條據書信的撰寫需要注意表達方式的禮貌和尊重，以維護良好的溝通關系。在以下的一些例子中，我們可以看到條據書信的不同類型和應用場景，以及如何通過語言來達到預期的效果。
我想對您說老師書信（實用20篇）篇一
尊敬的老師：
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”徐老師您像一根蠟燭，默默無聞的奉獻著，犧牲了自己的一切。
徐老師，有些話已埋在我心底很久了，一直沒有時間跟您說，今天我要敞開心扉，向您一吐為快吧！徐老師，平日里您為我們的成長和學習操碎了心，在學校里常常可以看到您忙碌的身影；同學們生病了，離不開您無微不至的照顧；學習差的同學離不開您細心的輔導。總之，您就像我們的媽媽一樣，關心照顧著我們。老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我；如果沒有你……徐老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。您頓時火冒三丈。但是，我們最喜歡你上品社課了，一直往遠了扯，我們知道，你是因為讓我們知道得更多，也讓我們稍稍放松一下，讓開小差的同學緩過神來。這樣同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊！“笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕松，傷心拋腦后。”我們是花兒，您就是辛勤的園丁；我們是一條魚兒，您就是養育我們的大海……在這里，請允許我代表全班同學，向您說一聲：謝謝！
寫信人：
日期：
我想對您說老師書信（實用20篇）篇二
親愛的老師：
您好！您現在過得好嗎？我好想念你。
老師，我想對您說，您辛苦了。我跟隨在您的身邊的兩年時間里，從您的臉上，我看到了許多歲月悄悄流逝。您為我們付出的實在是太多、太多了。還記得那晚我們去石岐一起倒數元旦的到來嗎？那一晚，我永遠都記得，那晚的氣氛很好，街上人潮涌涌，我們成群圍繞在您的身邊，我們手拉著手登山，雖然很累，但值得，我們好不容易登上了塔頂，卻被那里的保安人員趕了下來，說晚上不安全，不允許逗留在塔頂，我們只有個個垂頭喪氣地又走下去了，可是，老師您卻在一旁講笑話逗我們開心，那一刻，我們大家的心在向著對方靠近。倒數的時間來臨了，街上的人紛紛向鳴鐘靠近，我們摒住了呼吸，很緊張，又很興奮，隨著主持人的帶領，“5、4、3、2、1”倒數的聲音是那樣的響亮，敲鐘的那一刻，只聽到人們的歡呼聲，煙花聲，那是個難忘的夜，老師，您知道嗎？那一晚，您的笑容很美，很美。
老師，您曾在作業上給我留言，您說您很喜歡看我的摘抄本，它讓您看到了希望，更重要的是，看我的摘抄本，您的心很平靜，您看到了許多沒接觸到的東西，那些名言讓您煩躁的心平靜下來，您希望您以后能看到更多讓您眼前一亮的文字。老師，我想對您說，雖然現在我不能再拿我的摘抄本給您看了，但我會一直努力找更多的好的東西用心傳遞給您，除了您，從來沒有一位老師對我說過這樣的話，您不知道，當我看到了以后，我的內心久久不能平伏下來。老師，您是我一生中最敬愛的老師，悠悠情誼，您讓我從何說起啊——我的老師。其實，每一們老師都有是育林人，在他們的細心呵護下，我們才得以開花，成長綻放美麗。在這里，我不禁要說一聲：可憐天下老師心！
今夜天更清，月更明，梁老師，您睡了嗎？我想對老師你說：別太累了，早點休息吧！
此致
敬禮！
20xx年5月30日。
我想對您說老師書信（實用20篇）篇三
一串串問題使我難堪不已，心煩意亂。但您好像看出了我的心思似的，走在我跟前，耐心地說：“淑穎，你買多點英語練習書來做做吧，做到不會的來請教老師。因為只有多做題，你的思維能力才會提高，參加比賽就輕松多了！額，這次比賽的機會我會盡量留給你的。”
