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    林清玄散文集個人讀書心得(專業16篇)

    時間:2025-06-08 作者:紫衣夢

    5.讀書心得可以記錄讀者在閱讀過程中的感悟和體會,是一種對書中觀點的進一步思考和探索。以下的讀書心得或許可以幫助你梳理自己的思路,使你的寫作更加清晰和有條理。

    林清玄散文集個人讀書心得(專業16篇)篇一

    我讀了《林清玄散文集》。這本書主要寫了林清玄在小時候經歷的一些事和林清玄對某些事的看法從而引出的道理。一翻開這本書,逐字逐句地讀,字里行間蘊含著一種細膩、柔軟的感覺。據我所知,林清玄是一位男作家,男作家的作文應該是充滿陽剛之氣的,但林清玄不同,他的文章格外婉轉,絲毫不遜于女作家。這種陽剛與陰柔結合為一體的寫作方法,令我難以忘懷。

    這本書中,令我印象最深的并不是他的文筆多么優美,語言多么華麗,而是這本書的前言,也就是寫作目的。前言一共分為五個小故事:“還好,掉下來的不是西瓜”、“酸甜苦辣,各安其位”、“小小的心,大大的世界”和“在挫折中,學習智慧”。這五個小故事都在寫各種各樣的兒童,遇見了各種各樣的事,其中“小小的心,大大的世界”最令我影響深刻。這個故事主要講了外國的孩子一出生就有許多的愿望,無論愿望多么渺小或者可笑,他們的父母都會選擇尊重。而中國的孩子卻不同,他們的愿望會在一片指責聲中慢慢消亡,非常地保守遵循父母設定好的人生軌跡規規矩矩地前行。

    林清玄是這樣評價這件事的:認識幸福,比認識世界更重要;關照自己,比關心國際緊迫得多。

    林清玄的這番話讓我想到了幾天前的報紙上寫的一則新聞:據一份調查顯示,從小就確立志向的孩子長大了有75%幾率圓了自己的愿望,甚至有10%的幾率被提拔,職位更高,受到了重用,但是從小沒有確立志向的人,只有5%的幾率獲得成功。這則新聞無疑是林清玄這個觀點最好的佐證,它告訴了我們,“每個人只有在小的時候確定志向,朝這個方向去努力,長大了,才會有所收獲,有所回報”。

    報紙上也曾經報道過,每年面臨選科的學生都會很困惑,應該選理科班還是應該選文科班或者去上美術班等等。往往到了最后決定方向的是以后的錢途,而非自己是否喜歡那個科目或者是自己的理想。

    為什么有些人學鋼琴學得很快樂,有些人很用心學卻很痛苦,之間的差異在于你喜歡與否。當你很喜歡一件事情的時候,就算過程是很艱辛的,你也會覺得很快樂,覺得很幸福,因為你在做著你自己喜歡的事情;當你在做著一件你不喜歡的事情時,就算只是一件芝麻綠豆的小事,你也會覺得很麻煩。

    著名教育家蘇格拉底曾經說過,世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我從小喜歡畫畫,所以我的理想是將來能做一個小小的服裝設計師,這個理想說大不大,說小也不小,它是我心里的一個寶貝,一旦碰觸到就會覺得暖洋洋的。我想我會堅守自己的理想,做一個幸福的人。

    林清玄散文集個人讀書心得(專業16篇)篇二

    林清玄的散文是清幽而大氣的,在寧靜中透露著激越,在冷峻中保持著溫煦,在流動中體現著凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便裝凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。

    他有一篇美作,名為《心田上的百合花開》。這篇文章深深的感動了我。一株小小的野百合,演繹出一段美麗而又令人感動的故事。一個小小的“心靈”,為了心中那個美好的愿望,竟是如此的執著和堅韌。它,的確不是一株野草。

    偏僻遙遠的山谷、高數千尺的斷崖,預示了野百合追求美好愿望的道路必然艱難曲折。惡劣的生長環境,并沒有消磨它作為花——一棵百合的天性,雖然它剛誕生時長得跟其他野草一模一樣。但一個堅定的念頭在它的心中悄悄萌生:我要開花,我要以花作證。為此,它“努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直直地挺著胸膛”——與自然環境頑強地抗爭。

    如果說與生長環境的抗爭,只是野百合為實現美好心愿邁出的第一步的話,那么,野草的譏諷嘲笑、蜂蝶的鄙夷才是野百合面對的更嚴酷的考驗。野百合是執著的,野百合更是智慧的。面對野草的嘲諷譏笑、蜂蝶的鄙夷勸導,野百合堅定的信念始終沒有動搖:“不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”

