優(yōu)秀作文要善于運(yùn)用修辭手法，如比喻、擬人等，使文章更具感染力和藝術(shù)性。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的指導(dǎo)和借鑒。
快樂與我們同行（專業(yè)18篇）篇一
跨入科技大學(xué)的校門，滿懷激情，充滿活力，我們的希望在這里延伸，我們的夢想在這里萌芽。為了豐富學(xué)生的校園生活，彼此增進(jìn)友情，加強(qiáng)各個(gè)班級之間的溝通和交流，20xx年12月9日，土建學(xué)院礦建07—2班與外語學(xué)院英語專業(yè)07-2班舉行了聯(lián)誼晚會。
寒冷的冬季禁錮不了我們的激情，聯(lián)誼會場被氣球和花環(huán)圍繞，激蕩的音樂更使同學(xué)們激情的燃燒。班長組織班委，帶領(lǐng)全班同學(xué)精心準(zhǔn)備，同學(xué)們積極參加，細(xì)心準(zhǔn)備節(jié)目。經(jīng)過全班同學(xué)的努力會場裝扮得十分別致，白色熒光燈發(fā)出的光透過彩色的玻璃紙產(chǎn)生了非常特別的效果，加上五彩氣球和紅色花燈的映襯，會場被裝扮得別有一番特色。同時(shí)，為了能在聯(lián)誼會上大展風(fēng)采，展現(xiàn)我們礦井建設(shè)的風(fēng)采和熱情，為了增進(jìn)兩個(gè)班級之間的友誼，加強(qiáng)彼此之間的`交流與溝通，有些同學(xué)提前兩周就開始準(zhǔn)備節(jié)目，并且反復(fù)排練，讓同學(xué)提意見，并及時(shí)修改，努力把節(jié)目做到最好。同學(xué)們的熱情可見非同一般啊。
聯(lián)誼會上，兩個(gè)班的同學(xué)精彩獻(xiàn)藝，節(jié)目豐富多彩，有魔術(shù)，獨(dú)唱，合唱，小品，話劇，精彩電影回顧，跆拳道表演，雙截棍表演等文娛類節(jié)目，還有猜字迷等智力類節(jié)目。例如英語2班班長魏娟娟的魔術(shù)扣人心弦，使同學(xué)們充滿了好奇；毛安龍和于曰營同學(xué)的精彩小品也是博得了陣陣熱烈掌聲，其他同學(xué)的精彩表現(xiàn)更是倍加精彩啊。
晚會上，大家熱情高漲，歡呼聲此起彼伏，熱烈的掌聲更是連綿不斷，歌聲、歡笑聲把整個(gè)聯(lián)誼會一步一步推向高潮。
晚會七點(diǎn)開始，一直持續(xù)到十點(diǎn)，但同學(xué)們?nèi)匀簧岵坏秒x開，都感覺時(shí)間過得好快啊。不過大家約定，今后的學(xué)習(xí)生活中將會舉辦更多類似的聯(lián)誼活動，還要組織其他類的集體活動來裝扮我們的大學(xué)生活，增進(jìn)彼此間的交流，讓我們的大學(xué)生活豐富多彩。
這次活動要感謝學(xué)校，感謝團(tuán)委老師的支持，此次聯(lián)誼活動之所以開展得如此順利而且成功，離不開學(xué)校的幫助和同學(xué)們的努力，讓我們共同努力，感悟青春，釋放激情，共同創(chuàng)建我們精彩的大學(xué)生活，讓我們的快樂為科大增添不一樣的光彩。
快樂與我們同行（專業(yè)18篇）篇二
擁有許多財(cái)富的巴菲特，用的還是最老式的按鍵手機(jī)，半個(gè)月吃同一款漢堡，過著簡樸的生活。他卻認(rèn)為人生需要快樂。
由此，就讓快樂伴我們前行吧！
許我流水潺潺，鳥語花香，我當(dāng)立足塵世，字享繁花；許我古木參天，林靜山幽，我當(dāng)靜心潛息，夷猶詩畫；許我云海茫茫，群山隱約，我當(dāng)極目望遠(yuǎn)，胸懷天下。不必輕信人言的好與不好，也無需糾結(jié)于位置的高與不高，更不要嘆什么人世虛妄生命無常。最重要的是，心懷快樂。
心中有快樂，眼里所見都是美好的風(fēng)景。
當(dāng)袁隆平要去條件艱苦的農(nóng)村培植水稻時(shí)，他說我還有小提琴，可以拉琴自娛；當(dāng)陶淵明種的莊稼收成不好時(shí)，他調(diào)侃“種豆南山下，草盛豆苗稀”；當(dāng)蘇軾仕途不順被一貶再貶時(shí)，他依然祝福蒼生“但愿人長久，千里共嬋娟”。只因快樂，自在其心。
心中有快樂，眼里就沒有丑陋污穢。
加爾各答貧民區(qū)的垃圾埇邊，躺著瀕死的窮苦人，有的竟至傷口中生滿蛆蟲，路人避恐不及，可是年輕美麗的特蕾莎修女推著小車，到處尋找他們，把他們扶上簡陋的小車，帶回醫(yī)院，為他們清洗傷口，醫(yī)治疾病，讓這些被社會拋棄的垂死病人在平靜與尊嚴(yán)中走完人的道路。沒有別的原因，只因?yàn)樘乩偕闹谐錆M了助人為樂的愛。
心中有快樂，世界沒有苦毒。
家中遭遇盜賊光顧，人們都覺得晦氣倒霉。而當(dāng)羅斯?？偨y(tǒng)家里遭到盜竊之后，朋友們擔(dān)心他盡情不好，就寫信安慰她，沒想到他回信說：“謝謝你們的安慰，我現(xiàn)在很平靜，因?yàn)?，他偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；他偷去了我一部分的東西而不是全部。感謝上帝，做賊的是他而不是我?！彼幕匦抛屛覀兩钏迹喝绻闹袥]有和平，仁慈的心念與快樂，怎能如此平靜與淡定？所以，持守我們心中的快樂，這樣我們的人生便會變得美麗無比。
