學(xué)習(xí)心得是對學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成果的概括和總結(jié)，可以讓我們更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文，供大家參考。希望這些范文能夠激發(fā)你們對學(xué)習(xí)心得的寫作靈感，同時(shí)也能幫助你們提高寫作水平。記得在總結(jié)學(xué)習(xí)心得時(shí)，要注重思考和思辨，真正做到知行合一，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活中，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。
寒假政治學(xué)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇一
意義有較明確的認(rèn)識，對學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。處在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育，究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊(duì)伍?我認(rèn)為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三，必須改革舊有的教學(xué)模式;第四，必須改變封閉的教學(xué)方法;第五，必須建立新型的師生關(guān)系。對照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合自己教育生涯，作如下分析：
一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對教師的職業(yè)要熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，通過長期教育工作，逐步地對教育工作產(chǎn)生了感情，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識，看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價(jià)值，內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛護(hù)他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了。高素質(zhì)的教師還不是很多。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè)，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的。
二、在教學(xué)過程中，我比較注意培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀點(diǎn)和歷史唯物主義觀點(diǎn)，宣傳知識來源于實(shí)踐的觀點(diǎn)。告訴同學(xué)們，任何物理知識、公式、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭的實(shí)踐而得到的真理，在教學(xué)的過程中，注意到許多學(xué)生認(rèn)為物理知識枯燥無味，不愿學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持用知識就是生產(chǎn)力的觀點(diǎn)給同學(xué)正確的引導(dǎo)。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國力，個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識迅速擴(kuò)張的時(shí)候，只有掌握足夠的知識，才不被時(shí)代淘汰。
三、關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生是新社會教育與舊社會教育的重要區(qū)別。解放前學(xué)生不聽話，可以訓(xùn)斥、可以打板子，現(xiàn)在不行了。教育工作者與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的，倘若只是不打?qū)W生對學(xué)生漠不關(guān)心，仍是一個不合格的教師。所以只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生，現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點(diǎn)，家長作風(fēng)盛行，以學(xué)生為敵人，幺喝、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時(shí)有發(fā)生。我也常會"訓(xùn)"學(xué)生幾句話，但我都是從關(guān)心的角度，善意的表情，來"訓(xùn)"他們，其實(shí)學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺是：只要你是善意的，學(xué)生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。我想要做到這一點(diǎn)要有真的愛，真正的熱愛學(xué)生。
四、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。檢查我自己應(yīng)該說主要的課程內(nèi)容反復(fù)教一二十遍了，教學(xué)內(nèi)容基本熟了，但隨著課程內(nèi)容的改革，有許多知識點(diǎn)，鉆研得還不深透，在現(xiàn)代社會，每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位，而應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平，仍是自己要努力的方向。
五、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會，針對當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。許多學(xué)生聽不懂老師講的課;課堂紀(jì)律很差;考試時(shí)大面積作弊等，這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)，老師厭教的現(xiàn)象。這時(shí)，如果不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。當(dāng)前，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題，采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計(jì)劃、教材等一系列措施，做到因材施教。
寒假政治學(xué)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇二
古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。
為期兩天的培訓(xùn)真是讓自己收獲累累，特別是有關(guān)師德方面的培訓(xùn)，讓我感慨良多，下面我就本次培訓(xùn)談?wù)勛约旱男牡皿w會。
教師肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才的重任，師德如何，將直接影響下一代的成長，影響祖國的前途和命運(yùn)。要提高自身師德，我覺得可從以下幾個方面努力：
在學(xué)生眼中，教師是榜樣，是楷模，甚至是偶像。教師的文化修養(yǎng)，道德情操，思想境界，一舉一動，都對學(xué)生有潛移默化的影響。
因此，我就常提醒自己要嚴(yán)格要求，并努力做到：
1、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的社會責(zé)任感。
2、端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。在“以人為本”的今天，教師不僅是知識的傳播者，智慧的啟發(fā)者，更是精神的熏陶者，人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。教師更應(yīng)該處處為人師表，不僅要做到嚴(yán)格要求自己，誠實(shí)可信，熱度大方，而且要尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造一個自由和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立優(yōu)良的教師形象。
結(jié)面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，教師應(yīng)該走在時(shí)代的前列，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為此，我就常提醒自己不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，并具備以下認(rèn)識：
第一、終生學(xué)習(xí)認(rèn)識。當(dāng)今社會、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，信息技術(shù)日新月異，知識更新的速度異常迅速。教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識、新觀念，使自己成為學(xué)識淵博，教學(xué)本領(lǐng)過硬，學(xué)生認(rèn)可、歡迎和喜歡的教師，才能不斷發(fā)展自我，完善自我，適應(yīng)高速發(fā)展的社會需要。這種學(xué)到老，修養(yǎng)到老的精神永遠(yuǎn)鼓勵著教師們要嚴(yán)格要求自己。
第二、樹立創(chuàng)新認(rèn)識。教師的創(chuàng)新認(rèn)識和創(chuàng)新素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。只有教師具備創(chuàng)新認(rèn)識，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生。一個教師只有真正樹立起終生學(xué)習(xí)認(rèn)識和創(chuàng)新認(rèn)識，具有師德高尚、廣博學(xué)識、高超的教育教學(xué)水平和堪稱楷模的師德風(fēng)范，才能使自己真正成為知識智能結(jié)構(gòu)合理而完整，能跟上時(shí)代步伐，能適應(yīng)高速發(fā)展社會需要的教師，才能真正擔(dān)負(fù)起“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，才能更好地完成教書育人的重任，才能獲得學(xué)生、父母、社會如詩如歌地贊美。
喜怒哀樂，人之常情。教師也是食人間煙火的凡人，當(dāng)然情緒也會受到周圍事物的影響，更何況處于幼稚的學(xué)生中間，往往會遇到意想不到問題和煩惱，稍不留意，就有可能勃然大怒，乃至過激行為。為此，我就有必要常提醒自己做到“寬容”、“耐心”和“自控”。
總之，要提高師德，關(guān)鍵是要提高教師修養(yǎng)的自覺性。我必須經(jīng)常提醒自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上提高修養(yǎng)的自覺性，應(yīng)著眼于自己思想的轉(zhuǎn)化，把道德規(guī)范、原則內(nèi)化為自己的道德認(rèn)識、道德情感、道德意志、道德信念，繼而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為。這樣，師德才會在我們的心中。
寒假政治學(xué)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇三
寒假是學(xué)生放松的時(shí)刻，但對于政治學(xué)習(xí)來說，寒假并非僅僅是放松放松的時(shí)間。政治學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和綜合素質(zhì)的重要途徑。我在這個寒假通過高效的學(xué)習(xí)和積極參與，收獲了很多，也深刻體會到了政治學(xué)習(xí)的重要意義。
在寒假的第一部分，我分析了當(dāng)今國際形勢及中國國內(nèi)的基本國情。通過對國際新聞的關(guān)注和對國內(nèi)各種政策的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了我們所處的時(shí)代背景和國家面臨的困境。世界正處于百年未有之大變局，我國面臨的外部環(huán)境嚴(yán)峻復(fù)雜，需要我們有全局的意識和成熟的思考能力，以應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。而在國內(nèi)，我們也面臨著人口老齡化、環(huán)境污染、資源短缺等一系列問題，這些問題的解決需要青年一代有深厚的學(xué)問和治理能力。通過對國情分析，我感受到了政治學(xué)習(xí)的重要性，只有了解政治、學(xué)習(xí)政治，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的需要。
在寒假的第二部分，我學(xué)習(xí)了國家治理理論和方法。學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了馬克思主義基本原理、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和中國共產(chǎn)黨的歷史。通過對這些理論知識的學(xué)習(xí)，我對我們黨的歷史、理論和實(shí)踐有了更全面的認(rèn)識，也理解了作為共產(chǎn)主義接班人，我們應(yīng)該有的責(zé)任和使命。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)到了國家治理的方法，明白了良好的國家治理必須建立在充分調(diào)動人民群眾積極性的基礎(chǔ)上，必須既強(qiáng)調(diào)制度建設(shè)又強(qiáng)調(diào)人的作用，必須注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)也注重社會公平與正義。通過這些學(xué)習(xí)，我明白了國家治理是一個復(fù)雜而多方面的過程，需要全面掌握理論知識和實(shí)際操作能力。
在寒假的第三部分，我參觀了中國革命博物館和紅色旅游景區(qū)。通過參觀這些地方，我更加深刻地了解了革命斗爭的歷史和英勇的革命先輩們。他們?yōu)榱酥袊嗣竦慕夥藕兔褡濯?dú)立，展現(xiàn)了不怕犧牲、不怕鬼神的英雄氣概。通過參觀的經(jīng)歷，我對中國革命的艱辛和偉大有了更加直觀的感受，也對革命精神產(chǎn)生了更多的敬佩。這些勇敢堅(jiān)定的先輩們，不僅給了我們前進(jìn)的力量和信心，也給了我們追求共產(chǎn)主義理想的指引和啟示。
在寒假的最后一部分，我參與了社會實(shí)踐活動。我去了社區(qū)，了解了社區(qū)事務(wù)管理的工作方式和流程。我去了農(nóng)村，了解了農(nóng)民們的生活和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀。通過這些實(shí)踐，我不僅增加了對基層政務(wù)的了解，也意識到了社會實(shí)踐對于我們的政治學(xué)習(xí)的重要性。理論學(xué)習(xí)必須與實(shí)踐相結(jié)合，只有通過實(shí)踐才能更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的政治知識。
