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    青春勵志演講稿青春勵志演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

    時間:2025-06-18 作者:筆塵

    青春是人生中最美好的時光,充滿了激情和活力,讓人心潮澎湃。青春是我們奮斗的理由,以下是一些勵志的青春故事,希望能給你帶來動力和勇氣。

    青春勵志演講稿青春勵志演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

    大家好!轉(zhuǎn)眼間,假期又過去了,新學(xué)期又開始了,學(xué)校各項工作都有條不紊地進行著,全體教師和同學(xué)都滿懷熱情地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和工作中。

    各位同學(xué),你們重返校園,給學(xué)校帶來了活力,你們的學(xué)習(xí)和生活有了新的內(nèi)容。

    同學(xué)們,走進了學(xué)校,你們走進了團結(jié)和友愛,希望你們能盡快適應(yīng)學(xué)校的生活,在這沃土上健康、快樂地成長。二至六年級的學(xué)生在新學(xué)期應(yīng)自行制定新的計劃和目標。尤其是在前進中遇到困難和挫折的時候,要經(jīng)得起風(fēng)雨。有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。希望你能帶著自信的槳,帶著堅毅的帆,愿你能帶著知識的舟,帶著知識,到達成功的彼岸。此時,六年級的同學(xué)們,聚集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將肩負著希望,開始最后一年的沖刺,人生將會有幾戰(zhàn),這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。為實現(xiàn)自己的理想,您付出了寶貴的時間和心血,希望您能在最關(guān)鍵的日子里,明確目標,增強信心,虛心求教,刻苦鉆研,科學(xué)安排時間。我相信:通過你們不懈的努力,一定會有最后的收獲和喜悅。法軍將領(lǐng)拿破侖曾說:“不想當將軍,就不能當好士兵。”也就是,每個人都要努力向上,樹立遠大的理想,做一個好人。但是,秋果需要春天的耕耘,在通向成功的道路上往往需要留下一串串腳印。

    為了寫出《本草綱目》,李時珍花了40年的心血;居里夫人為了研究鐳,在實驗室里花了畢生的精力;周恩來總理所愛的人讀小學(xué)時,書刊是最好的朋友,因為他博覽群書,從書中汲取知識,樹立救國大志,長大后成為杰出的革命家。

    對于我們每個人來說,新學(xué)期,就像剛剛拿到新書一樣,充滿了墨香,嶄新。同學(xué)們,學(xué)校是我們實踐學(xué)習(xí)的大課堂,是我們快樂成長的大舞臺。讓我們在這里播種自己的理想,咀嚼耕耘的喜悅,期待著收獲的喜悅。

    祝愿老師們工作順利,家庭幸福!享受教育,汲取智慧!希望同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,事業(yè)蒸蒸日上!

    青春勵志演講稿青春勵志演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

    各位領(lǐng)導(dǎo),同事:

    上午好,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。

    十年磨一劍,霜刃未曾試。剛剛走出大學(xué)校門的我們,帶著對前程事業(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛,跨入了剛剛落成的北郊新校園。

    漫步校園,看整齊氣派的教學(xué)樓,藝美樓,實驗樓;郁郁蔥蔥的友誼林,校友林,學(xué)子林,朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦,意氣風(fēng)發(fā)的教師隊伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園,面對如此充滿生機與活力的北郊沃土,怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢工作中,同事間團結(jié)協(xié)作,和衷共濟,眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠相待,其樂融融。身在北郊校園,面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土,怎能不使我們青年教師感受到工作的安心,順心,生活的舒心,溫馨身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個廣闊的舞臺,為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開展新老教師師徒結(jié)隊和各類教研活動,促進我們年輕教師早日成材。問渠哪得清如許為有源頭活水來。正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長,為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機。

    現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時刻,勵精圖治,百廢待興,新的路子和成功的經(jīng)驗,都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ ?chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,踏踏實實一步一個腳印。

    身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取,愛崗敬業(yè),厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學(xué)生,在這個神圣的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。

    青春是美好的,青春更是短暫的。羨子年少正得路,有如扶桑初日升。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。

    雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!

    我的演講完了,謝謝大家。

    青春勵志演講稿青春勵志演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

    尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我演講的題目是《生命的硬度》。

    茫茫大漠,一棵樹站不起來,展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。

    巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的宏偉。

    悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。

    我們象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象,絕不是“手若柔荑,膚如凝脂”的林黛玉,也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現(xiàn)代“蘇乞兒”。我們象征著期望、朝氣。所以我們展此刻別人面前的就應(yīng)當是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個融入了大自然的精靈的化身。

    有人曾說,生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎,不為瓦全”、“仰不愧于天,俯不怍于地”,這是歷來中國的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個沒出息的人,而我們作為時代的先鋒,要是永遠在黑暗中沉溺呢,還是要做一個頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。

    大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。而時代再怎樣變,我們的形象,我們的雄風(fēng)依然如故。因為我們自尊,因為我們自信,因為我們有著鮮活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存。

    青春勵志演講稿青春勵志演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

    親愛的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    每個青春都值得認真活,每個夢想都值得努力實現(xiàn)。

    我不去想是否能夠成功,既然目標是地平線,留給世紀的就只能是背影,我不去想身后是否會襲來寒風(fēng)冷雨,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。我只努力奮斗了,不管結(jié)果如何,我都無怨無悔,因為奮斗的青春最美麗!

