小學生故事廣播稿（匯總19篇）

在寫廣播稿時，需要注意選擇合適的詞匯和表達方式，以確保信息的準確傳達。小編為大家整理了一些經典廣播稿范文，希望能夠給大家寫作提供一些參考和借鑒。

小學生故事廣播稿（匯總19篇）篇一

小學生故事廣播稿（匯總19篇）篇二

小學生故事廣播稿（匯總19篇）篇三

親愛的聽眾朋友們：

1.你們好，歡迎調頻43.8，收聽我們為您奉上的《去旅行》節目。我是xx。如果你不知道在這個周末去哪兒，如果你想好好策劃一下你的假期，請關注我們的節目。我們將為您帶來最有趣的景點與故事。現在，請你把你的時間交給我，讓我們走進今天神秘的鳳凰古城。

2.湘西四季的氣候都很適合出行，但七月或九月到湘西旅游還可以趕上苗族農歷六月初六的大型歌會或立秋的趕秋節。

3.而鳳凰古城就位于這樣一個富含少數民族氣息的地方。鳳凰古城位于湖南省湘西自治州西南邊，是一個以苗族、土家族為主的少數民族聚集縣。《邊城》一書中，有這樣一段描述這里：“若從一百年前某種較舊一點的地圖上尋找，當可有黔北、川東、湘西一處極偏僻的角隅上，發現一個名為“鎮竿”的小點，那里同別的小點一樣，事實上應當有一個城市，在那城市里，安頓下三五千人口??”這就是蒙有一層神秘面紗的：鳳凰古城。

4.相傳,古印度神鳥“菲尼克司”滿五百歲后，集香木自焚。從死灰中復生，鮮美異常，不再死亡。這就是中國百鳥之王鳳凰。鳳凰古城西南方，有一山酷似展翅而飛的鳳凰，古城因此而得名。地因人傳，人杰而地靈。文學巨匠沈從文一曲《邊城》，將他魂夢牽涉的故土描繪得如詩如畫，如夢如歌，蕩氣回腸，也將這座靜默深沉的小城推向了全世界。

5.鳳凰古城始建于清康熙四十三年，歷經300多年的風雨滄桑，古貌猶存。現東門和北門古城樓尚在。城內青石板街道，江邊木結構吊腳樓，以及朝陽宮、古城博物館、楊家祠堂、沈從文故居、熊希齡故居、天王廟、大成殿、萬壽宮等建筑，無不具古城特色。

6.古城以回龍閣古街為中軸，連接無數小巷，溝通全城。回龍閣古街是一條縱向隨勢成線、橫向交錯鋪砌的青石板路，自古以來便是熱鬧的集市，如今更加生機勃勃。鳳凰古城的標志性建筑之一虹橋，歷史悠久。鳳凰古城北門城樓本名“碧輝門”，采用紅砂條石筑砌，是古城一道堅固的屏障。鳳凰古街兩邊建筑飛檐斗拱，店鋪中陳設著琳瑯滿目的民族工藝品，濃濃的古意古韻，透出古街深厚的民族文化底蘊。

7.鳳凰古城的住房大多為木結構建筑，有平房和樓房兩種，也有長方形的茅草房。多以大米為主食，玉米、小麥、紅薯為輔；一些地方以玉米、蕎麥和土豆為主食。飲酒的嗜好十分普遍。各地婦女服飾差異較大，多數地區婦女穿大領對襟短衣和長短不一的百褶裙，有的長及腳面，有的短至膝蓋。部分地區婦女穿大襟右衽上衣，下著寬腳褲。有的上衣無領，衣袖和褲腳緣有寬大花邊，頭纏布頭巾，戴耳環、項圈、手鐲等飾物。苗族婦女的頭飾式樣繁多，挽髻于頭頂，配上各種式樣的包頭帕，有的包成尖頂、圓頂，有的把頭發繞在支架上，高豎于頭頂上。她們的盛裝以黔東南的獨具特色，把銀飾釘在衣服上成"銀衣"，頭上戴著形如牛角的銀質頭飾，高達尺余。男子服裝差別不大，多著大襟或對襟短衣，下穿長褲。部分地區男子穿麻布短衣或長衫，披編有幾何圖形的披肩或羊毛氈。

8.鳳凰古城有新舊兩個城區，老城依山傍水，清淺的沱江穿城而過，紅色砂巖砌成的城墻佇立在岸邊，南華山襯著古老的城樓，城樓還是清朝年間的，銹跡斑斑的鐵門，還看得出當年威武的模樣。北城門下寬寬的河面上橫著一條窄窄的木橋，以石為墩，兩人對面都要側身而過，這里曾是當年出城的唯一通道。

9.鳳凰古城的織錦、蠟染、扎染、銀飾等做工獨特，具有濃郁的地方特色和較高的藝術價值。鳳凰蠟染原始古樸，分為兩大流派：一為土家族蠟染印花布；一為苗族蠟染土布。土家蠟染印花注重配色純凈，成形的布料呈花異彩流布，幅面藝術風格特異純美；苗族蠟染土布注重染色純，不講究華美雕飾，給人一種自然純凈的藝術感。扎染可稱為蠟染的姊姐藝術，但它的特殊工藝性能，突出表現在手扎制作方面。用白色的線繩，在純白光滑的布料上扎制好形象各異的花紋圖案、飛鳥蟲魚等，那一幅幅形象逼真的圖像便出現在你眼前。

10.心靈手巧的苗家姑娘不僅會繡花，會紡紗織布，還能編織各種圖案的花帶。傳說古時候，居住在苗嶺山區的人遭受毒蛇的傷害。有一個美麗聰明的姑娘見蛇遇同類便迅速離開。由此她便想出了一個辦法。她仿照蛇身的花紋編織一塊約1寸寬的花帶，然后，她將花帶纏在身上，遇到毒蛇就取下花帶對蛇擺弄，毒蛇見了以為是同類，果然迅速離開。這個辦法很靈，一下子傳開了，許多苗家人免受其傷害。自那以后，苗族織花帶也就一代一代傳下來了。苗族花帶經代代相傳，越織越快，越織越美，它由原來單一的為了防止蛇傷發展到現在的多種用途，如作為青年戀愛的信物，饋贈親友的禮品，做提包的背帶和家具的裝飾等等。

