優秀作文需要有感情的投入，通過真情實感的表達，使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。通過閱讀以下這些優秀作文，我們可以發現每篇作文都有其獨特之處，仿佛帶著作者的個性和情感。
持之以恒議論（通用24篇）篇一
齊白石初學刻印時，不是掌握不住雕刀，把字刻壞，就是石碎器毀。于是他前往鐵安老師處求教：“我該怎么辦呢？”老師笑著對他說：“南泉沖有的是楚石。你挑一擔回去，隨刻隨磨，等它都成了石漿，就刻得好了。”
懷素禿筆成家。
唐朝杰出的書法家懷素年幼時當和尚，見廟堂里陳列著無數書法精品，就立志練書法。而使他深感苦惱的是因貧窮而買不起紙張，于是他就種了許多芭蕉，用闊大的芭蕉葉代紙，并因而名其所居為“綠天庵”；他又找了一塊木板，涂上漆，用樹枝在上面寫字，寫了擦，擦了寫，時間長了，木板也被擦得凹了下去。而被懷素寫禿的筆更是不計其數，一枝一枝越積越多，堆得高高的，他把這些用禿的筆埋在一起，并風趣地稱之為“筆家”。由于勒學苦練，懷素成為流芳百世的書法家。如今我們還能看到他的《自敘》《苦筍》等字帖。
張溥指掌成繭。
明代文學家張溥從小就喜歡讀書，然而往往記不住，為此，他常常罵自己笨；可這不能解決問題，他想，惟一的辦法是比別人多用些工夫。于是他想了個辦法：反復地抄寫。他每讀一篇文章，就整整齊齊地抄上一遍，邊抄邊讀，抄后又讀，讀后燒掉，再重新抄寫。這樣重復七次，一篇文章也讀了一二十遍，自然也就記住了。為此，他把自己讀書的屋子取名為“七錄書齋”。由于他長年累月地抄寫，握筆的指上都長滿了老繭。張溥正是靠著這種扎扎實實的功夫，才成為一個學識淵博的文學家。
林德曼對自信心的驗證。
1900年7月，德國精神學專家林德受獨自駕著一葉小舟駛進了波濤洶涌的大西洋，他在進行一次歷史上從未有過的心理學實驗。
林德曼認為，一個人只要對自己抱有信心，就能保持精神和機體的健康。當時，德國舉國上下都關注著獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險，因為已經有一百多位勇士相繼駕舟均遭失敗，無人生還。林德曼推斷，這些遇難者首先不是從生理上敗下來的，主要是死于精神崩潰、恐慌與絕望。在航行中，林德曼遇到了難以想像的困難，多次瀕臨死亡，有時真有絕望之感。但只要這個念頭一升起，他馬上就大聲自責：懦夫，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎？不，我一定能成功！終于，他勝利渡過了大西洋。
林德曼的親身實驗證明：人只要對自己不失望，充滿自信心，精神就不會崩潑，就可能戰勝困難而獲得成功。
持之以恒議論（通用24篇）篇二
這樣一幅漫畫：一青年挖井找水，挖了四五個深淺不一的坑，沒有出水，正要挖新的“井”。畫面下部的文字反映了他的心思：這下面沒有水，再換個地方挖。而事實并非如此，那些“井”再深挖一些，就到了豐富的水源了。
這幅畫使我深思：青年找不到水，是因為他不肯在一個地方持之以恒地挖下去，結果白費了氣力。它告訴我們一個哲理：要想找到成功之源，除了肯花力氣外，還要目標專一，持之以恒，堅持不懈，淺嘗輒止者是不會成功的。
我國清代學者王國維曾總結了學習的三個境界。其一為志存高遠，“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”；其二為持之以恒，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；其三為成功境界，“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。古代思想家荀況也說過：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這些話都說明了目標專一和持之以恒是成功的必由之路。
反之，學習或工作上的淺嘗輒止，永遠不會帶來成功，只能浪費時間，白花氣力，到頭來“空悲切”一場。記得有個相聲曾諷刺這種人，他們這山望著那山高，今天想當畫家，明天想當音樂家，后天又想當軍事家，最后只能當呆在家里空發議論的“坐家”。
那找水的青年，只要他回到原地繼續挖完那些未完成的井，或者到新地方后持之以恒地挖下去，他一定能找到水源。而在學習上、工作中，不管你是否犯過淺嘗輒止的錯誤，只要你現在安下心來，認定一個正確的目標，專一而不懈地努力，你就一定會獲得成功。科學路上無捷徑，專一不懈見成功。
持之以恒議論（通用24篇）篇三
有人說，成功貴在發現；有人說，成功貴在實踐；還有人說，成功貴在創新。
但我覺得，成功靠的更多的是持之以恒，就算你有發現、有實踐、有創新，但如果不堅持下去，半途而廢，終將一無所獲。
我從四歲開始學習彈鋼琴，直到現在也沒有間斷。
在六年級時，因為是小升初，面臨著即將畢業的壓力，學習特別緊張，媽媽曾想幫我停掉鋼琴，但被我拒絕了，我覺得，彈鋼琴雖然會花費我許多時間，確實會對我的學習起到一定的影響，但它給予我更多的樂趣。
我一天差不多要花費一個小時來彈鋼琴，它能讓我合理地規劃時間，讓每一天都有充足感。
鋼琴是彈給自己聽的，有時候心情煩悶，彈彈鋼琴，聽著悠揚的`曲調，心情自然也會舒暢許多。
如今，我已考過了鋼琴十級，平時也會參加許多大型的比賽，令我影響最深的是去年的那次比賽。
因為已過了十級的緣故，我被安排在了青年組，這意味著和我一起競爭的選手年紀基本都比我大，這也對我的比賽增添了不少壓力。
