優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性，更能夠引起讀者的共鳴和思考。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分，讓我們一起來品味文學(xué)的魅力。
難忘的挫折中學(xué)生（精選20篇）篇一
這個秋天，層林盡染，碩果累累。本是一個美麗的季節(jié)，可我的心情卻不美麗，因為我遇到了一點挫折——胳膊骨折了！
那是一個萬里無云，微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，在放學(xué)回家的路上相跟著幾個同學(xué)，在追逐玩耍過程中我不慎摔傷。本是一個愉快的周末，但我卻被送去了醫(yī)院，診斷結(jié)果為右臂骨折。我頓時被嚇得臉色蒼白，為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心，我只能故作鎮(zhèn)定地說：“沒關(guān)系的，不就是骨折嗎，小事！”醫(yī)生看完情況后，我就被打上了重重的石膏，可真不好受啊！冰涼冰涼的。
接下來的日子里，我們一家都是食不下咽，寢不安席。但媽媽強忍著擔(dān)心每天鼓勵我，讓我練習(xí)左手寫字，給我做營養(yǎng)餐。一個月后我拆下了重重的石膏，打石膏的日子里我的胳膊奇癢無比，我每天摳摳這摳摳那，導(dǎo)致我的胳膊傷痕累累。為了把萎縮的肌肉和筋拉開，每天晚上我們都有“親子活動”，爸爸媽媽幫我做康復(fù)訓(xùn)練。在我們一家人的不懈努力下，又一個月后，我們再次復(fù)查，醫(yī)生向我豎起了大拇指，夸我棒極了！我已經(jīng)提前康復(fù)了！在回來的路上，雖然天是陰得還飄著小雨，但是我們一家人的心情卻是萬里無云，陽光明媚。
在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是生活中的強者。在我們一家人的互幫互助下，我戰(zhàn)勝了一次挫折。在以后的成長道路上我也要做生活的強者！
難忘的挫折中學(xué)生（精選20篇）篇二
折，也許是一件讓人傷心的事，也許是一個指向成功的路標(biāo)。
一次，馬上就要競選班隊委了，我想：“上臺可別慌呀！”
我做好了充分的思想準(zhǔn)備，我上臺演講了，我落落大方地說著。不好！我忘了下一句了。忽然，我想起媽媽的話：“忘了，就對他門深情地看一眼。”這一招果然管用。我說了自己輸了不哭，又一想一定能選上，心里坦然了許多，可誰知榜上無名。我非常想哭，但為了我的尊嚴(yán)，忍住不哭，只能咬咬嘴唇。
下課后，我問我班的顧笑菲，為什么我選不上，她不說話，只是指指嘴。原來，我說話聲太小了，他們聽不見我說什么。
這次，可都是膽小害了我呀！如果我能像在外面大聲喊那樣就沒事了。
我終于明白了失敗的原因，雖然一時改不了，但我想：“只要努力克服，樂觀面對，我一定能選上中隊長，為大家服務(wù)。”
難忘的挫折中學(xué)生（精選20篇）篇三
天，漸漸的陰沉了下去，不一會兒，滂沱的大雨與我的淚水一齊落了下來，我看著試卷上鮮紅的九十五分，這讓我無法接受。
昨天，我們進(jìn)行了一次英語周練，信心滿滿的我發(fā)誓要再一次勇奪年級前十！可是沒答幾道題，我的心就涼了半截。光是那長長的選擇題，就讓我招架不住，而當(dāng)我看見那一道道完形填空閱讀理解時，我根本失去了考一百分以上的信心。而再看看旁邊的同學(xué)們，胸有成竹，不慌不忙，卻已經(jīng)做了一大半。想當(dāng)年，我的英語可是在班上數(shù)一數(shù)二的，可再看看這次考試……我真想號啕大哭一場！
果然，我沒在班級前五名中聽見我的名字，也沒能在一百分線內(nèi)聽見我的名字，直到老師提高嗓音，開始批評沒有考好，退步較大的同學(xué)時，我才聽見了自己的大名——周弘毅。當(dāng)然，我心中的希望，也隨著那一聲大喊而碎了一地。
我走在回家的道路上，滂沱的大雨打在我的身上，似乎是在質(zhì)問著我：“為什么才考那么點兒分？為什么沒有考到理想的成績？為什么……”我不停問著自已，同時也想找出一個能讓白己釋懷的理由。
忽然我看見旁邊的滾動屏幕上慢慢的滾動出一行大字：幸福是奮斗出來的——習(xí)邊平。
又是那條熟悉的小路，只不過，我是邁著輕盈的腳步回家的，望著試卷上的一百一十九分，我心想：是的，一次的失敗并不可怕，找出原因，并為之努力，那么你的努力終不會白費！
難忘的挫折中學(xué)生（精選20篇）篇四
