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    傳承美德匯編(優秀18篇)

    時間:2025-06-19 作者:紫薇兒

    優秀作文可以通過生動的描寫和獨特的視角,展示作者獨到的思考和洞察力。以下是一些優秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優美之處。

    傳承美德匯編(優秀18篇)篇一

    誦讀仿佛是一場播種,讓經典的種子永駐心間;誦讀猶如是一次旅行,臨清風,對朗月,登山泛水,意酣歌,在不經意間用美德的溪流澆灌心田;誦讀又好似一種享受,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”、“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”。誦讀讓人生變得如此愜意,我不得不喜歡上誦讀。

    中國有五千年的悠久歷史。華夏文明底蘊深厚,中華文化源遠流長、博大精深,經典著作經久不衰。經典誦讀是讓我們了解歷史文化的重要環節。從幼兒時期便朗朗上口的《三字經》、《弟子規》,那時雖不解其意,但卻能脫口而出。隨著時間的推移,我慢慢明白那些字字句句里所蘊含的.人生哲理;從老師講的如歌如畫的唐詩宋詞中,我領略到了楓橋的鐘聲,大漠的孤煙;從最近在讀的《水滸》《三國》中,感受到了剛勁端莊的英雄豪氣。那一篇篇膾炙人口的經典佳作,宛如夏日的遍野鮮花,散發著馥郁的芬芳;猶如夏日的漫天繁星,閃爍著奪目的光彩,給予我們無限的知識,會讓我們受益終生。

    就說我最近在讀的《三國演義》吧!這是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,作者通過波瀾壯闊的歷史背景、錯綜復雜的政治和軍事斗爭,叱咤風云的英雄人物,演繹了三國時期各種社會矛盾的滲透與轉化。忠義與奸佞的沖突、豪杰與奸雄的較量、謀略與武力的斗爭,一場場刀光劍影的生死悲歡,一幅幅風云變幻的歷史畫卷,給我們留下了品味不盡的美談佳話。

    “禮義仁智信”是中國傳統文化的精髓,是中華文明的源泉。《三國演義》是中國傳統文化的結晶,我喜歡作品中刻畫的那些擁有積極樂觀的人生態度的人,如周瑜就有“大丈夫處世,從事與人,不能立功建業,甘與腐物同盡,真可愧也”的豪言;趙云也有“雖年邁,尚有廉頗之勇、馬援之雄”的壯心;劉備教導他的兒子時,曾說出“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的人生哲理,諸葛亮也有“鞠躬盡瘁,死而后已”的名句。三國的英雄就是奮斗進取的英雄,是“天行健,君子以自強不息”的典范。這些話語中所體現出來的中華民族的傳統美德,足以體現經典誦讀的巨大影響力,進而告訴我們誦讀經典的重要性。

    《三國演義》中那些精彩生動的故事,也深受我的喜愛:《桃園三結義》讓我明白團結就是力量,同學之間要互相友愛,真心對待;《三顧茅廬》讓我見識到劉備不厭其煩的毅力,讓我深刻的認識到要想做成一件事是不容易的,必須要有耐心,知難而進,要有堅持不懈的精神。書中還有很多很多的故事,像“三英戰呂布”“過五關,斬六將”“草船借箭”“空城計”等等,這些故事能讓我們真切的體會到古典文學的無窮魅力。

    《三國演義》是我百看不厭的一本書,幼兒時期我讀的是連環畫版的《三國演義》,那時吸引我的是被夸張了的人物形象;大一點讀的是青少版的《三國演義》,這時吸引我的是一個個傳奇的故事;現在我是四年級的學生了,再讀原著《三國演義》,這部宏篇著作,又帶給我耳目一新的感受。

    “胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華”,閱讀經典,從我做起,讓我們從經典著作中,感受和繼承中華民族的傳統文化和美德。

    傳承美德匯編(優秀18篇)篇二

    中國是四大文明古國之一,有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊,當然優良的傳統美德也是不可缺少的。這些中華美德需要永久的傳承下去,這些都是我們中華民族的精髓。

    我們要傳承中華民族傳統美德,就要先從一件件小事做起,比如說:在學校向老師鞠躬問好,主動撿起學校里的垃圾,與同學團結,主動幫助他人等等。

    在長期的歷史發展中,中華民族以“崇尚道德”和“禮義之邦”而著稱于世界民族之林。愛國、誠信、厚仁、重義、敬親、貴和、求新、好學、勤儉、奉公等道德要求,經過數千年的不斷陶冶、實踐和發展,已經融入中華民族的血脈,成為中華民族精神的一個不可分割的組成部分。中華民族傳統美德的一個重要特點,就是極其重視“精神生活”、“道德人格”、“崇高境界”、“理想信念”、“誠實守信”在人的生活中的導向功能,這對于克服市場經濟條件下的一些目光短淺、低級庸俗、自私自利、唯利是圖等腐朽思想來說,有很強的針對性。對于中華民族的這些傳統道德,只要我們能夠用馬克思主義的歷史唯物主義的態度,吸取其精華、批判其糟粕,傳承其美德,拋棄其局限,并力求在新的市場經濟條件下賦予其新的社會主義的時代精神,就一定能夠成為先進文化建設的重要內容,進一步提高廣大人民群眾的思想道德水平,有利于公民道德建設的發展,有助于“以德治國”的實施。

