優秀作文不僅僅是寫得好，更要站在讀者的角度思考問題，讓讀者在閱讀中得到啟發。下面是一些經過篩選和評選的優秀作文，大家可以從中找到寫作的靈感和技巧。
溺愛漫畫的啟示（實用22篇）篇一
畫面上只見一位年輕人正坐在搖籃里，手里拿著一部蘋果手機，而在她的右邊，她的媽媽正拿著飯勺想要去給她的女兒喂飯，還在說：“閨女，媽媽都試過了，味道還可以。”而她卻一副愛答不理的樣子，她的爸爸為他打著傘還扇扇子，自己卻熱得滿頭大汗，都是汗。
我認為，過度溺愛是一種不好的行為，會導致孩子沒有獨立自我管理的能力，將來即使他們找到了十分不錯的工作，也無法在社會上立足，他們不知道該怎么做。
其實在我們的身邊，也有不少被溺愛的孩子，我們班上也有。那是一次春游，我們都背著大包小包，可是當小華走上車時，我們都驚呆了，他左手空空，右手空空，啥也沒拿。突然，華媽媽沖上了大巴車，同學們下把都掉在了地上，只見華媽媽一手一個行李箱。“小可愛，等等我！”我們大笑起來，幾個調皮的男生還捏著鼻子，奶聲奶氣地學著，小華的臉上通紅通紅，像一個紅彤彤的大蘋果，他一溜煙似的向外沖去，華媽媽也急了，也顧不上他的百寶箱，跟著沖了出去，還喊：“小甜心跑慢點，小心摔倒！”我們又大笑起來，據說這次是華媽媽給班主任進了數次“母愛轟炸”，才得到特批的呢！
最后，我想說無論如何溺愛都是不對的，溺愛就像一把刀，父母現在溺愛你，但不能永遠溺愛你，就像溫水煮青蛙一樣，當你醒來時就已經晚了，同時，父母應該學會放手，孩子自己有思想，有能力。
溺愛漫畫的啟示（實用22篇）篇二
古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”如果國家要把重任交給他，必須先鍛煉他，可他的父母會讓他受這樣的苦嗎？那不，這次我看見了一幅漫畫，反正那上面畫的正是溺愛。
圖上中間是個小女孩，戴著眼鏡頭戴博士帽，手捧著一臺蘋果手機，在搖籃里坐著刷手機，搖籃把手上掛著一個奶瓶，這是社會上的“巨嬰”！左邊的爸爸一手撐傘，一手給女兒扇風，而自己卻熱得滿頭大汗，一旁的小鳥都驚訝地張大了嘴。右邊的媽媽卻拿著飯盒一口一口喂小女孩吃，還說：“閨女，媽媽都試過了，味道還可以。”
看完這幅漫畫我淡淡的笑了起來，如果父母還這樣過度溺愛她的話，會毀了她的一生，學習好又有什么用呢？如果她不養尊處優的話，長大后就不會自立，不會料理生活，什么也不會干，什么公司都不會要她，而導致毀了她一生！
在某天我看新聞上，有一次說有一個小偷，因為從小他們家只有他一個男孩，所以父母對他百依百順，視如掌上明珠般溺愛。吃喝拉撒衣食住行都不用他自己煩，他的父母都會幫他完成，因為從小待在養尊處優的生活中，所以自私自利慣了。從小偷錢偷真的父母也不管，所以造成了他長大后偷他人錢財物品，被警察關進了派出所，別人問他最想說什么，他說：“最恨我父母從小沒把我教育好。”
所以，過度溺愛孩子是一種最大的傷害，會毀掉孩子的前途，人生。不溺愛孩子是保護孩子的根本。
溺愛漫畫的啟示（實用22篇）篇三
小伙伴們，我想你們肯定聽過“大樹底下好乘涼。”這句話。沒錯！在炎熱的夏天，坐在枝繁葉茂的大的樹下，簡直就像是那時候最舒服，最愜意的事。
不過要說乘涼，那必須得在茂盛的樹下，不過有些人卻在剛剛種下的小樹下乘涼。啥？你沒有見過？既然如此，我就帶你看一看下方的這一幅漫畫吧！
