幻想的初中我的幻想（優(yōu)質(zhì)23篇）

作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)寫作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。隨后是一些優(yōu)秀作文的片段，希望大家能夠從中汲取寫作的靈感。

幻想的初中我的幻想（優(yōu)質(zhì)23篇）篇一

我們未來(lái)的汽車有4個(gè)按鈕和一臺(tái)電腦還是電動(dòng)的，走進(jìn)汽車，一眼就能看見(jiàn)一個(gè)比手機(jī)大不了多少的電腦，電腦上有你所在的位置，只要把終點(diǎn)安排好，電動(dòng)汽車就可以用每小時(shí)3000千米的速度向哪里疾馳而去。電腦的旁邊有一個(gè)藍(lán)色按鈕，這個(gè)按鈕是飛行按鈕，把它一摁，電動(dòng)汽車的兩邊就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)大翅膀，這樣就不怕堵車了，如果遇到了水，摁一下綠色按鈕，汽車就會(huì)變成潛水艇，在水中遨游。如果遇到了敵人，紅色按鈕就派上用場(chǎng)了，輕輕一摁，汽車就會(huì)變成一堵堅(jiān)不可摧的墻，等敵人走了，汽車就會(huì)還原。路上根本不用擔(dān)心汽車會(huì)沒(méi)有電，沒(méi)有電的時(shí)候汽車會(huì)從空氣中吸收二氧化碳，把二氧化碳轉(zhuǎn)化成電能，三秒鐘就把電充好了。

我們未來(lái)的衣服非常特別，這件衣服能根據(jù)季節(jié)改變，例如：春天的時(shí)候衣服會(huì)變成毛衣，夏天的時(shí)候會(huì)變成短袖，秋天的時(shí)候會(huì)變成t衫，冬天的時(shí)候會(huì)變成鴨絨襖。他還有一個(gè)功能就是想拿什么就拿什么，只要腦子里想著它，從口袋里拿出來(lái)就行了。

我堅(jiān)信，只要我們好好學(xué)習(xí)，這些東西就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！12下一頁(yè)。

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幻想的初中我的幻想（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二

初觸——這天晚上，一個(gè)人在家實(shí)在無(wú)聊，無(wú)所事事。對(duì)這電腦也不知道做點(diǎn)什么，好久沒(méi)有玩游戲了，找個(gè)游戲來(lái)玩吧，看來(lái)看去，忽然一個(gè)游戲“qq幻想”出現(xiàn)在我眼前，一個(gè)好有感覺(jué)的名字！“幻想”的卻可以給人好多遐想的空間！馬上建立了一個(gè)角色選擇了我喜歡用魔法攻擊的職業(yè)術(shù)士！

初行者——進(jìn)入游戲，一個(gè)漂亮的仙子姐姐來(lái)迎接我，跟我寒暄一番后送我進(jìn)了“桃源西村”名字首先給我的感覺(jué)就是很美了，片刻進(jìn)如眼簾的這景象更是讓我一翻感嘆。漫天飄舞著粉色的桃花瓣，真是美極了！穿上衣服，那是一件粉色可愛(ài)的裙子。拿上武器，那是一把大大的劍，名字卻叫小劍！哈哈！四處逛了一圈以后，接到第一個(gè)任務(wù)，就可以獲得一個(gè)技能，帶這興奮和期待的心情沖了出去。眼前又是另一番美麗的景色，綠綠的樹(shù)，青青的草，藍(lán)藍(lán)的天，五彩的小花，清澈的小河，真讓我沉醉，差點(diǎn)是忘記了自己的任務(wù)。一看是讓我來(lái)殺小兔子的！哇！好象有點(diǎn)殘忍哦！一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小兔子慢慢的在我腳邊爬來(lái)爬去，真的好可愛(ài)哦！但是為了任務(wù)沒(méi)有辦法，還是先殺了在說(shuō)了，呵呵！一刀下去，兩刀下去，噢！別看那么溫柔的`外表，還是挺厲害的啊！嘻嘻！！終于順利完成，接著我又做了一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)，開(kāi)始慢慢熟練的操作了！

龍城——到了轉(zhuǎn)職的級(jí)別，懷著期待的心情，我來(lái)到了這里最繁華的城市——龍城。一進(jìn)城，真是一片繁華的景象。好多好多的人啊，商店啊，房子啊，真是新鮮啊！從巡城任務(wù)到清剿陶陶洞到初探源源洞到真假念珠到礦原之圖……我去了好多新的地圖，漸漸的對(duì)幻想越來(lái)越熟悉！

出云——早就聽(tīng)說(shuō)了，這里是個(gè)很有感覺(jué)的城市。時(shí)時(shí)天空中都飄著細(xì)雨！沒(méi)有龍城的繁華，沒(méi)有桃源的美麗，有這一份其他地方?jīng)]有的寧?kù)o！從出云之角到出云山道；從大秦山原到落霞坡到幻螢洞；從青牛山到函谷嶺到修羅殿！一路有很多危險(xiǎn)，但是都被我一一克服，心里超有成就感的！累了，或是心情不好了，就回到城里，走到許愿樹(shù)旁，月亮下，淋著細(xì)雨，就那么靜靜的做著，心里就會(huì)平靜許多，漸漸的幻想好象越來(lái)越貼近我的生活！

天都——騎著我的“威風(fēng)狼嘟嘟”來(lái)到了蓬萊島。呵呵，都是仙人住的地方哦，同名字就知道了，天都嘛！什么王母娘娘呀，太上老軍呀，二狼神呀，東海，遺忘之角，千年之鏡，到處都是仙的味道，仿佛是告訴你不要?jiǎng)右稽c(diǎn)凡心！哈哈！在這里我已經(jīng)成長(zhǎng)成一個(gè)中高級(jí)術(shù)士了，冰和火都讓我運(yùn)用自如！漸漸的我已經(jīng)迷戀上了幻想！

樓藍(lán)——這里是個(gè)到處充滿危險(xiǎn)的地方，可以說(shuō)是處處危機(jī)四伏，但是一定是高手云集了！好期待哦，我一換了火鳥(niǎo)就立刻跑到了樓藍(lán)。來(lái)到這里，發(fā)現(xiàn)其實(shí)這里并不是我喜歡的那種城市！在這里我直想著練級(jí)在加上新推出的試練我很快的就到了滿級(jí)了，那一刻感覺(jué)好極了！哈哈！漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)進(jìn)如了這個(gè)幻想的世界！

無(wú)淚——聽(tīng)起來(lái)更凄涼的城市，沒(méi)有眼淚，是因?yàn)闆](méi)有悲傷還是不能悲傷呢？.........我不怎么喜歡這里，所以不寫那么多.西西！

家族——在這里找到了一個(gè)快樂(lè)的家族“oo上古ii神族”我所有的朋友都在里面，從初行者時(shí)候認(rèn)識(shí)的“春春”一個(gè)厲害的刺客，十分美麗的外表下面其實(shí)是個(gè)搞怪的男生！練級(jí)的速度是我最佩服的！有我的笨蛋師傅“wj平”一天到晚勤奮的帶著我東奔西跑練級(jí)，最后我比他級(jí)高了！有疼愛(ài)我的哥哥“獨(dú)行”每當(dāng)我有不開(kāi)心的事情的時(shí)候都會(huì)找他訴苦就像是真正的哥哥一樣耐心的聽(tīng)我嘮叨！有對(duì)我超級(jí)好的“啊羅”因?yàn)槭歉绺绲耐降埽郧袄鲜亲分形摇皫熓濉焙呛牵鋵?shí)在我心里也把他當(dāng)成了一個(gè)大哥哥！有整天到晚欺負(fù)我的“大大”“尿尿”！有對(duì)我最最寬容的好族長(zhǎng)“龍龍”有戲弄我的“寶兒”姐姐有來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“逆天”“老9”還有頑皮淘氣的人妖徒弟“小桃兒”可愛(ài)天真的“刺殺”弟弟真的就是一個(gè)快樂(lè)的大家庭！

幻想的初中我的幻想（優(yōu)質(zhì)23篇）篇三

順便把我最暖和的大皮襖送給賣火柴的小女孩;必要的話我還要請(qǐng)小蓓帶我去觀賞神奇的七色花……我還幻想著自己能長(zhǎng)一對(duì)翅膀，一對(duì)比海燕還要矯健的翅膀。我要飛向大海，享受與海浪搏斗的樂(lè)趣;我要飛上高山，欣賞繚繞在lu腰的彩霞?。?…哥哥曾經(jīng)給我折疊過(guò)小紙船，我幻想它能變成一艘潛水艇。

