個人總結是一種對自己在學習和工作生活中的表現進行概括和總結的書面材料。推薦大家閱讀以下個人總結范文，從中學習經驗和方法，提高自己的總結能力。
重陽節慶祝活動個人總結（實用23篇）篇一
在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節，xx市xx縣xx小學迎來了又一個重陽佳節。為了讓離退休教師度過一個愉快的節日，10月xx日，xx小學工會和學校行政在校園舉辦“九九重陽”慶祝活動。現總結如下：
活動舉行退休教師座談會。學校校長楊xx發表致辭。他代表學校支部、行政、工會及全體師生，向全體離退休教師致以節日的問候和祝福，感謝離退休教師為學校發展付出的辛勤勞動，他說，沒有老教師們的艱苦奮斗，就沒有我們今天的發展成就，學校的發展需要得到各位退休老教師的關注和指導，希望老前輩常回學校看看，繼續發揮余熱，對學校的建設和發展多提寶貴意見，并衷心祝愿所有離退休老教師生活幸福、健康長壽。楊彪還對所有離退休教師的生活情況作了了解，告訴退休教師們如果有什么苦衷找學校，學校一定盡所能及的予以幫助。
很多退休教師深有感觸地說，我們雖然退休多年了，但學校領導仍然牽掛著我們，關注我們的健康，關心我們的生活，讓我們依然享受著黨和組織的陽光雨露，我們很感激，我們也衷心祝愿在崗老師們身體健康，工作順利，祝愿櫸溪小學明天更加美好。
工會主席敬xx以及部分領導也參加了座談會。會上各位領導向退休教師致以節日的問候和真誠的祝福，對他們為學校做出貢獻表示感謝，并衷心祝愿學校老一輩建設者們身體健康，節日快樂，生活幸福。
會后，還組織離退休老教師參觀學校校園，共同感受學校的新變化。中午，全校離退休教師歡聚一堂，進行了聚餐活動，整個重陽節活動洋溢著和諧、喜慶的氣氛。
據悉，通過開展這樣的慶祝活動，不但讓老同志們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們度過一個溫馨快樂的重陽節，衷心希望這些老同志們，以及天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。
重陽節慶祝活動個人總結（實用23篇）篇二
10月23日是農歷的九月初九，是中華民族的傳統節日——重陽節。根據實際，學校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機，展開了“我向老人表心意的敬老活動”，。通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節”的認識，展示了師生的風采，讓老教師和教師的老人度過了一個祥和、快樂的重陽節。
為了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。我校開展了一次宣傳活動，利用前一周的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節，在校園中張貼宣傳畫，給學生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡，了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實到了實際行動中，并且把此次活動作為學校精神文明和學生感恩活動的一部分，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節。
為了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過一個有意義的重陽節，通過親身體驗來加深印象，讓我們的特殊學生能弘揚我們的傳統。學校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽節前后，利用國慶長假時間與父母團聚，溝通交流;二是讓學生為父母處理家務，為父母秋收秋種季節減輕負擔;三是組織學生到孤寡老人家中走訪、打掃衛生。通過以上活動，讓教師走進家中、讓學生走進家庭、讓師生走進社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關愛老人，為學生樹立了榜樣，也把學校的德育建設得有聲有色。
召開了老教師座談會，學區老教師歡聚一堂，石校長代表學校。
致辭。
在
致辭。
中感謝老一輩教師為茶業口學區的發展作出的貢獻，衷心祝愿他們節日快樂、身體健康，并簡要匯報了一年來學校取得的成績，面臨的壓力。接著，退休教師就健康話題暢所欲言，坦誠交流，并感謝學校對他們的關心，對學校工作給予了高度評價，對學校發展充滿了信心。座談會結束后，老教師觀看了學校的建設和教學資源設置，并參觀了茶業口鎮汪洋中學建設效果圖。一致認為，在各級政府和上級教育主管部門的大力支持下，茶業的教育終將蓬勃發展，并相約明年再相會。
尊老活動，不僅體現了全體師生退休教師和所有老人的美好祝愿，同時也彰顯了學校尊老、敬老的優良傳統!!
重陽節慶祝活動個人總結（實用23篇）篇三
重陽來了，我們社區為這次節日舉辦了活動。活動的主題是愛老人，敬老愛老。重陽節作為傳統節日，又稱老人節，舉辦活動的意義是給老人們帶來美好的節日體驗。現將舉辦的活動總結如下:。
這次活動的開展，以老人為中心，在這次活動中，我們社區聚集所有老人參加活動，呼吁志愿者幫助，特意開設活動現場，在這個現場為老人理發，給老人發重陽餅，猜謎，喝菊花酒等環節，幫助老人們度過這個美好的節日。
我們收集所有需要理發的老人名單，活動開始后，讓志愿者理發，享受服務。看到他們臉上綻放的笑容，我作為現場人，真的很高興，很可愛，他們應該有家人陪伴，應該享受幸福的日子，現在的他們沒有孩子，沒有人陪伴，孤獨的生活。舉辦這項活動需要對社區老人進行調查，在調查過程中，我們可以感到他們的悲傷。所以，在這個節日里舉行這樣的活動，老人們很開心，理發，吃重陽餅，喝菊花酒，和大家一起度假，不再孤獨，大家聚在一起，聊天，很開心。
當然，除了以上活動的一環，還有毛筆字的展示。這些老人都是60年代和70年代的人。毛筆字比現在興盛得多。看著他們再次展示自己的技能，他們的筆很有活力，精神狀態很好。寫的毛筆字真的很漂亮。與此同時，每個人的表揚都讓寫字的人非常高興。雖然他們年紀大了，但是他們肚子里有真正的墨水，就猜謎而言，我們的年輕人不一定能猜到，但是到他們手里并不難。結果，讀的書也比我們多了。整個猜謎環節，特別精彩，一個準確，特別厲害。
整個活動進行后，這些老人的心情特別好，臉上笑得像花一樣，每個人都很健康，孤獨地被趕出去了。慶幸迎來重陽節，在這樣的節日里為這些老人準備活動，給他們美好的活動體驗，交朋友，讓更多的人關注社區老人。
的生活，關愛他們，尊敬老人，愛護老人，是現下的社會的需要大家去做的。
重陽節慶祝活動個人總結（實用23篇）篇四
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，農歷九月九日，這是一個思念的日子！天邊樹若薺，江畔洲如月。何當載酒來，共醉重陽節。我黑龍江農業經濟職業學院青年志愿者協會在溫春敬老院組織了一場與老人共度佳節的盛大節日！
xxxx年x月xx號，對于很多人，也許是一個平凡的一天，但對于青年志愿者協會的社員們注定是一個難以忘記的一天，敬老院的活動讓我們身臨其境，在佳節中給與來人更多的關懷和愛，無私并不能代表一切，只有行動才能感動蒼生，讓我們行動起來吧，讓愛的火焰永不熄滅！
活動前幾日，青年志愿者協會幾位社長為此次活動做了充足的準備，經過例會的宣傳和飛信的宣傳，終于在14日向團委遞交了活動計劃，團委老師為此特意做出了點評，讓我們受益匪淺。活動前期，由外聯實踐部進行聯系敬老院負責人，并且進行了很好的溝通，敬老院院長對于我們的申請熱情的接受，并給與支持。由財務管理部進行物品采購，水果，糖，包括包餃子的肉，由辦公注冊部進行名單的統計和人員的記錄，由宣傳策劃部策劃方案。最后由第一小組組長劉麗男帶隊。
具體分工分為三組：由社長王俊然帶領一隊人員進行廚房的準備工作。
副社長李巖帶另一部分人員陪同老人聊天，副社長高文梅帶領一部分社員打掃了整個敬老院的衛生。
10：30分如火如荼的重陽包餃子活動正式開始了，這時候敬老院的院長來了一個工作指標，運蔬菜的重大任務落到了我們的頭上，社長王俊然帶領所有男生前往了儲存菜窖的地方，經過半個多小時的艱苦奮斗，看著滿滿的蔬菜我們的社員都笑了，工作之后我們集體合照，院長對我們給出了最大的好評！
11：30分經過我們所有人的努力，熱騰騰的餃子終歸出鍋了，看著那滿滿的餃子，看著老人的笑臉，我們笑了，會心的笑了，一種無法訴說的快樂涌在每一個人的心頭！
12：00敬老院活動落下帷幕，敬老院院長與我們合影留念。
我們開心的走在回去的路上，心情分外的激動，路上我們高談今天的活動。氣氛十分融洽，今天的活動讓我們知道愛，在延續；愛，在傳承。因為愛，所以愛；因為愛，所以關懷。
重陽節慶祝活動個人總結（實用23篇）篇五
今年重陽節期間，市老齡系統以“弘揚敬老愛老傳統美德、共享健康快樂和諧生活”為主題，周密安排，精心組織，廣泛開展了一系列形式多樣、豐富多彩的慶祝活動，讓老年人度過了一個快樂、溫馨的節日，在共享改革發展成果的同時，更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛圍。
一、周密安排，積極爭取領導重視。
