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    艾青詩(shī)選個(gè)人讀書心得大全(21篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:JQ文豪

    讀書心得是對(duì)自己閱讀過程的一個(gè)總結(jié)和概括,它可以幫助我們更好地掌握書中的知識(shí),并在實(shí)踐中加以運(yùn)用。下面是一些經(jīng)典的讀書心得范文,希望能對(duì)大家的讀書心得寫作有所幫助。

    艾青詩(shī)選個(gè)人讀書心得大全(21篇)篇一

    早就聽聞艾青是著名的詩(shī)人,閱讀這本《艾青詩(shī)選》前還猜想過,他的詩(shī)是像毛澤東的一樣豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?或是樸素接地氣?都無從得知。這次,以一種未知求知的心態(tài)看完了這本書,心中不禁激起一朵朵漣漪。

    艾青的詩(shī)既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻,把中華上下幾千年語(yǔ)言文化完美的結(jié)合在了一起,化成一種藍(lán)色的憂郁。雖說我可能更喜歡樂觀豁達(dá)一些的詩(shī)韻,可艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛與報(bào)效之心和詩(shī)人特有的精神修養(yǎng),從中提煉出的詩(shī)人憂國(guó)憂民的大自我情懷。.“假如我是一只鳥,我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉。”詩(shī)人的情懷從一己之悲中走出,又將走向何方呢?答案只有一個(gè)——祖國(guó)的明天。詩(shī)人走出自我的內(nèi)心體驗(yàn),為祖國(guó)的未來憂思。我難以想象詩(shī)人心中超負(fù)荷的力量,和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”。這是中國(guó)知識(shí)分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。

    我喜歡艾青的詩(shī),因?yàn)榘嗖┐蟮男貞?我喜歡艾青的詩(shī),因?yàn)樗鼈冏匀惶斐?而有著最偉大的手法,這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物;我喜歡艾青的詩(shī),因?yàn)槲彝瑯雍驮?shī)人一樣,愛著這片養(yǎng)育我們的土地和陽(yáng)光!

    艾青詩(shī)選個(gè)人讀書心得大全(21篇)篇二

    早上起床,我起來拉開窗簾,打開窗戶,外面正下著雨,下面還有兩三個(gè)打著雨傘,微小的`像米粒一樣的人,東一個(gè)西一個(gè),讓我不禁想到了前幾天看的《艾青詩(shī)選》中有意思的一篇小短詩(shī):

    “雨天,不讓大家衣服淋濕;

    晴天,我是大家頭上的云。”

    這是《傘》中的一個(gè)小片段,這樣一個(gè)簡(jiǎn)短明了的小詩(shī),卻讓我映象如此深刻,短短的幾句話中就有那么大的吸引力。

    艾青的詩(shī)非常俱有畫面感,他描寫出來的東西好像就在我的面前一樣,他的詩(shī)是對(duì)照真實(shí)的人物、事件、物品寫下來的,又正是因?yàn)檫@個(gè)真實(shí)性,才更好的表達(dá)了他內(nèi)心的豐富情感,有時(shí)他的悲傷,他的快樂,他的期待都流露在了這一行行的文字中,甚至是在讀的時(shí)候也會(huì)被他那多彩的情緒給傳染了,在他悲傷時(shí)會(huì)為他的遭遇而憤憤不平,在他高興的時(shí)候會(huì)想為他歡呼。

    對(duì)于鏡子來說“有人喜歡它,因?yàn)樽约好溃挥腥硕惚芩驗(yàn)樗甭剩簧踔習(xí)腥耍薏坏冒阉蛩椤!碑?dāng)我讀艾青這首詩(shī)時(shí),我覺得他很幽默,但不同的人看著又有不同的感受,有些人看著會(huì)特別心酸,為什么會(huì)那么真實(shí)呢?基于真實(shí)情況,艾青的詩(shī)又反應(yīng)在了一些日常生活上我們或許不會(huì)去注意的一些事情上。

    艾青的詩(shī)歌是形象派的,里面有日常生活,革命戰(zhàn)斗的精神,豐富的藝術(shù)描寫手法成就了他詩(shī)歌的特點(diǎn)。

    艾青的詩(shī)還具有象征性,從《火把》中就能看出來,“這一具具的火把象征的正是那革命的熱情”。

    《艾青詩(shī)選》一本非常好的書,它并不亞于其他的或是小說,卻有一股自己獨(dú)道的風(fēng)味。

    艾青詩(shī)選個(gè)人讀書心得大全(21篇)篇三

    這些天無事可做,當(dāng)書柜看到一層灰鑄愛清詩(shī),輕輕刷掉灰塵,翻了幾頁(yè)。愛清中國(guó)藍(lán)色憂郁深深吸引了我。

    艾青的詩(shī)是古詩(shī)的內(nèi)涵和這首詩(shī)的外套的完美結(jié)合。它通常能夠是我的開放,小幽默地描繪它。在他的詩(shī)中,現(xiàn)在有一個(gè)安靜流動(dòng)的藍(lán)色憂郁。我愛愛清的詩(shī),因?yàn)樵?shī)這種藍(lán)色的憂郁。是第一個(gè)擔(dān)心和擔(dān)心的世界,經(jīng)過音樂和音樂的世界的懺悔精神,鍛煉出了詩(shī)人對(duì)我的大感受;所以痛苦不是因?yàn)樽约旱乃饺耍员瘋皇且驗(yàn)樽约旱睦妗?/p>

    如果我是一只鳥,我應(yīng)該用一根嘶嘶的喉嚨唱歌,這根喉嚨被風(fēng)暴打了;為什么我的眼睛常常含有淚水,因?yàn)槲疑類圻@片土地。詩(shī)人的感情從自己的悲傷出來,會(huì)去哪里?中國(guó)的文化土產(chǎn)生了對(duì)祖國(guó),人民和光的這樣一個(gè)答案。人們的土地被棲息,作為詩(shī)人的心的形象自發(fā)地出現(xiàn)。

    曲元的香草美,杜甫的國(guó)家在山川和河流,城市春天深植被。感覺當(dāng)花飛濺,恨其他鳥驚。不是因?yàn)闀r(shí)事的艱辛和選擇精神逃避,不是因?yàn)槭澄锖退瑩?dān)心整天吃沒有魚。也許無處不在,永遠(yuǎn)不會(huì)是一生,但我仍然會(huì)站在那里,微笑,看著大海(愛清礁)。詩(shī)人走出了未來的內(nèi)心經(jīng)驗(yàn),與古國(guó)的未來,未來和憂慮。你不能想象詩(shī)人的肩負(fù)荷的力量,他想要把更多的責(zé)任給世界作為他的職責(zé)。這是中國(guó)知識(shí)分子和思想基礎(chǔ)的來源。

    我愛愛清的詩(shī),因其詩(shī)歌充滿語(yǔ)言緊張。愛清的詩(shī)經(jīng)常是上半年或直接的,或者激情澎湃,但往往是詩(shī)的最后使用表達(dá)方式達(dá)到詩(shī)的高潮,然后在高潮的窗簾調(diào)用。這經(jīng)常產(chǎn)生一種已經(jīng)做出的話,沒有感覺,所以留下的聲音,三天無休止。好的!

    我愛愛清的詩(shī),從愛清的廣義;我愛愛清的詩(shī),因其天然天成,有最大的方式,是深入的文化積累,徹底消化產(chǎn)品;我愛愛清的詩(shī),因?yàn)槲液驮?shī)人一樣,愛這片土地和太陽(yáng)。

    艾青詩(shī)選個(gè)人讀書心得大全(21篇)篇四

    這幾天閑來無事,翻書柜時(shí)瞥見蒙上一層灰的《艾青詩(shī)選》,輕輕拂去灰塵,翻了幾頁(yè)。艾青xx式藍(lán)xx的憂郁深深的吸引了我。

    艾青的詩(shī)是古體詩(shī)的內(nèi)涵與現(xiàn)在詩(shī)的外衣最完美的結(jié)合。它往往能將“大我”的豁達(dá)、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來。在他的詩(shī)中無處不是靜靜地流淌著一種“藍(lán)xx的憂郁”。我愛艾青的詩(shī),因?yàn)樵?shī)中的這種“藍(lán)xx的憂郁”。是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神苦修,鍛造出詩(shī)人博大的“大我”情懷;于是痛苦不因一己之私,于是哀傷不因一己之利。“假如我是一只鳥,我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地;……為什么我的.眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉”。詩(shī)人的情懷從一己之悲中走出,又將走向何方呢?xx的文化土壤孕育出這樣一種xx——祖國(guó)、xx和光明。xx棲息的“土地”作為一種意象從詩(shī)人的心中油然而生。屈原的“香草美人”,杜甫的“國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。”不因?yàn)闀r(shí)事的艱xx而選擇精神的逃避,不因?yàn)槭巢还苟論?dān)憂“食無魚”。或許處處碰壁,或許一生終不得志,但我仍會(huì)“依然站在那里,含著微笑,看著海洋……”(艾青《礁石》)。詩(shī)人走出自我的內(nèi)心體驗(yàn),以千年古國(guó)的過往與未來而憂思。你難以想象詩(shī)人的肩膀上負(fù)荷的力量,和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”。這是xx知識(shí)分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。

    我愛艾青的詩(shī),又因?yàn)樗脑?shī)充滿了語(yǔ)言的張力。艾青的詩(shī)往往前半部分或平鋪直敘,或澎湃激昂,但往往要到詩(shī)文的最后采用直抒胸臆的手法達(dá)到整首詩(shī)的高潮,然后是在高潮中謝幕。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感,使余音裊裊,三日不絕于耳。美!