我要乘上它，到海底去旅游。我要教體形修長(zhǎng)的帶魚(yú)跳舞，教可愛(ài)的黃花魚(yú)唱歌，教育鱉魚(yú)不要再做傷夭害理的壞事，勸導(dǎo)鯨魚(yú)不要有點(diǎn)兒想不開(kāi)的事就去集體上岸自殺……公園里的玩具火箭真神奇，我幻想它能變作一架真火箭。火箭的駕駛員當(dāng)然是我，還有方方和蘭蘭。我們一齊駕駛著火箭到渾沒(méi)有人去過(guò)的星球上，和宇宙人談話，交朋友。

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幻想的初中我的幻想（優(yōu)質(zhì)23篇）篇四

我幻想汽車能夠飛，這樣，交通再也不會(huì)擁堵，汽車上有系統(tǒng)操控，這樣就能伸出雙手做別的事情，為人們帶來(lái)方便。我幻想汽車能夠變形，可以在海上航行。它還要有幾個(gè)裝置，能夠做更多有益的事情。長(zhǎng)大以后，我要為我的理想付出努力，讓它變成現(xiàn)實(shí)。

你們說(shuō)我這個(gè)幻想好嗎？

二年級(jí):龐蘢峰。

幻想的初中我的幻想（優(yōu)質(zhì)23篇）篇五

一張紙擺在我面前，看著看著，我陷入了沉思，陷入了幻想。

在一片碧綠的森林海樣里，有這么一張神奇的紙，它是人類新世紀(jì)的成果，我走近了它，感受著它的神奇。

近了！近了！我終于看到了它的摸樣，一張不大的長(zhǎng)方紙，白色的底面，綠色的條紋，多美啊！再近一點(diǎn)，一股清香撲鼻而入，環(huán)顧四周，也沒(méi)有什么特殊的花草，都是一些知名的花，也沒(méi)有這種味道。這我才注意到了這張紙，原來(lái)是它。我又走近了，聞到了更多種味道；有油墨味、木漿味、墨汁味。更重要一點(diǎn)是，它散發(fā)的那種強(qiáng)勁的生機(jī)味。我終于可以?shī)Z到它了，滿手都是汗的我，剛一摸，紙立刻變熱了，我仿佛覺(jué)得它灌注著我的全身，一種力量涌上我的心頭。在那么白色的身軀上浮著一層晶瑩透亮的纖維，它是那么精巧而可愛(ài)。我要去聆聽(tīng)它的聲音，這時(shí)刮起了風(fēng)，我閉上了雙眼，感受著風(fēng)婆婆對(duì)它深情的問(wèn)侯。我?guī)Я怂チ瞬輩策叄c(diǎn)燃了火，把它撕了一片扔入火中，聽(tīng)見(jiàn)了它央求的呻吟；我?guī)チ舜蠛＿叄蒙匙訛⒃诹怂砩希?tīng)見(jiàn)它的調(diào)皮聲；我?guī)チ舜笥曛校?tīng)見(jiàn)了它歡快的嘻戲聲；我?guī)ァ＿@時(shí)我的同學(xué)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題驚醒了我，事后，回想起我的聯(lián)想，我又陷入了沉思，紙可以寫字，可以做很多事情，它默默地為我們?nèi)祟愖鲋瞰I(xiàn)。

所以我呼吁大家，都來(lái)保護(hù)資源，維護(hù)我們美好的家園。

幻想的初中我的幻想（優(yōu)質(zhì)23篇）篇六

“啊！嚇?biāo)牢伊耍　薄疤碳ち耍　睆能嚿舷聛?lái)的人一個(gè)個(gè)面色鐵青，激動(dòng)地手舞足蹈。他們坐的可不是一般的汽車，而是自旋滑車。在一個(gè)圓形的場(chǎng)子里，支撐著一條彎彎曲曲、忽高忽低的黃色軌道。幾輛可容納四個(gè)人的滑車在軌道上行駛，軌道上傳來(lái)一聲聲尖叫，軌道下排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，等候上車的人們仰著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡呼。

這是我們?cè)诮鹪捶教乜苹霉珗@坐的自旋滑車，今天，我們魚(yú)洞二校五、六年級(jí)的八百多名師生，將在此體驗(yàn)一次幻想之旅。科幻公園里有許多驚險(xiǎn)刺激的活動(dòng)項(xiàng)目：生命之源、恐龍危機(jī)、文明之光、西部追憶、兒童天地、飛躍極限、太空山、雙層木馬等。

一百年以后，恐龍大量繁殖，威脅著人類的生命安全。我們?cè)诓┪镳^參觀，遭到了恐龍的襲擊。我們以八人為一個(gè)小組，坐在一輛小車上等待救援，救援隊(duì)員踩著飛盤，帶領(lǐng)我們突出重圍。一路上，恐龍無(wú)處不在，一會(huì)兒把我們逼到伸手不見(jiàn)五指的下水道，一會(huì)兒翼龍又把我們帶到了摩天大廈。爆炸聲、倒塌聲、號(hào)叫聲、槍聲、警笛聲，再加上急促的音樂(lè)聲，讓人心驚膽戰(zhàn)、毛骨悚然。結(jié)束了這次失魂落魄的“旅行”，我們到戶外以后長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

想知道地球上的生命是怎么來(lái)的嗎？戴上立體眼鏡，到生命之源去看看吧！在一個(gè)可容納幾百人的大廳里，前方是一個(gè)巨大的屏幕。生物進(jìn)化的過(guò)程通過(guò)屏幕向我們一一展示。海洋中的`小魚(yú)從我們身邊游過(guò)；草地上的蝴蝶翩翩起舞；羊群從我們身邊奔馳而過(guò)。龐大的長(zhǎng)毛象，揚(yáng)起它那又粗又丑的鼻子向我們噴出了一點(diǎn)兒水珠，我們臉上真的感到有水珠，同學(xué)們樂(lè)壞了。

你想環(huán)游世界嗎？去飛越極限看看球幕電影就可以滿足你的愿望。在機(jī)械的操縱下，我們的座椅懸在空中，讓我們一覽無(wú)余：美國(guó)的自由女神像、法國(guó)的埃菲爾鐵塔、埃及的金字塔、世界最高峰珠穆朗瑪峰、長(zhǎng)城、故宮、布達(dá)拉宮、東方明珠、香港的銅鑼灣……真是足不出戶，大飽眼福啊！

幻想的初中我的幻想（優(yōu)質(zhì)23篇）篇七

人們都想象著自己的未來(lái)世界是美好的，我也想有一個(gè)美好的未來(lái)，那么，未來(lái)的世界是怎樣的呢？

“喂，是陳律師嗎？”

“是的，請(qǐng)問(wèn)您有什么事？”我回答道。

“您下午有時(shí)間嗎？我想請(qǐng)您幫我寫一份訴狀。”

“好的，沒(méi)問(wèn)題。”

是的，正如大家所聽(tīng)到的，十五年后的我，已經(jīng)是一名律師了，我的任務(wù)是為有困難的人討回公道，我可是個(gè)“清官”噢！我不會(huì)因?yàn)閯e人金錢的誘惑，就與壞人去干貪贓枉法的事情。

下午，我準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)地點(diǎn)，與當(dāng)事人見(jiàn)了面，原來(lái)這是一起離婚訴訟案，我的當(dāng)事人是一名女性，她因?yàn)樯藗€(gè)女孩，所以夫家的人很不滿意。尤其是她的丈夫，每次醉酒后都會(huì)打罵自己的妻子。她受夠了屈辱，于是要和丈夫離婚，但丈夫不同意。無(wú)可奈何之下，他才把丈夫告上了法庭。我仔細(xì)了解了事情的.經(jīng)過(guò)，于是連夜幫她趕了一份訴狀，通過(guò)我的三寸不爛之舌，這場(chǎng)官司終于打贏了。

”你可能沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)東西，但是它在是十五年后的今天就已經(jīng)誕生了，除此之外，人們的生活也發(fā)生了巨大的改變。

你走在大街上可以看到，人們的生活也變好了。開(kāi)的汽車全都是不用汽油的了，因此就再?zèng)]有“環(huán)境污染”的話說(shuō)了，街道周圍原來(lái)空曠的地方，也都種上了小樹(shù)。再看看人們的家中，什么電風(fēng)扇、灶、茅草屋呀！早就沒(méi)有了，現(xiàn)在家家都住高樓里，吃的是鮑魚(yú)海鮮，穿的是“特步”、“波斯登”、“生活秀”、“羽蘭卡”等。夏天是雙開(kāi)門大冰箱，冬天是暖器，用的也是“節(jié)能環(huán)保電器.”而且現(xiàn)在人們外出根本不用轉(zhuǎn)道。因?yàn)橛小盁o(wú)線電空中高速公路。”