通過寒假的政治學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到政治學(xué)習(xí)的重要性。政治學(xué)習(xí)不僅是為了更好地適應(yīng)時(shí)代的需要，也是為了更好地參與國家治理，為人民謀利益，為社會做貢獻(xiàn)。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)政治知識，提升自己的思維能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，為實(shí)現(xiàn)中國夢、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗。
（字?jǐn)?shù)：1246字）。
寒假政治學(xué)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇四
寒假是大學(xué)生們放松心情、充實(shí)自己的黃金時(shí)期。而政治學(xué)習(xí)，作為培養(yǎng)學(xué)生國家意識和社會責(zé)任感的重要課程，同樣需要我們在寒假里努力探索和學(xué)習(xí)。在這個假期里，我通過學(xué)習(xí)和思考，得出了一些關(guān)于政治學(xué)習(xí)的心得體會。本文將從提高政治素養(yǎng)、培養(yǎng)批判思維、加強(qiáng)政治關(guān)系、強(qiáng)化實(shí)踐能力以及與同學(xué)交流學(xué)習(xí)等五個方面展開論述。
首先，提高政治素養(yǎng)是政治學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。政治學(xué)習(xí)的目的是使我們了解國家的政治制度和政策，并懂得如何行使自己的權(quán)利和義務(wù)。在提高政治素養(yǎng)的過程中，我們應(yīng)當(dāng)把握好用書本知識和實(shí)際案例相結(jié)合的方法。可以利用寒假去深入研讀與政治有關(guān)的書籍，如《論中國》和《共產(chǎn)主義的實(shí)踐問題》等，通過全面系統(tǒng)的了解，提升對政治學(xué)科的認(rèn)識和理解。
其次，培養(yǎng)批判思維是政治學(xué)習(xí)的重要手段。政治學(xué)習(xí)不僅是接受知識的過程，更重要的是發(fā)展批判思維能力。在寒假中，我們可以通過閱讀各種政治評論和分析文章，了解不同政治觀點(diǎn)的來源和邏輯。同時(shí)，參與政治討論和辯論也是提升批判思維能力的有效方式。通過與他人交流和辯論，我們可以更好地理解和分析政治事件，發(fā)展自己的獨(dú)立思考能力，培養(yǎng)明辨是非的能力。
第三，加強(qiáng)政治關(guān)系是政治學(xué)習(xí)的必要環(huán)節(jié)。政治是社會活動的核心，人與人之間密切相關(guān)。寒假期間，我們可以通過參與社會實(shí)踐活動和與政界人士接觸，了解和感受國家政治的真實(shí)面貌。在社會實(shí)踐中，我們可以親身參與政治活動，如參加選舉、座談會和集會等，通過與政治人物和群眾的交流，深入了解政治現(xiàn)象和民意需求，從而增加對政治的感悟和認(rèn)同。
第四，強(qiáng)化實(shí)踐能力是政治學(xué)習(xí)的重要途徑。政治學(xué)習(xí)不僅是理論學(xué)習(xí)，更需要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)和運(yùn)用自己的知識。寒假期間，可以參與社團(tuán)、組織或?qū)W校的政治實(shí)踐項(xiàng)目，如參與學(xué)生會的管理工作、參加社會調(diào)查和研究項(xiàng)目等。通過實(shí)踐性的工作和項(xiàng)目，我們可以更加深入地理解和應(yīng)用政治學(xué)的知識，提升自己的動手能力和解決問題的能力。
最后，與同學(xué)交流學(xué)習(xí)是政治學(xué)習(xí)的重要方式。在寒假期間，我們可以組織政治學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們分享和交流自己的學(xué)習(xí)心得和體會。在這個過程中，我們可以互相啟發(fā)，共同進(jìn)步。通過與同學(xué)們的交流和討論，我們可以拓寬自己的視野，增加對政治學(xué)科的理解和感悟。此外，與同學(xué)合作完成政治研究項(xiàng)目，也是提高政治學(xué)習(xí)效果的重要手段。通過合作研究，可以提升自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和學(xué)術(shù)研究能力。
綜上所述，寒假作為政治學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，我們需要把握好學(xué)習(xí)的方法和途徑，提高政治素養(yǎng)，培養(yǎng)批判思維能力，加強(qiáng)政治關(guān)系，強(qiáng)化實(shí)踐能力，與同學(xué)交流學(xué)習(xí)。只有通過這些努力，我們才能將政治學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐相結(jié)合，真正將政治學(xué)習(xí)融入自己的日常生活和成長中，從而更好地理解、關(guān)注和參與到國家政治建設(shè)中去。
寒假政治學(xué)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇五
政治學(xué)習(xí)是黨為提高公民的政治素質(zhì),凝結(jié)集體的智慧和力量,為一定的戰(zhàn)略目標(biāo)和根本任務(wù)服務(wù)而倡導(dǎo)的一項(xiàng)思想政治教育活動。下面是本站帶來的寒假老師政治學(xué)習(xí)心得，歡迎大家參考。
寒假教師政治學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)了《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》和《需要關(guān)注的有關(guān)教育理念的八個情結(jié)---齊濤在山東省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)工作會議上講話摘要》。通過集體學(xué)習(xí)和自學(xué)反思，受益匪淺，有了一定的認(rèn)識。
學(xué)習(xí)了《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》后，深刻感到它指導(dǎo)了我們的教育教學(xué)改革，督促我們完善教育教學(xué)工作的規(guī)范性和實(shí)效性，使我們廣大教師明確了教育教學(xué)工作中各個環(huán)節(jié)的具體行為要求。文中多次用到“精心”一詞：要精心制定學(xué)期(學(xué)段)教育教學(xué)計(jì)劃;要精心開發(fā)課程資源;要精心備課;要精心上課;要精心進(jìn)行作業(yè)教學(xué);要精心組織考試與評價(jià);要精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活;要精心進(jìn)行教育教學(xué)反思。使我感到作為一名教師精心教學(xué)，用心育人是最重要的。文中的要求都是對教師工作的具體要求，非常細(xì)致到位，很好的指導(dǎo)了我們的教育教學(xué)工作。
學(xué)習(xí)了《需要關(guān)注的有關(guān)教育理念的八個情結(jié)---齊濤在山東省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)工作會議上講話摘要》后，解開了自己的一些教育困惑，也糾正了自己過去的一些錯誤的教育理念。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中好多錯誤的理念在好多人心目中還是根深蒂固的，譬如：教育的唯知識情結(jié)，連好多教師都很難從這個圈里跳出來，其實(shí)“育人”才是教育的首要功能。而教育的功利情結(jié)則是廣大的家長們的通病了，現(xiàn)在督促孩子為名利而讀書的越來越多，我們作為教師要教育學(xué)生：立志為國家為民族之崛起而讀書及為志趣而讀書。教育的競爭情結(jié)、教育的早教情結(jié)、教育的趨高情結(jié)在家長的意識里也是非常強(qiáng)烈。而教育的標(biāo)準(zhǔn)化情結(jié)和教育的同質(zhì)化情結(jié)及教育的技術(shù)依賴情結(jié)給我們教師也敲響了警鐘，我們的教育應(yīng)該給學(xué)生們自由的空間，鼓勵學(xué)生個性的發(fā)展，承認(rèn)學(xué)生有差異，因材施教，用心育人，才是學(xué)生之幸，教育之幸。
通過此次政治學(xué)習(xí)，使我了解了當(dāng)前的教育政策，反思了自己的教育行為，提高了教育理論水平，為依法執(zhí)教、規(guī)范教育教學(xué)行為提供保障。
依法治國，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障，是實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求，事關(guān)我們黨執(zhí)政興國、事關(guān)人民幸福安康、事關(guān)黨和國家長治久安。全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，全面深化改革、完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，必須全面推進(jìn)依法治國。
我國正處于社會主義初級階段，全面建成小康社會進(jìn)入決定性階段，改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，國際形勢復(fù)雜多變，我們黨面對的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重前所未有，矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多前所未有，依法治國在黨和國家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。面對新形勢新任務(wù)，我們黨要更好統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，更好維護(hù)和運(yùn)用我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，更好統(tǒng)籌社會力量、平衡社會利益、調(diào)節(jié)社會關(guān)系、規(guī)范社會行為，使我國社會在深刻變革中既生機(jī)勃勃又井然有序，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好，實(shí)現(xiàn)我國和平發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，必須更好發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用。
在北師大指出，教師第一位是傳道，并提出了“四有”好教師的標(biāo)準(zhǔn)。
“師以德為本，育人品當(dāng)先”。教師作為人類文明的傳播者，更應(yīng)該注意為人師表，嚴(yán)格要求自己，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都要作凈化社會風(fēng)氣的表率。
作為一名教師，要按照“四有”標(biāo)準(zhǔn)審視自己，先“立己德”后“樹人德”，既培養(yǎng)學(xué)生成才，也培養(yǎng)學(xué)生成人，將教書育人作為教師安身立命的根本。
習(xí)在同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)說，一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。
作為一名教師，我深有同感，所以特別感謝那些求學(xué)過程中遇到的好老師，也特別希望我們的教師能按照習(xí)的要求，做一個好老師，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。作為教師，我們也會牢記習(xí)的囑托，尊師重教，刻苦學(xué)習(xí)，成長為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍。
作為一名教師，學(xué)習(xí)了習(xí)在同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)的講話，深感教師責(zé)任之光榮，使命之偉大。我們一定按照習(xí)的要求，堅(jiān)定理想信念，錘煉道德情操，打牢知識功底，培養(yǎng)仁愛之心，爭做一名黨和人民滿意的好老師。
隨著我國法制化進(jìn)程，人們的法制觀念增強(qiáng)了。學(xué)校的管理不能只滿足于“平安”，必須法制化、民主化。學(xué)校管理中的“人治”行不通了，不懂得法律，不遵守法律的管理也是行不通的。通過學(xué)習(xí)，自己對教育法律、法規(guī)的概念有了更清晰的理解，講座讓我明確了學(xué)校教育中涉及的法律法規(guī)文件。認(rèn)識到學(xué)習(xí)法律、法規(guī)的重要性，一定要認(rèn)真組織教師進(jìn)一步加強(qiáng)對教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，深化對法律知識的理解，準(zhǔn)確把握教育法律、法規(guī)的內(nèi)涵，做到知法、懂法、用法。積極建設(shè)民主校園、和諧校園、平安校園。
作為一名一線教師一定要協(xié)同廣大教師“學(xué)法、知法、守法、用法”，不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)他們依法治校、依法從教的意識。
通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要性。
熱愛教育事業(yè)，這是對教師職業(yè)道德的最基本要求。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，力求做好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
對教師而言，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能教好每一位學(xué)生。要注重加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，努力使自己成為一個道德高尚的人。
崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。對學(xué)生細(xì)微之處的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“閃光點(diǎn)”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
教師的一言一行、一舉一動對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，學(xué)生們都喜歡模仿。只有嚴(yán)于律已，以身作則，誨人不倦，才能讓學(xué)生心服口服，才能把教師當(dāng)成良師益友。
總之，我要努力從思想上嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，切實(shí)用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德師風(fēng)塑造人，用扎實(shí)的知識儲備教育人。因此，在今后的教育教學(xué)工作及日常生活中，我會時(shí)時(shí)以“四中全會精神”和“北師大講話精神”綱領(lǐng)，以《教育部全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，自覺遵守《師德師風(fēng)六條禁令》，做一名讓人民滿意的優(yōu)秀教師!
