優秀作文是通過選材、組織結構、語言表達等方面的精心設計和處理，能夠充分展示作者的思想、情感和寫作能力的一種文體，讓人留下深刻印象，令人讀后百感交集，引發共鳴。接下來，我選擇了一些優秀作文的片段，希望能夠給大家帶來一些啟迪和思考。
告別母校初一（優秀22篇）篇一
輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
——題記。
拼搏的舞臺。
別了，那些令我又愛又恨的對手;別了，那個拼搏的舞臺!
歡樂的海洋。
別了，那些不辭辛勞、日夜忙碌的老師們;別了，我那歡樂的海洋!
夢想的天堂。
別了，那些同窗苦讀的學友們;別了，我那夢想的天堂!
別了，那些愛我的人和那些我愛的人;別了，那些一起哭過、笑過、失落過、歡呼過的朋友們;別了，那些嘔心瀝血的辛勤的園丁;別了，我親愛的母校!
評語：本文是一篇較為規范的考場作文。亮點有：1、結構明晰。全文三個片段，每個片段先敘事，后抒情，層次分明;2、內容充實。作者寫了籃球比賽、寢室聊天、迎戰中考這些真實的內容，抒發了對母校的不舍之情;3、富有生活情趣。如文中描寫了室友們夜里在寢室里邊聊天，邊吃零食的生活情景，讓人感受到中學時光的無限美好，可謂妙手偶得之筆。
告別母校初一（優秀22篇）篇二
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
再見，敬愛的老師！是您，把我們從無知的兒童變成現在成熟的少年；是您，把我們領進了知識的海洋；是您，帶我們從人生的起點，努力向終點奔去……每一次的成功，都離不開您細心的教導；每一次失敗后，的到的總是您的開導。如今，小學的"賽跑"已進入最后的沖刺階段。在這即將畢業的時刻，讓我再對您說一聲：“謝謝您，老師！謝謝您在這過去的六年里對我的教育！”
再見，親愛的同學！在這過去的時間里，有一半是你們與我共同度過的。這是你們讓我不再寂寞，不再孤單，不再沒有朋友。在這些令人難忘的日子里，我們一起學習，一起玩耍，一起走過了小學的學習生活。在這六年里，我與你們產生了濃厚的友情，是這友誼的手把你我的心系在一起。每當我遇到困難，你們總是指導我，無論多少次，你們也都不厭其煩。也許，我們曾發生口角，但在這離別時刻，讓我們把一切不愉快都拋到腦后，再與同學說一聲：“再見！”
告別母校初一（優秀22篇）篇三
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情。回首往事，六年的學生"小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的'。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
愿母校的明天更加美好！
告別母校初一（優秀22篇）篇四
致我母校敬愛的老師們：
我想，你們應該還記得我，我是xx。我就要進入新的學校學習了，在離別那天，我許下誓言：六年后再回曹碑學校的時候，一定要帶著好消息。
我還記得在母校的日子，學校的所有人幾乎都認識我。教過我的老師幾乎都護著我，我在學校也有一席之地。我覺得在那里生存很簡單，只要成績好、愛勞動、聽從命令，在老師心里就是好學生。只要升上高一點的年級，就可以參加學生會，在那里施展自己的才華。雖然有些努力老師看不見，但是只要老師發現了，就會很器重你，就會教你很多。我就是一個例子：我記得是在剛上六年級的時候，開學典禮上我有一個演講。稿子是任老師寫的。演講之前，我對自己沒有太大的信心，心里只有緊張。一上臺，所有的緊張都沒有了，腦子里只剩下稿子的內容。我演講完了，覺得還沒有說夠。我對自己的演講很滿意。沒多久，驚喜來了：我被學校的《校園廣播》發現了。那時候是一位學姐來告訴我的，我很驚喜。沒過多久我就在那了廣播了。湯老師發現了我這被埋沒的人才之后，教了我很多廣播的技巧。我慢慢的`也琢磨了一些技巧。但是沒有一次廣播是我滿意的。從那以后，學校的很多活動都有我的參與。
那些都是過去了。我不知道在新的學校里還可以參加那么多活動嗎？不知道那里的老師還會那樣器重我嗎？不知道在同學中還能稱王嗎？這一切都是未知數。在要走的時候，湯老師給我說了一句話：“寧當雞頭不做鳳尾。”我想說：“這兩個都不是我想要的，我要做鳳頭。”
老師們謝謝你們一直以來的照顧，我會在新的領域開辟出屬于我的天地。我會努力證明，我就算不在曹碑學校，也可以有自己的一席之地！
祝：工作順利，身體健康！
你們永遠的學生：xx
20xx年8月13日
告別母校初一（優秀22篇）篇五
六年的時光轉瞬即逝，在這六年里我們一起經歷了許多許多······軍訓時的“巨人梯”，去平窩鄉時的“快樂你懂的”，歌唱比賽時的“叮叮當”······這一切，都讓我永遠難忘!
