優秀作文通過生動細膩的表達，能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。下文是一些備受稱贊的優秀作文片段，它們以其獨特的視角和生動的語言贏得了讀者的贊美。
發現了身邊的美（優秀14篇）篇一
我在去輔導課的路上。
一路上滿是泥土痕跡，樹葉散落一地，樹上掉下來的果實被踩成了“大蛋糕”，好難看！我想，清潔工怎么了？就算掃不好一條路，怎么可能做到？衛生很亂！
我在想，不知不覺來到了學校門口的一條人行道上。
路上有幾個清潔工在清理垃圾，旁邊有幾輛又臟又臭的垃圾車。每次路過都捂著鼻子跑了。這是個例外。
我忍不住停下來，仔細研究清潔工：
他們的額上布滿了汗水，他們的衣服濕透了一大塊。他們努力工作。不一會兒，他們徹底清掃了道路。然而，就像一個路人沒有眼睛一樣，瀟灑地扔掉了，路上又多了一個“死忠”。看到一個眼神犀利的清潔工，發現了“敵人”——奶包。他快步走上前去，沒有抱怨，默默地拿起牛奶袋。
清潔工都在努力，包括我在內的很多人都忘了汗水和付出的代價。感覺很慚愧，臉紅的像個大蘋果。
我離開了這條路。
清潔工很辛苦。他們努力工作，忍受寒冷和炎熱。那個難忘的下午讓我發現了清潔工的美…。
發現了身邊的美（優秀14篇）篇二
身邊的美很多，大大小小，但有一件事，讓我心里充滿感激。
今天，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺和教育部聯合錄制的晚會——“開學第一課”。
隨著王小丫阿姨的一聲“開學啦！”這第一堂課開始了。
首先給我們上課的是我最喜歡的，我們河南的女航天員劉洋阿姨。當她講到從神州飛船里看太空是多么多么的美麗時，我在想，要是我也能登上太空，登山月球，登上火星，那該有多刺激啊！劉洋阿姨教我去探索科學之美。
有一位畫家爺爺講到，要愛護身邊的動物，他說：“我的一只狗叫‘二鍋頭’，一只貓叫‘張秀英’……”哈哈，你說好笑不好笑，我笑得肚子都疼了。我是不是也要給我的“快快”“樂樂”改改名字啦！畫家爺爺教我學會觀察小動物之美。
最讓我感動的是“最美司機”吳斌伯伯的事跡。當高速公路上飛來的鐵板打穿了他的肚子，他血流不止，卻忍著劇痛把車停到了安全的地方，車上的乘客毫發未損，吳斌伯伯最終卻離開了我們。看著他的女兒含淚懷念著他，我和媽媽都感動得流下了眼淚。愿吳斌伯伯一路走好！您教會我，恪守職責是一種美。
最美女教師鄧麗老師教會我：“老師愛學生，學生敬老師”是最美的師生之情；姚明教我們走出家門去發現大自然之美；倫敦奧運冠軍告訴我，只有付出超乎常人的努力，你才會得到最美好的回報……我們的身邊有這么多的“美”，你發現得越多，就會覺得生活越豐富多彩！
開學啦！我要和同學們一起美美地學習，美美地成長，努力去摘取知識海洋中最美的浪花！
發現了身邊的美（優秀14篇）篇三
著名的雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”于是，我細心地尋找著。
早上上學時，媽媽總是有很多囑咐：上學的路上要小心；上課要認真聽講；聽老師話；多喝水……回家也常是“未見其人，先聞其聲”：“今天冷不冷？今天作業多不多？今天受老師表揚了沒有？”盡管有時候我覺得媽媽啰嗦，可也是這些啰嗦讓我發現媽媽——好美！
我們的老師很嚴厲，作業有了一點兒錯就要我們重寫或提出批評。但上課時老師總是耐心地教給我們知識，不懂的地方我們可以問老師。黑板前，粉筆灰染白了他們的頭發，一筆一畫都是他們的心血！他們有的嚴厲，有的和藹，有的幽默……我發現老師們——都是那么美！