你看，在畫中央就有一棵剛剛種下且還沒長出多少新葉的小樹，在小樹的右邊，有著一個挽著衣袖的勤勞叔叔，他正拿噴壺要給小樹澆水。而小樹左邊另一位戴著眼鏡的叔叔則蜷著腿靠在小樹旁。那個挽著衣袖的叔叔看到后不解地問：“你干什么？”“等著乘涼。”戴眼鏡的叔叔回答。
看到這幅漫畫，你是不是很想笑？不過你笑完后，咂咂嘴，是不是還發現笑聲還帶著一點澀澀的味道。
要想“綠樹成蔭”，自己一個人靠空想，靠等待，是實現不了的。畢竟天下沒有免費的午餐，想要收獲陰涼，就必須得付出汗水。這是從古至今不變的真理。
我想在現實生活中，一定也有這樣的“空想家”。就比如一些同學，自己喊口號：“我要考上名牌大學！”可自己卻一點也不想努力，一到學習他就喊累，回家寫作業就也偷工減料，并且還從不溫習功課。這樣長久以來，他也就離夢想越來越遠，有理想畢竟都是好的，但自己不去努力，只靠空想，只靠等待。一定是實現不了的。只有自己腳踏實地的去做，努力拼搏。畢竟只有自己的汗水才能澆灌成功的花朵。
“空想家”是注定會失敗的。讓我們向漫畫中那位挽著衣袖的叔叔學習，用自己的力量澆灌心中的小樹吧！
溺愛漫畫的啟示（實用22篇）篇四
這則漫畫給我的啟示是：地球是我們共同的家，如果我們每個人每天撿起一片紙，我們的家園將是無比干凈的。用手呵護環境，用心潔凈星空。但是花叢中還有人踩踏，水龍頭有的人還故意開那么大，臨走時還不關掉，還有老師不讓帶零食，有的人還故意帶零食，垃圾扔的滿地都是，有的人還去破壞校園里的那些標語，這些行為都是不對的，我們在生活中一定要保護環境，不要為快速達到自己的目的，而不擇手段把壞事做盡，這樣你對別人是沒有好處的。
今天我看了一幅漫畫。只見畫面上有兩條鯊魚，它們在水中張著大嘴，邊笑邊說：“感謝人類送來的景點。”而在它們下方的海底，躺著金字塔和獅身人面像等沙漠里特有的景點。
這些景點為什么會在海底？是什么原因導致的？為什么鯊魚說是人類送來的？人類到底做了什么，把景點送到了海底？一系列的問題都引起了我的沉思。查閱資料以后不難發現，引起畫面上內容的主要原因便是人們對環境的破壞。
現在社會，基本上家家都有車，車作為人們出行的必需品，排放的尾氣和工廠排出來的廢氣，再加上人們的亂砍濫伐，使空氣中二氧化碳的含量越來越高，從而導致臭氧層被破壞得越來越嚴重。全球的氣溫開始逐漸上升，氣溫上升導致冰川開始融化。南北極的冰川融化以后，大量的冰川水流入大海，大海的平面逐漸上升，最終導致越來越多的`島嶼、陸地被海水淹沒，就連埃及這樣處于內陸沙漠地帶的國家都難逃惡厄運。可想而知，這是多么嚴重的災難。
就在前段時間，在學校，老師給我們拓展知識的時候還講到了保護環境。他說有一個國家本來是一個海島，但是今年因為氣溫不斷上升，冰川融化，海平面上升，導致這個海島每年都在下降，有可能在幾十年，甚至十幾年以后就會被完全地淹沒，這個國家也將不復存在。如果這種情況一直持續下去，總有一天所有的陸地都會被海水淹沒。想象一下，如果有一天，當你睜開眼睛，發現自己處在茫茫大海之中，這是多么可怕的一個噩夢。
所以，保護環境是我們每個人的責任。如果大家對此還沒有足夠的重視，那么這幅漫畫里面的內容一定會成為現實！
溺愛漫畫的啟示（實用22篇）篇五
早晨，馬路上人山人海，但卻有一個地方很少人——一個垃圾桶周圍。垃圾桶旁邊有許多垃圾，可是看到很多過路的人都捂著口鼻，若無其事的離開，并沒有把掉在地下的垃圾撿起來扔進垃圾桶里。
直到兩個走過的小學生把掉在地下的垃圾都撿到垃圾內，其中一個小男孩用筆在一張紙上寫下了幾個大字：“禮貌只差一步!”并把它粘在垃圾桶旁邊!
