歡迎各位來到今天的活動，我將擔任主持人，為大家帶來精彩的內容。除了這些總結范文，我們還有更多精彩的內容等待著大家的發現。
學校篝火晚會的主持詞（優質16篇）篇一
男：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛！
女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞！
師：尊敬的各位領導，各位老師，各位朋友，親愛的同學們，大家――。
合：晚上好！
女：我是主持人一班的陳紅，
男：我是主持人一班的鐘雨。
師：我是英語老師賴紅菊，本次活動所謂的“導演”。我給大家介紹一下今天出席晚會的領導和方隊。待會我是主持教師隊和游戲活動，希望大家積極參與，有獎勵的哦。
女：圣誕晚會————（齊）現在————開始。
男：首先請出學校副校長夏光濤先生為學校首屆圣誕篝火晚會致辭。大家歡迎！
女：夏校長充滿激情的精彩發言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明。現在請夏校長點燃圣誕篝火。
男：篝火已經熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經點燃。那就請全體老師和同學一起隨著圣誕主題歌jinglebell唱起來跳起來吧。
女：一曲圣誕主題歌讓我們熱身和快樂起來。那么首先就請出我們“追夢隊”的隊員登上舞臺，請欣賞一班同學給我們帶來的小品《登上舞臺》。
男：他們已經登上舞臺，“夢飛隊”即將成為接班人，請欣賞一班的合唱《我們是共產主義接班人》。
英語記憶大王show。
女：你是頒發給民族脊梁的獎章，你是長鼓里歡騰的白山黑，隔海相望的馬祖，不是你的真姓，旅居海外的游子，永遠想念它的母親，請聽一班同學帶來的電子琴獨奏《七子之歌等》。
伍金玉：《血染的風采》。
游戲：吹氣球。
一班“風帆隊”帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。
李勤勤：《鋼琴獨奏》。
女：聽了這么多好聽的歌曲，大家是不是已經沉浸在美妙的音樂世界了呢？那給大家換換口味，接下來請欣賞“實焱隊”一班帶來的小品《小紅帽》。
男：今夜，我們的舞臺并不華麗，但活力的青春舞動著我們七彩斑斕的心；今夜，我們沒有叱咤風云的明星，但每個人都是自己心目中的偶像；這就是青春的力量。青春是盛開的鮮花；青春是嬌美的朝陽；青春是怒放的生命。請欣賞伍旭東老師和一班的鐘雨聯袂演唱的歌曲《怒放的生命》。
游戲：運籃球。
鐘大春《懂你》。
女：曾經有一首歌，讓我們感動；曾經有一首歌，讓我們勇敢。曾經有一首歌讓我們扣緊十指，曾經有一首歌，讓我們領悟夢想的距離。請欣賞一班帶來的小合唱《真心英雄》。
周紹崇：口琴獨奏。
男：隨著科技的發展，電腦逐漸在我們的生活中普及開來，而且占有很重要的地位。因此，我們生活中有了很多關于電腦的故事：瞧，“起點隊”一班的同學就要給我們講講這個電腦的`事兒。請欣賞小品《電腦記》。
女：有一句話說的好，在家靠父母，出外靠朋友。的確，人最不能缺少的就是朋友，可以說沒有朋友就沒有我們的今天。那就讓我們攜起朋友的雙手，唱響心中的這一份友情。有請一班同學帶來的合唱《朋友》。
鄒權：故事《猴子吃西瓜》。
男：認識了朋友，吃了西瓜，今天我們帶來“媽媽的六十大壽”。請欣賞一班小品《媽媽的六十大壽》。
女：責任使我們有了青春的夢想，夢想使我們的青春更加燦爛，我們有過失落，但我們從不失望，我們有過退縮，但我們從不傷感。因為青春是一只小鳥，總有一雙隱形的翅膀，下面請欣賞一班帶來的小合唱《隱形的翅膀》。
楊光杰：《水手》。
男：從前有一個農夫，他養了一只狗，這只狗有個好聽的名字，叫什么呢？哦，叫《bingo》b—i—n—g—o，請欣賞一班帶來的歌曲《bingo》。
游戲：踩氣球。
男：每個人手中都領到了幸運的禮物，臉上都洋溢著幸福的微笑，節目最后讓我們一起再次跳起來唱起來，并一起期待“明天會更好”！（大合唱：明天會更好）。
男：歡樂的時光，總是短暫而過。
女：歡聚的美好，總有分散時候。
師：但在基督的生命里，我們是永不分離的。
男：愿今晚的歌聲，達到穹蒼。
女：愿今晚的快樂，飛揚天際。
師：敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們真心地祝愿：
（齊）身體好，工作好，學習好！圣誕快樂！merrychristmas！
學校篝火晚會的主持詞（優質16篇）篇二
乙：親愛的老師、同學們，大家：
齊：晚上好!
甲：歡迎光臨云南民族大學元旦篝火晚會的現場，我是今晚的主持人王崇文。
乙：我是主持人趙媛媛。
丙：我是主持人楊帆。
丁：我是主持人馬薇篝火晚會主持詞甲：非常高興，今晚，我們能相聚在這美好的時刻，相聚在雨花校區氣勢恢宏的民族團結廣場，共同期待20的到來。
乙：時光匆匆，斗轉星移。回顧過去，我們收獲連連。在即將逝去的中，我校取得了一系列可喜的成就：教學質量不斷提高、學風校風明顯好轉、新老校區協調發展、世界人類學民族學大會成功舉辦、國際交流不斷加強……這些讓作為民大人的我們深感驕傲與無比自豪。
力;追求目標，昂揚斗志。
丁：展望未來，我們更加清醒地明白肩上所擔的重任，讓母校成為國內一流、國際知名的高水平民族大學，是我們不懈的追求。放飛夢想，我們豪情壯志;激情進取，我們不斷超越。今夜，面對著我們取得的驕人成績，我們對即將到來得充滿無限的向往和憧憬。
甲：是的。在過去的一年，我們把希望播種，把喜悅分享，把幸福收獲。正是這些，民大永不止步的腳步聲、前進聲清晰在耳;民大恒久迷人的華章依然精彩無限。
乙：今晚，民大所有師生歡聚一堂，一同度過這個動人的夜晚、難忘的時光。
丙：相信今晚精彩的文藝表演、熊熊燃燒的篝火一定會點燃我們所有人的激情，讓我們釋放心中的夢想與祝福，一同迎接20的到來!
甲：云南民族大學校長張英杰教授。
乙：云南民族大學黨委副書記陳坤祥****。
丙：云南民族大學副校長和少英教授。
丁：云南民族大學副校長馬麗娟教授。
甲：云南民族大學副校長王德強教授。
乙：云南民族大學副校長張橋貴教授。
丙：云南民族大學副校長王四代教授。
丁：云南民族大學紀委書記盧培義****。
甲：出席我們本次篝火晚會的還有我校副處以上干部以及雨花校區的老師和同學。
們，在這里同樣歡迎你們的到來：
乙：下面有請致新年賀詞并宣布元旦篝火晚會開始!
(領導講話后、燈光漸暗，晚會第一篇章開始)。
旁白：第一篇章、盛世歡歌(暫定)。
【第一篇章盛世歡歌串詞無】。
【第二篇章民舞天韻】。
甲：五十六個民族構成和睦團結的大家庭，五十六個民族讓祖國這塊土地奇葩綻放。
乙：在民大，各族兄弟姐妹團結在一起，形成了血濃于水的民族情感，表達對祖國60周年華誕的深深祝福。
丙：各民族團結、和諧、發展是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們。
【第三篇章舞動青春】。
甲：在剛剛的民舞天韻這個篇章中，我們已經看到了綺麗多彩的民族舞蹈，感受。
到了我們各民族學子團結、和諧、發展的精神面貌。
乙：的確是這樣，其實在民大這個民族文化的傳承基地，校園中不僅民族風情濃。
郁，民大的各族學子更是將屬于青春的悸動與夢想融入校園生活中，構造出我校獨有的校園文化。
丙：青春是夢想飛翔的翅膀、為了民大的明天、為了祖國的未來，民大各族學子。
舞動著青春的腳步、彰顯著青春的個性，展開歌喉、秀出舞蹈向我們闊步走來。
丁：下面請欣賞晚會第三章《舞動青春》。
【第四篇章歌唱祖國】。
甲：今夜，我們在曼妙的歌舞表演與篝火打跳的盛世狂歡中，帶著對年無。
限的眷戀，期待著2010年即將帶給我們的驚喜!