美術(shù)，是我最喜歡的一門功課。
我是個美術(shù)天分高的女孩子，擅長模仿畫。
我的畫有很多，但是大多數(shù)都被我損壞了。我很喜歡守護(hù)甜心，最近我在畫這個，守護(hù)甜心里的人物真難畫，好復(fù)雜啊！
我的手開始不聽使喚，我想畫這個，可是它卻畫那個。好不容易畫好了衣服。還蠻像的！
我把畫給我們班的范雨晴看，范雨晴都不相信是我畫的。她說頭部畫的很像，可身子不像。
我想：身子不像沒關(guān)系，以后再努力！
我又畫了一幅守護(hù)甜心，可是這回沒畫好，一點都不像。我很傷心。
好羨慕筱雅，她能畫出這么好的畫。
哎！怎么辦呢？
我想起美術(shù)老師跟我們說的一句話：美術(shù)，是要有恒心才能畫的好，隨隨便便只能畫的一團(tuán)糟！
是呀！我畫畫太不認(rèn)真了，只要我認(rèn)真點，一定能畫出比筱雅更好的畫啊！
難忘的挫折中學(xué)生（精選20篇）篇五
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣，成功之舉將不屬于你，只有堅持不懈，勇往直前，以樂觀的態(tài)度面對挫折，只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗，那么，勝利是舉手可得的。
挫折，它讓我成長。茅以升曾說過：困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長的路途，以好的心態(tài)對它，你的經(jīng)驗值可是芝麻開花--節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_烏云，就可以重見光明；杜絕污水，大海是清亮明澈的；踢開絆腳石，人生道路依然前途無量。挫折伴我成長，讓我在經(jīng)驗中長大。
考試失利，我會認(rèn)真分析致錯原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長越高。每當(dāng)我開錯玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時，我會牢記教訓(xùn)，下次不再說錯話。與父母爭辯什么東西好時，父母會告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗了，買東西自然不會上奸商的當(dāng)。
正像愛迪生所說的：失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生脖了服藥對人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn)，牢記苦頭，有了經(jīng)驗不會再犯同樣的錯誤。
初二:凌森。
難忘的挫折中學(xué)生（精選20篇）篇六
蠶兒欲化蛾，先吐絲，再結(jié)繭，在繭內(nèi)經(jīng)受痛苦，而后才能化蛾飛去；雛鷹欲展翅飛翔，得由母鷹將其從懸崖扔下，或折斷翅膀，或與藍(lán)天比翼。挫折便是破繭化蛾與折翅飛翔的考驗，挫折便是一個從生理到心靈的質(zhì)的蛻變。
縱觀千百年來，有許多飽受挫折、歷經(jīng)風(fēng)霜的成功者。物理學(xué)家霍金終生在輪椅上度過，但他以頑強的毅力克服挫折，憑自己的智慧和艱辛，寫出了《時光簡史》，證明了黑洞和宇宙大爆炸，成為科學(xué)界屹立不倒的巨人；大文豪高爾基童年飽受磨難，但他沒有自暴自棄，堅持自學(xué)成材，創(chuàng)作了《童年》、《我的大學(xué)》，感動了幾代人。他們戰(zhàn)勝大災(zāi)大難，戰(zhàn)勝了大風(fēng)大浪，為自己的理想而奮斗，他們是成功者。
有的人無法坦然面對挫折，墜入了挫折的深淵。或許一次考試失利，一次夫妻吵架，便輕生葬送自己寶貴的性命，讓親人遭受更大的痛苦。你今天不慎摔倒，爬了起來，明天你就能吸收教訓(xùn)，不會在同一個地方跌倒。同學(xué)小a因一次考試失誤，被家長責(zé)怪，由此喪失了信心，一蹶不振，成績落到了班級的中下游。被挫折所擊倒的人往往是那些心靈脆弱的人，這些人需要我們悉心呵護(hù)、鼓勵，別讓他們的自尊心碎了。
