學會感恩高考（通用22篇）

感恩是一種智慧，讓我們更加明白生活中的快樂和幸福源于對他人的感激之情。請大家聽我向大家分享一些有關感恩的范文，希望能夠給大家帶來一些啟示。

學會感恩高考（通用22篇）篇一

我們要學會感恩，因為感恩可以使世界更美好。

我要感恩我的父母，是他們給了我生命，給了我一個溫馨的家。堅實而溫暖的家是我結束了一天勞累的地方。我感恩我的爺爺奶奶，是他們在周末為我營造了一個無憂無慮的輕松環境，使我在緊張的學習生活中得到放松。我要感恩我的同學朋友，是他們讓我感到了集體生活中的種種快樂。我要感恩那些給予我恩惠的人，是他們讓我感到了人間處處有真情。我要感恩那些被我幫助的人，是他們給了我一個回報他人的機會。我要感恩那些對我不滿的人，是他們讓我找到自己的不足，使我朝著正確的方向邁步前進。

我最想感恩的是老師，因為我在犯錯的時候，指出錯誤的是老師；當我在遇到難題而絞盡腦汁思考時，為我耐心講解的是老師；當我想放棄時，鼓勵我的是老師……總之，當我在人生道路上迷茫時，給我當指路明燈的是老師。

當我第一次面對校園大門時，您用陽光燦爛的笑容安撫我恐懼的心，是您，用抑揚頓挫的聲音把我帶到了歡樂學習的課堂。也是您，用新思路解答我心中一個又一個的難題。還是您，當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您把我帶進從錯誤走向正確的生活中。當我失落時，您就像一位天使，給我希望和勇氣。您把我帶進了堅強的天空和自信的海洋。在我驕傲地對待成功時，您及時提醒我要謙虛。這樣，我才走進了成功的大門。

所以，我要感恩我的老師。

學會感恩高考（通用22篇）篇二

在我們學校的外墻上，醒目的寫著：“學會做人、學會做事、學會學習”。我是學生，學習對我來說固然重要，但更重要的是做人。

隨著年齡的增長，身高的增長，煩惱也不期而致。現在我已經是中學生，學科也隨著知識的需要在不斷增加，作業也忙著趕來湊熱鬧。每天需要做的作業像一座無形的大山壓得我透不過氣來，尤其是快到考試的時候，為了給父母一個滿意的分數，只好拼命地學。真是“分、分、學生的命根兒呀!”。

隨著社會環境的變化，人們的思想也隨之而變，原來的大公無私蕩然無存了，取締它的是自私自利。原來那種助人為樂的行為，如今也被人視為是傻瓜、弱智。而我在學習上雖不能稱之為優秀，但在我十二年的人生生涯中，始終保存著樂于助人的本性，姥姥和爸媽都教育我：“為人要善良純樸、誠實可靠、助人為樂。”正因為我生活在這樣的家庭氛圍中，養成了我從小愛幫助別人的習慣，造就了我為人善良的性格。走過了十二個春夏秋冬，件件往事歷歷在目，唯有一件使我刻骨銘心。

那是我八歲那年盛夏的一天，雨淅淅瀝瀝的下個不停，落在屋頂上、地面上，濺起朵朵雨花。爸爸摟著我望著窗外給我講起了動人的故事：“很多年前，也是一個雨天，街頭人煙稀少，一位盲人趕著回家，忽然被一個傾斜的下水道井蓋絆了一下，險些摔倒。當時，他沒有馬上離開，而是彎下腰，放下拐杖，蹲下去一邊用粗糙的手不停的摸索，一邊托起井蓋艱難的將它移回原位，之后，站起來，緩緩的繼續向前走去……”聽爸爸講到這里，我的眼睛濕潤了，眼前仿佛出現了那位可敬可愛的盲人的身影：拖著疲憊的身軀，帶著欣喜的笑容，無欲無求安然的慢慢的離開了。從他細微的舉動中，不難看出他那顆金子般的純潔無暇的心靈，那是一顆時刻為別人著想的心!是我們一個正常人、一個有良知的新一代青少年所要學習和借鑒的，更需要擁有的一顆善良的心啊!

我頓時感到，渾身的血在沸騰、在燃燒，窗外的雨仍在不停的下著，淅淅瀝瀝的。正是那位盲人的純真善良，時刻教育我、提醒我，對于身邊的任何人有困難向我求助時，我都會毫不猶豫的伸出熱情的雙手去幫助，就像弟子規中所言：“人之初，性本善”。

生活中充滿了陽光與希望，也充滿了艱辛與磨煉，讓我們心懷助人為樂的善良之心，在學會做人的基礎上，迎接多姿多彩的`生活故事，勇往直前的走完人生絢麗多彩的旅途。

我深深的感到：比學習更重要的是學會做人!

當暮靄沉沉之時，我們被勸說要相信楚天遼闊;當草長鶯飛之時，我們被勸說要防備前方蜀道之難;當我們成長到每一個階段時，我們都被提醒著完成不合時宜的任務。于是，童真就如那風鈴，漸行漸遠，消逝不見。

“孩子從賣氣球的人手中牽走一個心愿”，多么可愛而美好的詩句，甚至可以想象那洋溢著燦爛的笑臉。而如今這樣的笑臉在冰封凍結。本該童真的年紀，卻一臉愁苦，為學業奔波。我們不應抱怨現在的孩子為何圓滑世故，我們應反省是什么造成了童真的遺失，又是什么加劇了這種遺失的勢頭。

反觀社會，我們清醒地看到一個充滿競爭意識，強調優勝劣汰的社會。當成年人大多在為金錢名利所奔波時，當與孩子共處時的談資均為事業發展、利潤虧損時，試問一張白紙又怎能不被沾染得墨跡斑斑?與此同時，將大人的不滿足強加于孩子幼小的成長歷程之中，狼爸、虎媽層出不窮的當下，一個孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一種惡性環境所扼殺。汪增祺描寫金岳霖先生時，曾有金先生拿大石榴與孩子們斗雞，上課上到一半時，捉虱子的場景。這些童真未泯的形象，讓我們認識到一個學者、一個智者不應為虛浮名利勾心斗角忙碌終生，而應是對生活充滿了熱愛和積極的樂觀情緒。

在一個鼓吹神童的媒體時代，在我心里，不是童褻瀆了神，而是神褻瀆了童。孩子的眼光是直線的，不會轉彎，也碌如此，他能看到我們遺失的美好，他的創造、他的發問讓我們看到了世界的另一面。童真的目光，或許就像是穿越時空的愛，能夠照亮冰點以上的風景。

遺失的童真被一種潛在的暴力撕扯得支離破碎。最好的成長，不是小小年紀就考上了名牌大學，不是小小年紀就深諳世俗之法，不是小小年紀就揮毫千里、琴聲悠揚。我更愿看到“最喜小兒無賴，村頭臥剝蓮蓬”的本網閑適之景。未來或許殘酷，但心中有好奇、有想象、有創造，便不會畏懼。

有些事終要經歷，那便到時深究，有些事如此美好，為何不好好珍惜?遺失的童真，帶給了我們悵惘，但愿這番省悟能讓天真無邪的笑聲在風中散播得更久一些。

學會感恩高考（通用22篇）篇三

是誰，給予了我的生命，是誰帶給了我幸福與快樂，又是誰為了我忙白了頭發……值得我用生命去摯愛，用真誠的心去感謝，用實際行動去報恩的人，那個人就是我的母親。

我愛我的母親我的母親我的母親……。

在寫這篇關于感恩的作文的時候、我腦子里立馬就想到了我的母親，后來一直用手機在聽龔玥的母親，其中這樣說道：“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃那三鮮蝦有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊~這個人就是娘、啊~這個人就是媽……”這么優美動聽的旋律讓我陶醉在龔玥唱的這位母親的慈祥、和藹、溫柔當中，希望以此能給我和我的母親相處這10幾年的酸甜苦辣咸的情感的回憶，我覺得人長大了就要懂得孝順、學會感恩、學會保護自己的母親，母親對我的愛是永遠不變的，為我付出最多的也是母親，因此，我要感恩我的母親，不多說什么我最愛的人就是我的母親。

人在一生一直處于愛與被愛的過程當中，也是要付出和回報的過程，我的母親，給了我生命。

我不知道母親生我時候的痛苦、想必這是每個母親都要必須經歷的一個過程吧。

我很頑皮的來到這個世界，是母親、是母親牽著我的小手來到的這個世界、我應該感謝我的母親給了我的小小生命。

自從生下來我以后、母親所有的愛全部都傾注在我的身上、想疼也是自己疼、苦也是自己苦、只要能給自己的孩子一個好的生活、母親在苦在累也值得、都是為了自己的兒女啊、哪怕奉獻自己的生命也要自己的兒女好好活下去、可以說是母親的命都可以奉獻給自己、而母親呢，也不要自己回報什么、只要看見自己孩子健康、快樂的成長下去就行了。

在過個十幾二十年我們也會是當母親或者父親的人、到那時我們才能體會當時母親怎么對自己的、那種愛是只有自己親身經歷過才會體現出來的啊、所以一定要珍惜現在、珍惜現在所擁有的一切的一切，所以最應該感謝的人就是我的母親，母親、我愛你、謝謝你，才能把我帶來這個充滿綠色的世界、讓我體驗人生、和做人的樂趣。