乙：動人的夜晚、難忘的時光。展望未來，我們把努力與汗水播種;回顧過去，
我們把喜悅和幸福分享……。
丙：2009年是我們偉大祖國的六十歲華誕、我們用團結譜寫著青春的贊歌，用。
和諧的音符串起篇篇樂章，我們將在即將到來的2010年再創輝煌!
丁：新的機遇、新的挑戰;新的目標、新的征程，民大的各族師生將團結一心，
【晚會結束串詞】。
甲：彩云之南，美麗春城。
乙：蓮華古韻，雨花新貌。
丙：我們在這里讀書，成長。
丁：我們在這里播種，啟航。
甲：團結奮斗、發展創新的精神將永遠光芒四射。
乙：格致明德、弘道至善的校訓、團結、和諧、發展的精神將繼續指明前進的方向。
甲：千萬民大學子，滿懷激情，滿懷斗志，堅實地邁向挑戰的未來。乙：無數教職員工，胸懷真情，默默地授業傳道。
丙：2009年逐漸遠去，2010年闊步走來。燃燒的火苗是我們悸動的青春，輕盈。
的舞步是我們跳動的夢想。
丁：我們始終堅信，今天我們播種了努力與汗水，明天我們將收獲夢想的甜果。甲：老師們，同學們，晚會有限，可我們的激情無限。
乙：在接下來的時間里，我們將在篝火狂歡中盡情舞動我們的熱情;我們將在夢。
想的放飛中釋放民大情懷。
丙：將在祈禱與祝愿中聆聽新年的鐘聲，喜迎新年的到來!
甲：今天的晚會到此結束!篝火狂歡，即將開始……我們的六支打跳已經來到我。
們的舞臺前方，將引導我們的校領導到民族團結廣場為我們點燃篝火!
【點燃篝火】。
【打跳正式開始】。
【零點倒計串詞】。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下撩人的記憶。伴隨著熊熊的篝火，滿懷著激動的心情，我們在民族團結廣場共同等待著2010年的到來。乙：新年拉近了我們成長的距離，染紅了我們快樂的生活，豐盈了四季的片段;充實了我們人生的理想。
丙：今天，我們一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;今天，我們歡聚一堂載歌載舞，歡樂的花朵綻放美麗校園;今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，帶著祝愿、銘記囑托、心懷期盼，化做今日相逢的喜悅。
丁：看，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律……。
【零點倒計時開始】。
學校篝火晚會的主持詞（優質16篇）篇三
b：親愛的老師、同學們。
合：大家晚上好。
a：新的學期。
b：新的開始。
a：新的祝福。
b：新的期待。
a：上一學年在成功和收獲的喜悅中已經遠去b：新學年的步伐已經邁開。
a：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共聚民生家園b：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
a：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫。
a：今夜無眠。
b：今夜有夢。
a：讓我們手牽手。
b：讓我們肩并肩。
a：讓我們跳起來。
b：讓我們唱起來。
合：歌唱春天歌唱未來。
a:重慶民生職業技術學院旅游系五四篝火晚會現在開始下面+(。
(結尾詞)。
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
學校篝火晚會的主持詞（優質16篇）篇四
齊：尊敬的各位來賓、各位老師，晚上好!
甲：今夜，燈如海、歌如潮，我們歡聚一堂迎接新年的到來，熊熊燃燒的篝火也點燃了我們心中的熱情。
乙：讓我們載歌載舞，以歡快的心情，一起來參與這臺晚會，一起預祝又一個教育界的春天提前到來。
甲：是啊，歌舞和游戲將將引領我們走進這個不眠之夜。
乙：今夜，有多少份執著，就有多少的'星光燦爛;今夜，有多少歌舞，就有多少夢想會被放飛。首先，有請陳校長致詞：
二、介紹晚會節目和游戲情況，介紹分組情況。
我們今天的晚會，分為5個小組，以小組為單位，每組準備兩個節目，游戲每組派代表參加，希望各位老師踴躍參加。首先有請即將代表我們學校到綦江去表演的教師們為我們帶來精彩的華爾茲表演。
三、節目表演和游戲、抽獎。
1、先集體表演(按12345組的順序進行)。
2、游戲：猜謎語(先分組猜，每組選出謎語的序號，由主持人念謎面，30秒內答出有獎)。
3、每組個人或小組合才藝展示(54321的順序表演完后對演員發紀念品)。
4、游戲：傳氣球(一人負責擊鼓，氣球從任選一處開始傳出，鼓停后氣球在誰的手上或者誰拍爆了氣球，那個人就上臺表演一個節目(節目表演后發一份獎品)，或者從主持人手中抽取一張紙條，進行成語肢體表演，請所有的老師來猜，誰猜中了就發一份獎品)。
5、現場抽獎(有請領導為我們抽取，抽到的號碼與現場老師手中的號碼對應則這位教師獲得一份獎品)。
6、游戲：對歌(以組為單位，每次由不同的小組起頭唱歌，下一組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為下一首歌的第一個字，唱出一句即可，接歌順序是12345，組內任何人都可以接)。
7、游戲：疊報紙(規則:一男一女同站一張8k大小的報紙上,開始回答問題。
答錯問題,報紙對疊繼續，答對問題,問下一道。男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。總共5道問題,問完時,男女還能符合上一條規則時,游戲結束發獎品。
8、游戲：最佳拍檔(各組推薦選手，每組一男一女。步驟：抽出一男一女的四對選手，每對選手要配合用臉夾著氣球從起點走到終點線，倘若氣球在途中掉下了就要從頭開始，不能用手扶。)。
9、游戲：龍傳人(各隊六人，成縱隊蹲下，后一人雙手搭著前一人的雙肩，發令后從起點出發，同時喊“一二、一二!……”一起伸左腳再伸右腳作矮子步前進，規則是不準站起來，先到終點不散架的隊為勝。)。
學校篝火晚會的主持詞（優質16篇）篇五
(女)各位來賓。
(男)各位朋友。
(合)晚上好!
(苗語問候……)。
(女)秋風送爽，美景良宵，在這個激動人心的時刻，四海朋友，八方貴賓齊聚一堂。
(男)今晚是一個無眠之夜，今晚是一片歡樂海洋。
(女)今晚摒棄生活的負荷，今晚遠離城市的喧囂。
(合)今晚只有真誠友誼和歡笑。
(苗語翻譯)。
(男)讓我們一起傾灑激-情，放飛渴望。
(女)讓我們共同用真誠把夜空照亮。
(苗語翻譯)。
(合)現在，我們宣布：苗族風情篝火晚會正式開始!
(擊鼓吹號)。
(三名弓箭手跳著舞蹈出場主持詞同時響起)。
(勇士圍著柴堆舞蹈三圈然后用弓箭射燃篝火全體演員集體高呼三聲:呵呵呵)。
(女)點燃熊熊的篝火，點燃澎湃的激-情，苗家兒女用甜美的歌聲喜迎貴賓們的光臨。一曲情深意重的敬酒歌，苗族姑娘、小伙子們要向尊貴的客人獻上家鄉釀造的醇香美酒。
(男)朋友們，盡情暢飲吧，竹盞里盛滿的豈止是佳釀玉液，那是苗鄉人滾燙的心、火熱的情啊!
