通過對優(yōu)秀作文的學(xué)習(xí)和模仿，可以提高自己的寫作水平和素質(zhì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。
書包的故事初三（模板22篇）篇一
為此她受的批評比她吃的飯還多。
今天是她的小學(xué)畢業(yè)典禮，她笑得嘴都合不攏了，她終于不用為沒戴紅領(lǐng)巾而受批評了，她終于擺脫小學(xué)生涯了，她終于可以踏入她夢寐以求的中學(xué)了，她終于可以結(jié)識更多的朋友了，她終于距離長大更進(jìn)一步了，這是女孩當(dāng)時幼稚的想法，真的好傻哦！
相遇于人海之中。
她偷偷地哭了……還幼稚的向蒼天討公平。時間流逝，到了第二學(xué)期她擁有了很多朋友，她開心極了。
睡覺嘴角都向上揚起。
當(dāng)在一個冬日降臨時女孩已經(jīng)與初一saygoodbey了，她沒有以前那么羞澀了（自我感覺）她會主動和朋友打鬧了。不久她和男孩相識了，男孩是她鄰班的，他們聊得很投緣，他們一起買早餐吃，下課了就一起玩，一起買棒棒糖吃，甚是快樂。女孩把男孩當(dāng)做她的鐵哥們，即使他們被同學(xué)誤會了。
也置之不理。快樂他們懂得！
彼此的小豬、笨蛋。
放假了，男孩和女孩兩人聊qq，男孩對女孩說他的女朋友怎么怎么樣時，女孩的眼淚不由自主的流了下來，她也不明白她為什么會流眼淚。
某天，男孩去了女孩的家里，女孩當(dāng)時傻掉了，她不會了（之前沒男生去過她家）幾番周折后，男孩和女孩交往了，他們互相喊對方為小豬（女）笨蛋（男）。
你是我冬日里的暖壺。
笨蛋對小豬很好很好很好，小豬去學(xué)校時騎自行車，冬日她的皮膚差手被凍傷了，笨蛋知道后就為她買了手套和圍巾（很漂亮的哦！）女孩感動的笑了，她在心里稱他為冬日里的暖壺（她沒給他說過）寒冬臘月，每天早晨男孩犧牲他的休息時間，冒著寒風(fēng)去接女孩上學(xué)……（男孩對女孩的好說不完）。
女孩卻沒有給予過他什么，女孩真的很笨。
甩我，你死定了！
就在不久前，男孩突然向女孩提出了分手，原因是男孩不想連累女孩，可他卻不知道女孩每當(dāng)看到他送的禮物時就會流眼淚，就會想起他對自己的好，想起他們的回憶。
書包的故事初三（模板22篇）篇二
要我怎樣才使得放下那盛了年輕美好時光的書包。
——題記。
那個簡易的書包是初一開學(xué)時，媽媽親手為我背上的，他很樸實，很耐用，一直跟隨我到了三年后的今天，坐在考場上，我仍可以看見它立在講臺上，似乎在哪里默默凝視著我——等待考試結(jié)束后把包跨在肩上，帶走。
書包是銀灰色的，款式落伍，中間有個隱蔽的夾層，里邊可以裝很多隱私的東西。
初一時，那書包的夾層里塞滿了我上課時傳的小紙條，一片紙寫滿了，隨手塞進(jìn)書包，再斯一片紙，接著不亦樂乎的傳來傳去，直到老師眼里的咳嗽一聲，等我一眼，我才緊張的紅著臉把紙條藏在書包里，我們都很怕，怕老師沒收了紙條，知道一些“天機(jī)”晚上回家后，我聲稱自己在寫作業(yè)，把房門反鎖，掏出那些紙條一張張讀，讀過了撕個粉碎，在用一張大紙包起來，揉成團(tuán)，才放心的丟進(jìn)垃圾桶里——怕媽媽看到起疑心，她一向不允許我上課傳紙條，然后自己會想紙條上那些搞笑的話，呆呆的笑一陣。書包，仿佛和我一起笑。它也讀過那些紙條了。
初二，書包里藏著剛借來的雜志和漫畫，趁著媽媽不注意，偷看一會兒，一旦聽到了媽媽進(jìn)屋的聲音，迅速將“贓物”藏進(jìn)書包，然后裝模作樣的掏出一本課本，自言自語道，終于找到了。書包也在屏息凝神，待媽媽搜查一無所獲后，我們都松了一口氣。
初三，我將男孩子們紅著臉?biāo)徒o我的詩，文章都小心的放著書包，書包小心的保護(hù)著他們，不讓他們弄皺，弄臟，我抱著書包，心里像高了一只亂撞的小鹿，說不出的青春的滋味!但最終，那些“情書”還是在回家的陸生讓我扔掉了。書包趴在我肩上同我發(fā)出一聲長長的嘆息，有些惋惜，有些無奈，跟我一同狂奔回家，甩走那些莫名其妙的少年的愁滋味。
今早上考場之前，媽媽遞給我一個紅色的名牌書包，示意好遠(yuǎn)，我搖搖頭笑說;“背這個吧，習(xí)慣了!”然后我聽到書包在我身后偷偷的哽咽了一下。
有人抒情道：“請大家原諒那個把我們的青春悄悄偷走的夏天吧!”我暗暗發(fā)笑：三年的青春時光哪有被盛夏偷走，分手時讓我珍藏進(jìn)了那破口卻知心的書包嘛!除了我，誰也無法知道那曾藏在書包里的故事!
書包的故事初三（模板22篇）篇三
我和木頭的相識全在不經(jīng)意間。
去年秋天，我們一起補課，常常一起討論問題漸漸就熟識了。進(jìn)入冬季，天漸漸黑得早了。有一段時間，補課結(jié)束后天已經(jīng)黑得啥都看不清了。盡管我家與補課班之間的距離并不遠(yuǎn)，但是每次一拐進(jìn)我家門前那條還沒安路燈的街道，我就閉著眼急著往家跑。有一次竟然撞到了一個騎自行車的人的身上，回家后媽媽一邊往我的膝蓋上涂藥水，一邊心疼地說：“要不，咱別補了。”
我想了想，也決定放棄補課。我正愁怎么和老師說時，在放學(xué)的路上碰到了木頭。我請他幫我和老師說一聲，他一臉的詫異，問我為什么不愿再補，我紅著臉跟他解釋了一番。他笑笑說：“就這點小事，你放心補吧，我有辦法。”我將信將疑，但當(dāng)晚還是去補課了，一來我確實還想補課，再者我也想看看這小子究竟有什么招兒。
就在臨畢業(yè)的前一周，我才知道，其實我們并不順路，他竟然住在離我家很遠(yuǎn)的郊區(qū)。我真后悔！補課結(jié)束那天，他匆匆塞給我一張紙條，我打開一看，上面寫著：
妹：
兄：木頭。
讀到這里，我的淚水瞬間淌了出來。再抬頭看時他早已消失在人群中，可我卻連一聲“謝謝”都來不及說。
現(xiàn)實走過了，留下了回憶。回憶里，我們曾經(jīng)結(jié)伴走過……——后記。
書包的故事初三（模板22篇）篇四
今天是星期天，我們這些文具又可以出來活動活動筋骨了。
風(fēng)度翩翩的“小帥哥”語文書給大家提議說：“不如我們來開個舞會吧!”大家異口同聲地說：“好呀，好呀!”
第一個上臺表演的是鉛筆妹妹，鉛筆妹妹頭戴花帽，身穿連衣裙，腳穿高跟鞋，在畫本上跳著她美麗的舞姿，盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
緊接著，我們的二十四位美女“水彩姑娘”閃亮地登上了舞臺。她們一個個神采奕奕，唱著、跳著、笑著……她們?yōu)殂U筆妹妹留下的腳印涂上了美麗的色彩。原來，鉛筆妹妹跳的是春夏秋冬之舞。
正當(dāng)他們玩得高興時，一個淘氣的小家伙“橡皮”從水彩姑娘身后鉆過來，橡皮對大家說：“不如我們比一比誰的本領(lǐng)大吧!”筆記本穿著厚厚的皮襖，一本正經(jīng)地說：“我的本領(lǐng)最大，如果沒有我，主人上課做不了筆記，放學(xué)后寫不了日記。”
鉛筆妹妹說：“這樣說，我的本領(lǐng)才是最大，沒有我，主人能寫出字兒來嗎?”