同學們已經有一年之交，我們一起在知識的海洋里遨游拼搏；在寬闊的操場上盡情地玩耍。教室里有我們朗朗的讀書聲；花壇邊有我們歡快的笑語；考場上有我們奮筆疾書的沙沙聲；課堂上我們積極發言、演講、爭論。我發現我的同學——好美！
我們的操場中心是碧綠的草坪，踩上去真軟和。這里時常會有同學們跑步、打球等運動活躍的身影。操場上，樹葉的.沙沙聲中，同學們看看書，聊著，笑著，時時有一股花香縈繞。齊整的樓房，窗明幾凈的教室……校園的美，一口氣還真說不過來。
只要你留心，美就無處不在。發現生活中的美，探尋生活中的美，我們的生命將多一份份色彩！
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發現了身邊的美（優秀14篇）篇四
微熱的夏風拂來了6月，茂盛的樹枝遮去了毒辣的陽光。現在或許是整個夏天最美時。
期末考試的身影已悄悄地向我們走來，而我們在那陰影下的壓力絲毫不比泰山小。整個夏天陪伴我們度過日夜的，唯有那一張張黑白的試卷。這個夏天顯得格外乏味。
在卷子堆中，我的心情無比煩躁。我決定給自己休息一會兒，逃離這個充滿公式的世界。我來到了被我遺忘了許久的公園，但并沒有讓我的心情好到哪里去。
剛下了場大雨雨，地面非常的濕滑，樹上的葉子被抽打得焉了氣，紛紛落在地上。花朵的花瓣沒有完完整整地依附在花朵中，看起來殘枝敗葉。草地的草經過洗滌后，只剩下了一堆枯草，仍在草坪中。褐色的一大塊，甚是難看。這個世界是如此的不完美。
婦人把手伸到小女孩后腦勺，那里正是繃帶的地方。婦人開始解開繃帶。繃帶滑下了小女孩的臉龐，一雙又大又烏黑的眼睛睜開了，發出一種特別的光芒。我突然明白了些什么，或許之前，小女孩是一個有眼疾的孩子。她興奮的來回跑動，步伐帶著風，她的手捏捏了花瓣，摸摸了草地。眼睛貪婪的望著世界。嘴里還嚷嚷著：“媽媽！快看，經過雨洗過的樹葉是綠的發亮！花朵和露珠混合著香味直鉆我的心！雨后的草太松軟了！”
這樣一幅美麗的畫面令我感動不已。原來這個世界這么美麗。這使我想起了那句話，現在才是最美時。
或許世界美不美，在于我們的心，當你感到枯燥燥乏味時，外面的世界丑陋時，不妨去借一雙眼睛，去發現世界的美好。當你擁有它時，也不妨把它借予他人。
發現了身邊的美（優秀14篇）篇五
現實世界里大多是一些失而不得的故事，所我現在就是喜歡甜蜜蜜的戀愛，甜膩發糖的治愈小故事。終于理解為什么會有那么多的追劇怪阿姨，可能是為了緩解失而不得吧。
跟朋友午后小憩，閑聊起怎么發現他喜歡你的?
朋友a：我和先生已經結婚，我們是同學，做前后桌。有一天進教室的時候，因為馬上就要上課了，我急匆匆的從前門跑進來，他瞇縫著眼睛那樣熱烈又專注地盯著我，直到我坐下。好像戲謔，又像挑釁。被盯的窘迫，坐下前回敬了瞇縫眼，他反而樂了。那種眼神我一輩子也忘不掉，我從來沒見過，第一次見，也是最后一次。那時候忽然想起一首歌“確認過眼神，我遇見對的人”。
朋友b：我發現他喜歡我，還是在一次公司出差活動的時候，參加產品推介的禮堂里面好多人，他很早就到了，在墻邊站著。我找個靠窗的位置坐下，他走過來，坐在我右前方。第一天我沒在意。第二天，我定了水果分給大家吃，我只挑了奇異果，他也只拿了奇異果。我覺得是巧合。第三天，大家一起吃飯，落座前他抬眼看我一眼，我還在想難道是我多心了嗎?直到有一天他借口手機忘了放哪，讓我幫忙打個電話，我才知道他是借口留個聯系方式，他喜歡我。后來在一起，他告訴我：“借口都是最急切的人找的。”
朋友c:平安夜能收到蘋果，圣誕節有小蛋糕，兒童節有糖果，新年會收到紅包，連五一勞動節都收到過一把玩具小鐵锨，祝我節日快樂。除了這些固定節日，生日的時候還收到了告白。阮先生很直男，追妹子的手段都很直男。但我還是慢慢喜歡上你，慢慢變得親密，慢慢淪陷在阮先生的深眸里。
