通過寫作，學生能夠提升自身的語言運用能力和表達能力，培養批判性思維和創造力。現在，讓我們一起來欣賞一些優秀作文范文，感受文字的力量吧。
人物的參考（匯總19篇）篇一
電影內容簡單，事實可考的勵志電影，講述了過去生活中的女性歧視和種族歧視，而一些人在這種歧視下鑄造了自己的不平凡。
電影中印象深刻的有兩個點：第一是，看著自己的同伴都越來越好的時候，雖會有因自己目前工作狀況受限的不甘，但更多的是一種與有榮焉，為大家高興的心態。因為在當時那個年代，黑人女性處處受限，所以，大家更像是一個集體，一種一榮俱榮一損俱損的狀態。她說每一個個人的進步，都可以讓這個群體更進一步。非常喜歡這種集體榮譽感。
第二個印象深刻的點，是在得知自己的工作會被取代之后。她們選擇的不是抱怨，裹足不前，而是學習和成長。通過不斷的努力，學習知識，更新自我，提高自身價值，這種努力不懈的精神，讓人倍感振奮。也是這部片子我印象最深的地方。
看完電影，腦海里出現的是《周易》中：“天行健，君子以自強不息”。
我想，在任何境遇里，一個自強不息的人，一個對自身永不放棄、積極探尋出路的人，一個遇事不言敗不言悔不言退卻的人，那么他/她的前景一定是光明且廣闊的。
放棄從來都是最容易的事情，就是因為永不放棄的信念，讓一些人成為了這個世界上，那一部分自帶光芒的人。
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人物的參考（匯總19篇）篇二
老師上課拖堂，雖說是一種認真負責的表現，但從學生的角度考慮，這種做法耽誤了學生課間休息時間，學生不一定能理解。最好能按時上下課。
因為在程老師心中，李京京是不好的學生，聲音沙啞得厲害，會影響老師講公開課的`效果。程老師這么做不對。孔子說：有教無類。作為教師，應尊重和關愛每一個學生，而不只是班上幾個所謂的尖子。
不好，這對學生的自尊心是個致命的打擊。
自信而勇敢、善良而寬容、樸實而真誠，他是一個對生活有著美好愿望，執著追求真善美的少年。
人物的參考（匯總19篇）篇三
胡雪巖以他卓越的圓通能力在夾縫里生存發展。在官場、漕幫黑白兩道的夾縫里，在民族經濟與西方經濟的夾縫里，在左宗棠與李鴻章的夾縫里，他踢打出了一個世界、一方天地。胡雪巖的飛黃騰達是熟諳、遵守、利用潛規則的結果。但遺憾的是，這個夾縫最終毀了他，左宗棠的死使他成了官場傾軋的犧牲品。從白手起家到富甲天下，再回到一文不名，胡雪巖走完了他人生軌跡的圓圈。分析：一個絕頂聰明之人，往往善于利用規則而不是創造規則。胡雪巖的一生驗證了這一道理，同時也說明另外一個道理：“玩火者必自焚”。話題：“知與不知”“謙虛”
人物的參考（匯總19篇）篇四
由管虎導演、黃渤主演的影片《斗牛》,影片描述了在抗戰時期一個山民與一頭荷蘭奶牛之間所發生的相互依存的患難情感故事。12月捧回了臺灣金馬獎中的“最佳男主角”和“最佳改編劇本”兩項大獎,贏得了電影評論界的廣泛關注。
在電影敘事里,人物功能概念源于俄國民俗學家弗拉基米爾普羅普對俄羅斯民間故事敘事結構研究中的對人物角色和功能的劃分,以及法國學者格雷馬斯所提出的“行動元”類型理論。它具有“角色”和“行動元”的雙重性特點:角色指的是具有生動具體的形象與性格特征的人物,是人物形象的基礎,表現為人物怎樣做;行動元則是指人物是推動故事情節發展變化的行動要素,是情節的動因,表現為做什么。二者兼有,方能有豐滿的人物形象的同時較好地完成敘事。
依照在敘事中的功能表現,故事人物一般分成三類:主要角色/驅動式行動元,反面角色/反動式行動元,輔助角色/幫助式行動元。三類角色相互影響、變換推動劇情敘事的進展。在此,本文試圖運用該理論對《斗牛》中人物功能的安排做點簡要的分析。
一、主要角色/驅動式行動元。
在影片《斗牛》中,由黃渤扮演的牛二便是主要角色,牛二的這段經歷以及他的性格特點也就當仁不讓的成了影片的主體內容。牛二的性格就好比那影片片名所揭示的那樣,有著永不服輸的犟牛精神。牛二本是個大山里的放牛娃,孤苦伶仃,陪伴他的只有每日里牽來牽去的那頭小黃牛;心里戀著村上的寡婦九兒,可家貧娶不上媳婦,每日里過著日出而作日入而息的農家日子。戰爭打破了這看似永恒的平靜,村里駐扎的抗日隊伍得知鬼子要來掃蕩,轉移前將國際上捐助的一頭荷蘭大奶牛交付村里看管。為八路養牛的任務陰差陽錯的落到了牛二的`頭上,在村民慘遭屠戮,村莊成為廢墟的日子里,牛二和那頭荷蘭奶牛出演了一段亂世情。不斷出現的閃回鏡頭回顧并回味著牛二那段曇花一現的愛情,與他一起幸存的奶牛成為他與前世姻緣的唯一聯系,也成了他對愛人的寄托,直到后來他以愛人的名字九兒來命名了這頭牛。在歷經艱辛、九死一生之后,牛二不想再生活在這個人與人無休止地爭斗廝殺的世界里,帶著對往事的溫馨回憶,牽著相濡以沫的愛牛躲入大山深處,長相廝守,過著男耕女織的世外桃源式生活了。片尾處他向昔日的八路軍申請了那個正式手戳授權,可以更加名正言順地與自己的九兒在山中廝守,討要的“牛二之墓”被風刮亂了,不識字的他將其又排成了“二牛之墓”,此處很有點寓言化的意味,恍如愛情片里表現的那樣,生死相隨的人牛合一讓人徒生出萬分感慨:人所依憑的情感竟是如此微薄卻又如此雄厚,人可以做的事情竟是如此卑微卻又如此偉大,和一頭牛相守一生。
二、反面角色/反動式行動元。
反面角色是相對主要角色而言的,承擔著制造障礙、阻擋主要角色行動的任務。在影片《斗牛》中,日軍、難民、江湖郎中擔當了這類角色,但也并非是一成不變的。日軍是影片里首要的反面角色:慘遭屠村后,廢墟里的村莊一片死寂,牛哞聲引來了進村的日軍小分隊,牛二只能棄牛而逃,藏到村外。但牛二無法忘懷慘死的鄉親,也無從推卸自己的責任,因此潛回村莊尋牛。盡管二牛想盡辦法,但他還是被日軍發現了,并被一名在日軍軍官逼迫下的日本新兵刺傷了,并差點被日軍軍官砍了頭。
難民們是出現的第二批反面角色:離鄉背井、饑寒交迫的他們被牛奶的香味吸引而來,淳樸善良的牛二用擠出來的牛奶救援他們,在這里難民是受益者,但也就是他們使得奶牛因“勞累過度”而病倒。更為令人發指的是其中的敗類――江湖郎中等人,妄圖殺牛吃肉,與牛二發生了沖突。迫于無奈牛二帶上牛躲了起來,在尋找牛的過程中,幾人被日軍布下的地雷所炸死。誠然,他們也有著為生存所迫的不得已,但他們的行為客觀上給主人公牛二完成使命制造了嚴重的障礙,并差點置牛二于死地,成為片中戲份較重的反面角色。
三、輔助角色/幫助式行動元。
輔助角色在影片的敘事發展中同樣有著重要的影響。可以表現為主要角色的盟友,或是反面角色的盟友,角色的加入可能加劇敘事的沖突,也可以用來表現主人公的性格特征和處境。《斗牛》中貫穿影片敘事的主要輔助角色由寡婦九兒和荷蘭奶牛交替承擔,二者可視為一體。九兒是一個刁蠻、潑辣的山村小寡婦,不僅嗓門大、聲音高,更敢“氣焰囂張”高呼“婦女解放”,九兒那種“天不怕,地不怕”的豪情,抓住了牛二的心。也正是在九兒的帶著幾分作弄意味的行為下,養牛的任務落在牛二的身上。將其推入情節沖突的漩渦中心。
牛二與奶牛的關系則顯得有幾分曖昧和隱晦。在村民們面前,那頭奶牛被喚做“八路牛”;而當只剩下牛二一個人時,他對奶牛的叫喚則呈現出另一種色彩。影片中,牛二幾次呼喚他心愛的“九兒”,回應他的卻都唯有那頭奶牛的鼻息與舔舐,而那一句“和九兒一個脾氣”,則多次在精神內質上把九兒與奶牛的形象達成統一。換句話說,在這里奶牛就是九兒的化身,在影片故事的發展中代替九兒出場幫助牛二任務的完成。牛二與九兒、奶牛,這三者之間的關系成功地被導演擺在同一條軌線上,牛二和奶牛之間情感上的怪誕,因為有了九兒這個過渡形式而為觀眾所接受所理解。
除此之外,還有些次要的輔助角色在影片的敘事中起作用。比如在牛二被日軍發現后,就在日軍軍官擦亮軍刀準備砍牛二的頭的時候,游擊隊出現了,消滅了日軍的留守人員。這增加了情節的敘事沖突。還有些角色兼具輔助角色與反面角色于一身,像劇中的江湖郎中和那個會養牛的日本兵。這些輔助角色的設置同樣有助于主人公牛二的生存環境和性格特征的體現。
總之,通過對《斗牛》的具體分析我們可以看出:在電影的文本創作已然成熟的今天,故事情節的設計與人物形象的塑造已趨向模式化、類型化。通過對相關理論的學習運用和掌握,有助于我們進行電影創作,但這并不意味著就是依樣畫葫蘆,如何在繼承的基礎上進行創新探索,這應該是我輩電影人的神圣使命。
參考文獻:。
[1]史可揚.影視批評方法論[j].廣州:中山大學出版社,.9.
