作文是一種表達思想、展示才華的重要方式，優秀的作文可以給人以啟發和共鳴。小編為大家準備了一些優秀作文范文，這些作文內容豐富、觀點獨特，值得一讀。
那個少年初三（熱門22篇）篇一
黃昏，路過家門口的那條小巷，時常會聽到在石凳上乘涼的老人們嘆道：“江家的那個孩子啊……”
老江是鄰里口碑極好的老教師。敬業，為人謙遜。師母的賢良淑德也為鄰里所稱贊，只是長輩們總替老江恨鐵不成鋼，怎么為人這么好的一對夫妻，竟養了個成天在外惹事的兒子。
于是大家茶余飯后的話題常常是那小子在哪個胡同跟人打了架，又怎么一身淤青地回來。久而久之我的'腦海中便塑造出了一個頑劣少年的形象。
那小小少年不過十三四歲，夏天時穿一身白得純真又顯眼的校服。可我似乎受到長輩們潛移默化的影響，總覺得他怎么看都像個壞孩子，連那隨風飄動的衣角也仿佛透著不羈。
有一天，上小學的弟弟放學許久未回，我焦急地出去尋找。沒走兩步便看見弟弟從巷口跑來，一臉驚慌，說碰到高年級的學生搶劫。我忙問弟弟有沒有被傷到，弟弟這時卻“哇”的一聲哭出來：“小、小煉哥哥……把我從他們中間拉出來……然后，跟他們打起來了……”
我驚詫不已，忙趕向弟弟說的地方，卻在路上看到那小小少年一副鼻青臉腫的狼狽樣。我忙把他帶回家，拿毛巾擦干凈了他的小花臉，又小心翼翼地給他身上的傷上藥。“你個孩子也真是的，那么多人你也沖上去……怎么就不知道喊大人？”那孩子一臉的不好意思：“當時就看到小弟弟被欺負，也沒想那么多……反正，也不是第一次了……”
我心里一驚，不覺停止了手上的動作。我這才明白，這孩子并不像大人口中說的那樣頑劣不堪，原來所謂的“惹事生非”，都是少年見不得別人欺負弱小，一時沖動造成的。想到這，我一面繼續輕柔地給他上藥，一面看這孩子。他一臉靦腆的神情，一雙烏黑、單純的大眼睛，格外讓人心疼。
夜深人靜的時候，老江家隱隱約約傳出江老師的訓斥和師母的嘆氣聲。在大人眼里，不管什么樣的理由，打架總是不容寬恕的。然而從那一天起，不論大人口中那孩子是多么的劣跡斑斑，在我眼里，他就是個小天使，像他的白襯衣一樣耀眼純白。
或許隨時光荏苒，歲月會逐漸消磨了那個少年的棱角，黯淡了他的光芒，可那個少年映在我眼里的耀眼光芒，和留存在我心底的那份感動，將不會被時光帶走，我將永遠珍藏。
那個少年初三（熱門22篇）篇二
北風冷的很刺骨。
蘇淺裹著大衣一頭扎進外面的冰天雪地。低著頭，毛絨靴子一深一淺地踩在厚厚的積雪里。發出“噗噗”的聲音。偶爾幾朵小雪花歡喜地鉆進她的衣領，顫抖的縮縮脖子。這么冷的清晨，她只是想出來清醒清醒。
揉成一團的試卷塞進抽屜里。同桌顧亦辰疑惑的打開試卷，滿目的紅色充斥她的雙眼。他想起男生們對蘇淺的評價：冷漠，孤僻。搖了搖頭正準備將皺巴巴的試卷放進抽屜里，這一幕剛好落入滿身風雪的蘇淺眼里。快步走向座位，一把奪過試卷，撕了粉碎砸在他臉上，瞪大眼睛看著他，眼神里滿是屈辱。他無奈的'張了張嘴，沒說什么，默默撿起碎片，一片片重新拼湊。
蘇淺望著他的側臉，晶瑩的淚珠從眼眶滑落。他很優秀，成績每次班級第一，年級里名列前茅。從小身戴耀眼的光環，被老師和家長追捧。相比之下，蘇淺有些無地自容，總是被班上人奉為“怪神”，成績差似乎是永遠的標簽，注定一輩子是個平平庸庸的人。
蘇淺也有夢想，她從不甘落寞，不甘淪為平凡人。錦年說過，每個人的青春都有一個人陪你度過，陪你度過這段青澀的歲月，艱難的走向成熟。錦年是蘇淺崇拜的作家，蘇淺幻想著成為和他一樣的人。
現實和幻想差距太大，對于門門不及格的蘇淺來說，成為一名作家本就是天方夜譚。
“喏，給你。”粘補好的試卷遞過來，少年望向她不知所措的眼神，輕輕說了句：“我幫你，算是補償。”
“啊，你知道我在想什么？”
“至少改變現狀，不要總是不及格好吧。”巧妙地回避她的問題。女生迅速低下頭去，望著打滿補丁的試卷，算是答應了。
顧亦辰轉過頭去，拿起參考書，仔細地閱讀起來，不時地劃下重點。蘇淺悻悻地收起試卷，撇撇嘴，佯裝看書。
一本參考書遞過來，是她最頭疼的數學。打開之際，一張小紙條滑落：大海從不會拒絕走彎路的小溪。是錦年，錦年最愛的一句話。蘇淺悄悄將紙條收起，翻開參考書，皺著眉頭思考著。
在她的意識里，顧亦辰永遠是淡淡的，好脾氣的樣子，如果說發火的話，僅僅只有一次。那天，蘇淺又因為倒數被班上同學嘲笑，他們一個個地扔小紙團砸她，她就在一聲聲的辱罵中漸漸落下眼淚，接著就是趴在座位上失聲痛哭。顧亦辰發了瘋似的沖進來，揪住她的衣領：“你笨還是呆？任他們欺負嗎？你的倔強呢？你的骨氣呢？你的夢想呢？”被揪住的蘇淺一瞬間愣住，哭得梨花帶雨的臉龐臟兮兮的，一定像極了小丑，胡亂地往臉上抹了抹，一臉置氣的將地上的東西撿起來，默默地收起書包。顧亦辰在一旁坐下，班上的人漸漸散去，回到自己的座位上。
“大海從不會拒絕走彎路的小溪。”她又想起錦年，堅定了信念。
“喂，別哭了。再哭罰你多做題。’。
“不許看小說了，趕緊學習。”
“喂，這次怎么樣，一定都及格了吧。”
……。
“嗯，考的不錯，不過離我還有點差距。”少年微笑著看著身旁越來越懂事，越來越出色的她。
“自戀，今兒心情好，我請你吃飯。”說著一甩書包，胳膊勾搭在比她高出不少的男生肩上，儼然一副好哥們的范兒。
彼時的蘇淺一定不知道，顧亦辰亦是錦年。
他也不知道為何要幫助這樣一個女生，她不甘落寞卻又深深自卑，也許是像極了自己。也許是那種屈辱的眼神讓他愧疚。
在顧亦辰的幫助下已經完成夢想的蘇淺最后才發現，顧亦辰，亦是那個人，那個陪她走過青春歲月，艱難走向成熟的他。
那個少年初三（熱門22篇）篇三
多少人貪圖行走的安逸，卻忘記了奔跑才是人生最驕傲的姿態。
“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”我正青春年少，本當奔跑向前，可在一次次跌倒后，卻學會了放棄，只敢小心翼翼地慢慢行走。
于是，我讓自己站到新的起跑線上。有了目標，就去奔跑。若前路渺茫，就斬斷后路;若江河阻擋，就填平山河，若烏云籠罩，就擊碎長空。這才是奮斗的青春，這才是奔跑的少年。