李清照低吟“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，又恐雙溪舴艋舟載不動許多愁?！毙膽褢n愁的人看到的是俗，心懷快樂的人看到的是雅。
讓快樂伴我們前行；收獲屬于我們的幸福喜悅與成功。
快樂與我們同行（專業(yè)18篇）篇三
“呼——”一坐在座位上，我的心就慢慢地放了下來，為什么呢？那你就慢慢聽我說吧！
今天是我們少年兒童的節(jié)日，不用我說大家就知道是六一兒童節(jié)。為了讓我們過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)，學(xué)校就舉行了“大手拉小手”聯(lián)歡活動，但是我萬萬沒有想到一些老爺爺和老奶奶也來為我們慶祝六一兒童節(jié)！
其實(shí)，今天這個(gè)“大手拉小手”聯(lián)歡活動，就是讓我們切磋一下舞藝?yán)病?/p>
當(dāng)我們看得津津有味時(shí)，張老師說什么要畫“簡易妝，”我們展演的同學(xué)可是大跌“眼睛”??！我可真是太倒霉了，成了這次“簡易妝”的第一個(gè)“犧牲品”了。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，只聽主持人說:“請五〈1〉班為我們展演，五〈3〉班做準(zhǔn)備?！币宦犖覀儼嘁蠄觯业男南裥÷挂粯犹咸碌模浅＞o張，可看到王老師和張老師那堅(jiān)定的眼神，我的心就平靜了下來。忽然，主持人再次站起來，說：“請五〈3〉班為我們展演，五〈4〉班做準(zhǔn)備?！蔽覄偛牌届o下來的心，又像小鹿一樣跳上跳下的，心里又怕又喜，怕的是萬一我跳錯(cuò)了，不就給班級抹黑了嗎；喜的是這幾個(gè)星期的努力終于可以發(fā)揮作用了……只聽，體育委員發(fā)令了：“一二三——走！”同學(xué)們邁著整齊的腳步走了起來，前兩排的同學(xué)離中線一米，便停了下來，鐘昊倫又發(fā)令了：“預(yù)備——轉(zhuǎn)?！迸瑢W(xué)同時(shí)站在指定的位置上，音樂響起了，同學(xué)們翩翩起舞地跳了起來……最后一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，音樂戛然而止。同學(xué)們依次出場。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，這場“大手拉小手”聯(lián)歡活動到這里就全部結(jié)束了。
……。
快樂與我們同行（專業(yè)18篇）篇四
花開花落，雁去雁回，時(shí)光終究無法逆轉(zhuǎn)。初三，在我們抗拒和期待中翩然到來。i,v,u,氫，氦，鋰為初三的生活增添了多彩的元素，“牽黃擎蒼”，“挑燈看劍”，為我們憑添了許多快樂無極限。
初三的我們早已習(xí)慣了睡眼朦朧的起床，然后背上重重的書包去上學(xué)。我們不再抱怨，我們只是始終懷揣一個(gè)夢想，那就是一睜眼，一閉眼間快點(diǎn)到星期日，好徹徹底底地補(bǔ)個(gè)覺，再或者中間多幾個(gè)霧霾天氣，或偶爾鬧點(diǎn)小地震什么的，也好放松一下我們的神經(jīng)。
初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏很緊張，但我們已經(jīng)習(xí)慣于在題海中游曳，我們不再覺得寫作業(yè)是一件多么辛苦的事，只是機(jī)械而從容地完成它，偶爾感嘆一句：姐寫的不是作業(yè)，是無奈。偶爾翻看兩年前的卷子，吐吐舌頭，嘲笑一下自己當(dāng)年的智商和字體，忽然覺得成長帶給自己的滿足感是多么強(qiáng)烈。
我們早已習(xí)慣了各科老師的輪翻轟炸，我們害怕著每一次考試，卻又期待著每一次考試，考試結(jié)束后不敢和同學(xué)對答案，怕刺疼自己的小神經(jīng)，但又常常會豎起耳朵聽他們的答案，然后在知道自己對了的時(shí)候一番竊喜。
我們沒有因?yàn)槌跞淖兾覀兊呐d趣愛好，快樂大本本營始終是我們的最愛。如今，爸爸去哪了在熱播，我們就開始探討誰的爸爸誰最帥氣，誰家的孩子更可愛。胡然成績優(yōu)秀，但這不防礙她喜歡圭賢，大裴無論多忙始終沒放棄自己對畫畫的熱愛，問題少年和光澤在政治和歷史課上與老師探討國際、國內(nèi)時(shí)事。
地震疏散時(shí)，同學(xué)們跑到操場上嬉戲打鬧，有幾位不解風(fēng)情的同學(xué)還把作業(yè)帶到操場上去寫，崔喻璇，高怡惟和刁士洪則放聲高歌。小丁沒忘在跑出來時(shí)把綠豆膏帶出來分給同學(xué)吃，只是忘了帶水，著實(shí)把我們噎了個(gè)夠戧。我們沒忘忙于學(xué)習(xí)，但我們絕不做只會學(xué)習(xí)的書呆子，我們永遠(yuǎn)都在追隨著我們愛追隨的腳步。
都說人人平等，我也想對初三大聲說，沒有什么能阻止我們追求快樂的權(quán)力！
我們都喜歡看小時(shí)代2里一群朋友在雪地里瘋狂打鬧的一幕，我們在陪著他們歡笑的同時(shí)，也在想像自己成長后是否也會有快樂和煩惱，是不是也會有知心朋友，一起哭一起笑。我喜歡同學(xué)瀟灑地到我的紙抽前淡定地抽去幾張紙，就如同這紙抽是他們的一樣，我也喜歡當(dāng)同學(xué)打開一袋薯片，剛放進(jìn)自己嘴里一片，眼前滿滿的一袋空空如也。