    我愛艾青的詩(shī),源于艾青博大的胸懷;我愛艾青的詩(shī),因其自然天成,而有著最偉大的手法,這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物;我愛艾青的詩(shī),因?yàn)槲彝瑯雍驮?shī)人一樣,愛著這片土地和陽(yáng)光。

    艾青詩(shī)選個(gè)人讀書心得大全(21篇)篇五

    我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰,任時(shí)光荏苒,為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉,這句是在記憶里永存。

    讀完《艾青詩(shī)選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩(shī)時(shí)正難國(guó)內(nèi)當(dāng)頭,這首詩(shī)寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難,這里有濃烈的愛國(guó)之情。

    作者用一只鳥的形象開頭,在個(gè)體上面的渺小,短暫與大地生命的博大。永恒之間,是為表達(dá)自己對(duì)土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一只鳥,永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國(guó)大地飛翔,永遠(yuǎn)不停歇的為祖國(guó)大地而歌唱。

    天降大任于斯人也,作為祖國(guó)的未來,我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求。我們也要像愛情那樣愛祖國(guó),樹立民族自尊心與自信心,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏。真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學(xué)習(xí),樹立信心,堅(jiān)信自己的力量,要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。

    一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的愛情是重要的事,我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照,更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考,以及我現(xiàn)在生活的思考,會(huì)深思,就算少了盼望,我也會(huì)努力盼望我以后的理想生活。

    少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力,明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。

    艾青詩(shī)選個(gè)人讀書心得大全(21篇)篇六

    一縷風(fēng),從遠(yuǎn)方吹,混著木質(zhì)的芬芳和醉人的書香,讓人滿心愉悅。書本里一個(gè)個(gè)字沉淀著各式各樣的故事:有鐵馬冰河的壯闊氣勢(shì),有胡風(fēng)邊沙的駝鈴回蕩,有青排闥的田園休閑,有感天動(dòng)地的情意濃切……這部分都使人沉醉于書中。

    魯迅說:“念書如打牌,真的愛麻將的人,不是在乎贏錢輸錢,而是摸著麻將的感覺。”其實(shí),真的愛書的人也是這樣。我感覺,念書重在心理。一片陽(yáng)光,一品茗茶,一本反復(fù)翻過已有幾分雜亂的老書,坐在陽(yáng)臺(tái)旁的靠椅上,聽著樹葉的沙沙響,就夠了。

    在那些有著紛繁復(fù)雜裝飾的書中,我一眼就相中了你。你的外表十分樸素,甚至可以說是有的舊了。然而,我就是被如此的你,所深深的'迷住了。

    一個(gè)溫暖卻略顯燥熱的午后,我與你有了首次相約。拂去你表面的塵灰,你露出了清麗的模樣——一株枯樹,幾只飛鳥,一葉小舟,一座高。你就是你——《艾青詩(shī)選》。

    你的故事非常清爽,像是干凈的春日枝頭悄悄探出的嫩綠枝芽。同時(shí),你又溫暖的,讓我在閱讀時(shí),連呼吸都不忍過重。

    你就像一場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)雨,滋潤(rùn)了我那浮躁不安的心。那看上去波瀾不驚的行,卻是一列翻越嶺的綠皮火車,在那外表安靜的車廂里,我可以看盡生活百態(tài)。微微的酸甜苦辣,讓我收獲頗豐,于是我在念書筆記中留下了你的足跡。我如饑似渴的汲取著其中的水分,滋潤(rùn)我荒蕪浮躁的內(nèi)心,讓它開出一朵清麗的花。

    爾后的日子里,我又在晴朗的午后,牽著你的手坐在窗前。我看到了那名為《礁石》的組詩(shī),這首詩(shī)讓我溢滿水的心,搖晃著,將那晶瑩的水珠從雙眼里潑灑出。

    以微笑的方法生活,無論你遇見多大的困難與挫折,無論你是一個(gè)人還是一個(gè)民族。這或許是《礁石》給我的最深刻的啟示吧。

    感激你教會(huì)我這樣之思,我又想起了遇到你的那個(gè)午后,也突然想起一句安意如的話:“邂逅一首好詩(shī),好似在春之暮野。”

    書香余韻。由于書,由于《艾青詩(shī)選》,我的青春不再蒼白,我的生活從此詩(shī)意。

    艾青詩(shī)選個(gè)人讀書心得大全(21篇)篇七

    《艾青詩(shī)選》,是近代詩(shī)人艾青的詩(shī)歌選集,他的詩(shī)歌通常都是富“五四”戰(zhàn)斗精神和飽滿的進(jìn)取精神的。從詩(shī)歌的風(fēng)格上,可以看出艾青是一個(gè)奔放、進(jìn)取、激昂的熱血青年。艾青作為五四之后的著名詩(shī)人,在那個(gè)年代蒼茫的北方,寫著彭拜激昂的詩(shī)歌,描述著復(fù)活的土地與戰(zhàn)斗的血液。

    艾青在寫詩(shī)的字里行間透露著對(duì)舊社會(huì)的黑暗,與恐怖的痛恨以及對(duì)黎明,光明,希望的.向往與追求,thankyou,它緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)的賦予戰(zhàn)斗精神的特點(diǎn),繼承了“五四”新聞學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。而在新中國(guó)成立后艾青的詩(shī)歌仍在歌頌勞動(dòng)人民的事跡更為廣泛,思想更為渾厚,情感更為深沉,手法更為多樣,內(nèi)容更為豐富。又以精美創(chuàng)新的藝術(shù)風(fēng)格成為新式發(fā)展的重要收獲。

    我喜愛艾青的詩(shī)歌,源于艾青胸懷寬廣,熱情奔放,詩(shī)的內(nèi)容充滿了語(yǔ)言的張力,平鋪直敘或彭拜激昂,每首詩(shī)到最后都會(huì)達(dá)到高潮。因其自然天成,而有著特殊的手法,深深地吸引著每一位讀者。

    艾青詩(shī)選個(gè)人讀書心得大全(21篇)篇八

    我喜歡喚醒世界的太陽(yáng),重復(fù)光明。

    下午,一縷風(fēng)吹來,帶來遠(yuǎn)方田野的味道,帶來夢(mèng)中陽(yáng)光的明媚,坐下來,靜靜地品嘗艾青先生的“光贊歌”,非常感人。

    “暴風(fēng)雨中的雷聲特別響,烏云深處的閃電特別明亮,只有通過漫長(zhǎng)的夜晚,才能噴出火紅的太陽(yáng)”。是的,那個(gè)時(shí)代,中國(guó)農(nóng)村永恒的陰郁和農(nóng)民無休止的勞頓,讓他對(duì)未來的美好生活沒有執(zhí)著的信念,也不能對(duì)照耀四面八方的光明有深深的`依戀。因?yàn)楣饷鳎嗫吹搅恕皸罨w絮的春天”、“百花爭(zhēng)艷”的夏天、“金果滿園”的秋天、“大雪紛飛的冬天……看到了中國(guó)未來的希望。光的存在是偉大的,是威嚴(yán)的,它開放地照耀著世界上的一切,任何貪婪的人都會(huì)在光的照射下露出原形。光也是無私的。世界上的一切都在它的滋潤(rùn)下蓬勃發(fā)展。它帶領(lǐng)我們從無知走向智慧,從落后走向崛起,從迷茫走向希望。不僅如此,在它的照耀下,中國(guó)人民將從小康社會(huì)走向中華民族的偉大復(fù)興。

    我?guī)状尾唤?jīng)意間用手遮住了太陽(yáng),因?yàn)樗掏戳宋业难劬Γ屛铱床磺暹h(yuǎn)方的路;我試著直視它,但都以失敗告終。后來,我明白,地球上的光不僅指太陽(yáng),還指“山上的篝火”、“港灣的燈塔”、“夏夜的星星”。以及人們心靈的善良。我們的心因?yàn)楣饷鞫W耀,因?yàn)楣饷鞫V牵驗(yàn)楣饷鞫哔F。光,照亮了一絲黑暗,讓天空映紅了笑臉,讓我們照亮了世界。

    艾青詩(shī)選個(gè)人讀書心得大全(21篇)篇九

    橘子色書皮的背后,滿載著中華兒女的堅(jiān)強(qiáng)、無畏。他們勇敢,他們不屈。殘忍的帝國(guó)列強(qiáng)對(duì)中國(guó)犯下的所有罪惡,無法抹去。艾青,用一支筆,述說著歷史的悲哀。

    53篇詩(shī)歌,53個(gè)故事。艾青的詩(shī)有一個(gè)鮮明的特點(diǎn):愛國(guó)。他像無數(shù)戰(zhàn)士一樣愛國(guó)。他以筆為武器,寫出對(duì)國(guó)人的吶喊,對(duì)列強(qiáng)的憎惡。艾青用他的詩(shī),帶著我們向前沖,沖向光明美好的未來!