每晚燈火闌珊，書集成山，試卷無邊，獨自在深夜里狂奔，只為有一日，能夠沖破一切阻礙，翻山越嶺過重重書山，乘風破浪渡茫茫學海。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”在奔跑的路上，我還是會跌倒，可我會爬起來繼續往前，努力奔赴終點。“白首壯志訓大海，青春浩氣走千山。”我喜歡這個在風雨中奔跑的自己。
蝴蝶最終飛過了滄海，鹽堿的種子已經發芽，我也終于成為全新的自己。再回頭，我竟然被自己感動，在那些奔跑的日子里，汗水流過臉頰，信念為我點燈。
左岸夢想，右岸青春。碧草如酥處，繁花錦上時，青春不懼寒，看蝶舞翩躚，我自鏗鏘，一路向前，做奔跑的少年。
那個少年初三（熱門22篇）篇四
“我還是曾經那個少年，沒有一絲絲地改變……”每當聽到這首歌時，心里都會產生一種莫名的感情，是憎恨、是后悔、是狼狽不堪、是遍體鱗傷。
曾經那個少年在小學階段被弄得遍體鱗傷，看從不后悔，因為他堅信，退一步海闊天空。然而事與愿違，即使再怎么退也是被弄的遍體鱗傷，心里滿滿的都是痛。這種痛是來自于學習，與各種各樣的對比。每個人的父母都希望自己的孩子考第一名，但是世界上哪來那么多第一名。所以便出現了對比，拿別人家的孩子對比自己。
雖然心里有許多苦，但由于我們是晚輩，沒有什么開口的機會。當我們有了一點點進步，高高興興的給父母看時，大多數父母都是責備——為什么比上一次只考了幾分？排名才上去了幾名？你看別人家的？？？成績那么好，多受老師和同學們的歡迎。可是別人家孩子終究是別人家的不是你的。
春暖花開的時候，便會因為春游而出現的兩種人，一種是學霸，一種是學渣。
學霸：“爸爸媽媽我想出去玩。”“好哇！多出去走走多呼吸新鮮空氣也是好事，你盡管去去我跟你爸不反對。”
學渣：爸媽我想出去玩，我會帶上書的，我會在那里看書。”“玩什么玩意兒玩，你學習下降下降了你又離理想大學遠離不應趕緊給我在家好好學，今天要是不把課文背熟你就別想出去。”
“我還是曾經那個少年，沒有一絲絲的改變。”這首歌又響在我的耳邊，可是我再也不是曾經那個少年了，曾經的夢想與執著早已灰飛煙滅。現在的我早已脫胎換骨，曾經那個懦弱的我，變成了現在的我。“退一步海闊天空”這句話毀壞了多少人？又破壞了多少人曾經夢想與執著。
曾經那個懦弱的少年早已不復存在，那人那么弱的少年，早已消失在時光的年輪里。時光只是考驗。凌強示弱才是真理，正所謂對敵人的仁慈便對自己的殘忍。只有不斷的變強才能保證自己不被欺負。
那個少年初三（熱門22篇）篇五
夜晚，圓圓的月亮高高地掛上了夜空，蛐蛐在樹林間低語，他仍然躺在病床上昏迷著，一陣沉重的腳步驚醒了他，少年緩慢地睜開了眼睛，透著寒氣的眼光好奇地打量著四周，最后將目光定格在同樣注視著他的死神的臉上。（死神能描寫一下嗎？）。
少年眉頭微微一皺，冷笑著說：“哦……歡迎死神大人大駕光臨哪！”死神被他的話所激怒了，眼中仿佛要噴出怒火，他怒吼著說：“我是來取走你性命的，你竟然敢這樣對我說話！”說著舉起鐮刀要劈下去，少年不屑地回道：“那又怎樣？想取我性命，來取嘛！哦，對了，早點把我那絲毫不關心我父母的命也收了吧！”死神聽了，緩緩放下鐮刀：“哦，絲毫不關心你的父母？”少年冷冷地回答：“對啊！他們在我很小的時候便把我交給爺爺奶奶去外地打工，這些年來我從來都沒有得到過父母一點一滴的愛！我被欺負時，如果是有父母的孩子，父母都會立刻出面阻止，我呢？只能被別人繼續欺辱，一直到他們痛快為止，每次過節過生日，別的孩子高高興興的與父母慶祝，我呢？過得跟平常日子一般冷冷清清，現在我病倒了，他們還是沒有回來看我。他們對我沒有半點關愛，他們的寶貝是錢，無盡的'錢……”少年由原來的冷酷轉化為怒吼，“我如果能夠長大，能夠見到他們，我一定要讓他們好好承受了這么多年來缺席的下場！”
那個少年初三（熱門22篇）篇六
六年了，只因為那個秘密讓你知道了，只是一句話，讓你對我的態度大轉變，到底是為什么？對我冷漠，為什么？每一次看你在課堂上回答，每當你站起來的那瞬間，我很無奈，又是感慨萬千。
你只讓我看著你，不讓我接近你。為什么？我不懂我對你的感情是愛，是喜歡，還是傾慕，我只知道我對你是真的真的對你有那種感情。每一次看你與她們嬉戲，我心中的怒火就“噌噌噌”地冒起來，火冒三丈，可我很無奈，因為我沒權力管你，只能旁觀，只能默默生悶氣。我想和你在一起，即使只是普通的朋友，那也好，只要你不要不理我就好。
白頭共首，那是我對你曾經的希望，可經過這幾年發生的事，我發現，我配不上你。是啊！我配不上你！
一年級，一見到你，就中了你的毒；二年級，中毒越來越深，你的賣萌技巧實在讓我心動心軟；三年級，我不再與你同桌，可我依舊和你是朋友，還說你想要做什么我都幫你；四年級，“六一”表演事件你想表演《逆戰》我義無反顧的.站起來加入了你的隊伍；五年級，你生日那天，我偷偷在你的背包里放了一件禮物，可惜還是被你發現了，拆開來，是一本張杰限量版筆記本，你不肯收，我生氣了，你只好笑著收下；六年級，你留給我的只有冷漠和謾罵。
我依稀記得，那次，你突然間得了水痘，一連十幾天都沒見到你，我心急如焚。那天，你回來上學時，我還不知道。一進教室，你就嚇唬我，得逞之后，你笑得是那樣的歡，我又氣又笑又無奈。唉~周佳煒，你要我拿你怎么辦？你那時的笑容是那樣美好，那樣陽光。只可惜，那樣好的笑容，你已經不常真心地對我流露出了，只是在你和她們嬉戲中，偶爾能看見罷了。而我，也只能無奈又傷感的看著。
不知道什么時候，你的名字，“周佳煒”三個字，已經深深地烙在我的心上，永遠都忘不掉，抹不去了。
實際上，我現在都不清楚，我對你，是喜歡？是傾慕？是愛？還是......慣性依賴？
那個少年初三（熱門22篇）篇七