記得剛剛來到這個新集體時，我的緊張，現在卻被漸漸淡化。剛來時的局促，現在班級就似家一樣。而這正是因為可愛的同學，與可敬的老師對我的幫助!如今，我在新集體中有了摯友。因此這不僅使我想起了過去的時光!
巨人梯。那時我和小y都還只有十歲，一看見那高高的巨人梯，腿就微微的顫抖起來。眼看著走上巨人梯的同學都面露懼色，心中仿佛有著一只小兔在亂跳，因此更是不愿意上巨人梯!正在這時，站在我身后的小y仿佛猜透了我的心思，輕聲的安慰著我，并鼓勵我不要害怕，“小c，放心不會有事的!加油!”此時我是懷著滿滿的勇氣與友情，攀上了巨人梯!
《快樂你懂的》。我們去平窩鄉時，老師要求表演一個節目。于是我便和小m、小l、小z，一起合唱了這首能帶給別人快樂的歌。到達目的地，我們輕舞著雙手，邁著輕盈的步子，唱著歌兒。此時我腦海中，不斷浮現著：在小z家練習的情景;休息時一起吃冰激凌的情景;動作錯了，小m嚴肅指導的情景;練習好了，大家一起坐在地上哈哈大笑的情景······想到這些，再看看身旁的他們，忽然覺得他們定會是我，一生的好友!因為他們也在生活中帶給了我歡笑與溫暖!
骨折事件。記得六年級上期時的那一次骨折，導致我近三個月不能寫字。這時我的同桌小w，自告奮勇幫我寫字、做筆記。一個人的寫字速度，做兩個人的份兒!并且為了安慰我，也在每天中午吃飯時，笑嘻嘻的用左手抓筷子，很樂觀的對我說“小c，教我一下怎么用左手抓筷子嘛!我也想學一學你的‘特異功能’!”此時看著小w的笑臉，我突然覺得自己的心中流過一道暖流，突然覺得自己右手的骨折并沒有把自己變得和別人不一樣。于是我也高興的笑著教小w。
六年，一個幸福的六年;六年，一個美好的六年;六年，一個享受童年友誼的六年······而現在我們即將告別母校，告別童年!走上新的旅程!但是走上新的旅途，我們并非兩手空空，而是懷揣著友誼與母校對我們的祝福!