通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因?yàn)椋细窠處煵皇墙K身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。
學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會黨中央和各級黨委、有關(guān)方針政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“xx大”的精神實(shí)質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
時(shí)代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。
既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教。
教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。
既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教。
教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
寒假政治學(xué)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇六
科學(xué)發(fā)展觀是對一系列重要思想和理論觀點(diǎn)的高度概括;科學(xué)發(fā)展觀是xx大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)。有什么樣的發(fā)展觀，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會對發(fā)展的實(shí)踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響;科學(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律?？茖W(xué)發(fā)展觀所蘊(yùn)涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)了構(gòu)建和諧物價(jià)的目標(biāo)要求，進(jìn)而促進(jìn)了新形勢下價(jià)格工作不斷深入發(fā)展的必然結(jié)果。
通過學(xué)習(xí)我深刻體會到：以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，是對20多年改革開放實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是對發(fā)展規(guī)律的理論升華，是今后我們不斷提升發(fā)展層面所要遵循的基本原則，是全面建設(shè)小康社會和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。當(dāng)前，鐵路正處于重要發(fā)展時(shí)期，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動正是深化和諧鐵路建設(shè)、推進(jìn)鐵路事業(yè)又好又快發(fā)展的重要機(jī)遇。實(shí)踐證明，科學(xué)發(fā)展觀是實(shí)現(xiàn)中國鐵路現(xiàn)代化必須長期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想。建設(shè)和諧鐵路是鐵路的發(fā)展戰(zhàn)略，也是鐵路貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體實(shí)踐;服務(wù)人民群眾是鐵路工作的宗旨，也是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本目的和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我作為一名普通黨員干部，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實(shí)際情況，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措。必須堅(jiān)定不移地站在時(shí)代潮流的前列，這是歷史和時(shí)代賦予我們每個黨員的莊嚴(yán)使命。深入學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀活動，對我來講：就是要與自已本職崗位結(jié)合起來學(xué)，與當(dāng)前貫徹落實(shí)新的“三個”安全質(zhì)量考核辦法結(jié)合起來學(xué)，與確保安全及職工隊(duì)伍穩(wěn)定結(jié)合起來學(xué)。因此，為提升自已的工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，就應(yīng)該做到以下四個方面：
一要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源。對我來說，要把學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為一種追求、一種生活方式，不僅要從書本中、從媒介上獲取知識和信息，而且要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向廣大的職工群眾學(xué)習(xí)，從職工群眾豐富鮮活的實(shí)踐中獲取營養(yǎng)，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力，轉(zhuǎn)化為推動黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的能力，轉(zhuǎn)化為保證安全生產(chǎn)和隊(duì)伍穩(wěn)定的能力。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實(shí)踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實(shí)，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。
二要提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)。要牢固樹立職工利益無小事的群眾觀點(diǎn)，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，時(shí)刻擺正自己和職工群眾的位置，在思想感情上貼近職工，做好關(guān)心困難職工生產(chǎn)生活的工作，為民謀利。按照段黨委提出的：“堅(jiān)定信念，對黨忠心;愛路愛段，榮辱關(guān)心”二十條管理人員行為準(zhǔn)則，規(guī)范自已的言行。在新形勢下抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。
三要提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性。隨著鐵路改革的不斷發(fā)展和深入，新問題將會越來越多，工作任務(wù)也將會越來越繁重。為了工作上新臺階，要求我們必須提高創(chuàng)新能力。如何結(jié)合建設(shè)社會主義新的要求，順應(yīng)形勢進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華，是值得我們認(rèn)真思考的問題。要講發(fā)展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持說實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，勤于政事，苦干實(shí)干，把心思用在工作和事業(yè)上。
四要提高自律能力，樹立良好的黨員干部形象。自已雖然是一名干部黨員，但一言一行，不僅代表著個人，而且代表著一名共產(chǎn)黨員的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路。要著力規(guī)范服務(wù)行為，強(qiáng)化崗位責(zé)任、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律。要正確認(rèn)識自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。
總之，自已不僅要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，同時(shí)要不斷提高工作水平，并還要有一定的創(chuàng)新能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，為和諧鐵路的創(chuàng)新發(fā)展盡到自已的責(zé)任。
寒假政治學(xué)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇七
寒假是學(xué)生們放松的日子，然而，作為一名學(xué)習(xí)政治的學(xué)生，在寒假期間，我仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不僅復(fù)習(xí)課本知識，還參加了一些政治學(xué)習(xí)活動和培訓(xùn)班。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對政治學(xué)習(xí)有了更深的理解，也明白了政治學(xué)習(xí)的重要性。下面就是我在寒假期間的政治學(xué)習(xí)心得體會。
第一段，我首先介紹了我在寒假期間進(jìn)行政治學(xué)習(xí)的活動和方法。例如，我復(fù)習(xí)了課本中的重要知識點(diǎn)，并進(jìn)行了思維導(dǎo)圖的整理。此外，我還參加了政治學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，通過學(xué)校組織的公開講座，我了解了一些有關(guān)政治的實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)的過程中，我積極參與討論，與同學(xué)們一起思考和交流，為政治學(xué)習(xí)增加了一些新的思路和觀點(diǎn)。
第二段，我分享了我在政治學(xué)習(xí)過程中的體會。政治學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要堅(jiān)持和用心的任務(wù)。在寒假期間，沒有老師的督促和同學(xué)們的討論，我很容易松懈下來。然而，我意識到政治學(xué)習(xí)對于理解社會現(xiàn)象和進(jìn)行正確判斷的重要性，因此我努力保持學(xué)習(xí)的動力，不斷提高自己的政治素養(yǎng)。政治學(xué)習(xí)需要思考，而非簡單地死記硬背。通過思考，我學(xué)會了聯(lián)系實(shí)際和生活中的例子，將政治理論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)習(xí)過程更加有趣和富有成效。
第三段，我總結(jié)了政治學(xué)習(xí)對個人的益處。政治學(xué)習(xí)不僅能夠使我加深對政治知識的理解，還能夠幫助我培養(yǎng)一些重要的能力和品質(zhì)。例如，通過學(xué)習(xí)政治，我能夠更好地分析和解決社會問題，提高自己的思辨能力和邏輯思維能力。同時(shí)，政治學(xué)習(xí)還能夠使我更加理性和客觀地看待問題，提高我的社會責(zé)任感和公民意識。這些能力和品質(zhì)對我個人的成長和未來的發(fā)展都有著重要的影響。
第四段，我表達(dá)了對政治學(xué)習(xí)的思考。政治是一個十分綜合和復(fù)雜的學(xué)科，它不僅涉及到國家政體和制度，還涉及到社會、經(jīng)濟(jì)等多方面的問題。因此，政治學(xué)習(xí)需要我們?nèi)媪私夂退伎?。政治學(xué)習(xí)不僅僅是為了得到一個高分，更是為了我們個人的成長和社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要保持積極的態(tài)度和主動的思考，深入理解政治的本質(zhì)和價(jià)值，為自己的未來和國家的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
第五段，我談及了自己未來的政治學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。在寒假學(xué)習(xí)的收獲和體會之后，我認(rèn)識到政治學(xué)習(xí)是一個長期的過程。因此，我將繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和思考能力，努力提高自己的政治素養(yǎng)和能力。在未來，我希望能夠用自己的政治知識和能力，為社會發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)。我將積極參與學(xué)校和社區(qū)的公益活動，關(guān)注社會問題并提供解決方案。同時(shí)，我也會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)政治知識，爭取在政治學(xué)習(xí)方面取得更好的成績。
總的來說，寒假期間的政治學(xué)習(xí)使我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和思考，我對政治有了更深的理解，并培養(yǎng)了一些重要的能力和品質(zhì)。政治學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對考試，更是為了我們個人的成長和社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，為自己的未來發(fā)展和社會的進(jìn)步做好準(zhǔn)備。
寒假政治學(xué)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇八
通過對《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》的學(xué)習(xí)，我深深地反思著：“學(xué)高為師，德高為范”。蘇霍姆林斯基曾告誡教師：請你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和引路人。這句話把教師教書育人的天職說得淋漓盡致，畢竟教師是莘莘學(xué)子道德基因的轉(zhuǎn)接者，因此，師德更是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵、文化品位和自我修養(yǎng)的體現(xiàn)!通過對處理辦法和規(guī)定的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟，受益匪淺，現(xiàn)談?wù)勑牡皿w會。
