心得體會是對某個問題或主題進(jìn)行深入思考和總結(jié)后的個人見解和認(rèn)識。以下是小編為大家精選的一些心得體會范文，供大家欣賞和參考。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會（專業(yè)13篇）篇一
春節(jié)本來是一個家家團(tuán)圓、熱熱鬧鬧的節(jié)日。然而，今年的春節(jié)可不是這樣。大街上空空蕩蕩，商場里冷冷清清，幾乎沒有人。因?yàn)樾滦凸跔罘窝滓l(fā)的疫情，讓人們只能待在家里，不能外出，一定要出去就要帶好口罩，以免被傳染。可醫(yī)生們卻一個個爭先外出，讓我百思不得其解。我問媽媽為什么？媽媽說：他們不是出去玩，也不是不怕被傳染，他們是冒險(xiǎn)去治病救人，去救治那些感染了新型冠狀肺炎的患者。他們留給我們的是一個個逆行的背影，義無反顧的背影。
現(xiàn)在，醫(yī)務(wù)人員們正在和病毒爭分奪秒地戰(zhàn)斗著，希望能更多地挽救生命。我從電視上看到：生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。醫(yī)生們一個個沖到一線，不管病毒有多危險(xiǎn)，也要奮戰(zhàn)在一線。甚至有些醫(yī)生一整天都吃不了一頓飯，只想著和疫情戰(zhàn)斗。我很敬佩他們，他們很了不起，能挽救他人的生命；我也很心疼他們，又累又危險(xiǎn)，一定要照顧好自己呀！
我最敬佩抗擊過非典的鐘南山院士爺爺和李蘭娟院士奶奶。他們年紀(jì)很大了，可還是堅(jiān)持在抗疫一線戰(zhàn)斗，他們擔(dān)心國家人民的安危，奉獻(xiàn)自己的力量，想辦法控制疫情，找到解藥。看到他們，讓我認(rèn)識到知識就是力量，知識能夠救人。看著他們一次次去武漢的背影，我默默祝福他們：保重身體，平安歸來。我也悄悄下決心：今后要好好學(xué)習(xí)，做一個對國家對人們有用的人。
還有許多解放軍、交警、志愿者也出現(xiàn)在疫區(qū)，在醫(yī)院，在路口，你都能看見他們的背影。為了幫助大家順利渡過難關(guān)，都在無私奉獻(xiàn)。為了能打敗疫情，很多人做出了努力，撒下了汗水。我們現(xiàn)在要少聚集，多通風(fēng)，勤洗手。我們少出門，保護(hù)好自己，關(guān)愛他人。讓志愿者和醫(yī)務(wù)人員少一份擔(dān)憂，讓疫情很快被消滅！
現(xiàn)在家家戶戶都在家里盼望著，希望能早點(diǎn)戰(zhàn)勝疫情，希望以后的春節(jié)不要像今年的一樣了，人們都能高高興興、熱熱鬧鬧回家團(tuán)聚，希望大家都健健康康，平平安安的。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會（專業(yè)13篇）篇二
20__年，一場疫情風(fēng)暴席卷全國。新冠肺炎病毒的肆虐，同胞有難，白衣執(zhí)甲，我們遲遲未能開學(xué)。
在這次同新冠肺炎病毒殊死的戰(zhàn)斗中，我看到無數(shù)逆行者馳援湖北的大愛。我們中國的老百姓，我們中國的同學(xué)們，眾志成城，共克時艱,在小我和大我之間做出了選擇。我知道我們每一個同學(xué)在這三個多月的時間里，宅家抗疫，小我的自我隔離,換來了整個國家疫情控制的大我。這次突如其來的疫情我也看到了我們中國人民是如何正確地對特奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系,正因?yàn)橛形覀兦f萬的,政府的，社會的，特別是醫(yī)務(wù)人員的奉獻(xiàn)，這次疫情，我們沒有很多的病人去世,而大多數(shù)病人，得到了救治，重獲新生。
觀看完《成長的力量一-復(fù)學(xué)第一課》，我明白，我們的疫情取得了階段性的勝利，但疫情還未過去。開學(xué)后，還得繼續(xù)做好群防群控工作，防控疫情的工作始終不能懈怠，這樣才能避免第二波疫情的高潮。我們要科學(xué)防護(hù)，比如戴口罩，和別人保持距離，不參加聚會。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，經(jīng)常洗手，拒食野味等。不要相信一些小道消息，一些謠言，不給國家添亂，要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
觀看完《成長的力量一-復(fù)學(xué)第一課》，我也思考過怎樣活著才有意義，生命應(yīng)該在奉獻(xiàn)中閃光。作為祖國的接班人，我明白到身上的責(zé)任，我一定要以這次抗擊新冠肺炎疫情的醫(yī)護(hù)工作人員，科技人員以及后勤工作人員的精神為榜樣。心懷夢想，努力學(xué)習(xí)，長大后為我們的國家服務(wù)。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會（專業(yè)13篇）篇三
親愛的老師們、同學(xué)們：
今天是一個值得紀(jì)念的日子。經(jīng)歷了“超長寒假”的.我們終于結(jié)束了隔屏相望、隔空喊話的“線上教學(xué)”，我們迎來了返校學(xué)習(xí)的第一天。