告別母校初一（優秀22篇）篇六
六年豐富多彩的學習生活使我難忘，在這里發生的一朝一暮都使我永生眷戀。
告別了母校，我想對老師說：“一年又一年，風風雨雨，你為我們嘔心瀝血，請接受我們對您的感謝與炙熱的愛。”
我想對同學們說：“畢業了，我們不的不分離，但也要心存感謝，感謝你們贈予了我一份份美好的回憶。”
我想對母校說：“告別了母校，好像是一只小鳥，飛出了自己溫暖的鳥巢，但我這只小鳥怎么也不會忘記-感恩母校。”
愿大家在步入初中后，能“更上一層樓！”
告別母校初一（優秀22篇）篇七
我就要告別母校，跨入中學了。小學的生活，有喜有憂，有笑有淚，一幕一幕，都在這美麗的校園發生，令我記憶猶新，令我留戀難舍。
看那大門，是有漂亮的石頭堆砌而成的，做得十分精細，上面有有個金色的顯目的大字“上海福山外國語小學”。精美的保安廳直立在大門邊，像一個抖擻的衛兵，守衛著學校。
走進大門，就是巨大的教學樓，白紫相間，富有書卷氣。教室里傳來朗朗讀書聲，是那么和諧。走進教室，桌椅排列整齊，地上沒有一點紙屑。看看后面的黑板報，各種各樣，同學們的作品被展覽出來，使教室更添風采。看看窗臺，有很多綠化，都是同學們從家里帶來布置的，它們為教室凈化空氣，使同學們有良好的讀書環境。植物旁有兩個大書架，有密密麻麻的書供同學們閱讀，每到星期五讀書日那天，同學們都會十分專注地看書。
走出教學樓，就是寬闊的操場。我們的校園有兩個操場、一個足球場、一個籃球場。這里有我們玩耍嬉戲的身影，這里有我們跑跑跳跳的足跡，這里還有我們一次次活動的記憶。那次年級足球賽，我班經過拼搏進入了決賽，為此，我們十分激動，熱血沸騰。決賽那天，我們組織好隊形，拉拉隊拼命為我們助威，沒過十五分鐘，就進了一個球。可是對手也十分厲害，緊接著也踢進了一個球。我們隊團結一致，像瘋了似地組織進攻。終于，我們進了一個完美的球，并最終取得勝利，成為年級冠軍。同學們歡欣鼓舞，操場上沸騰了!
啊!母校，你是我成長的搖籃。剛邁進校門時，我只是一個好奇的頑童，而當我邁出校門時，我已經是一個健壯的少年了。再見了，母校，我的心里永遠留著你的身影!
告別母校初一（優秀22篇）篇八
走進教室，我記起了3年前，我還是個膽怯的小孩，被新的老師帶到新的班級。新的同學和老師熱情地迎接我，給我在第一排讓了一個位置。我連謝謝都忘了說，就懵懵懂懂地坐了下來。那真是一個令人感動的畫面啊。
當我站在那寬闊的操場上，看著低年級小朋友的嬉戲玩耍，聽著那歡快的呼喊和喧鬧，千種情思涌上心頭。我想起了那次學校冬鍛節上，我盡全力在班級長繩隊中為班級出一份力。比賽時，我十分緊張，生怕因為小小的失誤釀成大錯。突然，我聽見同學們的大喊：“加油!五(4)班，必勝!”我又鼓起了勇氣，我一定能做好的，我一定可以為班級爭光!一聲令下，同學們像源源不斷的潮水一個接一個跳著，我不久就累了下來，但一聽到老師同學的鼓勵聲，我就又有了勁繼續跳下去……最后，我們取得了年級第三的好成績。
如今，我又要開始新的旅程，迎接新的生活，但母校的一草一木，和給我帶來的酸甜苦辣，我永遠不會忘記!再見了，母校，我會再接再厲的`，做一個大氣、正氣、雅氣、靈氣的福山好少年!
