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    捉迷藏日記(實(shí)用19篇)

    時(shí)間:2025-05-26 作者:ZS文王

    日記是一種記錄個(gè)人經(jīng)歷、思想感受、生活瑣事等的文學(xué)形式,它可以幫助我們記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我想我們需要寫一篇日記了吧。下面是一些優(yōu)秀的日記示范,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。

    捉迷藏日記(實(shí)用19篇)篇一

    我們玩過(guò)許許多多有趣又好玩的游戲,比如:小動(dòng)物過(guò)河、丟手絹、紅綠燈……這些都是我生活中游戲的一部分。可是我最喜歡的還是捉迷藏。

    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,寫完作業(yè),到底該干什么好呢?在家里閑著也沒(méi)有事情干。于是我和姐姐商量著要玩什么游戲。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì),就玩捉迷藏吧。

    大家也全部明白游戲規(guī)則后,游戲就開始了。我們先剪子包袱錘,啊!我出了剪刀,姐姐出了布,姐姐輸了。還沒(méi)等姐姐反應(yīng)過(guò)來(lái),我就已經(jīng)像猴子一樣小心翼翼地鉆進(jìn)了媽媽房間的床底下。就在這緊急時(shí)刻,我連一聲大氣都不敢出了。姐姐開始數(shù)數(shù)了,1、2、3……等姐姐數(shù)到十的時(shí)候,整間房子都靜悄悄地,連一根針掉在地上都能聽得清清楚楚。過(guò)了一分鐘,姐姐還是沒(méi)有找到我,我在心里得意洋洋的想著:哈哈,一分鐘到了,姐姐還沒(méi)有抓到我,那贏的人一定是我啦!我從床底下鉆出來(lái)。躡手躡腳的走到客廳,嚇了姐姐一大跳,我又平靜又高興對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,這次是我贏了,但是你也不用難過(guò),有可能下一次你還是勝利者呢!”

    朋友們,大家有空的時(shí)候都玩一玩捉迷藏吧,這個(gè)游戲是非常好玩哦!

    捉迷藏日記(實(shí)用19篇)篇二

    今天是星期天,吃過(guò)晚飯。我和小伙伴們一起玩捉迷藏的游戲。我們?cè)谝粔K討論,最后決定我來(lái)捉,他們藏。我面對(duì)著大門。五分鐘過(guò)后,我跑出去東找找西望望,一個(gè)也沒(méi)找到。我故意的'喊了一聲;“藏好了嗎?”他們說(shuō);“藏好了?!庇械穆曇羰菑膫}(cāng)庫(kù)發(fā)出來(lái)的,有的聲音是從花叢里發(fā)出來(lái)的,還有的聲音是從汽車后面發(fā)出來(lái)的,我一聽趕緊跑到車庫(kù)里,捉到了夏炎,又跑到花叢中捉到了大偉,最后來(lái)到汽車后面捉到了林中。不到三分鐘就全部捉到了,我的心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。

    捉迷藏日記(實(shí)用19篇)篇三

    今天爸爸媽媽都不在家,只剩下我個(gè)弟弟兩個(gè)人,我高興極了,這下可以享受自由了。弟弟提議來(lái)捉迷藏,我欣然同意了。

    先是弟弟藏,我來(lái)找。弟弟真是個(gè)小傻瓜,他把媽媽房間里的大黑傘撐起來(lái),自己躲在后面,可是他的腳露在外面,我一眼就看出來(lái)了。我故意在屋子里走來(lái)走去,裝作很著急的樣子,嘴巴里還念著:“藏哪去了?這個(gè)壞家伙?!钡艿芏阍趥愫竺娼K于忍不住了,“咯咯”地笑了起來(lái)。這時(shí),我把大黑傘一掀叫道:“我早就知道你在這里啦!”

    接下來(lái)輪到我了,可藏在哪里呢?唉,其實(shí)不論我藏在哪兒,弟弟都要費(fèi)九牛二虎之力才能找到??晌疫€是想了想,終于決定藏到院子里的棉花里。我悄悄地跑過(guò)去,躺在棉花上,抓住棉花的一角,像包粽子一樣滾一圈就把自己包住了。弟弟這下肯定找不到我了,我心里暗自得意。

    就在這時(shí),爸爸回來(lái)了,他看到曬得好好的棉花卷成一團(tuán),便把手上的東西往旁邊一丟,喊道:“不好,有賊!”還跑到院角拿了一根木棒,用力地打在棉花上,我疼得大叫:“不要打啦,是我!”我腿一蹬,把身上的棉花踢開,站了起來(lái)??匆娢覞M身棉花的樣子,爸爸笑著說(shuō):“哈哈,一個(gè)大棉球!”