11.沱江河是古城鳳凰的母親河，她依著城墻緩緩流淌，世世代代哺育著古城兒女。坐上烏蓬船，聽著艄公的號子，看著兩岸已有百年歷史的土家吊腳樓，別有一番韻味。順水而下，穿過虹橋一幅江南水鄉的畫卷便展現于眼前：萬壽宮、萬名塔、奪翠樓??一種遠離塵世的感覺悠然而生。沱江的南岸是古城墻，用紫紅沙石砌成，典雅不失雄偉。城墻有東、北兩座城樓，久經滄桑，依然壯觀。沱江河水清澈，城墻邊的河道很淺，水流悠游緩和，可以看到柔波里招搖的水草，可以撐一支長篙漫溯。沿沱江邊而建的吊腳樓群在東門虹橋和北門跳巖附近，細腳伶仃的立在沱江里，象一幅永不回來的風景。

12.依依不舍得離開這里，心頭總還留著牽掛。不知你喜歡這里嗎？今天的節目在這里結束了，我是xx，下一個周末再見。

小學生故事廣播稿（匯總19篇）篇四

男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！紅領巾廣播又和大家見面啦！

女：我是播音員xxx。

男：我是播音員xxx。

女：這一期我們為大家安排的欄目是《成語故事》，希望你們能喜歡。

女：杯水車薪從前有一個樵夫在山上打柴，聽到救火聲就跑去救火。后來他的柴車也著了火，正好看到路邊有一個杯子，就拿杯子跑到河邊去裝水來救火，但火勢太大，一杯水根本就是無濟于事，一整車柴全部被燒毀。杯水車薪，用一杯水去救一車著了火的柴草。比喻力量太小，解決不了問題。

男：慢條斯理。

女：從前放牛娃王冕天性聰明，善于畫荷花，畫出的荷花就像剛從水里摘下貼在紙上一樣。他不求官也不結交朋友，終日在家讀書作畫。官府請他畫幾幅荷花送給上司，他推辭不掉畫了幾張。知縣驚嘆他的才華就親自去拜訪他，他慢條斯理地出門迎接。慢條斯理，原指說話做事有條有理，不慌不忙。現也形容說話做事慢騰騰，不不慌不忙。

男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

女：感謝大家的收聽，再見。

男：再見！

小學生故事廣播稿（匯總19篇）篇五

親愛的同學們,大家好！

今天是20**年*月*日，星期*。我是《故事天地》欄目主持人xxx。

晴朗的填空，太陽高照，刮著一絲涼爽的清風。相信大家也都有一幅燦爛的心情。看看窗外，校園中的株株大樹也抽出了嫩芽，春天離我們越來越近。閉上眼，輕輕仰頭，似乎已經能聞到一絲夏的氣息。

燦爛的日子里，不要忘記知識的積累喲！

今天，帶給大家的是一則成語故事，《圍魏救趙》。

公元前353年，魏國國君魏惠王派大將龐涓帶兵去攻打趙國，團團地圍住了趙都邯鄲。情況非常危急，趙國的國君趙成侯派使者到齊國去求援兵。齊國的國君威王很痛快，立刻拜田忌為大將，拜孫臏為軍師，發兵去救趙國。田忌打仗非常勇敢，但智謀不足，又是個急性子，奉命之后，便想立刻趕到邯鄲去與魏兵廝殺，可孫臏不同意。

孫臏，是我國歷史上很有名的軍事學家孫子的后代子孫，也是我國歷史上一位有名的軍事學家，田忌很佩服他。這時候，田忌想著賽馬的故事又問孫臏為什么不同意趕赴邯鄲去與魏軍廝殺，孫臏說："凡是要解開雜亂打結的繩索，一定要冷靜地找出它的結頭，然后慢慢去解，切不可心急地使勁去扯，或用拳頭猛捶；還有，要排解開兩個人相互的斗毆，萬不可卷入去打，而要避開雙方拳來腳往的地方，尋找機會用拳猛擊其中一方空虛無備的腹位。待挨揍者雙手捧著肚子跪下，原來對打的形勢，便會有所改觀，而斗毆的局面，也會頓然停止。現在魏國出兵攻打趙國，魏國的精兵銳卒，一定傾巢開赴邯鄲，只剩一些老弱殘兵留守國內。咱們為何不利用這個機會，帶兵直搗魏國都城大梁，占據他們的交通要道，襲擊他們守備空虛的.地方呢？那樣，他們在外的大軍，必然會放下趙國趕回相救。這樣一來，我們豈不是一舉解決了趙國的危急，同時還叫魏國嘗嘗我們的厲害嗎？"田忌認為孫臏的話很有道理，便帶兵直搗魏國都城大梁。齊國的大軍剛到桂陵(今河南省長垣縣西北)，孫臏便叫田忌下令停了下來，孫臏說，當魏軍從邯鄲往回的時候，一定要經過桂陵。因此，應該在此設伏，布下陣勢，到時好一舉把魏軍殲滅。田忌又依孫臏的計謀而行，很快地軍隊埋伏了下來。

齊兵要攻打大梁的軍情，很快，寵涓就知道了。他立刻命令從趙國退兵救大梁。魏軍久圍邯鄲，已經非常疲憊。龐涓救大梁心切，又來了急行軍，這使魏軍更為疲憊不堪。魏軍進入了齊兵埋伏的桂陵地帶。只聽一聲號令，齊軍從路的兩側一齊奮勇殺出。突遭襲擊，疲憊不堪的魏軍哪里還能抵擋得住？他們戰死的戰死，受傷的受傷，不多時，魏軍大敗，死傷2萬多人，齊軍大勝而歸。孫臏、田忌這一仗打得好漂亮！既為邯鄲解了圍，又教訓了魏國。趙王親臨齊國，感謝齊國解救了他們。