可能是之前有許多舞臺經驗的緣故吧，在候場區的我絲毫沒有緊張的感覺，和工作人員還有說有笑的。
在我前面出場的是一位男生，他大概比我大三四歲，我一開始也沒太注意他，但直到他上臺演奏時，我才發現他和我彈的是同一首曲子，這使我立馬緊張了起來，果不出我所料，最后的結果是他第三我第四，我們也同時進入了決賽。
回到家以后我也十分的不甘心，下定決心一定要在決賽的時候超過他，此后的一個多月，我每天都彈鋼琴，力爭一天比一天彈得得更好，我把原版教材聽了無數遍，功夫不負有心人，一個月后，我彈得已接近原版了，在決賽中我也自然超過了那個男生。
在這一個多月中，我確實有曾想過放棄，害怕付出的努力沒有回報，但決賽的成績告訴了我：有了持之以恒、堅持不懈的精神，你就能成功！
人生是一段既漫長而又曲折的旅程，你可能是不幸的，像一個人走進了無邊無際的沙漠，但只要你能堅持下去，就很有可能走出沙漠，取得成功。
持之以恒議論（通用24篇）篇四
兩個在xxx鐵窗上爬著的罪犯，一個仰望天空，看到了無數閃爍的星星，而另一個人眺望，卻看到了一灘爛泥，。他們兩人之所以看到兩種不同的事物，是因為他們的人生觀不同。
是的，人就該如此，在困境下堅持不懈。記得有一位美國企業家說過這樣一句話：“在人的一生中，又是某些成就就恰恰是在逆境中創造出來的；有時當形勢嚴重到極難對付時，人們就會去掌握自己的命運；去戰勝厄運”。如果缺乏這種精神，本來是破繭而出，就會變成作繭自縛了。
生活是美好的，雖然也不免有些傷心和痛苦，但這些都是生活的本色，我們要勇敢而樂觀的去面對它，大作曲家貝多芬是我們所熟知的，他既有都對和平生活向往的《田園》，又有勇往直前的《英雄》，還有向生活困難挑戰的《命運》，他的作品正反映出他的不幸和對生活的態度。面對失聰，他并沒有退縮，沒有悲觀，生活的饋贈激發了他的自強的意志，生活的磨難化成了他作品的源泉和靈魂，音樂塑造了一個世紀偉大，樂觀，不屈的生命。
海倫？凱勒雖然聽不到，看不到，但她卻說：“我發現生命是這樣美好”。身處困境的她看到了生活的美麗，感悟到生命的價值和真諦。樂觀賦予了她生活的勇氣，使他以不屈的意志和勃然的生機戰勝了厄運。只有這樣，才能像戈壁灘上的胡楊活著300年不死，死了300年不倒，倒了300年不朽。正是胡楊這種勃然生機使戈壁灘中的它拔出了憾人的大氣。面對生活，面對困難，我們也應以樂觀的態度直視它。
有積極樂觀，當然也有消極悲觀。那些成天愁眉苦臉，看什么都不順眼，甚至尋死覓活的人就是如此。遇到一點困難，生活稍有一點挫折，就說命運對他們不公，就自毀自滅，甚至于墮落，這種例子已是不少。古時有尋世外桃源的，有隱居山林的，有“看破紅塵”出家的等等。而今，已無法脫離社會的這類人，就甘愿沉淪，隨遇而安，不求進取。這些人是生活的弱者，是懦夫。
有一位偉人曾說過：“不會在快樂是微笑，也要學會在困難中微笑。”因為，笑，就是春天的陽光，它能消除人們臉上的“冬”色。“人生仇恨何能免”，面對困難，我們要做到啊精神不倒。讓前方的星星照亮我們的前程，讓星光永遠閃爍。早日“”
持之以恒議論（通用24篇）篇五
道理論據：
1、志當存高遠——諸葛亮。
2、一個有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福。——徐特立。
事實論據：
1、燕雀安知鴻鵠之志(略)。
2、xxx為中華崛起而讀書。新學期開始，沈陽東關模范學校魏校長問同學們讀書是為了什么?于是有人回答說：“是為了家父讀書。”有人回答說：“為明禮而讀書。”也有人說：“為光耀門楣而讀書。”當魏校長點名要xxx回答時，坐在后排的xxx站起來，莊重地回答：“為中華之崛起而讀書。”
3、馬克思的理想。1835秋天，馬克思中學畢業，面臨著職業選擇。當時，在馬克思的同學中對選擇職業有種種考慮，許多人認為有虛榮心和追求名利有理所當然的事。但是馬克思覺得，一個青年應當選擇最能為人類服務、最能實現人類幸福的職業，馬克思在他的畢業論文結尾寫道：“我們選擇職業所應遵循的主要指針，是人類的幸福……”
持之以恒議論（通用24篇）篇六
有恒心者，才會走上成功的道路。所謂恒，就是持之以恒。在持之以恒的道路上，并不一定是鮮花相伴，也有可能如沙漠般荒涼。你唯一的伴侶，就是恒。
13年的漫漫歲月里，鋼琴一直伴隨著我左右，從5歲起，我就逐漸了解它，剛開始覺得鋼琴的聲音悅耳動聽，認為自己也能彈奏出這樣優美的樂音，但無恒心者，事不成，彈了一個多月的鋼琴，也只會一些枯燥無味的基礎音階，我開始漸漸討厭它。準備放棄時，學校剛好有一個鋼琴展示表演展示，我有幸被選中，于是，我開始每天都堅持不懈地練習，在練習的過程中，有煩燥和憤怒，也有信心和激情，終于等到了鋼琴展示的那一天，經過這幾個月的付出，我成功了!成功，莫貴于持之以恒。
不僅僅是我，凡成大事者無一不都是對夢想持之以恒的人。雙目失明，無法聆聽的海倫·凱勒也是靠著自己的努力，一步步的朝著自己的理想進發，盡管她花的時間比平常人要多花數倍，但他依舊沒有放棄，堅持樂觀地生活著。海倫·凱勒的老師面對又聾又啞的她，也并沒有選擇放棄，陪伴著她一起度過一次又一次的難關，經過日復一目的積累，海倫·凱勒在學習上超越了很多同齡人。成功，莫貴于持之以恒。
恒，是柏拉圖從眾多弟子中脫穎而出的關鍵。傳說蘇格拉底有一群弟子，有一天他要求他的弟子每天甩手100下，這看似是一個簡單輕松的要求，可是結果卻不盡人意，一周后，有百分之九十的弟子堅持;一個月后，有百分五十的堅持;一年之后，蘇格拉底再次提起這個已經被人忘卻的要求時，只有一個人堅定地舉起了手。這個人就是柏拉圖，柏拉圖無疑是最堅持不懈的，他通過不間斷的實踐證明自己的決心，也表明了成功，莫貴于持之以恒。
