梨花以梨花為話題五年級（匯總17篇）

3.寫一篇優秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據支撐。最后，希望大家在寫作中能夠有所突破，創作出更多優秀的作品，展現個人的才華和魅力。

梨花以梨花為話題五年級（匯總17篇）篇一

不管怎樣，春天還是來了。

迎春花先開，路邊墻根，金黃的一片，讓還裹在冬天的棉衣里的人們驚訝一聲：“呀，迎春花都開了！”而后，摸出手機，拍下來，發到朋友圈里，傳遞春來的消息。

山桃花也開了，白里暗含著淡淡的紅的意味，一樹一樹的，仿佛是誰喊了一聲號子，一聲令下，成千上萬的花骨朵兒，就在一個不經意的早晨，一下子都綻開了笑臉，于是，在山坡，在水邊，閃爍著潔白而凌厲的光。拉一枝繡滿花瓣的柔條過來，把鼻子湊到花蕊的近前，使勁抽抽鼻子嗅一嗅：沒有花香，只有春天空氣的清麗新鮮。

小公園里的梅花也開了，白梅、杏梅、紅梅都有，還有沒有凋謝的臘梅。徜徉其間，不，只要你打附近經過，那香氣就直撲你的面頰，讓你冷不丁冒出一句：“嚄，好香啊！”

梅花仿佛更加隨性，沒有統一的步調，也沒有見誰來安排，說不定在哪個枝丫間，抑或是哪條枝梢頭，或疏或密，高低錯落的芽苞堆里，就那么零星的一朵、兩朵或者幾朵，毫無來由地就綻放了，全不管旁的花苞是否還能睡得安然，率性但也自然。

倒春寒也來了，須是乍暖以后，寒流猛然殺了一個回馬槍，讓人錯愕而猝不及防。春寒帶著春風，攜著春雨、春雪、雪霰，那被稱作玉沙的米粒般的顆粒，或者雨夾雪，一下子把人們剛剛閃現的出去郊游的念頭凍了回去，趕緊又裹嚴了大衣。然而，那些已經開放的花兒，躲藏無所，只能自己面對這突如其來的惡劣天氣了。所幸，這些在早春就開放的花呀朵的，是從來都不畏懼這嚴寒的，它們似乎早就準備好了，即使是風雪里，也一樣的淡定如初。

整個冬天都沒見到有效降水的華北平原，忽然迎來這“貴如油”的春雨，那可是真正的“久旱逢甘霖”了。而且，這雨也恰在人們的睡夢中而來，也恰恰就在正月剛過，二月初一的夜晚，雖然早了點，但也是絕對的“好雨知時節”，并且“潤物細無聲”。清早起來，這雨又演變為雨夾雪，寒則寒矣，卻不影響它給人間帶來的驚喜。尤為可喜的是，經過春雪春雨的洗禮，早開的花朵兒們將塵埃污垢蕩滌盡去，如鉛華洗盡的少女，重現天生麗質的本色，盡情展露青春芳華！

在這春雨的洗禮中，梅花是最美的，尤其是雨中的`紅梅花。

小公園里的梅花，胸徑不及碗口粗，樹冠也就幾平米，樹枝也大多為近幾年的新枝，雨水清洗過，露出緊致而紫紅的皮膚，還少有皺褶皴裂的老皮，但那花朵卻是最精神的。滴滴甘霖綴滿枝條，如顆顆圓潤的水晶墜子；深紅的花苞，也在自己溫潤的唇邊、頷下掛上晶瑩的甘露，如熟睡的嬰孩兒釀出的清涎；粉紅花瓣上的水珠兒，細碎勻整，晶瑩剔透，像是從華清池里剛剛出浴的楊妃，緊致細膩嫩白而微紅的肌膚之上，還帶著細密的水滴；潔白的花蕊也是雨水洗過的，還有那嫩黃的柱頭，早已經鼓鼓脹脹，如果不仔細觀瞧，還以為它們本來就那般潤澤。

原來只知道“梨花一枝春帶雨”的嬌媚，而今，這“梅花一枝春帶雨”，卻不只是嬌媚，更是兼有“沾衣不濕杏花雨”的冷艷，又有“人面桃花相映紅”的嫵媚，還有“寂寞萎紅低向雨”的嬌羞，還有“葉上初圓干宿雨”的清新……紅梅遇上春雨，居然比“梅花歡喜漫天雪”還要新奇，還要清麗！

早春的花朵不覺寒，就跟凌霜的菊花不畏寒一樣，這是它們自己選擇的時間，或早、或晚，不從眾，不避嫌。其實它們最清楚，風霜雨雪的威逼是它們必將面對的局面，既然來了，面對也坦然，接受也欣然，處置也安然。既然選擇了早行，那就把牛衣駝褐備好，這樣，就不怕霜露打濕了衣衫；既然決定了遠足，那就把竹杖芒鞋備好，這樣，就不懼泥濘把腳步羈絆；既然不想隨波逐流，那就練就一身到中流擊水的本領吧，這樣，任隨潮來潮去，你都將始終站在風口浪尖！