一、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。
既然我們選擇了教育事業(yè)，就要嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)、奉公守法、恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。堅(jiān)持"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切"，愛是一切教育的根本，沒有愛便沒有教育。在我們心中要有每一個學(xué)生，愛每一個學(xué)生，這種愛是教師職業(yè)道德的核心，它兼具有父親式的嚴(yán)格，母親式溫柔，朋友式的平等，是每位教師在教育教學(xué)實(shí)踐中自然流露出的對學(xué)生的關(guān)心和期望。要特別注意與學(xué)生心靈的溝通，重視感情上的熏陶，建立師生交流的情感紐帶，創(chuàng)造愛的環(huán)境，把握愛的分寸，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，擺脫困境，完善自我。杜甫有詩句說：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”與其說的是春雨滋潤萬物的特點(diǎn)，不如說是教師的感情特點(diǎn)。
二、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升自身素質(zhì)。
教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范?！睈垡蛩固拐f過：“用專業(yè)知識教育人是不夠的?不能成為一個和諧發(fā)展的人?！庇纱丝芍?，教師的人格魅力對學(xué)生的成長以及全面發(fā)展具有不可估量的潛在教育價(jià)值。在“校園情感場”這個特定的情境中，教師的舉手投足均能點(diǎn)燃學(xué)生情感的火花，教學(xué)中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。為此，教師必須做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心，熱愛學(xué)生、理解學(xué)生、善待學(xué)生等，只有這樣，才能以人格培育人格、以靈魂塑造靈魂。
三、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，完善自我。
善更新知識，完善知識結(jié)構(gòu)，完善能力結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化教育教學(xué)水平，發(fā)展自己的教學(xué)藝術(shù)，精益求精，一絲不茍，教師只有讀那些能喚醒靈魂、令人感動、發(fā)人深省、讓人精神沉醉的書籍，才能真正與自己的思想相碰撞，相融通，才能不斷提升自己、完善自己。
總之，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會“親其師，信其道”進(jìn)而“樂其道”，從而培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
寒假政治學(xué)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇九
努力實(shí)踐‘三個代表’重要思想，切實(shí)做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，是切實(shí)搞好本次兩個《條例》專題紀(jì)律教育活動的指導(dǎo)思想和目的。通過近一段時(shí)間來對兩個《條例》原文逐字逐句的認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我們再一次受到了深刻的教育。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要提高拒腐防變能力，必須做到三個自覺。首先，自覺改造自己，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在世界觀方面，要有堅(jiān)定的社會主義理想信念，明確三個基本定位;在人生觀方面，要有堅(jiān)定的人生目標(biāo)和追求，安全度過“功成”與“身退”兩個危險(xiǎn)期，不要自毀人生;在價(jià)值觀方面，要正確體現(xiàn)人的社會價(jià)值，牢記“取一文則官不值一文”的道理。其次，自覺警醒自己，在權(quán)、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中，想到“手莫伸，伸手必被提，黨與人民在監(jiān)督，萬目睽睽難逃脫”。勿忘司馬遷的“有而不知足，失其所以有”。善于處理與家庭、后代的關(guān)系，記住林則徐祠的對聯(lián)“子孫若如有，留錢做什么?賢而多財(cái)則損其志;子孫不如我，留錢做什么?愚而多財(cái)增其過”。第三，自覺充實(shí)自己，有正確的追求，健康的心態(tài)和實(shí)在的寄托。善于學(xué)習(xí)，不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢，細(xì)細(xì)思量我不如，回頭看見推車漢，比上不足下有余”，時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài)，在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、個人利益等方面知足常樂。善于盡力服務(wù)社會服務(wù)他人。
立黨為公，執(zhí)政為民，廉潔從政不僅是一個重大的理論問題，更是一個現(xiàn)實(shí)問題”。要立黨為公，執(zhí)政為民，就不僅要有愿望和熱情，更要有過硬的本領(lǐng)。我們必須把自己擔(dān)負(fù)的任務(wù)使命聯(lián)系起來，以強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)有為，在具體崗位上切實(shí)提高執(zhí)政為民的本領(lǐng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐“三個代表”重要思想，貫徹落實(shí)提出的“為民、務(wù)實(shí)、清廉”要求。這不僅是個人行為，個人需要，更是社會責(zé)任;不僅關(guān)系到個人的成長進(jìn)步，更關(guān)系到黨、國家建設(shè)事業(yè)的興衰成敗。因此我們必須努力學(xué)好黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，以“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力提高領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新能力，并以此為依據(jù)進(jìn)行科學(xué)決策，認(rèn)真做好本職工作，才不會偏離執(zhí)政為民的軌道。當(dāng)前最根本的就是要扎扎實(shí)實(shí)做好工作，以實(shí)際行為去實(shí)踐“三個代表”的重要思想，才能切實(shí)做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。把維護(hù)群眾利益作為提高科學(xué)決策能力的根本目的。作為一名黨員干部，作出任何決策，都要把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)群眾利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。必須時(shí)刻牢記，我們的權(quán)力是人民賦予的，我們的每一項(xiàng)決策都與人民群眾的利益息息相關(guān)。決策的范圍越來越寬，面臨的情況就越來越復(fù)雜，這就要求我們必須樹立高度的責(zé)任意識，防止盲目決策。要以改革促進(jìn)發(fā)展，要堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，統(tǒng)籌兼顧，妥善處理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要矛盾，把群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容牢記心中，努力保證我們的決策符合群眾的根本利益，多辦利民之事，做名副其實(shí)的人民利益代表者。要做到這一點(diǎn)，就必須密切聯(lián)系群眾，深入到群眾中去，向能者求教，向智者問策，使決策充分體現(xiàn)民意，充分集中民智，決策中要依靠群眾，調(diào)動群眾廣泛參與，虛心聽取群眾意見，決策后要回到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，對群眾不滿意的要及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)，對群眾反對的要堅(jiān)決予以糾正。
為民就必須為群眾解決實(shí)際問題。群眾是最講實(shí)際的，他們往往從身邊最細(xì)小的事來審視我們的工作，體驗(yàn)我們的政策，觀察我們的干部，這就要求我們必須有務(wù)實(shí)的精神，必須要有切合實(shí)際的意識，加大辦實(shí)事的力度，提高辦實(shí)事的能力。尤其要切實(shí)解決好那些群眾迫切需要解決的急事，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的主動性。指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入基層，深入群眾，到困難的地方去，到群眾意見多的地方去，到工作推不開的地方去，同那里的干部和群眾一道，努力排憂解難，打開工作局面”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要主動把群眾最難辦的事掛在心上，抓在手里，以非凡的力氣，極大的毅力予以解決。要敢于到困難、矛盾最集中、群眾意見最多的地方去，與人民群眾打成一片，聽取群眾的意見和建議，共同研究解決困難的辦法。
立足自身，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的創(chuàng)造性，就要重視人民群眾的監(jiān)督，充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用。在我國，人民群眾是權(quán)力的主人，也是權(quán)力監(jiān)督的主體。人民群眾對權(quán)力是否正確運(yùn)用，對領(lǐng)導(dǎo)干部是否真正做到權(quán)力為民所用，是最關(guān)心和最有感受的，也是最有發(fā)言權(quán)的。反腐敗斗爭的實(shí)踐充分證明，群眾的眼睛是雪亮的，一個人是否“為民、務(wù)實(shí)、清廉”群眾是的評判者。
通過這次兩個條例專題紀(jì)律教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭》和“兩個條例”，受到了深刻的教育，為了貫徹落實(shí)提出的“為民、務(wù)實(shí)、清廉”要求和中紀(jì)委、省紀(jì)委三次全會精神，我們必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真做好自己的本職工作，努力去實(shí)踐“三個代表”的重要思想。作為一名企業(yè)的一把手，一定要牢記自己的責(zé)任感和使命感，從“我”做起，千萬不能放松自身的努力和學(xué)習(xí)，從而淡忘了“公仆”意識，一定要牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀和利益觀，筑嚴(yán)筑牢思想政治防線，提高反腐倡廉的自覺性，做到不愿腐敗，不敢腐敗，廉潔奉公。努力使自己成為“三個代表”的忠實(shí)實(shí)踐者，就一定能夠切實(shí)做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
寒假政治學(xué)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇十
在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育中，我們需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊(duì)伍?我認(rèn)為第一，必須提高自己的思想政治素質(zhì);第二，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三，必須改革舊有的教學(xué)模式;第四，必須改變封閉的教學(xué)方法;第五，必須建立新型的師生關(guān)系。對照自己職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合教育生涯，我的體會是：
首先、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對教師的職業(yè)要熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，通過長期教育工作，我們對教育工作產(chǎn)生了感情，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識，看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價(jià)值，內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與孩子們接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛護(hù)他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了。我們自己的素質(zhì)還是不高。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè)，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是很有道理的。有人說如果有來生我再選擇教師的職業(yè)，以表示對教師工作的熱愛，但人并沒有來生，所以我不想作假設(shè)，我只想說我選擇了教育工作，我沒有錯。