偶得問六六老師，秀才給你最珍貴的禮物是什么?“我低谷時候的陪伴，我生病時候的照顧，對我愛的人的撫育，生氣拌嘴時先收口........和承諾我，死在我后頭”我記得我剛剛看到六六老師的這篇文章時候，文章前面把小時候的夢毀得稀碎稀碎的，但是我拜倒在那句承諾里。
寫完這些甜甜的文字，感覺像被喜歡的人擁吻。好喜歡你喜歡我。
發現了身邊的美（優秀14篇）篇六
藝術家羅丹說過：“生活中并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”我堅信這句話，這不，我發現了身邊的美。
暑假的一天，太陽無情地炙烤大地，我喉嚨干渴，便去買了支棒冰，這時有幾個建筑工人也來買棒冰，他們穿著長衣長褲，都被汗水浸透了，還沾滿了泥沙。我正感嘆建筑工人真辛苦，頂著烈日在工地干活，還掙不了幾個錢，就聽見了他們的對話。一位叔叔對買棒冰的叔叔說：“你是何苦呢？賺不了幾個錢，還買了根1元的棒冰，你花錢真是大手大腳的！”買棒冰的叔叔說：“花這錢不心疼，再說了賺錢不就是來花的嗎？”他們又匆匆地回工地了。我想：是呀！他們那么累，享受一下是應該的。
到了外婆家，我去陽臺吹風，發現剛才幾個建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看著，剛才買棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女，讓她們解渴，而他卻坐在旁邊干巴巴地看著，他地孩子一口一口地舔著，他的臉上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的涼快是他自己在享受……此時的我多么感動啊！小人物的世界里包含著一個大世界，對家庭的關心、對家人的愛，他的心里，應該沒有勞累，只有一個溫馨的家吧！哪怕如此貧窮！太陽照在他那黑黝黝地臉上，可在我看來，這是美的閃光點，這包含了滿滿的愛！一個小細節，他便成了美的化身。
真的，美，無處不在！你們發現了。
發現了身邊的美（優秀14篇）篇七
身邊的美很多，大大小小，但有一件事，讓我心里充滿感激。
那是在星期三下午放學的時候：早上下陣雨，下午上學前，媽媽叫我穿好雨鞋，帶好傘在出門，我大聲叫一句：“我不帶”，就快步的走出家門。高興地走在上學的路上，心里得意洋洋的想到：幸好沒按照媽媽的話去做。來到學校，經過幾個小時的“奮斗”，終于到放學時間，我看看天空，眼前的情景讓我失望萬分，好好的居然下起傾盆大雨，我好后悔沒聽媽媽的話，只好來到三班的教室門口，看到我的好朋友陳浩拿著傘，我忙叫他撐一下我，陳浩同意，出校門，我看見他媽媽正撐著雨傘在等著陳浩出來，他媽媽看到我沒帶傘，連忙叫我走到她的身邊跟她一起撐雨傘，我不好意思地說：“不用，不用，我的衣服有帽子。”說完，我掀起帽子，慢慢地向前走去，陳浩媽媽飛快的跟上我的腳步，傘大半撐到我的頭上。來到我家大坡下，陳浩媽媽把傘拿給我，我不好意思說聲：“謝謝！”
慢吞吞的把手伸過去，陳浩媽媽快速地把傘放在我手上，我充滿感激地撐著傘快步回家。
發現了身邊的美（優秀14篇）篇八
今天晚上8點，我收看了開學第一課，令我感觸波深，這次課主要講的是發現身邊的美。
節目剛開始，一首歌曲就緊緊的把大家的眼球抓住了，接著，三位主持人上場了，風氣而幽默的開場白，接著他們請來了宇航員劉洋，劉洋對我們說，當他們返回地球時，她迫不及待的想鉆出來，蹋上厚實的土地，呼吸新鮮的空氣，喝幾口甘甜的泉水，只有離開星球才知道我們對這顆新球的依賴有多大。