人物的參考（匯總19篇）篇五
孫叔敖，中國春秋時期楚國水利家。名敖，字孫叔、艾獵。楚國期思(今河南淮濱東南)人。楚莊王時官令尹。約公元前620xx年，在期思雩婁(今河南商城東)主持興修水利，建成中國最早的渠系工程——期思雩婁灌區。據記載他還曾主持修建芍陂(今安徽壽縣安豐塘)，在今湖北江陵一帶也興修過水利。
楚相孫叔敖搞定貨幣改革的變通智慧。
春秋時有一天，楚相孫叔敖見到了楚莊王，就邀請莊王到市場上去轉轉。莊王來到了市場上，見市場上冷冷清清，便質問道：?你不是說市場很火熱嗎??孫叔敖說：?大王，自從改用大錢后，錢幣比以前重了很多，運錢的馬車要用八匹馬，原來的路太窄，做生意流通的錢幣進不來，無法做生意啊!?莊王說：?有那么嚴重嗎??孫叔敖接過話茬說：?不但路要加寬，改用大錢后，裝錢幣的房子也增多了，搬運錢幣的人手也增加了，你得給他們錢養活他們。
貨物流通不暢，一些人無事可做，社會就不穩定。我覺得，使用大錢有害無益，意義不大!?莊王聽了，意識到問題的嚴重性，于是說：?那就還是用以前的小錢吧!?很多時候，有些人的決策往往是摸摸腦袋，一時興起而做出的，不免有些盲目，作為執行者，在執行的過程中很快就能發現其中的弊端，要改變這種局面，不能直來直去，需用迂回的方式，巧妙變通，使人樂于接受。
【名師解讀】作為為官楷模，孫叔敖自有他獨特的為官之道。他以“市場火熱”為由，巧妙地把楚莊王帶到市場，待楚王質問時，他從路窄、裝錢幣的房子少、搬錢幣的人手少等方面力陳使用大錢的弊端，從而說服了楚王。在生活中，我們向他人提出意見或建議時，不妨也變通一下，采用迂回方式，這樣會取得意想不到的效果。
【適用話題】決策變通說話技巧。
人物的參考（匯總19篇）篇六
蕭伯納，愛爾蘭人，生于都柏林。英國劇作家、政論家。1876年移居英國。1879年開始文學活動。1884年參加創建費邊社，寫了很多有關社會和政治的著作，包括費邊社宣言，被認為是費邊社會主義的主要代表之一。1920xx年獲諾貝爾文學獎。1950年11月2日在赫特福德郡埃奧特圣勞倫斯寓所病逝。著作編為《蕭伯納全集》。
蕭伯納：還是太陽有福氣，能在上海見到我。
一個地主故意奚落大詩人普希金：?我倆的財富誰的多???那很難說，?普希金回答，?你有幾百個農奴，可若是管家不給你從農村送錢來，你就會沒有錢花。我呢，雖然只有33個字母，它們卻能隨時保證我的開銷?。
我們說，人生不如意事十之八九，但在人生不如意的時候，在人生遭遇陰雨天氣的時候，你是否想到，你的心中還有一顆太陽呢?你的自信、豁達、樂觀就是你心中的太陽，就是你人生的太陽。
蕭伯納、普希金和林肯之所以能成為偉大的人物，這是不是與他們自信、豁達、樂觀的心態有關呢?無論什么時候，他們心中都有一顆光芒四射的太陽，是他們心中的陽光照亮了他們人生的前景，使他們擁有了人生的輝煌。
【名師解讀】人生失意時，能樂觀豁達、積極自信;即使被人奚落和嘲笑，也能笑顏以對，這樣的你就是一個“心中有太陽”的人。前行的路上，無論是碰上陰天，還是碰上風霜雨雪，只要你心中始終有一顆光芒四射的太陽，你就能遇到你想要的希望和輝煌。
【適用話題】自信機智樂觀與豁達成就自我。
人物的參考（匯總19篇）篇七
閑余時間里，我看完了一部根據歷史真實故事改編而來的電影《隱藏人物》。三位非裔女性凱瑟琳、瑪麗、多蘿西，在面對性別和膚色的雙重歧視下，用卓越的工作能力突破難關，打破種族隔離的高墻，實現了夢想。
瑪麗在劇中美麗要強樂觀，但她有著一種不顧一切的孤勇，下定決心不甘平凡，那就去做，無論是怎樣，打破打破再打破，只要做到想做的。身上顯示出了不屈的精神。
多蘿西是個有發展眼光、敢于突破的學習型人才。她沒有糾結于自己膚色帶來的不利地位，而是通過迂回戰術，贏得他人的認可，得到總署認可，成為nasa第一批精通ibm電腦的操作人員。
凱瑟琳是天賦異稟的數學家，勤奮和盡職盡責使她獲得高層的青睞，能夠在種族歧視、在白人同事不配合、工作流程制造麻煩、職稱待遇無法保證的種種不堪局面下保質保量完成任務，真正做到了“為人所不為，能人所不能”。通過用自己堅韌的毅力、辛勤的汗水以及自己擁有的天賦得到令人心生羨慕乃至欽佩，最終成為推進美國社會科技進步作出貢獻的先進榜樣式的優秀人物，成為我們學習的榜樣。
儒勒·凡爾納是19世紀科幻小說家，當初他的第一部小說《氣球上的星期五》接連被15家出版社退回。在他痛苦和報憤時，他嘗試著走進了第16家出版社。經理赫哲爾閱讀后，當即表示同決出版，并與他簽訂了20年的寫作出版合同；現代的華人張士柏，他經歷了從游泳健將到高位截瘓的巨大變更，卻并未因此一蹶不振，反而將它化為動力，勤奮學習，完成了許多健康人都做不到的事情；張海迪5歲的時候，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。醫生們一致認為，象這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。在死神的威脅下，張海迪意識到自己的生命也許不會長久了，她為沒有更多的時間工作而難過，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學習和工作去延長生命。
現實世界中，我們周圍包圍著的種種困難、艱辛。待在沉寂中，溫水煮青蛙式的方式，不能做出任何舉動。不要讓他人或世俗的看法，限制了行為，相信我們自己的努力，所有的辛勤付出在等待足夠的時機，總會給與回報，幸運之神會伴隨你辛勤的汗水隨之而來。如果看清了電影里人物的不易與艱辛，想去嘗試自己的夢想，就不要放棄，勇敢的去闖蕩。
人物的參考（匯總19篇）篇八
訪談方式：當面采訪。
被訪談人：裝飾設計有限公司總經理徐__。
被訪談人簡介：徐__，建筑工程師，室內設計師，副教授，公司總經理。畢業于湖南工藝美術職工大學，在大學畢業后被分配到一家建筑學院，進行基層工作。經過幾年的打拼后，徐某最后創辦了自己的設計公司，實現了他職業發展的成功。徐某對于成功的座右銘是：愛拼才會贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個人職業發展的成功。
訪談資料：
問：您什么時候創辦這家公司的?最初的創業動機是什么?