    傳承中華美德,培養民族精神”,是全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面的時代要求,是建設社會主義先進文化的重要方面。按照傳統道德基本內容,把傳統美德分為愛國、明智、持節、自強、誠信、知恥、改過、厚仁、貴和、敦親、重義、尚勇、好學、審勢、求新、勤儉、奉公、務實等18個部分,比較全面系統地反映了傳統美德的各個方面,本著少而精的原則,有針對性地選擇了在當今社會仍然具有生命力的“格言”,這對于加強青少年的道德教育和陶冶他們的道德品質,進一步推動公民道德建設、加強以德治國,培養民族精神,都具有十分重要的意義。

    孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子說:“士不可以弘毅,任重而道遠?!比欢?,在這所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個千年不變的精神內容存在,這便是—傳統精神文化。

    族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐,正是孕育新的傳統文化最佳時期,我們要抓住機遇,反復提煉,不斷總結,為民族傳統文化的寶庫增光添彩,這既是民族發展的攻堅戰,又是民族精神前進的光輝點。

    仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔,不畏艱難的偉大精神。而且,正是這種不屈的民族精神,使古老的中國從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們,所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯系起來,真正地做到:弘揚民族傳統文化,立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現自己人生價值根本途徑,更是祖國對我們的要求。讓我們一起為中華傳統文化這顆長壽樹澆水、施肥吧.

    傳承美德匯編(優秀18篇)篇三

    最近,我們學校開展了“傳承美德,放飛夢想”的活動,我覺得,這是非常值得開展的活動。

    中華傳統美德博大精深,源遠流長,是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本,流傳幾千年,影響人的一生,成為矗立于世,名留青史的道德典范。

    那何為傳統美德呢?就是從傳統文化,儒家文化,傳統美德中大浪淘沙、千錘百煉而世代相承的優秀道德品質:民族精神。民族氣節。文明禮儀、道德經典等等。

    對于青少年的我們來說:“樂于奉獻”是主題。我作為一名中學生,也自覺得踐行了這一主題:在學校里我加入了青年志愿者協會,滿懷理想與熱情,揮灑青春與汗水,投身于學校的文化建設之中。在青年志愿者協會中通過實踐的得到了一定的鍛煉,提高了自身素質,陶冶了自己的情操,同時明白了“奉獻、團結、互助、友愛”的真正含義,更是明白了傳統美德是中華傳統道德之精髓,是中華傳統文化的精神家園,更是做人的基本準則和處世底線,離開美德半步,輕者誤入歧途,重者跌入深淵。因此,我們應該樹立良好的道德理念。

    作為中學生的我們要培育正確的理想信念,樹立正確的人生價值觀、世界觀;從規范行為做起,培育良好的道德品質和文明行為。我們是21世紀的主宰者,我們更應該繼承傳統美德,把這些閃爍著睿智光芒的精華,化為自身的營養,為構建和諧社會、文明社會、培育文明風尚做自己應有的貢獻,做新世紀,新時期的傳播者。

    傳承美德,放飛夢想,讓中國美德能夠發揚光大,因為中國美德傳播到世界,是每一個中國人的夢想。

    傳承美德匯編(優秀18篇)篇四

    你已經有很多了,等用空了,我再給你!媽媽對著兒子小強不耐煩地說。

    我不,你又騙我!小強撅著嘴,扭著頭,連看都沒看媽媽一眼。

    鄰居王阿姨又和兒子小強談判了,這對母子經常如此,我見過幾次,最后的結果都是媽媽以居高臨下的家長身份取得勝利。但是,兒子從未停止過和媽媽的斗爭。

    見到我,王阿姨不好意思的看了看我,說:小娟放學啦,這小子又不聽話!說著又扭頭瞪了一眼兒子。

    要聽媽媽的話,幼兒園老師不是教過嗎?我也順口說了一句。

    老師還說過,不能騙人呢!小強扭過頭來,對我說。

    聽到這樣的話,我愣了一下,真不知道該如何接下去。正在思考如何回答的時候,后面傳來了一個洪亮的聲音。

    怎么回事,又和兒子干架啦?原來是小強的爸爸。

    看看你兒子,又吵著要買玩具!

    怎么回事?小強,你說說!小強的爸爸心平氣和的問小強,手還撫摸著兒子的頭。

    媽媽之前說,等我的玩具壞了,就再給我買個新的,現在卻不買了,說話不算數!小強一臉委屈的樣子,回答說。

    然后,他又問王阿姨是不是有這么回事。

    小強爸爸的態度讓我很驚奇,他竟然干起了斷案的事。

    最終結果,小強勝訴。

    媽媽比較忙,所以沒有時間給小強去買玩具。既然答應了,就會買的,我們要說話算數。這次我們罰媽媽陪我們一起去買玩具,好吧!爸爸對著小強溫和的說。

    聽到爸爸話,小強馬上笑開了花。

    走,小強帶路。爸爸說著,給王阿姨使了一個眼色。

    不好意思,小娟,讓你見笑了!有空到家里玩!娟子姐姐,再見!一家人開心的離開,還沒有忘記我這個觀眾。

    叔叔、阿姨再見,小強再見!看到一家人歡歡喜喜離開,覺得真好。

    文檔為doc格式。

    傳承美德匯編(優秀18篇)篇五

    今天又逢端午節,早晨起來我迅速洗漱完畢,便對媽媽說:“媽媽,快點!我們出發吧?!眿寢屝χf:“呦,今天太陽是不是從西邊出來啦?”聽了媽媽的話,我的臉一下紅到了耳根,不好意思地說:“快點兒吧,外爺一定在等著我們呢?!?/p>