第二、我們在教學(xué)的過程中能堅(jiān)持正確的方向，結(jié)合教學(xué)，宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想。在教學(xué)過程中，我們要注意培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀點(diǎn)和歷史唯物主義觀點(diǎn)，宣傳知識來源于實(shí)踐的觀點(diǎn)。告訴同學(xué)們，任何知識、公式、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭的實(shí)踐而得到的真理，在教學(xué)的過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們要用知識就是生產(chǎn)力的觀點(diǎn)給同學(xué)們以正確的引導(dǎo)。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國力，個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識迅速擴(kuò)張的時(shí)候，只有掌握足夠的知識，才不被時(shí)代淘汰。
第三、我們要關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生是新社會教育與舊社會教育的重要區(qū)別。解放前學(xué)生不聽話，可以訓(xùn)斥、可以打板子，現(xiàn)在不行了。教育工作者與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的，倘若只是不打?qū)W生對學(xué)生漠不關(guān)心，仍是一個不合格的教師。所以只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生，現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點(diǎn)，家長作風(fēng)盛行，以學(xué)生為敵人，幺喝、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時(shí)有發(fā)生。自然這是不對的，我們要以關(guān)心的角度，善意的表情，來“訓(xùn)”他們，其實(shí)學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意，我認(rèn)為，只要你是善意的，學(xué)生完全會帶著笑容很快地接受你的意見。我想要做到這一點(diǎn)要有真的愛，真正的熱愛學(xué)生。這在我們的工作中已經(jīng)得到了驗(yàn)證。
其次、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。我們許多老師對課程內(nèi)容已經(jīng)反復(fù)教了許多年，教學(xué)內(nèi)容基本熟了，但隨著課程內(nèi)容的改革，有許多知識點(diǎn)，鉆研得還不深透，在現(xiàn)代社會，每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位，而應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平，仍是自己要努力的方向。
再次、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會，針對當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。有些學(xué)生聽不懂老師講的課;課堂紀(jì)律差;考試成績不理想，這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)，老師厭教的現(xiàn)象。至此，如果我們不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。當(dāng)前，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題，采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計(jì)劃、教材等一系列措施，做到因材施教。結(jié)合當(dāng)前情況積極探索教育教學(xué)規(guī)律，必定能走出厭教厭學(xué)的惡性循環(huán)，改變現(xiàn)狀，培養(yǎng)出一批又一批的實(shí)用性人材。教師除了要學(xué)習(xí)一般的職業(yè)道德外，還要學(xué)習(xí)與我們教師這個職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)有關(guān)書籍。中央領(lǐng)導(dǎo)同志在全國宣傳工作會議上指出，我們在建設(shè)有中國特色社會主義，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的過程中，要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會主義法制建設(shè)，依法治國，同時(shí)也要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)，以德治國。要把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來。這是中央領(lǐng)導(dǎo)同志在新的世紀(jì)，提出的具有中國特色的社會主義的治國方略，是馬克思主義政權(quán)學(xué)說與我國社會主義政權(quán)建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，對推進(jìn)我國社會主義民主法制建設(shè)、精神文明建設(shè)都具有深遠(yuǎn)的意義。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
寒假政治學(xué)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇十一
本人__年通過校組織安排參加相關(guān)政治理論學(xué)習(xí)，現(xiàn)在談?wù)勔韵聨仔牡命c(diǎn)體會：
一、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取。有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
寒假政治學(xué)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇十二
通過寒假政治學(xué)習(xí)，要勇于實(shí)，。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)發(fā)展。下面是本站小編為大家收集整理的寒假政治學(xué)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
意義有較明確的認(rèn)識，對學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。處在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育，究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊(duì)伍?我認(rèn)為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三，必須改革舊有的教學(xué)模式;第四，必須改變封閉的教學(xué)方法;第五，必須建立新型的師生關(guān)系。對照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合自己教育生涯，作如下分析：
一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對教師的職業(yè)要熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，通過長期教育工作，逐步地對教育工作產(chǎn)生了感情，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識，看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價(jià)值，內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛護(hù)他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了。高素質(zhì)的教師還不是很多。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè)，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的。
二、在教學(xué)過程中，我比較注意培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀點(diǎn)和歷史唯物主義觀點(diǎn)，宣傳知識來源于實(shí)踐的觀點(diǎn)。告訴同學(xué)們，任何物理知識、公式、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭的實(shí)踐而得到的真理，在教學(xué)的過程中，注意到許多學(xué)生認(rèn)為物理知識枯燥無味，不愿學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持用知識就是生產(chǎn)力的觀點(diǎn)給同學(xué)正確的引導(dǎo)。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國力，個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識迅速擴(kuò)張的時(shí)候，只有掌握足夠的知識，才不被時(shí)代淘汰。
三、關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生是新社會教育與舊社會教育的重要區(qū)別。解放前學(xué)生不聽話，可以訓(xùn)斥、可以打板子，現(xiàn)在不行了。教育工作者與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的，倘若只是不打?qū)W生對學(xué)生漠不關(guān)心，仍是一個不合格的教師。所以只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生，現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點(diǎn)，家長作風(fēng)盛行，以學(xué)生為敵人，幺喝、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時(shí)有發(fā)生。我也常會"訓(xùn)"學(xué)生幾句話，但我都是從關(guān)心的角度，善意的表情，來"訓(xùn)"他們，其實(shí)學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺是：只要你是善意的，學(xué)生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。我想要做到這一點(diǎn)要有真的愛，真正的熱愛學(xué)生。
四、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。檢查我自己應(yīng)該說主要的課程內(nèi)容反復(fù)教一二十遍了，教學(xué)內(nèi)容基本熟了，但隨著課程內(nèi)容的改革，有許多知識點(diǎn)，鉆研得還不深透，在現(xiàn)代社會，每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位，而應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平，仍是自己要努力的方向。
五、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會，針對當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。許多學(xué)生聽不懂老師講的課;課堂紀(jì)律很差;考試時(shí)大面積作弊等，這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)，老師厭教的現(xiàn)象。這時(shí)，如果不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。當(dāng)前，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題，采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計(jì)劃、教材等一系列措施，做到因材施教。
古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。
-------題記。
為期兩天的培訓(xùn)真是讓自己收獲累累,特別是有關(guān)師德方面的培訓(xùn)，讓我感慨良多，下面我就本次培訓(xùn)談?wù)勛约旱摹?/p>
心得體會。
教師肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才的重任，師德如何，將直接影響下一代的成長，影響祖國的前途和命運(yùn)。要提高自身師德，我覺得可從以下幾個方面努力：
一、思想上，要常提醒自己“嚴(yán)格要求”。
在學(xué)生眼中，教師是榜樣，是楷模，甚至是偶像。教師的文化修。
養(yǎng)，道德情操，思想境界，一舉一動，都對學(xué)生有潛移默化的影響。
因此，我就常提醒自己要嚴(yán)格要求，并努力做到：
1、忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的社會責(zé)任感。
2、端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。在“以人為本”的今天，教師不僅是知識的傳播者，智慧的啟發(fā)者，更是精神的熏陶者，人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。教師更應(yīng)該處處為人師表，不僅要做到嚴(yán)格要求自己，誠實(shí)可信，熱情大方，而且要尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造一個自由和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立良好的教師形象。
二、學(xué)習(xí)上，要常提醒自己“不斷努力”。