    《春》是艾青于1937年4月,為經(jīng)念左聯(lián)五烈士而創(chuàng)作的,把烈士的犧牲與春天的到來聯(lián)系起來,表現(xiàn)出作者對(duì)于反動(dòng)派的憤怒和仇恨,還表現(xiàn)一種堅(jiān)定的信念:烈士們所付出的鮮血代價(jià),是為了迎來更加美麗的春天!

    春天來了,龍華的桃花開了,在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間,那些夜是沒有星光的,那些夜是刮著風(fēng)的',那些夜聽著寡婦的咽泣,而這古老的土地呀,隨時(shí)都像一只饑渴的野獸,甜吮著年輕人的血液,頑強(qiáng)之子的血液,于是經(jīng)過了悠長(zhǎng)的冬日,經(jīng)過了冰雪的季節(jié),經(jīng)過了無限困乏的期待,這些血跡,斑斑的血跡,在神話般的夜里,在東方深黑的夜里,爆開了無數(shù)的蓓蕾,點(diǎn)綴江南處處是春了,人問:春從何處來?我說:來自郊外的墓窟。

    我相信,沒有永久的黑暗,只有未到的黎明!

    艾青詩(shī)選個(gè)人讀書心得大全(21篇)篇十

    這幾天閑來無事,翻書柜時(shí)瞥見蒙上一層灰的《艾青詩(shī)選》,輕輕拂去灰塵,翻了幾頁(yè)。艾青__式藍(lán)__的憂郁深深的吸引了我。

    艾青的詩(shī)是古體詩(shī)的內(nèi)涵與現(xiàn)在詩(shī)的外衣最完美的結(jié)合。它往往能將“大我”的豁達(dá)、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來。在他的詩(shī)中無處不是靜靜地流淌著一種“藍(lán)__的憂郁”。我愛艾青的詩(shī),因?yàn)樵?shī)中的這種“藍(lán)__的憂郁”。是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神苦修,鍛造出詩(shī)人博大的“大我”情懷;于是痛苦不因一己之私,于是哀傷不因一己之利。“假如我是一只鳥,我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地;……為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉”。詩(shī)人的情懷從一己之悲中走出,又將走向何方呢?__的文化土壤孕育出這樣一種__——祖國(guó)、__和光明。__棲息的“土地”作為一種意象從詩(shī)人的心中油然而生。屈原的“香草美人”,杜甫的“國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。”不因?yàn)闀r(shí)事的艱__而選擇精神的逃避,不因?yàn)槭巢还苟論?dān)憂“食無魚”。或許處處碰壁,或許一生終不得志,但我仍會(huì)“依然站在那里,含著微笑,看著海洋……”(艾青《礁石》)。詩(shī)人走出自我的內(nèi)心體驗(yàn),以千年古國(guó)的過往與未來而憂思。你難以想象詩(shī)人的肩膀上負(fù)荷的力量,和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”。這是__知識(shí)分子創(chuàng)作的`源泉和思想根基。

    我愛艾青的詩(shī),又因?yàn)樗脑?shī)充滿了語(yǔ)言的張力。艾青的詩(shī)往往前半部分或平鋪直敘,或澎湃激昂,但往往要到詩(shī)文的最后采用直抒胸臆的手法達(dá)到整首詩(shī)的高潮,然后是在高潮中謝幕。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感,使余音裊裊,三日不絕于耳。美!

    我愛艾青的詩(shī),源于艾青博大的胸懷;我愛艾青的詩(shī),因其自然天成,而有著最偉大的手法,這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物;我愛艾青的詩(shī),因?yàn)槲彝瑯雍驮?shī)人一樣,愛著這片土地和陽(yáng)光。

    艾青詩(shī)選個(gè)人讀書心得大全(21篇)篇十一

    《艾青詩(shī)選》的封面十分的簡(jiǎn)樸,深藍(lán)色的封面上僅有著一個(gè)艾青的頭像和一些對(duì)《艾青詩(shī)選》的贊美。艾青擁有著強(qiáng)烈的'愛國(guó)情懷,在他的詩(shī)中你能夠身臨其境地感受到他對(duì)光明的渴望和對(duì)自由的向往,以及對(duì)黑暗勢(shì)力的不妥協(xié)和極度痛恨。

    他以革命的現(xiàn)實(shí)主義手法,深沉憂郁地唱出了祖國(guó)的土地和人民所遭受的苦難和不幸,反映了中華民族的悲慘命運(yùn)。同時(shí)它的詩(shī)篇又激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)不愿做奴隸的人們,為神圣而不可侵犯的國(guó)土去英勇斗爭(zhēng)。他是一個(gè)偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人。他的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

    艾青的詩(shī)歌中不僅僅蘊(yùn)含著赤子的真誠(chéng),還蘊(yùn)含著感情的真摯,是艾青心中情感的最真實(shí)的寫照,是艾青的詩(shī)歌之所以動(dòng)人的最根本的要素。每次看《艾青詩(shī)選》時(shí),我總會(huì)被艾青那平凡卻帶著強(qiáng)烈愛國(guó)情懷的文字給打動(dòng)。好像艾青就站在我的面前,深情地朗誦著這一首首詩(shī),表達(dá)著對(duì)祖國(guó)和人民最深沉的愛。

    我從艾青的詩(shī)中領(lǐng)悟到了善良、堅(jiān)忍、勤勞的真正含義。“善的源泉潛藏在內(nèi)心,如果你輕輕推開那扇心中的門,甘甜的泉水就會(huì)汩汩涌出。”從這句話中我看出艾青是相信“人之初,性本善”的,每個(gè)人生下來都是善良的,我們必須要堅(jiān)守善良的本心,不被邪惡所腐蝕。對(duì)生活多一分善意,少一絲冷漠吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的完美,充滿著生機(jī)和歡笑。

    一個(gè)人要想真正地成長(zhǎng)和成熟,挫折是必不可少的。僅有經(jīng)歷了足夠多的挫折,才能一點(diǎn)點(diǎn)地挖掘出自我身上的不足,從而去改變自我。僅有懷著真摯的熱情去應(yīng)對(duì)生活,生活才會(huì)給予你溫暖的懷抱。僅有真正堅(jiān)忍的人才能經(jīng)歷足夠多的挫折且不被挫折所打倒,一旦被打倒那就很難再爬起來了。

    勤勞能使我們的明天愈發(fā)充滿活力和勇氣,沒有人是能夠不勞而獲的,僅有付出了才會(huì)有收獲。僅有勤勞的人才能真正感受到生活的樂趣和完美。艾青便是一個(gè)真正意義上的勤勞、堅(jiān)忍、善良的人。

    我決心向艾青學(xué)習(xí),成為一個(gè)勤勞、堅(jiān)忍、善良的人,盡我所能去做一些對(duì)社會(huì)有益的事情。

    艾青詩(shī)選個(gè)人讀書心得大全(21篇)篇十二

    艾青詩(shī)選是我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人艾青所發(fā)表的詩(shī)詞的選集。

    艾青的一生也算是跌宕起伏。在他念小學(xué)時(shí),爆發(fā)了“五四”運(yùn)動(dòng),又受到愛國(guó)主義、科學(xué)與民主的啟蒙運(yùn)動(dòng)和馬克思主義的影響,使他的寫作風(fēng)格也隨之變化,在獄中的一段時(shí)間里更是使它“棄畫從文”。

    他的作品分為兩類,一類是建國(guó)前,一類是建國(guó)后。

    建國(guó)前,他的作品比較樂觀,也批判諷刺黑暗勢(shì)力,像《透明的夜》寫作方向,進(jìn)取樂觀,沒有消極,思想。在《大堰河——我的保姆》中,先是贊美了大堰河以及我對(duì)大堰河養(yǎng)育我的感恩之情,下文筆鋒一轉(zhuǎn),寫了大堰河的死,痛斥侵略者的無理與作者的慚愧心理。

    建國(guó)后,他同樣歌頌光明,但他寫作題材更加豐富,寫作手法與技巧,也更加靈活。并且每一篇文章的敘事性比較強(qiáng)烈,思想深度也更加深入,如《鏡子》這篇文章從一面小小的鏡子引申出自我的問題思考深度更加深入。

    總之,艾青詩(shī)選是一本語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂,具有必須思想深度的書。

    艾青詩(shī)選個(gè)人讀書心得大全(21篇)篇十三

    你所站立的地方,正是你的中國(guó)。你有光明,中國(guó)便不再黑暗。

    ——題記。

    三十年代,是積貧積弱的中國(guó)抉擇命運(yùn)的時(shí)候,國(guó)共兩黨暗流紛爭(zhēng),中日兩國(guó)激戰(zhàn)連連,東西兩方摩擦不斷,世界大戰(zhàn)蠢蠢欲動(dòng)。但,商女仍在為她的主人唱著后庭花,后方的權(quán)貴似乎并未認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈,仍在歌舞升平、自愉自樂。

    此時(shí),愛國(guó)的人們站出來了,艾青也走向了愛國(guó)的陣營(yíng),成為一時(shí)新銳。

    “雪落在中國(guó)的土地上/寒冷在封鎖著中國(guó)呀……”中國(guó)的土地上,是無垠的白雪和統(tǒng)治者比白雪還無情的剝削。這世間沒有光,沒有熱,更沒有太陽(yáng),溫暖是從未有過的。無盡的白垠下是蕭索的大地,大地被封閉了太久,太久。