這個故事比喻避開對方的主力，攻打敵人空虛的地方，以此來援救別人的作戰方法。

小學生故事廣播稿（匯總19篇）篇六

小學生故事廣播稿（匯總19篇）篇七

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

合：大家早上好！

甲：我是播音員xxx。

乙：我是播音員xx。

甲：今天，我們為大家安排的是《萬花筒》欄目。希望大家能喜歡。

甲：請聽《杞人憂天》。

乙：從前在杞國，有一個膽子很小，而且有點神經質的人，他常會想到一些奇怪的問題，而讓人覺得莫名其妙。

甲：有一天，他吃過晚飯以后，拿了一把大蒲扇，坐在門前乘涼，并且自言自語的說：“假如有一天，天塌了下來，那該怎么辦呢？我們豈不是無路可逃，而將活活地被壓死，這不就太冤枉了嗎？”

乙：從此以后，他幾乎每天為這個問題發愁、煩惱，朋友見他終日精神恍惚，臉色憔悴，都很替他擔心，但是，當大家知道原因后，都跑來勸他說：“老兄啊！你何必為這件事自尋煩惱呢？天空怎么會塌下來呢？再說即使真的塌下來，那也不是你一個人憂慮發愁就可以解決的啊，想開點吧！”

甲：可是，無論人家怎么說，他都不相信，仍然時常為這個不必要的問題擔憂。

乙：后來的人就根據上面這個故事，引伸成“杞人憂天”這句成語，它的主要意義在喚醒人們，不要為一些不切實際的事情而憂愁。它與“庸人自擾”的意義大致相同。

甲：接下來是《生活小竅門》。同學們，在生活中，我們總會碰上一些麻煩事。

乙：生活小竅門，我們幫你支招。

甲：今天，借著電波告訴你五則小常識。豎起耳朵，聽好哦！

乙：吃了辣的東西，感覺就要被辣死了，就往嘴里放上少許鹽，含一下，吐掉，漱下口，馬上就不辣了。

甲：牙齒黃，可以把花生嚼碎后含在嘴里，并刷牙三分鐘，很有效。

乙：同學們仰頭點眼藥水時，可以微微張嘴，這樣眼睛就不會亂眨了。

甲：眼睛進了小灰塵，閉上眼睛用力咳嗽幾下，灰塵就會自己出來。

乙：最后要告訴大家的是：吃了有異味的東西，如大蒜、臭豆腐，吃幾顆花生米就好了。

甲：《生活小竅門》就為大家播送到這里。

乙：時間過得真快！“紅領巾”廣播又要與大家說“再見”了！

合：歡迎大家下次繼續收聽。本次播音到此結束！下周同一時間我們再見！

小學生故事廣播稿（匯總19篇）篇八

小學生故事廣播稿（匯總19篇）篇九

小學生故事廣播稿（匯總19篇）篇十

五二班馬爽。

今天我給大家帶來的寓言小故事是《狐貍和公雞的故事》。

清晨，狐貍碰見了公雞。狐貍就想：“嘿嘿！我的早餐來了。”于是它靠近了公雞說：“我知道你唱歌很動聽，你能唱一首給我聽聽嗎？”公雞很高興。于是，他就閉上眼睛開始引吭高歌，狐貍目睹如此，用嘴銜起公雞就跑。

地里干活得人們見了，就喊：“看呀！快來看呀！狐貍把公雞拉跑了！”公雞腦子一轉對狐貍說：“狐貍先生，你知道嗎？人們說你正把他們的公雞拉跑了，告訴他們，公雞是你的，不是他們的。”狐貍于是張開了嘴喊道：“公雞是我的，不是你們的。”就在這時，公雞從狐貍嘴里跑掉了，飛到了樹上。