    弟弟聞聲趕來(lái),看見我這副模樣也笑彎了腰。

    捉迷藏日記(實(shí)用19篇)篇四

    今天晚上,我和妹妹還有幾個(gè)朋友一起玩捉迷藏。

    我們開始用“石頭、剪子、布”來(lái)確定誰(shuí)來(lái)找。我心里想:平時(shí)我都能贏,這一次我的運(yùn)氣不會(huì)差吧??墒沁@一次我居然成了找別人的人,我心想,下一次我一定要贏。

    我站在墻邊數(shù)數(shù),趁他們幾個(gè)不注意,我偷偷的看妹妹準(zhǔn)備藏在哪里,只到妹妹迅速藏到了桌子下面,哈哈,我繼續(xù)數(shù)數(shù),等我數(shù)完后,我輕輕地走過(guò)去,一下子就捉住妹妹了,妹妹奇怪的問(wèn):“你怎么一下就抓住我了?”我“嘿嘿”的笑,就是不說(shuō)話??墒沁€有幾個(gè)朋友怎么也找不著,他們會(huì)躲到哪里去呢?我邊想邊找,不一會(huì)兒,我就捉到她們了,原來(lái),她們躲在門后面,我終于找到她們了,我贏了!

    時(shí)間不早了,我們一起高高興興的回家了,今天的這個(gè)游戲真好玩,我們下次還要玩這個(gè)游戲。

    捉迷藏日記(實(shí)用19篇)篇五

    我最喜歡玩捉迷藏的游戲,因?yàn)檫@個(gè)游戲充滿了快樂(lè)和智慧,我一有時(shí)間就會(huì)叫上好朋友們一起玩兒。

    這天,我和杜晨月、王凱正和我們的媽媽,一起來(lái)到楓林水郡的廣場(chǎng)上,很快我們開始玩捉迷藏,按照游戲規(guī)則,我們?nèi)齻€(gè)人分成兩班兒,一人“守莊”兩人去藏,“守莊”的'人要在數(shù)20下數(shù)以后想辦法阻止并捉住其他人員,其他人員只要有一個(gè)人成功地摸到“莊”(莊通常由媽媽們擔(dān)任)就算成功。

    第一次,是王凱正“守莊”我和杜晨月“摸莊”,我們趁他在數(shù)數(shù)時(shí),商量了一下,由我往南,她往北負(fù)責(zé)吸引王凱正的注意,我去“摸莊”,杜晨月在北面故意露出身影吸引王凱正去追,果然,他上當(dāng)了,向北追去,我一看機(jī)會(huì)來(lái)了,就躡手躡腳的悄悄地走向“莊”,趁他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,快速去“摸莊”當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我們的意圖時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了,我和杜晨月高興地跳起來(lái)了。

    后來(lái),輪到我“守莊”了他們也想采取這種方法引我上鉤,我佯裝不知采用“聲北吉南”的辦法故意往北去追王凱正,眼睛卻一直盯著杜晨月,她以為我中計(jì)了,偷偷地向“莊”摸過(guò)來(lái),這時(shí)我突然轉(zhuǎn)身向她快速追去,就在她快要摸到“莊”的一剎那,我捉住了她。高興的我又跳又蹦的。

    不知不覺(jué)中,我們玩了1個(gè)多小時(shí),我們很想多玩會(huì)兒,可是天已經(jīng)很晚了,只好戀戀不舍的回家,在路上我們商量著下次怎么玩兒的事。

    捉迷藏日記(實(shí)用19篇)篇六

    星期四,喜盈門范城剛開業(yè),我和張譽(yù)還有他表哥就迫不及待地去玩耍。

    一到那里,我們就看到了很多人。我想到了一個(gè)好點(diǎn)子。我們來(lái)玩捉迷藏吧。他們都答應(yīng)了。石頭剪刀布。我是貓。我們選擇樓層。我就去抓他們了。我在張?jiān)5哪菍訕抢锏教幫褪钦也坏剿:髞?lái)我終于找到他。他就趕緊往回跑。最后,我去找他表哥。找了半天也沒(méi)找到他表哥。我騙他假裝去抓他的表哥。卻目標(biāo)是他。我繞了過(guò)去。從后面抓住了他。(因?yàn)槲覀兺娴淖矫圆厥窍炔睾笸跤竦膯?抓。)最后抓到了她,后來(lái)我和他合伙去抓他表哥,他表哥假裝在那里玩電游,可被我們看得一清二楚,他表哥發(fā)現(xiàn)了我們,趕緊就跑,我們像獵豹一樣在后面跑,最后終于抓住了他,我高興得跳了起來(lái),哦耶,終于抓到他了。