    帶著奮斗出發(fā),如疾風(fēng)中勁草,與逆境中勾勒明天。

    他,一個名副其實的板凳球員。論天賦,一米九一的個子只算籃球矮人;

    談成績,可謂乏善,可陳,臉上無光,擺職場,更是被考慮要裁員的對象,勸他放棄,他說他永遠打不好籃球,隊友對他冷嘲執(zhí)諷,將他排斥。但他沒有因此放棄,而是更加努力奮斗!清晨,迎接他的是清晨的第一縷晨曦,夜晚他帶關(guān)滿身汗水散發(fā)的奮斗的光芒,堅毅的眼神迸發(fā)出拼搏的力量。周鍥而下舍,金石可鏤,最終他單場搏得38分,帶領(lǐng)自己的隊伍所向披靡,創(chuàng)造nbm史上奇跡。奮斗的青春最美麗,林書豪用他的奮斗描繪青春的輪廓。

    帶著奮斗出發(fā),如霜雪下紅梅,于寒冬中女兒國然綻放。

    史鐵生,在人生最狂妄的季節(jié)不能行走,病痛奪去了他的雙腿,卻沒有束縛住他的靈魂。《我也地壇是對生命的理解》《病隙隨筆》是對內(nèi)心的剖析,洋溢都會物質(zhì)生活豐富而內(nèi)心搖搖欲墜的人們。本以為他是苦難的受害者,但我發(fā)現(xiàn)我錯了,我仿佛透地他干凈透明的鏡片盾到了他眼中迸發(fā)的拼搏奮斗的力量。史鐵生勝他奮斗的筆桿寫出了人生的絢彩華章。奮斗的青春最美麗,史鐵生用他的奮斗描繪青春的色彩。

    奮斗的青春最美麗,讓我們帶都會奮斗出發(fā),打造一片霞光滿天的天空,在這片開空放喉高歌,自由徜徉,讓青春與日用爭輝!

    “我要一步步向上爬,等待陽光照著我的臉,小小的天有大大的夢想,厚厚的殼載著重重的渴望,我要一步步向上爬,乘著葉片最高點向前飛,微風(fēng)吹過流過的汗與淚,總有一天我會找到自己的天!

    愿我們像只蝸牛樣奮斗,奮斗的青春最美麗,奮斗的青春我無悔!

    青春勵志演講稿青春勵志演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

    各位朋友們:

    大家好!

    我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天,我就寫下了我人生當中的第二個座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。

    奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標。

    創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標在鼓舞著年輕的人們,抓住機遇,勇于創(chuàng)新,銳意進取,不斷提高。

    務(wù)實——告別學(xué)生時代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質(zhì),增長經(jīng)驗,打好堅實的基礎(chǔ),用實際行動實現(xiàn)自我的夢想,造就完美的人生。

    細心——當我們這些剛剛走出校門的實習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。

    尊重——因為我還年輕,缺少豐富的經(jīng)驗和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗的同時,學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。

    當我離開多姿多彩的大學(xué)生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。

    “士不可以不弘毅,任重而道遠”作為一個90后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點,有一大批的工程項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

    當一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候,那么他的青春不會流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。

    我們選擇了建工系統(tǒng),從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。

    擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為祖國的明天而努力奮斗!

    謝謝大家!

    青春勵志演講稿青春勵志演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們!

    合:大家下午好!

    女:一個人有了理想,便能追求不止。

    男:一個人有了志向,便會奮斗不息。

    女:理想讓青春年少的我們充滿了陽光和朝氣,我們需要理想。

    男:志向讓活潑開朗的我們充滿了斗志和勇氣,我們不能沒有志向。

    女:理想是學(xué)生忠實的伴侶。

    男:志向是學(xué)子一生的伙伴。

    女:同學(xué)們,“勵志成才”這是我們對待學(xué)習(xí),對待人生的明智選擇。

    男:朋友們,“勵志成才”這是我們對待老師,對待家長的真誠回報。

    女:今天,讓我們一起敞開心扉,傾聽自己的“理想和志向”,永不忘卻。

    男:今日,讓我們一同立下誓言,為我們的青春,為我們的人生導(dǎo)航!

    女:現(xiàn)在,請允許我宣布:~~二中“勵志成才”演講比賽。

    合:正式開始。(鼓掌)。

    青春勵志演講稿青春勵志演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

    尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:

    大家晚上好!