這則寓言告訴我們：遇到壞人要以其人之道還至其人之身，公雞用狐貍麻痹自己的辦法去麻痹狐貍拯救自己。

下面是點歌送祝福時間，我們把最真摯的祝福送給為我們無私奉獻、辛勤耕耘的可敬可愛的老師們，愿我們陵崗小學的全體老師身體健康、合家歡樂！

下面送上我們的祝福——《長大后我就成了你》。

快樂的時光總是那么短暫，讓我們在優美的旋律中結束今天的紅領巾廣播。感謝大家的收聽。

老師們，小伙伴們，再見！

小學生故事廣播稿（匯總19篇）篇十一

小學生故事廣播稿（匯總19篇）篇十二

2、君子居其室，出其言，善則千里之外應之。——《易經》

3、善不積，不足以成名；惡不積，不足以滅身。——《易經》

4、君子以見善則遷，有過則改。——《易經》

5、君子以遏惡揚善，順天休命。——《易經》

6、上善若水。——《老子》

7、善者，吾善之；不善者，吾亦善之。德善。——《老子》

8、報怨以德，安可以為善？——《老子》

9、為善者賞之，為不善者罰之。——《墨子》

10、母氏圣善。——《詩經》

11、作善降之百祥，作不善降之百殃。——《尚書》

12、德無常師，主善為師；善無常主，協于克一。——《尚書》

13、吉人為善，惟日不足；兇人為不善，亦惟日不足。——《尚書》

14、為善不同，同歸于治；為惡不同，同歸于亂。——《尚書》

15、從善如登，從惡如崩。——《國語》

16、善，德之建也。―——《國語》

17、修身踐言，謂之善行。——《禮記》

18、博聞強識而讓，敦善行而不怠，謂之君子。——《禮記》

20、其所善者，吾則行之；其所惡者，吾則改之。——《左傳》

21、君子曰：從善如流，宜哉。——《左轉》

22、善不可失，惡不可長。——《左轉》

24、子曰：三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

25、子張問好人之道。子曰：不踐跡，亦不入于室。——《論語》

26、見善如不及，見不善如探湯。——《論語》

27、大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。——《大學》

28、楚國無以為寶，惟善以為寶。——《大學》

29、誠之者，擇善而固執之者也。——《中庸》

30、善人者，人亦善之。——《管仲》

31、取諸人以為善，是與人為善者也。故君子莫大乎與人為善。——《孟子》

32、孟子道性善，言必稱堯、舜。——《孟子》

33、言人之不善，當如后患何！——《孟子》

35、人性之善也，猶水之就下也。人無有不善，水無有不下。——《孟子》

36、善政，民畏之；善教，民愛之。善政得民財，善教得民心。——《孟子》

37、分人以財謂之惠，教人以善謂之忠，為天下得人者謂之仁。——《孟子》

38、言近而指遠者，善言也；守約而施博者，善道也。——《孟子》

40、堯為善而眾善至，桀為非而眾非來。——《呂氏春秋》

41、善者得之王者厚其德，積眾善，而鳳皇圣人皆來至矣。——《呂氏春秋》

42、有能化善修身正行，積禮義，尊道德，百姓莫不貴敬，莫不親譽。——《荀子》

43、積善成德。——《荀子》

46、為善不積邪，安有不聞者乎？——《荀子》

47、見善，修然必以自存也；見不善，愀然必以自省也。——《荀子》

48、與人善言，暖于布帛；傷人之言，深于矛戟。——《荀子》

49、善人者，人亦善之——漢《管子》

50、人善我，我亦善之；人不善我，我則引之，進退而已耳。——漢《韓詩外傳》

51、善，吉也。——漢許慎

53、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——（三國）劉備

54、求名莫如自修，善譽不能掩惡也。——（宋）歐陽修

55、民習禮義，易與為善，難與為非。——（宋）蘇轍

56、凡人為善，不自譽而人譽之；凡人為惡，不自毀而人毀之。——（宋）蘇軾

57、人之為善，百善而不足，人之不為善，一不善而足。——（宋）楊萬里

58、鋤一惡，長十善。——《宋史》

59、積善有善報，積惡有惡報。——（宋）《名賢集》

60、善與人交，久而敬之。——（宋）《名賢集》

61、謙者眾善之基，傲者眾惡之魁。——（明）王守仁

62、萬分廉潔，止是小善；一點貪污，便為大惡。——（明）陳繼儒《小窗幽記》

63、能受善言，如市人求利，寸積銖累，自成富翁。——（明）陳繼儒《小窗幽記》

65、原來天理昭然，佑護善人義士。——《水滸》

67、一念過差，足喪生平之善。——（明）洪應明《菜根譚》

68、隨時之內善救時，若和風之消酷暑。——（明）洪應明《菜根譚》

71、善人宜寬，待惡人當嚴，待庸眾之人宜寬嚴互存。——（明）洪應明《菜根譚》

74、有心為善，雖善不賞。無心為惡，雖惡不罰。——（清）蒲松齡《聊齋志異》

75、一毫之惡，勸人莫作；一毫之善，與人方便。——（清）《增廣賢文》

76、人惡人怕天不怕，人善人欺天不欺。——（清）《增廣賢文》

77、人有善愿，天必佑之。——（清）《增廣賢文》

78、為善最樂，為惡難逃。——（清）《增廣賢文》

79、人不勸不善，鐘不打不鳴。——（清）《增廣賢文》

80、善欲人見，不是真善，惡恐人知，便是大惡。——（清）朱柏廬《朱子家訓》

81、存為善之心，不必邀為善之名。——（清）王永彬《圍爐夜話》

82、為善之端無盡，只講一讓字，便人人可行。——（清）王永彬《圍爐夜話》

83、百善孝為先。——（清）王永彬《圍爐夜話》

87、座右遍陳善書格言，其志趣可想。——（清）金蘭生《格言聯璧》

88、見人不是，諸惡之根；見己不是，萬善之門。——（清）金蘭生《格言聯璧》

89、常思身命易傾，自不得不存善念。——（清）金蘭生《格言聯璧》

90、遷善改過，其象為益，得力在一悔字。——（清）金蘭生《格言聯璧》

94、取人之善，當據其跡，不必深究其心。——（清）金蘭生《格言聯璧》

小學生故事廣播稿（匯總19篇）篇十三

開場白：人生就是故事，故事即為人生讓我們尋找故事訴說人生哲理，大家好，我是本期欄目的主持人八三班的韋雅惠。

一、有一天，一位禪師為了啟發他的門徒，給他的土地一塊石頭，叫他去蔬菜市場，并且試著賣掉它，這塊石頭很大，很美麗。

但是師父說：“不要賣掉它，只是試著賣掉它。注意觀察，多問一些人，然后只要告訴我在蔬菜市場它能賣多少。”這個人去了。

師父說：“現在你去黃金市場，問問那兒的人。但是不要賣掉它，光問問價。”從黃金市場回來，這個門徒很高興，說：“這些人太棒了。他們樂意出到1000塊錢。”

師父說：“現在你去珠寶商那兒，但不要賣掉它。”他去了珠寶商那兒。

他簡直不敢相信，他們竟然樂意出5萬塊錢，他不愿意賣，他們繼續抬高價格——他們出到10萬。但是這個人說：“我不打算賣掉它。”他們說：“我們出20萬、30萬，或者你要多少就多少，只要你賣！”這個人說：“我不能賣，我只是問問價。”

他不能相信：“這些人瘋了！”他自己覺得蔬菜市場的價已經足夠了。

他回來，師父拿回石頭說：“我們不打算賣掉它，不過現在你明白了，這個要看你，看你是不是有試金石、理解力。如果你是生活在蔬菜市場，那么你只有那個市場的理解力，你就永遠不會認識更高的價值。”

二、有兩位白手起家的.富翁，他們平時都很忙碌，為的是能讓他們的錢變成更多的錢而努力著，可他們有時也覺得很無聊，總想找點新鮮事豐富一下生活。

就在這時他們發現了一個年輕的乞丐，他正在沿街乞討，樣子很可憐。

富翁甲說：“你說要是這個乞丐兜里裝著十萬元，他會怎么樣用這些錢？”

富翁乙答道：“和我們以前一樣為了讓十萬元翻番，而不斷努力唄。”

“我覺得乞丐這些錢未必能改變他的生活，要不咱們試試？”富翁甲說道。

“好哇！反正我們這么無聊。”

倆人說干就干，他們趁著天黑的時候，把裝有十萬元的保險箱放到了乞丐的身邊，然后悄悄的躲在一邊觀看。

第二天太陽都升得老高了，乞丐才睡醒，他伸了個懶腰，抓了一會身上的虱子，餓了回頭找剩饅頭的時候，才看見了身邊裝錢的箱子，他看上去很興奮，手腳齊用的想要打開箱子，可箱子上的開關他怎么也弄不開，因此累得滿頭大汗，最后他生氣地狠狠捶了箱子一下，順手把箱子放在了頭上，當起了枕頭。