一幅簡單的四格漫畫，我的心理卻充滿感慨。
確實，禮貌只差一步。此刻許多人扔垃圾的時候總是喜歡來個“三分投籃”投中了就好，沒投中也不走過去把它撿起來扔進垃圾桶，然后就大搖大擺的走了。他們做為大人，應當做我們的榜樣，而他們忽略了這點，應當把他們送回一年級重讀思想品德教育課，要那些不講公共衛生的人明白，“禮貌城市，清潔衛生靠大家。”
相比之下，這兩個小學生的行為很值得我們每個人去學習，他們應對垃圾，便二話不說的撿起來，絲毫不嫌臟不嫌臭，他們用實際行動維護了這個城市的公共衛生。
“禮貌——只差一步”!沒錯，只要每個人把垃圾按分類扔進垃圾桶里，這個城市的衛生環境就會好很多，雖說扔垃圾只是舉手之勞的小事，但卻有很大的作用，讓我們一齊來維護這個城市的公共衛生吧!
溺愛漫畫的啟示（實用22篇）篇六
“愛子之心，人之常情。”可是過分溺愛孩子就等于破壞了孩子的一生。
連鳥都流著汗的正午，有人坐在車里看看手機，戴著學士帽，父親在邊上彎著腰，臉上掛滿汗珠，不自然的假笑，在為孩子打傘扇風，母親也照樣滿滿汗水在喂女兒吃飯，說：“閨女媽媽都試過了，味道還可以。”真令人無奈的一幅畫。
圖中孩子就會吃喝玩樂，對父母毫不關心，過分溺愛會讓孩子變得過分，依靠你也會讓孩子變得游手好閑，學習再好也沒有用，甚至損害健康！
班上一個同學，比較胖，坐在里面出來必須將同桌椅子拿走，座位比別人大幾倍，書包也要放在地上跑步不要說落后，從來沒有跑過，體能，一次沒過，自由活動就只像個柱子似的坐著，體育不好，成績要好。可她上課裝著認真也讓老師喜歡，可考試試卷上花花綠綠，差點不及格就考六十三分，知道成績后她像不知道一樣繼續做自己的事情，成績還不太好，人品要好。她天天打她同桌，踩鞋帶，踩人家椅子上不開心就打人，這就是溺愛造成的。
有一種狼孩子一歲時就會被父母趕走，老鷹在小鷹三個月時將孩子推下山，讓孩子自己會飛，這種傷害卻是愛。
父母讓孩子體驗生存的困難，就要讓孩子餓幾天，讓他們學會做事，做飯洗衣服，而父母過于疼愛的一定會被淘汰。以后孩子不可能總活在父母掌控下，總有一天孩子會面臨這個殘酷的社會，會沒有任何幫助，必須為了活下來而爭斗。
溺愛漫畫的啟示（實用22篇）篇七
看漫畫是一件讓人身心放松的事，有時一幅或幾幅小小的漫畫，也可以讓我們獲得啟示。今天，我在看報紙時看到了一幅漫畫《文明只差一步》。看完之后，我深深地陷入了沉思。
漫畫中，小明和小紅蹦蹦跳跳地走在放學回家的路上。突然，遠處飄來一股令人作嘔的氣味。他們倆走近一看，原來是一個臟亂無比的垃圾筒，垃圾筒的周圍也堆滿了各種各樣的垃圾。小紅見狀立刻沖向前把垃圾一一送回“家”。再一看，咦？小明趴在地上干什么呢？原來，小明已經有妙招了。只見他從書包里拿出紙和筆，工工整整地寫上了“文明只差一步”這六個大字。他們將紙條牢牢地貼在垃圾筒上，兩個人互相看了看，開心地笑了。
同學們看完了這幅漫畫，是不是深有感觸呢？別急，先來聽聽我的想法。亂扔垃圾的人真是一點兒不愛護地球媽媽。大街上放垃圾筒就是為了保護環境，有的人明明可以把垃圾扔進垃圾筒，但他們卻為了那小小的一步之遙而扔到地上，給他人、給社會帶來不便。