今年重陽節是全省第二十個敬老節，為了確保活動有序開展，市老齡辦下發了《關于在重陽節期間開展敬老活動的通知》。10月24日上午，市政府副秘書長張遠見組織宣傳、財政、教育、文化、建設、公安等相關部門召開協調會，安排重陽節廣場文化活動事宜，明確各單位職責。各地老齡部門主動向當地黨政領導作好匯報，爭取重視支持，黨政領導親自參加活動，帶頭慰問老人，充分體現了對老年人的關愛。
二、廣泛宣傳，努力營造敬老氛圍。
各地宣傳廣泛深入，大竹縣電視臺對敬老先進典型進行了專題報道，制作了一期《關注》專題節目，滾動播出敬老標語;該縣司法局走上街頭，廣泛宣傳《老年法》、《五保供養條例》等涉老法律法規和老年人優待政策，散發宣傳資料1000余份，接受咨詢500余人(次);該縣各中、小學校加強對青少年的敬老教育，積極開展“讀敬老書、寫敬老文、做敬老事”活動，紅星幼兒園的小朋友到夕陽紅老年公寓與62名休養老人歡度重陽節，竹陽鎮大眾街小學組織學生到縣光榮院表演了豐富多彩的文藝節目，石河中學的部分師生到敬老院參加義務勞動，陪老人度過了一個愉快的節日。
三、慰問老人，廣泛惠及老年群體。
帶著對全市老人的牽掛，受市委書記、市人大常委會主任李向志，市委副書記、市長何健的委托，市委常委、副市長、市老齡委主任何平，市委常委、宣傳部長楊娟分別帶領市民政、老齡、財政等部門負責同志，到城區、通川區、達縣等地，看望慰問部分高齡老人、貧困老人、五保老人，送去慰問金(品)8000余元，也送去了市委、市政府對老人的問候和祝福。
重陽節慶祝活動個人總結（實用23篇）篇六
"九九"重陽節之際，我校抓住這個"尊老，敬老，愛老"的契機，展開了"我向老人表心意的敬老活動".以宣傳加深隊員們對"九九重陽節"的認識。"九九"重陽歷來是我國的傳統敬老節日.在今年的重陽節到來之際，10月16日又逢老人節.
在國慶節假前，我們班就利用班會時間，向全體同學發出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心.國慶節假后，許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導員聽，其間，為老人做的好事也讓隊員們津津樂道.如:和爺爺一起包棒子說笑話;幫奶奶疊衣服，曬被子;在老人堆里給他們說一個新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等.這些，都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心.
營造"尊老，敬老，愛老"的氛圍。
在全社會都倡導"尊老，敬老，愛老"的大氛圍中，校園中對學生的教育更應加強.校園的宣傳畫中"尊老，敬老，愛老"內容的設計，把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中.各中隊輔導員的諄諄教誨也時時影響著隊員們，所以，發揮輔導員的教育潛能，在課上課下讓隊員們多了解社會，觀察生活，從電視媒體中看社會的動態，了解當今的社會風貌.從中知道現今社會正朝著老齡化發展，老年人數的增多，是社會的一大焦點，也是生活中面臨的一大問題.今后，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經是一種時尚，被廣大青少年所傳承.在校園中張貼宣傳畫，出示一些資料，請校長為同學們講一講"尊老，敬老，愛老"的先進事跡，號召同學們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的"尊老，敬老，愛老"的事跡.
在本年度的重陽敬老活動中，從先期的宣傳到活動的過程，再到結果都在學期的計劃中有所體現.在組織活動中加大宣傳力度，調動學生的積極性，籌集可利用的人力，物力資源，為活動的效果做好準備.活動中還注意總結活動的一些花絮，如;隊員在重陽節當天給老太太讀重陽節的來歷，和她老人家談社會老齡化的問題，老人很驚喜.一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信，高興的和輔導員談起此事，也很欣喜.從這些小的事例中，我們看到了孩子對老人的一片孝心，也備感欣慰.今后的活動中，讓學生發揮他們的想象力，創造力，參與生活，了解生活，豐富他們的經歷，從中感到校園活動的樂趣.
1989年，我國把重陽節定為“老人節”，此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。同時今年又是長征勝利70周年。長征是我黨，我軍和中華民族的偉大創舉。在紀念紅軍長征勝利70周年大會上指出：“70年前，中國共產黨領導紅軍將士完成了震驚世界的長征，開辟了中國革命繼往開來的光明道路，奠定了中國革命勝利前進的重要基礎。
在此佳節到來之際，10月29日，我院團委文體部與學生會社團部共同組織了以“九九重陽，尊老敬老，長征精神，深入我心”為主題的敬老、愛老活動。學院的05、06級部分青年志愿者參加了此次活動。
活動的開展形式為所有參加人員與鼓樓老年公寓的老年人們共同聯歡。在當天早上，團委的幾名工作人員把所有參加此次活動的青年志愿者集合在學院，進行活動之前的動員。之后，所有人于學院門口乘坐公交車到達福州總醫院。待稍做整隊之后，所有人員步行來到老年公寓。在此之前，由于“青年志愿者旗幟”準備不及時的緣故，耽誤將近15分鐘之久。以至于我們到達目的地的時候遲到了10分鐘。這是我們工作上的失誤，我們會從中吸取教訓，確保下次活動不再出現類似的問題。在老年公寓里，青年志愿者給老年人們帶去了他們精心準備的文娛節目。之間出現的問題是，我們因為遲到的緣故，與老年公寓器械室的工作人員沒有進行足夠的溝通，在節目進行期間出現若干次伴奏與節目不相符合的情況，但在我們的協調之下，并未影響節目的進行。在節目進行的同時，其他青年志愿者把我們準備的慰問品分發到在場的老年人手中。在場的老年人對于我們的的慰問給予極大的好評。當地的工作人員也由原來的不滿，漸漸轉化為欣賞，贊許。
在文娛節目之后，在場的青年志愿者主動找老人們聊天，以解他們的平時的孤獨之感。從聊天中我們了解到，在老年公寓里的老人們，自己身體多少有點疾病，并且有的子女對自己態度冷漠，或者是子女遠在他鄉，照顧不及。平日里，這些老人們只能是以散步，打牌的方式來度日。我們這次的慰問活動讓老人們大感欣慰。老人們再三囑咐我們還要再次來老年公寓看望他們。看著他們期待的神情，許多青年志愿者感觸頗深。大家紛紛表示，如果還有類似的活動，他們還會再次參加，把老年公寓里的老人們當成自己的親人去對待。
在青年志愿者與老人們聊天的同時，我們團委幾個工作人員找到老年公寓的工作人員，與其商量在老年公寓進行長期活動并建立青年志愿者基地的需求。老年公寓的工作人員對我們想要進行長期活動的要求表示贊同，但是對于建立青年志愿者基地，他們的回復是“沒有必要”。理由是，在他們這邊辦活動的單位不止是我們學院一家，如果每個單位都要求建立基地的話，根本就不可能實現。對于這個問題，我們還會再次與老年公寓進行溝通，希望能夠從他們得到滿意的答復。
總的來說，這次活動進行得還算是比較成功，雖然之間有出現幾個問題，但是都得到我們及時排解。這些問題的出現對于我們下次活動的進行，是有所幫助的。我們有信心能把下次的活動做得更好，更完美。
重陽節慶祝活動個人總結（實用23篇）篇七
一年一度的重陽節來臨了，為了慶祝這一天，我們學校也舉辦了相關的活動，雖然活動的形式比較簡單，但是對于我們學生來說，這是一段非常寶貴的經歷，在這一天中，我們不止完成了自己的工作，還領會到了活動中傳達出的精神，那么對于這次重陽節活動做一份總結。
在正式開展重陽節的活動之前，我們便已經陸續開始了準備活動，從最開始的方案制定，到最后完成計劃，一共花費了xx天的時間。在制定方案時，我們打算一改往日的傳統，在今年的活動中加入比較新穎的創意，在最大程度上保證活動的完成效果，因此我們經過了幾輪的開會，大家的想法集思廣益，最終將方案確定了下來。在這之后便是著手準備，針對方案中需要注意的幾點內容，我們在實施的過程中也格外的注意，因此避免了不必要的麻煩。
此次的活動中心內容是走進社區，我們事先聯系好社區的工作人員，在約定好的那一天，到達指定地點，這一過程進行得比較順利。活動當天，我們按照方案依次進行，起初階段，我們還有些忐忑，不知道這場活動是否會被老人們接納，因此每個人的神態都有些緊張，但隨著活動的進行，我們看到爺爺奶奶們的臉上露出的笑容，也是在這個時候，我們心里的石頭終于落下了，對于我們的各項活動，大家也非常的配合，這讓我們感到無比的開心。這樣美好的時光總是短暫的，就在我們即將離開時，大家的眼中都閃現了淚花，與他們揮手告別，我們也踏上了回學校的旅程。
通過此次重陽節活動的舉辦，我看到了我們團體的力量，不管是在準備階段還是在活動的完成過程中，大家都能夠以集體為中心，這種精神是難能可貴的。針對此次走進社區的活動，我也感受到了老人們身上獨特的溫暖，每一張笑臉都讓我記憶深刻，他們的臉上都是歲月的痕跡，這也在提醒我們，時間是如此的寶貴，我們要時常地向身邊的人表達我們的感情，讓他們感覺到溫暖的存在，歲月催人老，我們要珍惜每一分每一秒。
此次重陽節活動已經結束了，不同以往的是，在本次活動中，我們更加近距離的和老人們接觸，聽他們訴說過往的回憶，時間雖然短暫，但是這段經歷卻是非常難忘的，也希望天下所有的老人都能夠長壽安康，永遠快樂!