思緒飄遠，記憶把我帶回到小時候去了，小時候生活在農村的我特別的頑皮。

那是一個星期一的夜晚，媽媽帶著我去隔壁的運動場(當時一個挺大的地方就叫運動場)那時我才五歲半，哪里會打什么羽毛球。

恰好，媽媽的熟人也帶來了個姐姐來，她可是陪我一直玩得好的朋友，我一看見她就高興的抱了抱她，我跟著姐姐一邊聊著一邊走著，不知不覺地就走出了運動場。

我們玩累了，姐姐看了看時間也不早了，正想回到運動場，突然撞見了媽媽，媽媽的臉上早已掛滿了淚珠，頭發凌亂得很，就像一個才從瘋人院里跑出來的瘋子。

我正想問媽媽你怎么了，媽媽的手突然伸出來，要打我的那一瞬間，手都是停頓了一下，但是很不忍心的打了下去。

火辣辣的疼在我臉上燃燒著，我一下愣住了，雖然我很調皮不懂事，但母親都沒打過我，現在居然這樣對待我，讓我有些茫然，媽媽帶著哭腔說著：“你個死丫頭，你跑到哪里去了?你知道外面有多危險嗎?你知道媽媽很著急有多擔心你嗎?你才多大點啊就這樣在外面到處亂跑，長大了以后怎么得了，你想氣死媽媽嗎?”我聽著媽媽的話，才知道自己犯了一個多么嚴重的錯誤，忙向媽媽解釋清楚，想讓媽媽明白，但媽媽不聽我，一直在跟我說著做錯事的嚴重性。

媽媽的熟人也在一旁說著，跟我說晚上不要到處跑，壞人很多的.，姐姐也被挨了罵。

媽媽生氣的把我帶回家，回家的途中我一直都恨著媽媽，我知道這件事是我錯了，為何我只犯了一個錯誤就把我打得這么疼，回到家中媽媽一下子就變了，很擔心的問：“孩子，疼嗎?”媽媽打重了一點……媽媽說了好多好多，可我任性、這只耳朵聽那只耳朵出，當時我還是不能理解媽媽為什么會打我，我就一直記著這件事，而且印象特別特別深刻。

現在回想起來，是我錯了，而且錯得很深很深，換個角度來思考這件事，她打我是因為她愛我，她擔心我，擔心我出事，我知道她打我的那一巴掌，罵我的每一句話，是打在我的臉上，痛是痛在她心里這都飽含了母親對我深深的愛……雖然這是平凡不能在平凡的一件農村小事、但是讓我明白了、懂得了原來我母親給了我這么多愛、可是我呢、卻不懂得感恩母親、還要怪母親、說實話，我真應該被打被罵、太不孝順了，想到這里對于母親我感到很愧疚很對不起母親，很想請母親原諒我、原諒我以前的童真。

咚的一聲關門聲，讓我立即回過神來。

看見母親走了進來，我一直盯著母親看見母親眼里布滿了好多血絲，突然發現母親的面容已經蒼老了許多，頭發也漸漸白了，那白發在我眼前閃現，一下子就感覺那白發閃耀得刺眼，不僅刺痛了我的眼睛也深深的刺痛了我的心，立即有了我下一秒的動作，我拉著媽媽的手讓媽媽坐下，在衛生間打了一盆洗腳水，很深情的喊了一聲：“媽，來洗腳。”母親哭著笑著答應了一聲：“嗯。”簡單的話語卻飽含著多少感情，透過母親的那種眼神讓我明白了，我漸漸長大了，懂事了，現在也應該好好孝順母親了。

“媽，來我給您擦擦。”溫暖頓時充滿了整個房間……。

回憶已走過的歲月，媽媽為我做過這么多事，我想對母親說一聲：“謝謝您，讓我明白感恩的含義。

我從現在起也應該懂事了，我不小了，要學會保護媽媽。

感謝母親，陪我走過了多少艱難險阻;感謝母親，讓我明白做人的真諦;感謝母親，讓我學會怎樣成長。

有人說：“小時候是母親牽著你的小手去看日出，等母親老了的時候，陪著母親一起去看一看日出也好啊!”

學會感恩高考（通用22篇）篇四

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的學會感恩高考作文，歡迎大家分享。

自我懂事伊始，父母就教育我，一個人要學會節儉，要學會關愛別人。在生活中，我從不過分要求爸爸媽媽厚待自己。我平時穿的衣服還是幾年前買的，雖然現在讀高中了，可我仍然很節儉地生活。我沒忘記爸爸跟我所說的那個艱苦時代，爸爸讀高中時的'衣服是大伯穿了三年給他的，我曾經感動了良久，上蒼已經對我那么好，我該知足了。

我很節儉，同時我也不會忘記比我更窮的人。有一次，在板芙市場見到一個傷殘人士在行乞，我毫不猶豫地從口袋里掏出兩元給他。那是我用來買筆的錢，但我做了一件很有意義的事情。

生活的故事永遠也說不完。記得有位哲人說過：“世界上最可貴的是愛!”是的，正是父母的關愛，才有了我今天的一切。今天的我，已經是市重點中學的學生了，正為今年的高考而努力拼搏。

我說不上成功，只知道以后的路還漫長，只知道我要回報父母、回報社會的還有很多很多，我要不斷拼搏，為實現美好的人生理想而努力奮斗。

學會感恩高考（通用22篇）篇五

感恩母愛。

別在母親的發間。

給予她最閃亮的祝愿，

將生活中的苦難消除。

我想將月亮，

戴在她的指尖。

給予她最華麗的配飾，

滿足她少女時小小的心愿。

我想將春天的美麗，

變換做她的嬌容。

給予她最活力的青春，

用芳香彌補她失去的年華。

我還想用世間一切的美好，

去形容她愛我的心。

感恩母愛。

母親是無私的，母愛是偉大的，在我們成長的道路上，經歷了很多磨難，每次的失敗，母親陪著我們難過，每一次的成功母親陪著我們開心，有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。是啊，世界上對自己好的就是親人了，所以我要感謝我的媽媽。

記得我小時候，經常生病，媽媽經常半夜起來帶我去看醫生，有一天晚上，天氣很冷，我又發燒了，爸爸開夜工，媽媽就帶我去看醫生，風呼呼的刮著，雨嘩嘩地下著，一路上，媽媽艱難地騎著車，已經騎了幾十米了，我說：“媽媽，我不想去看醫生。”可媽媽溫柔地說：“孩子，你燒的這么厲害，怎么能不去醫院呢？”我回答：“好吧，媽媽，但我不要打針。”媽媽耐心地說：“沒事的，孩子，有媽媽在呢。”就這樣，我在媽媽車上，手拿著傘，媽媽騎著車，駛向醫院。很快，到了醫院，我身上是干的，可媽媽身上卻是濕漉漉的，夜靜靜的，醫院里也是靜悄悄的，媽媽拉著我先去掛號。走到了小兒科，醫生還在值班，看著我們來了，便急忙讓我們坐下，問了問情況，便給我們開了藥單，媽媽又去領了藥，給了護士阿姨，過了一會，藥品出來了，醫生為我打上了針，媽媽又在一旁陪著我，問問我還難不難受？問我餓不餓？……直到凌晨1點，她才帶著我離開醫院。一回到家媽媽就倒在床上睡著了，可我看著媽媽疲勞的樣子，我的心既溫暖又感到愧疚。

媽媽，給了我無私的愛，給了我們生命，沒有她就沒有我，她用她全部的心血培養我，照顧我，如今，我上五年級了，有了一定的自立能力，也能幫媽媽做些家務，讓她也多休息一會，少一些疲勞，看著每天上學放學接我的媽媽，我真有種說不出的感受，我多么希望自己能一夜長大，幫助她做些家務，好好照顧她。我知道，媽媽最大的希望就是希望我能考出好成績，能好好學習，將來考個好大學，我會實現她這個愿望的！

媽媽，最后我想對你說一聲：“您辛苦了！”

感恩母愛。

光陰似箭，打開塵封中的記憶，許多往事都從我的腦海里消失掉。唯有一件事，一直深埋于我的心底，難以忘懷。那就是母親的愛，母親的關懷，一份讓我感動不已，深沉的母愛。

一天早晨，正當我將要跨出家門上學校時，媽媽遞給我一把雨傘，溫和地對我說：“婷婷，前些天，天氣預報預告說今天可能會下雨，帶把雨傘有備無患。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢?我趁媽媽不注意，偷偷把雨傘放在一個小角落里，便向家門外跑了去。

正當中午放學之際，忽然電閃累鳴，一瞬間便下起了傾盆大雨，讓人冒雨回家的機會都沒給人留下，帶了傘的同學都回家了，其他同學也一個接一個隨家長回家了。

今天爸爸剛好有事不能來接我回家，媽媽又發著高燒，沒雨傘沒家長接的我獨自一人坐在空蕩蕩的教室里，呆呆的坐著，又怕又餓，看著窗外的大雨，我就不由自主地哭了起來，在這時，心里便起了一絲的悔意。