應時而發，應運而生，隨風而動，順流而下，不能不說是一種自然而然；然而，世間確實更有那么一種存在：不甘寂寞，不避艱險，勇于挑戰！譬如這雨雪中的梅花，卻盡顯其脫俗的超然。

口占一絕，《紅梅帶雨》。

經冬都未見霜花，

二月初驚落玉沙。

風塵洗盡露芳華。

梨花以梨花為話題五年級（匯總17篇）篇二

梨花以梨花為話題五年級（匯總17篇）篇三

成功不怕困難，成功是通過不懈努力贏得的喜悅，成功是我自信的源泉。我成功了！在紐扣縫紉比賽中.

那所學校舉辦了一場獨特的“縫紐扣”比賽。看，同學們躍躍欲試，情緒高漲。所有的桌子都配有縫紉工具：布、針、線、紐扣和小剪刀。

我以前從來沒有縫過扣子，我很緊張，也很興奮。我的心就要像兔子一樣跳出來。“我不會縫怎么辦？”如果我把它粘在手上呢？”就在我暗暗擔心的時候，老師慈祥的聲音在我耳邊響起：“孩子，只要你冷靜細心，你一定會成功的！“是啊！我不能“先打后打”。”然后，我拿起已經穿線的針，把扣子扣在布上，回憶起母親縫扣子的動作和技巧。紐扣有四個眼睛，必須從下往上縫。我用右手按下布上的按鈕，離開扣眼，用左手拿起針線，穿過布仔細尋找扣眼，找到一個好位置，把一根針捅上去，正好在扣眼中間，我把針拔了出來。”哦，為什么線被拔掉了？”皺著眉頭琢磨著，仔細看看：我忘了在線尾打結，我的粗心也忍不住笑了。我又把線的末端綁好，拿起左手的針，穿過布的反面。”嘿？臺詞怎么又出來了？"我難以置信地盯著看。"哈哈，線尾的結太小，布里的縫隙有點大。“所以，我沒有氣餒。我在線頭的結上又打了一個結。雖然結不好看，像兩只小蝸牛的觸須，但當我終于穿過布的時候，線已經不再拉了。我松了口氣：“喂！離成功不遠了！”心里一陣幸福。

然后按照“x”字形，從另一個扣眼往下扎針，行程就完成了，然后從反面向上捅針。我可以戳啊戳，但是不能穿。“這個按鈕的眼睛太小了……”我有點著急，汗都出來了。越著急越亂。看到旁邊的同學紛紛縫制，我更著急了。我的眼鏡上有一層霧氣：“我怎么會笨手笨腳的？”好像縫扣子沒那么容易！“不可能！我不能著急，也不能就這么放棄！”擦汗，戴眼鏡，再戴上。這次我不敢擔心。我耐心嘗試了幾次，終于“物有所值”。我第二次把針線穿過扣眼。就這樣，我來來回回地穿針引線，打了個結。我把布上的扣眼上下固定住了，但我不知道該怎么辦。“孩子，扣子縫牢后，剪斷線，打個結，防止線掉下來。”老師溫柔的聲音又像“及時雨”一樣響起。我小心地打了個結，剪掉了多余的線。“你完了！”第一顆扣子縫上了，我成功了！我臉上泛起幸福的微笑.漸漸的我發現了技巧，越來越得心應手，一口氣縫了五個扣子。

看著縫好的扣子，心里充滿了對勞動成果的喜悅和欣賞，有一種前所未有的自豪：“我成功了！”紐扣縫制大賽不僅讓我學會了手眼協調，也讓我認識到一個道理：無論做什么事，都要有耐心和自信，不能半途而廢，只有踏實而真誠的努力才能成功。

梨花以梨花為話題五年級（匯總17篇）篇四

近些天，天氣寒冷了許多，不知什么時候天空中飄下了雪花，雪花浸濕了我的眼眶，我的心也充滿了寒冷與苦澀。

期末考試成績出來了，我的成績像坐過山車一樣，從最高點毫無征兆的沖向了最低點。我呆呆地望著自己的成績單，悲傷的心緒難以消除，我不知道該如何向母親交代。

放學的鈴聲響起，同學們大都興奮地離開了教室，只有我茫然的看著他們的身影一一離去。我分明看見學習委員離開時回頭沖我一笑，那一笑顯得格外刺眼，仿佛充滿了得意與諷刺，那一笑像針尖深深的扎入我的心。平時總落后于我的學習委員，這次竟考了我們班第一！

