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    記敘驚魂英語課(通用18篇)

    時間:2025-06-02 作者:影墨

    英語不僅僅是一門外語,還是一種有效的溝通工具,幫助我們與世界各地的人交流思想和觀點。接下來,我們將為大家呈現一些優秀的英語學習總結范文,希望能給大家帶來啟示。

    記敘驚魂英語課(通用18篇)篇一

    今天上午第二節,可是我們最高興的了!因為那老外又來給我們上課了。以前三年級時那一幅幅搞笑的畫面又出現在我們的眼前。

    上課鈴一響,我們整裝待發,阮老師帶著我們來到了二樓八角樓,此時,那老外已經站在門口迎接著我們了。首先,老外讓我們又是站起又是坐下,把我們逗得哄堂大笑。接著,他讓我們讀英語音單詞,他抽來抽支,最后空手舉起來,讓我們又一次笑了起來。然后,他和我們做游戲,他先畫了兩個樓梯,樓梯底下有個一觸即發的炸彈,他讓我們跟他讀單詞,要是他讀錯了,我們就“no!”他就住下一格,要是我們錯了,我們就向下一格,我們就這樣玩了半節課,最后我們輸了,他擺了個“ye”的手式,我們又哈哈大笑,下課了,我們依依不舍地和老外道了別,慢慢地走回教室了。

    記敘驚魂英語課(通用18篇)篇二

    今天,我一放學媽媽就把我送到了上英語課的地方。

    媽媽給我買了一瓶酸梅湯,一個漢堡我到上英語教室里,老師說:“趕緊吃,”吃完了上課,快吃完的時候,賀鵬年來了,我和賀鵬年很快就把英語課上完了,我和他玩了一會我就會家了。

    記敘驚魂英語課(通用18篇)篇三

    今天,我當上了英語課代表。當課代表是一種榮耀,也是一項自我挑戰。

    一回到家,我就把這件事情告訴了爸爸媽媽,他們也樂了。爸爸意味深長地說:“當英語課代表,就要把英語學好啊!”媽媽微笑著說:“你不僅自己要學好,還要做同學們的榜樣噢!”我聽了,默默地點頭。

    為了當好英語課代表,每天早上,我邊洗漱邊聽英語,邊吃早飯邊聽英語。每次上英語課,我都舍不得眨眼睛,生怕遺漏了什么知識。放學一回到家,我就打開學習機學習英語。周六、周日早上,我還看英語電影,我看了《冰雪奇緣》《貓在巴黎》《拯救大明星》《機器人總動員》《玩具總動員》等,雖然目前看的是帶中文字幕的,但是只要堅持用心學習,我一定會看懂原版英語電影的。

    我相信,我一定會是個優秀的英語課代表。

    記敘驚魂英語課(通用18篇)篇四

    我還沒想完,英語老師便說話了,她說她很不滿意我們班的情況,有的蓋著不給她看,有的用眼睛看著她,全班都提議看倩怡的,倩怡也不肯,當場拒絕梁老師,給二班的情況完全不同,什么心情都壞了,我們也很慚愧地低下了頭。

    記敘驚魂英語課(通用18篇)篇五

    夕陽西下,城市上空覆蓋一層彩色云霞。此刻,我正在屋里看書,我聽見姐姐屋里傳來了一陣歡聲笑語。

    我好奇地敲了敲門進去了,發現姐姐正在聚精會神地聽著課,可我還是情不自禁得湊了過去。姐姐看見了,說:“要不然你也過來聽聽?”我毫不猶豫地答應了。

    幽默的老師。

    姐姐的英語老師叫劉洋,女,今年二十五歲,哈佛大學訪問者,大家也可以叫她洋老大。在課堂上她一邊做著夸張的表情,一邊配合著大幅度的手勢,嘴上還說著笑話,課堂上傳來一陣又一陣的笑聲。我和姐姐笑得前仰后合,這位英語老師真是太幽默了。

    海星和答題。

    姐姐的課堂上,洋老大會出很多選擇題,讓大家進行答題,答對了就能加一分,還可以獲得10顆海星,并且老師根據學生的得分情況給學生劃分了不同的等級。如果你已經連續答對6道題,那么你就是探花了。當你在答第7道題時,如果答錯了,就前功盡棄了;不過你獲得的海星可以換伴學寵物,姐姐得到的是章魚阿布。

    活躍的同學。

    在姐姐的英語課堂上呀,最期待的就是這個聊天區,大家可以問各種各樣的問題,老師都會認真解答,同學們似乎總有問不完的問題,聊天區不一會兒就一大堆問題,同學們的思維可真活躍啊!