倆個富翁看后哭笑不得，這個結局是他們誰也沒想到的。”

富翁乙說：“哎！還以為他得到錢后會用錢生錢，可沒想到他根本打不開保險箱。”

富翁甲說：“這也沒什么奇怪的，要是他肯動動腦，現在就不至于是乞丐了。”

三、這天早上，小和尚發現師父得到了6個饅頭，大師兄也得到了6個饅頭，只有他自己得到了4個饅頭。

小和尚覺得太不公平了。師父得6個饅頭，他沒意見，可大師兄也得6個饅頭，不是跟師父平起平坐了嗎？不行，不行！

于是小和尚找到師父，也要6個饅頭。師父說：“你能吃下6個饅頭嗎？”小和尚大聲說：“能！我要6個饅頭！”

師父看了看小和尚，把自己的饅頭拿了兩個給小和尚。不久，小和尚就將6個饅頭吃完了，他吃得很飽很飽。小和尚拍著肚子高興地對師父說：“師父，你看，6個饅頭我都吃下去了。我能吃6個饅頭，以后每天早上我都像大師兄一樣要6個饅頭！”師父微笑著看小和尚，說：“你是吃下去了6個饅頭，但明天你要不要6個饅頭，還是等會兒再說吧！”小和尚覺得肚子脹，也口渴，然后就去喝了半碗水。接著，小和尚的肚子比剛才更脹了，而且有點兒發痛。小和尚開始難受起來，根本沒法像平時那樣挑水掃地念經。

這時，師父對小和尚說：“平時你吃4個饅頭，今天你卻吃了6個饅頭，你多得到了兩個，可是你卻并沒有享受到這兩個饅頭的好處，相反，它們給你帶來了痛苦。得到不一定就是享受。不要把眼光盯著別人，不要與人比，不貪，不求，自然知足，自然常樂。”

小和尚點點頭，捂著肚子，說：“師父，以后，我還是吃4個饅頭！”

小學生故事廣播稿（匯總19篇）篇十四

拖著兩個很大的行李箱，第一次走出鄉村的米莎太太，走進了候機大廳。環顧四周，尋覓了半天，她也沒有找到說好了要趕到這里與她會合的侄子。她輕嘆了一口氣，坐下來等侄子。

因為剛剛做過腎臟手術，米莎太太要比常人更頻繁地去廁所，可總是不見侄子的影子。她帶的許多東西雖然不很值錢，但都很珍貴，因為那是她給遠在都市里的親朋們積攢了多年的禮物。她只得一邊忍耐著，一邊焦急地東張西望。

“太太，需要幫忙嗎?”一個面帶微笑的年輕人坐到了她身旁。

“哦，不，暫時不需要。”米莎打量了年輕人一下。

身著休閑服的年輕人掏出一本書，旁若無人地閱讀起來。

“這個不守時的家伙，等會兒非得訓斥訓斥他。”米莎太太開始埋怨起侄子來。

又過了一會兒，米莎太太實在忍受不住生理上的要求了，她向身旁的年輕人求援道：“請幫我照看一下行李，我去一趟洗手間。”

年輕人非常愉快地點頭答應了。

米莎太太很快回來了，她感激地掏出一美元，遞給年輕人：

“謝謝你幫我照看東西，這是你應得的報酬。”

望著老人一臉的認真，年輕人回一聲“謝謝”，接過那一美元，放到了上衣兜里。

這時，米莎太太那位西裝革履的侄子快步走到她跟前，他剛要解釋遲到的原因，忽然驚喜地沖著老人身旁的年輕人道：“你好，蓋茨先生，你也乘坐這趟班機?”

“是的。”年輕人收起書，開始朝檢票口走去。

“哪個蓋茨?”米莎太太跟在后面不解地追問道。

“他就是我常常跟您說起的世界首富、微軟公司總裁比爾·蓋茨先生啊。”侄子拖著行李箱，大聲地告訴米莎太太。

“哦，我今天終于知道他成功的秘密了，我剛才還給過他一美元的報酬呢。”米莎太太滿臉的平靜和自豪。

“他真的接受了你一美元的報酬?”侄子驚訝地張大了嘴巴。

“沒錯，我很高興今天在候機的時候還有一美元的收入，因為我幫助這位太太做了一件很小很小的事。”蓋茨回頭坦然回答道。

這絕對是一個讓人感慨不已的小故事一一因為一份自然的認真，清貧的鄉村老婦米莎太太，和身價數百億美元的世界首富，彼此都很在意那區區的一美元，都讓那一美元超出了其本身的價值：在前者的眼里，那是對一種勞動必須支付的報酬;在后者的心中，那是對一份真誠感謝必須回應的尊重。

沒有財富多寡的鴻溝，沒有身份尊卑的差別，兩人以簡單的方式，以超俗的坦然，告訴世人——無論是誰，都要樂于幫助別人也樂于接受別人的幫助，慷慨地付出勞動，并欣然地接受相應的報酬，財富才會不斷地流動起來，不僅僅是物質方面的，還有精神層面上的。

小學生故事廣播稿（匯總19篇）篇十五

同學們，大家好~新的一天，校園廣播站又和大家見面了，我是廣播員，今天是月日，天氣，在今天的小故事大道理中，我們將一同欣賞幾則發人深省的的小故事，希望從中你也能有所感悟和收獲。

在法國的一個偏僻的小鎮，有一口特別靈驗的水泉，它神奇極了！可以包治百病。一天，有一位殘了一條腿的士兵一瘸一拐的來到了鎮上，路旁的鎮民帶著同情的口吻說：“哎，可憐的士兵啊，難道他還要祈求上帝給他一條腿嗎？”這句話碰巧被士兵聽到了，他轉過身對鎮民們說，我不是要祈求上帝給我一條腿，而是想祈求上帝能夠幫助我，告訴我即使失去一條腿后，今后該如何過日子！

