通過閱讀優秀作文，我們可以學習到各種寫作技巧和方法，提高自己的寫作水平。優秀作文是一種表達能力的展示，通過寫作可以展示自己的思維和觀點。優秀作文應該具備邏輯嚴密、觀點明確和語言優美的特點。寫一篇優秀作文首先需要有一個清晰的寫作目標和主題。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家準備的一些優秀作文的示范，歡迎大家共同欣賞和探討。
尊重的小學尊重小學（通用19篇）篇一
有人說是父母。錯，是老師！老師就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露；老師就像北極星，為我們指引前進的方向。我最尊敬的人就是薛老師。
她有一頭烏黑光亮的長發，橢圓形的臉。她的那雙眼睛閃閃發光，好像是一扇打開知識的大門，她總是用那雙眼睛叮嚀我們，把所有的希望，都集中在我們的身上，她盼望我們能夠學好知識將來為祖國獻上自己的一份力。
薛老師講起課來精神十足，我們在下面也聽得神氣十足，不開小差。可有時也會有幾個同學聽得不耐煩了，就在課桌里面玩了起來，被薛老師看見了，就立刻把他們叫起來，他們嚇得連話都不敢說了。薛老師就像我們的媽媽，處處關心著我們，有時也會發發小脾氣，但是我知道，她都是為了我們好。
這就是我最尊敬的薛老師，她看著我們一天一天的長大。
四年級:柔骨魅舞。
尊重的小學尊重小學（通用19篇）篇二
在我們的身邊，有很多為社會服務的人。有為城市美容的清潔工，有任勞任怨的建筑工人，還有好多默默無聞的鄉村支教教師，而我最警敬佩的，是一心為民的交警叔叔。
我們經常在許多地方看到交警叔叔，他們身穿一身藍黑的制服，戴著一雙白色手套，黑白相間的帽子上頭還有一個榮譽章，看起來十分嚴肅。
春天，天氣轉暖，大家都出來活動啦，車輛開始變的多起來，交通開始擁擠。交警叔叔站在馬路中央指揮著四面八方的車輛，馬路上一下子整齊多了。他們是城市最靚麗的風景線。
夏天，天氣炎熱，人們都不敢出門，待在家開著空調享受著，而交警叔叔依舊頂著烈日，堅守在自我的工作崗位，指揮交通。
秋天，葉子黃了，天氣也涼了一些，只見一片片葉子掉到了交警叔叔的身上，但他門一動不動，依然像松樹一樣挺拔地站在馬路中央。
冬天，鵝毛般的大雪從天空飄落，馬路上一片白茫茫，人們都裹著大衣匆匆忙忙地行走，交警叔叔只要看見老人們在馬路上行走，便會快速地走過去，急忙攙扶并叮囑他們，以后不要一個人出門，必須要注意安全。直到確認老人安全，他們才回到自我的崗位。
不管在什么時候，什么季節，交警叔叔都在自我的崗位上全心全意的為人民服務，你們是我們的榜樣，我要向你們學習。
尊重的小學尊重小學（通用19篇）篇三
人人都希望別人尊重自己，可什么是尊重？上課認真傾聽是尊重，長輩說話不插嘴是尊重，虛心接受別人的意見和建議是尊重……尊重別人，別人才會尊重自己。被別人尊重心里就會有一種甜蜜的感覺，而那種感覺是無法用語言表達出來的。
每個暑假，爸爸媽媽總是先問我想去哪兒，然后再給我推薦一些地方。媽媽總是說：“我尊重你的意見。”我深受感動，心想：媽媽想上哪兒玩我就去哪兒玩，既然媽媽尊重我的意見，那我也沒理由不尊重她的意見。所以，我就對媽媽說：“沒事的媽媽，你想上哪兒我們就去哪兒。”媽媽嘴上沒有說什么，可我猜到她的心里一定非常高興。
在課堂上，老師講課的時候難免會有一些同學在下邊竊竊私語，這樣做既害人，又害已。不光自己聽不到老師講課，也會妨礙別人，更是對老師的不尊重。如果我們將心比心，自己在臺上講，下面的人交頭接耳說話，你會很生氣，覺得別人不尊重你。同樣道理，老師也是一樣，我們一定要尊重老師的勞動，上課專心聽講，踴躍發言。
我很希望別人尊重自己，讓我做自己喜歡的事情，別逼著我做不喜歡的事情。但我知道，首先要尊重別人。正因為我時時處處尊重別人，所以經常得到別人的夸獎，我有什么建議別人也會聽取，每當這時候，一種幸福感涌上心頭，這種被尊重的感覺真好！
尊重的小學尊重小學（通用19篇）篇四
短信如更是如雪花粉粉向我飛來，溫馨，輕盈。一句“節日快樂！”大氣，莊重，幾乎全是清一色的男同胞發來的，這使我心中更增加了特別的被尊重的，溫暖的感覺！看著那一行行真誠的友好的話語，心里涌起一縷甜絲絲清新的感覺。如沐浴著早上的一抹陽光，暖暖的，快樂著，豐盈著。直到此時，我才意識到：今天是“三。八“節，這是我們女同胞自已的節日啊！頓時一縷特別的，被充分尊重的感覺油然而生！
這讓我想到了很多很多，點點滴滴，絲絲縷縷，被尊重的感覺真好！記得——。
是啊，在現實生活中，人與人之間總有些真正的純粹的東西，你敬別人一尺，別人就會敬你一寸。尊重真的是相互的。
因為這種感覺叫——尊重。
尊重的小學尊重小學（通用19篇）篇五
尊重，是一個公民的個人修養，但有些人卻不順人意，自輕自賤不尊重自己。比如一些“乞丐”，明明有著強健的身體，健全的雙手。卻不靠自己的努力生活。每天跪在商場、學校的門口，靠別人的憐憫施舍在生活。
還有一種人不懂得尊重他人，而我就遇到過。
那天早晨，天氣陰沉。這時，1路公交車來了，我趕緊上了車，車子還沒走兩三分鐘，下起了蒙蒙細雨，來往的人步伐更快了。
到了汽車站，上來了幾位建筑工人，他們穿得十分破舊，身上還有油漆，破舊的迷彩鞋上滿是油漆，并且鞋還濕透了。我看到了一位中年婦女穿得十分艷麗，并且手中的包估計價格不菲。可當工人們從她身邊經過時，她竟捂著鼻子，用鄙視的眼神注視著他們，而工人們全路都站著，生怕臟了座位。直到我到站時，回頭向車上瞧，他們還是站在那里，而那個女的卻早早地離開原來的位置，挪到后面去了。
我心里這時有些憤怒，憤怒的是那個女人不尊重他人。即使你有光鮮亮麗的外表，也不應該不尊重他人，自認為高高在上。
這時，我想起了陳勝、吳廣在大澤鄉進行起義時說的一句話：“王侯將相寧有種乎？”
每個人天生都不是高高在上之人。我們不能目中無人，不尊重別人，而要在生活中學會尊重別人，與他人真誠相待。尊重一個人，不僅僅要尊重他的言行、思想，還要尊重別人的隱私。只有你尊重別人，別人才會尊重你。
尊重的小學尊重小學（通用19篇）篇六
在生活中，值得我尊敬的人很多，包括一位小吃老板。
一天周末，我在外面吃早餐。當我吃完準備付錢時，我左摸口袋，右摸口袋，都不見在家里媽媽給我的十元錢。我感到十分著急。我瞟了一下正在干活的老板，他一點都沒注意我，還不時吹吹口哨呢！
我又掏掏口袋，口袋里還是沒有錢。這時，我突然有了吃霸王餐的沖動。我頓時感到天氣一下子熱了好多，空氣好像都不再流動。我又望了望周圍在吃早餐的人們，又放棄逃走的沖動。
我壯著膽子走到正在干活的老板前，老板手中捧著一碗面，小心翼翼地從我身邊走過，將面給顧客。我不知怎的，就傻傻地站在一邊，沒了膽子。我想：等老板回來再和他說個明白吧！