    “中國(guó)的苦痛與災(zāi)難/像這白雪一樣廣闊而又漫長(zhǎng)呀/雪落在中國(guó)的土地上/寒冷在封鎖著中國(guó)呀”統(tǒng)治者其實(shí)就像下雪的天空,白雪就像統(tǒng)治者的剝削,而白雪下的蒼茫大地便是被蒙蔽了許久的民眾。民眾就這樣被封鎖著,被蒙蔽著,被剝削著過了千年,猶不自知,剝削者就這樣拿著他剝削來的錢,花天酒地。

    但中國(guó)是中國(guó)人的中國(guó),總有人會(huì)洞明此中的虛假出來反抗,畢竟歷史是不缺英雄的。于是,一群偉大的人們站了出來,他們是手無縛雞之力的文人,艾青也是他們中的一員。他們說著前人未敢說的犀利的話,做著后人未敢做的超前的事。

    此后如竟沒有炬火,我便是唯一的光。——魯迅。

    艾青便是那無限的光中最亮也最柔和的一抹。“那從林間出現(xiàn)的/趕著馬車的/你中國(guó)的農(nóng)夫/戴著皮帽/冒著大雪/你要到哪里去呢”詩(shī)句充滿了疑問和憐憫,可憐的中國(guó)農(nóng)夫,冒著大雪,去往遠(yuǎn)方,去勞動(dòng),去用汗水換來的糧食去填剝削者永遠(yuǎn)填不滿的貪欲深淵!為什么?為什么?為什么?為什么中國(guó)農(nóng)民過了千百年都是這悲慘的命運(yùn)!?沒有答案的答案,一切盡在不言中了。

    雪凄凄婉婉地下,風(fēng)冰冰冷冷地刮,天陰陰沉沉地暗。殊不知,就在這殘酷的環(huán)境中,一棵小草從雪鉆了出來,那是艾青。雷電妄圖劈下,但阻不住的,一棵又一棵的小草接連從雪地里鉆了出來,一棵又一棵,無法阻止。積雪一點(diǎn)一點(diǎn)地消融,蒼茫大地終于現(xiàn)露容艷,天空妄想仍將其冰封住,但那不可能了,屬于剝削者的時(shí)代已經(jīng)過去,不遠(yuǎn)處的地平線升起了一輪紅艷艷的太陽(yáng)。那便是屬于廣大人民群眾的共和國(guó)!

    無將無我,不負(fù)人民。艾青說著前人不敢說的話,做著后人不敢做的事,有著前所未有的萬(wàn)丈豪情,直刺黑暗的夜。

    艾青詩(shī)選個(gè)人讀書心得大全(21篇)篇十四

    《艾青詩(shī)選》的封面十分的簡(jiǎn)樸,深藍(lán)色的封面上僅有著一個(gè)艾青的頭像和一些對(duì)《艾青詩(shī)選》的贊美。艾青擁有著強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷,在他的詩(shī)中你能夠身臨其境地感受到他對(duì)光明的渴望和對(duì)自由的向往,以及對(duì)黑暗勢(shì)力的不妥協(xié)和極度痛恨。

    他以革命的現(xiàn)實(shí)主義手法,深沉憂郁地唱出了祖國(guó)的土地和人民所遭受的苦難和不幸,反映了中華民族的悲慘命運(yùn)。同時(shí)它的詩(shī)篇又激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)不愿做奴隸的人們,為神圣而不可侵犯的國(guó)土去英勇斗爭(zhēng)。他是一個(gè)偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人。他的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

    艾青的詩(shī)歌中不僅僅蘊(yùn)含著赤子的真誠(chéng),還蘊(yùn)含著感情的真摯,是艾青心中情感的最真實(shí)的寫照,是艾青的詩(shī)歌之所以動(dòng)人的最根本的要素。每次看《艾青詩(shī)選》時(shí),我總會(huì)被艾青那平凡卻帶著強(qiáng)烈愛國(guó)情懷的文字給打動(dòng)。好像艾青就站在我的面前,深情地朗誦著這一首首詩(shī),表達(dá)著對(duì)祖國(guó)和人民最深沉的愛。

    我從艾青的詩(shī)中領(lǐng)悟到了善良、堅(jiān)忍、勤勞的真正含義。“善的源泉潛藏在內(nèi)心,如果你輕輕推開那扇心中的門,甘甜的泉水就會(huì)汩汩涌出。”從這句話中我看出艾青是相信“人之初,性本善”的,每個(gè)人生下來都是善良的,我們必須要堅(jiān)守善良的本心,不被邪惡所腐蝕。對(duì)生活多一分善意,少一絲冷漠吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的完美,充滿著生機(jī)和歡笑。

    一個(gè)人要想真正地成長(zhǎng)和成熟,挫折是必不可少的。僅有經(jīng)歷了足夠多的挫折,才能一點(diǎn)點(diǎn)地挖掘出自我身上的不足,從而去改變自我。僅有懷著真摯的熱情去應(yīng)對(duì)生活,生活才會(huì)給予你溫暖的懷抱。僅有真正堅(jiān)忍的人才能經(jīng)歷足夠多的挫折且不被挫折所打倒,一旦被打倒那就很難再爬起來了。

    勤勞能使我們的明天愈發(fā)充滿活力和勇氣,沒有人是能夠不勞而獲的,僅有付出了才會(huì)有收獲。僅有勤勞的人才能真正感受到生活的樂趣和完美。艾青便是一個(gè)真正意義上的勤勞、堅(jiān)忍、善良的人。

    我決心向艾青學(xué)習(xí),成為一個(gè)勤勞、堅(jiān)忍、善良的人,盡我所能去做一些對(duì)社會(huì)有益的事情。

    早就聽說艾青是著名的詩(shī)人,閱讀這本《艾青詩(shī)選》時(shí)還猜想,他的詩(shī)豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書,心中不驚奇朵朵漣漪。

    艾青是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩(shī)人,艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語(yǔ)言文化完美的結(jié)合在一起,化成一種藍(lán)色的憂郁,雖說我可能喜歡樂觀話得豁達(dá)的詩(shī),可艾青的一生經(jīng)過很多波折,可艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛與報(bào)效之心。從中提煉出詩(shī)人憂國(guó)憂民大情懷。

    我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰,任時(shí)光荏苒,為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉,這句是在記憶里永存。

    讀完《艾青詩(shī)選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩(shī)時(shí)正難國(guó)內(nèi)當(dāng)頭,這首詩(shī)寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難,這里有濃烈的愛國(guó)之情。

    作者用一只鳥的形象開頭,在個(gè)體上面的渺小,短暫與大地生命的博大。永恒之間,是為表達(dá)自己對(duì)土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一只鳥,永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國(guó)大地飛翔,永遠(yuǎn)不停歇的為祖國(guó)大地而歌唱。

    天降大任于斯人也,作為祖國(guó)的未來,我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求。我們也要像艾青那樣愛祖國(guó),樹立民族自尊心與自信心,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏。真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學(xué)習(xí),樹立信心,堅(jiān)信自己的力量,要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。

    一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的艾青是重要的事,我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照,更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考,以及我現(xiàn)在生活的思考,會(huì)深思,就算少了盼望,我也會(huì)努力盼望我以后的理想生活。

    少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力,明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。

    這幾天閑來無事,翻書柜時(shí)瞥見蒙上一層灰的《艾青詩(shī)選》,輕輕拂去灰塵,翻了幾頁(yè)。艾青中國(guó)式藍(lán)色的憂郁深深的吸引了我。

    艾青的詩(shī)是古體詩(shī)的內(nèi)涵與現(xiàn)在詩(shī)的外衣最完美的結(jié)合。它往往能將“大我”的豁達(dá)、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來。在他的詩(shī)中無處不是靜靜地流淌著一種“藍(lán)色的憂郁”。我愛艾青的詩(shī),因?yàn)樵?shī)中的這種“藍(lán)色的憂郁”。是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神苦修,鍛造出詩(shī)人博大的“大我”情懷;于是痛苦不因一己之私,于是哀傷不因一己之利。“假如我是一只鳥,我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地;……為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉”。詩(shī)人的情懷從一己之悲中走出,又將走向何方呢?中國(guó)的文化土壤孕育出這樣一種答案——祖國(guó)、人民和光明。人民棲息的“土地”作為一種意象從詩(shī)人的心中油然而生。屈原的“香草美人”,杜甫的“國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。”不因?yàn)闀r(shí)事的艱辛而選擇精神的逃避,不因?yàn)槭巢还苟論?dān)憂“食無魚”。或許處處碰壁,或許一生終不得志,但我仍會(huì)“依然站在那里,含著微笑,看著海洋……”。詩(shī)人走出自我的內(nèi)心體驗(yàn),以千年古國(guó)的過往與未來而憂思。你難以想象詩(shī)人的肩膀上負(fù)荷的力量,和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”。這是中國(guó)知識(shí)分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。

    我愛艾青的詩(shī),又因?yàn)樗脑?shī)充滿了語(yǔ)言的張力。艾青的詩(shī)往往前半部分或平鋪直敘,或澎湃激昂,但往往要到詩(shī)文的最后采用直抒胸臆的手法達(dá)到整首詩(shī)的高潮,然后是在高潮中謝幕。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感,使余音裊裊,三日不絕于耳。美!