淚眼婆挲中我在雨中看到了一個熟悉的身影，是媽媽，在我的驚訝之中聽到了媽媽急切的喊聲：“婷婷，快過來，給你雨傘。”我接過雨傘和媽媽一同踏上了回家的路。

雨越下越大，媽媽的頭發，臉上，身上都被雨水給淋濕了，顯得很狼狽。望著媽媽那蒼白的臉，我又再一次的哭了起來。

一把傘撐起一片藍天，媽媽愛的傘給我快樂，健康，和幸福。事情雖過去了很久很久，但媽媽的愛一直照亮著我，指引著我，呵護著我，伴隨著我成長。

媽媽我愛你！謝謝你！

感恩母愛。

親愛的老師們，同學們：

今天，是一個特殊的日子3?8國際婦女節。首先，請允許我在這兒祝普天下所有的媽媽們節日快樂！

我今天演講的題目是：感恩。母愛。

梅特靈克曾經說過：“每個人都只有一個母親，那是唯一而且永遠美麗的母親。”

當我們呀呀學語時，很多人學會的第一個詞便是“媽媽”。母親從給予我們生命的那一刻起，便開始為我們奉獻她自己的一切。包括她的美貌、青春、甚至生命。

五。一二汶川地震時，一位母親結束生命的姿勢令人不解，她雙膝跪地，像是在祈禱，等到救援人員發現她時，她的身軀已經僵硬，可是在冥冥之中，卻又像是在保護什么。當救援人員在她身軀下的一個狹小空間里，找到一個熟睡的嬰兒時，一切答案都明了了。醫務人員馬上打開包裹的被褥檢查孩子有沒有受傷時，竟發現一部手機和一條已經編好的短信：“寶貝，如果你能活下來，一定要記住：寶貝，媽媽愛你！”

這位母親的果敢、堅毅，這位母親的大愛無疆，讓全國人民落下眼淚。“寶貝，我愛你”這條短信也必將成為孩子日后的座右銘！

高爾基說過一句話：“沒有太陽，花朵不會開放，沒有母親，既不會有詩人，也不會有英雄。”

霍利菲爾德，一位世界拳壇的英雄，當記者問他，是什么力量使他總能在最后一刻神奇的站起來反敗為勝時，拳王飽含熱淚，他說，是他母親，是他母親邊哭邊說的那句話，當記者問他，是哪句話時，霍利菲爾德激動的說，是她老人家那句：“我打死你！”這是一句世界上所有母親的口頭語，它的背后是親切，是沉痛，是望子成龍，是恨鐵不成鋼的深愛濃情啊！

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”從前喜歡這首歌，只是喜歡它的旋律，如今，我真正懂得了它的含義。媽媽，我愛你！

媽媽，我的生命來自于您，風霜雨雪的交織中有您不倦的身影；快樂來自您，鍋碗瓢盆的交響樂里有您不斷的叮嚀；無私來自于您，歲月織就的白發里有您不變的期待；愛來自于您，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。

“誰言寸草心，報得三春暉”，母親的恩情，我們無以為報，只有好好學習。所以，讓我們記住一句話：“可憐天下父母心，金榜題名報恩情。”

感恩母愛。

世界上有一位最愛我們的人，她便是慈愛的母親。媽媽給了我們那雙明亮的眼睛，讓我們看到美好的生活。我為了報答母親，做出了一個完美的決定。

這個完美決定的第一步：媽媽平時不是干很多家務嗎？今天，我來幫她做。干家務真累呀！干著干著，我想起了一件事：在我6歲的時候，應為我吃的酸奶太多，又發燒，又吐。一直吐到凌晨兩點多鐘，應為是冬天，媽媽只好抱著我把我送醫院讓醫生看病。當時，外面下著鵝毛大雪，路也是泥濘不堪，掛著刺骨的寒風。媽媽是小心加小心，一不留神就會滑倒。媽媽費了好大得勁才把我送到醫院，我又是打針，又是吃藥。可媽媽一直陪著我到天亮。

我還給媽媽做了一張賀卡：正面的左上角是一個用絲帶變成蝴蝶結，下面是一道彩虹，彩虹的下面是一顆插著翅膀的心。里面左半面是我獻給媽媽的一首詩歌。右半面是的上邊是一顆用亮晶晶的彩紙剪下的一顆心，翻開心，里面是我給媽媽的祝福：祝媽媽母親節快樂，身體健康，萬事如意！下邊是一個小姑娘在許愿。

為了表達我多媽媽深深的愛，我為媽媽唱了一首，《感恩的心》。唱完這首歌時，我看見媽媽的眼睛里閃爍著晶瑩的淚花。

其實不僅僅在母情節這一天，平時我們都要關心媽媽，孝敬媽媽。在母親節之后，我們要學會―感恩母愛！

感恩母愛。

感謝母親。

人間最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。無私，因為她的愛只有付出，無需回報；偉大，因為她的愛寓于普通、平凡和簡單之中；崇高，是因為她的愛是用生命化作乳汁，哺育著我，使我的生命得以延續，得以蓬勃，得以燦爛。我不知道，如何詮釋我的母親，因為母親淡淡的生活中卻常常跳動著不一樣的生活脈搏。母親的愛是一道解不盡的方程，隨著我的成長不斷有新的`解產生，使我有不同的理解。一、“人要學會獨立，自食其力加堅強”

記得小的時候，總是看到許多同齡的小朋友在父母的接送下進出校園，而我卻總是孤身一人在校園與回家的途中來回穿梭著，我小小的心有點悲涼，感覺總像茫茫大海中的一葉扁舟，無依無靠。一天，我吵鬧著要母親送我去學校，可母親并不同意，她蹲下整理了一下我的衣服，語重心長的對我說：“小雁只有離開它母親避護的翅膀，才能學會展翅飛翔，尋找屬于自己的一片天空。做人也應如此，不能依賴別人，人要學會獨立，自食其力加堅強，才能在人生的旅途中搏擊風雨。”那時的我聽了母親的話似懂非懂的在思索中獨自踏上了上學的路。現在我才真正領悟了母親的那一席話，我也真正學會了獨立與堅強。二、“如果真的知道自己錯了，無需別人多說，自己真正的反省，才是最有效的。”

人在少年總覺得母親的話多，對一些雞毛蒜皮的小事都愛嘮叨半天。什么衣服不整齊，頭發太亂等等，甚至有些事我都不知道自己做沒做過，而母親都會給我做“飯后思想”。而每當我真正犯下錯誤時，她從不罵我，也不說什么，總是保持沉默。我問母親，這是為什么？她說：“一個人如果真正的知道自己錯了，無需別人多說，自己真正的反省才是最有效的。”正由于母親的教導，我做事之前，總要三思而后行，做到除惡留憂，讓事情的發展更貼近自己的初衷。三、“路是自己選的，就要自己走下去，做自我分析，選擇正途。”

花季之年，每每總聽到有人抱怨母親對自己的監控如同監視犯人一樣。生活中什么母親偷看自己的日記呀，有人打電話來便開始刺探“軍情”呀，于是乎，便聽到有人呼喚：“我要自由，我要屬于自己的空間。”這一切似乎在我身上從沒有發生，我有時甚至懷疑母親不重視我，母親坦言：“路是自己選的，就要自己走，做自我分析。選擇正途。”此時，我才恍然大悟，我和母親之間并沒有什么所謂的代溝，因為我的一言一行早在平時與母親的交流中反映了出來，我和母親的思想也似乎到了一種不謀而合的境界。“珍惜為我流的淚，珍惜為你的歲月，誰能無動又無衷這段珍貴……”我要用一輩子來珍惜母親對我的教育。我想說：母親，謝謝您給我的教育，讓我懂得了許多，我感謝您！

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學會感恩高考（通用22篇）篇六

我父親是個粗暴的人。在他身邊，有一種他不會認輸的信念。他對人憨厚，但對我不傻。他總是在我面前擺出一副博學的`姿態，教育我。雖然他才初中畢業，但他的話總是需要我很長時間才能聽懂。

我喜歡我的父親。我喜歡他牽著我的手，給我暖暖身子。冬天，也許是因為繁重的學術工作，我的手凍傷了。是我父親給我的電熱堡充電的。他看到我快凍死了，就在充電的時候拉著我的手。把我的手放在他手心里，緊緊捂住。真的很溫暖。只要父親的手捂著我，我似乎就感覺不到寒冷。你能感受到的是深深的父愛！

我喜歡我的父親，他給我講故事。夏夜星空下，我坐在他身邊，父親抽著煙對我說：“你知道嗎，孩子？有個肺病的老人，好像沒錢治。他的妻子記得他的一個朋友把它別在了他自己的賬戶袋上，那個朋友似乎好幾年沒有他的消息了。他老婆希望搬過來拿點錢救老人，老人執意拒絕，留下一句：‘我朋友覺得我們比錢值錢！’后來，老人死了，但他心里沒有死。他過著骨瘦如柴的生活。幾年后，朋友拿了錢，從妻子那里得知了這件事。白發蒼蒼的他來到老人的墳前，大叫一聲“哇”。”我若有所思地點點頭。父親接著問我：“你死了誰會哭？“我震驚了。父親講這個故事是為了讓我記住做一個好人！這個故事我不知道從父親口中聽過多少次，但我從來不覺得不耐煩，因為我喜歡聽父親講故事。