雪仍在飄著，我從學校慢慢地向家走去。不知不覺間，我已經走到了小區院里的銀杏樹下。我抬頭，忽然看到我家的陽臺上站著一個人，不停地張望著我回家的路。她就是我的媽媽，她在盼望我回家。我仿佛看到了，他眼神中傳來的期盼與焦急，無限的等待化為擔心與不安。

我回到了家，迎接我的是媽媽溫暖而期盼的眼神。媽媽一邊接過壓在我肩膀上重重的書包，一邊充滿慈愛地說：“老師已經告訴我你的成績了，偶然一次沒考好沒關系。冬天雖然很冷，但春天很快就會到來，媽媽期盼你下次能考好，你在我心中永遠是最棒的！”

媽媽的話像冬日里的暖陽，給我帶來了許多溫暖與鼓勵。我走進我的屋子，看到墻上貼滿了獎狀，過去取得的優異成績與榮譽在腦海中一一浮現。我坐在自己的書桌旁，靜靜地思考。我知道，我是很有實力的，這次沒考好，是因為壓力太大，考試時過于緊張造成的，我也知道，只要我調整心態，積極面對考試，不要過于看重結果，我一定會找回原來的自己。

今年寒假，我會認真學習，積淀自己。我期盼著新學年的成績會更上層樓，我期盼著我的未來更加美好。

梨花以梨花為話題五年級（匯總17篇）篇五

夜晚，涼爽如水。一彎銀色的月亮靜靜地掛在城市上空，月光灑在鏡子般的湖面上，微風拍著湖面，湖水拍著堤岸，堤岸在月光下舒適地伸展著.

突然，水面上出現了一連串的大水泡，海浪翻滾著沖向岸邊。我看見海浪中一道白光直沖云霄。突然，狂風大作，電閃雷鳴，大雨傾盆而下.天空中一只白色的小龍在快樂地翻滾翻騰。一邊調整風雨，嘴里不停的說：“風來了，雨來了，老和尚咚咚！”我玩得很開心，完全沒有注意地面。

暴風雨造成了泥石流和山體滑坡。一瞬間，無數的房屋被毀，無數的人被倒塌的房屋掩埋，活著的人驚慌失措沖進雨中，在暴雨中躲進西藏，到處都是哭聲和哭聲.

“龍！龍！天上有龍！”一個孩子清脆而驚恐的哭聲淹沒了哭聲和喊聲。大家順著孩子的手指，看到一條小白龍在天上玩耍。人們意識到他們遇到的災難是由這條小白龍引起的。人們都生氣了，抬頭齊聲喊道：“小白龍，你在干什么？”你怎么能把自己的快樂建立在別人的痛苦上？我們一直認為龍是我們最好的朋友，也是我們好運的象征，但今天你給我們帶來了災難."。

人們憤怒的喊聲驚動了龍母。她迅速飛到空中，阻止小白龍玩耍。“小白，別玩風雨了。你以為你給人帶來了什么？”小白龍只是低頭看著地面。它看到了無數倒塌的房屋，無數無家可歸的人，河水暴漲，由于河流堵塞而導致的河流改道與泥石流一起摧毀了人們的家園。它還看到一些孩子失去了父母，老人失去了兒子，人們在寒冷的暴風雨中抱怨這件事。小白龍嚇壞了。他焦急地對媽媽說：“哦，媽媽，我沒想到會這樣。我錯了。我再也不敢做了。”龍媽媽說：“既然已經長大了，就要對自己的行為負責。你不僅要向人們承認錯誤，還要幫助他們重建家園。這真是一個錯誤！”聽了媽媽的話后，小白看著那些遭受災難的人，悲傷而真誠地向人們承認他們的錯誤，并說他會盡最大努力幫助人們重建家園。人們看著小白龍真心認錯，都寬容地原諒了。他們對龍母說：“誰會是對的？只要真的改變了，龍就是我們人類的守護神！”聽了人家的話，小白龍覺得更尷尬了。

小白龍飛到觀音菩薩那里尋求修復重建的秘方。觀音菩薩道：“秘方我可以給你，但你一定要成為挖掘機，隨時疏通河道，防止泥沙堵塞，抬高水位，讓人民長期安居樂業！”小白龍堅定地對菩薩說：“只要人能有房住，能有飯吃，能活得開心，我就受苦受難，無怨無悔！”菩薩贊賞地笑了笑，給了小龍三滴魔水：一滴是河流的回歸，兩滴是房屋的修復，三滴是給失去父母兒女的人重新找回親人。

龍媽媽聽說小龍要當挖掘機了，很苦惱。小龍對媽媽說：“媽媽，不要難過。我需要為我的錯誤負責！另外，想我可以來看看我！”我媽笑著說：“我的小白龍長大了！”

這個世界已經恢復了過去的幸福生活。在一條安靜的河里，有一臺白色的挖掘機在不停地挖河里的泥.

