寫優(yōu)秀的作文需要我們不斷積累知識，提高語言表達(dá)能力。以下是幾篇被評為年度優(yōu)秀作文的佳作，它們分別從不同的角度和題材出發(fā)，給人以深刻的印象。
對我影響最深（精選18篇）篇一
“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。”是啊，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了。在我六年的小學(xué)生涯中，我認(rèn)識了許多老師，其中給我印象最深的老師那就是柯老師了。
我上四年級時(shí)柯老師到我們班，任我們班的班主任、語文和英語老師。初來乍到，小巧玲瓏的小姑娘，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，單眼皮下有一雙澄澈透亮的大眼睛，一個(gè)小蒜頭鼻子下有一張櫻桃小口，嘴唇薄薄的，這是柯老師給我的第一印象。我們是那么的陌生，又感覺是那么親切。后來我們多方打探，知道柯老師畢業(yè)于西科大，剛畢業(yè)就來給我們教書了。三年的朝夕相處，我對柯老師有了更深的了解。
柯老師是一個(gè)對工作高度負(fù)責(zé)任的老師。由于我們班人數(shù)較多（67人）柯老師又同時(shí)代我們語文和英語兩門課，所以經(jīng)常改作業(yè)改到晚上一兩點(diǎn)，但老師不喊累，一直撐著，每次我抱作業(yè)的.時(shí)候看老師辦公桌上的咖啡袋子，我就知道老師晚上肯定加班了。我們勸老師別這樣熬自己身體，老師卻笑笑：“沒事兒，你們好好努力，期末考個(gè)好成績我也就心滿意足了。”
柯老師又是一個(gè)善良、有愛心的老師。五年級的時(shí)候，班上有個(gè)同學(xué)端午節(jié)回家把雄黃酒、可樂、雪碧、橙汁、感冒藥和葡萄酒兌到一起喝了，到學(xué)校肚子就痛，好不容易有點(diǎn)好轉(zhuǎn)，能到教室來上課了，結(jié)果剛一上課就惡心，吐了他同桌一身，頓時(shí)，惡臭味瞬間彌漫在整個(gè)教室，同學(xué)們迅速用雙手捂住鼻子，有的皺著眉頭，一臉嫌棄的樣子。老師見狀立即跑到那位同學(xué)跟前，毫不猶豫就拿出自己雪白的手帕給他擦了起來。事后柯老師告訴我們：“在別人有困難的時(shí)候不能嘲笑別人，排擠別人，我們應(yīng)該伸出援手，幫助他人。”大家都臉紅了，默默在心里記著了老師的話語。
柯老師，雖然我們已分別，但您的教誨我會銘記：“愿永懷善意，清澈明朗！”也會銘記：“縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長！”我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，長大成為建設(shè)祖國的棟梁之才，為中國未來發(fā)展的道路添磚加瓦！柯老師，靜候佳音吧！
對我影響最深（精選18篇）篇二
影響我的老師有許多，比如說我們的開心果徐時(shí)老師，關(guān)懷學(xué)生的王艷老師，但對我影響最大的還是嚴(yán)厲的呂昆老師了。
我的呂老師相貌堂堂，一表人才，風(fēng)度翩翩，英俊瀟灑。不僅長的帥氣，而且對待學(xué)生很好，別看他上課時(shí)嚴(yán)厲到瘋狂，但是，在日常生活中，他對待學(xué)生特別溫和，而且經(jīng)常給我們講一些笑話。
一次上課，呂老師給我們一個(gè)話題，讓我圍繞這個(gè)話題說一說。我一聽到這個(gè)就慌，因?yàn)槲易畈簧瞄L的就是這個(gè)了，看到之前的那幾個(gè)說的特別順口，我心里就更慌了。到我上場了。“我……覺得……”，半天我也沒有說出什么重點(diǎn)，這時(shí)呂老師打斷了我，說：“沒事兒，不要緊張，相信自己，你能行。”雖然這樣，但我覺的我嘴被封住了，什么也說不出來。我本以為老師會大罵我一頓，但我萬萬沒想到，老師居然說：“看來你沒進(jìn)入狀態(tài)，先下來坐會兒，看看其它人怎么說，思考思考，看看怎么說。”
在生活中，老師更是對我關(guān)懷，有一次我們出去玩，每一個(gè)小孩都去表演節(jié)目，到我了，我感覺自己不行，不敢上，這時(shí)老師說：“沒有事兒，你可以的，他們都沒有你表演的好。你是我弟弟能差嗎！加油！”老師為了讓我有自信，還親切的.稱我為弟弟。就這樣，在呂老師的教育下我學(xué)會了很多知識，增強(qiáng)了很多自信。
我特別感謝我的呂老師，如果沒有他，我就無法自信、無法成長。
對我影響最深（精選18篇）篇三
"只要你不放棄自己，找到你的天才，有強(qiáng)烈的企圖心，有強(qiáng)大的使命感，瘋狂般的努力，加上正確的方法，持之以恒的韌性，心懷一顆善心，一切皆有可能，像魔術(shù)般改變你的人生，最終你一定能成為你生命的贏家，得到你想要的高品質(zhì)人生的結(jié)果。""只要你不放棄自己，找到你的天才，有強(qiáng)烈的企圖心，有強(qiáng)大的使命感，瘋狂般的努力，加上正確的方法，持之以恒的韌性，心懷一顆善心，一切皆有可能，像魔術(shù)般改變你的人生，最終你一定能成為你生命的贏家，得到你想要的高品質(zhì)人生的結(jié)果。"。
