遇到困難的時候（優秀16篇）

優秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考，能夠引起讀者的共鳴。接下來是一些優秀作文的摘錄，希望能夠給大家寫作上的靈感和啟示。

遇到困難的時候（優秀16篇）篇一

從小，爸爸媽媽就幫我安排好一切，在我小時候，爸媽就讓我去托兒所，到了兩歲時，又找了一位保姆到家里照顧，我就這樣，我習慣了被約束的生活，永遠點點頭的答應一切，所以我做事常是“接收命令”，但如今，我己經長大了，有了自己的想法，我必須三思而后行，仔細、專心、認真的思考，才可以度過個難關，父母安排的再完整，都不如我有自己的想法來得好！

經過一再的思考，我決放棄球隊，這個抉擇讓我改變了一切，我開始有自己的時間，可以發呆、可以看電視、還可以常常玩電腦，我就像一個自由自在的神仙，而且天天很早睡，讓我天天精神飽滿，做事也越來越勤快，所以成績也日有所進呢！好幾次段考都擠進前三名喔！

做出一個抉擇，可能會讓你的人生變得更美好，也可能會讓你一敗涂地，但不論失敗或成功，你都要用正向態度去面對；面對要做抉擇時，是最煎熬的時候，要依著自己的想法和目標去下決定，再勇敢的去嘗試，不論結果如何堅持到底，努力的朝自己的目標邁進，都會讓你有所收獲和經驗，以及難忘的記憶。

遇到困難的時候（優秀16篇）篇二

12月，剛好進入冬季，學校停止了分班，我便從可以算得上學校“全明星”陣容的班級回到了各自的原班。

傲視群雄，鶴立雞群，仿佛王者來到了青銅，壓力值從爆表降成了0。對于我來講，困難也就消失了，前路一片平坦，而且還有吃有喝。帶著“年級第二”光環的我，自然也就放松了下來。

沒有了困難，我的生活進入了全放松狀態。復習也不太認真，上課有時會和旁人講講話，作業有時也不認真了。我的父母很擔心，但我卻不以為然?？吹綑z測又是滿分，又是前幾，我依舊會“嗨”。盡管這只是平行班。

期末考試的成績公布時，我的排名一下降了許多，老師們都嚴厲地批評了我，頭腦一團亂的回到家里，發現我的臥室和我的頭腦一樣，一團亂。復習資料隨處亂扔，各類的零食琳瑯滿目。分析了試卷以后，也發現錯的題其實書上都有，只是沒復習到位。

那我復習的時間都去哪兒了？原來我全用在玩上面了。沒有了困難，看來是成功不了的。

困難的好處多的多，不管是政治書上怎么描述，還是人們怎么說，有困難總是件好事；但沒有困難，是萬萬不能的。馬云經歷過人生低谷，瀕臨公司破產，但經歷后成就了阿里巴巴；鄧稼先經歷過文革，但后來成就了中國核彈。富二代中為什么有那么多敗家的？父母溺愛孩子為什么不好？這些都皆與困難相關。

擁有困難的人生，才會走向其巔峰……。

遇到困難的時候（優秀16篇）篇三

個人會遇到的困難應該都不一樣，今天我們在學校討論了每個人的困難，有人說寫功課很困難，有人說跑步比較困難，而老師說了一個他覺得最困難的事情，就是怎樣把我們班教好?；氐郊覇柫藡寢屖裁词亲罾щy的事情？媽媽也說怎樣把我和妹妹教好是最困難的。

現在我遇到的困難是寫作文的時候，因為每一次寫作文的時候，總是會讓我想不到該怎么下筆，想到我的頭都快要爆炸了。我知道我寫作的困難點在哪里，因為我沒辦法把我認識的字跟句子整合在文章里面，所以我應該要多看一些好的課外讀物，如語文日報、故事書等培養自己的寫作能力。

每當我遇到困難時，我都只會吵著媽媽說：“我不會??！”媽媽就會一直念我說：“不會就要學！不能遇到任何事情都說不會?！泵看螊寢屇钗抑蠖伎鞖馑懒?。像我功課不是很好，尤其是數學最讓我頭痛，聽不懂也無法理解題目說什么，甚至無自己將題目做完，媽媽就說會的先寫，不會的就先空著，但等我將題目寫完，檢查后全部被擦掉，我就哭了，事后媽媽重新教我做題目。