告別母校初一（優秀22篇）篇九
轉眼間，我就要升入中學。在這整整六年的小學時光里，母校給我留下了多少彩色的夢啊！如今，我就要離開我的母校，離開我的老師，離開我的同學了，心中不禁涌起一股眷戀之情。
想起過去的點點滴滴，又覺得非常地不舍，在這親切的環境里，我成長了，懂事了，學會做人，也學會了學習。我曾經在這片土地上痛苦過，后悔過，失敗過，也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。
回憶六年來教過我的老師，那慈祥的臉龐，嚴厲的目光和熟悉的笑臉，都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會我們知識，使我們從懵懂無知的孩童，成長為一個滿懷抱負的少年；是他們在我們犯錯時，耐心地教育我們，告訴我們做人的道理。
忘不了那朝夕相處的同學，是他們在我遇到困難時，給我鼓勵，給我幫助。和最親密的小伙伴在一起，一起哭，一起笑，一起說心里話，那種感覺，不是親人，但勝似親人。
在我深愛著的母校里，有著太多太多的關懷和幫助。隨著時光的流逝，只能加深我對母校的思念。在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更美好，培養的學生一屆比一屆更出色！
告別母校初一（優秀22篇）篇十
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。題記（摘自朱自清《匆匆》）。
時間一去不復返，回想在小學里的點點滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時光里，我有因考差流淚過，有因的獎歡笑過，有因同學間的爭吵傷心過，有因老師的表揚高興過。我心中是如此舍不的。
我永遠忘不了班上的同學們。這是他們在我受傷時、成績差時、跌倒時安慰我、鼓勵我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學鬧不與過，但是，我希望在這畢業之際我們能夠重歸于好。要記住，我們是一個班的，相見便是緣，我們能夠在一起聽課，玩耍，做作業就很好了。
我永遠忘不了教導我的老師。我忘不了嚴肅、不常笑，但飽含文學的語文老師；忘不了經常讓我們做作業，給我們講題但都是為了我們著想的數學老師；忘不了嚴厲、要求有很多，但滿肚子都富有天文學，地理學的科學老師。這是他們教會了我們班的同學知識，是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹，我在這里向老師們說一聲：“老師，謝謝你們！”
我當然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個家，母校，這個我曾生活過的地方，我對這個地方已經有了很深的感情了，在母校的六年里我深深記在心里！
別了，母校，當我說這句話時，我心里是多么的不舍，今天我以母校為驕傲，明天，母校一定為我而富強！
告別母校初一（優秀22篇）篇十一
——題記。
告別那片青草地。曾經的我們在陽光下追逐在香花中歌唱，玩累了就一起倒在那片青草地上手牽著手，嘴里哼著流行歌曲，看那潔白的天空，這是最舒服的享受，那片青草地上有過我和同學們的寸寸笑語，那是開心。
告別那塊黑板。無論春夏秋冬，老師們總是用那潔白的粉筆書寫出最動人的知識，那線條是如此完美無缺，那技巧，是如此扣人心弦，那語法，是如此接近生活，那圖例，是如此生動形象……老師的手有了繭，老師的頭發有了星星白光，可是他們仍就樂意地寫著、畫著，仿佛那是他最大的樂趣，老師啊，您的手是粗糙的，可是您的手也是溫柔的。告別那塊黑板，那是知識的汗水，是淵博。
告別那張課桌。小小的面積卻驚人地集中了最大的思想，我們會躲在書堆后說閑話，我們會躲在書堆后小睡一會，我們會在課桌上貼上一句。
名言警句。
我們會在課桌上做完一道又一道題……那課桌是小那課桌是乏味可是它卻是我三年初中生涯中最要好的家具它見證著我的成長見證著我的成熟見證著我的歡笑和淚水……那是幸福。
告別那種聲音。每當我邁進校門，傳入耳朵的就是朗朗的讀書聲，這樣的氛圍讓我心動，那是求知，是對知識的執著和“瘋狂”，我為這種聲音而自豪，因為它是天籟，是空谷傳響的清脆。
……。
背起書包，邁出校門，我告別了母校，望著那些教學樓，那些草，那些老師，我心里一陣酸楚，淚水在陽光下蒸發，成為我對母校的祝福。
告別母校初一（優秀22篇）篇十二
是從行走在校園的林蔭路上開始的。在這條路上走了無數次后我已經不再是穿著童裝的孩子而是一個亭亭玉立的少女。這里有我的很多歡笑和淚水這里有我和伙伴的暢想人生這里有老師和我的親切交談這里也有我的苦思冥想—這里就是我夢想開始的地方。
是從看到教室里面的黑板和桌子動情的。這里有著我太多的回憶我調皮刻過“早”字的桌子還在我的抽屜卻已經空了教室里面的燈已經積了一些灰塵掃把卻還是擺放得整整齊齊。我在這里認識了人生的第一個漢字最初的阿拉伯數字和英語單詞也是在這里學會的。這里是希望的舞臺而我們的每個人其實都是演員。
是從那個寬大的操場上開始達到高潮的`。那是我和小伙伴最喜歡待的地方我們在一起踢毽子、丟沙包、跳長繩甚至還有老鷹捉小雞的游戲。我們總是很喜歡體育課每天下午的課外活動時間是我們最喜歡的時刻。現在一起玩的伙伴都有了自己的理想我們以后很少有機會在一起玩了所以回憶會顯得格外珍貴。
是從學校的造型獨特的大門結束的。每一個星期一學校的門口都有電子屏幕滾動播出學校每周的課外活動我們也會戴著紅領巾來歡迎老師和同學進人校園。現在校園門口的宣傳欄上還留有我的名字那是我過去的努力換來的。在新的學校里面還需要更多的努力去獲得成功。
謝謝你，親愛的母校，我將會再次回來！
告別母校初一（優秀22篇）篇十三
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。題記（摘自朱自清《匆匆》）。
時間一去不復返，回想在小學里的點點滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時光里，我有因考差流淚過，有因得獎歡笑過，有因同學間的爭吵傷心過，有因老師的表揚高興過。我心中是如此舍不得......