我沒有遇到過大挫折，也沒有經(jīng)受過大風(fēng)大浪，但遭遇小挫折是常有的，記得四年級時學(xué)校開秋運會，經(jīng)過層層選拔，我代表班級參加校運會的跳繩比賽，也遭遇到了一次挫折，賽前練習(xí)時，我不小心扭到了腳，盡管涂了藥水，腳腕還是很痛。眼看比賽就要開始了，同學(xué)們心急如焚，老師也問我：“你還能參加嗎？”我想：我可不能在關(guān)鍵時候掉了鏈，丟了班級的臉！站在運動場上，我的心跳加快了，我仿佛看到了老師同學(xué)們焦急的目光，我一定不能辜負(fù)他們對我的期望！這時，我想起了殘奧會開幕式上“小天鵝”獨腿起舞，她連失去一條腿的挫折都能克服，我怎能因扭了腳就放棄呢？我咬了咬牙，忍住疼痛，堅持上場。雖然我沒能為班級爭光，但我贏得了同學(xué)們的掌聲。當(dāng)我崴著腳回到座位時，同學(xué)們向我伸出了大拇指。
我從這次挫折中學(xué)到了怎么面對困難，怎么化挫折為力量，化崎嶇為坦途。“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”
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難忘的挫折中學(xué)生（精選20篇）篇七
大家好!我是來自八班的勾毓榕，今天，我演講的題目是《在挫折中成長》。
人生的道路是坎坷曲折的，對于時時襲來的挫折、失敗，我們要從容應(yīng)對，才能到達(dá)勝利的彼岸。
有這么一位偉大的科學(xué)家，他發(fā)明的電燈給全世界帶來了光明。大家一定猜出來了吧!沒錯，他就是赫赫有名的家喻戶曉的愛迪生。他在發(fā)明電燈的過程中，僅燈絲這一項，就經(jīng)歷了上千次失敗的考驗。但是他并沒有因為失敗而放棄，他并沒有因為一次、兩次……甚至一千次的失敗而失去信心。最后，他終于在一次又一次的失敗中獲得了最終的成功。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹;不經(jīng)歷失敗，怎么能走向成功!”世界上沒有人能隨隨便便取得了意想不到的成功，而取得成功的人，都是付出了艱辛的勞動，經(jīng)歷了失敗的歷練。
古今中外無數(shù)的成功者，都以他們生動的人生經(jīng)歷，向我們展示了挫折的寶貴。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩》三百篇”。缺少挫折的人生，不是強悍的人生，只有經(jīng)歷挫折，人生才能趨于完美。世上沒有恒常的失敗，也就沒有永遠(yuǎn)的成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人生的道路上不僅有開滿鮮花的康莊大道，還有長滿荊棘的羊腸小道。我們要微笑著面對成功，更要微笑著面對挫折。
同學(xué)們，在人生的道路上，讓我們知難而進(jìn)，跌倒后再把起來，失敗后再鼓起勇氣去奮斗，才能迎來鮮花和掌聲，才能創(chuàng)造人生的輝煌。彩虹總在風(fēng)雨后，無限風(fēng)光在險峰!
難忘的挫折中學(xué)生（精選20篇）篇八
牛毛細(xì)雨依舊淅淅瀝瀝地落著。徘徊在賽道上，我的手又開始顫顫發(fā)抖起來了，又不禁憶起了賽前的往事。
當(dāng)同學(xué)傳給我一個難以置信的消息——我將代表全班同學(xué)出戰(zhàn)八百米賽跑時，我驚呆了，我茫然了，我木訥了。這對我來說，仿佛是不可能的，班中高手如云，難道老師想讓我出丑。一個身影仿佛就在我的身后不停地癡笑。我獨自一人呆坐在椅子上，心亂如麻——那是深秋，校園里的大樹下正零亂地飄著一片又一片金黃的枯葉。我滿懷自信地踱步在賽道上，心中綻放必勝的微笑。一聲槍響，我飛一般地翔馳在賽道上，遙遙領(lǐng)先。最后一圈了，最后一圈了，我強忍住勝利的喜悅，用盡全身力氣沖了過去，可是就在成功近在咫尺的時候，因為熱身不足，我的腳突然扭了一下，重重的倒在了地上，只能看見勝利者站在領(lǐng)獎臺上甜蜜的微笑。
我一次又一次的徘徊在辦公室門口，無力的垮了下去，盤縮在角落里。老師拍了拍我身上的灰，長吁短嘆的說，迎著挫折前進(jìn)吧。
又一聲槍響，走上領(lǐng)獎臺的我心似狂潮，但我只想說，迎著挫折前進(jìn)吧。
難忘的挫折中學(xué)生（精選20篇）篇九
人生中的挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下，托起現(xiàn)代文明的，不正是人類經(jīng)歷過的種種挫折嗎?挫折，確實也是人生的一筆財富啊!下面是小編收集的人生的挫折中學(xué)生作文，快來看看吧，很有借鑒價值。
向左走，一個飽受挫折而自卑的我，向右走，一個自卑而飽受挫折的我，向前走，一個走出失敗，感謝挫折的我。