不管遇到什么困難，我一定要努力學習，學著怎么解決困難，我相信只要抱著這樣的信念，沒有什么困難不能解決的。所以當我遇到困難時，不是有句話說“天下無難事，只怕有心人?！敝灰矣眯南朕k法來解決，一定可以排除萬難，因為困難就像彈簧一樣，你強，它就弱。

遇到困難的時候（優秀16篇）篇四

當遇到困難的時候你會怎么辦？是選擇放棄，還是選擇堅持？我想在你們心中已經有答案了。如果要讓我選，我肯定選擇堅持，因為媽媽曾對我說過：遇到困難要堅持不懈，努力克服。

在學習和生活中，我們往往會遇到各種困難。有一次，我就遇到了許多困難。

那一天晚上，我把作業寫完了。但是媽媽又額外布置了一張卷子，我一看卷子就暈了，上面全是計算和應用題。我不想做了，但是像媽媽這樣的人總是愛發脾氣，我要是不做，她又該生氣了。沒辦法，我只好乖乖的做了，于是我開始埋頭苦寫。前面的計算還算簡單，可是到了后面的應用題就難了，我有幾道題不會做。怎么辦呢？我想了半天還是不會。于是我靜下心來繼續想，突然腦中閃過媽媽說過的話：遇到困難要堅持不懈，努力克服。而且我的腦中又想到了解決應用題的好幫手：線段圖。這下我興高采烈，拿起筆畫了起來，不一會兒，這些難題都被我攻克了，我可高興了。

寫完題后，我叫媽媽過來幫我對對答案，媽媽坐在椅子上一題一題認真的看著，當檢查一半時，媽媽皺了一下眉頭說：“這道題做錯了吧！”我看了之后不好意思的笑了，原來是我忘記約分了，我總是這樣。我改過之后，媽媽繼續看完，滿意的笑了笑便離開了。

現在我也常常遇到困難，而這時，我也總會想起媽媽對我說的話。

遇到困難的時候（優秀16篇）篇五

今天寒風呼呼的刮，寒意飄飄灑灑，突然傳來了一陣車鈴聲，是我坐著自行車來到了學校。

到了學校之后，我就發現操場上空無一人，我來早了。于是我想問問任老師我干什么，就找任老師去了。我以為任老師會說讓我慢跑五圈呢，任老師卻讓我“玩一會兒”。我玩了一會之后人漸漸來了。三、四年級的人少得可憐，只有五六個人。二年級來了十多個“小鬼”，因為他們太小了，所以在我們這些高年級同學標準來看，二年級一個同學不算“一個人”。

我們開始了準備活動，說是準備活動，但是實際上就是：慢跑、車輪跑、高抬腿、后蹬跑、磕腳跑、踢腿跑這些動作。

然后開始了搶排球。馬然搶先一步，跑到球車前面搶到了比賽專用球，發出了得意的笑聲。其他人也蜂擁上來，把球車圍得水泄不通，我搶到了一個沒什么氣的球。

我們開始了高低墊傳。我的球很淘氣，一會兒跟宗浩的球擁抱，一會兒跟宋為的`球碰頭，我可是生了氣，把它丟進了球筐里。我又拿了一個球，可是它還是跟我作對，經過我一番“教訓”，它才乖乖地聽話。

我們又打了一會兒，老師讓我們練習扣球了，開始很順利，可是陽光越來越強烈了，我剛剛拋球，陽光刺得我捂住了眼睛。可沒有想到頭被砸了一下，大家都笑了起來。

老師最后終于讓我們發球了。我和任重遠一組發，我看見別人都用上手，我用過時的下手，盡管我參加訓練的時間不長，心里還是非常不服氣。于是我開始練習上手，竟然發球過網了！我把喜訊告訴了任老師，老師很高興地鼓勵我，我又發了一次，沒有過網。繼續。老師教了我其中的要點，我就在一次次的練習中打得越來越好了。

遇到困難的時候（優秀16篇）篇六

那一天萬里無云。我、媽媽、阿姨還有小表妹一起去上海度假。我們一起去百貨商場買點新衣服。一路上我和表妹都蹦蹦跳跳的，像只小兔子似的快要蹦上天去了。大人們看著我們也樂呵呵地笑了起來。