很高興看到同學(xué)們久違而熟悉的面孔，看到大家回歸正常的校園生活。此時此刻，我和大家一樣，心情無比激動。摸著久違的課桌，相信大家從未有過這般親切。今天我想跟大家交流的主題是：大難見真章，拼搏正當(dāng)時。
一場突如其來的新冠病毒疫情席卷全球，抗擊疫情的斗爭正在世界各國展開，抗“疫”斗爭是一場不見硝煙的人民戰(zhàn)爭。正是這場抗擊疫情的戰(zhàn)爭，像一塊魔鏡，照出了各國的治理能力和制度優(yōu)劣。中國在這場疫情戰(zhàn)斗中，取得了舉世矚目的成就，為世界抗擊疫情提供了寶貴的中國經(jīng)驗(yàn)，得到世衛(wèi)組織的高度贊揚(yáng)，世界各國紛紛請求中國派出醫(yī)療專家救援，中國在世界的地位和聲望迅速提升。我們中國為何能在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中取得如此大的成就?我們抗疫密碼是：
一是高效駕馭抗“疫”全局——彰顯卓越政治領(lǐng)導(dǎo)力。奠定了抗“疫”斗爭始終沿著正確方向前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)政治基礎(chǔ)。
二是高效統(tǒng)一抗“疫”步調(diào)——彰顯卓越思想引領(lǐng)力。面對抗擊疫情錯綜復(fù)雜的背景，黨中央審時度勢，及時有力地統(tǒng)一黨內(nèi)黨外思想、統(tǒng)一全國人民步調(diào)，全面匯聚眾志成城的抗“疫”斗爭正能量，營造積極輿論氛圍，為高效抗“疫”提供了強(qiáng)有力的思想保證和不竭的動力源泉。
三是高效構(gòu)筑抗“疫”防線——彰顯卓越群眾組織力。抗“疫”斗爭的成敗關(guān)鍵在于能否調(diào)動最廣大人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性。抗“疫”斗爭以來，黨中央發(fā)揮了超強(qiáng)的組織群眾、發(fā)動群眾、凝聚群眾的能力和優(yōu)勢，筑起了嚴(yán)密可靠的抗“疫”防線。
四是高效凝聚抗“疫”力量——彰顯卓越社會號召力。抗“疫”斗爭以來，黨中央始終把人民的生命利益放在第一位，在國內(nèi)贏得了舉國上下信賴和支持，顯現(xiàn)出了對群眾強(qiáng)大的影響力、凝聚力、動員力和引導(dǎo)力。在國外彰顯了負(fù)責(zé)任大國形象贏得了國際社會高度贊揚(yáng)。
曾幾何時，有些人崇洋媚外，總認(rèn)為外國的月亮比中國圓。在這次抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，一些西方資本主義國家，一向標(biāo)榜“人權(quán)、民主、自由”，而到了關(guān)鍵時刻，卻是至人民的生死于不顧，搞什么“群體免疫”讓百姓自生自滅，減輕人口老齡化;搞“要經(jīng)濟(jì)不要人命”“要大選不顧生命”，消極抗疫，而如今感染人數(shù)即將超過一百萬，當(dāng)人民怨聲載道紛紛指責(zé)政府不作為時，其政府就甩鍋世衛(wèi)組織、甩鍋中國，妄圖轉(zhuǎn)移國民的注意力等等。總之，在這次抗擊疫情的斗爭中，西方資本主義國家的本質(zhì)和弊端暴露得一覽無遺，我們要清醒認(rèn)識，不要一味崇洋媚外。同時，在這次抗擊疫情的斗爭中，我們也應(yīng)該感受到社會主義制度的優(yōu)越性，再一次昭示了新時代中國必將在中國共產(chǎn)黨強(qiáng)大執(zhí)政能力支撐下，不斷克服艱難險(xiǎn)阻、越過荊棘坎坷、戰(zhàn)勝危機(jī)挑戰(zhàn)，成功實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國宏偉目標(biāo)。真是“相比知高下，大難見真章”。
在這場戰(zhàn)“疫”中，我們常常被一些勇敢者所感動，有一種感動源于偉大。當(dāng)我們看到鐘南山院士那包含淚光的雙眼，李蘭娟院士留在臉上深深的勒痕，我們被感動了。面對疫情，醫(yī)生護(hù)士選擇了逆行，與生命賽跑;有人選擇了堅(jiān)守，守護(hù)自己的家園;有人選擇安靜，靜待春天的到來……這些“最美逆行者”“最美助力者”“最美守護(hù)者”，他們用自己的行動，唱出“豈曰無衣，與子同袍”喊出了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，我們怎能不感動呢?這些感動讓我們懂得了什么是舍生忘死、什么是大愛無疆、什么是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然，這場疫情也讓我們懂得了健康的重要、生命的寶貴，讓我們共同見證了14億中國人民團(tuán)結(jié)的偉大力量。
還有一種感動源于責(zé)任。有一群人，他們雖然不是在抗疫第一線，也沒有驚天動地的事跡，但他們卻在默默地付出，他們就是我們的老師。在“停課不停學(xué)”的號召下，我們的老師變身為“主播”，你們知道在沒有學(xué)生的狀態(tài)下講課的別扭嗎?你們知道在批改你們上傳得顛三倒四、橫七豎八的作業(yè)和答題卡時，老師有多難嗎?你們知道班主任每天催促你們簽到后，又發(fā)現(xiàn)你們在睡覺時的委屈和無奈嗎?老師們付出了太多太多了。請為老師們鼓掌，謝謝老師們。當(dāng)然，在網(wǎng)上授課的情形下，同學(xué)們也能克服種.種困難，學(xué)會了自律，學(xué)會自我管理，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，相信你們的付出一定會有好的回報(bào)，在這里我要給我們一中學(xué)生的表現(xiàn)點(diǎn)贊。
