優秀作文是作者心靈深處情感的真實寫照，能夠給人以啟迪和思考。小編為大家整理了一些評比中脫穎而出的優秀作文，希望能給大家提供一些參考和啟示。
春天的風景五年級小學生（通用21篇）篇一
春天來了，春天來了，春姑娘邁輕盈的腳步來到了人間。
春姑娘來到田野上，小草已經探出了嫩綠色的小腦袋，好奇地張望這美麗而又奇妙的世界。農民播撒下的種子，也在一個勁兒地向上鉆。春姑娘見了，便潑撒下一串串“珍珠”，種子在太陽和“珍珠”的沐浴下，茁壯地成長，農民看看，臉上笑開了花。
春姑娘來到樹林中，樹林披上了翠綠的新衣裳，冬眠了的小動物們也蘇醒過來，開始了樹林中的第一次“狂歡節”。小燕子也從南方飛回來，在樹林的上空盤旋。
春姑娘來到公園里，桃花開滿了枝頭。粉紅的桃花猶如一張張笑臉。白玉蘭也開了，潔白無瑕的玉蘭花綴滿了枝頭。有的迎風搖曳，猶如一位身披白紗的少女正在翩翩起舞；有的才展開兩三片花瓣兒，就像一個個可愛的小酒盅；還有的傲立枝頭，仿佛是一位位士兵，正待接受檢閱……遠遠望去，真是儀態萬千，惹人喜愛啊！
春姑娘又來到小河邊，柳樹吐出了新的枝葉，長出嫩綠的葉子。柳枝如同瀑布般傾瀉而下，輕輕地拂過水面，仿佛一位位婀娜多姿的少女一邊梳洗頭發，一邊欣賞自己映在水中的倩影。迎春花也開了，層層疊疊的枝葉間，開千萬朵黃色的小花，猶如一塊巨大的翡翠之間，鑲嵌一顆顆小巧玲瓏的黃寶石。
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春天的風景五年級小學生（通用21篇）篇二
白色，象征著純潔，所以我喜歡看那空中飛舞的“白精靈”;嚴冬，象征著寒冷，所以我喜歡看那冷漠的“冬之子”……每次看雪花的時候，我總能感覺到它那超世脫俗的純潔，以及那讓人畏懼的冷漠。
臘月，是一個我非常喜歡的月份;嚴冬，是一個我非常留戀的季節。每當這個時候，我總會有那么一天，穿著羽絨服到屋外去尋找我心中那最美的風景。
走在鄉間的小路上，仰起頭，會看見許多可愛的精靈從空中翩翩落下，給這活躍了一年的大地穿上白色的棉襖。在陽光的照耀下，金光閃閃，甚是圣潔，在我眼中，這么自然的襯托就是最美麗的風景。
繼續向前走，看到了許多孩子穿著棉襖、棉鞋在雪地里可勁地翻滾、打雪仗、堆雪人，他們的臉凍得紅撲撲的，仿佛紅透的蘋果，非常可愛。但他們一點也沒感覺到冷，仍然嬉戲玩耍。他們那伴著笑聲的歡樂的背影，給這冷漠的嚴冬增添了一絲溫暖，也留下了一道最美麗的風景。
當我從思索中清醒過來時，太陽已經快要落山了，我望著遠處的大地，心中略感一絲溫暖：其實我們身邊有許多普通的人，普通的事物，雖然沒有人留意他們，但他們還是在努力釋放著內心的光彩，實現生命的價值。有這樣一群可愛的生命的世界，何愁尋不到溫暖，賞不到最美麗的風景!
春天的風景五年級小學生（通用21篇）篇三
春天，如此寧靜安詳美麗：春天的故事，也同樣美好動人。
春，絕對是渲染著生命之色的畫布。新錄、嫩綠、鮮錄、翌錄，滿眼的綠色，溫柔著我們的視線。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽含著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老入把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活。
于是，開始在春天漫游。
披著明亮的陽光，讓略帯甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將干終百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帯給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的'，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的領歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到種神奇的美麗。
這就是春，人人喜歡的春天!
