優秀作文通常具有清晰的結構和邏輯，能夠將作者的觀點和論點有條不紊地展開。接下來，讓我們一起來讀一讀這些優秀作文，看看它們背后的故事和表達方式。
給高爾基的一封信（專業19篇）篇一
親愛的爸爸：
您好！
今年暑假，我和媽媽在小島時，栽種了許多花草。看到您的來信，我知道這些花給您和島上的人送去了許多快樂，我很開心。我希望您每天起床時，看到那些美麗的花兒就想起我還有和我在一起的時光，讓您一天心情舒暢。
記得您上一次教育我：“‘給’永遠比‘拿’愉快。”我一開始，不太理解這句話真正的含義，但后來，我便慢慢地參透了：我回到家后，試著幫媽媽做一些家務，減輕她的負擔。在學校里，我認真學習，幫助老師做一些力所能及的事情。我每天都是最早到學校的，我把教室打掃的干干凈凈，當看到同學們驚喜地望著干干凈凈的教室，我覺得那一張張欣喜的臉龐就是對我最好的回饋。在同學有困難時，我也一定會伸出自己的援助之手。我發信，同學們越來越懂得給予和付出，同學們之間也相處得越來越融洽。這時，我感覺到你說的了：“‘給’永遠比‘拿’愉快。”有句話說得好：贈人玫瑰，手有余香。一個善于給予和付出的人總能得到身邊人的熱情關愛，而只知一味索取的人，也沒有人會和他做朋友。
我以后會聽您的教誨：把真誠的關愛，熱情的幫助的種子灑向人們心田，做一個播撒快樂的人！
最后，我希望您身體健康、萬事如意。
此致
敬禮！
您親愛的兒子。
20xx年xx月xx日。
給高爾基的一封信（專業19篇）篇二
尊敬的阿列克塞·彼什科夫：
您好!首先感謝您關心下一代的熱心，為我們回顧了您那傷痕累累的歲月。在讀您的《我的大學》中，我深刻感受到您在風華正茂之際，一直努力探索生活的道路。您幻想自己做一個強盜，劫富濟貧或者用祈禱上帝的方式來改善人們的生活，我明白社會的黑暗令你痛心疾首，但當時您還太年輕。您在大量的批判現實主義作品中，也未能找到曾苦苦思索的“我該怎么辦”的解答。
您在《我的大學》中描寫年輕的你在喀山時期的活動與成長經歷。您16歲報著上大學的愿望來到喀山，但理想無法實現，喀山的貧民窟與碼頭成了您的社會大學。您無處棲身，與人共用一張床板。在碼頭、面包房、雜貨店到處打工。后來，因接觸大、中學生、秘密團體的成員及西伯利亞流放回來的革命者，思想發生變化。您閱讀革命民主主義和馬克思主義著作，直至參加革命活動。在革命者的引導之下，擺脫了自殺的精神危機。喀山的4年使您在思想、學識、社會經驗方面都有長足的進步，為您的成就打下堅實的基礎。
想到這里，我不禁回想自己的大學之旅。
我的一切似乎在前世已經安排好了。什么時候該做什么，每天該想什么，該吃什么都成為一套良好了系統。而我的大學之路，正是程序運行中的一階段。這種歲月總是彌散著一股鐵銹的味道，仿佛在哪個午夜會悄然隕落。我在無聲的恐懼中苦苦思索明天的出路。
為什么來到藥大，我的選擇似乎不像您那樣充滿思辨。是我選擇了她，還是她選擇了我?時間總是會給出答復的。
孟子說：“或勞心,或勞力。勞心者治人,勞力者治于人。治于人者食人,治人者食于人:天下之通義也。”剛來大學的我一股意氣風發之氣，自然是激流勇進。而毛遂自薦的我，當上班長后，卻百感局促。沒想到開會頻頻好似春雷不斷，班內之事卻也需樣樣兼顧。我似乎突然提升了自己百倍的集體榮譽感，而如今才發現很多需要“世俗”的利益來支撐。我明白，一個追求完美和永恒的人，需要一個包容之心，而我卻是捉襟見肘。一年的紛爭歲月在奔波中悄然離逝，我感慨于自己的大一生涯：高調的作風，快速的節奏，瑣碎的工作，蒼白的榮譽……而這些在時間的沖洗后，留下了只有一紙枉然和落寞。