(苗語解說)。
(隨后蘆笙曲響起)。
(男)讓我們沐著優美的旋律，踏響歡快的節奏，在火光輝映中盡情舞動，讓我們用美妙的舞姿譜寫嶄新的友誼篇章。
(主持詞開始后所有演員主動邀請游客一起圍著火堆手拉手跳舞直至20分鐘的音樂結束)。
(蘆笙歌演唱)。
吹起牛角，拿起木刀，在房前屋后游九圈，以驅邪除惡。后來，在豐收之時，他們也常以這種方式慶賀。下面，我們就將為朋友們獻上以這種習俗改編的苗族舞蹈：《舞壇》。
(舞蹈表演完后嗩吶曲舞壇曲陸續響起)。
(女)樂曲再度奏響，又到了狂歡時刻，苗家兒女以飽滿的熱情期待著朋友們一同分享喜悅。跳起來吧，朋友，丟掉猶豫和羞澀，讓我們敞開胸懷去感受僰鄉民族歌舞的魅力。
(集體舞)。
(男)篝火越燃越烈，我們的心情也越來越激動。苗族是一個非常好客的民族，苗寨山歌是送給客人最好的禮物。請聽苗語合唱：《我們的名字叫苗族》。歌詞大意是：我們擁有自己的語言文字，穿著獨特的服飾，我們講究規矩、禮儀，還有奇異的習俗。因為我們的名字叫苗族。我們理想遠大，感情豐富，我們有壯志熱血，錚錚鐵骨，我們歷史悠久，我們的足跡把世界遍布，因為我們的名字叫苗族。
(合唱)。
(女)嗩吶是苗族極具特色的傳統樂器，音質渾厚粗獷，樂曲回味悠長。下面，請欣賞嗩吶演奏：《苗嶺歡歌》。
(嗩吶曲)。
(對唱情歌，唱最后一段時，兩個小伙子和兩個姑娘開始邊走動邊唱，兩位姑娘分別把毛巾送到游客手中，“新娘”選準目標，另一姑娘毛巾注意送給安排好的備用演出人員手中)。
(男)既然是表演，當然不必太當真的了。我們既不需要開證明，也用不著扯結婚證。所以，請這位朋友盡管放心，如果你還沒結婚，就算是提前感受一下，為今后結婚總結點經驗，如果你結過婚了，就當是重新感受一次別具風情的婚禮吧，雖然我們保證不了你回去是否被揪耳朵，但可以保證法院不會找你的麻煩。
(女)在場的朋友們，讓我們再一次用掌聲為這位朋友打打氣，加加油，好嗎!
(師爺出來主持婚禮全過程)。
(集體舞牛皮鼓曲)。
(女)朋友們，今晚是歌的世界，今晚是舞的海洋，今晚是一個刻骨銘心的狂歡之夜。
(男)這片神奇的土地，孕育了璀璨的僰苗文明，僰鄉大地、苗家兒女，永遠向珍貴的客人敞開熱情的胸懷。
(集體舞主曲：《花山情》)。
(20分鐘的舞曲完后，主持詞響起)。
(男)朋友們，今天的晚會即將結束，祝愿大家生活幸福，身體健康，萬事如意，天天開心。
(女)僰人故里永遠熱情歡迎大家隨時光臨。朋友們，晚安!
(播放難忘今宵曲)。
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學校篝火晚會的主持詞（優質16篇）篇六
男：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!
師：尊敬的各位領導，各位老師，各位朋友，親愛的同學們，大家dd合：晚上好!
女：我是主持人一(5)班的陳紅，
男：我是主持人一(1)班的鐘雨。
師：我是英語老師賴紅菊，本次活動所謂的“導演”。我給大家介紹一下今天出席晚會的領導和方隊。待會我是主持教師隊和游戲活動，希望大家積極參與，有獎勵的哦。
女：圣誕晚會----(齊)現在----開始。
男：首先請出學校副校長夏光濤先生為學校首屆圣誕篝火晚會致辭。大家歡迎!
女：夏校長充滿激情的精彩發言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明。現在請夏校長點燃圣誕篝火。
男：篝火已經熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經點燃。那就請全體老師和同學一起隨著圣誕主題歌jinglebell唱起來跳起來吧。學校篝火晚會主持詞女：一曲圣誕主題歌讓我們熱身和快樂起來。那么首先就請出我們“追夢隊”的隊員登上舞臺，請欣賞一(2)班同學給我們帶來的小品《登上舞臺》。男：他們已經登上舞臺，“夢飛隊”即將成為接班人，請欣賞一(1)班的合唱《我們是共產主義接班人》。
英語記憶大王show。
女：你是頒發給民族脊梁的獎章，你是長鼓里歡騰的白山黑，隔海相望的馬祖，不是你的真姓，旅居海外的游子，永遠想念它的母親，請聽一(5)班同學帶來的電子琴獨奏《七子之歌等》。
伍金玉：
游戲：吹氣球。
一(3)班“風帆隊”帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。
李勤勤：《鋼琴獨奏》。
女：聽了這么多好聽的歌曲，大家是不是已經沉浸在美妙的音樂世界了呢?那給大家換換口味，接下來請欣賞“實焱隊”一(4)班帶來的小品《小紅帽》。
學校篝火晚會的主持詞（優質16篇）篇七
男：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛！
女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞！
師：尊敬的各位領導，各位老師，各位朋友，親愛的同學們，大家――。
合：晚上好！
女：我是主持人一（5）班的陳紅，
男：我是主持人一（1）班的鐘雨。
師：我是英語老師賴紅菊，本次活動所謂的導演我給大家介紹一下今天出席晚會的領導和方隊。待會我是主持教師隊和游戲活動，希望大家積極參與，有獎勵的哦。
女：圣誕晚會————（齊）現在————開始。
男：首先請出學校副校長夏光濤先生為學校首屆圣誕篝火致辭致謝。大家歡迎！
女：夏校長充滿激情的精彩發言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明。現在請夏校長點燃圣誕篝火。
男：篝火已經熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經點燃。那就請全體老師和同學一起隨著圣誕主題歌jinglebell唱起來跳起來吧。
男：歡樂的時光，總是短暫而過。
女：歡聚的美好，總有分散時候。
師：但在基督的生命里，我們是永不分離的。
男：愿今晚的歌聲，達到穹蒼。
女：愿今晚的快樂，飛揚天際。
師：敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們真心地祝愿：
（齊）身體好，工作好，學習好！
學校篝火晚會的主持詞（優質16篇）篇八
合：大家晚上好!
甲：這里是有天然氧吧之稱的澧水之源。
乙：這里是有森林王國之稱的人間天堂。
甲：這里是具有光榮革命傳統的紅土地。
乙：這里是賀帥兩把菜刀鬧革命的故鄉。
甲：這里有一段激情昂揚的歷史。
乙：這里有一首蕩氣回腸的戰歌。
甲：在此，讓我們以東道主的名義，向光臨和參加聯誼晚會的各位領導、來賓，表示最熱烈的歡迎!
乙：并向你們致以親切的問候和崇高的敬意!
甲：悠悠澧水河，濃濃土家情，只要掬起一捧清波就能看到土家兒女血脈的搏動;。
乙：只要捧起一把紅土，就能聽見土家鄉親的心聲。
甲：這是一個載歌載舞，溫馨愜意,秋風送爽的夜晚。
乙：這是一個鄉音鄉味，濃烈如酒,秋水長天的夜晚。
甲：這是一個摒棄生活的負荷遠離城市的喧囂的夜晚。
乙：這是一個一起傾灑激情放飛渴望歌舞飛揚的夜晚。
甲:澧水歡歌，唱的是和諧家園的民族親情。
乙:翩翩起舞，迎的是永定區委的尊貴朋友。
合:鄉親們，讓我們跳起舞蹈，唱起山歌，迎接我們遠方的客人……。
學校篝火晚會的主持詞（優質16篇）篇九
乙：親愛的老師、同學們，大家：
齊：晚上好!