人們只要說(shuō)一聲想去哪兒，前面就會(huì)有一條路，直通目的地。

未來(lái)是人們不可預(yù)測(cè)的，但是我相信，只要大家努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這些愿望的！

幻想的初中我的幻想（優(yōu)質(zhì)23篇）篇八

（一年的春天嬌嬌的小伙伴和嬌嬌去郊游，他們帶夠了好吃的零食，一起去郊游了（2）到了那里，嬌嬌瞌睡的睡著了，嬌嬌夢(mèng)到了：“它變小了，去了一個(gè)充滿幻想的王國(guó)，他正式的路途開(kāi)始了。（3）他先遇到了瓢蟲(chóng)瓢蟲(chóng)和嬌嬌打招呼可是嬌嬌對(duì)他不理不睬的。瓢蟲(chóng)走了，嬌嬌來(lái)到了精靈王國(guó)，他遇到了精靈公主，精靈公主對(duì)嬌嬌說(shuō)：“你是誰(shuí)啊？你怎么會(huì)到這里來(lái)呢？嬌嬌說(shuō)：“我也不知道我怎么進(jìn)來(lái)的，我的名字叫嬌嬌，你是誰(shuí)啊？精靈公主說(shuō)：“我是精靈王國(guó)的主人專門看守這里的精靈公主。精靈公主把嬌嬌喜歡的東西一甩袖子就把那些東西變出來(lái)了，從此他們成了好朋友，可是等嬌嬌一睡醒這些東西就都不存在了。（4）快樂(lè)的路途結(jié)束了，小朋友們?cè)僖?jiàn)！

幻想的初中我的幻想（優(yōu)質(zhì)23篇）篇九

躺在草地上，凝然的望著天空，大團(tuán)大團(tuán)蓬松柔軟的“棉花”，干爽、潔凈，蓄滿陽(yáng)光好聞的氣味，在慢慢地游移踱步。只聽(tīng)風(fēng)精靈在你耳邊訴說(shuō)；只看閑云被清風(fēng)吹散；只嗅泥土那種潮濕的摻和著草香的氣味。是那樣的樸實(shí)無(wú)華，清新自然。

倘若是雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，空氣中彌漫著一股粘稠的氣息，雨，打亂著花架，與綠葉譜寫著生命與綠色的不絕之吟唱。雖然或許少了些什么，顯得有些乏味單調(diào)。

雨后太陽(yáng)大方地展露它燦爛的身影。于是，城市中的樓房的每一個(gè)立面都閃閃發(fā)光，像涂上了一層薄薄的琉璃。花紋斑駁的花蝴蝶用最快的速度晾干了它們的翅膀，在空中劃過(guò)一條美麗的弧線，聚集在野花上，陶醉一樣的舞蹈和玩耍。

幻想的初中我的幻想（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十

和青蓮訴說(shuō)原委后，她們一同來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了今天的學(xué)習(xí)。

第三節(jié)是音樂(lè)課，她們得到了一個(gè)不幸的消息：那個(gè)深受同學(xué)喜愛(ài)的音樂(lè)老師開(kāi)會(huì)去了，一個(gè)剛剛從山區(qū)回來(lái)的老師將會(huì)來(lái)代課。

這極其生澀得像機(jī)器人生銹機(jī)體摩擦?xí)r發(fā)出的聲音的鋼琴曲，如今卻縈繞在同學(xué)們耳邊。同學(xué)們大都和紫鳶一樣偷偷戴著耳機(jī)、塞著棉花以逃避這恐怖的“催命琴音”。唉，只可憐這好好的曲子呀，如今已被彈得不成“曲”樣了。

這位老師還邊彈邊問(wèn)：“老師彈得好嗎？”剛才還鬧哄哄的全班立即鴉雀無(wú)聲。紫鳶只得在心中苦笑：“呵呵，心態(tài)是很好的。”

突然，琴冒出了一絲不易察覺(jué)的朦朧霧氣，琴聲戛然而止。大家覺(jué)得不對(duì)勁，抬起頭來(lái)一看：彈奏還在繼續(xù)。只是無(wú)論再用多大力氣，琴卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音，就好像琴音憑空消失了一般。而正在此時(shí)，紫鳶卻顰緊了眉，心頭似乎浮起一種說(shuō)不上來(lái)的奇怪感覺(jué)。

“除了同學(xué)外，這里一定還有什么東西。”

緊接著，人群中爆發(fā)出一聲驚天動(dòng)地的尖叫，硬生生劃破了教室里原有的寧?kù)o。同學(xué)們開(kāi)始緊張起來(lái)，大部分都逃回了班級(jí)。

“是精靈！”紫鳶一把握住了青蓮的手，表情少有地嚴(yán)肅，“我們清校后再來(lái)這里。”

回到班級(jí)后，紫鳶急火火地翻開(kāi)了“契約書(shū)”，終于，目光在第11頁(yè)停了下來(lái)。

姓名：琴。

年齡：17歲。

性別：女。

性格：優(yōu)雅、端莊（溫和）。

外貌：點(diǎn)綴著薔薇的金色宮廷式雙馬尾卷發(fā)，琥珀色的眸子。身著歐式粉紅色淑女裙，腳踏薔薇粉色圓頭鞋。

最討厭的事：有人彈鋼琴很難聽(tīng)，還很自戀地覺(jué)得自己彈得很好。

最喜歡的事：聽(tīng)到好聽(tīng)的鋼琴曲。

精靈的資料旁邊還配了一幅圖，雖然畫的很粗糙，而且還只是線描，有點(diǎn)像幼兒園小朋友的隨筆，但確實(shí)是可以看出她是個(gè)有著英國(guó)貴族氣質(zhì)的漂亮少女。至于最討厭的事嘛，呵呵呵，這位代課老師很不幸地“中槍”了，怪不得琴會(huì)冒著暴露的危險(xiǎn)施展法術(shù)呢！

清校鈴響后幾十分鐘，夕陽(yáng)靜靜沉下，將紫鳶和青蓮的身影越拉越長(zhǎng)。學(xué)校里已經(jīng)是一片寂靜，唯有那殘存的余輝給學(xué)校鍍上一層金邊。偌大的學(xué)校，除了這兩個(gè)女孩和保安們，已沒(méi)有其他人了，顯得格外冷清。

她們倆徑直走到了這個(gè)發(fā)生了靈異事件的音樂(lè)室里。音樂(lè)室被夕陽(yáng)橙黃色的余暉籠罩著，不僅不顯得那么恐怖，還溫暖了許多了。

紫鳶看到鋼琴，臉上隱約露出一絲尷尬的神色，愣了一會(huì)兒之后，無(wú)奈地拉了拉青蓮的衣角：“那個(gè)……你去彈鋼琴吧！”

“為什么？”

“你知道的……我的鋼琴連一級(jí)都沒(méi)過(guò)。”

“好吧，我的確是過(guò)了十級(jí)。”青蓮輕嘆了口氣，臉上浮現(xiàn)出一絲笑容，雖然是略帶無(wú)奈，但仍給人一種溫和的暖意。

青蓮慢慢坐下，手指在這罩有恐怖事件陰云的鋼琴上輕盈地舞動(dòng)，如同花叢中飛舞的翩翩彩蝶。美妙動(dòng)聽(tīng)的琴音從她的指尖上緩緩流淌了出來(lái)，叮叮咚咚如森林里敲打巖石的清涼山泉。而在鋼琴后面，一絲絲灰色的霧氣一點(diǎn)點(diǎn)地從鋼琴里面緩緩鉆出來(lái)，慢慢凝聚在一起，在半空中化作一位身穿歐式古典淑女裙的少女，優(yōu)雅端莊，眉目間卻帶有一絲王者氣息。

“又聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的琴聲了……”

抬眼一看，在鋼琴的旁邊不知何時(shí)立著一個(gè)少女，金色的宮廷式卷發(fā)隨著顯形而帶來(lái)的輕風(fēng)飄蕩在臉龐。她好像很享受這美妙的琴聲。雙眼微閉，臉上掛著恬靜的笑，淑女裙在風(fēng)中飄蕩。美麗的身姿與夕陽(yáng)溫暖的光輝交相輝映，就像在高倍攝像頭下迅速綻放的粉紅薔薇，美得驚心動(dòng)魄。

