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    我與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)(優(yōu)秀22篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:紙韻

    優(yōu)秀作文不僅給人以讀后余味,還能夠在一定程度上引發(fā)讀者的情感共鳴和內(nèi)心的共鳴。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。

    我與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)(優(yōu)秀22篇)篇一

    怎么?這里靜悄悄的?!紫陌心里暗暗發(fā)涼。

    “噠噠——噠——噠噠噠——”一陣腳步聲在空蕩蕩的圖書(shū)館中。高跟鞋么?紫陌“唰”地閃到一邊的書(shū)架旁,迅速的看好一本紅色的抽了出來(lái),書(shū)的封面上有一行醒目的紅色大字:圣靈瀑布。

    “啪嗒——”一本書(shū)掉了下來(lái),不知怎么的,警報(bào)沒(méi)有響。

    “誰(shuí)?!”高跟鞋“唰”地一下閃了過(guò)來(lái),閃到了紫陌剛才的地方。

    而紫陌剛好比高跟鞋快一步閃到一邊,沒(méi)有被高跟鞋發(fā)現(xiàn)。

    “呵呼——”高跟鞋重重的呼吸了一下,快速的朝著紫陌的方向走去。

    天啊,他(她)是狗嗎?!鼻子怎么會(huì)這么靈?!

    “克噠——”不知怎么回事,紫陌身邊出現(xiàn)了一個(gè)門(mén)。紫陌聽(tīng)著越來(lái)越接近的高跟鞋聲,心一緊,沒(méi)多想,推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。

    一進(jìn)門(mén),里面就黑了,貌似是門(mén)被關(guān)上了,紫陌往后一摸,連門(mén)也不見(jiàn)了。

    “滴答,滴答——”這是……紫陌是身邊出現(xiàn)了一只狗:彬彬!它全身散發(fā)著綠色的熒光。

    “彬彬?!”紫陌的.頭上滲出了冷汗,她明明沒(méi)有……。

    “汪汪!”有一只閃著熒光的狗跑了過(guò)來(lái)。那不是黑妞么?它全身閃著熒光,非但不刺眼,還讓人覺(jué)得看了很舒服。

    這個(gè)能力是穿梭么?紫陌摸了摸黑妞,我們看看這本書(shū)吧,她慢慢地翻開(kāi)書(shū),卻突然發(fā)現(xiàn)書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字。

    “汪汪!”彬彬聞聞,大叫起來(lái)。

    紫陌的腦海里迅速閃過(guò)她那一瞬間在書(shū)架上看到的那些書(shū),居然有兩本一樣的《圣靈瀑布》。

    紫陌盯著那本書(shū),眼珠子一動(dòng)不動(dòng),像是在想什么事情,她從余光里看到了一種銀色的光。

    “嗷唔!”彬彬大義滅親,在此一口咬向了紫陌的手臂(嘿嘿,彬彬自從那次比賽就要上癮了~)。

    “嗯?”紫陌這才反應(yīng)過(guò)來(lái),摸了摸自己的手臂,突然發(fā)現(xiàn)黑妞的頭上頂著一本書(shū)。那不是……《圣靈瀑布么》?!紫陌難掩激動(dòng),后來(lái)才知道,這本書(shū)是由黑妞保管。

    “汪汪!”兩只狗在一旁嬉戲打鬧夠了,朝著紫陌叫著。

    “呼哈!”一道白光閃過(guò),紫陌驚訝的目瞪口呆。

    我與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)(優(yōu)秀22篇)篇二

    在我的成長(zhǎng)中,我犯的錯(cuò)誤永遠(yuǎn)在我心里,但讓我最難忘的事是我第一次犯錯(cuò)的時(shí)候。

    有一天,媽媽帶我去超市買一些水果,走到超市的第二層。哇,那邊有好多漂亮的娃娃,我便像媽媽索取,媽媽生氣的說(shuō):“你怎么什么都要,家里玩具一大堆你還買.”我便生氣地回家了,走在家的中途中我發(fā)現(xiàn)地上有1張50元。我撿起來(lái),心想:"如果用這50元買娃娃,那不是很好。當(dāng)我走到超市門(mén)口時(shí)。我一邊想:佳歆,你太自私了,撿到錢(qián)應(yīng)該還給失主。我一邊想:不用還給失主,反正他又不知道。知道我想了很久,下定決心:要把錢(qián)還給失主。于是,我把錢(qián)交給了警察,警察通過(guò)我的幫助,找到了失主。警察叔叔夸我我是一個(gè)好孩子。當(dāng)時(shí)我的臉就像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。

    通過(guò)我這次的錯(cuò)誤讓我很內(nèi)疚,媽媽也說(shuō)了知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子。所以我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子。

    五年級(jí):三省小學(xué)陳佳歆。

    我與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)(優(yōu)秀22篇)篇三

    我是一個(gè)正直,坦蕩,學(xué)習(xí)又好的孩子,但是那一次,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。

    那是三年級(jí)的時(shí)候,有一次數(shù)學(xué)課,上課鈴聲一響起。數(shù)學(xué)老師捧著一大疊試卷走進(jìn)教室。老師滿臉烏云,我心想:這次數(shù)學(xué)考試,大家一定都考差了。我的心“怦怦”直跳,猶如許多只兔子在隨便亂跳。數(shù)學(xué)老師說(shuō)道:“組長(zhǎng),上來(lái)發(fā)試卷。”這聲音,把我從思緒中拉到了現(xiàn)實(shí)。我拿著一小疊試卷,一張一張地發(fā)下去。突然,我發(fā)現(xiàn)最后一張?jiān)嚲硎俏业模野涯抗廪D(zhuǎn)移到分?jǐn)?shù)。我驚訝了,我怎么會(huì)考八十五分了,平常的考試我都是九十分以上,這次我要怎么向媽媽和老師交代呀!我緊緊的捂住試卷,回到位置上,趕緊用書(shū)本嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把分?jǐn)?shù)遮蓋住,害怕老師看到分?jǐn)?shù),對(duì)我的印象不再像以前那樣好;害怕同桌知道分?jǐn)?shù),到處宣傳;害怕同學(xué)看到分?jǐn)?shù),嘲笑我……無(wú)數(shù)個(gè)害怕在我的腦海里閃過(guò)。這時(shí)的教室,傳來(lái)窸窸窣窣的小聲音,有的同學(xué)互相交流分?jǐn)?shù),有的正在討論錯(cuò)題;有的正在請(qǐng)教同學(xué)錯(cuò)題。有的考好成績(jī)的同學(xué),就沾沾自喜;有的考差了的同學(xué),垂頭喪氣……看看我的同桌,他正埋頭,訂正錯(cuò)題。再看看我的試卷,計(jì)算題因?yàn)闆](méi)驗(yàn)算,就扣了五六分,我趕緊拿起鉛筆,仔細(xì)的訂正。

    “九十分以下的同學(xué)站起來(lái)!”這時(shí)老師發(fā)話了,她的聲音壓倒了同學(xué)的小聲音。聽(tīng)了這話,我又愁又怕,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,不知所措,臉上火辣辣的,心想,我的成績(jī)這么差,一站起來(lái),一定會(huì)被其他同學(xué)譏諷的。我偷偷向周圍瞄了一眼,站起來(lái)的,只有七八個(gè)。老師可能是覺(jué)得不可能只有這幾個(gè),又提高了嗓門(mén),重復(fù)一遍。三四個(gè)好同學(xué)站了起來(lái),可我依然沒(méi)有勇氣站起來(lái)。老師竟然沒(méi)有察覺(jué)到我,可能因?yàn)槲沂呛脤W(xué)生的緣故。想站又不知什么緣故沒(méi)有勇氣,但是我的心跳得更快了,一股寒意注入我的身體,手腳都顫抖了。我低著頭,不敢向旁邊看去。這整整一節(jié)課,因?yàn)檫@件事,都沒(méi)有上課的心思了。

    下課后,但心中卻仿佛被一個(gè)沉重的石頭壓得喘不過(guò)氣一樣。我的好朋友走了過(guò)來(lái),親切地問(wèn):“這次考試,你考幾分?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“我——我考了八十五分。”她奇怪的問(wèn):“可是,老師讓九十分以下的,站起來(lái),你怎么沒(méi)有站呢?”“我——我害怕……”我低聲說(shuō)道。“害怕什么,老師知道了會(huì)更生氣的,你應(yīng)該去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤!”好朋友說(shuō)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:是呀,她說(shuō)得對(duì),老師知道真相,肯定會(huì)生氣,我不能錯(cuò)上加錯(cuò)啊!