    記得在戰(zhàn)地醫(yī)院里,當我看到一位被炸掉下肢的小戰(zhàn)土?xí)r,我哭了:“這太不公平了!”那位戰(zhàn)士卻拉著我的手說:“姐姐,別這么說。將來,你們的貢獻要大得多了!因為你們是大學(xué)生啊。”我是大學(xué)生,是戰(zhàn)士用生命保衛(wèi)的大學(xué)生,是國家花了很高的代價培養(yǎng)的大學(xué)生,是人民寄予無限希望的大學(xué)生。然而,扣心自問,我們中的一些人又都做了些什么呢?慚愧呀!多少次,學(xué)生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次,在食堂里,我們因飯菜問題而慷慨陳詞;多少次,我們?yōu)榇髮W(xué)生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人,在畢業(yè)分配時,為了留校,為了進研究所,為了進機關(guān)單位,而絞盡腦汁,四處奔走,苦心鉆營。但在爭論所謂“人生的價值”時,卻能滿口馬列,大談奉獻!……這一切,與“驕子”的稱號,與人民和人民戰(zhàn)士心目中的大學(xué)生形象,與大學(xué)生應(yīng)有的形象,有著怎樣的天壤之別呀!在戰(zhàn)場上,我曾問一位戰(zhàn)士:“為什么在戰(zhàn)斗間隙,還堅持學(xué)習(xí)?“”他誠懇地說:“我們這些扛槍桿子的,如果不抓緊學(xué)點東西,日后退伍回到地方能干什么呢?是的,也許我明天就會犧牲,但只要還有生還的希望,我今天就要學(xué)習(xí)。”

    面對英雄們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)精神,我想了很多。我和他們,同是一個母親的孩子,拼搏在同一個時代的兩個戰(zhàn)場。他們,已將一張張滿分的人生答卷奉獻給母親。正像他們在詩中寫的:“如果我在戰(zhàn)斗中犧牲/我決不為自己的選擇后悔/也不希望哪位姑娘在我的墳前獻上一束玫瑰/只要有和平、安寧的邊睡/我的生命就與這群山萬壑同輝!”

    如果說,這就是戰(zhàn)士―我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的話,我們的英雄曲又是什么呢?難道我們后方的青年,就沒有英雄曲嗎?不!請聽吧:“雖然母親如此貧窮/兒女對她的愛毫不含糊/長嘯一聲:振興中華/熾熱的感情發(fā)自靈魂深處。”

    青春勵志演講稿青春勵志演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

    親愛的老師,同學(xué)們:

    大家好!

    青春,就像是一個五彩繽紛的花季,我們正慢慢走向這個朝氣蓬勃的季節(jié)。青春,就像是一瓶豐富多彩的調(diào)味瓶,我們正品嘗著人生的酸甜苦辣。

    青春,如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬男蚯>退阌龅皆俣嗟睦щy,遇到再多的曲折,但對于我們來說,也是有益的經(jīng)歷。因為它能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。青春是全盛的,它蘊含著人生中最大的創(chuàng)造力。但它需要開發(fā);青春是美好的,它凝聚著人生中最動人的活力,但它需要釋放;青春是短暫的,它擁有著人生中最迅速的旋律,但它需要把握,青春是我們的,它是我們?nèi)松凶蠲篮玫腵時光,但它需要珍惜。

    青春,是該珍惜。它給了我們動力,讓我們繼續(xù)向前。青春,是該珍惜。它給了我們希望,讓我們更加努力。如果你擁有了青春,那你就擁有了前進的動力;如果你擁有了青春,那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春,那你也就擁有了最美好的時光。

    青春,是該把握。青春是非常短暫的,它不僅需要我們珍惜,同時也需要我們把握。李大釗曾這樣說過:“青年之字典,無‘困難’之字,青年這口頭,無‘障礙’之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境征服歷史”。而我也要說:“青年之字,無‘退縮’之意,青年之口頭,無‘放棄’之字。青年之字,應(yīng)有‘把握’之字。”青春是美妙的,如果揮霍,那就是犯罪。青春是我們?nèi)松械狞S金階段,如果不能把握,那就太可惜了。

    青春,是該清點。清點青春,放飛青春。有時,青春上會擁有一根厚厚的繩索,但是我們要毫不猶豫地解開束縛在我們青春上的繩索,這樣,我們的青春才會釋放。只有清點我們的青春,我們的人生才會是多姿多彩的。

    看!青春,它已向我們伸開了翅膀,只要我們愿意,它隨時都可以帶著我們展翅翱翔。

    聽!青春,它正向我們呼喊著,只要我們準備好,它隨時都可以帶著我們策馬奔騰。

    瞧!青春,它已張開了熱情的懷抱,我們應(yīng)該投入青春的懷抱,把握住這一刻。

    每個人都渴望青春,憧憬自己的未來,讓我們從現(xiàn)在做起珍惜所擁有的青春。來吧!讓我們把握青春,清點青春,為這火紅的青春鼓鼓勁,加加油吧!