    我的外爺是長沙敬老院的院長,他的工作職責是照顧好敬老院的孤寡老人,讓他們安享晚年生活。我的外爺一年365天,幾乎360天都是和那些老人呆在一起。特別是遇到這些重大節日的時候,更是要陪伴著他們。我們一家人都去陪外爺,自然也得和那些老人一起過節了。

    記得小時候,每次和爸爸媽媽一起去的時候,我總是很不情愿??偢鷭寢屨f:“媽媽,外爺為什么不回家呢?我不想去敬老院?!眿寢屨f:“每個人都有老去的一天,難道以后爸爸媽媽老了,你也不愿意和我們呆在一起?”聽了媽媽的話,我縱然有千百個不情愿,也只能硬著頭皮跟著一起走。

    這不,元宵節的時候,我們又到了外爺這兒。一進大門,那些老人就將我們團團圍住,對著我們指手畫腳,嘴里嗚哩哇啦的,不知說些什么。我嚇得都不敢抬眼看他們,直往媽媽身后躲??墒菋寢尨藭r此刻卻顧不上我,只忙著跟他們打招呼呢。只見她拉著一位老奶奶的手說:“阿姨,您最近腿疼好些沒?”一會兒又見他對一位老大爺說:“大爺,您的身體還一直這么硬朗呢。”……趁著他們都在跟媽媽說話的功夫,我趕緊快步溜進外爺的屋子里。外爺看見我來了,可高興了!連忙拉著我的手給我找好吃的,又詢問我的學習情況。我們正聊得開心呢,只見一個人神色慌張地跑過來說道:“院長,不好啦!張老頭的頭痛病又犯了?!甭犕晁脑?,外爺丟下我就跑出去了。

    只剩下我一個人了,真無聊!坐在那兒,我又仔細回味起媽媽經常對我說的話“那些老人,沒有親人,沒有兒女,有些還是聾啞人。現在黨和國家的政策好,給他們提供了衣食無憂的生活環境,還有專門的人照顧他們??伤麄內钡氖怯H人的掛念,心底里還是很孤獨。我們應該善待他們,還應竭盡全力給予他們親人般的關懷,讓他們從心里感到溫暖。”想到這些,我又走出去。再看到那些老人時,我覺得已經沒有那么害怕了。他們見我走來,臉上露出微笑,仍舊說著一些我聽不太懂的話,可是我知道他們這是向我打招呼,表達他們對我的喜愛呢。我也對他們笑了笑。這時媽媽看到了我,對我說:“萱萱,你給大家跳個舞吧?!闭f完便拿出手機放起了音樂,我連著跳了好幾曲,頓時響起一陣陣熱烈的掌聲。再看看他們的臉上,都露出了孩子般的笑容。我的內心油然升起一股從未有過的充實感與自豪感。

    現在的我不但不害怕他們、躲著他們了,我也喜歡與他們呆在一起。我還要向媽媽、向外爺學習,更多地陪伴他們,關心他們;為他們帶來歡樂,帶來溫暖。

    我叫李語萱,今年10歲,是旬陽縣棕溪鎮中心學校四年級一班的中隊長。我是一個活潑可愛的女孩子,喜歡舞蹈、看書和寫作。讀書給我帶來了無盡的歡樂,跳舞使我的生活多姿多彩。我會一直堅持閱讀,勤于寫作,在書的海洋里遨游。做一個博覽群書,眼界開闊,熱愛生活的人!我堅信:成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。

    傳承美德匯編(優秀18篇)篇六

    假期里我觀看了經典誦讀節目《國學小名士》。比賽以“誦讀經典、傳承美德”為主題,有三個環節,分別是“我愛記詩詞”,“名家對對碰”和“美德大考驗”。節目把傳統經典中的正能量與社會主義核心價值觀相結合,讓人受益匪淺。

    節目第一關“我愛記詩詞”,我看了之后,不禁感嘆:啊!太難了!能答上來的選手,絕對是下過一番苦功夫準備過的啊!但選手們都能對答如流還不重復,我心中不禁升起了一份敬意。

    最讓我難以忘記的選手是周榟童、劉康寧、陳韻竹和宋文曉,他們每人運用詩詞各自做了有特色的自我介紹后就開始了比賽。小選手們巧舌如簧,在緊張的氣氛中靈活地做答詩詞。尤其是周榟童小朋友,三年級的小妹妹來和初中高中的大姐姐比拼,著實讓我為她捏把汗呀,雖然背誦詩句沒有別人多,但沉穩的狀態實在讓人佩服。他們對國學的熱愛也深深地感染了我,小妹妹真是為我做了個榜樣啊。