    想到這兒,我以百米賽跑的速度沖到了數(shù)學(xué)老師的辦公室。我舉起手,怯生生的喊道:“報(bào)道!”老師見(jiàn)是我,便笑瞇瞇地說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧。”我走到老師面前,鼓起勇氣,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。老師沉默了一會(huì)兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“成績(jī)并不是非常重要的,上課的時(shí)候讓你們站起來(lái),是想讓你們知道做題要認(rèn)真,掌握知識(shí)比成績(jī)更重要,但現(xiàn)在你知道錯(cuò)了,還是可以原諒的。”我聽(tīng)了這句話,輕松了許多。

    成績(jī)并不是最重要的,而擁有優(yōu)秀的品質(zhì)才是最重要的。經(jīng)過(guò)了那一次,我慶幸自己及時(shí)承認(rèn)了錯(cuò)誤,沒(méi)有和不誠(chéng)實(shí)的錯(cuò)誤交朋友。我真為自己高興,我和錯(cuò)誤說(shuō)了再見(jiàn)。

    我與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)(優(yōu)秀22篇)篇四

    學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校,里面的植物還是記憶中的一樣。但現(xiàn)在,熟悉的教室和樓房,仿佛正慢慢的變陌生。

    ——題記,致即將消逝的童年。

    校園里有我的記憶。一年級(jí)時(shí)來(lái)到學(xué)校,剛從懵懵懂懂的幼兒長(zhǎng)成活潑的少年,對(duì)眼前的“世界”一片陌生,充滿了新奇,但也會(huì)在上學(xué)是一步三回頭。但這種表現(xiàn),在與學(xué)校的朝夕相伴之中漸漸沒(méi)有了。人生的路還很長(zhǎng),小學(xué)的生涯只是一個(gè)起步的階段,老師對(duì)我的教誨,是讓我前進(jìn)的動(dòng)力。

    快分別了,總有一肚子的話想說(shuō)出了。對(duì)母校我想說(shuō):“潤(rùn)養(yǎng)我的大樹(shù)是你,我遨游的大海是你,我所難忘的事是你……現(xiàn)在,我為我的母校為榮,未來(lái),我會(huì)讓你為我而驕傲。”

    同學(xué),你是我的伙伴,朋友。我想對(duì)你說(shuō):“遇見(jiàn)你,是緣分;認(rèn)識(shí)你,是同學(xué);離開(kāi)你,是分別;幾個(gè)春秋,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。前路茫茫,一路向前,以后有緣再見(jiàn)。”

    老師是引領(lǐng)我們成長(zhǎng),幫助我們學(xué)習(xí)。特為我們付出,為我們辛勞。我會(huì)對(duì)他說(shuō):謝謝你老師,陪我?guī)讉€(gè)冬夏。誨人不倦,教導(dǎo)有方,讓我們茁壯成長(zhǎng)。你是那引領(lǐng)的鳥(niǎo)兒,帶我們向遠(yuǎn)方飛去;你是那發(fā)光的燈塔,照亮我們成長(zhǎng)的迷霧;你是那春蠶和蠟燭,到老也讓學(xué)生成長(zhǎng)。

    “春天把花開(kāi)過(guò)就走了,如今落紅遍地,我卻等待而又流連。”這是泰戈?duì)柕脑挕_@句話中的“春天”不正是母校,“花”不正是我們嗎?在這里,我度過(guò)了我的童年,有喜有憂。再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,我的“家”。

    我與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)(優(yōu)秀22篇)篇五

    在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤,我也不例外。小時(shí)候犯下的一個(gè)錯(cuò)誤,令我記憶深刻,也讓我決心與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)。

    記得那是八歲的時(shí)候。爸爸從外地帶回了一個(gè)花瓶,在它那如雪似的白釉上可以看出筆鋒由濃至淡,勾勒出這藍(lán)色的山水。第一眼看去就給人一種清新、淡雅的感受。媽媽非常喜歡它,時(shí)不時(shí)地在花瓶面前欣賞。媽媽怕我把花瓶弄碎了,便給我定了一個(gè)規(guī)矩——只許看,不許摸。

    那天,媽媽出去了。我一個(gè)人在家,好奇心驅(qū)使我把手伸向了花瓶。可是,就在我快要觸摸到花瓶那柔順、冰滑的外殼時(shí),突然,腳下的一輛玩具小汽車,把我絆倒了。為了使自己不摔倒,我揮舞著雙手,力求平衡。“啪”,一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的`耳朵。糟了,花瓶碎了。

    我急得像熱鍋上的螞蟻,汗水一滴一滴地滴落。“媽媽快回來(lái)了,該怎么辦呢?”“沒(méi)辦法了,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。”我迅速并小心地拾起花瓶碎片,放到一個(gè)塑料袋里,藏進(jìn)房間的抽屜里。

    “叮咚”我假裝什么事都沒(méi)發(fā)生,去開(kāi)門(mén)。媽媽走了進(jìn)來(lái),臉上洋溢著笑容。我走進(jìn)房間,心里忐忑不安。“到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會(huì)批評(píng)我嗎?”經(jīng)過(guò)我的再三思考,我決定向媽媽坦白一切。我來(lái)到媽媽面前,抱歉地說(shuō):“媽媽,我把花瓶摔碎了,對(duì)不起,你能原諒我嗎?”“能夠知道自己做得不對(duì),又能主動(dòng)地承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子,媽媽不怪你了。”我見(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣,心里如釋重負(fù)。

    吃一塹,長(zhǎng)一智。我一定要和錯(cuò)誤說(shuō)“拜拜!”

    我與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)(優(yōu)秀22篇)篇六

    成長(zhǎng),是一個(gè)海灘,而在這浪花朵朵中,我們則在尋找記憶的貝殼......

    “呸呸!真難喝!”我吐著舌頭對(duì)乃奶奶說(shuō)。“不行!不喝也得喝。”奶奶見(jiàn)我起身要走,便一把我壓在椅子上說(shuō),“這個(gè)很補(bǔ)的,你在長(zhǎng)身體要多喝點(diǎn)!”“不要,不要!”我雙手亂揮舞著,好像在做掙扎地大喊。“好啊,你不喝是吧?我去拿竹子。”奶奶被我氣的發(fā)抖了,一下子亮出了她的王牌竹子。我一聽(tīng)趕緊閉上嘴巴,停止動(dòng)作。

    “叮鈴鈴。”奶奶的手機(jī)響了,不一會(huì)變出門(mén)了。奶奶前腳剛一走,我便端著碗走進(jìn)廚房的水池邊。這時(shí)我的心中出現(xiàn)了兩個(gè)聲音。

    “倒吧,倒吧。倒掉了就不用喝了。”

    “不行,倒了話奶奶會(huì)傷心的。”

    這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了奶奶傷心的樣子。“怎么辦?”我的心好像打了一個(gè)結(jié)不知道怎么解開(kāi),“怎么辦?倒掉還是不倒掉?倒了奶奶傷心怎么辦?不倒我又不喜歡喝?”