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的那個夏天初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各種猜想在我的腦子里一遍又一遍轉來又轉去，塞滿了我的整個腦袋，對新學校的所有期待占據了我整個心靈。想著這些的時候，媽媽也到了，我和爺爺奶奶告別后，便上了車，很快就到了**。看著**的建筑，既熟悉又陌生，雖說以前每次放假都會到這里來，這里差不多每條街道我都認得，但這次來這的心情、意義卻都與之前迥然不同，這次的到來，便意味著：這里以后是我長久居住的地方，我將要和以前生活的地方、以前的老師、同學脫離開來，一想到這些，我就很是不舍，很是痛苦，就像是自己是一個很小很小卻又懂得與母親的愛，與前些年不得不與母親分離的那種不舍，痛苦一樣難受。
那個少年初三（熱門22篇）篇八
我一覺睡到了五點。因為睡了一下午，醒來的時候黑漆漆的，一點聲音也沒有，抬頭望了望窗外天還沒有完全黑 ，四處摸了摸，在枕頭下找到了手機。
打開手機屏幕亮起，一條消息都沒有，你將持續這個狀態到深夜不知幾點。
我何嘗不想做自己喜歡的事情？可是自律太難，我選擇趴著什么都不做。
昨天和你談笑風生的朋友，今天就可能在背地里網絡暴力你；昨天還在對你笑的奶奶，今天就可能撒手人寰了；昨天還夸講你頭腦聰明的人，考試失利，今天就對你冷言冷語。
我感覺看不清未來，回不到過去，經歷了風風雨雨，到最后只剩下沉默。
我翻了翻身子，看著手機里那些自律，正能量的視頻，心中一陣頹廢。
我下床了，洗了一把臉，冰冷的水似一把把鋒利的劍，讓我清醒了幾刻。到底心中還是希望自己變的優秀，我穿上了許久沒穿過的運動服，準備公園去散步。
以前不懂為何老人坐在家門頭一坐就是一整天，后來我看到了一句話：“目之所及，皆是回憶。”這個公園包含了我很多回憶。看著別人在那里每天堅持鍛煉，我卻視而不見，我已經麻木了，我對這個世界失望。
手機突然閃了閃，有一條信息出現。或許是太久沒有和我聊天了，內心的孤獨感促使我馬上拿起手機，沒想到是班級群里通知的下下個禮拜體育測試。我心中泛起一陣酸澀，原來我心中還是對這個世界有所期盼啊。那我為何不悄悄的變拔尖，然后驚羨所有人。
這個念頭讓我這個懶惰的人跑了差不多1000米多，待到我已全身無力時，有一個叔叔一直在看我跑步，他對我說了一句：“小姑娘這么優秀啊，你可一定要堅持下去，人的一生就最大的對手就是自己的懶惰。做一件事情并不難，難的再于堅持，堅持一下也不難。難的是堅持到底！你盡力了才有資格說自己運氣不好，感覺累也許是因為你正處于人生的上坡路全力以赴才能擁有美好的一天。”
我想了很久才想明白：路在腳下，其實并不復雜，我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，種在心中信念絲毫未減。
那個少年初三（熱門22篇）篇九
我依然是從前那個自信的少年。
月光灑滿大地，照亮模糊的記憶。頭一次有挫敗感，是面對實心球。
起初，我只能扔六七米，而體育考試的要求卻是九米，我有些迷茫。這兩三米的距離像浩瀚無垠的銀河，難以跨越；這小小的實心球也如有千鈞重，難以推動。
我丟了自信，失魂落魄，遁入迷失，視線昏暗。可又有誰不渴望勝利的彼岸呢？這是我前進的理由，不斷追尋的目標。我開始尋找自己的漏洞，對比他人的動作。在老師的指導下，扔的球一天遠比一天。
距離考試僅有一個月了，身邊的同學們都屏住呼吸，空氣變得焦灼。我開始更加拼命地練習，岔開腿，挺起腰，把球舉過頭頂，收腰甩臂，球飛了出去，卻依舊穩穩地落在滿分線內。我情緒低落萬丈。從前的自信，不知道放哪里去了，老師也為此苦惱：“用點力，快點甩啊！蹬地呀！”
老師向我示范，幾乎沒用力，球就乖乖地過了線。我攥緊雙拳，咬緊牙關，暗下決心。
自此，白天晚上，我都會獨自下樓練習。四周漆黑，路燈的微光搖曳，樹影婆娑。陪伴我的，只有影子。前方是黎明，那里有我的追求與夢想。
我不斷練習，不斷投球，不斷調整姿勢，縱使汗水打濕衣襟，也未停下。猛然間，實心球居然過了一次線。先是愣在原地，不敢相信，再三確認后，激動地尖叫起來，心中滿是喜悅。我又試了幾次，球都聽話地跳過了九米。
倦了，找了長椅坐下，手不住地顫抖，就像一場夢，現在夢醒了。
風更柔了，月更明了，夜也更亮了。重拾自信了，我才明白，自信其實一直在我的身上，在內心深處，從未失去，我也一直是從前的自己，從未改變。
轉眼，考試開始了。付出的一切都為此刻。我擦了鎂粉，彎腰撿球，深吸一口氣，挺腰舉球，眼望天空，蹬地收腹，猛地甩臂。那一刻，我被賦予了雪白的羽翼，要在這廣闊天空里，張開雙翼，向著那無憂無慮的天空，振翅翱翔。
球也插上翅膀，平穩過線。“過！”老師喊到。我一時說不出話，過去的一切歷歷在目，卻難以描述。之前所作努力，都是為了這個瞬間。
面對未來，我奮力拼搏；美好的藍圖，我用心描繪。春去秋來，花開花落，充滿自信，我還是從前那個少年。
那個少年初三（熱門22篇）篇十
愿世俗的紛爭都能化作清風流水——題記。
【緣起】。
正值初夏，咶躁的蟬鳴將我從作業中脫離了出來，打開手機無意中在軟件商城中看到了作文寶典，不知當時怎么了就下載了。本以為寶典會是那種比較刻板學習寫作文的軟件，只能讓人刻板地記下寫作文的幾個要點，然后寫作文的時候機械地復制下來，打開后才了解到作文寶典是一個免費提供優秀素材的平臺，看到了那些同齡卻不同文筆的作品，才知山高水闊，便開始了自己的創作。
【初識】。
認識清風是在一個公會，由于時間的久遠也就忘了是哪個公會了，也許沒有那場烏龍我就不會認識清風吧，當時我剛巧路過便無辜卷了進去，起因是這樣的千里清風被認為是清風的小號，他倆便讓我來見證他倆真的不是一個人，我被他倆說的暈頭轉向，不管他倆說什么我就只好說是。
【熟識】。
后來清風關注我了，我出于禮貌也關注他了，我看了他的資料修為竟然是神皇！當時我只是一個仙階，我以為他是比較不好接觸的人，隨著時間的.流逝，我與他越來越熟絡，才覺得自己當初對他的印象是多么可笑，清風是一個有點內向、隨和的人。我比較佩服清風的執著和耐心，不管寫的好壞，他從沒放棄過自己的連載，而我呢因為卻嫌連載難寫，準備棄了連載。他總是耐著性子回復大編和讀者，而我卻只有偶爾回復過。
【清風含蓄柔戲柳】。