春天的風景五年級小學生（通用21篇）篇四
我是春天的小雨點，大海媽媽給了我生命、云朵爸爸養育了我、風哥哥在我長大時把我吹向人間。
我的樣子象個小芝麻，只是個頭比芝麻大了許多；我的身體像寶石，晶瑩剔透非常漂亮。高興時，我歡快地奔跑，在空中與伙伴們嬉戲、玩耍；憂傷時，我在空中想著心事，悠悠的隨風飄蕩，降落人間。
漂載著大地媽媽的召喚，漂載著風哥哥的催促，漂載著生命的期盼，我來到了人間。
我來到花園，花種對我說：“小雨滴啊，我快渴死了！快來幫幫我吧”，看到種子干裂的嘴唇，我立刻答道：“這就來”，我和伙伴們在風哥哥的幫助下加速前進，澆灌種子。種子喝飽了水笑得合不攏嘴，開始生根發芽，他們吐出了淡黃色的水仙、紅色的玫瑰、粉色的櫻花……，各色各樣的花兒在綠葉的映襯下，勾勒出了色彩斑斕的花的世界。
我來到學校，操場上沒一個人，我納悶了：“怎么沒有一個人呢，那我還是去別的地方吧！”當我要離開時，一陣鈴聲響起，驟然，操場上出現了好多學生，他們一見我，便開始高興的開始奔跑，打滾，一切煩惱、勞頓全被我化解了，他們對我說：“謝謝你讓我們忘了煩惱，讓我們感受到了春天的第一場雨。”看到他們興奮的樣子，我欣慰的笑了：“原來人間這么美！”
我來到田地里，只聽見一片片大聲地請求：“雨哥哥快來呀，我們不行了！不行了！……”聲音此起彼伏，但一浪卻低于一浪，這讓我想起了花種的情況，這時，有的農作物邊暈過去了，我說：“忍一下，堅持住，我這就來！”，于是，我叫來伙伴，水喚醒了所有種子，我可真高興。
之后，經過長途跋涉，我又來到沙漠，我看到這里沒有動物，只有一小片綠洲，一個同伴下去碰到沙子就變成了蒸汽，我又看到了被燒得滾燙，灼灼欲燃的石塊。當時我求風哥哥把我送回去，因為我怕變成蒸汽；可是一想到萬物生命的需求，我便不再猶豫，施展法術與千千萬萬的同伴一道變成一條水龍一涌而下，將灼熱的沙漠變得清涼爽快，沙漠綠洲在我和同伴的幫助下不斷擴張、迅速繁衍，沙漠變成了綠色的世界。
生活需要付出，付出總會有回報，希望我們每一個人都能像小雨點一樣勇于付出，造福世界，那樣我們的世界將會更加美好！
春天的風景五年級小學生（通用21篇）篇五
誰曾從誰的青春里走過，留下了笑嗔，誰曾在誰的花季里停留，溫暖了思念，誰又從誰的雨季里消失，泛濫了眼淚。
思緒總停不住擴散。在某個深沉的夜，淚水濕了素衫，只因離散摯友的傷懷;在某個清冽的晨，微笑漸了紅裳，只因偶遇伊人的感動。
過去，逝入流水，浸了記憶，誰在昨日停留，誰又在明天等候。
生活有種種如意，冗雜繁瑣，似一條長長的鎖鏈，看不到盡頭。但總會有一種風景，讓我們心頭一震，給我們的心情換上另一套行裝，或一詩一樂、或一葉一花、或一山一水。
拾一片綠葉，看清它的脈絡，那是另一個世界，充滿了智慧，看一汪清泉，觀它的體態，那是一番天地，蘊含著哲理。
蘇軾夜游赤壁，在逆境中超脫于世外;王安石游褒禪山，奇景中感，懷于世態。
眾荷喧嘩，其實只在一念之間，一心之間。努力看清，迷霧總遮擋不了真相。當陽光再次灑滿大地，請向著光明行走，向著前方行走，因為遠方有新的風景，新的夢。
或者說，時間是記憶的腳步，就像寂寞是繁華的'影子。不要悔恨著沉睡在過去，永遠不要去追求該追尋的風景，探知未探知的前方。
向著遠方，昂首闊步，為了未知的美好!