由于百貨商店有點遠，所以我們要一起去坐地鐵。可能是雙休日的緣故，許多人都來坐地鐵。地鐵里你擠我推的，大家都顯得很不耐煩。我雖然穿著短袖衫，可還是熱得喘不過氣來。地鐵行駛了一會兒后，突然停了下來，外面是一片漆黑。我頓時感到驚慌起來，在電影中看到過的情節也一遍遍重復在腦海里——該不會是停電了吧？我緊握著的拳頭冒著冷汗，不僅僅是熱在冒汗，心也在冒汗。但我很快地就鎮定下來了，此時的我更需要的是冷靜下來。小表妹稍有些嚴肅地對我說：“表姐，地鐵不動了耶！那我們該怎么辦？”我聳聳肩，搖搖頭，說：“我也不知道。現在我們只能聽從指揮了。”雖然說心里有點鎮定下來了，可是我還是有點害怕會永遠困在這里。

不一會兒后，人們開始議論紛紛了：“咦！地鐵怎么停了？”“怎么了怎么了？地鐵該不會出了什么問題吧？”“呀，怎么辦，地鐵停了這么久了還沒有人提出逃生的指示呢？”地鐵里亂哄哄的，顯得更加擁擠，更熱了。這時，駕駛員在呼機中傳出了向總站提出重新發電的請求。十幾秒過后，地鐵又重新啟動了。亂哄哄的地鐵一下子就安靜下來了。我擦了擦額頭上的冷汗，長吁了一口氣，心想，意外真是說來就來，讓人措手不及??！

這次的地鐵“歷險記”雖然平凡，可是我又在從中學到了許多東西：遇到困難時一定要保持冷靜、臨危不亂的心態，或許困難也并沒有我們想象中那么可怕。

遇到困難的時候（優秀16篇）篇七

以前，我就會逃避，不想面對，總是等到被老師發現了，我才在媽媽的幫助下完成，有了媽媽的幫助，困難反而成為鍛練自己的良機。

現在當我遇到困難時，我會想辦法解決，例如：“我會先問同學，再請教老師，或者上網找答案，盡量不要去打擾忙碌的媽媽”，例如：當我美勞功課想不到好點子時，我就會上網，看樂生活，自己學著做做看，長久下來，我不但能快樂的解決問題，還能把我的得意作品分送給好朋友，而且，在面對問題的當中，我發現我進步了、獨立了、更有自信了，還多交了許多知心的好朋友呢！

所以，現在的我可以大聲的告訴周圍的同學，遇到問題不要驚慌，先冷靜的去想想看如何解決，因為“天下無難事，只怕有心人”，我寧愿自己是勇于面對問題的堅強勇士，即使過程中會很累、很痛苦、甚至被嘲笑，我也不當個逃走的懦夫。

最后，我也希望大家遭遇困難的時候，不是孤單的獨自面對，有許多好朋友愿意伸出援手，我也一樣喔，我要做個助人的小天使，送溫暖給需要幫助的人。

遇到困難的時候（優秀16篇）篇八

在學習和生活中，每個人都會遇到各種各樣的困難。以前，當我，就會不假思索地大喊：“媽媽，來幫我！”但是現在，我學會了自己解決問題。

那是幾個月前的一天，我的姐姐來我家玩。玩了一會兒后，我想吃一點兒東西，突然想起家里有一些核桃，我也非常愛吃核桃，就把它拿了出來，和姐姐一起吃。

我拿出一個核桃，使勁往地上一砸，核桃就碎了，我拿起核桃仁放進嘴里，津津有味地嚼了起來。我拿起第二個核桃，卻怎么砸也砸不開。這時，我習慣性地大喊：“媽媽，來幫我！”姐姐忙制止了我，說：“你喊什么？有辦法的！”我滿不在乎地說：“連砸都砸不開，還能有什么辦法？再說了，我已經習慣了遇到困難就找人幫忙了?！?/p>

姐姐聽了，說：“如果我有辦法呢？”說完，她走到門旁邊，用們使勁一夾，核桃就開了。然后說：“如果你不養成獨立解決問題的習慣，長大了什么都不會，這怎么行呢？”姐姐說得對，我愣住了。