    不事張揚的野百合,用自己的行動默默抗爭,獨行其道,終成“正果”:“它終于開花了,它那靈性的潔白和秀挺的風姿,成為斷崖上最美麗的顏色。”這花是信念的結晶,是心血的凝聚。野百合終于實現了自己的價值。正因為這美麗來之不易,所以當百合谷成為人們的“圣地”之時,每一朵野百合都能謹記第一朵百合的教導:“全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”

    林清玄散文集個人讀書心得(專業16篇)篇三

    第一次接觸到你,大概是源于那篇為大家所熟悉的《匆匆》吧。“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”這句話不經意間便成了我心中永恒的經典,也許正是在那個時候,我開始認識你,了解你。

    你說,“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去……”我輕輕地吐出一個又一個字,仔細玩味其間的美妙時,我也意識到必須珍惜時間,不要虛度光陰。謝謝你。

    “看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。”你像個孩子似的說給我聽。我第一次知道如此尋常的雨也能被描繪得那么美。《春》帶給我的是華麗優美卻不失樸實,也是它讓我偏愛你寫景抒情的散文,因為我總能在它們中間看到你的灑脫你的淡泊,讀到你悲傷的心境、起伏的心情。

    你的那篇《荷塘月色》,一下子把我拉到了“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。我仿佛看到了那些一襲白衣的荷花,“有裊娜地開著的,有羞澀地打著花骨朵的;正如一粒粒的明珠,又如剛出浴的美人”;我仿佛看到了“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,光與影有著和諧的旋律,如樊婀玲上奏著的名曲”;我甚至聽到了樹上的蟬聲和水里的蛙聲。可就在這時,你說,“熱鬧的是它們,我什么也沒有”。一剎那,我又似乎能觸到你的心的凄涼,因為你總是不知不覺地流露出自己真實的情感。

    然后我要提到你的《背影》,這又是一篇深深打動我的文章,讀來竟有想哭的感覺。《背影》中,你的語言沒有以往的華麗,多了幾分樸實和平淡。那一個個催人淚下的畫面,那一句句平凡簡短的對白,總能激蕩起我心里的那一泓漣漪。我看到學生時代的你和你飽經風霜的老父,感受到他一股從心中涌出的隱痛。父親是少言的,他們不擅長表達,可他們沒有半點粉飾的愛讓人為之動容,“父愛如山”這話真是一點沒錯。你在《冬天》里也說,“一上桌就眼巴巴望著那鍋,等著那熱氣,等著熱氣從父親筷子上掉下來的豆腐”。我可以清晰地覺察到那氤氳在白水豆腐的熱氣里的父愛,無論怎么冷,大風大雪,想到這些,你心上都該是溫暖的吧。

    林清玄散文集個人讀書心得(專業16篇)篇四

    每個作家有每個作家的寫作風格,每個作家的寫作風格都不同。在老師的帶領下,我看過了很多的散文集了。身為作家的林清玄用他的筆寫下了許多好文章。

    這篇文章,先開頭是講了個故事,我們快樂的思想是決定我們一生的最重要的關鍵。這個故事告訴我們快樂的思想乃是建立幸福人生的第一步,一個人沒有快樂的思想,那么盡管用盡一切努力,可能還是會落空。一旦快樂的思想被建立起來,即使生活悠閑單純,幸福乃至人間的美善都會自然的來到。我有時也擁有快樂的思想,的確很好。一生想要快樂,就要先有快樂的思想。就像文中的故事一樣。同樣是在砌磚,有了快樂的思想會比別人多一份喜悅。

    一本散文書一直放在我的書桌上,每當我寫完作業都會把這本愛不釋手的書讀一讀。以前買第一本散文集時,我都不是很喜歡讀,可現在我已經真的喜歡讀散文了。林清玄的散文不像其他的散文,道理都含在文章里,讓人很容易看懂很清麗悠遠,我喜歡這種風格。

    讀林清玄的散文集,我感覺到他善于捕捉生活中的小細節《軟枝楊桃》。

    林清玄他的文字如水樣輕柔,語言親切,大多數寫得都是散文。他的散文很有哲理,當將它們運用在生活中時,更易懂。

    書的封面上寫了:期許少年們有天真的心,純善的心,美好的心,莊嚴的心期許他們能在這混濁的世界,保持清明,能在這悲傷的人間,擁有快樂。的確,我挺喜歡這句話。

    每年的散文介紹沒有輪到我,很遺憾,不過下次是席慕容的散文集,我也會認真讀的。我愛散文,我會一直繼續看下去的。

    林清玄散文集個人讀書心得(專業16篇)篇五

    朱自清是我國現代杰出的散文家,他的作品風格素樸縝密、清雋沉郁,語言簡約洗練、秀麗和美,而且貼近自然、樸實易懂,他能將一些平凡的事物寫成文章,能讓讀者產生共鳴,這正是大家喜愛朱自清的原因。