    我的演講完畢。

    謝謝大家!

    青春勵志演講稿青春勵志演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    上午好!

    我是初三(7)班的班長王文越。我愛好旅游,愛好文學(xué)。曾在通州區(qū)《黨在我心中》征文比賽中獲一等獎,也曾經(jīng)在江蘇省中小學(xué)“我與美德有約”體驗創(chuàng)作大賽中獲一等獎。但這些微不足道的榮譽僅僅代表過去,我們的青春,終該因奮斗而變得絢爛多彩。今天我發(fā)言的題目是《青春因奮斗而精彩》。

    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美,沒有夢想的青春不會完整,沒有努力奮斗的學(xué)子不會收獲。

    奮斗在青春,是對興趣最好的回報。如果說,興趣是最好的老師,那么奮斗一定是老師手上那一本彌足珍貴的教案。想必大家都聽說過一位名臣。他自幼勤學(xué)好問,對推理斷案產(chǎn)生了濃厚的興趣。在焚廟殺僧一案中,他根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,為民除害。從那以后,他愈發(fā)努力地學(xué)習(xí)律法刑理知識,將青春溶解進知識的沃土。最終留下了“開封有個包青天,鐵面無私辨忠奸。”的千古佳話,成就了一代名臣包拯包青天。

    奮斗在青春,是對后世最好的奉獻。在今年“感動中國十大人物”頒獎典禮中,來自新疆哈密的審判官阿布列林阿布列孜無疑是一大亮點。他自小立志做“焦裕祿的好學(xué)生”,把為人民服務(wù)作為信仰。繼承焦裕祿刻苦奮斗的崇高精神,潛心學(xué)法,用自己的青春詮釋法律的真諦。“澄澈有片心”,成就了一代人民法官的典范。

    奮斗在青春,是為成功最好的鋪墊。作為春節(jié)期間綜藝節(jié)目的一股清流,《中國詩詞大會》無疑為國人打開了另一扇學(xué)習(xí)詩詞的大門。十六歲少女冠軍武亦姝也在一夜間成為了眾多觀眾心中的偶像。或許,有人認為這是她的“小幸運”,其實不然。你可曾想過,在多少個寂寥的夜晚,有一位從詩中走來的少女,手捧長卷,靜坐桌前,伴著柔柔的燈光,在字里行間體味意境,感悟人生。“機會總是留給有準備的人。”武亦姝用青春與詩詞作伴,成就了一位青年人的楷模。

    或許,你敬佩包青天,是因為他的鐵面無私,公正廉明;或許,你認可阿不列孜,是因為他的剛正不阿,一心為民;或許,你欣賞武亦姝,是因為她的才華橫溢,獲獎無數(shù)。但我們也許無法理解,在風(fēng)光無限的背后,在高尚品德的身旁,是努力奮斗讓他們一遍又一遍地改進自己,提高自己,升華自己;是努力奮斗推動著他們的一步步攀登,最終登上人生的巔峰。

    作為初中生的我們,也應(yīng)該為如今重中之重的目標——中考而努力奮斗,為自己的初中三年交一份完美的答卷。人生,也像是一趟單程的列車,中考、高考、工作、成家立業(yè)都是我們必將經(jīng)過的站臺。而奮斗,就是實現(xiàn)這一個個人生小目標的根本途徑,是我們這一生永遠不變的主旋律。

    時間,是一首動聽的歌謠;時間,是一縷輕柔的春風(fēng);時間,是一張單程的車票。青春,注定是這場旅程中最刻骨銘心的記憶。

    而只有奮斗才是通向青春圣殿的最佳通道。一代文豪魯迅這樣告誡后人:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標。”在這場旅程中我們決不氣餒!青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中---奮斗!讓我們用奮斗來做支點,迎接命運的撞擊!

    同學(xué)們,不要做漂泊無依的扁舟,因為我們曾乘風(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫,堅定方向;不要做退縮怯弱的懦夫,因為我們曾披荊斬棘,踏過書山重重,沖向夢想。

    還記得,堅毅鎮(zhèn)定的神情浮現(xiàn)在我們那稚氣未脫的眼;

    還記得,滿懷期望的微笑掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉;

    還記得,老師的悉心教導(dǎo);

    還記得,同學(xué)的真誠鼓勵……。

    立壯志,展雄風(fēng),振翅搏擊長空,

    戰(zhàn)百日,登峰頂,立志沖向未來!

    同學(xué)們,行走花季,讓我們少一份玩鬧,多一份刻苦;少一分浮躁,多一份穩(wěn)重;少一分敷衍,多一份嚴謹。

    同學(xué)們,暢享青春,讓我們攜手前進,共展實驗學(xué)子的雄風(fēng)!