    第二局游戲開始。張?jiān).?dāng)貓。我選了三樓因?yàn)槟抢锿娴谋容^多特別好藏。我在一個(gè)玩的地方興高采烈地玩了起來(lái)。張?jiān)奈疑磉呥^(guò)去了三四趟卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。后來(lái)他找到了他表哥。最后又來(lái)找我。他表哥一眼就認(rèn)出了我。

    后來(lái)他表哥要回去了。我們兩個(gè)就去吃東西了。我們每人點(diǎn)了一份涼面。還點(diǎn)了一個(gè)圈。吃完了之后又玩了起來(lái)。想碰碰運(yùn)氣看能碰到其他同學(xué)不。可是我們的尋找只是白費(fèi)。后來(lái)我們兩個(gè)就回家了。

    捉迷藏日記(實(shí)用19篇)篇七

    首先是由我來(lái)找,媽媽陪著爸爸找地方躲藏。我在廚房捂著眼睛,過(guò)了一會(huì)兒媽媽說(shuō)可以來(lái)找了。我們定的規(guī)則是不開燈找。我很害怕是因?yàn)樘诹耍瑡寢屨f(shuō)不用怕,我在后面陪你。我小心翼翼摸著墻壁走,摸遍了整個(gè)房子也沒(méi)有找到爸爸。最后只能認(rèn)輸,很不甘心。

    接著輪到媽媽躲了。這次爸爸允許我開燈找,可是我費(fèi)盡全力也還是沒(méi)找到媽媽。后來(lái)我知道他們都躲在衣櫥里。

    最后終于輪到我躲,躲了兩次。

    第一次爸爸把我塞到書房的櫥柜里,并塞了很多包做掩護(hù)。我在里面好難受快透不過(guò)氣了。不過(guò)媽媽太厲害了,居然被她找到了。之后問(wèn)了媽媽怎么會(huì)想到是這里的。媽媽回復(fù)說(shuō)平時(shí)都是她整理的,忽然多出了幾個(gè)包很奇怪……哈哈!

    第二次媽媽把我塞到床底下,雖然很臟但是我很配合。爸爸最終沒(méi)有找到我,還說(shuō)居然有他找不到的地方。當(dāng)爸爸知道真相后,說(shuō)有潔癖的媽媽居然能想出這個(gè)主意,實(shí)在太佩服媽媽了。

    我想每天都玩這個(gè)游戲,可惜沒(méi)地方躲了。

    捉迷藏日記(實(shí)用19篇)篇八

    星期六在家寫完作業(yè),閑著沒(méi)事干,就讓媽媽陪我們兄妹玩“捉迷藏”。

    游戲開始了,首先是我媽媽找。我和小妹迅速找地方藏起來(lái),我藏門后面,小妹非要跟我藏一起不可。我說(shuō):“你如果藏的跟我一樣,會(huì)暴露我的!”小妹說(shuō):“不嘛!不嘛!我就要跟你藏在一起?!闭f(shuō)著便到了我的“地盤兒”。唉!

    你猜結(jié)果怎么了?由于她太激動(dòng)了,使勁兒踏腳,被媽媽聽到了,就找到了我們。小妹不服氣地說(shuō):“再來(lái)!”

    第二輪,小妹藏在窗簾后,媽媽找到了我,接著找小妹。小妹突然“啊……啊……啊……啊欠!”一個(gè)大大的噴嚏傳來(lái)出來(lái)。媽媽哈哈大笑,立即找到了她,媽媽說(shuō):“小妹啊,這一個(gè)噴嚏是你們的導(dǎo)火索呀!哈——”

    捉迷藏日記(實(shí)用19篇)篇九

    今天中午吃完飯后,我和妹妹一起玩了捉迷藏。

    游戲規(guī)則:幾個(gè)人都可以玩,用石頭剪子布選出勝利人和抓的人,勝利人去藏,抓到人去找他們。

    游戲一開始就決定了抓的那個(gè)人,抓的那個(gè)人馬上閉上眼睛數(shù)數(shù),我和另一個(gè)妹妹快速找了一個(gè)隱蔽的地方藏好。我非常大聲喊道:“好啦!”就聽見妹妹歡快喊:“我來(lái)找你們了啦!”我另一個(gè)妹妹躲在了車?yán)?,抓的妹妹東瞅瞅,西碰碰急得頭上都冒汗了。