春天的風景五年級小學生（通用21篇）篇六
送走了冷漠的“冬爺爺”，又迎來了美麗的“春姑娘”。因為春天有生機勃勃的校園、翠綠的公園、綠樹成蔭的山林。
春姑娘婀娜地來到校園，用清新的氣息溫暖著我們凍得紅彤彤的臉蛋；用纖細的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。迎春花最先綻開笑臉，吹起了鵝黃色的小喇叭；不知名的小草聽到了樂曲，趕忙探出頭來，揉揉初醒的睡眼，跳起了歡快的春之舞；花圃里的桃花、杏花在春風中吹拂下，一樹燦爛。
春天的百荷公園別有一番風味。看！風輕輕地吹著，河面泛起層層波紋，幾只小鴨在水里快活地游著。岸上，一行綠油油的柳樹沿著河面，彎著身子伸向遠方。不遠處是青山，矗立著寶塔，還有亭子。游人走累了，就在那兒歇歇腳，飽覽風光。
春天的山上綠樹成蔭。溫暖的陽光穿過濃密的森林，在地上投下一片片斑駁的樹影。不時有幾只可愛的鳥兒從你眼前飛快的掠過，清脆的叫聲穿透安逸幽密的森林，是那么的悅耳、那么的動聽，讓人心曠神怡。來到山頂，眼前豁然開朗，在山上不僅能欣賞到美麗的景色，還能聽到老爺爺悠揚的歌聲呢！
春天真是一個萬物萌發、鳥語花香、桃李爭艷的季節，她給人們帶來了美好，帶來了希望。
春天的風景五年級小學生（通用21篇）篇七
魔法師把春天變回來了，讓大地脫下了厚厚的冬裝，穿上了美麗的春裝。
遠處，連綿起伏的山腳下長著碧綠的松樹，這片松樹就像站崗的士兵，一年四季在保護著身后的大山。
近處，幾棵茁壯的大樹長出了碧綠的葉子。長在泥土中的小草偷偷的伸出小腦袋欣賞著鳥語花香的世界。花兒竟想開放。有紅的、有白的、有藍的、有青的、有紫的，最美麗的還是那玫瑰花了。紅通通的花瓣像小朋友的臉，小蜜蜂、小蝴蝶都很喜歡它，繞著它跳舞呢！小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，一群小魚頂著水游了過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。
春天，真是一幅五顏六色、生機勃勃的圖畫，怎能不令人心曠神怡呢！
春天的風景五年級小學生（通用21篇）篇八
春天早已來了，而春雨卻姍姍來遲，好像是將要登臺演唱的歌手，在等待他的聽眾一一入席。不錯，柔軟的柳枝上已經吐出米粒大的嫩芽;迎春花禁不住張開笑臉;最調皮的黃鸝舞著翅膀放開歌喉;頑強的小草鉆開地殼，探出挺尖而嫩綠的小頭……。
滴答!滴答!這久違的聲音，聽起來如此清脆而輕柔。哦，這不真是春雨的腳步聲嗎?我迫不及待地背起書包，跳出屋子，聽見媽媽從屋里叫著：“等等，把雨傘打上。”“不!我要擁抱春雨!”說話間，我已經跑出家門，欣喜地沐浴在細細的春雨中，讓春雨撫摸我的發梢乃至整個臉頰，此時，我渺小的身體和活躍的思緒，已經完全融匯在這多姿多彩的春景中。