甲：歡迎光臨云南民族大學20xx年元旦篝火晚會的現場，我是今晚的主持人王崇文。
乙：我是主持人趙媛媛。
丙：我是主持人楊帆。
丁：我是主持人馬薇篝火晚會主持詞甲：非常高興，今晚，我們能相聚在這美好的時刻，相聚在雨花校區氣勢恢宏的民族團結廣場，共同期待20xx年的到來。
乙：時光匆匆，斗轉星移。回顧過去，我們收獲連連。在即將逝去的20xx年中，我校取得了一系列可喜的成就：教學質量不斷提高、學風校風明顯好轉、新老校區協調發展、世界人類學民族學大會成功舉辦、國際交流不斷加強……這些讓作為民大人的我們深感驕傲與無比自豪。
丙：人生百態，經歷有別;民族各異，精神同歸。20xx年，中華56個民族攜手奮進，度過了意義非凡的一年。發揚團結精神，我們攜手共創繽紛校園，堅定和諧理念，我們奮勇向前，將科學發展付諸實踐。建設民大，我們齊心協力;追求目標，昂揚斗志。
丁：展望未來，我們更加清醒地明白肩上所擔的重任，讓母校成為國內一流、國際知名的高水平民族大學，是我們不懈的追求。放飛夢想，我們豪情壯志;激情進取，我們不斷超越。今夜，面對著我們取得的驕人成績，我們對即將到來得20xx年充滿無限的向往和憧憬。
甲：是的。在過去的一年，我們把希望播種，把喜悅分享，把幸福收獲。正是這些，民大永不止步的腳步聲、前進聲清晰在耳;民大恒久迷人的華章依然精彩無限。
乙：今晚，民大所有師生歡聚一堂，一同度過這個動人的夜晚、難忘的時光。
丙：相信今晚精彩的文藝表演、熊熊燃燒的篝火一定會點燃我們所有人的激情，讓我們釋放心中的夢想與祝福，一同迎接20xx年的到來!
甲：出席我們本次篝火晚會的還有我校副處以上干部以及雨花校區的老師和同學們，在這里同樣歡迎你們的到來：
乙：下面有請致新年賀詞并宣布20xx元旦篝火晚會開始!
學校篝火晚會的主持詞（優質16篇）篇十
男：今夜燈火闌珊。
女：今夜歡聚一堂，
男：今夜篝火正旺。
女:今夜，讓我們盡情歡歌;。
男：今夜，令我們終生難忘!
女：~~學校財會~~班的同學們!
男：至尊至愛的兄弟姐妹們，
(合)大家晚上好!
女：非常高興能和同學們相聚在這激情如火的七月!畢業了，真的非常想念各位同學!
男：相同的命運讓我們在林校相識，21年后的今天讓我們用祝福的雙手把喜慶的彩燈點亮!
女：在尋找同學的過程中，有很多同學都付出了艱辛。在這里，向她們表示最衷心的感謝!
男：首先，感謝雅蘭綠色山莊的老板，為我們提供了后再相聚的晚會現場!
同時，也非常感謝各位同學，能夠千里迢迢，從四面八方趕到晚會的現場!
女：在這朗朗的夏日，在這清涼的夜晚，讓我們靜靜的聆聽著雅蘭綠色山莊，放飛出的一支支沁人心脾的心曲。
男：為驅除白天爬山的疲憊，我們特意為同學們準備了這場“篝火晚會”，愿清涼的晚風能為你的心情鍍上無擾的浪漫!
女：我宣布~~林業學校財會~~班21年后來相會“篝火晚會”(合)現在開始。
男：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的團書記~~同學，為晚會致辭!
學校篝火晚會的主持詞（優質16篇）篇十一
親愛的各位老師、各位同學、女士們、先生們：
大家晚上好!
一、開場白：
今夜星光燦爛，，今夜篝火正旺，今夜燈火闌珊。今夜歡聚一堂。
x班至親至愛的兄弟姐妹們，共同的選擇讓我們在仁師相識，畢業20xx年了，真的非常想念各位同學!20xx年后的今天讓我們用祝福的雙手把心中的燈點亮!
首先，感謝組委會的同學，同時，也非常感謝各位同學，能夠千里迢迢，從四面八方來到綠洲紅城，最美習水!
在這朗朗的夏日，在這清涼的夜晚，讓我們放開歌喉，盡情地說、盡情地唱，跳起曼妙的舞姿，下面我宣布x班20xx年同學會篝火晚會，我提議，全體舉杯，干杯!(大喊一聲)。
二、感恩篇：
20xx年過去了，我們多想再做一次學生，多想再進一次課堂。請同學們用最熱烈的掌聲，有情我們的老師走上今天這個特殊的課堂!(有請老師上臺!)。
師恩重如山，師情永難忘，在老師的辛勤培育下，我們不僅收獲了學業，學會了做人，更收獲了真摯的友誼。在此，請允許我代表全體同學向精心培育我們的老師，致以最崇高的敬意，向您道一聲：老師，您辛苦了!(面向老師鞠躬)祝你們心情愉快、家庭美滿、幸福安康!
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己去丈量;您給了我們一面鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您就是船長，帶領我們乘風破浪，同舟共濟海讓路，百舸爭流千帆進。請同學們手牽著手，共同唱響獻給老師的歌《眾人劃槳開大船》。
三、游戲、抽獎環節篇：
今夜，讓我們盡情歡歌;今夜，令我們終生難忘!
三十男人如花，三十女人如狼，在這個人生最黃金青春年華，在這個精力最充沛的人生歲月，我們相聚在一起。接下來，就讓我們一起進入游戲環節，共同"游戲人生"。
1、豬八戒背媳婦。
規則：事先不告訴大家要做什么游戲，也許會選上很瘦的男生或很胖的女生，會為游戲增加很多搞笑點哦。采取淘汰賽制，兩組兩組比。場地大的話就4組一起比。男女各站2端，男生蒙上眼睛，在男女之間擺放好氣球和板凳等障礙物品，首先，男生要摸索著繞過障礙，找到女伴，其間踩破一個氣球罰3秒鐘時間，然后背上女生，女生指路，原路返回，同樣踩氣球要罰時間，途中女生還要把椅子上的花拿到手中，回到原點。用時最少的隊獲勝。如果想要增加游戲難度，則可以在地上放紅、藍兩種氣球，背上女生返回時，女生需要指導男生將紅色氣球踩破，紅氣球沒踩破或藍氣球被踩破都要罰時間。
2、傳撲克。
3、搶椅子：播放音樂，每淘汰一個，減少一根凳子，只到最后兩個人搶一個。
4、踩氣球。
5、蘿卜蹲：第一個開始，隨機說一個人的名字，接上去。
6、我愛你vs不要臉。
眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說"我愛你"，對右邊的人說"不要臉"。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。亮點：當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現"我不要臉"或"不我愛你"之類的經典"自白"。
7、成語接龍。
游戲規則：由一人起頭說出一個成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話，將要進行懲罰。懲罰措施：要唱首歌、跳個舞或講個故事給大家聽等自由發揮，然后由他起頭，游戲繼續。
8、擊鼓傳熊。
1.每組派三名(每組人多的話，可四名)出來參加游戲。2.將這二十幾名參賽者打亂，圍成圓圈交叉站。其中一人拿熊。3.一人站在圓圈中蒙眼擊鼓，主持人說開始，就開始敲鼓，鼓響傳熊，鼓聲一停就停止傳花。4.最終看誰拿到花，拿到熊的人表演節目(或者可以邀請同組的其他成員表演)。但是要求按紙條規定表演，多是唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動，內容豐富，形式多樣。5.如果熊束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。接著以上面的規則進行下一輪，敲鼓的人由上輪表演的人擔當。
9、數7。
10、從1開始，凡7和7的倍數，不能說出來，必須以拍手代替，說錯者受罰。
11、猜謎語有獎。
四、浪漫歌舞篇：
同學們請注意，從現在開始，晚會進入自由交流階段。流行歌曲隨點隨唱，可以獨唱，可以對唱，可以群唱;交誼舞蹈借酒亂舞，絕對不按節拍。
五、結束語。
幸福的相聚總是那么短暫，明天我們就要分別了，讓我們心手相牽，互道珍重，把彼此記在心里，人生的道路充滿風雨，愿大家好運相伴，平安幸福，沒有貴賤高低，沒有貧富距離，友誼是我們永恒的話題。
不管世事變幻，不管千里萬里，我們的心將永遠連在一起，再見，老師，再見，同學們，讓我們期盼著下次的相聚。讓我們銘記今晚，讓今晚的點點滴滴伴隨你快樂的一生。大合唱《難忘今宵》(全體起立合唱，指揮暫定)。
下面我宣布，x班20xx年同學會篝火晚會到此結束。
學校篝火晚會的主持詞（優質16篇）篇十二
男：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!