歌德說過，生命里最重要的事情是要有一個偉大的目標，并借助才能與堅毅來完成它。不管前路有多難走，只要堅持不解，持之以恒，我們遲早都能踏上成功的大道。
持之以恒議論（通用24篇）篇七
持之以恒，是忍耐，是堅持，是不顧一切，只為心中一個信念，就像飛蛾撲火一般，相信火是溫暖的源頭；像愚公移山一般，相信“子子孫孫無窮盡”；像精衛填海一般，相信海終有一日可填平。世間萬物莫不靠持之以恒，在天地間占得一席之地。
生存的持之以恒。狹窄的石縫里生命正在孕育，水源的稀缺，使得小生命處境堪憂，白天烈日曝曬，夜晚寒風嗖嗖，小生命卻頑強的生長著。終于，它鉆出石縫，突破砂礫，探出嫩綠的小腦袋，感受自然的氛圍，那一刻，天地萬物為它贊揚，僅靠生的意志，它戰勝了一切困難。
自然界是奇特的，草可以沿石縫而生，樹可以順崖壁而長，水可以自然滴落，直至石穿……。
愛情的持之以恒。白蛇修煉千年才下山，與許仙私定情緣，無奈天地不容，佛法無情。白蛇被壓在雷峰塔下，與愛人親人分隔，其間辛酸苦楚只有當事人清楚。但白蛇與許仙都沒有放棄，默默的守護，默默的等待，終成了一段佳話。
相對于白蛇有情人終成眷屬的美好，梁山伯與祝英臺的情緣卻也十分凄美。三年同窗情。英臺借“九妹”與山伯定終生，無奈馬家從中阻撓，家族勢力壓迫，硬是拆散了一雙有情人。可是，山伯英臺不曾就此聽命，他們努力掙脫家族束縛，即使陰陽相隔后也愿化蝶成雙，不知感動天下多少人。
愛情是微妙的，它可以是生死相隨，也可以是默默守護。愛情的曲折艱難不需甜言蜜語，只在乎那一顆對愛持之以恒而堅定的心來沖破世俗的牢籠。
母愛的持之以恒。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”從古到今，文人墨客無不贊揚母愛的偉大與無私。母愛看似平淡如水，其實那是一位母親熾熱的心。母親十月懷胎，一朝分娩，生養之痛并非常人所能承受，但母親做到了，因為他要自己的孩子出世來感受這個繽紛的世界。母親用盡一生的力氣生養兒女，憑的是濃濃的母愛所包裹的那一顆堅定、期待的心。
母愛是偉大的，母親可以為了孩子未來奉獻一切。母愛只懂付出，不求回報，母親的心里只有孩子。
持之以恒的心，強悍而高貴，她可以是為自己，也可以是為別人，唯一不變的是心中的那份堅持，無論是自然還是人類，都要為之敬仰！
持之以恒議論（通用24篇）篇八
前言:。
“一切真正的偉大的東西,都是淳樸而謙遜的。”世上凡是有真才實學者,凡是真正的偉人俊杰,無一不是虛懷若谷,謙虛謹慎的人。
一、議論文寫作事實論據搜集:。
呂岱哭徐厚。
三國時的呂岱位高權重,名聲顯赫,但能虛心聽取批評意見。他的朋友徐厚為人忠厚耿直,常常毫不留情地批評呂岱的缺點。呂岱的部屬對徐厚不滿,認為徐厚太狂妄,并將此告訴了呂岱。可呂岱反而更加尊重和親近徐厚。徐厚死后,呂岱失聲痛哭,邊哭邊訴:“徐厚啊!以后我從哪兒去聽到自己的過失啊!”
寫我一生的錯誤。
受世人崇敬的周因來,一生謙虛謹慎,平易近人,身為總理雖日理萬機、公務繁忙,但每到一處都要深入群眾了解情況。60年代他有一次到上海考察,與電影演員們會面,在親切交談中,有同志熱情向他建議:“總理,您給我們寫一本書吧!”可他回簽說:“如果我寫書,就寫我一生中的錯誤,讓活著的人們從過去的錯誤中吸取教訓。”
梅蘭芳拜師。
京劇大師梅蘭芳,他不僅在京劇藝術上有很深的造詣,而且還是丹青妙手。他拜名畫家齊白石為師,虛心求教,總是執弟子之禮,經常為白石老人磨墨鋪紙,全不因為自己是外名演員而自傲。
有一次齊白石和梅蘭芳同到一家人家作客,白石老人先到,他布衣布鞋,其他賓朋皆社會名流或西裝革履或長袍馬褂,齊白石顯得有些寒酸,不引人注意。不久,梅蘭芳到,主人高興相迎,其余賓客也都蜂擁而上,一一同他握手。可梅蘭芳知道齊白石也來赴宴,便四下環顧,尋找老師。忽然,他看到了冷落在一旁的白石老人,他就讓開別人一只只伸過來的手,擠出人群向畫家恭恭敬敬地叫了一聲“老師”,向他致意問安。在座的人見狀很驚訝,齊白石深受感動。幾天后特向梅蘭芳饋贈《雪中送炭圖》并題詩道:。
記得前朝享太平,布衣尊貴動公卿。
如今淪落長安市,幸有梅郎識姓名。
梅蘭芳不僅拜畫家為師,他也拜普通人為師。他有一次在演出京劇《殺惜》時,在眾多喝彩叫好聲中,他聽到有個老年觀眾說“不好”。梅蘭芳來不及卸裝更衣就用專車把這位老人接到家中。恭恭敬敬地對老人說:“說我不好的人,是我的老師。先生說我不好,必有高見,定請賜教,學生決心亡羊補牢。”老人指出:“閻惜姣上樓和下樓的臺步,按梨園規定,應是上七下八,博士為何八上八下?”梅蘭芳恍然大悟,連聲稱謝。以后梅蘭芳經常請這位老先生觀看他演戲,請他指正,稱他“老師”。
名人謙虛。
古希臘的著名哲學家蘇格拉底,不但才華橫溢著作等身,而且廣招門生獎掖后進,運用著名的啟發談話啟迪青年智慧。每當人們贊嘆他的學識淵博,智慧超群的時候,他總謙遜地說:“我唯一知道的就是我自己的無知。”
被人們稱頌為“力學之父”的牛頓發現了萬有引力定律,在熱學上,他確定了冷卻定律。在數學上,他提出了“流數法”,建立了二項定理和萊布尼茲幾乎同時創立了微積分學,開辟了數學上的一個新紀元。他是一位有多方面成就的偉大科學家,然而他非常謙遜。對于自己的成功,他謙虛地說:“如果我見的比笛卡爾要遠一點,那是因為我站在巨人的肩上的緣故。”他還對人說:“我只像一個海濱玩耍的小孩子,有時很高興地拾著一顆光滑美麗的石子兒,真理的大海還是沒有發現。”