一絲微風帶著甜意，柔情地拂過，路邊的柳條開始輕輕擺動，整齊的柳樹就像是一群仙女在翩翩起舞。三三兩兩的黃鸝在柳枝間飛來飛去，偶爾歡快地歌唱，偶爾用它的小嘴吮吸那掛在柳條上的水珠。低頭看那路旁的小草，在雨水見綠意欣欣，最無私地彰顯著盎然的春意。校園里的迎春花上，掛滿了一個個含苞欲放的花骨朵兒，淡黃淡黃的，在春雨滋潤下，看起來飽脹得馬上就要綻放似的。我情不自禁地蹲下身去，很想聽聽那花開的聲音，此時，潤濕的泥土發出的芳香撲鼻而來，沁人心脾。
這一切，都是在春雨中匯演的春天的氣息，不，這應該是催人奮進的號角，在提醒著我奮發向上，努力去實現自己成長的夢想。我比小草幸運多了，因為有敬愛的老師，用知識的甘露澆灌著我的心靈，我天天在春雨中成長。
春天的風景五年級小學生（通用21篇）篇九
春姑娘悄悄的來了。小草探出了腦袋，仿佛想早點看到大地充滿生機。它們就像是紡織能手，給大地編織了一條綠毯。小花也盛開了，五顏六色的，有的含苞待放，有的已經展開了花瓣，空氣中彌漫著沁人心脾的芳香。在“綠毯”的陪襯下，就想是一幅美麗的畫。
河邊的楊柳也慢慢綠了，長出了嫩葉，就像是春姑娘的小辮子，長長的拖入了水中，隨著河流游動著，美麗極了！河里的小魚歡快的游動著，嬉戲著。有的還越出了水面，仿佛想聞一聞大地的芳香。遠處飛來了幾只小鳥，停在枝頭歇息，嘰嘰喳喳的叫著，好像在贊美春天的美麗，又好像在和同伴說著悄悄話。
春天，萬物復蘇的季節；春天，色彩斑斕的季節。
春天的風景五年級小學生（通用21篇）篇十
春天的樹葉真美，春天的樹葉真奇怪。
這片葉子叫變葉木，它好像一位高冷的女王，穿著一件黑色的'裙子，裙子上有著一條條紅色的輕紗，應該是從晚霞姐姐那里剪來的吧。摸起來滑滑的，像牛奶，像嬰兒的皮膚，還像一扇玻璃窗戶。我把葉子翻了個面，它的葉脈像一扇扇門一樣，圓圓的。葉面則像頭上插著羽毛的印第安人，把我嚇得臉都綠了。葉子的邊緣紅紅的，真不愧是女王，多威嚴呀！
這片葉子叫檸檬葉，它像一個可愛的小女孩，穿著綠色的衣服，充滿了活力，上面有小斑點，像是偷吃了章魚小丸子，上火了，長了許多小痘痘吧。聞一聞，有一股檸檬的清香，是不是噴了名牌香水呢？尖尖的葉片邊緣像衣服上的花邊，應該是一片片花瓣拼起來的吧。它的葉脈就像層層波浪，不知是被哪個小男孩把莖弄出了一個小圈圈，這片葉子就成了一把迷你扇子。
“一花一世界，一葉一菩提”，如果沒有葉子，世界就不會生機勃勃，所以，我喜歡葉子！
春天的風景五年級小學生（通用21篇）篇十一
“春天在哪里啊，春天在哪里？”春姑娘早已穿上漂亮的新衣悄悄走進我們美麗的校園。校園的一花一草一木一鳥無處不在宣告著春天的到來！
繞過校園的大門，看到右邊。一塊綠茵茵的草坪，小草們都爭先恐后地鉆出泥土，探出頭來看看春姑娘。草坪上還種著木棉、酒瓶椰和黃花風鈴木。大大的酒瓶椰不僅像酒瓶還像個芋頭似的，芽兒從枝里伸出，像一個個淘氣又可愛的小孩。再看看飯堂對出來的水泥空地上種著幾棵茶花，這時我又想起了陸游的《山茶》：東園三月雨兼風，桃李飄零掃地空。惟有山茶偏耐久，綠叢又放數枝紅。一個個山茶花骨朵兒含苞待放，粉紅粉紅的花還靜靜地臥在翠綠的“保護傘”里。右邊操場旁種著許多細葉欖仁樹，有幾棵樹的樹枝上已經開始有可愛的小芽伸出自己的小舌頭，想用舌頭來試一下春天甜美的氣息。
