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小學生寫格言給我的啟示（模板17篇）篇一
于是，我重新振作起來，拿起拼圖繼續拼了許久，本以為就要拼好時，抬起頭一看，天哪，書桌上還有好多拼圖在等著我把它們“送”回家呢!哼!不拼了，可惡的拼圖，你把我“耍”了一回!就在我要放棄時，我又想起了愛迪生，他發明電燈實驗了一千多次，都沒有成功，可他仍堅持不懈地努力，最后終于成功了。我怎么失敗了兩次就放棄了?我再次振作了起來，心想：我不能再被困難打倒了!經過我堅持不懈的努力，終于拼好了，我特別高興，因為我戰勝了困難!就像那句名言——世上無難事，只怕有心人。
是啊，其實世界上沒有什么辦不好的事，只要我們肯下決心去做，就可以解決難題，戰勝困難!
小學生寫格言給我的啟示（模板17篇）篇二
生活中有很多激勵人的格言，但是我卻對“世上無難事，只怕有心人。”這句格言有一番自己的感受。因為它曾經激勵著我，讓我在練習書法上取得了大大的進步。
那天，我經過層層選拔進入了學校書畫社。我欣喜若狂，恨不得讓我所有的親戚朋友都知道這個好消息。那天，我連蹦帶跳地進了學校書畫室。本以為是練鋼筆字，沒想到卻是練毛筆字，我猶如晴天霹靂。因為我從來沒有接觸過毛筆，直覺告訴我毛筆字肯定比鋼筆字難學得多。再看看周圍的同學，一個個揮筆潑墨，我頓時心虛不已，無從下手。
后來，我下定決心，決定接受新事物，開始學習毛筆字。看著一個個碩大的正楷毛筆字，我顫顫巍巍地拿起毛筆，心里七上八下。潘老師微笑著走過來地教我標準握筆姿勢。經過反復練習，我終于邁出了第一步，握好了毛筆。
一天，一個十分難寫的字把我困住了，我宛如熱鍋上的螞蟻——團團轉。一不小心太用力，墨汁濃濃地印在紙上，迅速地散開起來，一整張紙一下子全都染了墨汁。我在心里大聲譴責：“別啊！一個字又毀了！”老師經過身旁，開始手把手地教我：“寫毛筆字有些部分筆尖要抬高，這樣才不會染開，有些部分要濃點，這樣才均勻好看。”聽了老師的這番話，我開始反復練習這個字，心想：王羲之7歲練習書法，不知寫掉多少墨水，寫爛多少筆頭，每天在池水里洗筆，天長日久竟將一池水都洗成墨色。我遇到的這點困難算得了什么？終于，一個端正的“敏”字傲然十足地出現在宣紙上，娟秀極了！
我越練越熟練，經過一學期的努力，我的毛筆字在書畫社成了進步最快的。現在，我一提起毛筆，就能得心應手寫起來。在這個練字的過程中，我從中也悟出了一個深刻的道理：世界上沒有做不到的事，只要你肯努力去做，認真去做，你就一定能成功。
“世上無難事，只怕有心人。”這句格言時刻激勵著我，讓我一生受用。
小學生寫格言給我的啟示（模板17篇）篇三
期末考試時，我沒考好。回到家中，我對爸爸說了我的考試情況。
爸爸說：“哪能怪誰？之前給你說數學要多練，多做題，你總是磨磨蹭蹭不想干，現在顯出來了吧？要記住‘不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香’，學習來不得半點馬虎。”
是啊！現在想想那句話，真是千真萬確。爸爸愛看足球賽，在爸爸的影響下，我也迷上了足球，當看到綠茵場上英姿颯爽的足球運動員時，自己羨慕得不得了。
去年暑假，我就讓爸爸給我也報了個足球培訓班。看似十分快樂的訓練，卻是十分的枯燥乏味，十分的辛苦不容易。每天訓練前，繞著操場跑5圈，跑得慢，還得發跑，更別說在眼光照射下的高強度訓練，心跳加快，氣喘吁吁，汗流浹背，魔鬼般的訓練，簡直快達到了人的極限。一個星期后，我就不想學了，在媽媽得以在逼迫下，我勉強堅持了一個暑假。