揚名于世的音樂大師貝多芬,謙虛地說自己“只學會了幾個音符”。
持之以恒議論（通用24篇）篇九
道理論據：
以銅為鑒，可正衣冠，以古為鑒，可知興替，以人為鑒，可明得失。——唐太宗。
接受忠告，就是增進一個人自己的能力。——歌德。
事實論據：
齊恒公不聽忠言。周處改過自新。
希臘的進諫日。在希臘，狂歡節的最后一天稱為進諫日。百姓可以向政府官員進忠告、獻計謀，或者訴說自己的困苦、不幸和要求。群眾在廣場上以表演目的行式進諫，政府官員們端坐在看臺上或者街道一兩邊，邊看邊記錄。
珍愛人才篇。
道理論據：
十步之內，必有芳草，四海之中，凱無奇秀。——《隋書》。
一定要在黨內造成一種空氣，尊重知識，尊重人才。——xxx。
天才免不了有障礙，因為障礙會創造人才。——羅曼·羅蘭。
事實論據：
xxx慧眼識人才——xxx。
用人杰得天下。劉邦曾對大臣們說：運籌帷幄之中，決勝千里之外，我比不上張良;治理國家，安撫百姓，供給糧餉，保證前方的供應，我比不上蕭何;指揮百萬軍隊，戰無不勝，攻無不克，雙比不上韓信。但是我能夠任用這些杰出的人才，這就是能夠統一天下的原因。項羽雖然一個范增，卻不能重用他，因而被打敗。對他的番話，大臣們無不心悅誠服。
美搶購俄科學家。前蘇聯解體后，美國瘋狂地在俄羅斯購買廉價的科技人才和成果。美國電話電報公司是第一個收益者。自1992年起，該公司已與俄科學家做成了三筆大交易。第一筆生意是與俄科學院物理研究所達成的，它獲得了對俄羅斯光纖研究成果和200名俄科學家的使用權。俄科學家每年從該公司領取的報酬只是720美元，對飽受通貨膨脹之苦的俄羅斯人來說，這錢算處上一筆不小的數目。但它根本無法與美國科學家幾十萬甚至上百萬的年薪相比。
持之以恒議論（通用24篇）篇十
一年一度的長跑比賽就要到了，大家都在烈日下進行緊張的體能訓練，豆大的汗珠從我們的額頭上滾落下來……他，因一次意外的車禍被奪去了一條寶貴的腿，落下了殘疾。為了不做“另類”，他總愛將一只腳輕輕踮起，使身體平衡一點。我拿他打趣道：“這次的長跑比賽你還是不會參加的`，對吧，就算你參加了也是跑不完全程的。”周圍響起伙伴們“哈哈”的嘲諷的聲音，他盯著我的眼睛，惡狠狠的說：“等著，我會參加的。”以后，他每節體育課都和我們一起訓練，看著他陽光下一瘸一拐地奔跑著，我的心里有一股說不出的滋味漫延出來。
我們在起跑線上做好了準備工作。“啪——”，我們像一只火力十足的箭一樣，“嗖——”地飛出去好遠。我已成功跑完全程，卻擔心著他。時間就在我的擔心中悄然離去，甚至一點聲音也沒有，就這么走了，跑道上只剩下他和另外幾個肥胖的人。
漸漸地，漸漸地，那些肥胖的學生吃不消了，誰能在炎炎烈日堅持那么久？班主任對他高聲喊道：“堅持不下就不要跑了……他卻裝作什么都沒聽見，繼續向前跑著，一瘸一拐地跑著。我分明從他的雙眼里看出了一絲倔強，一絲堅持，一絲憤怒……淚水從他的眼眶里溢了出來，流到了臉上，和汗珠摻雜到了一起，便也分不出哪個是汗，哪個是淚了。他在想什么？他為什么要參加比賽？為什么不愿放棄？難道只是因為我說的那句話嗎？忽然，他跌倒了，班主任老師趕緊跑過去，要扶他起來，可他推開老師，艱難的爬起來，又繼續往前跑，班主任在后面焦急地喊著，但他就是不聽，雖然他知道，終究不會贏得比賽，但他又仍一次次站起來拼搏，始終不愿放棄。太陽光變得柔和起來，似乎是被他的努力給打動了，不再忍心用火”烤“著他。我看見，他的眼里有一片海，一片通往成功的海。近了，近了，更近了，終點就在眼前，每個人都看著他，叫著”加油“。快了，快了，更快了，他的腳步似乎在一聲聲”加油“中變快了許多，沖到了終點。他累得倒在了地上，我遞給他一瓶水，他接著，但沒有喝，只是再次看著我的眼睛，嘴角露出了一絲微笑。那是勝利的微笑，那是驕傲的微笑，那是自豪的微笑！
霎時間，我心里似乎被一股酸酸的滋味填滿了，酸酸的脹痛傳到了我的眼睛上，晶盈于睫。我再也找不到理由去嘲笑他，確切地說，是再也沒有勇氣去嘲笑他。
那個堅持不懈的最后一名，讓我懂得了什么是固執，什么是倔強，什么是堅持……謝謝上帝，讓我在這個重要時期遇到了他；謝謝他，給我上的那一堂無聲課！
持之以恒議論（通用24篇）篇十一
很多時候，也許就只是一念之間，我們放棄了最初的信念，跟著一群浩浩蕩蕩的陌生人而去追尋屬于別人的幸福。事實上，堅守住自己最初的夢想，我們才能劃向幸福的彼岸。
夢想是灰姑娘的玻璃鞋，于我們個人而言，那是珍貴得不允許褻瀆的東西。我們每個人就是一個守夜人，守護著夢想的水晶宮殿。假如有人對你說，前方有一個更美更珍貴的宮殿，你會棄此不理而另尋他處嗎？誘惑往往有著美麗的外表和怡人的香氣，能動搖一個人的理智，蒙蔽人的雙眼。當你只貪圖巨大的利益而違背心愿時，你的夢想宮殿將在瞬間崩坍，化為烏有；當你守住夢想并苦苦追求時，柳暗花明的一天并不遙遠。
沉香與木炭，本是有著天壤之別的東西，年輕人卻只顧眼前利益，看著隔壁的木炭店生意興隆而自己的沉香無人問津，開始他還堅信自己的判斷，可最終還是改變了想法，將珍貴的沉香燒成木炭。年輕人最初的判斷是對的，但他不夠堅定，一猶豫，寶物便與之失之交臂。年輕人之所以不再堅信自己，正是因為外界的誘惑讓他迷失了理智。就算你最初的夢想并不被人看好，就像沉香無人問津；就算別人的夢想多么燦爛，就像隔壁的木炭生意興隆；你也要堅信自己，堅守住夢想。