    我愛艾青的詩(shī),源于艾青博大的胸懷;我愛艾青的詩(shī),因其自然天成,而有著最偉大的手法,這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物;我愛艾青的詩(shī),因?yàn)槲彝瑯雍驮?shī)人一樣,愛著這片土地和陽(yáng)光。

    看到土地,腦海浮想聯(lián)翩是“因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉”;見到陽(yáng)光感受光明帶來的溫暖,使我總想起“太陽(yáng)向我滾來……”,沒錯(cuò),這些都是出自艾青的詩(shī)。

    關(guān)于《艾青詩(shī)選》,它的作者是艾青。原名蔣正涵,字養(yǎng)源,號(hào)海澄。他,獲得過法國(guó)文學(xué)藝術(shù)最高勛章;他,是被認(rèn)為中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)的代表人物等。他的詩(shī)作以其獨(dú)有的藝術(shù)特色和情感內(nèi)涵吸引著一代又一代的讀者。比如人們熟知的《向太陽(yáng)》《大堰河——我的保姆》,讓現(xiàn)代讀者都難以忘懷。

    在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,艾青寫出了《北方》《我愛這土地》《雪落在中國(guó)的土地上》《向太陽(yáng)》等,讓讀者以“太陽(yáng)”“土地”“光明”為主要意象,讓讀者感受到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的清略戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍和詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的深沉的愛,對(duì)列強(qiáng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的僨滿與和祖國(guó)同生死,心連心的決心。讓讀者身臨其境。

    而在當(dāng)時(shí)的年代時(shí),日本帝君為了自身的利益去侵略中國(guó),讓人們過著昏天暗地、生不如死的日子讓詩(shī)人寫出了《北方》,在19__年,詩(shī)人在獄中寫下了《我愛這土地》讓讀者感受到詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的無限贊美和深沉的愛。再之后,人民發(fā)起反抗,詩(shī)人對(duì)希望祖國(guó)得到戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和光明,于是寫下了《向太陽(yáng)》這首詩(shī),看出作者對(duì)祖國(guó)的勝利和光明的強(qiáng)烈愿望。

    之后,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,祖國(guó)迎來光明,如詩(shī)人所希望的勝利和光明到來。寫出了《魚化石》《鏡子》與《光的贊歌》等寫出了祖國(guó)改革開放也表達(dá)了祖國(guó)迎來了光明,勝利。

    祖國(guó)在慢慢強(qiáng)大。

    少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。我們?cè)趺茨茏屜容呌悯r血換來的中國(guó),再讓中國(guó)人的雙手讓這個(gè)祖國(guó)墮落呢。

    我們是現(xiàn)在的新青少年,更要強(qiáng)大起來來維護(hù)祖國(guó),保護(hù)祖國(guó)母親,不讓先輩的努力白付。中華少年,應(yīng)心存鴻鵠之志,肩承明月清風(fēng),待朝陽(yáng)升起,待夕陽(yáng)落下,護(hù)我華夏河清海晏,耀我中華,我中華少年定當(dāng)與國(guó)無疆。

    付吾輩之韶華,耀吾輩之中華。未惜頭顱灑熱血,甘將熱血沃中華。愿民族之巔繁榮昌盛,百盛不衰至此敬禮。

    “春風(fēng)十里,夏花百里,秋雨千里,都不如你。”

    ——題記。

    很早就聽說過艾青是有名的詩(shī)人,曾無數(shù)次幻想他的詩(shī)是什么樣的,是像毛澤東那樣豪放,還是像秦觀那樣浪漫,初讀艾青詩(shī)選,心中竟泛起陣陣漣漪。

    艾青出生在一個(gè)封建家庭,一到三歲都被寄養(yǎng)在一位農(nóng)婦家中,他從小便感受到生活的貧苦,卻始終心中充滿陽(yáng)光,充滿希望。我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī),總覺得那些充滿滄桑的文字讓人讀起來熱血沸騰。任時(shí)光荏苒,為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉,這句是在記憶里永存的。

    《大堰河——我的保姆》是他的成名作,讀后感的優(yōu)先選擇也一定是它,可我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于他的另一首詩(shī):《愿春天早點(diǎn)來》。

    這首詩(shī)是他前期的作品,風(fēng)格深沉,表現(xiàn)對(duì)春天的無限向往。這是一幅很美的畫面:我站在屋檐下看著田野,門前有一條黃色的路,一直延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),池沼凝結(jié)著冰層,山上閃著殘雪的白光。天空暗沉,有些灰蒙蒙的。

    他希望雪可以趕快下完,美好的春天可以早日到來。待萬(wàn)物復(fù)蘇,暖陽(yáng)到來之際,他便穿上芒鞋去尋覓溫暖。他從小就受了不少苦,便不愿度過冬天這樣的嚴(yán)寒季節(jié),所以他喜歡春天,喜歡太陽(yáng),喜歡溫暖。心中充滿陽(yáng)光,充滿希望,期待春天的生機(jī)勃勃,期待春天的溫暖美好。

    春天終將到來,陽(yáng)光變得柔和,伴著微風(fēng),夾雜著花香……。

    艾青詩(shī)選個(gè)人讀書心得大全(21篇)篇十五

    當(dāng)我第一次拿到這本書的時(shí)候,我對(duì)它便和一些討厭的歷史書放在一起了。我也不知道為什么,或許是因?yàn)樗臒o趣罷了。

    那一日,我和往常一樣懶惰地隨意拿起的書。看上去清淡優(yōu)雅的淡綠色加上米黃色的書皮上面寫著《艾青詩(shī)選》我好奇地翻開了它。

    看著一頁(yè)頁(yè)目錄上不同的詩(shī)名,我好奇地讀了下去。讀著讀著,我陷了下去。

    艾青是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人,原名蔣海澄,筆名莪伽、克阿等。被認(rèn)為是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)的代表詩(shī)人之一。他的筆觸雄渾,感情強(qiáng)烈,傾訴了對(duì)祖國(guó)和人民的情感。從詩(shī)歌風(fēng)格上看,艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗,謳歌光明;在建國(guó)以后又一如既往地歌頌人民,贊楊光明,思考人生。他的“歸來”之歌,內(nèi)容更為廣泛,情感更為深沉,手法更加豐富多彩。艾青以其充滿藝術(shù)個(gè)性的歌唱成家,實(shí)踐著他“樸素、單純、集中、明快”的詩(shī)歌主張。

    在《當(dāng)黎明穿上了白衣》這首詩(shī)中,有這樣的詩(shī)句:紫藍(lán)的林子與林子之間/由清灰的山坡到清灰的山坡/綠的草原/綠的草原。"紫藍(lán)的"“清灰的”''綠的''都是形容詞,而且這三個(gè)都是表示顏色的詞,艾青選了三個(gè)色彩鮮明的形容詞,就在我心中構(gòu)成了一副美麗的圖畫。在這首詩(shī)中,詩(shī)人還特別注意靜與動(dòng)的結(jié)合。一下子就讓整首詩(shī)活了起來,仿佛整個(gè)畫面出現(xiàn)在了我的眼前。我似乎進(jìn)入了詩(shī)人的意境中。

    在品讀《我愛這土地》時(shí),艾青成功地引導(dǎo)我抓住了‘‘土地’’和‘‘鳥’’這兩個(gè)意象,就知道了艾青以鳥的形象自我比喻,用飽含激情的'詩(shī)句傳達(dá)出鳥兒對(duì)自己土地的癡情,其實(shí)艾青就是想表達(dá)自己愿為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的赤子之心。

    時(shí)光流轉(zhuǎn),斯人已逝,詩(shī)情永存。無意讀到的《艾青詩(shī)選》竟讓我對(duì)于文學(xué)充滿了情趣,它讓我重溫了慷慨激昂的歷史。或許,這就是艾青想讓我們讀這本書的目的吧!

    人們總說:黑暗從時(shí)光的一端輾轉(zhuǎn)到另一端、即便現(xiàn)在奮斗,卻仍有可能失敗,到一無所有時(shí)再次回憶過去。在學(xué)校里每天過著三點(diǎn)一線的舊生活三年又三年幾個(gè)春秋流逝在光陰中。我們的生活沒有黑暗,但也沒有太多的光。而艾青告訴我們“陽(yáng)光不在遠(yuǎn)處,希望就在眼前,”希望可以刺前途的霧霾,抵消所有疲勞。

    艾青詩(shī)選個(gè)人讀書心得大全(21篇)篇十六

    《復(fù)活的土地》雖然篇幅短小,卻是一首真正的大詩(shī)。這首詩(shī),作者以渾樸莊重的語(yǔ)言將中華民族覺醒的樣貌迎接新中國(guó)到來的喜悅之感充分的體現(xiàn)出來。

    在這首詩(shī)寫下的第二天就爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng),這是詩(shī)人多么真切的預(yù)感。

    艾青由一個(gè)貧苦婦女的'乳汁養(yǎng)育長(zhǎng)大,自小就濡染了農(nóng)民的憂郁,在抗戰(zhàn)爆發(fā)之后艾青立刻投身解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,用詩(shī)歌訴說著中華民族的苦難。他也十分關(guān)注民族的命運(yùn),所以才能夠預(yù)兆中華民族命運(yùn)。