我聽了，又是激動又是感到意外。我心底藏著無法用語言表達的感激匯成了一個美麗的詞：“謝謝！”就這樣，經過您的一番鼓勵，我倍受鼓舞，天天做英語題，早上起來讀英語，晚上有空聽聽磁帶……我的英語也進步多了，這更讓我感謝您——周老師！我們去問您qq時，您卻大大方方地把q號寫在黑板上，還笑瞇瞇地說：“多和老師交流啊，常聯系吧！”哇，想不到您是那么的與眾不同！
還有，當您布置每天的作業時，同學們都會習慣地嘆氣，陰沉著臉，如果是其他老師，他們都會老是說：“埋怨什么啊，再說我就加倍作業。”而現在周老師您卻耐心十足地對我們說：“學習可不是一種任務和負擔啊！全都需要興趣，如果沒有了作業，你們老是想著玩，對學習還會產生興趣嗎？我要把你們教成最好的畢業班！”
聽了老師您的話，我們恍然大悟，都明白了……為了我們，您操白了頭發，操深了皺紋啊！您是人類最偉大的園丁！您用自己一雙平凡的手，刻畫了一副人生最美的桃李圖！“老師”，兩個多么美好的字眼，一個多么高尚的職業！老師是天底下再優越沒有的職務啊……謝謝您！
祝：身體健康，心想事成！
您的學生：xxx。
20xx年xx月xx日。
我想對您說老師書信（實用20篇）篇四
敬愛的x老師：
謝謝您，是您一次次耐心地教導我，使我明白了很多道理，也讓我學會了如何克制自己遵守好紀律，做好同學的表率。
對不起，我太頑皮了，上課做小動作的有我，不值日拿笤帚打架的有我，隊列隊形說話的有我，做廣播操你推我搡的有我等等，因此，您一次次不厭其煩地規范我、教育我，不僅沒對我失去教育的信心，還讓我當了小組長去負責我們小組的各件事情。這些使我感到很過意不去，其實我作為組長也是很不稱職的，所以，我決心要改掉一切壞習慣，正當一名優秀的小學生！
記得有一回，在隊列隊形訓煉中我的動作做得十分不好，您沒有生氣，只是告訴我這個動作該怎么做。您的表情很嚴肅，眼神里充滿了對我的信任和鼓勵，這使我重新找回了自信，刻苦訓煉，終于把所有的動作做得滾瓜爛熟了。
還有一次，正是比賽當天，您讓我們在衛生區整隊，同學們則是在衛生區玩了起來，我是組長，有必要管好班級秩序。可我面對著同學們的胡鬧，不僅沒有制止，卻和他們玩了起來。玩一玩也就算了，更不應該和一些頑皮的同學爬到了學校的標志建筑上。一會兒，您來了，我們迅速地跳了下來，您越走越近，我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下，等待著您的教訓。我一直低著頭，不敢啃聲。可您并沒有教訓我們，只是說：“下次不要這樣了。”從那刻起，我就決心，一定要帶頭遵守紀律，也管好自己的小組，為整個班級秩序好轉盡力。
x老師，您真是一位可敬的好老師！我一定會好好學習，天天向上，當好一名小組長的。
xxx。
x年x月x日。
我想對您說老師書信（實用20篇）篇五
敬愛的羅老師：
您好！您知道嗎？您給我們最初的印象，是那么的嚴厲。有的同學說，您的目光好狠啊，您的眼睛像看透人似的，有的同學見了您像老鼠見了貓似的。但是，可能我是班干部的緣故吧，和您接觸得多，才知道您并不像同學們說的那樣可怕。
羅老師，您還記得嗎？有一次我單元測試考得不太理想，您把我叫到課室外面。當時我在想：“完了，完了。”可羅老師您卻和藹地說：“您這次為什么沒有考好？”我支支吾吾地說：“我，我是因為…。”我還沒說完，您好像在幫我似的，您說：“你一直都是班上的尖子生，你這次沒有考好，是因為你沒有扎實地去學，沒有堅持去學。但是，你作為班干部，沒考好怎樣去管別人呢？”當時您笑了，我也笑了，但您這個笑不是平凡的笑，而是一個非凡的笑。是您的笑給予了我鼓勵；是您的笑給予了我啟發；是您的笑給予了我自信。您對班上每一個同學也是一樣，一個一個地找他們談話，不厭其煩，每次都給同學們留下一個深刻的微笑。
羅老師，您知道嗎？每當我看到您家的燈光還亮著時，我就知道您在備課或是在批改著我們的作業。每次想到這，我就激動不已，心里總會有一股敬佩的暖流涌上心頭。現在，經過兩個學期后，我對您的印象逐漸改變了，逐漸了解您了，不僅我一個人認為您是一位好老師，許多同學都認為您是我們的好老師。