我永遠忘不了班上的同學們。是他們在我受傷時、成績差時、跌倒時安慰我、鼓勵我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學鬧不和過，但是，我希望在這畢業之際我們能夠重歸于好。要記住，我們是一個班的，相見便是緣，我們能夠在一起聽課，玩耍，做作業就很好了。
我永遠忘不了教導我的老師。我忘不了嚴肅、不常笑，但飽含文學的語文老師；忘不了經常讓我們做作業，給我們講題但都是為了我們著想的數學老師；忘不了嚴厲、要求有很多，但滿肚子都富有天文學，地理學的科學老師......是他們教會了我們班的同學知識，是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹，我在這里向老師們說一聲：“老師，謝謝你們！”
我當然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個家，母校，這個我曾生活過的地方，我對這個地方已經有了很深的感情了，在母校的六年里我深深記在心里！
別了，母校，當我說這句話時，我心里是多么得不舍，今天我以母校為驕傲，明天，母校一定為我而富強！
告別母校初一（優秀22篇）篇十四
往事歷歷在目，那是我們珍藏在記憶深處最燦爛的明珠！
六載光陰，轉瞬消逝。我們即將告別親愛的母校。
敬愛的老師，是您教給我豐富的知識，是您教給我做人的道理，是您為我打開智慧的大門。
同學們，在朝夕相處中，我們一道成長，當我們揮手告別時，請帶走彼此最美好的祝福與最真摯的友誼。
親愛的母校，我在您的懷抱中，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢……今天，我為您而驕傲；明天，您將為我而榮光！
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告別母校初一（優秀22篇）篇十五
眼前又是一個綠意濃濃、槐花飄香的季節，又是一次心與心的交匯，又是一場歡聚的盛宴。作為一名即將畢業的小學生，今天就讓我借著朗讀比賽的機會，來傾訴對老師、同學和母校的一片深情。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
即將再見了，我的同學！我們從各個角落聚集到一起，像無數小溪不約而同地流進江河。我們彼此把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一起成長。請記住我們在一起的每一個分分秒秒，讓我們的友誼地久天長！
即將再見了，我的校園！你的操場，沒有綠蔭蔭的草地，也沒有齊全的體育鍛煉器材。雖然灰塵滿天，雖然碎石滿地，可是，卻回響著我們嬉戲時的歡聲笑語，留下了我們拼搏時的揮汗如雨。你的教室，沒有高檔的多媒體，也沒有粉刷一新的墻壁。雖然略顯簡陋，雖然看似陳舊，卻激勵著我們不斷前進，包容了我們相處時的苦辣酸甜。你的名字沒有響當當的招牌，也沒有偉大人物的題字捐贈，可是，在我的心中，你卻是那么獨一無二、那么刻骨銘心。因為，你是我童年的搖籃，你是我起航的港灣，你是我求知的基石，你是我人生的起點。你會是我一生的懷念！
其實不想走，其實很想留！別了，同窗共讀的友情；別了，和藹可親的恩師；別了，難以割舍的母校；別了，五彩斑斕的童年！我相信人生中的每一次離別后都會收獲更燦爛的明天！
告別母校初一（優秀22篇）篇十六
在時，我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發出感嘆：“再見了，我相處了6年的老師與同學！”回想以前，回想以前我還是一個什么都不懂的小女孩，是老師與同學迎接我來到了這個知識的海洋，想著想著，以前的一件件事又浮現在我的眼前。