"一個(gè)影響我最深的人"不是我的.親戚，也不是我的朋友，而是我的現(xiàn)任語文老師——龐昌興。
龐老師很帥，他有著中等身材，三十歲左右（估計(jì)只能左一點(diǎn)）。龐老師的眉毛很濃，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。老師的嘴小，微笑時(shí)，只露出了整齊的雪白的門牙。
龐老師影響我最深的是他的一句話。記得，市里舉辦征文大賽，龐老師讓我們?nèi)嗝咳硕家獙懸黄魑模}為"秋天"。這是我第一次在這樣一位新老師面前展示的機(jī)會。我高興極了，因?yàn)槲壹业摹逗迷~好句好段》上的"好句"和"好段"湊在一起，然后抄了下來，自己又錦上添花地加了自己寫的幾句話，一篇作文就成了。我自己覺得挺滿意的，于是，第二天就交給了老師。
龐老師看過我的作文后，皺緊了眉頭說："你雖然用了許多好詞佳句，但寫得不太真實(shí)，只有真實(shí)才算得上是好文章。"老師抬起頭望了望我，又用筆指著文章每自然段開頭的第一句話，沉重地說："你看，每段開頭的第一句話沒有順序。"說完，又打開語文書，翻到了一篇課文給我看，果然這篇課文的自然段開頭的第一句話，都用了時(shí)間詞，時(shí)間詞用得也非常有順序。看到這里，我的臉紅了，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道老師曉得我這篇文章是抄的了。
聽了龐老師的這番話后，我既悲傷，又高興，悲傷是因?yàn)槲业?不勞而獲"受到了批評。高興是因?yàn)槲乙衙靼琢藢懽鞯恼嬷B"真實(shí)的才是美"。走出辦公室，一個(gè)人認(rèn)真地看著校園里的秋景，真正的秋確實(shí)不是我所寫的那樣華麗。回到家，我把自己一人關(guān)在書房里，仔細(xì)回憶一天所見，好好得動(dòng)了動(dòng)我的腦袋瓜，用了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，便把作文搞定了。我又一次交給了老師，老師說這篇文章不錯(cuò)，只是有幾處需要修改。我高興地一蹦三尺高，因?yàn)槔蠋熢?jīng)說過，他推薦的文章十之八九能發(fā)表。yeah！
就是龐老師說的"只有真實(shí)才算得上是好文章"這句話，使我的作文多了真實(shí)，少了虛假；多了吸引人的地方，少了"流水帳"。這次語文單元測試中的作文成績令我大吃一驚，竟然得了我有始以來從未得過的滿分，我想這也許是因?yàn)槔蠋煹哪且痪湓挵桑?/p>
對我影響最深（精選18篇）篇四
古人之言，許多都有很深的學(xué)問。它或是啟迪你的思想，或是修養(yǎng)你的人格，或是激發(fā)你的熱情，或是開闊你的視野。在我的心中，總有一句話勸勉著我，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句。
名言。
如一位朋友一般，時(shí)常規(guī)勸著我的思想，使我健康地成長。
“勿以善小而不為”，凡事應(yīng)從小事做起。一件善事，一件善意的小事，對你而言也許是不經(jīng)意，是微不足道，但對他人而言，就可能是雪中送炭，地覆天翻。
的確，很多的“善小”能使他人受益匪淺。相反，許多的“惡小”卻使人悔不當(dāng)初。或許有些人最后成了無惡不作的罪犯，只是因?yàn)閮簳r(shí)的一絲貪念，小偷小摸圖的是那一時(shí)的快感，而最終走向了犯罪的道路。那些“惡小”的日積月累會釀成一個(gè)個(gè)悲劇的發(fā)生，所以不要因一時(shí)的快樂，而造成巨大的損失，切記“勿以惡小而為之”的道理。
這句名言對我的幫助，可謂是無微不至，無處不在。在學(xué)習(xí)中，它使我明白，平常時(shí)對知識的點(diǎn)滴累積，對每一次考試的認(rèn)真態(tài)度，都會使我收獲到智慧的青睞：在生活中，它告訴我，把握身邊的每一次機(jī)會，盡力為我身邊的每個(gè)人提供他們需要的幫助，我將擁有更多的朋友。與它為友，我受益匪淺。
對我影響最深（精選18篇）篇五
有一位老師影響了我，她，如向日葵，給我們帶來希望，也如寒冬中盛開的梅花，有著自強(qiáng)不息的品格，教給我許多人生的哲理。她就是我的作文老師——小時(shí)老師。
在我初次見到時(shí)小老師，她給我的印象是和藹、溫柔、那樣的親切，與其它的老師不同，我立刻喜歡上了作文課，小時(shí)老師也在盡心盡力地教授知識給我們。