我喜歡我的父親，我喜歡他那些讓我難以理解的信。在信中，他說：“還記得嗎，孩子？上次讓你買蘋果，多給了你5塊錢。你把它放在書桌的抽屜里，我假裝沒看見，你卻不知道我爸爸有多開心！你終于學會了放棄。很多時候，人活在世上，就要學會知足，你可以拋棄很多東西，比如虛榮，玩具，金錢。只要你堅持幸福，你就是世界上最富有的人。”

我永遠不會忘記父親對我的教導。父親對我的愛就像海邊養魚；風吹樹葉；向日葵對太陽的關注。

我喜歡我父親的原因太多了，因為我父親給了我太多的愛。總有一天，我會明白的。

學會感恩高考（通用22篇）篇七

學會感恩高考（通用22篇）篇八

世界在變，生活在變，周圍的一切都在隨著時間而改變，而一份真摯的母愛是不會變的。

這種愛是一種永無休止的愛。

我想就算是她生命的最后一刻，她也一定會握緊我的手，囑咐我好好的活著，好好的照顧自己。

這就是母親，這就是母愛。

也許你工作忙忘記了母親但是母親不會忘了你，只要你想吃，桌子上總會有你愛吃的熱著的菜：也許你出了意外，母親無論多遠，都會趕到你身邊徹夜不眠地照顧你：也許你遠離故鄉，外出打拼，時而會念起母親，但是母親卻會一直想念著你，她的思念永不間斷化作云朵飄進你頭頂的藍天，化作清香飄進你甜甜的夢!

在一本書上看見過一個讓我熱淚盈眶的故事：‘一位母親三十歲才生了一個兒子，而丈夫卻在第二天出車禍死了。

母親原在一家醫院工作，由于沒人看著孩子，她只好把孩子鎖在家里，終于有一天由于擔心兒子而抓錯了藥，害的病人差點丟了性命，于是她被開除了。

為了生活，她一個人兼好幾份工。

漫長的艱苦路，兒子終于二十六歲了，娶了一位小氣的妻子。

孫子六歲時，母親病倒了，雖然六十出頭，但已白發蒼蒼劇咳不止。

兒子因為買藥而長于兒媳婦吵架，但是母親的病仍不見好轉。

一天上午，兒子把藥熬好放在母親床頭就上班了。

中午回家，他吃驚地發現母親割脈自盡了，床下淌了一灘烏血。

床頭柜上有一張用藥瓶壓著的.紙條，上面寫著“我深愛的兒子啊，你忘了母親曾是個藥劑師了嗎，我喝了你的藥死了，公安局一定會立案調查，到時候我深愛的兒子就要吃官司，坐牢，所以我選擇了割脈，那碗藥我倒進了水池，碗也刷干凈了，來生再見吧。”

讀完這個時，我想起了一句諺語：‘母親給兒子東西的時候，兒子笑了;兒子給母親東西的時候，母親哭了。’這個世界上，只有父母才會對你千依百順，只有父母才會愿意為你付出一切。

當‘子欲肖而親不在’的時候，一萬個悔恨也沒有用，所以盡一切機會孝敬你的父母，別讓悔恨伴你到老。

人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙。

直至精疲力竭，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香……。

也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是揮不去“疲倦”二字。

打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點綴得格外溫馨。

我并不奇怪，一點也不，奶茶在每天的這令時候都會準時出現在桌上，風雨無阻。

何況此時的我正為另一件事而煩惱。

曾經，我可以揮筆如行云流水，開卷成文。

可如今，小小一篇《母愛》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產生了一種可怕的空白。

我不住地問自己，終是把頭弄得脹痛無比也沒有答案。

揮手問，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶頃刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我渾身一顫，立掃所有煩惱，將之拋于九霄云外。

母親知道我需要的一切。

我聽見門被輕輕地開啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進來。

棉被滿是陽光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內，又升起了一輪小小的太陽。

媽媽見我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立刻漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會蕩漾的微笑，溫暖到叫人無法抗拒。

我點點頭輕輕“嗯”了一聲，望著母親轉身出門。

就在她出門的那個瞬間，我突然靈光一閃：難道這就是母親的愛?但人們說母愛是偉大的，又怎會如一杯奶茶般平凡?我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住了腳步，媽媽問“還要一杯，是嗎?”我笑了，終于明白母愛的偉大之處恰恰在于它的平凡，于是那輪小小的太陽又升起在我的心田，我的漫長旅途之上。

因為我懂得了珍惜，珍惜平凡的奶茶之中濃濃的母愛。

也就此明白，愛媽媽，我可以做到的就是珍惜。

細細一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……。

誰言寸草心，報得三春暉。

在失落與迷茫中徘徊，苦苦尋覓無視的母愛。

殊不知，十年春秋，母愛的大門，依然繼續地敞開著……見證母愛，更是母愛的見證!

——題記。

母愛最恰當的詮釋。

夏日炎炎，悠閑的漫步，伴隨著美妙的陽光度過，輕柔而自在。

不經意間，淡淡的空氣中多了一絲甜甜的味道，風的造化。

風的姿態多變，但更愛展現出慈母的溫柔，像一位身著云一樣飄逸的白色長裙的女子。

像一位身著云一樣飄逸的白色長裙的女子，讓舐動的裙擺輕輕撫裟你的臉龐，讓你涅馨得好象要依偎在母親的懷抱里甜甜地熟睡。

母愛的感覺，這般美麗和諧。

母愛最準確的見證者。

生活中，這種感覺太多太多。

但都覺得像白開水一樣平淡乏味，甚至比黃連更苦澀。

原因是：母愛與你的距離太近，以至于無法體會到。

早晨，送上一個煎雞蛋，是否知道里面醞釀著母子情的香濃?中午，打上一壺清涼的井水，是否知道里面醞釀著母子情的甘甜?說到這里，一個字：情。

正因為那為母親的愛子之情，所以才驚慌得呆若木雞;正因為她的愛子之情，所以才在兒子墜落的那一瞬間，爆發出無可想象的力量;正因為她的愛子之情，上帝才讓她們母子倆安然無恙。

情，母愛爆發力的導火索。

例子還有很多很多，但都是因為有了它的存在。

母愛最不可思議的過程。

的確有些無法讓人相信。

但已經成為了現實，我無法否認。

平常，“廢墟下母親為救自己的嬰兒不惜割斷靜脈圍血給孩子”、“病重怕女兒六一兒童節過得不快樂而撐到三號”，已分明地體現了母愛的力量之大，而這一段話，我更見識了母愛這最不可思議的過程。

完全像墜落的過程一樣，短短地一瞬間。

平凡的婦女，如此驚人的速度。

我感嘆。

我流淚。

母子之情如此難以割舍!就為了兒子一個人，腦海一片空白地跑，跑，無雜念，并且是沒有絲毫的猶豫。

想來想去，更不能讓人理解，反而成為一個美麗的謎團。

也許母愛永遠無法得到解釋，永遠是一個不可思議的過程。

擁有母愛的人是幸福的。

既然母愛不可思議，擁有者更是一個幸運兒了。

像那個兒子一樣，因為有了母愛，而幸福。

不管再貧寒，你我也總是一個幸福的人。

這篇見證母愛的文章，也讓我想墜落一次，墜落在柔碎的淚眼中，墜落在母愛的天堂里。

學會感恩高考（通用22篇）篇九

我爸爸是農民工，給別人打工。他長相平凡，生活平凡，很難吸引眼球。但是我爸爸很高，甚至在我心里印象深刻，尤其是他那只浸透了風霜的手！父親的手不好看，粗糙粗糙，上面嵌著鋒利的繭，深古銅色，像巧克力一樣誘人，但沒有巧克力那么甜。所以我小時候一直喜歡咬爸爸的手，但是總是被他手上的尖繭嚇得尖叫。

我記得小時候我一直不明白為什么爸爸總喜歡站在太陽底下，盯著他那雙粗糙的大銅手和手上大大小小的傷口，于是我忍不住沖上去疑惑地問：“爸爸，你為什么總喜歡在太陽底下玩？為什么你的手和我的不一樣？”父親總是用飽經風霜的手撫摸我的頭，笑著說：“你看。

父親用他那雙大手包裹著我細嫩的小手，我感覺有點刺痛。但在燦爛陽光的照耀下，就像一塊黑巧力里面夾著一塊白巧克力，好看極了。爸爸，你是不是總在陽光下玩，才會把手曬成這樣呀?父親笑了說：對呀，爸爸就是總在陽光底下玩，手才會變成這樣。那你喜歡像我這樣嗎?我嘟嘟嘴搖了搖頭。嗯，所以呢，你就要努力學習，以后到大公司工作，手才不會像我這樣，懂嗎?那沙啞的聲音在我的耳邊響起，像一首歌謠，唱呀唱，為我的人生擺渡。那你快去學習吧，爸爸還要工作呢。我笑著點點頭，便跑進屋里，而身后的父親則用他那雙粗糙的大手不停的干活，一天又一天，一年又一年。