其實清風也有可可愛愛像個女生的時候，比如他吐泡泡的時候噗老可愛了，清風有時候也老傻了，我問他要卡他就給，我暖他互動的時候總開玩笑向他要卡他也給。玖恬也說清風文靜得像個女孩子，久之清風也有了一個外號“清風妹妹”。但是清風的文風與性格不同，文風有以夢為馬，不負韶華的志氣，也有人與人之間含蓄的溫情。
前幾天是元宵節，希望清風吃了湯圓后，剩下的日子都是甜的。
那個少年初三（熱門22篇）篇十一
“少年就是少年，他們看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不嘆，只因他們是少年。”
20xx年三月，新學期伊始。為了一年一度的體育節盛典，我們開始準備團操表演——一個幾百人的龐大團體節目。這是我們步入初中以來第一次參加此類活動，積極性都很高，這是我們年級第一次參加此類活動，所以積極性都很高。我因身高較高也排在了前幾排，這對舞蹈基礎差的我來說是個挑戰。不僅一舉一動被指導老師看的一清二楚，動作的對錯還會影響到全列的整齊度。幸好動作不難，算是攻克了第一個難題。
后來，老師談及團操服裝。當得知訂的是粉嫩的長裙后，全場震驚。有驚喜的——留長發的舞蹈生和懷有少女心的女生，也有和我一樣受到驚嚇的——按學校要求留著齊耳短發，偏向中性風的女生。從來不曾幻想過裙子，更不必說穿著粉色裙子了。
在街上經常被當做男生，也經常承擔一些力氣活，甚至有時連自己都不把自己當女生看。想必認識我的人也不曾想過有朝一日我會穿上裙子，我也會因此感到害臊吧。
第一反應就是向老師抗議。和同學一起去，老師意味深長的笑了，好像我們的反應在意料之中：“上一屆學生也是這么說的。最后沒辦法換成了褲子，可表演時后悔死了，都說還是裙子好，下次一定要裙子。所以我這次不會變了喔。”“可是我們這樣……能穿裙子嗎……”我下意識的摸摸我的頭發。“怎么不能?你們都是十幾歲的少女啊，只不過頭發短點，不能潛意識欺騙自己啊。不一定每個女孩都要穿裙子，但絕對不能把正常事當做一種羞恥。再不濟，你們也要為那些渴望裙子的女生著想啊。”
心里想法仿佛被改變了，慢慢接受了這個事實。可彩排時還是扭扭捏捏。“自信一點。”我對自己說。終于，五月，體育節開幕，團操正式表演。我想我從小都沒有連續露齒笑過這么長時間——站在前排為了感染觀眾。那個舉止大方、個性鮮明、陽光向上的短發少女，正展示著她獨一無二的少年風采啊。
跳完回到班里，我笑著自侃：“還好，還好，沒有在臺上出丑!”但我心里早已坦然：忠于自我，不盲目定義，活得自由坦蕩，活出少年該有的自信，一往無前。
那個少年初三（熱門22篇）篇十二
我們初三（五）的名聲那可是全校聞名啊！為何？我們雖然不是學霸班，但是我們那張揚、團結、熱心的風采與個性，卻讓其他班為之佩服！
在運動會開幕式上，整個候場區都是黑白相間的人群。可是，我們班絕對不是那種隨大流的。瞧！在初三（五）班的地盤上都是身穿“葫蘆娃”套裝的同學，我們就是要不拘一格，就是要張揚個性！在表演時，我們敲鑼打鼓、舞獅、散打，那陣勢力壓群雄，那聲音響徹云霄，那場面把我們的張揚個性表現得淋漓盡致。表演完后，全校師生都在拍手叫好。這就是我們張揚的少年風采。
我們班，不但個性張揚，更加團結友愛。
一次下雨天，我們的“滅絕師太”郭老師竟還要讓我們上體育課！他可不是浪得虛名的，就像這一次，他決定隨機抽查跳繩。他抽誰不好，偏偏抽到一個體質最弱的女生。抽查結束后，這個女生只跳了200下，不到220，于是“滅絕師太”責令她在雨中跑十圈。我們在屋檐下望著雨中那嬌小瘦弱的身體，心中充滿了怒火。于是，我們不顧“滅絕師太”的命令，紛紛放下手中的跳繩，沖進雨中，與她并肩奔跑。我們班的口號中就有“團結”二字，我們要有福同享，有難同當，絕不拋棄一人！于是，那天的下午，在蒙蒙煙雨中，一群少年在雨中踩著一致的步伐向前奔跑，那腳步聲似乎在向世界宣告：初三（五）班是個團結有個性的班級！
熱心主動是我們班最有力的代名詞。
“天鴿”的來臨給珠海帶來了不可忘卻的創傷，車子被毀，樹木吹倒，海水倒灌……讓那昔日美麗的珠海變得面目全非。我們的學校受到損毀也是在所難免。我們班的同學，在“天鴿”之后，開學來臨之際，一起來到學校，熱心地參加救災恢復工作，所有同學都動起來，樂此不疲。學校在我們共同努力下，很快恢復了原貌。我們的熱心也得到老師稱贊。
我們初三（五）班，雖然成績不拔尖，但我們個性張揚，團結友愛，熱心主動，我們是少年的代言人，這就是我們的少年風采！
那個少年初三（熱門22篇）篇十三
陽光輕輕地從湛藍如水的空中灑落下來，穿過密密麻麻的樹葉。我被這圣潔的光輝籠罩著，望著這夢幻一般的景色，腦中不覺地浮現出那個虛擬世界中的名字——陽光少年。
就在那個初春的季節，煙雨蒙蒙，細絲一般的春雨發出輕微的響聲，側耳傾聽，別有一番滋味。我的心卻容不得寂寞，只想透過細雨，尋找陽光。走進一家新開的網吧，我只想在網絡中尋找那份放松的心情。我稀里糊涂地進入聊天室，一個叫“伊冰”的女孩引起了我的興趣，她談吐不凡，言語中透露著一種脫俗的美。我把自己的名字起為“陽光少年”，頗有興致地去找她。
“你好伊冰，伊冰你好。”我實在不知道應該說什么，只好用了這個無聊的開場白。
“陽光會融化冰嗎?”看來她挺聰明，懂得我的“名”下之意。
“當然，陽光最喜歡冰。”伊冰在名字上作文章，我樂意奉陪。
一來二去，我知道伊冰也喜歡陽光那種不分彼此的快樂。伊冰發過來一篇由《同桌的你》改編的《同網的你》，我看完之后大笑不止，使得滿座“網蟲”無不“伸頸、側目”。可其中的一句卻使我大驚——“那時候天總是很短，一晃就過了十點半”，我這才發現時間不早了，準備回家。
我戀戀不舍地發了一句“886!”(拜拜啰，網絡用語)還意猶未盡地說了聲：“明天早上八點，中山公園，不見不散。”
第二天早上，我當然沒去。沒有人會把網絡中的話當真。當我再次坐在電腦前時，發現伊冰發過來的話：“陽光，你為什么沒有去?你認為網絡是虛擬的嗎?不，你錯了，我正用真誠在對待你。”
我驚呆了，她居然把我的話當真。我只好滿懷歉意地對她發了句：“抱歉，那天有別的事耽擱了，我們再約個時間好嗎?”