    第二環節“名家對對碰”中,選手們有的穩中求勝,有的大膽挑戰,題目不同,但精彩紛呈。

    第三關“美德大考驗”是出現一個考點,如撿紙團、抄試卷……是考驗選手是否能傳承國學美德。當我看到一個“撿紙團”的考驗時,心中不覺一驚,四個人,只有一人撿起了紙團!小選手們的表現讓我陷入了沉思。如果是我,我會怎么做呢?他們的表現讓我明白了學習國學最重要的是要“知行合一,學以致用”啊。知是行的開始,而行是知的完成,知而不行是未知啊,要相輔相成才行??粗粗倚睦锇底源蛩阒亨?,如果是我,一定會遵守規則的,保護好我的勞動果實。這時腦海里又冒出一個小人對我說,這并不是重要的考試啊,而且我們都是一起比賽的隊友啊,應該互相幫助才行啊。就在腦海里的小黑人和小白人要打仗的時候,評委老師說了,孔子曰:“要以直報怨,并不能以德報怨?!币扰袛鄦栴}的原則,再采取措施,要多角度的看待他才行啊。我又明白了,助人為樂也要分場合的,嚴肅的考場上是不能作弊的,我們應該幫助他學習,而不是告訴他答案。

    看完每場比賽,我都會深刻的反思著生活中的自己,無論是自己的國學積累,還是美德修養,都需要很大的提升空間?!白x萬卷書,行萬里路”,今后,我將努力學習中國博大精深的國學,并且努力做到“知行合一,學以致用”,爭做一個真正的“國學小名士”。

    傳承美德匯編(優秀18篇)篇七

    相信每一個人都希望每天一走出去,看見的.是干凈的街道,聞到的是路邊鮮花的芬芳。但是,在這美麗的環境背后需要的不僅僅是清潔工人的努力,而更應該是我們每一個人文明的行為習慣。

    文明行為是日常中的小細節,都不容忽視。就像你隨地丟了一張指甲大小的紙張在地上,隨手折斷了一根小樹枝在手上把玩,又或者是你因為心情的煩躁與人交談時隨口罵的一句臟話。雖然這些都是一件小事情,但往往會讓別人對你的這種行為留下一個粗魯的印象,被認為是一個沒有文明修養的人。

    或許很多人認為,光靠一個人去履行著文明的義務有什么用?其實并非無用,這需要你的堅持。也許你覺得自己一個人的力量不夠強大,但你的一次行動會吸引眾多人關注的目光,你的一個倡議會得到眾多人積極的響應?;蛟S也有人認為文明,只是單單的不講粗話,不隨地吐痰,丟垃圾,不破壞公物的一草一木一磚一瓦便是一個文明人了。其實這只是做人最基本的要求了,還遠遠不足于稱為文明人。

    “文明”的真正的含義到底是什么呢?它是你看到地上的一塊垃圾而彎腰拾起丟進垃圾桶的表現,是你遇到親朋好友一個簡單的點頭微笑,是你碰到教師同學的一聲問候語,是你請教別人問題時真心的一句感謝語,是你不小心撞到別人不含糊敷衍的一聲抱歉,是即使心情煩躁也忍住不罵粗話的文明行為舉止……在日常生活中,我們與人相處時大多時候都是通過言語談吐去交流,去溝通。俗話說“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,有時候就是因為一句話就能給予他人很大的安慰,鼓勵他人加油不要灰心,即使處于寒冷的冬季也能感到暖意,但當你的一句不悅耳的話,如一把利劍,對他人造成心靈上的創傷,就算即使處于炎熱的酷暑,也會讓人感到陣陣的寒意襲來。

    所以,當話語還未出口時要先思考下是否傷害到他人,可以委婉一點地告訴對方,既不會毀了自己的形象也不會造成兩個人之間的隔閡。言語談吐文明,也是美德之一。

    文明,它是一種美德,是一種文化修養,雖然渺小,但人人都實踐起來,那么帶給社會的影響一定不小。為了明天你我都生活在美麗干凈綠化的環境下,一起攜手共創文明吧。劉備曾說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”不要因為一件小事情而不做,更不要因為一件小惡事而縱容自己去犯錯。

    我們要做一個文明的人,傳遞一份正能量,讓社會上的每一個人都做一個有文化修養,行為舉止,言語談吐都文明的人。中國素有禮儀之邦的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。中華兒女應將這份文明美德傳承下去。讓我們攜手共創文明,打造更美麗更文明更美好的明天,讓我們每一個人都做有文化修養的文明人。

    傳承美德匯編(優秀18篇)篇八

    我身上的缺乏還有很多。我沒有諸葛亮那種“鞠躬盡瘁,死而后已”的執著精神;也不可能像孟佩杰那樣不但不惹母親生氣,還都母親歡笑的孝心;我也沒有宋魚水的公私清楚,總會因為怕被孤離而放別人一馬……這些,都是我要改正的缺點。

    ……。

    傳承美德匯編(優秀18篇)篇九

    國學是中國傳統文化的重要組成部分,凝聚了古人的`智慧,教育了一代又一代的人。作為小學生,我們更應該繼承它,并把它發揚光大。

    隨著時間的推移,我對國學的了解也越來越多,博大精深的中國文化像磁鐵一樣吸引了我,它蕩滌著我的靈魂,滋養著我的心田。在為人處事方面,我知道了“凡出言、信為先,詐與妄、奚可焉”;在孝敬父母方面,我懂得了“父母呼、應勿緩,父母命、行勿懶”;在學習方面,我學會了“方讀此、勿慕彼,此未終、彼勿起”……尤其是讀了“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”這句話,我便時刻注意自己的言行舉止,力求做一個懂文明、講禮貌、尊重他人的好孩子傳承美德優秀。于是“樂樂真有禮貌”、“樂樂真有愛心”的夸贊聲不絕于耳,小朋友們都爭著向我學習呢!國學不光可以讓我學到課本上學不到的知識,還可以讓我提高個人素養呢!