人生是什么?得意者說它是杯美酒，失意者說它是杯苦水，成功者說它是讓他享受鮮花的舞臺，失敗者說它是讓他名譽雙失的戰(zhàn)場，大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與收獲希望的地盤。
人這一生都在祈禱不要接受挫折的洗禮，可是沒有挫折的人生卻不曾會絢麗，就像一個古箏一樣，如果它斷了一根琴弦。那么，它終究無法奏出傳世的樂譜。人生如張白紙，挫折似水筆，挫折每教會你一次怎樣學(xué)會堅強時，它便會在你的白紙上畫上一筆色彩。
記得那一年，臨近考試時，我百倍努力的復(fù)習(xí)為了一個完美而不被分?jǐn)?shù)打擾的假期，我開始縮短睡眠時間，多少次媽媽推開門輕輕地進(jìn)來，放了些吃的，可過了一會，看到東西仍在上面時，不住的勸我：“寶貝，吃些吧，沒必要刻苦，會適得其反的。”我無暇去顧及，再一次游進(jìn)了題海中，媽媽嘆了口氣走了。考完了試后的幾天，成績出來了……遠(yuǎn)遠(yuǎn)的沒有達(dá)到我預(yù)期效果，那火一般色彩的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼，我埋下頭嗚咽，過了一會兒，我打開燈，抬起頭望著遠(yuǎn)處發(fā)呆，突然一只飛蛾被燈光吸引飛了過來，誰料，它身陷一個似迷宮般又滾燙的燈泡中無法自拔，我拿出筆挑動著燈泡想給它設(shè)計關(guān)卡，濃濃的考試失落感涌上心頭，我只能對它來發(fā)泄，然而，在一個時間里，它看準(zhǔn)了空隙猛然飛了出來，奔向自由。我呆住了，它不顧挫折向命運挑戰(zhàn)，以粉色的“外衣”換取了自由，我突然領(lǐng)悟到一個弱小的生命都不怕挫折，敢于挑戰(zhàn)。那么，我們更何況還是人類呢?于是，我擦干了眼淚，拿起英語書大聲的念道：“ibeliveicanfly!”(我相信，我能飛!)。
還記得敢于挑戰(zhàn)的貝多芬嗎?他雙耳失聰，卻依然在逆境中站了起來，并說道：“我將緊緊扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服!”于是，他在逆境中完成了第九部交響曲《命運》。
再比如“向天空敞開的輪椅夢”——張海迪，在癱瘓的痛苦下，她發(fā)憤自學(xué)了從小學(xué)至大四全部的課程，并精通多國語言，寫了許多優(yōu)美的文章，也許沒有挫折，她也無法走向今日耀眼的成功。
像這樣的例子其實還有很多，如：身殘志堅的海倫.凱勒,展望未來的阿柄……。
正如大海在巨浪的折磨下，努力著使自己變得更加強大，征服了巨浪。使它變成了朵朵供人欣賞美麗的浪花。天空之王——蒼鷹，在幼年學(xué)飛時，便被母親推下去，不會飛的便被活活的摔死，只有幾十只幸存，而再過過，母親會將它們的翅膀折斷再一次推下去，這時只有幾只在艱難中上來了，上來的'幾只小鷹則是上天杰出的作品，它們必定會成為天空中的強者!樹若不經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，那么，它一生都只能是棵小不點樹。
加油吧，如果你選擇翅膀，那么你在遭受天空風(fēng)雨的挫折后，必將笑傲藍(lán)天，如果你選擇魚尾，那么你在過著躲避兇狠的海洋生物的追殺時，你也將親吻茫茫的碧海。
人生就是一張白紙，只有在上面勾畫出美麗的圖畫，人生就會多姿多彩。在面對挫折，我們要勇敢的面對，不要讓它變成你的絆腳石，而要它成為你的墊腳石。挫折并不可怕，可怕的是你要用什么樣的心態(tài)去面對它。
在我遇到挫折的時候，我也會害怕，但是你越怕，它就越纏著你。最終還會留下陰影。
我初二的時候，我是一名2班的學(xué)生。在這個比較好的班集體里，我過得并不開心，因為有某些同學(xué)在排斥、針對我。他們在一旁說著，我也知道在說誰，我容忍著，當(dāng)沒聽到。但是，他們在那說得越來越過分的時候，我也忍無可忍了，就來反駁他們。
可能就是這一次的打擊，我在學(xué)習(xí)上分心了。有時在上課的時候會無端端的發(fā)呆。在一次測驗中我考差了很多，班主任就找我談話，說為什么會比其他同學(xué)差這么多，我就把原因說給了班主任，在說的時候，淚又流了下來。老師就給了我方法，還有很多啟示，讓我明白了很多，也是我人生重要的一節(jié)課。
在以后的挫折中我一定要用積極樂觀的態(tài)度去對待，再也不用逃避了;跌倒了我再爬起來，撐也要撐過去。在挫折中，為什么不能笑著去面對。開心是一天，不開心也是一天，為何不開開心心、快快樂樂的去面對將來的每一天呢?勇敢去面對，沒人會嘲笑你，你可以的!