字典也不甘示弱，像只笨熊似的，慢慢吞吞地走上舞臺，說：“沒有我，主人不可能寫出他不認(rèn)識的字詞來，所以說我的本領(lǐng)最大……大家爭先恐后，說個不停，都說自己的本領(lǐng)最大。
書包爺爺聽了，樂呵呵地對他們說：“孩子們，其實我們都有自己的優(yōu)點，我們要把自己的本領(lǐng)無私地奉獻(xiàn)給我們的小主人，那才是最棒的。”
大家聽了書包爺爺?shù)脑挘歼B連點頭。然后一起又陶醉在那歌舞聲中。
書包的故事初三（模板22篇）篇五
捧著這張薄薄的紙片，于小迪一時百感交集。這三個月來的一幕幕如眼前這紛紛淋淋的春雨，迎面地?fù)鋪怼?/p>
三個月前，他背起行囊，不顧父母的阻擋，來到這個陌生的'城市，追逐那個他所謂的音樂夢想。這是他二十多年來第一次走出大山，準(zhǔn)確地說是“爬”出了大山。因為當(dāng)他來到這個世界時，命運給了他一個不羈的靈魂，卻忘記了給他一個優(yōu)裕的環(huán)境。
于小迪家里生活十分拮據(jù)，他從小沒上過幾天學(xué)，也不識幾個字，更別說唱歌了。雖然窮困，父母卻一直百般呵護(hù)他，對他寸步不離。當(dāng)初他告訴父母要去大城市闖蕩時，父母雖不舍，但也是激動不已。母親說：“好，好!小迪有出息了，敢自己去大城市闖蕩了……”可當(dāng)他說他要學(xué)習(xí)唱歌時，母親卻說：“不行，孩子，你別怪娘說話直，唱歌這條路你走不通。”
他身無分文，何談拜師學(xué)藝!于是他決定去一家餐館，去那兒打工，洗盤子。他未曾想到，在這個使他陌生到坐立不安的城市里，掙錢是那么不易。
終于，他攢了一千塊錢，可在這兒，他什么也看不到，更看不到前方的路怎么走，有多遠(yuǎn)。空有一番斗志，卻沒了當(dāng)初憤然離家的勇氣和勇往直前的力量。他買了一個音響，一支話筒，乞討一般，他竟在大街邊上唱起了歌。可是，他沒有得到人們施舍的哪怕一塊錢，他看到的是人們不屑的、厭煩的神情，聽到的是諸多的謾罵和羞辱。“吵死了，難為他敢唱……”“二十多的人，怎么不干點正經(jīng)營生……”
他終于要向現(xiàn)實低頭了。母親的那句話終于成真了。他回到那家餐館，繼續(xù)洗他的盤子。
兩個月后，也就是昨天，餐館老板遞給他一個薄薄的信封，里面是幾張薄薄的紙幣。老板說：“這是陪你一起來的那個人給你的，她陪了你一路，看到你好好的，她就放心了。她說她先回家了。”
這一刻，于小迪放聲痛哭。他終于明白，在這條倔強(qiáng)的追夢路上，他從不是一個人。只要他肯回回頭，便可以投入母親瘦弱但溫暖的懷抱。
文檔為doc格式。
書包的故事初三（模板22篇）篇六
嘰嘰啾啾，熟悉的鳥鳴聲又縈繞在枝葉間。天空又有了色彩，翅膀的影子成群掠過。
小雁，回來了。又是一季春暖花開的時節(jié)。
老榆樹又抽出了嫩綠的新芽，欣欣然在春風(fēng)中舒展著，打著哈欠，睜著迷離的眼打量著這個嶄新的世界。
“小灰雁，你又長大了。”老榆樹伸展著僵硬了一冬的關(guān)節(jié)，幾片斑駁的老葉簌簌脫落。
小灰雁撲展著羽翼漸豐的翅膀，自豪地在染滿綠意的空中轉(zhuǎn)了一圈，落在老榆樹粗壯的枝干上。它的胸脯上已泛出了紅白相間的絨毛，標(biāo)志著它已經(jīng)長大了，不再是回歸的雁群中需要保護(hù)的小孩子。
一片新抽的嫩葉芽吸引了灰雁的目光。在晨曦溫和的柔光中，它捧著一滴露珠艱難地挪動著，在晶瑩的水珠的負(fù)荷下它幼嫩的身軀顯得有些不堪重負(fù)。
“你在做什么？”它好奇地飛過去問道。
榆葉漲紅了臉沒有說話，順著它的目光，灰雁看見低層的枝椏上一只正在爬行的小螞蟻，原來榆葉是怕露珠落下去將螞蟻砸落到草地上。它忍不住笑了起來，嘰啾的鳥鳴在榆樹上回蕩，“傻葉子，露珠一會兒就會蒸發(fā)了。就算它落下去也不會有事的，下面是厚實的草地呢。”
可榆葉還是緊咬著牙，高舉手中的露珠直到它被陽光蒸發(fā)成縷縷飄散的霧氣。真是片固執(zhí)的傻葉子，灰雁暗暗笑著，心里卻有一處地方倏地柔軟了。
從那以后，灰雁每天都飛到榆葉身旁，看它一天天從嬌柔的嫩芽變成翠綠寬厚的樹葉。每一天灰雁都在笑它傻：雨夜里不顧勸說非要爭著用自己的身軀護(hù)毛毛蟲鉆入樹洞；歷經(jīng)兩季的孕育開出的第一朵小榆花，毫不憐惜地送給了蜜蜂……灰雁陪著榆葉度過每一個晨昏，好像彼此已是對方生命中不可分割的朋友。
不知不覺間，秋天來了。
大地的金黃與豐收幾乎轉(zhuǎn)瞬即逝，秋末冬初，凜冽的北風(fēng)四面肆虐著，最后一群遷徙向南的大雁，已準(zhǔn)備起飛了。
“你快走吧，”榆葉的身軀慢慢萎縮了，暗黃的斑點斑駁了它翠綠的葉紋，“快走吧……灰雁……這是最后的機(jī)會了，你還要看到明年的春天啊……”
灰雁在凜風(fēng)中漸漸展開收斂的翅膀，目光透過深邃的藍(lán)天停留在最后一群南飛的大雁上，但它的翅膀仍然貼著它脆弱的朋友，仿佛在以自己的體溫交換它的生命。
“你快走吧……落葉歸根，不是死亡，是新生……”榆葉在風(fēng)中打了個寒顫，無聲地飄落了。
暖風(fēng)吹走了彌漫的大雪與陰霾，慢慢地，雪融化了，又是一年春暖花開的季節(jié)。
那棵老榆樹上又萌發(fā)了無數(shù)睡意朦朧的新芽。在那枝葉逐漸稠密的枝椏上，又傳來一聲聲嬌嫩的嘰嘰啾啾。
書包的故事初三（模板22篇）篇七
今天是我的生日，媽媽送了我一件禮物——一只新書包，我可喜歡它了，一背上它，我就不想放下來。早上，我高高興興地背著我的新書包向?qū)W校走去。
一進(jìn)教室，“嘩”的一聲，同學(xué)們都向我涌來，剎那間，無數(shù)雙眼睛、無數(shù)只手都向我的新書包上投來。“哇，真好看！”教室里一片羨慕的眼神。“快把你們的臟手拿開，這可是最新品種！怎么能讓你們亂摸呢？”我大叫起來。接著，回到了自己的座位上，輕輕地卸下書包，小心翼翼地把書包掛在椅背上，開始看起書來。
忽然，一個熟悉的身影展現(xiàn)在我的眼前，那就是我的同桌——小琪，她伸過手來，說：“讓我摸摸好嗎？”
我把她的手一推，說：“不要碰我的東西！”
“有什么了不起的！”然后，捧著書走到教室的最后一排，決定再也不和我好了。
有一天，班里舉行了演義活動——3～5分鐘自編自演的短劇。老師點了我和小琪。我們商量好：老師當(dāng)媽媽；我當(dāng)妹妹；小琪當(dāng)姐姐。演出開始了：“媽媽”正在掃地，“姐姐”喊起來：“我餓了！”“媽媽”叫我：“瑩瑩！快幫姐姐拿蛋糕過來！”我伏在地下看漫畫書，裝作沒有聽到。“姐姐”馬上回到自己的座位上，取了兩塊蛋糕走到我身邊，把其中的一塊遞給我，對我說：“瑩瑩，來我們一起吃。”“謝謝！”我趕緊跑到座位上，拿起一本自己最心愛的《福娃筆記本》，走到“姐姐”身邊說：“閉上你的眼睛，我要送給你一件東西。5、4、3、2、1！”“哇噻！真好看。我也送你一件東西。看！”哦，原來是我期待以久的卡通相框呀！“謝謝姐姐！姐姐你真好！”這一聲是我從心底喊出來的。我們又和好如初了。
從這件事以后，我們兩個再也沒有吵架過。學(xué)習(xí)上有困難就互相幫助，和睦相處。