重陽節慶祝活動個人總結（實用23篇）篇八
活動動于9月18日在山水園開展。上午9點30我們到達了目的地，社區居民布置好場地之后，文藝匯演于10點正式開始。
節目很精彩，社區方面組織老年人表演了舞蹈、快板、朗誦等節目，他們表達著過節的喜悅;我們同學們的節目也不遜色：我系04級耿靜胥同學的傣族舞《月光下的鳳尾竹》贏得了觀眾的陣陣掌聲，03級同學的男生二重唱也令居民們嘖嘖稱贊;愛心社同學們更是熱情，老年人們贊不絕口……演出結束后,許多居民紛紛過來與我們聊天,他們的熱情也令我們好感動，愛心社的一位同學說：“他們好熱情啊，與機會我們還來!”
等到下午3點，整個活動才在我的同事姬潤環大姐和小譚的即興舞蹈---《眉飛色舞》的帶動下拉開了序幕。
莊學老師首先講了有關散文和隨筆的創作問題，然后就重點講述了他的小小說創作的過程和經驗。小于短篇小說的小說，就定位于小小說。小小說一般不超過20xx字，它是隨著社會生活節奏的加快應韻而生的一種新的文學體裁。小小說以塑造人物形象來貫穿全文，小小說能否成功，關鍵看人物形象的塑造，塑造人物形象的關鍵是看細節;一個細節就可以引導出一部小小說。精美的小小說作品，使人讀過之后就會有極大的想象空間。(人物細節的描寫包括心理描寫和形象描寫)。
重陽節慶祝活動個人總結（實用23篇）篇九
根據xx《關于深入開展“我們的節日〃重陽節”主題活動的通知》的通知精神，我辦認真組織全體干部職工開展了“我們的節日〃重陽節”主題活動，現將此次活動總結如下：
為確保此次活動的順利開展，我辦領導高度重視，結合我辦實際情況，制定了活動的具體方案，及早部署，把“我們的節日〃重陽節”主題活動的各項任務落實到具體責任人，并提出了明確的要求：要以“我們的節日〃重陽節”主題活動為契機，抓好經典誦讀活動和尊老敬老主題教育活動，大力培育“老吾老以及人之老”的道德風尚，努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氛圍，增強重陽節文化活動的廣泛性、吸引力和感染力。
（一）開展“我們的節日〃重陽”經典誦讀活動。
我辦結合“中華經典誦讀”活動，于x月11日下午組織全體干部職工在_會議室開展了“幸福重陽〃感恩孝親”為主題的“我們的節日〃重陽”經典誦讀展演活動，通過誦讀《孝是萬事的綱紀》、《登高》、《九月九日憶山東兄弟》等著名經典詩文，弘揚了尊老敬老的中華民族傳統美德，增強了全體干部職工對傳統節日的認識。
（二）開展尊老敬老主題教育活動。
重陽節期間，我辦組織全體干部職工開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，要求大家積極為父母、長輩做家務，為老人送上祝福語，通過開展孝老愛親活動，教育和引導干部職工從自身做起，從小事做起，從回報父母和長輩做起，逐步推及到其他社會老人，形成“感受親情、爭做敬老事、爭當敬老人”的濃厚氛圍。
以“幸福重陽〃感恩孝親”為主題，借助網絡、短信、微博、微信等現代技術平臺開展重陽節網上寄語活動，引導全體職工干部抒發感恩親人、感恩朋友、感恩同事之情，向親人、同學、朋友傳達節日的問候，傳承中華民族傳統美德。
通過開展“我們的節日〃重陽節”主題活動，進一步提高了我辦干部職工的文化素養，使我辦干部職工對重陽節的文化內涵有了更深刻的認識，促進了身心健康，促進了團結和諧，營造了一個歡樂喜慶、溫馨和諧的節日。
重陽節慶祝活動個人總結（實用23篇）篇十
重陽節期間，以“弘揚敬老愛老傳統美德、共享健康快樂和諧生活”為主題，周密安排，精心組織，廣泛開展了一系列形式多樣、豐富多彩的慶祝活動，讓老年人度過了一個快樂、溫馨的節日，在共享改革發展成果的同時，更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛圍。
今年重陽節為了確保活動有序開展，市老齡辦下發了《關于在重陽節期間開展敬老活動的通知》。各地行動迅速。市委常委、常務副市長、市老齡委主任何平多次聽取重陽節活動匯報，提出了具體要求。市政府副秘書長組織宣傳、財政、教育、文化、建設、公安等相關部門召開協調會，安排重陽節廣場文化活動事宜，明確各單位職責。各地老齡部門主動向當地黨政領導作好匯報，爭取重視支持，黨政領導親自參加活動，帶頭慰問老人，充分體現了對老年人的關愛。
市委、市政府通過《日報》發表了《致全市老年朋友的慰問信》。當天下午，何平常務副市長組織20多個部門負責人召開協調會，落實市委書記、市人大常委會主任關于市政協《我市養老服務社會化工作的調查報告》的重要批示精神，專題研究養老服務社會化工作。常務副市長強調各單位務必認真貫徹落實老年人優待規定，議定了“將百歲以上老人長壽補貼標準由每人每月100元提高到每人每月200元、將70周歲以上老人乘坐公交車半價優待范圍由城市公交拓展到城鄉公交、在西外片區金蘭小區劃定1—2處老年活動場所”等惠老事項，這是市委、市政府為全市老年人獻上的一份節日厚禮。
重陽節期間，各地通過會議、活動、媒體等多種渠道，廣泛宣傳老齡工作的方針政策和人口老齡化的形勢，宣傳《老年法》、老年人優待辦法等涉老法律法規，宣傳老年人對社會、對家庭的貢獻和老有所為的先進典型，宣傳孝親敬老先進典型，提高全社會對人口老齡化的認識，努力營造敬老愛老助老的輿論氛圍。
帶著對全市老人的牽掛，受市委書記、市人大常委會主任，市委副書記、市長的委托，市委常委、副市長、市老齡委主任，市委常委、宣傳部長分別帶領市民政、老齡、財政等部門負責同志，看望慰問部分高齡老人、貧困老人、五保老人，送去慰問金（品）8000余元，也送去了市委、市政府對老人的問候和祝福。
重陽節慶祝活動個人總結（實用23篇）篇十一
x月x日是農歷的九月初九，是中華民族的傳統節日——重陽節。根據實際，校園抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機，展開了“我向老人表心意的敬老活動”。透過一系列活動加深了師生對“九九重陽節”的認識，展示了師生的風采，讓老教師和教師的老人度過了一個祥和、快樂的重陽節。
為了更好的落實上級的.精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。我校開展了一次宣傳活動，利用前一周的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節，在校園中張貼宣傳畫，給學生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡，了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實到了實際行動中，并且把此次活動作為校園精神禮貌和學生感恩活動的一部分，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節。
為了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過一個有好處的重陽節，透過親身體驗來加深印象，讓我們的特殊學生能弘揚我們的傳統。校園采取了以下措施：一是每一位教師在重陽節前后，利用國慶長假時間與父母團聚，溝通交流;二是讓學生為父母處理家務，為父母秋收秋種季節減輕負擔;三是組織學生到孤寡老人家中走訪、打掃衛生。透過以上活動，讓教師走進家中、讓學生走進家庭、讓師生走進社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關愛老人，為學生樹立了榜樣，也把校園的德育建設得有聲有色。
召開了老教師座談會，學區老教師歡聚一堂，石校長代表校園致辭，在致辭中感謝老一輩教師為茶業口學區的發展作出的貢獻，衷心祝愿他們節日快樂、身體健康，并簡要匯報了一年來校園取得的成績，面臨的壓力。之后，退休教師就健康話題暢所欲言，坦誠交流，并感謝校園對他們的關心，對校園工作給予了高度評價，對校園發展充滿了信心。座談會結束后，老教師觀看了校園的建設和教學資源設置，并參觀了茶業口鎮中學建設效果圖。一致認為，在各級政府和上級教育主管部門的大力支持下，茶業的教育終將蓬勃發展，并相約明年再相會。
尊老活動，不僅僅體現了全體師生退休教師和所有老人的完美祝愿，同時也彰顯了校園尊老、敬老的優良傳統!