難忘的挫折中學(xué)生（精選20篇）篇十
5月24日下午，我們班為了“迎六一，愛心公益賣報”活動，具體有爸爸媽媽集體討論組織。本次活動由小朋友自愿報名參加，穿統(tǒng)一的校服，佩戴紅領(lǐng)巾和志愿者帽子，在樂購、福克斯、八佰伴等場地，和叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們面對面的交流。主要是嘴巴要甜：說明賣報的原因、和所得的愛心款將捐給新市民小學(xué)的小朋友們，并出示學(xué)校開出的愛心公益——買報紙證明材料。報紙有價，愛心無價。1元、2元、5元都可以，謝謝您的愛心！”爸爸媽媽們在一旁關(guān)注我們的活動。
斯流行廣場，交代了具體要求。1:30分，我們開始賣報，同學(xué)們一下散開了有的去商場、有的去路邊、有的去停車場等等。我首先盯上穿白色裙子的漂亮阿姨，走過去和她到招呼，跟她仔細(xì)講解了本次愛心公益賣報紙目的和意義，希望阿姨獻(xiàn)出一份愛心。
很難過，媽媽說“不要緊，克服拒絕困難，相信你一定會完成賣報任務(wù)，加油！”我鼓起勇氣走向路口找了幾位大哥哥、大姐姐還是被拒絕了，一共6次，這時我的內(nèi)心一下子酸了起來，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)涌了出來，心想長這么大多是在爸媽的呵護(hù)下成長從來沒有受到委屈，不想繼續(xù)賣了，偷偷的拿報紙擋住臉在哭泣。媽媽再一旁看在眼里，疼在心里，主動找了同學(xué)蔣弘頁安慰我，這時我的好朋友上官佳穎也來安慰我，后來在同學(xué)們的幫助下，我再次鼓起勇氣繼續(xù)賣報，以10份報紙賣了46.6元的好成績，我欣慰的笑了。
難忘的挫折中學(xué)生（精選20篇）篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
在成長過程中，我們都會經(jīng)歷挫折，每個人都不會是一帆風(fēng)順的，有的人抱怨挫折，有的人感恩挫折。抱怨或者感恩都是人之常情，有的人會從挫折中收獲經(jīng)驗，有的人會被挫折打擊的一蹶不振。每個人從挫折中得來的收獲都是不一樣的，但是最起碼的它可以告訴我們一個失敗的方向，避免我們下次避免。而有的挫折是始料未及的，我們不能避免，那就勇敢的面對，把它看做我們成長的一部分。我認(rèn)為可以把成長的過程比喻為一張心電圖，有波峰，自然也會有波谷，在波峰的時候不要驕傲，在波谷的時候不要氣餒。
在這將近四周的實習(xí)過程中，有一個學(xué)生給我留下了深刻的印象。她是以班級第五的名次在高一下學(xué)期分班時進(jìn)入實驗班的，可以說是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。平時上課也是在認(rèn)真聽講，下課也是按時的完成作業(yè)。這里每周要有一次的年級小測試，這位學(xué)生在進(jìn)入這個新班級后，幾次小測都是班里最后幾名。班主任不解，和她了解情況，她也是十分苦惱，這學(xué)期不知道什么原因，上課聽得很認(rèn)真，知識點也都能理解，但是只要是放到試卷上做題就難以理清。每次課堂作業(yè)也是如此，老師講解時聽得明白，只要是自己獨立完成就會錯誤很多。在和其他幾個老師交流后，發(fā)現(xiàn)她每科都是這種情況，不是這個學(xué)生不認(rèn)真，只是參不透。還是有經(jīng)驗的班主任一語道破了她的病根所在——低谷期。
我很理解她，來到新的班級，面對新的同學(xué)，新的老師，確實要逐漸的適應(yīng)。我也很相信她，因為我看得到她的努力，她的堅持。這幾天我一直在利用課間時間給她補課，每次課間雖然只有短短的十分鐘，只要她能有點小收獲，每次明白一個知識點，每次做對一道題，我覺得都是她在從波谷到波峰的邁進(jìn)。挫折并不可怕，重要的是不要被它打垮，喪失信心。
這個學(xué)生和我說過：老師，我知道現(xiàn)在我和大家有差距，但是我相信我會趕上來的，并且超過他們。
我說：我相信。
挫折是懦弱的人所懼怕的字眼，真正的勇者是不懼挫折的。有時回頭看看走過的路，最深刻的大多是挫折給我們的那道刻骨銘心的傷疤，這是我們千金不易的財富。以后的日子，我也會遇到挫折，但是這個學(xué)生告訴我——相信我會趕上來的。
難忘的挫折中學(xué)生（精選20篇）篇十二
鄒韜奮說過：“挫折磨難是鍛煉意志增強能力的好機會。”在面對挫折時，應(yīng)把挫折當(dāng)動力。勾踐，越國的君王，他也遇到過種種挫折。公元前494年，越國兵敗吳國。勾踐為了東山再起，為吳王夫差送飯送菜，端尿端屎，最終取得吳王的信任，得以釋放回國。回國后，勾踐臥薪嘗膽聚兵訓(xùn)練，最后他帶領(lǐng)精兵數(shù)萬，徹底擊敗了吳國，實現(xiàn)了洗辱復(fù)國的志愿。勾踐在吳國當(dāng)奴隸時，向吳王叩首稱臣，忍氣吞聲。如若沒若沒有堅定的意志，是永遠(yuǎn)無法復(fù)國的。
在每屆奧運會上，我國都派出了許多優(yōu)秀的運動健兒，但唯一讓我印象最深的便是桑蘭。桑蘭在1998年美國長島運動會上，不幸使脊椎嚴(yán)重受傷，并造成癱瘓。面對這突如其來的打擊，桑蘭沒有沮喪，她勇敢樂觀地正視傷患，以她的微笑贏得了世人的尊重，征服了所有人的心。她也被美國著名的《人物》和《生活》雜志評為年度英雄，她點燃了中國第五屆殘疾人運動會的火炬，這個樂觀開朗的女孩用她堅定的意志向世界宣告著：她能贏，無論發(fā)生什么，她一定能贏。就像伏爾泰說的：“人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法就是從那些荊棘上迅速跨過。”桑蘭她做到了，她已經(jīng)跨過了荊棘，迎接另一個屬于她自己的天空。
