優秀作文的結構嚴謹有序,每個段落都緊密銜接,構成了一個完整的故事。在這里,我們將分享一些優秀作文的亮點和特色,希望對大家寫作有所啟發和幫助。
老師不在的分鐘(匯總20篇)篇一
今天上午老師第三節課去開會,讓我們在教室里自習。
我們吸取了剛才的教訓,選了一個“順風耳”去“南天門”“巡視”。這時,“丐幫”幫主陳大蔚裝老大,把雙腿架在桌子上,一抖一抖的,一邊抖一邊說:“小的們,給老子拿根煙抽抽。”這時,幾個男生嬉笑著先把粉筆朝他嘴里塞,然后上去就是幾拳,說:“去你的吧,還想當老大?想別人為你服務?別想得太美了!回家叫你老媽侍候去!”
“明教”分舵主姚偉康想當wwe明星,一個“飛沖肩”沖到我身旁,誰知,我早有防備,迅速把他背在身上,一個“過肩摔”,把他摔倒在地,再用“雙肩壓地”,幾個男生圍過來,起哄道:“three,two,one!孫t[贏了。”
還有,“絕情谷”那群女生呢?抄歌的,一邊唱一邊抄“至上麗合”的《棉花糖》;看書的,看的是著名言情小說《我的靈魂在古代――戀上一只貓》;聊天的,聊的是qq中的qq寵物……幾個男生在那里“奮筆疾書”,在創作《魔獸爭霸》的新手書。
一切又恢復了平靜,班主任推開教室門,看同學們“專心致志”學習的情景,臉上露出了欣慰的笑容。
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老師不在的分鐘(匯總20篇)篇二
老師不在時“安靜!同學們,馬上我要去聽課,你們在班上寫作文。”徐老師邊清了清嗓子邊走邊對我們說。老師走后1分零7秒,班上就亂了套。有的下位子,有的看小人書,有的湊到一起聊天......值日生申葉琴忍無可忍了,大吼道:“安靜!聽到沒有。”嘿!還真有效,果真平息下來了。可沒過沒多久又開始了......前面的洪晨靜和蘇菲,向來是“井水不犯河水”如今卻聊得熱火朝天,時而竊竊私語像是在討論驚天大秘密;時而高談論闊,嘻嘻哈哈。看!花書靜又和周宇豪吵起來了,這總免不了一場戰爭。
最后周宇豪干脆蹲在地上大哭起來。申葉琴左也不是右也不是,真是左右為難呀!一些女生聚在一起一邊抄歌詞,一邊歡唱,似乎比在郊游時還要興奮,有幾個女生圍成了一桌子,她們一邊看書一邊講笑話、故事。有的都直不起腰了。
大約過了七八分鐘,聽見樓下傳來“咚咚咚”的腳步聲,下位得急匆匆地回到座位,看小人書,在一起促膝談心談心的女生,也馬上擺好自己的姿勢,有的同學慌忙的翻開語文書,連書拿反了都不知道;有的同學還用書遮住臉不忍笑出來,假裝一本正經的樣子。老師推開教室門,看到我們“專心致志”的樣子欣慰地笑了。嘿......這將成為老師不在時的秘密。
老師不在的分鐘(匯總20篇)篇三
星期三,蔡老師不在,這下,我們班的中午可要“遭殃”了。
這不,我們吃完飯,“戰爭”就“爆發”了——只見男生們比起了陀螺,而我們女生要么當起了“旁觀者”,要么就各干各的事。最后還不是沈老師“一聲令下”,不然一些班干部就要受不了了。
沈老師一走,班上一些實在忍不住的男生們便開始了竊竊私語。但很快,這些小“騷動”因為更多人而變成了“游行”,一些同學傳起了紙條,還有些人就隨意走動,要么問別人借東西,要么就趁此聊上幾句。
后來大約五六分鐘,“游行”又升級成了“示威”,好動的梁熠陽在課桌里玩了起來,發出了“叮叮當當”
的怪聲,許多人都扭動起來,最后就躥上躥下,舉行了一回“熱舞雙雙跳”,玩得不亦樂乎。
“示威”升級,戰爭再次爆發,陀螺瘋狂地“跳起了舞”。而班長卻完全不顧當時那進行得如火如荼的戰爭,只是一個人低著頭,在紙上畫些什么,幸好沒有人會想到拿紙團當“炮彈”發射,不然不被陳思琦說了就算你走運了。正當我們還在戰爭中時,沈老師再次“駕到”。說時遲那時快,男生們趕緊把陀螺收起來,大呼小叫的同學跑回座位上。教師又恢復了往日的寧靜,戰爭結束,天下太平!