    課間,我也經常和同學們玩有關國學知識的游戲。不用說,每次游戲我都是以勝利而告終。在小伙伴們佩服而又羨慕的眼神中,我內心里填滿了國學帶給我的幸福與快樂!

    傳承中華文化,共筑精神家園。同學們,讓我們共同走近國學,把她學習好、繼承好、發揚好,爭做傳承國學文化的美德少年!

    傳承美德匯編(優秀18篇)篇十

    人人都會老,但是尊老也是每個人的義務。在中華民族生生不息的五千年以來,敬老是不可或缺的.。

    我們的爺爺奶奶把自己寶貴的青春獻給了祖國,他們任勞任怨,為了祖國的建設與發展奮力工作,才有了我們現在的幸福生活。如今他們老了,不能工作了,我們應該關心他們,照顧他們。

    古時候,有一個叫黃香,九歲時就以才華而聞名。不過,更令人驚訝的是他的孝心冬天的夜晚,寒氣逼人,黃香讀書到深夜,父親叫他早些休息,他卻鉆進了父親的被窩。父親問他干什么,他說:“冬夜十分寒冷,我為您溫一溫床,好讓您休息呀!”黃香多么孝敬自己的父親啊!

    在家里,老人總是先想到我們,再想到自己,所以,我們做事前應該先想到老人,再想到自己。

    “老吾老及人之老”,我們不僅要尊重家里的老人,還要尊重別人的老人。我時??吹竭@樣的場景:一位年過半百、步履瞞珊的老人上了公交車,一群人占著位置卻視而不見,老人只能等待;老婆婆過馬路,因為行動緩慢,已經亮了紅燈,卻依然踉踉蹌蹌地前進,開車的年輕人不耐煩了,開了窗破口大罵,直按喇叭,老婆婆聽了,更加著急,汗流滿面,跌跌撞撞。其實,敬老離我們并不遙遠,不需要你幫老人打掃衛生,洗衣拖地。有時候,一個微笑、一聲問候、公交車上讓讓位,過馬路時等一等,都能讓老人感到溫暖。不要抱怨,因為他們的現在,也許就是你的將來。

    老人擁有豐富的閱歷,知識淵博,我們應該多想老人請教。大家一起行動起來,敬老、助老、愛老,這是我們義不容辭的責任。

    傳承美德匯編(優秀18篇)篇十一

    我今天在書上學到了這樣一句話:夫子溫良恭儉讓以得之。這是孔子的學生子貢說的。大概的意思呢,好像就是說孔子溫和、善良、恭敬、儉樸、謙讓。他用這樣的態度去對待別人,別人自然會把政事告訴他,這是他與眾不同的品德,本篇文章來自資料管理下載。也是與別人聽到政事方式不同的原因。

    現在大家都提倡溫良恭儉讓,那么我們都能得到什么呢?我百思不得其解,連忙問爸爸媽媽,爸爸媽媽笑著說:

    得到的東西很多??!如果你是一個品德高尚的優秀小孩,一定會有許多小孩跟你交朋友。&&嗯&&真的是這樣嗎?我歪著腦袋問道。

    當然是這樣啦。媽媽笑著說。

    由于我們今天要出門,所以還沒等我弄明白這個問題,就被爸爸拉了出去,一路上,我還是不明白,無論走到哪,都會想起這個問題。

    算了,總有一天我會學的吧!我對自己說道。

    可令我沒想到的是,這一天竟然來的這么快&&。

    在離我家最近的公交車站,有一個老奶奶,每天她總會按時地出現在雖然很舊,卻很干凈小攤子上,向人們兜售報紙,傳遞著新鮮出爐的消息。附近的人們也都認識這位親切的老奶奶,都愿意在等車時和她聊聊天,嘮嘮家常。

    今天風很大,老奶奶用來壓報紙的木板并不是很重,突然間就被吹來的大風狠狠地卷了出去。剎那間,報紙被刮的滿天都是。老奶奶腿腳并不靈便,她步履蹣跚的追趕被風刮跑的報紙。等車的大人們看到了,都趕忙地跑出去,幫她撿回了報紙。老奶奶不停的謝謝那些大人們們。突然,媽媽捅了捅我,指著我腳底下說道:

    靜祎,你腳下也有一份報紙哦。

    我低頭看了看,還真的有一份報紙躺在我腳下面。由于被我不小心踩到了,所以它也逃不出我的腳掌心。

    快把它撿起來給老奶奶送去。爸爸微笑著說。

    哦,知道了。我撿起那份報紙,使勁拍了拍,可是無論如何也不能把灰塵拍干凈,沒辦法,只好這樣拿過去了。

    但愿老奶奶不要怪我。我走了過去,心里有點害怕。

    這時,一個和藹而慈祥的面孔出現在我面前,笑著說道:

    小姑娘,謝謝你,幫我把報紙拿回來。

    我連忙說道:沒事奶奶,它本來就是您的。同時也終于松了口氣。

    好懂事的小姑娘啊,這樣吧,為了感謝你,這份報紙就送給你了,它還和你有不解之緣’呢!老奶奶指著報紙上面我的小腳印,笑呵呵地說道。

    真的啊,謝謝您老奶奶!我簡直高興壞了,捧著報紙笑的合不攏嘴。

    上車以后,媽媽突然說道:

    靜祎,你今天也‘溫良恭儉讓以得之’了!

