優(yōu)秀的作文不僅要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng)，還要有一定的文采和修辭手法的運(yùn)用。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容，共同感受文學(xué)的魅力。
我的周末生活五年級(jí)（專業(yè)20篇）篇一
周六周日，我媽帶我去全民健身中心學(xué)游泳。我一口氣能游5—6米。看到我一天天進(jìn)步，我媽很開(kāi)心。
我們的孩子先被教練帶進(jìn)來(lái)，然后在泳池邊做熱身運(yùn)動(dòng)。還躺在地上，練習(xí)游泳。大約十分鐘后，老師安排我們下水，分組訓(xùn)練，從打水結(jié)束就把呼吸放進(jìn)水里。最后老師安排我們開(kāi)始游泳，大概十米長(zhǎng)。我一開(kāi)始能游三次，練完就能游兩次。下課后，我媽告訴我，她站著看了我一個(gè)半小時(shí)。并告訴我，只要你好好學(xué)習(xí)，上課好好學(xué)習(xí)，課后就能玩得開(kāi)心。于是他帶我去吃火鍋和星巴克。
其實(shí)我是最幸福的，能學(xué)到技能，能吃到好吃的。但是回到家，我繼續(xù)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我媽教我乘法，我也在認(rèn)真學(xué)。
我的周末生活五年級(jí)（專業(yè)20篇）篇二
我的名字叫月亮，我周末有很多事情要做。
星期六早上，我必須做作業(yè)和練習(xí)數(shù)學(xué)。下午，我需要讀語(yǔ)文書(shū)和寫(xiě)對(duì)話。晚上，我休息了一會(huì)兒。今天很忙。
星期天，我將和我最好的朋友金一起去公園。我希望我們會(huì)有快樂(lè)的一天。
我的周末生活五年級(jí)（專業(yè)20篇）篇三
周末的到來(lái)總是讓人無(wú)比期盼，因?yàn)橛挚梢越Y(jié)束為期一周的工作，停下腳步在河岸邊看風(fēng)景……下面是本站小編為你精心整理的我的周末生活五年級(jí)。
作文。
供大家參考!
向來(lái)其他同學(xué)一提到周末，就都?xì)g呼起來(lái)，三個(gè)一群、兩個(gè)一伙地圍在一起，討論去哪里玩、玩什么，而我都會(huì)想，我的“趕集”生活就要開(kāi)始了。
星期六早上課程：英語(yǔ)。
評(píng)語(yǔ)。
：手忙腳亂。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，一只手從被窩里伸出來(lái)，關(guān)掉鬧鐘，翻個(gè)身繼續(xù)睡。若干分鐘后，房間里響起一聲至少80分貝的慘叫：“完了，7：20了，8點(diǎn)的課，還要搭車到龍城大廈!ohmygod!”我趕緊跳下床、洗漱、換衣服、疊被子，8分鐘后，一道“風(fēng)”急匆匆的“卷”上公交車，邊吃著面包還一邊在原地跳腳說(shuō)司機(jī)開(kāi)得太慢。還好，在打上課鈴之前一秒沖進(jìn)了教室，好險(xiǎn)啊!
(我可以去申請(qǐng)吉尼斯世界記錄了：跑得最快的人。)。
下午課程：作文評(píng)語(yǔ)：悠閑+無(wú)聊。
下午就輕松啦，4：10分才上課。一覺(jué)睡到3點(diǎn)，拿著書(shū)和作業(yè)本就去上作文課。結(jié)果，3：40到那兒，還有半個(gè)小時(shí)才上課呢!我左手拿著冰淇淋右手拿著薯?xiàng)l耳朵上掛著耳機(jī)腳上放著一本書(shū)，悠哉游哉。
(感想：下次要多買點(diǎn)，不夠吃。)。
晚上課程：作業(yè)評(píng)語(yǔ)：勤奮+認(rèn)真。
晚上是我的作業(yè)時(shí)間。吃完晚飯，拿起一大堆作業(yè)回到房間，從9：30寫(xiě)到11：30，狂寫(xiě)狂寫(xiě)，終于寫(xiě)完了。伸個(gè)懶腰，美國(guó)(上眼皮)和伊拉克(下眼皮)又打起架來(lái)，洗澡，睡覺(jué)!
(感想：下次不睡那么晚了，困。)。
星期天早上課程：古箏評(píng)語(yǔ)：認(rèn)真+風(fēng)平浪靜。
10點(diǎn)鐘，我氣喘吁吁跑到公交站，一輛66路剛好開(kāi)走，哎，又要等半個(gè)小時(shí)了，欲哭無(wú)淚啊!
(下次我是否需要提前1.5個(gè)小時(shí)去啊?真是的。)。
下午課程：數(shù)奧評(píng)語(yǔ)：額…沒(méi)詞了。
晚上評(píng)語(yǔ)：痛苦。
吃晚飯的時(shí)候，忽然覺(jué)得想吐又吐不出來(lái)，好難受!老爸讓我去上半節(jié)課就下去婦幼保健院看病。領(lǐng)了一大堆藥，這還算好的了，一聲還開(kāi)了一個(gè)單子，叫我交給護(hù)士。護(hù)士帶我到一個(gè)房間，配了一小支藥，倒進(jìn)一支管子里，叫我對(duì)著上面的小口子呼吸，55555…好苦啊!
(感想：以后我再也不要受這種折磨了，555…好痛苦啊!)。
在這個(gè)周六、周日我過(guò)得很苦惱，為什么我苦惱想聽(tīng)吧!那就趕快豎起耳朵來(lái)聽(tīng)吧!