老師不在的分鐘(匯總20篇)篇四
老師不在的兩分鐘“嗒嗒嗒……”余老師的腳步聲越來越輕,大概又有什么急事去辦公室了吧,老師不在的兩分鐘作文。“我看過不了多久,那些調皮鬼又要大鬧天宮了。”我在心里默默地念叨。
過了一分鐘左右,果真不出我所料――教室里沸騰起來了,就像清晨那熱鬧的菜市場。
瞧,那幾個男同學嬉皮笑臉的,一會兒做著鬼臉,一會兒指手劃腳,爭先恐后地舉著手向我這個班長打小報告。你說一句,我回一句,就像一群閑不住的小麻雀,嘰嘰喳喳的,鬧個不停。
我還沒搞明白他們是在爭論什么,那邊兩個已經開始“大顯身手”了。一個跺著腳,雙手做著舉棍子的樣子,大聲說道:
“吃俺老孫一棒!”另一個也不甘示弱,指著“孫悟空”的鼻子說:“下次一定找你算帳!”兩人就像兩頭好斗的公牛,互不相讓。我費了九牛二虎之力才將他們勸開。
剛松了口氣,抬頭一看,奇怪――中間的'那些同學怎么一個個縮著脖子呀?我走近一看,“咦,夏天的位子上怎么沒人?”我問他旁邊的同學,他們神秘地往地上一指,我順著他們指的方向望去,只見夏天弓著背,賊頭賊腦地在桌子底下爬。我一問,才明白,原來他是想撓別人的癢癢,怕被別人發現,所以就像小狗似的躲在桌下。那些同學為了不被他撓,所以都練起了什么“烏龜縮脖功”。我真是又好氣又好笑。唉,夏天呀夏天,你怎么老毛病總不改呢,我無奈地搖搖頭。
“老師來了!”不知道是誰大喊一聲。同學們一個個像是腳底抹了油似的,一下子就溜回了座位,低著頭做起了作業。
教室里立刻變得鴉雀無聲。不一會兒,“嗒嗒嗒”的腳步聲越來越近,熟悉的身影――余老師走進了教室。只見她露出了滿意的笑容,也許是看到同學們這么“自覺”吧。
老師不在的分鐘(匯總20篇)篇五
“叮鈴鈴――”上課鈴總是會響的,而我們學生是永遠也玩兒不夠的。
課間好,課間非常好。每當下課鈴打響,我們就像小瘋子一樣,從椅子上跳下來,沖出教室,好好地狂歡一下。然而,美好時光總是如此短暫,很快,上課鈴響了,我們只好進教室。
不行,要抓緊時間來玩!什么時候?就在老師進教室前那兩分鐘里。為了這個事,班里設置了許多工作崗位。廣播員:洋蔥、小甲、希刮,責任:老師來了就大喊:“老師來啦!”校長經過,就喊:“有校長,快坐好!”搗亂分子:橘子皮、阿虎、薛薛,責任:在班里打架,亂扔足球。悠閑的人:樂葵、花生、小冥、麗子、茜夕、刺毛、小格,責任:說閑話,看課外書、漫畫,折紙飛機并扔掉它們。我們相信有了這些人,想玩兒的計策就一定沒差錯了。但我們可是想錯了。
老師的五官太靈了,那節英語課,我們坐在座位上緊張地等annie老師走進教室。她來了沒有?沒來的話,我們就能玩兒一會兒了。我們假裝靜息,眼睛偷偷瞟著門。沒有聲音,橘子皮站起來:“膽小鬼,沒有老師,我們扔足球了。”說著,抱起足球就往墻上扔。一個人帶頭,大家全站起來了。廣播員站在門口報信;三個搗蛋分子打成一團;悠閑的人的紙飛機飛滿教室,像一只只象征著自由的大白鳥。我們玩兒得不亦樂乎。就在這時,廣播員大叫:“annie老師來了!”“嘩”,所有人以最快的速度跑回座位,一下子全趴在桌子上。“玩兒瘋了,是不是!老師沒來就這個樣子?”老師朝我們吼。“橘子皮站起來,上后面去!我站在外面,想著你們會自覺的,沒想到越來越放肆了!”又扭過頭,看橘子皮:“你帶的頭,對吧,在這兒站一節課!”橘子皮一翻白眼,慢吞吞地朝教室后面走去。沒了頭兒,我們都不敢吭聲了,乖乖地拿出課本,等待下一個課間地到來。
但是,可別以為吵一次我們就不敢玩兒了,只要老師來晚個兩三分鐘,我們還是會這樣干的。當然,每次都會被吵一頓,那沒關系。為了玩兒,我們什么都愿意。