    “倒吧,倒吧。”我的耳邊開(kāi)始回蕩這句話,我的手也開(kāi)始微微傾斜了。一點(diǎn)又一點(diǎn)“不行!不能倒。”這時(shí)一聲尖叫把我從迷茫中拉回來(lái)。我一下子驚醒了,“奶奶為我煮了這個(gè)肯定操碎了心,可是奶奶自己卻不喝,這是為什么?因?yàn)槲野。 ?/p>

    我舉起碗,一股腦得往嘴里灌湯,苦的`味道迅速在我的舌尖蔓延,這一次我不在吐舌頭,而是讓苦味在舌尖上“跳舞”。

    我與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)(優(yōu)秀22篇)篇七

    每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤,我也不例外。小時(shí)候犯下的一個(gè)錯(cuò)誤,令我記憶深刻,也讓我決心與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)。

    記得那是八歲的時(shí)候。爸爸從外地帶回了一個(gè)花瓶,在它那如雪似的白釉上可以看出筆鋒由濃至淡,勾勒出這藍(lán)色的山水。第一眼看去就給人一種清新、淡雅的感受。媽媽非常喜歡它,時(shí)不時(shí)地在花瓶面前欣賞。媽媽怕我把花瓶弄碎了,便給我定了一個(gè)規(guī)矩——只許看,不許摸。

    那天,媽媽出去了。我一個(gè)人在家,好奇心驅(qū)使我把手伸向了花瓶。可是,就在我快要觸摸到花瓶那柔順、冰滑的外殼時(shí),突然,腳下的一輛玩具小汽車,把我絆倒了。為了使自己不摔倒,我揮舞著雙手,力求平衡。“啪”,一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵。糟了,花瓶碎了。

    我急得像熱鍋上的螞蟻,汗水一滴一滴地滴落。“媽媽快回來(lái)了,該怎么辦呢?”“沒(méi)辦法了,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。”我迅速并小心地拾起花瓶碎片,放到一個(gè)塑料袋里,藏進(jìn)房間的抽屜里。

    “叮咚”我假裝什么事都沒(méi)發(fā)生,去開(kāi)門(mén)。媽媽走了進(jìn)來(lái),臉上洋溢著笑容。我走進(jìn)房間,心里忐忑不安。“到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會(huì)批評(píng)我嗎?”經(jīng)過(guò)我的再三思考,我決定向媽媽坦白一切。我來(lái)到媽媽面前,抱歉地說(shuō):“媽媽,我把花瓶摔碎了,對(duì)不起,你能原諒我嗎?”“能夠知道自己做得不對(duì),又能主動(dòng)地承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子,媽媽不怪你了。”我見(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣,心里如釋重負(fù)。

    吃一塹,長(zhǎng)一智。我一定要和錯(cuò)誤說(shuō)“拜拜!”

    我與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)(優(yōu)秀22篇)篇八

    吃一塹,長(zhǎng)一智。我一定要和錯(cuò)誤說(shuō)“拜拜!”小編收集了我與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)。

    作文。

    歡迎閱讀。

    每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤,我也不例外。小時(shí)候犯下的一個(gè)錯(cuò)誤,令我記憶深刻,也讓我決心與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)。

    記得那是八歲的時(shí)候。爸爸從外地帶回了一個(gè)花瓶,在它那如雪似的白釉上可以看出筆鋒由濃至淡,勾勒出這藍(lán)色的山水。第一眼看去就給人一種清新、淡雅的感受。媽媽非常喜歡它,時(shí)不時(shí)地在花瓶面前欣賞。媽媽怕我把花瓶弄碎了,便給我定了一個(gè)規(guī)矩——只許看,不許摸。

    那天,媽媽出去了。我一個(gè)人在家,好奇心驅(qū)使我把手伸向了花瓶。可是,就在我快要觸摸到花瓶那柔順、冰滑的外殼時(shí),突然,腳下的一輛玩具小汽車,把我絆倒了。為了使自己不摔倒,我揮舞著雙手,力求平衡。“啪”,一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵。糟了,花瓶碎了。

    我急得像熱鍋上的螞蟻,汗水一滴一滴地滴落。“媽媽快回來(lái)了,該怎么辦呢?”“沒(méi)辦法了,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。”我迅速并小心地拾起花瓶碎片,放到一個(gè)塑料袋里,藏進(jìn)房間的抽屜里。

    “叮咚”我假裝什么事都沒(méi)發(fā)生,去開(kāi)門(mén)。媽媽走了進(jìn)來(lái),臉上洋溢著笑容。我走進(jìn)房間,心里忐忑不安。“到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會(huì)批評(píng)我嗎?”經(jīng)過(guò)我的再三思考,我決定向媽媽坦白一切。我來(lái)到媽媽面前,抱歉地說(shuō):“媽媽,我把花瓶摔碎了,對(duì)不起,你能原諒我嗎?”“能夠知道自己做得不對(duì),又能主動(dòng)地承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子,媽媽不怪你了。”我見(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣,心里如釋重負(fù)。

    吃一塹,長(zhǎng)一智。我一定要和錯(cuò)誤說(shuō)“拜拜!”

    可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。——題記。

    我的壞毛病很多,其中,不敢承認(rèn)錯(cuò)誤就是當(dāng)中的一條。但有一次犯的“大錯(cuò)”,令我至今記憶猶新。

    我剛上一年級(jí),常常愛(ài)發(fā)脾氣,很少有承認(rèn)錯(cuò)誤的行為。有時(shí)被長(zhǎng)輩訓(xùn),就會(huì)大哭一場(chǎng),然后把自己關(guān)在房間里,默默地寫(xiě)著作業(yè)。

    我妹妹很乖,至少媽媽比我對(duì)她更好,使不了解妹妹的我,常對(duì)她發(fā)脾氣、找她的碴。

    有一個(gè)周末,老師又布置了一大堆煩人的作業(yè),而且媽媽不讓我看電視。我正巧可以利用爸媽出去的時(shí)間看一會(huì)兒電視,然后關(guān)上電視,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。正在看電視的我一邊想著媽媽回來(lái)表?yè)P(yáng)我的場(chǎng)景,一邊吃吃笑著,全然不知躲在沙發(fā)后的妹妹會(huì)告狀。

    媽媽打了我。我又發(fā)脾氣了,大發(fā)雷霆地對(duì)妹妹大叫著:“你給我記這,以后別怪我!”我用力推了一下弱小的妹妹,拂袖走進(jìn)了自己的房間。

    “靜怡,你真不乖啊!”媽媽又開(kāi)始嘮叨起來(lái)了。我哭了,哭的連天花板都快被我的哭聲掀開(kāi)了。我走近房門(mén),想用力關(guān)上,可是有人在阻擋房門(mén),并且高聲哭著。

    我明白是妹妹,但我沒(méi)停下,反而更用力地推著房門(mén),不甘示弱。突然,一股有力的推動(dòng),迫使我停下,呆呆地跌坐在床上。

    媽媽抱起在房門(mén)前傷心哭泣的妹妹,揉著她右手的五個(gè)手指。奶奶從廚房拿來(lái)萬(wàn)金油,涂抹在妹妹右手上。我雖然和她們離得很遠(yuǎn),但是我也很清楚地看見(jiàn)妹妹右手手指全腫了。

    我忘記了哭泣。

    媽媽說(shuō),妹妹手指放在門(mén)夾縫里,因?yàn)槲谊P(guān)門(mén)時(shí)夾到她的手,才會(huì)腫成這樣。

    本想狡辯的我,盯著哭泣的妹妹,心里很不舒服。

    因?yàn)槲业膲牧?xí)慣,妹妹差點(diǎn)沒(méi)了手指。這次慘痛的教訓(xùn),我從未敢忘。所以,我們一定要與錯(cuò)誤——說(shuō)再見(jiàn)!

    人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。——后記。

    昨天的我:

    你好!

    再見(jiàn)了,我將要離開(kāi)你了,因?yàn)槟阌性S多的缺點(diǎn)。

    粗心馬虎是你最大的壞習(xí)慣,記得有一次,考數(shù)學(xué)單元測(cè)試,馬虎的你把一個(gè)得數(shù)32寫(xiě)成了23,本來(lái)這道題非常簡(jiǎn)單,只要你稍微細(xì)心一點(diǎn)兒,滿分就屬于你,可你就是粗細(xì)大意,結(jié)果白白扣掉了3分。唉!真可惜啊!下午回到家后,你得意地對(duì)媽媽說(shuō):“我這次考試就是因?yàn)轳R虎丟了3分,我都會(huì)的,沒(méi)關(guān)系,下次我一定改。”我滿不在乎的說(shuō)著。這時(shí),媽媽的臉立刻“晴轉(zhuǎn)陰”了,臉開(kāi)始低沉下來(lái),嚴(yán)肅的對(duì)你說(shuō):“粗心?這是理由?看你說(shuō)得輕巧,你錯(cuò)了不該錯(cuò)的題,還這么得意!你養(yǎng)成了粗心馬虎的壞習(xí)慣,以后可要吃大虧的。”從此,你心里暗暗下定決心:要和粗心這個(gè)壞家伙永遠(yuǎn)告別。

    不虛心也是你的缺點(diǎn),這個(gè)毛病一直糾纏著你。有一次,在家中練習(xí)古箏時(shí),明明彈錯(cuò)了一個(gè)音,媽媽馬上給你指出來(lái),讓你改正錯(cuò)誤,多練習(xí)幾遍,你不但不虛心接受,而且還狡辯。這不是驕傲自滿嗎?這會(huì)影響你進(jìn)步的!唉!你怎么就是改不了呢?后來(lái),你學(xué)習(xí)了一篇文章《戴嵩的畫(huà)》,從中受到了啟發(fā),明白了一個(gè)道理:“初學(xué)三年,天下無(wú)敵,再學(xué)三年,寸步難行!”最后,你終于明白了一個(gè)永恒的道理:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

    你也有許多優(yōu)點(diǎn),你的愛(ài)好廣泛。這一天,老師讓你參加繪畫(huà)比賽,你只用了幾天的時(shí)間就畫(huà)出了一幅令人驚嘆的作品:《青蛙與蝸牛》,效果非常好,得到了老師的好評(píng),最終得了金獎(jiǎng)。

    再見(jiàn)了,昨天的我。今后,我要克服掉所有的缺點(diǎn),并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)。

    祝你我齊頭并進(jìn)!重塑自我!