書包，伴我走過了無數(shù)條林蔭道；陪我閱讀千萬篇美文。——題記。
每當(dāng)走在路上，我都會抱怨書包過重。而且，有很多人都說書包背在肩上會讓自己長不高。于是，我開始特別討厭書包背在身上的感覺，尤其在夏天，兩邊的書包帶會將肩汗?jié)瘢欠N感覺糟透了！
但我之后聽說過一句話，你在討厭一件事物的同時，就已經(jīng)不知不覺地依賴上它了。我認(rèn)為說這句話的人一定有一件非常討厭的東西，但他還必須會用到這個東西，因為我跟他一樣。
這里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能體會到什么才叫傾盆大雨。一天中午，我就遇到了這種大雨，但幸運的是我已經(jīng)提前帶了傘。在這種時候，沒有什么能比得上你擁有一把雨傘更重要了。不過這一切都不會那么簡單，這么大的雨靠一把傘就能躲得過嗎？我盡量讓自己走得快一點兒，這樣就少讓一些書本接受雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大，我就越著急。大約十五分鐘后，我終于到家了。快速放下書包，看到書包上的水，拿書的動作又快了很多。最后，經(jīng)過我的再三確認(rèn)，書沒有濕，這才將原來緊張的心情慢慢地放松。
現(xiàn)在，雖然已經(jīng)不用以前的那個書包了，但每次回家看到角落里的舊書包，好像能聽到他在說“老朋友，今天在學(xué)校過得怎么樣？”
這就是書包與我的故事，也是那段忙碌時光最珍貴的記憶。我認(rèn)為，在那個不大的書包里，我摸到了很多重要的東西，而那些重要的東西中，凝聚著我那位老朋友最真摯的關(guān)愛。我會小心地拉好拉鏈，留住最美好的東西。
前些日子，我老是纏著媽媽給我買一個新書包。是因為我看見一個小女孩背著一個非常漂亮的迪斯尼書包：淡粉色打底，花邊是淡紫色的紗，中間還有一直可愛的小貓。這一整天，我一直想著這個書包。好不容易熬到了放學(xué)，我以百米沖刺的速度飛奔回家，搖著媽媽是手說：“媽媽，媽媽，我要買一個新書包，別人有一個很漂亮的書包，我也想要一個。”媽媽說：“這書包不是還好好的嗎？干嘛還要買啊？等到以后再買吧！”
聽到媽媽不給我買，我“哇”得一聲哭了起來。媽媽見狀，無奈地?fù)u搖頭，說“別哭了，我給你講一個媽媽小時候的故事吧！小時候，家里比較窮。到了上學(xué)的年齡了，沒有書包怎么辦呢？你外婆東翻西找，終于找到了一個舊的小書包。可是一個小女孩背這樣一個難看的小書包，多沒有面子啊！可是沒有辦法呀，不然就沒有書包上學(xué)裝書了。開學(xué)的那一天，我背著那個小書包，扭扭捏捏地藏在身后，不敢拿出來。到了教室里，立刻把書包藏進(jìn)課桌里，到了放學(xué)才敢拿出來背回家。
這樣子過了幾個星期后，你外婆好像有”讀心術(shù)“似的，看穿了我的心思：這個書包好難看，都不想再背了，唉！到了晚上，你外婆用一塊塊田園風(fēng)格的小碎布，剪成一個個正方形的樣子，然后一塊一塊的用縫紉機(jī)縫起來，因為當(dāng)時家里比較窮，買不起縫紉機(jī)，所以，連縫紉機(jī)都是從別人家里借來的。這樣子做了兩三天，終于做好了。當(dāng)你外婆拿給我看的時候，我都哭了。就這樣，這個書包一直陪伴了我六年，一直到小學(xué)畢業(yè)。你也要知道節(jié)約了，書包，我們以后再買好不好？”“好！”我應(yīng)聲回答。我被這個故事感動了，試問，如果是你，你會不會感動呢！
我在作文比賽中獲得了二等獎，我把獎狀貼在墻上，把銀光閃閃的獎?wù)路旁跁铩８鞣N文具看見了都想戴一戴這一枚獎?wù)拢谑撬麄儬幷撈饋怼?/p>
首先，是文具盒大哥粉墨登場，他穿著大紅色的衣服得意洋洋的說：“今天都別跟我搶，因為我的功勞最大，要不是我，鉛筆，轉(zhuǎn)筆刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人還不知道怎么寫作文呢？所以這枚獎?wù)聭?yīng)該我戴。
愛美的橡皮小姐化著妝說：“這樣說起來，我才功不可沒。看看我，我為了給小主人修改錯誤，弄得渾身臟兮兮的。所以我的功勞比任何人都要大。”
鉛筆先生這個時候也來勁了，他抬頭挺胸的說：“我的功勞最大呢！要是沒有我，小主人用什么寫作文呢？看看我，為了小主人能夠?qū)懞酶嗟淖魑模铱砂苏淮蠼匮剑 边@個時候文具盒大哥插了一句話：“要是沒有我，你還不知道在那里呢！哼！”
轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽了鉛筆的話，很不樂意，他委屈的說：“和我比起來，你那點功勞算什么？鉛筆粗了，斷了的時候，我還不是挺身而出嗎？我每天為了削鉛筆，害的我天天吃鉛筆鉛，噎死我了！”
書包里的文具們爭的面紅耳赤，不可開交。就在這個時候，我把獎牌拿走了。轉(zhuǎn)筆刀弟弟急了：“是誰？是誰把我的獎牌給拿走了？”書包伯伯說：“是小主人拿走的，這塊獎牌應(yīng)該屬于小主人，不應(yīng)該屬于你們。如果沒有小主人的努力與勤奮，怎么會有今天的獎牌呢？你們說，是吧！”文具們聽了書包伯伯的話，都羞愧的低下了頭。他們異口同聲的說：“我們知道了，以后我們好好為小主人服務(wù)。”
從此以后，文具們就再沒吵過架了。
我是一個雙肩背的書包，身穿一件淺藍(lán)色外衣，外衣上畫著藍(lán)貓?zhí)詺馓咦闱虻膱雒妗Ｎ业亩亲哟蟠蟮模裁炊寄苋菁{。自從我被上小學(xué)一年級的張壹買走后，我就開始為他奔走效勞。
我馱著重重的書本伴隨小主人風(fēng)里來雨里去。他一天天地長大，我一天天地變舊。近來，小主人不僅讓我裝書本，還把又臟又臭的紙放進(jìn)我的肚子里，我實在是受不了。但是我看見張壹把地上的臟紙撿起來，放進(jìn)我的肚子里地面就干凈了，說明張壹很愛。
保護(hù)環(huán)境。
我就沒怨言了。
轉(zhuǎn)眼間張壹就讀三年級了，書更多了。我也老了，背不大動了。可是我還是堅持著，因為這是我的職責(zé)。在沒人接班以前，我必須堅持。且小主人很節(jié)儉，看樣子還沒有讓我退休的意思。我雖老了，但不僅還能為小主人裝書籍，還能保護(hù)他呢。有一次，在放學(xué)的路上，張壹和一位同學(xué)玩小刀。那位同學(xué)不小心把小刀丟向張壹的后背，幸好有我在，我?guī)蛷堃紦趿艘坏叮槺粍澚艘粋€洞。回到家，張壹抱著我既心疼又難過，發(fā)誓再也不玩小刀了，還讓奶奶給我縫好了傷口。
又過了一年，張壹已經(jīng)上四年級了。有一次，老師對張壹說：“張壹，你以前每次考試都是九十分以上，可是這次你只考了七十分。”張壹很讓我失望，但是我還是要幫助他，讓他重新成為優(yōu)生。幾個星期過去了，張壹的學(xué)習(xí)態(tài)度沒有什么變化。一天，老師說：“下周二，我們又要考試。”張壹決定作弊，他事先把答案抄好，然后放進(jìn)我的內(nèi)包里，我借口拉鏈壞了內(nèi)包打不開，把答案藏了起來。張壹沒法，只好把答案丟開，專心致志地復(fù)習(xí)迎考。不久考試的結(jié)果出來了，老師對張壹說：“你的成績提高了。”張壹抱著我親了又親，連聲說：“謝謝你，是你讓我打消了作弊的念頭，激勵我踏踏實實地學(xué)習(xí)。”