本來父母教導“寧做教書匠，莫為食祿狼”，如今品味了一回世俗的`味道，倒也該“做回自己”了吧。
記得在那個落葉紛飛的晚秋，我一個人坐在火車上，趴在車窗上，望穿秋水，竟也尋不見她的蹤影。我們至此告別了一段美麗的幻想。
大學的愛情似乎成為了“日用品”，而耗損與換新的速度叫人咂舌。忙于世俗的我，卻也試圖尋覓屬于自己的伊人。無奈自己總是“笨小孩”，遇見公主的一剎那，卻總是慢人一拍。
說起來令人汗顏，大一時，我喜歡過一個女孩，怕是只有用詩句和小提琴才能形容她的美麗。我偷偷回味《雨巷》的惆悵，欣喜于“東風隨春歸，發我枝上花”，準備來一個“東風好作陽和使，逢草逢花報發生”，呈上最真誠的浪漫。竟也沒想到，“自是尋芳已較遲，何須惆悵怨芳時”，想來甚為可笑。
所謂“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼”，美麗的她已隨春去，而我也回到落寞的本原。真情不可求，緣到芳自留。而如今，我心愛的伊人，在一個朝陽萬丈的日子，寄來了一段情。我明白，我們都在矜持，路在前進，漫漫求實路，誰都有迷茫的日子。
在最近的日子里，我拾起記憶深處的畫筆，沉醉在《陽關三疊》中凝神地書畫大好河山;我又用嶄新的橫笛，和著斜陽西下，吹奏靈魂的樂章。大學的歲月開始了新的征途。
此致
敬禮
給高爾基的一封信（專業19篇）篇三
親愛的爸爸：
您好！
今天收到了您的來信，我很高興！
爸爸，謝謝您教會了我一個永恒的道理，謝謝您對我的關心與教育，您在信里說：“你回去了，可是你栽的花留了下來，‘我’望著這些我栽的鮮花，知道‘我’的心在這島上留下了美好的東西——鮮花”，‘我’非常高興。您還講了“給”永遠比“拿”愉快，現在我終于明白了，人生的快樂在于奉獻，它能使心靈豐滿而充實。
爸爸，兒子明白了您的用心良苦。給予，也許是一個關注的眼神，給予，也許是一條攙扶的手臂，也許，給予也是一句激勵的話語。這些兒子都懂，長大也要像爸爸一樣做對社會有用的人。
爸，早日回來與團聚，媽媽很想你，兒子也想您。
我們永遠愛你，爸爸！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
給高爾基的一封信（專業19篇）篇四
我已經讀完了您寫的自傳體三部曲中的《童年》，知道了您的童年是那么凄慘，您有一位兇狠、殘暴、吝嗇的外祖父，有一位慈祥善良、熱愛生活的外祖母，我為您有一位這樣的外祖父感到難過，又為您有一位這樣好的外祖母感到高興。
我很驚訝您只上過兩年學就能寫出這么好的作品，您十一歲時失去了母親，外祖父也破產了，您被迫獨自到社會上尋找生路，我從中看到了當時的社會是那么地殘酷，是沙皇的統治，是窮困改變了人們善良的天性，讓人們變得兇狠、殘暴、自私自利，連小孩子也被感染上了這種兇殘的性格和習慣。然而，我發現您在《童年》中卻是一位正直的少年形象，您總是為弱者打抱不平，給壞人找麻煩，力所能及地報復壞人。后來，當我看到在這種窮苦的條件下您終于可以上學了，我真為您感到高興，沒想到第一天上學您就因為貧窮而被同學們嘲笑，我真替您擔心！但因為您受到外祖母的熏陶，會講很多故事，和其他同學相處的很好，我又為您松了一口氣。當外祖父不再養活外祖母時，您竟然會邊上學邊撿破爛，幫外祖母掙錢養家，我非常佩服您這種不向貧困低頭、堅強不屈的性格。
高爾基爺爺，我通過您的.《童年》看到了您孩童時期的生活，對您當時所處的沙皇統治時期的黑暗社會有了一些了解，我也知道了我們現在的美好生活是多么來之不易，我一定會珍惜現在美好的生活，好好學習，將來為國家作貢獻！
給高爾基的一封信（專業19篇）篇五
爸爸：
你好!