梨花以梨花為話題五年級（匯總17篇）篇六

因為愛，所以我們存在，因為我們存在會有更多人被愛。愛究竟是什么?愛就是兄妹之間的彼此關心，彼此幫助，或許別人認為是理所當然的事，而我和妹妹卻不認為。

記得我8歲那年，我發燒了，我跟爸爸說：“我要去上學。”但爸爸不同意，經過我再三誠懇的懇求他，他才勉強的同意了。上了半天課，我感覺身體有些不適，頭昏腦漲的，我便讓潘司令打電話給爸爸。爸爸把妹妹也帶到了學校來接我。妹妹一來到學校，就急匆匆的跑到我的班門口，見我趴在課桌上，連忙走到我的身旁，拍拍我的后背，問我：“哥哥，你還好嗎?”頓時一股暖流流遍了我的全身，感動了我那幼小的心靈。我那聲音非常微弱，說：“我感覺身體有些不適，很不舒服。”這下子妹妹，著急地問道爸爸：“怎么辦呀，爸爸!”爸爸無奈的嘆了一口氣，說：“唉，現在只有把他接回家給你哥哥吃藥了!”她先幫我把書包給收拾好，然后她將我從椅子上扶起，接著合上椅子，旁邊來了很多老師和學生，妹妹也不害羞，因為在她眼里哥哥生病這件事更重要，她認為：把正在生病的哥哥從學校扶回家中休息是一件無比光榮的事，因為我們是兄妹。就在這時“三(1)班”的老師迎面而來，見朱劭杰的妹妹扶著她的正在發燒的哥哥，她被妹妹這個小小的舉動給感動，她為妹妹鼓掌，為妹妹喝彩，想讓這個社會有更多兄弟姐妹的關心。豎起大拇指，稱贊妹妹。

到了家的附近，爸爸下車去買藥，妹妹將自己的安全帶松開將身體挪動到我那邊，摸摸我的額頭、耳朵、下巴，說：“哥哥，你的額頭好燙，耳朵也是好燙，下巴也是很燙。注意一下自己的身體呀，哥哥!祝你發燒快快好啊!”我再次用那微弱的聲音回答道：“謝謝，妹妹!”我們回到家樓下，我又一直扶著哥哥走上樓，到家后哥哥就躺在床上休息，但是燒還沒有退，已經燒到40度了，看著爸爸、媽媽、奶奶、妹妹著急那樣子，我心里很難受，下午我一次又一次的走進房間摸我的頭，給我送水喝，希望我快點退燒，妹妹問我：“你好點了嗎?”我卻沒有回答我，但是頭我的頭還是那么燙。我心里特別的難過、傷心。就這樣，到了晚上哥哥都不想吃飯，媽媽給哥哥煮了粥、還用了古法物理降溫，哥哥體溫開始下降了，妹妹一直寸步不離得守著我，我開始有力氣和妹妹說話了，慢慢的我的體溫恢復正常。到了晚上我的燒退了，而妹妹卻開始發燒了，但是妹妹一點也不埋怨我把發燒傳給妹妹。就在這時，我想我們家的家訓：因為愛，所以我們存在。

再次讓我想起我們家訓的意思：“因為愛，所以我們存在，因為我們存在會有更多人被愛。”

梨花以梨花為話題五年級（匯總17篇）篇七

李白有詩句“桃花帶露濃”，盛開的桃花上著著點點晨霧，把桃花的嫩和艷都襯托出來了。但花的顏色太艷，倒很難使人心靜如水，總浮在空中，飄著，蕩著，遠不如靜靜而處來得絕妙。賞梨花，給人的是一種平靜的美。

清明前后的那幾天，是觀賞梨花的最佳時節，這時，杏花剛剛開過，花蕊飄落，被風吹得不知去了哪里。而一夜的春風，讓一簇簇、一堆堆的梨花綴滿枝頭。比雪還凈潔的那種白，在微風中顫顫巍巍。恰是細雨的清晨，雨絲輕輕潤濕著梨花，又在花瓣上攢集，攢成晶瑩剔透的一滴，在花瓣上微動，等到足夠大而花瓣再也承受不了的時候，順著花瓣滑落。那天，我就在梨樹下，看到那一滴浸潤著花香的水珠滴落時，將唇輕輕地湊了上去。水珠潤濕了我的唇，那淡淡的香氣，卻漸漸地沁入了我的心。閉上眼睛，享受著這上天的恩賜，絕對是瓊漿玉液都傳達不出的芬芳。