借此機(jī)會，我要向返校上課的同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們能認(rèn)真落實(shí)好。
一、樹立信心，頑強(qiáng)拼搏。
春光無限好，拼搏正當(dāng)時。時間不會停止腳步，青春是用來奮斗的，希望同學(xué)們能及時調(diào)整心態(tài)，全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。在夢想面前，人人平等，而最終實(shí)現(xiàn)夢想則需要看你的努力和付出。雖然，只有兩個月的時間(初三兩個半月)，但是只要勤奮，是完全可以把失去的時間補(bǔ)回來的。
二、聽從教育，遵章守規(guī)。
能重返校園上課是一件幸福的事情。這種幸福來之不易，我們等了很長時間，雖然我們已經(jīng)復(fù)學(xué)，但防控依然是重點(diǎn)。特殊時期，有特殊要求。同學(xué)們?nèi)匀恍枰龊脗€人防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從課間休息到上洗手間到取餐就餐，要堅(jiān)持間隔一米線的距離，要遵照戴口罩、勤洗手的原則，要讓課室、宿舍常通風(fēng)，暫時不開空調(diào);不能叫外賣等等。具體細(xì)節(jié)班主任在《返校第一課》中會詳細(xì)解讀，要求同學(xué)們要理解并認(rèn)真執(zhí)行。總之，愛護(hù)好自己的身體，是近階段時間最重要的學(xué)習(xí)保障。同時，提醒同學(xué)們一句：不要帶手機(jī)回學(xué)校，自律比他律更重要。
三、珍惜時間，自我管理。
一個人多優(yōu)秀取決于他有多自律。請你做好時間的管理，做事、學(xué)習(xí)、生活有效率。如果一個人連自己幾點(diǎn)睡覺、起床都控制不了，你還想控制自己的人生?人生最悲哀的事情就是：你什么都懂，就是不愿意去做。同學(xué)們，別讓懶惰害了你的一生。
萬木爭春季，千帆競發(fā)時。同學(xué)們，在人生最好的年華，請保持斗志昂揚(yáng)的心態(tài);在充滿挑戰(zhàn)的時代，請秉持日新為道的信念;在富強(qiáng)至美的盛世，請堅(jiān)守美好世界的情懷。
最后，祝愿所有的老師、同學(xué)們，新學(xué)期精神煥發(fā)，一切順利!
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會（專業(yè)13篇）篇四
活動背景：
20__年春節(jié)，新型冠狀病毒肺炎的疫情依舊嚴(yán)峻，學(xué)校延遲開學(xué)老師們開啟直播，網(wǎng)絡(luò)授課，學(xué)生在家停課不停學(xué)，登錄網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。在這個時刻，知識是力量，學(xué)習(xí)固然重要，但教育的意義不僅僅在于課本14億人在打一場終將勝利的戰(zhàn)役，無數(shù)普通人拼盡全力，僅為守衛(wèi)我們的國，我們的家。本節(jié)主題班會讓學(xué)生去了解，去面對，去感悟，去懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，去自我成長，國寫家才有希望。
活動對象:幼兒園學(xué)生。
學(xué)情分析:。
幼兒園階段是一個充滿生機(jī)、活力，又是一個充滿矛盾、困惑的時期，幼兒園學(xué)生思維還未開發(fā)，需要老師的正面引導(dǎo)一場疫情，一場災(zāi)難，值得我們反思的地方很多。本次主題班會，目的在于引領(lǐng)學(xué)生如何從這次疫情中自我調(diào)適，思考人性問題、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)問題，促進(jìn)學(xué)生的自我成長。
活動目標(biāo)：
1、知識與技能：通過活動，學(xué)生在疫情期間能夠進(jìn)行反思和自我調(diào)道，感悟責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，思考自己的成長。
2、過程與方法：通過問卷調(diào)查，觀看視頻、圖片，互動交流等活動，學(xué)生感悟疫情背景下自我成長，并在日常生活中踐行。
活動準(zhǔn)備。
1、討論：疫情下的成長與思考？
2、搜集相關(guān)視頻、圖片；制作ppt課件。
活動形式：學(xué)生班主任互動對話交流。
活動過程：
導(dǎo)入：教師簡單介紹新冠肺炎，開啟本節(jié)主題班會。
（一）迎接挑戰(zhàn)，擁抱變化。
1、教師展示數(shù)據(jù)：大家是什么時候開始關(guān)注疫情的？情緒如何？
教師：在新型冠狀病毒流行和傳播期間，我們關(guān)心、關(guān)注疫情，對疫情發(fā)展感到焦慮、害怕、甚至恐懼，這些心理活動來源于對自身和親人安全的關(guān)心，以及對疫情發(fā)展的可能性無法判斷，或者對自己的判斷產(chǎn)生懷疑。（分組討論）。