記得詩人食指的詩：“蜘蛛無情地查封了我的爐臺，灰燼嘲笑著貧窮的悲哀，我依然用美麗的雪花寫下，相信未來。”相信未來又何嘗不是相信自己呢？都說詩人愛做夢，食指的夢大概不比伊甸園遜色吧。然而，當食指丈量夢想與現實的距離時，卻是無盡的失望，可他并沒灰心，他相信夢想總有一天會實現，比起那巨大的未知的困難，他更相信自己。
夢曾被一次次打碎，我們哭了，卻從未停止過造夢的心愿。堅守住最初的夢想，正如張海迪所說：“即使翅膀斷了，心也要飛翔！”靈魂依舊，只是外表變了。
貞女牌坊述說著一個個守節的故事，一頁頁的無怨無悔是對道德的堅守；牧羊杖講述著蘇武在大雪飄飛的北國守志的故事，一道道割痕是蘇武對君主的忠誠守護；《滿江紅》記載著岳武穆寧死不屈的故事，“渴飲匈奴血”是他對圣上的承諾，一輩子的守護成就了他馬上英雄的美名。
守住夢想，是一種對信念的堅持，守住忠節，是一種尋人格的堅持。持之以恒，大器鑄成。
持之以恒議論（通用24篇）篇十二
一個人要堅持不懈地去做一件事情，并不十分容易，特別是減肥，那可是對毅力的挑戰。但是我的爸爸，卻將減肥做到了堅持不懈，讓我猶為佩服。
五年以前，我爸爸個子不高體型偏胖，整個臉不免顯得有些圓鼓鼓，原本又黑又大的眼睛，因為臉上肉的排擠，變得很小；最引人注目的，還是那“西瓜肚”，圓鼓鼓的，像是里面有什么寶藏。每次陌生人向他打招呼，總是叫他“胖子”，對此，爸爸深感郁悶，于是，萌發了一個驚天動地想法：減肥。
說干就干，爸爸沒有一點猶豫，他買了瑜伽墊、啞鈴等健身工具，對自己的減肥行動進行了周密計劃，當天，就開始了減肥行動。
他從手機程序中下載了減肥教程，第一項運動是仰臥起坐。只見爸爸躺在瑜伽毯子的中央，雙手抱頭，雙腳彎曲，隨著手機教程的節拍，上半身向上抬起，只見爸爸臉蹦得很緊，兩手使勁抬腦袋，希望把整個身子也借助一把力。我在一旁握著拳頭，暗暗的為爸爸加油，心里大喊：再努力一下，再努力一下！可是，事與愿違，爸爸就在要成功的前一秒，轟然倒下。我有些失望。“沒關系，再來！”爸爸朝我輕松一笑，踹著粗氣說。他再次擺好姿勢，緊咬牙關，自言自語小聲為自己打氣。“一二三，起！”經過爸爸的努力，終于做了一個完美的仰臥起坐……從那時起，我家的客廳成了爸爸的鍛煉基地，幾年過去了，地板漸漸地被他磨出了舊印，他的身板卻變得越來越結實，“西瓜肚”模樣的爸爸成了過去的記憶。
為了更好地鞏固自己減肥的效果，爸爸嚴格地對自己的飲食進行了“改革”，從以前的饕餮大食，到現在的健康膳食，爸爸抵制住美食一次又一次的誘惑，始終將減肥作為自己健身目標，從未動搖。記得有一次，我親自下廚學做雞蛋番茄面，色香味美地端上餐桌，媽媽大贊我的廚藝非凡，大口大口地吞食著小面，夸張地仿佛要將彌漫在空中的香味也要一并吞下的架式，只見爸爸羨慕地看著媽媽，用舌頭舔了舔嘴唇，咽下了口水，憋住胃口的吶喊，嗡嗡地說：“女兒親手做的，定是天下最好的美食，不可辜負！但是，為了不再成為一個胖子，我只有請夫人代勞了……”看到，爸爸可愛的樣子，我和媽媽都禁不住笑了。
通過五年來，爸爸堅持不懈地努力，終于成功地減去了身體的贅肉，成了一個名副其實的帥哥！他的品質也深深地影響著我，無論以后我做任何事情都要做到堅持不懈！明天就是父親節了，祝帥哥爸爸節日快樂！
文章非常感人，記錄了爸爸的“減肥”壯舉，并且能夠從爸爸的身上學到堅持不懈的精神，非常的棒，希望小記者能夠多創佳作！
持之以恒議論（通用24篇）篇十三
有恒心者，才會走上成功的道路。所謂恒，就是持之以恒。在持之以恒的道路上，并不一定是鮮花相伴，也有可能如沙漠般荒涼。你的伴侶，就是恒。
13年的漫漫歲月里，鋼琴一直伴隨著我左右，從5歲起，我就逐漸了解它，剛開始覺得鋼琴的聲音悅耳動聽，認為自己也能彈奏出這樣優美的樂音，但無恒心者，事不成，彈了一個多月的鋼琴，也只會一些枯燥無味的基礎音階，我開始漸漸討厭它。準備放棄時，學校剛好有一個鋼琴展示表演展示，我有幸被選中，于是，我開始每天都堅持不懈地練習，在練習的過程中，有煩燥和憤怒，也有信心和激情，終于等到了鋼琴展示的那一天，經過這幾個月的付出，我成功了！成功，莫貴于持之以恒。
不僅僅是我，凡成大事者無一不都是對夢想持之以恒的人。雙目失明，無法聆聽的海倫·凱勒也是靠著自己的努力，一步步的朝著自己的理想進發，盡管她花的時間比平常人要多花數倍，但他依舊沒有放棄，堅持樂觀地生活著。海倫·凱勒的老師面對又聾又啞的`她，也并沒有選擇放棄，陪伴著她一起度過一次又一次的難關，經過日復一目的積累，海倫·凱勒在學習上超越了很多同齡人。成功，莫貴于持之以恒。
恒，是柏拉圖從眾多弟子中脫穎而出的關鍵。傳說蘇格拉底有一群弟子，有一天他要求他的弟子每天甩手100下，這看似是一個簡單輕松的要求，可是結果卻不盡人意，一周后，有百分之九十的弟子堅持；一個月后，有百分五十的堅持；一年之后，蘇格拉底再次提起這個已經被人忘卻的要求時，只有一個人堅定地舉起了手。這個人就是柏拉圖，柏拉圖無疑是比較堅持不懈的，他通過不間斷的實踐證明自己的決心，也表明了成功，莫貴于持之以恒。
歌德說過，生命里比較重要的事情是要有一個偉大的目標，并借助才能與堅毅來完成它。不管前路有多難走，只要堅持不解，持之以恒，我們遲早都能踏上成功的大道。
持之以恒議論（通用24篇）篇十四
“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過于一日曝十日寒。”這是明代學者故居人撰寫的對聯，意在勉勵自己：做事情貴在持之以恒。
持就是堅持，行是恒星全市已行，也就是長久的堅持。