繞著校道向左走，走到體育館前，緊緊依靠在墻身的鳳尾竹，也展現了春姑娘的到來。那些又尖又細的芽兒們都紛紛頂著帽子冒出來看看一年不見的春姑娘。再看看體育館門旁的非洲茉莉還是那么的翠綠，也沒把他那身綠衣服脫掉，但它的芽還是從枝葉里鉆出。它的芽很小，小得令人看不見，要細心觀察才能發現它。小芽們就如一片極其微小的葉子，還沒指甲大小呢！
再繼續向前走，就到了新籃球場。羅漢松大哥早已長滿了小小的果子，一簇一簇，一串一串，萌極了。接著就到了植物園，芒果樹就結了一個個青青澀澀的小芒果；楊桃樹也結成了一個個的小楊桃，使人垂涎三尺，很想摘一個下來嘗一嘗；九里香它也開始萌芽了……再通過那一條綠蔭大道，抬頭向上看，就可以看到一簇簇禾雀花像仙子一樣懸掛在棚上，就如黃色的星星點綴在綠色的天空上。遠看就好似一群小禾雀蹲在一顆茂密大樹的枝頭上。
在教學樓里，我們也活潑無比。上課認真聽講，下課歡聲笑語，大課間活力四射，美術課“奇妙無比”！春姑娘的到來使我們更有活力和精神。
校園的春天充滿了生機和活力，春姑娘在我們的美麗校園里漫步。校園的春天多么美麗，我愛我的校園，更愛春天的校園！
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春天的風景五年級小學生（通用21篇）篇十二
春天，萬物復蘇、生機勃勃;夏天，烈日炎炎、百花齊放;秋天，落葉飄飄、果實累累;冬天，寒風瑟瑟、大雪紛飛。四季各有各的特點，各有各的好，而我最喜歡夏天。
夏天到來了。果園里，大個大個的西瓜成熟了，都穿著綠色的迷彩服，靜靜地躺在地上等著人們去品嘗。公園里，路邊的各種野花都張開了笑臉，小草也從春天時的嫩芽長成了又高又綠的草，連成一片又一片綠油油的天然地毯。
在公園里散步，總能聽見一種夏天獨有的聲音——蟬鳴聲。一只只音樂家，躲在郁郁蔥蔥的大樹上，用盡一生的精力，為過往的路人歌唱。蟬的音樂生涯非常短暫，它們出生在地下，用盡一生中大部分時間在土壤里忍受著寂寞、孤獨。直到它們熬過這段艱苦的時光，成為真正的蟬，才能爬到樹上，為人們歌唱，直到筋疲力盡結束自己的生命。
夏天的雨，同樣是很有特點的。它不像春雨那樣柔和，持續的時間那么久。夏天的雨來得快，去得也快。也許剛才還是一個大晴天，過了一會兒卻突然烏云密布，緊接著，又是幾聲響亮的雷伴隨著幾道閃電劃破天空。嘩的一聲，下雨了，頓時，街上的人都不見了，光線也變得無比昏暗。坐在窗邊，看著雨打在窗戶上發出響亮的聲音便不由得感到心驚。過了十幾分鐘，雨停了，天頓時亮了起來，彩虹也斜掛在天邊，人們也都跑出來呼吸雨后的新鮮空氣。
在夏天到來時，我喜歡的一種花——牽牛花也開了。它們在墻角沿著木棍一步一步地往上爬，在翠綠的藤上開出幾朵牽牛花。它們像一個個小喇叭一樣迎著風歌唱，獨自盛開墻角，不在意別人對它的看法，只為爬得更高，看到更美好的世界。
在這個蟬鳴的夏季，聽著窗外的雨聲，看著墻角的牽牛花，在我心目中，這永遠是最美的風景。
春天的風景五年級小學生（通用21篇）篇十三