老師不在的分鐘(匯總20篇)篇六
在老師不在的時候,教師里發生了許多事情,每一件都是小學中最刺激又快樂的回憶。
我們這邊更熱鬧,大家都堆成一圈一圈地做活動,我們這堆在講鬼故事及笑話緩解氣氛,一會兒靜悄悄地,一會兒哈哈大笑,有時還驚叫著。
王思佳跑出門去,還拿了一個大三角尺,出去地時候正好把門關上,接著王思佳又推開門,向四面看看。然后大搖大擺的走進來,走到講臺時,突然說“上課了”。一些同學跟著起哄,說“:王老師好”。又有一些人笑著說道“:哎呦喂!老師頭怎么這么大,身子怎么變小了?”王思佳清請嗓子。提高聲音說“:怎么啦,快上課”說完拿起尺子就往桌子上拍了好幾下。有些同學停下來——坐山觀虎斗,在下面嘻嘻哈哈地觀看這場好戲。下面歡聲笑語不斷。不時地有人添油加醋,突然一聲“老師來了”,王思佳驚慌失措把尺子一放。“連滾帶爬”地逃回坐位上去了,教室里也安靜下來。可好一陣子老師沒來。王思佳壯起膽子。悄悄的摸到門邊。伸出長脖子。左看看。右看看,快速跑來對大家說“王老師來了,快準備”。接著哈哈大笑。我們才知道上當了。王思佳又走上講臺。想擼擼胡子,一摸沒有胡子,只好摸摸下巴,裝成老先生的樣子,半蹲著走,駝著背,一手捶背,一手摸下巴,還真有模有樣的,最后她咳了幾下,沖著大家做鬼臉,突然,一個熟悉的腳步響起,大家安靜下來。王思佳也飛快的溜回自己的坐位上。拍著胸脯說:好險,被逮住小命就完了”。
“驚險之旅”就被此時而來的王老師打“破”了。
老師不在的分鐘(匯總20篇)篇七
你們有過一次老師不在,你們在那里玩鬧、說話、扮老師、玩游戲,后來才知道老師是故意不來,讓你們大吃一驚的經歷嗎?我有過一次這樣的經歷。
就這樣過了一會兒,班長受不了了,大喊了一聲:“安靜!”有些愛學習的同學也不滿地說道:“你們就不能讀一會書嗎?”一時間全班的人都安靜了下來,但是過了一會兒大家就又吵起來了。那些愛讀書的同學跑到了講臺上,假裝是老師,裝成老師平時要上課的樣子,拿起教尺狠狠地拍了幾下講臺桌。這一下可把大家嚇壞了,轉過頭來坐的得可好了,仔細一看才發現原來不是老師,是有人要嚇我們。我們互相看了看,又繼續玩了,教室又變成了菜市場。
玩著玩著我們聽到了一些風吹草動,大家立馬回座位上假裝很認真地在讀書寫作業。就在大家以為只是錯覺,又四散玩開的時候,有個同學大喊:“鬼子進村了!”這是我們說好的暗號,但是大家都以為是同學開的玩笑,說:“我們可不相信!”我看了一眼窗外大喊道:“老師真的來了!”同學一聽,嚇得馬上坐回自己的座位,提心吊膽的拿起書遮住自己的小臉,生怕被老師看到,真是心虛啊!
老師一臉壞笑的走進教室,淡淡的說:“我剛才在外面看了一次很精彩的表演啊!今天的作業是用五百字好好寫寫剛才發生的事。”下課了,我們心有余悸,幸好老師沒說我們。今天,我度過了自從我上小學以來最好玩,最提心吊膽,最好笑的一天!真希望每天都可以像這天一樣快樂、開心、高興!
老師不在的分鐘(匯總20篇)篇八
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,老班走進教室,突然響起敲門聲。“你們等一會!”老班話音剛落,同學們就莫名其妙地笑起來,我不知原委,也“鸚鵡學舌”,真是“笑里藏刀”啊!
瞧,申康和林好像下山的老虎,雙手插腰,虎視眈眈地看著對方,突然兩人又伸腳踢向對方,別小看這溫柔的動作,還真不亞于芭蕾舞演員呢!突然,申康當了回“巾幗英雄”,仿佛在說:“老虎不發威,你當我是病貓!”他沖了過去,把林揍得氣都不敢出,真是大快人心!