    我與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)(優(yōu)秀22篇)篇九

    從小到大,我經(jīng)常犯一種錯(cuò)誤,那就是“吃口香糖,從來(lái)不吐掉,直接吞到肚子里。”

    那天中午,我吃完午飯,去找爸爸要了一片口香糖,我把它放進(jìn)我的嘴里,甜滋滋地嚼著。嚼了一會(huì)兒,我覺(jué)得不怎么甜了,便把它吞進(jìn)我的“加工廠”里去了。我又聚精會(huì)神地做起作業(yè)來(lái)。

    等到我作業(yè)快做完了,爸爸出來(lái)了,叫我把口香糖吐到垃圾桶里去。啊!吐在垃圾桶里,我早就吞進(jìn)我的“加工廠”里去了,哪里還有口香糖吐啊!想到這里,我有點(diǎn)不知所措。我坐在椅子上發(fā)呆。爸爸見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,便催促我:“快點(diǎn)吐掉啊!”我不知道該怎么和爸爸說(shuō)我把口香糖吞到肚子里的這件事。可爸爸就像我肚子里的蛔蟲(chóng)似的,可以猜到我心里想什么。

    爸爸:“你該不會(huì)把口香糖吞到肚子里去了吧?”爸爸的情緒有些變化。

    “恩恩”。我看著爸爸臉越變?cè)胶冢÷暤幕卮稹?/p>

    “吞到肚子里,口香糖在手上都黏黏的,到肚子里,把你的腸子都黏到一塊,看你怎么辦?"在一邊聽(tīng)得不耐煩的媽媽發(fā)話了。

    從那以后,我改正了這個(gè)錯(cuò)誤,我吃口香糖再也不會(huì)吞到肚子里了。

    錯(cuò)誤,我們?cè)僖?jiàn)吧!我們真的不合適,你就別在糾纏我了,離我遠(yuǎn)點(diǎn)吧!

    我與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)(優(yōu)秀22篇)篇十

    楓葉的美,不在眼中,而在我的心上永遠(yuǎn)地綻放,在我的心上,永遠(yuǎn)生生不息。

    南山的紅葉,我是賞過(guò)的。第一次上南山紅葉,我只感到親切,也有難抑的驚奇。南山的紅葉,是紅葉滿山、流丹溢彩的。而且山脈綿亙,紅到極遙遠(yuǎn)的地方,來(lái)的十分有氣魄。

    南山的山巒,植被是極豐茂的。黃櫨滿坡,拓叢盈崗,楸樹(shù)峰聳,檀木溝伏……卻遠(yuǎn)不及楓葉的爛漫。夏時(shí)山色蓊郁,入秋,就漸漸變化起來(lái)。先是淡黃,而后是斑駁,最后是紅的一統(tǒng)了,滿山遍野就一如火燒。

    但是,漸漸的,我不再驚詫于它的美,他在我心上所燃起的火焰熄滅了,那渲染了過(guò)往的秋色,紅極一時(shí)的一季霜葉,被我孤零零的拋棄在隆冬夜。慘月朔風(fēng)中,一場(chǎng)風(fēng)雪,席卷走了一樹(shù)楓葉,那片郁郁蔥蔥的楓林,便在世界上徹底的消失。

    人生,總是無(wú)聲無(wú)息的分別,也是不期而遇的相見(jiàn)。當(dāng)初忘記與她分手告別,如今卻忘記與他相約再見(jiàn)。或許正是如此,才給人生留下了無(wú)數(shù)的機(jī)遇。

    一場(chǎng)風(fēng)雪卷走了一山楓葉,還卷走了七年的光陰。這時(shí)我已不再是當(dāng)年呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童,而是玉樹(shù)臨風(fēng)的少年。我早已忘記了故鄉(xiāng)那山的楓葉,可能是因?yàn)榈奶昧耍葲](méi)有絲毫印象——或許是因?yàn)樗谖倚纳先计鸬幕鹧妫绲锰昧恕?/p>

    突然記起它,是好友傳過(guò)來(lái)的一幀圖片,楓林在那頭向我招手……憑著幼時(shí)的記憶,我找到了當(dāng)年那片楓林山谷。

    還沒(méi)有一覽它的雄姿,卻先看見(jiàn)一片落葉,乘著秋風(fēng),旋舞到跟前——是楓葉!我終于記起了它,秋風(fēng)襲來(lái),我綠色在秋風(fēng)中拼命捕捉七年前我第一次聞楓葉的氣息:

    啊,那是火紅的太陽(yáng)味兒;啊,那是新鮮泥土的氣息;啊,那是枯草微余的清香;啊,那是時(shí)間流逝的滄桑。

    我捻起那片楓葉,纖纖細(xì)指在他粗糙的葉面上滑動(dòng),我順著葉脈。感受著她為了這次綻放所留下的凹痕,那是成長(zhǎng)的印記,更是它用血與淚磨煉出的堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有一丈寬的葉面,卻布下了無(wú)數(shù)的凹痕,粗糙而且突兀,我也受了震撼。

    眼前的那片紅,不再像以往看上去的那么朝霞似錦;我看上去的那片紅,是血與淚的交融。眼前的那枚楓葉,不再像以往看上去那么年輕氣盛;我看上去的那枚楓葉,飽經(jīng)了數(shù)年的滄桑。

    我沿著它的邊棱,輕輕撫摸,歲月的傷痕在葉脈中褶皺,我隱約感覺(jué)捏著葉柄的手指下,來(lái)一陣微弱的呼喊,“孩子,你回來(lái)了,孩子……好久不見(jiàn)了。”

    我哽咽了,我一時(shí)竟不知道該說(shuō)些什么,我只能夠懺悔地望著眼前那枚楓葉,在寒風(fēng)中滴滴答答落下的,只有牽掛的淚,還有多年來(lái)無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的愧疚,盡在手指與葉柄無(wú)聲的溝通。

    那枚紅葉再次點(diǎn)燃了多年來(lái)熄滅的火,那一點(diǎn)星星之火又一次燎漫了整顆赤誠(chéng)的心,比一片楓林帶來(lái)的更猛,更旺。我知道改變心態(tài)的,不僅僅只是時(shí)間,更使我對(duì)美的一種心態(tài)的轉(zhuǎn)換。

    我與楓林的這次再見(jiàn),勾勒了人與自然親近的一面,構(gòu)成了無(wú)語(yǔ),自然在天地間重逢,再見(jiàn)的歡暢曲。

    天地間有大美而無(wú)言,我們?cè)绞强磻T了的東西。越是習(xí)焉不察,我們要永遠(yuǎn)用初識(shí)的眼光去看待,哪怕它是我們看過(guò)無(wú)數(shù)遍的事物。就像我與楓林的這次再見(jiàn)。

    我與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)(優(yōu)秀22篇)篇十一

    微風(fēng)乍起,吹得陽(yáng)光碎落一地,“嘩啦嘩啦”。我站在老舊的朱色鐵門(mén)前頭,仿佛看見(jiàn)時(shí)光穿梭的身影,在小巷盡頭消失不見(jiàn)。