師：尊敬的各位領導，各位老師，各位朋友，親愛的同學們，大家――合：晚上好!
女：我是主持人一(5)班的陳紅，
男：我是主持人一(1)班的鐘雨。
師：我是英語老師賴紅菊，本次活動所謂的“導演”。我給大家介紹一下今天出席晚會的領導和方隊。待會我是主持教師隊和游戲活動，希望大家積極參與，有獎勵的哦。
女：圣誕晚會----(齊)現在----開始。
男：首先請出學校副校長夏光濤先生為學校首屆圣誕篝火晚會致辭。大家歡迎!
女：夏校長充滿激情的精彩發言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明。現在請夏校長點燃圣誕篝火。
男：篝火已經熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經點燃。那就請全體老師和。
學校篝火晚會的主持詞（優質16篇）篇十三
(生甲)：各位老師，各位教官。
(生乙)：親愛的同學們。
(合)：大家晚上好!
(師)：我是xx小學的音樂教師。
(生甲)：我是xx小學五年一班的。
(生乙)：我是xx小學五年二班的。
(生甲)：……。
(師)：你呢?
(生乙)：……。
(生甲)：我先說!我們準備的節目十分精彩!因為我們的節目都是同學們自己編排的。
(生乙)：有什么了不起的!老師，我們班的節目也是同學們自己編排的，就連道具都是同學們自己準備的!
(甲乙)：好!我們班一定贏!
(甲乙)：我們先來!我們先來!
(生乙)：這幾天，對我們每個同學來說，天天都是好日子。因為我們在這幾天里學到了在學校里幾年也學不到的東西。所以，為了讓這幾天成為我們永遠的紀念日，我班全體同學集體創編了一個節目，特別有氣勢，也特別好看，名叫《好日子》。請欣賞。
(生乙)：怎么樣，不錯吧!
(生甲)：是不錯，不過跟我班的節目相比還差那么一點點。
(生乙)：什么?吹吧你!
(師)：好了好了，別吵了!那你們班拿什么節目與他們pk呀?
(生甲)：我班也帶來一個舞蹈，而且也是同學們自己改編的。這些日子里，教官在我們的心里留下了很深的印象，許多同學都說，將來一定要成為一名光榮的解放軍戰士!請看我們的舞蹈《夢想》!
(生甲)：還好。我們班的同學對舞蹈都十分熱愛，平日里他們都自發地練習基本功。
(生乙)：是的。每天練練功都已經成為同學們日常生活中不可缺少的一部分了。
(師)：怪不得呢!除了舞蹈你們還準備了什么節目呢?
(生甲)：我們班的x同學不僅學習好，快板還說得呱呱叫呢!
(師)：是嗎!那我們可得聽聽!
(生甲)：下面請欣賞x同學為大家帶來的快板《禮贊》。
(師)：，你的快板打得真不錯。有沒有想到要將基地的學習經歷編成快板呢?(有)老師給你留個作業，回去后參照你們的日記，將這幾天的學習體會改編成快板詞，在我校的總結會上你再表演給大家看，好嗎?(好)祝愿你學習越來越好，快板越打越棒!(謝謝)。
(生乙)：她們班同學的快板說得呱呱叫，我們班同學的故事講得那叫頂呱呱!(是嗎?)我們班x同學連續兩屆藝術節都獲得了全市講故事比賽一等獎呢!
(師)：喲!那今天晚上她一定要露一手了，我都等不及了!
(生乙)：看，她來了!(故事《猴吃西瓜》)。
(師)：唉?呢?(生甲：我在這呢!)你怎么這身打扮呢?
(生甲)：你看我像誰?
(師)：看不出來……。
(生甲)：大家說我像誰?(……)。
(師)：大家都看不出來，你還是快點告訴大家吧!
(生甲)：諸葛亮!
(師)：啊?!不會吧!大家說像嗎?(不像)諸葛亮是男生，你……。
(生甲)：你們說的那是過去的諸葛亮，我演的是現代的諸葛亮!接下來我將和我的同學們共同為大家獻上我們自編的課本劇《草船借箭》，掌聲先支持一下!
(師)：時代不同了，諸葛亮都變成女的了――看來我是老了!
(師)：哪，你看他們班級的表演多有創意呀，你們班再不拿出絕活可就要被比下去了!
(生乙)：我……這樣吧，我把我們班二胡高手請上來，讓她為我們獻上一曲怎么樣?
(師)：好吧，拉一首什么曲子呢?
(生乙)：她們借了那么多的箭，大豐收了，我們就給大家來上一首《喜唱豐收》吧!(好!)。
(生甲)：拉得還真不錯!聽說二胡已經過九級了，今年就要考十級是嗎?
(生乙)：是的。怎么樣，服了吧!
(生甲)：說什么呢!別夸夸你就得意忘形了!我們班的同學表演能力是一流的，對不對呀?(對――)聽到了嗎，多響亮的回答呀!
(生乙)：光聲音響亮沒用啊，你們得拿節目出來呀!
(生甲)：有啊!下面請大家欣賞小品《免費電話》。
(師)：唉呦，笑死我了!他們班的同學模仿能力太強了，真的，掌聲和笑聲說明了一切!
(生乙)：這算什么!聽完我班的兩位同學給大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》后您再夸也不遲啊!
(師)：哎，你別說，唱得還真不錯，有一點明星的風范。你聽聽這全場合唱的盛況真是……太感動了!啊，你們班趕緊出節目啊!
(賈)：您別著急，下面由我們班的和為您帶來一個雙簧，名字叫《練兵》，咱們來聽聽。
(生乙)：老師，你在看什么呢?
(師)：她上廁所去了，我想問問她用不用我給送點紙!她們班同學太有才了，把你們在基地訓練的經歷都編進節目里去了，太有才了，真的!
(生乙)：老師，我們班的同學更有才!
(師)：是嗎?那你們班下面要表演什么節目?
(生乙)：下面由我們班和為大家帶來相聲《反正話》，請欣賞。
(生甲)：幾天的基地生活，對我們每一個同學來說，都仿佛獲得了重生。
(師)：噢?為什么這么說呢?
(生甲)：以前，我們就好像是溫室中的花朵，每天在陽光下、在雨露中健康地成長，從未經歷過風雨，從未在霜雪中錘煉過。這幾天，盡管沒有霜雪和風雨，但酷暑的驕陽也著實讓我們嘗到了一點苦頭。但是我們把這當成是對我們意志的考驗，我們挺過來了!我們成功了!
(師)：是埃人常說七月驕陽，但今年的熱浪來得格外早，大家著實吃了不少苦頭。就像你說的，如果連這點困難都不能克服的話，我們將來怎能去建設祖國，去為祖國的明天做貢獻呢?不知你們是否聽過鳳凰涅磐的故事。我想，如果你們都能像鳳凰一樣浴火重生的話，那么，你們的'苦就沒有白受!
(生甲)：同學們，讓我們一起跳起《生日快樂》，慶賀我們的重生吧!
[配樂詩朗誦《記住吧，紅旗的顏色》前沒有主持詞]。
(生甲)：老師，節目進行到這已接近尾聲了，您能告訴我們哪個班級獲勝了嗎?