    另一個(gè)妹妹看到他那模樣,憋不住了,笑了一聲,抓到那個(gè)妹妹一聽見,飛快的跑了過(guò)去。他捂住嘴巴,縮成一團(tuán),沒(méi)想到他還是被找到了,他非常不開心。

    但我和抓的那個(gè)妹妹非常非常的開心和高興。

    捉迷藏日記(實(shí)用19篇)篇十

    一天中午,我和媽媽在家里玩捉迷藏。我讓媽媽藏。我趴在床上,讓媽媽去藏,等了一回兒,我想媽媽該藏好了,于是,我便找了起來(lái)。我先來(lái)到爺爺?shù)男∥?,掃視了一下整個(gè)屋子,沒(méi)有!我又來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),怎么搞的?還是沒(méi)有。難道藏在廁所里?哈哈,我趕忙來(lái)到了廁所,可是一個(gè)人影也沒(méi)有,真是空歡喜一場(chǎng)。"藏在什么地方呢?"我一邊自言自語(yǔ),一邊來(lái)到爺爺?shù)男∥荩杏X(jué)門后面很可疑,媽媽突然從門后面鉆了出來(lái),嚇得我兩手上下擺動(dòng),腿打著顫兒向上跳,真像個(gè)不會(huì)飛的小鳥,原來(lái)媽媽藏在門后面呢!

    今天我玩得真開心,捉迷藏還真得動(dòng)腦筋呢!

    捉迷藏日記(實(shí)用19篇)篇十一

    20xx年7月19日下午16點(diǎn)50分,我如往常一樣來(lái)到家鄉(xiāng)北山頭的公園休息、散步。這里有一群經(jīng)常出沒(méi)的小流氓們,確切的說(shuō)是一幫剛剛小學(xué)畢業(yè)的孩子們。

    這幫孩子趁著這個(gè)畢業(yè)暑假,開心得暢游在這片山頭,或是打籃球,或是吃零食,或是捉迷藏,真是玩得不亦樂(lè)乎。

    我作為一個(gè)大人,經(jīng)常來(lái)這里散步,只是看到這群孩子玩耍就比較開心了。今天就看到了他們玩捉迷藏,他們選定一個(gè)角落作為勝利基地,然而由一個(gè)趴頭數(shù)數(shù),其他幾個(gè)躲藏起來(lái)?!耙?、二、三...八、九、十”開始尋找了,咦...他們都躲到哪里去了,找啊找啊,哇!發(fā)現(xiàn)了,躲在墻壁后面就以為我找不到。你原來(lái)躲在樹后面,出來(lái)出來(lái)!啊,那個(gè)誰(shuí)去哪里啊?!皠倮?!”一句傳來(lái)的話,發(fā)現(xiàn)這家伙竟然躲過(guò)了我的視線,溜到了勝利點(diǎn)。

    哈哈,下午看到這幫小孩子們捉迷藏,我多少回憶起了自己的童年時(shí)光。

    捉迷藏日記(實(shí)用19篇)篇十二

    有一天,我在里看電視,忽然,我家的門響了,我一打開門一看原來(lái)是我的好朋友來(lái)找我玩了。

    我們到了一高,我說(shuō):"玩什么啊。"朋友們說(shuō):"玩捉迷藏".我說(shuō):"好啊。"我們來(lái)石頭剪刀布,??!我輸了。然后我就開始數(shù)數(shù),從1數(shù)到100,然后我就開始數(shù)啦。然后他們藏好了,我也數(shù)好了然后我就開始找了,我東瞧瞧西看看,沒(méi)有,然后我就感覺(jué)到累了,我一看前面有一個(gè)箱子,我就飛快的跑過(guò)去,我一坐,我的朋友從箱子里蹦出來(lái)了,然后我就摔在地上了,朋友說(shuō):"你干嘛坐我身上。"我說(shuō):"我的朋友你怎么在箱子下面。"然后我的伙伴全都出來(lái)了,都一個(gè)個(gè)哈哈大笑,就這樣我的臉也紅了。