這使我想起了在寒假讀的《假如給我三天光明》的作者：海倫·凱勒。一個又瞎又聾又啞的女孩，她憑著堅韌不拔的毅力，克服常人難以想象的困難，縱欲成為了一名偉大的作家。
試想：一株小梅花樹沒有經過風霜雪雨的洗禮，又怎么能散發出撲鼻的香氣呢？
這讓我懂得了，無論做什么事情，都是需要付出的，只要你堅持不懈的去努力，就一定會成功。
以后，我一定要克服怕吃苦怕累的壞毛病，不管是多么的艱辛，我也要努力堅持到底，絕不再半途而廢。
小學生寫格言給我的啟示（模板17篇）篇四
隨著年齡的增長，我們學過的名人名言越來越多。其中，我最喜歡的一句是“世上無難事，只怕有心人”它像一盞明燈一樣，點亮了我前進的道路。
前年的暑假，我一直想學騎車。一天，我叫叔叔來扶著自行車，我來騎。可是，自行車就像一匹脫離了控制的馬一樣，極難馴服，就算我騎上去了，它也一樣東倒西歪，把我摔下去了好幾次，幸虧叔叔接住了我，但我還是不小心把身上摔傷了好幾處。
第二天，我的傷都好的差不多了，便又推著自行車到廣場學騎自行車(是自己一個人，因為我會騎自行車的方法，所以自己一個人到廣場自學成才了。)我按叔叔教的方法試：先上左腳，再上右腳，然后開始騎。我按這個方法一遍又一遍的嘗試。也許是之前有了經驗，或者今天的運氣太好了，我只試了一次就成功了。是這樣的：我先上左腳，再上右腳，上去后馬上保持平衡，立刻開始踩。我在這一次，成功得非常精彩。我下了自行車，對著天空大喊了一聲：“太好了!我成功了!”
現在，我把“世上無難事，只怕有心人”這句話當成了我的座佑銘。
小學生寫格言給我的啟示（模板17篇）篇五
“只要盡力就好！”這是母親對我說的一句話，對于這句話，我銘記在心。
那天，我去學校領卷子，本以為一直成績優異的我依然可以名列前茅。我坐在座位上，等著老師來發卷子。老師進來教室，怒氣沖沖地把卷子扔到講桌上，教室里頓時鴉雀無聲，我也有種不好的預感。
老師開始公布成績了：孫雨田90分，王京81分……雷鑫鈺71分。這71分與我之前的98，99，100分相比差得很多呢！其它同學看著我，我臉紅著低下了頭，真是跳傘員跳傘——一落千丈。
好不容易挨到放學，回家的路上，大豆似的雨點從天而降，雨點沖刷著我那虛榮心。回到家里，媽媽勉強地笑笑，說：“71分，不算太差，只要盡力就好！”然后走開了。我十分愧疚，下定決心下次考試一定要考好。對，只要盡力！
從此以后，我每天背課文，做試卷，聽寫生字。日積月累，日復一日，我就對語文課本里的內容了如指掌。課文更是倒背如流，滾瓜爛熟。
轉眼一個巨大的考驗也隨著時間的飛逝而到來——期末考試。在這次考試中我不再驕傲自滿，不再為個別不會的題目困擾，不再粗心大意而是細心謹慎。“只要盡力就好！”那句話永遠激勵著我，鞭策著我。考試成績出來了，我的語文成績99.5分正在對我微笑，豎起它的大拇指在夸我呢！
“只要盡力就好！”我永遠銘記在心。
小學生寫格言給我的啟示（模板17篇）篇六
“世上無難事，只怕有心人”，這句名言，一直激勵著我成長，使在困難面前不放棄，努力成功。
二年級的暑假，我在七月已把作業寫完，八月爸爸教我學自行車。我們把自行車從樓上搬下來，我的心里充滿興奮與激動，總想早點學會自行車。我們搬到樓下，我急忙跳上自行車，正要騎，爸爸對我說：“孩子，別著急，你還沒學，就想騎了。”我聽了爸爸的話，調皮地笑了笑。