    朱自清的散文《春》可以說是家喻戶曉,我覺得它是文學世界里最優美的文章。“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。”朱自清筆下的春天充滿詩情畫意,小草、花兒、春雨、風箏等等普普通通的事物都變得栩栩如生、有血有肉。特別是文章最后三段,連用了三個比喻句,把春天比作“剛落地的娃娃、小姑娘和健壯的青年”,寫出了春天的嶄新、美麗和朝氣,這樣的春天真是太招人喜愛了。

    除了《春》,我還喜歡的散文《兒女》。朱自清在文章里描寫了他與五個兒女的故事,讀過文章之后,我深深感受到朱自清的不易,他要為了五個兒女,收住自己的私心,做個真正的父親。文章里有兩句話,我很受感動:“我為什么不像父親的仁慈?我不該忘記,父親怎樣待我們來著!”朱自清反思自己不該體罰和叱責孩子,字里行間滿是對自己的責備和對子女的愧疚。我雖然還小,但我聯想到了我爸,他從沒體罰過我,只是在我不用心學習的時候,偶爾打一下我的屁股,或是大聲批評我幾句。跟朱自清的孩子比起來,爸爸對我算是非常太溫和的了,而反過來想想,我真的要多花點心思好好學習,少惹爸爸生氣。

    《兒女》最經典的一句話應該是:“目前所能做的,只是培養他們基本的力量——胸襟和眼光;孩子們還是孩子們,自然說不上高的遠的,慢慢從近處小處下手便是了……光輝也罷,倒楣也罷,平凡也罷,讓他們各盡的力去。我只希望如我所想的,從此好好地做一回父親,便稱心滿意。”可見朱自清是一個好父親,他認為孩子們從小就要培養良好的品格,將來他們會過上怎樣的生活,那都要靠他們自己去努力。朱自清真不愧為散文大師,教育子女的方法也不同尋常。

    朱自清的散文語言很優美,感情很真摯,還有太多太多值得我去反復閱讀和細細品味。

    林清玄散文集個人讀書心得(專業16篇)篇六

    翻開一本書,和著淡淡墨香,如品茗般幽雅清韻。三言兩語,智慧的光芒閃爍其中。洗凈鉛華,拋開那些看起來很虛無的深邃,所有的真相都會展示在面前。稱其為散文精神的至高,也不足為過。

    沒有多余的文字,一切仿佛是那么自然,卻又充滿了奇妙的聯想,空靈流動。轉換了時空,仿佛置身于那書中的情景,心靈卻澄澈洞明。

    我佛云“一切有為法,如夢幻泡影,如露亦如電,包羅萬象,應作如是觀”。即便是遵從了“如是觀”的強烈的現實主義精神,在講述真理的同時,又顯得如此接近生活,如此接近生命的真相。

    一些原本很普通的事情,在林清玄的筆下,就可以發射出熠熠的真理的光芒。在林氏的散文中,我們可以看到平凡生活中各種各樣的苦與樂,從最平凡的生活中,感悟佛法,感悟禪、感悟宇宙人生的真諦。

    林清玄在博大精深、煙波浩渺的佛教藝術和佛教哲學的海洋里潛游泅渡,將之化為氣息,化為血脈。寧靜中透露著激越,冷峻中保持著溫煦,流動中體現著凝注。繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便裝凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。

    于是,我們得以看到東方美學理念和佛教哲學情懷融為一體、禪的機鋒和日常生命體悟為一體的杰作。正如《黃昏菩提》中寫到:“凡是樹,就會努力生長;凡是人,就不會無端墮落。凡是人,就有人的溫暖,凡是樹,就會有樹的風姿。”

    “感恩這人世的缺憾,使我們警醒不至于墮落。感恩這都市的污染,使我們有追求明凈的智慧。感恩那些看似無知的花樹,使我們深刻地認清自我。最大的感恩是,我們生而為有情的人,不是無情的東西,使我們能憑借情的溫暖,走出或冷漠或混亂或骯臟或匆忙或無知的津渡,找到源源不絕的生命之泉。”

    還記得那住在林中的年輕人,當人們問他為何不到山外打工時,他的口吻不容置疑:“這是我的家。”在年輕人的眼中,森林中的一切生靈,都在冥冥中傳遞著廣博與自然,帶給他家的熟識氣息。