    姐姐的網課真有意思幽默的老師;海星和答題;活躍的同學。

    我期待:我的英語課也能像姐姐的課堂一樣充滿激情與活力!

    記敘驚魂英語課(通用18篇)篇六

    今天,英語課上一半時間語文老師把我們帶到操場上。

    老師說:“跑步在立定跳遠在扔壘球在短跑,”老師先讓女生跑在讓男生跑,女生跑步李金書第一,男生我第一,最后英語老師來了老師就把我們帶回了教室,我們在上了一會英語課就打鈴了,我們就吃飯了。

    記敘驚魂英語課(通用18篇)篇七

    馬上要三年級,爸爸決定給我報英語興趣班,下午和媽媽一起去試課。

    一到班級,我開始有點緊張,因為一個人也不認識,慢慢的,老師和同學們都很友好,我也快地和他們一起進入到了游戲,玩得可開心了。

    下課后,我和媽媽說我喜歡上這里的英語課。

    記敘驚魂英語課(通用18篇)篇八

    今天,晚上,的第一節課是我們的英語課,我們的一節英語課可真是糟糕,就是我們的英語老師去聽課去了,突然我們的數學老師來了,數學老師就說:“你們怎么不上課了嗎?我們就說英語老師沒有來,英語老師好像去聽課了,然后我們的數學老師就說:”你們讓經浩然給你們領讀單詞“,”我們組完了我就是也下課了。

    今天的英語課課真倒霉呀!

    記敘驚魂英語課(通用18篇)篇九

    那是一個驚心動魄的下午,我來到姐姐家,在樓下打完羽毛球之后,準備和侄女朵朵和姐姐上樓。

    “叮!”電梯門開了,我們安然走進明亮的`電梯,殊不知,這是恐懼的開始。電梯如往常一樣平穩的上升,突然,電燈滅了,電梯突然往下掉,我們幾乎同時發出如利刃一般的“啊!”的恐懼尖叫,響徹整個電梯。“哐”的一下,電梯猛然停了,我還沒反應過來,完全嚇蒙了,過了一會兒才反應過來,我們被困在了這個電梯里。

    這驚魂一刻讓我感受到了真正的恐懼。

    記敘驚魂英語課(通用18篇)篇十

    美國大片近幾年喜歡一種類型的title:恐怖3小時,危機24小時blabla。我基本都看過,而且很喜歡這個類型,一般它有緊湊的劇情開展,緊張的故事情節,例如一個軍事任務or一個特工解救人質or一個歷史事件的再現。

    昨日我經歷了在電梯里被困1小時。故附圖作為本不必要的技術培訓。

    很不幸,我是晚上加班到9點半左右坐的電梯;

    很幸運,樓里可能還有其他人;

    很不幸,電梯里的緊急呼救按鈕另一端無人接聽;

    很幸運,我帶了手機;

    很不幸,優質電梯里是沒有手機信號的……。

    很幸運,國產電梯里信號是滿格;

    很不幸,電梯里只有我自我。但這至少從一個生與死的問題,延伸到等待。我很幸運。

    以前經常看受困的場景,礦井解救,地震救援,少年派漂流…想想看,一個人孤獨的`在一個密閉空間里,往往擊潰自我的不是物質,而是心態。強大的心理建設才會出現奇跡,這跟決賽罰點球和在股東大會上被問私生活差不多吧。

    其實仔細想想,我們經常在密閉空間里,甚至十幾個小時,比如飛機上,比如在迷路的山路中。我們經常飛來飛去,經常挑戰無限風光在險峰的小途。

    每一次飛機起飛的時候,我都無疑的會想,如果這是我最后一次飛行呢?