您的身體好一些了沒有?我很思念你，你何時回家呀?我和媽媽隨時隨地都是歡迎您的。海島的自然環境不太好吧，我和媽媽再過好多個禮拜還會看著你的。
爸爸，你的信寫的太棒了，將來，我一定會按你覺得的那般，走到哪里，無私奉獻到哪里，服務于人民。讓大家都記住你。
爸爸，不用客氣，你寄信感謝我種花。孩子給爸爸種點花是再一切正常但是的，再聊，百善孝為先，幫助他人開心自身。我給你種花是應當的。你不辭勞苦地教我行走、寫字，你堅持不懈地在外面為我來這一家艱辛賺錢，你堅持不懈地來教我生活哲理……這么多的無私奉獻，我不管怎樣也回報不上，何況我只種了一些花。
爸爸，對你說一個喜訊，你寫的《俄羅斯童話》，不久前發布了，這些童話故事太搞笑了了，語句十分幽美，一個個小故事都告知了大家一個個刻骨銘心的大道理，我非常喜歡。
r間不早了，我想去洗一洗歇息了。最終祝你身心健康，萬事大吉!
您的孩子：xx。
給高爾基的一封信（專業19篇）篇六
敬愛的爸爸：
您好!
收到您的來信，我非常高興。您在信里說，我種的花都開了，姹紫嫣紅，散發的芳香把一只只小蜜蜂都吸引來了，我十分高興。您還在信中說，花朵像我的臉龐，您一定想念我了吧，我也想念你呀。自從上次暑假回來后，我就日思夜盼，我是多么希望能天天見到你啊!哪怕只能有一分鐘，我也心滿意足了。希望您快些回來!
對了，您寄來的信我也收到了。我暑假里種花，只是想讓你的院子生機勃勃，不那么乏味。沒想到，我種的花竟然給了您和島上的居民那么多的快樂。您的那句名言說得好：人生的意義，在于奉獻，而不在于索取。是啊，做人就應該要不斷地奉獻，奉獻方使心靈豐滿而又充實，方始人生更完美。奉獻了，人生才有意義，才會感悟到：“給”，永遠比“拿”愉快。那時候，就會覺得所有人都需要自己，自己是那么重要啊!即使自己衰老了，但不斷奉獻的精神卻一直留在人們心中。我一定會做到不斷奉獻的，給人們留下美好的東西的。
祝您身體健康，天天快樂!
xxx。
20xx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
給高爾基的一封信（專業19篇）篇七
敬愛的爸爸：
您好!
收到您的來信，我非常高興。您在信里說，我種的花都開了，姹紫嫣紅，散發的芳香把一只只小蜜蜂都吸引來了，我十分高興。您還在信中說，花朵像我的臉龐，您一定想念我了吧，我也想念你呀。自從上次暑假回來后，我就日思夜盼，我是多么希望能天天見到你啊!哪怕只能有一分鐘，我也心滿意足了。希望您快些回來!
對了，您寄來的信我也收到了。我暑假里種花，只是想讓你的院子生機勃勃，不那么乏味。沒想到，我種的花竟然給了您和島上的居民那么多的快樂。您的那句名言說得好：人生的意義，在于奉獻，而不在于索取。是啊，做人就應該要不斷地奉獻，奉獻方使心靈豐滿而又充實，方始人生更完美。奉獻了，人生才有意義，才會感悟到：“給”，永遠比“拿”愉快。那時候，就會覺得所有人都需要自己，自己是那么重要啊!即使自己衰老了，但不斷奉獻的精神卻一直留在人們心中。我一定會做到不斷奉獻的，給人們留下美好的東西的。
祝您身體健康，天天快樂!