    讀畢林清玄的散文,豁然開朗,生命的價值別有洞天。“且讓我們在卑濕污泥的人間,開出柔軟清靜的智慧之蓮吧。”

    林清玄散文集個人讀書心得(專業16篇)篇七

    林清玄說:“等我站在竹林前面時,整個人被天風海雨似的音樂震攝了,竹林像一片樂海,波濤洶涌,聲威遠大,那不是人間的音樂,竹林中也沒有人家。……竹子的本身就是樂器,風是指揮家,竹子和竹葉便是演奏者。”

    讀了林清玄的隨風吹笛,仿佛也身臨其境,看到了滿眼翠綠的狂風不止的竹林波濤,陰云密布的風雨交加,再加上竹子生機勃勃的摩擦生籟,這一切,真是竹林大自然的宏大交響樂。風雨中的笛聲遙遠、高揚、廣闊、悠長。

    真正聆聽了一堂林清玄老師上的音樂大課。

    自己不懂音樂,更不會任何一種樂曲,十足的音樂門外漢。正因為這樣的無知才無畏,不自量力的一直想選擇一種樂器來學習。想學會了一種樂器,就可以寄托心靈的希望。

    因為竹笛攜帶的便宜。無論是在高高的山崗上,無論是隨風蕩漾的湖泊上,竹笛都可以迎風而立,盡興優雅的演奏。當然,最重要的還是因為竹子的品格,而毫不猶疑的選擇了竹笛的學習。

    竹子是高潔、剛直、謙遜,不亢不卑,瀟灑處世,常被看作不同流俗的高雅之士的象征。竹子清幽,默默無聞,不畏困難,不懼壓力的強大生命力,更是我的喜愛。

    雖然一直立志學習吹竹笛,但由于太忙,也由于不善安排日常計劃,吹笛學習計劃,多少年來一直被耽擱著。遺憾中的遺憾。人生不如意事常有七八九,逃避現實時就這樣安慰著自己。有時,真是痛恨自己的妥協主義。

    還是說點陽光的話題吧。

    大自然是美麗的,大自然是時刻變化的,大自然中的竹林宏大交響樂,更是震撼人心的。通過讀隨風竹笛,更要拋棄上面阿q想法。用積極的人生態度好好去感悟自然,融入自然,過好生活的每一天,這樣我們的人生才會具有竹子高潔、剛直、謙遜,不亢不卑,瀟灑處世的高雅品格。

    林清玄散文集個人讀書心得(專業16篇)篇八

    這個暑假,我讀了《林清玄散文選》,它猶如一股清風,悄然進入我們的思想,沐浴著我們的心靈,令人回味無窮。林先生的文章沒有咄咄逼人的氣勢,而是清麗悠遠、沁人心脾,字里行間,有花的鮮美、月的皎潔、風的溫柔、自然的博大,更有人性的芬芳,它讓生活在紛繁世界中的我們看到,在世界上的某些地方,還存有一些純凈。

    《軟枝楊桃》讓我明白了,如果當整個社會的人都只重視外表的好壞,不重視內在的美丑時,真正清凈的生活就不可能實現。《水終有澄清的一天》讓我知道,雖然一秒鐘的混亂,可能需要幾天才能清凈,但只要我們不去理睬,并且一直堅持邁向更高境界,水,終有澄清的一天。《五字神咒》說的是,作者的侄女就職工作緊張,壓力很大。每次上臺作報告前她總會念著“大家都是人”,念完后不再緊張了,多么神奇的五字神咒啊。

    而我印象最深的就是《刺花》了,故事講的是:獵人太郎叔的獨生子因憐憫一窩小山豬,而被父親趕出家門,太郎叔因此很后悔。一次,“我”和爸爸以及太郎叔在打獵山豬成功歸來時,竟遇見了太郎叔的兒子,父子倆冰釋前嫌,重歸于好。故事中的太郎叔讓我最為喜歡。他臉上的那一條刺花刺青也許使他看起來很兇惡、把兒子趕出家門也許使人認為他很嚴厲,但在他打山豬偶爾失神時,才看出太郎叔是關心、深愛著自己的兒子的。他就像刺花一樣,表面是銳利的尖刺,使人害怕不敢靠近,但堅銳的外表下是那顆細膩、美麗的心。

    讀完故事,我想起了我的爸爸。他有時會因為一些小事而嚴厲的說我,和媽媽拌嘴,甚至是生氣地一整天一句話也不說,使我有時會埋怨他。但當我冷靜下來一想,其實爸爸這么做是為了我、為了媽媽、為了家,那一刻,我便感受到爸爸他那時嚴厲的外表下的濃濃的愛意。