如今我才明白父親當時說那些話的用意，原來父親是不想讓我像他那樣，一輩子只能在田里埋頭苦干。他就是想多掙點錢，讓我上好的學校，將來能好過點。每每想起這些，我就情不自禁的偷偷流淚，生怕父親看見后難受。

父親的手，沒有巧克力那般甜蜜的味道，有的卻是混合著人生酸甜苦辣的雜錦味。父親的手，從此在我的心里烙下深深的印，令我終生難忘。這就是我的父親，一個令我受益匪淺的普通人。

學會感恩高考（通用22篇）篇十

感恩，故而言之，所有對你有恩惠的人都值得去感恩，但不論怎樣，也得有一個輕重緩急之分。所以第一個就感恩我這樣一個外人，本身就不是一個明智的選擇。

緊隨母親之后則應該是父親，父親同樣也賦予你生命，只是可能受的苦沒有母親那么多，但他仍應該處在你要感恩的人當中的首要地位。盡管中國現在還多多少少受這種“男人主外，女人主內”的傳統思想的影響，大部分家庭中的孩子和母親接觸的機會遠遠多于父親，所以不少孩子和父親的感情便不是那么深。

但現狀其實是這樣的，母親主內，維系孩子的精神世界，父親主外，更好地保障孩子的物質生活。如果父母親都來主內，一個孩子只有精神世界，沒有物質生活，想必也無法在這個社會上長久地生存下去。所以，當孩子的精神世界父親的身影出現不多時，其實也是無可厚非的，都說父愛如山，父親便是一座大山，他沉默無語，不似母親那般溫潤，但他卻默無聲地為你撐起了一片無雨的蒼穹。

正因父愛、母愛，一個如大山似的沉默，一個如春雨一般“潤物細無聲”，很多人如我的同桌很輕易地便把他們忽視，還有更甚者對父母抱有很大成見。這些人天天沐浴愛之中，卻無法感知，還偏要費心地去尋找別人的愛，別人不給，還覺得難過。我不禁想起一句關于旅游的話:“旅游其實就從自己待膩的地方到別人待膩的地方。”你身邊并非沒有美景，只是你“膩”吧，你身邊也并非沒有愛，也只是你“膩”了而已。

學會感恩高考（通用22篇）篇十一

名言：

1、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發一分光，給人以光明，給以溫暖。——肖楚女。

2、生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。——王符。

3、鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮《后出師表》。

4、鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。

5、滴水之恩，當涌泉相報。

6、誰言寸草心，報得三春暉。

8、人家幫我，永志不忘;我幫人家，莫記心上。——華羅庚。

11、卑鄙小人總是忘恩負義的：忘恩負義原本就是卑鄙的一部分。——雨果。

12、忘恩的人落在困難之中，是不能得救的。——希臘諺語。

14、感謝是美德中最微小的，忘恩負義是惡習中最不好的。——英國諺語。

16、父母之恩，水不能溺，火不能滅。——蘇聯諺語。

17、父恩比山高，母恩比海深。——日本諺語。

18、要知父母恩，懷里抱兒孫。——日本諺語。

19、養兒方知娘辛苦，養女方知謝娘恩。——日本諺語。

20、從小不知老娘親，育兒才知報娘恩。——日本諺語。

小孩的心。

有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。

有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎?”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們，免得被他們依賴了!”

于是，對孩子吼了一聲說：“沒有!”正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有!”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我帶兩根來送給你。”

此刻女子自責、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地擁抱在懷里。

朋友的巴掌與幫助。

有兩個人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個人打了另個人一巴掌。那個人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”，寫完后，他們繼續行走。他們來到一塊沼澤地里，那個人不小心踩到沼澤里面，另一個人不惜一切拼了命地去救他，最后那個人得救了，他很高興很高興，于是拿了一塊石頭，在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水，奇怪得問：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個人笑了笑，回答道：“當別人對我有誤會，或者有什么對我不好的事，就應該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方，由風負責把它抹掉，而當朋友有恩與我，或者對我很好的話，就應該把它記在最不容易消失的`地方，盡管風吹雨打也忘不了。”

善良的力度。

學會感恩高考（通用22篇）篇十二

人，要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，也要學會認識自己。下面是小編為你整理的“關于感恩節的作文：高考后的感恩”，歡迎大家的閱讀。

每年的六月，和高溫一起起伏的，是人們對高考制度從報怨、非議到難忘和感恩的情感。在過去的十年里，各地也在推進高考制度改革，比如高考科目改革、春季高考、自主招生改革。可是，所有改革都是以不動搖集中錄取制度為前提的。高考焦慮癥之所以難以緩解，與自始至終維持的“一紙定乾坤”的格局有關。高考是難忘的，它讓人歡喜讓人憂。感恩高考，它讓多少考生實現了魚躍龍門的愿望。然，高考更需要感恩，感謝全程陪伴著我們的父母和老師，以及所有親朋好友。

可憐天下父母心，父母對子女的愛是天下最無私的愛，是不講條件的愛。“浪子回頭金不換”，無論我們犯了多大的錯誤，無論我們做了多少傷害他們的事情，他們都會無條件地原諒我們。父愛如山，堅實厚重;母愛如水，飄逸靈動。或許你因高考失利而悲傷、抑郁。然，如今的你早已應該振作起來，為了更好的感謝我們的父母。

沙場點兵的歲月，我們披星戴月，從不知迎著朝陽向早晨問好是怎樣的一種幸福，踏著余暉向夕陽告別是怎樣的一種愜意。在那氣氛異常緊張的`時期，是老師，如燈塔，指明我們前進的方向，照亮我們心中的黑暗。哪怕是點滴的收獲，我們都是萬般的欣喜。穿梭在收獲知識的快樂里，我們擁有了更多前進的動力。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從古至今，人們以此來贊頌老師，樂此不疲。而我，更愿意把老師比作蒲公英，它隨著風的方向飛揚，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，卻消散了自己。

諄諄教誨，潤物于無聲，歲月帶走了您的青春，人格的魅力在我們的心中永恒。

高考期間，各界人士參與“接力”，交巡警提前出動，到各考點及沿途指揮交通，開通高考“綠色通道”，臨時封閉交通，服務熱線24小時開通，接聽考生與家長求助電話，讓運送高考考卷車輛和考生暢通無阻。每年高考，許多的哥的姐也奉獻愛心，他們組織了愛心車隊，一天跑幾十趟，卻分文不收。還有很多人通過網絡微博祝福考生取得好成績。

回首過去的學習生活，有苦有淚也有微笑，一直伴隨我們的是大家的愛，父母、老師、朋友……這些滿滿的關愛像是一種力量催促著花蕾的開放。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，高考后，我們更需要常懷感恩之心。

學會感恩高考（通用22篇）篇十三

高考是人生中一個具有重要意義的時刻，回顧這段經歷，我們或許會感慨，或許會后悔，但最重要的是要抱著感恩的心態去看待這段經歷所帶來的所有收獲和成長。

第二段：感恩父母和家人。

高考不僅是個人的考驗，更是家庭的考驗。為了讓孩子發揮到最大潛力，父母常常操勞于背后，付出心血和汗水，他們承受著壓力和心理負擔，成為寶貴的精神支柱和堅強后盾。在此，我們要感恩家人的支持和付出，用一生的時間回報他們對我們的愛與陪伴。

第三段：感恩老師的教誨。

高考是需要良師益友的時候，老師們的言傳身教是我們成長和收獲的重要依托。他們不僅在課堂上傳授知識，更在人生經驗和價值觀的引領上給予我們指引和幫助，無私奉獻的精神值得我們尊重和感恩。在此，我們要感恩老師們的教育和指引，幫助我們成為更好的自己。

第四段：感恩自己的努力和堅持。

每個人的成功背后都有一個不懈的努力和堅持，高考的成果也不例外。為了這一場考試，我們付出大量的心血和時間，克服了許多困難和挑戰，最終收獲了自己努力和堅持的結果。在此，我們要感恩自己的努力和堅持，因為這成就了我們更好的未來。

第五段：總結。

高考這段經歷給我們帶來了很多成長和啟示，它不僅是對我們個人的考驗，更代表了社會和家庭對我們的期望和支持。因此，我們要懂得感恩，不斷地回憶高考的經歷，回憶每一個陪伴和鼓勵我們的人，保持感恩之心，同樣是對我們未來的重要準備。

學會感恩高考（通用22篇）篇十四

名言：

1、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發一分光，給人以光明，給以溫暖。——肖楚女。

2、生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。——王符。

3、鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮《后出師表》。

4、鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。

5、滴水之恩，當涌泉相報。

6、誰言寸草心，報得三春暉。

8、人家幫我，永志不忘;我幫人家，莫記心上。——華羅庚。

11、卑鄙小人總是忘恩負義的：忘恩負義原本就是卑鄙的一部分。——雨果。

12、忘恩的人落在困難之中，是不能得救的。——希臘諺語。

14、感謝是美德中最微小的，忘恩負義是惡習中最不好的。——英國諺語。

16、父母之恩，水不能溺，火不能滅。——蘇聯諺語。

17、父恩比山高，母恩比海深。——日本諺語。

18、要知父母恩，懷里抱兒孫。——日本諺語。

19、養兒方知娘辛苦，養女方知謝娘恩。——日本諺語。

20、從小不知老娘親，育兒才知報娘恩。——日本諺語。

小孩的心。

有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。

有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎?”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們，免得被他們依賴了!”