    我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

    青春勵志演講稿青春勵志演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

    我演講的題目是《生命在平凡中閃光》。朋友們,我曾聽過這樣的感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉!

    是啊,和平年代,普通工作,我們很平凡。但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚精神的風(fēng)帆,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻!

    在我們的身邊,有這樣一位普通共產(chǎn)黨員,他沒有豪言壯語,沒有驚天動地的事跡,有的只是無私無畏,默默奉獻。在鮮紅的黨旗下,他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務(wù)和職責(zé),從我做起,塑造著新時期某某某廣電人的光輝形象。

    他中等身材,四方臉,黑紅的臉膛,雙目炯炯有神,他就是某某某廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長,一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

    某某年,伴著新世紀的鐘聲,某某某告別了與之相伴某年之久的綠色軍營,打起背包,轉(zhuǎn)業(yè)至某某廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。說起廣播電視,外人首先想到的是無冕之王——新聞記者,還有公眾人物——名播音、名主持,在這樣一個頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里,保衛(wèi)科的工作崗位,實在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對某某某說,堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部,咋就看起了電視臺的大門呢?可某某某卻說“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者,可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上,做一片默默無聞的綠葉又何妨。”就這樣,在一個平凡得不能再平凡的崗位上,趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。

    某年里,有多少個節(jié)假日、公休日,他是在工作中度過的,他數(shù)不清;某年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,他說不清;某年里,他關(guān)了多少窗,關(guān)了多少水龍頭,關(guān)了多少燈,他記不清。而他數(shù)得清的是廣電中心大樓縱橫交錯的消防管道;他說得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路;他說得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律!

    某某同志曾經(jīng)說過:“在平凡的崗位上,在人們認為沒有前途的地方,一樣會出英雄人物;在人們認為有前途的工作崗位上,也不見得會成為英雄。”我想,這句話套用在某某某身上是再適合不過的。因為他有著這樣的信念:“世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了這一行,就要對這一行負起責(zé)任。”應(yīng)著這句“負起責(zé)任”的宣言,某某某用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一個夏日暴雨的凌晨,某某某在睡夢中被電話驚醒,廣電中心地下室浸水、配電房告急。某某某立即冒著滂沱大雨,趕到現(xiàn)場。當時由于雨量太大,地下室的水位迅速上漲,距離配電柜僅有3、4公分的高度差距,按照當時水勢的蔓延速度,只要再過十幾分鐘,積水就將淹沒配電柜,引發(fā)大面積的短路,進而造成地下室兩臺變壓器爆炸,在現(xiàn)場搶險的同志們將面臨生命危險。面對死神的威脅,某某某沒有退縮,他鎮(zhèn)定自若地帶領(lǐng)聞訊趕來的消防官兵,趟著齊腰深的積水,一面堵住進水口,一面尋找最佳位置,搶排積水。分分秒秒間,某某某與洪水進行著一場生死較量,一分鐘、兩分鐘……半小時、一小時……水位終于止住了上漲的腳步,險情排除了,配電房保住了。“為人民服務(wù),再苦再累再危險我也甘心”——這是他的行動,更是他的心聲。

    對工作,某某某有著一股夏天般的火熱激情,對同志,某某某則始終象春天一樣溫暖。保衛(wèi)科有一位同志一直認為保安工作低人一等,加之性格倔強,脾氣暴躁,執(zhí)勤時經(jīng)常與人發(fā)生爭吵,甚至頂撞領(lǐng)導(dǎo)。為了幫助這位同志擺脫“自暴自棄”的消極狀態(tài),某某某主動地在工作上給予他指導(dǎo)和督促,在生活上給予關(guān)心和幫助,通過以身作則幫助他逐步樹立“干一行、愛一行”的思想,這種以心交心、春風(fēng)化雨般的真誠很快感動了這位同志,使他的工作態(tài)度有了徹底轉(zhuǎn)變,重新找到了生活的坐標。就這樣,某某某的真誠和關(guān)愛化作一股凝聚力和感召力,將保衛(wèi)科十多位同志的心緊緊連在一起,人人爭先,樂于奉獻也隨之在全科上下蔚然成風(fēng)。

    青春勵志演講稿青春勵志演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我是xx班的xxxx。

    青春有夢想。夢想是前進的方向,是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想,就一定要用現(xiàn)實的行動來逐步實現(xiàn)。“理想的巔峰越高,就越會得到無限的充實,就會迸發(fā)出激情,就會成長”。

    青春有激情。激情是前進的動力,沒有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。

    青春有智慧。有一句名言:人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合,就會顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂于思考,青春就會發(fā)出智慧的光芒。

    青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開父母,第一次主宰自己,總會有不圓滿。正因為不圓滿,才多了一份不同的體驗,多了一種美好的希冀。

    青春是琴,要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚。

    抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠是炫目的太陽!