    然后我們高高興興的回家了。

    捉迷藏日記(實(shí)用19篇)篇十三

    吃完中飯后,我和妹妹討論玩什么游戲,妹妹說(shuō)玩捉迷藏。

    先是我藏,妹妹來(lái)找。妹妹把臉貼著墻壁乖乖站好,一動(dòng)不動(dòng),嘴里一直在問(wèn):“姐姐,你藏好了沒(méi)有?”我輕手輕腳地走到房間里,趴下,慢慢地移動(dòng)到床的下面,然后小聲說(shuō):“藏好了?!庇谑敲妹棉D(zhuǎn)過(guò)身子,東找找,西看看,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。過(guò)了一會(huì)兒,她終于站在了床邊,但是沒(méi)有看床下。我看著她沮喪的樣子,“撲哧”笑出聲來(lái)。妹妹立馬蹲下來(lái),發(fā)現(xiàn)了我的藏身之處,興奮地說(shuō):“哈哈!原來(lái)你藏在這兒!”

    接著,是我找妹妹,她才剛剛藏好,我就找到了她??墒敲妹貌环?,說(shuō)我偷看了。我說(shuō)我是聽見她的腳步聲才知道她藏在哪里的。我們就這樣躲躲藏藏、追追跑跑,一個(gè)下午一眨眼就過(guò)去了,真開心!

    捉迷藏日記(實(shí)用19篇)篇十四

    星期六,我和我的同學(xué)張金子、武俊浩、汪圣焱、劉佳寧、徐瑞澤、許澤一、吳悠一起玩“捉迷藏”。

    我們用“石頭剪刀布”來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉。吳悠的運(yùn)氣非常不好,吳悠要數(shù)一百零六秒才可以去捉其他人。我就趕快去我的小寶庫(kù)里拿出一件像草地一樣的綠衣服,我穿上了那件衣服躲進(jìn)草叢里。吳悠剛數(shù)好就找到了躲在車后面的劉佳寧,這可把吳悠高興壞了。但是,到了后面他一個(gè)人也沒(méi)找到。然后,吳悠又在地下車庫(kù)找到了許澤一。吳悠又開始繼續(xù)找人了,吳悠跑到樓梯間大聲地說(shuō):“我知道你在這里,快點(diǎn)出來(lái)吧。”徐瑞澤說(shuō):“算你厲害?!眳怯普f(shuō):“我是在騙你呢!你這條‘大魚’可真容易上鉤??!”

    吳悠把別人都給找了出來(lái),可就是沒(méi)有找到我。吳悠說(shuō):“好吧,我認(rèn)輸?!?/p>

    但是,我還是藏著沒(méi)有出來(lái)。因?yàn)椋抑浪隍_我。最后,我實(shí)在忍不住,從草堆后面出來(lái)了。我們玩得真開心??!

    我們都非常非常喜歡玩“捉迷藏”。我們約好了,下次還在一起玩捉迷藏。

    捉迷藏日記(實(shí)用19篇)篇十五

    今天下午,媽媽出去了,只剩我和弟弟在家里,不知道干什么。

    弟弟說(shuō):“要不我們來(lái)玩捉迷藏吧!”“好呀!”我高興地回答。

    游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,一個(gè)人找,一個(gè)人來(lái)躲,找的人閉上眼睛數(shù)20秒后,來(lái)找躲起來(lái)的人。

    游戲開始了,弟弟來(lái)找我,我躲在媽媽的大衣柜里,大氣都不敢出。可是10分鐘過(guò)去了,弟弟還是找不到我。只聽見弟弟哭了起來(lái):“嗚嗚!我把哥哥弄丟了!”無(wú)奈,我只好拍拍手,可拍完手沒(méi)多久,弟弟就找到我了。

    由于弟弟比我小,我得數(shù)100秒之后才能去找弟弟,這100秒數(shù)的我口干舌燥。終于數(shù)完100秒了,我開始找了。我先到媽媽的大衣柜里找,沒(méi)人。我把家里的個(gè)每一個(gè)角落都找了一遍,結(jié)果還是一無(wú)所獲,我只好坐在床上想:弟弟會(huì)去哪里呢?會(huì)不會(huì)爬欄桿從樓上掉下去了呢……我不敢再往下想了。

    我著急的大叫起來(lái):“弟弟!弟弟!出來(lái)吧!哥哥輸了!”