羅老師，您用語言來教育我們努力，您用行動啟迪我們該如何做人，您苦口婆心的教育，我們將終生難忘！在快要離開小學之際，在此，我想對您說說心里話：“羅老師，我會以頑強的毅力去迎接新的學習，謝謝您對我的教育！”
此致
敬禮！
您的學生：潘嘵桐。
20xx年7月6日星期五。
我想對您說老師書信（實用20篇）篇六
親愛的梁春老師：
您好！
您還記得嗎？那是一個晴朗的早晨，上課鈴響了，同學們陸續走進教室，坐回了各自的位置，等著您來上課。您來了，可是您臉色蒼白，您帶著濃重的聲音說：“上課。“您的聲音雖然比不上以前那樣悅耳動聽了，可是同學們知道您生病了都非常地關心您。上課時，個個都那么專心，連平時上課都搞小動作的同學都顯得那么認真。
下課了，您不但不去看病，還給同學們批改作業，我看著您憔悴的臉，真想對您說：“老師，您休息一下吧“！
老師，您累了吧。謝謝您。謝謝您對我一直的照顧和教育。我愛您。
祝您身體健康！
您的學生：黃鴻裕。
我想對您說老師書信（實用20篇）篇七
親愛的張老師：
您好！光陰似箭，一眨眼已經過了半個學期了，在我畢業后的這半個學期里，我最想念的就是您——我小學的啟蒙老師，張老師。
在這半個學期中，我的成績在班中一直名列前茅，我還被推選上了學習委員和數學課代表，作為一名優秀的數學教師，您一定為我高興吧！
記得三年前，作為一名轉校生的我，依偎著爸爸來到學校，和那些素不相識的同學坐在一起，不禁有些陌生和害怕，是您那慈祥的面容把我的恐懼驅趕得一干二凈。記得您對我說：“孩子，我姓張，弓長張，雖然現在我是以一名老師的身份出現在你面前，卻是你的朋友，希望我們之間能成為忘年交。”這簡短的話語是那樣的親切，那樣的真誠，其中不乏幽默，我一下子喜歡上了您。
當您知道我的母親早年去世時，您就像我的母親一樣關懷著我，這使我非常感動。您曾經手把手地教我做飯、燒魚；曾幾次帶我去看電影；給我買的學習用品和衣服更是數不勝數。
張老師，還記得您曾經問過我，為什么我給您寫信時總是稱呼您“親愛的張老師”嗎？那是因為您就像我的母親一樣，保護著我，愛護著我，呵護著我。
親愛的張老師，不知您是否記得我教師節給您的祝福：在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向您致敬！
祝您：
身體健康，工作順利。
xxx。
我想對您說老師書信（實用20篇）篇八
敬愛的羅老師：
您好！想必您又在為我們操心了吧，回想起來，您為我們嘔心瀝血，我們卻不能為您分擔。
記得有一次，您因為得了眼病，必須去醫院治療。但您沒有去看病，反而帶著病為我們講課。我清楚地記得，那節課，教室很安靜，只有您那響亮的聲音在教室回蕩。我想，我們能為您做的，只有在心中默默的祈禱您能早日康復！
在停電的時候，我們煩躁不安，您為了讓我們能靜下心來聽課，您帶著我們去清涼安靜的自然實驗室聽課。您總是為我們著想，在我們心目中，您的形象已經逐漸地高大起來。每當我們班上某個同學生病了，您總會不時問他有沒有好一點。直到他的病完全好了后，才放下心來……您是那樣地偉大！
您為了吸引我們的興趣，在課堂上像做游戲一樣循循善誘著我們。由于您的方法好，把我們從一個成績差的班，變成了成績優異的班。在此，我代表我們班對您表示衷心的感謝。每天晚上，您都在批改我們的作業。當我們都進入了夢鄉的時候，您一定又在不知疲倦地為我們批改作業。
當同學們做錯事的時候，您那慈祥大面容上總流露出急切關心的態度，您還一直循循教導著同學，讓他們洗心革面，重新做人。
每當考試后，您總是把考得比較差的同學留下來。每天放學后，您總是耐心的教他們。可那些同學卻不明白您的苦心。總在背后罵您，您聽了之后，并沒有生氣，而是苦口婆心地教育他們。
如果我們是祖國的花朵，那您就是甜美的甘。
祝：
身體健康!