持之以恒就是要注重修養，而并非臨時抱佛腳。就好比我們學習知識，是一點一點積累的，語言要不斷的記背，題目要一個個練習才會更加得心應手。這也是那些臨時抱佛腳，卻往往拿不到理想的成績的原因?。
持之以恒就是要堅持不懈，而非一日曝十日寒。
初三新增了一門化學，開始我認真聽在本子上也認真做好筆記。后來課越來越難，我也懶得做筆記，上課還時不時打瞌睡，期末成績就一落千丈了。
古今中外很多事都告訴我們，做事情要有恒心才能成功。
成功需要堅持，而堅持是一種力量，我們在求學，成長的路途上也應該持之以恒。
持之以恒議論（通用24篇）篇十五
“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。”這是明代學者胡居仁撰寫的對聯，意在勉勵自己，做事情貴在持之以恒。
持之以恒，就要堅持不懈，而非一曝十寒。生命力再旺盛的植物，先在太陽下放一天，再在陰冷的地方凍十天也會死。奕秋是全國最擅長下棋的人，讓他教導兩個弟子，也會因為專心的程度不同而導致成績差得很遠。而如今我們大家雖然坐在同一個教室里，學習的態度卻不一樣：有的人上課認真聽講，課下按時復習和完成作業，杜絕一切說閑話、管閑事、操閑心的行為；有的人卻“三天打魚，兩天曬網”。如此一來，成績分化也就不足為奇了。
三百多年前蒲松齡寫下了“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負，臥新嘗膽，三千越甲可吞吳”的自勉聯、居里夫人從數噸的瀝青中提取出鐳，愛迪生嘗試了數千種材料后才制作出了電燈……古今中外的很多事例都告訴我們，做事情有恒心方能成功。我們在求學、成長的路途上，也應持之以恒。
持之以恒議論（通用24篇）篇十六
德國詩人席勒說：“只有恒心可以使你達到目的。”一個人在確定了奮斗目標以后，若能持之以恒，始終如一地為實現目標而奮斗，目標就可以達到，世上無數的成功者就是證明。
恒，是任何事業的基礎，是任何成功者的法寶。有了恒，才有了司馬含垢忍辱護苦著而成的《史記》；有了恒，才有了幾十噸礦渣中提煉出的幾克鐳；有了恒，才會有顧炎武那萬字如一的蠅頭小楷。沒有更，白熾燈也只能是神話，沒有恒，任何人都不會成功。
張海迪自幼高位嚴重截癱，幾次頻臨死亡邊緣，但她并不因殘疾而氣餒，20多年來，她學會了四門外語，翻譯了16萬首的著作，獲得哲學碩士學位，并自學了針灸，為群眾治病了一萬多人次，做出了常人都很難做出的成就。
有的人希望成為愛迪生的發明大王，卻懾于日復一日年復一年的鉆研科學知識；有的人想繼莫泊桑之后再奪“短篇小說之王”的桂冠，卻畏于常年累月的練筆；有的人想一鳴驚人，成為貝多芬一樣的“音樂巨匠”卻惰于持之以恒的五線普田地上耕耘。
沒有恒，恐怕張海迪在生命的最后一刻，也是一個普通不能再普通的人吧！也更不會有海倫，李白，孔子等偉人吧！如果沒有恒，任何目標和愿望只會程為空想。其實每一個人如即將離開卵巢的雛鷹，向往著遠山那邊精彩的世界，憧憬著未來，但要知道，在生命的前方，何止是高山，荊棘，還有風風雨雨。當我們沐浴陽光時，也許等待的是無情的風雨。
唐僧西天取經經歷了81難，凡夫俗子的人生路又何嘗不崎嶇？但是我們擁有恒心，就能圓我們的夢想。夢想于飄渺的海市蜃樓，是一種空幻，滿足一時的所得是一種庸俗，懼怕前進中的風浪，是一種懦弱，唯有恪守一份恒心，才是最真實的歸屬。
我們憧憬未來，呼喚成功，那么，就讓我們用恒心去耕耘吧！
持之以恒議論（通用24篇）篇十七
玄武大帝當年在武當山上修行時，曾因為一次沒有把握好自己，心生邪念，一氣之下決定不再修行，下山。當下到山腳的時候，看見一位老婦拿著一個鐵棒在石板上磨，玄武覺得很奇怪，便上前問道：“您這是在干什么啊?”老婦回答道：“我在磨針啊。”玄武又問：“這鐵棒什么時候才能磨成針呀?”“日子久了自然能成針。”老婦說。玄武恍然大悟，馬上返回，潛心修煉，最終成為一代大帝。
愛迪生發明了上萬種東西，這些發明對我們今天的人類來說都是不可或缺的必需品。當年，他發明電燈時，試用了上千種的材料，最終找到了合適的材料：鎢，給人們帶來了光明。
玄武大帝和愛迪生正是因為自己明白了持之以恒的道理，從而潛心修煉、研究，最終取得了成就，名垂青史。
一個人，只有持之以恒才能取得一番成就。相反，如果一個人不知奮斗努力、持之以恒，只顧貪圖安逸享樂，那么他不會有什么大的作為，很可能郁郁而終。
曾經有三個好朋友潛心修道，在深山老林里過著與世隔絕的生活。可突然有一天，丙突然因病而死了，甲和乙都很傷心。甲對乙說：“我們在這兒過著苦日子，天天吃野菜穿僧衣，到底是為了什么?我決定回到家鄉去，過人間的富貴生活。”于是甲不顧乙的勸阻，依然脫掉僧衣下山去了。回去后，甲真的過上了富貴生活，而且做了官，仕途順暢，步步高升，妻妾成群。一次，甲奉旨出巡，正好路過他以前修道的地方，偶遇到了乙。兩人寒暄一番，甲明白了乙已經修成仙人，懊悔不已。
如果甲當初聽了乙的勸阻，潛心修行，不貪圖榮華富貴，他也就不會懊惱不已，也可以像乙一樣享受神仙生活。
夢想就像一顆種子，只有持之以恒，勇于奮斗，才能破土而出成為參天大樹;夢想就像一粒石子，只有堅持不懈，肯于付出，才能成為一塊美玉;夢想就像一只蟲繭，只有堅持不懈，勇于拼搏，才能破繭成蝶。
每個人都有夢想，每個人的夢想都是美好的，但都因為種種原因不敢直面困難，從而放棄了自己的夢想，認為遙不可及。其實，困難就像一層窗戶紙，只有在你捅破它之后，你才會發現外面的世界有多么美好。
讓我們勇敢地突破那人生路上的層層“窗紙”，像翱翔在天空中的雄鷹一樣，勇敢地追逐自己的夢想吧!