    每一次在可能迷路的時候,我會想起貝爾叔叔的理論,跟著河流走。。。

    如果我慌張了,可能害怕,可能哭泣,甚至想到死亡!

    回到我的電梯里,那里很悶,已經過去30分鐘了。如果我沒帶手機,如果沒人聽到我的呼救,如果電梯保險根本不保險……一系列“大”問題會接踵而至。但是問題都似乎很好解決,大不了我在電梯里多呆幾個小時,大不了我在山里面住下等救援隊來,大不了飛機迫降,最后萬事大吉…恐懼的終極莫過于死亡,每個人都怕死,甚至人們不愿意變老,盡管它遲早會來。

    在天朝生活的我們,其實大多早已習慣對大多數恐懼不擔心了。根本無需一一例舉。我們被磨礪的有些不認識自我,甚至親媽會說:“孩子你長大了…”

    生是生,死亦是生。古人說:未知生,焉知死。翻譯過來大概:活著的人還沒整明白呢,關心死人那點事做神馬。但是前路上,大家都要死的,回過頭來,我們想“生”的更好。對身邊的每件事精致起來,認真起來,追逐那些完美,對惡心sayno!理由很簡單,老子都要掛了,還不教育教育你丫挺的。

    這些帶來的后果中,至少還有一點好:也許這樣我們能夠做好本來需要等許多年才有可能被人完成的任務。比如航行更遠的星系,比如攀登沒人敢走的山,比如在困獸的密閉空間里美美的睡上一覺。

    記敘驚魂英語課(通用18篇)篇十一

    半夜一點半,我們宿舍的四個人都在熟睡中,我迷迷糊糊地聽到了一陣響亮的音樂聲,本以為是外面的汽車聲,可是那聲音一直不停下來。

    終于,我被一首《江南style》給吵醒了。我在床上坐了起來,發現音樂是從小孫床上傳出來的,我離他這么遠都被吵醒了,而那家伙居然還是鼾聲如雷!

    我下床上了個廁所,回去繼續睡覺。可是那音樂吵得我無法入睡,“完了,這樣下去我早上肯定起不來了。”我心想。我翻了個身,想用被子塞住耳朵,可是沒有用。

    突然,從小張和小翁的床上傳出了幾陣聲響,原來,大家都沒有睡著。

    隨著時間一分一秒過去,我的`意識開始模糊,我開始胡思亂想起來:

    “小孫是怎么回事啊?要不要我去叫他關掉音樂……還是算了吧……生活老師怎么沒來啊?他們肯定睡著……嗯——不對,老師說有人半夜三點還被抓到,錢主任會不會到我們這兒來?哎呀!”

    想到這兒,我頓時清醒過來。我拿出用來設鬧鐘的手機看了一下時間,已經半夜2點1刻了!我必須下去說一下了!但我卻不想動,“還是再等一會兒吧!”

    小張和小翁,也包括我,在床上不停地翻身。終于,那首把我吵醒的《江南style》又響了起來,我再也忍不住了,“蹭”的一下坐了起來,三下兩下就從床上下來了,還沒等我爬上小孫的床,他居然先起來了,把音樂關了。頓時小張和小翁對著小孫破口大罵,我也火冒三丈,很想罵他幾句,但一想到早上要早起,就說了一聲:“算了,別吵了,明天還要早起,睡覺!”

    記敘驚魂英語課(通用18篇)篇十二

    路燈泛著橘黃色的光,慘淡地照著路面上,偶爾吹在身上的風讓她到了寒冷。招了半天的手想攔一輛出租車,可都有人。她邊走邊回頭看有沒有空車,一直走到下個路口才攔下了一輛出租車。

    剛坐好,聽問道,“小姑娘,要去哪?”

    小麥說出了家里的地址,然后閉上了,感覺到車平穩地駛在馬路上。

    一陣顛簸她睜開眼睛,并向窗外望去,黑暗中看不真切街旁的景物,她轉頭往前看去大吃一驚,她發現司機竟然沒頭,她的心怦怦猛烈地跳動著,一股毛骨悚然的感覺油然而生。

    她的嘴里發出的尖叫,一個急剎車,車停了下來,司機好端端地坐駕駛室里回頭盯著她問:“什么事?”