我先把車蹬子蹬開，然后，用腳踩在蹬子上蹬起來。爸爸在后面扶著我的車子，避免我摔倒。剛開始，我還覺得挺有趣的，可后來，當我一次一次地在自己地騎車下摔倒后，信心慢慢的從我的身上溜走了。我累得氣喘吁吁、大汗淋淋，我徹底得騎夠了，經過這幾天毫無作用的騎車下，我再也不想騎車了。我對爸爸說：“爸爸，這騎車太累，而且學也學不會，長大了光坐車就行了。”我失望地回到了家，一路上天氣很悶，天空陰沉沉的，仿佛也在對我表示同情。
回到家，爸爸單獨找到我說：“孩子，世上無難事，只怕有心人，干什么事都不是一學就會，你要堅持，方能成功。”爸爸的這一番話點醒了我，我一定要做那個有心人，堅持下去，取得成功。
于是，我把自行車搬下樓，和爸爸繼續練習，經過堅持不懈的努力，我終于把騎自行車學會了。
“世上無難事，只難有心人。”這句話是我成長的活力和源泉，我愿讓它永遠伴我走過人生的風風雨雨，迎接一切挑戰。
小學生寫格言給我的啟示（模板17篇）篇七
小時候，我沒感覺到時間有多么寶貴。你看：一年有365天，一天有24小時，一小時有60分鐘，一分鐘又有60秒。這是一個多么龐大的數字啊!所以我從來不懂得。
珍惜時間。
過了幾年后，我長大了，知道了要珍惜時間，知道了當天的事情要當天完成。可是怎樣才能珍惜時間呢？于是，我發愁了。過了幾天后，我從報紙上看到華羅庚爺爺的“善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來”這句話才恍然大悟。
這句話使我不由得想到了雷鋒叔叔，他的樂于助人的釘子精神。他小時候，總是珍惜時間，有空找些書出來看，這樣日積月累，他所得到的知識就比別人多了許多嗎？我想“或許就是這樣，才使雷鋒叔叔迅速成為一名優秀的戰士的”
從此，我也開始珍惜時間起來，睡覺時，我總是利用10分鐘的時間背幾個單詞，這樣日積月累，學習成績就會好起來。
我相信只要我做一個善于珍惜零星時間的人，就會取得更大的成績。這就是華羅庚爺爺的“善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來”的。
格言。
時間是寶貴的，可有的人卻不懂得去珍惜；時間就像流水一樣是一去不復返的，可有的人卻不懂得去把握；時間是最短暫的，可有的人卻不懂得去利用。有的人把“還有時間”當成浪費青春和生命的借口。卻從來不知道“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”生命是由一分一秒組成的，我們又為何不讓時間擦出生命的火花，讓人生永放光彩呢？我們更要跟上時間的腳步，不要被時間所拋棄。
小學生寫格言給我的啟示（模板17篇）篇八
“失敗是成功之母。”這句格言使我深受啟發，正是因為這句格言才使我度過重重難關，走上成功之路，邁向成功大門。
記得小時候又一次考試，沒有考好，我最害怕的就是媽媽打我，結果媽媽卻和藹的對我說：“寶貝，沒關系，失敗乃成功之母，一次失敗并不意味著永遠的失敗，只要你敢于面對并克服困難，媽媽相信你，你一定會成功的！加油！”
這句話讓我受用不盡，從那以后，我發奮學習，并把“失敗乃成功之母”做為自己的座右銘。再一次迎來期末檢測，果然我沒有辜負媽媽的期望，我拿了全班第一名。可是，回家迎接我的并不是滿面春風的媽媽，而是滿臉嚴肅的媽媽。當我把我認為是個天大的好消息告訴媽媽時，媽媽沒有眉開眼笑，而嚴厲地對我說：“虛心萬事能成，自滿十事九空，一定不能驕傲。”我的臉頓時覺得火辣辣的，像被千萬張巴掌扇了臉似的，我羞愧難當，心想：對，不能驕傲，一驕傲就會成為別人的手下敗將！