就常提醒自己不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，并具備以下意識：
第一、終生學(xué)習(xí)意識。當(dāng)今社會、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，信息技術(shù)日新月異，知識更新的速度異常迅速。教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識、新觀念，使自己成為學(xué)識淵博，教學(xué)本領(lǐng)過硬，學(xué)生認(rèn)可、歡迎和喜歡的教師，才能不斷發(fā)展自我，完善自我，適應(yīng)高速發(fā)展的社會需要。這種學(xué)到老，修養(yǎng)到老的精神永遠(yuǎn)鼓勵著教師們要嚴(yán)格要求自己。
第二、樹立創(chuàng)新意識。教師的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。只有教師具備創(chuàng)新意識，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生。一個教師只有真正樹立起終生學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識，具有師德高尚、廣博學(xué)識、高超的教育教學(xué)水平和堪稱楷模的師德風(fēng)范，才能使自己真正成為知識智能結(jié)構(gòu)合理而完整，能跟上時(shí)代步伐，能適應(yīng)高速發(fā)展社會需要的教師，才能真正擔(dān)負(fù)起“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，才能更好地完成教書育人的重任，才能獲得學(xué)生、家長、社會如詩如歌地贊美。
三、工作中，要常提醒自己師愛是教育之本，愛心是教師之魂。
喜怒哀樂，人之常情。教師也是食人間煙火的凡人，當(dāng)然情緒也會受到周圍事物的影響，更何況處于幼稚的學(xué)生中間，往往會遇到意想不到問題和煩惱，稍不留意，就有可能勃然大怒，乃至過激行為。為此，我就有必要常提醒自己做到“寬容”、“耐心”和“自控”。
總之，要提高師德，關(guān)鍵是要提高教師修養(yǎng)的自覺性。我必須經(jīng)常提醒自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上提高修養(yǎng)的自覺性，應(yīng)著眼于自己思想的轉(zhuǎn)化，把道德規(guī)范、原則內(nèi)化為自己的道德認(rèn)識、道德情感、道德意志、道德信念，繼而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為。這樣，師德才會在我們的心中。
近期，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)黨的xx屆中全會和學(xué)校黨代會精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過語言、文字、動作表達(dá)出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名年輕的黨員干部，我覺得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時(shí)會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。
二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想，認(rèn)為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領(lǐng)導(dǎo)的事情，對自己來說認(rèn)為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了，拒絕解放。
三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應(yīng)該怎么辦，主要是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空。
口號。
而是要落實(shí)到自己的具體行動上來聯(lián)系科室目前的實(shí)際工作我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新經(jīng)濟(jì)工作觀念，掌握招商服務(wù)技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足客商需求，適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的需要。
二要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對服務(wù)對象也就是客商時(shí)，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。
三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)發(fā)展。
四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。
寒假政治學(xué)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇十三
為全面提升廣大教師的政治意識、規(guī)矩意識、紀(jì)律意識、看齊意識，切實(shí)加強(qiáng)管理、規(guī)范辦學(xué)，根據(jù)省委教育工委、省教育廳、德州市教育和體育局的統(tǒng)一安排，2月16日上午，我校組織全體教師在報(bào)告廳召開了為期兩天的寒假政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)會。
江山國際學(xué)校校長劉恒永詳細(xì)傳達(dá)了相關(guān)文件要求，帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神。堅(jiān)定不移地把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，堅(jiān)決塑造風(fēng)清氣正的'校園環(huán)境；要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到全員覆蓋無死角，全體教師要認(rèn)真查擺自身存在的問題和不足，并提出工作改進(jìn)措施；要重點(diǎn)排查是否存在商業(yè)廣告、商業(yè)活動、有害app進(jìn)校園問題；是否存在師德失范、教師有償補(bǔ)課問題等。
副校長曹義保領(lǐng)學(xué)了《教育部新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)考試管理嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的意見》《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范的通知》文件，要求學(xué)校教職工要進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)道德，遵守考試規(guī)章制度管理，扎實(shí)做好考試相關(guān)工作。副校長湯明宇領(lǐng)學(xué)了《教育部關(guān)于嚴(yán)禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進(jìn)入中小學(xué)校和幼兒園的通知》《關(guān)于嚴(yán)禁有害app進(jìn)校園的通知》《山東省安全條例》等文件，對安全保障與風(fēng)險(xiǎn)防控、學(xué)校安全教育與管理、應(yīng)急處置與事故處理、法律責(zé)任等安全知識開展重點(diǎn)培訓(xùn)。學(xué)校還針對開學(xué)前后的重點(diǎn)工作進(jìn)行了具體的部署安排。
寒假政治學(xué)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇十四
4月25日下午，開魯一中召開了全校政治學(xué)習(xí)大會，開魯一中全體教職工參加了大會。
開魯一中副校長高恩忠同志主持大會并宣布了《開魯一中關(guān)于政治學(xué)習(xí)的相關(guān)規(guī)定》，強(qiáng)調(diào)注重政治學(xué)習(xí)的規(guī)范性，要求政治學(xué)習(xí)必須做到的常態(tài)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，必須做到有組織、有落實(shí)、有實(shí)效。
黨總支副書記蔣敬哲同志組織學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中國特色社會主義理論》的常識性的內(nèi)容，深入分析了“社會主義核心價(jià)值觀、兩個維護(hù)、四個意識、四個自信、四個全面、四風(fēng)建設(shè)、以及五位一體”等系列內(nèi)容。
開魯一中副校長韓麗潔同志組織學(xué)習(xí)了關(guān)于辦好思想政治理論課的講話。強(qiáng)調(diào)了辦好思想政治理論課的相關(guān)要求，突出分析了要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一粒扣子的重要性。
開魯一中黨總支書記、校長黃成文同志進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，特別強(qiáng)調(diào)了全體教職工要注重加強(qiáng)對自身意識形態(tài)的正確認(rèn)識，強(qiáng)調(diào)要全心全意辦對黨和國家負(fù)責(zé)任的教育、辦讓人民滿意的`教育的理念，并對相關(guān)工作提出要求。
通過本次政治學(xué)習(xí)使全體教職工的思想意識和精神境界有了進(jìn)一步的提高，對于工作的積極性和熱情不斷的提升，積極為開魯縣的教育工作貢獻(xiàn)自己的力量。
寒假政治學(xué)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇十五
寒假期間，我院團(tuán)委學(xué)生組織根據(jù)校團(tuán)委的要求，結(jié)合我院實(shí)際，由學(xué)生會學(xué)術(shù)部與秘書處主辦了以“知行合一，‘政’當(dāng)其時(shí)”為主題的寒假實(shí)踐活動。
實(shí)踐活動包括了提高學(xué)生的`理論修養(yǎng)，豐富精神世界的思政提升——研學(xué)“四史”活動；弘揚(yáng)當(dāng)代青年抗疫精神，展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌的志愿服務(wù)——“我志愿我家鄉(xiāng)”活動；更有體驗(yàn)紅色場域，尋訪紅色先進(jìn)人物的走訪調(diào)查——尋訪見聞活動和助力政管學(xué)子提升素養(yǎng)、充實(shí)生活、陶冶情操的居家讀書——閱讀冬令營活動。精彩紛呈，不少同學(xué)在這一假期都有了獨(dú)特的社會實(shí)踐體驗(yàn)。寒假實(shí)踐活動引導(dǎo)了同學(xué)們積極融入社會，在實(shí)際活動中增長智慧才干，在社會奉獻(xiàn)中錘煉意志品質(zhì)，并不斷致力于為中國特色社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)青春力量，努力成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年！
寒假政治學(xué)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇十六
通過20__年昌樂市寒假校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本人感覺受益匪淺。我深刻地領(lǐng)悟到新時(shí)期校長必須具備的素質(zhì)，也看到了教育發(fā)展的輝煌前景。在此談幾點(diǎn)心得體會：
作為一校之長，如何在課程提升領(lǐng)導(dǎo)力我認(rèn)為：首先，校長要有自己的辦學(xué)思路，學(xué)校要辦出特色和成績，讓主管部門滿意，甚至欣賞，校長不要總是抱怨，關(guān)鍵是要有行動，要有所作為，重要的是如何為學(xué)生們辦一所理想中的好學(xué)校。
近幾年來，課堂改革轟轟烈烈，流派紛呈，各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場，各領(lǐng)風(fēng)騷三五天。但到最后很少有長久生命的東西，為什么我認(rèn)為校長因?yàn)闆]有自己的辦學(xué)思路，沒有堅(jiān)定的教育操守，所以經(jīng)常忘記了自己的目的，反而把一些用來達(dá)到目的的手段變成了目的，比如教材、教法、分?jǐn)?shù)、作業(yè)、考勤等都是學(xué)校幫助學(xué)生健康成長的手段。這些手段在很多場合都自成目的，甚至讓培養(yǎng)人這個目的反過來為這些手段服務(wù)，于是教育蛻變?yōu)閴阂秩?、控制人、折磨人、奴役人的異己物，成為剝奪學(xué)生幸福生活的"教育因素"。
試查一所好的學(xué)校，它不在高樓大廈，不在權(quán)威講壇，也不在那些張揚(yáng)的東西，而在有自己獨(dú)特的靈魂。通過討論與交流，師生共進(jìn)，教學(xué)相長，形成一種獨(dú)具特色的教學(xué)氛圍，并不斷完善和發(fā)揚(yáng)，影響越來越多的學(xué)生，打造出亮點(diǎn)，創(chuàng)辦出特色。所以一定要學(xué)會用自己的腦子思考，要有自己的教育哲學(xué)--時(shí)時(shí)刻刻想到和做到。
作為學(xué)校的領(lǐng)頭雁，校長必須牢牢把握"學(xué)校是為學(xué)生們而辦的"理念。山東樂陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李升勇校長得出了"學(xué)會回到原點(diǎn)思考教育"的英明論斷：采用分組合作學(xué)習(xí)，讓每一個個體生命都能在課堂中充分成長。華師大課程與教學(xué)系博士生碩士生導(dǎo)師--崔允漷提出了"做好自己想做且能做的事"。他們以獨(dú)特的視角，用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例。
由此看來，在課堂教學(xué)中，真正起決定作用的不是某種特定的教學(xué)模式，而是學(xué)生的興趣愛好、感知能力和知識儲備等主觀因素，教學(xué)內(nèi)容等客觀因素以及教師的語言表達(dá)、知識素養(yǎng)等綜合素質(zhì)。
那么學(xué)校課堂改革的成敗由什么決定呢?