在這個(gè)星期五下午班會(huì)課時(shí)，韋老師問(wèn)了我們寫(xiě)問(wèn)題，讓我記憶深刻的是韋老師問(wèn)了我們：有誰(shuí)平常看到韋老師就會(huì)感到新煩的同學(xué)站起來(lái)，我和一些同學(xué)站起來(lái)了，原來(lái)我不想站的，當(dāng)時(shí)，我的心掙扎了一下想：如果站了我當(dāng)心韋老師會(huì)不喜歡我了，以后不幫我改作業(yè)了;可是我不站有騙了韋老師，韋老師知道了還灰向以前一樣愛(ài)歐文，那我就是一個(gè)騙子了，想了許久，我雙手撐在桌子上，雙腳立直了，我站起來(lái)了。
周末我想了許久，決定了接下來(lái)用新讀書(shū)，要愛(ài)上讀書(shū);其實(shí)素?cái)?shù)也是一種樂(lè)趣，有一次我認(rèn)真聽(tīng)老師講課了，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，后來(lái)不聽(tīng)課了認(rèn)為學(xué)習(xí)很累;我想對(duì)韋老師說(shuō)“對(duì)不起韋老師，”之前我說(shuō)你的壞話，你不要介意好嗎?以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)。
娛樂(lè)公事——“快樂(lè)大本營(yíng)”
星期六的晚上，任誰(shuí)也無(wú)法和我爭(zhēng)奪電視。老爸的球賽，老媽的電視劇，統(tǒng)統(tǒng)靠邊站，先讓我看“快樂(lè)大本營(yíng)”!這可是我的最愛(ài)，不敢吹牛，近兩年來(lái)，本人可是一期都沒(méi)落下過(guò)。瞧，什么林俊杰的、至上勵(lì)合的、張杰的、林心如的特輯，都被在下收入眼底。最喜歡jj那一期。呈現(xiàn)了一個(gè)那么可愛(ài)、那么完美的林俊杰!到底為什么喜歡呢?也許是大本營(yíng)讓我了解了自己喜愛(ài)的明星?也許是拉近了偶像與自己的距離?這一切，我都無(wú)從知道，只仍是喜歡著他。
休閑公事——上網(wǎng)作文。
中午所有人(其實(shí)就是老爸老媽啦)都睡了，我打開(kāi)電腦，上起網(wǎng)來(lái)。先掛上qq，和在線的聊友打一個(gè)招呼，隨后到qq空間里“鋪”上些自以為華麗之極或是極為深刻的文字，再自己欣賞一會(huì)，作自我陶醉狀。接著就到創(chuàng)網(wǎng)上，把一個(gè)禮拜寫(xiě)的不錯(cuò)的文字貼上去。看著幾近于零的點(diǎn)擊率，苦笑。做完這些后，時(shí)間就差不多了(禮拜天一小時(shí)的游戲時(shí)間)，匆匆掃上一眼剛剛更新的《火影》，再和聊友道個(gè)別，關(guān)掉電腦，去加如我親愛(ài)的父母之中，會(huì)見(jiàn)周公。
學(xué)習(xí)公事——作業(yè)作文。
電視也看了，電腦也玩了，睡也睡夠了，這作業(yè)嘛，也改寫(xiě)了!我對(duì)作業(yè)可謂是又愛(ài)又恨：愛(ài)他那么有趣，那么吸引我，是我做不出來(lái)就不甘心(特指數(shù)學(xué));愛(ài)他那么有趣，換一下位置，就變了個(gè)意思(特指語(yǔ)文);恨他那么枯燥，把我當(dāng)作機(jī)器，一遍一遍的運(yùn)轉(zhuǎn)(特指抄單詞、生字、定義)。無(wú)論怎樣，該面對(duì)的就一定要面對(duì)。人家“筆墨一揮，秀口一吐”就“吐出半個(gè)盛唐”。我是不及人家。可我好歹不會(huì)被這些難住，英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史、政治……三四個(gè)小時(shí)的耕耘，收獲也不少呢!
我的生活因有了星期天而精彩，而我的星期天也正因?yàn)橛辛诉@些“公事”的合理安排才熠熠生輝!
我的周末生活五年級(jí)（專業(yè)20篇）篇四
我的課余生活是豐富多彩的，像下棋、打籃球、打羽毛球……尤其是玩電腦，它給我的生活帶來(lái)了不少快樂(lè)。
我現(xiàn)在自封為“電腦迷”，電腦成為我的好朋友，讓我快樂(lè)無(wú)比！
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我的周末生活五年級(jí)（專業(yè)20篇）篇五
我每天的生活幾乎都是在他人的催促中度過(guò)的，整天置身于“快點(diǎn)呀！”“快！快！”的世界，不信你看。
“催”醒慢動(dòng)作。
“催”飯得“第一”
“催”眠不覺(jué)曉。
“作業(yè)做好了嗎？”“好了－”“那快點(diǎn)睡覺(jué)！”“嗯－”
“嗒嗒嗒”媽媽走進(jìn)了我的房間，只看了一眼，頭上便哄哄竄火：“怎么還沒(méi)睡覺(jué)？已經(jīng)很晚了，課外書(shū)別看了，快點(diǎn)睡覺(jué)！快點(diǎn)呀！”“哦－好”我無(wú)視媽媽的生氣，慢慢收起課外書(shū)，懶懶地打了個(gè)哈欠，淡定地經(jīng)過(guò)媽媽身邊，換了睡衣才熄燈睡覺(jué)。
我的“被催”生活，讓我這個(gè)慢性子整天忍受著催促的“魔音”在耳邊繚繞，不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，我的動(dòng)作真的很慢，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)改進(jìn)了不少，但還是擺脫不了“被催”的命運(yùn)，我真是“悲摧”呀！
我的周末生活五年級(jí)（專業(yè)20篇）篇六
暑假一到，我的讀書(shū)生活就拉開(kāi)了帷幕。我暢游在書(shū)的海洋中，領(lǐng)略著書(shū)的魅力，享受著書(shū)帶給我的快樂(lè)與美好。我喜歡晚上躺在被窩里看書(shū)，我還喜歡經(jīng)常去書(shū)城泡上一兩個(gè)小時(shí)，但是我更喜歡一個(gè)人靜靜地看書(shū)。
早晨是最好的讀書(shū)時(shí)間了。我喜歡拿一本《小學(xué)生讀讀背背手冊(cè)》來(lái)看，這里面可都是名人名篇，“爆竹聲，送走了我們的童稚歲月，也送走了過(guò)去的悲苦和歡樂(lè)……在沒(méi)有爆竹聲的都市和年代，爆竹聲在我心靈里響著;每一年，在除夕，爆竹便在我的心上炸開(kāi)，散出美麗的色彩斑斕的火花，炸出一個(gè)又一個(gè)美麗的回憶來(lái)!”這段話是富有哲理的，讓我不由得深思起來(lái)：只要每一個(gè)人都能以最大的熱沈，充滿自信地投入到七彩的人生中，就能閃爍出生命的燦爛光輝。
我的周末生活五年級(jí)（專業(yè)20篇）篇七
星期五晚上到星期六早上完成老師留的作業(yè)，作業(yè)有點(diǎn)多，有點(diǎn)簡(jiǎn)單，我就是不想做。我每天練習(xí)跳繩，就是一分鐘達(dá)不到100個(gè)。我有時(shí)候游泳、畫(huà)畫(huà)、彈琴、練武術(shù)、跑步、跳遠(yuǎn)、翻跟頭、下棋等以做實(shí)驗(yàn)、玩、研究問(wèn)題、發(fā)明出東西，還可以幫媽媽干很多活，媽媽就不那么累了。