“好。明天下午兩點，動物園。伊冰的穿著——白色的云彩。”伊冰很快回了話。
“ok!陽光的穿著——藍色的天空。”
我作著強烈的思想斗爭：去，還是不去?
終于，我去了。穿著水藍色的t恤，深藍色的牛仔褲，硬著頭皮站在草地上。這次出來，我可是抱著必死的決心——伊冰怎么會知道，我只是一個14歲的女孩子!
在約定的地點，一個胖得可怕的'穿白襯衣的姑娘在悠閑地散步，一個瘦得可憐的穿白布衣的老太婆提著菜籃從我身邊走過，遠處，一個穿白色牛仔服的帥哥正在和同伴談笑。可我找不到“伊冰美人”，她在哪兒呢?她該不會在耍我吧!
那個少年初三（熱門22篇）篇十四
人們可能會想，我們這么小怎么會有煩惱呢？但是大人永遠不懂小孩的心，就如白天不懂夜的黑。現在的少年都出于青春期，每天都會發呆，還有許多“追星族”，上課還在想著那些大明星，唉聲嘆氣的感慨著：“要是我能和他們見一面那該有多好！”但是那是觸不可及的。這樣還會導致學習一落千丈，還會受到父母無休止的批評和無盡頭的追問，少年們不得不感嘆一聲。
大人的煩惱無非就是今天應該吃什么。春天來了，應該種什么？到了秋天才能收獲的更多。而我的煩惱是如果這次考不好怎樣向父母交待，老師打電話給父母了怎么辦？今天的作業這么多，要寫到什么時間？學校里的規則這么多，如果觸犯了規則怎么辦？我的煩惱猶如天上的星星，數不勝數，小小少年不應該有這么多煩惱，這樣對身體不好！我也想消除這些討厭的煩惱，但當我遇到一些困難時，就會忍不住多抱怨幾句，這樣就是我養成了愛吐槽的壞習慣。當復習的煩惱，寫作業的煩惱，讀書的煩惱，考試的煩惱，來到我身邊的時候，想一想當你取得優異的'成績就會通通忘記這些煩惱。
但是，我們也會有快樂的煩惱，當然是在你經過不斷努力之后取得的成功，但甜的后面會緊跟著苦，甜完之后，我就會想下次如果失敗的話會怎么辦，這就是我從煩惱中體會到的快樂！
小小的年紀還不懂什么是煩，就會被煩這個字給打敗，只有用心去克服它，才會走向成功。不要讓煩字纏身，嘴邊也不要掛著煩，這樣慢慢的就會造就一個完美的少年，我們要忘記煩惱，將煩惱轉化為快樂！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
那個少年初三（熱門22篇）篇十五
“滑雪是我最熱愛的事，如果能代表自己的國家，在本土參加世界最高級別的滑雪比賽，多酷啊!”
4歲隨著身為單板"發燒友"的父母走上雪場，7歲拿到國際知名滑雪品牌贊助，12歲躋身國內頂尖滑手之列。在努力與天賦的雙重加持下，蘇翊鳴的成才之路可謂"一路暢通"，在國內青少年賽事中更是獨孤求敗。
20xx年7月31日，北京獲得20xx年冬奧會舉辦權。11歲的蘇翊鳴看著電視，坐不住了："滑雪是我最熱愛的事，如果能代表自己的國家，在本土參加世界最高級別的滑雪比賽，多酷啊!"。
于是，當許多同齡人還沒想過未來要做什么，蘇翊鳴已毅然將全部課余精力投入到了滑雪訓練中。"有時回過頭想想，其實自己那時還是個小孩子，只能完成幾個簡單的動作，參加冬奧會確實是個偉大的目標。"蘇翊鳴承認自己很"敢想"，但絕不是癡心妄想，"因為我一直在努力，朝著目標一點一點靠近。冬奧會是個大目標，但無論什么時候，我都有一個不變的小目標——做好每一天的訓練。"。
正如蘇翊鳴所說，隨后的三年，他一步一個腳印。20xx年8月，他入選國家集訓隊，披上了"國字號"戰袍。在隨后的20xx-2019賽季全國錦標賽中，首次參加成人組全國比賽的蘇翊鳴便一舉奪得大跳臺金牌，此后只要參賽便再未讓全國冠軍旁落。20xx年1月，蘇翊鳴第一次亮相國際雪聯賽事，在平昌冬奧會摘得韓國全國冠軍賽的大跳臺冠軍、坡面障礙技巧亞軍。2月，他受邀參加了單板滑雪美國公開賽。這項邀請制賽事只接納世界排名前三四十位的滑手，蘇翊鳴是首位亮相該賽事的中國人。
“我相信，所有偉大的成功都來自于每一次小的積累。無論多偉大的目標，如果不落實在每一天，甚至每一分、每一秒的行動上，就只是嘴上說說而已，那一定會里目標越來越遠。"一路走來，那個當年"口吐狂言"的小小少年，離目標越來越近了。
"儲備"充足的`蘇翊鳴，在冬奧賽季第一次踏上了世界杯的賽場。10月的瑞士庫爾站折戟后，他轉戰美國斯廷博特站，資格賽首輪便高質量地完成了1800度轉體，高居預賽頭名，成為中國首位躋身單板世界杯決賽的男選手。決賽中，蘇翊鳴又憑借穩定發揮提前一輪鎖定金牌——這是中國選手首次登上該項目世界杯領獎臺。
終于，帶著滿身榮譽和滿心期待，蘇翊鳴開啟了北京冬奧之旅。在7日的坡面障礙技巧決賽中，他發揮出色，一舉摘銀，再創中國男子單板滑雪歷史。"從明天開始，我會冷靜下來，從細節做起，備戰大跳臺的比賽。"就在今天，他獲得單板男子滑雪大跳臺冠軍!