一年級時我的成績名列前茅。上課時敢舉手，積極回答老師題的問題。記得有一次考試我沒有考好，難過極了，小小的我突然覺得沒有了信心，是老師語重心長地對我說：“不要哭，哭了成功母親就不喜歡你了，要加油知道嗎？”我也許聽懂了老師的意思，慢慢擦干眼淚充滿自信的對老師笑了。
四年級時，我的成績成了上等中的.下等。上課我便變得膽小起來，不敢在老師上課時舉手。我又想答，可又怕答錯。直到有一天語文老師教我們朗讀詩歌，同學們都紛紛舉起了手，而我呢？就像一只膽小的小貓低下了頭。這時老師用悅耳的聲音叫我來讀。聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來。只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光，我漸漸大起膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰勝膽怯了，邁出了可喜的一步！
面對一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學習，用實際行動回報我的母校。我我輕輕地走了，正如我輕輕地來，可我卻帶走了人世間最美好的東西！
告別母校初一（優秀22篇）篇十七
校園里郁郁蔥蔥的大樹，花園里四季綻放的花朵，教室里擺放整齊的桌椅，教過我們的老師，玩耍嬉戲的伙伴都見證了我們的成長。轉眼間，就要離開親愛的母校了，回首往事，六年的小學生活仍然歷歷在目。
再見了，親愛的老師！如果說我們是祖國未來的花朵，那么您便是辛勤勞動的園丁，帶領我們在知識的海洋里遨游，在書籍的城堡中尋覓，讓我們從一群懵懂無知的孩童成長為一個個志向高遠的翩翩少年。
再見了親愛的同學們！也許在很久以前我們就預知到有一天我們終將會離別，但卻從未想過這一天來得這么快；也許在很久以前我們會認為畢業是一種解脫，但卻從未想過真的到了畢業那一天，你卻會鼻子一酸，眼淚不爭氣地就流了下來。畢業對于我們來說，就好比人會相見，從此之后淹沒在茫茫的人海之中。到時再翻開我們凌亂不堪的日記，回憶過去六年的點點滴滴，那么的快樂，那么的充實！
再見了，美麗的母校！您就像一位慈祥的母親，哺育了我們六年，這六年一晃而過，回過頭來看看您，我們為您帶來的不過是滿臉的皺紋，而您給予我們的卻是受用于我們一生的知識。六年來，也許我們的樣子變了，也許性格變了，但我們的初心卻從未改變。時間會帶走很多，但它卻帶不走您留在我們心中無數溫暖的回憶。
感謝老師，感謝同學，感謝母校，感謝你們教會了我太多太多。離別，誰能阻擋？這道留在心里的疤痕雖小，但卻深，深的讓人刻骨銘心，深的讓人永生難忘。
告別母校初一（優秀22篇）篇十八
還記得六年前，懵懂的我第一次走進教室，對教室里的一切都那么好奇。在這里，我認識了許多朋友，再也不孤獨和寂寞，也不再那么得淘氣和韌性，讓我感受到了童年的歡樂和幸福；我還認識了許多老師，他們給了我知識和技能，更讓我們懂得了怎樣做人。
在接下來六年的生活中，在這個學校里，我的生活充滿了喜怒哀樂，就像一首動聽的歌曲，跌宕起伏。
在一兩年前，我們有每周一次的象棋課。我從來沒有下過象棋，所以我學的很慢。每次老師組織我們兩兩對下的時候，我總是會輸。所以，我就在家里經常和爺爺一起練習。終于有一天，汪老師組織我們象棋比賽，我披荊斬棘，成為了班級里的第一名，也是我的第一個第一名。
當然，在成長的過程中也不可能一帆風順的，也是充滿坎坷的。其中有一件事就令我哀愁。
下午，龔老師批完了試卷，來到了教室。在發試卷的時候，我遲遲沒有聽到我的名字。終于，幾分鐘后，我聽到了我的名字：“錢軼愷，7……”不會吧，只有七十幾分？真希望是7777.7分。“79分！”天哪，這可是我第一次考了七十幾分啊！