再看那邊,劉萌、孟祥瑞已吵得不可開交,雞犬不寧了。“這椅子是白癡的!”“你才是白癡!”兩人像斗雞般,你一言,我一語地吵開了,乍一聽,還真像一群剛出生的小雞,正“唧唧唧”地亂叫呢!
這時,教室門傳來“嘩啦”的開門聲,大家連忙從“四面八方”回來“各就各位”。
大家一聲不吭,等待一場“暴風雨”的來臨……這時,老班說:“怎么啦,快上課啊!”同學們這才松了一口氣,認真地上課了。
老師不在的分鐘(匯總20篇)篇九
在上課的時候,老師突然接到一個電話,接完電話,老師就急匆匆地跑出去了。原來老是接到電話說全部老師去開緊急會議,同學們霎然間熱鬧起來,教室里變成了一個“菜市場”。
突然一個人慢悠悠地走到了講臺上,拿出自己的彈力球,在講臺上玩著。原來他就是我們班多動癥極強的唐恒峰。你可別小看他,他一分一秒都在動,有時還會在課堂上情不自禁地玩起來,更何況老師不在呢,他一定玩得更瘋了,更帶勁了。雖然他多動癥極強,但學習是在班上數一數二。他玩膩了彈力球,便找方渲程和我玩起手指游戲。可是過了一會兒,他就輸了。他的作文寫得不錯,三年級作文比賽他得了一等獎。他也是老師的小助手,語文老師每次都叫唐恒峰幫她拿作文本、課堂作業本、試卷……有時候還幫數學老師改口算呢。
瞧,那邊有一位女同學正在看書呢,老師都走了她為什么沒有玩起來呢,還是她不喜歡玩呢?我定睛一看,原來她就是女同學中成績最好的周錦宣。她喜歡看書,所以她的成績很好。這時候,她正在津津有味地看著書呢!她一動不動地坐在自己的位子上,眼睛寸步不離地看著那些字。這本書好似有著魔力把她牽引過去。
一個人在自己的位子上動來動去,桌子上有一些東西,不知道他在干什么。我仔細看了看,發現那個人正是我們班那愛做各種各樣的實驗的柳智耀,雖然他的語文、數學、英語都不好,但是他的科學比其他三門好許多。老師不在時,他自己做著自己覺得偉大、驕傲的實驗。
教室里,同學們正談得高興的時候,驟然間同學們停止了說話。我還沒反應過來怎么回事,原來老師不知什么時候已經進入了教室。老師聽到教室這么吵,把全班同學都罵了一頓。
老師不在的分鐘(匯總20篇)篇十
今天下午,老師出去了一會兒,大概有十幾分鐘吧,教室里立刻像炸開了鍋似的,亂得不可開交。
這時候,有的人在寫作業,有的人在說話,有的人在玩,有的人甚至在下象棋。
正好今天下午發了一張早上才考的數學試卷,現在講話的人都在討論這張試卷呢,不好意思,我也參與了這場談話。
小張說:我考了八十幾,考的不好回家老爸會罵死我的,我該怎么應付他呢?我同桌說:你能怎么應付就怎么應付吧,反正我考了九十四,只要在九十分以上我老爸不會罵我的。小徐說:這有什么了不起的`,我比你高一分呢,氣死你。爽爽說:我考了九十三,幸好不用應付我爸,我是住校生,不過這個成績有點差了,本來我想考到九十五分以上的。我說:我考了九十五,還好,媽媽不會罵的。燦燦說:我只考了八十九,離老爸定的標準還差一分,看來今天晚上回家要挨批了,唉。笑笑說:我考了九十八,看來我回家不但不用挨批,還可以讓媽媽高興一下,不過我平常也就這樣了。就在我們說到高潮的時候,不知道哪個同學突然喊了一聲,老師來了,我們頓時停了下來。
只見老師笑著走上講臺,說:今天的作文題目就是《老師不在的十分鐘》。我一下子就紅了臉,不知所措了。
老師不在的分鐘(匯總20篇)篇十一
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的老師不在的三分鐘作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”同學們聽到鈴聲,便急匆匆地跑回教室。
大家坐在位上準備著。“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”哪知上課鈴都打了,老師還沒有來。我們已經按捺不住了,我們班的偵察小分隊從四面八方“趕赴”到了前沿陣地—班級的門口。剎那間,教室里人聲鼎沸,就像炸開了鍋般,有下位說話的,有在位上說話的,還有一言不發的。
我的同位周天潤,也是偵察小分隊的一員,看到別人從四面八方包抄過去,他也想一展風采,只見他從我身后的`空隙中出來,我還沒反應過來,他已經一溜煙的跑到了門口。他一手扶著墻,拿著潛望鏡,觀察著敵情,而且還不時從口中說出老師沒來,讓我們放心。在他還以為這只是一場游戲時,在這個無煙的戰場上他們已經開始了戰斗。
于家林這時早到了王其林的位上去了,不顧一切的聊了起來。于家林雙腿彎曲,蹲在一旁,繪聲繪色的說著,王其林也仔細的聽著,兩人你一言我一語的說著,說說笑笑,其樂無比。聽來聽去,我怎么也聽不明白說的什么意思,但是我只想問一下那位蹲著的同學,那個姿勢到底累不累呀!