即使初三的學(xué)習(xí)非常緊張，但我們依舊能做到快樂無極限，我們期待自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放，改變的是年齡，沒改變的是心情。我們以樂觀而開朗的心情，迎接未來的挑戰(zhàn)。
快樂與我們同行（專業(yè)18篇）篇五
快樂是什么？快樂是在每天早上笑著對著鏡子說：“新的一天開始了，加油！”?？鞓肥窃谟龅嚼щy時(shí)綻放自己最燦爛的笑臉。快樂是用自己的心情去感染他人。
快樂在哪里呢？它隨處可見，在我的身邊，也在你的身邊。
凡是我們自己喜歡的事，都有快樂：在寬闊的綠茵操場上踢球的小男孩雖然跑得滿頭大汗但卻是快樂的；小伙伴們在草坪上賽跑、嬉戲打鬧，玩累了，就躺在草地休息一起說說笑笑，這就是快樂。
快樂是擁有獅子一般的心，向苦難綻放自己最明媚的笑臉。
花朵擁有堅(jiān)毅，在無言的搖曳中成就自己綻放的快樂；大海擁有堅(jiān)毅，在默默的流淌中，實(shí)現(xiàn)自己浩瀚的快樂；珠蚌擁有堅(jiān)毅，在痛苦的煎熬中成就自己孕育的快樂。
快樂便是向人生奏響不屈的樂章，堅(jiān)毅是其中最明快響亮的音符。我們執(zhí)堅(jiān)毅之手，才能與快樂同行。人生不是兩點(diǎn)之間的一條直線，挫折會讓快樂的天空布滿陰云。此時(shí)，堅(jiān)毅是抵御苦難的盾，是戰(zhàn)勝挫折的槍，是驅(qū)散陰霾的艷陽，堅(jiān)毅會使你擁有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的快樂；也會使你實(shí)現(xiàn)“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的快樂；堅(jiān)毅是快樂最親密的朋友，堅(jiān)毅會為快樂保駕護(hù)航。
翻開歷史長卷，那些快樂開朗的人們，哪一個(gè)不是用堅(jiān)毅托起生命的太陽呢？司馬遷遭受宮刑，受盡，依然成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，體會到實(shí)現(xiàn)夢想的快樂；貝多芬頑強(qiáng)不屈地扼住命運(yùn)的咽喉，用激昂的樂曲反抗命運(yùn)的不公與折磨，感受到拼搏奮斗的快樂；凡·高在不被欣賞理解的境地，用生命的畫筆演繹出熱情奔放的向日葵，實(shí)現(xiàn)了熱愛生命的快樂。他們擁有獅子般的心，用堅(jiān)毅成就了自己的快樂。前人尚且如此，我們這些走在新世紀(jì)的一代又怎能遜色？邰麗華用堅(jiān)毅的信念舒展了自己的人生；桑蘭面對失去運(yùn)動場的痛苦，依然露出樂觀的微笑；李麗用殘缺的軀體展現(xiàn)出藝術(shù)和生命的頑強(qiáng)。
堅(jiān)毅，同樣為她們收獲快樂的陽光，譜寫出她們積極昂揚(yáng)的人生，所以，朋友們，不要再抱怨我們身邊沒有快樂，那是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙賵?jiān)毅之心。擁有堅(jiān)毅的心，就會戰(zhàn)勝風(fēng)雨，迎接彩虹。因此，作為跨世紀(jì)的接班人，我們更需要用勇氣和不服輸打造出一顆堅(jiān)毅的心，去實(shí)現(xiàn)自己的責(zé)任和夢想。執(zhí)堅(jiān)毅之手，與快樂同行。堅(jiān)毅會渲染出生命的七色彩虹，為生命注入高飛的力量，去實(shí)現(xiàn)人生的理想，擁抱快樂的朝陽！
快樂與我們同行（專業(yè)18篇）篇六
洗漱完畢，我們都在背書，老班卻把小荷叫走了，我們都充滿疑惑，怎么回事？回到教室后，看見后黑板畫了一棵大樹，一會兒音樂響起，伴隨著音樂老班跟我們說“今天是感恩節(jié)，我們把自己最想感謝的人寫在紙上并貼在感恩樹上，好嗎？”“好！”同學(xué)們興奮歡呼著，馬上行動起來。
“我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心……我依然會珍惜?！边@感人的樂曲把我?guī)霅壑凶屛疑钌畛了肌?/p>
當(dāng)我們把自己要感恩的詞語貼在感恩樹上時(shí)，它頓時(shí)變得枝繁葉茂，是啊，一點(diǎn)點(diǎn)的感恩一點(diǎn)點(diǎn)的愛，但匯聚起來變成了大愛。
老師說“或許，只是一會兒的感動，但讓這感動留在心中成為努力的動力！”是的我們應(yīng)用行動回報(bào)我們感謝的人。
快樂與我們同行（專業(yè)18篇）篇七
下午，我正在屋里寫作業(yè)，忽然聽見樓下傳來小伙伴們“嘻嘻哈哈”的說笑聲，我從客廳的窗戶內(nèi)向下一看，呵，有好多人在一起玩呢！于是我也抱著我的小白兔走下樓來。
來到樓下，我先把小白兔藏在身后，問他們：“你們見過小白兔嗎？”他們說沒有。我說：“你們等著，我給你們變出一個(gè)來，看！”說著，我把藏在身后的小白兔拿了過來。
“哇！這就是小白兔呀！”
“瞧，它的眼睛像一對紅寶石！”
“它真可愛！”
聽著小伙伴們的贊嘆，我的心里美滋滋的。我又說：“我的小白兔還有絕招呢！”
“真的嗎？”一個(gè)小伙伴不相信地問。
“騙你是小狗！不信你去拿個(gè)白菜葉子來?！蔽艺f。他于是回家拿了一片白菜葉子。我把白菜葉子舉在小白兔的頭頂稍微高點(diǎn)的地方。小白兔聞到了白菜的味道，兩只前腿漸漸離開地面，后退支撐著整個(gè)身子，站成個(gè)“一”字形，繃得直直的，伸長脖子，一下子就吃到了白菜葉子。看得小伙伴們都瞪大了眼，連連說；“好！好！好！”