又過了兩年，張壹將上初一了，我已很破舊了，可他還是舍不得丟掉我。我也舍不得離開他，我將繼續(xù)為他效勞，直到生命的終點。
在一個月黑風(fēng)高的夜晚，小明已經(jīng)安然入睡了。過了一會兒，一陣從角落里傳來的突如其來的響聲把小明從美夢中驚醒了。他坐起來仔細(xì)一聽，原來是語文書、數(shù)學(xué)書和英語書在小明那火紅色的書包里吵起架來了。
小明聽到語文書率先說：“我的功勞最大，你們都不如我！每天早上小主人到學(xué)校里時，我就讓小主人捧著讀，幫助小主人認(rèn)識漢字、學(xué)習(xí)知識！”語文書的話音剛落，數(shù)學(xué)書就毫不客氣的頂了回去：“不對，我的功勞才最大呢！我可以幫助小主人認(rèn)識數(shù)字、學(xué)習(xí)計算！”
正當(dāng)兩本書爭得面紅耳赤時，從他倆的身旁傳來一陣又尖又細(xì)的抗議聲：“你們說的都不對，我的功勞才是最大的！如果沒有我的話，小主人就無法學(xué)習(xí)好英語；如果學(xué)習(xí)不好英語的話，將來怎么在社會上立足啊！”
這時，一直在一旁靜聽的小明忍不住發(fā)話了：“你們都別爭了！你們的功勞都很大，少了你們其中任何一個，我將來都無法在社會上立足啊！”
聽了小明的一番話，三本書都羞紅了臉，不好意思的低下了頭。從此以后，他們都和和氣氣的生活在一起，再也沒有誰為自己的功勞比對方大而爭執(zhí)過了。
書包的故事初三（模板22篇）篇八
我和木頭認(rèn)識全在不經(jīng)意間。
去年秋天，我們一起補課，補課時常常一起討論問題，漸漸就熟識了。進(jìn)入冬季，天漸漸黑得早了。有一段時間，補課結(jié)束后天已經(jīng)黑得啥都看不清了。盡管家與補課班之間的距離并不遠(yuǎn)，但是每次一拐進(jìn)我們那條還沒安路燈的街道，我就閉著眼急著往家跑。有一次竟然撞到了一個騎自行車的人身上，回家后媽媽一邊往我的膝蓋上涂藥水，一邊說:“要不，咱別補了。”
我想了想，也決定放棄補課。正愁怎么和老師打招呼時，放學(xué)的路上碰到了木頭。我請他幫我和老師說一聲，他一臉的詫異，問我為什么不愿再補，我紅著臉跟他解釋了一番。他笑笑說:“就這點小事，你放心補吧，我有辦法。”我將信將疑，但當(dāng)晚還是去了，一來我確實還想補課，再者也想看看這小子究竟有什么招兒。
補課結(jié)束后，我像往常一樣急著往家趕。正要拐向岔路口時，木頭跟上來了，他若無其事地說:“走吧，咱們一起走，反正也是順路。”一路上，我們倆一前一后，我一直和他保持5步遠(yuǎn)的距離，生怕碰到了熟人。后來還是木頭打破了這個僵局，他掉過頭來解釋道:“其實這是我第一次送女孩子回家。”我沒做聲，但又有些不好意思，心想:人家這么誠心誠意地幫我，我還對人家不理不睬的，真有些不應(yīng)該。于是就主動和他說起話來，說著說著，沒多久便到家了。我道過謝之后，靜靜地注視著他，直到他的背影消失……以后每天補完課，我們就一同回家。有他在身邊，我再也不用閉著眼瞎跑了。我們在路上有說有笑，不知不覺就到了我家樓下……就這樣，我一直堅持補完所有的課程……就在臨畢業(yè)的前一周，我才知道，其實我們并不順路，他竟然住在離我家好遠(yuǎn)的郊區(qū)。我真后悔!補課結(jié)束那天竟沒和他說一聲謝謝。
妹:。
書包的故事初三（模板22篇）篇九
人物：老頭兒、老太婆、（會說話的金魚）。
很久以前，有個老頭兒與他的老太婆，住在蔚藍(lán)的大海邊，居住一所破舊的小木棚，老頭兒只靠撒網(wǎng)打魚，老太婆在家紡紗織線，過著貧寒的生活，在生活中，老太婆經(jīng)常都在抱怨老頭兒。一天，老頭兒撈到一條金魚。
金魚：（苦苦哀求道）老爹爹，您把我放回大海吧！我要給您貴重的報酬。
老頭兒：（把金魚放回了大海，親切的說）上帝保佑你，金魚！我不要你的報酬，到蔚藍(lán)的大海里去吧！
老頭兒回到家中，給他的老太婆說起這件事。
老太婆：（指著老頭兒就罵）你這個蠢貨，真是個傻瓜！你不敢拿這條魚做報酬，問它要只木盆也好。
大海輕微地起著波浪。
金魚：您要什么呀！老爹爹？
老頭兒：（向金魚行了個禮）魚娘娘，你做做好事吧！我的老太婆罵我，不想讓我這個老頭兒安靜，她想要只新木盆。
金魚：用不著難過，去吧，上帝保佑您，你們馬上就會有只新木盆。
老太婆：（罵得更厲害）你這個蠢貨，真是個傻瓜，滾回到金魚那兒去，向它要座木房子。
蔚藍(lán)的海水渾起來。
金魚：您要什么呀！老爹爹。
老頭兒：（行了個禮）魚娘娘，你做做好事吧！老太婆罵我更厲害了，不讓我這個老頭兒安靜，愛吵鬧的婆娘想要座木房子。
金魚：用不著難過，去吧，上帝保佑您，就這樣吧！您們準(zhǔn)會有座木房子。
老太婆：（破口痛罵）你這個蠢貨，真是個地道的傻瓜，只會要座木房子，你真傻，我不高興再做農(nóng)婦，我要做世襲的貴婦人。
蔚藍(lán)的海水不安靜起來。
金魚：（游過來）您要什么呀！老爹爹。
老頭兒：（行了個禮）魚娘娘，你做做好事吧！老太婆脾氣發(fā)得更大，她要做世襲貴婦人。
金魚：用不著難過，去吧，上帝保佑您。
老太婆又罵了老頭兒一頓，并把老頭兒派到馬房里去干臟活兒，過了一周又一周，老太婆的脾氣一天比一天發(fā)得更厲害。
老太婆：滾回去，向金魚說我要當(dāng)海上的女霸王，要讓它侍奉我。
金魚什么話也沒講，只微微一笑，轉(zhuǎn)身游進(jìn)了深深的大海，老頭兒高興的跑回家，見老太婆哭喪著臉，再抬頭一看，一無所有，一切變回原樣。
——幕落。
書包的故事初三（模板22篇）篇十
書包，伴我走過了無數(shù)條林蔭道;陪我閱讀千萬篇美文。小編收集了書包的故事。
作文。
歡迎閱讀。
今天是星期天，我們這些文具又可以出來活動活動筋骨了。
風(fēng)度翩翩的“小帥哥”語文書給大家提議說：“不如我們來開個舞會吧!”大家異口同聲地說：“好呀，好呀!”
第一個上臺表演的是鉛筆妹妹，鉛筆妹妹頭戴花帽，身穿連衣裙，腳穿高跟鞋，在畫本上跳著她美麗的舞姿，盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
緊接著，我們的二十四位美女“水彩姑娘”閃亮地登上了舞臺。她們一個個神采奕奕，唱著、跳著、笑著……她們?yōu)殂U筆妹妹留下的腳印涂上了美麗的色彩。原來，鉛筆妹妹跳的是春夏秋冬之舞。
正當(dāng)他們玩得高興時，一個淘氣的小家伙“橡皮”從水彩姑娘身后鉆過來，橡皮對大家說：“不如我們比一比誰的本領(lǐng)大吧!”筆記本穿著厚厚的皮襖，一本正經(jīng)地說：“我的本領(lǐng)最大，如果沒有我，主人上課做不了筆記，放學(xué)后寫不了。
日記。
”
鉛筆妹妹說：“這樣說，我的本領(lǐng)才是最大，沒有我，主人能寫出字兒來嗎?”