2、教師提問：在這樣一個嚴(yán)肅的時期，大家能怎么辦？怎樣才能讓自己身心健康？（分組討論）。
學(xué)生分享：疫情期間的作息時間，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動，守護(hù)好自己的身體健康。
教師小結(jié)：“巧”視情緒，適時自我調(diào)節(jié)，加強(qiáng)體育鍛煉，否理安排作息。宅護(hù)好自己的身心健康，既是對自己的負(fù)責(zé)，也是對家庭和社會的貢獻(xiàn)。
3、教師提問：疫情以來，大家的心情如何調(diào)整？（學(xué)生代表發(fā)言）。
教師追問：聽了他的發(fā)言，大家有什么感觸？（學(xué)生討論）。
學(xué)生分享：通過討論，學(xué)生知道要“迎接挑戰(zhàn)，擁抱變化”在校做好新冠肺炎預(yù)防，莫讓“疫恐”困擾著我們。讓我們一起努力，用科學(xué)的防疫方式、穩(wěn)定的情緒和健康的心態(tài)，積極面對，共克時艱。
（二）獨(dú)善其身兼濟(jì)天下。
1、教師提問：而對疫情，我們在家又做了什么？（分組討論）。
播放圖片；疫情下，我們身邊的普通人是這樣做的。
2、教師追問：作為學(xué)生，這場疫情給你什么觸動？（學(xué)生代表發(fā)言）。
3、教師展示圖片：聽了他的發(fā)言，大家有什么感觸？除了學(xué)習(xí)，我們還能做些什么？（學(xué)生討論）。
學(xué)生分享：通過討論，學(xué)生知道要“獨(dú)善其身，兼濟(jì)天下”。疫情時間，我們多了獨(dú)處覺察與反思的機(jī)會。利用這段宅在家里的時間做好規(guī)劃，好好提升自己，思考自己未來的目標(biāo)、理想，并為之奮斗。我們也可以用實(shí)際行動詮釋著當(dāng)代新青年的奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)。
（三）事不避難義不逃責(zé)。
1、教師：肺炎建虐這些人挺身而出，共赴國難。播放視頻《一場14億人民的戰(zhàn)疫，我們終將勝利》，（學(xué)生分享自己對進(jìn)行者的感受）。讓學(xué)生感悟到，無數(shù)普通人拼盡全力，僅為守衛(wèi)我們的國，我們的家，讓學(xué)生去了解，去感到，無數(shù)普通人拼盡全力，僅為守衛(wèi)我們的國，我們的家，讓學(xué)生去了解、去感悟，去懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，去自我成長。
教師小結(jié)：這次疫情，我們看到了國家的決斷力和行動力，我們看到了眾志成城的凝聚力。
學(xué)生分享：反思自己在疫請下的自我成長。（學(xué)生代表發(fā)言）。
2、教師提問：聽了他們的發(fā)言，大家有什么感觸？（學(xué)生討論舉手分享）。
學(xué)生分享：他們是現(xiàn)實(shí)中的英雄，是他們撐起了整個民族的脊梁，撐起了一個民族的興衰。在這場戰(zhàn)役面前，每個人都能成為英雄。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會（專業(yè)13篇）篇五
“截至目前，全國新冠肺炎病例新增2000例……”一條條駭人新聞在電視、微博、微信頻繁刷屏。
我原本以為今年的春節(jié)還會像往常一樣，闔家團(tuán)聚，走親訪友，殊不知新型冠狀病毒這個惡魔的降臨，以往熱鬧非凡的除夕之夜會在華燈初上之時人流絕跡;發(fā)出的新春祝福既不是財(cái)源廣進(jìn)，也不是事業(yè)有成，而是希望你健康平安;打開手機(jī)，看到的不再是花樣百出的鬧新春景象，而是新增的病例數(shù)字、離別的新婚夫婦、過度勞累而倒下的醫(yī)護(hù)人員的照片時，心中的沉重之感難以用言語形容。
但是，在這個殘酷冰冷的戰(zhàn)役背后，仍有這些“逆行者”，為華夏大地染上了一抹抹美好溫暖之色。
這，是白衣天使。90后的小姐姐剪掉了心愛的長發(fā)，穿上了白色的防護(hù)服進(jìn)入隔離室，學(xué)著前輩們救治患者，鼓勵患者，同樣連續(xù)工作八小時不間斷。記者問:“你們后悔嗎?”她們面帶微笑，抓起自己的頭發(fā)說:“為了病人，值得!”
這，是人民子弟兵。疫情爆發(fā)，武漢告急，部隊(duì)增援，這些年輕的戰(zhàn)士似乎在一夜之間褪去了稚氣，換上了軍裝，不辭辛苦地連夜運(yùn)送醫(yī)療物資，把人民的生命安全放在第一位。在最可愛的人眼里，國家有難，他們必將沖鋒陷陣。
這，是無私教師。在網(wǎng)上教學(xué)的這段時間里，他們除了要精心備課，還要準(zhǔn)備考試卷子以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。原本可以在周末休息的，還要為了學(xué)生花費(fèi)大量時間睜著發(fā)花發(fā)疼發(fā)酸的眼睛，批改一份份卷子，分析一次次成績，聯(lián)系一個個家長，用一根根網(wǎng)線連起了與學(xué)生心靈的溝通。
這只是一群平凡人的微光，但卻匯成了點(diǎn)亮?xí)r代的人間巨火!