于是，對孩子吼了一聲說：“沒有!”正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有!”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我帶兩根來送給你。”

此刻女子自責、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地擁抱在懷里。

朋友的巴掌與幫助。

有兩個人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個人打了另個人一巴掌。那個人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”，寫完后，他們繼續行走。他們來到一塊沼澤地里，那個人不小心踩到沼澤里面，另一個人不惜一切拼了命地去救他，最后那個人得救了，他很高興很高興，于是拿了一塊石頭，在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水，奇怪得問：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個人笑了笑，回答道：“當別人對我有誤會，或者有什么對我不好的事，就應該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方，由風負責把它抹掉，而當朋友有恩與我，或者對我很好的話，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風吹雨打也忘不了。”

善良的力度。

一對夫妻很幸運地訂到了火車票，上車后卻發現有一位女士坐在他們的位子上.先生示意太太坐在她旁邊的位子上，卻沒有請那女士讓位.太太坐定后仔細一看，發現那位女士右腳有點不方便，才了解先生為何不請她起來.他就這樣從嘉義一直站到臺北。

下了車之后，心疼先生的太太就說：”讓位是善行，但是從嘉義到臺北這么久，中途大可請她把位子還給你，換你坐一下。”先生卻說：“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時而已.”太太聽了相當感動，覺得世界都變得溫柔了許多.

“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時而已.”多浩蕩大氣、慈悲善美的一句話.它能將善念傳導給別人，影響周遭的環境氛圍，讓世界變得善美、圓滿。

“善良”，多么單純有力的一個詞匯，它淺顯易懂，它與人終生相伴，但愿我們能常追問它、善用它，因為老祖宗早就叮囑過“善為至寶”，一生用之不盡啊.

女兒。

有一次，在女兒上小學五年級時，大約在十月份，我發燒高燒在衛生院打點滴，我在家里留了紙條，讓她別等我，放學回來后，自己到對馬路去買盒飯吃。可是到了晚上6點鐘的時候，病房的門被人推開了，只見女兒拎著保溫瓶進來了。是她親手做的米飯和幾樣小菜(有絲瓜炒毛豆、炒雞蛋等)，當時我驚呆了，因為女兒以前從來沒做過這種事，而且菜的味道還不錯。女兒說：“自己一定要學會做飯給媽吃，也要學會照顧別人。”當時我真的非常感動。

留著這顆心。

有一個青年，愛上了一位女子，青年不知這女子是魔鬼所變。為討女子歡心，青年傾其所有，盡其所能。一日，魔鬼要青年去挖他母親的心給她吃，青年毫不猶豫地答應了。黑夜里，他捧著媽媽的心，匆匆趕回魔鬼身邊。經過一片樹林時，不小心摔了一跤，心被扔出去老遠，青年費力地從地上往上爬時，聽見那顆心在問：“跌疼了嗎，我的兒?”

生活是重要的。

法國一個偏僻的小鎮，據傳有一個特別靈驗的甘泉，常會出現奇跡，可以醫治百病。

有一天，一個拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一顛一跛的走過鎮上的馬路。旁邊的鎮民帶著同情的口吻說：“可憐的家伙，難道他要向上帝請求再有一條腿嗎?”這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉過身對他們說：“我不是要向上帝請求有一條新的腿，而是要請求他幫助我，教我沒有一條腿后，也知道如何過日子。”

親愛的同學們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人.是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操.

兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫,從他們焦急的神態中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發自內心的愛.一天,爸爸用自行車馱我去醫院,我坐車后發現爸爸騎得很慢.幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊.我無意中發現了爸爸頭上的一些白發.啊,爸爸變了,變老了.我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡.啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變.我依然感受著他的溫暖,他的愛.

那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大.爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子.他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風,冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子.天黑了,風更猛了,雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了.“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”.冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛,撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院.

我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊.

學會感恩高考（通用22篇）篇十五

心靈很小，世界很大，或者，心靈很大，世界很小。宇宙的距離，也許用感恩可以到達。

如果世界黑暗陰霾，人就是不透明的。我們不懈努力的方向，就是讓自己透明。感恩，讓人寬容，讓人成熟。

英國作家戴頓寫過一部名為《舍己樹》的作品。說的是一顆樹愛上了一個男人。年輕時男人想賺錢，舍己樹讓他采下自己的果實，中年時他想冒險，舍己樹讓他砍下自己的樹干造成一艘船。當他年老倦怠，舍己樹所剩無多，卻仍說：“朋友，我有一個不錯的樹樁，坐下來休息吧。”舍己樹一直很快樂，即使貌似卑微，但它確實真誠的訴說著因付出而享受的快樂，因快樂而心懷感恩。

世上有天生的樂觀者和悲觀者。而感恩，常為樂觀者所選擇。在他們看來，一片沐浴和煦微風的草原讓人感恩，草原上潔白悠哉的羊群讓人感恩，溫暖草地羊群的太陽讓人感恩。因此，樂觀者更加樂觀。

雨果寫過一篇名為《我們都是瞎子》的文章。他在結尾處寫道：“我也是瞎子，我只知道說啊說啊，沒有看見你們是聾子。”這是多么深沉壓抑的一種情感，我仿佛能聽見他深邃的悲痛和絕望。他難以懷抱感恩之心，卻讓自己更加身陷痛苦而不可自拔。

批判世界，是將眾人的悲集合在自己身上，而感恩世界，是匯聚每個人微薄的樂趣，再平分給眾人。

北極星是晦暗夜空的感恩，含羞草是苦澀草叢的感恩，比塞爾是撒哈拉沙漠的感恩。

感恩著，我們歌唱生活，當有人哭泣，惆悵，悲傷，沮喪，他們都犯了一樣的錯，就是讓別人掌控了他的情緒。而感恩，是有一個跳躍的靈魂，在逆境中駕御生活。

我們感恩青春，而并非年華，我們感恩智慧，而并非桃面，丹唇，柔膝，我們感恩自由，而并非名望，財富。我們感恩，如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼干草，它即將踏入沙漠。

學會感恩高考（通用22篇）篇十六

1、《游子吟》。

唐·孟郊。

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

2、《別老母》。

清·黃仲則。

搴帷拜母河梁去，白發愁看淚眼枯。

慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。

3、《十五》。

宋·王安石。

將母邗溝上，留家白邗陰。

月明聞杜宇，南北總關心。

4、《歲末到家》。

清·蔣士銓。

愛子心無盡，歸家喜及辰。

寒衣針線密，家信墨痕新。

見面憐清瘦，呼兒問苦辛。

低徊愧人子，不敢嘆風塵。

5、《母別子》。

唐·白居易。

母別子，子別母，白日無光哭聲苦。

關西驃騎大將軍，去年破虜新策勛。

敕賜金錢二百萬，洛陽迎得如花人。

新人迎來舊人棄，掌上蓮花眼中刺。

迎新棄舊未足悲，悲在君家留兩兒。

一始扶行一初坐，坐啼行哭牽人衣。

以汝夫婦新燕婉，使我母子生別離。

不如林中烏與鵲，母不失雛雄伴雌。

應似園中桃李樹，花落隨風子在枝。

新人新人聽我語，洛陽無限紅樓女。

但愿將軍重立功，更有新人勝于汝。

6、《慈母愛》。

元·楊維楨。

慈母愛，愛幼雛，趙家光義為皇儲。

龍行虎步狀日異，狗趨鷹附勢日殊。

膝下豈無六尺孤，阿昭阿美非呱呱。

夜闥鬼靜燈模糊，大雪漏下四鼓余。

百官不執董狐筆，孤兒寡嫂夫何呼?

於乎，床前戳地銀柱斧，禍在韓王金柜書。

7、《墨萱圖》。

元·王冕。

燦燦萱草花，羅生北堂下。

南風吹其心，搖搖為誰吐?