這個小故事告訴我們一個道理：人要有一顆感恩的心，就會坦然的面對人生的失與得，即便是失去了，生命中也會充滿絢麗的色彩。

1小和尚負責清掃寺院落葉，每天要很長時間才能掃完。有人對他說：“你打掃前用力搖樹，把落葉統統搖下來，明天就不用打掃了。”小和尚覺得很對，就高興地照辦了，可第二天院子里如往日一樣滿地落葉。無論你今天怎么用力，明天的落葉還是會飄下來。

【悟到】活在當下。

2.野豬和馬一起吃草，野豬時常使壞，不是踐踏青草，就是把水攪渾。馬十分惱怒，一心想要報復，便去請獵人幫忙。獵人說除非馬套上轡頭讓他騎。馬報復心切，答應了獵人的要求。獵人騎上馬打敗了野豬，隨后又把馬牽回去，拴在馬槽邊，馬失去了原先的自由。

【悟到】你不能容忍他人，就會給自己帶來不幸。

3.人騎自行車，兩腳使勁踩1小時只能跑10公里左右；人開汽車，一腳輕踏油門1小時能跑100公里；人坐高鐵，閉上眼睛1小時也能跑300公里；人乘飛機，吃著美味1小時能跑1000公里。

【悟到】人還是那個人，同樣的努力不一樣的平臺和載體，結果就不一樣了。

4.一禪師見一蝎子掉到水里，決心救它。誰知一碰，蝎子蟄了他手指。禪師無懼，再次出手，豈知又被蝎子狠狠蟄了一次。旁有一人說：它老蜇人，何必救它？禪師答：蜇人是蝎子的天性，而善是我的天性，我豈能因為它的天性，而放棄了我的天性。

【悟到】我們的錯誤在于，因為外界過多地改變了自己。

5.曼德拉曾被關壓27年，受盡虐待。他就任總統時，邀請了三名曾虐待過他的看守到場。當曼德拉起身恭敬地向看守致敬時，在場所有人乃至整個世界都靜了下來。他說：當我走出囚室，邁過通往自由的'監獄大門時，我已經清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么我仍在獄中。

【悟到】原諒他人，其實是升華自己。

6.有人問農夫：“種了麥子了嗎？”農夫：“沒，我擔心天不下雨。”那人又問：“那你種棉花沒？”農夫：“沒，我擔心蟲子吃了棉花。”那人再問：“那你種了什么？”農夫：“什么也沒種，我要確保安全。”

【悟到】一個不愿付出、不愿冒風險的人，一事無成對他來說是再自然不過的事。

7.三人出門，一帶傘，一帶拐杖，一空手。回來時，拿傘的濕透了，拿拐杖的跌傷了，第三個好好的。原來，雨來時有傘的大膽地走，卻被淋濕了；走泥路時，拄拐杖的莽撞地走，時常跌倒；什么都沒有的，大雨來時躲著走，路不好時小心走，反倒無事。

【悟到】很多時候，我們不是敗在缺陷上，而是敗在優勢里。

8.一個小鎮中，一位商人開了一個加油站，生意特別好，第二個來了，開了一個餐廳，第三個開了一個超市，這片很快就繁華了。另一個小鎮，一位商人開了一個加油站生意特別好，第二個來了，開了第二個加油站，第三個、第四個惡性競爭大家都沒得玩。

【悟到】一味走別人的路,必將堵死自己的路。

9.一只烏鴉在飛行的途中碰到回家的鴿子。鴿子問：你要飛到哪？烏鴉說：其實我不想走，但大家都嫌我的叫聲不好，所以我想離開。鴿子告訴烏鴉：別白費力氣了！如果你不改變聲音，飛到哪都不會受歡迎的。

【悟到】如果你希望一切都能變得更加美好，就從改變自己開始。

10.一戶人家有三個兒子，他們從小生活在父母無休止的爭吵當中，他們的媽媽經常遍體鱗傷。老大想：媽媽太可憐了！我以后要對老婆好點。老二想：結婚太沒有意思，我長大了一定不結婚！老三想：原來，老公是可以這樣打老婆的啊！

【悟到】即使環境相同，思維方式不同也會影響人生的不同。

小學生故事廣播稿（匯總19篇）篇十六

喂馬、劈柴，周游世界。

從明天起，關心糧食和蔬菜。

我有一所房子，面朝大海，春暖花開。

從明天起，和每一個親人通信。

告訴他們我的幸福。

那幸福的閃電告訴我的。

我將告訴每一個人。

給每一條河每一座山取一個溫暖的名字。

陌生人，我也為你祝福。

愿你有一個燦爛的前程。

愿你有情人終成眷屬。

愿你在塵世獲得幸福。

我只愿面朝大海，春暖花開。

在我的城，我希望會有幾個簡單的朋友，偶爾電話聯系，偶爾抽空聚聚，但是在一起感覺會很隨意，我們彼此都不會有束縛的感覺，在一起會很融洽、開心，我們會在聊起某些事時各說各詞，各持觀點，但是我們的友誼卻隨著歲月的流逝在漸漸走向深厚。

在我的城，我會去看旭日東升，日初是那么的美好，當一輪暫新的太陽緩緩從東方升起，就讓人感覺到了新的一天的到來，新的希望就存在，日初讓好多人都看到了自己的希望和夢想，那一輪紅日漸漸變得清新明亮，變成一縷縷金色的陽光，讓人們覺得大地是何其的溫暖。

在我的城，我想的就是這么簡單，和自己所愛的人一起度過每一個春夏秋冬，過一個踏實而務實的人生，在人生的路上彼此扶持，多些理解、包容。但更多的是付出不計較回報。一起看日出賞夕陽，等到老了我們還一起歡笑還在一起訴說年輕時候的點點滴滴。此生若能如此，亦不必再求來世。我想要的就是春暖花開、面朝大海??擁有自己的幸福、簡簡單單的生活。

小學生故事廣播稿（匯總19篇）篇十七

今天，我們先給大家講一個故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》，是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發給王國內每個孩子一粒花種，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。評選時間到了，絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質，所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質〉。

誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。

有一位名人這樣說過“我在小學校園里學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信。”可見，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。

其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。

同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎？想一想當你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？當老師在上課時能做到不插嘴嗎？當看完書以后能歸還原處嗎？當你答應別人的事你努力做到了嗎？這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。