“哪有什么歲月靜好?只是有人為你負(fù)重前行。”
時隔三月之久，我們終于回到了校園，終于見到了日思夜想的老師和同學(xué)。在這場疫情中，我們學(xué)會了太多，也成長了太多，我們懂得了生命的真諦，了解了人民的團(tuán)結(jié)，更認(rèn)識到了知識的重要。我們已從新的起點(diǎn)出發(fā)，要更加努力的學(xué)習(xí)，更加努力的思考，對身邊的每一個人心存感激，用自己的行動表達(dá)對“最可愛的人”的感謝。
災(zāi)難在前，我們可以用成長踩踏;青春在此，我們可以用希望點(diǎn)亮。這場疫情，讓我們更加強(qiáng)大!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會（專業(yè)13篇）篇六
在過去的20__年里，我們對新年期盼已久。可是一場突如其來的疫情，奪走了我們?nèi)康目鞓贰Ｒ苍S上天就是要和我們開玩笑可是這個玩笑開得太大了，讓我們嘗到了生離死別的痛苦。盡管它奪走了無數(shù)的生命，但是扎永遠(yuǎn)泯滅不了扎根在我們心里的愛！
在疫情發(fā)生時，疫情最嚴(yán)重的省份是武漢。當(dāng)時我們都快過年了，人們都爭相回到自己的家中，但是疫情發(fā)展的太迅速，不得已關(guān)閉了所有通往武漢的飛機(jī)場，火車站。當(dāng)時正在飛機(jī)場的旅客們一聽見發(fā)的通告就堅(jiān)決的扭頭拉著行李走了，幾百個人場面真的很壯觀。這是多么的值得人敬佩啊！他們舍小家為大家，為了不讓他人感染疫情他們毅然放棄了回家的機(jī)會。
同時醫(yī)護(hù)人員緊急就位。因?yàn)橐咔榭赡軙腥荆葬t(yī)生們都要穿著厚重的防護(hù)服，三個小時下來他們累得一身汗。但是醫(yī)護(hù)人員并不覺得累，因?yàn)樗齻兪前滓绿焓梗齻兪墙o病人帶來希望的。幾天前有一位記者問一個醫(yī)護(hù)人員：‘‘你害怕不害怕？”那個醫(yī)護(hù)人員說：“我當(dāng)然害怕了。”那個記者又問：“你害怕為什么還要來？”那個醫(yī)護(hù)人員說：“因?yàn)槲覀兪轻t(yī)生，穿上白大褂我們就要扮演好自己的角色！”這個回答震驚到了我，為什么他們自己害怕還要堅(jiān)持留下來？后來我才明白：因?yàn)樗齻兪轻t(yī)生，她們心中有信念，肩上有責(zé)任，心里有方向！我要向他們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)知識，只有知識，才是最有力的武器！
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會（專業(yè)13篇）篇七
斗爭成敗，在于人心。輿論的力量看似無形卻至關(guān)重要，嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢，迫切呼喚多方合力，凝聚全民齊心戰(zhàn)“疫”情的輿論力量，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供良好輿論氛圍和強(qiáng)大精神動力。
回應(yīng)民眾關(guān)切，唱響輿論正聲，官媒握牢“金話筒”，當(dāng)好“方向標(biāo)”。媒介融合發(fā)展給網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)帶來重大而深刻的變革，但官媒的性仍毋庸贅言。但凡重大事件，人們依然會主動尋求“官宣”驗(yàn)證，這是官媒公信力在輿論傳播過程中的自覺呈現(xiàn)。抗擊疫情的戰(zhàn)斗在繼續(xù)，官媒當(dāng)圍繞疫情防控大局因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為，充分發(fā)揮“定音錘”作用，持續(xù)發(fā)出最響亮的聲音。要充分理解中央精神，深入宣傳黨中央重大決策部署，精確研判，匡正時弊，領(lǐng)跑輿論，統(tǒng)一思想。要整合各方信息，消除不確定因素，及時發(fā)布信息，還原真相，消除民眾疑慮。要延伸監(jiān)督觸角，向“填表抗疫”等形式主義、官僚主義亮劍，向不作為、亂作為、違規(guī)發(fā)放口罩等現(xiàn)象“發(fā)問”，強(qiáng)化輿論監(jiān)督，助力疫情防控工作落實(shí)落細(xì)。
有理有據(jù)有節(jié)，重質(zhì)量有立場，自媒拿穩(wěn)“麥克風(fēng)”，守住“生命線”。當(dāng)前，以微信公眾號、短視頻平臺等為代表的自媒體迅速發(fā)展壯大，而“震驚體”類標(biāo)題黨、嘩眾取寵蹭熱度、毫無下限博眼球等亂象也隨之層出不窮。在這樣一個人們情緒比較敏感脆弱、沒有退路只有全力斗爭、內(nèi)憂外患十萬火急的時刻，作為分享信息、尋求共鳴、碰撞思想的便捷渠道，自媒體要將落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)統(tǒng)一到防控疫情這一主要矛盾上來，摒棄“流量高于一切”的飲鴆止渴式認(rèn)知，嚴(yán)守底線紅線，貢獻(xiàn)有品質(zhì)有思想的內(nèi)容，凝心聚力為人們堅(jiān)定希望。請尊重客觀事實(shí)，理性思考傳播，拒絕來源渠道閃爍其辭的未知信息、無中生有的“生物戰(zhàn)”陰謀論、想當(dāng)然的自說自話。多些鼓舞斗志、堅(jiān)定信心、傳遞溫暖，少些否定努力、瓦解團(tuán)結(jié)、解構(gòu)主流。關(guān)注疫情防控整體的進(jìn)展和努力，把發(fā)現(xiàn)的問題放到全局中來認(rèn)識和解剖，既有批判也有建言，避免孤立片面的過激言論。