比如，如何寫作文，在沒有上課時(shí)，只要一寫作文，我就一籌莫展，絲毫不知從哪里下筆，但是，現(xiàn)在的我，作文的`內(nèi)容豐富起來，字?jǐn)?shù)也開始增多。還有小時(shí)老師的閱讀課，以前的我，答題不全面，現(xiàn)在可以很好地掌握答題的技巧。
小時(shí)老師在語文方面的造詣很高，她就像我人生中的燈塔，為我指明前進(jìn)的方向。由于受到了她的指導(dǎo)，我的成績突飛猛進(jìn)。在我受到拙折時(shí)，老師也會不求回報(bào)地鼓勵(lì)我。讓我更上一層樓。
我要感謝小時(shí)老師，教會了我許多道理！［寫得太好了，老師太開心了，哈哈哈］。
對我影響最深（精選18篇）篇六
她不高，有點(diǎn)胖，有著一副老實(shí)的臉，她就是我的作文老師，笑起來胖胖的臉蛋都顫抖——小時(shí)老師。雖然她很平凡，但她給我的.影響卻非同凡想。
我是四年級才成為她的學(xué)生。當(dāng)時(shí)，我的作文水平非常低。這么來比喻吧，學(xué)無止境的作文宛如一座大山，而我當(dāng)時(shí)的作文水平就處在大山的最低處——山腳下。可是上過了幾次課，我發(fā)現(xiàn)這位老師和別的老師不一樣，比如，你犯錯(cuò)了，老師會批評你，讓你沒有自信，沒有臉見人。而小時(shí)老師，雖然你犯了錯(cuò)她也會批評你，但是感覺不一樣，她批評的話語中夾著一絲溫柔、和藹可親，讓你有改正錯(cuò)誤的信心。
對我影響最深（精選18篇）篇七
在漫長的人生中，總會有一些過客經(jīng)過，可能只是因?yàn)橐痪湓挕⒁粋€(gè)舉止，就可以讓你改變許多，使你生命添加了一些色彩。我還記得以前有一位老師用一種嚴(yán)肅的表情對著我們班說了一句話，這一句話影響我的人生，也影響了我的前途。
“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而令人后悔的是－時(shí)間。?這是高爾基先生所說的話，經(jīng)過老師的說明舉例和解釋，我才恍然大悟，原來是要我們珍惜時(shí)光。自從老師跟我說了這句話之后，我開始利用一些時(shí)間完成我還沒完成的事情，像：一邊吃飯一邊復(fù)習(xí)功課，或者在睡不著的時(shí)候復(fù)習(xí)功課……，這些都是可以善用時(shí)間的方法。
如果沒有這位老師講過這句話，那現(xiàn)在的我可能會平白無故的浪費(fèi)掉許多時(shí)間，到現(xiàn)在還沒辦法完成許多事情。還記得以前的我經(jīng)常虛度光陰，浪費(fèi)許多美好的時(shí)光，真謝謝老師的教誨。雖然現(xiàn)在那位老師已經(jīng)不教我了，但是，我還是要感謝老師跟我們說這句話，使我把握住時(shí)間，充分使用零碎的光陰。就像宋朝的文壇領(lǐng)袖歐陽脩所使用的“三上”，也就是“馬上、廁上、枕上”，也因此這樣，他完成了許多膾炙人口的作品。
俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”。也正是因?yàn)閷r(shí)間的重新體認(rèn)，應(yīng)該要多加。
珍惜時(shí)間。
不要萬事蹉跎虛度光陰使自己的人生白白浪費(fèi)。
對我影響最深（精選18篇）篇八
在我的生活中，我的老師有許多許多，他們像辛勤的園丁，像勤勞的蜜蜂，也像為了他人犧牲自己的蠟燭……，但是我覺的我的英語老師就像向日葵，永遠(yuǎn)給我們指向光明。
我還記得那是一個(gè)溫暖的春天，我的英語學(xué)的十分不好，每次英語的作業(yè)我都不好好寫，因?yàn)槲矣X得自己不擅長學(xué)英語，所以我上課從來都不認(rèn)真聽講。以至于我的英語考試從來都是六七十分，后來，老師發(fā)現(xiàn)了我的'英語學(xué)的一點(diǎn)都不好，于是她把我叫到了辦公室，對我說：“潘銘遠(yuǎn)，你的英語學(xué)的一點(diǎn)都不好，你應(yīng)該努力了。”說完，老師就讓我走了。可我還是沒有聽老師的話，所以，成績還是那么差。
后來，老師第二次叫我去了他的辦公室，他讓我上課專心聽講，還讓我在他的辦公室里寫一些英語卷子，還教我一些我不會的英語寫作題目。于是，每天我的英語老師都叫我到他的辦公室學(xué)習(xí)，我也每天按時(shí)去英語老師的辦公室。
所以，我的成績?nèi)缑擁\的野馬一樣突飛猛進(jìn)，我也漸漸覺得我也有學(xué)習(xí)英語的天賦，于是，我每天晚上也回家寫一些英語練習(xí)題。終于，經(jīng)過半年的努力，我的成績從六十分上升到八十分，又從八十分升到九十分，有時(shí)還能達(dá)到滿分。
我的老師就像向日葵，總是那么大公無私，為別人無私奉獻(xiàn)，我喜歡我的英語老師，更被老師那無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)深深影響。
對我影響最深（精選18篇）篇九