同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。

做一個快樂的讀書人。

書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！

怎么變成一個不易害羞的人？

同學們，你是個害羞的孩子嗎？你試過因為自己的害羞和膽怯導致錯失良機嗎？請您聽聽下面這個方法，也許能令你開展新的學習生活，改變你的性格，迎接嶄新的人生之路。

1、讓你周圍充滿支持你的人。

周圍充滿那些與你一樣害羞的人，只會幫你辨明你的害羞。但是如果你和一些可以改變你，推動你克服害羞習慣的人在一起，而且他們不會直接批評你，這樣你會得到更多的幫助。也許這樣的朋友不容易找到——如果你的朋友可以平衡支持與批評，那么你應該與他多多交往。

2、利用神奇的潛意識。

你所想的最終會變成現實，所以，你應該在潛意識里樹立正確的信仰。這是你所能做的最重要的事情。嘗試重復大聲的說：“每天我都會變得更加更加自信。”在洗澡時，在工作時，在超市，在任何地方任何時間!你也可以使用視覺化的方法——想象自己在社交場合變得自信，感到自己非常棒。或者嘗試自我催眠——這是我最喜歡的讓新的理念植入思想的方法。

3、擴大你的接觸范圍。

你每到一個地方都會不可避免的要接觸新的東西。如果你不會游泳，你可能被淹到，那的確很令人恐怖。可是當你深深的吸一口氣跳進水里，你就嘗試了新東西，也許這有一點讓人畏懼，但是可以讓你成長。所以，如果你想克服害羞，你必須走出去，身處社交世界里，那個讓你感到不自在的地方。關鍵是——不斷的挑戰自己，你不能讓害怕阻礙自己前進。

4、不要把事情想的太過嚴重。

害羞的人通常會把事情想得很嚴重。如果你犯了一個錯誤，如果你的聲音顫抖，如果你忘了臺詞，如果沒有一個人為你講的笑話而發笑??那又怎么樣?會殺了你么?我不這樣認為，把眼光放長遠吧。

5、鍛煉自我單獨外出。

嘗試獨自外出。害羞的人不僅會和別人在一起感到不舒服，還會和他們自己有同樣的感受。所以，出去吧——自己獨自吃晚餐，獨自看電影。據我觀察，最有自信的人喜歡獨自出入公共場合。

四年級《我要做好孩子》，推薦理由：

想做好孩子嗎？那就來看黃蓓佳阿姨的《我要做好孩子》。故事的主人公：金鈴是一個性子潑辣，性格直爽、天真的陽光女孩。雖然有些胖，但胖得可愛；雖然學習中等，卻又有著執著向上的精神。她敢于向困難斗爭，越難的題目她越要做出來；她注重感情，很相信朋友??讀了這本書，你能從書中的人物里找到自己的影子，并且能夠和金鈴一起進步！你想知道她是怎么努力變成好孩子的嗎？那么，就拿起書，一起走進金鈴的世界吧！

五年級《老人與海》，推薦理由：

六年級《城南舊事》，推薦理由：

這是本神奇的書，像一位繪畫大師，描繪了老北京的風土人情；這是本精致的書，像一曲旋律悠揚的樂曲，譜寫出了真實的人性世界。這就是著名作家林海音以自己為原型寫成的自傳體小說《城南舊事》。主人公英子的世界是單純的，充滿疑問的。她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。秀貞、小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸，一個又一個故事的主角最終都離開了英子，淡淡的哀傷中，英子堅強了、也長大了。小說恰似一首淡雅而含蓄的詩，就讓我們慢慢品出詩的芬芳吧！

佳作欣賞。

文明只差一步。

一個風和日麗的早晨，微風輕輕佛過，花兒發出淡淡的清香，小明和小麗有說有笑的走在放學的路上，一切都那么美好。

法，怎么能讓別人不再把垃圾扔在外面呢？”小麗說：“那你好好想想，我先收拾了。”說完，小麗便用自己的手，一點一點把垃圾扔進了垃圾箱里。小明抓了抓頭發，露出一絲微笑。然后，便從書包里拿出了一張紙和一支筆，趴在地上寫著什么。當小麗把最后一塊瓜果皮扔進垃圾箱時，小明也寫好了，他把寫好的紙貼在垃圾箱上，原來是一句提示語“文明只差一步”。小麗看了這句提示語，笑了，她向小明豎起大拇指，說：“我怎么沒想到呢？你太聰明了。”

是的，文明往往只差一步，這話寓意深刻啊！似在提醒那些不文明的人該好好地考慮自己的所作所為了。在生活中，文明與不文明僅是一步之差，然而實踐起來卻很難，一個人要是學會了把麻煩留給自己，把方便讓給他人，那么成為一個文明的人將會是一件很容易做到的事。最后，希望大家都能做像小明、小麗一樣的人，不要讓文明永遠只差那一小步。

校園小笑話。

注意你的同桌。

老師要求學生寫作文，題目是：《我長大了要干什么》。冬冬寫道：我長大了要當一名警察，幫助大家抓壞人。

老師的評語是：很好的愿望，不過，要先注意你的同桌阿牛，他說長大了要去×××。

周末沒有作業。

話說那個周末，老師在黑板上寫下了一行字：周末沒有作業。同學們高興地歡呼起來！

老師讓大家安靜下來，說：這就是周末的作文題目。

校園小笑話。

再吃幾年飯。

小孫子想要從井里提桶水，可怎么也提不動。邊上的奶奶幫他把水提上來后，對他說：“再吃幾年飯，你就可以了。”

回到家里，奶奶將一根線向針孔里穿去，由于老花眼，試了多次也穿不進去。

孫子見到后，幫她穿了進去，然后小孫子對奶奶說：“再吃幾年飯，你就可以了。”

不在范圍內。

那天，我下班到學校接兒子。剛到教室門口，看到老師正在開“整風”大會：“你們也太不像話了，都七八歲了，還不懂事，不知道翻圍墻很危險嗎？”男同學們個個低頭認罪，只有我兒子一臉興奮，看樣子他沒犯錯。

下課后，兒子見了我，跑過來很興奮地說：“爸爸，我沒挨批！”我表揚道：“沒翻圍墻，我兒子就是懂事！”