比對查證甄別，不跟風(fēng)不盲從，受眾練就“好眼力”，凈化“朋友圈”。移動互聯(lián)時代，信息真真假假、虛虛實(shí)實(shí)，營造恐慌、販賣焦慮、誘導(dǎo)分享等套路無處不在，如果不經(jīng)論證就分享“轉(zhuǎn)需”，非但幫不到他人，反而會成為謠言的“二傳手”和“幫兇”。北京“封城”、飛機(jī)噴灑消毒藥水、解放軍進(jìn)城接管武漢等各種有關(guān)疫情的謠言不斷曝光，警醒著每一位網(wǎng)民擦亮辨別是非的雙眼，扎牢防謠拒謠的籬笆。一方面，需提升信息甄別能力，轉(zhuǎn)發(fā)前多留個心眼、多打個問號，查證信息出處來源是否，沒頭沒尾的聊天截圖、無名無姓的“報(bào)道”、“一定要看”的“內(nèi)幕消息”等，多是謠言的常用“馬甲”。另一方面，寧當(dāng)“劍客”不當(dāng)“看客”，對不明來源的傳言、擾亂社會的流言，不妨點(diǎn)開“舉報(bào)”“拉黑”選項(xiàng)，遇到親朋好友轉(zhuǎn)發(fā)類似信息，可采取委婉方式，陳述質(zhì)疑依據(jù)，進(jìn)一步壓縮不實(shí)信息的生存空間，盡到自己的一份公共責(zé)任。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。為大家整理的10篇2022開學(xué)第一課抗擊疫情主題班會心得體會到這里就結(jié)束了，希望可以幫助您更好的寫作疫情開學(xué)第一課心得。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會（專業(yè)13篇）篇八
非常期待!作為老師，我覺得《開學(xué)第一課》這個節(jié)目就像中國人過春節(jié)時看的春節(jié)晚會一樣隆重。
“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”為主題的“開學(xué)第一課”專題電視節(jié)目即將登場。普及防疫知識、弘揚(yáng)抗疫精神，這正是今年全民面臨的大課題!北斗三號導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍還將講述北斗衛(wèi)星在抗疫中的運(yùn)用，展現(xiàn)科學(xué)的力量，弘揚(yáng)主旋律，是正確的價值觀導(dǎo)向!
一年一度的開學(xué)季，節(jié)目將于9月1日(星期二)20:00在中央廣播電視臺直播，國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺、在線收看。
作為老師，如果小學(xué)生沒有在學(xué)校，可以在釘釘群里和同學(xué)們一起觀看和互動。如果中學(xué)生已經(jīng)入學(xué)了，可以在班級里直播同看時留下問題思考，也可以讓同學(xué)們隨時記下自己的思考和看法。
如果能做到和同學(xué)們同步進(jìn)行，適當(dāng)引導(dǎo)，傾聽孩子們的心聲。做到網(wǎng)絡(luò)互動后，再告訴同學(xué)們把自己的想法形成文字，有感而發(fā)，這樣的觀后感就會自然而然的流露，而不是干巴巴的勉強(qiáng)湊合。
觀看《開學(xué)第一課》，老師可以在看前先做好工作，提前指導(dǎo)學(xué)生們列出題綱，專注一點(diǎn)，針對自己有感而發(fā)，不要千篇一律!而不是只有看完節(jié)目才可以寫觀后感。
讀書破萬卷，下筆如有神。時間就是生命，少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。漫長的暑假即將結(jié)束，換來的是新知識的孕養(yǎng)，為此相信很多同學(xué)們的心靈還沉浸在暑假里，然而我們卻該收下心，全心意投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，正如書中自有黃金屋，一個人的強(qiáng)大不應(yīng)該是外在呈現(xiàn)出來，而是內(nèi)在的育養(yǎng)，只有知識才能提升當(dāng)代青少年靈魂的升華，更上一層樓。
而在開學(xué)前，都會安排給我們上一節(jié)意義非凡的課便是《開學(xué)第一課》了，為什么說是意義非凡的課呢，因?yàn)椤堕_學(xué)課》這大型公益節(jié)目是根據(jù)歷代往年所發(fā)生最有意義的事而進(jìn)行改編，只是換另一種方式給廣大學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)給，觸使他們更加全方面去認(rèn)識祖國的真實(shí)面貌和英雄事跡，要從小教育著，灌輸著愛國情懷心，讓他們明白著青少年是祖國未來的希望，強(qiáng)大的后盾，而當(dāng)今之下作為學(xué)生的我們主要以學(xué)業(yè)上為主，只有不斷通過課本上的知識來補(bǔ)育我們的成長，才能未來站在頂尖上為祖國做出貢獻(xiàn)。這就是《開學(xué)第一課》為什么要開放的原因吧!身為祖國的子民們，而且還是未來有代表的希望一批，所以我們平時不當(dāng)當(dāng)為自身未來事業(yè)的著想還要時時刻刻準(zhǔn)備著為祖國捐軀的精神，強(qiáng)大的背后往往都是有著一顆團(tuán)結(jié)愛國的心。正因?yàn)槿绱诉@個公益節(jié)目才值得我們廣大的學(xué)生和家長們觀看吧!