答：最初創辦這家公司是在__年，那時不叫公司(現有公司的名稱)，而叫(以前公司名稱)，最開始想創辦公司是找到了一種商業動機，那時建筑裝飾行業剛興起不久，人才需求量極大，而入門起點也比較低。
答：嗯，起初是學的建筑學。在校期間有過短期的實習，那時不像此刻這樣實習的機會特別多。畢業后是學校分配的，剛開始是在一家建筑學院做些基本的工作。
答：平時在工作方面，基本上什么都做吧，雖說是公司老總，但這畢竟還屬于小私有企業，許多東西還是要自己動手。比如各類圖紙的處理，與客戶談判溝通。同時也要經常去工地，跑材料市場，了解最新材料。
問：你們公司對員工的要求如何?對于新員工，一般是安排什么樣的工作?會進行培訓嗎?
答：一般來說，要求也不是特別高，只要你肯認真做事，積極完成任務也就好了。員工剛來公司時，通常不會進行專業的'培訓，有什么不懂得能夠互相之間交流。一般會做些基本的工作，比如繪圖，量房，打電話，跑下業務之類的。
答：多看些人文素養方面的書籍啊，學一學心理學，沒事呢聽一下與品性相關的講座，然后就是要多到外面走走，多與人打交道，學會溝通技巧。
答：雖然目前這個行業有較大的競爭力，但總得來說，發展前景還是不錯的，入了行的，通常薪資就應都還不錯。此刻大學生實習機會較多，只要專業扎實，其他各方面素養也行，未來還是相當不錯滴。
問：您認為如何才能做好室內設計工作?就應具備哪些知識、技能或者經驗之類的?
答：在校很多學生都局限地認為只要學好3大軟件(3d，cad，ps)就能夠了，事實上，這只是這個專業中微乎其微的一部分。首先要端正好自己的心態，虛心地學習與其相關的各種知識。一個好的設計師，要有良好的美術功底，要多寫生，培養自己的設計靈感，積累設計素材。因為業務需要，也要懂點營銷，法律等方面的知識。
答：一般都是通過協商，多加分析，最終決定哪個更合理采取哪個，互相尊重而不是抨擊，不要影響團隊的協作潛力。
問：學我們這個專業的，是不是有必要懂點外語?
答：我個人的觀點，如果能掌握好一門外語，比如英語啊，那固然是好的，特別是想要成為高深或首席設計師的話，那尤其重要，這樣也便于以后能看懂國外的設計圖紙，做到與國際化接軌。
問：我們多半明年上半年都要去實習了，請問在實習之前我們需要在哪些方面有所準備?
答：熟練操作那幾個基本軟件，到達能快速繪圖，背好人體工程學尺寸和相關材料的特性，規格等。掌握必須的溝通技巧，能學會很好地與人打交道。
二、職業生涯人物訪談心得與思考。
這次的訪談經歷，讓我由心底覺得受益匪淺。一向都覺得作為行將畢業的我們，很有必要去與一些已經步入該行業的人進行交流，以便能更好的掌握其信息。最后能借這樣的機會，不論是從室內設計的發展狀況和前景，從事室內設計的人員所因具備的基本素養，還是大學生的畢業前的必備工作等，都做了較為詳細的了解。
人物的參考（匯總19篇）篇九
明惠帝朱允(1377―？），明太祖朱元璋的嫡次孫，明朝的第二個皇帝。
朱允1377年十二月五日出生，生母是呂妃，父親懿文太子朱標。洪武三十一年（1398年）閏五月，朱元璋駕崩，終年71歲。皇太孫朱允杉濤唬改年號建文，稱建文帝。因削藩，導致叔父燕王發動“靖難之役”。建文帝的帝王之旅，四年即告結束，國破人不知所向。清皇帝追謚恭閔惠皇帝。南明安宗朱由崧追尊建文帝為嗣天章道誠懿淵恭覲文揚武克仁篤孝讓皇帝，廟號惠宗。
明太祖朱元璋是歷史上了不起的皇帝，他由一個放牛娃、寺廟里的小沙彌，經過十幾年的戎馬生涯，一舉掃蕩群雄、推翻元朝，開創了大明基業。他深知，創業難，守業亦難，因此十分重視對接班人的培養。他登上皇位的同時，就冊立了長子朱標為皇太子，并延請名儒宋濂等人為太子之師，希望能將朱標培養成為一代明主。然而天有不測風云，洪武25年（1392年）四月，年僅38歲的皇太子朱標英年早逝，史稱“懿文太子”，這令朱元璋異常傷心。朱元璋制定的嫡長子繼承制受到了考驗，朱元璋不得不重新選擇他的繼承人。而若根據嫡長繼承制度，應該將皇位傳給太子的長子，也就是虞懷王朱雄英，但是雄英于洪武15年（1382年）5月薨，這樣朱標次子朱允刪統晌首選。
然而朱元璋擔心朱允扇逖湃嗜幔難以擔負起治理國家的.重任。此外，朱元璋也曾考慮過從幾個兒子中選擇。二子秦王朱敬聳弊畛ぃ但他實在玉不琢不成器，荒唐成性。四子燕王朱棣文韜武略，有許多地方都與自己非常相似，是個不錯的人選。一次，朱元璋對幾個心腹大臣流露出立燕王的可能性時，翰林學士劉三吾認為不可，“立燕王，置秦、晉王于何地？且皇長孫四海歸心，皇上無憂矣。”當時朱元璋已經分封了諸王，而且皇二、三、四子分別被封為了秦、晉、燕王，三人的封地都是邊境重鎮，而且手握重兵，一但由于爭儲而出現內訌，后果將非常嚴重。朱元璋于是下定決心，9月，立朱允晌皇太孫。
洪武三十一年（1398年）閏五月，明太祖朱元璋駕崩，終年71歲。朱允杉次唬改年號建文，稱建文帝。從年號來看，一個建文，一個洪武，二位皇帝的性格截然不同，而且朱元璋不愿立皇太孫的一個重要原因就是朱允上袼的父親一樣，過于柔弱，過于仁慈，受儒家思想的影響太嚴重，恐怕日后會吃大虧。
生性“仁明孝友”的朱允桑22歲的時候被推上了權力的巔峰，承繼了朱元璋開創的一統天下，改年號為建文。然而，細心的大臣會發現，新君的臉上并沒有君臨天下的驚喜，更多的則是愁容。是啊，年輕的皇帝面前有兩道難解的題目：一是如何改變太祖建國以來形成的動輒殺戮的嚴峻政治氛圍；二是如何解決太祖分封宗藩形成的尾大不掉的局面。也許太祖朱元璋生前并沒有想到，外表仁弱的皇太孫登基伊始就開始著手變革他所開創的大明王朝。
建文帝即位之后，一改洪武時期的緊張氣氛，使中國大地吹過了一陣清風，他重用黃子澄、齊泰、方孝孺等文人，對先朝的政治實行改革，為無論是百姓，還是官吏都創造了一個寬松的環境。建文帝實行惠民政策，減免租賦，賑濟災民，老弱病殘者由國家扶養；重視農業生產，興辦學校，考察官吏，任用賢能，派侍郎暴昭、夏原吉等24人充任采訪史，分巡天下，以體察情。
洪武年間，經過太祖朱元璋的整治，當時國家統一，社會安定，經濟得到了恢復和發展，吏治較以前大為清明。然而他生性“雄猜好殺”，屢次興起大獄，動輒殺戮，政治氣氛非常凝重，文武大臣人人自危。建文帝對局勢有著深刻的認識，因此繼位伊始，就著手改革，改變了太祖朱元璋的一些弊政，史稱“建文新政”。
太祖朱元璋用武力奪得天下，自然而然地形成了右武的局面。洪武時，軍事衙門大都督府的左右都督都是正一品，都督同知也是從一品，而六部尚書卻只有正二品。《大明律》中明文規定文官不許封公侯，因此朱元璋的主要謀士劉基僅僅得封“誠意伯”，而武將得封公侯者多，稱王者也不少。這種局面下，文官在議論朝政中的地位可想而知。
建文帝有意結束其祖父尚武的政風，大力加強文官在國家政事中的作用。初登大寶之時，他自己確定新年號為“建文”，與乃祖父“洪武”剛好形成鮮明的對照，從中可見建文帝治國方略的改變。他還立即將六部尚書升為正一品，大開科舉考試，并下詔要求薦舉優通文學之士，授之官職。
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人物的參考（匯總19篇）篇十