我的周末生活五年級(jí)（專業(yè)20篇）篇八
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。”在生活中我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
在一年級(jí)的時(shí)候我經(jīng)常下樓和朋友們一起玩兒游戲，但我們總是玩兒了幾局就覺(jué)得沒(méi)意思了。總會(huì)有人說(shuō):“好沒(méi)意思呀，一直按著游戲規(guī)則來(lái)玩兒。”有人就說(shuō):“說(shuō)得對(duì)，一直一模一樣的玩兒，總有一天會(huì)厭煩的。”最后所有伙伴都開(kāi)始七嘴八舌的議論著。我大喊一聲:“停！”然后說(shuō):“大家聽(tīng)我說(shuō)，我們來(lái)重新制定一下再玩兒貓和老鼠的游戲規(guī)則。第一，在原規(guī)則中增加早、中、晚餐的規(guī)則。每當(dāng)貓說(shuō)吃什么餐時(shí)老鼠必須去碰到相應(yīng)物品，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有碰到的話，沒(méi)有碰到相應(yīng)物品的人就出來(lái)當(dāng)貓。第二，增加一個(gè)技能規(guī)則，每輪游戲開(kāi)始前先公布技能物品是什么，當(dāng)老鼠的人去碰到技能的物品就可以抽取一項(xiàng)技能，這個(gè)技能有好的也有壞的全靠運(yùn)氣了。這個(gè)可以增加游戲的趣味性。”小伙伴們聽(tīng)完后都很認(rèn)可我的建議，并且都迫不及待的要嘗試新規(guī)則的玩法。在大家的期待中我們又興致勃勃的玩兒了起來(lái)，一直玩兒的滿頭大汗，直到家長(zhǎng)來(lái)找我們回家才依依不舍的回去。
這就是我的創(chuàng)新小游戲，是不是很有趣味性呢？其實(shí)我們身邊還有很多創(chuàng)新智能科技在影響這我們的生活，如大家最熟悉的手機(jī)。以前的手機(jī)只有基本的通話功能，信號(hào)還經(jīng)常時(shí)好時(shí)壞的。現(xiàn)在智能手機(jī)除了基本的通話功能還有其它的新“技能”。如視頻聊天：讓家人們除了語(yǔ)音聊天外還可能看見(jiàn)自己所思念的人，讓溝通更親切。我小姨在微信里建了一個(gè)家庭群，我們經(jīng)常在群里視頻聊天、發(fā)紅包、分享有趣的照片和視頻，雖然不居住在一起但家人之間有了更多的溝通互動(dòng)方式。再例如現(xiàn)在智能手機(jī)的支付功能，媽媽購(gòu)物的時(shí)候經(jīng)常使用手機(jī)支付有時(shí)候微信有時(shí)候支付寶。我們一起外出的'時(shí)候爸爸經(jīng)常問(wèn)媽媽帶錢了沒(méi)有，媽媽總是得意的說(shuō)帶手機(jī)就行了。再例如和我學(xué)習(xí)相關(guān)的一項(xiàng)創(chuàng)新，很多同學(xué)課外輔導(dǎo)班都需要家長(zhǎng)接送來(lái)回跑很浪費(fèi)時(shí)間，想我這種有些貪玩的孩子就不太喜歡了。所以我選擇了一個(gè)網(wǎng)上老師輔導(dǎo)，只需要在手機(jī)上下載app或者電腦上下載客戶端，然后和老師約好時(shí)間上課就行，不再需要浪費(fèi)路上時(shí)間，媽媽也可以看我上課視頻監(jiān)督我學(xué)習(xí)，我是不是很機(jī)智呀！再如現(xiàn)在的手機(jī)信號(hào)由原來(lái)的2g提升到了4g網(wǎng)速很快。當(dāng)然還有其它的創(chuàng)新智能科技我就不再一一舉例，太多了，我如果一個(gè)一個(gè)舉例說(shuō)來(lái)大概能說(shuō)上幾個(gè)小時(shí)吧。嘿嘿嘿！
總之創(chuàng)新小游戲讓我和小伙伴玩兒的更有趣味性，創(chuàng)新智能科技改變了我們溝通方式、學(xué)習(xí)方式、出行方式等等……讓我們的生活跟便捷高效。
我的周末生活五年級(jí)（專業(yè)20篇）篇九
在我心中，跟同學(xué)在一起是最快樂(lè)的事，跟他們?cè)谛@里散散心，說(shuō)說(shuō)笑笑。跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上，談?wù)勑氖俏椰F(xiàn)在最盼望的事。望著這個(gè)青春校園，跟知心朋友說(shuō)說(shuō)自己的過(guò)去，想想自己美好的未來(lái)。累了，躺在身后的草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天，看看那個(gè)胖胖的像棉花糖似的云朵，在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么美好的事。
我喜歡跟同學(xué)在一起，哪怕在校園里的某個(gè)角落里坐著，在跟同學(xué)在下課時(shí)打打鬧鬧之間，我慢慢地長(zhǎng)大了，和所有青少年朋友們一樣，我也討厭父母的壓制，舉著雙手提倡自由，民主。這時(shí)，我喜歡上了校園這個(gè)沒(méi)有嘮叨聲的安靜的地方。放學(xué)了，先去操場(chǎng)坐一會(huì)兒，和同學(xué)在一起開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)笑，打鬧一會(huì)兒，然后帶著一天的疲憊和快樂(lè)的心情回家去。在這個(gè)世界上，除了和父母的關(guān)系，就是和同學(xué)的關(guān)系最好了，跟他們?cè)谕饷婵傆X(jué)得陽(yáng)光明媚，心里無(wú)比的舒暢，而平時(shí)在家時(shí)，總覺(jué)得心里堵著一塊大石頭，所以我喜歡跟同學(xué)在一起，喜歡這個(gè)遍布青草芳香的校園。和同學(xué)在一起的時(shí)候，雖然難免有些小矛盾，發(fā)生些爭(zhēng)吵，但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭(zhēng)吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫(huà)了一道道顏色，多次之后，這張紙變得五彩繽紛了，我們之間的感情也隨著彩筆變得更加牢固，可靠。
我的周末生活五年級(jí)（專業(yè)20篇）篇十
我剛起床，去洗臉，突然發(fā)現(xiàn)水盆里有個(gè)小黑點(diǎn)，頓時(shí)感到好奇，走進(jìn)一看，原來(lái)是一只小蜘蛛，雖然盆里有一些水，但他一點(diǎn)也不在乎，漂浮在水面上，像一個(gè)有法力的神仙。