慈母倚門情，游子行路苦。

甘旨日以疏，音問日以阻。

舉頭望云林，愧聽慧鳥語。

8、《誰氏子》。

唐·韓愈。

非癡非狂誰氏子，去入王屋稱道士。

白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。

翠眉新婦年二十，載送還家哭穿市。

或云欲學吹鳳笙，所慕靈妃媲蕭史。

又云時俗輕尋常，力行險怪取貴仕。

神仙雖然有傳說，知者盡知其妄矣。

圣君賢相安可欺，乾死窮山竟何俟。

嗚呼余心誠豈弟，愿往教誨究終始。

罰一勸百政之經，不從而誅未晚耳。

誰其友親能哀憐，寫吾此詩持送似。

9、《短歌行》。

唐·王建。

人初生，日初出。上山遲，下山疾。

百年三萬六千朝，夜里分將強半日。

有歌有舞須早為，昨日健于今日時。

人家見生男女好，不知男女催人老。

短歌行，無樂聲。

10、《代北州老翁答》。

唐·張謂。

負薪老翁往北州，北望鄉關生客愁。

自言老翁有三子，兩人已向黃沙死。

如今小兒新長成，明年聞道又征兵。

定知此別必零落，不及相隨同死生。

盡將田宅借鄰伍，且復伶俜去鄉土。

在生本求多子孫，及有誰知更辛苦。

近傳天子尊武蔬，強兵直欲靜胡塵。

安邊自合有長策，何必流離中國人。

11、《除夜作》。

唐·高適。

旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然。

故鄉今夜思千里，愁鬢明朝又一年。

12、《別老母》。

清·黃景仁。

搴幃拜母河梁去，白發愁看淚眼枯。

慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。

13、《西上辭母墳》。

唐·陳去疾。

高蓋山頭日影微，黃昏獨立宿禽稀。

林間滴酒空垂淚，不見丁寧囑早歸。

14、《謝五開府番羅襖》。

宋·黃庭堅。

疊送香羅淺色衣，著來春色入書帷。

到家慈母驚相問，為說王孫脫贈時。

15、《初望淮山》。

宋·黃庭堅。

風裘雪帽別家林，紫燕黃鸝已夏深。

三釜古人干祿意，一年慈母望歸心。

勞生逆旅何休息，病眼看山力不禁。

想見夕陽三徑里，亂蟬嘶罷柳陰陰。

16、《寄張仲謀》。

宋·黃庭堅。

好在張公子，清秋應苦吟。

衣穿慈母線，囊罄旅人金。

早晚辭天闕，歸來慰陸沈。

黃花一樽酒，期與爾同斟。

學會感恩高考（通用22篇）篇十七

高考是人生中的一次重大考驗，是衡量學生所學成果的最終評判。在這個過程中，我們學會了很多，不僅是知識技能的提升，還有對于自己、家人、老師等的更深刻的認識。在迎來高考的這個時刻，我想好好表達一下自己對于這個期末考試的感恩之心。

第二段：感悟自己的成長與收獲。

高考期間，我們所面臨的壓力和困難，讓我們變得更加堅強。而這種堅強來自于自我認知的提升，知道自己的短板和優缺點，也意識到自己的潛能和未來的發展方向。高考這個階段，對于我們的思維能力、組織能力、勇氣和耐力的提升是不言而喻的。這個過程不僅是學習上的成長，也是人格上的蛻變。

第三段：感謝家人的支持。

家是我們最溫暖、最理解、最包容的地方，我的考試成績也與家人密切相關。高中三年，他們為我提供了穩定的物質生活和良好的心理支持，支持我繼續前進。在高考的倒計時期間，他們更是不遺余力的為我準備復習資料，給予鼓勵和安慰。我感恩家人的支持，這使我更加堅定了自己不斷前進的信心和決心。

第四段：感謝老師的教誨。

高考不僅是對我們自身成就的考驗，也是對于老師教學質量的檢驗。在高中學習的過程中，不同的老師給了我不同的啟示。他們在精心的備課之后，用豐富的教學經驗、深邃的學識以及一份對于學生的關心和愛心，給予我們莫大的幫助和指導。這種教學精神和教學方法的了解和在學習中的應用，對我以后的成長和發展將產生深遠的影響。

第五段：感謝高考的經驗。

對于我來說，高考是一次意義非凡的考試。除了吸收知識和技能，我還學會了如何應對考試的挑戰，掌握了處理會面臨的多種情況的能力，包括考試期間的出題風格和命題技巧的分析等。高考經驗讓我了解到許多新事物，滿足了我的好奇心，并讓我對于未來的學習充滿了期待。

總結：

高考不僅是一次考試，更是一段全新的體驗和學習，并為我們未來的學習道路奠定了堅實的基礎。通過這次高考，我認識到我已經到了另外一個階段，現在的自己已經有能力去面對更大的挑戰和壓力。由此，我要對家人、老師、同學和自己表達最真摯的感謝。即便成績好壞，心中的感激之情卻永存。

學會感恩高考（通用22篇）篇十八

“感恩的心，感謝有你……”感恩我的父母，賜予我生命。感恩我的老師，帶我在知識的海洋里遨游。感恩我的朋友，給我的生命增添了不一樣的色彩。感恩我的敵人，讓我在逆境中學會堅強，學會成長。感恩我生命中出現的每一個人，不同的人教會了我不同的道理，不同的人在我人生的旅途中都留下了不可磨滅的印記。

我們是成長在禮儀之邦的大中國，中華文化博大精深而且發展淵源。禮，流傳了五千年言傳至今，從禮學習感恩。人常懷一顆感恩的心，世界都會變的不一樣，心態也會自然而然的變得通透，人會變得豁達。學會感恩，人與人之間會變得和諧，再不會有鄰里之間的七嘴八舌。學會感恩，再不會有同事之間的勾心斗角，這才算得上是真正意義上的“和諧大同”。

羚羊跪乳，烏鴉反哺。動物尚且懂得感恩，更何況是我們人類這種自喻“高級動物”的物種。但是，我發現經過上千年的演變人們的智商越來越完善，但是感恩的心卻越來越淡薄。

我的鄰居是個空巢老人，空巢而不是孤寡，他有兒有女，但是兒女都生活在大城市，一年也回不來幾次，每次回來呆不上一天就又走了，家里就只剩老人自己了。每次看見老人目送子女離家的身影，我的鼻子總會不由的一酸，老人的老伴在生下三個孩子之后就去世了，老人含辛茹苦的將三個孩子養大，其中的辛苦只有老人自己知道，老人又當爹又當媽的將孩子養大，總算盼著孩子們闖出了些名堂，我們這些鄰居都以為老人苦盡甘來了，可誰曾想，到最老還是老人自己留在了這個落后的小山村里，老人的年紀越來越大了，我們都勸他去子女家養老，但是老人笑了笑，搖搖頭說：不去了，老咯，我這個糟老頭子可沒那享福的命哦。聽著老爺爺那落寞的語氣，我知道他需要的不是金錢和城市的生活，他需要的是陪伴，是家人的陪伴。

我們這些做鄰居的也不好多說什么，只能默默的為老人做一些力所能及的事情，但是這總歸不是長久之計。后來，我就離家去外地讀書去了，再回來只聽說老人的子女都回來了整天圍在老人的身邊，我看見過幾次，老人的臉上雖然洋溢著笑容，但是眼神中永遠有化不開落寞，后來聽媽媽說，老人得了絕癥，是治不好的，老人的孩子知道了這才回來原本打算接老人去城里，但老人執意不肯，沒辦法，他們就都留在了農村。

我聽完只是笑了笑，為什么人總是要在失去后才懂得珍惜？為什么總是要等到“子欲養而親不待”的時候才想起要盡孝。爸爸媽媽不是別人，是給了我們生命，教會我們做人的道理的指路人，我們可以不感恩別人，但是，對我們的父母一定要感恩，一定要感謝。是他們用顫抖的雙手迎接我們來到這個世界上，我們的第一聲啼哭擊潰了他們柔軟的內心。我們成長的每一步，都隱藏著他們的身影，在不知不覺中，他們的臉上已經被歲月刻上了印章，斑白的兩鬢見證著他們經歷的滄桑。

學會感恩吧！感恩使人變得陽光，溫暖，感恩讓我們彼此更加親密，感恩讓我們不至孤單。學會了感恩，讓世界充滿愛，讓我們生活在愛的海洋里，灌溉我們的頭腦，洗刷我們的靈魂，學會感恩，你會發現，你從前所怨憤的一切竟變得那么的渺小，學會感恩，讓感恩的心遍布世界各地，讓感恩的心溫暖世界上一切冰冷的事物。

學會感恩高考（通用22篇）篇十九

在我國南方沿海城鄉，由于祖祖輩輩久居海外歷經磨難，有朝一日重歸祖先故里，真的是有種葉落歸根之感。有的下車就在鄉土上久跪不起，有的眼含熱淚連連長叩頭，有的俯下身子親吻土地，還有的打開先人當年帶走的泥土，仔細地拋入故鄉的河流，大概是取意水流千遭也要回源頭的想法。

至于那些事業有成的人，想為社會做些善事好事，盡管在哪里都可以做，但是首先想到的還是故鄉。國際數學大師陳省身先生，在九十高齡回到母校南開大學，幾乎是天天都在忘我工作和奔波，唯一想做的事情就是給祖國建一座世界一流的數學研究中心，實現他的“數學大國”的夢想。正是因為他的故鄉情懷感染了人們，所以他逝世后才有那么多人感念他，愿意為實現他的理想而繼續奮斗。

鄉根就是這樣牢固，鄉情就是這樣神奇，別看它看不到摸不著，卻能左右一個人的行為，同時還會感染別的人，因為它植在每個人的心中。你挖不走人的心吧，那也一定撼不動鄉根。只要我們的心臟還在跳動，鄉根就永遠扎在心底。

憑借《靈與肉》、《綠化樹》和《男人的一半是女人》等作品享譽文壇的著名作家張賢亮在重返南京母校時曾寫下過這樣一句話：“感謝母校，給了我一個艱難的起點。”苦難磨礪了他，也造就了他，演化成珍貴的人生財富，這，也正是張賢亮旺盛生命活力的源泉。

精彩生命。

造物主創造了生命，使得世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。生命自產生起就是為了精彩而存在。

塞內卡說過：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。”生命只有煥發光彩，方不辱沒生命的意義。

歷史長河中，無數英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中;一代大俠荊軻，為了生命的精彩，高吟著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”而血灑咸陽殿;以“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的`鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩，命喪清狗之刀下。無數的英雄兒女，不甘平凡，舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。

生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。

巴斯德說：“生命在最危險的環境中，方是真正的生命”。小草生長在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。

生命有意義才會精彩，精彩的生命才會有意義。

凡高的一生融入了向日葵，把藝術的精華留給了人類，他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻給了音樂，用生命之曲喚醒人類，他的生命也是精彩的;馬克思把他的一生奉獻給了共產主義事業，他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉獻給了蘭考人民，他的生命同樣是精彩的……巴金說過：“寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。生命如果沒有意義，那么盡早就結束它”。

小草把綠色獻給春天，使它的生命變得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩;紅日，把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬，使它的生命變得精彩。

花開不是為了凋謝，而是為了結果，結果也不是為了終結，而是為了更生。生命亦是如此!