王其林的同位是岳秀潔,她是我們公認的瘋丫頭。她現在正坐在座位上與王穎說笑呢!說什么今天去跳河,我心里一驚,不是吧,她們難道要去“自殺”嗎?又聽了一會,才聽明白,原來水只有半米深,夏天天熱了,她們到那之后,就跳到水里去玩。她們說著,我不禁想到:真不愧是個“瘋丫頭”呀!
李雅文,你一聽到這個名字便感覺她擁有著淑女的氣質,她的行動猶如名字一樣淑女,自從上課鈴打響以后,她便一直坐著,一動不動,嚴肅的臉上只有那雙大眼睛來回張望。
“老師來了!”不知誰喊了一聲,同學們急忙回到自己的座位上,教室里立刻安靜下來了。
誰知這只是虛驚一場,是他們故意嚇唬人的,哈哈哈哈,我們都大聲笑起來,教室里又炸開了鍋。
賈寶琰剛出去,老師便迎面而來。
“呀”!隨著他一聲驚叫,老師便走進了我們的教室。
“上課!”“起立!” “老師好!”又是這幾句師生間的對話,我們又開始了新的一節課。
老師不在的分鐘(匯總20篇)篇十二
今天,天氣好的總讓人覺得該唱幾句似的,同學們一大早就來到教室里神侃。
快上課了,陸老師卻冷不丁冒出一個驚人的話語:“我把作文本落在樓下了!”話音剛落,同學們就露出了奇怪的笑容,雖然我不知道這是為什么,但也“鸚鵡學舌”,跟著笑起來,真是“笑里藏刀”呀!
瞧,慧晶和張龍龍好似下山的老虎,雙手插腰,虎視眈眈地瞪著對方,突然兩人伸出腳踢向對方,可看這溫柔的動作,真不亞于“芭蕾舞演員”呢!不知道的人,還真以為他們在跳交誼舞呢!突然,慧晶來個“下馬威”,當一回“巾幗英雄”,仿佛在說:“老虎不發威,你當我是病貓!”她沖了過去,把張龍龍揍得連氣都不敢出,真是大快人心!
再看看那邊,林璐和葉鵬飛已吵得雞犬不寧了。“這椅子是白癡的!”“你才白癡!”————兩個人像斗雞般,你一言,我一語地吵開了。乍一聽,還真以為有一群剛出生的小雞在“嘰嘰”叫著,要找媽媽呢!
突然,門前閃過一個人影,我們還以為是老師來了!嚇得立即變回“本色”,可定睛一看,原來是一個遲到的同學呀!教室里又由靜轉為鬧,我們好似花果山的猴子,又開始“大鬧天宮”。
“老師來了!”不知是誰叫了一聲,我們從“四面八方”都“各就各位”。陸老師走進了教室,笑笑,隨手在黑板上寫著:今天的作文是老師不在的兩分鐘!