重陽節慶祝活動個人總結（實用23篇）篇十二
時間過隙，在水區教育系統各級領導的支持下，在總園長的帶領下，我園立足本園實際，以關注幼兒為教育根本，以保教結合為實施原則，以貫徹綱要為工作主線，以師資隊伍建設與內涵建設為保障，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園各項工作，20__年度工作總結如下：
一、強化園務管理，提高辦園質量。
迎接檢查。
20__年，我園迎接市級、區級、社區級各類檢查均獲好評。
優化辦園條件。
為給幼兒創設良好的教育環境，20__年我園先后完善了戶外操場跑道、戶外沙水池、國旗桿項目，購置了戶外大型玩具，增設了圖書室，添置了戶外、戶內玩教具。院落統籌規劃，利用有限的空間開辟幼兒種植區域，讓幼兒感受大自然，體驗勞動的快樂，形成了優質的教育環境。
安全常抓不懈。
安全工作重于泰山，是幼兒園工作的重中之重，必須警鐘長鳴，防患于未然。為保障園所安全運轉，我園從教職工思想上狠抓安全，開展了安全教育宣傳，簽訂安全責任書;從硬件上杜絕安全隱患，改造了消洗間，飲水機按時更換濾芯;從行動上落實安全工作，教職工定時進行體檢，每學期開展地震、防火、防暴恐、防踩踏等安全演練，將安全工作常態化，以保證安全工作落到實處。
園所人文建設。
引導教職員工愛園如家，傾聽教職工心聲，靈活調整工作方式，變“監督、檢查”為“計劃、幫助”，引導他們知道為什么做、如何做，教會他們怎么做。
二、加強隊伍建設，凝聚團隊力量。
讀書學習，增長智慧。
為培養教職工樂學、善學、勤學的良好習慣，我園要求教師按時開展讀書會、分享會、導讀會。寫心得，在交流中獲得教育智慧，從而提升教師為人師表的覺悟。
培訓多樣，提高素養。
教師的素質高低決定了教育質量的優劣，我園定期對教師開展各類培訓。
有業務培訓、技能培訓，崗位培訓和特色建設培訓等。
全體教職員工。
全園教師。
衛生保健-幼兒午睡的管理。
全體保育人員。
食堂人員。
食堂食品安全培訓(__次)。
通過培訓，教職工不斷汲取優秀工作理念，開展教學練兵，在實踐中進步，在實踐中提高。
拉手幫扶，共同成長。
“師徒結對”、“拉手幫扶”的形式，使新教師得以老教師指導，提高教育教學技能。
簽訂協議，約束教育行為。
在細化幼兒園教育行為規范的基礎上，制定教師行為規范，與教師簽訂“師德承諾書”，落實教師月考核，切實提醒教師規范自身的教育行為，真正做到為人師表。
三、關注環境細節，提升校園內涵。
把握教育的脈絡，用宏觀的眼光審視學園環境的每一個角落，讓孩子體驗環境文化的魅力，在細節處現真教育。
順應階段性的活動主題，鼓勵親子合作，在小樓梯展示作品，創設一個心靈交流的“廊道”。一樓以“茁壯成長”的主題，二樓“養成教育”為主題，三樓的主題是“中國傳統文化”。
四、家園和諧共育，達成教育合力。
落實家長問卷調查工作，進一步了解家長對學園工作的評價，指導完善工作，爭取辦家長滿意的幼兒園。
總結20__，展望20__。
20__年，我園的保教工作在教育局和社會各界的關心支持下，取得喜人的成績。我園的發展規模不斷壯大，保教質量更趨完善，社會聲譽穩步提高。
20__年，我園將一如既往，“高標準、嚴要求”地開展各項工作，增強責任感、使命感，做優質的學前教育。
重陽節慶祝活動個人總結（實用23篇）篇十三
主持人x老師首先邀請了一位孩子的奶奶為孩子們介紹了重陽節的來歷和風俗，然后邀請了一位幼兒和她的爺爺表演了精彩的歌舞，孩子和爺爺奶奶精彩的演出贏得了陣陣熱烈的掌聲。接下來，孩子們為爺爺奶奶表演了節目：孩子們朗誦了詩歌《我們一家人》、《重陽節》，表演了舞蹈《快樂的一天》。老人看到孩子們的歌舞都夸孩子真棒，滿意和驕傲的笑容演義在他們臉上。
在接下來的互動環節中，孩子們首先剝水果送給爺爺奶奶吃，并親切的為爺爺奶奶捶背揉肩。爺爺奶奶此時臉上幸福的笑容感動著在場的每個人。最后，在愉快的音樂聲中，孩子們紛紛邀請爺爺奶奶一起唱歌跳舞。活動場頓時變成了一片充滿歡樂和親情的海洋。本次活動圓滿結束。
在本次活動中可以看出爺爺奶奶對我們舉辦的這次活動很感興趣，參與率也很高，他們也非常感謝幼兒園。正如龍文洲的爺爺說：我活這么大，從來沒有過過重陽節，想不到是孫子上了幼兒園，和我一起過，我真得很高興!爺爺的肺腑之言，也給我們帶來了很大的壓力，我們今后要多搞祖輩的親子活動，讓他們和孩子一起來體驗親子的樂趣。
這次活動中讓孩子們感受到過傳統的民族節日的親情和我國悠久的歷史，知道了過重陽節的風俗習慣，同時也知道了重陽節是老人節。同時也使孩子們知道了爺爺奶奶們為了子孫后代的成長，付出了許多心血。重陽節活動我們要尊敬和關心老年人，平時為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
重陽節慶祝活動個人總結（實用23篇）篇十四
重陽來了，我們社區為這次節日舉辦了活動。活動的主題是愛老人，敬老愛老。重陽節作為傳統節日，又稱老人節，舉辦活動的意義是給老人們帶來美好的節日體驗。現將舉辦的活動總結如下:。
這次活動的開展，以老人為中心，在這次活動中，我們社區聚集所有老人參加活動，呼吁志愿者幫助，特意開設活動現場，在這個現場為老人理發，給老人發重陽餅，猜謎，喝菊花酒等環節，幫助老人們度過這個美好的節日。
我們收集所有需要理發的老人名單，活動開始后，讓志愿者理發，享受服務。看到他們臉上綻放的笑容，我作為現場人，真的很高興，很可愛，他們應該有家人陪伴，應該享受幸福的日子，現在的他們沒有孩子，沒有人陪伴，孤獨的生活。舉辦這項活動需要對社區老人進行調查，在調查過程中，我們可以感到他們的悲傷。所以，在這個節日里舉行這樣的活動，老人們很開心，理發，吃重陽餅，喝菊花酒，和大家一起度假，不再孤獨，大家聚在一起，聊天，很開心。
當然，除了以上活動的一環，還有毛筆字的展示。這些老人都是60年代和70年代的人。毛筆字比現在興盛得多。看著他們再次展示自己的技能，他們的筆很有活力，精神狀態很好。寫的毛筆字真的很漂亮。與此同時，每個人的表揚都讓寫字的人非常高興。雖然他們年紀大了，但是他們肚子里有真正的墨水，就猜謎而言，我們的年輕人不一定能猜到，但是到他們手里并不難。結果，讀的書也比我們多了。整個猜謎環節，特別精彩，一個準確，特別厲害。
整個活動進行后，這些老人的心情特別好，臉上笑得像花一樣，每個人都很健康，孤獨地被趕出去了。慶幸迎來重陽節，在這樣的節日里為這些老人準備活動，給他們美好的活動體驗，交朋友，讓更多的人關注社區老人。
的生活，關愛他們，尊敬老人，愛護老人，是現下的社會的需要大家去做的。
“九九”重陽歷來是我國的傳統敬老節日，在今年的重陽節到來之際，我們班就利用班會時間，向全體同學發出倡議：為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心。
在活動中，我們先讓孩子們了解有關重陽節的來歷和風俗習慣，又欣賞了重陽經典詩詞，最后發出敬老愛老活動倡議，積極組織學生開展敬老愛老活動：
(1)、開展“家書寄真情”活動：組織學生給在外地打工的父母寫信。
(2)、開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。
(3)、開展“重九共登山”活動：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
(4)、開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
(5)、開展“頌重陽詩篇”活動：組織班級學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。
10月20日來了以后，孩子們說，有的幫奶奶疊衣服，曬被子，給他們說一個新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等。這些，都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
我班通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，充分體現出了“九九重陽節，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。
根據_x《關于深入開展“我們的節日〃重陽節”主題活動的通知》的通知精神，我辦認真組織全體干部職工開展了“我們的節日〃重陽節”主題活動，現將此次活動總結如下：
為確保此次活動的順利開展，我辦領導高度重視，結合我辦實際情況，制定了活動的具體方案，及早部署，把“我們的節日〃重陽節”主題活動的各項任務落實到具體責任人，并提出了明確的要求：要以“我們的節日〃重陽節”主題活動為契機，抓好經典誦讀活動和尊老敬老主題教育，大力培育“老吾老以及人之老”的道德風尚，努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氛圍，增強重陽節文化活動的廣泛性、吸引力和感染力。
(一)開展“我們的節日〃重陽”經典誦讀活動。
我辦結合“中華經典誦讀”活動，于10月11日下午組織全體干部職工在_會議室開展了“幸福重陽〃感恩孝親”為主題的“我們的節日〃重陽”經典誦讀展演活動，通過誦讀《孝是萬事的綱紀》、《登高》、《九月九日憶山東兄弟》等著名經典詩文，弘揚了尊老敬老的中華民族傳統美德，增強了全體干部職工對傳統節日的認識。
(二)開展尊老敬老主題教育。
重陽節期間，我辦組織全體干部職工開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，要求大家積極為父母、長輩做家務，為老人送上祝福語，通過開展孝老愛親活動，教育和引導干部職工從自身做起，從小事做起，從回報父母和長輩做起，逐步推及到其他社會老人，形成“感受親情、爭做敬老事、爭當敬老人”的濃厚氛圍。