    我開心的笑了起來。是啊,我終于明白了,因為老奶奶溫良恭儉讓,所以大家都愿意幫助她,我也不例外。本篇文章來自資料管理下載。我幫助了老奶奶以后,老奶奶又認為我也是善良的好孩子,所以她給了我一份和我有不解之緣的小禮物。這就是美德的力量啊。

    傳承美德匯編(優秀18篇)篇十二

    一個民族的歷史是該民族的寶藏,發掘和傳承這座寶藏,靠的是文化,對文化的提煉,便是民族精神。而民族精神有事民族得以繼續向前發展歷史,繼續蔓延的推動力。一個國家、一個民族要興旺發達,自立于世界民族之林,必須得靠一個民族精神。

    社會給予我們很多,我們現在唯一能回報的途徑就是好好學習,將來報效祖國,同時還要不斷弘揚中華5000多年不曾改變的傳統美德。

    弘揚和培養中華美德,是全面建設社會和諧的重要組成部分,是實現社會和諧目標的精神動力和重要保證。我們要適應時代要求,不斷豐富和發展中華美德,讓偉大的傳統美德,代代相傳,永遠發揚光大。

    然,社會中也有其相反的人。社會中也存在“看客”現象。曾經有一個小女孩,因為不小心跑到路上,不小心跌倒,車子直接從她的身上軋過。而旁邊的路人很多。但是沒有一個人伸出援助之手,這告訴我們,不能做袖手旁觀的人,要勇于為社會做點貢獻。

    作為中國人,擁有五千年的文明,我們應該而且必須將中華美德永遠傳承下去!

    傳承美德匯編(優秀18篇)篇十三

    歷史的長河永遠不停歇的向東奔赴,無情吞噬著這個世界的點滴,讓往事變成故事。然而在這世界上卻有著一種文明:五千年的沉淀升華與永存,給予了黃色人種專屬華夏的氣質與氣魄。

    華夏文明,一個并非過于華麗的辭藻,卻能讓人產生別樣的情愫,或敬仰,或激昂,就如一股綺麗的煙火,點綴著世界民族之林的浩瀚夜空。

    “捐軀赴國難,視死忽如歸?!?/p>

    天下興亡,匹夫有責。五千年中連綿不斷的文明發展過程中創造了中華兒女崇高的民族氣節。南宋民族英雄文天祥,兵敗被俘,三年獄牢,未曾投降;革命家陳天華,聞國于危,連寫血書,忠告國民;戰國時期的屈原,不忍國衰,為守忠貞,投江示忠;數學家華羅庚,為抉真理,不惜財物,為國貢獻。

    五千年的中國,并非一路繁花似錦,而是如血色般的殘陽,似火般灼燒著一代又一代懷揣著愛國情懷的忠誠將士那永不熄滅的心。“茍利國家生與死,豈因禍福避趨之。”,雙木成林,齊心為眾,眾人為國,則國必興。

    “有志不在年高,無志空長百歲。

    有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。人若明志,曉事理,知大體,有遠志,即使不能有超世之才,也可以立大事,成大業。范仲淹,家境貧困,苦讀詩書,最終讀書有成,成為北宋名臣;越王勾踐,為吳所執,欲報吳仇,置膽于坐,飲食嘗之,最終越國兵精糧足,轉弱為強。

    五千年的中國,并非一路平坦風光好,而是由歷代先人的宏偉志向與刻苦積累下的一擔擔黃金,雨水愈猛的沖刷,散發的光芒越奪目。亦余心之所向,雖九死其猶未悔?!蹦_踏實地,明志尋夢,夢懷“天下,則國必盛。

    “人而無信,不知其可也?!?/p>

    言必信,行必果。誠信是社會正常運轉的根基,人若無誠信,無法立足于社會。曾子為給后代做好講誠信的榜樣,親手將自家豬殺死,以允諾言;周幽王卻只為妲己一笑,三點烽火,失誠于兵,最后國破人亡。

    五千年的中國,并非一路封建昏庸碌碌無為,在五千年文化底蘊的沉淀中,華夏兒女已早樹立起良好的民族習慣,將中華民族的“魂”與“形”標志在每個人的心中?!熬右谎?,駟馬難追?!币哉\待人,因信而立,立世人之楷模,則國必昌。

    正因為中華民族擁有她獨特的文化與精神標識,在大浪淘沙的千年歷史中,中華文化才得以在歷史長河中立足,而她將是不朽的傳說。

    如烙印,傳統文化早已融入到中華兒女的血液之中;如繁星,民族氣節永遠在中華兒女的胸腔中照明;如漣漪,民族情感將震撼更多華夏兒女心中那永不衰滅的信念與信仰。

    踐行中華優秀傳統美德,弘揚中華優秀傳統文化,讓我們用自己的雙手去創造一個更美的中華,讓華夏兒女擁有更新的姿態挺立在世界民族之林。

    傳承美德匯編(優秀18篇)篇十四

    “古老的職業和悠久的傳說,正在被機械們一茬茬的收割殆盡?!毙±畲鬆斅詭П瘋恼f道“手工掛面固然好吃,但它制作過程繁瑣,極其消耗體力,年輕人已經不愿意做這一行了。”