“琴，你來(lái)了。”青蓮微笑著停下彈奏。

“你們不怕我嗎？”琴說(shuō)道。

“為什么要怕你呢，我們相信你是善良的精靈！”紫鳶展開(kāi)一個(gè)元?dú)馐愕男θ荨?/p>

“嗯。謝謝你們讓我再聽(tīng)了一次琴聲。”琴緩緩睜開(kāi)了雙眼，接著，又用小到一般人聽(tīng)不到的聲音說(shuō)道“魔法學(xué)院試了這么多人，幾千年之后，終于有人有資格當(dāng)我的主人了。”

“請(qǐng)簽訂契約吧！”紫鳶微笑著遞過(guò)了“契約書(shū)”。

這位優(yōu)雅的精靈閉上眼睛，口中念著咒語(yǔ)，全身發(fā)出粉色的光芒。接著，琴變得越來(lái)越小，最后化作一個(gè)可愛(ài)的淡粉水晶。“乒”，和“契約書(shū)”一起落在音樂(lè)室的木地板上。

拾起“契約書(shū)”，發(fā)現(xiàn)第11頁(yè)上的涂鴉竟然變得栩栩如生，顏色也被無(wú)形的畫筆添上去了，紫鳶和青蓮恍然大悟，原來(lái)這就是簽訂契約的方式啊！

“太好啦，今天的任務(wù)終于完成了！”兩個(gè)女孩長(zhǎng)噓一口氣，肩并肩地走出了教室。她們沒(méi)有看到，那個(gè)粉色水晶中的符文隨著殘陽(yáng)橘紅的余暉輕微地晃動(dòng)了一下，像是一聲輕聲的嘆息。

“主人……嗎？”

幻想的初中我的幻想（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十一

在我小小童心里，萌發(fā)著一個(gè)小小的幻想。這個(gè)只屬于我，不能讓任何人知道的小小幻想。

如果我是時(shí)間，我將會(huì)讓時(shí)間不會(huì)有分離，不會(huì)有悲傷，不會(huì)有痛苦。。

如果我是時(shí)間，我會(huì)讓那些善良的人永遠(yuǎn)停留在他快樂(lè)的時(shí)間里，這個(gè)想法很自私，但是快樂(lè)，是一個(gè)人不可或缺的東西，我會(huì)讓那些可惡的人永遠(yuǎn)停留在痛苦的時(shí)間里，這個(gè)想法也很自私，但是，對(duì)于這些不知悔改，還覺(jué)得理所當(dāng)然的人，只是一個(gè)小小的懲罰，因?yàn)樗屇切┛鞓?lè)的人變得不快樂(lè)，變得憂愁，世間應(yīng)該充滿快樂(lè)。

如果我是時(shí)間，我多么希望穿越時(shí)空，這個(gè)小小幻想已經(jīng)開(kāi)始扎根了，這跟我的家庭有著莫大關(guān)系，我希望我自己能夠改變，變得敢作敢為，能為人生畫下一個(gè)完美的句號(hào)。

如果我是時(shí)間，我多想知道我的未來(lái)是什么樣子，我家里的人都說(shuō)我一無(wú)是處，我只是愛(ài)好設(shè)計(jì)而已，這樣被認(rèn)為沒(méi)出息。

我希望我的幻想不再是幻想，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)成為現(xiàn)實(shí)。

作文二：蒲公英的幻想。

我是一株小小的蒲公英，平凡而又矮小。但上天賜予了我生命，我要努力向上。

我醒悟了：人生的意義各有不同，既然上天賜予我生命，我就應(yīng)該活出生命的意義，活出平凡的精彩――在未來(lái)的那一天，搖曳的蒲公英中一定有我的蹤影。

幻想，美好的未來(lái)，明天依然精彩！

作文三：我有一個(gè)美好的幻想。

傍晚，我倚在窗戶旁，忽然想起去年在公汽上遇到的一件事：看見(jiàn)一個(gè)小偷伸進(jìn)一個(gè)婦女的包里。突然感慨到，如果世界上沒(méi)有壞人該多好！

如果世界上沒(méi)有壞人，空有一腔報(bào)國(guó)熱情的屈原就不會(huì)含恨跳江，那么他留下來(lái)的壯麗詩(shī)篇何止《離騷》。

如果世界上沒(méi)有壞人，盡忠職守的廉頗就不會(huì)遭到誣陷，使得廉頗眼睜睜看著趙國(guó)走向滅亡，或許統(tǒng)一中國(guó)的是趙王，而不是秦始皇。

如果世界上沒(méi)有壞人，哪會(huì)有吳三桂這個(gè)叛國(guó)賊，明朝哪會(huì)走向滅亡？！

如果世界上沒(méi)有壞人，舊中國(guó)也不會(huì)如此衰敗、黑暗，也不會(huì)因?yàn)閐a煙而讓全國(guó)上下烏煙瘴氣。

如果世界上沒(méi)有壞人，愛(ài)民如子、疾惡如仇的任長(zhǎng)霞也不會(huì)英年早逝。

如果世界上沒(méi)有壞人，就不會(huì)有那么多的哭聲，不會(huì)有那么多的妻離子散、家破人亡，不會(huì)有那么多的人犧牲，不會(huì)有那么多的“白發(fā)人送黑發(fā)人”。

可是，我想，我似乎錯(cuò)了。如果世界上沒(méi)有壞人，哪會(huì)襯托出屈原的愛(ài)國(guó)、廉頗的盡忠職守、任長(zhǎng)霞的愛(ài)民如子，哪會(huì)襯脫出好人的好、壞人的壞。

幻想畢竟是幻想，這幻想恐怕永遠(yuǎn)動(dòng)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覀冞@個(gè)世界本來(lái)就不完美，世界上也沒(méi)有純粹的好人和壞人。如果它太完美，那美得太庸俗，不完美的世界更適合人類生存。

幻想，美的象征！

作文四：用“幻想”滿心靈。

快樂(lè)是一輪太陽(yáng)，剛剛升起，朝氣蓬勃，我喜歡幻想，所以我快樂(lè)。

我仰望藍(lán)天，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)兒嬉戲，我便化作一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去，享受清新的感覺(jué)，這樣，我很快樂(lè)。

我走過(guò)山腳，看著茂密的樹(shù)林，我便又開(kāi)始幻想。我要變成一棵樹(shù)，即使沒(méi)有鮮花的美麗，小草的鮮嫩，但我只求在風(fēng)中陶醉。這樣，我很快樂(lè)。

我途徑小河，不知不覺(jué)中停住腳步，我又開(kāi)始幻想，假如我是一條小魚(yú)，我會(huì)在水中自由自在的游著，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有壓力。這樣，我很快樂(lè)。

……。

其實(shí)人生不過(guò)幾十年，為什么不以微笑面對(duì)呢？快樂(lè)源自內(nèi)心，只有源自內(nèi)心的笑才是最美的笑。。

善良是一面鏡子，你向他問(wèn)好，他也必然以相同的方式問(wèn)候你。

我偶然間在網(wǎng)上看到了一則小故事：在公交車上，一位母親抱著孩子在過(guò)道上站著，一個(gè)青年男子給他們讓座，母親非常感動(dòng)，連說(shuō)了幾聲謝謝。三個(gè)小時(shí)后，車到站了，母親抱著孩子下車，待母親走后，男青年的妻子說(shuō)：“站著多不方便，還站了三個(gè)小時(shí)。”“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)么？那個(gè)人有殘疾，我只是不方便三個(gè)小時(shí)，人家是不方便有一輩子啊！”男子說(shuō)。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻非常感人，這個(gè)男青年多么善良啊！他這樣對(duì)待別人，別人也會(huì)這么對(duì)待他的。而且他的人生上升到了一個(gè)更高的檔次。

快樂(lè)，善良，幫助我們也幫助別人，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，那就讓我們用快樂(lè)與善良注滿心靈吧！

不要空談，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是吧！

作文五：打開(kāi)幻想之門。

幻想。幻想美好的未來(lái)，幻想美好的人生。在幻想的大門前，努力沖刺，把幻想變成現(xiàn)實(shí)，突破幻想的大門，走向人生的未來(lái)。

七歲的我，對(duì)著琳瑯滿目的玩具幻想：我要成為一個(gè)玩具制作師，做出各種各樣漂亮好玩的玩具，給更多的小朋友玩。于是，拿著扳手和錘子，在一堆玩具上敲敲打打，拿著貼紙膠帶，在一框零件上貼貼合合。最終的成果雖然是丑陋不堪，但也會(huì)心地大笑，樂(lè)呵呵地向所有的人展示我的“杰作”。結(jié)果，我的手工水平有了大大的提高。