    記憶里,也是這樣的香氣。“十六號(hào),十七號(hào)……”雨水的洗刷,讓原本新艷的門(mén)牌變得銹跡斑斑,難以辨認(rèn)。驀地,一股清香鉆進(jìn)鼻腔里,頓時(shí)從頭至腳的清爽:“是了,阿婆家的薔薇!”很小的時(shí)候,不怕羞地穿著開(kāi)襠褲,被奶奶牢牢地牽著,走路還是踉踉蹌蹌,卻先學(xué)會(huì)了認(rèn)路,小巷環(huán)環(huán)繞繞,我卻能爽利地告訴奶奶“走這里”!其中的奧秘,我從沒(méi)同別人講過(guò),只是每次回到家里,都用力嗅嗅阿婆院里的花香,以便下一次,還能靈敏把回家的路認(rèn)出來(lái)。

    而如今十年已逝,未變的,還是這花香。記憶里,也是這樣的面容。“吱呀”一聲,門(mén)軸轉(zhuǎn)動(dòng),果真是阿婆,帶著慈祥的笑,愣住一會(huì),難以置信地揉揉眼睛,才驚訝地說(shuō)道:“呦,小姑娘都長(zhǎng)這么大了,快進(jìn)來(lái),快進(jìn)來(lái)!”我小心翼翼地踏過(guò)門(mén)坎,撫摸青灰的墻壁,似乎許多事一齊涌到腦海里,不由自主地淺淺笑了。“阿婆,薔薇開(kāi)得是那樣好。”我指著一株沉沉頷首的花。“是啊,我記得你小時(shí)候就喜歡。來(lái),我剪一朵給你。”阿婆轉(zhuǎn)身到屋里取剪刀,眼神里滿是溺愛(ài),笑得咧開(kāi)了嘴,露出微黃卻整齊的牙。未變的,還是這笑容。記憶里,也是這樣的鄉(xiāng)愁。阿婆拿著一朵薔薇,用紙包好遞給我:“當(dāng)心,有刺哦。”我甜甜地應(yīng)著。“城市,可沒(méi)人種這么漂亮的花呢。”“可不是,城里人忙,哪有工夫侍弄花草呢?”我把薔薇湊近鼻尖,用力地嗅了嗅,我沒(méi)有告訴阿婆,搬進(jìn)高樓之后,我還未同鄰居說(shuō)過(guò)話。我想,阿婆若知道,一定要說(shuō):“你要多對(duì)人家好,人家才會(huì)和你交朋友啊,是不是?”可是,阿婆,我覺(jué)得城里的高樓大廈隔開(kāi)的,不僅是街道,更是人心。

    我與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)(優(yōu)秀22篇)篇十二

    春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇……響亮的讀書(shū)聲從窗戶中傳出,嚇的小鳥(niǎo)一陣飛竄。兒時(shí)的時(shí)光總是美好的,體育課,與同學(xué)肆無(wú)忌憚地?fù)]灑汗水,玩累了,躺在地上看見(jiàn)美麗的藍(lán)天,就這樣,我與藍(lán)天第一次相遇。也許藍(lán)天是上天派來(lái)拯救我的,它總是跟隨我到天涯海角,它可以將我的一切負(fù)面能量吸收,回報(bào)的則是滿滿的愛(ài)。

    后來(lái)啊,藍(lán)天的宿敵小煙囪筆直的指向藍(lán)天,向其不斷的進(jìn)行攻擊,很快,那可愛(ài)的藍(lán)天走了,離開(kāi)了。就這樣,我與藍(lán)天分開(kāi)了。

    有別離就會(huì)有相見(jiàn),還記得與藍(lán)天再見(jiàn)時(shí)的種種歡樂(lè),簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。回老家,這下可把小煙囪拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,當(dāng)然,藍(lán)天也隨著風(fēng)兒了來(lái)到了這里,抬頭一看,我們果然再次相見(jiàn)了。那么長(zhǎng)一段時(shí)間不見(jiàn)的藍(lán)天,絲毫沒(méi)有滄桑的樣子,只是變得更美,更親切了。我丟下所有行李,朝著那最高的河畔奔去,瞬間將對(duì)藍(lán)天的渴望與思念傾訴出來(lái)。旁邊的村民笑我是傻子,我只是以笑應(yīng)答,想著:“真是身在福中不知福啊!”當(dāng)天晚上,狂風(fēng)大作,暴風(fēng)雨把整個(gè)村莊沖洗了一遍,也包括藍(lán)天。第二天一早,抬頭仰望天空,美麗的同時(shí)又多了幾分純粹,果然是漂亮的啊。這一次相見(jiàn),與藍(lán)天待了很長(zhǎng)時(shí)間,一切困擾全部被拋棄,只有那一個(gè)傻傻的少年在河畔仰天長(zhǎng)笑。

    而現(xiàn)在,又回到了城里,再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)藍(lán)天,只是一個(gè)更為親切地朋友每天準(zhǔn)時(shí)迎接我,那就是肆虐的霧霾君。這位朋友將我的藍(lán)天趕走,將我弄得頭暈眼花,自己卻還高興地飛舞。都說(shuō)我們是早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),而我只能看見(jiàn)一陣陣“輕煙”在迎接我們。

    永遠(yuǎn)忘不了與藍(lán)天的再次相見(jiàn),藍(lán)天到底給了我什么,我只知道距離產(chǎn)生美,所以我那么愛(ài)藍(lán)天吧。相反的是霧霾君,它沒(méi)有給我任何距離,這就是我恨它的原因吧!

    我愛(ài)我的藍(lán)天,愛(ài)它的純粹與美麗,愛(ài)它的可愛(ài)與寧?kù)o,愛(ài)它的廣闊與博大。我的藍(lán)天,下次再見(jiàn)!

    我與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)(優(yōu)秀22篇)篇十三

    什么東西都需要細(xì)細(xì)地品嘗,微不足道的東西或許存在著深刻的哲理。在我兒時(shí),春天在我的印象中并不怎么深刻,認(rèn)為它單單只是一個(gè)季節(jié),沒(méi)有任何值得品嘗的地方。

    但在我現(xiàn)在心中看來(lái),“春天”這個(gè)名詞已經(jīng)徹底變了樣。

    在我懂事時(shí),我便再遇了春天。“春天”是一個(gè)美好的季節(jié),和煦的春光,溫和的春風(fēng),以及透人心脾春天的空氣,這些來(lái)源于春天獨(dú)有的東西,無(wú)一讓我感到美好,心情頓時(shí)清爽。

    春天還有許多貢人們觀賞的大自然風(fēng)光,都充滿了勃勃生機(jī)。

    碧綠的湖水讓一陣風(fēng)徐徐地吹過(guò),泛起淡淡的漣漪,桃樹(shù)上長(zhǎng)滿了盛開(kāi)的桃花,每朵桃花泛著紅暈,像小女孩害羞的臉龐,一片青青的草坪偶有幾人坐著聊天,幾個(gè)孩子高興地放著風(fēng)箏,滿臉笑容。呈現(xiàn)出一幅欣欣向榮,和諧的景象。

    春天是一切美好事物的象征。

    春天是孕育新生的根本,是幸福的開(kāi)始,美好的開(kāi)端。

    春天仿佛是一位成熟的母親,無(wú)私地為自己的“兒女”增添絢麗的色彩,它更像是一位慈善家,給人們帶來(lái)無(wú)限的清新,讓我們始終生活在一個(gè)美麗多姿的世界里。

    我與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)(優(yōu)秀22篇)篇十四

    細(xì)雨如煙,像從云端垂下的珠簾,隔開(kāi)了這一世的喧鬧。

    ——題記。

    烏云漸漸聚攏,讓這方天地陰沉沉的,而太陽(yáng)早已收起它的光芒,跑到別出去玩了。也許是這大地在太陽(yáng)的溫暖下干渴了,于是一場(chǎng)雨如約而至。

    雨細(xì)細(xì)密密的織著,如煙一樣圍繞在身邊,若有若無(wú)。我伸出手,想要隔開(kāi)這雨絲。袖回,而珠簾合。這雨似閨閣女子的愁,一縷一縷的交織,濃的化不開(kāi)。一滴雨順傘滑下,跌入手心,這涼意散開(kāi),只覺(jué)似曾相識(shí)。