我想對您說老師書信（實用20篇）篇九
敬愛的李老師：
您好！
當您看到這封信時也許會很奇怪，我們天天見面還用得著寫信嗎？因為這封信里寫出了我的心里話，在這我就一吐為快吧，總比口頭表達要好一些。
老師，您長得十分美麗，別看您眼睛小罷了，對于我來說，可是名副其實的“火眼金睛”啊。您留著一頭短發，我原以為女人留短發十分不好看，可是您的短發卻愈發讓您顯得精神百倍、神采奕奕，更有一種女強人的干練。我特別喜歡您夏天穿的那身連衣裙，一直長到腳跟，走起路來翩翩起舞，好似童話里的白雪公主，甚至比她還漂亮，您在我心中是至高無上、無法衡量的，您在我心中是最美的。
您都我們非常嚴厲。馬上就要期末考試了，您給我們布置的作業也比平時多了些，我們點燈夜戰，奮筆疾書，有時我在心里埋怨道：哎，作業那么多，我都快累趴下了。這不，今天就迎來了一場模擬考試，我在做題的時候才驚奇地發現，很多題都是您給我們布置過作業的，我這時才恍然大悟，理解了您對我們的用心良苦，就是為了鞏固我們心中那稀少的知識，讓我們把知識掌握地更加牢固，老師，謝謝您！
李老師，您為了我們辛苦了，我愛您！
祝您。
身體健康，工作順利！
我想對您說老師書信（實用20篇）篇十
尊敬的老師：
您好！
老師我想對你說：“你是和煦的春風，我是柔嫩的小芽，春風拂面，讓我綻開笑臉迎接每一天”。
老師我想對你說：“你是一名辛勤的園丁，我是一顆小小的花種，你用知識的雨露來滋潤我，讓我有能量的破土而出。領略大自然的美好”。
老師我想對你說：“你是浩瀚的大海，我是一條四處飄泊的小船，你用博大的胸襟，讓美麗的浪花來指引我，向目標奮力駛去”。
老師我想對你說：“你是蔚藍的天空，我是一只羽翼未豐的雛鷹，你用愛心為我護航，讓我有勇氣展翅高飛”。
老師我想對你說：”你是肥沃的土地，我是一棵小樹，你用淵博的知識做養料，讓我茁壯成長枝繁葉茂”。
老師我想對你說：“在三八婦女節來臨之際，我真誠的祝福你：“身體健康、工作順利、兔年吉祥”。
您的學生：xxx。
20xx年xx月xx日。
我想對您說老師書信（實用20篇）篇十一
親愛的老師：
您好！
轉眼間，還有一年半的時間我們就要畢業了，在這短暫的時間里，我還有許多的真心話想對您說。
每一次，為了讓我們的成績更好，在年級中領先，每天我們都要聽寫，之前我總覺得您是數學老師，管英語，真是狗拿耗子多管閑事。可后來，我漸漸明白您的良苦用心。
那天，中午聽寫之前，您明明叮囑我們聽寫之前要好好復習。可大家呢，有的在前后桌聊一些新鮮趣事，有的十幾個人在玩游戲，有的還在打打鬧鬧，還有的到了時間都還沒來學校。整個教室亂哄哄的，所有的聲音都被我們淹沒了。玩的正起勁卻不知你來了，等到有個同學反應過來大喊：“王老師來了！”過了好一會兒，大家才安靜下來，您的眉頭緊鎖，這時我低下了頭，準備接受您的懲罰。您等了許久才開口：“每天聽寫我還留五分鐘給你們看看書，如果你們不好好利用，以后一到時間就報。”那一刻，我知道您的心里很憤怒。
還有那么一次，我們聽您說，每次上班時早上都要吃藥，不然喉嚨都吃不消。我的鼻子一酸，眼眶都紅了，我強忍住不讓自己的眼淚掉下來。要是您不帶我們這個紀律差的班級，是不是每天就不用吃藥了呢！都怪我們，讓您為我們操碎了心。
老師，謝謝您，您永遠是我心里最偉大的老師。
祝您工作一帆風順，身體健康！
您的學生：xxx。
20xx年11月18日。
我想對您說老師書信（實用20篇）篇十二
尊敬的賀老師：
您好！
請接受我這來遲的問候：教師節快樂！
老師，我剛來這兒不久，是這個班的插班生。這兒一切的一切，都讓我感到陌生，心中充滿了恐懼感。