這讓我想到了茶。常喝茶的人，對于茶的講究，頗為嚴恪，明前茶似乎很受青睞。是因為如絲春雨的浸潤，還是因為葉的初敷?喝花茶的人，多選玫瑰和菊花，但那是把花采下曝干，喝的時候又用開水澆燙，花已死，芳香雖在，那種幽遠和沁人心脾的感覺真能深切地體會得到嗎?在梨樹下，雨絲潤在花瓣，花是活的，水是活的，涼的雨水不破壞花質，花把美全都綻放出來，流進唇間的，既就是仙家珍品，也難以比擬吧。

門外，有一片梨樹，行進在樹間，握一柄紙扇，搖頭晃腦地讀著唐詩宋詞，衣袂飄飄，如果此境有百媚的嫣然一笑，那就更攝人心魄了。“占盡天下白，壓盡人間花”，這評價一點也不為過。但千萬不是“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門”，否則的話，這冰清玉肌的梨花，就難以讓人走出這心的困境了。

公眾號：作家文苑。

梨花以梨花為話題五年級（匯總17篇）篇八

夢使小鳥學會了飛翔，夢使小草長出了嫩芽，夢使我們快樂的成長。夢是一種力量，帶給我們的卻是一片光明的未來。

每個人都會用一個自己夢，盡管它每天都在變化。我也曾有過很多的夢，比如：藝術夢。

在小學一年級時，自己曾看過許多的美術作品，在發現大家看見作品時的表現后，自己決定當一位畫家，為祖國畫出一幅精美的圖畫。讓大家看見更多美好的畫面。

盡管是這樣，但自己的夢想實在是太脆弱了。在二年級時，我接過了人生中第一本童話故事書。在看見《灰姑娘》這篇童話時，自己就開始幻想：如果我也能變成童話里的公主，那我的生活和命運又會是怎樣的呢？帶著自己的疑問和幻想，我度過了這一個學期，后來我才明白：盡管自己是灰姑娘，但沒有那華麗的衣服和水晶鞋，自己就還會是那無人過問的灰姑娘，人生并不需要裝飾，簡簡單單的生活才會是有趣的。

我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。這是一段多么令人感悟的話，就是這一段話而使多少人從生命的低谷走向光明的未來。我尋找夢，我實現夢，我因有夢而堅持。

梨花以梨花為話題五年級（匯總17篇）篇九

我的夢就像永恒的光，它如一片綠洲，夢是人生的牽掛，夢也是人生永遠的伴侶，夢是一個抓不住的東西，它來去自由，當你沉默在夢里時，蘇醒后就什么都沒了，如一個影子。

我的夢，是一個很有幻想的我的夢是我希望我國和其他國家解除戰爭，大家都擁有真善美的力量，我相信沒有戰爭，我們的國家也一定能繁榮昌盛。

我的夢，我希望我自己能成為一個有才干的老師，而且是一有才干的英文老師，長大后，去英國與外國人交流，去英國留學，把自己的知識傳授給學生，成為學生們中國的老師。

我的夢，是我希望我自己的房間，是一個美食屋，每天都有吃不完的.零食。

我的夢，我希望我們國家的科學技術很發達，科學家們能發明一個“時光隧道”能讓我們穿梭到古代去看一看，古代是什么樣的。去天上看一看，傳說中的玉兔和嫦娥是否在廣寒宮中生活著。去看看傳說中的女媧在天上干什么，看看以前的人們是怎樣生活下去的，看看傳說中的人物是否存在。

我的夢，我希望能成為一個偉大的護士，幫助病人看病，做一些有意義的事情，幫病人打點水，拿東西......

我的夢，我希望長大后成為一個作家，像冰心那樣成為一個兒童文學家，我應當不寫一些索然無味的文章，我更不會看一些風花雪月的文章。

我的夢，大家的夢，我們都有一個夢，夢想是我們的希望之心，我希望我的夢都實現吧！

梨花以梨花為話題五年級（匯總17篇）篇十

不管若何，春天照樣來了。

迎春花先開，路邊墻根，金黃的一片，讓還裹在冬天的棉衣里的人們驚奇一聲：“呀，迎春花都開了！”而后，摸出手機，拍下來，發到同伙圈里，傳遞春來的消息。

初春的花朵不覺寒，就跟凌霜的菊花不畏寒一樣，這是它們本身選擇的時光，或早、或晚，不從眾，不避嫌。其實它們最清楚，風霜雨雪的威逼是它們必將面對的局面，既然來了，面對也坦然，接收也欣然，處理也安然。既然選擇了早行，那就把牛衣駝褐備好，如許，就不怕霜露打濕了衣衫；既然決定了郊游，那就把竹杖草鞋備好，如許，就不懼泥濘把腳步羈絆；既然不想與世浮沉，那就練就一身到中流擊水的本領吧，如許，任隨潮來潮去，你都將始終站在風口浪尖！