漸漸的，漸漸的，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間，給銀白色的大地披上了一件嫩綠的衣裳。
我在鄉間找起了春天的杰作。
噢，找到了，找到了！春天原來是一位插花的能手。看，她把油菜花插在田里，杜鵑化插在山上，還把梨花插在梨樹上呢！在春天餓精心裝扮下，原來色澤單調的立刻變成了五彩繽紛的花的樂園。花兒呢，也都茁長成長、竟相開放，好像是在迎接這個春天的“百花節”哩！
噢，找到了，找到了！春天原來是一個慈祥的守護神，她把花草樹木、鳥獸蟲魚、從寒冷的冬天喚醒，使大地恢復了生機。看，在冬天久違已久了的蝴蝶現在正撲張著翅膀在花叢中飛來飛去，嬉戲玩耍，好不樂得自在！
噢，找到了，找到了！春天原來是一個活潑好動的仙子，她自從接到玉帝的法旨后，便來到了人間，將大地變得熱鬧起來。看，學校里的小朋友都脫去了笨重的大棉襖，在操場上做起了輕松的游戲。
噢，找到了，找到了！春天原來是一名偉大的畫家，她在白白的地上，畫上了青山綠水以及笑瞇瞇的太陽和棉絮般的白云。看，池塘邊，幾株楊柳正迎著春風跳起了婀娜多姿的舞蹈，那幾條細由長的枝條在水面上劃出波光粼粼的水紋，我不禁想起了一首詩――《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。”
我喜歡春天以及春天的佳作！
春天的風景五年級小學生（通用21篇）篇十四
春天邁著輕快的步子向我們走來。春風—春天的使者，悄悄的喚醒了萬物，迎接春天的到來。
陽春三月，春風徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹的萬樹干枝疊錦披翠。春風，溫暖的春風，綠綠的春風終于飄然而至了！他溫暖了一切凍結的生命，喚醒了一切沉睡的生靈。
春天，小草從沉睡中醒來，舒展著嫩綠的葉兒。大片的草地在陽光下像一塊碧綠的絨毯，孩子們在上面坐著，躺著，羊羔“咩咩”的在母親身邊跳躍，小河兩岸，一排排垂柳長出嫩綠的枝芽。布谷鳥，喜鵲在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉的歌；垂柳把枝條伸進解凍的小河里，好像在和小河親吻哩！田野上，一朵朵小花開了，紅紅的，白白的，黃黃的……像趕趟子，爭奇斗艷。
冬天過去，春天來到，萬物復蘇了，人們也脫去了冬裝。廣場里，孩子們在放風箏，天空上一個個漂亮的風箏一個比一飛得高。
啊！春天，我喜歡你！
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春天的風景五年級小學生（通用21篇）篇十五
你可知道我是誰？我可是小鎮頗有名氣的小小收藏家，我收藏的那可都是“奇珍異寶”。好吧，我今天就透露點秘密給你吧。
我的收藏品沒有神力，不能讓時間停止。哎！這只能怪你見識太少，留住春天其實有很多辦法。
我坐在河邊的大石頭上，好好地欣賞春天，細細地品味春天，在大自然中呼吸著新鮮的空氣，與大地相伴。面對清澈的小河，我不禁唱起了歡快的歌謠，我偶爾也會把一兩塊石子丟進河里，湖面泛起了波紋，濺起了漣漪。