從那天起，我改掉了一有困難就找人幫忙的毛病，養成了獨立解決問題的好習慣。

遇到困難的時候（優秀16篇）篇九

認知：

1、知道在日常學習、生活中，每個人都可能遇到困難和不幸，都希望得到別人的同情和幫助。

2、得在同學遇到困難和不幸時，應該給予同情和幫助。

情感：

1、同情同學的困難和不幸。

2、愿意幫助同學解決困難。

行為：

1、當同學有困難或遇到不幸時，能盡力幫助解決。

2、安慰、關心有困難或不幸的同學。

教學重點：讓學生知道，在日常學習、生活中，每個人都可能遇到困難和不幸，都希望得到別人的同情和幫助；當同學有困難時，要盡力幫助解決；當同學遇到不幸時，要給與同情、關心和安慰。

教學難點：使學生理解有困難同學的心情。

[教學過程（）]。

一、啟發談話，導入新課。

當你看到同學遇到困難時，你是怎么想、怎么做的？

遇到困難的時候（優秀16篇）篇十

我遇到的困難是功課還有可怕的蟑螂，我遇到困難的時候會怎么辦呢？還有會是什么樣的心情呢？聽我娓娓道來。

當我遇到數學困難的時候，我要花上兩個小時才能寫完習題，所以我會尋求同學的協助，比之前更認真的學習，等我學習完之后我就能了解題目，我的生活也變得很充實！

我最害怕的是蟑螂，因為蟑螂身上有翅膀，還有它長長的觸角好可怕??！而且，蟑螂先生還有很臟的身體，我看到它都要退避三分，還有一次在我面前飛行，我看了嚇得跑走，所以我遇到蟑螂這個困難的時候還是很難克服我的心理障礙，希望我能勇敢一點，趕走蟑螂這個麻煩！

我遇到不會的數學習題，我不會逃避，我會去請教同學，可是我遇到蟑螂這個困難的時候總是會驚慌膽怯，蟑螂已經影響到我的生活，我現在會多用幾個蟑螂屋來趕走蟑螂這個惡心鬼，這樣我的困難就漸漸不見了！

遇到困難的時候（優秀16篇）篇十一

我還記得，青春，有那么一段輕狂，張揚的歲月，在那段日子里，我們懂得了明白了好多，學會了好多，學會了堅持，懂得了親情……那段不羈的歲月，值得我們銘記！

七月，驕陽似火，陽光強烈的使人睜不開眼，卻在這樣的日子里我們約定去華山，坐了一天的火車，到達華山已經是深夜了，大家說好第二天一起從北峰開始爬，看到頂峰西峰。

我們滿懷著信心，背著大包小包，向西峰攀去，不久，步子越來越沉，呼吸開始紊亂，四周全是荊刺，灌木，平坦的小路變的坎坷起來，干嘛要來這里呢！想到這里，卻很沒出息的想哭，“別哭，我媽還等著呢！”秋拉我起來，一步一步的走，天快嘿了，離頂峰還有幾百米得距離。

一不小心，被腳下的藤條絆倒了，皮膚生疼生疼的！天黑的已經完全看不清他的傷勢，“爸，妹摔跤了！”秋喊來了姑父，姑父用手電查看我的傷勢，姑父小心的替我包扎，而我卻沒有起來，“不走了，好累！”，我的淚水還是留下來了，“我想回家……”，那一瞬間，大家沉默了好久，“瀅兒，堅持一下吧！我們還要看頂峰的日出呢！”，秋蹲下來：“我背你！”，我抹干了眼淚，上去了，過了一會兒，我感覺到秋得背上被汗水浸濕了！“哥！放我下來，我能走！”我一瘸一拐的跟在后面走。

那些值得銘記的時光……。

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遇到困難的時候（優秀16篇）篇十二

最近我遇到的困難是彈鋼琴，因為曲子太難，我常常彈錯，被父母逼著去練時，我都心不甘情不愿的，大概只有練習15分鐘就不想彈了。每次彈給老師聽時，都彈得七零八落，讓我愈來愈沒信心了。

這幾次彈鋼琴遇到的困難我沒有用哭的方法來解決，我鼓起勇氣問鋼琴老師要怎么把鋼琴彈好，得到的答案是：“彈鋼琴沒有什么秘訣，唯一的秘訣就是多練習，缺少了練習，不管老師怎么教都是沒有用的?！卑职謰寢尯屠蠋熃涛野巡粫牡胤蕉嗑毩?，終于把這次彈鋼琴遇到的的困難解決了。