接著是姚明在非洲大草原上的一組視頻，提醒我們要保護這種生態平衡的自然之美。
然而，給我們印象最深的應該是最美師機吳斌了，一個師機居然可以在身負重傷的情況下做出那么規范的停車動作，然后讓乘客保持秩序下車，最后，雖然他因為搶救無效而死亡，但他會一直活在我們心中，但他為什么會有這樣的舉動？是為了愛，因為有了愛，所以他才會把車停穩，然后再讓乘客保持秩序下車，才會有一城人送一個人的舉動有了愛這一盞明亮的燈，才把我們的心照的亮堂堂的，也是有了愛他會讓那么多人所感動。
發現了身邊的美（優秀14篇）篇九
在我們的身邊有許多的美麗，那都是我們身邊時常都會出現，我們最熟悉的景色。只是我們不曾在發現身邊存在的美。其實，美就在我們身邊。
戴上耳機，漫步于曾經的校園，聽著朗朗的書聲，心中不禁思緒萬千。還記得在操場上幸福地追逐，快樂地揮汗；還記得在教室里奮力地讀書，激烈的辯論。可是年少輕狂的我只知大把大把揮霍著快樂的時光，根本沒有過仔細的咀嚼。如今，一幕幕曾經美麗的畫面又浮現眼前，心中一片溫暖。回首往事，未嘗不是一種美麗。
行走在公園里，在樹林間消散自己的愁緒。草地青蔥，土地松軟，風好像輕紗一樣拂過我的臉龐，樹葉也跟著“沙沙”地笑。一泓小泉從橋底流瀉而下，好一幅空靈、自然的圖畫啊。融入自然，也是一種美麗。
徜徉在大街小巷，到處洋溢著夏天的氣息，柳絮被風輕輕的推送著，為空寂的大地染上絢麗的雪花。看著孩子們快樂的打著沙包，玩著捉迷藏，消逝的童心又找了回來，仿佛尋到了自己心中最真實的夢。沐浴在這充滿童趣的氛圍中，所有的陰郁一揮而散。找回童心，更是一種美麗。
回到家中，望著餐桌上騰著熱氣的飯菜，心中升起了滿足感。有家，真好。有為自己操勞、擔心的父母更好。和父母坐在桌前，享受著家的寧靜，時間仿佛定格在這溫馨的一刻。感受溫情，這也是一種美麗。
學會發現我們身邊的美麗，它其實一直就在我們身邊。所以，讓我們學會珍惜，珍惜身邊的美麗，感受身邊的美麗，生活也將變得更加絢麗。
發現了身邊的美（優秀14篇）篇十
生活就像白開水，普通得不能在普通了。可是，在普通的生活中也有許多美的事物，只是我們沒有發現罷了。
藝術家羅丹曾說過：“生活中并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”那么美到底在哪里呢？其實美就是在我們身邊。
有一天，天上下著鵝毛大雪，我們在阿姨家的公交車上，一位白發蒼蒼的老人上來了，正好站在一位年輕叔叔的旁邊，可是這位叔叔卻沒有把自己的座位讓給老人。我心想：“這位叔叔真沒素質。”所以我連忙把座位讓給了老人。下車以后，我才知道，原來那位叔叔并不是不想把座位讓給老人，而是因為叔叔位置的窗戶破了，叔叔為了不讓大家受涼，所以自己擋在那里，盡量讓別人溫暖一點。我向叔叔豎起了大拇指。叔叔，你是好樣的，你是我們身邊最美的人之一。
車站旁邊，有一個頂著大雪賣蔬菜的老爺爺，正在搓手取暖，他自言自語道：“就剩這點菜了，賣完就能回家了。”剛好這句話被媽媽聽到了，便對我說："萱萱，你看那個老爺爺，咱們過去幫幫他吧！”說著便走過去，“大爺，還有菜嗎？”“只剩下這些菜了。”菜的質量有點不太好，但媽媽還是把所有的菜都買了。老爺爺開心地笑了，因為他可以回家了。
我的媽媽有一顆美的心靈，她是我學習的榜樣。
還有一次一位老奶奶挎著一籃水果和蔬菜在路上走著，不小心絆倒了，水果蔬菜撒了一地。這時，一位漂亮的女孩跑過去，連忙把老奶奶扶起來，坐到旁邊的長椅上。我們被女孩的精神感動著，走過去和女孩一起，把所有的水果蔬菜重新裝回籃子里。女孩關切地問道：“奶奶，您沒事吧？有沒有摔到哪里？”老奶奶回答說：“我沒事兒，孩子，謝謝，你真是個善良的孩子。”“不用謝，奶奶，這都是我應該做的！”