倒春寒也來了，須是乍暖往后，寒流驟然殺了一個回馬槍，讓人驚慌而猝不及防。春寒帶著春風，攜著春雨、春雪、雪霰，那被稱作玉沙的米粒般的顆粒，或者雨夾雪，一會兒把人們方才閃現的出去郊游的念頭凍了歸去，趕緊又裹嚴了大年夜大年夜衣。然而，那些已經開放的花兒，躲藏無所，只能本身面對這突如其來的惡劣氣候了。所幸，這些在初春就開放的花呀朵的，是從來都不害怕這嚴寒的，它們似乎早就預備好了，即使是風雪里，也一樣的淡定如初。

山桃花也開了，白里暗含著淡淡的紅的意味，一樹一樹的，仿佛是誰喊了一聲號子，一聲令下，成千上萬的花骨朵兒，就在一個不經意的凌晨，一會兒都綻開了笑容，于是，在山坡，在水邊，閃爍著雪白而凌厲的光。拉一枝繡滿花瓣的柔條過來，把鼻子湊到花蕊的近前，使勁抽抽鼻子嗅一嗅：沒有花噴噴鼻，只有春天空氣的清麗新鮮。

梅花仿佛加倍隨性，沒有同一的步調，也沒有見誰來安排，說不定在哪個枝丫間，抑或是哪條枝梢頭，或疏或密，高低錯落的芽苞堆里，就那么零碎的一朵、兩朵或者幾朵，毫無情由地就綻放了，全不管旁的花苞是否還能睡得安然，率性但也天然。

全部冬天都沒見到有效降水的華北平原，溘然迎來這“貴如油”的春雨，那可是真正的“亢旱逢甘霖”了。并且，這雨也恰在人們的睡夢中而來，也正好就在正月剛過，二月初一的夜晚，固然早了點，但也是絕對的“好雨知時節”，并且“潤物細無聲”。凌晨起來，這雨又演變為雨夾雪，寒則寒矣，卻不影響它給人世帶來的驚喜。尤為可喜的是，經由春雪春雨的浸禮，早開的花朵兒們將塵埃污垢蕩滌盡去，如鉛華洗盡的少女，重現生成麗質的.本質，盡情展露芳華芳華！

在這春雨的浸禮中，梅花是最美的，尤其是雨中的紅梅花。

小公園里的梅花，胸徑不及碗口粗，樹冠也就幾平米，樹枝也大年夜大年夜多為近幾年的新枝，雨水清洗過，露出緊致而紫紅的皮膚，還少有皺褶皴裂的老皮，但那花朵倒是最精力的。滴滴甘霖綴滿枝條，如顆顆圓潤的水晶墜子；深紅的花苞，也在本身溫潤的唇邊、頷下掛上晶瑩的甘露，如熟睡的嬰孩兒釀出的清涎；粉紅花瓣上的水珠兒，細碎勻整，晶瑩剔透，像是從華清池里方才出浴的楊妃，緊致細膩嫩白而微紅的肌膚之上，還帶著周詳的水滴；雪白的花蕊也是雨水洗過的，還有那嫩黃的柱頭，早已經鼓鼓脹脹，假如不細心不雅不雅瞧，還認為它們本來就那般潤澤津潤津潤。

本來只知道“梨花一枝春帶雨”的嬌媚，而今，這“梅花一枝春帶雨”，卻不只是嬌媚，更是兼有“沾衣不濕杏花雨”的冷艷，又有“人面桃花相映紅”的嬌媚，還有“寂寞萎紅低向雨”的嬌羞，還有“葉上初圓干宿雨”的清爽……紅梅趕上春雨，居然比“梅花歡快漫天雪”還要別致，還要清麗！

小公園里的梅花也開了，白梅、杏梅、紅梅都有，還有沒有凋零的臘梅。徜徉其間，不，只要你打鄰近經由，那噴噴鼻氣就直撲你的臉頰，讓你冷不丁冒出一句：“嚄，好噴噴鼻啊！”

口占一絕，《紅梅帶雨》。

應時而發，應運而生，隨風而動，順流而下，不克不及不說是一種天然而然；然而，世間確切更有那么一種存在：不甘寂寞，不避艱險，勇于挑釁！譬如這雨雪中的梅花，卻盡顯其脫俗的超然。

經冬都未見霜花，

二月初驚落玉沙。

風塵洗盡露芳華。

梨花以梨花為話題五年級（匯總17篇）篇十一

“他回來了…。”是的，他回來了，小王子的故事永久不衰！

我這個寒假讀書可真多，我更是體會到漫游在書中的美妙感覺！我情不自禁的陶醉在書中，著了迷！久久不肯自拔，睡夢里都想著書中的精彩情節，回味那一篇篇文章，感覺棒極了，我愛閱讀！