是您，像漫漫長夜中的神燈，溫暖了我，使陌生的我覺得一切都那么親切。您告訴我“既然轉過來了，就一定要好好學，啊？”這短短的一句話，短短的幾個字，對別人來說，或許沒意思，但對我來說，它卻像一雙強有力的翅膀，讓我重新拾回了自信。
老師，您講課的方式與其他老師截然不同。您告訴我們，應把課文讀熟，讀懂，于是，我每次預習課文都把課文讀好幾遍，《懷念母親》這一課，我很容易就懂了。老師，謝謝您！我們每次都能在歡樂中學習一堂又一堂課。
老師，您從不批評我們，但也從不輕易表揚我們，您永遠都把那美麗的笑容掛在臉上，不把情緒帶到課堂上，也希望您笑口常開！
歸根結底，還是要對您說：謝謝您！
“謝謝您”“您辛苦了”之類的大話我不愿再多說，只想用實際行動——好成績來報答您！
祝您：
身體健康！
萬事如意！
工作順利！
您的學生：秦丹妮。
20xx年9月5日。
我想對您說老師書信（實用20篇）篇十三
老師：
您好!我是五年一班的陳玲雪。在平時的學習中、生活中，我有很多建議想和你說!可看到您在教室里忙碌的身影，再加上我自己比較膽小、羞澀，不善于表達。所以，遲遲未說。今天，就借這封信一吐為快吧!
李老師，您不但是我們生命安全教育課的老師，還是我們的副班主任。您不像英語鄭老師一樣嚴肅威嚴、令人望而生胃;也不像美術王老師一樣畫藝精湛、令我們高山仰止!用更不像劉老師一樣賞罰分明……您太過于溫和，所以，班上乖乖聽您話的只有少數幾個自我約束能力強的同學。
記得有一次，您在講臺上講地方課程，同學們在下面玩得開心極了：有的和同桌聊著天兒，瞧他們講得眉飛色舞、唾沫橫飛的樣子!有的畫著畫，邊畫邊對自己的畫技嘖嘖贊嘆!還有的看著課外書，邊看邊露出會心的微笑……好像課堂上老師的授課和他們毫無關系。盡管您提了問題，可我耳朵里盡是同學們吵吵嚷嚷的講話聲、說笑聲。哪里能聽清您問了什么?我無可奈何地坐在座位上，再看看教室里：舉手的人屈指可數，更多的人在忙著自己手中的事。您讓我們讀書時，真正在讀的人廖廖無幾，讀書聲很快被講話聲覆蓋。果然，您生氣了，大聲責備我們，可您的聲音也依舊被覆蓋了啊!有幾個大膽的男生站起來反問您，您居然還心平氣和地和他們解釋。
您的學生：xxx。
20xx年xx月xx日。
我想對您說老師書信（實用20篇）篇十四
敬愛的老師：
您好！
自從進入小學學習后，老師你對我們的關愛真是令人難忘，你為我們的成長操碎了心。如果把老師比作大海，那么我就是大海里快樂遨游的小魚；如果把老師比作天空，那么我們就是在天空自由飛翔的小鳥。
老師對我們的關愛真是令人難忘。記得有一次，陳老師布置了數學作業，要求上午放學前交上來批改。我飛快地完成了前面的題目，最后一題卻把我難住了，我左思右想還是做不出來。課代表就把作業收集好了交給老師，可是我又偷偷地把我的那本拿回來。
下午，陳老師叫沒交作業的人留下來。我一看，只有我一個人，我的心像十五個吊桶打水——七上八下地砰砰直跳，我小心翼翼地跟在老師后邊，本以為您會批評了我幾句。沒想到您語氣和藹地詢問我不交作業的原因，了解我是因為我最后一題不會而沒交時，她就耐心地拿出作業，跟我講解。反復講了幾遍，我終于弄懂了。之后，老師才叫我回家。
在路上，我的眼淚不禁地流了出來。雖然寒風直吹著我，但有老師的愛陪伴，我心里一點也不覺得寒冷。
老師，您像紅燭，像春蠶，像人梯……無私地奉獻自己。我想大聲地對您說：“老師，您辛苦了，我們永遠愛您！”
祝您身體健康，工作順利！
您的學生：劉承明。
20xx年xx月xx日。
我想對您說老師書信（實用20篇）篇十五
尊敬的孟老師：
您好!