這時(shí)，我的好奇心越來(lái)越重，于是我去問(wèn)爸爸媽媽。但他們也都說(shuō)不太清楚是怎么一回事。最后還是《少兒百科全書(shū)》告訴了答案：其實(shí)蜘蛛能在水面上行走是因?yàn)樗_上面有一層油一但他失去了這層油，它就會(huì)慢慢沉入水底。為了驗(yàn)證書(shū)上寫(xiě)的.是否真實(shí)，我拿了一只放了水的水盆，一把刷子，一些洗衣服，捉一蜘蛛準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把蜘蛛放進(jìn)水盆里，結(jié)果蜘蛛沒(méi)有沉下去，接著我我把它拿出來(lái)，放了一些洗衣服在小刷子上輕輕地刷了起來(lái)，可老天好像跟我做對(duì)似的，剛刷了一下蜘蛛的腳就掉了，沒(méi)辦法，只好再找一只，但次次都一樣。后來(lái)，爸爸給我出了一個(gè)注意，把蜘蛛的腳放在含有洗衣服的水里浸泡一會(huì)，我按照這個(gè)方法去做，然后把蜘蛛放進(jìn)了清水里，果然它沉了下去。
這件是讓我明白了多觀察，才會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
我的周末生活五年級(jí)（專業(yè)20篇）篇十一
終于到星期五了，我們迫不及待的想沖出教室，度過(guò)一個(gè)美好快樂(lè)的周末。在下課鈴聲響起，老師走出教室的那一刻，我們每個(gè)人都像猴子一樣竄出了教室。
我們急不可待的.朝著家里出發(fā)，我一回到家就躺在床上，一想到明天不用起早床和煩人的早自習(xí)，就興奮的手舞足蹈。晚上爸爸媽媽回家的時(shí)候問(wèn)我周末有什么安排，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我早就做好周末的安排了。明天先去天文館，然后再去游樂(lè)園。但是媽媽否認(rèn)了我的計(jì)劃，說(shuō)我的計(jì)劃不可取，沒(méi)有時(shí)間做作業(yè)了。我再三想向媽媽保證，晚上完成作業(yè)才同意我的周末計(jì)劃。我約了我的好朋友小粒一起去天文館，他很高興的接受了，制定好時(shí)間之后，我很期待這次的天文館之旅。我一想到不能遲到，就早早的上床睡覺(jué)了。我沉浸在天文館之旅中睡到了天亮。
第二天一早，我就準(zhǔn)備好出發(fā)了。帶上媽媽為我準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐，朝著和小粒約定好的地點(diǎn)出發(fā)了。到約定好的地方的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小粒已經(jīng)在那里等我了。我把媽媽給我準(zhǔn)備好的早餐一起平分吃完了才朝著天文館前進(jìn)。小粒來(lái)過(guò)天文館好幾次了，看著他輕車熟路的來(lái)到天文館，發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)時(shí)間還沒(méi)有到，就在附近的小公園里等候著。小粒給我科普天文館你有趣的東西，并說(shuō)道自己還沒(méi)有看遍天文館呢。聽(tīng)著小粒對(duì)天文館里的有趣的事，急不可待的想要沖進(jìn)去了。我們等了好一會(huì)兒，附近的人也慢慢的對(duì)了起來(lái)，小粒連忙拉著我朝著天文館沖去，說(shuō)不快點(diǎn)去就要排隊(duì)了。果然，文館外已經(jīng)有一些人在排隊(duì)呢。我進(jìn)去的時(shí)候被大大的天體儀震撼了，還有望遠(yuǎn)鏡，星系介紹圖等等有趣的事情，都等著我一一探索。不知不覺(jué)快要到閉館的時(shí)候了，我還沉浸在有趣的實(shí)驗(yàn)和遙遠(yuǎn)的銀河中。第二天我決定改變計(jì)劃，繼續(xù)探索天文館，和小粒分別的時(shí)候，我還在想著今天發(fā)生的事。
這就是我在周末里有趣的天文館之旅。
文檔為doc格式。
我的周末生活五年級(jí)（專業(yè)20篇）篇十二
周末，是我們學(xué)生就渴望的時(shí)間，因?yàn)橹苣r(shí)，我們總是能睡的晚起，和暖窩里多享受些，做自己想做的事情。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于我的周末五年級(jí)。
作文。
希望能夠幫助到你們。
很快就到了周末，我來(lái)給大家介紹我的周末生活。
周六早上，我可以睡個(gè)懶覺(jué)，八點(diǎn)五十分起床。起床后出門吃碗牛肉面。大約九點(diǎn)五十分的時(shí)候就回家寫(xiě)作業(yè)了。忙到十一點(diǎn)三十五分，就得去爺爺家吃中午飯。享用完香甜的午餐后稍作休息，14：30就趕往二廠活動(dòng)室學(xué)畫(huà)畫(huà)--素描，在老師的指導(dǎo)下完成今天的繪畫(huà)任務(wù)，這段時(shí)間我的心情很舒暢，直到17：30才戀戀不舍的走向家里。晚飯后，和爸爸去活動(dòng)中心打羽毛球，一次次的揮拍，一遍又一遍的彎腰，雖然汗流浹背，可是我仍然興致勃勃，樂(lè)此不彼。
周日早上起床后，坐在陽(yáng)臺(tái)邊，一邊看書(shū)一邊享受清晨溫暖的陽(yáng)光。10：45，是我一周以來(lái)最快樂(lè)的時(shí)間段了，可以自由娛樂(lè)或者在爸爸媽媽的同意下玩電腦，擺弄玩具、植物大戰(zhàn)僵尸、下五子棋......每到此時(shí)，爸爸都干敗下分，相約再戰(zhàn)。午飯后，我就可以開(kāi)開(kāi)心心的陪著爸爸媽媽去長(zhǎng)征轉(zhuǎn)街了。
這就是我的周末生活，既緊湊又豐富多彩。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)徐徐，鮮花百態(tài)。一朵朵紅艷艷的木棉花開(kāi)滿了枝頭，像給木棉樹(shù)披上了一張紅袍，給城市增添了許多生機(jī)。
木棉花，也是許多城市的市花。木棉花還有一個(gè)名字叫做英雄花，為什么呢?原來(lái)，是因?yàn)樗念伾r紅，像是用英雄的鮮血染過(guò)似的。它又大又圓，惹人喜愛(ài)。它還有許多藥效。可煲涼茶清熱祛濕，還可以煲湯清熱解毒。每到花開(kāi)時(shí)，老人，小孩都喜歡來(lái)到樹(shù)下?lián)炱饋?lái)曬干收藏。我看到一朵朵美麗的木棉花兒，忍不住也來(lái)到樹(shù)下。
一到樹(shù)下就看見(jiàn)許多等花的小朋友，我抬頭向木棉花看去，突然，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，一朵鮮艷的木棉花掉下來(lái)，我連忙跑過(guò)去，意圖揀起來(lái)。可是別人已一馬當(dāng)先，等我沖過(guò)去，那朵花已經(jīng)是別人的囊中之物了。我只能重新再等。我抬著頭看著木棉花，期待著花兒趕快掉下來(lái)，忽然，有兩朵花一起掉下來(lái)，我急忙跑過(guò)去，這次，兩朵花兒都?xì)w我所有了，哈哈!不一會(huì)兒，我就撿了滿滿一大袋了。看著那盛開(kāi)的木棉花像解放軍叔叔胸前戴著的大紅花。染紅了一棵棵大樹(shù)。它給江邊的景色添加了色彩，它給春天帶來(lái)了許多生機(jī)。