十歲的我，看著老師那瀟灑的身影幻想：我要成為一個(gè)偉大的教師，教會(huì)學(xué)生更多的知識(shí)，讓自己桃李滿天下。于是，纏著老爸買來(lái)各色的.粉筆，在黑板上寫這寫那，纏著老媽坐在黑板前的小板凳上，裝模作樣地教我的“學(xué)生”讀“a、o、e……”，每上完一堂課，都會(huì)高興又驕傲地炫耀一番。結(jié)果，我的黑板字倒是練得很不錯(cuò)。

十三歲的我，對(duì)著整箱的畫畫工具幻想：我要成為一個(gè)畫家，畫出像梵高、達(dá)芬奇那樣精美絕倫的畫卷。于是，拿著畫筆在畫紙上一遍又一遍地劃過(guò)，畫出的圖畫盡管粗糙不堪，依舊樂(lè)不可支。不斷地畫，不斷地學(xué)，最終的結(jié)果是我的藝術(shù)細(xì)胞活躍了，審美觀也變強(qiáng)了。

十六歲的我，看著電視中痛苦不堪的精神病人幻想：我要成為一個(gè)出色的醫(yī)生，幫助更多的人恢復(fù)神志，走出心理陰影。于是，捧著一堆又厚又重的書(shū)，窩在床上，可謂是到了廢寢忘食、樂(lè)不思蜀的地步。結(jié)果，便是使我由原來(lái)的“假小子”變得文靜了許多。

幻想乃成功之父：幻想，讓我變得越來(lái)越優(yōu)秀，幻想，讓我離人生的光斑越來(lái)越近，打開(kāi)幻想的大門，向人生的彼岸沖刺！沖刺！再?zèng)_刺！

作文六：幻想一雙翅膀。

深處是溫暖的服務(wù)，攤開(kāi)是放飛的想象，張大是創(chuàng)造大力量，捧起是收獲的快樂(lè)。人的手能觸摸生命的靈魂，而翅膀才能載你遠(yuǎn)航飛翔。

幻想這個(gè)東西從古就有了，“嫦娥奔月，女媧補(bǔ)天，夸父逐日”無(wú)一不充實(shí)著古人的幻想。而我也有幻想，我的幻想很簡(jiǎn)單――就是幻想擁有一雙翅膀，把手變成翅膀。載著我的心永遠(yuǎn)飛翔。

“像城頭飄來(lái)的歌，像枝頭棲息的鳥(niǎo)，我們遲早都會(huì)消失，唯有善與愛(ài)，才能永恒。”伸出雙手，用你的愛(ài)擁抱世界吧！變成翅膀，帶著你的愛(ài)飛向更遠(yuǎn)的地方。攤開(kāi)的翅膀中握有未來(lái)，握住手中的筆，描繪一個(gè)奉獻(xiàn)的春天。

汶川大地震時(shí)，那如鐵鑄般站立在講臺(tái)上的老師譚千秋，在地震之時(shí)，張開(kāi)了愛(ài)的翅膀救下了四名同學(xué)。最美司機(jī)叔叔吳斌用責(zé)任的翅膀把握住方向盤在76秒內(nèi)救下了車上的所有人。

世界太大了，當(dāng)你握緊雙手拼命抓住時(shí)，怎么也無(wú)法將它納入手中，但只要輕輕張開(kāi)雙手，世界便在你的手心。拳頭握的太緊時(shí)，不妨輕輕張開(kāi)。有時(shí)放下，不失為領(lǐng)一種得到。張開(kāi)翅膀，將名利放飛；張開(kāi)翅膀，把欲望和貪婪放飛。“不爭(zhēng)，乃大爭(zhēng)；不爭(zhēng)，則天下人與人不爭(zhēng)。”不妨向那些路上的朝圣者，輕輕張開(kāi)翅膀，將世界納入懷中。

一粒沙子，可以看出一個(gè)世界；一片樹(shù)葉，可以展現(xiàn)一座天堂；一滴水珠，可以反射太陽(yáng)的光輝；一雙翅膀，可以把你帶進(jìn)成功的天堂。

翅膀可以帶你永遠(yuǎn)飛翔，可是當(dāng)它折斷的時(shí)候，你的幻想還會(huì)給你一雙翅膀，只要你堅(jiān)強(qiáng)，在最危難的時(shí)刻，你也可以憑著幻想去飛翔。

就讓那幻想中的手變成翅膀，帶著我的心永遠(yuǎn)飛翔吧！

作文七：我的幻想。

若干年前，我還是個(gè)喜歡幻想的人，幻想著能擁有一個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園，每天吹著夾雜這泥土氣息的微風(fēng)，喝著伴有花蜜的露水，蕩著永遠(yuǎn)不會(huì)停止的秋千。

幻想，這是一個(gè)多么美好的動(dòng)詞。

陶淵明不也喜歡幻想么？他筆下的桃花源中有“良田美池桑竹之屬”，“阡陌交通，雞犬相聞”，不論男女老少都“怡然自樂(lè)”，那該是一個(gè)多么美妙的理想世界，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有你我，有的只有家、圓。但是為何再度尋訪的時(shí)候又不見(jiàn)了呢？可以說(shuō)，桃花源并不真實(shí)存在，它的出現(xiàn)寄托了陶淵明內(nèi)心的情感與追求。

伴著內(nèi)心對(duì)于理想的失落，我那時(shí)終于明白，幻想有個(gè)近義詞，叫做憧憬；而實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，叫做奮斗。

相反，有些無(wú)所事事游手好閑的人每天幻想的是什么呢？就是天上掉餡餅，更有甚者，恨不得被金子砸死，銀子壓死，很現(xiàn)實(shí)地說(shuō)，從前的我就是這種類型的人。幻想著一切都會(huì)改變，變得越來(lái)越好，但終究還是事與愿違。

小孩子做著白日夢(mèng)，大人總還微笑著說(shuō)你一句“想象力豐富”，但是現(xiàn)在我已經(jīng)過(guò)了那個(gè)幻想一夜暴富的年齡，該換個(gè)主題，開(kāi)始正式思考自己的人生。

靜下心來(lái)，奮筆疾書(shū)，我每天都在突破著自己的極限，無(wú)論是分?jǐn)?shù)還是時(shí)間都在一分分地遞進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)地累計(jì)，看著自己無(wú)形中造就的成果，我的內(nèi)心充滿了自豪與喜悅。

陶淵明的美夢(mèng)或許永遠(yuǎn)無(wú)法成真，因?yàn)樗噲D用一個(gè)人的力量去改變整個(gè)社會(huì)，而我確是在用全部的力量改造自己。他的一切雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是我的生命在如今卻還只是剛剛開(kāi)始。

于是我在空白的作業(yè)本前面開(kāi)始幻想，又過(guò)了若干年，我已經(jīng)完成學(xué)業(yè)，在某單位上班，每天吹著夾雜著城市氣息的微風(fēng)，喝著剛用工資買來(lái)的清茶，邁著永不止息的步伐，走向我下一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)。

作文八：牧歌的幻想。

一座沉默的城，從開(kāi)始到結(jié)束似乎都在隱忍著什么。一曲清悠的牧歌，從湘西涉水而來(lái)。

故事開(kāi)始于一個(gè)叫茶峒的小山城，開(kāi)始于一個(gè)老人，一個(gè)女孩子和一只黃狗。清晨的薄霧將散未散之時(shí)，山城便在寧?kù)o中醒來(lái)。一切總永遠(yuǎn)那么靜寂。

芳草鮮美，落英繽紛。青山綠水本就詩(shī)意盎然，與世隔絕。這里是世界遺忘的角落，卻是上帝寵愛(ài)的孩子，固守一份寧?kù)o，一份單純，一份平和。日出而作，日落而息。小城的人們便各在分定的一份日子里，懷著對(duì)人事愛(ài)憎必然的期待。看庭前花開(kāi)花落，覽天際云卷云舒。所有人們每個(gè)日子皆在這種安逸中過(guò)去，呈現(xiàn)出一種和諧的生命狀態(tài)。

美麗的夢(mèng)留下美麗的憂傷。當(dāng)天空被夕陽(yáng)烘成桃花色的薄云，一個(gè)眸子清明如水的女孩搖著小船穿林過(guò)水而來(lái)。風(fēng)日清和的天氣，無(wú)人過(guò)渡，鎮(zhèn)日長(zhǎng)閑，翠翠和爺爺在門前大巖石上曬太陽(yáng)。翠翠在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著，又怎知季節(jié)的枯榮？那些日子，如水般平靜。