字典。
也不甘示弱，像只笨熊似的，慢慢吞吞地走上舞臺，說：“沒有我，主人不可能寫出他不認(rèn)識的字詞來，所以說我的本領(lǐng)最大……大家爭先恐后，說個不停，都說自己的本領(lǐng)最大。
書包爺爺聽了，樂呵呵地對他們說：“孩子們，其實我們都有自己的優(yōu)點，我們要把自己的本領(lǐng)無私地奉獻(xiàn)給我們的小主人，那才是最棒的。”
大家聽了書包爺爺?shù)脑挘歼B連點頭。然后一起又陶醉在那歌舞聲中。
童年像一杯美酒，醇香令人回味;童年像一朵梔子花，溫馨沁人心脾;童年更像一把吉他，動聽勾人心弦。
記得那時我三年級的時候了，當(dāng)時的作業(yè)在小小的我面前顯得很多，我做作業(yè)，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顧不得書本的整齊了。因此，我的書本經(jīng)常被壓折起來，我也無暇顧及。好多新發(fā)下來的書本放到我這兒，幾天后就會卷邊折頁，變?yōu)榱艘槐尽芭f書”。
可是讓我不解的是，原本有毛邊的書本在第二天我從書包里拿出來的時候，竟整齊地排列著，一點毛邊毛腳都沒有。讓我很是詫異。當(dāng)時的我還是個懵懂的孩子，沒心思考慮那書本是怎樣變“新”的。只是知道第二天早晨，書本就如若被施了魔法般，整齊的放在我的書包里。
終于有一天，我心中出現(xiàn)了這個疑惑。于是，晚上我便悄悄從床上爬起來，躡手躡腳的走到房間門口哪里可以清楚地看見客廳。
客廳的中央散發(fā)著微弱的光芒，那光芒是柔和的，溫暖的。媽媽在淡淡的光芒的籠罩下，正把我的書本一個個從書包里拿出來，把毛邊毛角挨個仔細(xì)壓平，把折角向反方向一折，書本變整齊了許多。最后，媽媽還小心翼翼的把書本放回我的書包里，生怕驚醒了正在“熟睡”的我。
書包，伴我走過了無數(shù)條林蔭道;陪我閱讀千萬篇美文。——題記。
每當(dāng)走在路上，我都會抱怨書包過重。而且，有很多人都說書包背在肩上會讓自己長不高。于是，我開始特別討厭書包背在身上的感覺，尤其在夏天，兩邊的書包帶會將肩汗?jié)瘢欠N感覺糟透了!
但我之后聽說過一句話，你在討厭一件事物的同時，就已經(jīng)不知不覺地依賴上它了。我認(rèn)為說這句話的人一定有一件非常討厭的東西，但他還必須會用到這個東西，因為我跟他一樣。
這里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能體會到什么才叫傾盆大雨。一天中午，我就遇到了這種大雨，但幸運的是我已經(jīng)提前帶了傘。在這種時候，沒有什么能比得上你擁有一把雨傘更重要了。不過這一切都不會那么簡單，這么大的雨靠一把傘就能躲得過嗎?我盡量讓自己走得快一點兒，這樣就少讓一些書本接受雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大，我就越著急。大約十五分鐘后，我終于到家了。快速放下書包，看到書包上的水，拿書的動作又快了很多。最后，經(jīng)過我的再三確認(rèn)，書沒有濕，這才將原來緊張的心情慢慢地放松。
現(xiàn)在，雖然已經(jīng)不用以前的那個書包了，但每次回家看到角落里的舊書包，好像能聽到他在說“老朋友，今天在學(xué)校過得怎么樣?”
這就是書包與我的故事，也是那段忙碌時光最珍貴的記憶。我認(rèn)為，在那個不大的書包里，我摸到了很多重要的東西，而那些重要的東西中，凝聚著我那位老朋友最真摯的關(guān)愛。我會小心地拉好拉鏈，留住最美好的東西。
書包的故事初三（模板22篇）篇十一
我是一個雙肩背的書包，身穿一件淺藍(lán)色外衣，外衣上畫著藍(lán)貓?zhí)詺馓咦闱虻膱雒妗Ｎ业亩亲哟蟠蟮模裁炊寄苋菁{。自從我被上小學(xué)一年級的張壹買走后，我就開始為他奔走效勞。
我馱著重重的書本伴隨小主人風(fēng)里來雨里去。他一天天地長大，我一天天地變舊。近來，小主人不僅讓我裝書本，還把又臟又臭的紙放進(jìn)我的肚子里，我實在是受不了。但是我看見張壹把地上的臟紙撿起來，放進(jìn)我的肚子里地面就干凈了，說明張壹很愛保護(hù)環(huán)境，我就沒怨言了。
轉(zhuǎn)眼間張壹就讀三年級了，書更多了。我也老了，背不大動了。可是我還是堅持著，因為這是我的職責(zé)。在沒人接班以前，我必須堅持。且小主人很節(jié)儉，看樣子還沒有讓我退休的意思。我雖老了，但不僅還能為小主人裝書籍，還能保護(hù)他呢。有一次，在放學(xué)的路上，張壹和一位同學(xué)玩小刀。那位同學(xué)不小心把小刀丟向張壹的后背，幸好有我在，我?guī)蛷堃紦趿艘坏叮槺粍澚艘粋€洞。回到家，張壹抱著我既心疼又難過，發(fā)誓再也不玩小刀了，還讓奶奶給我縫好了傷口。
又過了一年，張壹已經(jīng)上四年級了。有一次，老師對張壹說：“張壹，你以前每次考試都是九十分以上，可是這次你只考了七十分。”張壹很讓我失望，但是我還是要幫助他，讓他重新成為優(yōu)生。幾個星期過去了，張壹的學(xué)習(xí)態(tài)度沒有什么變化。一天，老師說：“下周二，我們又要考試。”張壹決定作弊，他事先把答案抄好，然后放進(jìn)我的內(nèi)包里，我借口拉鏈壞了內(nèi)包打不開，把答案藏了起來。張壹沒法，只好把答案丟開，專心致志地復(fù)習(xí)迎考。不久考試的結(jié)果出來了，老師對張壹說：“你的成績提高了。”張壹抱著我親了又親，連聲說：“謝謝你，是你讓我打消了作弊的念頭，激勵我踏踏實實地學(xué)習(xí)。”
又過了兩年，張壹將上初一了，我已很破舊了，可他還是舍不得丟掉我。我也舍不得離開他，我將繼續(xù)為他效勞，直到生命的終點。
書包的故事初三（模板22篇）篇十二
前些日子，我老是纏著媽媽給我買一個新書包。是因為我看見一個小女孩背著一個非常漂亮的迪斯尼書包：淡粉色打底，花邊是淡紫色的紗，中間還有一直可愛的小貓。這一整天，我一直想著這個書包。好不容易熬到了放學(xué)，我以百米沖刺的速度飛奔回家，搖著媽媽是手說：“媽媽，媽媽，我要買一個新書包，別人有一個很漂亮的書包，我也想要一個。”媽媽說：“這書包不是還好好的嗎？干嘛還要買啊？等到以后再買吧！”
聽到媽媽不給我買，我“哇”得一聲哭了起來。媽媽見狀，無奈地?fù)u搖頭，說“別哭了，我給你講一個媽媽小時候的故事吧！小時候，家里比較窮。到了上學(xué)的年齡了，沒有書包怎么辦呢？你外婆東翻西找，終于找到了一個舊的小書包。可是一個小女孩背這樣一個難看的小書包，多沒有面子啊！可是沒有辦法呀，不然就沒有書包上學(xué)裝書了。開學(xué)的那一天，我背著那個小書包，扭扭捏捏地藏在身后，不敢拿出來。到了教室里，立刻把書包藏進(jìn)課桌里，到了放學(xué)才敢拿出來背回家。
這樣子過了幾個星期后，你外婆好像有”讀心術(shù)“似的，看穿了我的心思：這個書包好難看，都不想再背了，唉！到了晚上，你外婆用一塊塊田園風(fēng)格的小碎布，剪成一個個正方形的樣子，然后一塊一塊的用縫紉機(jī)縫起來，因為當(dāng)時家里比較窮，買不起縫紉機(jī)，所以，連縫紉機(jī)都是從別人家里借來的。這樣子做了兩三天，終于做好了。當(dāng)你外婆拿給我看的時候，我都哭了。就這樣，這個書包一直陪伴了我六年，一直到小學(xué)畢業(yè)。你也要知道節(jié)約了，書包，我們以后再買好不好？”“好！”我應(yīng)聲回答。我被這個故事感動了，試問，如果是你，你會不會感動呢！
這就是一個書包的故事！
書包的故事初三（模板22篇）篇十三
童年，在每個人的記憶中，無論甜蜜還是苦澀，都是難以磨滅和忘懷的。