回到家，媽媽叫我把木棉花串成一串，掛在陽(yáng)臺(tái)上。我問(wèn)媽媽：“為什么要曬干呢?這樣子不是挺好看的嗎?”媽媽說(shuō)：“因?yàn)闀窀芍蟛趴梢匀胨帯！?/p>
今天我的收獲可真不少啊!既收獲了許多木棉花，又收獲了許多關(guān)于木棉花的知識(shí)。
我的周末作業(yè)任務(wù)主要在星期六，星期五晚上是我最開(kāi)心的時(shí)間。因?yàn)槲业陌职謰寢屨f(shuō)，周五晚上可以先不做作業(yè)，可以自由休息一下。
星期六一大早，我便開(kāi)始執(zhí)行寫(xiě)作業(yè)的“天大任務(wù)”，因?yàn)槲沂菍W(xué)生，在玩兒之前必須寫(xiě)完作業(yè)，于是我寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)呀寫(xiě)……終于把堆積如山的作業(yè)寫(xiě)完了。既然寫(xiě)完了，也就一定要放松一下，我會(huì)和爸爸在棋盤(pán)上大戰(zhàn)300回合，再讀一會(huì)書(shū)，吃完晚飯后，我會(huì)和爸爸打一會(huì)嘴仗，然后再睡覺(jué)。
星期天早上，我會(huì)在8點(diǎn)40分之前趕到英語(yǔ)班去上英語(yǔ)課，英語(yǔ)班下課回到家，我會(huì)和小朋友們玩一會(huì)兒。吃過(guò)午飯，我會(huì)和爸爸去鍛煉身體，比如說(shuō)打乒乓球、籃球或者是跑步。運(yùn)動(dòng)完畢，我會(huì)和小朋友在家里玩。
假如我星期六有事，作業(yè)沒(méi)有全部完成，我就會(huì)在星期天抓緊時(shí)間完成。
我的雙休日被爸爸、媽媽管理的井井有條，我也很充實(shí)有趣!
我的周末生活五年級(jí)（專業(yè)20篇）篇十三
從小到大我讀過(guò)許多書(shū)，但真正喜歡的好書(shū)只有幾本。
這些好書(shū)中我最喜歡的就是我國(guó)的四大名著之一《西游記》。記得是從我一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始讀這本書(shū)的。我剛開(kāi)始只是一知半解的讀，讀完一次以后大部分內(nèi)容都不懂，于是又開(kāi)始了我的第二次讀書(shū)，這一次讀和上一次讀大不一樣。
這一次讀書(shū)，我準(zhǔn)備了一個(gè)小本和一支鋼筆，把一些寫(xiě)得好的地方摘抄下來(lái)，在書(shū)上又圈又點(diǎn)，不懂的地方就查資料，直到讀懂了一篇才讀下一篇。讀完以后，我認(rèn)識(shí)了許多人物，有機(jī)智勇敢的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和勤懇老實(shí)的沙和尚。這回讀完之后，我又學(xué)習(xí)了新的讀書(shū)方法，這種讀書(shū)方法就是毛澤東爺爺?shù)摹八亩嘧x書(shū)法”。
這種讀書(shū)方法對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，以前一寫(xiě)作文就發(fā)愁的我，現(xiàn)在變得信心滿滿；以前一問(wèn)三不知的我，現(xiàn)在變得知識(shí)滿滿，每一回讀書(shū)我的收獲也不一樣。同樣，書(shū)讀的多了我就學(xué)會(huì)了挑選和比較，讀了人物形象栩栩如生的書(shū)就會(huì)立馬放下人物形象索然無(wú)味的書(shū)。
從我讀書(shū)到現(xiàn)在大概六年了，這六年的時(shí)間讓我改變了對(duì)書(shū)的看法，從原來(lái)的討厭到現(xiàn)在的手不釋卷，我真的變了，變成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，以后我一定要更加努力的念書(shū)，我愛(ài)書(shū)，是書(shū)帶給了我知識(shí)，是書(shū)改變了我的命運(yùn)，我愛(ài)書(shū)，是書(shū)帶著我在知識(shí)的海洋中遨游，是書(shū)帶著我走向了成功，我愛(ài)書(shū)！
我的周末生活五年級(jí)（專業(yè)20篇）篇十四
當(dāng)我們生病起不了床時(shí)，是父母一直陪伴在我們身邊;當(dāng)我們考試考砸了時(shí)，是父母鼓勵(lì)著我們;當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí)，是父母教育著我們。
記得有一次，數(shù)學(xué)測(cè)試，我得了八十幾分，之前我從未考過(guò)八十多分呢，我垂頭喪氣地走回家。回到家里，我作業(yè)做得非常慢，有氣無(wú)力的寫(xiě)著作業(yè)，忽然，媽媽走了進(jìn)來(lái)，他看我反常的樣子，就覺(jué)得奇怪。就問(wèn)我：“怎么啦?這么不開(kāi)心。”我慢吞吞的回答：“今天數(shù)學(xué)考的不好。。。。”邊說(shuō)變想著，媽媽肯定要發(fā)大火了，一定要好好教訓(xùn)我了。可是，令人吃驚的是，她竟然沒(méi)有發(fā)火，沒(méi)有想要教訓(xùn)我的樣子，反而很耐心的幫我講解錯(cuò)的地方，應(yīng)該怎么改正。媽媽看到我一臉疑惑，就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次失敗不等于不優(yōu)秀了，以后還會(huì)有第二次，第三次的成功在等著你呢。”聽(tīng)了媽媽的話，我就更加的有精神了。
我過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽總給我買蛋糕吃，買新衣服穿，買新玩具玩。可是爸爸媽媽卻從不過(guò)自己的生日。我想，我以后長(zhǎng)大了一定也要好好的給他們過(guò)過(guò)生日。
有句話叫做，“言寸草心，報(bào)答三春輝”。誰(shuí)也還不了父母的恩情，我們現(xiàn)在所能做的就是好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是父母照顧我們，等長(zhǎng)大了就是我們報(bào)答父母恩情的時(shí)候了。
每個(gè)人都有自己的情感，喜怒哀樂(lè)總是千變?nèi)f化的在我們身上發(fā)生，可是人們都喜歡快樂(lè)的感覺(jué)，今天我就給大家來(lái)講講使我快樂(lè)的事。