歲月如歌，語言就如同一串串蹦跳著的音符，奏出生命激昂的.力量。攜來溫暖的鼓勵(lì)，送去春意的芳香，言語間，可驚心動(dòng)魄，亦可清香滿園，一字一句，余韻綿長。
記憶拾貝，在語言的回憶寶庫里探尋，一言一語，言者的音容笑貌呈現(xiàn)在眼前，愈品愈有味道，恍然間，攜我回到那個(gè)夏日：
“哎呀，真是太熱了，我們換個(gè)地吧！”說著，我拉起好友，去探尋一個(gè)更清涼的地方，四下環(huán)顧，閱覽室的空調(diào)邊正好有一桌空位，大概是坐主方才剛走，我趕緊拉著好友，飛奔而去。剛坐下，一陣清涼撲面而來。“太涼快了！”我忍不住感嘆，同時(shí)心里暗自高興，這可真是天時(shí)地利人和，可謂“雪中送炭”，真是太幸運(yùn)了。想著想著，舒適的環(huán)境讓我沉于小說錯(cuò)綜復(fù)雜的案情，一時(shí)忘了周邊。“哎呀，你這孩子。”尖銳的噪音拉回了我的思緒，耳膜一陣弦暈，“現(xiàn)在這社會啊！一點(diǎn)都沒有禮數(shù)，我才走了多久，這倆小鬼就占了我的座……一個(gè)燙著卷發(fā)的大媽正站在我面前，瞪著我們，叉著腰，手都快指到我們臉上了，安靜的圖書館里頓時(shí)熱鬧起來，人們都看向這個(gè)方向，議論起來，大媽更得意了。“我就說吧！現(xiàn)在的孩……說著還來翻我手中的書，“嘖嘖，小小年經(jīng)看這……我本想反駁，卻看見旁人一一陣議論，意味深長的目光讓我羞紅了臉，埋下了頭。
“哎呀，這位女士你就寬容寬容孩子吧，讓她們坐坐吧！大家都散了，看書吧！”一位阿姨在尷尬之際錯(cuò)開了矛盾之焦點(diǎn)，勸開了那位嗓門尖細(xì)還無理取鬧的大媽，雖沒看到正眼臉，但我的內(nèi)心一陣暖流，在我最尷尬無助的時(shí)候，她用平淡之言挽救了我，在煩悶之際送來一股清流。雖簡短平常卻保留了我的目尊，給我喘息的機(jī)會，于一言中體現(xiàn)驚雷的力量。
言語很短，故事很長，漫漫人生體驗(yàn)中，總有一些話如春風(fēng)化雨，也有一些語言滲透著尖銳刻薄，如尖刀刺痛著人們的心，讓人掙扎和痛心，正如王海桐在書中所提，傷人之語會持續(xù)漫延，撼動(dòng)他人的心，唯有以禮語相待，才能溫暖滿懷。
寒暖兩重天，言語一念間。
心懷敬人言，語出春滿園。
愿你以一言以心待人，亦被他人之語溫暖以待。
對我影響最深（精選18篇）篇十
又是一個(gè)炎炎夏日，明媚的日光懶洋洋地撒落在地，帶起滿目金黃。耳邊時(shí)常響起的那句話，激勵(lì)著我不斷向前。
小學(xué)暑假的一天，天空是難得的干凈澄澈，以湛藍(lán)為底幕，底幕之上雕刻著幾朵明亮潔白的云。看到眼前的畫面，我被驚艷到了，美麗而旖旎的云朵勾勒出了一幅自然壯麗的水彩畫。
我回過神后趕忙跑進(jìn)屋去，抱出相機(jī)，可令我驚訝的是，那些云早已不是當(dāng)初那個(gè)模樣。許是身旁的媽媽猜到了我的疑惑，笑笑說：“云是會被風(fēng)吹的變動(dòng)的，過去已成過去，眼前的云彩也很好看呀!”那時(shí)我年紀(jì)還小，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間過得飛快，再回頭，已是小升初考試后了，我被學(xué)校錄取直升，許多親戚朋友皆來為我慶祝，好幾天耳邊回響著的都是羨慕的、夸贊的話，我的心情也隨之一下就沖到云霄。果然，在之后的幾次作業(yè)中，小錯(cuò)誤頻繁出現(xiàn)，整個(gè)人都飄忽不定。
媽媽在一旁早已看出端倪。一天晚上睡覺前，她手上邊套著被單邊對我語重心長的說到：“過去的已經(jīng)過去，人不可能總活在一件事里。”我一怔，再回過神來，看到的只有媽媽的背影。又是這句話，它將我從虛幻浮動(dòng)的云端拉回了真實(shí)的人間，將我點(diǎn)醒。我不再沉醉于過去的驕傲，生活也逐漸步入了正軌。
步入初中后，我認(rèn)識了一個(gè)女孩兒，她整天一個(gè)人坐在角落，郁郁寡歡，不說話，也沒人找她說話。后來在我和她的交往中，她總算說出了實(shí)事：她的父母經(jīng)常吵架，現(xiàn)在已經(jīng)鬧到了要離婚的地步。不知為何，我又想起了那句話，對她也說了出來：“過去的已然過去，父母的生活你沒辦法干涉，只有過好現(xiàn)在的生活，你才能真正的幸福。”她聽后，果然改變了一些，甚至?xí)ヂ貐⑴c到班級活動(dòng)中了。
媽媽在不經(jīng)意之間，已經(jīng)把這句話深深植入我的腦海，讓我受益匪淺。而如今，我也用這句話，給予他人前行的動(dòng)力。
對我影響最深（精選18篇）篇十一