    那還是初一,我撐著傘,在雨中漫步,心情便如這煙雨一樣。不想那么快回去,交上那份“糟糕”的成績(jī)單,便在這雨中漫步。抬頭望去,那紫藤蘿的花已落去,只剩一片綠色的海洋,染上點(diǎn)點(diǎn)暮色,便綠的發(fā)黑,我干脆收了傘,獨(dú)立在這雨中。

    這時(shí)我的目光被一朵小花所吸引,這是雨中唯一的亮色調(diào),開(kāi)了有些時(shí)日了,只是因?yàn)樘《鴽](méi)被發(fā)現(xiàn)。雨點(diǎn)砸下,將它的身軀重重壓下,一片花瓣便無(wú)力的落入土中,我驚呼一聲,以為它一定會(huì)凋落。在這雨中,它那么小,就如同樣渺小的我們,沒(méi)有主角光環(huán),顯得十分脆弱,心中愁意更濃。于是我忙移開(kāi)了眼,往別處走去,但心中卻是放不下。我回過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)它竟還立在那,雖然看起來(lái)那么柔弱,但雨的攻勢(shì)不能再撼動(dòng)它一分一毫。我跑過(guò)去將它護(hù)在傘下,它便又將頭抬了起來(lái),雖花已殘缺,但卻露著燦爛的笑臉,如同在慶祝自己的勝利。

    雨的細(xì)密不是愁,是溫柔。絲絲涼意沁人心扉。

    時(shí)光如雨一樣流動(dòng),不同的心態(tài)會(huì)有不同的感受,于是把再見(jiàn)當(dāng)初見(jiàn),去細(xì)細(xì)品味,也別有一般滋味。

    我在這不像秋天的秋季與煙雨再見(jiàn),它所帶給我的非筆能描繪。

    我與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)(優(yōu)秀22篇)篇十五

    吃飯時(shí),我利落的將我喜歡的一盤(pán)菜席卷一空,手中的筷子隨意地扔在桌子上,“吱啦”一聲推開(kāi)椅子,起身走到電視機(jī)前將聒噪不停的歌唱比賽節(jié)目關(guān)掉。

    驀然發(fā)現(xiàn)你的眼睛一下就沒(méi)了焦點(diǎn),但很快回過(guò)神來(lái),溫柔地輕聲問(wèn)我:“怎么突然不吃了?”

    “吵死人了,你怎么總是看這些無(wú)聊的東西!”我沒(méi)好氣的回答,拿著手機(jī)進(jìn)了臥室,“嘭”地把門(mén)摔上。緊閉的門(mén)將內(nèi)外兩個(gè)世界隔絕的徹底。

    玩了一會(huì)便沒(méi)有了趣味,我無(wú)聊地趴在桌子。突然想起那天晚上你悄悄進(jìn)來(lái)又很快出去,像是藏了什么東西。我“騰”的站起來(lái),開(kāi)始在屋里一厘米一厘米的檢查。終于,在角落的箱子下找到了。上面是我的各種不舍得扔的雜物,下面,是一個(gè)泛黃的,有著久遠(yuǎn)的時(shí)間氣息的本子。打開(kāi)的一瞬間,我愣住了。上面排列著整整齊齊的娟秀字符。有的句子下面寫(xiě)著日期,像是某天的心情隨筆,有的句子下面寫(xiě)著一個(gè)書(shū)名,還有的下面寫(xiě)著小心翼翼而又細(xì)致的詩(shī)人名字,最多的就是席慕蓉。

    我慢慢的翻著,細(xì)細(xì)讀著,像一個(gè)虔誠(chéng)的信徒。翻到最后,滑落出一張卷邊的舊照片,一群年輕的男女。我努力的將你辨認(rèn)出來(lái),那時(shí)的你與爸爸站在一起,婷婷而立,掛著羞澀而靦腆的笑容,扎起的馬尾辮溫柔地散下。我不知道站了多久,只像做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一部舊電影,你是溫婉美麗的女主角,捧著詩(shī)集坐在湖邊石上,嘴角揚(yáng)起笑容,柳條在你身后微微擺動(dòng)。夢(mèng)終于醒了,我卻驀然發(fā)現(xiàn),臉上淌滿了淚水。

    沒(méi)有一個(gè)生來(lái)就是主婦的媽媽,每一位媽媽都曾有一顆細(xì)膩的少女的心。你的青春與我的青春放在一起,我將伴著你的青春美好前行。

    那一天,我再次見(jiàn)到了你,終于與你相見(jiàn),但愿還不算太晚,為我放下了最珍貴的,曾為少女的媽媽。

    我與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)(優(yōu)秀22篇)篇十六

    兒時(shí)的玩伴,天真的童年似乎都伴隨著年齡的增長(zhǎng)埋沒(méi)在浩瀚的腦海中,可與他的那次相見(jiàn),卻讓我重回童真。

    當(dāng)年少輕狂、懵懂無(wú)知的少年走進(jìn)初中的考場(chǎng)時(shí),六年的記憶都在此刻凝固,當(dāng)公布欄里出現(xiàn)一個(gè)個(gè)大名時(shí),才真正預(yù)示著初中生的行列里又多了一員。走進(jìn)初一的教室,打量著陌生的環(huán)境,陌生的面龐,心里的負(fù)重也沉了許多。

    “你拍一,我拍一……”“石頭剪刀布”“哈哈哈”一陣陣嬉戲聲、打鬧聲、歡笑聲將我拉回了那擁有快樂(lè)的幼兒園大門(mén)前,推開(kāi)大門(mén)走了進(jìn)去;望著一個(gè)矮小的兒童,心中會(huì)心一笑,四處張望著,一個(gè)瘦瘦略高的男孩出現(xiàn)在眼底,那不正是“我”嗎,看著幼年時(shí)的我,心中不禁暗想:“原來(lái)我小時(shí)候這么帥呀!”,而此時(shí),他也出現(xiàn)在“我”身邊,拉著“我”跑向秋千,看著他倆這樣親密無(wú)間,心中的迷惑也得到了解答——怪不得他這么眼熟。

    思緒退去,但眼前還是不斷出現(xiàn)他的身影,相隔六年未曾謀面的我們竟能再次重逢,這難道不是一種無(wú)形的緣份。

    時(shí)光雖然無(wú)情,但我相信,有緣的人終究會(huì)再次相遇,歲月雖改變了他的容顏,但在我的眼中,他依舊是那個(gè)和我一起打鬧、玩耍的少年。

    再見(jiàn)時(shí),總會(huì)有意想不到的`收獲。

    我與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)(優(yōu)秀22篇)篇十七

    在公園里,我見(jiàn)到一片暗紅色的鮮花,長(zhǎng)的甚是好看。我想這是玫瑰吧,看到旁邊的介紹才知時(shí)月季。這些月季的花朵都是深紅的,深得發(fā)黑,其艷麗不遜色于玫瑰。能在這樣一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中漫步,簡(jiǎn)直是享受。

    與其他月季相比,暗紅色的月季更優(yōu)雅。一場(chǎng)萍水相逢,讓我對(duì)這種顏色的月季情有獨(dú)鐘。

    沒(méi)想到,還能再次賞到月季。

    幾個(gè)月前,家里又多了一盆花——媽媽最近特別愛(ài)養(yǎng)花,她望著這一盆疏影暗香,自豪的說(shuō):“這是我剛買的法國(guó)月季,看,漂亮吧?”我心里一陣驚喜,仔細(xì)觀賞著。這盆月季也是那樣紅,紅的發(fā)黑。在夜晚,她們互相纏繞著,與周圍墨綠的葉子相互映襯,就像是黑夜里的皇后。

    可惜,好景不長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)幾天,那十來(lái)朵月季全都凋謝了。“花遲早是要枯萎的,也許再過(guò)幾天又長(zhǎng)出了。”媽媽解釋道。

    于是,我就盼著她們開(kāi)花。每天晚上都要來(lái)陽(yáng)臺(tái)看一番,結(jié)果都是失望而返。時(shí)間一天天過(guò)去,那盆月季始終沒(méi)有動(dòng)靜。每天把它放在陽(yáng)光最充足的地方,盆里卻一直只是一片墨綠,顏色極其單調(diào),死氣沉沉的。我對(duì)它漸漸失去耐心了。也許是伺候得還不夠好,所以不開(kāi)花?想起大作家們筆下的梅蘭竹菊,在那樣險(xiǎn)惡的環(huán)境下還能生存,我家的月季真是太嬌氣了!