直到五月端陽(yáng)，河邊的偶然邂逅。這個(gè)清純的女孩子，學(xué)會(huì)了在巖石上向天際的一片云一顆星凝眸。對(duì)溪高崖上夜半的歌，又軟又纏綿。一籃子的虎耳草，亦盛著翠翠薄薄的憂傷，夾雜著渡口飄來(lái)的雜亂的聲音。一切尚未開(kāi)始就已結(jié)束。人在命運(yùn)的變數(shù)面前總是無(wú)奈與無(wú)助的憂傷。洞庭湖吞噬了大老，也帶走了二老一半的熱情，他悄然下桃源。月白風(fēng)清中沒(méi)有了那年的歌，只是身后的兩山篁竹颯颯作響。或許一切要來(lái)的都得來(lái)，樸衲的爺爺在雷雨將息時(shí)安靜地離開(kāi)，留下翠翠憑溪眺望的孤影。

命運(yùn)就這樣被演繹成了一段往事。往事的風(fēng)口，飲一杯為誰(shuí)？宿命無(wú)常，我們匆匆行走于路上，誰(shuí)也不會(huì)直到下一個(gè)轉(zhuǎn)角的風(fēng)浪。天堂和地獄，也許并沒(méi)有這么遙遠(yuǎn)。也許僅隔一層紙，煙蒂輕輕一吻，便洞開(kāi)了生死之門。眨眼間你就飄遠(yuǎn)，回首已是昨天。昨天又著一個(gè)云煙般的名字，提醒著未知的未來(lái)。

那個(gè)坍塌了的白塔，到了冬天又重新修好了。有鳥(niǎo)棲息在塔檐，以一種悲憫的姿態(tài)眺望遠(yuǎn)方。世界突然變得寂靜，讓人不忍打破的幻想。

幻想的初中我的幻想（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十二

我來(lái)自幾百年前的地球，我是連科學(xué)都解釋不了的不明物體，我跟人類一樣有思想、有感情，我懂得如何表達(dá)多姿多彩的語(yǔ)言、我是從幾百年前的地球來(lái)的，我是連科學(xué)都解釋不了的不明物體，我跟人類一樣有思想，有感情，我懂得如何表達(dá)多姿多彩的語(yǔ)言，我懂得用肢體來(lái)傳送每一份情感。我可以跟人類共存活，我來(lái)自大自然的一部分，更是萬(wàn)物的一小部分，更是地球的一小小部分，跟地球比起來(lái)，萬(wàn)物顯的多么渺小，但卻是殘害地球，人類自我毀滅的毒瘤。

幾百年后，我作為大自然的一份子，我代表大自然來(lái)參觀現(xiàn)時(shí)代的地球。我卷縮在一個(gè)死胡同里，我感到窒息！“誰(shuí)來(lái)救救我？”我發(fā)內(nèi)心最深處的心聲。汽車駕駛的聲音不斷在我的耳畔縈繞，汽車尾散發(fā)出的病菌伴著清風(fēng)向我襲來(lái)，我受不了這種難以鼻聞的氣味，于是我來(lái)到了叢林里，奇怪的是我的同胞少之又少，它們無(wú)不垂著頭，筋疲力盡的嘀咕著；“救救我-----”這里沒(méi)有躲避的地方，光禿禿的山頂，任人摧殘的動(dòng)植物，科學(xué)的造就、人類的放肆行為，任性的破壞地球的一草一木。

每個(gè)人都會(huì)有奇妙的幻想，比如：自己能飛，想變成超人等等。我也有我自己的幻想，下面聽(tīng)聽(tīng)我的這些奇思妙想吧！

首先，我想有一臺(tái)保鏢機(jī)器人。它既能當(dāng)家庭保姆，也能當(dāng)隨身保鏢，它不需要電池，只靠光或陽(yáng)光充電。它當(dāng)保姆時(shí)，會(huì)給大家做出美味可口的飯菜，它還會(huì)拖地，它的右手會(huì)變成拖把或掃把，左手會(huì)變成吸塵器或撒水機(jī)。它當(dāng)保鏢時(shí)，身手不凡，會(huì)拳擊和武功，眼睛會(huì)射出紅外線，手上裝有小刀和手槍注：不是用于暴力或犯罪，而是保護(hù)本人用的。

然后我還想要一輛變形跑車。要是不用它時(shí)，它就會(huì)變成一輛時(shí)速世界最高的跑車，而且是太陽(yáng)能的。然后它的駕駛室里有三個(gè)鍵，紅的、藍(lán)的、黃的，想高空飛翔，就按紅鍵，()就會(huì)變成一輛全副武裝的直升機(jī)，是用太陽(yáng)能的；要是想去海底探險(xiǎn)，就按藍(lán)鍵，它就變成一艘潛水艇，能潛到最深的海底，空氣想要多少就有多少，這樣就能幫助海洋的科學(xué)研究。要是想到土中一游，那就按黃鍵，變形跑車就變成了一輛小型鉆土機(jī)，只可坐下兩人，里面設(shè)備齊全，空氣是用不完的，可以到達(dá)地球的核心，遇到巖漿，它毫不畏懼，還可以挖掘文物，這樣就可以幫住人類了解地下和古代的文明了！

怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧！我相信不久的將來(lái)，我的奇思妙想一定可以實(shí)現(xiàn)。

夜空中的明星就像天上的街燈。那縹緲的空中，定然有一條熱鬧繁華的街市吧。我想在那條美麗的街市上，肯定有這世上從沒(méi)有過(guò)的珍奇異寶。

那里，肯定有玉皇大帝愛(ài)喝的'瓊漿玉液，整條街市一定都會(huì)彌漫著濃濃的醇香味道；肯定有從王母娘娘御花園里剛剛采摘下來(lái)的，又香又甜的，想一想就讓人不禁口水直流的大個(gè)蟠桃；就連月宮中的嫦娥肯定也耐不住寂寞，出現(xiàn)在這條美麗的街市上，想為自己的那只親愛(ài)的玉兔買根白玉蘿卜作禮物；肯定還會(huì)有雷公雷母，他們?cè)谧屑?xì)地挑選著喜歡的神鑼神鼓，如果他們輕輕地敲打小巧一點(diǎn)的鑼鼓，天邊就會(huì)響起隱隱的雷鳴聲，如果他們用力地敲響一支又大又沉的鑼鼓，天空便會(huì)電閃雷鳴、震耳欲聾；還有偉大的神農(nóng)，肯定也來(lái)到了這街市，尋找更多能為人們解除病痛的仙草靈藥；當(dāng)然，肯定還有我最熟悉最喜歡的孫悟空、豬八戒，他們也趁機(jī)偷偷從唐僧身邊溜出來(lái)，在這熱鬧的街市中，東瞅瞅西摸摸，好不開(kāi)心！

美麗的女媧娘娘也趕來(lái)了。她迷戀于補(bǔ)天用的大大小小的熔彩石，她挑選了一些璀璨的神石把原本漆黑黑的夜空點(diǎn)綴得格外漂亮。不信，請(qǐng)看那天上一閃一閃的星星，正是一顆顆絢麗奪目的熔彩石在閃耀，天亮了，它們就化成了一片片云朵，綻放在蔚藍(lán)的天空中。

我真的很向往天上的那條美麗的街市！

幻想的初中我的幻想（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十三

幻想的初中我的幻想（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十四

我希望有一間自己的房間，可漂亮啦！來(lái)看看吧！

我的小屋是朝東邊的。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射進(jìn)我的小屋時(shí)，我會(huì)一邊吸著清新的空氣，一邊享受著陽(yáng)光的照射。我的小床是白色、淡綠色、淡藍(lán)色組成的，看上去仿佛像一朵美麗的白丁香在綻放。床的左邊放著淡黃色的花瓶，里面種著紫色的牽牛花，散發(fā)著清香。床對(duì)面，黃色的地毯，綠色的沙發(fā)，客桌上擺著茉莉花，看起來(lái)十分搭配呢！在房間的一角，是一個(gè)小花園，玫瑰、薰衣草、郁金香，啊！應(yīng)有盡有，小花園旁有一個(gè)秋千，我可以一邊蕩，一邊看花兒。瞇上眼，靜靜呼吸著花兒的芬芳，那多美妙啊！在房間的另一邊，白色的書(shū)桌，淡黃色的書(shū)架，里面都是散發(fā)花兒的香味的書(shū)，藍(lán)色外皮的電腦，書(shū)桌上還有筆筒、花兒、書(shū)……都是淡藍(lán)色的。墻上黃色的鐘，是個(gè)花朵形狀的，只需每月充一次電，就能工作一個(gè)月！床的上方有一個(gè)圓形的燈，從不同的角度看，它不停地閃爍，像一顆水晶一樣。美麗極了。正前方的墻上，是我和許多花兒的合影，那時(shí)的我，多可愛(ài)啊！