您帶著我在學習路上快一年了，從您的身上，我學會了許多知識和道理。從您的身上，我仿佛看見了如父母般慈祥的笑臉，上課時那風趣幽默的話語，讓我在快樂中學習、成長。
第一次月考我失誤了，感到非常遺憾，期中考試之前，您一而再再而三地提醒我、叮囑我：“你一定要加油，這次盡量沖前十，沒問題的。”我看著您對我充滿希望的目光，便點點頭，深深地銘記在心。當成績發下來時，我握緊拳頭，認真地聽著，您在講臺上宣布班級前十——我是第九名。那一刻，發現您的嘴角微微上揚的時候，我不禁有些感動。
圖片。
第三次月考來了，您還是滿懷期待地對我說：“期中的時候你成功了，這次還得繼續努力，我相信你是可以的。”我還是點點頭，心想：期中考試的卷子還算簡單，這次月考還怕個啥?我有些得意。成績再次降臨，您在講臺上讀前十的名字，可念了半天都沒有我的名字，我慌了。看向您時，您有些失落，我默默地低下了頭。
一次，當我和您的眼神再相對時，您只是對我單單一笑，我不明白，也許這笑容代表著失望和僅有的一些安慰吧，我又覺得，那更多是一種美好的期待!
祝您。
身體健康。
工作順利。
您的學生：趙梓鈺。
我想對您說老師書信（實用20篇）篇十六
敬愛的老師：
您好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳，我要感恩您——我的老師。
有人說，老師是園丁，辛勤澆灌著祖國的花朵；有人說，老師是蠟燭，燃燒自己奉獻他人；有人說，老師是春雨，滋潤著祖國的大地。我說，老師是人類文化的傳播者，是世界上最值得尊敬的人。
老師，我想對您說：您的一顰一笑，您的舉手投足，時常展現在我的腦海里；您的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；您和我們一起時的一切，都如同發生在昨日。老師我想對您說：您是我開啟智慧之門、打開幸福之門的金鑰匙；您是我航程中的引路人；您是我奏響人生樂章的指揮者。老師我想對您說：感謝您風雨之中為我遮擋，感謝您冰天雪地之時給予溫暖；感謝您對我的培育之恩。
老師，我想對您說：是您，把無知的我們領進了知識的寶庫；是您，為我們打開了智慧的大門；是您，幫助我們登上智慧的高峰；是您，奉獻了自己的光與熱，照亮了我們前進的路。
老師，您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是雕塑家，卻塑造者一批批學子的靈魂。
老師，您辛苦了；老師，謝謝您！
我想對您說老師書信（實用20篇）篇十七
敬愛的老師：
您好！
您是我們學習道路上的引航者，也是生活中無微不至關心我們的媽媽。我有很多話想對您說，心中有無盡的感激不知該如何表達。今天我利用這次寫信的機會來向您訴說。
您還記得去年期末考試復習的那段時間嗎？您每天上課如舞者一般在講臺和同學們之間奔忙，下課后又火急火燎地趕去辦公室批改試卷，在強大的工作壓力下，可惡的病魔將您無情地擊倒了，您的辦公桌上除了堆積成山的作業外，還有各種藥品，您那勤勞的雙手上除了白色的粉筆末外，還有殘忍的針孔。
我們都以為您生病住院不再到校，但當上課鈴聲響起時，您按時邁著輕盈的腳步，面帶溫柔的笑容走進教室。我們班頓時安靜了，同學們向您投去詫異的目光，我的心里像是十五個吊桶打水七上八下，生怕您帶病工作發生意外。然而，站在講臺上的您依舊春風滿面，美貌如花，繪聲繪色的課堂讓我們聽得如癡如醉，生病的您沒有表現出絲毫倦意。這時，一個噴嚏聲打斷了課堂，您的臉色突然變得蒼白，兩只手撐著講桌微微顫抖，同學們紛紛給您遞上水杯，給您遞上紙巾，您慈祥地微笑著，眼睛里泛著晶瑩的淚花，夸我們個個都是好孩子。