梨花以梨花為話題五年級（匯總17篇）篇十二

街上熱鬧得很，小販的叫賣聲和一旁的青樓姑娘們的媚笑交織在一起，凌亂繁華。但若曦和若瑾卻身上臟兮兮的，尤其是若曦最為狼狽，嘴唇已龜裂得不成樣子了。

若曦和若瑾花了半年才從烈日國流浪到乘仙國，一路上他們帶的銀子早就花光，更有幾日是靠野果充饑，此時兩人已有兩天滴水未進了。

“若瑾，我渴。”

“若曦忍忍罷，唉……”

若瑾眉眼間儘是憂愁，他輕柔若曦的發，低聲道。

“喂!小子，這么弱，可不行哦!”

若曦聞聲抬頭，眼前的少年紫色華服，似笑非笑，俊美面容上的是桀驁不羈，在陽光下閃著令人迷醉的光芒。

若瑾把若曦護在身后，冷漠至極：“不需你管。”

少年也不惱，目光直直射向若曦，笑容裡帶著貴族特有的冷淡：“小丫頭，我帶你去薔薇閣如何?那裡都是與你我一般大的孩子。”

若曦微微欣喜，她有些羞澀地道：“我想同若瑾一起。”

少年莞爾一笑，聲色朗朗：“嗯!”

而若瑾目光微閃，竟馬上接口：“我叫顏瑾，她叫顏曦，我們是表兄妹。”

那少年雖聽見他們對對方的稱唿并非“顏瑾”、“顏曦”，也不多問。

若曦側頭看若瑾，似有不解，卻沒有開口，只是對著眼前的少年展顏一笑，靜靜而立。

雖狼狽不堪，但不愧是當年烈日國京都第一美人之女，在鬧市中如百花盛開，明媚且溫暖，讓若瑾和那桀驁不羈的俊美少年皆是為之驚怔。

一顧傾人城，

再顧，

傾人國。

梨花以梨花為話題五年級（匯總17篇）篇十三

“叮鈴鈴，叮呤呤”放學的鈴聲響起了，我們班的幾個男生似離弦的箭一樣，來到學校旁的一片空地，將書包堆在兩邊做成一個簡易的球門，就熱大火朝天地滿踢起了一場小足球賽。

比賽進行了將近半個小時，夕陽的余輝映在了一張張灑滿汗水的臉上，但比分依舊是零比零。“嘀”!一陣哨聲響起，黑方隊員在紅隊的禁區手球，紅方隊員點球只見黑方守門員皓然穿著黑色上衣與天藍色短褲，還戴著雙守門員手套。他兩腿叉開站著，已經不記得腿還受了傷，右腿膝蓋上還有一周繃帶。皓然雙眼緊緊盯著前方，似乎時刻準備攔住前方方飛來的足球。

皓然身后是紅方替補隊員子豪，他那一身紅色的衣服在陽光下十分耀眼。子豪的雙手在身后背著，臉上露出了不愉快心想這踢的都是些什么呀，要是我上場一定能進一球!

小觀眾們也在臺下替黑方隊員捏一把汗。博文帶著他的妹妹和阿拉斯加犬來看比賽。那條狗臥在樹樁下閉著眼睛，也許連它都不敢睜眼看這一緊張的場面。其它人呢，也同樣目不轉睛地看比賽。

在觀眾席最右側，有一位身著黑色西裝的男人，他應該是其它班的老師，手里還拿著一本合上的書。他看著孩子們生龍活虎的樣子，也想起了自己的童年。

梨花以梨花為話題五年級（匯總17篇）篇十四

今天是寒假的第一天，我叫了幾個“死黨”以迅雷不及掩耳之速沖向操場，玩起了“摸魚摸蝦”的游戲。

游戲開始了，我一開始就站在不利之位dd墻角。可這有怎能難倒我鄭逸正呢？“小鬼”走過來了，我靈機一動，身子迅速地趴了下來，乘機從他的跨下溜走了。

“小鬼”“傻呼呼”地往前走，卻只摸到了柱子，嘴里嘀咕了一聲：“奇怪。”“小鬼”又轉頭向另一位“死黨”發動攻擊。我立刻挺身而出，以那驚天動地的聲音向“小鬼”喊道：“嗨！老兄！我在這兒呢！”

就在我被抓的一瞬間，救世主dd老媽趕到“現場”叫我去買菜，我哈哈大笑。“小鬼”垂頭喪氣地說：“可惡！”