(師)：這需要問問我們的評委們。同意他們班獲勝的掌聲響起來!同意她們班獲勝的掌聲響起來!平心而論，你們的節目都不錯，因為你們表達的是自己幾天來對基地生活的真實感受，表達的是你們對教官和基地工作人員的感激之情，表達的是你們對以后美好生活的向往，同時表現的是你們集體的智慧。所以，你們都是最棒的!
(生乙)：老師，我們表演晚了，是不是該您上場了?大家的掌聲熱烈一點!
(師)：好吧，下面我就代表我們x學校的全體教師為大家送上《美麗的草原我的家》。其實我是想說“美麗的我的家”，我相信通過這次訓練，你們的翅膀一定會磨練得更堅強，將來一定會為我們家鄉的建設做出更大的貢獻!
(師)：同學們，你們離家已經整整四天了。這四天里，我相信你們的家里一定有一個人吃不好睡不好，甚至以淚洗面。這個人就是你們的媽媽!因為這是你們有生以來獨自離家時間最長的一次。但是，明天你們就會回到溫暖的家，去擁抱你們那可親可愛的媽媽。然而，你們是否想到你們的教官――他們同樣是媽媽的心頭肉，同樣是媽媽的心肝寶貝，可是為了我們今天幸福安寧的生活，他們毅然將自己投入到部隊這個大熔爐里，想想看，他們的媽媽心里會是什么樣的感受?我們的教官心里會是什么樣的感受?下面我想和現場的所有教官合唱一首《母親》，把這首歌送給我們心中最可愛的人，送給他們偉大的母親，送給全天下所有的母親，愿他們永遠健康，快樂，幸福，平安!
(師)：今夜星空浩瀚，
(生甲)：今夜燈火輝煌，
(生乙)：今夜我們相聚在這片特殊的土地上;。
(師)：今夜星光燦爛，
(生甲)：今夜花好月圓，
(生乙)：讓我們盡情地唱吧、跳吧，珍惜今天，
(生甲)：把握明天，
(合)：共創未來!
學校篝火晚會的主持詞（優質16篇）篇十四
男：尊敬的、親愛的同學們：
女：敬愛的教官們：
合：大家晚上好!
女：浪漫而又溫馨的仲夏之夜，讓放松心情，抹去傷痛。
男：美好時刻，激情滿懷，心情舒暢。
男：幾天的，一生，只是短短的一瞬。
女：幾天日的汗水，經歷風雨，也只是個短短的開始。
男：今晚，讓敞開心扉，不受思想的羈絆軍訓篝火晚會主持詞20xx軍訓篝火晚會主持詞20xx。
女：今晚，讓插上翅膀，在快樂的海洋里翱翔!
男：讓手牽著手。
合：讓一同放聲歡唱!**中學xx級新生軍訓文藝晚會現在開始!
中間串詞：
1、女：人生是個大舞臺，人人主角，怎么演好的角色?請欣賞歌曲《我的舞臺》，表演者：
下面請她為大家演奏鋼琴曲《夢中的婚禮》。
3、女：同學們，我想問大家問題，你們當中人是次離開家住進學校，你們喜歡住校嗎?面對陌生的同學，你們相處的怎么樣?請欣賞小品《宿舍趣事》，表演者：
4、男：同學們，剛才的小品精彩嗎?下面一群女孩，巾幗不讓須眉哦，請欣賞舞蹈《supergirl》，表演者：
5、女：請欣賞詩歌朗誦《的靈魂》表演者：
6、男：童話讓想起了的童年，童年里有許多夢想，也曾種過太陽，請欣賞歌曲《種太陽》表演者：
8、男：同學們，最近誰與你們接觸最多?誰最你們?對，是教官。教官個個是好漢，個個有絕活，你們想看表演嗎?下面有請高一(2)教官為大家表演《太極和武術》，大家歡迎。
10(八一建軍節慰問信20xx)、男：軍訓是磨礪，苦不苦想想紅軍二萬五，累不累看看革命老前輩;吃點苦算?請欣賞《一起喜洋洋》表演者：
11、女：當我懵懂的女孩，遇到愛，不懂愛，從，到現在，直到他也離開，留我在云海徘徊，明白沒人能取代，他曾給我的信賴。同學們，你知道這是歌曲嗎?請欣賞歌曲《揮動翅膀的女孩》表演者：
12、男：綠色的風景能讓人感受到空氣的清新，綠色的風景能讓人陶醉。請欣賞詩歌朗誦《綠色的風景》表演者：
13、女：提到法西斯，你對詞強烈的反感，甚至惡吐，教你的老師有點兒法西斯，那會怎樣呢?請欣賞相聲《法西斯老師》表演者：
14、男：晚風輕輕吹，心情格外好，讓我對你說一聲《goodnight》，請欣賞歌曲《goodnight》，表演者：
15、女：有一首樂曲，熱情歌頌了鋼鐵工人的豪邁氣概和沖天干勁，形象地描繪了爐前出鋼時激動人心的場面軍訓篝火晚會主持詞20xx軍訓篝火晚會主持詞20xx。請欣賞古箏獨奏《鋼水奔流》表演者：
16、男：年輕，快樂!請欣賞街舞，表演者：
17、女：請把我的歌帶回你的家，帶去我深情的祝福，請把你的微笑留下，留下一段美好的記憶，請欣賞小合唱《歌聲與微笑》，表演者：
結束詞。
男：請記住你身邊的臉吧，是你真正的朋友!
女：請記住這段時光吧，這是值得你珍藏的記憶!
男：記住今晚的歡聲笑語。
女：記住此刻的盡情歡暢!
學校篝火晚會的主持詞（優質16篇）篇十五
(生乙)：親愛的同學們。
(合)：大家晚上好!
(師)：我是**小學的音樂教師。
(生甲)：我是**小學五年一班的。
(生乙)：我是**小學五年二班的。
(生甲)：……。
(師)：你呢?
(生乙)：……。
(生甲)：我先說!我們準備的節目十分精彩!因為我們的節目都是同學們自己編排的。
(生乙)：有什么了不起的!老師，我們班的節目也是同學們自己編排的，就連道具都是同學們自己準備的!
(甲乙)：好!我們班一定贏!
(甲乙)：我們先來!我們先來!
(生乙)：這幾天，對我們每個同學來說，天天都是好日子。因為我們在這幾天里學到了在學校里幾年也學不到的東西。所以，為了讓這幾天成為我們永遠的紀念日，我班全體同學集體創編了一個節目，特別有氣勢，也特別好看，名叫《好日子》。請欣賞。
(生乙)：怎么樣，不錯吧!
(生甲)：是不錯，不過跟我班的節目相比還差那么一點點。
(生乙)：什么?吹吧你!
(師)：好了好了，別吵了!那你們班拿什么節目與他們pk呀?
(生甲)：我班也帶來一個舞蹈，而且也是同學們自己改編的。這些日子里，教官在我們的心里留下了很深的印象，許多同學都說，將來一定要成為一名光榮的解放軍戰士!請看我們的舞蹈《夢想》!
(生甲)：還好。我們班的同學對舞蹈都十分熱愛，平日里他們都自發地練習基本功。
(生乙)：是的。每天練練功都已經成為同學們日常生活中不可缺少的一部分了。
(師)：怪不得呢!除了舞蹈你們還準備了什么節目呢?
(生甲)：我們班的*同學不僅學習好，快板還說得呱呱叫呢!
(師)：是嗎!那我們可得聽聽!
(生甲)：下面請欣賞*同學為大家帶來的快板《禮贊》。
(師)：，你的快板打得真不錯。有沒有想到要將基地的學習經歷編成快板呢?(有)老師給你留個作業，回去后參照你們的日記，將這幾天的學習體會改編成快板詞，在我校的總結會上你再表演給大家看，好嗎?(好)祝愿你學習越來越好，快板越打越棒!(謝謝)。
(生乙)：她們班同學的快板說得呱呱叫，我們班同學的故事講得那叫頂呱呱!(是嗎?)我們班*同學連續兩屆藝術節都獲得了全市講故事比賽一等獎呢!