有一個(gè)小伙伴實(shí)在忍不住，哀求我：“讓我摸摸這只小白兔，行嗎？”
我望著他那可憐巴巴的樣子，就爽快地答應(yīng)了。他把小白兔抱在懷里，一邊摸一邊說：“真好！真好！”過了一會兒，一陣臊氣味傳過來。“不好，小兔撒尿了！”我說。那個(gè)小伙伴雙手捧起小兔，一看自己的衣服，他的袖子有一片濕濕的。我說：“那就是兔子的尿?！蔽覀兌脊笮ΓΦ醚蹨I都出來了。
小兔受了驚嚇，“嗖”的一下子就跑了。我們一群人趕快追它。誰知，它迅速地跑到了一輛汽車底下去了。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把它給逮回來。這時(shí)的小白兔已經(jīng)變成“小灰兔了。看著它那萬分驚恐的樣子，我們又是一場捧腹大笑。
我的小白兔真可愛，它帶給我們這么多快樂，我喜歡它！
快樂與我們同行（專業(yè)18篇）篇八
單曲循環(huán)著我們的快樂。那些被風(fēng)干了的年華遺失在陽光下的青春隨著時(shí)光的流逝漸漸走到盡頭。
頂著那些曾經(jīng)的繁華。
擦過一地殘枝爛葉。黯然落幕。
青春。年輕氣盛的背后。多少憂傷浮現(xiàn)……——題記。很久沒有想要寫一些零碎的東西，偶然想起又是一年過去了，屬于你的日子也在這如河水般的時(shí)光悄然降臨，轉(zhuǎn)動的筆尖流瀉出的時(shí)光，一個(gè)人盡在鍵盤上敲敲打打，還是打不出我所要的文字，指尖輕輕挪動，試圖想去追尋那奇妙的感覺，零碎的思緒早已飄遠(yuǎn)，我們都在漸漸長大，青春繁花的背后的荒蕪，荒蕪里的寂寥存在著所謂的憂傷。褪去歲月的痕跡。十一月的天，刻滿了道道憂傷。秋日午后的暖陽帶來絲絲的溫柔，給予了心靈的慰藉。記不得從何時(shí)起，習(xí)慣了與文字為伴；記不得從何時(shí)起，喜歡傻傻的托著腮靜靜地仰望天空，等待奇跡的出現(xiàn)；亦不記得從何時(shí)起，喜歡與你在一起聊聊天。突然還很童真地懷念安徒生的童話，盡管年齡的變化不符合，盡管在外人看來是幼稚的，但這種獨(dú)有的浪漫與悲傷同時(shí)占領(lǐng)我的內(nèi)心?；貞浂ǜ?，無法抹滅。有時(shí)莫名地憂傷，不明白原因，也不想知道原因。是知己，卻早已淡忘了初次邂逅。
在我的印象中，你是個(gè)敢愛敢恨、體貼關(guān)心他人，真實(shí)的男孩。在我友誼受挫時(shí)，是你一次又一次地鼓舞我，是你一次又一次地讓我從絕望中重生。在我打工的那段時(shí)間，作為知己的你，關(guān)心的讓我心生感動。我不知該如何去報(bào)答你，在每一次無意得不懂事冒犯你時(shí)，你總是微微笑得說，沒事。你的大方使我感到溫暖。追著幸福的太陽，在同一片十一月的天空下，高亢著；在十三歲的背后，一同成長。幸福、憂傷、喜悅、毫無掩飾地浮現(xiàn)在眼前。彳亍于海邊，海浪無休止的翻越我的心，海潮一浪高過一浪，拍擊著礁石，任憑海風(fēng)親吻我的臉頰，吹開我的衣襟。曾有一段時(shí)間，叫過你哥哥，仿佛在外人看來，我們之間有代溝，其實(shí)，我們是兄妹，也是知己。在年齡上，你僅僅只比我大不到一個(gè)月。我一直都希望有個(gè)哥哥，即使不是親生的，但只奢望有個(gè)對自己好的哥哥。夾心曾經(jīng)告訴我，要走進(jìn)你的世界，你是個(gè)悲觀的孩子，與你的名字卻恰恰相反，你說，你在生活中，亦是內(nèi)向。要快樂點(diǎn)，笑一笑，十年少。
每天過著平靜的日子，在這些安靜的歲月里，卻無法點(diǎn)綴綺麗，亦無法去畫上休止符。手邊握著一杯沒有一絲波紋的白開水，淡淡的卻覺察出苦澀。安靜得仿佛可以聽得見時(shí)間跳過自己的衣服向前奔去的聲音。今年的生日，一定要過得開心。時(shí)間真的過得很快。細(xì)數(shù)斑駁流年。愿一切安好。生日快樂。
快樂與我們同行（專業(yè)18篇）篇九
生活中處處充滿著快樂，我們的童年充滿了快樂，我們的校園充滿了快樂，我們的家庭也充滿了快樂。我生活在快樂的天地里！
??！真開心?。∥液托』锇閭兺嫫鹆俗矫圆亍Ｊ紫仁瞧渲械囊粋€(gè)小伙伴開始捉人?！耙?！二！三！……”隨著慢悠悠的數(shù)數(shù)聲，大家立刻一哄而散，各自前往自認(rèn)為安全的地方躲起來：有的躲在小木桌底下；有的躲在窗簾背后；有的躲在大門后面；還有的根本就不藏起來，想著跟“敵人”玩起了持久戰(zhàn)。而我由于叫不住他們，就只能就近躲進(jìn)了一個(gè)雕花大衣柜里。數(shù)完十秒后，那個(gè)小伙伴開始找“獵物”了！他首先輕輕地朝樓上走去，不一會兒，就聽到了一聲叫聲，表示一個(gè)小伙伴被捉到了。接著，他所到之處：廚房，臥室，大廳……每個(gè)地方幾乎都傳來了叫聲。我通過柜子里的小洞觀察著外面的狀況，正當(dāng)我慶幸自己沒被他的“鷹眼”發(fā)現(xiàn)時(shí)，他居然偏偏就向著我的藏身處——柜子走來了！我的天！這個(gè)柜子里的衣物并不多，他只要一打開柜門，我就會被發(fā)現(xiàn)了。我開始忐忑不安起來，甚至可以聽見自己的心跳聲。這時(shí)，幸運(yùn)來臨了：玩持久戰(zhàn)的小伙伴應(yīng)該是等得不耐煩了，居然發(fā)出叫聲吸引“敵人”過來。太好了！真是天助我也！等他一轉(zhuǎn)身，我立刻猛地推開柜門，拼命往終點(diǎn)處奔去……結(jié)果不用說，我贏了！我們玩得真快樂！