我們一看,嚇傻眼了,個個瞪圓了眼睛,張大了嘴巴————
老師不在的分鐘(匯總20篇)篇十三
中午,不回家的同學三三兩兩的聚在一起。有的在下棋,有的在閱讀,有的在做作業。教室里一片寧靜,突然,“轟隆”一聲巨響,前排的幾張桌子都翻倒在地。大家尋聲望去,居然是一對形影不離的好友——吳天航和楊興安發生了暴力沖突。
大家看到后,都放下了手里的事情,紛紛跑來圍觀。看著這對曾經形影不離的好友,有些人開始竊竊私語、交頭接耳。
“你們別打了!”張子國跑到他們面前,急忙對他們說。
“對啊,有什么事不能好好商量啊!”張涵瀟附和道。
可吳天航和楊興安沒有理會他們,反而越打越起勁了。
王志恒見這樣,便帶著大個子方廣明,還有長得憨憨的張振威去把他倆拉開。“不,別拉住我!我要把他打得鼻青臉腫!”楊興安還不甘心。
這時,郭王旭走過來了,擔心地說:“有什么事不能好好商量!非要拼個你死我活才甘心嗎?”“他就該這樣!誰叫他摔壞了我的鋼筆!58呀,58呀!”楊興安怒吼。“切,又不是我摔的!”吳天航立刻回了他一句。“哼!還說不是你,那明明——”“好了!不就是一點雞毛蒜皮的小事嘛,別吵了!”關子逸說道。“還說不是小事,別人把你的鋼筆摔壞了,而且價格不菲,你會怎么樣呢!”“我……”關子逸一時語塞,答不上來了。
“不就是摔壞了一支鋼筆嗎。又何必將五年友誼賠上去了!難道你們忘了我們一起走過的風風雨雨嗎?難道那些都不值了嗎?”郭王旭對他倆說道。“可……”楊興安還嘴硬。“好了,你們倆互相道歉吧!這件事就算了。”吳天航低下頭,小聲說:“對不起!”楊興安撓撓頭,說:“對不起,我也有錯。”他倆相視一笑,緊緊擁在了一起,流下了最真摯的淚水。
老師不在的分鐘(匯總20篇)篇十四
老師不在的.兩分鐘“嗒嗒嗒……”余老師的腳步聲越來越輕,大概又有什么急事去辦公室了吧,。“我看過不了多久,那些調皮鬼又要大鬧天宮了。”我在心里默默地念叨。
過了一分鐘左右,果真不出我所料——教室里沸騰起來了,就像清晨那熱鬧的菜市場。
瞧,那幾個男同學嬉皮笑臉的,一會兒做著鬼臉,一會兒指手劃腳,爭先恐后地舉著手向我這個班長打小報告。你說一句,我回一句,就像一群閑不住的小麻雀,嘰嘰喳喳的,鬧個不停。
我還沒搞明白他們是在爭論什么,那邊兩個已經開始“大顯身手”了。一個跺著腳,雙手做著舉棍子的樣子,大聲說道:
“吃俺老孫一棒!”另一個也不甘示弱,指著“孫悟空”的鼻子說:“下次一定找你算帳!”兩人就像兩頭好斗的公牛,互不相讓。我費了九牛二虎之力才將他們勸開。
剛松了口氣,抬頭一看,奇怪——中間的那些同學怎么一個個縮著脖子呀?我走近一看,“咦,夏天的位子上怎么沒人?”我問他旁邊的同學,他們神秘地往地上一指,我順著他們指的方向望去,只見夏天弓著背,賊頭賊腦地在桌子底下爬。我一問,才明白,原來他是想撓別人的癢癢,怕被別人發現,所以就像小狗似的躲在桌下。那些同學為了不被他撓,所以都練起了什么“烏龜縮脖功”。我真是又好氣又好笑。唉,夏天呀夏天,你怎么老毛病總不改呢,我無奈地搖搖頭。
“老師來了!”不知道是誰大喊一聲。同學們一個個像是腳底抹了油似的,一下子就溜回了座位,低著頭做起了作業。
教室里立刻變得鴉雀無聲。不一會兒,“嗒嗒嗒”的腳步聲越來越近,熟悉的身影——余老師走進了教室。只見她露出了滿意的笑容,也許是看到同學們這么“自覺”吧。
老師不在的分鐘(匯總20篇)篇十五
“叮鈴鈴——”上課了,這節課又是漫長而枯燥的自習課,坐在講臺上的老師面容嚴肅,銳利的目光象一把鋒利的匕首掃視著臺下的同學們。突然,老師的手機響了,老師接了電話應了幾聲便匆匆地跑了出去。