一、人心問題。
一所學(xué)校一定要有一種凝聚力，一旦失去教師的齊心協(xié)力，失去教師的信賴和支持，校長想要有所作為很難。真正為學(xué)生負(fù)責(zé)的教育，自然少不了要人文關(guān)照、人文情懷，因?yàn)橛辛诉@些靈魂的東西，教育才會真正成為學(xué)生生命未來著想的教育，也才能成為潤澤學(xué)生生命，為學(xué)生生命添彩的教育。
二、打造隊(duì)伍。
有一支積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，在學(xué)校形成一種積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、共謀發(fā)展、互比貢獻(xiàn)的良好氛圍，才能使課堂改革穩(wěn)步推進(jìn)，并結(jié)出累累碩果。
三、改革探索。
要使課堂教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園高，解決學(xué)生興趣問題是關(guān)鍵。
校長運(yùn)籌帷幄，穩(wěn)坐校中，課程改革照樣轟轟烈烈，照著你獨(dú)具特色的想法走下去，這就是領(lǐng)導(dǎo)力。
通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到：時(shí)代的發(fā)展、社會的進(jìn)步對教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是換"腦袋";不是改良，而是重建?？傊?，校長的觀念必須跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，讓自己先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校的長效發(fā)展。
寒假政治學(xué)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇十七
立德樹人》等法律法規(guī)，通過政策法規(guī)的學(xué)習(xí)、教育，我對師德師風(fēng)教育的重要。
意義有較明確的認(rèn)識，對學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。處在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育，究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊(duì)伍?我認(rèn)為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三，必須改革舊有的教學(xué)模式;第四，必須改變封閉的教學(xué)方法;第五，必須建立新型的師生關(guān)系。對照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合自己教育生涯，作如下分析：
一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對教師的職業(yè)要熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，通過長期教育工作，逐步地對教育工作產(chǎn)生了感情，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識，看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價(jià)值，內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛護(hù)他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了。高素質(zhì)的教師還不是很多。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè)，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的。
二、在教學(xué)過程中，我比較注意培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀點(diǎn)和歷史唯物主義觀點(diǎn)，宣傳知識****于實(shí)踐的觀點(diǎn)。告訴同學(xué)們，任何物理知識、公式、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭的實(shí)踐而得到的真理，在教學(xué)的過程中，注意到許多學(xué)生認(rèn)為物理知識枯燥無味，不愿學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持用知識就是生產(chǎn)力的觀點(diǎn)給同學(xué)正確的引導(dǎo)。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國力，個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識迅速擴(kuò)張的時(shí)候，只有掌握足夠的知識，才不被時(shí)代淘汰。
三、關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生是新社會教育與舊社會教育的重要區(qū)別。解放前學(xué)生不聽話，可以訓(xùn)斥、可以打板子，現(xiàn)在不行了。教育工作者與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的，倘若只是不打?qū)W生對學(xué)生漠不關(guān)心，仍是一個不合格的教師。所以只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生，現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點(diǎn)，家長作風(fēng)盛行，以學(xué)生為敵人，幺喝、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時(shí)有發(fā)生。我也常會“訓(xùn)“學(xué)生幾句話，但我都是從關(guān)心的角度，善意的表情，來“訓(xùn)“他們，其實(shí)學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺是：只要你是善意的，學(xué)生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。我想要做到這一點(diǎn)要有真的愛，真正的熱愛學(xué)生。
四、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。檢查我自己應(yīng)該說主要的課程內(nèi)容反復(fù)教一二十遍了，教學(xué)內(nèi)容基本熟了，但隨著課程內(nèi)容的改革，有許多知識點(diǎn)，鉆研得還不深透，在現(xiàn)代社會，每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位，而應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平，仍是自己要努力的方向。
五、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會，針對當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。許多學(xué)生聽不懂老師講的課;課堂紀(jì)律很差;考試時(shí)大面積作弊等，這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)，老師厭教的現(xiàn)象。這時(shí)，如果不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。當(dāng)前，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題，采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計(jì)劃、教材等一系列措施，做到因材施教。
寒假政治學(xué)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇十八
為了全面貫徹上級黨委的精神要求，將師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，進(jìn)一步加強(qiáng)駕駛教書育人的責(zé)任感和使命感，同時(shí)以加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育為重點(diǎn)，我校全體教職員工在書記的帶領(lǐng)下，集中開展了政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步的統(tǒng)一了我校教職員工的思想觀、政治觀、民族觀，在學(xué)習(xí)中我們深刻的領(lǐng)會了國家領(lǐng)導(dǎo)對我們新疆的關(guān)注和對新疆長治久安的統(tǒng)籌規(guī)劃，從學(xué)習(xí)中我體會到：
作為一線教師牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想的必要性。
總書記強(qiáng)調(diào)：社會穩(wěn)定是新疆發(fā)展的前提和保障。發(fā)展是硬道理，是第一要務(wù);穩(wěn)定是硬任務(wù)，是第一責(zé)任。沒有穩(wěn)定這個前提條件，什么事情也干不成，已經(jīng)取得的成果也會失去，更不可能實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。
中央從確保全國社會穩(wěn)定和國家長治久安的戰(zhàn)略高度，明確提出了影響新疆社會穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義的正確論斷，對維護(hù)新疆穩(wěn)定作出了一系列重大決策部署。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識做好維護(hù)新疆社會穩(wěn)定工作的重要性和緊迫性，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央對新疆穩(wěn)定形勢的分析判斷和工作部署上來，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想，自覺地肩負(fù)起維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定的神圣使命，確保全區(qū)社會政治大局穩(wěn)定。在事關(guān)國家最高利益和各族人民根本利益的大是大非問題上，必須按照中央的要求統(tǒng)一思想認(rèn)識，這是政治考驗(yàn)，也是政治紀(jì)律。我們站在教育陣地的第一線，尤其是要和黨中央保持高度的一致，無論是漢族、維族、回族等任何民族身份的人都要清醒的認(rèn)識到一亙古不變的真理，在自己的崗位上做好自己的事教好自己的學(xué)，教育和自己的學(xué)生，讓學(xué)生感恩社會，感恩黨和政府就是對祖國最好的匯報(bào)，一個身在平凡崗位上的平凡的教職員工做不了轟轟烈烈的大事，但是只要把小事屬于自己的職責(zé)本分履行好，在自己的崗位上站好自己的崗就是對黨和政府政策指令的最好的踐行.