老板走回來了，他好像看見了我，看到了我很尷尬，就搶在我前面說：“小伙子，沒帶錢？”我驚訝極了，他竟然知道我沒錢？我一聽，馬上點點頭。老板笑瞇瞇地對我說：“沒帶錢不要緊，你下次帶來，再還給我，現在的人都很誠實的。”
尊重的小學尊重小學（通用19篇）篇七
那是一個下雪天......
可是我漸漸發現......當初我的想法是要多蠢有多蠢。
那是一個下雪天......
我悠閑自在的在奶奶家的床上看著小說，時不時的還向窗外看去。看！雪下的多大啊，風刮得多猛啊！這都趕上百年一見的暴風雪了！突然地我發現了一個亮點。我看見，在窗外有一個老人正在掃大街，街上的雪已經沒上了他的大腿...我定眼一看，果然是您------王爺爺。
只見您再用你通紅的雙手拿著破碎的掃帚，正吃力地用您那凍壞了的雙腳邊掃邊走。
漸漸地，暴風雪不刮了不下了，您就用你凍得通紅的雙手拿起一根陳舊的火柴取取暖。火柴逐漸熄滅。您就繼續用您那破碎的掃帚掃雪。大約干了兩個小時，你把這片_冰天雪地_打掃的干干凈凈。您對路人微笑，路人張皇失措。
這時，我才想起剛才掃大街的只有王爺爺您一個人......根本就沒有別人.....
晚上做夢，我夢見了您在外面快樂的掃地。而我則在奶奶家的床上哭泣......
這是我有史以來最最最難忘的經歷，王爺爺，您就是我那最尊敬的人。
那，是一個下雪天......
尊重的小學尊重小學（通用19篇）篇八
暮雨瀟瀟，晚風颯颯，您追尋的藝術生涯，已近50個輪回的春夏，丹青畫紙一沓沓，如掭筆時墨染的蒹葭，待風吹，散成沙。
是您陪我們一起走過了暑假那些天，也是您曾陪我們深夜12點不眠，甚至凌晨一點，還在提筆修畫，你淺笑微揚的唇角下一筆劃出的美，我們無言以對，您不屑的清華（清華美術學院），您常提的央美（中央美術學院）。是您教我們學會刪減，分清主次，教我們賞央美的留校作品，也是您教我們品一幅畫的韻味，談一幅畫的格調，你講過中美戀愛觀，講過你輝煌的高中生涯。您拔尖的文學造詣，出眾的音樂天賦，又是體育健將，臺球盡管挑戰，作文在中國人民日報上發表，鋼筆字與龐中華不相上下，而且眼睛很深邃，聲音特好聽，言談舉止，雅人深致。
您說過“每個人都很優秀，都是不可替代的。”說我們聰明可愛，你在講“易中天”時說過“一個人如果不過50歲，就沒有資格批孔子。”你也認真的告訴過我們“人，總是很虛偽。”“沒有閱歷，就不會有足夠的談資。”孤高不俗的信仰，獨立不倚風骨，出眾的人生來就有資格自傲，不甘平凡。“離開時的原因千萬，但都是猝不及防；離開后的光景萬千，但都是無語凝噎”，可能是太過沖動，才錯過了一生的相守，那晚的.畫，證明了您幾十年依然不忘的牽掛，還是她。鑒此諾，死生契闊。執念被時間漸漸消磨，從南溟北漠到黃泉碧落，若不言茍合，便沉久緘默。您是古岸飄飛的一株葦，風干了露水，慨然而起，坦然而歸。那年風吹梨花落，你靜靜地走過，如歷久彌香的一池醇釀，如桃色生香的一方簡牘。
尊重的小學尊重小學（通用19篇）篇九
我曾經試過在黑夜里，閉著眼晴走路，摸東西，第一次感到周圍的世界即是這么黑暗，身邊沒有一點安全，眼前全是一片漆黑的，看不到任何東西，只能靠手的觸摸去感覺，只能用腳用踢踢感覺是什么東西，似乎這個世界里碰到的東西都是我的敵人，因為我不知道摸到的東西對我有沒有害……我第一次體會到眼睛看不到了是那么的痛苦，做任何事情都要憑手去觸摸，真的很難想象沒有視力要怎么生活，那些盲人又是怎樣生活的。
也許盲人他們的心理都有著很大的創傷，也很害怕，因為看不見東西，看不到這個世界上的一樣奇妙的物體，看不到雨后天空中美麗的彩虹，看不到奇妙的日食、月食，看不見美麗的荷花和魚兒，因為這些他們都無法看到，只能憑著想象力去想象一件事情一件物體。盲人常常都會被人用歧視的眼光去看待，我們不能不懂得尊重人，無論是誰都不可以有這樣的想法，這是一個人的心理品格上的道德。海倫的老師就具有這樣的崇高的品格。
海倫·凱勒是一個自幼就眼盲的.人，而且不會說話，不過那時她還有聽力，她是一個聞名中外的作家，我不知道她怎么樣學習字母的，她怎樣寫單詞文章的，她的老師是個好老師，在海倫小時候時就教她寫字母，寫單詞，告訴她句子的意思，教給她很多知識，從來不嫌棄海倫是個盲人啞巴就不理睬，反而耐心地教海倫這世上的人情世故。
一個盲人啞巴，要學會寫字寫文章，想要做到像一個平常人一樣生活是很困難的，他們的心理常常都是孤僻的，因為他們處在黑暗的空間里，心里沒有溫暖感化他們，沒有安全感，只有感到害怕。對于這樣一種心理的人。我不知道那位海倫的老師莎利文是哪里來的耐心教導一個有心理孤僻的盲人，但也說明海倫的毅力是很堅強的，她也很熱愛學習，在老師辛勤的教導下沒有辜負老師的負出。
盲人也是社會的一份子，我們誰都不能對盲人有偏見，像海倫·凱勒的莎利文老師一樣，不僅不嫌棄海倫是個盲人，而且體會到一個盲孩子的心理是多么的需要溫暖，多么希望和其它小伙伴一樣上學讀學識字，盡一個是教師的職責盡心盡力地教導社會的新一代。
今天是教師節，我祝愿天下的老師都像海倫·凱勒的老師一樣用心去澆灌祖國新一代的花朵，也祝愿天下的老師節日快樂。
尊重的小學尊重小學（通用19篇）篇十
4、一百個滿懷信心和決心的人，要比一萬個謹小慎微的和可敬的。——可尊重的人強得多。
6、不尊重別人的自尊心，就好像一顆經不住陽光的寶石。——諾貝爾。
7、對父母養育之恩的報答，也是對人類勞動的尊重。——佚名。
8、尊重他人，是贏得他人尊重的開端。——佚名。
9、我們平等的相愛，因為我們互相了解，互相尊重。——列夫·托爾斯泰。
10、勞動使人建立對自己的理智力量的信心。——高爾基。
11、對人不尊敬的人，首先就是對自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基。
12、我們的想法不一樣，隔了100條代溝，還是互相尊重，不要強求算了。——衛慧。
13、尊重人不應該勝于尊重真理。——希臘。
14、尊重真理就是聰明睿智的開端。——俄羅斯。
15、勞動是社會中每個人不可避免的義務。——盧梭。
16、平時不勞動的人，一生沒有節日過。——涅克拉索夫。
18、勞動和人，人和勞動，這是所有真理的父母親。——蘇霍姆林斯基。
19、尊重別人的人不應該談自己。——高爾基。
21、“尊重別人”并不是圓滑，而是一個人應有的禮貌和謙虛的表現。——羅蘭。
22、自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業的淵源。——屠格涅夫。
23、人是動物，本來是好動的；勞動不只是為著生活，也是為著健康。——謝覺哉。
24、別抱怨別人不尊重你，要先問問自己是否尊重別人。——佚名。