1975年，我出生在魯西北一個普通農(nóng)民家庭。在我兒時的記憶里，印象最深的是上學(xué)的事。1982年，我到了上學(xué)的年齡。記得開學(xué)的第一天，母親早早地催促我起床，給我換上了一身新衣裳，并把一個嶄新的布書包挎在我的肩膀上，“孩子，到了學(xué)校要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，長大了做一個有文化的人……”母親一邊憐愛地為我整理著裝束，一邊對我再三叮囑。我用力地點點頭，拍拍書包自信地對母親說：“娘，你就放心吧，我一定會好好念書的。”那一刻，我的心里滿是興奮和喜悅。我知道，為了給我做書包，母親拿出了她那塊一直壓箱底的布料。
那時的學(xué)習(xí)用品也很簡單，只有兩個練習(xí)本，一個薄鐵皮文具盒，文具盒里裝著一支鉛筆，一塊橡皮和一把小刀，就是這么簡單的書包和文具，一直陪伴我度過了五年的學(xué)習(xí)時光。直到后來發(fā)生的一件事，使我又擁有了一個新書包。那一年，一位隨父母從城里返鄉(xiāng)的孩子背回來一個帆布書包。那個書包分為兩層，一層放書本，一層放文具，這個既漂亮又時髦的書包惹得我們這些農(nóng)村孩子直眼饞，那段時間擁有那樣的一個書包，成了我最強(qiáng)烈的愿望。這一天終于到來了，1987年秋天，我家的棉花獲得了大豐收，賣棉花錢，減去各項開支，還剩下不小的一筆節(jié)余，父母喜上眉梢，盤算著去縣城添置幾件家具，順便再為我們兄弟仨買點東西。當(dāng)我吞吞吐吐地說要一個書包時，父母竟爽快地答應(yīng)了。那一天，父母從縣城一下子買回三個漂亮的書包，我們兄弟仨一人一個。那陣子，我們兄弟仨背著新書包上學(xué)的情景在村里形成了一道亮麗的風(fēng)景，當(dāng)然，我們心中的那種自豪勁更是不必說。
斗轉(zhuǎn)星移，時光荏苒，隨著改革開放的'逐漸深入，在黨的富民政策引領(lǐng)下，“三農(nóng)”事業(yè)也取得了長足的發(fā)展，再看現(xiàn)在的農(nóng)村，真可謂日新月異，農(nóng)民手里有錢了，物質(zhì)生活提高了，文化教育事業(yè)也得到了蓬勃發(fā)展，像城里一樣，現(xiàn)在的農(nóng)村也辦起了幼兒園，大街上再也看不到昔日的“野孩子”。寬敞明亮的教室里傳來朗朗讀書聲，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。看著放學(xué)的孩子們背著各式各樣漂亮?xí)r尚的書包整齊有序地走出校園，令我感慨萬千。
書包的故事初三（模板22篇）篇十四
清理雜物時，無意中翻出一個兒時的書包，打開一看，天啊，里面還有東西！
一包開封了的薯片。
仔細(xì)地回憶，想起了這是我二年級時的東西，包裝袋皺巴巴的，薯片也被壓成了粉末……。
二年級時，我坐在后排，由于食堂里的飯菜每一天只被我扒拉了幾小口，就厭惡地倒掉了。為了補充營養(yǎng)，每一天下午，我都會買一包零食放到書包里，偷偷地帶進(jìn)教室，趁老師不注意，便輕手輕腳地抓上一把，一下子塞入口中，吃得很是香甜。可惜，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，我的竊食計劃被忘恩負(fù)義的同桌舉報了（虧我還每一天分給他一點兒）。老師沒有批評我，反而苦口婆心地教育了我。雖然沒受皮肉之苦，但那滋味兒更不好受。最后，我銘記了老師的教誨，每一天都專心上課，遠(yuǎn)離了零食。這包未吃完的薯片就被我遺落在了書包里。
一張泛黃了的畫紙。
這張畫紙上是一幅鉛筆素描，雖被磨褪了色，但能夠清楚地看到這是一幅“東方明珠”畫。嘻嘻，這但是我小學(xué)時的得意之作哦！當(dāng)年我畫它時，可花了不少功夫。看吧，高高的東方明珠電視塔挺拔地聳立著，四周的建筑物高低不齊，看起來繁華熱鬧，藍(lán)天上還飄著朵朵白云，如絲如縷，純凈，潔白，明亮。
嗯，看來，我小學(xué)時的繪畫天賦還不錯呀！
一支損壞了的鋼筆。
說到這支筆的過去，我至今仍然歷歷在目。
這支筆是我生日時，媽媽送給我的。我當(dāng)時十分開心，到了學(xué)校后，拿著披著黑色外套的鋼筆，寫字都感覺倍兒有面子。可惜，由于我的疏忽，在我喝水時，手肘把它抵下了桌子，筆尖兒被重重地一摔，成了個“歪脖子”。事后，我沮喪地把它放到了書包的最深處，發(fā)誓決不再犯同樣的錯誤。
這支損壞的鋼筆成了我的警示：不要因一時疏忽而后悔莫及。
書包里的東西，每一件都有一個故事，讓我成長，讓我領(lǐng)悟……。
書包的故事初三（模板22篇）篇十五
我是一個雙肩背的書包，身穿一件淺藍(lán)色外衣，外衣上畫著藍(lán)貓?zhí)詺馓咦闱虻膱雒妗Ｎ业亩亲哟蟠蟮模裁炊寄苋菁{。自從我被上小學(xué)一年級的張壹買走后，我就開始為他奔走效勞。
我馱著重重的書本伴隨小主人風(fēng)里來雨里去。他一天天地長大，我一天天地變舊。近來，小主人不僅讓我裝書本，還把又臟又臭的紙放進(jìn)我的肚子里，我實在是受不了。但是我看見張壹把地上的臟紙撿起來，放進(jìn)我的肚子里地面就干凈了，說明張壹很愛保護(hù)環(huán)境，我就沒怨言了。
轉(zhuǎn)眼間張壹就讀三年級了，書更多了。我也老了，背不大動了。可是我還是堅持著，因為這是我的職責(zé)。在沒人接班以前，我必須堅持。且小主人很節(jié)儉，看樣子還沒有讓我退休的意思。我雖老了，但不僅還能為小主人裝書籍，還能保護(hù)他呢。有一次，在放學(xué)的路上，張壹和一位同學(xué)玩小刀。那位同學(xué)不小心把小刀丟向張壹的后背，幸好有我在，我?guī)蛷堃紦趿艘坏叮槺粍澚艘粋€洞。回到家，張壹抱著我既心疼又難過，發(fā)誓再也不玩小刀了，還讓奶奶給我縫好了傷口。
又過了一年，張壹已經(jīng)上四年級了。有一次，老師對張壹說：“張壹，你以前每次考試都是九十分以上，可是這次你只考了七十分。”張壹很讓我失望，但是我還是要幫助他，讓他重新成為優(yōu)生。幾個星期過去了，張壹的學(xué)習(xí)態(tài)度沒有什么變化。一天，老師說：“下周二，我們又要考試。”張壹決定作弊，他事先把答案抄好，然后放進(jìn)我的內(nèi)包里，我借口拉鏈壞了內(nèi)包打不開，把答案藏了起來。張壹沒法，只好把答案丟開，專心致志地復(fù)習(xí)迎考。不久考試的結(jié)果出來了，老師對張壹說：“你的成績提高了。”張壹抱著我親了又親，連聲說：“謝謝你，是你讓我打消了作弊的念頭，激勵我踏踏實實地學(xué)習(xí)。”
又過了兩年，張壹將上初一了，我已很破舊了，可他還是舍不得丟掉我。我也舍不得離開他，我將繼續(xù)為他效勞，直到生命的終點。
簡評：擬人化的手法更親切，可讀性也強(qiáng)。
書包的故事初三（模板22篇）篇十六
書包里有數(shù)不清的書和本，有好吃又新鮮的零食，有嶄新的文具，或許還有屬于自己的私房錢，在這個小小的世界里，發(fā)生了許多有趣的事情。
有一次，我用自己的零花錢買到了最愛的鋼筆，可文具盒里沒地方放，無法讓新成員住下來，我只好把它放到書包這個大間里。
一到校，我忙著管斑上的人，又要收本子，簡直忙得不可開交。
他拿著那支新鋼筆，立馬沖到我面前，大聲責(zé)問：“你個小偷！居然偷了我的鋼筆！”我疑惑地問：“什么鋼筆啊？”他惡狠狠地拿起了鋼筆，指著我說：“不是你還是誰？這是我的筆！”
他拿起筆告訴了老師，老師不分青紅皂白，我被抄寫了一遍課文……委屈、傷心折磨著我，我一整天都沒理郭逸飛！