堅持不懈往往能創(chuàng)造奇跡。《心靈雞湯》這本書，大多數(shù)人都是耳熟能詳?shù)摹５钟姓l知道這本書的作者杰克。甘菲德和馬克。韓森編撰這本書時，吃了多少次閉門羹。但他們并沒有泄氣，而是更加執(zhí)著地奔走在各個出版社之間。最后，有家小公司被他們的誠意所打動，答應(yīng)幫忙出版。出版之后，《心靈雞湯》銷量達(dá)到了1200萬冊，成為當(dāng)時最暢銷的圖書之一，他們的努力終于換來了豐厚的回報。契訶夫也說過：“困難與挫折對于人來說，是一把打向坯料的錐，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”杰克和馬克就是這把錐，把《心靈雞湯》打進(jìn)了“坯料”，鍛成了一把鋒利無比的“鋼刀”。
成功的唯一秘訣就是不讓暫時的挫折擊垮我們。挫折是人生中永遠(yuǎn)無法避免的，堅強意志永遠(yuǎn)是挫折的最大敵手。這個不錯挫折在人生路上是不可避免的，我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對待挫折應(yīng)該保持一種樂觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。即使身處順境之中，也要居安思危，隨時準(zhǔn)備經(jīng)受挫折。種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨練。
文檔為doc格式。
難忘的挫折中學(xué)生（精選20篇）篇十三
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》。古人云：人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，是指個體在從事有目的的活動中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動機不能實現(xiàn)，需要不能滿足時產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子，它將伴隨著每一個人前進(jìn)的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。
認(rèn)真準(zhǔn)備考試，卻沒有得到理想的成績；以誠待人，卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗，我們會難過，會哭泣，然而，困難不會因淚水退卻，人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實泡得霉?fàn)€。是逃避，還是奮起？我想大多數(shù)人會選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。作為重點中學(xué)的學(xué)生，中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧！
落榜時，多年的努力付諸東流，那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創(chuàng)傷是難以愈合，但是我們能做的就只是哭泣，沉淪嗎？相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧！這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心，細(xì)細(xì)地品嘗過那不幸，感受格外深刻，這才把無奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后，人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺，可卻都傳頌著落榜的張繼的'《楓橋夜泊》。挫折并不可怕，平靜的湖面練不聘書精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能真正實現(xiàn)每個人的人生價值。
難忘的挫折中學(xué)生（精選20篇）篇十四
歡樂無處不在，我的歡樂就在此刻。
我跳著步子，哼著小歌，臉上煥發(fā)著笑容，心里也是一片陽光。這時候的我就像是追著太陽的向日葵，心里裝著明亮的陽光，亮堂堂的，然后這些歡樂就從我的腳下蹦了出來，從我的嘴里唱了出來，這份歡樂似乎還不夠，之后又從我的臉上笑了出來。
我的歡樂很容易，有時候，溫暖的陽光，和煦的春風(fēng)，就連在林子里邁著步子的小貓都能讓我感受到歡樂。
陽光照在我的身上，烏云無處可來，春風(fēng)吹過我，親著我的臉蛋，撫摸著我的腦袋，我內(nèi)心里的歡樂就是對這個世界最真誠的贊美。
有人總是覺得自我不夠歡樂，但歡樂是自我送給自我的禮物。你打心底里覺得歡樂不夠，那么你的就永遠(yuǎn)不會滿足你擁有的一切，其實歡樂就在你的身邊，就在你觸手可及的地方，只要你將心態(tài)擺正，歡樂真的很容易滿足。