持之以恒議論（通用24篇）篇十八
“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過于一日曝十日寒。”這是明代學者故居人撰寫的對聯，意在勉勵自己：做事情貴在持之以恒。
持就是堅持，行是恒星全市已行，也就是長久的堅持。
持之以恒就是要注重修養，而并非臨時抱佛腳。就好比我們學習知識，是一點一點積累的，語言要不斷的記背，題目要一個個練習才會更加得心應手。這也是那些臨時抱佛腳，卻往往拿不到理想的成績的原因。
持之以恒就是要堅持不懈，而非一日曝十日寒。
初三新增了一門化學，開始我認真聽在本子上也認真做好筆記。后來課越來越難，我也懶得做筆記，上課還時不時打瞌睡，期末成績就一落千丈了。
古今中外很多事都告訴我們，做事情要有恒心才能成功。
愛迪生在發明電燈的過程中試用了6000多種材料，試驗了7000多次，才實現了電燈絲能持續使用1200小時，電燈才開始批量生產，此后，電燈進入了尋常百姓。
居里夫人為了證明鐳的存在，他們在舊棚里工作長達四年，在這四年里從數十噸鈾礦廢渣中提煉出1/10克純鐳，并測定鐳的原子數量，19居里夫人獲得了諾貝爾物理學獎。
成功需要堅持，而堅持是一種力量，我們在求學，成長的路途上也應該持之以恒。
持之以恒議論（通用24篇）篇十九
有恒心者，才會走上成功的道路。所謂恒，就是持之以恒。在持之以恒的道路上，并不一定是鮮花相伴，也有可能如沙漠般荒涼。你的伴侶，就是恒。
的漫漫歲月里，鋼琴一直伴隨著我左右，從5歲起，我就逐漸了解它，剛開始覺得鋼琴的聲音悅耳動聽，認為自己也能彈奏出這樣優美的樂音，但無恒心者，事不成，彈了一個多月的鋼琴，也只會一些枯燥無味的基礎音階，我開始漸漸討厭它。準備放棄時，學校剛好有一個鋼琴展示表演展示，我有幸被選中，于是，我開始每天都堅持不懈地練習，在練習的過程中，有煩燥和憤怒，也有信心和激情，終于等到了鋼琴展示的那一天，經過這幾個月的付出，我成功了！成功，莫貴于持之以恒。
不僅僅是我，凡成大事者無一不都是對夢想持之以恒的人。雙目失明，無法聆聽的海倫·凱勒也是靠著自己的努力，一步步的朝著自己的理想進發，盡管她花的.時間比平常人要多花數倍，但他依舊沒有放棄，堅持樂觀地生活著。海倫·凱勒的老師面對又聾又啞的她，也并沒有選擇放棄，陪伴著她一起度過一次又一次的難關，經過日復一目的積累，海倫·凱勒在學習上超越了很多同齡人。成功，莫貴于持之以恒。
恒，是柏拉圖從眾多弟子中脫穎而出的關鍵。傳說蘇格拉底有一群弟子，有一天他要求他的弟子每天甩手100下，這看似是一個簡單輕松的要求，可是結果卻不盡人意，一周后，有百分之九十的弟子堅持；一個月后，有百分五十的堅持；一年之后，蘇格拉底再次提起這個已經被人忘卻的要求時，只有一個人堅定地舉起了手。這個人就是柏拉圖，柏拉圖無疑是比較堅持不懈的，他通過不間斷的實踐證明自己的決心，也表明了成功，莫貴于持之以恒。
歌德說過，生命里比較重要的事情是要有一個偉大的目標，并借助才能與堅毅來完成它。不管前路有多難走，只要堅持不解，持之以恒，我們遲早都能踏上成功的大道。
持之以恒議論（通用24篇）篇二十
在我們的生活中，在廣闊的自然界里常常有這樣的事情，連續不斷的水滴，點點滴滴的落下來，最后竟把巖石滴穿。
那么渺小的水滴是怎樣穿透巖石的呢?這就得從時間說起了。古人曾說：“滴水穿石，非力使然，恒也。”滴水之所以能穿石，是因為它在漫長的時間里從未停過，始終有著一股堅忍不拔的精神。
不禁我們聯想到人。一個人不管做多么困難的事情，只要有持之以恒的精神，那麼不論他的能力大小，當他努力到一定程度時，他就會獲得成功。
我曾聽說過這樣一個故事：我國清代著名畫家鄭板橋的畫獨樹一幟，詩也寫得清新文雅，可是字原來寫的軟弱無力。于是他下決心練字。他天天練。月月練，幾年后他終于練就了一手好字。他的畫、詩、字被人們譽為“三絕”。可見人們做事的時候是要有滴水石穿的精神，否則難以取得成功。
滴水石穿還在于落下的'水滴是朝著一個方向，落在一個定點上。目標明確，精神專一。如果不如此是不可能有穿石之功的。
和我同齡的青年朋友們，讓我們都來做一個改變自己和改變祖國面貌的小水滴吧!