17歲的小將蘇翊鳴，終于實現了他的目標!
那個少年初三（熱門22篇）篇十六
今天下午數學競賽后數學老師對我們使用了“無敵大講題”一下子從天亮講到天黑，這是六年級第一次回家天已經黑咕隆咚呢!
走在學校走廊里，看著那發出橙黃幽光的燈，不免增加幾分恐怖，一同下樓的女生開玩笑說真像***鬼故事里的情景，沁兒立刻阻止繼續講，當然是有些緊張啦!是啊，抬頭望望天空，已經被黑暗籠罩了，只有那彎月亮還發出慈祥的光芒;再加上幽暗的燈光，真的有些令人毛骨悚然啊!
回家路上不像以往的'熱鬧，走著想著前些天一些低年級小同學在北區的草坪中間的蘑菇亭寫作業，在草坪上玩耍，一副生龍活虎的景象。可是今天，黑夜籠罩大地，草坪上空無一人，冷冷清清的馬路上只有我們班同學回家的身影。
幾個回中原區的伙伴慢吞吞的走到小區門口開始分別，我也和他們說再見了，我要一個人走回家的小黑道。
走在只有外面馬路上燈光的小徑上，不由自主地哼起歌來，悠長的小曲傳出，我不緊張也不害怕的一個人蹦著跳著唱歌著到了樓道口。
我回家后，放下書包，跪在沙發上從客廳窗戶向外張望。那條被燈光照耀的大道和我回家走的茂密樹叢的小黑道是很明顯的對比。
那個少年初三（熱門22篇）篇十七
“不知道你是否記得昨天、你是我這輩子最思念的人、到如今你已不在身邊、你的笑在我心底徘徊、、、”最近喜歡上了信樂團的《不會消失的夜晚》，或許是因為在這首歌中看到了自己、看到了她的影子。
“不知道你現在是否寂寞、未來你有你自己的路要走、”。我們分開已經半年了，你是否會感覺到孤獨、寂寞呢?或許你身邊早已有另一個比我更愛你的人了，但我的身邊不會出現這么一個人，因為我今生心中只有你一個人。
“還記得那天你說愛我不變、就算是輸了全世界、也想再聽你說一遍”，我知道，這是不會發生的事情了，你不會回來我身邊，甚至我們不會再碰面。但不知怎的`，我經常夢到我們在城市的某個角落相遇了，你還是笑得那么燦爛!
“在這不會消失的夜晚、任憑一切都化成云煙、對你的思念永遠不變”。夜，寂靜著，我喜歡在夜晚寫點什么，對你的思念、有關我們的點點滴滴。
在此，祝福你過得幸福!——那個我曾經愛過的人。
那個少年初三（熱門22篇）篇十八
一。我不是淑女。沒有你想要的矜持。
我會毫無形象的大吼大叫。我會偶爾的爆粗口。
我會吃食物的時候吃得臉上滿是食物的殘渣。
我或許會做出很多令你驚奇的事。
那些事或許超出了你能接受的范圍。
但是。少年，抱歉，我只是個瘋子，我學不會所謂的矜持。
二。我不是美女。
我沒有傾國傾城的容貌。
我沒有你想要的嫵媚動人。
我不會穿著十分暴露的衣服招搖過市。
我只會穿著那些休閑衣物腳踩框威，
和一群姐妹在姐上無拘無束的瘋打。
三。我不是大家閨秀也不是小家碧玉。
我沒有你想要的知書達理。
我即不精通“四書”也不熟悉“五經”。
我只不過是一個普通至極的女子。
我會因為你和其它女子曖昧的關系而吃醋。
我做不到你想要的大度。
只是一個害怕失去沒有安全感的瘋子。
四。我不是圣人。我沒有你想要的完美。
我有很多缺點。多到可能你都接受不了。
我瘋癲。我愛“無事生非”。
我很懶，懶到都懶得比誰比我更懶。
我說話沒有邏輯，像什么“你頭被門踢了么”
是我經常掛在嘴邊的。我毒舌，生氣后可能會直戳你痛處。
我是瘋子，每個月我基本上有30天左右的發病期。
我不屬于家庭主婦類型，雖然家務活我全會做，但請原諒我的懶。
我賴床，嗜睡如命，如果可以，我可以一天24小時待在床上。
五。我不是賢妻良母型女子。
我沒有你想要的賢慧，安分守己。
我會做家務，但原諒我的懶。
我有許多你認為瘋狂的想法。
比如，以后如果我有了自己的兒子，
那么我會從小把他培養成一個帥哥，
籃球，街舞，吉它都要會，
在學校可以不甩老師但成績要好，
可以扮扮帥耍耍酷，
我會帶他到處去得瑟，教他怎么泡妞。
我腦子里永遠有一些希奇古怪的想法。
六。或許上一秒我還是滿臉的笑容。
下一秒就淚流滿面。我不懂我自己在哭什么。
但眼淚就是止不住的流。如果這樣突然的我讓你手足無措。
少年，抱歉，我只是個瘋子。在你眼里或許我一直是個“男人”。
如果有一天，我開始在你面前露出我的軟弱。
請不要逃跑，我只是想把那個最正實的我承現給你而已。
七。我是一個偏執狂。認定了就覺不放手。
直到最后自己偏體磷傷。少年，抱歉，我只是個瘋子。
如果，你覺得你接受不了我這樣的瘋子。
你可以選擇離開。我不會挽留。
我知道，瘋子的世界只有瘋子才會懂。
少年，抱歉，我就是這樣一個固執的瘋子。
那個少年初三（熱門22篇）篇十九
他，是我的班主任劉老師。他從大山中拼搏出來，相貌平凡，是那種站在人群中絲毫不引人注目的類型。
但在他那老實本分的外表下，卻隱藏著一團正在燃燒的激情火焰。進班第一天我便對此有所領會。他說理科生也需要增強對文章的感悟，對世界的感性，于是他每周精挑細選一些經典文章編錄成報，冠名“學霸加油站”。記得有一期，其上大字印之“沒錯，就是我，我就是學霸”，他那霸氣的話語，為我們笑而傳之，無形中我們卻抓住了自信的火苗。他總是習慣性地伸出兩根手指頭邊講邊揮舞，言不盡的是對我們的愛。初進班時迷茫而甚至有些自卑的我，終于在那一大簇火光中找到了重生的希望。
他還曾經向我們描述過他的一天：早上六點起，來班逛一圈，回家送兒子上學，隨后趕回學校，忙備課、忙班級建設、忙年級之事。除此他還是個“家庭主男”，包辦家務還要照顧懷孕中的的妻子。如果換成我，我一定會忙瘋。
上學期要結束時，劉老師因送小孩上學，騎摩托不幸摔倒，左腳骨折了。盡管如此他卻仍掛微笑，我們送給他慰問卡片，他自稱很開心，摔得值。