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

    青春勵志演講稿青春勵志演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

    大家好!

    樂善好施,扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導(dǎo)的時代新風(fēng)。關(guān)愛他人是人類最美好的情感,幫助他人是人類尚的品質(zhì)。為了培養(yǎng)東外學(xué)生關(guān)愛他人的責(zé)任感,樹立正確的人生觀和價值觀,感受東外團結(jié)互助大家庭的氛圍,我們將每年的4月份定為“愛心互助月”,在這個月里,我們將開展愛心義賣、和愛心義捐活動,激發(fā)全體師生關(guān)愛他人、無私奉獻的意識和品質(zhì)。

    在東外就學(xué)的學(xué)生,大多數(shù)來自條件比較優(yōu)越的家庭。但我們也應(yīng)該看到,東外學(xué)生中也有一部分來自普通家庭的學(xué)生。為了讓孩子進入一流的學(xué)校,受到良好的教育,父母竭盡全力,傾其所有,難以為繼。還有個別學(xué)生,求學(xué)途中卻因為家庭遭遇突然變故不得不中斷在東外的學(xué)業(yè)。但是,值得慶幸的是,不幸的挫折并沒有擊倒這些同學(xué),他們艱難地同命運進行不屈的抗爭。他們刻苦勤奮,積極向上,不僅在學(xué)習(xí)上取得驕人的成績,在品質(zhì)上更是樂觀而堅強,為同學(xué)樹立了勤奮上進的榜樣。他們雖然貧寒,但在意志和品質(zhì)上遠遠高于那些不珍惜時光,不上進刻苦的人,東外因為有這樣在逆境中仍自強不息的莘莘學(xué)子而倍感自豪!作為東外的一份子,我們不會讓他們獨自與命運抗爭,我們應(yīng)該盡我們的力量對他們進行援助。東外是勤奮刻苦者的天堂,他們不應(yīng)該因為經(jīng)濟困窘而失去在東外就學(xué)的機會。在東外這個溫暖的大家庭里,幫助他們,是我們每一個東外人義不容辭的責(zé)任!所以我們開展“愛心陽光”活動,目的在于通過義捐和義賣,籌得善款,幫助身邊這些值得敬佩的同學(xué),讓他們和我們一道享受陽光、享受關(guān)愛,享受求知帶來的無限樂趣。

    我們經(jīng)常會為邊遠貧困地區(qū)失學(xué)的孩子悲嘆,或許我們經(jīng)常會為路邊可憐的人慷慨解囊。但是,如果能讓捐助更有意義,更見效果,我們最應(yīng)該將援助之手熱情地伸向身邊這些活生生的同學(xué)。

    東外總是洋溢著濃濃的溫情和無限的愛心。上一學(xué)年我們首次在全校師生當中開展“獻愛心”活動籌得部分愛心款建立“東外愛心陽光基金”。首筆基金雖然數(shù)額不多,但是已經(jīng)正式啟動使用。一年來,我們通過“愛心陽光基金”減免了兩名貧困家庭學(xué)生兩個學(xué)期學(xué)費。并且本學(xué)期,經(jīng)過反復(fù)調(diào)研和考核之后,我們還發(fā)放了首筆貧困學(xué)子助學(xué)金。一等助學(xué)金3人,每人1200元;二等助學(xué)金5人,每人800元。讓這些品學(xué)兼優(yōu)的東外學(xué)子感受到東外愛心的溫暖,并將用實際行動回報學(xué)校的愛心資助。

    本學(xué)期的愛心陽光活動已經(jīng)全面鋪開。本周五,我們將舉行愛心陽光義賣活動。下一周我們還將在全校范圍內(nèi)發(fā)起募捐活動。不僅學(xué)生,我們的老師們也會義不容辭的參與到本次活動中來。我們還向家長發(fā)出了倡議,希望有能力的家庭可以參與到我們的愛心活動中來。我們希望通過這些方法,為“愛心陽光基金”籌措資金。

    讓我們都無私地獻出我們的愛心,幫助當下最需要幫助的同學(xué)。涓涓細流,匯成大海,只要我們獻出一份愛心,他(她)就會多一份圓夢的希望。只要有你我真誠的幫助,這些同學(xué)帶著祝福和關(guān)愛上路,必定會揚起生命的風(fēng)帆,越走越好,越飛越高。

    謝謝大家!

    青春勵志演講稿青春勵志演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

    親愛的老師,同學(xué)們:

    大家好!