回家后，媽媽問我考了多少分，我低著頭，回答道：“只有79……”媽媽聽了，劈頭蓋臉地把我批評了一頓。我一個字也不記得，因為當時我在反省自己為什么會考的那么差。
后來的一次考試，我十分認真地復習。第二天，我們又進行了一次考試，雖然分數已經不記得了，但是我十分清晰地記住了龔老師的那句話：“我記得錢軼愷上次考得不太好，但是你看這次考的多優秀，這就是挫折的力量啊！”
對，挫折可以讓人反省過錯，以至于成功。但是下面的過錯我可受不了。
那是三年級的時候，那時候有外教課，我們都十分喜歡。但是我們不知為什么總是忘記帶書。
為了懲罰我們金老師會讓沒帶書的站出去聽課。有一次，我忘記帶書了，我站了出去。因為是上午最后一節課，所以，飯送來了。金老師走開了一下，有些同學跑過去看有什么吃的，還大喊大叫，吵得教室里的同學無法好好上課。不一會兒，金老師回來了，見到我們這個樣子，火氣沖天，狠狠地批評了我一頓。我十分冤枉，“明明是他們大喊大叫的，為什么還要賴到我頭上呢？”我心里這樣想。
直到現在，我還是沒有向老師澄清這件事。也許金老師已經忘記了這件事，但卻深深地刻在了我的心上。
當然，這六年來不是都是坎坷的，也有興奮和快樂，那次春游就是我所記得的最快樂的事。
好像就是在前年，在讀四年級的那個春天，我們進行了一次踏青。那天風很大，雖然冷，心里卻是熱的。陸蝶的奶奶還精心地給陸蝶準備了一些肉和炊具。我們見了，心里樂開了花：自己可以做烤肉了！
但是，前面我也提到過了今天風很大，而且有點潮濕，那些枯樹葉一直點不著。陸蝶和我們急得要死。急忙之中，我突然想到了一個辦法。我連忙在地上尋找我所要找的東西。“終于找到了！”你猜我找到什么了？其實就是一張餐巾紙，但是別小看這一張餐巾紙，它可是能讓我們吃到美味的烤肉哦。我跑回陸蝶身邊，把餐巾紙夾在枯樹葉中間，在點燃還露在外面的餐巾紙。“噢，終于點燃了！”大家都十分開心，連忙把烤肉放在火上。幾分鐘后，大家都嘗到了美味的烤肉。
還有一個月，我們就要告別母校，踏進中學的大門了，親愛的同學們，抓緊時間為老師做一個滿意的回報吧！
告別母校初一（優秀22篇）篇十九
轉眼間，我已經升入中學。在這整整六年的小學時光里，母校給我留下了多少彩色的夢啊！如今，我就要離開我的母校，離開我的老師，離開我的同學了，心中不禁涌起一股眷戀之情。
想起過去的點點滴滴，又覺得非常地不舍，在這親切的環境里，我成長了，懂事了，學會做人，也學會了學習。我曾經在這片土地上痛苦過，后悔過，失敗過，也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。
回憶六年來教過我的老師，那慈祥的臉龐，嚴厲的目光和熟悉的笑臉，都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會我們知識，使我們從懵懂無知的孩童，成長為一個滿懷抱負的少年；是他們在我們犯錯時，耐心地教育我們，告訴我們做人的道理。
忘不了那朝夕相處的同學，是他們在我遇到困難時，給我鼓勵，給我幫助。和最親密的小伙伴在一起，一起哭，一起笑，一起說心里話，那種感覺，不是親人，但勝似親人。
在我深愛著的母校里，有著太多太多的關懷和幫助。隨著時光的流逝，只能加深我對母校的思念。在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更美好，培養的學生一屆比一屆更出色！
告別母校初一（優秀22篇）篇二十
轉眼間，升學考試即將到來，我也即將。朝朝暮暮，花開花謝，在不經意間，我度過將近六年的小學生涯。回想起過去這幾年的小學生活，每一個瞬間，每一種感動，每一次流淚——一股不舍之情從我心底油然而生。