“砰”教室里象炸開了鍋,大家象打了雞血一般“騰”地一聲跳起歡呼,隨之原本安靜的教室儼然成了“大集市”:說話聲、吵架聲、敲桌聲……混成一片。“手機會”的會員們正聚精會神地盯著手機屏幕,王昕誠和一些同學則跑到門外開始“放哨”,不知誰丟了一顆“炸彈”在圍成一堆的“手機會”里頭,他們立即瞪著血紅的眼睛在“大集市”里查找“真兇”;一些女生坐在座位上看著小說,桌上豎著幾本語文書以防老師打突擊戰……不知誰大喊了一聲“老師來了!”,教室里瞬間安靜下來,估計連根針掉在地上都聽得見了,可是——門口遲遲不見老師的蹤影,原來是“謊報軍情”,我們又開始經營195這個“大集市”。
突然,后面傳來一陣叫聲,我一邊愜意地喝著芬達,一邊扭頭看過去,原來是胡浩然和鄭朝睿吵起來了,只見紀律委員扯著脖子大聲吼著“安靜!安靜!”,可是他的聲音淹沒在“大集市”的吵鬧聲中,胡浩然的幾個好友甚至站在桌子上跺著腳為他助陣,他們踩得桌子“轟轟”作響。這時,門被輕輕地推開了,“哨兵”們一臉懊惱地站在走廊上,剛剛吵架、助威的也都被班主任請出了教室,一群人猶如斗敗的公雞。
經過老師的耐心教育,我們都羞愧地低下了頭。
老師不在的分鐘(匯總20篇)篇十六
老師不在的兩分鐘 “嗒嗒嗒……”余老師的腳步聲越來越輕,大概又有什么急事去辦公室了吧,老師不在的`兩分鐘作文。“我看過不了多久,那些調皮鬼又要大鬧天宮了。”我在心里默默地念叨。
過了一分鐘左右,果真不出我所料——教室里沸騰起來了,就像清晨那熱鬧的菜市場。
瞧,那幾個男同學嬉皮笑臉的,一會兒做著鬼臉,一會兒指手劃腳,爭先恐后地舉著手向我這個班長打小報告。你說一句,我回一句,就像一群閑不住的小麻雀,嘰嘰喳喳的,鬧個不停。
我還沒搞明白他們是在爭論什么,那邊兩個已經開始“大顯身手”了。一個跺著腳,雙手做著舉棍子的樣子,大聲說道:
“吃俺老孫一棒!”另一個也不甘示弱,指著“孫悟空”的鼻子說:“下次一定找你算帳!”兩人就像兩頭好斗的公牛,互不相讓。我費了九牛二虎之力才將他們勸開。
剛松了口氣,抬頭一看,奇怪——中間的那些同學怎么一個個縮著脖子呀?我走近一看,“咦,夏天的位子上怎么沒人?”我問他旁邊的同學,他們神秘地往地上一指,我順著他們指的方向望去,只見夏天弓著背,賊頭賊腦地在桌子底下爬。我一問,才明白,原來他是想撓別人的癢癢,怕被別人發現,所以就像小狗似的躲在桌下。那些同學為了不被他撓,所以都練起了什么“烏龜縮脖功”。我真是又好氣又好笑。唉,夏天呀夏天,你怎么老毛病總不改呢,我無奈地搖搖頭。
“老師來了!”不知道是誰大喊一聲。同學們一個個像是腳底抹了油似的,一下子就溜回了座位,低著頭做起了作業。
教室里立刻變得鴉雀無聲。不一會兒,“嗒嗒嗒”的腳步聲越來越近,熟悉的身影——余老師走進了教室。只見她露出了滿意的笑容,也許是看到同學們這么“自覺”吧。
老師不在的分鐘(匯總20篇)篇十七
一天中午,我一如既往地來到學校,剛坐下,“丁丁玲玲”的鈴聲就嘩啦啦地響了起來,同學們都紛紛回到座位上,有的在看書,有的在寫作業,有的在玩自己的。不過,像往日,老師這時都會沖進教室,制止我們這種嬉鬧的場面。
過了五分鐘,還不見老師的人影,大家心里都納悶了:為什么老師沒來?難道老師有事來不了了。當我們沉入思考時。突然,不知哪位同學說了一句:“管他呢,老師來不來都一樣,我們繼續玩我們的。”這時大家都不再沉思了,都又干起了自己的事了,有一大群的女生在談話,有的男生在下棋,還有的男生居然在教室里打籃球。“來,扔給我吧。”還時不時的發出一陣聲音。這場面,甚至比菜市場還要吵、鬧。