現在，我開始專心的練起鋼琴，我變得好喜愛彈鋼琴，父母和老師也明顯看到我的進步?？粗搁g跳動在琴鍵上的感覺是多么的美好呀！

遇到困難的時候（優秀16篇）篇十三

我的困難是考試的時候我會緊張的睡不著覺，只要低于八十幾分就會被罵個頭昏眼花，我除了語文的困難，還有數學的困難也揮之不去，考試考完了就會想起剛剛寫的地方有沒有寫完、有沒有寫錯，心情一直忐忑不安！

遇到困難的時候，我會先以自己的力量動腦想辦法，如果還是想破頭找不出頭緒，就會趕緊找救兵請教老師及爸爸媽媽，我在遇到不會的心情是害怕的，因為我要把問題說出來，面對著老師及爸爸媽媽，心情總是會害怕，不過我多練習表達幾次，之后就不會害怕了！

我有困難的時候，我是不會逃避的，因為一旦逃避問題，問題還是不能解決，數學困難也會像雪球一樣愈滾愈大，而且把困難放在心里，心里就會覺得不舒服，像是一道心門被卡住了，所以我遇到困難的時候要正面迎敵，動腦解決，動手行動，困難就會被我打敗了！

遇到困難的時候（優秀16篇）篇十四

小時候，我遇到了困難，這可困難是：十二加十等于多少？我心里浮躁，腦子一片空白，突然我想到了一個鬼主意，我可以用手算??！我算呀算，手指都不夠怎么算？怎么辦，心里煩的我，有些不想算了，我放棄了！第二天去到學校，算出來的人，錯了對了都被老師表揚了。我有些難過。從這一天起，我遇到困難時，從不向困難低頭了，要克服困難。

過幾天，老師又出了一道題，十分困難。后面五個零前面一個一，這個數是多少？我想呀想，我沒有放棄，但是又不知道是一億還是十萬。爸爸過來了，“孩子你用完了你所有的方法了嗎？”“是啊！”我說?！澳悴]有用完，你可以讓我教你，也可以用計算機按出來這個數，在數一數！”在那天起，當我遇到困難的時候，我絕對要冷靜思考，想出所有的辦法。

世界上誰沒有遇到過困難呢？當你遇到困難你會怎么做？我會這樣做：絕不向困難低頭，知道克服困難，并想出好辦法。

遇到困難的時候（優秀16篇）篇十五

以前當我，我就會逃避，不想面對，總是等到被老師發現了，我才在媽媽的幫助下完成，有了媽媽的幫助，困難反而成為鍛練自己的良機。

現在當我遇到困難時，我會想辦法解決，例如：“我會先問同學，再請教老師，或者上網找答案，盡量不要去打擾忙碌的媽媽”，例如：當我美勞功課想不到好點子時，我就會上網，看樂生活，自己學著做做看，長久下來，我不但能快樂的解決問題，還能把我的得意作品分送給好朋友，而且，在面對問題的當中，我發現我進步了、獨立了、更有自信了，還多交了許多知心的好朋友呢！

所以，現在的我可以大聲的告訴周圍的同學，遇到問題不要驚慌，先冷靜的去想想看如何解決，因為“天下無難事，只怕有心人”，我寧愿自己是勇于面對問題的堅強勇士，即使過程中會很累、很痛苦、甚至被嘲笑，我也不當個逃走的懦夫。

最后，我也希望大家遭遇困難的時候，不是孤單的獨自面對，有許多好朋友愿意伸出援手，我也一樣喔，我要做個助人的小天使，送溫暖給需要幫助的人。

遇到困難的時候（優秀16篇）篇十六

每個人的人生都會遇到困難，有可能是課業上的困惑，也會有可能是朋友的糾紛等等，而我的困難是遇到不會的題目，那時，我的心情非常緊張，想把題目寫好，可是我愈寫愈寫不好。

當我遇到困難的時候，當我遇到不會的題目時，我會把它放著，等我寫完時再來看，等我絞盡腦汁的想想，突然靈光一閃，我終于想到了，我開開心心的把寫好的考卷交給老師，不過，在老師發考卷前，心里就不斷的懷疑自己那題不會的是否會對，等到老師發考卷時，發現自己是對的，非常的開心！

困難就像是田徑場上的高低欄架，看起來似乎困難，但是只要跨越過去，并沒有想像中的那么難，只要有信心、毅力與勇氣世界上沒有不可能的事情，困難就一點也不難了呢！