    《復(fù)活的土地》的前三節(jié)看似是作者在描繪春天萬(wàn)物復(fù)蘇,辛勤勞作,百鳥之鳴的景象。實(shí)則是在以春天的到來隱喻著中華民族即將覺醒的事實(shí)。前三節(jié)的語(yǔ)言風(fēng)格十分的寧?kù)o愜意,但是在后兩節(jié)中作者充分的展現(xiàn)出人民對(duì)中華民族覺醒的渴望。

    《艾青詩(shī)選》的語(yǔ)言在解放前是詛咒黑暗,向往光明。訴說著中華民族的苦難與人民的苦難。解放后,依舊歌頌光明,同時(shí)思考人生。而且內(nèi)容更廣泛,思想更渾厚,情感更深沉,手法更多樣,藝術(shù)更圓熟。

    艾青的詩(shī),不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的形式化和概念化,而是通過一些具體描寫來體現(xiàn)出自己內(nèi)心真真切切的愛國(guó)情懷。

    我愛艾青的詩(shī),愛那樸實(shí)莊重的語(yǔ)音;我愛艾青的詩(shī),愛那渴望光明的情感;我愛艾青的詩(shī),愛那心系民族的博大胸懷。

    艾青不是一位清高的詩(shī)人,他也從不標(biāo)榜自己。他是追求自由,保持個(gè)體特性的,他是一位擁有自由感的詩(shī)人。

    艾青詩(shī)選個(gè)人讀書心得大全(21篇)篇十七

    早就聽說艾青是著名的詩(shī)人,閱讀這本《艾青詩(shī)選》時(shí)還猜想,他的詩(shī)豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書,心中不驚奇朵朵漣漪。

    艾青是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩(shī)人,艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語(yǔ)言文化完美的結(jié)合在一起,化成一種藍(lán)色的憂郁,雖說我可能喜歡樂觀話得豁達(dá)的詩(shī),可艾青的一生經(jīng)過很多波折,可艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛與報(bào)效之心。從中提煉出詩(shī)人憂國(guó)憂民大情懷。

    我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰,任時(shí)光荏苒,為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉,這句是在記憶里永存。

    讀完《艾青詩(shī)選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩(shī)時(shí)正難國(guó)內(nèi)當(dāng)頭,這首詩(shī)寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難,這里有濃烈的愛國(guó)之情。

    作者用一只鳥的形象開頭,在個(gè)體上面的渺小,短暫與大地生命的博大。永恒之間,是為表達(dá)自己對(duì)土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一只鳥,永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國(guó)大地飛翔,永遠(yuǎn)不停歇的為祖國(guó)大地而歌唱。

    天降大任于斯人也,作為祖國(guó)的未來,我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求。我們也要像艾青那樣愛祖國(guó),樹立民族自尊心與自信心,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏。真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學(xué)習(xí),樹立信心,堅(jiān)信自己的力量,要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。

    一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的艾青是重要的事,我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照,更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考,以及我現(xiàn)在生活的思考,會(huì)深思,就算少了盼望,我也會(huì)努力盼望我以后的理想生活。

    少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力,明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。

    艾青詩(shī)選個(gè)人讀書心得大全(21篇)篇十八

    《艾青詩(shī)選》是近代詩(shī)人艾青的詩(shī)歌選集,希望以下文章對(duì)您有所幫助!

    艾青的詩(shī)是古詩(shī)的和這首詩(shī)的外套的完美結(jié)合。它通常能夠是我的開放,小幽默地描繪它。在他的詩(shī)中,現(xiàn)在有一個(gè)安靜流動(dòng)的藍(lán)色憂郁。我愛愛清的詩(shī),因?yàn)樵?shī)這種藍(lán)色的憂郁。是第一個(gè)擔(dān)心和擔(dān)心的世界,經(jīng)過音樂和音樂的世界的懺悔精神,鍛煉出了詩(shī)人對(duì)我的大感受;所以痛苦不是因?yàn)樽约旱乃饺?所以悲傷不是因?yàn)樽约旱睦妗H绻沂且恢圾B,我應(yīng)該用一根嘶嘶的喉嚨唱歌,這根喉嚨被風(fēng)暴打了;為什么我的眼睛常常含有淚水,因?yàn)槲疑類圻@片土地。詩(shī)人的感情從自己的悲傷出來,會(huì)去哪里?中國(guó)的文化土產(chǎn)生了對(duì)祖國(guó),人民和光的這樣一個(gè)答案。人們的土地被棲息,作為詩(shī)人的心的形象自發(fā)地出現(xiàn)。曲元的香草美,杜甫的國(guó)家在山川和河流,城市春天深植被。感覺當(dāng)花飛濺,恨其他鳥驚。。不是因?yàn)闀r(shí)事的艱辛和選擇精神逃避,不是因?yàn)槭澄锖退?擔(dān)心整天吃沒有魚。也許無處不在,永遠(yuǎn)不會(huì)是一生,但我仍然會(huì)站在那里,微笑,看著大海(愛清礁)。詩(shī)人走出了未來的內(nèi)心經(jīng)驗(yàn),與古國(guó)的未來,未來和憂慮。你不能想象詩(shī)人的肩負(fù)荷的力量,他想要把更多的責(zé)任給世界作為他的職責(zé)。這是中國(guó)知識(shí)分子和思想基礎(chǔ)的來源。

    我愛愛清的詩(shī),因其詩(shī)歌充滿語(yǔ)言緊張。愛清的詩(shī)經(jīng)常是上半年或直接的,或者激情澎湃,但往往是詩(shī)的最后使用表達(dá)方式達(dá)到詩(shī)的高潮,然后在高潮的窗簾調(diào)用。這經(jīng)常產(chǎn)生一種已經(jīng)做出的話,沒有感覺,所以留下的聲音,三天無休止。好的!

    我愛愛清的詩(shī),從愛清的廣義;我愛愛清的詩(shī),因其天然天成,有最大的方式,是深入的文化積累,徹底消化產(chǎn)品;我愛愛清的詩(shī),因?yàn)槲液驮?shī)人一樣,愛這片土地和太陽(yáng)。

    艾青詩(shī)選個(gè)人讀書心得大全(21篇)篇十九

    《艾青詩(shī)選》共集結(jié)了四輯,53篇,是一部集歷史性、思想性和藝術(shù)性于一體的詩(shī)集,其中《大堰河——我的保姆》是詩(shī)人第一次使用這個(gè)筆名,同時(shí)還引起了詩(shī)壇的注目。每一篇都讓人有不一樣的感受,極為真實(shí)的反映歷史,蘊(yùn)含著詩(shī)人最深沉的情感。

    打開窗,用囚犯第一次看見光明的眼看這黎明,是多么真實(shí)呀;在街邊,各色各樣的人在陽(yáng)光照耀的大路上不停地忙碌著;憶昨日,曾狂奔在陰暗的天幕下,流著溫?zé)岬难蹨I,哭泣我們的世紀(jì);看日出,溫暖的陽(yáng)光照出了海平面最美麗的日出。追著太陽(yáng)奔跑,把昨日的傷痛和迎接今日黎明的歡喜交織在一齊,雖然昨夜的創(chuàng)傷在身上仍然隱隱作痛,但心中的那股熱流,在黎明時(shí)分頓時(shí)變得豁然開朗,使心靈得到了一次解放。這次最美的日出是最愛的祖國(guó)的日出,就仿佛他第一次看到黎明時(shí)的光輝似的。那袒露著心胸迎向日出,追逐著太陽(yáng)的腳步。

    暖春,你是第一個(gè)給人們送來溫暖和笑容,呼喚著人們趕忙春播的;初夏,你率領(lǐng)著雷雨來到了農(nóng)田,鍛煉著在八月即將成熟的水稻;金秋,你幫忙人們整理麥場(chǎng),催促人們更換屋脊上的茅草,因?yàn)槟忝靼祝瑢?duì)于他們來說更壞的日子還在后頭;寒冬,你穿過曠野,越過山嶺,不禁在山巖上啜泣。詩(shī)人就猶如四季的風(fēng),在不一樣的季節(jié)里有著不一樣的表現(xiàn),把現(xiàn)實(shí)與想象完美的結(jié)合起來,贊美風(fēng)的精神和灑脫,愿像這風(fēng)一樣能夠到達(dá)每一個(gè)角落去安撫每一個(gè)受傷的心靈。

    每一輯,都有著詩(shī)人對(duì)祖國(guó)最真摯的愛,哪怕渺小成一片雪花,一縷陽(yáng)光,一陣清風(fēng),也想為國(guó)家做出些貢獻(xiàn),表達(dá)自我最完美的感受。

    艾青詩(shī)選個(gè)人讀書心得大全(21篇)篇二十

    或許處處碰壁,或許一生不得志,但我仍會(huì)“依然站在那里,含著微笑,看著海洋。”

    春風(fēng)十里,夏花百里,秋雨千里,都不如你——《艾青詩(shī)選》!