第二天早上，他滿懷愧疚來到我跟前，手上拿著兩支一模一樣的鋼筆，懇請我原諒他！原來當(dāng)天他一回家，看到他的筆完好無損地躺在大沙發(fā)上。他頓時無比慚愧，恨不得打自己幾拳，后悔自己讓四年的好兄弟精神上受到了極大的打擊，傷心的都快要哭起來了。面對天，真誠的面孔，傾聽他的肺腑之言：“對不起，是我太盲目了，你的筆還給你，我們還能做朋友嗎？”我開心地說：“那當(dāng)然可以了！”之后，我們又成了形影不離的好朋友！
書包，這個小小的世界，裝載著我童年的快樂，承載我的希望，留給我難忘的回憶！
書包的故事初三（模板22篇）篇十七
小小的書包里，氤氳出愛的芳香。
——題記。
每位同學(xué)都有一個書包，我也不例外。只不過，我的書包里，不僅有書本、文具，還有一個個愛的故事，這愛暖暖的，厚厚的，甜甜的，嵌在人生的厚書里，點綴著我的青春。
暖暖的保溫壺。
“媽，你知道嗎？”我沖回家，臉上一副天崩地裂的恐怖之狀，“學(xué)校的飲水機(jī)可能自從生產(chǎn)出來到現(xiàn)在都沒有洗過！太不衛(wèi)生了！”媽媽停下了正切菜的刀，眉頭一揚：“有這么嚴(yán)重嗎？從哪兒聽來的？”我吐了吐舌：“從同學(xué)們那兒聽來的，可能不那么夸張，但我還是不太放心。”媽媽沒再說什么，繼續(xù)低頭切著菜。我氣憤于媽媽竟然如此淡定，便不再說什么，上樓寫作業(yè)。
第二天到學(xué)校后，我照例打開書包，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)書包里多了一樣?xùn)|西，保溫壺。這是昨天才新買的水壺吧。握在手心里，暖暖的，同桌瞪大了眼睛看著我：“你昨天剛聽說飲水機(jī)不衛(wèi)生，今天就帶了水壺來啦！”我自豪地說：“是我媽媽準(zhǔn)備的！”擰開保溫壺，溫?zé)岬乃F飄散在空中，環(huán)繞著我，我宛如被濃濃的愛包圍，幸福的味道在我的心田里彌漫。
厚厚的文件夾。
臨近期末，各科試卷蜂擁而至，讓我們難以招架，眾多的試卷讓我這個不會打理的人傷透了腦筋，每次從中找出一張試卷都要費上九牛二虎之力。一天夜里，我正與周公下棋，朦朧中，聽到一陣輕微的響動，隨后看見一個身影進(jìn)入我房間，靜靜地坐在我的書桌前，似乎在翻著什么，是媽媽！她不睡覺來我房間做什么？強(qiáng)烈的倦意已不容我繼續(xù)想下去，隨即我又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)書包里多了一個厚厚的文件夾，打開了它，各科的試卷已整整齊齊躺在屬于它們的窩里。昨天媽媽來我的房間，是給我整理試卷啊。我的鼻頭一酸，媽媽每天都晚睡早起，為的就是讓我好好學(xué)習(xí)，可我有時候卻因為一點小事就向媽媽發(fā)脾氣，卻不知媽媽為我吃了多少苦。看看書包里已整齊有序的試卷，那么多試卷，不是一時半會能整理完的！
甜甜的巧克力。
學(xué)校里的午餐很不合我的口味，何況那點飯菜，怎能滿足我這個“大胃王”一日之需？一天，我正與姐姐議論著這事，老媽走了過來，她看了看我們，似乎想說什么，可是，又去繼續(xù)打掃她的衛(wèi)生了。
次日，我發(fā)現(xiàn)我的書包里鼓鼓的，似乎多了什么，打開一看，原來是巧克力，我一看到它們，便立即想到昨天媽媽晚上冒雨外出買東西，原來她買的是巧克力啊！我瞥見巧克力旁還有一張紙條：吃著別忘了給你的朋友幾塊啊！朋友看見了這張紙條，羨慕地說：“你媽媽真好！”我笑了笑，給了他幾塊巧克力，說：“嘗嘗吧。”掰開一點，含在嘴里，甜甜的味道充盈在我們的口腔中，如母愛一樣，久之不去。
我喝著保溫壺里的溫水，讀者文件夾中的試卷，品著巧克力的甜味，我認(rèn)為，這個書包里，已經(jīng)裝滿了母愛，而這三樣?xùn)|西，便已經(jīng)是整個愛的世界。
書包的故事初三（模板22篇）篇十八
這天是星期天，我們這些文具又能夠出來活動活動筋骨了。
風(fēng)度翩翩的“小帥哥”語文書給大家提議說：“不如我們來開個舞會吧！”大家異口同聲地說：“好呀，好呀！”
第一個上臺表演的是鉛筆妹妹，鉛筆妹妹頭戴花帽，身穿連衣裙，腳穿高跟鞋，在畫本上跳著她美麗的舞姿，盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
緊之后，我們的二十四位美女“水彩姑娘”閃亮地登上了舞臺。她們一個個神采奕奕，唱著、跳著、笑著……她們?yōu)殂U筆妹妹留下的腳印涂上了美麗的色彩。原先，鉛筆妹妹跳的是春夏秋冬之舞。
正當(dāng)他們玩得高興時，一個淘氣的小家伙“橡皮”從水彩姑娘身后鉆過來，橡皮對大家說：“不如我們比一比誰的本領(lǐng)大吧！”筆記本穿著厚厚的皮襖，一本正經(jīng)地說：“我的本領(lǐng)最大，如果沒有我，主人上課做不了筆記，放學(xué)后寫不了日記。”
鉛筆妹妹說：“這樣說，我的本領(lǐng)才是最大，沒有我，主人能寫出字兒來嗎？”
字典也不甘示弱，像只笨熊似的，慢慢吞吞地走上舞臺，說：“沒有我，主人不可能寫出他不認(rèn)識的字詞來，所以說我的本領(lǐng)最大……大家爭先恐后，說個不停，都說自己的本領(lǐng)最大。
書包爺爺聽了，樂呵呵地對他們說：“孩子們，其實我們都有自己的優(yōu)點，我們要把自己的本領(lǐng)無私地奉獻(xiàn)給我們的小主人，那才是最棒的。”
大家聽了書包爺爺?shù)脑挘歼B連點頭。然后一齊又陶醉在那歌舞聲中。
書包的故事初三（模板22篇）篇十九
書包里有故事？我可不相信。來，我給你們講講吧。
我的書包就是一個大家庭，文具盒是守門的，他的后面跟著長得老高老高的一模一樣的兩個數(shù)學(xué)本，每次上數(shù)學(xué)課都要同時把它們拿出來，他倆就象兄弟一樣分不開。有時主人把粉紅色的積累本放到他們中間，兩兄弟悲哀極了，哭著說：“主人，能不能把隔離我們的粉紅積累本妹妹給拿走呀。”因為他們的聲音太小了，我壓根就沒聽到，只聽到書包里發(fā)出來小小的哭聲，還以為是幻覺呢，就沒有到書包里查看個究竟，這兩兄弟哭了一夜，眼睛都快哭流血了，我才發(fā)現(xiàn)。那時數(shù)學(xué)老師已經(jīng)讓我們拿出課堂練習(xí)本了，哎呀，這兩兄弟但是相依為命的呀，我怎樣馬馬虎虎的把他們兩個分開了呢？我得趕快讓他們重逢。他們重逢后高興得要死，準(zhǔn)備在夜里趁我睡覺時舉行一個重逢宴會。
他們的后面是我的課外書，名字就是《愛的教育》。愛的教育，愛的教育，字字句句里都有愛，所以，它是我書包里最有愛心的一本書。
他的后面是個頭最小最特殊的素描本。別看他小，可里面都是圖畫。他常常對其他本子說：“別看我小，可我身子里都是圖畫，主人最喜歡我了，瞧我的，這都是主人筆下創(chuàng)造的優(yōu)美圖畫！”其他本子紛紛議論起來：“圖畫是漂亮，可他本人，太驕傲了呀，你們不想想，他原先是空空的一張一張白紙，要不是主人每次畫畫都用它，他也不會象此刻這么驕傲了，主人一天一天的畫，畫的畫一天比一天好看，他卻一天比一天驕傲。唉，這可真是的，如果主人能說一說他，讓他改掉這個驕傲的壞毛病就好了。”
他的后面是主人天天都要用的語文書。語文書雖然有那么多優(yōu)美的文章和好圖畫，可他一點也不像素描本那樣驕傲，他是很謙虛的人。
語文書的`后面就是數(shù)學(xué)書，數(shù)學(xué)書里的知識可真不少，乘除加減他都有，他替主人算賬那但是又精準(zhǔn)又迅速。
他的后面是科學(xué)書，科學(xué)書是新來的，不太了解那里的狀況。愛的教育因為很有愛心，就慢慢地介紹那里，他也就慢慢地了解了那里。
他的后面是音樂書，音樂書是女高音，如果本子們想聽歌的時候，他們就會找那里面最有名的歌手---音樂書來唱給他們聽。