    “我剛才看見你…你…沒有……頭。”小麥被嚇的臉色蒼白,結結巴巴地說。

    司機笑了,揚了揚手里的打火機說:“我撿它了。”

    小麥松了一口氣,車繼續向前開……。

    不一會司機問:“到地方了,停哪兒?”

    “就這吧。”小麥指了指路邊說。車子緩緩地靠路邊停了下來,司機抬起計價器。

    “41塊,湊個整,給40吧。”司機說。

    小麥翻遍了包只找到28塊錢,“心想下午出來時明明拿了爸爸一百塊錢的,怎么這么快就剩28塊了——煩”

    “錢——不夠吧?”司機盯著她問。

    小麥感覺臉紅,坐在車上拿著一把零錢不知所措。

    司機眼睛平靜地直視著她說“你一個小姑娘怎么這么晚才呀!多讓擔心的。”

    小麥皺眉說:“不就是錢不夠嗎?你又不是我的誰,要你管?”

    司機突然有些激動,“你們這些真不懂大人的心……哎!你這反叛的性格就像我的女兒一樣,她呀!小的時候門門功課優秀,可是不為什么到了高中人就全變了,整天把頭發染成五顏六色的不算,整天整夜的不回家。她的媽媽去世的早,我起早貪黑的開著車想著多賺點錢,哎!也怪我,對她的關心是少了點。”

    司機沉浸在回憶里,嘮嘮叨叨地講述他的事——。

    小麥早聽得不耐煩了,“心想這些事和我有什么關系,但是錢不夠要怎么辦?——煩”

    司機抬頭說“小姑娘,你幫我辦一件事,這車錢我就不要了。”

    小麥不明白司機讓她做什么事,月光下只見他的臉上爬滿了悲傷,那一刻的神情竟然有些像爸爸。她忍不住問:“什么事?”

    司機繼續平靜地說道:“小姑娘,這是一個存折,我想求你幫我拿去給我的女兒,里面有我家的地址。”

    第二天,天下起了大雪,街上的人們行色匆匆,小麥費了好大勁兒才找到了司機的家。那是橋北平房中很普通的兩間小屋,一個年齡和她相仿的姑娘打開了門問:“你找誰?”

    小麥問:“你爸爸是開出租車的吧?”女孩點點頭……。

    “他讓我把這個帶給你。”小麥把存折遞過去。

    女孩睜大了眼睛,直瞪瞪地盯著小麥,嘴巴張著,好半天才從喉嚨里發出顫抖的聲音:“我爸、我爸……前天……因為疲勞駕駛,不小心睡著了,和迎面而來的大貨車相撞,當場就……去世了。”

    …………。

    小麥頓時渾身顫栗,嗓子干得要命,感覺頭皮發涼,頭發根都豎了起來!昨晚難道是見到——鬼了?毛骨悚然!

    女孩見小麥不信拉著她進了屋里,屋子里赫然擺著一張黑白照片……正是昨晚載她的司機。

    小麥傻了,腦子懵懵的,喉嚨象著了火,一口一口使勁地咽著唾沫。

    回去的路上街上冷冷清清的,偶爾有人擦身而過,轉瞬又消失的無影無蹤,寒風刮在臉上像刀子似的,刮的臉生疼,小麥不禁打了個冷顫。耳邊依舊回響著司機女兒跪在他爸爸的遺像前,發瘋似的哭喊聲:“爸爸……爸爸……”