25、尊重別人，才能讓人尊敬。——笛卡爾。
31、假如你要尊重真理，就要預期在腹背受難。——笛福。
32、勞動是一切知識的源泉。——陶鑄。
33、你們敬我一尺，我敬你們一丈，尊重他人人格，樹立模范形象！——范偉。
34、每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。——盧梭。
36、尊重人民，也就會受到人民的尊重。——英國·培根。
37、得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。——馬卡連柯。
39、使人愉快的勞動，能醫治心靈的創傷。——莎士比亞。
43、尊嚴不但指人受到尊重，它還是人價值之說在。——王小波。
44、幫助人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的情操。——劉墉。
45、要吃飯，大家干，家里不養閑懶漢。——佚名。
46、不知道他自己的人的尊嚴，他就完全不能尊重別人的尊嚴。——席勒。
47、書是一種活的聲音，它是我們永遠尊重的理性代表。——佚名。
48、仇恨并不是種絕對的感情，仇恨的意識中，有時還包括了了解與尊重。——古龍。
50、看呀！世界不是勞動的藝術品嗎？沒有勞動就沒有世界。——鄧中夏。
52、獨立不是女人向男人宣戰，僅僅是自我尊重。——蘇芩。
53、我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。——高爾基。
54、勞動受人推崇。為社會服務是很受人贊賞的道德理想。——杜威。
55、幫助人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的情操。———劉墉。
56、培養青年要尊重勞動者和勞動人民的感情。——加里寧。
57、科學尊重事實，服從真理，而不會屈服于任何壓力。——童第周。
58、尊嚴是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。——陳家琪。
60、愛勞動，受尊重。——諺語。
61、在我們的社會中，勞動不僅是經濟的范疇，而且是道德的范疇。——馬卡連柯。
62、要學會尊重他人，他人才會尊重你，一切從我做起。
64、對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。——惠特曼。
65、要尊重自己，首先要尊重別人。——佚名。
66、互不尊重的兄弟就會變成外人。——柯爾克孜族。
69、有些人希望靠財富而被人尊重，但它只會更加暴露他們的空虛和愚蠢。——佚名。
70、誰自尊，誰就會得到尊重。——巴爾扎克。
71、不尊重別人的人，別人也不會尊重他。——席勒。
72、勞動一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠。——達·芬奇。
73、勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。——馬卡連柯。
74、有教養的人在沒有教養的人群理不會得到尊重。——三毛。
77、學著去尊重、去忍耐、去諒解。——劉墉。
78、婚姻的基礎是愛情，是依戀，是尊重。——列昂尼多娃。
79、在重視勞動和尊重勞動者的基礎上，我們有可能來創造自己的新的道德。——高爾基。
80、真摯而純潔的愛情，一定滲有對心愛的人的勞動和職業的尊重。——鄧穎超。
81、我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。——高爾基。
82、要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富。——拉·封丹。
84、成熟上午愛人尊重愛人的孤獨。——吳淡。
85、只要我們都尊重歷史，就一定能夠得到真理。——廖沫沙。
86、對別人的意見要表示尊重。千萬別說：“你錯了。”——卡耐基。
尊重的小學尊重小學（通用19篇）篇十一
3、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。——《論語》。
4、孟武伯問孝，子曰：“父母惟其疾之憂。”——《論語·為政》。
7、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。——《論語》。
8、孟武伯問孝，子曰：“父母惟其疾之憂。”——《論語·為政》。
9、賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。——《呂氏春秋》。
12、我們體貼老人，要像對待孩子一樣。——（德）歌德。
13、在子女面前，父母要善于隱藏他們的一切快樂、煩惱和恐懼。——（英）培根。
14、母親，是唯一能使死神屈服的力量。——（前蘇聯）高爾基。
15、智慧之子使父親歡樂，愚昧之子使母親蒙羞。——所羅門。
尊重的小學尊重小學（通用19篇）篇十二
釋義：想要或者別人的尊重，我們首先要懂得去尊重別人，尊重那些跟我們意見不合的人。其實尊重別人是可以訓練的，只要你看別人不順眼的時候，其實就是你內心不認可他，當這個時候我們強行的要自己背馳厭，可發現它的優勢，這樣我們就可以很輕易的就得到他的尊重。因為你發現他優點的同時也是在認可他在尊重他，當別人感受到尊重的時候，一定會加倍奉還，這種感受給你。
2、尊老愛幼是人之美德。——箴言。
釋義：從小到大，我們受到的教育都是懂得尊老愛幼，因為在這個儒家文化傳統的洗禮下，我們才會有一系列尊重別人的美德所延傳至今。而現代社會對于美德的認可也是越來越高，尤其是那些懂得尊老愛幼，懂得禮賢下士的人。因為你只有懂得尊重別人，別人才會愿意尊重你，事情都是相互的，當你學會尊重別人的時候，代表著別人肯定也會懂得尊重你。
3、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立。
釋義：人生在世，我們一定要懂得衡量自己的利弊，有些人對自己非常的尊重，對別人非常的苛刻，這種行為其實非常的不好。對自己好當然無可厚非，但是這并不能夠影響我們對別人也好。如果你只懂得為自己考慮而不為他人考慮，你的朋友將會變得越來越少。而那些人只懂得去卑微的討好別人，而苛刻自己的人也是不行的。一個只懂得去討好別人的人，不懂得投資自己，不懂的提升自己，他一輩子都只配為別人打工。
4、君子貴人而賤己，先人而后己。——《禮記》。