    青春如花如火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬男蚯G啻旱那冁I譜出不同凡響的旋律,這旋律讓青春的心更加躍動,讓青春的血液更加鮮紅,讓青春的腳步更加充滿活力。

    青春是什么?有人在問,有人在想,其實青春沒有定義,每個人都有的年齡,每個人都有的活力。只是有人將有,有人曾有,有人正擁有。青春是每個人的樂園,是蓬勃的朝氣,是人生的大字典。

    早晨,聞著梔子花的香氣,我們便抖掉了童時的幼稚,給自己披上了青春的大衣,這意味著我們長大了,堅強了,便有了一種沖動,一種干勁,一種長大的自豪。青春不像老人般的豐厚,青春不像孩時的天真。青春是真真實實的純真、是活活潑潑的動力,沒有一點虛偽與裝飾。

    看青春如看瀑布,看生命在無悔的奔流間去體味最初的純美。

    觀青春如觀花海,看生命在蓬勃中迸發(fā)的美麗。

    青春如歌,暢想青春,暢想未來!

    我的演講完畢。

    謝謝大家!

    青春勵志演講稿青春勵志演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    在浩淼的人海中,不是所有的人都值得我們用如此純凈的目光去注視,用如此美麗的聲音去歌唱,用如此虔誠的心靈去懷想。只有那些品德高尚、心底無私、努力開拓、奮發(fā)進取的人,才能贏得人們的尊重和愛戴,成為時代的先鋒行業(yè)的楷模。

    年月日的那天,一位叫劉同志的年輕大夫悄悄地走了。他的離去牽動了數(shù)千人的心。凜冽的寒風(fēng)中,為他送葬的群眾排成了長龍。人們簇擁在密密麻麻的花圈與挽聯(lián)中,大聲呼喊著他的名字,情不自禁地流下了悲痛的淚水。

    他在有限的生命里沒有做過一件驚天動地的大事,只有一些點點滴滴的小事。然而,正是這些點點滴滴的小事折射出他閃光的人格魅力和高尚的道德情操,讓我們的`靈魂在受到強烈震撼之后,感到前所未有的陣痛。

    劉易出事后的第二天,他在市里某醫(yī)院當科主任的同學(xué)去了貫屯。當他看到這位有口皆碑的好醫(yī)生、好院長穿著非常單薄的皺巴巴的衣服,褲子里面套著洗得發(fā)白的秋褲。那條秋褲是我們很多年前早已淘汰了的那一種,地上的三個紙箱里裝著他的遺物——書、雜志和被褥,桌上放著幾毛錢一包的方便面,心里有一種說不出的酸楚。

    如果當年劉同志沒有下到農(nóng)村,他在市里的醫(yī)院即使當不上科主任,最起碼也是業(yè)務(wù)骨干,待遇優(yōu)厚不說,生活條件決不會像現(xiàn)在這樣艱苦。

    他苦了自己,并沒有苦病人,苦職工,苦醫(yī)院。辦公室的桌椅上有他刷過的油漆,注射室的墻上掛著他用榮譽換來的掛鐘,值班室的爐膛里燃燒過他親手劈好的柴禾,貫屯鄉(xiāng)的田間地頭、村邊路口、深溝圪梁到處留下了他匆匆來去的腳步。憑著一股子干勁,在短短的兩年時間里,他把一個瀕臨癱瘓的基層醫(yī)院搞得紅紅火火,年住院病人達2800多!

    他走了,走得是那樣地匆忙!他用自己的生命和熱血寫下了一個沉甸甸的“愛”字!

    說到這里,也許有人會想:劉同志是先進人物,在我們身邊你能看到像他那樣有愛心講奉獻的人嗎?那就請你到我們的醫(yī)院里去看一看吧。

    兩年前的一個夜晚,口腔科的病房里來了一位急診病人,由于頭面部多處骨折引發(fā)失血性休克。值班護士不敢大意,立刻與值班醫(yī)生一起展開了緊張的搶救工作。當她看到病人渾身沾滿了鮮血和塵土,胸部堆積著大量的嘔吐物,趕緊跑回值班室,找來毛巾和水,仔細地為他清理掉污垢,并且還清洗了臉、手、腳及傷口以外的皮膚。

    病人情況好轉(zhuǎn)后,利用打針發(fā)藥、鋪床消毒的時間,她經(jīng)常噓寒問暖,與病人親切交談,盡量滿足他提出的一切要求。在沒有陪人的情況下,這位年僅21歲的年輕女孩主動攙扶著男病人送他上衛(wèi)生間。

    淳樸善良、盡職盡責(zé)的張護士深深地打動了病人在重慶某大醫(yī)院當醫(yī)生的妻子,她找到院領(lǐng)導(dǎo),再三要求一定要表揚我們的好護士。然而,這對于一個長期在一線工作的護士來說,卻是再平常也不過的小事了。

    并且還伸出潔凈的雙手主動為產(chǎn)婦清理產(chǎn)后的血污。這些東西,歷來被人們認為最骯臟最晦氣,別人惟恐沾上。她們?yōu)槭裁茨軌蜃龅竭@些在常人眼里超乎尋常的舉動?我想,不僅僅是出于醫(yī)護人員救死扶傷的天職和愛崗敬業(yè)的精神,還有至誠至善的心靈!