(三)開展重陽節網上寄語活動。
以“幸福重陽〃感恩孝親”為主題，借助網絡、短信、微博、微信等現代技術平臺開展重陽節網上寄語活動，引導全體職工干部抒發感恩親人、感恩朋友、感恩同事之情，向親人、同學、朋友傳達節日的問候，傳承中華民族傳統美德。
通過開展“我們的節日〃重陽節”主題活動，進一步提高了我辦干部職工的文化素養，使我辦干部職工對重陽節的文化內涵有了更深刻的認識，促進了身心健康，促進了團結和諧，營造了一個歡樂喜慶、溫馨和諧的節日。
重陽節是登高望遠、品糕賞菊的日子，是敬老愛老的日子。為了培養幼兒尊老、愛老的情感，日前，世哲幼兒園開展了“九九重陽節濃濃祖孫情”主題活動。爺爺奶奶們紛紛來到幼兒園，和孫子孫女們一起慶祝節日。
可愛的小班幼兒，懂得用自己的水杯給爺爺奶奶倒水喝、幫爺爺奶奶捶捶背、抱抱、親親爺爺奶奶……老人們還和孩子一起在民間游戲城玩《老鷹捉小雞》、《丟手絹》、《拉大鋸》等民間游戲。從爺爺嘴里哼出的歌謠“丟丟丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”勾起了全體老人們對童年的回憶，這真是一個令人回味無窮的節日！
懂事的中班幼兒，不僅為爺爺奶奶們表演了《爺爺為我打月餅》、《天黑黑》等精彩的節目，還邀請老人們一起玩民間游戲《東南西北》；親手制作節日禮物——康乃馨送給爺爺奶奶，并送上一句親切的祝福。當老人接過孩子的花，聽到孩子的節日祝福時，他們緊緊地抱著懂事小寶貝。
能干的大班幼兒，將本次主題活動推向了高潮。孩子們邀請爺爺來園展示精湛的白鶴拳功夫，爺爺還手把手教幼兒學習白鶴拳。孩子們也向爺爺奶奶展示自己的本領：講故事、唱歌、跳舞等，直逗得老人們哈哈大笑。
為了將尊老、敬老的教育滲透到日常生活中，班級還開展了“家庭實踐體驗活動”，鼓勵幼兒在家為老人捶背、按摩、端水倒茶、梳頭發，做力所能及的家務，用實際行動感恩長輩，讓每個家庭沉浸在一片溫馨的氛圍中。
重陽節主題活動，孩子們用自己的行動表達了對爺爺奶奶的感恩之情，讓老人們感受到孩子的成長與進步，而且也讓孩子們體驗了與老人之間濃濃的親情，增進了幼兒對中國傳統節日和文化的了解，在幼小的心中埋下愛的種子。
重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的節日，在這個特殊的日子里，我校根據上級指示精神，舉行了以主題為“九九重陽節，濃濃敬老情”的慶祝活動。現將活動具體情況作如下總結：
通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了傳統節日的來歷及意義，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭所作的貢獻。
小學以“小鬼當家”親情回報活動為主題，讓學生在日常生活中記得對家人“說感恩話”;學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。很多孩子通過這樣的活動在父母下班回家或干完家務后親切的送上“您辛苦了”、“謝謝”;有些孩子還盡力收斂自己的小個性，不與家人頂嘴了;并主動利用課余時間為長輩做力所能及的家務事。
傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，中學則以“最美夕陽紅”探究活動為主題，制作電子小報，了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事。開展“清茶表孝心”、“禮讓老人”活動：放學回家后為爺爺奶奶敬茶;外出乘車時，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動等等活動形式倡導尊老敬老。
我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚更豐富了校園文化生活。進一步激發起全體師生孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使慶外學子自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。
重陽節慶祝活動個人總結（實用23篇）篇十五
為進一步營造尊老、愛老、敬老的氛圍，讓幼兒擁有一顆感恩的心。10月17日，xx幼兒園開展“九九重陽節濃濃敬老情”重陽節系列教育活動。
一大早，大班級部幼兒在老師的帶領下來到xx社區老年大學，孩子們觀摩了爺爺奶奶正在開展的聲樂課堂，祖孫同樂，同唱一首歌，幸福洋溢在每個人的心間。多才多藝的爺爺奶奶還為小朋友們表演了大合唱，精彩的表演贏得了滿堂喝彩。隨后，孩子們為老人帶來了精彩的節目表演，詩文誦讀《千字文》、動感籃球操《花樣籃球》、舞蹈《芽芽兒歌》等節目，他們用純真的歌聲，優美的舞姿為爺爺奶奶帶來了節日的問候。望著活潑可愛的孩子，老人們的臉上寫滿了幸福和喜悅。活動最后，孩子們將之前制作的愛心賀卡送給爺爺奶奶，并祝福爺爺奶奶節日快樂，健康長壽！孩子們的一聲聲祝福讓爺爺奶奶們感到無比的激動和溫馨。
中班級部幼兒在老師的組織下將爺爺奶奶請進了幼兒園，開展“九九重陽節游戲樂翻天”為主題的重陽節活動，孩子們在老師的引導下，表演詩文誦讀《弟子規》，為老人們帶去節日的問候，老人們也不甘示弱，太極劍、橫笛、舞蹈，樣樣精通，小舞臺掌聲不斷，整個活動沉浸在一片歡樂祥和的氣氛中。隨后，孩子們與爺爺奶奶一起做游戲，《好玩的拋接球》、《猜猜我是誰》等小小的游戲，不僅勾起了老人們童年的美好回憶，同時讓祖輩們感到高興而欣慰，喜悅的笑容洋溢在老人們的臉上，濃濃的天倫之樂彌漫在整個校園。活動結束后，孩子們送上一句道別，一個擁抱，和老人們揮手再見。老人們紛紛表示，這是一個非常有意義的活動，也是一個非常難忘的重陽節。
小班級部開展“祖孫同樂，真情重陽”重陽節主題活動，教師利用ppt課件講解了關于重陽節的來歷與風俗習慣。隨后，孩子們向爺爺奶奶表演精心準備的節目，并用自己稚嫩的小手為老人們敬上一杯茶并送上香甜的水果，看到孩子們的愛心舉動，老人們感動不已；有的小朋友用小拳頭為老人們揉揉肩、捶捶背，祝爺爺奶奶重陽節快樂。看到孩子們在幼兒園的點滴進步，老人們十分欣慰，他們緊緊抱住孩子，親親他們的小臉蛋，享受著天倫之樂。
下午放學時，大廳門口設立了“愛心柿子領取處”，園領導為入園接送孩子的老人們，贈送幼兒園自己種植的柿子并向他們表達誠摯的問候，祝福老人身體健康、“柿”“柿”如意，老人們接過柿子，連連說著謝謝，臉上洋溢著幸福的笑容，同時也感受到了來自卓雅大家庭的關愛和溫暖。
通過活動的開展，不僅讓孩子們體驗與老人之間濃濃的親情，同時讓老人們感受到孩子的成長與進步，體驗幸福生活的喜悅和祖孫間濃濃的親情。敬老愛老是中國人的傳統美德，我們會將尊老、敬老的美德永遠停駐在孩子的心田。xx幼兒園祝愿天下的老人節日快樂，身體健康！
重陽節慶祝活動個人總結（實用23篇）篇十六
“滴水之恩，涌泉相報”是中國人的美德。對于今天的孩子來說，感恩立志，是一種生活的態度，是一種細膩的情感，一種高尚的品德。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。為了創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，嘉博幼兒園借“重陽節”這個傳統節日的宣傳和組織，更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，現就活動開展情況作以下總結：
一、組織討論。
1、全園討論了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。
2、互相交流爺爺奶奶的身體、生活狀況。
3、圍繞節日活動，如何對幼兒進行相關的德育教育。
二、確定各年齡段目標。
大班：
1、通過搜集、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；
2、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；
中班：
1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；
2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。
小班：
1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日；
2、體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；
3、在推廣家庭孝道活動中，感受相互關愛的溫暖和快樂。
四、活動實踐。
園區加強宣傳，弘揚傳統文化精神。在周一升國旗的時候對全體幼兒進行尊老愛老的教育活動。
重陽節慶祝活動個人總結（實用23篇）篇十七
為讓孩子們了解重陽節的來歷與意義，濰坊濱海經濟技術開發區實驗幼兒園于10月14日開展以“我為爺爺奶奶做點什么”為主題的活動。此次活動提倡孩子們為老人們做一些力所能及的事，用童真的方式向老人表達關心和愛護。
節日前夕，濱海實驗幼兒園的老師通過帶領孩子們觀看多媒體課件，讓他們了解到九九重陽節是中華民族一年一度的傳統節日，并告訴孩子們，重陽節是給爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節日，以此弘揚尊老愛老的傳統美德。