    我聽著有點悲涼。傳承不光指京劇昆曲,也包括像這樣的生活中的點點滴滴。也許若干年后,手工掛面這門手藝會失傳而人們絲毫不會感受到它的離去所帶來的影響。但對于整個中國文化來說,這是一抹無法揮去的印記。

    這不只是他的守望,也是全體手藝人的守望。

    傳承美德匯編(優秀18篇)篇十五

    在我的印象里,美德就是讓人變得光彩熠熠的“濾鏡”,不管相機本身怎么樣,只有濾鏡越多,照片才會越甜美。

    小時候總是幻想著自己當醫生救死扶傷的場景,那時候覺得很酷。現在我長大了,卻覺得醫生是個又臟又累的工作,除了整天照顧病人,還要經常面對冰冷血腥的手術臺,做生與死的把關。我把這個想法告訴了媽媽,可她笑了笑說:“其實每個人一出生就有固定好的角色,新生兒的命運別人無可改變,但是可以靠后天的努力而把命運逆轉!醫生就是上天派來拯救人類的救贖,你應該對他們有感激之情?!?/p>

    聽了這一番話,我對醫護人員有了新的概念。我敬佩他們,不是因為他們不怕臟不怕累,而是他們從死神手里奪回來那么多生命,在救死扶傷這件神圣的事情上毫不含糊。在病人看來,他們是救贖,是信仰;在旁人看來,他們是使者,是英雄;而在他們自己眼中,只是平平凡凡的公民。這種贈人大愛卻不圖回報的精神,便是美德。

    “噓——聽!公共汽車來了!”夏天的煩熱加上知了的叫聲讓人等不及沖進公交車。“哇!好涼快!”學生們的快樂也就如此——在炎炎夏日得到一陣涼爽。剛上車的老大爺可經不住這般“涼爽”,趕緊裹了裹衣服。“誒!你看那老頭,怎么夏天穿這么多衣服!”“就是就是!沒有兒女嗎?都不知道打扮打扮自己!”“看他衣服那么臟,要不要讓位呢?!”在整個公交車上,已經彌漫出人性反面的惡臭味,老大爺聽到后,盡力讓自己不貼近他們,乘客也很反感,一邊捏鼻子,一邊上下打量老大爺。這時有一個小學生抬頭望了望那些“心理變質”了的大人,心想:“老大爺那么可憐,為什么大家都嫌棄他呢?為什么不能給他讓個座呢?”帶著滿腦袋的疑惑,他終于站了起來,并且喊了一聲:“老大爺!我給您……”話還沒說完,他就被人按了下去,“自己坐著不好么?偏偏給他讓座?!毙W生不甘心,踮起小腳,大聲喊了句:“老大爺!我給您讓座!您到這兒來坐會兒吧!”他的聲音變得嘶啞,身體也隨著車身的晃動踉蹌了幾下,看到老大爺眼含淚花地坐了下去才安心。人群中傳出一個聲音:“咱們還不如個孩子!”一瞬間,眾人砌成的“冰墻”倒塌了,人們羞愧地低下了頭。這種舍棄自己幫助別人的精神,便是美德。

    美德以任何形式無處不在。平常喧鬧繁華的城市,在中高考期間卻異常安靜,這是美德;雨露滋潤花朵,花兒還之以芬芳,這是美德;清風拂過琴弦般的柳枝,柳枝送它春天綠色的清新,這也是美德。

    如今,美德已不是所有人的家常便飯,我們難道讓中華五千年的傳統美德失傳嗎?我們可能成為不了最好,但是可以做到最好。不要讓它失傳,要流傳。

    傳承美德匯編(優秀18篇)篇十六

    中華的文化有深厚的歷史背景,那是幾千年來的沉淀和積聚,每一次的民俗民風都有著其最獨特的傳說和文化背景,每一個節目都有上古的史載和存在流傳的價值。西方簡明快捷的文化似乎更易被接受,但中國文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。在經濟平穩快速增長的時代背景之下,每一個中國人,每一個華夏兒女都有責任深思中國傳統文化得以保存并流傳的方法。在某種意義上,那是中華民族得以穩站世界民族之林的出路,那是一個以禮治國的民族得以豐富和充實的出路。

    雖然那瑰寶仍以痛心的速度流失著,但我們還是看到關注的目光正移向它們。

    舉世矚目的奧運會開幕式便是最好的例證,在那次盛會上,我們看到了千人擊缶的恢宏場面,我們聽到了“有朋自遠方來,不亦樂乎”的古誦,我們被昆曲的悠揚感動,我們被活字印刷術的精妙而懾服。張藝謀傾盡心血向世界展示了一個文化悠遠的東方古國,也向每一個中華兒女訴說了傳統文化的價值和珍貴。

    當越來越多的省份開始把民俗民風申入國家非物質文化遺產,當新年的鐘聲敲響時我們又可以聽到喜慶的鞭炮聲和飛舞的秧歌彩帶時,當在傳統節日里我們都有機會去重溫過去的習俗時,我們有理由相信,中國傳統文化的出路不再是個讓人永遠擔憂的問題,中華兒女終會將每一個傳說每一處風俗留給后人,手手相承。