    《林清玄散文選》,它像一杯淡淡的香茗,讓我放松;它就像一面鏡子,讓我找出身上的缺點,并給以改正;它更像一個指南針,帶我去尋找我不曾發現的事物,并為之感動。

    林清玄散文集個人讀書心得(專業16篇)篇九

    曾經多少次,在自己心情煩亂的時候,《林清玄散文集》陪在我身邊,安撫我的心靈,讓我一次次平靜下來。這些文章,猶如一道道山泉,帶著它的淙淙流水聲緩緩地走到我們心中,讓我們去慢慢品味生活的甘辛。林清玄的散文總有一種哲學的意味和一點“禪”的味道。讀他的散文猶如一次心靈的洗禮,總能給人深深的啟迪。

    一向很喜歡臺灣作家,不是被臺灣二字吸引,也不是隔著一道深深淺淺的臺灣海峽所使的一種好奇與敬慕,只是覺得他們的鉛墨字下有一種平易近人的力量,即為反省。

    光之四書,收于林清玄散文(浙江文藝出版社),這四篇文章分別是是借光線來反省人性的淪陷,城市的進步所致人對自然感知力的退步,對于自然的漠視,第四篇是對陽光的忽略。主體是人與太陽所代表的自然,以人為,和諧社會,臺灣的作家大多有這良知,能夠對人有所關懷,私以為這才是作家之本。

    林清玄散文集個人讀書心得(專業16篇)篇十

    讀一本好書,就像和一個高尚的人談話。沒錯,讀書給人帶來快樂,給人帶來啟發。總之,讀書有許許多多的好處。寒假中,我讀了許多書。其中,給我留下印象最深的一本書就是林清玄的散文集,幾乎每一篇散文都給人帶來深刻的啟發。讀了這本書,我有許多感想,下面就和大家分享一下。

    每篇散文因為主題不同,所以,給我留下的啟發、感想也不同。《軟枝楊桃》這篇散文讓我明白當整個社會的人都只重視外表的好壞,不重視內在的美丑時,真正清凈的生活就不可能實現。《在繁花中長大的孩子》則讓我明白在美麗環境下長大的孩子因為受到美的熏陶,所以心也是美好的。《水終有澄清的一天》又讓我明白,雖然一秒鐘的混亂,可能需要幾天才能清凈,但只要我們一直堅持邁向更高境界,水,終有澄清的一天。《留一只眼睛看自己》讓我明白,只有留一只眼睛看自己才能明白成功的真諦,如果心執著停滯了,就只有死路一條。

    是啊,一本書給我帶來了這么多啟發,第一次看到這本書時,覺得太好看了,結果媽媽叫了好幾次都沒聽見。這本書用巧妙的方法引出了許多生活事物中的看法、理解。讓人情不自禁的想看第二遍,書中有很多令人深思的地方,非常耐人尋味。整本書寫的非常好,還讓我知道了許多新鮮事物。偶爾,我看到精彩、好笑之處,都會不由自主的笑一笑。

    每當我看見林清玄寫的書時,都會拿起來讀一讀。因為,每當我拿起來閱讀時,都會讀出不同的味道。

    林清玄散文集個人讀書心得(專業16篇)篇十一

    初讀《林清玄散文集》,我感受到林清玄清淡雋永的文章精華,猶如一道清泉,在這浮華人世里滌蕩心塵、開啟心智。面對世事紛亂、人心迷惘,林清玄以自身體驗和思考,將佛理修養化作美好心情。會心便是契會于心,是將執著的分別之情超越,融會入以乘的心地,在無言中冥合真諦。

    翻開書頁,將目錄掃視了幾遍,首先映入眼簾的就是《發芽的心情》,初看這個題目,心中充滿疑惑:植物發芽怎么還會有心情呢?帶著這個疑問,我走進了這篇文章。

    這篇文章主要講了有一年,我在武陵農場打工,為果農摘收水蜜桃和水梨,那時候也已是冬天了。過了一個月后,果實摘完了,我卻愛上了那里的風土,經過果園主人的許可,我可以在倉庫里一直住到春天。摘完的果實還要剪枝,等到春天,我要離開了,可在走時卻看見兩棵果樹沒有發出新芽,枝丫枯干,它們已經死了。我覺得很疑惑,便問果園主人,他也不知道為什么。細細品讀這篇文章,這一篇探索人生真諦的隨筆。看看問題,再看看文章,我似乎找到了答案。