(師)：喲!那今天晚上她一定要露一手了，我都等不及了!
(生乙)：看，她來了!(故事《猴吃西瓜》)。
(師)：唉?呢?(生甲：我在這呢!)你怎么這身打扮呢?
(生甲)：你看我像誰?
(師)：看不出來……。
(生甲)：大家說我像誰?(……)。
(師)：大家都看不出來，你還是快點告訴大家吧!
(生甲)：諸葛亮!
(師)：啊?!不會吧!大家說像嗎?(不像)諸葛亮是男生，你……。
(生甲)：你們說的那是過去的諸葛亮，我演的是現代的諸葛亮!接下來我將和我的同學們共同為大家獻上我們自編的課本劇《草船借箭》，掌聲先支持一下!
(師)：時代不同了，諸葛亮都變成女的了――看來我是老了!
(師)：哪，你看他們班級的表演多有創意呀，你們班再不拿出絕活可就要被比下去了!
(生乙)：我……這樣吧，我把我們班二胡高手請上來，讓她為我們獻上一曲怎么樣?
(師)：好吧，拉一首什么曲子呢?
(生乙)：她們借了那么多的箭，大豐收了，我們就給大家來上一首《喜唱豐收》吧!(好!)。
(生甲)：拉得還真不錯!聽說二胡已經過九級了，今年就要考十級是嗎?
(生乙)：是的。怎么樣，服了吧!
(生甲)：說什么呢!別夸夸你就得意忘形了!我們班的同學表演能力是一流的，對不對呀?(對――)聽到了嗎，多響亮的回答呀!
(生乙)：光聲音響亮沒用啊，你們得拿節目出來呀!
(生甲)：有啊!下面請大家欣賞小品《免費電話》。
(師)：唉呦，笑死我了!他們班的同學模仿能力太強了，真的，掌聲和笑聲說明了一切!
(生乙)：這算什么!聽完我班的兩位同學給大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》后您再夸也不遲啊!
(師)：哎，你別說，唱得還真不錯，有一點明星的風范。你聽聽這全場合唱的盛況真是……太感動了!啊，你們班趕緊出節目啊!
(賈)：您別著急，下面由我們班的和為您帶來一個雙簧，名字叫《練兵》，咱們來聽聽。
(生乙)：老師，你在看什么呢?
(師)：她上廁所去了，我想問問她用不用我給送點紙!她們班同學太有才了，把你們在基地訓練的經歷都編進節目里去了，太有才了，真的!
(生乙)：老師，我們班的同學更有才!
(師)：是嗎?那你們班下面要表演什么節目?
(生乙)：下面由我們班和為大家帶來相聲《反正話》，請欣賞。
(生甲)：幾天的基地生活，對我們每一個同學來說，都仿佛獲得了重生。
(師)：噢?為什么這么說呢?
(生甲)：以前，我們就好像是溫室中的花朵，每天在陽光下、在雨露中健康地成長，從未經歷過風雨，從未在霜雪中錘煉過。這幾天，盡管沒有霜雪和風雨，但酷暑的驕陽也著實讓我們嘗到了一點苦頭。但是我們把這當成是對我們意志的考驗，我們挺過來了!我們成功了!
(師)：是埃人常說七月驕陽，但今年的熱浪來得格外早，大家著實吃了不少苦頭。就像你說的，如果連這點困難都不能克服的話，我們將來怎能去建設祖國，去為祖國的明天做貢獻呢?不知你們是否聽過鳳凰涅磐的故事。我想，如果你們都能像鳳凰一樣浴火重生的話，那么，你們的苦就沒有白受!
(生甲)：同學們，讓我們一起跳起《生日快樂》，慶賀我們的重生吧!
[配樂詩朗誦《記住吧，紅旗的顏色》前沒有主持詞]。
(生甲)：老師，節目進行到這已接近尾聲了，您能告訴我們哪個班級獲勝了嗎?
(師)：這需要問問我們的評委們。同意他們班獲勝的掌聲響起來!同意她們班獲勝的掌聲響起來!平心而論，你們的節目都不錯，因為你們表達的是自己幾天來對基地生活的真實感受，表達的是你們對教官和基地工作人員的感激之情，表達的是你們對以后美好生活的向往，同時表現的是你們集體的智慧。所以，你們都是最棒的!
(生乙)：老師，我們表演晚了，是不是該您上場了?大家的掌聲熱烈一點!
(師)：好吧，下面我就代表我們*學校的全體教師為大家送上《美麗的草原我的家》。其實我是想說“美麗的我的家”，我相信通過這次訓練，你們的翅膀一定會磨練得更堅強，將來一定會為我們家鄉的建設做出更大的貢獻!
(師)：同學們，你們離家已經整整四天了。這四天里，我相信你們的家里一定有一個人吃不好睡不好，甚至以淚洗面。這個人就是你們的媽媽!因為這是你們有生以來獨自離家時間最長的一次。但是，明天你們就會回到溫暖的家，去擁抱你們那可親可愛的媽媽。然而，你們是否想到你們的教官――他們同樣是媽媽的心頭肉，同樣是媽媽的心肝寶貝，可是為了我們今天幸福安寧的生活，他們毅然將自己投入到部隊這個大熔爐里，想想看，他們的媽媽心里會是什么樣的感受?我們的教官心里會是什么樣的感受?下面我想和現場的所有教官合唱一首《母親》，把這首歌送給我們心中最可愛的人，送給他們偉大的母親，送給全天下所有的母親，愿他們永遠健康，快樂，幸福，平安!
(師)：今夜星空浩瀚，
(生甲)：今夜燈火輝煌，
(生乙)：今夜我們相聚在這片特殊的土地上;。
(師)：今夜星光燦爛，
(生甲)：今夜花好月圓，
(生乙)：讓我們盡情地唱吧、跳吧，珍惜今天，
(生甲)：把握明天，
(合)：共創未來!
[大合唱《今夜無眠》]。
(師)：尊敬的各位領導，
(生甲)：各位老師，各位教官，
(生乙)：親愛的同學們，
(師)：**小學的演出到此結束，
(生甲)：祝愿大家工作順利、學習進步、
(生乙)：身體健康、萬事如意!
(合)：再會!
學校篝火晚會的主持詞（優質16篇）篇十六
各位親愛的同事：
大家晚上好!
今夜星空浩瀚，今夜燈火輝煌，今夜魚樂無限，
戀戀夏季，我們在大自然中盡情玩耍!
全體員工聚集在這美麗的畫眉谷。
放飛心情，暢享休閑之旅，體驗快樂生活。
你們可知道篝火晚會的來歷?
篝火晚會本是草原人民一種傳統的歡慶形式。
相傳在遠古時代，學會鉆木取火以后，逐漸發現了火的用途，還可以驅嚇野獸，和保護自己。于是，對火的崇拜就開始了。后來，打獵的人們滿載而歸，互相分享了豐厚的戰利品。傍晚，用火炙烤食物時，就各自手拉著手圍著火堆跳舞。
這種傳統流傳下來，就形成了篝火晚會。
今晚，讓我們在篝火下燃燒所有的熱情，盡享旅行的喜悅，第二屆“青春放歌，篝火晚會”，精彩節目將馬上呈現。
……………….
節目結束語：
今晚，我們上演了一個清新搖曳的浪漫;今晚，我們度過了一個令人心動的夜晚。不變的是希望，升騰的是夢想。
山之險，水之秀，我們以自強不息的拼搏精神;共創美好的未來!祝大家工作順利，心情舒暢，家庭美滿，身體健康!
謝謝大家的熱情參與，讓我們為我們愛的人一起舞動起來!
(男)漫天紛飛的雪花， 是飛舞著的音符， 以思念譜成一曲樂章， 用祝福奏出所有的期盼，帶給你我，歡欣快樂的新一年! 讓我們一起靜靜地等待著：未來、希望和光明即將敲響春天的鐘...