現(xiàn)在的我們只需要每天進(jìn)步一點(diǎn)，就是要付諸行動。光有進(jìn)步一點(diǎn)的想法，而不付諸行動，那么這種想法只是空想，是永遠(yuǎn)也不會有進(jìn)步的。路行之而成，路是人走出來的，進(jìn)步也是人們用行動爭取得來的。而我們作為當(dāng)代的學(xué)生不應(yīng)該有嘴頭上的說法，要用實(shí)際的行動來證明，不要當(dāng)口頭上的小人，應(yīng)當(dāng)行動上的巨人!《開學(xué)第一課》一部值得我們學(xué)習(xí)而奮斗的目標(biāo)!
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會（專業(yè)13篇）篇九
2020年的疫情讓許多人的生活發(fā)生了重大變化，而這場疫情對于全國各個學(xué)校的師生和教育機(jī)構(gòu)也產(chǎn)生了很深遠(yuǎn)的影響。在全國范圍內(nèi)控制住疫情后，學(xué)校迎來了一個新學(xué)期的開始。在這個特殊的開學(xué)季，我學(xué)習(xí)了不少抗疫的心得體會。
第一段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。
疫情期間，很多學(xué)生都被迫居家學(xué)習(xí)。為了迎合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，許多學(xué)校開展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。但是，在這個過程中，學(xué)生需要面對更多不可避免的困難。為了迎合這一特殊的學(xué)習(xí)方式，我努力適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，并且根據(jù)自己的習(xí)慣尋找最佳學(xué)習(xí)方式，保證自己的學(xué)習(xí)效果。
第二段：保護(hù)自己和別人。
疫情期間，保護(hù)自己和別人是每個人的責(zé)任。在學(xué)校里，學(xué)生需全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施，如佩戴口罩、勤洗手、社交距離等，積極配合醫(yī)學(xué)檢查，及時報(bào)告病情，配合學(xué)校的檢疫措施等，只有這樣，才能把疫情控制在最小范圍內(nèi)。
第三段：發(fā)揮自己的影響力。
每個人都有影響力，無論是正面的影響還是負(fù)面的影響。在疫情期間，我把自己的影響力發(fā)揮到了極致。我主動加入學(xué)校的志愿服務(wù)隊(duì)，并為學(xué)校做好宣傳防疫知識的工作。我的努力鼓舞了身邊的同學(xué)和老師，也同樣讓我感到了生活的意義。
第四段：學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
疫情期間，學(xué)校很多的活動都暫停了。但是，相應(yīng)的也產(chǎn)生了一些新的活動，需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作來完成。我參加了學(xué)校宣傳疫情方面的各種活動，需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作來完成，學(xué)生之間相互幫助，配合默契，發(fā)揮著各自的優(yōu)勢，取得了非常好的效果。
第五段：生活的積極面與引導(dǎo)他人。
疫情期間，很多時候，生活幾乎停滯不前。但是，我的生活充滿了各種積極向上的活動。除了學(xué)業(yè)之外，我還積極參與體育鍛煉、藝術(shù)活動等方面。通過我的行動，也鼓勵了周圍的同學(xué)邁出了自己的步伐。
總之，疫情期間，雖然生活發(fā)生了種種的變化，但我們需要學(xué)習(xí)適應(yīng)變化，活出自己最好的樣子，而且我們還有責(zé)任和義務(wù)與他人共同抵制疫情的侵襲，努力讓生活變得更加美好和健康。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會（專業(yè)13篇）篇十
聽完開學(xué)第一課，我感受到中國制度的優(yōu)勢與民眾的團(tuán)結(jié)，對我們的國家也更覺驕傲萬分。
一場突如其來的疫情讓的冬天變得似乎格外漫長，好在寒冬終究會過去，春天也從不會缺席。在全國人民的齊心協(xié)力奮斗之下，疫情得到了很好的控制，醫(yī)護(hù)人員頂著巨大的心理壓力，面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)沖在一線，用實(shí)際行動踐行了醫(yī)者仁心;各地人民捐款捐物，人人都在努力獻(xiàn)出自己的一份力，惡劣的疫情令人生畏，但緊緊拉在一起的手、貼在一起的心是暖的;從火神山、雷神山再到“方艙”醫(yī)院，這是中國速度在與疫情賽跑，也體現(xiàn)出我國政府對此次疫情的重視。
人民群眾萬眾一心、同舟共濟(jì)、守望相助、相互關(guān)愛，這便是可貴的中國精神，相信我們很快會戰(zhàn)勝此次疫情，回歸正常生活，也希望每個人在最后的關(guān)鍵階段依然多加防護(hù)，這是愛也是責(zé)任。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會（專業(yè)13篇）篇十一
2020年春季開學(xué)，我們迎來了一場全球肆虐的疫情，國家對于疫情的嚴(yán)密控制讓我們的校園成為了一個相對安全的地方。在我們開學(xué)的第一課上，我們在校長的講話中深刻理解了疫情對全社會的影響，也對自己如何應(yīng)對疫情進(jìn)行了深入的思考。