話說好景不常在，果真如此。春天如風般而去，我努力抓住春天的尾巴，把春天的氣息用筆一筆一畫地描繪出來，用相機拍攝下來了。綠色是春天的色彩，是萬物生命的象征，使人神清氣爽，心定神寧。粉紅色是春天的伴侶，春暖花開自然少不了它，它是所有女孩所向往的色彩。春天不僅有綠色、粉紅色，還有藍色、紅色、紫色……春天是五彩繽紛的。
春天的氣息在一年四季中都陪伴著我，我要把它好好地收藏起來，因為它不僅是一幅畫或者一張照片，它還是我童年的珍藏。現在你知道我收藏的是什么了吧。
春天的風景五年級小學生（通用21篇）篇十六
“啦啦……啦啦……”踏著放學的鈴聲，我哼著歡快的曲調，和同學們一起涌向校門口。此時，學校外面平空長出了許多五顏六色的大蘑菇，而在這些好看的大蘑菇下面，站著早早趕到的家長們。
你瞧，舉著傘的家長們個個心急如焚，眼睛緊緊盯住出門的每一個學生，恐怕把自己的孩子落下。眼看著一群群孩子出來了，可就是不見自己的孩子，有的便伸長了脖子，努力將自己的視線繞過前面的人群，希望在第一時間看到自己的孩子；有的在人群的空隙中不停地穿梭著，巴望早點看到孩子；有的則踮起腳尖，努力讓自己的臉露出一層層的人頭，眼睛里透露著一絲忐忑不安，生怕孩子因自己的大意被雨淋壞了……從眾多涌出校門的孩子群中發現自家孩子的、“蘑菇”下的家長急忙跑過去，問長問短，而在得到孩子肯定的回答后，家長懸在心頭半天的大石頭才放下。
涌出校門的學生們剛一到校門口，便撇下同伴，眼睛快速地在人群中搜索著，找到家長的便高興地跑過去，一邊談笑一邊愉快地向家的方向走去。透過雨霧，可以看到大手牽著小手，相互偎依的身影……雨水滋潤了整個大地，也捎來一絲絲涼意，但人們內心的溫度更高了，因為雨中有情。
看著眼前的一幕幕，我不禁感嘆：雨中的風景真好！
春天的風景五年級小學生（通用21篇）篇十七
小草變綠了，它笑瞇瞇的望著春姑娘。花兒變黃了，它也笑瞇瞇的望著春姑娘。一陣春風吹過，小草和花兒都樂彎了腰。
春姑娘太忙了，一會兒要潑灑下橙，一會兒要潑灑下藍。春姑娘也很高興，因為它為大地帶來了生機勃勃的春天!它不像夏天那樣驕陽似火，不像深秋那樣蕭瑟，不像冬天那樣寒風徹骨。
春天的色彩數也數不盡，算也算不清!
春天的風景五年級小學生（通用21篇）篇十八
春天來了，楊柳發芽，百花齊開。
清晨，我到公園散步，小鳥在枝頭歌唱，好像在開演唱會。
看那柳樹，就像一個個大姐姐要梳理著自己的頭發。
沿著小溪走，小溪里，那些歡快的小魚像小孩子，在玩游戲呢。還有那清澈而又明亮的水，就像一面巨大的鏡子。
走著走著，我累了，躲要蔥綠的小草上，聞著春姑娘散發的香味，閉上眼睛，感覺大自然，林間的美妙，和大自然的氣息。
仰望天空，天空中的白云，像雪白的大衣一樣，穿在藍天的身上，還有那可愛的小燕子，它尾巴像剪刀一樣修剪著春姑娘美麗的頭發。
我愛春天，是它讓萬物復蘇。
老師點評：小作者以游戲的順序、條理清晰地向人們展示了春天的諸多美景!