釋義：到古代的智慧，有一個不得不提的就是禮記里面的一句話。做任何的事情，我們都需要再考慮自己的同事也要為別人所考慮。很多人之所以不能成功或者不討厭喜歡，就是因為他過多的關注自己而不去關注別人。人生在世，有很多的東西需要我們關注，我們首先要把自己照顧好的同時也要去關愛別人，關心別人，只有不斷的幫助別人，我們才能夠獲得別人的幫助。
尊重的小學尊重小學（通用19篇）篇十三
1、很多有才干的人，甚至包括一些已經成績斐然的人都會花費很大精力免得讓自己顯得很蠢。
2、聰明女人首先懂得生命是自己的，要為自己而活，以自己的本色活著就是對生命的最大尊重。相信這句話，你不要去為任何人而活，包括你愛的人。你可以為他獻出生命犧牲一切，但一定要堅持獨立。
3、信仰比知識更難動搖熱愛比尊重更難變易仇恨比厭惡更加持久。希特勒信仰比理智更有才華。
4、尊重真理就是聰明睿智的開端。
5、科學世界是無窮的領域，人們應當勇敢去探索。愿效老牛，為國損軀。科學尊重事實，服從真理，而不會屈服于任何壓力。自己并不比別人笨，別人能做到的，我經過努力也一定能做到。一分時間，一分成果。對科學工作者來說，就不是一天小時，而是寸陰必珍，寸陽必爭！科學上的許多重大突破，都是一點點細微的成績積累起來的。世上沒有天才，天才是用勞動換來的。為了事業，寧可一輩子受苦！應該記住，我們的事業，需要的是手，而不是嘴。
6、不要忘記——一個人最大的感情需要是取得別人的賞識和尊重。
7、應該尊重保姆的勞動，勞工神圣，但不應該把教育孩子的責任推卸給保姆。
8、禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順，使人們的氣質變溫和，使他尊重。
9、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。
10、傾聽對方的任何一種意見或議論就是尊重，因為這說明我們認為對方有卓見口才和聰明機智，反之，打瞌睡走開或亂扯就是輕視。霍布斯（英）。
11、月日，我們偉大祖國的教師節，雖然這個節日沒有像五一，十一，黃金周那樣的熱烈慶祝，也沒有像端午，中秋一樣有一個美麗的傳說，但它，卻是對世界上最美好職業的贊頌，是對的尊重。
12、他人對你的尊重，不是因為你的社會地位，或者你的財富。而且你本身要有足夠的尊嚴。有尊嚴地堅持著自己的原則，有尊嚴的尋找自己對于這個世界的意義。
13、友誼是一棵針葉樹，當你不尊重它，踐踏它時，它就會豎起滿身的刺來保護自己。
14、尊重自己強調自主，尊重他人強調平等，尊重集體強調規則，尊重同時強調和諧，尊重知識強調探索。
16、自始自終把人放在第一位，尊重員工是成功的關鍵。
17、有些國際上的領土爭端，可以先不談主權，先進行共同開發。這樣的問題，要從尊重現實出發，找條新的路子來解決。
18、記住三個尊尊重你自己尊重別人保持尊嚴，對自己的行為負責。
19、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。——弗洛姆人生有兩出悲劇一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。-肖伯納"。
20、第三句多去理解尊重別人，常懷寬容感激之心，寬容是一種美德是一種智慧，海納百川是多么廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助感激你的敵人，是他們讓你變的堅強。
21、每個人都不缺夢想，但很多人缺少為夢想矢志不渝的精神。對他們而言，哪怕是一點點所謂的堅持，都顯得彌足珍貴。不是每一個夢想都能實現，但每一個夢想都值得被尊重和敬仰不是每一個夢想都能堅持，但每一個能堅持下來的人都是自己的人生贏家。新的一天，早安！"。
22、我的感覺是中國人的成長訓練里面，缺少紀律和尊重。我覺得一個國家最重要的是國民教育。國民教育第一件事，就是教會你尊重所有人，尊重這個國家的每一樣東西。
24、世界上沒有絕對幸福圓滿的婚姻，幸福只是來自于無限的容忍與互相尊重。"。
25、經營企業就是要經營人，經營人首先要尊重人。
27、中國通過自己自主創新掌握核心技術的能力而不靠買別人的技術，只有這樣中國企業才能在國際市場打出自己的品牌，贏得世界的尊重。
28、另外，不要動不動就煽風焚燒讓人分開不變的糊口，名人名言大全，也許別人在積攢能量蓄勢待發，也許別人熱愛著你所看不起的事變，只要心中有豪情火花，有匠民氣態，不頹喪，不瞎攪，都值得尊重。
尊重的小學尊重小學（通用19篇）篇十四
1、會在一起的人終會在一起，就像地球是圓的，無論怎么背道而馳，兜兜轉轉之后還是會重新相遇。
2、從來都是別離時，才知愛有多深。
3、這世界多的是南轅北轍，少的是殊途同歸。
4、傷心最無解，好了傷疤，就忘了疼，然后再受傷；傷疤不好，疼一生。
5、可能你也和曾經的我一樣。只知棋分黑白，不知世事并不如棋。只知好人壞人，不知世人多為生意人。掩不住眼底的不喜，藏不住嘴角的竊喜，等不及人生的驚喜。帶著不服氣的勇敢與高調，渴望在這個世界爭到屬于自己的一席之地，奮不顧身的錯過，或者正在錯著。
6、沒必要刻意去迎合誰，或者去取悅誰。一個人，沒有很快樂，也沒有很難過。
7、盡己力，聽天命。無愧于心，不惑于情。順勢而為，隨遇而安。知錯就改，迷途知返。在喜歡自己的人身上用心，在不喜歡自己的人身上健忘。如此一生，甚好。
8、想想我們曾經無關，現在為何又彼此為難。
9、如果一個人對你思念的很，卻又沒有立刻出現在你面前，那他的思念也就只是說說而已。一個人最大的思念，不是嘴里說出來的，而是用腿跑出來的。思念到了極致，是在一起，而不是唉聲嘆氣。
10、在所有別人能給你造成的傷害中，破壞性最強、后果持續最久的一種，是讓你懷疑自己配不上擁有任何好的事物。
11、小孩子才會問為什么不理我，是不是不喜歡我了。成年人都是默契地相互疏遠。
12、很多人不是孤僻，而是有原則有選擇地社交，和喜歡的人千言萬語，和其他的人一字不提。
13、張牙舞爪的人，往往是很脆弱的。因為真正強大的人，是自信的，自信就會溫和，溫和就會堅定。
14、我們這一生會做很多錯誤的決定，有些是可以回頭的，而其它的姑且說是遺憾吧。但很慶幸，它讓我學會了成長，這一點也不吃虧。沒有誰能提前預想到成長路上的是非，當我們得到了自己想要的就紀念，得不到就祭奠。其實怎么過都是一生，只不過是每個人選擇的`路不同罷了。
15、我一輩子都喜歡跟著讓我有感覺有興趣的人，因為在我心目中，真正的人都是瘋瘋癲癲的，他們熱愛生活，愛聊天，不露鋒芒，希望擁有一切，他們從不疲倦，從不講些平凡的東西，而是像奇妙的黃色羅馬煙火那樣不停地噴發火球，火花。
16、夏天多雨，每次下雨我都想等你來，最后陪我回家的卻是傘。
17、有時候覺得一生很短，短到只夠了解一個人。有時候又覺得一輩子很長，長到不斷相遇與分離。