這就是我——喜歡花兒的小孩兒幻想的家。你心中的家是怎么樣的呢？

幻想的初中我的幻想（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十五

不多，但卻是美好安寧的，就正如初晨葉片上的露珠，一顆顆晶瑩剔透，閃著亮麗麗的光芒。這一切一切的幻想不一定成為現(xiàn)實(shí)，但它總帶給我美好的期盼。

我幻想世界上所有的人能和平幸福，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有饑餓。地球上的每一處都山青水秀，沒(méi)有污染，沒(méi)有砍伐。

我幻想城市與城市之間連結(jié)著一條條綴滿鮮花的大道，從這頭一直連到那頭。國(guó)家與國(guó)家之間，人們說(shuō)著不同的語(yǔ)言，手挽手，心連心，讓世界成為一個(gè)大家庭。

我幻想社會(huì)上的惡人越來(lái)越少，人人都變得和藹友善，處處都是扶老攜幼的熱心腸。街道上車來(lái)車往，沒(méi)有一個(gè)闖紅燈，交通法規(guī)牢牢印在人們的腦海。

我幻想家家戶戶和睦相處，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有冷戰(zhàn)。長(zhǎng)輩對(duì)小輩呵護(hù)有加，小輩對(duì)長(zhǎng)輩則尊敬愛(ài)戴。鄰里親戚常串門，笑聲一浪高過(guò)一浪。

我幻想朋友之間真誠(chéng)相待，肝膽相照，各做各的“鏡子”，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互關(guān)主，高朋滿座，讓孤獨(dú)無(wú)處可遁。

我幻想同學(xué)之間少一些冷嘲熱諷，多一點(diǎn)欣賞鼓勵(lì)，少一些爾虞我詐，多一點(diǎn)互相信任，少一些攀比，多一些競(jìng)爭(zhēng)。師生之間禮貌常存，對(duì)真理不懈追求。老師傾囊相授，學(xué)生洗耳恭聽(tīng)。

我幻想，這一切的世界都是那么完美，像三月的柳絮，如四月的.繁花。

我幻想，這社會(huì)如果真是儒家所描繪，道家所推行，集百家之長(zhǎng)，那樣的境界真的無(wú)法想象。

我幻想，所有的人類，無(wú)論是大人，孩子，都生活得愉快、幸福。在沒(méi)有紛擾的世界里，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。

虛無(wú)縹緲，天馬行空，它們真的成為現(xiàn)實(shí)了嗎？我祈盼著。

幻想的初中我的幻想（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十六

大概每個(gè)同學(xué)都有自己的幻想吧！我也一樣，有著那等著我去創(chuàng)造奇跡的幻想。

我要發(fā)明一種多功能書(shū)包，如果你今天的課程很多的話，你就背上21世紀(jì)的書(shū)包吧！你只要把所有的書(shū)都放入書(shū)包，你所有的書(shū)全都濃縮成一本書(shū)，又輕巧又方便。當(dāng)你上語(yǔ)文課時(shí)，它就會(huì)變成一本語(yǔ)文書(shū)，要上數(shù)學(xué)課時(shí)，這本書(shū)霎時(shí)間又變成一本數(shù)學(xué)書(shū)。反正上什么課它就變什么書(shū)，無(wú)聊時(shí)，還可以變成漫畫書(shū)，讓你解解悶。不過(guò)之前你必須將你要看的'書(shū)放入書(shū)包哦！

我還要發(fā)明馬良的神筆！因?yàn)槲乙嬕粋€(gè)地球。現(xiàn)在，祖國(guó)正是飛黃騰達(dá)的時(shí)候，許多人肆無(wú)忌憚的砍伐樹(shù)木，森林資源大量減少，還有許多人無(wú)限期的采集礦物質(zhì)，使土地資源逐減少，更可惡的是許多工廠將那沒(méi)有處理過(guò)的廢水排放到河水中，使水中魚(yú)兒死去，岸邊的花草樹(shù)木枯萎，下游的人喝有毒的水。樹(shù)木枯萎，植物被破壞了，每次下大雨就洪水泛濫，淹沒(méi)村莊良田。所以，我必須重新建一個(gè)地球。

最后，我還要發(fā)明一種超極鉛筆，你上課時(shí)，只須握緊這枝鉛筆，鉛筆會(huì)立即自己削尖，如果你姿勢(shì)不正確，鉛筆就會(huì)自動(dòng)幫你糾正錯(cuò)誤。如果你把一個(gè)字寫錯(cuò)了，超級(jí)鉛筆就會(huì)幫你改正。你就會(huì)知道你這個(gè)字寫錯(cuò)了。超極鉛筆幫小朋友糾正那么多錯(cuò)誤，我相信，總會(huì)有一天，超極鉛筆會(huì)成為小朋友最好的伙伴！

就是對(duì)人民有益的事情，我都告訴你們了，你們應(yīng)該也會(huì)告訴我吧!

幻想的初中我的幻想（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十七

0歡迎聯(lián)系。

夜靜了，我獨(dú)個(gè)兒坐在窗前，仰望著那顆顆金光耀眼的小星星。小星星雖然沒(méi)有太陽(yáng)那么光芒燦爛，沒(méi)有月亮那么完美，但它的精靈還是惹人喜愛(ài)的。我在想：如果我能變成了一顆小星星，在銀河系里自由飛翔，伴隨著那清光如水的月兒，照耀著夜里的行人，為他們指引前進(jìn)的道路；不高興的時(shí)候，又可以躲在屏風(fēng)似的云霞里，將白云當(dāng)成我的被褥，把彎彎的月兒當(dāng)成我的安樂(lè)椅，其他閃爍著的小星星，也成為我的好同伴，大家一起唱歌、跳舞和游戲，那該多好呢！

如果我真的變成了一顆小星星，我要擺脫人間煩惱，和我的同伴一起在太空中永恒地閃爍，用我的光輝照耀人間，不讓黑暗在宇宙出現(xiàn)，我要讓和平與快樂(lè)的火光永不熄滅。

0歡迎聯(lián)系

幻想的初中我的幻想（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十八

清風(fēng)拂過(guò)湖面，帶起一陣漣漪，幾朵桃花隨即飄落，在湖面蕩漾。雨后的清新與濕潤(rùn)彌漫我的心窩。乘舟而行，挽起一朵落花，捧在掌中，粉中帶白的花瓣，柔軟而神秘，帶著一些露珠，抬起手，讓那露珠滴入口中，甘甜，還帶著一絲涼，沁人心脾的清香，在清晨的薄霧中飄散、迷失！

天空如此寧?kù)o，湖水如此美麗，我只是身在這一葉小舟之上，只是天地之間一個(gè)微小的生物。清風(fēng)貫徹了我的衣袖，不覺(jué)有些陰寒，連裹緊了長(zhǎng)袍，忽見(jiàn)水面有一些微蕩，側(cè)耳傾聽(tīng)，悅耳的蕭聲從遠(yuǎn)處飄蕩而來(lái)，綿延的音律，外柔內(nèi)剛的音韻，恰到好處的樂(lè)器，再配上這景，可謂是天作之合。我屏息凝神，回味這天籟之音留下的尾音。

靠岸了，我邁著沉穩(wěn)的步伐踏上了一片凈土，成片的桃林，粉色的花海，爬上了一棵較大的桃樹(shù)，躺在樹(shù)干上，盡情享受花香，輕輕觸碰下一朵，放入嘴中咀嚼片刻，咽下了肚，留在嘴中的是一陣清香和一些青澀。凝望錯(cuò)落有致的樹(shù)干，凝視成簇的`桃花，我笑了，最單純的笑就為了眼前這寧?kù)o安祥的一切，我不禁笑了，嘴角微微上揚(yáng)，那是微笑！

跳下樹(shù)，行走在桃林之中，雖漫無(wú)目的，卻東張西望，望著飄落的桃花瓣，看著一躍而起的百靈，一切是那么奇妙，走著走著，不覺(jué)天色已暗了下來(lái)，正想回頭，卻見(jiàn)前方有一條瀑布，雄偉壯觀，有如一條銀龍咆哮而下，走向前去，從一旁摘下一片葉子，將其卷曲起來(lái)，乘了些水倒入口中，啊！飄飄欲仙的感覺(jué)。