?。∥覀兊拿恳惶於际强鞓返?！快樂是屬于所有人的！
快樂與我們同行（專業(yè)18篇）篇十
最近幾年，“曬”這個(gè)字可謂在網(wǎng)上大火，一時(shí)間，似乎喜怒哀樂、朋友家人老師都可以堆到陽光下暴曬一番。本人一介平民，怎能抵擋得了這時(shí)代洪流的誘惑？于是我下定決心，今天要向諸君曬一曬我們班的樂事。
當(dāng)然，這些樂事中的最大主角，當(dāng)之無愧是……瞧，他來了！
這是一個(gè)十分平靜的語文早自習(xí)，同學(xué)們按慣例朗讀古詩，但也不乏濫竽充數(shù)、渾水摸魚者，口型不停變換，乍一看似乎在認(rèn)真地讀，可仔細(xì)一聽，口里叨念的不知是什么東西。
就在這時(shí)，他如同數(shù)軸上的一個(gè)動點(diǎn)，以恒定的速度悄無聲息地從后門滑到了前門，在他手推力的作用下，門劃出了一個(gè)完美的半圓弧。他站在那里，如同一道數(shù)學(xué)壓軸大題，使所有人屏住了呼吸。
只見他嘴角露出一抹意味深長的微笑，眼神淡定地掃過整個(gè)教室，朗讀聲在他的示意下戛然而止。
“??，你接著背！”他“溫和”地開口了。
接下來他又點(diǎn)了幾個(gè)人，天啊，居然都是那些“南郭先生”！這精準(zhǔn)的洞察力不得不令人佩服！
說到這，諸君可能已經(jīng)知道他是誰了。沒錯(cuò)，他就是我們的數(shù)學(xué)班主任。
我們?nèi)艿臄?shù)學(xué)班主任，不僅管著背古詩的事，接下來我要講的故事，可能更讓諸君咋舌。
一次全班集體去上海，在火車上，班主任給我們布置的任務(wù)是提前背誦《岳陽樓記》。他不僅自己親力親為，挨個(gè)兒讓我們過關(guān)，還極為“貼心”地告訴我們，這是考試范圍，早晚都要背。我們這群叫天天不應(yīng)、叫地地不靈的孩子，只能急中生智，想了一個(gè)“機(jī)智”的辦法——集體撲向廁所，待他一看，半個(gè)車廂已“人去座空”。班主任幽幽地說：“哼，跑得了和尚跑不了廟！”是啊，“方丈”一來硬的，我們這些“小和尚”只能搖頭晃腦地接著“念經(jīng)”。
“若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，墻傾楫摧……”別說，這曲調(diào)還蠻符合我們當(dāng)時(shí)的心境！
當(dāng)然，我們的班主任不僅精通語文，對其他學(xué)科的知識也運(yùn)用自如。比如他常常恨鐵不成鋼地對我們說：“你們的大腦是草履蟲嗎？”看著我們一臉發(fā)蒙的表情，他還得補(bǔ)充一句：“都是單細(xì)胞生物！”這恰恰讓我們又復(fù)習(xí)了一下草履蟲是單細(xì)胞生物這個(gè)知識點(diǎn)！
在“方丈”如此嚴(yán)加管教下，我們這些“小和尚”似乎也漸漸明白了他的良苦用心，在考試中逐漸取得了驕人的成績。
我們班令人捧腹的樂事，說起來真是無休無止。這不，一次數(shù)學(xué)小考后，教室里又是一片哀嚎，老師打著節(jié)拍，同學(xué)們做著蹲起。英語老師探進(jìn)頭來說：“呦，耍猴哪？”我們班主任頭也不抬地回了一句：“耍豬呢！”
這樣“痛苦”與“快樂”交織的生活還在繼續(xù)中……。
快樂與我們同行（專業(yè)18篇）篇十一
在我那充滿著酸甜苦辣的記憶星空中，有很多星星十分明亮，它們承載著我美好的回憶?，F(xiàn)在，讓我來當(dāng)一回“摘星人”，把最亮最美的那顆星星取下來跟你們來分享。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己并不在家里。過了片刻，我這條“小迷糊蟲”才意識到原來我正身處美麗的澳大利亞黃金海岸呢。我火速換好衣服，哼著小曲兒，來到了爸爸媽媽的房間。爸爸媽媽跟我心有靈犀般，異口同聲道：“出發(fā)去海邊吧！”
太陽公公微微笑，把大地烤得紅彤彤的，像一個(gè)小姑娘的臉頰。我們一家三口一路上說說笑笑，玩玩鬧鬧，不知不覺就來到了海邊。湛藍(lán)的大海一望無際，蔚藍(lán)的天空只飄著一兩片雪白的云，大海和藍(lán)天連為一體，鋪成一條通往童話世界的路。
“咚、咚！”水上出現(xiàn)了兩個(gè)“小酒窩”，隨后便漾起層層漣漪。我回頭一看，原來是調(diào)皮的爸爸在用小石片打水漂。媽媽也不甘示弱，一下打出了三個(gè)“小酒窩”呢！我也想一顯身手，不料卻只打出一個(gè)大大的“大水洼”?？烧婢趩?！不過，在爸爸媽媽的耐心指導(dǎo)下，我也能打起兩個(gè)“小酒窩”了。我們一家三口輪流打著水波，音高不同，節(jié)奏各異，共同奏出一支歡快的樂曲。
快樂的時(shí)光總是過得很快，不知不覺就到了中午。我已經(jīng)被曬成一個(gè)紅彤彤的“小太陽”了。于是，我們來到一個(gè)海邊小木屋，開始享受我們的午餐時(shí)光。午餐后，我們又躺在小木屋里美美地睡了個(gè)午覺。醒來后我們迫不及待地沖向大海的懷抱。原本睡意朦朧、無精打采的媽媽，接觸到海水立刻生龍活虎、歡呼雀躍起來。比起沙灘上的酷熱，海水溫溫的、暖暖的，舒服極了。我一會兒跳水中健美操，一會兒跳水中芭蕾，一會兒跟爸爸媽媽打水仗。當(dāng)整個(gè)身體都活動暖了以后，我們就開始迎著海浪游泳。抬頭、蹬腿、劃水，我們一遍又一遍地重復(fù)這個(gè)簡單卻歡樂的動作，迎上海浪就滑一個(gè)“小滑梯”。大海里洋溢著我們歡快的笑聲，久久的，一直蔓延到晚上。