母校的各個角落都回蕩著我的歡聲笑語，但面對即將來臨的告別，我無能為力，無法阻止，除了無奈，又剩下什么呢？我只能好好珍惜眼下的日子，好好珍惜與同學們相處的有限時光。
不經意間回想起一幕往事，尷尬萬分。
那是發生在四年級的時候。那次我做完課間操回教室，發現新買的鋼筆不見了，心就慌了。全班差不多都去做操，只有我同桌腳受傷了在教室里，我馬上懷疑他，二話不說劈頭就問：“我的鋼筆是不是你偷的`？”我的聲音有點大，弄得全班同學的目光都聚焦在我們倆的身上。他被我吼得有點尷尬，馬上反駁道：“不是我！”見他不認賬，我怒火中燒，絲毫不留情面地嚷道：“不是你會是誰？全班只有你一個人沒有去做操……”“不是我就不是我！”他也因為生氣臉漲得通紅，而我也不留給他解釋的機會。從那以后我倆再沒說過一句話。后來，因為父母工作調動，他轉學了。
現在想想，真是后悔不已，其實鋼筆在我放學的時候就找到了，只是當時拉不下面子向他道歉罷了。即將了，這個遺憾恐怕是補不上了，真想和他說聲對不起啊！
在這個即將畢業，的季節，想起往事種種，希望隨著告別六年級，，我能逐漸成熟，逐漸告別當年那個幼稚，沖動的我。
告別母校初一（優秀22篇）篇二十一
記得六年前，那就是一年級開學時。那時我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇，我帶著強烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。
那時的語文老師很有活力，時不時哼一句小曲，有時也會和女同學們一起跳繩。現在語文老師變老了，眉頭上分明多了幾道皺紋，眼睛也不好使了，帶上了老花鏡。數學老師原來的印象不是很清楚，現在的數學老師上課十分嚴肅認真，她非常懂我們的心思。比如說那一回，教室上空有一輛汽艇飛來了，同學們的目光都聚集在了汽艇上，老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了，我們很快又進入到了學習氣氛中。到了三年級，有了英語老師，她上課也是十分嚴肅認真，如果有調皮的學生，她就會進行批評教育。我們也有了科學老師不過他感覺一點也不嚴厲，不批評學生，導致一些學生上科學課調皮搗蛋，雖換了兩次老師，不過自今也是如此。
從一年級到六年級，我交了許多友好、大方的好朋友，特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友，他非常大方，對我很好。下課了和我一起玩，經常招待我，而且放學了和我一起回家，每逢星期六，他都會到我們小區來打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興，但是再有幾日我們就分別了，我真是十分難過。
是母校給予了我學習的`天地，是母校給予了我種種榮譽，是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼！我馬上就要告別老師、告別同學，離開母校的懷抱，我一定會以最優異的成績在母校的生活里畫上一個完美的句號，在我的學習生涯中畫上一個完美的逗號！
告別母校初一（優秀22篇）篇二十二
轉眼間，六年過去了，我將要離開我的母校了。我舍不得我親愛的老師和同學們，回想起那剛剛來到母校哇哇大哭的情形，我的心頭涌上一股熱流！
回想起老師給我們上課的時候，老師教我們讀書、寫字；從abc教到六年級的英語小短篇，啊！老師您多么樹根，是您默默地汲取大地的營養傳輸給我們，讓我們成為國家的棟梁！
同學們，我都會把你們記住的，從一年級到六年級，我們共同努力、攜手共進；我們高興過；傷心過，我們在一起的日子是多么美好！而今天我們就要各奔東西了！
啊！母校等我上完大學我會回來建設您，讓更多的桃花梨花開滿校園！讓莘莘學子成就更好的明天！