小時候，看見大哥哥大姐姐們都騎自行車，心里非常，不是我沒有，姥姥姥爺非常疼我，我的東西那真是應有盡有，我也有我自己心愛的自行車，可我不會騎，剛學騎的時候，總是摔跤，身上摔了好多傷，青一塊紫一塊的，一氣之下，我把車子扔在一旁，坐在那里生悶氣。突然我想起了我的座右銘：“失敗乃成功之母”對呀不經歷風雨，哪里見得彩虹我忽然茅塞頓開，再次騎上自行車，竟然學會了，我騎著自己心愛的“寶馬”，在整個小區里詫叱風云。
每個人都有一時的失敗，但也保持不住永久的成功。就這樣，“失敗乃成功之母”伴隨著我度過了一個個春夏秋冬，每次我成功時，誰又能知道成功的后面有多少汗水，一時的失敗并不代表永遠都失敗，摔到了，沒關系，爬起來，自己還是自己。只要敢于面對失敗，就一定能夠嘗到成功的喜悅。我喜歡挑戰，我喜歡成功！
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小學生寫格言給我的啟示（模板17篇）篇九
“堅持就是勝利。”這句格言使我受到了很大的'啟示，并一直激勵著我。
有一次，我和爸爸媽媽一起去登三清山。剛走出纜車，我頓時傻眼了：無數的石階隱隱約約向山頂沖去。我不由地起了一身疙瘩，邁開腳步向媽媽追去。
剛開始，我精力十足，三步并做兩步走在隊伍的最前頭。十五分鐘后，我的腿漸漸有些酸痛，就落在了隊伍末尾。我坐在身旁的大石頭上，拍拍大腿，心想：山頂到底是什么樣的？那里很美嗎？我還從來沒有登上山頂過哎。看著行進的隊伍快要消失了，我又鼓足了氣，奮力追趕上他們，定下了目標：登上山頂，看那從未親眼見過的無限風光！
但是，只有一副小身板的我，很快又落在最后了。媽媽鼓勵我說：“加油！堅持才是勝利！”我聽了，感覺身體里有一股力量使我往前行，催促我快去山頂……不知道從什么時候起，我開始打量起身旁的風景：天空中的白云不知藏到哪去了，好像藏在山頂來跟我玩捉迷藏；石階兩旁那些傲然挺立的松樹好像在鼓勵我們不要放棄，繼續前行；回頭看，已經看不到纜車的蹤跡，只有爬山者的身影。
近了，近了！我已經能聽見爬山者的驚嘆聲了！我飛快地跑上天階：“哇！好美啊！”的確，近處的山，半山腰以下部分被云霧繚繞著；遠處的松樹，個個直沖云霄，好像要長到天上去。有好一會兒，我們一家人都沉浸在這像仙境一般的美景里。
小學生寫格言給我的啟示（模板17篇）篇十
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這句格言給我很大的啟示。
那是，我才7歲，表姐已經上五年級了，他可是畫畫大王，每次看到她畫畫時，我又羨慕又嫉妒。我想：如果有一天我可以和姐姐一樣可以對著東西畫出栩栩如生的東西那該多好啊！
可沒想到這個愿望很快就實現了，媽媽給我報名了兒童素描班，開始學的時候我覺得很簡單，只不過是拉線，漸變打形什么的，根本難不倒我！
時光飛逝，很快我就上而二年級了，已經開始畫圓了，可一連畫了三四節課了，我怎么也畫不好。當嚴厲的老師告訴我，如果這個圖形再畫不好，那就別畫下一個了。頓時，我的心情就像打翻了五味瓶，一點都開心不起來。當我悶悶不樂地回到家里，媽媽好像看了我的心思。就語重心長的安慰我說：“你現在還小，長大的路還長著呢！如果你連那么小的事都要放棄的話，那以后比這個更困難的你該怎么辦？”于是我聽了媽媽的話心情好了許多，我跑進房間。一言不發的拿起筆，一張、兩張、三張、四、五、六……畫錯的紙幾乎可以堆成一座山了。“啊！我終于畫好了。”我興高采烈的都不知所措了。媽媽等我平靜下來對我說：“對吧！只要你用功，是不是就可以畫好了！”我點點頭。又把畫交給了畫室老師。老師點了點頭說：“好！你可以接下去畫了。”