讓生命精彩起來!

彼岸花。

看見的，熄滅了，消失的，記住了，

我站在海角天涯。聽見土壤萌芽。

等待著彼岸花……。

所以，我們稱之為彼岸花。

卡夫卡曾經為被縛的普羅米修斯設計了四種結局：或隱于石中，或被遺忘，或……但是有一種結局他沒有設計：普羅米修斯為人類盜來火種，大地上盛開出彼岸花。當它被神鷹啄食肝臟的時候我想他的心是快樂的，生命是圓滿的，因為他們聽得見花開的聲音!

在面對著初升的朝陽，群飛的小鳥，浩翰無限的大海，我們感嘆生命的美好，造物主的恩德。

在攙扶著已是夕陽暮年的老人，抱著初生純凈的嬰孩，在父母膝下承歡時，我也感嘆人類的親情的彌足珍貴。

面對生命，彼岸花開。

學會感恩高考（通用22篇）篇二十

成長是每一個人都必須經歷的過程。從嬰兒到童年，再從童年到成年，都是每一個人成長的過程。而在這個過程中，是需要不斷地吸收“養分”才能幫助我們健康成長的。“感恩”便是我們主要的“養分”之一。

我少時一直都是在父母的呵護下成長的。也就是說從我出生到懂事的這段時間里，我幾乎沒有離開過自己的父母。我所懂得的很多知識都是從父母那里最先學來的，所以我十分感恩父母!

從小學畢業到初中畢業，中間經歷九年時間。九年對于別人來說或許是一段很漫長的光陰，可對我來說它卻是非常的短暫。而這個短暫的成長過程里，我覺得我成長得還不夠。所以，我到這里開始了我的高中生活。

在二中，又是我一個新的成長站臺。步入高中，映入眼簾的都是全新的事物，讓你既好奇又興奮，希望趕緊開始高中的生活。因為從小學到初中，家里和學校都離得不遠，所以我一直都是一個地地道道的外宿生，并不知道做一個內宿生的感受是如何的。然而到了高中，我體會到了作為一名內宿生的感受。這種感受和家里的區別很大：剛開始因為宿舍里都是新面孔，互相都不認識，所以宿舍是非常安靜的`。不過這種安靜及其短暫，時間一長，我就大家都開始相互熟悉了，所以可聊的話題就慢慢多了起來。最后，從最初的安靜到了熱鬧。如果，要說什么時候會安靜一點的話，那就是在睡覺的時候了，只有睡覺的時候才能體會到那最初的那份安靜。而從安靜到熱鬧對于我來說卻是件好事，因為，我從中學會了相互幫助，學會了與人合作，學會了怎樣與人和睦的同住在一個屋檐下。這就是我從小學到初中所學不到的東西。所以我要感謝高中，感恩我的高中。

在高中泛著濃郁書香的教室里，我所學的更多。在大家初到的時候，一起坐在教室里，看著周圍的陌生人，和陌生的環境，覺得很不適應。但時間的流逝會把這些不適統統帶走，留下的是歡聲和笑語。同學們的相互幫助，同學間的相互包容和老師們的循循善誘讓我明白自己也要學會幫助別人和包容別人。這一點，我們一直都有所感悟，但現在尤甚。所以，我要感恩我的同學，感恩我的老師!

感恩讓我成長，讓我從不懂事走向成熟，讓我學會寬容與堅強!

因為成長與感恩一路同行!

學會感恩高考（通用22篇）篇二十一

人，要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，也要學會認識自己。

——題記。

春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢想，但我留下了美好的回憶。

“滴水之恩當涌泉相報”，人的本色應該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負義之惡行。

有兩位好朋友在一起出游時，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說對不起，受傷者笑著說沒事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破。”又一次，當他腳不小心拐了時，他的朋友細心地呵護照顧他，直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問他為什么時，他說：“寫在沙漠上是為了讓風幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助。”

朋友們，試問有誰能像他們那樣用一顆感恩的心來對待別人呢？

這是一段真實的故事，著名歌手叢飛節衣縮食捐贈300萬元，資助178名貧困學生。而當他自己病危住院經濟困難時，在當地幾個曾被他資助的工作者，竟沒有一個人來看望他。這事被媒體披露后，有一受助者說，這讓他很沒面子。而叢飛卻說：“不要埋怨他們，我已不需要醫療了。”這樣偉大的人，這樣坦率，為自己的決定無怨無悔的人，才是真正的.智者。

還有這樣一個曾感動全中國人的例子。洪戰輝，在他年幼時就已失去了笑容，取而代之的是全家生存的重擔，他四處求學，雖然飽受滄桑，但他學會了“滴水之恩當涌泉相報”的道理。

他帶著自己的妹妹去大學求學，有那么多有愛心者為他伸出援助之手，他卻沒有接受，面對困境，他毫不萎縮，想著世上還有很多像他甚至比他更貧困的人需要幫助，便自籌資金，建立了一個慈善基金會，幫助那些人。

他被評為“感動中國十大人物”之一，在頒獎典禮上，他真誠地說：“我只不過是記著別人對我的幫助，用一顆感恩的心去幫助比我更困苦之人。”得到了陣陣掌聲。

朋友們，人要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，更要學會認識自己。

天空會因一絲云彩而更深邃，大海也將因一朵浪花而更澎湃。

一雙援助之手將拯救無數生靈；一聲細心呵護將感化無數心靈；朋友們，伸出你援助的雙手，用一顆感恩的心去對待他人，記住別人對自己的幫助，學會幫助別人吧！

專家點評：

考生選擇了三個事例：一是忘記與銘記的故事，即忘記別人的過錯，銘記別人的恩情；二是文題中本身就有的，叢飛無私捐助貧困生的故事；三是“20感動中國十大人物”之一洪戰輝的事跡。無疑，這三個事例都能給文章中心以有力的支撐，或者說都沒有“脫離材料內容及含義的范圍”。

學會感恩高考（通用22篇）篇二十二

被世間所謂“華麗而隆重”的愛所蒙蔽，卻不知在我身后還有那樸素，卻更神圣耀眼、溫暖的愛。

——題記。

好像是誰把墨水潑向了天空，惹得它哇哇大哭。而我的心更像是被潑了冷水，心情與灰白的墻壁顏色一致。成績單上的分數像是在嘲笑我的無能，曾經的天之驕子已不復存在。

回到家，我沒有說一句話。現在的我已經和父母冷戰了三天，誰也不搭理誰。我關上房門獨自一人，想學習卻怎么也學不進去。時間一分一秒地過去，心中不知名的委屈也在一層一層地疊加上去。

已經晚上10點了，因為賭氣沒去吃飯，肚子里像住著一群餓鬼似的響個不停。我敢肯定他們沒有為我留晚餐，更何況，天色已晚，爸爸媽媽應該也不會愿意待在冷清的客廳。可現實卻給了我一巴掌。他們沒有去睡覺，熱氣騰騰的牛奶和粥放在餐桌上，而知道我“晚10點必出房門規律”的，只有我的父母!

感動隨著震撼流遍全身，白熾燈光下，他們頭上的白發是那么刺眼。時間殘忍地奪走了他們的青春年華，只留下了歲月的滄桑，而我的叛逆又給了他們重重一擊!

烏鴉反哺，羊羔跪乳。他們完全可以不這么做，完全可以把我丟在房間里，他們明知自身的健康狀況已經不允許他們再這樣熬夜。但他們仍固執地無私奉獻而不求回報，換到的卻是來自女兒一道道心靈的創傷!

那一刻，強忍著的委屈爆發了。我以前所追求的到底是什么?是得到同學的同情還是老師的贊揚?我被所謂“華麗的‘愛’”蒙蔽了雙眼，差點錯過了身邊最珍貴的愛!父母的手放在我肩膀上的一剎那，我能說的只有無數句對不起。

時光時光，走慢些吧，不要再讓父母老去了。多給我些時間去感恩，我不想再次與這個機會擦肩而過了。