18、所有的事都能好了傷疤忘了疼，唯獨愛情不行。
19、你可以不愛，但請不要傷害。
20、沉默是會傳染的吧，起初你不想搭理我，久而久之我也不想跟你說話了。
21、尊重現在，往事不記，后事不提。
尊重的小學尊重小學（通用19篇）篇十五
1、生命短暫，切不可猬瑣偏狹。
2、人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。
3、生命是一棵樹，我們應該有樹的精神：堅定不移，頑強不屈。
5、我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。
6、親愛的，每天太陽升起的時候就是我在心里想你的開始，每天月亮升起的時候就是我在夢中想你的開始。月亮太陽讓我愛你一生一世。
7、使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。
8、生命誠可貴，戀愛價更高。
9、生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長久。
10、應該笑著面對生活，不管一切如何。
12、快樂是我們要感謝生命，痛苦更要感謝生命。痛苦又何嘗不是快樂的伙伴呢！
13、欣賞生命，我們暢飲沁人心脾的甘泉，內心變得澄凈而又明亮；欣賞生命，我們感受熏人欲醉的海風，內心變得純潔而又寬敞；欣賞生命，我們領略令人心儀的白雪，內心變得安靜而又平和。我想蘆葦，必定學會了欣賞生命，所以能在那樣貧瘠的土地上，舞出自己絕美的生命之舞。
14、信任就是沒有一絲猜疑和顧忌的百分之百交出自己。
15、盛年不重來，一日難再晨。
16、流星，因為短暫而美麗，劃過黑寂的夜空，釋放出那一閃而逝的光芒，雖然微弱，但卻沒有人能無視它的存在。人生如同流星，充滿了精彩與傳奇，如同一支美麗的傳說，究竟是否會象流星那樣短暫，別人決定不了，上天也決定不了，只有自己來掌握。如果愿意，流星也可以變成永恒。
17、生命的路是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。
18、生命不是一場賽跑，而是一次旅行。比賽在乎終點，而旅行在乎沿途風景。
19、生命是惟一的財富。
20、如果你盼望明天，那必須先腳踏現實；如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。
21、我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價值。在某種意義上說，生要比死更難。死，只需要一時的勇氣，生，卻需要一世的膽識。
22、惜春長怕花開早，何況落紅無數。
23、得其志，雖死猶生，不得其志，雖生猶死。
24、很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
25、我每天都在數著你的笑，可是你連笑的時候，都好寂寞。他們說你的笑容，又漂亮又落拓。
26、了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。
27、我總覺得，生命本身應該有一種意義，我們絕不是白白來一場的。
28、生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。
29、不要對我說永遠，愛情不會永遠浪漫；不要對我說完美，完美婚姻世間罕見。現實生活平凡簡單，一日三餐無限循環。不離不棄只需情感，相濡以沫不靠誓言！
30、不是你不夠勇敢面對愛情，只是你沒有遇到能讓你瘋狂的選手。
31、人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。
32、我們將永遠得不到更多的時間，我們擁有，事實上我們老早就有了所有存在的二十四小時。
33、生命，只要你充分利用，它便是長久的。
34、情感和愿望是人類一切努力和創造背后的動力，不管呈現在我們面前的這種努力和創造外表上是多么高超。
35、本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。
36、還有許多許多感人肺腑的情景和瞬間，還有許多許多讓人潸然淚下的動人故事，都仿佛在告訴著我們一個信心：生命的頑強。
37、生命像煙花，轉瞬即逝，在逝去前綻放最美麗的光彩。
38、視死若生者，烈士之勇也。
39、生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。
40、晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把面烤得滾燙滾燙。
41、工作努力、精勤不懈，不怕危難的人，會有好報。
42、生命的可愛正在于它的脆弱，脆弱好像一根絲，慢慢地纏繞起雪白的繭子。繭子內，是生，也是死，全看我們怎樣選擇。
43、愿你永遠健康快樂生活！每天都是一首動聽的歌！開心與不開心時都記得我，還有我們永不干涸的友誼之河！愿你的每一天少憂愁多快樂！
44、生命的意義是在于活得充實，而不是在于活得長久。
45、鵲搭情義橋，雨訴別離愁。
46、人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。
47、那女子涉江采下芙蓉，也不過是昨曰的事，而江上千載的白云，也不過只留下了，幾首佚名的詩，那么我今天的經歷，又有些什么不同，曾讓我那樣流淚的愛情，在回首時也不過，恍如一夢。
48、世間之活動，缺點雖多，但仍是美好的。
49、生命是一棵樹，每棵樹都有在秋風中搖落的時候，也都有在寒冬里枯萎的時候。
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51、親愛的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。
52、生命因愛更精彩生命是晴天里的一輪太陽，五光十色，分外耀眼，而愛則是架在藍色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。太陽由于彩虹的映襯，更顯生機，而生命則因愛而更加精彩。
53、生命就是這樣，你可能無法解讀，但你卻擁有，你會盡力使它豐富，使它完美，用自己的青春與熱血去擦亮，去點燃。每一步前行的腳步都是生命的軌跡，每一分的耕耘都是為了生命的一次進取。生命雖短暫，但卻能鑄就永恒；生命雖平凡，卻能孕育偉大；生命雖脆弱，卻能成就堅毅。
54、雄鷹振動翅膀，高高一躍，翱翔于藍天；獵豹展開軀體，勇猛一跳，奔跑在草原；鯨魚搖擺身體，緩力一涌，游蕩在海洋……縱使是微渺的小草也在破泥出土，小鳥也在高聲歌唱。無一生命不在拼搏，創造色彩。