在動(dòng)作發(fā)育的快慢上，嬰兒之間是有差異，有的嬰兒6月已能獨(dú)坐，而有的7個(gè)月還坐不穩(wěn)；有的嬰兒9個(gè)月就能獨(dú)站，有的嬰兒10個(gè)月還站不穩(wěn)。雖說這些嬰兒都屬于正常的范圍，但他們的動(dòng)作發(fā)育有先后，造成這種先后的原因，很可能就和營養(yǎng)以及訓(xùn)練上所處的條件不同有關(guān)。營養(yǎng)狀況好的嬰兒往往身體健康、精力充沛、積極向上，為學(xué)習(xí)動(dòng)作技能做好了積極的準(zhǔn)備，而訓(xùn)練可以使嬰兒在自身發(fā)育的基礎(chǔ)上，在最短的時(shí)間里掌握各種動(dòng)作技能，所以一個(gè)營養(yǎng)狀況好的嬰兒，家長平時(shí)又注意訓(xùn)練他，他就有可能在動(dòng)作發(fā)育上優(yōu)于那些營養(yǎng)差、體弱多病、被家長溺愛經(jīng)常抱在手里的嬰兒。
營養(yǎng)和訓(xùn)練對嬰兒的動(dòng)作發(fā)育有著促進(jìn)的作用。但是，這種促進(jìn)作用不是無限的，這一點(diǎn)家長應(yīng)該明白。原因是動(dòng)作發(fā)育還必須要取決于機(jī)體生長發(fā)育的情況，取決于大腦和神經(jīng)功能的發(fā)育情況。美國著名心理學(xué)家gesell曾做過一個(gè)雙胞胎爬梯的著名實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)對象是雙胞胎t和c，t從生后第48周起每日作10分鐘的爬梯訓(xùn)練，連續(xù)6周。在此期間，c不作爬梯訓(xùn)練，直至58周才開始作爬梯訓(xùn)練。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是c只接受了2周的`爬梯訓(xùn)練就能趕上t的水平。因此，gesell得出的結(jié)論是不成熟就無從產(chǎn)生學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)只是對成熟起一種促進(jìn)作用。這一實(shí)驗(yàn)告訴我們，教育和訓(xùn)練兒童一定要是適合兒童自身發(fā)展的情況，要求太低固然不能促進(jìn)兒童的發(fā)展，但要求過高也不會取得好的結(jié)果，反而會浪費(fèi)精力和時(shí)間。所以，家長在訓(xùn)練孩子的動(dòng)作時(shí)，要了解孩子機(jī)體發(fā)育的成熟情況，在這基礎(chǔ)上創(chuàng)造機(jī)會、鍛煉孩子的動(dòng)作，就可以取得較好的結(jié)果，相反，不切實(shí)際地過早訓(xùn)練孩子的動(dòng)作是沒有好處的。你不可能通過加強(qiáng)營養(yǎng)和訓(xùn)練就讓嬰兒在3個(gè)月會坐，6個(gè)月會站，9個(gè)月會走，但如果你的孩子9個(gè)月還不會坐、1歲還不會站、18個(gè)月還不會走，那就不是能通過加強(qiáng)營養(yǎng)和訓(xùn)練來解決的問題，而應(yīng)該找醫(yī)生檢查原因，以便及早發(fā)現(xiàn)問題，盡早得到治療。
對我影響最深（精選18篇）篇十二
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話既是我的座右銘，而且是對我影響最大的一句話。
三年級時(shí)，我的成績一直在中上，但在一次測驗(yàn)中，出乎我的意料，我居然得了唯一的一個(gè)滿分，成績超過了我的同桌——學(xué)習(xí)尖子陳潔儀。老師大力地表揚(yáng)了我，同學(xué)們用羨慕的眼光看著我，我真的有種飄飄欲仙的'感覺。
從此以后，我的學(xué)習(xí)沒有以前那么認(rèn)真、努力。以前有的好習(xí)慣現(xiàn)在全都有沒有了。現(xiàn)在上課思想開小差，不認(rèn)真聽課，不懂裝懂。
沒過多久，下個(gè)單元的測驗(yàn)又到了，考試前，同學(xué)們在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，只有我一個(gè)人心不在焉地看課本發(fā)呆，這時(shí)，陳潔儀遞給我一張紙條：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，快復(fù)習(xí)啦，等會兒要考試。”我雖然嘴上沒說什么，但心里卻想：我上次考得那么好，這次一定也會很好的，你還是先管管你自己吧！
考試時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我有一些題目不會做，一些題似懂非懂。我一邊做題，一邊想：老師怎么出這么難的題目？這次考試我只能80分左右了。不過我自我安慰：不過這么難的題，估計(jì)其他同學(xué)也不會得很高分吧。
第二天，老師一邊發(fā)試卷邊說：這次考試，大部分同學(xué)都有進(jìn)步，但有一個(gè)同學(xué)上次考試得了100分，這次只得了78分。同學(xué)們一齊看向了我，面對同學(xué)們驚訝的目光，與老師嚴(yán)厲的目光，我只好把頭深深地下去，不由得想起了陳潔儀對我說過的那句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后對呀，驕兵必?cái)。乙院笤僖膊或湴亮耍蚁露藳Q心。