我們要引領(lǐng)學(xué)生青少年一帶深刻認(rèn)識烏魯木齊“7·5”事件的性質(zhì)。這起事件是由境內(nèi)外“三股勢力”相互勾結(jié)、精心策劃組織的一起打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件，其險(xiǎn)惡用心是妄圖挑起民族對立、策動民族分裂、危害社會穩(wěn)定、干擾我國發(fā)展。各級黨組織和廣大黨員干部首先要在這一重大問題上統(tǒng)一思想認(rèn)識，積極引導(dǎo)各族學(xué)生對“7·5”事件的性質(zhì)、背景和這場政治斗爭的實(shí)質(zhì)有一個清醒的認(rèn)識，進(jìn)一步擦亮眼睛，明辨是非，堅(jiān)決做到不信謠、不傳謠、不上當(dāng)。只有這樣，我們才能凝聚下一代的意志和力量，筑起維護(hù)社會穩(wěn)定的鋼鐵長城。
同時(shí)我們要深刻認(rèn)識當(dāng)前新疆反分裂斗爭的嚴(yán)峻形勢。當(dāng)前雖然形勢取得了階段性的成果，但我們一定要充分認(rèn)識做好維護(hù)當(dāng)前穩(wěn)定工作的重要性和緊迫性，樹立大局意識、憂患意識、責(zé)任意識，居安思危，未雨綢繆，做好充分的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，有力地把握反分裂斗爭的主動權(quán)把青少年這塊陣地牢牢的掌握在馬克思主義毛澤東思想的旗幟下。
我還深刻的認(rèn)識到教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。
放前，新疆廣大少數(shù)民族群眾根本就沒有接受教育的機(jī)會。1949年，新疆僅有1所高等學(xué)校，全疆90%的人都不識字。在那時(shí)，一個僅有小學(xué)文化程度的人都能成為受人尊重的“先生”。教育水平的低下制約了民族素質(zhì)的提高，制約了民族的發(fā)展進(jìn)步。
新中國成立后，黨和政府依法保障各族人民享有平等的政治權(quán)利和受教育的權(quán)利。在黨的民族政策指引下，自治區(qū)堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè)，著力提高人民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)。60年來，各族群眾接受教育的年限越來越長，文化程度越來越高，走向現(xiàn)代文明的步伐越來越快。教育的發(fā)展托起了各民族發(fā)展、振興的希望。
尤其是近年來，黨和政府以實(shí)現(xiàn)教育公平、提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，相繼出臺了一系列強(qiáng)有力的政策措施?！皟擅庖谎a(bǔ)”已惠及全區(qū)200多萬名中小學(xué)生;農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，大大減輕了廣大農(nóng)牧民的負(fù)擔(dān)，使農(nóng)村特別是少數(shù)民族聚居地區(qū)的義務(wù)教育入學(xué)率明顯提高;國家和自治區(qū)還投入巨額經(jīng)費(fèi)，資助升入大中專院校的貧困學(xué)生，并讓南疆三地州未能升入普通高中的學(xué)生全部免費(fèi)接受3年職業(yè)教育。這些措施有力地保障了各民族平等享有受教育的權(quán)利，為新疆各民族整體素質(zhì)的提高奠定了基礎(chǔ)。
黨和政府時(shí)刻把少數(shù)民族教育的發(fā)展放在心上。為使新疆邊遠(yuǎn)地區(qū)少數(shù)民族學(xué)生能夠接受更高水平的基礎(chǔ)教育，黨中央、國務(wù)院決定，從2000年起，在內(nèi)地發(fā)達(dá)城市開辦新疆高中班。目前內(nèi)高班年招生規(guī)模已達(dá)5000人，累計(jì)培養(yǎng)新疆學(xué)生1.86萬人。許多家在邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的少數(shù)民族子女，走出大山，到擁有優(yōu)質(zhì)教育資源的內(nèi)地發(fā)達(dá)城市讀書，學(xué)到了知識，開闊了眼界，增長了本領(lǐng)。參照內(nèi)地新疆高中班的辦班模式，自治區(qū)在財(cái)力緊張的狀況下，投入近2億元，從2004年起，在烏魯木齊等8個城市開辦區(qū)內(nèi)初中班，主要從偏遠(yuǎn)和少數(shù)民族聚居地區(qū)招生，目前年招生規(guī)模已達(dá)5000人，其中少數(shù)民族農(nóng)牧民子女占80%以上。無論是內(nèi)高班還是內(nèi)初班，體現(xiàn)的都是黨和政府對少數(shù)民族教育的高度重視和溫暖關(guān)懷。
黨和政府在發(fā)展民族教育上作出的巨大努力，帶來的是各民族文化素質(zhì)的歷史性大跨越、大提高。對此，各族人民有目共睹，有口皆碑。我們要繼續(xù)持之以恒地把這件各族人民滿意的大事辦好，為各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為我們一線教職員工要比其他崗位其他人員更加清醒的認(rèn)識到國家為了新疆的繁榮和穩(wěn)定，為了新疆人民的幸福長久是如何的嘔心瀝血，作為扎根邊疆建設(shè)邊疆的新疆兒女我們有著義不容辭的責(zé)任為新疆的繁榮昌盛添磚加瓦。
無需要多言，我想歷經(jīng)7.5的慘痛，我們每一個新疆人，都渴望有一個和平安寧的家園，只要是熱愛新疆這篇土地的人民都會義不容辭的為了新疆的美麗和諧傾瀉激情甚至是拋灑熱血的。通過學(xué)習(xí)我更加的堅(jiān)定了黨所指明的方向，對今后自己在教育學(xué)生時(shí)的方法策略有了根本的宗旨。
寒假政治學(xué)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇十九
4月25日下午，開魯一中召開了全校政治學(xué)習(xí)大會，開魯一中全體教職工參加了大會。
開魯一中副校長高恩忠同志主持大會并宣布了《開魯一中關(guān)于政治學(xué)習(xí)的.相關(guān)規(guī)定》，強(qiáng)調(diào)注重政治學(xué)習(xí)的規(guī)范性，要求政治學(xué)習(xí)必須做到的常態(tài)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，必須做到有組織、有落實(shí)、有實(shí)效。
黨總支副書記蔣敬哲同志組織學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中國特色社會主義理論》的常識性的內(nèi)容，深入分析了“社會主義核心價(jià)值觀、兩個維護(hù)、四個意識、四個自信、四個全面、四風(fēng)建設(shè)、以及五位一體”等系列內(nèi)容。
開魯一中副校長韓麗潔同志組織學(xué)習(xí)了關(guān)于辦好思想政治理論課的講話。強(qiáng)調(diào)了辦好思想政治理論課的相關(guān)要求，突出分析了要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一粒扣子的重要性。
開魯一中黨總支書記、校長黃成文同志進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，特別強(qiáng)調(diào)了全體教職工要注重加強(qiáng)對自身意識形態(tài)的正確認(rèn)識，強(qiáng)調(diào)要全心全意辦對黨和國家負(fù)責(zé)任的教育、辦讓人民滿意的教育的理念，并對相關(guān)工作提出要求。
通過本次政治學(xué)習(xí)使全體教職工的思想意識和精神境界有了進(jìn)一步的提高，對于工作的積極性和熱情不斷的提升，積極為開魯縣的教育工作貢獻(xiàn)自己的力量。
文檔為doc格式。
寒假政治學(xué)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇二十
英語教師曾永紅發(fā)言：“尋求學(xué)科幸福感，尋求教師幸福感，對教育忠誠”，用實(shí)際行動感染學(xué)生、觸動學(xué)生，讓學(xué)生的教育生活變得更加幸福、更加完整。
村小教師范珅林發(fā)言：結(jié)合自身村小工作，自我反思，“堅(jiān)守、堅(jiān)持就是一種成功”，只有繼承老一輩教育工作者愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神，才能在學(xué)習(xí)中成長，在成長中收獲；結(jié)合自身經(jīng)歷，自我檢討，“不一定讓每一名學(xué)生成材，但是一定讓每一名學(xué)生成人”，只有踏實(shí)帶好當(dāng)前自己所在班級，然后把他們更好的交接到下一位老師的手中，自己才無愧于一名稱職的教師。
德育主任陳曉玲發(fā)言：“用一顆平常的心，做一份平凡的工作”，觀看李德清老師報(bào)告有感；王暉老師的'工作經(jīng)驗(yàn)告訴她，“德育工作不能流于形式，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣尤其重要”。
教導(dǎo)主任姚忠民發(fā)言：作為老師不僅要有持之以恒的教育精神，還要有關(guān)愛學(xué)生的仁愛之心；作為老師教育教學(xué)中不僅要言傳身教，還要率先垂范、淡泊名利。
校長母羽龍發(fā)言：“有比較才有差距”，感覺固步自封，缺少學(xué)習(xí)，倡議全體教師不僅要學(xué)習(xí)，還要把理論與實(shí)際相結(jié)合；“做好一名好校長，才能辦好一所好學(xué)?！?，還需向先進(jìn)模范靠攏；“政治學(xué)習(xí)改變的是思想，交流討論落實(shí)的是行動”，只有勤于思考，不斷進(jìn)取，著力錘煉師資隊(duì)伍，才能保障教育教學(xué)的決勝。
近三小時(shí)的交流討論，讓我們明白，只有辦一種有愛、有溫度的教育，才能把我們的教育做得更加有意義，有意思。
寒假政治學(xué)習(xí)心得（實(shí)用21篇）篇二十一
20xx年4月12日下午，為深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會黨的十九屆六中全會精神，加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍的思想建設(shè)，柳石路第三小學(xué)組織全體教師開展政治學(xué)習(xí)。
首先，陳衛(wèi)紅書記就近期疫情防控提出相關(guān)工作要求。近期國內(nèi)多地疫情出現(xiàn)反復(fù)，形勢嚴(yán)峻，陳衛(wèi)紅書記提到每位教師都是自身健康第一責(zé)任人，做好學(xué)校日常防控的同時(shí)，還要做好自我防護(hù)工作。
為加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)尊師德、守底線的良好風(fēng)氣，提高全體教師的個人師德師風(fēng)素養(yǎng)，柳石路第三小學(xué)開展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)工作會議，陳衛(wèi)紅書記面向全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)集體警示約談,帶領(lǐng)教師共同學(xué)習(xí)了《教育部公開曝光第九批7起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例》,同時(shí)組織教師填寫師德師風(fēng)考評表。
“柳石三小微黨課”開講了！此次主講人為學(xué)校黨支部組織委員、副校長莫紅梅，主題為“學(xué)法律,守規(guī)矩,鑄師魂”，為老師們講解了20xx年新修訂的《中華人民共和國教育法》。三位黨員教師分享了自己的學(xué)習(xí)心得，表示要學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會精神，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，牢記教育使命，為黨育人，為國育才。
最后，柳石路第三小學(xué)開展“行動學(xué)習(xí)進(jìn)支部破解教學(xué)難題——柳石三小黨支部黨日活動”。在活動中，教師按照語文、數(shù)學(xué)、術(shù)科分為三個行動學(xué)習(xí)小組，每個行動學(xué)習(xí)小組結(jié)合工作實(shí)際和職責(zé)任務(wù)，圍繞決議中的“全面貫徹黨的教育方針，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，明確教育的根本任務(wù)是立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平和提高質(zhì)量”這一內(nèi)容開展行動學(xué)習(xí)研討，分析學(xué)科教育教學(xué)中存在的問題，并以魚骨圖的形式在活動中交流分享。討論結(jié)束后，蘇娟娟校長對本次學(xué)習(xí)行動進(jìn)行點(diǎn)評，希望全體教師深入貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會精神，在今后工作中，進(jìn)一步提高學(xué)思悟踐的`能力，為三小學(xué)子的成長，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展助力。
這次學(xué)習(xí)，老師們不僅學(xué)得專注，而且各抒己見，群策群力，對如何貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會精神有了新認(rèn)識、新思路。老師們紛紛表示，在今后的工作中將把十九屆六中全會精神落實(shí)到實(shí)處上，體現(xiàn)到行動上。