    從年輕人的角度而言,由于社會經驗缺乏,往往在成績面前沾沾自喜、驕傲自大,而在挫折面前卻經不起考驗,灰心喪氣、失去信心。作者對這個問題提出了自己的見解,認為一個人取得成績固然重要,或者說是一種財富,但在受到挫折時,就很少有人認為也是一種財富了。他認為:“一個人假如一生都沒有成功過固然痛苦,假如不幸沒有失敗過也不開心。沒有失敗過和沒有成功過,其實都一樣,未能真正領會真實的人生。”于是作者把體驗人生的成功與失敗作為人生的重要經驗。對于沒有體驗過失敗的青年人,在某種程度上“求敗”,迎接各種磨難,甚至比取得成功更重要。

    林清玄散文集個人讀書心得(專業16篇)篇十二

    我讀了《冰心散文集》,這本書是我受益匪淺。這本書主要寫了繁星.春水、寄小讀者、小桔燈、超人等多部著名的作品。

    其中我最為深刻的文章是《寄小讀者》和《小鳥》《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中,冰心會想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現在的我們,不正像那時的冰心,又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過不仁愛的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。

    《一只小鳥》講得是有一只小鳥,它的巢搭在最高的樹枝上,它的羽毛還不豐滿,不能飛;每日在巢中唱歌。這一天早晨,它的爸媽都去覓食了。只有它一個人在巢中,它很無聊,便又唱起了歌,它唱的歌滿懷著清——輕——和——美。許多人聽到了歌聲都來聽它唱歌。小鳥也很樂意唱歌。就這樣,小鳥天天出來唱歌,人們也天天來聽它唱歌。可有人就是圖謀不軌,想乘小鳥唱歌時用彈弓將小鳥打下來。這一天小鳥唱歌時,一個彈子從下面射上來,它一翻身從樹上掉下來。斜刺里它的爸媽子彈似得飛了過來,接住了小鳥,將小鳥銜到了巢里輕輕地用嘴把小鳥流出來的血舔干,可小鳥流出來血好象無窮無盡,血越來越多,都沿著樹干流到了下面人的腳上,人們還想聽見小鳥那清——輕——和——美的聲音,可是,再也聽不見了,人們很后悔,就把這一天定作“后悔日”

    浮躁的心終于靜下來了,也許與天氣有關。也許并不,心靜自然涼。

    可以這么說,真正讓我走近她的,正是眼前的這本散文集。冰心無疑是幸福的,她擁有幸福的童年,擁有完美的家庭,受過高等教育,她又是不幸的,因為她體弱多病,生逢戰時。在她這么多的文章里,最讓我感動的,是紀念她母親的文字《南歸》,字字血淚,句句深情,令人潸然淚下。我一個人捧了一杯綠茶,坐在沙發上,邊看邊抹眼淚,而適時響起的憂傷的音樂,把我的這種情緒推向高潮,我不得不放下書本,埋首而泣。看這篇文章,我竟然幾度停滯,不因為別的,就為了冰心的這片深情與痛徹心骨的悲哀,世界上最深重的悲痛,不是魚和飛鳥的不能相聚,而是看著自己摯愛的人,漸漸走向死亡,自己卻無能為力。

    林清玄散文集個人讀書心得(專業16篇)篇十三

    林清玄的散文是清幽而大氣的,在寧靜中透露著激越,在冷峻中保持著溫煦,在流動中體現著凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便裝凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。

    他有一篇美作,名為《心田上的百合花開》。這篇文章深深的感動了我。一株小小的野百合,演繹出一段美麗而又令人感動的故事。一個小小的“心靈”,為了心中那個美好的愿望,竟是如此的執著和堅韌。它,的確不是一株野草。

    偏僻遙遠的山谷、高數千尺的斷崖,預示了野百合追求美好愿望的道路必然艱難曲折。惡劣的生長環境,并沒有消磨它作為花——一棵百合的天性,雖然它剛誕生時長得跟其他野草一模一樣。但一個堅定的念頭在它的心中悄悄萌生:我要開花,我要以花作證。為此,它“努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直直地挺著胸膛”——與自然環境頑強地抗爭。

    如果說與生長環境的抗爭,只是野百合為實現美好心愿邁出的第一步的話,那么,野草的譏諷嘲笑、蜂蝶的鄙夷才是野百合面對的更嚴酷的考驗。野百合是執著的,野百合更是智慧的。面對野草的嘲諷譏笑、蜂蝶的鄙夷勸導,野百合堅定的信念始終沒有動搖:“不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”

    不事張揚的野百合,用自己的行動默默抗爭,獨行其道,終成“正果”:“它終于開花了,它那靈性的潔白和秀挺的風姿,成為斷崖上最美麗的顏色。”這花是信念的結晶,是心血的凝聚。野百合終于實現了自己的價值。正因為這美麗來之不易,所以當百合谷成為人們的“圣地”之時,每一朵野百合都能謹記第一朵百合的教導:“全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”