你看!就出此刻我們前面的小貓，它邁著優(yōu)雅高貴的步子，一雙充滿神秘的眸子令人驚嘆，從它身上散發(fā)而出的慵懶氣息就像它是這個叢林里的精靈王子。我們欣賞著它，在心里贊美它，因為它讓我們看到了一個不一樣的景象，心里也有了一種別樣的感受，它為我們帶來了歡樂，一種萬物完美的溫暖。
我的歡樂也容易感染其他人，我時常掛在嘴角的笑容，給我身邊的人帶來了一份完美的心境。歡樂就在一個微笑，一聲招呼，或者一個眼神就能夠傳遞。我也期望我的歡樂能夠傳遞給更多的人，讓他們以一種歡樂的心態(tài)去應(yīng)對我們的生活。
我們的生活中有很多的事情是無能為力的，但只要我們改變自我的心態(tài)，換一種角度去看待我們生活中的事情，那么你們的歡樂也會很簡單。
難忘的挫折中學(xué)生（精選20篇）篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石。”記不清這是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經(jīng)受挫折，我會說：“挫折是為了讓我們成長，當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折，回首前路時，會驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們長大了……”
上初中了，在經(jīng)歷了小時候的種種挫折后，我們終于在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是，在這時候，我們面臨的，才是更大的考驗。各種考試有時的失利，不會打倒我們，我們不會氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評了，我們不會再跟老師賭氣，而是總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們越挫越勇。可以確切的說，我們的成長道路中充滿著挫折，成長需要挫折，因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難，才能使我們在成長的道路上越走越走，越走越好。
成長其實離不開挫折，如果你視挫折為絆腳石，每次都刻意的去躲開，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的長大。
以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧!記住，成長離不開挫折。
難忘的挫折中學(xué)生（精選20篇）篇十六
那年考試，我沒有考上理想的中學(xué)，就在我人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，我失敗了！我整天把自己關(guān)在屋子里，飯也不吃，誰也不理，一睡就是一整天。
一天，我突然覺得很悶，想出去走走。我打開門，爸媽接著就迎上來問：“孩子，餓不餓？要不要吃點東西？”我淡淡地笑了笑，說：“我想出去走走，可不可以去青島的大爺那？”爸媽皺了皺眉頭，對了對眼色，便答應(yīng)了。
到青島，大爺要帶我去各個地方玩，還說不管我去哪，他都會陪著我！好像他知道我沒考好，怕我想不開似的。反正我也不想玩，就對大爺說去海邊走走，大爺便陪著我去了。
那天早上，我起的很早，給大爺留了張字條，便自己出門了。我不知道要去哪兒，不知不覺中發(fā)現(xiàn)我又到了海邊。這里好像一個人都沒有。見到大海，我的心便又起了波斕，我沖著它喊：“我不笨，我不笨，是老天不好，是老天不好。”我跪在海水中任憑海浪打擊著我臉上的淚水！這時，一個聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“年輕人，你怎么啦？是不是遇到挫折了？”我抬起頭，才注意到礁石上坐了一個人。我點點頭。他說：“挫折怕什么？有挫折就不能前進(jìn)嗎？挫折不但可以積累經(jīng)驗，還能使人生得到升華呢！”我抬起頭。他說：“沒事的，你還年輕，你會有更多挫折，但你會一一戰(zhàn)勝，你覺得呢？”說完，他便雙手撐地走了，我才發(fā)現(xiàn)——他沒有雙腿！
我收到了震撼，他沒有雙腿都那么樂觀，何況我并不殘疾呢！對！我向大海重新喊：“我很棒！我能行！”我面帶微笑回大爺家，我跟大爺說：“我要回家！”他對我的變化好像很吃驚，只是呆呆的點點頭說：“好！好！”我回到家給爸媽一個大大的擁抱、大大的微笑。他們的嘴已經(jīng)驚奇的成了：“o”型，我回房制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃！我決定面對現(xiàn)實，重新起航。
在人生的旅途中無論我們遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記起程，忘記趕路。如同險峻的高山擋不住洶涌的波濤，洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟。即使世俗的圍墻擋住了你鏗鏘的步伐，但絕擋不住你的萬丈豪情。只要你起程，就會體會到跋涉的快樂。哦！對了，還有，挫折怕什么？挫折不但可以積累經(jīng)驗，還能使人生得到升華！
難忘的挫折中學(xué)生（精選20篇）篇十七
挫折使我更加堅強;挫折使我提高自信;挫折使我變得更加光彩照人，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?