    然而,奇跡還是會(huì)出現(xiàn)的。

    不知何時(shí),那一盆茂密的葉子中竟冒出一朵花苞!真是令人欣慰。很快便長(zhǎng)出一朵小月季。我終于又見(jiàn)到了月季!

    一天早上,再來(lái)看月季時(shí),發(fā)現(xiàn)有花的那一枝的莖上綁著一根牙簽。一問(wèn)才知道,是昨晚媽媽把莖弄折了。只好死馬當(dāng)活馬醫(yī),用膠帶把一根牙簽綁在弄折的地方,簡(jiǎn)單地固定一下。沒(méi)想到月季竟活了下來(lái),頭反而翹得更高了。

    與之前的幾枝相比,這朵月季的顏色太淡了。的粉紅色顯然沒(méi)有鮮艷的暗紅好看。可它頑強(qiáng)得挺了過(guò)來(lái),至今仍未凋零。

    花如此,人亦如此。在險(xiǎn)境中成長(zhǎng)起來(lái)的人,更禁得起生活的挑戰(zhàn)。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折,才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)歷過(guò)挫折,生命才有意義。

    我與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)(優(yōu)秀22篇)篇十八

    小時(shí)候,我有一個(gè)無(wú)所不能的父親,還有一個(gè)眉目慈善的母親。他們是我的天,我的地。

    記憶中的母親,永遠(yuǎn)都是那么嫻靜美麗,她那纖白的手指在我的發(fā)際上別一朵槐花,我都覺(jué)得是那么的美麗。媽媽說(shuō):“小時(shí)候,你就喜歡抱著我的膀子不放。”說(shuō)完,還懲罰似的用手勾了勾我的鼻子,我不好意思的傻笑著,吐了吐舌頭,轉(zhuǎn)身一蹦一跳的看電視去了,而她,看著我。又是槐花開(kāi)的季節(jié),如今卻只剩下我一人在槐花雨下,輕拈一朵白色小花,獨(dú)自別在發(fā)際上,但不論如何擺放,都沒(méi)有當(dāng)年母親的味道。

    在嘗試了多次后,風(fēng)吹來(lái)了煩躁,住在了心里。將槐花扔在地上,閉上眼睛靜靜尋思,記憶中的槐花香,緩緩而來(lái)。父親早出晚歸,母親出差在外,生活瑣屑之事都在我的肩上,不可思議,媽媽的嫻靜,隱藏在辛苦之中。往常,當(dāng)我用心寫(xiě)完最后一筆時(shí),母親總會(huì)拿著溫度剛好的水在一旁看著我,那樣的眼神,充滿了對(duì)我的深深愛(ài)意。如今,當(dāng)我完成時(shí),作業(yè)上的字雜亂無(wú)章,而身邊,母親的身影已經(jīng)漸漸淡薄,只有桌子上那若影若現(xiàn)的槐花,似在下一秒就消失貽盡了。心中的疑惑慢慢醞釀開(kāi)來(lái),明明那時(shí)和母親一起時(shí),槐花香甜,怎如今,如此頹唐。輕輕皺起眉頭,將殘敗的槐花扔了。睡覺(jué)時(shí),看著那小巧玲瓏的手機(jī),想起了媽媽,想起了如今孤獨(dú)一人。靜悄悄的,沒(méi)有電視的喧鬧,沒(méi)有嘈雜的人聲,有的僅僅低低的哭泣和微微的哽咽。不一會(huì)兒,臉上的一道道淚痕,枕頭上的一片濕潤(rùn),伴隨著少女?huà)扇醯哪橗嫼褪焖娜蓊仯闪松倥乃寄睢5诙欤谙词r(shí),無(wú)意間瞥見(jiàn)發(fā)際中的一朵白花,那是那么的熟悉,一種激動(dòng),伴著眼淚,流了出來(lái)。“蓉蓉,早上有事,先走,看見(jiàn)便條后打電話給我。”那字跡帶著點(diǎn)倉(cāng)促,但那早飯帶著的是溫暖。晚上,見(jiàn)到了母親,她拉著我的手,出門(mén)散步,銀色的月光灑在母親的臉上,滿心的思念已經(jīng)變成了兩人的平靜,一直到那曾經(jīng)的槐花樹(shù)下。“媽媽,我好想你。”聲音中有些哽咽,但我卻緊緊的握住了她的手。“我也想你啊,我在想我的蓉蓉,會(huì)不會(huì)自己照顧自己,會(huì)不會(huì)遇見(jiàn)壞人……”媽媽微微的抬高頭,迎著槐花樹(shù),嘴角流露出淡淡的微笑。但是,我在月光下,看見(jiàn)了她眼角的淚。槐花緩緩而落,落在的母親的身上,拈一朵白花,輕輕放在母親的發(fā)際上,看著,真美,聞著,真香。

    我與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)(優(yōu)秀22篇)篇十九

    時(shí)間永不停息地前進(jìn)著,太陽(yáng)已不知東升西落了多少日子,皎潔的月光也已不知照耀了多少次生機(jī)勃勃的大地。我再次站在這片記憶中的圣地,熟悉的陽(yáng)光再次照射在我的身上。我又來(lái)了,親愛(ài)的母校!

    我沐浴在和煦的陽(yáng)光下,沿著母校的圍墻走著,記憶中的圍墻上貼著各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的墻紙,那些一人多高的墻紙,是我小學(xué)時(shí)光的一道風(fēng)景線。而如今的圍墻上,換上了干凈整潔又充滿文藝氣息的瓷磚,拼湊出一幅幅生動(dòng)有趣的畫(huà)面。

    我再次奔跑在母校的操場(chǎng)上,紅色的塑膠跑道換上了新的鮮紅色的漆,昔日我奔騰在上面的腳印已被不留痕跡地覆蓋。但我卻依然能從紅漆的覆蓋下感受到獨(dú)屬于我的那份熱血、激情。四年級(jí)的我曾在操場(chǎng)上留下耀眼的足跡,那是屬于運(yùn)動(dòng)會(huì)百米冠軍的榮耀,我記憶猶新。

    我來(lái)到教學(xué)樓的中央,那里有一個(gè)排球場(chǎng),從前有些陳舊的排球網(wǎng)換成了新的更精致的。站在球場(chǎng)上,我仿佛又感受到了同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練的汗水,感受到了排球狠狠被扣殺在地上的力量,還感受到了排球隊(duì)的曾經(jīng)、現(xiàn)在、以及未來(lái)的輝煌。我以前也是排球隊(duì)的一員,而且是主力,與排球相伴了五年,那些日子無(wú)比美好,我們?cè)鴬Z得過(guò)長(zhǎng)沙市第五名、亞軍、甚至還奪得過(guò)冠軍。排球一直被放置在我心中最重要的那個(gè)地方。

    我順著樓梯的扶手上到六樓,樓梯也煥然一新,再?zèng)]有一點(diǎn)從前的模樣。來(lái)到六年級(jí)的教室外,朗朗書(shū)聲隨即入耳,那是一股蓬勃的朝氣,那朝氣化作讀書(shū)聲,響徹云霄。我看向教室里面的擺設(shè),大部分都已不是記憶中的樣子,我望著同學(xué)們一張張略顯成熟又稍帶稚嫩的臉龐,仿佛看到了祖國(guó)的希望,祖國(guó)的棟梁。

    現(xiàn)實(shí)中的母校已重?fù)Q新顏,而在我靈魂深處,母校有著舊墻紙、舊操場(chǎng)、舊球網(wǎng)、舊樓梯、舊擺設(shè)。在我眼中,母校的一切都是陳舊的,但都留有著我的美好記憶,那是不可更新,不可替代的。

    母校!走過(guò)了,再回首,雖然您的面貌已變了,但我對(duì)您的摯愛(ài)永不會(huì)變!