您的兒子：馬克西姆。
12月12日。
給高爾基的一封信（專業19篇）篇八
親愛的爸爸：
您好！
你在小島上還過得好嗎？我和媽媽生活得非常好。每天都很開心！
爸爸我收到你的來信了，我知道我栽種的'那些花草，現在已經開放了，它們給爸爸，你，帶來了好心情，這讓我感到非常高興。爸爸，我真想趕快來到你的身邊和那些花兒一起陪伴著你。
爸爸我看了你的信，那些語意深刻的話語，會讓我終生難忘。
幸福，不在于取得，而在于奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
我覺得我有一個像你這樣的爸爸，十分的幸福。爸爸，謝謝你教我：“給”永遠比“拿”愉快。是的，幸福不在于取得而在于奉獻。爸爸，感謝你讓我知道奉獻讓我心里很充實、愉快。我會記住你的話，多幫助別人的。
爸爸，你現在一定非常快樂吧！你的兒子已經懂得了做人的道理，成為了一個有意于社會的人。我會努力幫助別人，爸爸希望你的身體能夠早點修養好，早點回來。
此致
敬禮！
20xx年10月21日。
你的兒子。
五年級:消失的帕尼。
給高爾基的一封信（專業19篇）篇九
孟子說：“或勞心,或勞力。勞心者治人,勞力者治于人。治于人者食人,治人者食于人:天下之通義也。”剛來大學的我一股意氣風發之氣，自然是激流勇進。而毛遂自薦的我，當上班長后，卻百感局促。沒想到開會頻頻好似春雷不斷，班內之事卻也需樣樣兼顧。我似乎突然提升了自己百倍的集體榮譽感，而如今才發現很多需要“世俗”的利益來支撐。我明白，一個追求完美和永恒的人，需要一個包容之心，而我卻是捉襟見肘。一年的紛爭歲月在奔波中悄然離逝，我感慨于自己的大一生涯：高調的作風，快速的節奏，瑣碎的工作，蒼白的榮譽……而這些在時間的沖洗后，留下了只有一紙枉然和落寞。
本來父母教導“寧做教書匠，莫為食祿狼”，如今品味了一回世俗的味道，倒也該“做回自己”了吧。
記得在那個落葉紛飛的晚秋，我一個人坐在火車上，趴在車窗上，望穿秋水，竟也尋不見她的蹤影。我們至此告別了一段美麗的幻想。
大學的愛情似乎成為了“日用品”，而耗損與換新的`速度叫人咂舌。忙于世俗的我，卻也試圖尋覓屬于自己的伊人。無奈自己總是“笨小孩”，遇見公主的一剎那，卻總是慢人一拍。
說起來令人汗顏，大一時，我喜歡過一個女孩，怕是只有用詩句和小提琴才能形容她的美麗。我偷偷回味《雨巷》的惆悵，欣喜于“東風隨春歸，發我枝上花”，準備來一個“東風好作陽和使，逢草逢花報發生”，呈上最真誠的浪漫。竟也沒想到，“自是尋芳已較遲，何須惆悵怨芳時”，想來甚為可笑。
所謂“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼”，美麗的她已隨春去，而我也回到落寞的本原。真情不可求，緣到芳自留。而如今，我心愛的伊人，在一個朝陽萬丈的日子，寄來了一段情。我明白，我們都在矜持，路在前進，漫漫求實路，誰都有迷茫的日子。
在最近的日子里，我拾起記憶深處的畫筆，沉醉在《陽關三疊》中凝神地書畫大好河山;我又用嶄新的橫笛，和著斜陽西下，吹奏靈魂的樂章。大學的歲月開始了新的征途。
此致
敬禮
中國藥科大學季旭。
給高爾基的一封信（專業19篇）篇十
親愛的爸爸：
您好！
你在小島上還過得好嗎？我和媽媽生活得非常好。每天都很開心！
爸爸我收到你的來信了，我知道我栽種的那些花草，現在已經開放了，它們給爸爸，你，帶來了好心情，這讓我感到非常高興。爸爸，我真想趕快來到你的身邊和那些花兒一起陪伴著你。
爸爸我看了你的`信，那些語意深刻的話語，會讓我終生難忘。