55、生命不僅可以用年月計算，有時事件也是最好的日歷。
56、我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。
57、人可以不美麗，但要健康；人可以不偉大，但要快樂；人可以不完美，但要追求。
58、生命如火，照亮我們一生；生命如霞，使我們朝氣蓬勃；生命如花，使我們嗅到她的香味；生命如詩，一首首使我們有所感悟。
59、你是誰朝思暮想的筆尖少年，在絕城的荒途里輾轉成歌。
60、動則生，靜則樂。
61、沒有人永遠活著，沒有東西可以經久。
62、生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。
63、生命是真實的，生命是誠摯的，墳墓并不是他的終結點。
64、有時我想，要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊！這就更能顯出生命的價值。
65、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。
66、關愛別人就是關愛自己，因為只有你關愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。關愛別人其實就是在關愛我們自己，關愛別人是我們得到別人關愛的前提。
67、對人說不，生命是一切寶物中最高的東西。
68、人生最大的錯誤，是用健康換取身外之物；人生最大的悲哀，是用生命換取個人煩惱；人生最大的浪費，是用生命解決自己制造的麻煩！
69、人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。
70、生命在喧嘩中誕生，在靜默中逝去。生命的起點是不可言喻的靜默，起點是無端莫名的痛苦。褪去浮華，驀然回首，生命不過是上蒼借我們一用的資本！
尊重的小學尊重小學（通用19篇）篇十六
3、動則生，靜則樂。——楊萬里。
4、蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。——秋瑾。
5、生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘。
6、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。——徐瑋生命。
7、斗爭是甜蜜的。——雨果。
8、人生直作百歲翁，亦是萬古一瞬中。——佚名。
9、君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮。
10、生命，只要你充分利用，它便是長久的。——塞內加。
11、生命短暫，切不可猬瑣偏狹。——狄斯累利。
12、生命是真實的，生命是誠摯的，墳墓并不是他的終結點。——朗費羅。
13、生命是一張弓，那弓弦是夢想。——羅曼`羅蘭。
14、人生似朝菌。——寒山。
15、人生包含著一天，一天象征著一生。——諺語。
16、生命是美好的，一切物質是美好的，智慧是美好的，愛是美好的！——杜伽爾。
17、努力為生，還要努力為死。——周恩來。
18、能將自己的生命寄托在他人的記憶中，生命仿佛就加長了一些。——孟德斯鳩。
19、應該笑著面對生活，不管一切如何。——伏契克。
20、生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾。
21、我們的生命，像世界的協奏曲，由相異的因素組成——蒙田。
22、業余生活要有意義，不要越軌。——華盛頓。
23、對人說不，生命是一切寶物中最高的東西。——費爾巴哈。
24、人的生命就是不斷的適應再適應。——哈代。
25、世上只有一個真理，便是忠實于人生，并且愛它。——羅曼羅蘭。
26、尊重生命，完全尊重生命。——杜伽爾。
27、生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。——呂凱特。
28、人的一生，應當像這美麗的花，自己無所求，而卻給人間以美。——楊沫。
29、誰也不會象老人那樣熱愛生活。——索福克勒斯。
30、當我活著，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。——惠特曼。
31、未知生，焉知死？——孔子。
32、我們不能坐等令逸樂盜取我們的生命！——林肯。
33、人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。——肖伯納。
34、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘。
35、人真正完美不在于他擁有什么，而在于他是什么。——王爾德。
36、生命是一支織梭。——莎士比亞。
37、生活是復雜的，——坎貝爾。
38、有所作為是生活中的最高境界。——恩格斯。
39、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼羅蘭。
40、一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生。
41、只要愿意去做，人無所不通。——艾略特。
42、生命的目的是享受生命。——維斯冠。
44、生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。——張聞天。
46、人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。——弗洛伊德。
47、今天就是生命——卡耐基。
48、君不見少年頭上如云發，少壯如云老如雪。——顧況。
49、百日莫空過，青春不再來。——拜倫。
51、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。——佚名。
52、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女。
53、人的生命恰似一部小說，其價值在于貢獻而不在于短長。——佚名。
54、最先朝氣蓬勃地投入新生活的人，他們的命運是令人羨慕的。——馬克思。
55、生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！——郭小川。
56、旅程的終了，將是我們生命的結束。——梅特林克。