記得是在四年級(jí)的時(shí)候，吳老師在自習(xí)課的時(shí)候，帶著我們到操場(chǎng)上去玩老鷹捉小雞的游戲。到了操場(chǎng)上，吳老師先宣布游戲規(guī)則：我們先選出一個(gè)人當(dāng)老鷹，再選出一個(gè)人當(dāng)母雞，然后其它的人當(dāng)小雞，一個(gè)接著一個(gè)地排在母雞身后，游戲開(kāi)始后，老鷹只要碰到小雞就算抓住了，可是老鷹不可以打母雞，不可以去抓蹲著的小雞。吳老師講完規(guī)則后，就把全班分成5組，就讓我們按組去玩了。
我們那組第一回合由馬潔當(dāng)母雞，武玥當(dāng)老鷹。只見(jiàn)武玥向右跑跑，又向左跑跑，可是馬潔就是緊緊地跟住她。這一次武玥突然向左跑去，馬潔跟了上去，可誰(shuí)知是一個(gè)調(diào)虎離山計(jì)，馬潔跟過(guò)去后武玥突然向右跑，這次有2只小雞被捕了馬潔吸取了這次的教訓(xùn)，武玥想再用那招，可都失敗了，最后，武玥只好以捕捉失敗而各終了。
第二回合由紀(jì)龍輝當(dāng)母雞，王自豪當(dāng)老鷹。只見(jiàn)王自豪剛上場(chǎng)就抓到2只小雞，紀(jì)龍輝也不甘示弱，一直拼命地?fù)踔踝院赖拿凸ァ５胶髞?lái)，母雞和老鷹都累了，“叮叮······”一陣清脆的下課鈴響了。
同學(xué)們都坐到地上，累得走不動(dòng)了，但是臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
文明在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M了和諧的氛圍，比如“我們?cè)谌粘Ｉ钪校绻?jiàn)到了陌生人，你說(shuō)話很臟，那么陌生人就會(huì)離你而去或者是朋友。無(wú)論是陌生人還是熟悉的人，我們都應(yīng)以文明的方式和他們交往。無(wú)論到了那里，我們還得以文明的方式去和他們相處。”老師曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)他的這樣一個(gè)故事：他在上大學(xué)的時(shí)候，正上課的時(shí)候，他的鋼筆掉了，他讓他前面的那個(gè)人幫他見(jiàn)一下，他說(shuō)：給我拾一下，結(jié)果那個(gè)人沒(méi)有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的前面那個(gè)人幫他拾的，但是人家說(shuō)是幫我拾一下，拾完之后還說(shuō)了聲謝謝，老師前面那個(gè)同學(xué)就說(shuō)看人家說(shuō)話多有禮貌，老師很不好意思。這也說(shuō)明了文明。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
“小而不為，老來(lái)何為?”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長(zhǎng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑;愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。親愛(ài)的同學(xué)們，如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)美好。
今天是周末爸爸和媽媽沒(méi)在家，哈哈，那這個(gè)家就是我做主了;于是我就開(kāi)始折騰起來(lái)了。
我先打開(kāi)冰箱把土豆拿了出來(lái)，然后再把刀拿了出來(lái)，把一個(gè)土豆切成了一個(gè)個(gè)土豆絲，最后把土豆絲放入鍋中炸了起來(lái)，我以為土豆炸得越焦越好吃，于是我就大把大把地加菜油，終于折騰了好久，才把土豆絲炸焦了，于是我趕緊拿出碗盛著，我本以為很好吃，可不吃還好，吃了就算我倒霉，我嘗了一口，一吃倒讓我惡心起來(lái)了，土豆絲實(shí)在太難吃了!最后我把土豆絲給倒了。
然后我又打算去炸青菜，我又以為這一次我可以顯示廚藝了，于是我又改行炸青菜了，我把青菜炸成奄奄的了。但一吃，感覺(jué)還不錯(cuò)，就是太淡了，于是我便放了大把的鹽，放好后，我以為變成了美味佳肴了，于是便嘗了起來(lái)。吃了以后，我的臉色隨之大變，由剛才的興奮變成了一副苦瓜臉，我再也控制不了自已了，氣得癱坐地上，但是我不是那么容易放棄的。
接著，我又連續(xù)炸了黃瓜，肉絲，白菜，香蕉，山芋等東西，然而，每次都是失敗的，倒置把廚房搞得烏煙瘴氣的。
這個(gè)周末真是被我們搞的天翻地覆，但是回頭想想還是挺有趣的。
一個(gè)周末，至今讓我難以忘懷。
那一天，我剛睜開(kāi)蒙的睡眼，便發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不見(jiàn)了，只留下了一張字條;原來(lái)，他們有事先出去了。忽然，有一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò)——玩電腦。我仔細(xì)回憶著電腦密碼，突然想起來(lái)：上次，媽媽給哥哥說(shuō)電腦密碼時(shí)，我偷聽(tīng)到了，我立刻打開(kāi)電腦，電腦打開(kāi)了，內(nèi)心一陣驚喜，呵呵!
于是，我打開(kāi)qq，輸入我的號(hào)之后就開(kāi)始玩。真起勁，耳邊沒(méi)有嗦聲，但腦子里不停浮現(xiàn)出作業(yè)全是空白，真討厭，還是乘著游戲還沒(méi)下載完趕快去寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)吧!要不等會(huì)兒他們回來(lái)我沒(méi)法交待做了會(huì)兒作業(yè)，心里還是不安，便輕聲輕氣的給媽媽打了個(gè)電話，套問(wèn)她什么時(shí)候回來(lái)。同時(shí)也給爸爸打了個(gè)電話，內(nèi)心是同樣期盼他遲點(diǎn)回家，他們給我的回答讓我高興。這下可以安心的來(lái)玩游戲嘍，可是一看電腦桌面顯示沒(méi)下載完，再看依然沒(méi)下載完，一會(huì)跑到電腦前，一會(huì)假裝寫(xiě)作業(yè)的樣子，不停的這樣跑來(lái)跑去，不知是累的還是急的我滿頭大汗。
門開(kāi)了，我驚詫了，媽媽這么快就回來(lái)了，精明的媽媽進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了我已打開(kāi)了電腦，我無(wú)語(yǔ)了，我只好膽戰(zhàn)心驚的交待早上的所作所為。唉!一頓暴打是肯定了，出乎我意料的是，媽媽竟然手軟沒(méi)有打我，媽媽說(shuō)她從我給她打電話的聲音里，就聽(tīng)出了我在家會(huì)偷著玩電腦，給我講了一通道理，讓我自己反醒，此時(shí)此刻的我臉通紅，真的希望她能扇我?guī)锥狻?/p>
朋友們，可別大聲宣揚(yáng)，俗話“家丑不可外揚(yáng)”嘛!