持之以恒議論（通用24篇）篇二十一
有恒心者，才會走上成功的道路。所謂恒，就是持之以恒。在持之以恒的道路上，并不一定是鮮花相伴，也有可能如沙漠般荒涼。你唯一的伴侶，就是恒。
20xx年的漫漫歲月里，鋼琴一直伴隨著我左右，從5歲起，我就逐漸了解它，剛開始覺得鋼琴的聲音悅耳動聽，認為自己也能彈奏出這樣優美的樂音，但無恒心者，事不成，彈了一個多月的鋼琴，也只會一些枯燥無味的基礎音階，我開始漸漸討厭它。準備放棄時，學校剛好有一個鋼琴展示表演展示，我有幸被選中，于是，我開始每天都堅持不懈地練習，在練習的過程中，有煩燥和憤怒，也有信心和激情，終于等到了鋼琴展示的那一天，經過這幾個月的付出，我成功了！成功，莫貴于持之以恒。
不僅僅是我，凡成大事者無一不都是對夢想持之以恒的人。雙目失明，無法聆聽的海倫·凱勒也是靠著自己的努力，一步步的朝著自己的理想進發，盡管她花的時間比平常人要多花數倍，但他依舊沒有放棄，堅持樂觀地生活著。海倫·凱勒的老師面對又聾又啞的她，也并沒有選擇放棄，陪伴著她一起度過一次又一次的難關，經過日復一目的積累，海倫·凱勒在學習上超越了很多同齡人。成功，莫貴于持之以恒。
恒，是柏拉圖從眾多弟子中脫穎而出的關鍵。傳說蘇格拉底有一群弟子，有一天他要求他的弟子每天甩手100下，這看似是一個簡單輕松的要求，可是結果卻不盡人意，一周后，有百分之九十的弟子堅持；一個月后，有百分五十的堅持；一年之后，蘇格拉底再次提起這個已經被人忘卻的要求時，只有一個人堅定地舉起了手。這個人就是柏拉圖，柏拉圖無疑是最堅持不懈的，他通過不間斷的實踐證明自己的決心，也表明了成功，莫貴于持之以恒。
歌德說過，生命里最重要的事情是要有一個偉大的目標，并借助才能與堅毅來完成它。不管前路有多難走，只要堅持不解，持之以恒，我們遲早都能踏上成功的大道。
持之以恒議論（通用24篇）篇二十二
古今中外很多事例都告訴我們，做事情有恒心方能成功。晉代有名的書法家王羲之的書法靈逸清秀，其著作《蘭亭集序》更為后人深贊。但世人都應知道王義之的成功是靠持之以恒，他曾因為練習書法染墨了一池的水，不管風吹日曬還是炎寒酷暑，王羲之始終持之以恒，正因為他的持之以恒，才能成功，如果王羲之三天打漁兩天曬網“他不會名垂千秋，青史留名。由此可見，做事情持之以恒，方能成功。
持之以恒，就要注意堅持，而非一曝十寒！
達爾文是英國著名的生物學家，但他卻是個體弱多病的`人，他的一生中有三分之二的時間待在醫院，每天只3一4小時時間去工作但達爾文堅持每天工作3個多小時，如此日積月累，循環往復，使得達爾文建立了轟動世界的物種起源說，達爾文他不會三更起，五更眠他也不能“三更起，五更眠”但他持之以恒的堅持著，他不著急，他知道著急解決不了問題只有持之以恒才能成功。
通向成功的，是一條有著99個臺階的天梯，只有持之以恒才能到達頂峰！
持之以恒議論（通用24篇）篇二十三
每個人生下來是會有或多或少的缺陷，然而，先天的缺陷并不重要，重要的是后天的努力。
有人說，世界上只有兩種動物能到達金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔，并沒什么奇怪，它那超群的實力，使它能輕松的飛到塔頂上。而蝸牛不同，它并沒有先天的優勢，它爬的慢，但它卻有著驚人的毅力，用自己后天的努力河堅持不懈彌補了先天的不足。可見，缺陷并不可怕，重要的是后天持之以恒的努力。
美國作家海倫·凱勒，從小就失明，接著又喪失了聽力，人們認為她一輩子就這樣完了，可她并不在意自己先天的缺陷，努力讀書，在家庭教師的幫助下，終于學會了讀書學習，并進入一所聾啞學校繼續學習，在她堅持不懈的努力下，她終于成為美國著名的女作家。
如果在她小時候，面對困難她選擇是放棄，那么她將一輩子依賴著他人生存，而不是有后來這樣輝煌的成績。有人說海倫·凱勒是一個奇跡，但我認為海倫·凱勒只不過是證明了：任何一個有缺陷的人，都可以通過自己的努力，走向成功的輝煌。
現代社會中，也有不少天生殘疾人，有人卻自暴自棄，不努力改變自己的命運，或去乞討，或在家里依賴著別人生存，誰說有缺陷的人就比別人低人一等?我們不否定殘疾人會給人帶來困難，然而，中國有句很好的俗語，笨鳥先飛。我相信只要為自己的先天的不足，像一個正常人一樣，通過自己的努力，達到屬于自己的巔峰。
缺陷并不可怕，可怕的是自暴自棄。要努力去改變命運，絕對不讓自己一輩子都過得平平淡淡。我相信，只要努力，沒有克服不了的困難，持之以恒，就一定能走向成功。
持之以恒議論（通用24篇）篇二十四
卡耐基說過：“對于凌駕于命運之上的人來說，堅持是命運的主宰。”成功的人之所以取得成功，或許就因為他比平常人多堅持了一點點。而恰恰是那一點點的差距，注定了成敗之間的巨大鴻溝。
他的持之以恒，堅韌無悔，書寫千古墨跡。
他是有“書圣”之稱的王羲之，以其剛勁瀟灑，力透紙背的字體而為世人所知。千年時光已過，他的傳奇卻愈加絢爛，透過《蘭亭序》人們仿佛看到了千年前他堅韌的神情。
若無數十年如一日的苦練書法與染黑十幾口大缸的毅力，便無書圣的錚錚傲骨，史冊上亦少了那一抹濃墨重彩的痕跡。
他是一代高僧，淡泊睿智，一心追尋禪法。為此，他毅然放棄平靜安逸的生活，四處流浪。一路上，他從光中邁向黑暗，堅持在黑暗中綻放一點光亮。“那一年，走遍十萬大山，不為修來世，只為貼著你的溫暖……”他遍訪各地風光，終是停留于一隅走完了自己的一生。
然而，始終有人記得，曾經有一個叫倉央嘉措的人行走于光暗之間，寫下一段永不退色的淡淡紙箋。他以一種平淡和堅韌的方式完成了自己的朝圣，亦驅散人們心頭的迷茫。
他的持之以恒，曠日持久，點染絢麗微笑。
達.芬奇憑借《蒙娜麗莎的微笑》成為文藝復興時期一顆耀眼的星辰。他巧妙地借助光彩之間的視覺錯位使人無論從哪個角度看都覺得端莊優雅的蒙娜麗莎溫柔地注視著你并露出神秘微笑。而這種奇妙的創作手法卻是源于達.芬奇幼年畫雞蛋所積累的基礎。恰恰是他持之以恒，毫不懈怠地苦練畫雞蛋成就了達.芬奇的傳奇。
持之以恒是一種人生的`智慧，他可以磨礪我們的意志和心性，促使我們在原有的基礎上更加完美成為人生的贏家。