幸福，不在于取得，而在于奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
我覺得我有一個像你這樣的爸爸，十分的幸福。爸爸，謝謝你教我：“給”永遠比“拿”愉快。是的，幸福不在于取得而在于奉獻。爸爸，感謝你讓我知道奉獻讓我心里很充實、愉快。我會記住你的話，多幫助別人的。
爸爸，你現在一定非常快樂吧！你的兒子已經懂得了做人的道理，成為了一個有意于社會的人。我會努力幫助別人，爸爸希望你的身體能夠早點修養好，早點回來。
此致
敬禮！
10月21日。
你的兒子。
五年級:消失的帕尼。
給高爾基的一封信（專業19篇）篇十一
敬愛的雷利小作者：
您好！
我是您忠實的讀者張夢瀅。今天，我敞開心扉，向您訴說我發自內心的.話。
雷利小作者，看了您寫的文章《一個中國孩子的呼聲》我心潮澎湃，為您一家不幸的遭遇深表同情，更為您的智慧和才識深深感動。
和平是全人類的向往，戰爭是罪惡的，由于戰爭，多少寶貴的生命都消失了，您的爸爸也為此獻出了寶貴的生命，您向整個國際社會呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰爭！”其實，我們的心聲和您是一樣的，我們也呼喚和平，讓“和平之花”開遍每一個角落！
一個熱愛和平的小讀者。
張夢瀅。
文檔為doc格式。
給高爾基的一封信（專業19篇）篇十二
當我拿起筆，卻不知如何下手。本想我的話會很多，但真要吐露出來，我還真沒勇氣。父親、母親，在我兒時的記憶來說，你們就像我的生命圍墻一樣，守護著我成長。當然，那時候我犯了錯，你們也是會教訓我一番，可我知道，你們是希望我成才。
還記得小時候，我身體不好，你們到處尋訪醫生，領著我走遍各大城市的大小醫院，為了就是治好我的病。我也恨啊，恨自己有心無力，看著你們為我的事而奔波勞累時，我多么想跟你們說一聲：“爸媽，你們辛苦了，兒子不忍心!”可不忍心又有什么辦法呢?我自認為一生下來，自己就是個累贅，專門耗盡你們的精力。
爸媽，你們知道嗎?我一直希望你們會以我為傲，我要做得更好，我想報答你們。我覺得說報答應該是太膚淺了，當年母親十月懷胎生下了我，你們兩人幾乎把所有精力都花在我的身上，將我撫養成人，你們的養育之恩，我就是一輩子也難以報答。
兒子長大了，會做事了，你們應該很高興啊!可你們的喜悅里夾雜著一些不經心，是啊，我是長大了，可你們老了。歲月無情，總是在剝奪人們的青春，你們不希望我繼續成為無情歲月的受害者，從此時就要抵抗到底。把握每分每秒，即使人生不會輝煌，只求最后留下的不是遺憾。
起初我是很想和你們嘮一嘮家常，打個感想，結束罷了。可我的思想決不允許我這么簡單，因為我是有千言萬語想跟你們說，純粹的感恩現在已經不適用了。爸媽，你們是我最親的人，也是我最愛的人。表面上看來，我現在長大了，翅膀硬了，學會叛逆了，可你們知道吧，我的叛逆是因為我不允許你們如此溺愛我。讓我飛，學會放手，沖破萬道阻礙，我見到的又會是另一片天空。
小時候，我剛學會走路，跌倒無數次。你們會扶起我，替我拍一拍身上的灰塵，說句：“加油，我們的.兒子是最棒的!”可現在，我跌倒了絕不允許你們扶我，即使我艱難地撐著大地，被碎石割破了雙手，你們也不要幫我。我能行，兒都這么大了，跌倒很正常，我能爬起來!
爸爸、媽媽，眼前讓兒最心疼的是你們的頭發，原本黑黝黝的，怎么會突然之間翻卷起一團白絲。是不是你們老了?我認為你們還處在年輕、富有青春活力的年紀，你們人老心未老，還是那個我熟悉的老爸、老媽。
我愛你們，你們的健康就是我的幸福，不管我以后做什么，你們永遠是我最愛最敬的爸媽!