我的周末生活五年級(jí)（專業(yè)20篇）篇十五
“白白一條帶子，輕松擦掉字。”你們猜，這是什么？沒(méi)錯(cuò)，這就是風(fēng)靡全球的修正帶。
11月26日我過(guò)生日，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今年的禮物，你自己到超市里去選。我給你錢。”我拿著鈔票，心里比吃了蜜還甜。來(lái)到超市，走到文具專區(qū)，我看見(jiàn)了許多修正帶各種各樣的，看的我眼花繚亂。他們的形態(tài)各異，有的是板磚形狀的，有的是小兔子形狀的，有的是皮鞋形狀的，還有小葫蘆形狀的……我都不知道該買哪種好？我耐心的左挑右選，終于找到了一個(gè)半葫蘆型的修正帶。它黑白相間，上面有一個(gè)小咪咪動(dòng)漫人物，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真有眼光呀！我可是非常好用的修正帶喲！”
我拿著它，去售貨員那里付了錢然后就回家了。
從此，它就成為了我的好幫手。有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)不小心把字寫(xiě)錯(cuò)啦，然后我從文具盒里拿出修正帶，對(duì)著錯(cuò)字，“咔嚓”輕輕的一涂，那個(gè)錯(cuò)字就沒(méi)有了，真是太好用了。高興之余，我給它戴上“帽子”，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，給你工作，我很高興。不過(guò)，你不可以老寫(xiě)錯(cuò)字，不然我很快就會(huì)用完的。”
我想：你放心我一定會(huì)好好的珍惜你的。
這就是我的好幫手――修正帶。它不像字典那樣重，也不像語(yǔ)文書(shū)那樣龐大，更不像鋼筆如此昂貴。他它物美價(jià)廉，幫我改掉很多錯(cuò)誤，使我取得了很大的進(jìn)步。
我的周末生活五年級(jí)（專業(yè)20篇）篇十六
同學(xué)們的暑假通常在旅游中度過(guò)，而我這個(gè)暑假是在書(shū)堆里和音樂(lè)中度過(guò)的，我上了奧數(shù)班、英語(yǔ)班、鋼琴課，還在上海考了十級(jí)，但令我記憶猶新的還是考完級(jí)后的科技館之旅。
上海科技館的外形是個(gè)球體，它矗立在中央，兩旁的噴泉襯托著整個(gè)廣場(chǎng)，而中間的球體在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，令人嘆為觀止。我印象最深的展區(qū)是地殼探秘，它通過(guò)模擬的場(chǎng)景和科學(xué)知識(shí)來(lái)探索地球的奧秘，它讓我懂得了地殼的斷裂和變動(dòng)會(huì)造成地震，而地震會(huì)造成極大方面的災(zāi)害。為了更多地了解這些知識(shí)，我身臨其境地體驗(yàn)了一次火山爆發(fā)的歷險(xiǎn)過(guò)程，原來(lái)火山爆發(fā)引起的地震極為兇險(xiǎn)，甚至一次劇烈的火山爆發(fā)可以毀掉大半個(gè)地球。科學(xué)家們?cè)f(shuō)過(guò)火山及地殼就像無(wú)數(shù)個(gè)圈環(huán)環(huán)相扣在一起，只要有一環(huán)出現(xiàn)破壞就會(huì)引起難以想象的后果。
這次的旅行和往常不一樣，它是一次充滿智慧、探索和發(fā)現(xiàn)的旅行，這讓我學(xué)到了很多知識(shí)，打開(kāi)了眼界，激發(fā)了我對(duì)大自然探索的興趣，從而使我難忘。
我的周末生活五年級(jí)（專業(yè)20篇）篇十七
期待已久的暑假終于來(lái)臨了，我像一只剛從籠子里飛出的小鳥(niǎo)一樣，開(kāi)心極了。
暑假的前十天，我要去我姑姑家，讓姑姑指導(dǎo)著我把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完。為什么要讓姑姑指導(dǎo)我呢？因?yàn)槲夜霉檬且幻鈽s而優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，有了她的指導(dǎo)，我不但能保證質(zhì)量的完成作業(yè)，還能學(xué)會(huì)不少新的英語(yǔ)知識(shí)呢！
十天后，我便帶著姑姑教給我的知識(shí)，離開(kāi)姑姑，去媽媽給我找的輔導(dǎo)班繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文。在這期間，我還會(huì)時(shí)不時(shí)地去書(shū)店買書(shū)讀，爭(zhēng)取在這個(gè)暑假里，完成讀完十本書(shū)的目標(biāo)。
當(dāng)輔導(dǎo)班上完的時(shí)候，我大概還有十幾天的時(shí)間可以讓我自由支配。我該去哪玩呢？還沒(méi)想好，不過(guò)，我一定會(huì)去姥姥家看姥姥，也一定去哥哥家，讓他教我跳舞。
或許，這個(gè)暑假會(huì)過(guò)的比我想象的要快很多。但我會(huì)好好珍惜暑假的每一天，在保證作業(yè)完成的同時(shí)，能夠痛痛快快地玩一玩。
我會(huì)努力，爭(zhēng)取不虛度這個(gè)暑假，爭(zhēng)取讓這個(gè)暑假比以前我過(guò)的任何一個(gè)暑假更美好。
我的周末生活五年級(jí)（專業(yè)20篇）篇十八
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”我從書(shū)籍中吸取營(yíng)養(yǎng)，來(lái)充實(shí)自己。
從小，我就特別喜愛(ài)讀書(shū)。還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始看書(shū)了。那時(shí)候，看的是識(shí)字圖片，每一個(gè)精美的圖畫(huà)就是一個(gè)詞語(yǔ)，每當(dāng)我用手指點(diǎn)著一個(gè)圖畫(huà)，媽媽就告訴我這是什么。爸爸還教我一些簡(jiǎn)單加減法的計(jì)算。
上幼兒園了，我也從看識(shí)字圖片，變成了讀識(shí)字書(shū)，寫(xiě)上了描紅的本子。每天，我都會(huì)一遍遍地讀著，一遍遍地描著，這些知識(shí)很快就被我掌握了，并且被我深深地記在了腦子里。