    這時(shí),床上的被子抖動(dòng)起來(lái),是什么在我的被子里?頓時(shí),我的毛孔快速收縮,渾身起滿雞皮疙瘩。只聽“哇!”的一聲大叫,我嚇得一蹦三尺高,一個(gè)人影從被子里鉆出來(lái),原來(lái)是弟弟,弟弟笑著說(shuō):“哥哥,你輸了?!?/p>

    捉迷藏日記(實(shí)用19篇)篇十六

    打開記憶的閘門,童年的往事像溪水汩汩流出,在陽(yáng)光下閃現(xiàn)出繽紛的色彩。

    去年暑假,我回到了鄉(xiāng)下的姑姑家,和哥哥玩捉迷藏。

    輪到我找了,我大聲數(shù)起來(lái):"一、二、三……九十七、

    "別罵了,我是你哥哥。我躲在樹上,誰(shuí)料到那樹枝突然斷了,我掉下來(lái)就騎到你頭上了。"

    "那您老人家還要騎到什么時(shí)候啊!"我無(wú)奈地說(shuō)。

    話音剛落,哥哥麻利地跑到一邊,笑咪咪地對(duì)我說(shuō):"沒(méi)事吧!""你來(lái)試試就知到了。""還是不用了。"

    這件事使我難以忘懷,一想起來(lái)就忍不住哈哈大笑。

    捉迷藏日記(實(shí)用19篇)篇十七

    一個(gè)星期天,我的兩個(gè)姐姐找我玩。可是玩什么呢?我家實(shí)在沒(méi)什么好玩的。我拍著腦袋,緊皺著眉頭,想了老半天仍沒(méi)想出個(gè)好辦法。還是倩倩姐姐主意多,她眨著大眼睛說(shuō):“咱們捉迷藏好不好?”對(duì)呀,這個(gè)主意不錯(cuò)。

    我們立刻活躍在屋子的各個(gè)地方,你藏我躲,你追我跑,玩得可真開心。無(wú)論她們藏到哪兒,都逃脫不了我敏銳的眼睛。因?yàn)槲覍?duì)這兒的一切太熟悉了,所以每次我都能輕而一舉的捉到她們。

    又該我捉了,我在屋里搜索著。墻角的籮筐在微微搖晃,引起了我的注意。仔細(xì)一看,哈,盡管上面蓋著一張草席,一雙手卻扒在筐沿上。我暗暗高興,裝著沒(méi)看見的樣子,大搖大擺的走過(guò)去,故意在籮筐邊停下來(lái),嘴里喃喃的說(shuō);“哎呀,都藏到哪兒去了。我找的太累了,就在這籮筐上歇一會(huì)兒吧。”

    剛說(shuō)完,里面薇薇姐姐就著急的說(shuō):“別,別,我在里面呀?!蔽乙宦牼蜆?lè)了,真是不打自招呀!可我表面卻裝著很吃驚的樣子說(shuō):“怎么,這里面還有個(gè)人呀?”薇薇姐姐出來(lái)后朝我擠擠眼睛,吐吐舌頭,不好意思的笑了。

    這時(shí),媽媽叫我們?nèi)コ燥垼覀円酪啦簧岬碾x開了屋子。

    捉迷藏日記(實(shí)用19篇)篇十八

    “叮呤呤”下課了,鴉雀無(wú)聲的教室,立刻變得生龍活虎起來(lái),同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹱鲇螒?,知道我在干嘛嗎??duì)了,在玩捉迷藏。

    捉迷藏可是我的“好朋友”,首先,我們猜拳,輸了的人則閉上眼睛數(shù)五十下,數(shù)完后就用我們的“小放大鏡”一個(gè)地方,一個(gè)地方的找。

    有一次,同學(xué)邀請(qǐng)我去聚會(huì),大家不約而同的想到了捉迷藏,這次輪到我捉了,我一邊數(shù)一邊想她們會(huì)藏在哪呢?五十聲到了,我睜大眼睛找了起來(lái),我打開窗簾,沒(méi)有,看看床下,也沒(méi)有,瞄瞄門后,還是沒(méi)有,于是我想到了一個(gè)辦法,叫第三十七計(jì)“不打自招”我高聲叫道:“出來(lái)吧,早看到你了”。果然,不出我所料,黃語(yǔ)盈從柜子里出來(lái)了:“?。∧憧吹轿伊??”。