    凡事有利必有弊,在古人思想中優秀的固然比比皆是,思想糟粕亦不少,人們如果不假思索地亂用,無異于讓古人的謬誤與自己的歪理疊加,錯上加錯。儒家思想中有“三綱五?!?,其中“五?!睘槿?、義、禮、智、信,屬于中華傳統優良品質,值得我們代代相傳。相比之下,“三綱”——君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱——由于時代的局限,在自由民主的今天則顯得格格不入。在小部分家庭中,大男子主義的丈夫一心要凌駕于妻子之上,自恃為一家之主,處處專制獨裁,美其名曰遵循中華傳統的綱常之道,結果往往是導致妻子不堪重負,情感破裂。至于部分已為人父者更是死守“三綱”不放,在與子女的交流過程中缺乏平等對話,沒有尊重互信,取而代之的是強權甚至暴力,淪為失敗的家長。

    身為年輕的一代,我們擁有的是青春活力,學習能力得天獨厚,但我們涉世未深,缺少的是理解與辨別。在接受古典文化熏陶的道路上,我們需要多聞闕疑,博學勤思,讀懂古人的思想,更要明察秋毫,善于分辨,取古人精華去腐朽糟粕。正如古人云:“兼聽則明偏信則暗?!?/p>

    傳承美德匯編(優秀18篇)篇十七

    中國是四大文明古國之一,有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊,當然優良的'傳統美德也是不可缺少的。這些中華美德需要永久的傳承下去,這些都是我們中華民族的精髓。

    中華美德這一方面我們都可以做到的。在校園了見到老師問好,有禮貌,于同學團結友善,學習生活上勤儉節約,在社會中,多為他人做好事,樂于助人,無私奉獻,默默無聞。我們只要想做,一定會做到的!作為一名中國人,我們本身就要有一正確的觀念,從子身觀念意識上做到弘揚中華美德。

    現在社會的現代化帶來了價值觀念的沖突。在這場沖突中要不要保持中華美德,關系到中華民族的前途問題。弘揚中華傳統美德就是要把傳統價值思想體系中德優秀精華發揚光大,把它和現代化結合起來。創建社會主義現代化新文明,促進社會主義現代化建設。

    鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價值觀念。“麥當勞文化”正在侵蝕著中國文化。對于西方文化,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,要丟起一切腐朽落后的,或者我國國情不符合的的價值觀念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神,抵御一切不健康的價值觀念的侵蝕,樹立健康的社會主義美德。

    當前我們這樣的青少年道德教育的現狀迫切要求加強中華美德的教育。長期以來,我們中國道德教育中存在的理想化,空泛化,形式化的缺點。青少年知道一些空洞的大道理,但對最初步的道德教育要求卻不清楚,不實行:不能判斷現實生活中的丑惡的東西,有的甚至還受到社會上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么,讓他們知道中華民族創造了中華傳統美德,同時又是在中華美德的哺育下壯大發展起來的;今天我們要建設祖國,振興中華,需要身體力行,發揚中華傳統美德,遵守“愛國守法。名利誠信。團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的公民道德,今天為祖國的繁榮富強努力學習。

    當今社會,美德已被有的人拋之腦后,不被重視。因此,傳承中華美德是我們必須要去做的事情,我們需要行動起來,讓我們的傳統文化被發揚光大!

    傳承美德匯編(優秀18篇)篇十八

    尊敬的爺爺奶奶:

    您好!

    我是復興中學的一名學生,看了您信守承諾,替子還債的事情后,我深感震撼,因此寫了一封信以向您致敬。

    我從孩童時代起,并被無數次教育過"言必行,行必果",要"君子一言,駟馬難追",這是中華民族的傳統美德,而你們的出現,讓我知道了這個社會有人能將誠信恪守到底。

    恍惚間,我好像看到了你們滿頭銀發,面容蒼老,去到大街小巷中撿拾飲料瓶,你們的雙手仍充滿尊嚴的力量;恍惚間,我好像看到了你們因還債而吃糠咽菜,吃苦任勞,但是你們的目光,堅定如磐;恍惚間,我好像看到你們互相攙扶,狗摟著腰,蹣跚著祭奠兒女時臉上的輕松,你們的守信,守的'是兒女的,更是守自己的。

    爺爺奶奶,你們是美德的傳承者,在當代這個"人死債亡"已成約定俗成的社會,你們沒有選擇逃避責任,而是勇敢的去承擔,哪怕知道以后的日子會更加貧苦,哪怕知道自己完全可以自恃年老體弱,哪怕知道需要勤儉勞動,或許還不還債對債主的生活質量影響不會太大,但是你們仍然用實際行動搭建這人與人之間信任的橋梁。雖然你們文化不大,卻明白誠實守信是人內心的一種信仰,明白誠信是人們相處的金鑰匙的道理。你們是為這個追名逐利的繁囂社會注入了一股清流,保存了人類最本真的那片凈土。

    面對人格之偉岸,我有種面對萬里長城的肅慕感,雄偉的長城是由一磚一瓦建設的,你們對真善美的傳承,是一分一毛積累的,當它承重深厚時,便化為了點點甘霖,滋養著無數人的心靈。帆已揚起,我要駕著守信承諾的美德之舟駛向遠方;劍已佩妥,我要帶著信守承諾的美德之盾馳騁江湖;心已堅定,我要守著信守承諾的美德之行直到永遠。

    最后,祝爺爺奶奶身體健康,萬事如意!

    此致

    敬禮

    署名:xxx。

    日期:x年x月x日

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