57、我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。——英國諺語。
58、浪費生命是做人的最大悲劇。——曼杰。
59、生命生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾。
60、春花不紅不如草，少年不美不如老。——袁枚。
61、人生就象打橄欖球一樣，不能犯規，也不要閃避球，而應向底線沖過去。——羅斯福。
62、對可恥的行為的追悔是對生命的拯救。——羅曼羅蘭。
63、得其志，雖死猶生，不得其志，雖生猶死。——無名氏。
64、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。——西塞羅。
65、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。——馬在思。
66、生命由種種經驗而千錘百煉。——蒙森。
67、生命是一支箭——范戴克。
68、誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。——庫爾茨。
69、人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。——莊周。
70、生命是珍貴之物，死是最大的罪惡。——海涅。
71、我們的生命是三月的天氣，可以在一小時內又狂暴又平靜。——愛默生。
72、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。——易卜生。
74、只因生命在繼續才盲目地產生信念，這種信念是空的。——喬桑塔亞那。
75、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。——列夫托爾斯泰。
76、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基。
77、人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。——車爾尼雪夫斯基。
78、世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的。——羅丹。
79、我們哭叫著降生，痛苦地生活，失望地死去。——佚名。
尊重的小學尊重小學（通用19篇）篇十七
隨著經濟的日益發展，我們生活的地方已經變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕驚心動魄，不可挽回的悲劇。
有一個故事：幾個學者與一個老者同坐一條船渡江。學者們問老者會不會哲學，老者直搖頭，學者感嘆道：你已經失去一半的生命。這時，一個大浪撲過來，船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者問學者們會不會游泳，學者們異口同聲說不會，老者說：你們已經失去全部的生命。
是啊，災難的發生是沒有人預測得到的。無論是兒童、成年人、老年人，如果缺乏警惕，不懂得安全意識，那么，危險一旦發生，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之中、客觀之中發生了。
每天都在上演著，種種觸目驚心的畫面難道還不能喚醒同學們對交通安全的重視嗎？讓我們把平安的種子撒播進自己的心田，當它發芽開花、長成參天大樹時，我們將會收獲更多的祥和、幸福和安寧。
當別人不經意間碰了你一下，你是坦然一笑還是破口大罵？
當聽到別人的議論時，你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認為他們在夸獎自己？
當輸掉比賽時，你是去祝賀對手還是拋給對手一個白眼。
尊重是中華民族的傳統美德，尊重別人，別人自然也會尊重你。
尊重父母，因為他們給了我們生命，給了我們生活；尊重老師，因為他們教給我們知識，引領我們做大寫的人；尊重朋友，因為他們在我們失落的時候，給予我們關心；尊重同學，因為他們是與我們同在屋檐下，寒窗苦讀的伴侶；尊重對手，因為是他們給了我們鼓勵、自信與勇氣。
尊重太陽，因為它給我們光明與溫暖；尊重大地，因為它給了我們落腳點；尊重地球，因為他給了我們生存的空間；尊重江河湖泊，因為它們給了我們生命之源；尊重大樹，因為它們在夏日為我們灑下濃蔭；尊重小草，因為它們為我們的世界增添了一抹綠；尊重花朵，因為它們使我們的世界更加繽紛。
尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌；尊重，好像只是為了別人學會尊重吧！當我們每個人都懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更加和諧。
在眾多的事情中，我們可做過一件尊重他人的事呢？老師為我講課時，我們應專心致志地去聆聽他所講的.那好比食物般的知識，只有認真地起聽取它，才能使我們的精神得到一定的充足，可往往在我們認真聽取時，常常有像蚊子一樣的聲響，我明白，那是一些同學厭惡了老師所講的課，和別的同學正討論他們的國家大事呢！漸漸地，蚊子般聲音的范圍越來越廣，使老師不能繼續講下去，只能很無奈地停下來，維持紀律。這樣，經過許多次后，壓抑在老師心中的怒火終于爆發了出來，對這樣的我們感到很失望，在失望中又對我們進行了說服教育。
要讓別人尊重我們，我們可先做到尊重他人了呢？
我們首先要讓我們自己先尊重自己，做出的種種事情都不能有貶低自己的行為。如果你先做不到自尊，就別嚷嚷著：你尊重我了嗎？尊重他人是每個自尊的人都會做到的事情，因為他知道尊重的前提首先要贏得他人的尊重。我們上課時只要少講那幾分鐘話就可以尊重這個老師，老師因此也會尊重我們。用一句話來說：尊重他人就是要把他人看成同自己一樣需要自尊。我們只要做到這句話，就可以贏得別人的尊重。
別以為尊重他人是沒必要的。它在我們的交際、事業、學習等方面都占有重要的地位。我們只有尊重自己、尊重他人，才能獲得別人的尊重。尊重他人，是我們的需要，也會使我們得到快樂。
尊重，是一個既簡單又深奧的東西。我們往往把它看的很深奧，其實，只要我們做到這兩個要素：一是尊重他人是獲得自尊的前提；二是尊重他人要把他人看成同自己一樣需要自尊，這時，它又變成了一個簡單的東西。讓我們來永遠珍惜尊重，做一個懂得尊重的人吧！
人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬物都是平等的，所以，我們應當既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強大的恐龍的破壞，后來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。