這一天我真快樂！

梨花以梨花為話題五年級（匯總17篇）篇十五

花舞，是多么美麗的詞語。可誰曾想到，花舞，多么殘酷，多么凄涼。

院中，梨花開放。我坐在樹下，看著這散發著淡淡清香的梨花。一片花瓣飄到我的肩上，我也并沒有把它拍下肩頭的念頭。多美啊！微風輕輕撫過，滿樹的梨花搖擺著，跳著舞，紛紛揚揚地落了下來。我撿起一些，放在鼻邊，聞了聞，不很香。但這香，是唯美的香。風兒把花帶下來了，飄舞著，好比童話中的仙境，白色的一片，美麗而又純潔。我的腦海里便忽然浮現出一個詞語花舞。原來，花舞是這么的美，這么的美。

我起身，離開。不忘揀起幾顆伸手便及的飄落的梨花瓣。它是美的。很美很美的。

我回了家。很喜歡它們，如若落入凡間的天堂之花，美得無與倫比。在我的眼中，這潔白的梨花瓣兒，便是最美麗的。因為，它是白色的。最美麗的白色。并還有清香，淡淡的，很美。我認為，白色，便是世間最美麗的顏色，純潔，凄涼。

我把它放在清水中，從院中的泉池舀出來的。我以為，它，會永恒的，這么美麗。可是，我錯了。是呀！怎么可能呢？萬物，都會死去的啊！那天，它枯了，在水中無聲地枯了。我很傷心。因為，我以為它會永遠這么美呢！我不知道，永遠的盡頭，這么近，這么近。

我跑出家去。哦，幸好，它，那樹梨花還未開敗。我又摘掉幾顆白得晶瑩的梨花。完好的，仿佛一碰就碎掉的。我又返回了家中。

原來，永恒的美，是需要付出代價的。

原來，只有在“它”最美麗的時刻死去，那美，才會永恒。

原來，“花舞”多么蒼涼，多么凄慘……。

花舞飄零，最真切的詞語；花舞飄零，最凄美的詞語。花舞，飄零。花舞，便是花兒脫莖的時刻；飄零，代表花兒已經離去。

梨花以梨花為話題五年級（匯總17篇）篇十六

在今年的寒假里，我并沒有玩得太瘋，只是愉快而又滿足。每天，很多時間都在看書。看書――這件每天都做的事情，而我卻不會厭煩，每天都看，每天都給我帶來了新的知識、新的樂趣。

《上下五千年》這本書，真是厚！畢竟五千年的歷史文化，不細細琢磨，慢慢品味，還真難記住。秦始皇、楊堅、夏桀、周幽王……不管是明君還是昏君，都有他值得細讀，研究的地方。秦始皇，一個響當當的名字，統一六國、建立秦朝，歷史上第一個皇帝，這是個值得研究的人物，文武雙全、有很強的領導能力、政治能力。他為我國古代歷史文化編寫了輝煌的一頁。一個寒假，我看了兩千五百年，對我國歷史文化有了一定的認識和了解。

另外《窗邊的小豆豆》、《神奇的花園》等書都讓我得到了莫大的樂趣！

快樂寒假，讀書樂趣！

梨花以梨花為話題五年級（匯總17篇）篇十七

晚上，媽媽帶我去看爸爸的公司和另一個公司比進決賽。

“射門！哎呀，沒掌握好力量，錯過了一個好機會呀！”我在球場邊尖叫著，活像一個足球比賽的解說員。你瞧，我們隊（也就是爸爸公司那一隊）要進攻啦！眼看著就要成功了，可是足球偏偏搗亂，向右方“滾了滾”，便“啪”地一下達到了球門柱上。球場邊傳來了一陣陣嘆息聲，所有人都在為那一球而嘆息著，要是找準了方向那可就贏了一分啊！哎呀呀，敵隊以飛快的速度攻擊啦！只見足球直直地射向球門，守門員向前一撲，等他站起來的時候我們才發現，足球正乖乖地躺在守門員的懷里。這時，有人又叫又跳地起了幾聲歡呼，為足球沒有射進門而高興。

你看，我們隊又奪回了足球，正準備射門，敵方趁機踢了足球一腳，讓它偏離路線，朝反向滾。我的心都揪到嗓子眼兒啦！我擔心敵方會贏去一分，最后進入決賽。全場的氣氛緊張起來，因為敵方狠狠的射了一腳剛好是沖著球門來的。忽然，一聲“砰”的響聲，我們隊的人用頭將球頂了回去，射不進門。這是掌聲響了，有的人是為了鼓勵敵方，因為敵方射的那一腳很好；有的人是為了鼓勵我們隊，因為那個人犧牲了一下自己，用頭保護住了自己的球門。

這樣的比賽持續了很久，兩隊爭的不分上下。到后來敵方團結到底，一起射進了兩個球！這就沒什么好講的了，因為后來我們都很累了，沒有力氣再踢了，所以就沒有像之前那么激烈了。

這次比賽真是激烈，我認為這是我看過的最精彩的足球比賽！