這件事有在我人生的道路中有留下深深的一支腳印。古人說的沒錯“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這句話使我明白一個道理：無論做什么事都要專心不可以三心二意，不然你永遠做不好那件事，只會變得越弱小。你只要有耐心，不是遇到困難就放棄。
小學生寫格言給我的啟示（模板17篇）篇十一
在我一次次的努力后，卻得不到一張令自身滿意的試卷;在我一次次的努力后，卻不及于別人好;在我一次次的努力后卻得不到別人的`重視后，我放棄了，不再想去努力，也不想聽那渴望以久的鼓勵聲，只想就此作罷，不再理它們。但，“患難困苦，是磨煉人格之最高學校”這句名言不斷地在我的腦海中閃現，使我繼續努力去完成它們。
當我因為一些事做不好，不如以前，見到同學們指指點點、議論紛紛時;看到父母失望的表情時;聽到老師的責備時;想到自身對大家的辜負時，這些精神上的打擊，我的精神支柱徹底倒了。但我又能怎樣呢?“患難困苦，是磨煉人格之最高學校”這句名言又一次不斷地在我的腦海中閃現，再次使我繼續刻苦地學習著。
小學生寫格言給我的啟示（模板17篇）篇十二
“失敗是成功之母”這句格言給了我深深的啟示，這句格言成了我的座右銘。
在我讀小學三年級的時候，剛開始學英語，我老是跟不上，有一次，我們月考的時候，我的英語才考了55分。
回家以后，我的心情特別不好，媽媽問我“考了多少分”。我吞吞吐吐的說：“媽媽我靠了55分”。媽媽接著說：“孩子不要灰心，失敗是成功之母。人難免有失敗的時候，你應該把失敗的原因找出來”。
聽了爸爸媽媽這番話，我才平靜下來。回憶考試經過，原來考試的時候，我把老師講的的要求弄錯了，叫我們寫ab的，我卻寫成12了，在加上心里緊張，我的腦子變的遲鈍了，一時沒有反應過來。
之后再后半學期里，我明天堅持不懈的努力學英語。就這樣我的英語一直不斷的進步，媽媽一直鼓勵我。
在媽媽的鼓勵下，在姐姐的幫助下，我英語考試成績越來越高了。到了中期考試的時候，我都時時刻刻提醒自己不要緊張，認真聽老師講解考試規則。在期中考試中，我放下了緊張的精神，取得了全班第二名的好成績。
那次我考了全班第二名，老師夸獎了我，同學表楊了我，爸爸媽媽鼓勵了我，我心中有了一幅漂亮又美麗的畫面。如果沒有“失敗是成功之母”，我可能不會考全班第二名，這句格言讓我沒有灰心，讓我沒有放棄自己，更讓我沒有放棄我的一切。
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小學生寫格言給我的啟示（模板17篇）篇十三
“失敗是成功之母。”是啊！這句格言說的真不錯，失敗后認真反思，找出失敗的原因，再去克服它，就會成功。因此，它成了我的座右銘。
記得那時我才上三年級，一開始就很喜歡英語，就一直問：“老師，什么時候考試呀？”老師總是回答：“過幾天。”
到考試的那天，我滿懷信心，認為自己一定會考好的。過了幾天，考試結果出來了，本是歡歡喜喜的我，現在臉上沒有一絲的歡快，我垂頭喪氣的看著那紅紅的分數，我心想：“怎么可能呢？我怎么才考了這么一點的分數呢？老師檢測的時候，我都考了90分以上呢。這次怎么回事呀？”等等的問題，頓時，我的腦袋亂成了一鍋粥。