    小麥的嘴角微微顫動,一串一串晶瑩的淚珠從眼睛里涌了出來……。

    她突然想起了什么,猛的向家的方向跑去,她想今晚好好和爸爸聊聊,她還想去上學……。

    記敘驚魂英語課(通用18篇)篇十三

    今天,上科學課的時候,同學們吵吵鬧鬧,老師一氣之下讓我們全班起立罰站。這時我就在想,如果有一間神奇教室,那么同學們一定都會興致勃勃的聽講。

    我想象中的神奇教室,上課時可以根據所學內容自動轉換相應場景,讓老師講的課更加生動有趣,別開生面。有時,如果教室氣溫偏冷或偏熱,地面就會自動調節溫度,使室溫恒定為人體舒適溫度,這樣可以呵護學生冷暖防止生病感冒。課間休息時,神奇教室會根據同學們的想法自動切換同學們休閑娛樂的場景,讓同學們得到充分放松,上課時精神狀態自然就好了。當同學們在娛樂的`過程中,黑板上的粉筆字就會被自動擦除,這樣既省事快捷,又能保護同學和老師的健康。放學后老師布置完作業,第二天早上收作業時,可以不必麻煩的交給組長再交給課代表最后交到老師手里,而是只需將作業放入桌斗,桌斗中的特殊傳感器就會掃描作業,將圖片輸送到老師電腦里,這樣既加快了效率,又使老師辦公環境變得簡約干凈,桌面上堆滿作業本的景象一去不復返,老師和同學都會省事很多。

    啊!這樣的教室真好啊,我相信隨著科技的發展,未來總有一天,我們會發明出這樣的神奇教室。

    記敘驚魂英語課(通用18篇)篇十四

    天,灰蒙蒙的。我抱怨了幾聲,背上書包,準備出門。可誰也沒有料到,接下來會有驚魂的三十分鐘。

    就如往常一般,我走進電梯,按了按鍵。電梯平穩地下降,我正等待著到達一樓。突然,電梯猛烈地晃動起來,并伴隨著“轟――”的一聲巨響,我一個不小心,摔倒在地。

    我爬起來連忙去按開門鍵,可電梯門紋絲不動,任我怎么拍打就是不開。看來,電梯已經停止運行了。“完了,我被困在電梯里了!”我心頭一緊,但又回過神來:“對了,電梯里應該有緊急按鍵的!”果不其然,“叮叮叮……”警鈴響了,我連忙向值班人員說明了情況。得知馬上就有人來救我時,我長長地舒了一口氣:“這下可以出去了!”我懸著的一顆心終于落下了。我安靜地坐在地上,耐心地等著,可救我的人卻遲遲不見蹤影。我心急如焚,這才體會到什么是度“秒”如年。終于,我聽到外面有人的交談聲,還有工具碰撞發出的聲響,我喜出望外,管理處的工作人員和保安叔叔讓我不要亂動,我這才放下心來。

    可過了一會兒,還沒修好,聽見外面有人在說:“這電梯卡在兩層樓之間了,有點麻煩!”我剛放下的心又懸了起來:“我不會被關一整天吧!”我心里慌亂極了,心想:“電梯大哥呀,你就放我出去吧!”又過了好一會兒,門還是沒有打開。這段時間,我感覺無比漫長:我一會兒眉頭緊鎖,不停地踱著步;一會兒又東張西望,打量著墻上的廣告紙和電梯安全提醒;一會兒又無聊地用手撐著腦袋,在一旁發呆。終于,只聽“咔――”的一聲,門打開了。保安叔叔伸手將我從轎廂里拉了出來。總算出來了,有種劫后余生的感覺,可我的心還在“砰砰”直跳。

    天似乎沒有那么陰暗了,太陽也探出了頭,好像在夸我面對事故時的那份冷靜和鎮定。

    記敘驚魂英語課(通用18篇)篇十五

    我的家住在小城一個新建的電梯小區。小區的環境和建筑風格很美。于是,當初就選擇了一個小區的頂樓,作為自己的棲身之地。小區的物業管理也還算好,物業盡職盡責,不分白天黑夜,清潔小區、綠化環境、維護小區秩序。住在這樣的小區感覺還是很好的。但是美中不足的是小區電梯沒有自備電源,停電了,電梯就無法運行。只好步行上下11樓了,無奈,自己當做鍛煉身體,中途歇一次后,也就到了家門。停電也可以接受,但是如果正好在電梯里面停電了,那就痛苦了。