幻想的初中我的幻想（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十九

我們就這樣，從兒時(shí)到學(xué)時(shí)再到現(xiàn)在。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的在幻想。

在兒時(shí)的我們是純潔天真，我們會(huì)在家門口用渴望的眼神看著那些背著書(shū)包上學(xué)的大哥哥大姐姐們，幻想自己在那敞亮的教室里讀書(shū)，寫字。幻想著背著書(shū)包的自己……。

終于等到那一天，我們帶著充滿快樂(lè)的心走進(jìn)教室。可是過(guò)了幾天我們又會(huì)在課堂上悄悄的把頭看向窗外，看到一只一只自由的小鳥(niǎo)幻想著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。也會(huì)自由的無(wú)憂無(wú)慮的生活……。

而這一天也會(huì)終究來(lái)到，如今的我們已經(jīng)來(lái)到了十五歲的花季時(shí)代，面對(duì)著對(duì)未來(lái)的選擇，我們一天天的為自己努力，奮斗。有時(shí)迷茫的`我們會(huì)抬起頭看著那蔚藍(lán)的天空幻想著未來(lái)，心中充滿了張揚(yáng)和期待……。

現(xiàn)在我幻想這樣的生活：住在南方的山上，沒(méi)有寒冷與風(fēng)暴。一出門是山是水，在一望無(wú)際的草原上盡情的奔跑，沒(méi)有憂愁沒(méi)有煩惱沒(méi)有兇巴巴的爸爸與嚴(yán)厲的媽媽。搭起一座小木屋，每天早上沐浴著花香與陽(yáng)光，在那里的人們都是快樂(lè)的，幸福的。生活是多么美好！也許等我長(zhǎng)大以后他不是幻想，也不是夢(mèng)。總有一天，它會(huì)像花兒一樣綻放，現(xiàn)在的我要為它，要為美好隨之而奮斗，拼搏！

即使這樣，有一種美麗叫幻想，只有我們一起為未來(lái)幻想一個(gè)美麗的夢(mèng)，再去努力打造它，美麗就會(huì)永遠(yuǎn)停留。

幻想的初中我的幻想（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十

我有一間小小的房子，里面有軟軟的床，舒展的枕頭，還有透明的窗戶，結(jié)實(shí)的門，我非常喜歡，不過(guò)有時(shí)我希望我的房間和別人的房間與眾不同。

我希望我的房間長(zhǎng)了翅膀。我要飛到安徒生爺爺?shù)墓枢l(xiāng)，向賣火柴的小女孩問(wèn)好，飛到金字塔前和小朋友、歡笑、唱歌。飛到白求恩爺爺?shù)膰?guó)土，栽一顆來(lái)自長(zhǎng)白山的松苗。

我希望我的房間是潛水艇，從窗戶可以看見(jiàn)哪奇妙的海底世界。去看看里面的海藻，聽(tīng)說(shuō)最長(zhǎng)的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米，是世界上最長(zhǎng)的生物，但最小的海藻用顯微鏡才能看清楚。還有海底的動(dòng)物呢！有快速的射魚(yú)，能向遠(yuǎn)方忽然吐黑墨章魚(yú)。去看看海底的高山、峽谷、森林和草地。

想了這么多，不過(guò)只是幻想，要想和別人的房間與眾不同，要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)你的房間才會(huì)與眾不同。

崇州市晨居路小學(xué)三、八班：雨淼。

幻想的初中我的幻想（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十一

天地是一個(gè)美麗的地方。

在天地中，只有一大片金燦燦的油菜花，一眼望不到邊的藍(lán)天，天上的白云和一座只有一只小小貓和一張桌子、一顆樹(shù)、一張床的小小茅草屋，這就是天地。我喜歡和小貓一起在油菜花田里打滾；和小貓一起爬到樹(shù)上摘果子吃；和小貓一起爬到屋頂數(shù)星星；和小貓一起比賽爬樹(shù)……這兒就是天地。我有我自己的自由，想干什么就干什么。我不會(huì)感到孤單，因?yàn)槲矣形业暮门笥选∝垼也粫?huì)感到枯燥，因?yàn)槲铱梢院托∝埻娓鞣N花樣兒；我不會(huì)感到寒冷，因?yàn)檫@是天地；我不會(huì)……這是我的小天地，我就是這里的小主人，我可以管理這里的一切！

這就是天地……。

幻想的初中我的幻想（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十二

校園的課程多彩多姿，每一節(jié)不同的課程都可以給我不同的感受，正是這不同的感受給我的校園生活描繪了色彩，讓我在這美好的校園生活自由地逐漸成長(zhǎng)。

數(shù)學(xué)我的最擅長(zhǎng)喜歡的學(xué)科。每一節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)真對(duì)待。雖然換了一位嚴(yán)肅的'數(shù)學(xué)任教老師，不過(guò)我依然會(huì)準(zhǔn)備還各種工具，端正坐好等待老師上課，有時(shí)會(huì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。上課期間我更是充滿激情，每一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)真工整記錄筆記本，老師提出的不管是小問(wèn)題還是思考題，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待并能說(shuō)出前因后果，而且還會(huì)從不同的角度考慮，做到了考慮問(wèn)題要全面的要求。數(shù)學(xué)課讓我感受到專心致志的學(xué)習(xí)是很快樂(lè)的。

最輕松自由快樂(lè)的還是體育課，唯一不可缺少的運(yùn)動(dòng)之一就是跑步，每節(jié)課都會(huì)跑上十來(lái)圈，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題。跑步時(shí)的風(fēng)是涼爽的，雖然我們個(gè)個(gè)都出著汗喘著氣，不過(guò)有風(fēng)的陪伴與滋潤(rùn)一切都會(huì)消失。跑步時(shí)可以讓我把作業(yè)的煩惱拋到九霄云外，就顧著跑步爭(zhēng)第一了。跑步時(shí)的歡聲笑語(yǔ)真多啊!露顯出了天真可愛(ài)活潑的我們。解散后同學(xué)們各項(xiàng)活動(dòng)也都離不開(kāi)跑步。所以奔跑的感受真是心情舒暢啊!

校園的生活就是如此美好!該緊張緊張，該活躍活躍。在這里我不僅學(xué)到的是知識(shí)，而且學(xué)到了怎么快樂(lè)和能力。珍惜享受校園生活得每時(shí)，每秒，每一分鐘吧!他就是我的天堂!

幻想的初中我的幻想（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十三

傍晚時(shí)分，我拖著疲憊的步伐，走進(jìn)家里，想到今天繁多復(fù)雜的功課，我痛苦的心靈，早已不言而喻，我的身體，像一顆了氣的皮球，毫無(wú)招架之力，急需充氣，讓我再奔放于空中。而沉默佇立在客廳的鋼琴，就在我的眼前，彷芬晃荒逆之交，不須言語(yǔ)，永遠(yuǎn)在我最需要心靈撫藉時(shí)衷心的伴著我。

隨興而起，拿起樂(lè)譜，我感到無(wú)比的興奮，與數(shù)學(xué)運(yùn)算的苦不堪言，猶如天壤之別。彈起我最喜愛(ài)的曲子，優(yōu)美的琴聲撩人心弦；悅耳的高低音撼動(dòng)人心；清脆無(wú)暇的`旋律此起彼落，每個(gè)琴鍵恰是快樂(lè)的精靈，帶我悠游于作曲者的音樂(lè)幻想世界，余音繞胖外，還能隨著曲調(diào)漫波飄動(dòng)，我的心就如鐵般被這巨型音樂(lè)磁鐵所吸引。

沉浸在歌曲的幻想世界中，所有的疲憊早已拋到腦后，煙消云散。走進(jìn)歌曲的美妙世界，我似有若無(wú)地聽(tīng)見(jiàn)了精靈們的竊竊私語(yǔ)；腦海中涌起無(wú)數(shù)百花齊放的美景；又彷肺諾降淡撲鼻的花香；觸摸到了一絲絲花粉隨風(fēng)灑落身旁。心情放松的我，就像化身為音樂(lè)世界里，一只遨游天際、飛向藍(lán)天的海鷗！音樂(lè)之美，令人難以忘懷。這是一種快樂(lè)的享受、一種完美的感觸。

這首令人陶醉的旋律快接近尾聲了，我依依不舍地向美妙的音樂(lè)國(guó)度道別。在這之前，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，原來(lái)一首曲子可以是那么引人入勝、那么令人不可思議啊！一首動(dòng)人心弦的曲子，真的如生命般不在長(zhǎng)只在好。