這就是我記憶星空里那顆最明亮、最美麗的星星。每次仰望星空，我都能感受到它帶給我的發(fā)自肺腑的歡愉！
快樂與我們同行（專業(yè)18篇）篇十二
生日，是很值得慶祝的日子。而過生日，舉行生日party，對所有人來說都應(yīng)該是件很幸福的事情吧？這不，記憶匣門里又蹦出了一件難忘的生日，那就是我媽媽的birthdayparty！
晚上，我一蹦一跳會到家，三下兩下搞定作業(yè)，三口兩口扒完了飯，實(shí)在還沒舉行生日聚會，就只好坐在椅子上，隨便胡思亂想待會兒會怎樣，蛋糕長什么樣子。
“吃蛋糕了！”遠(yuǎn)處傳來一聲高達(dá)300分貝的聲音，造成了我短暫性耳聾。
來到廚房，一個(gè)漂亮的生日蛋糕映入我的眼簾。它有著粉紅色的外殼，外加一層細(xì)細(xì)的白色奶油，還有一環(huán)三角形的巧克力。蛋糕上面有著各種水果，有草莓，西紅柿，蘋果，火龍果。中間還有一只小老虎，但和順溫柔，就跟hellokitty一樣可愛，旁邊還有10跟棍子，燃著火光。好，本帥哥喜歡。此蛋糕可食也~店里的美容師們一個(gè)個(gè)都坐在椅子上，談天說地。咦，壽星大姐捏？我打上了這么個(gè)問號。
突然，燈“咻”地熄滅了，那本來微不足道的蠟燭光顯得亮晶晶的。后面走出一個(gè)人來——壽星！哈，搞偷襲不，搞驚喜耶！媽媽穿的跟仙女一樣，走過來。所有人一起唱“祝你生日快樂，祝你生日快樂?！蔽覟榱苏蔑@我的性格，還托著老腔，吼起了生日歌，搞得大家哈哈大笑。
吹完蠟燭，許完愿，就大吃特吃了！由于人數(shù)的限制，我就分到了一小塊。管他呢，反正剛剛吃過飯了，重頭戲在后面呢！我拿起叉子，“星星”幾聲把它大卸八塊，然后“巴拉巴拉”，沒幾秒就吃完了。
還剩一些蛋糕，我們搬到前臺去，準(zhǔn)備開始今天的重點(diǎn)——奶油大戰(zhàn)。當(dāng)然，抹奶油的對象好肯定針對于壽星。所以，媽媽獨(dú)木難支，面對我們那么多人的圍攻，以是“囊中之物”了。我們黑壓壓地朝媽媽來，群魔亂舞，把媽媽臉上畫成了小丑。
剛要抹到媽媽的時(shí)候，轉(zhuǎn)身一劃——抹中了美容師“寶寶”。她怒不可遏，一邊抹奶油，一邊追我。哼，她怎么可能跑得過我！我一邊笑一邊跑，跟她繞了個(gè)圈子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)——已經(jīng)有人守在那邊了。完蛋！我轉(zhuǎn)身跑，又遇到了氣勢洶洶的寶寶。啊，失敗了。緊接著，就是一陣狂魔亂舞。
可憐的我啊，臉上一塊青一塊白，連手上都抹了許多奶油。圣誕老人。對，非常像他！我去照了照鏡子——慘不忍睹。她們還不爽，硬抓住我拍照。算了，本人以君子之腹度小人之心，讓她們拍吧！洗掉了后，我想報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)她們這些魂淡，就偷偷抹了一撮奶油，藏在身后。她們正忙著給那些“受災(zāi)群眾”拍照呢，哪有時(shí)間管我這個(gè)路人甲。哈哈，有機(jī)可乘！我偷偷走在美容師之一“紅紅”的旁邊，時(shí)刻準(zhǔn)備下手。
“紅，危險(xiǎn)！”寶寶發(fā)現(xiàn)了我鬼鬼祟祟的模樣，提醒了她。
正合我意！她轉(zhuǎn)過身來，我順手在她臉上涂了一個(gè)“2”，然后趕緊逃之夭夭。
寶寶看見了，笑得前仰后合，差點(diǎn)摔在地上。這回，我迂回著逃，總算甩掉了她們幾個(gè)。跑了許久，她們不生氣了，就叫我去那邊合照。
難道這是個(gè)陰謀？算了，陰謀就陰謀，我去就對了。不去還被圍堵。我興高采烈不，憂心忡忡的走過去，她們把我拉到圈子里，玲玲拿著照相機(jī)，笑道：“smile”我故意裝作夸張的笑容，像呂正超一樣。結(jié)果，就這樣被記錄下來了。
狂歡啦！我充當(dāng)dj，放音樂。她們跳了起來，我光唱還不過癮，拿出滑板充當(dāng)吉他，跟著她們的節(jié)奏，“彈”了起來。媽媽也想活動活動筋骨，來這邊扭了起來。整個(gè)前臺熱火朝天，洋溢著我們的歡聲笑語。
快樂與我們同行（專業(yè)18篇）篇十三
時(shí)間飛逝，歲月穿梭，從何時(shí)我們已經(jīng)變了。
——題記。
就這樣我們不知不覺地變了昔日，令我們失聲痛哭的事情，如今已學(xué)會微笑面對；昔日，我們從未得到過的，已經(jīng)不重要。如今的我們開始學(xué)會了自己照顧自己。學(xué)會了，關(guān)愛別人理解愛人愛護(hù)別人。就這樣我們不知不覺的變了，雖然少了幾分童年的無憂無語，卻也多了幾分對生命更深重的理解。
小時(shí)候扎著兩個(gè)麻花辮的小姑娘，不知從何時(shí)開始變了，馬尾辮的小女孩有何時(shí)長大了。
小學(xué)時(shí)候的我們回到家第一件事就是直奔電視機(jī)打開它，看看有什么好看的動畫片。到學(xué)校后喜歡和同學(xué)一起討論那位明星最帥，唱歌好聽?？墒悄莻€(gè)時(shí)候的我們已經(jīng)過去了，不知從何時(shí)開始，我們回到家，便直奔書桌，到了吃飯時(shí)間也不愿意放下筆，只想把這門科的作業(yè)做完才肯罷休。