從此以后，我無論考了多少分，都不驕傲了，成績也一點(diǎn)點(diǎn)上升了，這句話給我的影響真大。
對我影響最深（精選18篇）篇十三
記憶中，有許許多多令我影響最深的人，但唯獨(dú)那一個(gè)人，我卻永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樗拖褚粔K兒穩(wěn)重的石頭，讓我腦海中怎么也吹不走，她就是――xx。
xx長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張瓜子臉，在瓜子臉上時(shí)常洋溢著笑嘻嘻的笑容，臉上長著許許多多的斑點(diǎn)，但是在經(jīng)過那件事之后，我改變了她的看法。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我懷著歡快的心情來到教室里，剛進(jìn)教室，就聽見一件“大喜事”降落而來，那就是今天下午要進(jìn)行兩場考試，唉!我的心情頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰。可是有什么用呢，只能慢慢執(zhí)行老師下達(dá)的任務(wù)。考完試之后，語文老師很快的把卷子改完了，當(dāng)卷子發(fā)下來以后，我頓時(shí)傻眼了，什么，怎么了?為什么我會考這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)?我的心里像碎裂的瓶子一樣，怎么也彌補(bǔ)不了，“叮鈴鈴”，我們該去吃飯了，可是我沒有去，呆呆的坐在座位上，在同學(xué)們走后，我頓時(shí)“火山爆發(fā)”，淚水就像斷了線的珍珠一樣從我眼睛里蹦出來。我看著看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，想著想著父母為我操勞費(fèi)勁了心血，而我卻以這樣的成績來回報(bào)你們，我不禁慚愧的低下頭，而另一邊一些同學(xué)也因考的不好而傷心的哭了，整個(gè)教室都固然彌漫著哭的氣息，這時(shí)，xx來了，走到我跟前說：“怎么啦?”“唉，別提了，我這次成績考的很差。”正說著的同時(shí)臉上又掛滿了許多淚水，xx看到這一幕，憤怒的說：“你看你們都知道哭，我考那么差，怎么沒有哭，跟我走，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌，怎么能不吃飯呢?”說完，一把拉起我的手。走在了去餐廳的路上，在路上，xx對我說：“你這次是考差了，但你不要?dú)怵H，我們還有下一次，下次爭取考個(gè)優(yōu)異的成績來回報(bào)父母。”聽了她的話，我的情緒變好了一點(diǎn)。接著，她又給我講了一個(gè)笑話，把我倆逗得哈哈大笑，那時(shí)的天空頓時(shí)變得更藍(lán)了，草更綠了，花更香了，我更不會向困難低下頭了。
xx，你讓我懂得了：在成長過程中，是不可能一帆風(fēng)順的，它是必經(jīng)挫折的磨練，但只要你勇敢的'面對它并克服它，那你就會遇到最美的彩虹。xx，你是對我影響最深的人!
對我影響最深（精選18篇）篇十四
“做人要誠實(shí)，不要撒謊”這句話像一盞明燈，在我的腦海中引導(dǎo)著我，讓我能夠正確地對待自己的錯(cuò)誤。
上個(gè)星期我們正在考試，到時(shí)間了，我負(fù)責(zé)收卷了，可趙家樂無論如何都不給我卷子，我便把卷子搶了過來，張家樂五指張開死死地按住了卷子，我扯住一個(gè)角用力向外拉。突然“咔嚓”一聲卷子被我撕壞了。
我心里忐忑不安，如果老師知道了我把趙家樂的卷子撕壞了，一定會批評我的，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起下面的卷子把趙家樂的卷子壓到了中間，緊張地遞給了老師，老師并沒有注意到中間有一張撕壞的卷子，我逃也似的低著頭跑出了教室。
放學(xué)了，趙家樂隨著我來到我家中，生氣地對我媽說：“阿姨，譚宗佑把我的卷子撕壞了！”我理直氣壯地說：“沒有！”等趙家樂走了，媽媽耐心的問我：“到底撕沒撕壞趙家樂的卷子？”我依然不承認(rèn)撕壞了趙家樂的卷子。媽媽又心平氣和地對我說：“如果現(xiàn)在撒謊不改正，長大就會改不了這個(gè)壞毛病！失去信譽(yù)將會一事無成。”聽了媽媽的話，我很慚愧，撕壞趙家樂的卷子有撒謊是一件不對的事情。第二天，我向趙家樂道了歉，趙家樂也原諒了我。
“做人要誠實(shí)，不要撒謊”雖然這只是一句簡單又樸實(shí)的話語，但這句話卻深深地影響著我，使我總也忘不了。
對我影響最深（精選18篇）篇十五