    我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī),總覺得那些滄桑的字眼讓人讀起來熱血沸騰。拋掉一切無用的矯飾,艾青從古詩(shī)煩瑣的字?jǐn)?shù)、行數(shù)等束縛中解放了出來。因此,他所表達(dá)的情感顯得更為深摯,直抵讀者的內(nèi)心。任時(shí)光駿馬飛速的奔騰著,“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉……”這句詩(shī)在我記憶的天地里永存。

    從感人至深的《大堰河——我的'保姆》,到令人讀來感覺昂揚(yáng)向上的《向太陽(yáng)》,再到時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著自己希望——為祖國(guó)盡一份力的《煤的對(duì)話》,無不反映著詩(shī)人希望一切可以團(tuán)結(jié)的力量像麻繩一樣凝結(jié)在一起,為自己的祖國(guó)盡心盡力的愿望。

    幾千年來,從屈原寫下的“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”開始,“以天下為己任”的情懷一直是文人騷客所謳歌的對(duì)象。在艾青的詩(shī)里,我們看不到像“黃河在咆哮”那樣的戰(zhàn)斗力,但它所傳達(dá)出來的情感更接近人們的生活,更易激起人們的共鳴。

    艾青詩(shī)選個(gè)人讀書心得大全(21篇)篇二十一

    所謂國(guó)人有夢(mèng),則中國(guó)有夢(mèng)。中國(guó)人的夢(mèng)想便是中國(guó)的夢(mèng)想。若談中國(guó)的夢(mèng)想,必定要談到艾青。這個(gè)詩(shī)作中充分地描寫著一代中國(guó)人的夢(mèng)想和命運(yùn)的詩(shī)人,用簡(jiǎn)單而又生動(dòng)的筆觸,將周遭最低層人民的夢(mèng)想反映得淋漓盡致。這樣一種對(duì)于中國(guó)夢(mèng)的體現(xiàn),也是對(duì)當(dāng)時(shí)時(shí)局的一種體現(xiàn)。

    從感人至深的《大堰河,我的保姆》,到令人讀來感到昂揚(yáng)向上的《給太陽(yáng)》,再到包含著作家深情,時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著自己希望能為祖國(guó)盡一份力的《煤的對(duì)話》,無不反映著詩(shī)人希望警醒世人,希望讓周圍的所有人團(tuán)結(jié)起來,為自己的祖國(guó)盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個(gè)__的年代,便是所有國(guó)人的中國(guó)夢(mèng),是所有愛國(guó)青年的中國(guó)夢(mèng)。

    有人曾經(jīng)說,百無一用是書生。因?yàn)樵赺_的年代,需要的不一定是一支筆書寫千秋,而更可能是武生一身戎裝,披掛上陣馬革裹尸。然而,他們卻錯(cuò)了。因?yàn)檎怯捎赺_,正是由于人心不穩(wěn),才應(yīng)該在這樣的日子里擁有一種共同的夢(mèng)想,為了這樣共同的夢(mèng)想而去奮斗。

    而艾青,恰到好處地反映了那個(gè)年代里,所有國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)。他用樸實(shí)的筆法將這一切書寫出來,再讓這一切進(jìn)入所有中國(guó)人的心間。

    每一首詩(shī),都浸潤(rùn)著詩(shī)人的心血和最深刻的希望,代表著他在那個(gè)黑暗的年代當(dāng)中進(jìn)行的,對(duì)世界和國(guó)家的反思和思考。而反觀當(dāng)今,雖然我們處于和平盛世,但心中的夢(mèng)想?yún)s不可缺少。少年有夢(mèng),則國(guó)家有夢(mèng),這并不是一紙空談。“中國(guó)夢(mèng)”的提出然所有人開始認(rèn)真審視夢(mèng)想這一個(gè)永恒的話題,也讓中國(guó)開始位置思考。而讀罷艾青詩(shī)選,我對(duì)夢(mèng)想又擁有了新的理解,發(fā)現(xiàn)其實(shí)不論如何,夢(mèng)想才是人的心中最不應(yīng)該缺乏的東西。

    所謂夢(mèng)想,就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對(duì)于我們學(xué)生來說,可能思考一些遠(yuǎn)大的問題太過遙遠(yuǎn)。我們所能做到的,就是在這樣的美好年華中努力學(xué)習(xí),盡力做到為著自己的夢(mèng)想而奮斗。然后在不久的將來,成為真正的國(guó)之棟梁。

    中國(guó)夢(mèng),不必遠(yuǎn)大,但一定可以使人幸福。讀罷這本書,我對(duì)于我們的幸福中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)識(shí),又更近了一層。