這些，不都是身邊的美嗎？事情雖然小，微不足道，但從每一件小事中，我們看到人性的光芒。
讓我們一起用美的眼睛，美的心靈，美的行動，去發現身邊的美，去創造生活中的大美！
發現了身邊的美（優秀14篇）篇十一
感動這個話題也算是老生常談了，但是真正的感動到底是什么呢？不同的人總是有不一樣的回答，也許這個感動會讓你記上很長很長一段時間，每次想到這個的時候你總會會心一笑。
我就遇到過這樣的一個感動，還記得那次考試成績特別的差，幾乎是我進入高中以來最差的一次，我沒有辦法接受自己成績那么突然的下降。但是具體原因我又沒有辦法弄清楚，所以就去尋找老師的幫助。她看了看我所有的成績的得分，不同種類的題的得分，然后根據我的得分就給我給我不一樣的建議，她說你就是閱讀不是特別好應該加強閱讀量加強詞匯量。先是安慰了我一番，然后就幫我一起制定了一個學習英語的計劃。她給我的建議就是每天去背英語單詞，當然也做一篇完型填空或者閱讀理解也可以來增強閱讀量。每天晚上找她去檢查，她來擔任監督我的這個職務，然后有什么不會的可以及時去找她，并且把那里面出現的詞匯短語不會的句子都標出來，讓她看如果不會的話，她會很耐心的給我講。就這樣我堅持了有一個月了吧！
那段時間特別忙，不僅我忙她好像比我更忙。因為學校也有很多事情需要老師的參與，我記得有一個星期，老師可能忙著去排練，到晚自習下課的時候都九點多了，但是我那時候去找她檢查我的作業他還是不在，直到第二天我把題拿到他面前給她看，她甚至還跟我道歉說這一段時間可能會比較忙，但是希望我們能堅持下去，畢竟學習是為自己的，她只是起個監督的作用。每次看完以后她都會跟我說一定要堅持下去。
突然的我覺得老師好像比我更累，但是卻愿意花更多的時間去關注我們的成績，去為我們答疑解惑。也許有的人會說這是老師應盡的職責，但我覺得這是老師在用心做一件事情，她的每一個學生她都是用心去幫助他們，真的希望他們能夠考出一個很好的成績。這一份感動讓我受寵若驚但同樣的讓我倍感珍惜！我很幸運能夠遇到這樣的老師她可以孜孜不倦的教誨我們，而且愿意花自己私下的時間也要給我們把題講會一遍又一遍！
就是因為她給我帶來的這份感動，讓我更堅定了我學好英語的決心，雖然我英語并沒有那么好，基礎也不是說特別牢固，但是卻愿意為此下決心把英語學好，不為什么就為老師的這份堅持老師帶給我的這份感動！我覺得她就是感動校園人物，她就是我們英語老師高景玉！
作為學生我們呆在學校的時間要長很多，但是正因為有這樣的老師的存在，會讓我們覺得校園是一個多么美麗的地方，我們會真心的把學校當做自己的家，更愛這個校園，因為這個校園給我們帶來過感動，我們這個校園也一定會因為這些感動而變得更加溫暖。同學們打開自己的眼睛，用心去觀察總有人會給你帶來那些感動。去發現、去尋找一份感動，那份記憶猶新的感動，那份當你什么時候想起，你都會會心一笑的感動吧！
發現了身邊的美（優秀14篇）篇十二
有一種草，有像蘆葦一般的花絮，然而它比它小；有像狗尾草一般的身姿，然而太它比它纖細。它想一些卑微的草，然而它也同樣的`卑微。這種我不知名的草，聽別人說它叫“茅”。
在世界的每一個角落，都有像“茅”一般存在的人。
在我們班里有這樣一名女生。她不像班長一樣成績優異，甚至可以說是差。而且總是蝸居在我們班的某一個角落里。她總是不那么顯眼，就算和她坐的很近，也和她聊不起來，直到幾天前的晚自習，她讓我刮目相看。