有一部紀(jì)錄片深深影響了我，它講述了一段感人的故事，聽過的人都不禁潸然淚下。
故事發(fā)生在韓國，智圣是一位擁有四位孩子的母親。可是突如其來的白血病奪走了二女兒娜妍的生命。可憐的小姑娘，曾經(jīng)是如此精神煥發(fā)，活潑可愛，她留下的痕跡是如此難以磨滅，母親終日以淚洗面。智圣把娜妍的名字和生日紋在了手臂上，甚至把她的骨灰裝進(jìn)項(xiàng)鏈里日夜戴著。她無數(shù)次在深夜里痛苦，對著丈夫悉數(shù)著女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她無數(shù)次翻看女兒生前留下的照片和影像，時(shí)不時(shí)發(fā)出心酸的笑。
直到去年，韓國文化廣播公司mbc找上門來，在征得智圣同意后，他們用了八個(gè)月的時(shí)間使用了vr虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了一場生死重逢。并拍攝了這部紀(jì)錄片——《遇見你》八個(gè)月時(shí)間的打磨，公司真的還原出了一個(gè)鮮活的娜妍。公司通過母親了解到了娜妍的性格，動(dòng)作，語言習(xí)慣。并通過原來留下的影像合成了娜妍的聲音，精雕細(xì)刻的制作出了娜妍的五官。
八個(gè)月時(shí)間的漫長等待，智圣激動(dòng)萬分的戴上了vr眼鏡和觸控手套。那里的場景恍如仙境。
夕陽掛在天空，像是做最后的道別。
母親站在小木屋外，娜妍出現(xiàn)的一刻她的聲音就開始顫抖了。虛擬現(xiàn)實(shí)中娜妍穿著她最喜歡的紫色連衣裙還斜挎著一個(gè)小包。娜妍開口說話時(shí)，媽媽再也忍受不住哭了出來。那聲音和娜妍生前的一模一樣，沒有一絲機(jī)械感反倒充滿了感情。
“媽媽，你想我嗎？我很想你！”
在現(xiàn)實(shí)中，一滴滴淚水從包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的vr眼鏡中流了出來。她抱住女兒的頭訴說著這些年的痛苦和強(qiáng)烈的思念。現(xiàn)實(shí)中只能看見屏幕前一位母親瘋瘋癲癲的對著空氣揮手，自言自語。她們在虛擬的世界里擁抱著，訴說著思念。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，母親卻感覺在那里度過了一生。娜妍囑咐媽媽不要再哭了，她一聲聲應(yīng)著女兒的問話，又哭著說：
“媽媽不會再想念你了，媽媽會更加愛你。”
最后，娜妍讓媽媽抬頭看向天空的夕陽，她說：“媽媽，我會在那好好生活，你也要在你的世界里幸福，再見了。”白色的蝴蝶環(huán)繞著母親，隨即伴著娜妍消失在了視野中。
紀(jì)錄片到此結(jié)束。
看樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。完后這部紀(jì)錄片，我深深地受了影響。我越發(fā)深愛著我的家人，珍惜和他們在一起的每一點(diǎn)時(shí)光。
對我影響最深（精選18篇）篇十六
在這紛雜的人世里，如果我學(xué)習(xí)得了一絲絲的知足、一些些的寬容，那都得感謝媽媽對我的影響。
從小，挑食的我對于不喜歡的食物，都往媽媽的飯碗里放，而媽媽也總是細(xì)細(xì)地咀嚼，不曾抱怨。讀了書之后，才發(fā)現(xiàn)均衡飲食、細(xì)嚼慢咽是維持健康體態(tài)的好方法。所以從這件事，媽媽帶給我一個(gè)在生活上，正確飲食的觀念。
記得我生病時(shí)，媽媽總是日夜守在床邊，辛苦的照顧我。后來我的病好了，可是媽媽卻消瘦了許多。這些情景使我永生難忘。母親一天到晚忙得不可開交，但是慈愛的她一點(diǎn)也不抱怨。當(dāng)我們做錯(cuò)了事，她就勸告我們。如果再犯錯(cuò)，她就用極嚴(yán)肅的口吻教導(dǎo)我們，使我們不再犯同樣的錯(cuò)，讓我體會到寬容與知足。媽媽也常常跟我說:“一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，健康最重要，其次才是品德和學(xué)問。”又說：“做人不要看不起自己，更不可自甘墮落。”這些話，都深植在我的心中，永遠(yuǎn)難以忘記。
所以，我在媽媽的身上獲得不少，是影響我最深的人。且媽媽每日辛苦的工作，為的是養(yǎng)育我們，恩比山高，比海深，今生今世都報(bào)答不完。
對我影響最深（精選18篇）篇十七
人的一生都有對自己影響最深的人，而對我影響最深的這個(gè)人，不像英雄那樣偉大，也不像軍人那樣剛毅，她是最普通，最平凡的人——掃地阿姨。
她那矮小的身材，披著黃色或紅色的頭巾，穿著橘色的衣服，充滿笑意的臉龐，拿著一把用細(xì)樹枝扎成的掃把，在天蒙蒙亮的早晨聽著“嘩嘩”的聲響。我好奇地探出頭，看見她掃著滿地的樹葉和垃圾。
樹葉與地摩擦著，發(fā)出清脆的聲響，頭上的汗珠像雨點(diǎn)般流落下來，打在已浸濕很久的方巾上。閃著晶瑩的'光澤。