雖然已經身形佝僂，可是菊瓣似的笑容從奶奶滿是皺紋的臉上綻放；雖然已經雙目混濁，可是年輕時美好的回憶依然充滿了她整個瘦小的身軀。下面是小編為大家準備的描寫人物神態的句子，希望大家喜歡。
1、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。
2、小菊到今年已經十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那么細小，顴骨照舊凸出，十個指頭就像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。
3、除夕晚上，兒子孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，好像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。
4、小光是五年級的學生，圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。他學習不錯，就是不愛干活兒。偶爾讓他干點活兒，他就噘著嘴，耷拉著腦袋，老大的不高興，走起路來也懶洋洋的，所以，爸爸總是喊著“小懶貓”。
5、這時，一股甜絲絲的感覺涌上心頭，因為這是我自己第一次勞動的結果，能不高興嗎？
6、突然，門簾一掀，小妹就像吃了喜鵲蛋似的闖了起來，張著沒有門牙的小嘴格格笑著。
7、今天，外公特別高興，他額上的魚尾紋舒展開了，精神矍礫，慈祥的臉上流露出溫和的笑意。
8、我一聽，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉著喜報歡呼起來：“噢，噢，我得喜報了！
9、我此時此刻不知怎么形容我的高興心情。就如重獲自由的小鳥，得到解放的犯人，逃離獵人追捕的動物。
10、楊燕撐起雨傘，提起一個挎包，放在肩上；想到馬上要去上大學，就像駕起了云頭似的，暢快地大搖大擺走出家門。
11、倪建煒有許多優點，也有許多缺點。優點是樂于助人，熱愛體育鍛煉，特別是跑步。缺點是動作太慢，有時愛打人。
12、仇恨，就像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。
13、鳥兒在空中鳴叫，好像在為我祝賀；花兒在陽光下盛開，好像在為我祝福。啊，爸爸要帶我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是連蹦帶跳。
14、一個十七八歲的姑娘，坐在旁邊的一塊石頭上。黑紅的臉頰上沾滿了灰塵。她并不像有些小販那樣起勁地吆喝，只是等有人來問時才答上幾句，說起話來總是低著頭，顯得有些靦腆。
15、老師看到題后，皺著眉頭，習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著。
16、我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。
17、他雖然已經是老態龍鐘了，走路時卻仍然步履矯健。雖然已經身形佝僂，可是菊瓣似的笑容從奶奶滿是皺紋的臉上綻放；雖然已經雙目混濁，可是年輕時美好的回憶依然充滿了她整個瘦小的身軀。
18、陽光在教室里灑下炫目的光輝，照亮著一張張快樂的興奮的臉，每張臉都像一朵花。
19、我的奶奶今天的穿戴與平時大不相同：頭戴絨線帽，身穿一件嶄新的黑呢子大衣和一條混紡呢褲子，腳上穿著一雙油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，滿臉洋溢著喜氣，手里拿著一張的紅紙出了門。
20、眉開眼笑心花怒放興致勃勃興致盎然滿面春風亂蹦亂跳歡呼雀躍手舞足蹈興奮異常開懷大笑。
21、她臉兒紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭去，不敢再看我一眼。
22、老人蓄著一撮短而硬的八字胡，一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里，長著一頭蓬亂的灰白頭發。
23、喜得小強本來就細瞇瞇的眼睛，就像是指甲掐出來的，成了兩條彎彎的細縫兒。
24、他惶恐不安地看著我，嘴里好像含了一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦啦半天沒說出什么來。
25、爸爸同意了她的要求，她頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個小小的月牙兒。
26、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
27、英語測驗得了100分，我抑制不住內心的喜悅，就像小鳥一樣飛進了家門。
28、我的同桌叫倪建煒，他長著烏黑的頭發，大約有一寸長。頭發下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的時候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣子。
29、老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹。可是那曬得干黑的臉，短短的花白胡子卻特別精神，那一對深陷的眼睛特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
30、這位臉上布滿皺紋的老人，拄著拐杖，蹣跚地走在坑坑洼洼的土路上，踉踉蹌蹌，稍不留神就有可能摔倒，可是從老人急切的表情來看，似乎前方有什么值得高興的事情似的，不時地露出滄桑的笑容。
31、你看他的頭深深地埋在胸前，臉一直紅到耳邊。從兩只眼里滾出的晶瑩透明的淚水，簡直好像兩汪小泉，不斷向下滴落。眼睛都被他那一雙手揉得紅腫了。
32、他巴不得在船頭上歇一下，讓魚自顧自兜一個圈子，并不回收一點釣索。但是等到釣索松動了一點，表明魚已經轉身在朝小船游回來，老人就站起身來，開始那種左右轉動交替拉曳的動作，他的'釣索全是這樣收回來的。
33、妹妹聽到大家的贊美雙頰浮起兩朵紅云，一條鮮紅的舌頭繞嘴唇一圈，心里美滋滋的。
34、爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。
35、爺爺退休已有兩年了，瘦瘦巴巴的身架，一臉的魚網紋。頭頂上灰白的頭發，好像戴著一頂小氈帽。笑起來下巴頦高高地翹起，因為嘴里沒有幾顆牙了，嘴唇深深地癟了進去。
36、只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
37、倪建煒高興時，眼睛就瞇成了一條縫，本來是皮笑肉不笑的，但現在也笑得很自然了，有時候還會給我吃東西呢。
38、爸爸變了，那才叫人舒暢呢。我欣慰，我開心，比什么都令人歡欣鼓舞。
39、望著一望無際的田野，我們的心難以平靜，興奮不已，因為我感受到了秋天獨有的意味，感受到了豐收的喜悅。