音樂書的后面就是品社書了，他是最有品德的一本書，這不，他又在講道理了：“不要罵人，對別人不尊敬。”只要讓他講起道理來就日夜不停，這個本子有點嘮叨，但我還是挺愛他的。
他的后面是英語書，時態(tài)、單詞、句子、課文都有，但都是英文的。他沒事的時候經(jīng)常喜歡自言自語的說：“black，black，standup，pink，pink，sitdown…”
噓，別出聲——這天是音樂書的演唱會，各種書本都把自己的詩詞歌曲帶了來，聽，他們唱得多好聽呀。唯獨文具盒沒有唱，我們來問問他有什么悲哀事吧。原先他的體內(nèi)有只筆壞了，他嫌太沉了，就沒有唱。
書包里的大家庭都是我學(xué)習(xí)的好伙伴，所以我要愛惜他們，不讓他們留下不好的印記。
書包的故事初三（模板22篇）篇二十
即使青春是一朵嬌艷的花，但我明白，一枝獨放的永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。謝謝我書包里的春天。——題記。
書包里的故事很多，它代表我兒時的記憶。書包里的紙條將永遠(yuǎn)留在我的心中。
抽出一張便利貼，我用顫抖的手將它緩緩打開，里面好像藏著珍寶一般，里面的字讓我心口一酸，卻又仿佛塞滿了糖果般甜蜜，上面寫道：“致親愛的××，不要抗拒吃藥哦！要好好的養(yǎng)病，作業(yè)幫你抄好了，不會可以問我哦！加油！”又是一張：我們在等著你！還有，從書包里一抓就是一大把，我的心顫抖了，月光斜斜得照進(jìn)來，仿佛在給我又一道光芒，著滿滿的，全都是同學(xué)們對我的關(guān)心啊！
我把這些紙條一張一張溫柔的放進(jìn)書包夾層，這將會成為我的回憶，再次推開教室的門，星星亮的竟然閃了我的眼，我揉了揉眼睛發(fā)現(xiàn)星星變多了，不再孤獨，不再一個獨自發(fā)光，它們?nèi)荚谔焐希吨祟w牙齒，在朝我笑呀笑！我下樓的步子是輕快的，背著那滿載著同學(xué)們關(guān)愛的紙條，向家的路上走去。
書包里的紙條我放在了盒子里，這將會是我的回憶。書包里積聚著關(guān)愛，它是我青春的故事；我關(guān)愛的故事；我友誼的故事，它將永遠(yuǎn)留在我的心中！友誼之水將聚成大海，形成春天！
書包的故事初三（模板22篇）篇二十一
有一天，98分的英語卷子發(fā)下來了，他的主人連看都不看就把他放到書包里，英語卷子傷心及了。不一會兒，96分的數(shù)學(xué)卷子也被主人給塞了進(jìn)來。“數(shù)學(xué)哥哥你好嗎?”“好什么好，差點被小主人給弄骨折了。”“我說哥哥，小主人都學(xué)習(xí)你三年了，而只學(xué)我一個學(xué)期，怎么把哥哥考的還這么差呀!”這時，91分的語文卷子也被主人給扔了進(jìn)來。“哎呀!語文姐姐，你怎么考得比我們都差呀!”
語文姐姐聽了這話，傷心地流著眼淚說：“我們語文呀!，你們看著簡單，其實可難了，別以為小主人從小就說漢語、識漢字。但是我們漢語博大淵深，多一撇一捺，就變成了另一個字，多一個字少一個字，意義就完全不同了，把那個小主人弄的糊里糊涂，稀里嘩啦的，想讓小主人考得滿意，難哪!”
數(shù)學(xué)哥哥聽了這話，嘆了口氣說道：“語文姐姐，你比我們強(qiáng)多了，我們數(shù)學(xué)可比你們難學(xué)多了。多一個零，少一個零，多一個小數(shù)點，小一個小數(shù)點，那可是相差十萬八千里。那一大堆的數(shù)學(xué)公式和單位，進(jìn)率轉(zhuǎn)化，就把小主人弄得滿腦子成了一盆漿糊，眼睛直冒金星。想讓主人考得滿意，更難哪!”
英語小弟坐不住了，搶過話說：“姐姐和哥哥別說了，你們再難，有我難嗎?我們英語只要口型和舌頭稍微不同，就變成另一個單詞了。如：‘mouth’舌頭輕輕的一動，就變成了‘mouse’了!如果整張卷子都是英語，小主人都找不著北了!”
這時，隔壁的鋼筆小妹說話了：“你們?nèi)齻€別爭執(zhí)了，你們沒聽過這樣的說法嗎：世上無難事，只怕有心人。聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。這些我們的小主人都早已知道，并且做很好，還是讓我們一起祈禱，祈禱主人能在期末考試中認(rèn)真細(xì)心的做題，考出優(yōu)異的成績吧。”
一天晚上，小主人躺在床上，舒舒服服地剛要入睡，忽然聽到墻角的書包里傳出了嗚嗚的哭泣聲和陣陣的抱怨聲，他悄悄地豎起耳朵，想聽個明白。
只聽見破破的書本開口了：“小主人不僅不給我穿衣服，還在我身上亂涂亂畫，一會兒把我拋到空中，嚇得我心驚膽顫，一會兒又把我扔到地上，摔出一身灰土。”
斷開的文具盒氣憤地說：“我更慘，小主人一下把我摔成了兩半，幸虧小主人的爸爸想方設(shè)法把我修好!”
沒水的水筆有氣無力地說：“小主人拿我在桌上亂畫，我就快沒命了，幸好小主人的媽媽及時發(fā)現(xiàn)了，制止了他，否則后果不堪設(shè)想。”
臟兮兮書包也抱怨說：“小主人每次來到學(xué)校，隨手把我往桌子旁的地上一扔，就不管了，過往的同學(xué)不是踩到我就是踢到我，疼死我了。”
尺子也激憤地說：“小主人總是拿我當(dāng)玩具，一會磨磨桌子，一會磨磨椅子，如果再這樣，我就要罷工了。”
“對罷工，我們都罷工。”文具們異口同聲地說。
聽到這里，小主人慚愧極了，暗下決心，一定要改掉這個壞毛病，以后好好愛惜自己的學(xué)習(xí)用具。
第二天，他給書本包上了漂亮的書皮，每次用學(xué)習(xí)用具時都是輕拿輕放，到了星期六，他還把書包洗的干干凈凈。
一個晚上，正要入睡的小主人又聽到了書包里傳來了聲音，這次不是文具們的哭泣聲，而是開心的笑聲，它們在紛紛夸著小主人如何愛惜自己：“小主人真好，我們一定要好好幫助我們的小主人。”
小主人聽了，開心地笑了，幸福地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
書包的故事初三（模板22篇）篇二十二
書包里有精致的水果盒，凝聚著媽媽對我的關(guān)心和呵護(hù)；書包里有褶皺的書，傾訴著我對知識的渴望；書包里有破舊的筆記本，記錄著我成長的點點滴滴，書包里有一切，蘊含著所有關(guān)于我的成長故事。
打開書包，首先看到的是精致的水果盒，里面裝滿了好吃的水果，我知道，那是媽媽很早就起床為我做的，里面有媽媽的辛苦和關(guān)心，那些各種各樣的水果表示著媽媽臉上的每一條皺紋，頭上的每一絲白發(fā)。媽媽為我付出的比誰都要多，就連那個不起眼的水果盒，媽媽也為我打扮的非常好看、精致。
打開書包，映入眼簾的是那本已經(jīng)破舊的語文書，以前那本只認(rèn)識我，而我不認(rèn)識他的語文書，現(xiàn)在已經(jīng)被我理解透了，這是誰的功勞呢？當(dāng)然是老師了，老師一句一句的教會了我讀書，教會了我認(rèn)字，但是我們報答過他們么？我們唯一可以報答的，就是那一張張獎狀，這是我們的付出，但是比起老師為我們付出的，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
打開書包，一本破舊的筆記本展現(xiàn)在我的眼前，上面寫著我的名字，翻開它，里面記錄著我朋友的名字，我永遠(yuǎn)忘不了他們。此外，還記錄著我的一些小秘密，現(xiàn)在是時候公開我的小秘密了吧，但是又仔細(xì)一想，還是晚一點為好吧！
書包里滿載著孩童的懵懂、少年的青澀、父母的期望、老師的教誨、伙伴的呼喚，這一筆一紙勾起了兒時的記憶，一字一句喚出了青春的希望，我相信，書包里的一切會一直伴隨著你我，繼續(xù)譜寫我們成長歲月中的華彩樂章。