幼兒園老師表示，此次活動以“我為爺爺奶奶做點什么”為主題，組織孩子們集體做賀卡、畫畫及親手制作物品等送給老人，既能節約資源又能充分表達了孩子們的內心情感。“許多孩子回到家后選擇為爺爺奶奶捶捶背、洗腳、端水、洗水果、幫家里人做家務等，用自己的實際行動表達對他們的愛”，老師稱。
重陽節慶祝活動個人總結（實用23篇）篇十八
這學期我繼續與趙教師合作帶中班。在上一學期，每個孩子無論是在衛生習慣還是自理本事上都有不一樣程度的提高，并且在知識上有一點小的積累。針對以上班級狀況和個人情景擬定本學期工作計劃。
作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學期嚴格遵守教育法規，師德規范，作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以進取熱情的心態完成園里安排的各項工作，進取參加園里各項活動。
一、教育教學工作。
在教學中，為了實現有效教學必須認真備好每節課，為幼兒創設良好的機會與條件，供給充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學實踐中。善于總結經驗，認真撰寫教育隨筆，以提高自身本事與寫作本事。了解幼兒原有知識技能質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應措施。激發幼兒情感使幼兒產生愉快的心境，創設良好的課堂氣氛。要進取參加公開課，多看對業務有幫忙的書籍。不斷拓寬知識面，為教學資料注入新的活力。在教學活動中，根據班上幼兒年齡特征，充分調動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的本事。在教學中處理好師幼關系，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動地去學習，更好的因材施教，因人施教，更好的培養幼兒全面發展本事。
二、班級日常管理。
在日常生活中引導幼兒了解自我與團體的關系，讓幼兒明白自我是團體中的一員，并樂于參加團體活動。教育幼兒關心團體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，加強幼兒一日常規養成教育，加強幼兒幼兒各種行為習慣培養訓練，使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎上有必須發展。
加強晨檢工作，如實填寫"消毒記錄"、"出勤率記錄"、"交接班記錄"等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作，對傳染病做到早發現、早報告、早消毒。經常開展戶外體育活動，增強幼兒體質，根據天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關愛，按時喂藥，觀察孩子身體的細微變化，做到早發現、早治療。
三、安全工作。
教給幼兒一些安全知識，強化幼兒安全意識和自我保護本事。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發生危險時會大聲呼救。加強一日活動各個環節的管理，做到人到心到，謹防意外事故的發生。
四、家長工作。
我們班孩子一部分坐通勤車，一部分家長接送。我能夠利用晨送晚接時與家長溝通，取得家長的支持與配合，家園同步，才能夠讓孩子有更大的提高。
總之，我深深的體會到幼兒教育的重要性。我自我也要不斷的洗腦，以空杯的心態學習新的教育理論，總結他人及自我的教育教學經驗，學習他人的長處，更好的運用到自我的教育教學實踐中。我相信我會以飽滿的熱情，全新的姿態投入到自我的教育事業中。
在20_新的一年里，我會繼續努力，把工作做到最好。
重陽節慶祝活動個人總結（實用23篇）篇十九
學校召開會議進行研究，為了把慶祝活動落到實處，會議對活動的準備、活動的內容、形式等進行了認真的研究。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
10月9日至15日，我校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、板報等宣傳輿論陣地，廣泛宣傳中華民族敬老、愛老、養老、助老的傳統美德，營造人人重視老齡問題，共同關心老年人的濃厚氛圍，進一步提高廣大教職工老齡意識和養老意識。自覺發揚中華民族優良傳統，關心和幫助老年教職工，使廣大退休教職工老有所養、老有所樂。
三、精心組織，形式多樣。
為了讓我們的老教師過上一個既愉快又有意義的節日，我校對各項活動進行了精心的組織。
1、召開了一次老教師座談會。
10月12日，學校組織了老教師座談會，全體教師向他們表示節日的祝賀，發表了熱情洋溢充滿感情的講話，對我校老教師為我校的發展所作出的貢獻表示深深地感謝。老教師代表也作了發言，對學校為他們慶祝表示感謝，同時對進一步搞好學校的工作發表了自己的看法。整個座談會始終充滿著和諧、熱烈的氣氛。
2、進行了電話慰問。
由于我校許多退休老教師退休后離學校很遠，回學校時間很少，也很不方便，為了讓這些退休老教師過上一個愉快的節日，學校逐一與他們進行電話聯系，把學校的關心通過電話送到他們的心坎上，在外的老教師都非常激動，紛紛表示感謝學校對他們的關心。
3、教育學生回家為老人做一件事。
為了是尊老、敬老成為每一個公民的自覺行動，讓我們的學生從小養成尊重老人、敬重老人的習慣，學校號召全體學生回家為老人做一件實實在在的事，讓他們親身感悟老人的辛勞，真心地尊重老人、敬重老人，虛心接受老人的指點、教導，生活中多關心老人的身體、孝敬老人。
小學生倍受鼓舞，受益匪淺。
四、取得的成效。
重陽節活動使我校廣大師生尊老、敬老蔚然成風，弘揚了中華民族的傳統美德，學校工作的新老教師相處更加和諧，工作更有信心，特別是通過此次慶祝活動，使我們的學生更能體會老人一生的艱辛，讓他們學會孝敬、學會感恩，對他們健康成長很有益處。
重陽節慶祝活動個人總結（實用23篇）篇二十
根據_x《關于深入開展“我們的節日〃重陽節”主題活動的通知》的通知精神，我辦認真組織全體干部職工開展了“我們的節日〃重陽節”主題活動，現將此次活動總結如下：
為確保此次活動的順利開展，我辦領導高度重視，結合我辦實際情況，制定了活動的具體方案，及早部署，把“我們的節日〃重陽節”主題活動的各項任務落實到具體責任人，并提出了明確的要求：要以“我們的節日〃重陽節”主題活動為契機，抓好經典誦讀活動和尊老敬老主題教育，大力培育“老吾老以及人之老”的道德風尚，努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氛圍，增強重陽節文化活動的廣泛性、吸引力和感染力。
(一)開展“我們的節日〃重陽”經典誦讀活動。
我辦結合“中華經典誦讀”活動，于10月11日下午組織全體干部職工在_會議室開展了“幸福重陽〃感恩孝親”為主題的“我們的節日〃重陽”經典誦讀展演活動，通過誦讀《孝是萬事的綱紀》、《登高》、《九月九日憶山東兄弟》等著名經典詩文，弘揚了尊老敬老的中華民族傳統美德，增強了全體干部職工對傳統節日的認識。
(二)開展尊老敬老主題教育。
重陽節期間，我辦組織全體干部職工開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，要求大家積極為父母、長輩做家務，為老人送上祝福語，通過開展孝老愛親活動，教育和引導干部職工從自身做起，從小事做起，從回報父母和長輩做起，逐步推及到其他社會老人，形成“感受親情、爭做敬老事、爭當敬老人”的濃厚氛圍。
以“幸福重陽〃感恩孝親”為主題，借助網絡、短信、微博、微信等現代技術平臺開展重陽節網上寄語活動，引導全體職工干部抒發感恩親人、感恩朋友、感恩同事之情，向親人、同學、朋友傳達節日的問候，傳承中華民族傳統美德。
通過開展“我們的節日〃重陽節”主題活動，進一步提高了我辦干部職工的文化素養，使我辦干部職工對重陽節的文化內涵有了更深刻的認識，促進了身心健康，促進了團結和諧，營造了一個歡樂喜慶、溫馨和諧的節日。
重陽節慶祝活動個人總結（實用23篇）篇二十一
本人能進取參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛團體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以進取熱情的心態去完成園里安排的各項工作。進取參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，進取要求提高。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。自我動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其堅持相對穩定性，同時激發幼兒的情感，使幼兒產我生愉快的心境，創造良好的課堂氣氛。多看對業務有幫忙的書籍，不斷擴寬知識面，為教學資料注入新的活力。
1、在教育教學活動中，為幼兒創設良好的機會與條件，供給充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的本事。
2、在教育教學活動中認真備課，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身本事與寫作本事。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。
4、認真填寫周、月計劃及各種表格。
5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
6、根據制定的活動目標、資料與要求組織好教育教學活動的各環節，保證好幼兒每一天的游戲活動及戶外活動時間，供給幼兒活動材料，更好地培養幼兒的全面發展本事。