40、米袋沉甸甸地壓在身上，但是，心里卻感到無比輕松。愉快，腳步也似乎分外輕捷。
41、聽到這個好消息，姐妹倆手拉手跳著，笑著，花裙子迎風擺動，活像一對活潑愉快的花蝴蝶。
42、滿是皺紋的臉上慢慢地綻開了笑容，那是喜悅的笑，激動的笑，會心的笑。
43、我循聲迎上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足登一雙棕的的運動鞋，正用一把竹掃帚清掃著路面。
44、她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
45、離我不遠的花園邊上，蹲著一個老農民，他那飽經風霜的臉上，布滿了深深的皺紋，兩只小小的眼睛有點渾濁，他的手，有小薄扇那么大，每一根指頭都粗得好像彎不過來了，皮膚皺巴巴的，有點兒就像樹皮。
46、正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。
47、每縫高興的時候，他就容光煥發，他那矮小結實的身體就像充了電似的精神十足，使他的兩眼和皮膚增添了令人難以相信的光彩。
48、他兩眼發直，連連自語，又驚又怕，雙腿也不聽使喚，就像篩糠似的亂顫起來。
49、聽到這個令人振奮的消息，我一下子蹦了起來，高興地只會張著大嘴“哇哇”的叫著。
50、她的這種儀態，使人一眼看去，就可以感覺到她的心房里正在蕩漾著喜氣洋洋的纖細的波紋。
人物的參考（匯總19篇）篇十一
在天際翱翔的鷗鷺，沒有一點心機的生靈，純潔的心交給純潔的人。
她和林妹妹身世有幾分相似的，同樣的父母早亡，同樣的寄人籬下，兩人的性格竟一點都不同的。她是那樣開朗，歡聲笑語總是跟著她，她所到之處是一片明媚，有這樣的人在身邊是福分了，能把自己的心思隱瞞起來，讓自己的生活充滿笑聲，把這份歡笑帶給自己所愛的人，她是一個會愛的人，會生活的人，不管這么說，活著生命中的每一天都要用微笑來裝點，林妹妹也不會算計人，沒什么城府，但是生活中太多的淚水，淚水浸漬的生活是苦澀的，誰會愿意在苦澀中度日，便是林妹妹本人也做不得自己的主，是情緒左右她而非她左右情緒，寶姐姐絕對是城府極深的人兒，這樣的人兒在身邊總使人放不得心，連那鷗鷺都知道遠離傷害的心思，更何況是活生生的`人呢，寶黛是兩個極端的話，史大姑娘絕對就是一個中性人了。
她像個假小子，性情豪放，有時穿著男孩子的衣服玩耍，蘆雪庵割腥啖膻中云丫頭大快朵頤，實在是真名士自風流啊，就是有些人明明自己會做的，卻裝著一副鄙夷的姿態，唯有那中真性情的人兒才會坦蕩蕩，云丫頭就是性情中人。
好像沒見過她怎么憂慮過，一如而來都是心直口快，一個活生生的話匣子，一次看戲鳳姐說那戲子像誰來著，大家都揣著明白裝糊涂，生怕得罪人，生怕捅破了那層窗戶紙，可是云丫頭毫不避諱：“我知道，像林姐姐。”結果吧，云丫頭自己兩頭不是人，唉，我讀到這個地方總不自然長嘆一聲，生怕云丫頭會受打擊，但是她出乎我的意料，嘻嘻哈哈，可能難受了一秒鐘，果然是真性情。
人若玉石，有瑕疵固然可惜，然而正是瑕疵才使一個人與眾不同，林妹妹有弱癥，寶姐姐有熱癥，鴛鴦的雀斑，云丫頭就是愛咬舌的，老是把二哥哥叫成”愛哥哥“了，這還著實被林妹妹打趣了一番，哎呀！想一想呢，一個愛咬舌的姑娘是不是很可愛呢，的確是幾點嫵媚的風韻。
林妹妹譏笑劉姥姥母蝗蟲，這讓我很為難不去說林妹妹了，她的這種等級觀念是很明顯的，云丫頭不是像她的，云丫頭和自己的丫頭翠縷就“陰陽”絕對是大費心思的，一個主子怎么會這么耐心解答下人的問題呢，她是和人保持一種平等的狀態，即便是身份懸殊。她盡心幫助香菱學詩，下人幾乎都把云丫頭當成了不像主子的主子了，對人毫無功利之心，一片本色。
她的詩不下于寶黛的，讀者卻基本看不見似的，絕大多數讀《紅樓夢》的人根本不會讀里面的詩詞，所以就詩詞方面幾乎你說他好就她好，記得初次海棠詩社詠白海棠，云丫頭是不在的，即便是幾乎賦盡海棠意的情況下她還是另有新意作的兩首，博得了一致好評，特別明顯的是蘆雪庵云丫頭割腥啖膻后詩性大發，聯詩的時候幾乎出現了寶釵黛玉和寶琴同戰云丫頭一人的局面。無論是聯詩賽詩，都是她來的快來的多，詩風跌宕起伏酣暢淋漓。實在讓人讀來偶覺得極爽快的。
林妹妹有葬花，寶姐姐有撲蝶，都極富有個性的事件。和云丫頭有關的是在石頭上睡了一覺，芍藥花瓣落了一身。原文是這樣的：“果見湘云臥于山石僻處一個石凳子上，業經香夢沉酣，四面芍藥花飛了一身，滿頭臉衣襟上皆是紅香散亂，手中的扇子在地下，也半被落花埋了，一群蜂蝶鬧嚷嚷地圍著她，又用鮫帕包了一包藥花枕著。——”此時眾人看著是又愛又笑的，能不愛不笑么，這么可愛的場景，云丫頭還說著酒令呢，真的是睡覺都不老實的。這里實際指的是芍藥，其實意思用的完全是海棠的典故，海棠有睡美人之美譽，說來還是和楊玉環有關。這典故出自宋朝釋惠洪《冷齋詩話》：“唐玄宗登沉香亭，召楊貴妃未醒，高力士使侍兒扶持而出，貴妃仍醉未醒，鬢亂殘妝。唐明皇見狀笑道“豈妃子醉，直海棠春睡耳！”這個后世多以此為意作詩不少。曹先生顯然是用了意思了。不然為什么后來云丫頭抽簽偏偏是海棠花簽呢。還題著“春夢沉酣”，詩云“只恐夜深花睡去”，這時林妹妹還打趣呢，“夜深”改為“石涼”可好。
一切都是短暫的美好。
她是紅樓夢里的女孩，命運，還是命運。
她就如那湘江的云彩一樣飛逝了，隱約沒有一點痕跡，幽怨從前無處訴，埋在心底，漫不經心的滋味。只說一句簡單的話我很同情她也很喜歡這樣的女孩，性情眾人，沒有心機。
人物的參考（匯總19篇）篇十二
翻開歷史的史冊，閱讀過去的英豪，所謂大江東去，浪淘盡，千古風流人物。雖然這些風流人物生命早已消逝，但他的的故事仍在傳揚。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這是文天祥的吶喊，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這是范仲淹的追求;“俱往矣，數風流人物還看今朝”這是毛澤東歌頌當代英雄的名句。
杜甫，對未來充滿了希望，滿懷報國之心，目光遠大，那是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。經歷“安史之亂”后，國家漸漸衰落，那是“國破山河在，城春草木深”的傷感。面對官場黑暗他發出了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的感嘆。當時的人們處于水深或入當中，勉強維持自己的生活，他憂國憂民，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”。
毛澤東率領中國農工長征，過草的等。在風雪彌漫的北國，他寫下了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的名句，對帝王他寫下了“惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕”的名句。委婉的指出了短于文治的缺點。但也寫出了蘊含無產階級后來居上豪邁的氣概及超越歷代英雄人物的自信。