    我得意得笑道:“剛才沒(méi)有,不過(guò)現(xiàn)在看到了,哈哈哈!”。

    噢!原來(lái)是這么回事呀!看著她吃驚的樣子,我想到其實(shí)玩游戲也可以增加智慧喲。

    捉迷藏日記(實(shí)用19篇)篇十九

    今天吃過(guò)午飯,我和嬌嬌便纏著舅舅陪我們捉迷藏。

    第一局是我們倆藏,舅舅逮我們。嬌嬌回房拿了個(gè)手電筒,拉著我摸索進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的房間,在這里伸手不見五指,即使有人從外面往巷里張望,也是漆黑一片,不過(guò)在里面到可以清楚地看到外面。

    我和嬌嬌找個(gè)隱蔽角落蹲下,就聽見舅舅的腳步聲越來(lái)越近,不一會(huì)兒我就看見舅舅走進(jìn)來(lái),向我這邊看,我緊張地盯著他看,可是他看了看四周,自言自語(yǔ)到:“沒(méi)有?。〔啬膬喝チ??”就出去了。

    舅舅離開了,我站起來(lái),和嬌嬌相視而笑。

    我和嬌嬌捉迷藏有兩個(gè)絕招。

    第1招:暗度陳倉(cāng),首先找個(gè)容易跑出去的地方暫時(shí)隱蔽,等逮的`人繞過(guò)去后,趁他不注意跑到另一個(gè)地方。比如,我和嬌嬌藏外邊,舅舅在姥姥屋里,等舅舅出來(lái),我們立即跑進(jìn)姥姥屋里,越危險(xiǎn)的地方越是安全。

    第2招:舍己救人,如果是舅舅找我們兩個(gè)的話其中一個(gè)暴露自己,掩護(hù)別人。比如,我先藏在舅舅容易發(fā)現(xiàn)的地方,嬌嬌藏在別處,舅舅很容易找到我,然后我把舅舅引開,到一個(gè)遠(yuǎn)離嬌嬌的地方,讓嬌嬌趁機(jī)轉(zhuǎn)移到安全地方。