給高爾基的一封信（專業19篇）篇十三
親愛的爸爸：
您好！
您給我的來信，我已經收到了。那些語意深刻的話語，會讓我終生難忘。
從小的時候，您就教育我如何踏實做人；告訴我人生的意義和正確的方向。這些，我都受益非淺。而您給我的信中的那句“‘給’，永遠比‘拿’愉快”，則將是我人生中重要的引路牌。
坐享其成、不勞而獲的人，永遠無法體會勞動帶來的快樂。因為他們沒有“給”，永遠都是在“拿”。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
給高爾基的一封信（專業19篇）篇十四
親愛的爸爸：
您好！
今年暑假，我和媽媽在小島時，栽種了許多花草。看到您的來信，我知道這些花給您和島上的人送去了許多快樂，我很開心。我希望您每天起床時，看到那些美麗的花兒就想起我還有和我在一起的時光，讓您一天心情舒暢。
記得您上一次教育我：“‘給’永遠比‘拿’愉快。”我一開始，不太理解這句話真正的含義，但后來，我便慢慢地參透了：我回到家后，試著幫媽媽做一些家務，減輕她的負擔。在學校里，我認真學習，幫助老師做一些力所能及的事情。我每天都是最早到學校的，我把教室打掃的干干凈凈，當看到同學們驚喜地望著干干凈凈的教室，我覺得那一張張欣喜的臉龐就是對我最好的回饋。在同學有困難時，我也一定會伸出自己的援助之手。我發信，同學們越來越懂得給予和付出，同學們之間也相處得越來越融洽。這時，我感覺到你說的了：“‘給’永遠比‘拿’愉快。”有句話說得好：贈人玫瑰，手有余香。一個善于給予和付出的人總能得到身邊人的熱情關愛，而只知一味索取的人，也沒有人會和他做朋友。
我以后會聽您的教誨：把真誠的關愛，熱情的幫助的種子灑向人們心田，做一個播撒快樂的人！
最后，我希望您身體健康、萬事如意。
此致
敬禮！
您親愛的兒子。
20xx年11月9日。
給高爾基的一封信（專業19篇）篇十五
親愛的高爾基先生：
您好！
我在您精彩的《童年》中看到了您的童年生活。在這本著作里，您的故事使我驚嘆不已。
在此書的開頭，您的父親去世了，而當時的你懵懂無知，似乎并未認識到您的父親將永遠離開你，盡管您的外婆和母親十分傷心。還有您新生的弟弟馬克西姆，他只出生了幾天就夭折了，這些事都讓人很難過。我也很遺憾，剛打開書就看見了這樣的悲劇。
這本書描繪了您的童年，您的童年充滿著悲苦，貫穿著愁緒，深刻地揭示了當時俄國人民的苦難連綿，社會的重重矛盾，沙皇權政統治的腐朽黑暗。我看見外公的粗魯野蠻，兩個舅舅甚至整日為爭奪您母親的嫁妝而爭吵、打架。家里整日烏煙瘴氣，雞犬不寧，更是成了隔壁小孩的笑料。阿廖沙——兒時的您也曾常常挨打，甚至有一次還被粘的外祖父打的失去了知覺，幾天下不了床，可是，這樣并未使你失去生活的信心。
雖然初到時也曾看見您的驚懼不安，但是善良慈祥的外婆，善良而富有同情心的小茨岡，忠厚老實的'老工人格里高利，獻身于科學的知識分子好事兒，這些人物鮮明的性格使您感受到了人世間的溫暖與美好，讓您在面對苦難時依舊保持對生活的勇氣與信心，期待與向往。
這些人的愛與美仿佛黑暗中的一盞明燈，照亮了您的心，留下了對待生活樂觀豁達的態度。同時讀了這本書，使我也受到影響，心存善念。
祝
身體健康，工作順利。
您的一位小讀者：xxx。
20xx年xx月xx日。
給高爾基的一封信（專業19篇）篇十六
親愛的爸爸：
您好！
您在小島上過得還好嗎？和那些同伴還愉快嗎？我在這里和媽媽生活得很開心，每天都十分快樂。
爸爸，我收到您的信了，看到您的信我非常高興，也很感動。開心的是我收到了您的信，感動的是我有這么一個好父親。對了，我知道我種的花朵都開放了，鮮花代表的是祝福，它們一定會給您帶來好的心情，爸爸，我真想快點去和那些花朵一起陪伴您。
幸福，不在于收獲，而在于奉獻。我覺得有一個像你這樣的爸爸，感到十分幸福，我現在已經懂得了做人的道理，“給”永遠比“拿”愉快，這句話我一定牢記在心！
敬禮
祝你每天快樂！
給高爾基的一封信（專業19篇）篇十七
爸爸：
你好!