文天祥，在無助中寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的決心等。
不管是領袖，平民，不管是文臣，還是武將，不管是藝術家，還是商海巨子，只要他們為了當時國家的進步事業做出了貢獻，便都是風流人物。
仁人志士，風流人物，古往今來，數不勝數。
戰國時期，易水江邊，荊河懷藏利刀，為了國家，口吟;“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的千古名句，義無反顧，毅然踏往泰國。
同為戰國同是水邊，一代名人屈原懷恨而死，他一生忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因傾囊王聽信讒言而被流放，最終懷著失望，懷著不滿，懷著“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的情緒含恨自盡。他的【離騷】曾被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
秦末漢初，中國古代猛將項羽自刎于烏江邊。項羽少有大志，力能舉鼎，自言“劍一人敵，不足學，學萬人敵”。又有詩曰“力拔山兮氣蓋世”，他僅以八千江東子弟兵起事，后擁兵數十萬，號稱“西楚霸王”，先滅秦，后與劉邦爭天下，敗于九里山前，終以“無顏見江東父老”而自刎于烏江邊，也留下一段霸王別姬的千古佳話。
唐代詩人李白，一生不以功名顯，卻高自期許，以布衣之身而藐視權貴，肆無忌彈地嘲笑以政治權利為中心的等級秩序，批判腐敗政治現象，曾有“安能摧眉折腰事權貴”的'獨立人格，他的詩，他的傲骨引得無數人的敬佩。
我們沒有荊軻刺秦王的義無反顧，沒有屈原的以身救國，沒有項羽的霸氣，沒有李白的傲骨情懷，沒有范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。但我們有著九零后的固執，九零后的努力奮斗，有著在知道日本罪行后抵制日貨的行為，這些都是屬于我們的愛國之心。
愛國并不需要做很多，從身邊的一點一滴開始就行。
人物的參考（匯總19篇）篇十三
林則徐是清朝后期政治家、思想家和詩人，是中華民族抵御外辱過程偉大的民族英雄，其主要功績是虎門銷煙。他雷厲風行，嚴禁鴉片，在虎門公眾銷毀沒收的鴉片煙237萬斤，取得禁煙運動的勝利，名振中外。林則徐被譽為中國近代“睜眼看世界的第一人”，偉大的愛國主義者。因其主張嚴禁鴉片、抵抗西方的侵略、堅持維護中國主權和民族利益深受全世界中國人的敬仰。
其中使我印象最深刻的一章書是《在禁煙運動的激流中。當時，鴉片肆虐，禍國殃民。1839年1月8日，林則徐帶著赴湯蹈火和置禍福于度外的決心和氣魄，離京南下赴廣州除鴉片。林則徐僅帶幾名隨行人員，并發出信牌：“不許在名驛站索取一絲錢財，名洲縣也不心另外雇請轎夫迎接。”3月10日，林則徐到達廣州，馬上投入禁煙運動。第二天，林則徐下令在越華書店門口懸掛兩張告示，宣布“所有隨從人員，不許擅自外出，外人不經允許不得入內”以杜絕行賄受賄。3月18日，林則徐傳見十三行洋商。林則徐大怒道：“你們走私鴉片騙人錢財，害人性命，人心共憤，天理難容，木大巨不要錢，要你的腦袋。”他還勒令外商在三天之內將所有鴉片全部繳出，聽候處理，而且要寫下保證書。3月21日，繳煙的最后期限已到，外商想蒙混過關。英國老xxx，不肯交出鴉片。英國商人將一只精美的方盒給林則徐，他打開一看，原來是一套煙具。“先生，這套煙具本該……”“本該怎么養?”“本該沒收，但兩國交往，友誼為重。請你把這煙具帶回貴國，存入博物館吧!”后來，林則徐的禁煙運動獲得了巨大的成功。
林則徐清廉剛正，勤勞認真，他以自己的行動實踐了“只要是利國利民，獻出生命也在所不惜。”的誓言。他的事跡流若百世，我們要學習他為人正直，兢兢業業，認真謹慎，愛民如子，體貼入微的優良品格。我們要誠實守信，正直節儉。
人物的參考（匯總19篇）篇十四
翻開歷史的史冊，閱讀過去的英豪，所謂大江東去，浪淘盡，千古風流人物。雖然這些風流人物生命早已消逝，但他的的故事仍在傳揚。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這是文天祥的吶喊，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這是范仲淹的追求;“俱往矣，數風流人物還看今朝”這是毛澤東歌頌當代英雄的名句。
杜甫，對未來充滿了希望，滿懷報國之心，目光遠大，那是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。經歷“安史之亂”后，國家漸漸衰落，那是“國破山河在，城春草木深”的傷感。面對官場黑暗他發出了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的感嘆。當時的人們處于水深或入當中，勉強維持自己的生活，他憂國憂民，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”。
毛澤東率領中國農工長征，過草的等。在風雪彌漫的北國，他寫下了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的名句，對帝王他寫下了“惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕”的名句。委婉的指出了短于文治的缺點。但也寫出了蘊含無產階級后來居上豪邁的氣概及超越歷代英雄人物的自信。
文天祥，在無助中寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的決心等。
不管是領袖，平民，不管是文臣，還是武將，不管是藝術家，還是商海巨子，只要他們為了當時國家的進步事業做出了貢獻，便都是風流人物。
人物的參考（匯總19篇）篇十五
聲音的這些修辭效果在電視劇藝術中同樣重要。習慣上，一般將聲音元素分為人物語言、音樂和音響，其中都蘊藏著表達悲劇性的藝術力量。人物語言是電視劇意義傳達的主要渠道，也是觀眾把握電視劇內容與思想的主要途徑。人物語言和文字的近緣關系也使得它把很多書面語言的修辭成功的嫁接到電視劇中，成為電視劇整體修辭的一部分，而且比書寫的詩歌、小說等藝術形式具有更直接的感性呈現。有時為了營造悲劇性的情景，導演會對人物語言加以“特寫”，就是在一個鏡頭或者鏡頭段落中，通過擴音或者消除其它聲音的`方法來對特定的聲音加以“放大”。
在電視劇《康熙王朝》第五集中就有一個非常精彩的聲音的“特寫”。八歲的康熙就要舉行登基大典了，當時朝政復雜，四個輔政大臣各懷心態，年幼的他對眼前的一切感到手足無措，加上班布爾善剛剛發難，撤了魏承謨的司儀職位，讓吳良輔擔任司儀，宮廷斗爭很激烈。為了給康熙自信和權威，就在他要出門走向登基的時候，太皇太后對康熙說：“孫兒，你要昂首闊步地走，記著，這天有你來撐，地任你來踏，這天下的人都是你的臣民。去吧!”在太皇太后說這一番言語時，聲音是擴大了的，非常的宏亮，響徹房間，振聾發聵，畫面上是仰拍她的鏡頭，沒有任何雜音。這個本來就極富特質的對白經過特寫更顯示出太皇太后的堅毅，振聾發聵的感覺，給康熙登基這一歷史時刻做了很好的悲壯注腳。因為人物語言與文學的近緣關系，語言的文學性也可以吸納進來。作家叢維熙曾說：“電影和電視都需要文學血液的支持，如果影視沒有和文學聯姻，導演和攝影就是拿出渾身的解數，也難越藝術殿堂半步。而這種要素，卻是屬于藝術主體中最為重要的部件，而這正是影視工作者最欠缺的(包括某些大導演和名演員——恕我直言)”。