兒子一聽，撇了撇嘴說：“我也翻了！”

“那你還說你沒挨批？”我驚訝地問。兒子笑嘻嘻地說：“剛才老師說的是七八歲的，我今年九歲，不在范圍內！”

《昆蟲記》，理由：這是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，它不僅是一部名著，也是一部科學百科。它熔作者畢生研究成果于一爐，以人性關照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。在其樸素的筆下，一部嚴肅的學術著作如優美的散文，人們不僅能從中獲得知識和思想，而且閱讀本身就是一次獨特的審美過程。

《夏洛的網》，理由：一首關于生命，友情，愛與忠誠的贊歌！一部傲居“美國最偉大的十部兒童文學名著”首位的童話！風行世界五十年，發行千萬冊。亞馬孫網上書店五顆星的終極評價。一本誕生于52年前的經典，在網絡上流傳了很久的經典童話書。

《笨狼的學校生活》，理由：作者湯素蘭，這是一套十分出色的作品之一，因為。

小學生故事廣播稿（匯總19篇）篇十八

主持人：親愛的老師們、同學們，大家中午好。《美文欣賞》欄目又如期和大家見面了，我是主持人xxx。

很喜歡這樣一幅對聯：得失失得何必患得患失/舍得得舍/不妨不舍不得。也許人生的過程就是一個不斷放棄，又不斷得到的過程。關鍵是要學會放棄，因為放棄，也是人生的一種選擇。

放棄一顆樹，你會得到整個森林！放棄一滴水，你就擁有整個大海！放棄一片洼地，你就會占領一座高山！況且有些事情放棄了并不等于失去，當你放棄了對夢的追求，回歸現實，你會發現那美好的一天正等待著你，并為你敞開了一扇通往未來的大門。

一顆善良的心，苦苦掙扎著在尋找慰藉。因為太愛，而決定離去，不能給予，也不要去索取。望著你認真的眼神，心里的不舍在蔓延，可我怎能將你匆匆的步伐為我停駐，回你一個微笑，默默的祝你旅行愉快。

許多的事情，總是在經歷過以后才會懂得。一如感情，痛過了，才會懂得如何保護自己；傻過了，才會懂得適時地堅持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認識自己。既然默默相守已失去意義，莫不如立即斬斷心中那情思屢屢，放棄你所珍愛的，期待的，重新選擇。其實，生活并不需要這么些無謂的執著，沒有什么就真的不能割舍。學會放棄，生活會更容易。放棄是一種勇氣，但放棄決不是對自己的背叛，放棄自私，放棄虛偽，你就會變得高尚，你生活的天空將是晴空萬里。放棄一段飄渺的感情，你就會變得塌實，如釋重負，輕輕爽爽。放棄，不是怯懦，不是自卑，也不是自暴自棄，更不是陷入絕境時渴望得到的一種解脫，而是在痛定思痛后的做出的一種選擇。

放棄，不是噩夢方醒，不是六月飛雪，也不是逃避，更不是偃旗息鼓，甘拜下風，而是在發現了對與錯、真與偽、善與惡、美與丑之后做出的一種選擇。

放棄意味著什么？放棄是一種勇氣，但放棄之后，我們將走向何處，值得深思。

放棄，也是一種選擇??

聽說，成功的人需具備的三種素質是：有肚量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事情，有智能去區別上述兩類事。不是每個人都能取得成功，也不是成功的人才需要有肚量。不論是誰，在這人世活著，并且要活出滋味、活出樣子就不能沒有肚量，而要做到有肚量，就不能不心寬。心不寬，天地小，路就越走越窄，甚至沒有出路。

大道理人人都懂，但在現實面前，道理有時就是不管用。誰都知道做人要胸懷寬廣、海納百川，可真要做到如此，談何容易呢？人最難的是說服自己，只要把自己說服了，事情就好辦了。什么事情都是“我要做”比“要我做”來得順暢的，別人勸我們要心寬，我們會埋怨別人太不理解人而不見得真會心寬，只有自己真正心寬的時候，我們才理解了人，也容納了一切。

小學生故事廣播稿（匯總19篇）篇十九

上個世紀60年代，一個光輝的名字走進千家萬戶，一種以他為名的偉大精神傳遍中華大地。這個人就是偉大的共產主義戰士——雷鋒同志。

雷鋒同志的名字家喻戶曉，但又被世人漸漸地淡忘。可以說雷鋒同志是人們最熟悉的陌生人。曾有人高喊“雷鋒同志精神落伍了，它跟不上時代的步伐”，好像是在為時代打抱不平。雷鋒同志精神真的落伍了嗎?不!雷鋒同志精神永遠都不落后，我們時刻需要雷鋒同志精神。

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，這就是雷鋒同志精神。雷鋒同志精神是對祖國和人民的愛的體現，是人類高尚的道德的靈魂，是無私奉獻的品質的象征。美國培養將軍的搖藍-----西點軍校里掛著雷鋒同志戰士的畫像，號召全體官員向雷鋒同志戰士學習。在巴西里約熱內盧華人的若干家庭中，都掛著兩幅畫：一幅是耶穌，另一幅是雷鋒同志，他們把雷鋒同志稱為“上帝”。這些都證實了雷鋒同志精神在各地產生的不同影響及其重要地位。

我國實行改革開放以來，在世界民族之林中躍居而上，除了要有獨立的經濟之外，還必須要有鮮明的精神旗幟，共同的理想和目標，否則，在世界上是站不住腳的。在新時代里，雷鋒同志精神仍然少不了。但是，友愛互助，主動讓座，拾金不味，見義勇為等都少見了，尊老愛幼也少了……這些都讓人感到痛惜，不禁想起上個世紀六十年代的雷鋒同志：對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天一樣火熱;對待個人主義像秋風掃落葉一樣;對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情。

我們呼喚雷鋒同志，因為雷鋒同志總是伴隨著春天而行;我們謳歌雷鋒同志，因為雷鋒同志有一顆金子般的心;我們更崇敬雷鋒同志，因為雷鋒同志在精神文明建設的豐碑上，刻下了偉大的高度!

讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒同志的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春，為共產主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘。”為建設具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。