當(dāng)他們看到路人，把垃圾扔在地上時(shí)，她連忙趕過去，嘟噥著嘴：“怎么扔在這兒呢？”笑了笑，便撿起扔進(jìn)了垃圾桶。盡管這樣，他們還是亂扔垃圾，她就這樣一直無怨無悔的工作在自己的崗位上。
就是這種普通，就是這種平凡，對我有了深刻的影響；就是她身上散發(fā)出來淡淡的氣息，就是這種平凡的精神，讓我學(xué)到了做人要樸實(shí)。那笑意的臉龐，那平凡的事業(yè)，卻成了。
至今，我也忘不了那一身的樸素和淡雅。她就是。
對我影響最深（精選18篇）篇十八
我的母親并沒有什么異于常人的地方，然而給我影響最大的正是她那顆平常心映射出的寬容、理解、豁達(dá)和那無言的愛。
從我剛剛懂事之時(shí)起，她就常常對我說：“媽媽希望你一生都與快樂相伴，學(xué)習(xí)如何生存不是人生的全部，我希望你學(xué)會享受生活。”雖然我當(dāng)時(shí)還不大懂媽媽的意思，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她一直在為此而努力著。從我很小的時(shí)候起，媽媽就在刻意培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣。從最初的她讀我聽，到現(xiàn)在的我把讀書的體會講給她聽，我從中體味到了成就感和自豪感。因此，學(xué)習(xí)對我來說是快樂的。
對于我的興趣愛好，媽媽從不干涉，經(jīng)自己選擇的`興趣班學(xué)起來自然是快樂的。她還為我選擇了我并不擅長的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來磨煉我的意志，讓我有勇氣去面對挫折和失敗。最讓我意外的是媽媽居然讓我學(xué)拉丁舞，當(dāng)初我感到非常的郁悶。可現(xiàn)在我明白了，什么叫享受生活。當(dāng)自己像明星一樣站在舞臺上的那一刻，我想對媽媽說：“媽媽，謝謝您給了我一個(gè)展示自己的舞臺。”
很多家長都認(rèn)為孩子是“近朱者赤，近墨者黑”，所以他們不讓自己的孩子與成績差的同學(xué)交往，而媽媽卻不同意這一觀點(diǎn)。她認(rèn)為，既然近“墨”者會黑，為什么不能讓別人近“朱”則赤呢?她非常贊成我與班上的“問題”孩子交往，并對我給予他們的幫助和鼓勵(lì)表示出了極度的贊賞，四年級時(shí)，我們班有一個(gè)特別調(diào)皮的同學(xué)，他把我當(dāng)成了他唯一的知心朋友，向我說出了他的心里話，在我的真心幫助和鼓勵(lì)下，他進(jìn)步了許多，這令我十分的欣慰。
媽媽常說，學(xué)習(xí)是自己的事情，我們每個(gè)人有責(zé)任為自己所做的事情負(fù)責(zé)。因此，她關(guān)注的是我的學(xué)習(xí)過程，而對于考試成績卻并不在意。考得好，媽媽不輕易獎(jiǎng)勵(lì)我。考差了，她會鼓勵(lì)我，并且?guī)椭曳治鲈颉．?dāng)我因失敗而沮喪的時(shí)候，她會輕輕摸著我的頭說：“孩子，一次兩次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗。媽媽相信明天的你一定比今天更出色。”她的話如一縷溫暖的陽光，融化了我心中的惆悵，使我能用一種平常的心態(tài)來面對任何挫折。
班上很多同學(xué)都喜歡來我家作客，他們的感觸總結(jié)起來就是一句話——“你媽媽真熱情啊!”正如大家說的一樣，任何一位同學(xué)，無論成績好壞、家庭背景如何，她都一樣熱情款待。她所做的一切讓我感到我的朋友享受到了跟她的朋友一樣的待遇。媽媽的一言一行、一舉一動(dòng)教育了我，讓我學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，學(xué)會了廣博，學(xué)會了為他人著想。
在我的生活中，媽媽一直是我身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。她為我做的實(shí)在是太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無私的愛啊!正是這種愛賜予了我太多不能忘卻的東西。
媽媽就像一位忠實(shí)的領(lǐng)航員，為我人生的小船確定了正確的航向。同時(shí)，她又讓我經(jīng)受大雨和風(fēng)暴的考驗(yàn)，磨煉我的意志，使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。媽媽的愛如高山，如大海。世上的山峰縱有萬千，也比不上她對我的愛。
假如我在為人處事方面學(xué)到了一點(diǎn)關(guān)懷與感激，一點(diǎn)自信與執(zhí)著，我都要感謝生命中對我影響最大的人——我的母親。