然而，就是這樣一位滿腹激情，極富責任心，頑強不屈的人，卻流下了眼淚——有位家長以劉老師不來上課為由舉報了他。劉老師是委屈的'，他拄著雙拐給同學們上課，按他的話說，是把心肝都掏給了大家，僅因為妻子生小孩，請了一星期假，便受到了從教十余年來的第一次投訴。說著，說著，他突然止了聲，嘴角不住地下拉，頭耷拉著，眼圈漸紅，前排同學見狀趕緊遞上紙巾，他哽咽著說不好意思。此時我的心如堵了般難受，淚水也漸模糊了視線。一個眾事壓身，行動不便卻仍投入以微笑的人，一個負責上進，一腔熱情的人，就那樣彎著背，垂著頭，紅著眼圈坐在那里。那種付出了所有卻得不到某些人一絲理解和同情的委屈，一定比骨折更加刺痛人心。
而他沒有氣餒，依舊伸著兩根手指頭激情講課。他的聲音沙啞，他的神態專注，沒有什么比這更能沖擊我們的心靈。
劉老師的這份責任、付出、奉獻、堅持——就是一團火焰，足以撼動人心！這將帶領我們沖向更高的陣地！擁有更輝煌的人生！
那個少年初三（熱門22篇）篇二十
即使路上沒有花朵，我也可以欣賞荒蕪。
——題記。
冬，一如既往地屬于寒冷與孤寂，似包裹地球的大氣層，吞噬著大地的一切，包括生命。
萬籟寂靜，擁有一種悲歡交織的心情，內心醞釀著甘與苦，虛與實，在不斷地辨證，與回憶。是大約在冬季的年歲，是一次次獲得如新生般的感悟的痕跡。冬的力量不僅在于寒冷，更在于一次次地凝固身上的一切世俗雜念，只保持一顆清醒的心。
冬季的校園，是一個寧靜的世界。枯葉從樹上悄然隨風飄落，輾轉，沉睡在冰冷的地面上。一層，又覆蓋一層，堆砌出生命的厚度。不時有風調皮地掀起落葉，翻滾向前。一群互相追逐的孩子。
打破這一寧靜的是悅耳的下課鈴聲。隨之是凌亂的腳步。有些人是快步向前，為了節省花費在三點一線間的時間;有些人是成群結隊地浩蕩走過，歡笑聲不斷，一時快樂無比。以致于，歡笑聲淹沒了腳步踏碎葉子發出的“吱吱”聲——這生命優美而華麗的樂章。
置身于凋零的大樹之下，仰望著被枯枝分割成無數碎片的天空。風起，落葉以大雪紛飛的姿態，席卷眼前。沐浴于這八度空間，是生與死在相切，靈魂的交換。淡定安寧。
在生活的刀刃上，沒有畏懼的人最終能夠獲得真正的安寧與淡定。如同勤勞和堅忍的牛，身上有艱辛的鞭痕，拖著一柄恩善的鐵犁，一步步苦行。一生默默吞咽了諸多或喜或悲的往事，個中暗自體味世間百態。亦如碩滿的稻谷，它的成熟竟是讓鐮刀攔腰而過，從光禿禿而綠油油到金燦燦，再變回光禿禿，如此輪回。它是以自己的倒下，扶起人類的站起!它的使命并非在于其生長，飾扮自然，而在于以死亡滋養生命的新生。
這歲月的寧靜安好，叫人無限清晰地看到生之優美。總是要涉過這么多泥濘渾濁的路，才能嘗到藏在命途最深處的甜蜜。就像冬天里的落葉植物與休眠動物，經歷了嚴冬才能有新春的生機。
時光在樹上寫史，上古的顏色才讀畢，忽然又看到了當代。舊與新，往昔與現在，它們在時光行程中相互辨認，以美為最后依歸。生命之美莫過于此。
忘不了，那個嚴冬，又一個生命的間期……。
我喜歡鳥語花香的春天，喜歡蒼翠欲滴的夏天，也喜歡碩果累累的秋天，但我更愛那白雪皚皚的冬天。冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班，帶著她給大自然的禮物，來到了人間。
初冬，是一位美麗的，高貴的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來片潔白的雪花。你瞧!一顆顆小小的雪粒，像撒下的白砂糖一樣，它們在空中飄舞著，并不著急落地，好象舍不得離開天空似的。它們悄悄跳入行人的衣領里，無聲無息的消失了。接著，一片片的小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，親吻著久別的大地。慢慢的，慢慢的，小雪花變大了，變厚了，變的密密麻麻，就像誰用力搖動玉樹瓊花，那潔白無暇的花瓣紛紛揚揚的落下來;后來，雪越下越大，小雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我你擁緊，一團團，一簇簇，仿佛無數扯碎了的棉花球從天翻滾而下。
這時，整個世界就邊的迷迷茫茫，美不勝收。早晨起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現一幅奇景：那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉枝條上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹;垂柳銀絲飄灑，灌木叢都邊成了潔白的珊瑚叢，千姿百態，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界之中。路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，建筑物像瓊摟玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，有仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色，純潔的圖案。
雪，以她素潔的靈魂，動人的姿色，神奇的變幻，不知博得了多少文人的鐘愛，留下了數以萬計的千古絕唱。真是“有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪，與梅并作十分春。”柳宗元的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣含江雪”在人們面前有一次展示出了一幅靜謐的風景畫!
雪，依然下著，空中的雪花，就像扇動著翅膀的白蝴蝶，輕輕地飄飛著。我愛那白雪皚皚的冬天!