我失望的回到了家，失望的把考試成績告訴了爸爸媽媽，可爸爸媽媽卻溫和的對我說：“孩子，‘失敗是成功之母’，有失敗才會有成功。‘世上無難事，只怕有心人’，只要你努力去做，就沒有做不到的事。”聽了爸爸媽媽這番意味深長的話，我的心里平靜了許多。
那天晚上，我怎么也睡不著，不禁回想起考試經過。啊！原來我把監考老師講的要求都弄錯了，叫我們寫a、b的，我卻寫成了1、2，再加上心里緊張，我的腦子一下子變得遲鈍了，所以，這次考試，才會沒考好。
我知道了這次考試沒考好，失敗的原因，于是，我在以后的各種考試中，都放松緊張的心情。在期末考試，我放松的心情，認真的聽老師講考試規則，考試結果出來了，我取得了95分以上的好成績，我心里高興極了！
是啊！“失敗是成功之母”，失敗后認真反思，找出失敗的原因，再去克服它，那樣才會取得成功，取得提高。
失敗后不要傷心，也不要失望，要認真反思，找出自己的缺點，再去改善它，就會成功。
“世上無難事，只怕有心人。”世上沒有難不倒的事，只要你肯去做。
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小學生寫格言給我的啟示（模板17篇）篇十四
我最喜歡的格言是“虛心使人進步，驕傲使人落后。”四年級時發生的那件事，讓我對這句格言有了更深的體會。
那是四年級期中考試，我考了第一名，坐上第一名的寶座，我不由有些飄飄然了，爸爸媽媽為我高興之余，也提醒我，不能驕傲，要繼續謙虛，努力學習……被勝利沖昏了頭腦的我，卻沒把爸爸媽媽的話聽進去，老師布置的作業也不認真完成，上課不認真聽講，不是跟同學說悄悄話，就是和同學傳紙條，有時在課堂上，偷看閑書，同桌好心提醒我，我不但置之不理，還驕傲地對同桌說：“你成績不如我，還敢管我的事，就算你去和老師打小報告，也沒用，我可是全班第一名，老師肯定是相信我，多過相信你，你不要自討沒趣！”我知道她一貫膽小，肯定不敢去和老師打小報告，果然，同桌沒有向老師打小報告。
時間飛逝，轉眼間，半個學期過去了，我和同桌的關系，因我的狂妄自大，而陷入了冷戰當中。很快期末考到來了，因為我一連幾次單元測試都拿到了高分，所以對期末考，我根本沒放在心上。和以往一樣，我快速答完題，把試卷交上去之后，就等著用高分去向爸爸媽媽要獎勵。成績公布后，我的數學成績下降了十幾分，連最有把握的語文，也只考了八十幾分，排到了二十多名。老師把我叫到辦公室談話，一進辦公室，老師便嚴肅地對我說：“小潔，你以前可不是這樣的，這半個學期，你根本沒把心思用在學習上，學習不用功，怎么可能取得好成績呢，老師送你一句格言‘虛心使人進步，驕傲使人落后’。知道老師為什么這句格言送給你嗎？”我羞愧地低下頭，不敢看老師臉上的表情。“只要虛心，什么事都成功，驕傲會使你止步不前，老師希望你能戒驕戒躁，把學習成績搞上去！”我漲紅了臉，點點頭，說道：“老師，對不起，我錯了，今后我一定會虛心學習，爭取下次能考出好成績！”
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句格言將永遠伴隨在我身邊，時刻提醒我要虛心學習，不能驕傲自滿！
小學生寫格言給我的啟示（模板17篇）篇十五
當我遇到困難時，心里總是有一句格言浮現-----“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的心旁。就讓我說說我喜歡的原因吧！