疫情期間，我們深刻感受到防疫工作的必要性和重要性。疫情給我們敲響了警鐘，讓我們意識到自己的生活方式和行為模式的不可持續(xù)性。我們深度思考自己的生活方式，以及在該如何調(diào)整自己的生活方式，以保護(hù)自己、保護(hù)周圍人的健康為出發(fā)點(diǎn)。我們帶著強(qiáng)烈的使命感，通過宣傳、宣講和自發(fā)行動，積極參與到疫情防控中來。
第三段：對學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)的認(rèn)識。
疫情期間，我們學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)是憂國憂民的情懷、社會責(zé)任和科學(xué)知識。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該站在社會的角度，出發(fā)自己的職業(yè)道德和社會角色，承擔(dān)自己的社會責(zé)任，積極投入到疫情防控的工作中來。同時，我們也應(yīng)該具備科學(xué)知識，警惕偽科學(xué)、誤導(dǎo)和虛假信息的存在，讓自己的行為符合科學(xué)和制度法規(guī)的要求，不要因個人主觀臆斷產(chǎn)生誤解和誤導(dǎo)，自覺樹立正確的價值觀和世界觀。
第四段：如何積極參與到疫情防控中。
為了積極參與到疫情防控中，我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身能力選擇適合自己的方式去行動。有的同學(xué)可以幫助疫區(qū)的地區(qū)捐贈物資，有的同學(xué)可以通過網(wǎng)絡(luò)、短信、電話等方式去宣傳正確的防疫知識和方法，有的同學(xué)可以在社交媒體上積極發(fā)聲，喊出正能量聲音，為抗疫加油打氣。這些看似微不足道的行動，但只要我們能夠用不同的方式去關(guān)注疫情，去參與疫情中，都是具有重要意義的。
第五段：結(jié)語。
疫情防控的戰(zhàn)斗并沒有結(jié)束，我們學(xué)生需要把握好機(jī)會，找到自己屬于自己的方式去參與疫情防控，起到推動作用。通過這場戰(zhàn)役，我們看到了真正的拼搏精神和最基本的人道主義精神。我們要感謝身邊的每一位抗疫英雄，我們更應(yīng)該從自身做起，為戰(zhàn)勝疫情奉獻(xiàn)自己的一份力量。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會（專業(yè)13篇）篇十二
在人們不斷逃離的路上，有些人于我們背道而馳，他們就是——醫(yī)生。潔白的白大褂是他們身份的象征，奔跑的身影是他們的承諾。他們牽掛著這些數(shù)字!他們守護(hù)著，他們愛著，為了人民的健康!
是否還記得今年春晚的那句話“隔離病毒，但不隔離愛。因?yàn)閻凼菢蛄骸！闭且驗(yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn)，才有了如今還平安的我們。“可能心里會有些不知道是恐懼或者是擔(dān)心，或許都會有，但感覺穿上那個衣服就沒有擔(dān)心了。因?yàn)槭轻t(yī)務(wù)人員，穿上白大褂要扮演好自己的角色做好自己的工作。”這是一個真正的醫(yī)生做出的承諾，只因?yàn)樗轻t(yī)生，只因她有愛。她可以舍自己而為別人，不僅是因?yàn)樗轻t(yī)生有好的隔離裝備，更是因?yàn)樗嘈抛约旱耐略谖ｋy關(guān)頭可以拯救自己，相信自己的國家可以度過這個難關(guān)。
科技在發(fā)展，醫(yī)學(xué)在進(jìn)步。專家們從醫(yī)院開始收治感染患者那刻開始，對患者的治療方案反復(fù)斟酌常常討論到深夜，為守護(hù)人民健康筑起了鋼鐵長城。他們牽掛著這些數(shù)字!鐘南山教授，84歲的他再戰(zhàn)防疫最前線。“勁頭來了，很多東西都可以解決。”這是他熱淚盈眶所說的。他相信只要我們眾志成城，一切問題都可以解決。
不僅我們國人在努力，世界各地也都在努力。他們一樣牽掛著這些數(shù)字!美國日本送來了口罩，為我們解決了一部分供應(yīng)危機(jī)。這時國與國密切聯(lián)系，我們時代的命運(yùn)共同體!
你們是我們的幸運(yùn)，是中國的幸運(yùn)!請相信他們，也相信我們!不害怕，不屈服，這是中國人的傲骨!相信自己，相信明天，這是中國人的自信!
也許我們可以感謝肺炎，它讓我們的心再次緊密的連起來。試想人的一生中有多少次有人為了你可以放棄自己的安危，有多少次有人可以為了你放棄團(tuán)聚而奔赴“戰(zhàn)場”，又有多少次有人為了你可以累到不顧環(huán)境不顧穿著倒頭就睡。
新型冠狀病毒，我們不低估，但我們絕不屈服!
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會（專業(yè)13篇）篇十三
春暖花開的時候，一切美好的事情都會如期而至，那時我可以摘下口罩呼吸一下期盼已久的清鮮空氣了，往昔安靜的街市也會變得愈加熱鬧起來，行人的臉上洋溢著久違的笑容。拉近距離的人們不再惶恐不安。
我可以回到學(xué)校看看那些分別已久的同學(xué)，和他們一起學(xué)習(xí)，快樂地成長，再也不用每天一個人枯燥無味地上網(wǎng)課了。我還要呼吁大家一起保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛動物呢!
我還可以去武漢，雖然未曾去過，可那座城市里，有我牽掛了整整一個春節(jié)的人。去武漢向那些在一線奮戰(zhàn)的人們道一聲感謝。然后起個大早吃碗熱干面，去武大看一場櫻花，在江漢路感受人潮熙攘，在知音號上看夜幕下的江畔燈火……疫情不在的武漢依然是個姹紫嫣紅而又充滿活力的城市。
溫暖的春風(fēng)必將吹走凜冽的寒冬，春暖花開，疫情不在，山河無恙，人間皆安。