雖然我很討厭亂扔垃圾的行為，但有時候也會不小心犯下污染地球媽媽的錯誤。記得那一次，媽媽給了我五塊錢讓我自己去買早餐，由于快要上課了，我只好選擇帶走吃。路上，我很快地把早餐吃完了，但是，麻煩也來了：這個“白色垃圾”該怎么處理？路過垃圾筒就扔吧？不行，萬一被風吹偏了怎么辦呢？正思考著，媽媽著急地說：“快扔了！馬上就要到學校了！”
我只好隨手一扔，只見那垃圾袋飄飄悠悠地落到了地上，是那么刺眼。回想剛才的行為，我覺得非常難為情。我的隨手一扔給環衛工人們增加了工作量，也給環境造成了污染。如果大家都把這隨手一扔當成習慣，那我們生活的地球會變成什么樣的呀？想到這兒，我立刻讓媽媽停下車，把塑料袋撿起扔回垃圾桶。媽媽看到我這樣做，夸道：“看來，媽媽也要多多向你學習。你可真是個環保小衛士！”聽了這些話，我心里甜滋滋的。
同學們，我們大家都應該養成良好的習慣，向前一小步，文明一大步。正如漫畫中所說：“文明只差一步”。
溺愛漫畫的啟示（實用22篇）篇八
如果(父母對子女過分地)愛，(愛的性質)變了，就是溺愛。這樣真的好嗎?那(樣的)愛就變成了害。(通榆縣實驗小學五年一班吳奇軒)。
評語。
這篇文章，作者把自己看到的一幅漫畫，編寫了一個生動具體的小故事。通過人物的語言、動作的描寫，鮮明而突出表現了一對夫妻對兒子的溺愛所帶來的危害。百依百順、沒有底線的過分的愛，只能助長兒子的任性、撒潑、耍賴的壞習性。文中生動形象的描寫值得欣賞，如：“在這萬分緊急的情況下，爸爸跳上了椅子上，一會兒用兩只手放在腦袋上面，左跳跳，右跳跳，像小兔子似的;一會兒雙手舉起，嘴里發出了低吼咆嘯的聲音;一會兒拿起了一支筆，在頭上畫了一個大‘王’字，裝作一只大老虎。”
溺愛漫畫的啟示（實用22篇）篇九
我曾經在報刊上看到一則漫畫，它具有諷刺意味，令我進入深思。
圖中，一位頭戴博士生帽子的女生坐在嬰兒車里，手里拿著iphone十三，正在津津有味的看著，左邊父親的右手，拿著一把蒲扇，左手拿著遮陽傘，一邊母親手端盒飯，拿勺子一口一口的喂著女兒，他們表情都是非常開心，很樂意去做這件事。
看完這幅漫畫我覺得很好笑，但是笑完之后我又感覺有點意味深長。這幅漫畫諷刺了那些受父母養育的孩子，沉浸在他們的溺愛之中，無法自拔，父母關愛孩子沒有錯，不過關愛太多就成了寵愛，孩子會認為這種愛是理所當然的，不會珍惜父母的愛，更不會去感謝父母，這樣他們變成巨嬰，雖然已經長大，但是無法自理。
在生活中我已經看到了類似的事情，比如我們班上的同學，他就是一個巨嬰，由于家長關愛太多，他生活無法自理，走路都不會經常左腳拐右腳摔在地上，雖然長大，他還是一個嬰兒。
現在很多人家中就有一個獨苗子，父母就會更加寵愛他們，成為父母的掌上明珠，心頭肉。這里擦傷了馬上拿出許許多多藥，那邊跌倒了都恨不得去醫院，孩子在這樣的環境下當然就會成為巨嬰，這不僅僅是孩子的問題，也是家長的問題。相比之下，有些二胎三胎的家長經常把孩子散養，女孩當男孩養，這樣才能幫助他們好好成長。
父母不能養你一輩子，所以在少年時期就要學會獨立和自理。
看完漫畫我想到一句話“父母之愛子，必為之計深遠。”
溺愛漫畫的啟示（實用22篇）篇十
這天，我在漫畫書上看到了一則漫畫，名叫《這下面沒有水，再換個地方挖》。看完這則漫畫，我啞然失笑，但很快又陷入了沉思。
嘿呦!嘿呦!”一個挖井人穿著背心，左手拿著衣服，右手拎著鐵鍬，高卷著褲腿。他昂首挺胸，嘴撇著嘴，叼著煙悠閑地挖著井。