隨著時(shí)間流逝，我從一個(gè)傻傻的小女孩，變成了一個(gè)懂事的小姑娘。一年級(jí)開(kāi)始，我的閱讀量越來(lái)越多，自己經(jīng)常一個(gè)人生活在讀童話書(shū)，漫畫(huà)書(shū)之中……后來(lái)，我讀書(shū)的時(shí)候，會(huì)一邊讀書(shū)一邊摘錄好詞好句，不會(huì)的字我會(huì)查字典，并且在字的旁邊寫(xiě)上拼音做好批注。二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)在背《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》、《百家姓》……現(xiàn)在，班級(jí)里評(píng)比“讀書(shū)小明星”，我多次榮幸地被評(píng)為“班級(jí)讀書(shū)小明星”。“讀書(shū)小明星”讓我可以自由地在學(xué)校圖書(shū)館里借書(shū)。從此，我更是如饑似渴地閱讀各方面的知識(shí)，我在書(shū)的海洋里自由游弋，在知識(shí)的廣闊天地中，像海鷗一樣地翱翔。現(xiàn)在，學(xué)校圖書(shū)館已經(jīng)不能滿足我對(duì)知識(shí)的渴求了，每到周末，只要爸爸媽媽一有空，我就會(huì)讓他們帶我去新華書(shū)店看書(shū)。每每新華書(shū)店門口一出來(lái)，我就會(huì)深深地吸上一口氣，長(zhǎng)長(zhǎng)地感嘆一聲——新華書(shū)店才是讀書(shū)的樂(lè)園。
書(shū)是我忠實(shí)的伴侶，是我的知音，也是我最好的朋友。我們從小一起長(zhǎng)大，一起走向生命最艷麗的地方。
我的周末生活五年級(jí)（專業(yè)20篇）篇十九
陳老貓，他是我的同桌，成績(jī)不錯(cuò)，特別是語(yǔ)文。他總愛(ài)模仿貓，可以說(shuō)，他愛(ài)貓。無(wú)論在什么時(shí)候，他總穿著一身黑色的校服，走起路來(lái)也十分可愛(ài)，左腳來(lái)到右腳尖的位置，右腳再次來(lái)到左腳尖的位置，這樣不停循環(huán)。他喜歡沉浸在自己豐富多彩的世界中，我們總是說(shuō)他：外表寧?kù)o，心潮澎湃。有時(shí)候，他那張灰暗有趣的臉上會(huì)露出有趣的微笑，那無(wú)非是他看到貓咪的時(shí)候。他也和我一樣喜歡大自然，這也是我喜歡稱他為貓的原因。
我們都很喜歡音樂(lè)課，特別是上節(jié)音樂(lè)課。那首歌實(shí)在讓人心潮澎湃，《外婆的澎湖灣》。它把我?guī)肓藟?mèng)境，使我想起小時(shí)候讓我激動(dòng)且溫暖的就是這首歌。似乎是一顆藍(lán)寶石掛在我無(wú)味的胸前閃亮，我無(wú)法忘卻淺黃色、柔軟的.沙灘，蔚藍(lán)色、可愛(ài)的狂海。太美了，太藍(lán)了！我躺在沙灘上，像一只波斯貓，在這浩大的世界中享受、攀爬！我不敢弄臟了明珠——大海。只有拋開(kāi)包圍著寶石的美沙，才能熟悉真正的大海！大海，洶涌點(diǎn)吧！我欣賞您，更愛(ài)您的白浪，不要害怕，快點(diǎn)向前沖吧！這嬌小的細(xì)沙怎是您的對(duì)手！快點(diǎn)，滋潤(rùn)僵硬的土地吧，將嬌嫩的小樹(shù)沖成堅(jiān)強(qiáng)不屈的大樹(shù)吧！您是藍(lán)色的象征，自由和美好的回憶，所過(guò)之處，所向無(wú)敵！聽(tīng)著這首歌，我心中的海浪變得光彩無(wú)比。
花總是在驕陽(yáng)之后盛開(kāi)，在暴雨之后生長(zhǎng)。當(dāng)然，人也不例外。動(dòng)人的音樂(lè)課過(guò)后，卻不知道第二天有個(gè)挑戰(zhàn)等著我，體質(zhì)健康測(cè)量！第一個(gè)，第二個(gè)…一共有四個(gè)項(xiàng)目。
時(shí)間過(guò)得飛快，終于輪到我了。我做好跑步姿勢(shì)，凝視著藍(lán)藍(lán)的天空，無(wú)形的空氣。小葉，則在一旁為我加油。
“三，二，一！”雖然我知道這是耐力跑，但我還是像離弦之箭一般飛了出去，在我眼前是一片空白。“可以變道了！”遠(yuǎn)方又傳來(lái)一陣陣急切的尖叫，很明顯，又是這位偉大的朋友在為我吶喊。此時(shí)，在我心中只有一個(gè)字：跑！努力！我拼命搖著頭，擺著手，我可不希望讓大家失望，我一定能行！腳下一陣風(fēng)，一陣滑，我也不知道是怎么回事。只聽(tīng)“啪”一聲，我直接被腳下可怕的積水給弄倒了，手上一陣陣微微的刺痛。我來(lái)不及看了，為了及格，我往前沖著，可漸漸沒(méi)有了信心。還有一圈啊，跑死我也！風(fēng)涼冰冰地吹在我的頭上、手上，又冷又累。垂頭喪氣的我似一只烏龜，永遠(yuǎn)也跑不快了。頓時(shí)，我感覺(jué)自己就像一個(gè)被推動(dòng)的大雕塑，向前慢跑著，完全沒(méi)了勇氣和力量。
突然，一只淺藍(lán)色的東西從我眼前飛過(guò)，它像白鴿，撿起了掉落的信，向前方飛去。“別怕，你能行的，跟著我跑，來(lái)追我呀！”不知為什么，后面前面都變成了白色，我只管跟著這道閃電奔去，咬緊牙關(guān)，我是火狗，我是獵豹，我是狂火戰(zhàn)車，我要飛！我的腦子里一片空白，只管無(wú)限制地向前沖，火焰來(lái)啦！我沒(méi)有血和肉，沒(méi)有心和肝，我想我是空氣，跟著x騎士的藍(lán)x光線飛奔！
隨著一聲吶喊，我終于醒了，我在草坪上，我跑完400米啦！迷迷糊糊的我知道，我及格了！那道藍(lán)光還在我身邊，抬頭望去，是小葉！是他讓我知道了什么是友誼。很苦，很累，很艱難，但是我真得很快樂(lè)！
這，就是我的學(xué)校生活，緊張但是快樂(lè)。我想一直寫(xiě)下去，記錄我難忘的學(xué)校生活！
我的周末生活五年級(jí)（專業(yè)20篇）篇二十
我期盼已久的暑假終于到了。
我真是太高興了，我可以隨時(shí)玩，想怎么玩就怎么玩；我可以不用早起床，想什么時(shí)候起床就什么時(shí)候起床；我可以慢慢地穿衣服，想穿多慢就穿多慢；我還可以看很多的電視、電影，吃好多好多的零食……反正，在這個(gè)暑假里，我會(huì)干好多好多的事情。
后來(lái)，我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)了兩天，這已經(jīng)是放假后的第30天了。
晚上，我便啟程去了蘇州。在去蘇州的路上，我告訴自己，等下一個(gè)暑假，我一定還來(lái)北京玩。
這就是我的暑假，一個(gè)快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的、多姿多彩的暑假……