(女)臺歷翻去最后的那一頁，2013年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
(男)剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
(女)奔向成功 2014年元旦晚會現在正式開始
(男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請(節目內容)
(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福!好運連連，請欣賞歌(節目內容)
(男)年輕，就應該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞(節目內容)
(女)來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國為我們的人生導航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們(節目內容)
(男)如果說老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這里——起航!請欣賞(節目內容)
(女)心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親!首先應該歌唱的，就是母親!請(節目內容)
(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝。請(節目內容)
(女)無論什么樣的手藝，只要學有所成，也不枉費父母操心了;無論能否學有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當自強。請欣賞(節目內容)
(女)水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞(節目內容)
(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學學習進步，再創佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃群科氣自華。
(男)老師們、同學們，新的一年，讓我們 攜手向前，勇創成功吧!
元旦晚會主持詞范本二
主持人甲：xxx，你會說英語嗎?
主持人乙：當然會啊
主持人甲：那你用英語跟大家打個招呼吧
主持人甲:你會唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?
甲：眾多的演員凝聚著他們團結的力量，婀娜的舞姿展現他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞72班舞蹈《越來越好》。
乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量，他們工作認真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。
甲：老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞77班詩朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現代舞《boss》。
乙：相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。 請出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請《用心良苦》。
乙：我愛陽光我愛月光 ，我愛老師的目光 ，閃爍著智慧 ，閃爍著理想 ，透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。甲：70班 情景劇《17歲—我的未來不是夢》 乙：今天是個好日子，我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子，我們愿策源學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞71班帶來的舞蹈《好日子》。甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請欣賞83班孟欣等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。乙：我們學校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團結一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們取得了不錯的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟，更上一層樓!有請霍老師獻上《眾人劃槳開大船》。甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的的女生。)看，79班一群漂亮的女生來了!
五、 評委統分，學校“藝術之聲”合唱團表演。
六、 校領導為獲獎班級頒發獎狀。
七、 廖校長作總結發言
結束語 ：《明天會更好》背景音樂起。
甲：踏著青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
乙：激揚著青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：策源學校2013年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂，萬事如意!
9月金秋，在三十個教師節即將來臨之際，，誦讀園定于9月10日8時30分舉辦《記憶的彩虹——獻給敬愛的老師!》朗誦晚會，回報所有的老師以及關心誦讀園的的朋友們，同時歡迎您和您的朋友光臨!!
男主持：尊敬的各位朋友，各位來賓，大家晚上好!在這月園花好的金秋之夜。我們又一次相聚誦讀園，請讓我代表誦讀園室主紫笛以及全體管理歡迎朋友們的到來!
女主持：金秋九月，這是一個收獲的季節，一個懷念的季節。第三十個教師節在我們共同關注的目光中款款的走來了，在這充滿希望的季節里，在誦讀園這塊精神的家園里，我們即將和今晚的嘉賓朋友一起，共同傾訴著一種聲音：老師是與母親同樣無私而偉大的人。人生旅程上，是老師為我們點燃了希望的光芒，豐富了我們的心靈，增添了我們的智慧。他們 以天空一樣的胸懷，大山一樣深重的情，關心著我們教育著我們。教我們灑脫，教我們豁達，教我們自信，教我們自強。今天，在您的`生日之際，送上我們一份誠摯的祝福，愿我們的老師擁有更健康、快樂與幸福的將來。......................
男主持：今夜星光燦爛，今夜笑語歡歌。親愛的朋友們，今天我們有緣相聚在頌讀園，共同歡慶第三十個教師節。有人說人生如路。如果人生真的是一段路程，那么老師好比是人生路程中的一盞明燈，她 像一輪火紅的初日，每時每刻都以飽滿的熱情散發出自己的光和熱。不僅為我們排憂解難，更 為我們的人生之路指明了方向。
女主持：有人說青春是春季。那么如果生命中也有季節，那么最快樂的時光無疑是和老師在一起的 點點滴滴，歡聲笑語。誦讀園《彩虹的記憶—獻給我敬愛的老師》晚會現在開始!
第一篇章表達一份真情
1.《園丁贊》作者：佚名
2.九月，屬于老師 作者：歌吟有夢
3.那是你的眼睛作者：歌吟有夢
在這屬于您的日子里，問一聲“老師好” 獻上一支唱給紅燭的歌，請欣賞歌曲：歡天喜地，演唱：
5.我在燭光里望著你作者:京楓
6.記憶中的老師作者：哆來咪
7.教師節的祝福作者：憶秋
8.歌曲：想
9.放手就是幸福 作者： 紅袖添香
主持：許多的事情，總是在經歷過以后才會懂得。一如感情，痛過了，才會懂得如何保護自己;傻過了，才會懂得適時的堅持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認識自己。其實，生活并不需要這么些無謂的執著，沒有什么就真的不能割舍。學會放棄，生活會更容易。請欣賞朗誦：放手就是幸福。
朗誦：
第二篇章揮灑一份感動
10.寶貝，你聽我說 作者：碑林路人
11.九月菊作者：佚名
12.希望之舟作者:茗香溢遠
13.黃菊花開——獻給教師節作者：碑林路人
14.舞蹈：漁家春曉
主持：愿歡快美妙的舞姿帶給我們節日的祝福，請欣賞：舞蹈：漁家春曉
15.教師手記作者：川北藻雪
16.我自豪，我是人民教師!作者：佚名
主持：人民教師是非常崇高的職業，教師只有一片桃李，兩袖清風，是清貧辛苦的職業，但我們收獲的卻是人世間最美好的東西——真摯的情誼與桃李滿天下，請欣賞朗誦：我自豪，我是人民教師!
17.歌曲：老師我想你
第三篇章傾注一份深情
18.我驕傲，我是一個老師作者：夏天
19.老師您好作者：踏月追風
20.歌曲：希望的田野
21.孩子，老師愛你!作者：佚名
主持： 師生情，人世間最圣潔最美好的情感，在它暖意的底色襯托下，蕩漾起心靈的美麗漣漪。我要用我的心去點亮那一顆顆星星，不畏路長，秉燭前行!請欣賞朗誦：孩子，老師愛你!
22..老師，你好! 作者，踏風追月
主持：老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!有您思想的滋潤，才會綻開那么多美好的靈魂之花， 老師，人類靈魂的工程師，贊美你，老師，請聽朗誦：老師，你好!
23.祝福您---老師 作者灞柳
24.我曾經的老師作者：運河人
25.歌曲：長大后我就成了你
主持：年少時的我，時常聆聽著老師的諄諄教導，如今的我，在體會著一名人民教師的情懷：今天，你收到的賀卡最多 ，今天，你接到的祝福最多，我親愛的老師 ，在這屬于你的節日里 ，即使走到天之涯海之角 ，你的學生也忘不了 ，問一聲“老師好”為您獻上一支唱給紅燭的歌 .請欣賞：歌曲：長大后我就成了你.
晚會結束：
男主持：敬愛的老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量!你是我們成長的大地。是我們人生飛翔的羽翼，您似那春蠶一生奉獻，似那園丁精心澆灌!
女主持：今夜,幽幽燭光溫暖著我們的雙眼,今夜,久違的聲音又回響在耳畔.今夜，讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福,讓我們在老師的期盼中再度夸上征程，走向理想的明天!
男主持：難忘今霄，金秋之夜，一首首佳作表達了我們對老師的敬重之情，一首首動聽的歌送上了我們千萬聲的祝福，在這個裝滿收獲的節日里,千言萬語道不盡的感激,我們托九月的秋風捎去一個心愿：祝愿我們的老師身體健康，合家歡樂，萬事如意，!
女主持：感謝所有的朋友今晚來到頌讀園!感謝所有參與晚會的演員和工作人員!《記憶的彩虹——獻給敬愛的老師!》朗誦晚會到此結束，親愛的朋友們，再見!