四年級的時候，音樂課要學豎笛，老師通知我們上課要帶，我聽到這消息后，我高興得一蹦三尺高，一放學就讓媽媽去書店買豎笛。當豎笛在我手上滾動時，仿佛就像一年級的新省胸前掛上一條紅領巾一樣特別開心。
開始上豎笛課了，一開始學的時候，非常簡單，就把指法按對就可以。時間飛速，到了五年級，現在不僅還在學指法，還得吹曲子，我一聽到要開始吹曲子，我的心已經崩潰了。原來的指法我都有些噪聲，現在又要吹曲子，那不是雪上加霜嗎？可是，到最后我還是堅強起來，每節課認真地聽講，回家后反復地練，有個地方錯了，就重新來，過了一段時間，我竟然吹得很熟悉了，現在雖然只學了兩首曲子，但我已經吹得滾瓜爛熟了。
是啊！“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”，當遇到困難，我就會想起這句格言，我會牢牢記在心中！
小學生寫格言給我的啟示（模板17篇）篇十六
虛心萬事能成，自滿十事九空。”是我最喜歡的一句話。它是在我即將驕傲時的一只警鐘，時時提醒著我不能驕傲，它陪伴著我度過大大小小的事情，其中有一件事讓我記憶猶新，深深地印在我的腦海中。
那是我讀三年級的時候，有一天，老師舉行了一次期中檢測。試卷一發下來我便開始一絲不茍地做起來，生怕漏下哪一個地方。沒想到功夫不負有心人，第二天當老師公布成績時我居然得了97分！我心里別提有多高興了，回家后便迫不及待的把這個好消息告訴了爸媽，他們聽了夸獎了我，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
從那以后也不知怎么得，我一下子變得驕傲起來，在一次單元檢測中，我的成績就如同在高處流動著的水流，一下子滑到了最底下，當晚爸爸便和藹可親的教導了我：“取得好成績是你努力的成果，但是你總不能因為獲得了一次榮耀就驕傲了吧!記住‘虛心萬事能成，自滿十事九空’。”
終于，我又重整旗鼓，投入到快樂的學習之中。
在期末考試中我取得了98分！
于是我悟得了一點道理：驕傲使人落后，而只有虛心才能讓你有所進步。今后，我一定會牢牢記住“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話，和驕傲這位壞朋友說：“拜拜！”
小學生寫格言給我的啟示（模板17篇）篇十七
在英語培訓中，我的成績名列前茅，聽寫幾乎都是滿分，這就使我開始狂妄自大，每一次聽寫和測試都不認真復習，不認真準備。
有一次級別考試，我考了全年段第二名的好成績，當我拿到試卷后，心中就飄飄然了，第次放學就會聽見同學們的議論聲：“快看！這就是301班那個考了第二名的人！聽他們說，她只比第一中差了１分而已！”聽了這些話，我就像踩著一朵幸福的云，心中就像開了一朵花一樣。自打那次測試后，我就變得非常驕傲，自高自大。
直到那次考試后，我便收起了我那狂妄自大的心……
后來，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“祝澹瑩，你怎么了，怎么考得這么差！你還記得我對你們說的？”我點點頭，支支吾吾地說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”“不錯，還記得！那你還記得它的意思嗎？”我點點頭，說了出來。“老師我錯了，我再也不驕傲了！”老師放過了我。
自打那次后，我再也不敢驕傲了，不再被好成績沖昏頭腦了。