三、保育工作在日常生活中引導幼兒了解自我與團體的關系，讓幼兒明白自我是團體中的一員，并樂于參加團體活動。教育幼兒關心團體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一齊糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了必須的發展。
2、做好了班級園舍的環境衛生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴格衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛生、安全使用。進取配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。
4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心境愉快。注重培養幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不一樣的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。
6、我加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
7、經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發展我。
四、安全工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的職責和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1我教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護本事。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。
2我加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。
3我做好交接班工作，認真填寫交班資料。
五、家長工作。
1我真誠地對待每一位家長，加強家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育職責。孩子的歡樂，是對我工作的鼓勵。
2我進取的向家長反饋孩子在幼兒園的表現，今日誰吃飯有提高，睡覺也乖了，自我睡著的;今日誰情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長在第一時間明白孩子在園的情景。
3我向家長匯報幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯系冊、電話多種形式進行訪問，及時與家長聯系，收集家長的意見和提議，堅持家園一致教育。
4、做好多數幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情景。更好地做到家園同步教育。
5、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學期十分忙也十分累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高我思想及業務素質，大膽地創新教學方法，學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身本事的培養。并與家長密切聯系，實現家園同步。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自我的思想及業務素質，進取地進行專題研究，力求把日后的工作做得更好!
重陽節慶祝活動個人總結（實用23篇）篇二十二
在縣教育局及幼教辦踐行“文化立教，內涵發展”的理念的正確領導下，在北崗學校的大力支持下，經全體幼兒園教職工團結協作、奮力進取，保教質量更趨完善，社會聲譽穩步提高。認真對照上級要求，總結成績，發現問題，現將一年來的工作總結如下：
幼兒園現有專任教師3人，1人為大本、2人為大專學歷，能勝任幼兒園教育教學工作。今年根據學校實際情況，設學前班1個。現有室外大型玩具5種，室內玩具幾十件，班級配有電視機、錄音機、vcd。園內有電腦、電子琴等。有圖書200余冊。有獨立的戶外活動場地。
二、幼兒園管理。
團結和諧的團隊能有效促進幼兒園各項工作的開展。在我校幼兒園是一個人數最少的即同年部有區別又有聯系的的小單位，即靠制度管理又靠感情維系。我們積極倡導一講奉獻、二講創造性開展工作、三講團隊協作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與交流。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學改革的前沿陣地，定期深入班級，了解教師教育教學現狀，及時將先進的教育理念、教改前沿信息動態傳送到每一位教師，積極地進行教學改革。我們積極配合學校，首先從教師職業道德入手，狠抓師德教育。我們深入開展活動，學習“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業的高尚師德，通過一些先進人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業、愛業、精業、創業，教書育人，為人師表。其次，我們從優化教師個體素質入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修、培訓。有意把他們放到各類競賽中“摔打”，幾年來，多名教師迅速成長起來，受到各級表彰。
我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點，把家長工作放在重要的位置上。通過致家長的一封信的形式跟家長進行溝通，讓家長了解幼兒教育的方法，指導家長按正確的方法，與幼兒園同步對幼兒進行教育;組織豐富多彩的親子活動，我們還開展電話訪及家訪工作，讓家長了解幼兒在園學習、生活情況，加強家園聯系。
三、教育教學。
我園能積極防止和糾正幼兒園“小學化”堅決執行“七不準”，使用幼教辦征訂的教材，認真開展開展多種活動，促進幼兒發展。
我們結合節日、季節、主題等分層次組織幼兒開展各種豐富多彩的主題活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與，始終把促進幼兒的發展作為教育的出發點和落腳點。
我們在三八節及母親節、父親節組織各班開展孝敬老人主題教育活動，通過一系列的活動增進了孩子爸爸媽媽的了解，激發了孩子們熱愛親人的情感。
“六一”節向來是家長孩子注重的節日，今年我園在“六.一”兒童節那天，根據縣幼教辦文件精神，開展了豐富多彩的親子運動會活動，運動會上集體操——《最炫民族風》在老師認真、專業化妝的襯托下，一個個小精靈精彩、童真的表演不但得到了學校師生的贊同，也贏得了家長的一陣陣喝彩，成為本次六一活動一道亮麗的風景線。親子運動項目我們根據實際和孩子的年齡特征選定了大腳馱小腳、小小投球手、看看誰最棒等。很多家長都反應孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。活動結束后家長們反映這樣的活動家長可以真正和幼兒園零距離的接觸，也能夠及時知道自己孩子的目前發展情況，所以深受家長的喜歡，既發展了小朋友手腳協調能力，又激發合作意識。在歡樂的氛圍中，小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。
我們還加強幼兒自我保護意識的教育。對幼兒進行了交通安全、消防安全等方面知識的教育。
四、重視衛生保健工作，提高防病控病能力。
一直以來，我們認真做好各種疾病的各項防控工作，制定疾病防控工作方案，實行班級缺勤幼兒每日上報制度和幼兒園因病缺勤跟蹤制度。加強晨檢、午檢和全日觀察，一旦發現有發熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒及時與家長聯系，按規定隔離。班主任認真執行每日清掃和消毒，加強對活動室的消毒，經常自查園內的衛生工作，確保各包干區無雜物。另外，還不定期向家長進行衛生保健和預防傳染病的宣傳，取得了防范傳染病(丘疹、水痘)在園內0流行的好成績。
五、重視安全工作，創建平安校園。
我們以創建平安校園為抓手，一如既往地重視和加強安全教育和管理，除了堅持各項安全制度的執行，堅持每周巡視安全檢查，對發現的安全隱患及時排除或報修，確保園內時時安全穩定。逐級簽訂安全責任書，明確安全責任。各班制定安全教育計劃并組織實施，借助新聞報道的校園安全事例向教師進行安全教育，做好家長持卡接送工作。加強師生應對突發事件的能力。根據上級要求，我們進行了消防安全演練。不定期向全體教工教授正確的消防器械使用方法，提高全體教工的安全防范意識和實際操作能力。
雖然我們的工作取得了一定的成績，但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰，要提高辦園水平，適應新形勢的發展需要，能在激烈競爭的環境中站穩腳跟，還需要我們不斷努力。我們全體教職員工今后將更加努力工作，在上級領導的正確領導和校領導的管理下，向高保教質量，高管理水平，高師資隊伍，育優秀孩童的方向前進，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗!