    那是今年春天的一個早上,我7點鐘出門去金山公園鍛煉身體。進入電梯,按下一樓鍵,我悠閑地閉目養神。突然,電梯停了,里面的燈也熄滅了,電梯內一片漆黑。我還比較鎮靜。拿出手機撥打電話。可是,電梯內沒有手機信號,無法呼救。按緊急按鈕,也沒有聲音。沒有辦法,只有等待救援了。我拼命地敲打著電梯門,不斷地發出求救信息。可是一點反應都沒有。這下可慌神了,沒有人知道我困在電梯里面。我的心開始焦慮起來。以前看馬季的“電梯驚魂”相聲表演,自己總是不停地大笑,沒有想到自己卻成了“主人翁”。

    在我絕望的時候,隱隱約約聽到了有人走過的聲音,我趕緊敲打電梯門,希望他們聽到。腳步聲遠了,他們沒有聽到我的呼救。過了一會兒又聽到腳步聲,接著就是從外面傳來了敲打電梯門的聲音。“有人嗎?”

    “有啊,快來救我,我在電梯里面。”

    “不要慌,我們是物管,馬上來救你。”這下有救了!一顆幾乎絕望的心燃起了希望,我的心又澎拜起來了。

    過了十幾分鐘后,電梯門被撬開一個縫子,手電的光射了進來,我見到了光明。經過物管人員的努力,電梯門打開了。電梯停在六七樓之間,物管把我拉出電梯門。一顆絕望的心又起死回生了。我不停地謝謝物管人員,物管人員把我送到回到家里。妻子給我倒了一杯水,喝下,躺在沙發上,自己感覺一身逐漸輕松。

    原來,停電以后,負責任的物管擔心電梯里面有人被困。組織人員,對小區的十幾部電梯進行巡查,救出了十幾個被困者。我是最后一個被救出來的。

    經歷了電梯的驚魂,自己對人生、對生活、對家庭有了新的認識。生命本是脆弱的,說不定,哪一天就會戛然而止。所以,要愛生活,愛家庭,珍惜友情,珍愛生命。

    記敘驚魂英語課(通用18篇)篇十六

    昨日,滿心歡喜地去朋友家,殊不知會遇到一件發生在電梯中的怪事。

    到了朋友所在的單元樓下時,遇到了另一位和我同道的小林,見有了一個同伴,便不讓老爸陪我坐電梯,老爸也很快同意了。于是我和小林兩個女孩走進了電梯,這時,奇怪的事發生了,—1樓的鍵突然自動亮了,—1樓可是地下室啊!

    我不敢想下去,生怕再想下去,就會被自己的想法給嚇昏過去,唉,既然事情已經發生就勇敢面對了!

    想好后,短暫的幾秒也過去了,電梯穩穩當當地停了下來,電梯的門緩緩打開,我看著外面黑乎乎的`畫面正一點點展現時,已經嚇得面如土色,幾乎快要癱倒了。

    地下室果然黑的伸手不見五指,在一片可怕的黑暗中,電梯里的燈光顯得格外慘白。

    而我仿佛看見有雙眼睛在黑暗中窺視著我們……越想越害怕,火忙按下了“關門”鍵,電梯門慢慢地關閉,這關門期間恐怕是平生最焦急的一刻,也是最漫長等待的一刻,就生怕有一雙血手猛地伸進電梯,將我倆捉走。

    好不容易,門才終于關緊了,我長吁了一口氣,小林也松了一大口氣,又匆忙按了6鍵一下,這才如愿以償地到了6樓,卻還在為剛才發生的蹊蹺事件而心有余悸。

    總之,這些都是解不開的迷,我和小林也是親身闖了一次電梯驚魂,

    記敘驚魂英語課(通用18篇)篇十七

    今天太陽既不大,而且風也不大,正是去姑姑家的好機會,但是天再過不久就要黑了,不過我還是要去征求一下媽媽的意見。媽媽同意了,給了我20元坐摩托車來回的錢。我興致勃勃地找了輛看上去人還算老實的司機問:”去金象小區多少錢?”“6元。”那位司機脫口而出。成交。