那天晚上，老師讓我們每個小組分別訂閱報刊。可是我們組的組員們一點兒也不給力——他們一個人也不肯訂。接著，幾個女生也泄氣了，一個個的都不愿意出點錢。
后來，我實在忍無可忍了，“不訂就不訂”。一下子把訂單扔在了地上。后來，組里的人個個就像仇人一樣。過了一會兒，那個一般一言不發的女生弱弱的說：“你們定了什么。”我愛理不理的說：“我們組都是窮光蛋個個窮的買書的錢都沒用了，不訂了。”可是她依然好聲好氣的說：“你看這個。”她指了指最便宜的那本。“看如果訂這本半年每個人只需要付3。5元，這個一點也不貴呀。”我仍然沒咋搭理她：“沒辦法，我們組的窮光蛋一塊錢都出不起。”
可她就是“愛管閑事”：“沒關系，最便宜的還需要幾塊錢，不夠的我補貼。”
也許她就是愛管閑事，就是那么默默無聞。
后來在她的“教育”下我們組的窮光蛋都“富有了”。也就完成了老師的任務。
美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。
發現了身邊的美（優秀14篇）篇十三
春天，萬物復蘇。堅韌不拔的小草頂著尖尖的腦袋鉆出了厚厚的泥土，一抹清新的綠色為這新春增添了不少生氣。嬌美的花兒競相綻放，好一派姹紫嫣紅的景象!百花爭奇斗艷實為春天的一大美景!欣賞著這美麗的花兒，呼吸著新鮮的空氣，漫步在公園幽靜處，令人心曠神怡。在春天，我發現了希望之美。
夏天，雖酷暑難當，但在這炎熱的夏天，美麗的景色也不少呢!墨綠的華蓋籠罩在棕色的樹枝上，為人們撐開一片陰涼。樹上的知了仿佛也嫌這盛夏太熱，不停地叫著“知了，知了”，都不會令人厭煩。在夏天，泛小舟于湖面之上，微風拂過，柳絮輕搖，垂于湖面，暈開一圈圈漣漪，不遠處，幾只粉嫩的荷花立于一片荷葉間，這樣的景色也別有一番風情。在夏天，我發現了悠閑之美。
秋天，一個金黃色的季節，這個時候正是收獲一年辛勞成果的時候。這時的美不僅是風景的美，更是碩果累累的美。辛勞了一年，等待了一年，看著它們從一粒小種子，慢慢發芽，漸漸長大，直到開了花，結了果。在這時，走進這一片滿載辛苦汗水的土地，抬起手，輕輕摘下一個果實，頓時覺得芳香四溢，輕咬一口，那滋味就仿佛是甜到心里一般。在秋天，我又發現了收獲之美。
冬天，一個令人只想到白色的季節。在這個季節，沒有春天的嬌艷，夏天的活力，秋天的淡雅，只有一片純潔的白色。這一片白色卻不會令人覺得單調，它將世界的一切掩蓋，還原出最原始的色彩，它似乎帶有凈化人心的力量，使人們在看到這片白雪時，不由得忘記了煩惱。在這時，走入雪地，與小伙伴們在這片白色盡情地玩耍……我終于發現了冬天具有純凈之美。
身邊的美還有許多，正等著我們一一地將它們發現……。
發現了身邊的美（優秀14篇）篇十四
是的，任何地方都有美，把垃圾撿進垃圾桶，為草坪豎起一塊牌子，送沒傘的同學回家，幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美！
就在那次學校運動會上，我又發現了許多美。那次運動會，我沒有參加任何比賽，于是，老師讓我和班長一起管理紀律。運動會快開幕時，大家看見隔壁班有礦泉水喝，就叫老師買，因為他們認為隔壁班的水是他們的老師買的。可是誰又會想到呢？那一箱水是他們班的一位同學買的，這，就是美。無論如何，一個中學生的零花錢應該是不多的，可能這位同學花光了所有零用錢買了水給大家喝，這樣大公無私的高貴品質，就是美。
它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！
應著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
我發現了生活中的美！