    對于商家,顧客就是上帝;對于醫(yī)院,病人就是我們的衣食父母。

    青春勵志演講稿青春勵志演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

    我曾經(jīng)自卑,上天賦予了我小小的眼睛,胖胖的身體。不管我走到哪里,都會成為“焦點”,這使得我變得越來越內(nèi)向。小學(xué)六年,帶過我的兩個班主任給我的評價都是同一個詞“太內(nèi)向”。

    一次偶然的機會,我在書上看到:自信的人,就會是世界上最美麗的天使。瞬間,在我的心里開出了一朵美麗的太陽花。

    花朵散發(fā)出迷人的金光,把曾經(jīng)那個自卑的我照的無比美麗。把我心靈每個黑暗冰冷的角落照的猶如圣誕老人的壁爐。把每一個自卑的小蟲蟲都給回收了,最后轉(zhuǎn)化成了小太陽花。

    現(xiàn)在,我的人生字典里少了自卑,多了一份自信。走在大街上,我不在低頭,像個犯錯的孩子,而是昂首挺胸,想一個偉人。走在校園里,我就是那只最青春的小鳥,我可以自信的說:生命因我而美麗!

    但丁說:“走自己的路,讓別人說去吧!”我想,只有足夠的自信,才會不顧他人對你的評論與看法,在人生路上走出屬于自己的風(fēng)采。這句話是我走向自信的指明燈。

    自信賦予了我明亮的眼睛,智慧的大腦,世界上獨一無二的面容。

    我仰望天空,看見一位美麗的女神,她說:“現(xiàn)在,我把自信的花朵摘走,你已經(jīng)擁有足夠的自信。”隨即,周圍又恢復(fù)了原來的模樣。

    我要對著天空大喊;因為我自信,所以我美麗。

    青春勵志演講稿青春勵志演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

    親愛的老師,同學(xué)們:

    大家好!

    歲月是線,青春是梭。

    我們,一群懵懵懂懂的青春少年,帶著童年的天真,扮著中年的老成,用我們的執(zhí)著在藍天下抒寫我們的心聲。

    曾經(jīng),向往古代的游俠,上課看武俠小說著迷到老師的粉筆頭輕敲在腦門上才猛然驚醒;曾經(jīng),發(fā)誓當一名歌唱家而孜孜不倦的抄寫各種各樣的歌詞,狂哼亂唱。青春的我們有了瓊瑤、三毛、郭敬明,“四大天王”,有了“fa,she”,有了普金布,施拉普納……青春的我們,每天都有一個全新的夢想。走過花季的燦爛,穿越雨季的浪漫,青春的美夢,花開一年又一年。

    青春的我們,可以選一片新鮮的綠草地,獨自一人躺著仰望藍天或背誦詩文。悲傷的時候,我們會從貝多芬傷感的鋼琴曲中尋找失落的感覺,也會從蒙那麗莎的微笑中諦聽生命的真諦,或者,從古詩文中體味人生的感慨。

    青春的我們第一次有了自己的秘密,有了心靈的驛動,最終卻發(fā)現(xiàn)那只能是一個遙遠而又朦朧的夢。青春的我們,一邊聽著班主任要抓緊時間的叮囑,一邊卻在腦子里飛快地盤算著雙休日該去哪兒玩;青春的我們,一面感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負擔(dān)太重,作業(yè)太多,功課太繁忙,一面又不得不在爸媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包……青春的我們,半醒半醉。

    青春也催人奮進。運動會場上是青春活力的表現(xiàn)。青春是一個分秒必爭的播種,耕耘的季節(jié)。奮斗吧,莫讓青春付之東流。

    哦,青春,沒有規(guī)則……。

    我的演講完畢。

    謝謝大家!

    青春勵志演講稿青春勵志演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

    大家好!

    我是xx班的xx,今日我演講的題目是《我們?yōu)檎l而讀書》。

    渺小的我們處在人生的低谷,

    異常是。

    在夢想和前途都很渺茫的時候,往往有股力量能催我們奮進,那就是父母的深切期盼。

    我們一天天長大,父母卻一天天老去。回首這些年,父母為生活辛苦奔波,為生計整日忙碌,還常常為我們擔(dān)憂。俗話說:養(yǎng)兒為防老。可作為中學(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績不怎樣夢想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。

    其實父母并不需要我們?yōu)樗麄冄芯可畹膲毫Γ麄儍?nèi)心只期望我們能夠長大成人,能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費他們的一番心血而已!那么,請捫心自問,我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!

    同學(xué)們,不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息,能堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!

    不管你愿不愿意來學(xué)校讀書,成績是否優(yōu)異,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,此刻我們是在為父母而讀書,更是在為自我而讀書;為自我將來能夠做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的xx后!

    我的演講完畢。

    多謝大家!

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