    我與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)(優(yōu)秀22篇)篇二十

    暖陽(yáng)下,綠樹(shù)旁,石堆上,倆個(gè)玩得不亦樂(lè)乎的小女孩。你肯定想不到她們是第一次相見(jiàn)。從那天以后她們成為了鄰居,接著成為了同學(xué),然后是無(wú)話不談的朋友,就這樣,時(shí)間從兩人中間的縫隙里擠過(guò),五年過(guò)去了,她們經(jīng)歷了第一次分別。

    她應(yīng)該就是我成長(zhǎng)中需要分享或分擔(dān)一切的人吧。再次相見(jiàn)我們對(duì)待事情的意見(jiàn)當(dāng)然有所不同,但是我們彼此理解,不愉快就會(huì)被化解。有本書(shū)中寫(xiě)到:“成長(zhǎng)的路,風(fēng)風(fēng)雨雨坑坑洼洼,一個(gè)踉蹌一個(gè)結(jié),有人或許就此分開(kāi),心的距離越來(lái)越遠(yuǎn);曾經(jīng)如膠似漆的,被種種事情岔開(kāi)了縫隙,到成就了彼此的有氧呼吸”。我與他之間的友情屬于第二類吧。

    再次相見(jiàn),再次交心,雖有不愉快,卻總會(huì)站在對(duì)方的角度思考,理解對(duì)方。時(shí)間會(huì)讓我們長(zhǎng)大,我很期待再一次相見(jiàn)!

    我與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)(優(yōu)秀22篇)篇二十一

    清風(fēng)拂柳,蘆葦搖曳,粼粼的波光映照著飄忽不定的白云,藍(lán)天下,極目處,青草延至小湖,眼底一片生機(jī)四溢的碧綠,這是小時(shí)候,家鄉(xiāng)最美的景。

    湖水清澈,機(jī)靈活潑的魚(yú)兒自然也不少,他們?cè)谒心阕肺亿s,倒也真的有幾分“皆若空游無(wú)所依”的神韻。最重要的,不是柳,不是蘆葦,不是白云藍(lán)天,也不是青草魚(yú)兒,而是那小湖中十分不起眼的一處荷葉池。荷葉生的碧綠,幾滴露珠在葉中瑩瑩點(diǎn)點(diǎn),仔細(xì)看去,還能觀察到簇?fù)碓谄渲械膸讉€(gè)花苞。老樹(shù)歪著脖子,生出的柳條迎風(fēng)飛舞,溫柔地親吻著離岸較近的荷葉。老人坐在樹(shù)下,悠游自在地?fù)u著手中的扇子,給一旁的孩子們講故事聽(tīng),孩子們聽(tīng)的很認(rèn)真,小小的臉上盡是純凈的笑顏。

    “夏天的荷不是最美的,最美的要數(shù)剛?cè)肭锏暮苫ā!崩先说脑捤七€在耳畔回響。不錯(cuò),夏天的荷花開(kāi)出時(shí),帶有點(diǎn)點(diǎn)粉色的新生,而入秋后,生命之燭漸漸熄滅,它們便會(huì)使出渾身解數(shù),將自己一年里積蓄的養(yǎng)分全部釋放。在那時(shí),整株荷花的身上便似帶有一種魔力,有一絲驕傲,又有一抹將逝的哀傷。那樣的秋荷,引我著迷,令我沉醉。

    我與錯(cuò)誤說(shuō)再見(jiàn)(優(yōu)秀22篇)篇二十二

    細(xì)雨如煙,像重重珠簾,隔開(kāi)了一世的喧囂。

    ——題記。

    老天陰沉著臉,與遠(yuǎn)處灰色的水泥地連成一片。天邊的幾朵云聚攏而來(lái)。果然,一場(chǎng)雨如約而至。

    我打著傘,漫步在蒙蒙細(xì)雨中。這雨連綿不絕,似愁,一縷一縷交織著。我伸出手,試圖隔開(kāi)這重重珠簾。手回,而珠簾合。煙雨迷蒙,似曾相識(shí)。

    時(shí)光倒回到久別的幼時(shí)。小時(shí)候,父母都在外地,一年里回來(lái)的次數(shù)屈指可數(shù)。可那時(shí)的自己總是奢求父母能陪著自己。那是同樣的天氣,細(xì)雨交織,織的是愁。又到分別時(shí),我哭著鬧著卻留不住要走的他們。我追著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影,顧不上丟下的雨傘,可是無(wú)奈太過(guò)年幼,搖搖晃晃跑著的自己摔倒了。那雨還是無(wú)情的落著,落著。

    清涼的雨絲飄到臉上,一股透心的涼意將我拉回現(xiàn)實(shí)。

    突然,在一片灰暗迷茫中,一抹亮色出現(xiàn)在我的眼簾。我走近看,是一朵小野花。一滴雨點(diǎn)不偏不倚地打落在它的花瓣上,它彎了彎腰肢,又挺直了它嬌小的身軀。我不禁笑了出來(lái),多么堅(jiān)強(qiáng)!

    是啊!哪怕是再絢爛、美好的花朵都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練吧!

    我已經(jīng)長(zhǎng)大也是在一場(chǎng)美不勝收、詩(shī)情畫(huà)意的雨中得到洗禮終于長(zhǎng)大。

    一樣的如煙細(xì)雨,如今再見(jiàn),雨的細(xì)密交織的,不是愁,是溫柔。

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    食品的口感、營(yíng)養(yǎng)成分和外觀都對(duì)消費(fèi)者的購(gòu)買欲望產(chǎn)生影響。食品總結(jié)是我們對(duì)食品品質(zhì)和口感進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種方式,通過(guò)總結(jié)可以更好地指導(dǎo)我們的選購(gòu)和食用行為。
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    通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們能夠更好地掌握工作的進(jìn)度和重要節(jié)點(diǎn),避免遺漏和延誤。以下是一些優(yōu)秀工作計(jì)劃書(shū)的案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為加強(qiáng)檢驗(yàn)科質(zhì)量管理工作,特作如
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人背景和經(jīng)歷的重要文件,它能夠展示我們的教育背景、工作經(jīng)歷和技能等信息。如果您還在為自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)作發(fā)愁,不妨看看以下這些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷案
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以深入思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并找到改進(jìn)的方法和方向。接下來(lái)是一些值得借鑒的個(gè)人總結(jié)范文,希望可以幫助大家快速掌握寫(xiě)作技巧和方法。
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    個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地掌握自己的學(xué)習(xí)和工作節(jié)奏,提高效率和質(zhì)量。接下來(lái)是幾篇關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的素材。本學(xué)期本人擔(dān)任高x年
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    在發(fā)言稿中,我們可以運(yùn)用豐富的修辭手法和有力的語(yǔ)言來(lái)引起聽(tīng)眾的注意,增加演講的說(shuō)服力。"今天,我要向大家分享一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的故事,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考
    讀后感是在讀完一本書(shū)之后,對(duì)其中的情節(jié)、主題、人物等內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文字表達(dá)。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨我的步伐,一同閱讀這些精彩的讀后感范文,并思考其中的哲理和
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    通過(guò)致辭,可以表達(dá)個(gè)人或團(tuán)體的愿景、理念、使命等核心價(jià)值觀。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。各位老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:大
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    活動(dòng)方案的制定也需要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),提前制定相應(yīng)的預(yù)案和對(duì)策。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍?shí)用的活動(dòng)方案模板,方便大家制定自己的方案。xxx。我的六一,
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    通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn),以便今后的學(xué)習(xí)和生活中能夠更好地應(yīng)用。這些心得體會(huì)范文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們認(rèn)真品味。生活,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微
    感恩是一種回饋社會(huì)的行動(dòng),它能夠使我們成為更有價(jià)值的人。接下來(lái)將為大家分享一些感恩的小道理,希望能夠成為大家的人生智慧。清晨,一縷陽(yáng)光偷偷地從窗戶縫里鉆了進(jìn)來(lái),
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    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語(yǔ)言展現(xiàn)出其美感。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫(xiě)作能力和水平。
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    述職報(bào)告能夠客觀地反映出個(gè)人在工作中的表現(xiàn)和所取得的成績(jī)。以下是一些能夠幫助你寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的述職報(bào)告的范文,供你參考。本學(xué)年度,我主要分管學(xué)校德育、安全和后勤等
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    教學(xué)計(jì)劃的編制需要充分考慮學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)和教師教學(xué)方法等因素,以提高教學(xué)效果。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作起到一定的借
    工作心得是對(duì)我們自身工作的一種自省和反思,是邁向更高評(píng)價(jià)和更好職位的必經(jīng)之路。小編為大家整理了一些寫(xiě)工作心得的注意事項(xiàng)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
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