——題記。
從那以后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，因為那次考試挫折過后，我不斷進(jìn)取。
又一次語文考試……。
挫折也是一種美麗的象征。挫折使我不斷進(jìn)取;挫折使我更加堅強;挫折使我提高自信;挫折使我變得更加光彩耀人.
驀然回首，難忘你，難忘你帶給我的那次通向成功的挫折。
難忘的挫折中學(xué)生（精選20篇）篇十八
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今日我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到十分的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與教師的關(guān)心和鼓勵!
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有本事、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我，只要你認(rèn)為自我有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自我有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自我有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有本事?lián)芜@一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在團(tuán)體中有必須威信和影響力。其次，我有管理班級的本事，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我必須會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。并且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對能夠滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛團(tuán)體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴(yán)格要求自我，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級構(gòu)成一個團(tuán)結(jié)向上、進(jìn)取進(jìn)取的團(tuán)體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在團(tuán)體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自我的實際行動證明自我的本事。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理提議，向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷，我必須會主動為同學(xué)服務(wù)，為教師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作必須能十分出色，我們的班級必須能更上一層樓!
請教師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我必須行，多謝大家!
我的演講完畢，多謝大家!
難忘的挫折中學(xué)生（精選20篇）篇十九
有人說，鮮花很美，春天很美，財富很美。可是，我認(rèn)為，挫折也美麗。
古代的中國，司馬遷告訴我們，挫折也美麗。司馬遷生活在漢武帝時期，是一個宮廷史官。為人正直的他，不追名逐利也不攀龍附鳳。對漢武帝的言行，他確實記錄，不因為漢武帝是至高無上的皇帝，他毅然把漢武帝的陋行記錄在史書上。漢武帝可受不了，把司馬遷送進(jìn)監(jiān)獄，并且還施加了嚴(yán)酷的刑罰。你真的以為他會放棄嗎?不是的!在獄的司馬遷不愿自甘墮落，無論春夏還是秋冬，無論嚴(yán)寒還是酷暑，他都一絲不茍的創(chuàng)作，經(jīng)過了三十多個春秋，他最終完成了偉大的著作――《史記》。
誰說挫折僅有痛，那為什么司馬遷又把它變成了――《史記》。挫折帶給他偉大的著作和偉大的人生。
不僅僅在中國，國外也有美麗的挫折。
小時候，愛迪生家里窮，只能在火車上賣些小東西，以此維持生活。但他很愛思考，常常為了弄懂一個小問題，而奔走于圖書館。有一次，他在火車廂里，正做一個小實驗，不慎引起了火災(zāi)，被火車長扇了幾個耳光，從此他兩耳失聰了。失聰又能怎樣樣，小愛迪生更堅強了。之后，他決心要發(fā)明電燈，經(jīng)過對五千多種材料的研究，最終發(fā)明了電燈。他使人們擺脫了黑暗的世界。
挫折總是這樣淘氣，先給你打擊，再給你驚喜。老天對愛迪生開了一個玩笑――挫折，卻造就了這樣一位舉世聞名的大發(fā)明家。
關(guān)于挫折的例子，舉不勝舉。哥白尼應(yīng)對強大的“地心說”，冒著生命的危險，他確立了“日心說”。魯迅先生，雖然受到軍閥的絞殺，可是為了人民，為了人民能早日翻身，他以筆為匕首，向敵人投去，為中國革命奮斗著。
我認(rèn)為，挫折是人生的一塊永恒的基石，每個人都會遇到不如意，每個人都不會一帆風(fēng)順，有時起，有時落。司馬遷、愛迪生等偉人都會遇到種.種挫折，有個共同點，就是他們都能夠把握挫折獲得成功。中國有句古話“吃得苦中苦，方為人上人”。是啊!應(yīng)對挫折要勇于戰(zhàn)勝它;應(yīng)對挫折，要勇于挑戰(zhàn)它;應(yīng)對挫折，要勇于利用它。只要你吃得這“苦”，還怕成不了“人上人”。
難忘的挫折中學(xué)生（精選20篇）篇二十
親愛的老師、同學(xué)們：
人生中，必需要經(jīng)差錯敗，才有可能成功。
失利說：挫折是成長路上永久翻不外去的山，由于翻過一座山，后方又會有另外一座山。
懊喪說：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人拋棄了信念，丟失了行進(jìn)的偏向，不要回避挫折吧，美國瑞科，只要挫折才干讓我們剛強，讓我們自負(fù)，讓我們斗爭，讓我們有的閱歷，讓咱們成長。挫折是甚么?頑強說：挫折是山，翻過他，就能夠見到勝利的大海。
英勇說：挫折是荊棘，拿出膽子劈開它，眼前會呈現(xiàn)更遼闊的小道。
勝利說：挫折是海中的礁石，不碰見他，永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。
成長，需要挫折!