    文章通篇運用擬人的手法,通過層層襯托,塑造了一個充滿靈性,大智大慧的野百合的形象。百合谷其實就是一個充滿世事艱辛的大社會的縮影,野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義:一個人社會價值的實現,只有一種方式,那就是“以花來證明”。在20世紀七八十年代的臺灣文壇,林清玄這個土生土長的作家,以其鄉土氣息、傳統情懷、民族意識以及他獨樹一幟的禪佛文化,成為臺灣最為多產而且作品暢銷的作家之一。林清玄多次提到影響他性格和寫作風格的母親。他說,小時候母親曾告誡他,寫東西要“有趣味的你要多寫一點,與別人分享;辛酸的少寫一點,留著自己晚上回房間里哭就行了。因為人生已經夠艱辛了,人家來讀你的文章,應該從你的作品里得到安慰,得到啟發,得到提升”。而《心田上的百合花開》則巧妙地將趣味與辛酸結合起來,以趣味抒寫辛酸,使人從中“得到安慰,得到啟發,得到提升”。他認為人的富有即是人心靈中某些高貴物質的展現。野百合的形象,正是林清玄心中的“富人”的形象。林清玄就是企圖用文學的語言,表達一些開啟時空智慧的概念,表達一個人應該如何舍棄和實踐,才能走上智慧的道路這一生活哲理。

    林清玄散文集個人讀書心得(專業16篇)篇十四

    從學校拿回《冰心散文集》。當時看了看,并沒有什么特別的。瞧,薄薄的一本,拿在手上也沒有覺得有什么沉重;白色的書頁透著一股白紙特有的味道……閱讀時,我默默地看,靜靜地想,不知是喜還是憂。冰心奶奶并沒有奢侈的用太華麗的詞語去修飾它,而是將自己的真情實感融入到里面。

    《冰心散文集》中,有一篇是《我的老師》。冰心奶奶的教師t女士。t老師覺得“我“什么都好,就是數學不行,降一級又太可惜,于是,t老師無論多忙,她都會抽出一個鐘頭,為“我”補習數學習題,讓冰心奶奶的數學成績大大提升了。

    這讓我想起三年級的語文老師——鄭老師。鄭老師長得胖胖地,留著一頭長發,十分和藹。無論哪個同學做錯了事,都不會責怪他。記得那時我的閱讀水平不高,鄭老師在百忙中,從網上搜索了一大堆閱讀理解的題目。放了學,還特地留我下來,一道一道地把題目講了一遍又一遍,直到我聽懂、讀懂。終于,功夫不負有心人,我的閱讀水平大大提升了。

    冰心奶奶那樸實無華的散文,令我陶醉……。

    林清玄散文集個人讀書心得(專業16篇)篇十五

    故事的崎嶇,精深的文筆,讓我不得不讀了一遍又一遍,感觸傳染了一次又一次,此中有一個片斷讓我至深:

    “為什么不念書”?夏導問。“沒錢”“為什么沒錢”?“由于錢正在我媽媽那兒”。“你媽媽正在哪兒”?“我不曉得,我媽媽隨著人跑了,她不要我了,她把家里所有的錢都卷跑了。就剩下我戰爸爸,爸爸說他一小我也要供我念書,他就上山挖藥材,他正在最陡的崖上看到了一兜貝母,人家都看到那兜貝母了,但是誰也不敢去采,只要我爸爸上去了,他就再也沒回來。”這篇《泉源朗》正在描寫火石到大都會糊口、肄業的同時,亦表示了人物心中抱負戰隱真的各種抵牾。

    本認為一個作家,就是成天站正在家里,奮筆疾書,一天到晚與文字打交道的人,但畢淑敏與我想象中的作家徹底相反。她有著豐碩多彩的人生經驗,她年輕時曾正在藏北高原當了十一年的兵,把芳華留正在冰川雪嶺之間,她曾背負兵器,紅十字箱,干糧跋涉正在藏北無人區,她曾正在寒冰之上,鋪張雨布席地而眠,她有著不普通的人生。

    素面朝天并不是斑斕女人的專利,而是所有女人都能夠取舍的一種體例。

    她的特點是可以大概拙劣地正在文章中融入一些工具,所以她的文章帶著感情。這種感情,是正在你無聊時能夠端起它一邊喝一杯熱騰騰的咖啡一邊翻頁,是正在你心亂如麻時讓你靜下心來細心品嘗。是正在你哀痛憂傷時看看,找到本人的撫慰。