春天的風景五年級小學生（通用21篇）篇十九
世界上最美的風景，莫過于那耀眼的人性光輝。
那日，陽光明媚，草色獨好。那天，是趕往武漢支援的醫療隊出發的日子。
一大隊白衣天使齊步來到車邊。一身白衣，一頭短發，一手精妙醫法和一只口罩，這就是他們救人的根本。醫者仁心，懸壺濟世，這就是她們一直以來最想實現的夢想。
“叮叮叮”一位醫生衣袋里的手機開始振動。“喂?媽，我們這隊醫療隊要到附近的衛生站工作了，您也別擔心，安心在家里待著。”“嗯，我會小心的。”“媽，我不在家，您可照顧好自己，別苦著了。不說了，我們出發了，再見!”幾名不同醫療隊的護士相互擁抱，擁有著友誼的她們在相互祝福。“你們要好好的，要保重啊!”“嗯，你自己也要小心，防護服和口罩一定要穿戴好!”“保重!”“保重!”醫院中靜悄悄的，只能聽到醫生們帶著口罩的沉悶呼吸聲。一位醫生在病房里輕聲安慰著一個頭發斑白的病人。“您別生氣了，趕緊治療好病才行啊!”老人冷靜下來，醫生又開始忙碌：拿藥、幫老人帶好呼吸機、掛點滴、量體溫、喂流食、解決需求……一連忙了幾個小時，才將病人安頓好，又拿上口罩，向醫院外奔去。來到停車場，望向車上許許多多的醫生們，向前跑去，消失在了人流中。
那一位位白衣天使的無畏，他們不懼病魔，無私解救病人們。他們奉獻岀自己的一份微薄之力，只為保護身后的人民，他們不怕死亡，依然前往武漢支援，他們醫者仁心，懸壺濟世，只為自己心中的夢想而工作。他們的精神便是這世間最美好的風景。
車漸行漸遠，慢慢消失在了遠方。
春天的風景五年級小學生（通用21篇）篇二十
哇!我看見了青蛙在唱歌，它們的歌聲有如黃鶯出谷一樣，我好像在欣賞一場演唱會，聽得我如癡如醉;我也看見一只背著房子的小小牛蝸牛，它慢慢的爬著，它賣力的爬著，好像一臺跑得很慢很慢的烏龜車，一路悠閑的欣賞沿路的山光水色;我還看見了一條長長的繩子，啊!那不是繩子，是一條又長又大的蛇!我生怕被咬了一口，會讓我生不如死、痛不欲生，我只好在遠處看著它蛇形而去。唉呀!交通警察該來開它罰單呀!突然，剛剛才開完演唱會的青蛙不怕死的在蛇的面前跳來跳去，蛇果然馬上以迅雷不及掩耳的攻勢，就生吞活剝、大快朵頤起來。啊!演藝圈又失去了一名閃閃發光的大明星，真是可惜!
春天的雨露，在葉片上，有如一顆顆耀眼奪目的鉆石，小草受到了雨露的滋潤，小樹迫不及待要成為頂天立地的'神木，我也被那不放棄的精神所感動，希望它可以為大地撐起美麗的天幕。
一陣春雨過后，雨過天青，天空出現一道美麗的彩虹，讓人心靈舒暢，我也好希望幻化成蝴蝶在草叢上翩翩起舞……這樣的如詩如畫，叫我何等的愉悅!
春天草叢里有大大小小的秘密，只要積極觀察、積極聆聽，我們一定能看見那趣味無限的天地，讓人不禁贊嘆——世界之大，無奇不有;世界之小，也無趣不有呀!
春天的風景五年級小學生（通用21篇）篇二十一
寒冷的冬天終于過了，迎來了新的一年。春回大地、萬物復蘇，大自然呈現出了柳綠花紅、鶯歌燕舞的一番美景!小草拼命地往上鉆，探出可愛的小腦袋，感受春風的撫摸;小花爭先恐后地往上長，秀出自己最美的姿態，要讓大家看看自己有多漂亮;大樹穿上了綠油油的新衣裳，吸引了活潑機靈的小鳥在樹梢上歌唱!
春天真是美麗的季節呀!