您的身體好一些了沒有?我很思念你，你何時回家呀?我和媽媽隨時隨地都是歡迎您的。海島的自然環境不太好吧，我和媽媽再過好多個禮拜還會看著你的。
爸爸，你的信寫的太棒了，將來，我一定會按你覺得的那般，走到哪里，無私奉獻到哪里，服務于人民。讓大家都記住你。
爸爸，不用客氣，你寄信感謝我種花。孩子給爸爸種點花是再一切正常但是的，再聊，百善孝為先，幫助他人開心自身。我給你種花是應當的。你不辭勞苦地教我行走、寫字，你堅持不懈地在外面為我來這一家艱辛賺錢，你堅持不懈地來教我生活哲理……這么多的無私奉獻，我不管怎樣也回報不上，何況我只種了一些花。
爸爸，對你說一個喜訊，你寫的《俄羅斯童話》，不久前發布了，這些童話故事太搞笑了了，語句十分幽美，一個個小故事都告知了大家一個個刻骨銘心的大道理，我非常喜歡。
時間不早了，我想去洗一洗歇息了。最終祝你身心健康，萬事大吉!
您的孩子：xx。
給高爾基的一封信（專業19篇）篇十八
親愛的高爾基：
你好！
你近來過得好嗎？我看了你的書——《童年》，寫得真好！可我有幾個問題想問一問你。
外祖父打你時，你的心情怎么樣？你生氣嗎？雖然你知道外祖父打了你之后，還是會來安慰你，可你有時會不會特別討厭外祖父，特別是你第一次被打時，我看著都可怕。
你喜歡外祖父嗎？如果是我……覺得他還不錯，但如果不打你就更好了。有時候他的脾氣不太好，你一定不可以和他對著干，你也要體諒他，因為，整個家里的支出大多是他出的，如果我是他，嗯，我大概早瘋了。所以，你一定要放松，對自己說：“親生的！親生的！”（特別是在被打的時候。）。
這個問題就比較扎心了，你媽媽去世時，你內心什么想法？在我看來，你媽媽好像對你一直很冷漠，對你不管不顧的樣子，可你好像一直特別喜歡她，可你們倆的感情一定沒有你和外祖母的感情好吧？但她怎么說也是你媽呀！所以感情還是有的吧！她去世時，你的感情大概和小茨岡去世時差不多吧？一個是她對你不管不顧（你媽媽），一個是你對他不管不顧（小茨岡），應該也不是不管不顧，你們是朋友嘛，可他是你們家仆人那一類的，所以可能也沒多重要。
好啦！我的問題問完了，希望你可以回答我。
想和你成為朋友的。
xxx。
20xx年11月18日。
給高爾基的一封信（專業19篇）篇十九
親愛的爸爸：
您好！
我已經收到了您從遠方寄來的信我知道我種的花全開了，微風吹來，花兒翩翩起舞，引來了一只只蜜蜂。
爸爸，您的來信，我看了一遍又一遍，其中，“給”永遠比“拿”愉快使我銘記在心。雖然種花時很辛苦，但只要爸爸您開心，我很樂意為您付出。“人生的快樂在于付出”，在今后的道路上，只要我付出了，我也會開心的，不管有沒有回報，我無怨無悔。
您有花兒的陪伴，應該不寂寞了吧？爸爸，快點回家，我等著您教我更多的道理。
祝您萬事如意！
xxx。
xxxx年xx月xx日。