    本文次要講述了畢淑敏到兒子進入北圖的歷程戰看書的歷程。此中詳寫的是進入的歷程。正在歷程中,使用了生理描寫戰活潑的動作描寫,表示了二人畏懼被的表情,但兒子也孔殷想去看書的龐大表情。正在十分困難進去后,兒子巴不得把全館的書都看一遍,所以,他直到睜館才戀戀不舍的分開。

    一篇好的文章,是優良作家心格的一壁鏡子,字里行間映托出真正在的本人,是他們存心最的美酒譜寫的。畢淑敏有著不普通的人生普通的心,也許是由于這兩點,鍛造出她奇特的寫作氣概以及高尚的人生不雅。咱們也能夠學著像她一樣,以一個大夫的角度、一個母親的角度、以至一小我的角度,去體味,察看這個出色的世界。

    父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,母親只要去賣血供他上學我以為他很,大概他是想通過本人的勤奮使糊口更好,但他正在真隱這個抱負的歷程中曾經對母親形成了莫大的,這種是無奈愈合的。

    那是對怙恃深深的,是正在咱們心中永久無奈填補的對怙恃形成的。作者正在文中也提到了兩個關于“孝”的例子,此中一個是苦孩子肄業的故事,他的家庭好不容易。

    正在《混入北圖》這篇文章中,畢淑敏的母愛與她對兒子的更是表隱得極盡形貌。

    也許咱們曾遭到過家幼的責備以至。可是咱們曉得嗎,每一次孩子的,只會正在母親心中留下痛而深刻的烙印。她把對孩子的輕柔、峻厲、疼愛、生氣表示得極盡形貌。

    盡管教員不再述說她兒子的失誤,但她卻會不斷詰問,惟恐漏掉一點。這是全**親菜有的龐大表情,明明畏懼聽到,卻又想聽到,也但愿孩子像一只滑膩的蘋果。她有一顆普通的心。

    讀畢淑敏的書,能體味到一種出格的愛,讓我重思許久。

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    林清玄散文集個人讀書心得(專業16篇)篇十六

    林清玄愛喝茶,最喜歡在寒風冷肅的冬季,獨自在清靜中品茗,杯小茶濃,一飲而盡,熱迅速地傳到心底,猶如人生蒼涼歷經之后,感覺少年時沸騰的熱血仍在心口。

    林清玄也愛喝酒,春天的時候,面對滿園怒放的杜鵑細飲五加皮;夏天的時候在滿樹狂花中痛飲啤酒;秋日薄暮用菊花煮竹葉青,人共海棠俱醉;冬寒時節則面對籬笆間的忍冬花,用臘梅溫一壺大曲。林清玄會用詩詞下酒,喝淡酒時讀李清照,喝甜酒時讀柳永,喝烈酒時則大歌東坡詞,這樣的飲酒,既是風趣,也是性靈。

    林清玄這樣評價自己的寫作:“青年時期,才華洋溢、肆意揮灑;中年時期,由巧轉拙、含蓄內斂;后來,繁華落盡見真淳,寫作成為隨心所欲的事。”這種心境與日本茶道大師千利休頗為相似,當被問到飲茶有何藝術時,千利休說道:“先把水燒開,再加進茶葉,然后用適當的方式喝茶,除此以外,茶一無所有。”茶的最高境界就是一種簡單的動作,一種單純的生活。真正的悟道者,不論是在繁花似錦的園林,還是在亂石堆砌的山坡,都能創造泰然自若的境界。

    柔軟心是大悲心的芽苗,柔軟心也是菩提心的種子,柔軟心是我們在俗世中生活,還能時時感知自我清明的源泉。這樣的心,是柔軟的,也是最有力量的。柔軟心并不是和稀泥一樣的泥巴,柔軟心是有著包容的見地,它超越一切,包容一切。唯其柔軟,我們才能敏感;唯其柔軟,我們才能包容;唯其柔軟,我們才能精致;也唯其柔軟,我們才能超拔自我,在受傷的時候甚至能包容我們的傷口。

    何以修得一顆柔軟且有力量的心?一切應歸于簡單、平靜、從容、淡定。該吃飯時吃飯,該喝茶時喝茶,該睡覺時睡覺,像宗寶禪師說的“事來時不惑,事去時不留”。用耳朵聽雨滴落在窗臺的聲音,用眼睛看花開花落的姿態,用皮膚感受清風拂過的痕跡,讀一本好書,聽一首好歌。每一寸時光都可以有歡喜,每一個地方都可以有禪悅。大道至簡,如是而已。

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