重陽節慶祝活動個人總結（實用23篇）篇二十三
本學期在全體教職工的努力下，我們緊緊圍繞學期工作計劃，以課程管理為主線，以課程質量監控為抓手，全面推進各項工作，幼兒園課程管理、隊伍建設、幼兒發展等方面在原有基礎上更趨向于穩步發展。現總結如下：
一、保育與教育管理。
(一)以“保教工作管理手冊”為操作依據，全面提升操作的規范性。
以“保教工作管理手冊”為一日活動操作依據，每月有重點地落實、檢查。教師及保育員根據手冊中各環節的要求進行操作，檢查人員根據要求進行檢查，針對操作中出現的問題再次強調規范，使每位成員都能做到規范操作。
(二)以“實踐研討”為抓手，全面提升教學質量。
以大組教研為引領，聚焦集體學習活動中教學方法的有效使用。每月頭，大組組織教師進行理論學習，小組根據學習的理論以及幼兒學習與發展的特點進行實踐研討。在觀摩研討中，梳理了各年齡段不同的策略。如：小班的操作材料要豐富，做到人手一份，在操作中要有情境，且材料的顏色要鮮艷、立體。中班的操作材料要多樣性，除了有紙質的材料還可以使用生活中現有的材料。大班的操作材料要有層次性和知識性，確保孩子在操作中探索到新知識。
以教研組、學科小組為單位，對新教材園本化實施內容進行驗證，注重資源的利用、推廣與調整。組內成員從資源庫中選擇活動內容，圍繞主題與領域的核心經驗，完善活動方案，確保集體活動的有效性，從而促進幼兒全面和諧發展。
(三)以龍頭課題為引領，全面提升幼兒的學習習慣。
以《農村幼兒“學習習慣家園同步培養”的實踐研究》為引領，以人人參與研究的做法為指導，各組室以課題研究的形式開展實踐研究。借助《學習好習慣——家園同步手冊》為載體，家園同步，共同提高培養幼兒良好學習習慣的能力。
根據我們實踐研究的結果，經過課題小組成員的研討、市科研室專家的認可，順利推出好習慣手冊，在使用前，與全體家長開了一次家長會，讓家長了解這本手冊的重要性以及操作方法。從而更好地做到家園配合，提升孩子的學習習慣。
二、衛生保健工作。
(一)以課題推進為手段，優化體弱兒管理。
為了進一步優化體弱兒管理方法，我們確立了以社區醫生為資源，家園共育提高兒童傳染病預防和控制有效性的實踐研究”的專題項目，優化體弱兒預防和控制工作的形式與途徑，以“月月有重點”的方式來提升體弱兒管理的有效性。保健老師每月組織保研活動，指導保育員根據肥胖、貧血兒童個體差異，豐富管理方法。通過一個學期的管理，管理中的肥胖兒童的好轉率52%，貧血好轉率100%、營養不良兒童好轉率85%。
(二)以落實消毒措施為抓手，杜絕傳染病發生。
保健老師嚴格清潔消毒管理，衛生包干分工明確，責任到人，統一了保育員、營養員物品的標記、放置、使用和保管，進一步完善了《新幼傳染病管理預案》，帶領兩大員反復學習《常見物品的清潔和預防性消毒方法》和《發生傳染病后的消毒方法》，對三大員進行了春季常見“手足口病、流感、麻疹”等和夏季常見傳染病的詳細培訓，同時加強了日常的監管和指導，本學期幼兒園無傳染病發生。
(三)以健康教育為渠道，提升家長育兒水平。
我們通過家園之窗、園所網站、新丫小報等多種途徑，定期開展對不同人員的健康安全教育。實施了幼兒生活課程、家庭健康教育、健康小廣播等不同形式、不同渠道同步開展的健康教育活動。根據每月制定的健康教育主題，自編內容豐富的“保健小廣播”堅持每兩周一次;利用晨檢機會，向家長、幼兒針對性的健康指導，引導幼兒養成良好的健康行為和生活習慣。
三、師資隊伍建設。
(一)以“新浜幼兒園強師興教三年行動計劃”為引領，關注教師專業發展需求。
根據隊伍特點和現狀，逐步推進完善各類隊伍的分層建設。
1、完善考核機制、整理管理制度，關注干部聯系群眾制度及服務意識的提高，全面提高隊伍素質和執行力。
2、完善“黨團員志愿者服務隊”管理制度，充分發揮模范帶頭作用，關注黨團員高尚品德的樹立。
(二)以“新浜幼兒園優秀骨干教師評選方案”調整為契機，促進骨干教師內涵發展。
完善“新浜幼兒園優秀骨干教師評選方案”，構建骨干教師培養梯隊，促進學校內涵發展。
1、課題引領，攻堅克難。成立骨干教師工作室，召集成員，羅列共性難點問題，并以課題的方式展開討論和實踐，使工作室。
2、全園輻射，凸現成效。骨干成員根據不同級別的骨干帶教不同對象的青年教師，每個月、每個工作室向全園展示一次集體活動。在展示前，骨干教師與青年教師進行備課、磨課，從方案的制定到教學具的設計以及關鍵提問的設計都進行了細致的揣摩，確保展示活動的質量。從幾次展示活動來看，都得到了全園教師的一致好評，相信這些展示活動會給其他教師思維上的沖擊。
四、園務管理工作。
(一)以“夢的圓舞曲”為主題，開展師德教育。
開展以“夢的圓舞曲”為主題的師德師風建設活動，組織教師對中國夢的理解和詮釋的論壇活動，強化教師責任感，激發職業幸福感。根據教職工不同的理想追求，在每月的政治學習活動中以故事、實例等方式引導教師以哲學的角度思考問題，激勵教職工為夢想而付之行動，有效實施，使家庭夢和理想夢逐步實現激發自主性和自信心。
(二)以優化園務公開為重點，扎實推進民主管理。
我們結合其他學校園務公開檢查工作時所學經驗，重新進行園務公開工作方面的自學，并根據我園園務公開工作實際進行歸納和匯總，重新調整園務公開制度，并且進一步完善了園務公開的監督機制，使園務公開工作相關成員進一步明確了自己的工作內容及職責，并且進一步強化了園務公開監督部門的監督職責，依靠全體教師，優化“金點子”活動制度，虛心聽取意見，把工作落到實處。
(三)以《中小學崗位安全工作指南》為引領，確保校園安全工作。
以《中小學崗位安全工作指南》為引領，完善園責任追究制，凸顯崗位安全職責，強化各層面人員安全意識。以周邊環境改善為重點，強化交通安全，實施“放學前一分鐘、每周一節課、每月一次專題講座”的安全教育，制定計劃進行教育培訓，確保幼兒安全。
(四)以《學習好習慣》手冊為載體，做優家園互動。
以《學習好習慣》手冊框架的制定、欄目的創設、內容的完善為主要研究，收集專家、家長、教師的意見，并進行多稿的調整，使手冊的框架清晰、版面秀美、內容豐富，易于教師、家長理解、操作，促進家園共育目的的完成。
(五)以信息督導為契機，加強信息化工作步伐。
以信息化督導指標為引領，制度建設為重心，明確信息工作中各層面人員的職責、任務，并完善考核機制，將信息化各項工作納入考核中，不斷做細做優信息工作。
亮點：
1、園風健康，活力強，各類活動參與率高、有成效。
2、骨干教師隊伍建設提高快，教師動力強。
3、科研氣氛濃，家長、教師參與度高，效果好。
存在的主要問題：
1、課程實施過程中教師關注幼兒、觀察、分析、指導幼兒的能力不強。
2、骨干師資隊伍建設中鄉鎮骨干教師參與區內中心組學習、展示的平臺少，專業信息接收渠道少，與時俱進腳步慢。
3、鄉鎮家庭擁有電腦少、會使用電腦的家長少，學籍補入等工作壓力大，且信息工作內容多，兼任教師工作強度大，壓力大，工作效率不高。
擬調整措施：
1、關注課程實施中教師關注幼兒、觀察幼兒情況，調整質量監控體系，加強監控與指導，提升教師的意識和能力的。
2、爭取1名教師參與區內中心組、名師結對的平臺，以點帶面，逐步從一個、兩個領域深入學習，引領發展。
3、爭取鎮內信息設備資源，提供家長學習電腦知識、運用電腦的平臺。