    第二局輪到舅舅藏。我與嬌嬌分頭行動(dòng),在一個(gè)小胡同里輕而易舉地就找到了舅舅。

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    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)幼兒園中班孩子們的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地指導(dǎo)他們的發(fā)展。以下是小編為大家整理的幼兒園中班學(xué)習(xí)活動(dòng)案例,供大家參考。1、知道在馬路上要遵守"
    通過(guò)制定小班教案,可以使教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家整理的一些小班教案范文,供大家參考和研究。1、會(huì)有感情地朗讀短文《夏天》。2
    教學(xué)計(jì)劃的編制需要考慮學(xué)生的年級(jí)、學(xué)習(xí)能力和偏好等因素,以便更好地滿足學(xué)生的需求。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)計(jì)劃范文,歡迎大家借鑒和參考。以“以人為本,狠抓常規(guī),
    教案中要明確教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn),制定教學(xué)步驟和時(shí)間安排,確定教學(xué)資源和評(píng)價(jià)方法等。收集整理了一些一年級(jí)教案范文,供教師們?cè)趥湔n時(shí)參考借鑒。在本課教學(xué)中,我吸取《騎牛
    學(xué)習(xí)是一種自我提升的方式,可以讓我們不斷完善自我,改善我們的素養(yǎng)和能力。學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的必經(jīng)之路,我們需要不斷總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。寫一篇完美的學(xué)習(xí)總結(jié)需
    思想是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要力量,它不僅決定了人的行為,也影響著社會(huì)的發(fā)展方向。思想總結(jié)的內(nèi)容和方式因人而異,以下是一些范文讓你有更多思路。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)
    合作可以帶來(lái)創(chuàng)新和多樣性,不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以相互交流融合,從而產(chǎn)生更好的結(jié)果。接下來(lái)我們將分享一些合作中的成果和收獲,希望能夠鼓舞大家的合作熱情。
    學(xué)生演講稿是培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力和思維邏輯的重要方式之一。下面是一些具有啟發(fā)性和創(chuàng)新性的學(xué)生演講稿,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。知國(guó)史、頌黨恩、跟黨走。演講稿。主
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些思路和靈感,一起來(lái)看看吧!即將開啟的“十四五
    心得體會(huì)可以幫助我們深入思考自己在學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在過(guò)去的工作中,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這些都將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響?!稅?ài)的教育》采用
    個(gè)人總結(jié)可以激發(fā)我們的自覺(jué)性和主動(dòng)性,激發(fā)我們對(duì)工作和學(xué)習(xí)的積極性和熱情。接下來(lái),小編為大家奉上了一些個(gè)人總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期我?guī)У氖前四昙?jí)地理
    德育工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)校的德育工作進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的重要文件。希望大家通過(guò)閱讀以下范文,能夠?qū)Φ掠ぷ骺偨Y(jié)的寫作有更深入的理解和把握。家長(zhǎng)義工值勤時(shí)間為早上
    勞動(dòng)是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無(wú)比的源泉。國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。下面是勞動(dòng)節(jié)。演講稿。歡迎閱讀。親愛(ài)的老
    通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以促進(jìn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力的提升。下面是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。隨著教育的不斷發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步,為了適應(yīng)
    月工作總結(jié)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)并改正問(wèn)題。最后,希望大家能夠通過(guò)閱讀這些范文,提升自己的寫作能力并寫出令人滿意的月工作總結(jié)。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)工作中存在的難題進(jìn)行思考和探索,提高問(wèn)題解決的能力。小編整理了一些寫作技巧和方法,配以具體范文,希望能夠幫助大家寫出一份高質(zhì)量的月工作
    教案模板的撰寫可以使教師更加清晰地了解自己的教學(xué)目標(biāo),更好地完成教學(xué)任務(wù)。通過(guò)對(duì)教案模板范文的研究和借鑒,教師能夠不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方法和教學(xué)策略。
    通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們還可以了解學(xué)校的教育政策和改革措施,為學(xué)校的發(fā)展提供寶貴的意見和建議。家長(zhǎng)會(huì)的精彩發(fā)言和討論讓我受益匪淺,我將轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)和改進(jìn),更好地教育
    向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示可以展示我們的工作態(tài)度和責(zé)任心,讓領(lǐng)導(dǎo)看到我們對(duì)工作的重視程度。請(qǐng)示是一種與上級(jí)密切合作的方式,以下是一些請(qǐng)示示范,希望能夠幫助大家更好地與上級(jí)溝通。
    這一段時(shí)間的辦公室工作總結(jié)起來(lái),有助于我們深入了解自己的工作表現(xiàn)。以下是一些辦公室工作總結(jié)的案例,每一篇都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家的工作總結(jié)有所啟發(fā)。
    寫心得體會(huì)有助于思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而有針對(duì)性地提升個(gè)人能力。這些心得體會(huì)范文從不同的角度展示了個(gè)人的成長(zhǎng)和感悟,非常值得一讀。《朗讀者》的成功在于將文字和
    寫心得體會(huì)的過(guò)程中,我們需要做到真實(shí)客觀,客觀分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的成長(zhǎng)找到突破口。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些靈感和啟迪。
    一分鐘,是指六十秒的時(shí)間,雖然短暫,但卻可以發(fā)生很多事情。一分鐘的時(shí)間可以決定一個(gè)人的成敗。如何合理安排一分鐘的時(shí)間,讓它變得更有價(jià)值?以下是一些關(guān)于如何將一分
    每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,它可以給我們生活帶來(lái)無(wú)限的可能性。雖然每個(gè)人的夢(mèng)想都不盡相同,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路徑卻有相似之處,以下是一些實(shí)用的方法和技巧。
    黨課是提高黨員政治素質(zhì)和教育黨員增強(qiáng)黨性的重要途徑。以下是一些黨課學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考核要求,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)提供一些指導(dǎo)。疫情防控容不下任何“官老爺”近日,遼
    讀后感是讀書的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過(guò)寫讀后感可以激發(fā)我們對(duì)書中思想的思考和探索。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)作品的深入思考和探討。這是《城南舊事》
    廣播稿的目的是為了向聽眾傳達(dá)特定信息,引起他們的興趣和注意力。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典廣播稿樣本,希望能給大家提供一些寫作上的借鑒。甲、乙:親愛(ài)的老師、同
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    教案模板的使用應(yīng)當(dāng)與教師的教學(xué)風(fēng)格相適應(yīng),注重個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)。以下是一些來(lái)自于經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的優(yōu)秀教案模板,希望能夠給你一些啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1、了解鯨的形體、
    講話稿是在演講或公開活動(dòng)中,以口頭形式表達(dá)思想觀點(diǎn)的一種文字材料,它能夠有效地傳達(dá)信息和引發(fā)共鳴。以下是小編為大家收集的講話稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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    黨課可以幫助我們更好地了解黨的歷史和文化,增強(qiáng)黨員的文化自信。以下是一些黨課學(xué)習(xí)的參考書目和網(wǎng)上資源,供大家學(xué)習(xí)參考。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近
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