104電視劇《大明宮詞》的臺詞充分說明了這一點，通過歐化的、莎士比亞式的語言風格，在產生距離感的同時，加強了電視劇的悲劇性。其中通過一段薛紹的表述，就能體會其愛情悲劇的無奈：這樣的通過臺詞對悲劇形象和情景的營造，在該劇的最后一集中更是得以淋漓盡致的展現。薛紹的兒子刺殺李隆基，太平公主的出現導致了薛紹兒子的死亡，太平公主覺得很多人因為愛自己而死亡，悲痛欲絕的離開了，但是李隆基追了出來，大聲喊著：“姑母你不要走，我愛你!這句話憋在我心里整整二十年了，我知道我將接受怎樣的道德譴責，可是我不能不說。我無法抑制我對你的情感。盡管這令我感到恐怖和羞恥，可對于它的暢想依然令我體驗到了前所未有的甜蜜。”
3結語。
普多夫金說過，“在有聲電影里，音樂絕對不能是一種伴奏，它必須保持自己的作用。”音樂作為人類共通的語言，在電視劇中也是為特定的電視劇場景、需要而制作的，具有表現作用，自然也可以表達悲劇性的心理體驗，“正像畫面是客觀反映了事件一樣，音樂應該表現對該事件的主觀的認識。”
人物的參考（匯總19篇）篇十六
美國后現代小說家庫特,馮內古特在《五號屠場》中明確表示:“本小說里幾乎沒有人物,也幾乎沒有戲劇性的沖突。因為書中的大多數人物都病弱不堪,都是被巨大的力量耍弄得無精打采的玩物,戰爭的主要后果之一就是:到頭來,人們喪失了充當人的勇氣。”后現代小說中的人物一般都是滑稽、卑瑣、無助的小人物,不知道何去何從,無法把握自己的命運,作為人的價值和自我無法實現,從而在認知與價值的層面上對傳統意義上的“人”進行了顛覆與解構。同時,后現代小說也通過人物形象的不確定性對作品中的“人”進行了顛覆與解構。
二、雙重性。
小說的主人公畢利是一個經過確診并有過住院治療史的精神分裂癥患者,經常在斷裂的時空環境中幽靈般地穿梭于過去、現在和未來之中。德累斯頓大轟炸制造的可怕慘相和清理死人坑的經歷給他留下了難以消除的精神創傷。他的形象具有明顯的雙重性,這種雙重性使畢利的形象在不斷的裂變和矛盾中充滿了不確定性:既像是以德報怨、濟世救人的耶穌,又像是滑稽可笑、傻傻呆呆的小丑。兩種完全南轅北轍的特性卻在畢利的身上得到了奇異的結合,產生了獨特的魅力。實際上,這兩種特性是理性與瘋狂的較量。理性已經失去歸宿,但是距離瘋狂還有一段距離。畢利只好在二者之間搖擺和徘徊,時而是看透塵世、寬恕一切、挽救蒼生的救世主,時而是聽天由命輕生厭世的木偶般的小丑。
馮內古特在小說開始之前就引用圣誕頌歌作為題辭,表明了把畢利與基督的形象聯系起來的意圖:“牲口哞哞叫,/圣嬰驚醒了。/但小主基督,/不哭也不鬧。”這段圣誕頌歌不但在小說的第九章再次重復出現,而且還有馮內古特的明確解釋:“畢利以前常常看到許多值得痛哭的事兒,但他很少哭泣,在這個意義上看,他至少像圣誕頌歌里的耶穌。”這句話的背景是:備受折磨的畢利在戰爭期間看盡人間慘相都不曾流過淚,可是看到那匹受了重傷、渴得要死而無人關心的馬時,他卻淚如雨下。實際上,畢利與基督的形象被作者有意地聯系在一起,而基督耶穌是降生在馬槽里的。在某種意義上而言,受傷的馬是對遭難的基督委婉的暗指,從而也成了受盡戰爭傷害的畢利自身的暗指。因此,畢利看到那匹馬時就像看到了自己,突然進入了一種被驚醒的狀態,因而絕望的情感開始復蘇,留下了眼淚。
不過,圣誕頌歌里的基督被驚醒后,是不哭也不鬧的,而畢利以前是這樣(像基督一樣遇到任何悲慘的事情都不會哭泣),此時卻淚如雨下,好像與其基督的形象有些自相矛盾了。
其實,這也是典型的后現代表達風格,正好暗示了畢利的形象雖然與耶穌的形象被聯系在一起了,但是并不僅僅是純粹的耶穌形象。畢利的形象具有雙重性,而且是充滿矛盾的雙重性。一方面,他像耶穌一樣,對于一切人類的苦難雖然都淡然處之,但是非常關注人類的生存,試圖在地球上傳播拯救人類的新福音;另一方面,卻又像個聽從命運擺布的小丑,因為對人類的生存困境無能為力而常常陷入具有哲學意味的精神痛苦中,對于周圍的一切都視而不見。
他的精神經常在兩種狀態之間搖擺,雖然作者沒有直接表明,但是從字里行間可以看出這是他精神分裂的重要原因之一。
小說中還多次出現了畢利與基督形象的重疊。大轟炸之前,離開英國俘虜大院趕往德累斯頓的畢利走在隊伍的前頭,腳穿銀白色的靴子,“身上披著天藍色帷幕,好似穿著寬大的禮服”。一向渾渾噩噩、萎靡不振的畢利,卻不止一次地走在人群的前邊,加上人群的前呼后擁,頗有領頭羊的氣勢。這一類似情景的反復出現,其實是耶穌進入圣城耶路撒冷時的情景的隱喻。畢利雖然表面上看來就像個行尸走肉的空心人,死氣沉沉,毫無活力,但是在他的內心深處,卻有一種頑強的信念和力量,那就是通過傳播新福音,創造和平,拯救人類。因此,一心想要把大眾星上了解到的時空觀、死亡觀帶到地球上的畢利與耶穌的形象發生了自然而然的重疊,二者的相似之處是都扮演了人類的`引路人。
除此之外,還有一處特別典型的畢利與耶穌形象的重疊。在戰爭結束兩天后剛到屠宰場時,畢利在車里打瞌睡時,聽到一男一女在用憐憫的語調講話(實際上是在安慰兩匹受傷的馬),“那種腔調在睜開眼之前聽起來仿佛是耶穌的朋友在把耶穌受殘害的尸體搬下十字架時所講出來的”。此時,受傷的馬,受殘害的耶穌,受戰爭戕害的畢利,產生了三位一體似的重疊效果,只不過這里強調的是他們都遭受了巨大的痛苦。
畢利從來都不曾像一個正兒八經的兵,但是他從來沒有懼怕過死,甚至可以稱得上視死如歸。只不過,他的視死如歸是因為生存無望或者說生存已經變成了一種痛苦,而非英勇無畏。這樣一心求死的消極心態與土兵的身份和戰爭的背景結合在一起,顯得極其荒唐。被俘前的畢利曾被羅蘭?韋銳踢踢打打,卻毫無反抗之意。而同為美國土兵的18歲的韋銳對自己的同胞毫無關懷之意,不但沒有同仇敵愾的同情,甚至企圖踢死跟他年齡差不多的畢利。此時的畢利飽受虐待卻對施加虐待的人沒有仇恨和怨言,這一點與被釘在十字架上的耶穌有相似之處,卻又不完全相似。因為耶穌雖然慘死在十字架上,卻并不懦弱、麻木,他只是寬恕了愚昧的罪人。
盡管畢利的形象與耶穌的形象不止一次地發生重疊,但是在很多時候,畢利身上又充滿了荒誕滑稽的一面。
畢利的形象非常荒唐滑稽:“他沒有銅盔,沒有大衣,沒有武器,也沒有長筒軍靴。他腳上穿的是廉價的短筒民用鞋,那還是他為了參加父親的葬禮而買的。他已經丟了一只鞋后跟,因此走起路來一瘸一拐的。”沒有銅盔、大衣和軍靴,完全不是人們心目中常見的馳騁疆場的神勇斗土。沒有武器,不但無從打擊敵人,而且也無從保護自己,典型的“對敵無害,對友無益”。他腳上那雙掉了一只后跟的不合時宜的民用鞋,就像是“兩手空空,凄慘慘地準備一死”的畢利自己,不知怎么回事就上了戰場,又不知怎么回事就落魄狼狽至此了,并且不知道自己將走向何方。除了那雙令人發笑的鞋之外,畢利的著裝是這樣的:一件田間工作的短外套,一件偏長的襯衫,一條粗毛料褲子。田間勞動服應該是農民在田間勞動穿的,粗毛料褲子應該屬于正裝,再加上偏長的襯衫、少了一只后跟的民用鞋、禿頂和寒風吹紅的臉,這種不可思議的組合產生了二戰戰場上堪稱最為荒誕可笑的士兵形象:一瘸一拐如同正在進行滑稽舞蹈表演的小丑,制造了令人捧腹的戲劇效果。