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    入團(tuán)申請(qǐng)書的重要性不容忽視,申請(qǐng)人需要在撰寫過程中注重細(xì)節(jié)和語(yǔ)言的精準(zhǔn)度,以提高通過率。在這里,我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的入團(tuán)申請(qǐng)書范本,讓大家可以從中借鑒
    作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,這些作文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得一讀。黃昏,路過家門口
    報(bào)告范文的寫作是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,需要不斷修正和改進(jìn),以逐漸達(dá)到較高的水平。希望通過閱讀這些報(bào)告范文,我們可以在寫作上獲得新的啟示,提高自己的學(xué)術(shù)水平。
    實(shí)習(xí)心得的書寫可以加深對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)單位的理解和認(rèn)識(shí),同時(shí)也有助于我們更好地展示自己。實(shí)習(xí)心得是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理與總結(jié),對(duì)所獲得經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與體會(huì)。在
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),因此要注意客觀、真實(shí)地記錄自己的體會(huì)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些思路和參考。20xx年6月18
    心得體會(huì)是我們?cè)谀骋唤?jīng)歷中獲得的獨(dú)特感悟和領(lǐng)悟能力,對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家借鑒和參考。當(dāng)談到女巫,很多人
    作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。逆流而上:跌倒了無所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來,繼續(xù)逆流而上。我在上畫畫課的時(shí)候和我的好朋
    我們需要對(duì)過去一段時(shí)間的工作進(jìn)行梳理,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是一些成功人士的述職報(bào)告范例,希望能給大家提供一些靈感和思路。作為一名社區(qū)居委會(huì)主任,我深知學(xué)習(xí)的重
    優(yōu)秀作文在表達(dá)人情世故和洞察社會(huì)現(xiàn)象方面有獨(dú)到的見解和觀點(diǎn)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和啟示。啊!終于放假了,終于可以放
    讀書心得的撰寫不僅可以記錄我們對(duì)書籍的認(rèn)知,而且還能夠培養(yǎng)我們的寫作與表達(dá)能力。這是一篇關(guān)于讀書心得的集錦,其中包含了各個(gè)領(lǐng)域的書籍相關(guān)的心得體會(huì)。
    公司需要建立良好的企業(yè)文化和價(jià)值觀,以促進(jìn)員工的歸屬感和團(tuán)隊(duì)合作。在這些公司總結(jié)范文中,我們可以看到他們對(duì)自身優(yōu)勢(shì)和不足的認(rèn)識(shí)和分析。___________先生
    讀后感是我們對(duì)作品的回應(yīng)和思考,可以幫助我們提升閱讀的體驗(yàn)和品質(zhì)。在下面的范文中,我們可以看到讀者對(duì)不同作品的不同觀點(diǎn)和見解。這孩子進(jìn)班時(shí)成績(jī)班級(jí)倒數(shù)第三,上課
    如何實(shí)現(xiàn)環(huán)保目標(biāo)是一個(gè)復(fù)雜的問題,需要全社會(huì)共同努力。為了共同建設(shè)美麗家園,讓我們一起來關(guān)注環(huán)保,下面是一份關(guān)于環(huán)保工作的年度總結(jié)。親愛的同學(xué)們:大家好!筆記本
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所遇到問題和困難的一個(gè)總結(jié)和分析,為未來的工作做好準(zhǔn)備。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文。我是xx級(jí)護(hù)理系xx
    通過寫心得體會(huì)可以使我們更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行進(jìn)一步的提升和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日,
    幼兒園教案是教師在教學(xué)前對(duì)課程內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行預(yù)先安排和準(zhǔn)備的重要工具。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)
    論證是通過提出論點(diǎn)、論據(jù)和論證過程,對(duì)某一觀點(diǎn)或結(jié)論進(jìn)行論證和證明的過程,它能夠增加我們說服力和邏輯思考的能力。以下是小編為大家整理的一些綜合總結(jié)范本,希望能夠
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感受進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。下面是一些給大家推薦的心得體會(huì)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┙梃b。。在慶祝新中國(guó)成立71周年之際,中共
    學(xué)校是一個(gè)充滿活力和競(jìng)爭(zhēng)的地方,每個(gè)學(xué)生都可以在這里發(fā)展自己的潛力。以下是一些學(xué)校總結(jié)的典型范文,可以給你提供一些寫作思路。親愛的老師、同學(xué)們:也許我們不經(jīng)意間
    人生就像一本精彩的故事,我們需要在每個(gè)章節(jié)結(jié)束時(shí)進(jìn)行總結(jié)。小編整理了一些感人而深入的人生總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?)我喜歡雨,喜歡粗獷好放的
    在大學(xué)期間,很多學(xué)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)原本的專業(yè)不再感興趣,這時(shí)候轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書就派上了用場(chǎng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    (1)單位開證明格式如下:證明。茲有學(xué)校同學(xué)于年月日至年月日在我公司實(shí)習(xí),特此證明,證明格式《學(xué)校證明的格式》。公司名稱(公章)。某年某月某日。(2)兼職工作申
    在寫作中要注重語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響整體的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
    開學(xué)典禮是學(xué)校給予新生和老生們的一場(chǎng)特殊的歡迎儀式。在開學(xué)典禮上,愿我們相聚于此的每一位同學(xué)都能收獲滿滿的希望和成長(zhǎng)。尊敬的各位家長(zhǎng)朋友、各位老師、全體同學(xué)們:
    心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)某個(gè)事物、經(jīng)歷或工作的深刻認(rèn)識(shí)和理解。這是一篇關(guān)于成功技巧的心得體會(huì),作者通過對(duì)成功人士的觀察和研究,總結(jié)出了一些成功的共同特點(diǎn)和法則。
    通過讀書心得的寫作,可以幫助我們更好地領(lǐng)悟書中的深層意義。通過閱讀下面這些范文,你可以感受到不同作者對(duì)于讀書心得的獨(dú)特見解和發(fā)人深省的思考。【原文】絕學(xué)無憂。唯
    通過教師總結(jié),我們可以向其他教師借鑒優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為自己的教學(xué)工作提供新的思路和方法。推薦閱讀一些值得一看的教師總結(jié)范文,可以從中獲取寫作靈感和經(jīng)驗(yàn)。
    心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中領(lǐng)悟到的寶貴經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似的問題或情境。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。1。通過這次研究活動(dòng),培養(yǎng)
    讀書心得是對(duì)書籍中內(nèi)容的一次二次加工,它有利于我們記憶、理解和應(yīng)用所讀書籍中的知識(shí)。以下是一些讀者們撰寫的讀書心得范文,希望能夠啟發(fā)您對(duì)于閱讀與寫作的思考。
    買賣是一種經(jīng)濟(jì)行為,也是一種社交活動(dòng),通過交易雙方之間的互動(dòng),建立起社會(huì)關(guān)系網(wǎng)。接下來,讓我們一起來看看一些成功買賣者的經(jīng)驗(yàn)分享吧。為加快推進(jìn)c村預(yù)留地的開發(fā)建
    銀行是一種金融機(jī)構(gòu),提供各種金融服務(wù),如儲(chǔ)蓄、貸款、投資等。以下是小編為大家整理的銀行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成功經(jīng)驗(yàn)分享,希望給你啟示。中國(guó)銀行____分(支)行:本人
    優(yōu)秀作文是用精煉的語(yǔ)言和豐富的表達(dá)手法展現(xiàn)出作者深厚的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思考。寒冷的冬天帶來了漫
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個(gè)字句都凝聚著作者的心血和智慧。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來品味文字的魅力吧。它穿著白色的衣服,頭上有一點(diǎn)
    發(fā)言稿的寫作需要充分準(zhǔn)備,包括提前搜集相關(guān)資料、明確演講目的和主題,并進(jìn)行邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織。寫發(fā)言稿需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),以下是一些常見的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望能夠
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    通過培訓(xùn)計(jì)劃,可以培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識(shí)和問題解決能力。以下是小編為大家精選的培訓(xùn)計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。火熱七月,相約微課。在市教育局師資科的統(tǒng)一組織和安排下
    在自我介紹中,我們可以突出自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),吸引他人的注意。下面是一些自我介紹的實(shí)用模板,大家可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行修改和應(yīng)用。一、接到面試通知后,最好在家打
    作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。是七朝古都,雖然不是特
    活動(dòng)策劃需要不斷地進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整策略和方案,以提高活動(dòng)效果和參與滿意度。小編整理了一些常見的活動(dòng)策劃常見問題和解決方案,供大家參考。以同一月餅,同一夢(mèng)
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來的,它能夠給人留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語(yǔ)文寫作水平。突然間,不知道該怎么
    致辭是演講者與聽眾之間建立聯(lián)系和互動(dòng)的橋梁,它能夠帶來思想的碰撞和交流的機(jī)會(huì)。這些范文是有一定參考價(jià)值的,但仍需根據(jù)具體情況和場(chǎng)合進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。
    培訓(xùn)心得的寫作可以通過多次修改和完善,使其更具有可讀性和說服力。小編為大家整理了一些高分的培訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和借鑒的思路。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該盡可能地使用生動(dòng)的詞語(yǔ)、精準(zhǔn)的表達(dá)和獨(dú)特的觀點(diǎn)來吸引讀者。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。去游雁蕩山。在路
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和論證過程。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。元旦又到了,這證明我又度過了一年
    合同協(xié)議是在法律框架下,雙方達(dá)成一致并約定權(quán)利義務(wù)的書面文件。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范本,供大家參考和借鑒。2、目標(biāo)客戶上門量尺,了解客戶需求、喜好,溝
    在合同協(xié)議中,合同雙方應(yīng)該明確約定各項(xiàng)關(guān)鍵條款,避免模棱兩可和不明確的表述。此處提供的范例合同協(xié)議僅供參考,具體交易時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。甲方:身份證號(hào)碼:
    大班教案有助于教師全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。在這些范文中,你可以找到一些有趣的教學(xué)活動(dòng)和方法,以刺激幼兒的學(xué)習(xí)興趣和注意力。活動(dòng)目標(biāo):1、
    演講稿是用于在特定場(chǎng)合下進(jìn)行演講的文本,它需要具備邏輯性和條理性。在下面的范文中,你可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式,希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間工作經(jīng)驗(yàn)、所學(xué)知識(shí)等進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要文件,有助于提高自我認(rèn)知和進(jìn)一步發(fā)展。"以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。"
    犯錯(cuò)誤是人之常情,但能夠及時(shí)反省并寫下檢討書,是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步的表現(xiàn)。以下是一些社會(huì)名人的檢討書范文,他們的經(jīng)驗(yàn)和思考對(duì)我們進(jìn)行反思和改進(jìn)起到很大的幫助。
    自查報(bào)告是對(duì)自己工作或?qū)W習(xí)過程的全面回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)不足、提高工作效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。本文收集了一些自查報(bào)告的要點(diǎn)和范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。組
    幼兒園大班是孩子們見證成長(zhǎng)的階段,每一個(gè)幼兒都在這個(gè)階段有了不同的進(jìn)步和成就。以下是幼兒園大班學(xué)生的手工制作作品,讓我們一起來玩。活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)用泥塑人的技
    小學(xué)教案可以幫助教師掌握重點(diǎn)、難點(diǎn),合理安排教學(xué)過程。精心設(shè)計(jì)的小學(xué)教案能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。1.能正確認(rèn)讀13個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁。
    通過辦公室工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,從而提出改進(jìn)的方案,提高工作效率。在這份總結(jié)范文中,你可以看到不同類型的辦公室工作總結(jié),了解不同行業(yè)和崗
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)其中的閃光點(diǎn)。小黃山,是常州少見的.山地。它不像華
    通過寫學(xué)習(xí)心得,可以培養(yǎng)自己的自我反省和總結(jié)能力,提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。。人們常說,青少年是祖
    環(huán)保不僅僅是一個(gè)個(gè)人的責(zé)任,更是整個(gè)社會(huì)應(yīng)當(dāng)共同承擔(dān)的責(zé)任。我們應(yīng)該提倡低碳生活,減少能源消耗,使我們的生活更環(huán)保、更低碳。心愿像一粒種子,播種在新的土壤里,盡
    節(jié)日演講稿是一種展示傳統(tǒng)文化、宣傳先進(jìn)思想、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、傳遞社會(huì)價(jià)值觀念的有力工具。接下來,將為大家呈現(xiàn)一些精選的節(jié)日演講稿范文,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些
    優(yōu)秀的作文,不僅要有清晰的思路和準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的文采和巧妙的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。希望大家能夠通過閱讀范文,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力,創(chuàng)作出更加出色的作品。
    通過心得體會(huì)的寫作,可以促使我們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和工作中有更好的規(guī)劃和提升。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。暑假,我有幸的參
    大班教案是教師在教學(xué)過程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要教學(xué)文件。以下是小編為大家整理的大班教案思路和方法,希望對(duì)教師們的教學(xué)有所啟發(fā)
    在完成年度總結(jié)的過程中,我們可以深入思考自己的職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展,為未來制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在這里,小編為大家分享一些精選的年度總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!做好我們自己的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,這不但是可以讓我們更加明確自己未來要走的路,同時(shí)也是可以通過這個(gè)規(guī)劃清楚自己要去做的.事情有哪些,
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    發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所用的一種文稿,它需要充分準(zhǔn)備和精心撰寫。小編為大家整理了一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,希望可以給大家提供一些靈感和啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    優(yōu)秀的作文常常能夠體現(xiàn)作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思考,引起讀者的思考和討論。這些優(yōu)秀作文呈現(xiàn)出了豐富的思想和情感,引發(fā)了讀者的共鳴和思考。生活中的人們,對(duì)于快樂有著不同的
    入團(tuán)申請(qǐng)書是高中生加入團(tuán)隊(duì)的一種書面材料,它可以展示申請(qǐng)者的素質(zhì)和能力。以下是一份較為完美的入團(tuán)申請(qǐng)書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌>磹鄣膱F(tuán)支部:在五
    競(jìng)選是一項(xiàng)重要的活動(dòng),它需要人們展示自己的能力和價(jià)值。競(jìng)選過程中的關(guān)鍵時(shí)刻和關(guān)鍵決策對(duì)結(jié)果的影響往往是深遠(yuǎn)而重要的。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!在金風(fēng)送爽
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