人類的歷史并不是很長，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象，成為人類的美味大餐。現在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動物越來越稀少，有的已經接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售；君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨；君不見，東北虎的數量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當做孤膽英雄，赫然出現在中學語文課本上。近來，又出現了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托？到那時，人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。
維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重，
尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自己。
有一種品格，歷經五千多年的沖刷侵蝕照舊光彩奪目；有一種修養，跨越二十個世紀的血雨腥風仍舊熠熠生輝；有一種美德，貫穿無數個日夜的浮沉更替依舊璀璨耀眼！它，就是尊重。
中國，一個禮儀之邦，人們相處講究以禮相待，其核心就是尊重他人。孟子曰：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。說的就是尊重人的人別人就一直尊重他的道理。翻開歷史的一頁頁，我們看到信陵君尊重侯生虛左親迎而救趙成功，李廣尊重部下同甘共苦而名垂青史，劉備尊重孔明三顧茅廬而三分天下一個個鮮活的人物，一個個生動的事例無不為我們闡釋了尊重他人的重要，中國文明的大廈正是在尊重的基石上巍然屹立。尊重別人，不僅是人際交往的需要，更是一個人精神修養的體現。我國著名戲劇大師梅蘭芳，一次在戲院演出時，一曲下來，觀眾熱情鼓掌大聲叫好，卻有一個年過七旬的老人搖著頭，連說：不好，不好！他想：老人說不好肯定是有原因的。于是他卸下戲裝，走下臺來，恭恭敬敬地把老人請上后臺，敬上一杯熱茶，細聲尋問緣由。正是他這種謙虛好問、尊重別人的道德修養，才成就了這位藝術大師的輝煌事業。
尊重他人，其實并不難，有時一個友好的眼神，一個善意的笑容，一句真誠的祝愿，都會在他人心中產生美好的印象，改變他人對你的看法，讓你收獲意想不到的喜悅。尊重他人猶如送人玫瑰，而自己手上也沾滿了余香。
山自重，不失其威峻；海自重，不失其雄渾；人自重，才不失為一個真正的人。懂得尊重自己的人，是可敬可佩的。古有陶淵明不為五斗米折腰，今有朱自清不吃美國救濟糧，他們維護自尊，小則捍衛了自己的名譽，大則捍衛了整個國家的尊嚴。而缺乏自尊的人則是可恥可悲的，正如俄國著名作家屠格涅夫所說，人假使沒有自尊心，那就會一文不值。的確，試看歷史上那些奸詐小人，哪一個不是把自尊丟到一邊，再肆意踐踏，最后遺臭萬年？因此，先有自尊，才能擁有他人的尊重，才能立足于當今，才能無愧于天地，我們每個人都要在心中播種自尊的種子，收獲來自他人的尊重的芬芳。
人與人之間，因為尊重而交往，國之國之間，因為尊重而合作。凡事以尊為先，尊老愛幼，尊師重教這優良的傳統在一代又一代人手上交接，讓尊重之花開滿世間，讓禮儀之風吹遍華夏，讓我們永遠銘記尊己尊人。
尊重人類進步的階梯，尊重與我同行，尊重是一個人必備的一種品質。如果你連自己都不懂得尊重你自己那么還怎么奢求別的的尊重呢？所以我們應當學會尊重他人，因為尊重他人就是尊重自己。
尊重經聽說這樣的一個故事：一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不會地走開了。走了沒以幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說：你和我一樣，都是商人。一年之后，在一個商貿云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止。沒想到商這么一句簡簡單單的話，竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊，使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價值和優勢，終于通過努力獲得了成功。不難想象，倘若當初沒有那么一句尊重鼓勵的話，縱然給他幾千元也無濟于事，斷不會出現從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量！尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。
尊重他人讓世界更美好，尊重你我他，尊重伴隨我們左右，尊重與我同行！
尊重的小學尊重小學（通用19篇）篇十八
在我學畫畫的班里有一位同學，他很不懂得尊重老師，總是在老師上課的`時候，不知道什么原因突然就哭了。就說昨天吧，他又在上課的時候哭了起來，整整哭了一個多小時，老師說他也不聽，還打老師，影響我們也畫不成畫，同學們都不喜歡他。
我覺得我們每個人都應該學會尊重他人，才能贏得別人的尊重。
尊重的小學尊重小學（通用19篇）篇十九
尊重是什么?尊重就是尊敬、重視，是一個人的內在修養。在之前，我根本不知道什么是尊重，更不知道如何去尊重其他人，直到上了政治課，我才知道這個道理。
直到上了政治課，我才知道并且認識到自己所犯的'錯誤，我不應該拿別人的痛楚，作為自己尋求快樂的方式。老師說：“其實我們每個人都需要得到他人的尊重以增加自己的成就感，所以尊重他人是非常重要的。”
我現在終于知道自己的錯誤了，我不應該拿別人的痛楚來尋自己的開心，尊重他人是你和我共同努力完成的。我之前還不知道自己究竟哪里做的不好，現在終于明白尊重一個人的重要性。老師教導我們：“如果你不尊重他人，你就沒資格得到他人對你的尊重。”
聽了老師的教導，我感觸頗深。那段時間，我確實沒有得到他人的尊敬與重視。從今往后，我一定會盡我的努力，去幫助和尊重他人，再也不因別人一些特殊的事情而去嘲笑和諷刺別人。
政治課讓我懂得了應該如何做人做事。我一定會學好政治，做好人!