    我爬上車后,那車便迅疾嗖得沖了出去。“媽呀,這車飛得也太低了吧,不行再這樣早晚會出人命的。”我在心里默默說道。“嗡嗡……”車開得非常非常快,風在我耳邊嗡嗡作響,周圍的建筑物一會兒一會兒地移動著,準確的說應該是非常十分快得從我視線里飛走,擾得我眼花耳鳴。車開到一半時,出現一條路口,司機把車開了進去。車這時開得有點慢了,我才重見光明。可不看不知道,一看嚇一跳。“這怎么跟我以前去姑姑家的路不一樣啊,他不會想把我賣了吧?”我的心跳得極快極快,“上帝呀求您保佑我,如果他真把我賣了,求您讓我能順利逃脫,拜托啦…”“撲通,撲通!”我似乎能感覺到我的心要跳出胸口。

    我仔細地透過倒車鏡觀察這位司機——小小的眼睛,長著絡腮胡子。現在我猛然覺得他越看越像拐兒童的`。這下我的心更緊張了,這時,一輛摩托車開來,他朝那為司機笑了笑,那種笑令我不寒而栗,瑟瑟發抖。平時,路還挺近的,可這次,怎么變得這么遠?難道,他真的要拐賣我?不會吧,我這么大,他應該不敢,可他開的這條路,人很少,有一種陰森森的神秘感,我越來越害怕,簡直害怕到了極點,腦子里浮現出了老師對我們說的新聞,會不會他也要把我們買到山溝溝哪里,這樣,我就再也見不到爸爸媽媽了;再見,我的老師,我的同學;再見,我親愛的爸爸媽媽,弟弟妹妹,以及所有愛我的人,再見了。我望著陽光,望著大地,心里十分絕望。

    突然,車開出了這條泥路,我覺得我要重生了,心里立刻舒坦了,原本吊在心頂的無數石頭現在都咚咚地落了下來。下了車,我付了錢,飛快地跑向姑姑家。這次可真是有驚無險啊,就用我班的一位同學說過的話來抒發我心里的情感吧——原本想要對同學們說拜拜,沒想到要說早上好。經后,我要努力學習,做個好孩子,若真有一天被賣到山溝溝里,我會遺憾終身的,所以,最后我還是要說一句話:“好好學習,孝順父母!”

    記敘驚魂英語課(通用18篇)篇十八

    本是一個很平常的自習課,組長們檢查著背書,同學們接受檢查,而班長則在講臺上維持紀律。但是,從門口掠過一個黑影……。

    “啊,馬蜂!”不知是誰尖叫了一聲,同學們,包括老師在內馬上朝那里望去,只見一只巨大的馬蜂正肆無忌彈地在教室里飛行,好象這里就是他的蜂窩,還不時發出“嗡嗡”的聲響。教室里瞬間陷入了恐慌(倒不如說興奮更恰當),所有的男生和幾個高大的女生,全都不約而同地抄起了最厚的語文書,準備它一來,就狠狠地拍過去。幾個更大膽的,可是唯恐天下不亂的,拎起書就站起來了,打算來個近水樓臺先得月,率先干掉馬蜂。膽小一點兒的,既想看又害怕,要知道,馬蜂的毒針可是要人命的`,叮一下可不得了,這些同學雖然不敢打,但也一樣伸長了脖子死死地盯著馬蜂。

    馬蜂才懶得注意下面這些手執“兇器“,脾氣暴烈,人多勢眾的“歹徒”,照樣自己飛自己的。可是上面的電扇可不是等閑之輩,碰他一下它就差不多了。所以它采取了低空飛行,這一下可嚇壞了大家——那馬蜂“刷”地一下飛向第一組!第一組膽小的“啊”地一聲大叫,低頭閃避了空襲。這讓其他人更緊張了,天知道他的下一個目標是誰!幾個站著的退下來了一點,書也放下來了幾本,教室里隱約聞到一股汗味。

    那馬蜂依然我行我素,毫不收斂。可是,天不不測風云,馬蜂猶如無頭蒼蠅般向天花板沖去,只聽“嚓”一聲,他撞向了高速轉動的電扇,一下子掉到了地上。教室里馬上響起了一片歡呼,膽小的長舒一口氣,繼續干自已的事;膽大的湊上去看看,更有甚者往馬蜂的尸體上狠跺兩腳——誰叫你嚇我!

    真是虛驚一場!

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