忽然,一位男同學從另一位同學手中把籃球給奪了過來,接著一個灌籃的姿勢,把手舉了起來,手舉托著籃球,身體前傾,手用力將籃球給推了出去,不知是用力過大還是這籃球喜歡黏著燈,球一下撞到了燈上,把電燈的燈管給砸了出去。“撲通”只聽見一陣玻璃摔碎的聲音,再往地上一看,已滿是玻璃片了。這時,教室里十分安靜,大家看著地上的玻璃碎片,心中不禁產生一種恐懼的心理:這下糟了,老師會不會罰全班啊!希望老師沒有發現。大家都愣了一會兒,“叮鈴鈴”下課鈴響了起來,幾位同學把地面上的玻璃碎片都清理干凈了。
事后,老師懲罰了那位肇事的同學。從中我明白了:我們應該從小就養成好習慣,不要依賴他人,不管老師在或不在時,我們都應該保持安靜,養成自覺的好習慣。
老師不在的分鐘(匯總20篇)篇十八
這節語文課,陽老師開會去了,所以我們在班上瘋玩。
前一會兒,正當我們玩兒得高興時,樓上傳來了咚咚腳步聲,同學們聽到腳步聲,都驚慌失措,趕緊回到了自己的座位上。
呼,來是校長在巡視校園,虛驚一場。
經過這次的教訓,我們派出了“孫猴子”在門口巡視,教室里我們有的女生聊的是自己的夢想,有些聊的是小花仙,說自己的小花仙多少級啦,是什么樣子的啊,還有一些坐在自己的位子上畫畫,看書,或者和朋友一起玩游戲。
男生那邊不斷傳來田多,下,李可以,下,估計是在打卡片吧!一群“野人部落”的男生,在教室里風跑,也有一些比較乖的在看書學習,可是不一會兒就跟著其他男生玩兒去了。
“陽老師開完會回來了!”“孫猴子”大叫。
陽老師回來了,同學紛紛回到了自己的座位上,看起了書來。
陽老師走進教室,看見我們都在乖乖地看書,表揚了我們。
我覺得,這種表揚跟根本不值得炫耀,我們欺騙了老師,欺騙了自己,這樣做是對自己不好,如果我們剛才聽老師的話,乖乖看書,那我們就可以多學點知識,所以我們以后不會再這樣做了。
老師不在的分鐘(匯總20篇)篇十九
叮鈴鈴,上課了大家都回到了座位上,等待老師來上課。大概過了三分鐘。老師還是沒有來。同學們就開始說話了.這個說一句,那個插一句,課代表只好去找老師了。同學們都希望老師不在。結果,老師不在,班里立刻聲音大了起來同學們有的和同桌說話,有的回頭和后面的人玩兒一些小玩意兒……班干部怎么喊都無濟于事。只聽到一個同學說:“老師來了!”大家都信以為真。看課外書的同學,趕緊把書往桌子里一藏.怕老師把自己心愛的課外書沒收。寫其他作業的同學也立刻把作業收了起來,怕老師撕了他辛辛苦苦做出來的作業撕掉。裝作很認真的樣子。過了一會,才發現我們被騙了。過了一會又有一個同學說:“老師來了!”這次老師真的來了。教室里頓時鴉雀無聲。
老師不在的分鐘(匯總20篇)篇二十
“班主任到五樓會議室開會。”這是廣播發出的聲音,只見老師在黑板上留了很多作業,便“噔、噔、噔”上了樓。老師走后教室里就象油鍋里滴了一滴水似的“炸”開了。有的男同學在考腦筋急轉彎,有的男同學在練武打,有幾個淘氣包正商量著“鬼”計,有的女同學星期天玩耍的計劃,而有的同學正在埋頭寫老師留的作業,好象天塌下來都不關他的事。
看那邊周月和胡廣打了起來,周月扯著胡廣的衣服,胡廣掐著周月的臉,這時他們都往后退了一步。他們就象下山的老虎,周月一個箭步沖了上去,胡廣一點防備也沒有,被周月打了個“嘴啃泥”,胡廣也不甘示弱,站了起來把周月踢到了“二里地”,胡廣嘴里喊到“氣死我也”。
再看那邊,王彤月和張雨萌又吵了個雞犬不寧,你一言我一語,“你以為你是衛生委員就了不起了。”“那怎么這還是老師分配的呢!氣死你。”說著就朝張雨萌做了個鬼臉。知道的還行,不知道的還以為是餓極了的小雞在找食吃呢!
這時門開了,同學們都以為是老師回來了,抬頭一看,原來是一個淘氣鬼假裝老師背著手、瞪著眼睛、撅著嘴,同學們捧腹大笑。他們繼續武打、考題、商量計謀。
正在同學們高興的時候,不知誰喊了一聲“老師來了”,頓時,同學們“各就各位”,裝著老師走之前的樣子,只見老師皺著眉、嘆著氣、抽著鼻,同學們都羞愧的低下了頭。