故鄉的冬天暖暖的，沉沉的。那兒的冬天不下雪，但伴兒總是有的，那是冰――晶瑩的沉淀的永的精靈。
故鄉的冬天是不甘于寂寞的，因為有我們陪伴。現在想起，十年過去了，無聲，無息，留下的，是沉淀的記憶。
那年的冬天似乎挺冷的，一眼望去，茫茫無盡的凄涼。風兒肆虐，小草無神，殘楊敗柳，一切，都在這陰冷的冬日里老去了，睡去了，死去了。惟有我們，一群野蠻的頑童及那銀鈴般的笑聲，給了他靈魂。兒時的我們，常流連于幾畝稻田之間。夏至時，田野里生機一片，我們穿梭于田間小路，戲青蛙之樂，捉泥鰍之趣，言之不盡，倒也頗有幾分魯迅先生兒時百草園的情趣。有時，不自禁地硬往田里栽，也得引來一陣嘲笑，哭著鼻子回到家里，對母親是有苦言悲，有屈道哀，痛哭流涕，誰知母親也不以為然，笑著說：“活該!”當然，冬天里的記憶似乎更難以割舍。
那年冬天的稻田里結了好厚的一層冰。天氣特冷的清晨，我早早地起了床，匆匆地吃過早飯，攜著釣竿奔向田野，在那里，伙伴與我總是不期而遇。這時咆哮的寒風甚是狂妄，卻也無奈，或許聽見了我們的笑聲，它也膽怯了吧!為什么笑呢?也許對于天真的我們，朋友的相遇也是一種快樂吧!清晨的雪氣還未散去，田野的冰塊卻依稀可見。晶瑩透亮的，宛若一個冰清玉潔的世界震蕩一下底里的水，這世界便晃悠起來，宛如一地可以隨意扭曲的水晶。當然此次前來，也是“醉翁之意不在酒”。我拿來一塊石頭，在冰上砸開了一個洞，拿出釣竿，頗熟練地把魚鉤投入洞口，釣什么呢?不知道，實際地講，是泥鰍，青蛙之類，可冬天里那來的泥鰍，青蛙呢?想起來，那時真夠“傻”的，當然，有時也挺害怕釣上些小蛇之類的，盡管這只是無稽之談。
轉眼間，朝陽出來了，暖暖地照著我們，我們對著它癡癡的笑，盡管還是手空空一無所獲。當然，我們約好，明早再來。
歲月如風，輕輕劃過，轉眼十年彈指一揮間，物是人非。都說現在地球的大氣正在變暖，所以家鄉到了冬天，也不怎么結冰了，稻田也大多開墾成了茶園，改種茶苗了。
我喜歡冬天!有一句流傳比較廣的農諺——“瑞雪兆豐年”，意思是說冬天下幾場大雪，使來年莊稼獲得豐收的預兆。“瑞雪兆豐年”在于積雪層對越冬作物的防凍保暖作用。大雪可以防止土壤中的熱量向外散發，又可阻止外界冷空氣的侵入。“瑞雪兆豐年”在于積雪的增墑肥田作用。地面積雪在來年春季大地回暖時，緩慢融化。融化了的雪水流失少，大部分滲入土中，就像進行了一次灌溉一樣，對緩解春旱、做好春耕播種大有好處。融化后的雪水，能夠給土壤帶來較多的氮化物。瑞雪有如此奇特的功能是由它本身所具有的性質所決定的。研究表明，雪水就其生理性質而言，和生物細胞內的水的性質非常接近，因此，表現出強大的生物活性。植物吸收雪水的能力，比吸收自來水的能力大二至六倍。雪水進入生物體后，能刺激酶的活性，促進新陳代謝。其四，雪水中含有較多的氮化物，比雨水中的氮化物多5倍，比普通水更高，可以說是一種肥水。最后，大雪可以凍死大部分的害蟲，來年的害蟲就少了。那么，明年就會有好的收成。
我喜歡冬天的純潔、高潔。
刺骨的寒風絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中，“討厭冬天”這個話題以風為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似現實生活中的幕后工作者，或者是舞臺上表演“反面人物”的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進行，他們會認為那汗水就是甘露;無論導演怎樣將反面角色丑化，他們都認為成功反襯正面人物是自己的責任。風光過后，人們往往記得臺上哪位演員的表演出色，可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字;電影結束，人們津津樂道的是英雄救美的動人場景，可誰又會關心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。誠然，晚會的看點著實在明星的表演，電影的賣點的確在主角的英姿，可看過、笑過之后，別忘了稍帶上幕后的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會很感動了。
冬天是春天的母親，這話一點沒錯。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。春天固然絢麗，夏天著實熱情，秋季的確豐滿，大多數人都想像他們一樣，清純、陽光、穩重。可我卻喜歡冬天，不是我假裝另類，不是故作個性，我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉獻的那種職業，我喜歡它，就像我喜歡冬天一樣。我會盡心盡力，雖然我不風光;我會踏實肯干，雖然我不耀眼。因為我認為：作個“冬天”，更有魅力。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
那個少年初三（熱門22篇）篇二十一
一年前的一個下午，我經歷了一件事情，到現在那個殘疾人的眼神還深深的映在我的心中，那個眼神是多么的堅定！
在那一天的下午，我準備去上補習班。下車時，一陣陣音樂傳進耳朵里是多么的動聽。我的頭搖動著，手打著節拍，雙眼搖微閉著，一服舒適的樣子。這歌聲如同雨落到巖石，樹葉，綠草上發出的大自然的聲音；這歌聲如同一雙輕捷柔軟的手指彈奏出一首又一首的樂曲；這歌聲如同一曲無字的歌謠神奇的從四面八方飄然而起。睜開眼睛尋找這歌聲，在一個寬闊的廣場上一位殘疾少年正忘我的歌唱著。
為何一個夢想的付出，卻換不了這個夢想呢？風慢慢吹來，打亂了我的頭發。
那個少年初三（熱門22篇）篇二十二
青春，是一首獨屬我們的詩。陽光、個性、張揚，甚至有些另類和怪異。那是我們用時光作紙，笑聲和淚水作筆，用每時每刻的喜怒哀樂書寫的篇章。我們也會犯大大小小的錯誤，也會困惑迷惘，但青春的路上依舊灑滿陽光。
年輕的我們，就像這固執的向日葵，不嬌艷，不芬芳，只是固執地把臉朝著太陽的方向。即便會被打落，即使會被灼傷，也依舊倔強，只顧往前闖。
兒時的我，總是喜歡在墻上畫滿太陽，有的微笑，有的生氣，有的眨著眼睛，還有的流淚，作業本和書上也畫滿了東西：大樹、小草、吃葡萄的狐貍、睡覺的貓，長大后我才明白，自己的“畫”是那么地拙劣、幼稚，像墻角卑微的小草。但我還會堅持拿起畫筆描繪我眼中那些美好的事物，因為那是星光一般的夢想。也許在別人眼中，那只是一個蒙了塵埃的夢罷了再努力也會遭遇他人的不屑，也會不被認可和肯定。但那是我熱愛的東西，就像向日葵一直熱愛著陽光一樣，所以我會堅持，跟著心的方向固執地熱愛夢想。正如那句話所說我舉手向蒼穹，并非一定要摘到晨星，而是需要這個向上的，永不屈服的姿勢!
也許在智者眼里，這是莽撞的，不顧后果的往前沖，到最后可能撞得頭破血流。但青春就是一株茂盛的植物，根在地下，卻毫無顧忌地向上生長，向著天空的方向，執著的向上。伸展出夸張的綠色，綻放嬌艷的花朵，最終再會結果。看似選擇的是一條錯誤的道路，只要堅持走下去，一定會是正確的方向。走過，才會成長!
她夢想做一條自由自在的魚，在水里盡情遨游。為了這個夢想，她很小的時候就開始努力，別的孩子都在游玩嬉戲，她卻要跳進冰冷的水里不停地練習。她也會失意難過，感到委屈困惑，失敗的時候也會動搖自己的選擇真的是對的嗎?但她依然堅持著，在2013年的奧運會上，她實現了自己的夢想，所有人見證著她的成功。她就是16歲的小將葉詩文。
青春，是一場盛大的洗禮，我們熱血澎湃，我們個性張揚，我們奔跑在陽光下，像風一樣。少年的倔強，想天空下的向日葵，不嬌艷，不芬芳，只是固執地把臉朝著太陽的方向。經過風風雨雨，最終會是碩果累累。
耀眼的太陽花，正是少年的風采!