老師，這件事讓我感受頗深。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，您是燃燒的紅燭，奉獻了自己，照亮了我們，我發自內心深處想對您說一句：老師，您辛苦了！
祝
工作順利，身體健康。
愛您的學生：李京軒。
我想對您說老師書信（實用20篇）篇十八
老師：
我想對您說許多話，卻一直沒有勇氣對您說，今天，我借這次寫作文的機會，向您一吐為快。
老師，您為了我們的學習，曾多次為我們操勞。我們知道您是為了我們，可您也不要弄壞了身子。老師，您生病了，我們又怎能安心上課，還不是掂記正在生病的您。
老師，您辛苦了。您別太為我們操勞了。您放心，我們一定做一個奮發向上的少先隊員。
老師，我代表全班祝您在新的一年中，身體健康，工作順利，萬事如意。
寫信人：
日期：
我想對您說老師書信（實用20篇）篇十九
敬愛的老師們：
您們辛苦了！
今年是我在小學中的最后一年，今天也是我在小學中最后一個教師節。
朱老師，我好幾次數學測驗分數都是七十幾分，令您非常失望。您也批評過我好多次，還給我起了個“小迷糊”的雅號，但您和湯老師都說過我很聰明、很有潛力。媽媽還說我是匹“黑馬”，我不太懂……。這些連我自己都不知道的長處，老師卻比我還看得清楚、比我更了解自己、關心自己。謝謝您朱老師，在這最后一年的沖刺里，“小迷糊”不敢再迷糊了！
湯老師，您雖然在我們最需要您的時候離開了我們，但我不會忘了您在這四年當中對我的關心、鼓勵和“嚴厲”的愛。我們知道，小弟弟小妹妹們更需要您。請您放心，我們正在長大……。
記得有一次科常課時，老師說過寶石花的生長過程：寶石花的葉子只要落在地上，天天澆一點水，過不久就會發出芽來，葉子還夾在芽上，等到芽長大時，葉子就掉下來了；這葉子仿佛就是老師，每天給我們一些知識、每天給我們一些知識，當我們長成健壯的小苗苗時您還在我們身旁傳授知識，直到我們長大、畢業時，您才離開我們，去接替另一批學生。
師恩難忘！我會一直記住您們——親愛的老師，永遠！永遠！
五（2）班馬晴驍。
20xx-9-10。
我想對您說老師書信（實用20篇）篇二十
親愛的老師：
您好！在這里我想對您說聲謝謝！謝謝您這幾年對我的教育之恩。
您這幾年為我們做了許多，我們受了委屈，您都能理解我們。每當我們不聽講了，你也會提醒我們，我們和您相處的時間里，您也會無微不至地關心照顧我們，讓我們在您的呵護下茁壯成長。
您，是我們成長道路上的指路人。盡管您平時那樣溫柔和藹，但只要我們做錯了事，您就會嚴厲的批評教育我們。
您不辭辛苦，因為我們，總是很晚才入睡，您還常在清晨早早地起來為我們發表文章。
您為了我們放棄了自己寫書的時間，反而總為我們著想。
您的頭發由黑到白，眼角有一絲絲青澀，可您從不叫苦不叫累，您是多么偉大！
曾經的我常會與您爭吵和您鬧情緒，認為您說話都是錯的，可我到了后來才知道您的一片苦心。
我之后嘗試著把這些壞習慣改掉，聽你的話去做之后，成績一天天進步，如果沒有您，我也不可能取得好成績，老師，謝謝您！
祝您。
身體健康。
您的學生曾昕。
12月21日。