戰后的畢利依然不是什么英雄,依然像個小丑和傻瓜。他回到家鄉后,和又胖又蠢、別人都不愿意娶的瓦倫西亞結了婚――后者成為他精神失常的重要原因之一。自我的喪失使畢利對一切都抱著無所謂的態度,連結婚對象的選擇也沒有慎重考慮。畢利的婚姻與感情根本沒有什么關系。決定他婚姻的主要因素好像是未來的岳父能在他的事業上提供強大的幫助。從這一點上看,畢利顯得有些庸俗或者勢利。實際上,畢利對于婚姻根本談不上選擇,只是隨遇而安罷了。
崇高與丑的聯手造就了畢利復雜多變的形象,也解構和顛覆了傳統的英雄觀:既堅忍不拔又怯懦脆弱,既積極爭取又消極絕望,既胸懷蒼生又庸俗卑下。耶穌身上帶有小丑的荒誕和滑稽,小丑的身上又帶有耶穌的寬容和無私,畢利有時是耶穌,有時是小丑,但在更多的時候是二者的混合。可以說,精神分裂癥實質上是人物雙重性的一種外在體現,是后現代社會的人們在難以確定的困頓處境中掙扎的一種象征,也是后現代文學作品中人物形象具有不確定性的主要表現之一。
三、模糊性。
《五號屠場》中的人物形象幾乎都不太清晰,具有很大的模糊性。
的出生地只知道是埃廉市,具體地點不詳。他曾作為步兵參加過歐洲的戰斗,至于是怎么戰斗的,文中沒有交代。他有精神病史,曾住院治療,但不知道到底是否治愈。他戰后的職業是配鏡師,但是很少看到對他工作的具體描述。
人物的參考（匯總19篇）篇十七
1、他唱起來嗓子像是純銀做就，那么清亮，那么悅耳，那么動聽。
2、聲音越高越細，簡直成了困獸的哀號。
3、聲音很甜很細，顫顫巍巍的，飽含著一股深潭流水般的情感。
4、嗓音悠揚，像小溪流水，歡快，從容。
5、嗓音一出．稚嫩脆甜，聲聲如爆豆一般。
6、嗓音像綿延的山巒，層層疊宕，遙遠而又親切。
7、人群喊聲四起，像山崩，像海潮，像云縫里擠出來的炸雷。
8、怒吼聲宛如爆發的山洪，響徹四面八方。
9、那巫婆的嘴磨動起來，漸漸越動越快，發出像饑餓的老馬蜂叫一樣的聲音。
10、母親又唱起了那支婉轉得像羊腸子一樣的催眠曲。
11、兩個人的話一搭一擋，聽起來像二重唱似的。
12、老藝人用他那蒼老的、低沉的、緩慢的聲音，重新鑄成一種新的藝術風格。
13、老師的諄諄教誨，像一股暖流，流進她那早已枯竭的心田。
14、老人說到這里，忽然停住，猶如那被彈得過急的弦兒，突然崩斷。
15、瑯瑯的讀書聲從各個課室里飛出來．像動人的童聲大合唱，音符滿天。
16、就像金色的朝霞光芒一露便將大地催醒．蘇菲婭的歌聲一開始便緊緊扣住了聽眾的心弦。
17、金嗓一啟，脆音出唇，猶如春溪奔瀉，珠撤玉盤，直叩人們心扉。
18、她嘴上沒把門的，肚子里有什么就揣什么。
19、她走了，撒下一路銀鈴般的笑聲。
20、她珠落玉盤似地格格笑了。
21、她只要一開口講話就又清又脆，快得像機關槍似的。
22、她這嘴簡直就是老太太紡紗，扯起來就沒完沒了。
23、她圓潤的歌喉在夜空中顫動。聽起來似乎遼遠而又逼近似乎柔和而又鏗鏘。
24、她用帶刺的話攻擊她的對手，一句句從她的嘴里進發出來，就像一下又一下的鞭打似的。
25、她一個字一個字地、慢慢兒地說著，好像吐出一個字，就有百斤沉重。
26、她像機關槍連發一樣，非常干脆地一陣講完了。
27、她細聲細氣地說，就像清泉潺潺地流淌。
28、她娓娓講來，細水長流，口齒清晰，脈絡分明，有如牽絲引線一樣．把聽眾引人毅中。
29、她說得挺流利，一句接一句，像瀑布似的。
30、她尖聲怪腔地喊叫著，好像垂死的野獸一般。
31、她的語言如珠走玉盤，圓潤可人。
32、她的一張嘴甜得像蜜，或蜜灑．或像干草里藏起的'一堆蘋果。
33、她的聲音異常柔和，像軟軟的扯不斷的絲，唱到悲壯的地方，她的聲音又是十分凄厲，像深夜里戰場上的號角。
34、她的聲音明亮如山泉，她的細若游絲的行腔也是清響激越的。
35、她的話越來越快，語聲越來越脆，像一掛小炮似地連連地響。
36、她的話條理分明，而且連數字也似一串串珍珠，從口中滾滾而出。
37、她大發脾氣道：“你一個女孩子，不是我看輕你，用秤稱一稱能有幾兩重！”
38、話一說起來，可就像個線團子似的，老長老長的了。
39、好家伙，我簡直是把他的話簍子都推翻了呢，他說個沒完沒了的。
40、姑娘清亮的嗓音和茶炊沉思般的細微的歌聲交織在一起，像一條美麗的絲帶在屋里縈繞回旋。41、歌聲細得像一絲頭發，似有似無，裊裊不斷，在彩繪精致的屋梁上盤旋。
42、歌聲突發．字字清脆．聲聲宛轉、如新鶯出谷．乳燕歸巢。
43、歌詞像珠子似地從她的一笑一架中，從她的優雅的水袖中，從她的炯娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上。濺到空中，落進每一個人的心里。
44、房里起了哭聲，聲音很低，好像是一只無家的狗受了誰的鞭打以后的哀號。
45、遏制不住的笑聲像黃河浪花四處飛濺。
46、低語聲像是一條小河，汩汩地流著。
47、從這對厚嘴唇進出的話語，總是那么熱情、生動、流利像一架永不生銹的播種機，不斷在學生心田中播下思想和知識的種子。
48、標準的普通話如同清泉一般從她嘴里淙淙而出。
人物的參考（匯總19篇）篇十八
解放教育，要徹底推翻“黃岡模式”
2015年4月，湖北省黃岡市蘄春縣一中學生因成績不理想被強迫放棄中考，在覺得大學夢完全破碎后，這名學生選擇了跳樓輕生。
該學生所在的班級，在該校屬于成績偏下的班級，為了不影響學校整體的升學率，這個班所有的學生都被老師建議去讀中專，而被迫放棄中考。
小雜評：被迫與所有孩子都憧憬的大學夢相隔，孩子選擇了輕生。
教育是成就孩子夢想的翅膀，緣何就變成了扼殺夢想的劊子手?今天的中國夢絕不可以再允許如此強勢的教育模式繼續茍延殘喘下去。
話題拓展：中國夢、溝、延續夢想。
人物的參考（匯總19篇）篇十九
這是一頭烏亮濃厚的美發，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下，它不柔軟，嫵媚，但健美，灑脫，有一種極樸素而自然的魅力。
有一頭像豬鬃一樣粗硬的黑頭發太硬，怎么也弄不倒，只好留個寸頭，任它們像鞋刷子毛一樣立著。
一條中縫順著腦殼的弧線，輕輕下去，分開頭發，頭發黑烏烏的，光溜溜的，兩半邊都像一塊整東西一樣，幾乎蓋住了耳朵尖，盤到后頭，挽成一個大髻，又像波浪一樣起伏，朝額角撞了出去。
烏黑的頭發異乎尋常地濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似“梅杜斯頭上的亂蛇”。
他腦袋上的頭發密密匝匝像是一頂厚實的帽子，要很大的勁才能把彎曲的手指頭伸進頭發里。
他剪著平頭，灰色的短頭發有種說不出的冷血動物的蠢相。
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