小學(xué)時(shí)我們穿著自己心愛的衣服，背著花書包，奔奔跳跳的去上學(xué)，有時(shí)候還可以在床上與周公多聊聊天，可是進(jìn)入初中后的我們，鬧鐘一響，第一件事就是穿好衣服，直奔洗臉池，洗臉?biāo)⒀?。昔日那些花書包也被大大的單色書包所替代，書包里全是一疊疊的書籍，考試的卷子。而那美麗的衣服也被藍(lán)白色鑲嵌的的質(zhì)樸校服所取代。
從何時(shí)開始的`，那是稚嫩的面孔。如今多了幾分知性，顯示著我們已經(jīng)長大了，從何時(shí)開始我們已經(jīng)把臉埋進(jìn)了書堆里，再也未能抬頭望一望那湛藍(lán)的天空，或許從這時(shí)開始我們已經(jīng)變了吧。
我要向全世界宣布我已經(jīng)長大了。再也不是那個(gè)吃著棒棒糖、扎著麻花辮、流鼻涕的小女孩了。雖然前方的路很難走，但我還是會帶著最初的美好，努力著。
快樂與我們同行（專業(yè)18篇）篇十四
我們初次見面，不太記得，不記得與好朋友的初次見面——確實(shí)是不太好，也許那時(shí)我太小。不過，我依稀記得，自從與你萍水相逢后，我的生活，便又多了一種樂趣。
慢慢地，是你們漸漸取代了玩具的地位，成為了我最大樂趣。平時(shí)，搞笑的你們總是令我開懷大笑；但學(xué)富五車的你們又手把手教我許多知識。我空閑時(shí)看，睡前看，吃飯時(shí)看，就連上廁所也要讓你們替我分擔(dān)點(diǎn)“五谷輪回之所”的臭氣。對此，我向你們“負(fù)荊請罪”。
你們一定游歷過世界各地吧，不然，怎么能知道那么多世界各地的事呢！你們帶我到塞外，去體驗(yàn)“長河落日圓”的壯闊；你們帶我爬上五岳之首，去飽覽“一覽眾山小”的宏大；你們帶我到洞庭湖，去一探“白銀盤里一青螺”的淡雅；你們帶我到了國外，去欣賞達(dá)·芬奇的畫作，米開朗基羅的雕塑和壁畫，但丁的文章。這些東西，令人留連忘返，沉浸在你們引人入勝的故事中。
你們告訴我，有個(gè)叫高爾基的文學(xué)家說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我覺得，他實(shí)在是太對了。你看，在你們與我共度的甜蜜時(shí)光中，我不但覺得，若是把你的知識都堆起來，我站在上面，便可摘下天上星辰。而且，有時(shí)我會生曉夢，夢見同貝多芬暢談他不幸而不屈的一生；夢見成為酒中仙的影子，與他共舞于月下、醉中；夢見跟隨著盟軍的飛機(jī)和蘇聯(lián)的士兵，一寸寸收服著，有著“決東海之水，洗刷不盡”的罪惡的納粹奪去的土地。雖然，戰(zhàn)場如同絞肉機(jī)，絞殺著雙方士兵的生命，但，“青山處處埋忠骨，何需馬革裹尸還”。
書啊，你們是我一生的朋友，帶給我快樂，傳授我知識，滋養(yǎng)我靈魂。我始終相信，有你們陪伴的日子，一定會“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花！”
快樂與我們同行（專業(yè)18篇）篇十五
今天是六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日。
一早我就問外公：“你們以前有沒有六一兒童節(jié)??？”
“有啊?！蓖夤f。但是我想，肯定沒有我們現(xiàn)在幸福。
上午的頒獎結(jié)束后，期待的游戲活動開始了，大家一邊跑一邊嘰嘰喳喳商議著先玩什么，后玩什么，各個(gè)教室里立刻排起了玩的隊(duì)伍。
我像只快樂的小耗子，在各個(gè)教室轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，什么都好玩，什么都吸引著我。
這里是套圈圈，我扔出的第一個(gè)圈就套中了瓶子，盡管后面一個(gè)都沒有套中，但是我還是得了一個(gè)“章”。
那里是揀乒乓球，我兩秒鐘揀了兩個(gè)，成功了，又得了一個(gè)“章”。
再去走廊里扔球，瞄準(zhǔn)——出手，第一個(gè)太遠(yuǎn)了，第二個(gè)正好落入框中，于是又有了一個(gè)“章”。
接下來，玩電腦拼圖、給娃娃粘嘴巴、飛鏢等等，我的“章”越來越多啦，數(shù)一數(shù)，嘿，有八個(gè)那！
該去換獎品了，過去一看，領(lǐng)獎的隊(duì)伍像長龍一般，真是人流如潮。
我終于換到了一套維尼小熊學(xué)習(xí)用品，很漂亮，當(dāng)然很喜歡，因?yàn)檫@是我在六一兒童節(jié)的勞動所得嘛。
快樂與我們同行（專業(yè)18篇）篇十六
微風(fēng)輕拂，惹得小草笑得輕抖，也讓我感到了絲絲涼意，我輕輕的閉眼，享受著這愜意得一刻。
在那之前我從沒有在黃昏時(shí)上過山，而那天我卻和朋友放肆了一次。
“鳳凰”！朋友突然驚叫。
什么？鳳凰。我立馬睜開眼睛，不想錯(cuò)過勝景，可睜開眼睛只有淡黃的天空，除此以外空空如也，很顯然，我被耍了。
我轉(zhuǎn)眼看見了已笑翻在地的朋友，她笑得話已說不清。我雖然聽不清她到底說些什么，但我猜想她一定在說：“太笨了，這種話也信”。
我裝著生氣的樣子背對著他坐，她果然不笑了，坐到我身后說：“怎么？生氣了，別那么小氣嘛！”。
我哼了一聲算是回答，其實(shí)，心里想著她著急的模樣，心里早就樂翻了。
“好了，別生氣了”，朋友的話使我更感到了她著急的心情，于是心里更樂了。見我沒說話，她頓了頓說到：“雖然未看到鳳凰，但卻看到了一樣好看的東西，你看?！?，說完把手指向遠(yuǎn)方。
順著她手指的方向看去，我頓住了，那有一片厚厚的云，艷紅艷紅的云，就象燃燒著的火焰，真的好美！
“是不是很像一片火海？”朋友仿佛感受到了我的心意。我轉(zhuǎn)過身去看著她，她接著說：“鳳凰不是浴火重生嗎？說不定還真有鳳凰飛出來！”，說完還不忘做著向上飛的動作。
我看見她的樣子不由覺得有點(diǎn)滑稽，不過我還是聽出了她語氣中有點(diǎn)沾沾自喜，便奚落她說：“如果鳳凰都是你這樣子，我寧愿一輩子都見不到鳳凰?！闭f完就轉(zhuǎn)身去看那片“火?！?。
“我只是想說我沒耍你”。說這話時(shí)，她明顯情緒有一點(diǎn)低落。不知道為什么，聽見她這句話，我正想揍她一拳。不過當(dāng)我看見她那無辜的表情，又不知?dú)庀蚰陌l(fā)，只好一笑了之。
后來..........我們繼續(xù)聊著，聊那片火海........聊天上...聊人間。
雖然這已是很早以前的童年記憶，但朋友的笑臉，兒時(shí)的天真與快樂卻經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海。
記得在書上看過這樣一句話“當(dāng)沒有痛苦時(shí)，快樂就會變成痛苦”。但我發(fā)現(xiàn)并非只有“苦盡”，才會“甘來”。回想我們的人生歷程，其實(shí)快樂就在我們每一天的生活細(xì)節(jié)中，只是我們沒有去認(rèn)真品味而已。
快樂與我們同行（專業(yè)18篇）篇十七
黑板，是老師播撒汗水的地方；是老師帶給我們知識的地方；也是老師帶給我們歡樂的地方。
有一節(jié)課，嚴(yán)老師手里拿了一張一百元錢，我們可不知道他葫蘆里賣的什么藥。在我們疑惑之時(shí)，嚴(yán)老師一把將錢扔在了地上，使勁兒地用腳踩，全班一陣驚呼，但有人不以為然，大聲地說：“嚴(yán)老師用火燒！”這回嚴(yán)老師可不敢用火燒了，全班都笑得喘不過氣了。一計(jì)不成，再生一計(jì)，嚴(yán)老師很快又想出了一個(gè)計(jì)策。他在作文課間，為了讓我們寫好作文，拿了兩張紙和一個(gè)裝了水的水瓶，在我們出奇不意之下，將一張紙放在了瓶口上，使勁一倒，我們過了好些時(shí)間，才注意過來，令我們驚訝的是，嚴(yán)老師把手松開了，而紙卻一直如同膠水一樣吸附在上面，但又有人開始了各種冷嘲熱諷：“肯定是老師動了什么手腳才完成的，請老師再試一次！”老師又重新試了一次，這回是失敗，水都滲光了。忍無可忍，無需再忍。嚴(yán)老師算是有點(diǎn)生氣了，說道，“如果你們在講下去了，你們就不可愛了！”什么意思?“可愛是什么意思？”嚴(yán)老師在黑板上寫了一行字，又擋住了，嘴里說道：“可愛，可憐的沒人愛！”嚴(yán)老師又讓了一下，黑板上是幾個(gè)同學(xué)的名字。慘了，被寫了名字的同學(xué)驚呼，又過了過幾分鐘，嚴(yán)老師又把黑板上的字變成了更加可愛！
黑板，讓我們感到了快樂，也吸收了很多知識。十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，也讓我們終生難忘！
快樂與我們同行（專業(yè)18篇）篇十八
伙伴說，四班有一個(gè)外號“地雷班”。這是一個(gè)很有意思的綽號，肯定也于這個(gè)班體現(xiàn)出來的那種氛圍有關(guān)系?？墒?，我們班該是什么班呢？我想了很久，也沒有想出來。在一次快樂的大笑時(shí)，我突然覺得——我們班是一個(gè)快樂班。是這樣的，沒錯(cuò)！
在以前，我總覺得每個(gè)班都是一樣的，我們班成天有笑料，別的班肯定也是，我們班的同學(xué)都愛笑，其他班也如此?？墒牵晃焕蠋煹脑拝s改變了我的看法。那堂語音課，老師叫一個(gè)同學(xué)回答問題，他說話所有人都能從話筒里聽到。正當(dāng)大家等待著他的發(fā)言時(shí)，一陣哼歌的穿了出來，他的聲音有些沙啞，還在樂哉樂哉地哼著，同學(xué)們哄堂大笑，說不出話來。老師卻惹急了，把我們帶回了教室。老師說：“你們班可真是個(gè)笑班！好玩，笑一會兒就夠了，可是你們卻笑這么長時(shí)間?！币簿褪悄翘谜n，我們徹底與語音室隔離了。不過，也就是從那堂課，我知道：我們班最大的特點(diǎn)就是從上到下都是笑星的料子。
早自習(xí)，管理教室的同學(xué)時(shí)常說出許多風(fēng)趣的話，大家總會笑個(gè)不停。我更是個(gè)愛笑的孩子，常常會為一個(gè)趣事，笑整整一天。而當(dāng)我把那些在我看來非常有趣的事情講給其他同學(xué)聽時(shí)，他們的反應(yīng)都沒有我那么強(qiáng)烈。而且，我們班同學(xué)都是富有表演天賦的，音樂課上，在講臺前面唱歌，那幾個(gè)唱歌屬野狼派的同學(xué)不斷地模仿明星的動作，還發(fā)出：“掌聲！掌聲！”的聲音，逗得大家笑個(gè)不停。我們班同學(xué)愛看《烏龍?jiān)骸罚皇抢蠋熋髁罱?，恐怕一到閑暇時(shí)間，滿屋子都是《烏龍?jiān)骸?。而且，同學(xué)們的反應(yīng)很強(qiáng)烈，那天午休，一個(gè)同學(xué)坐在教室里看《烏龍?jiān)骸?，突然發(fā)出大聲的笑，然后捂上了嘴——老師可就在旁邊哪！
我們的快樂班，從上到下刮過快樂風(fēng)。在這陣快樂風(fēng)里，大家快樂的成長。