挖井人挖了這么多個坑卻就是見不著井水。“聽說這下面有水，都挖了這么多個坑了，都還沒有水。瞎說的吧!”挖井人看著地上的幾個坑小聲嘟嚷著。
挖井人又開挖了一個坑，”把土一次又一次鏟上來。他猛地一叉，把土鏟上來，還是沒有水……就這樣地上出現了5個深淺不同的坑。
看著這幅漫畫，我不禁笑了。其實他再挖一百個坑，按他這樣去挖，也肯定不見水。如果挖井人再挖深一點就可以見到井水了，但挖井人總是挖到一半便停了下來，不愿意挖下去。挖井人這樣做也是在盲目挖井。這位挖井人這是在蠻干，從這則漫畫中，可以看出這個人是一個不會總結的人。
我們不能像漫畫中的挖井人那樣，只是沒頭沒腦地干活，既不思考，又不總結，最后就算挖了上千個井，沒有總結自己為什么沒有挖出井水，最終也還是以失敗告終。所以，我們做事要學會總結，只有這樣，才能讓你知道自己該如何改進，這樣才能成功。
在生活中，也得學會總結。比如：你每次都考得不好，而別人就每次都能考高分，其中肯定有原因。考不好要學會總結，先收集錯誤的題目，再進行歸納總結。還有的同學默古詩，總是默錯同一個字，而且錯了許多遍。這個時候就該總結了，這樣才能避免犯同樣的錯誤。
在我們的學習和生活中，總結多么重要啊!只有這樣，才不會像漫畫中的那個挖井人那樣，花費了這么多力氣卻一點效果也沒有，也只有學會總結，才能幫助我們在學習中減少出錯的機率，進行高效地學習。
溺愛漫畫的啟示（實用22篇）篇十一
我以前看過一幅漫畫，雖然已經過了很久，但是他仍讓我記憶猶新。那幅畫的內容是這樣的：兩只螞蟻被人關到一個瓶子里，一只螞蟻努力往瓶口爬，爬一點，掉了下來，爬一點，又掉了下來，摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對他說，“你不要再爬了，瓶口那么高，你爬一次掉一次，那么累，還不如等死呢。”那只螞蟻沒有聽，只是努力往上爬，經過一次次的失敗，那只螞蟻終于爬了出來，而在瓶里的那只螞蟻被活活餓死了。
這幅漫畫給了我很大的啟發：干什么事都要堅持不懈。
在后來的日子，我一直把這個故事銘記在心。
有一次，我學習騎自行車時，摔了好幾次，在我準備放棄的時候，我想起了那只努力向上爬的螞蟻，我又繼續練習，最終學會了騎自行車。
一幅漫畫，讓我受益一生，命運掌握在自己的手中。
文檔為doc格式。
溺愛漫畫的啟示（實用22篇）篇十二
我無意間看到了一幅漫畫，令人深思，不禁反思當前社會中產生的嚴重問題。
在這幅圖上，有一個胖女孩帶著學士帽，她可能成年了，她還是坐在嬰兒車里玩著手機，她的父母正拿著勺子給她喂飯，她的父親一手拿傘為她遮陽，一手拿扇子為她扇風。
那個女孩在社會中被稱為“巨嬰”，她如同嬰兒一般不能獨立，需要父母的哺育，她坐在嬰兒車中，身后掛著奶瓶，手里拿著手機，簡直就跟嬰兒一樣，沒有一點獨立能力。
她年邁的母親彎著腰，拿著勺子給女兒喂飯，她已經大汗淋漓了，可依舊滿面笑容。她年邁的父親彎著腰打著大傘，為孩子遮陽，拿著扇子扇風，生怕孩子中暑，但他已經被汗浸濕，不過同樣的笑容滿面，這就是典型的溺愛孩子需要愛，但不是過度的愛，溺愛只會害了孩子。
溺愛漫畫的啟示（實用22篇）篇十三
記得不久前，曾在報上看到過這樣一個故事：某個研究秀的初中生，在中考時，因為一時失誤，沒有考上夢想的學校，在家受不了家長的冷落，險些走上了自殺的絕路。最近，我看到了一幅題為《多好的草地也有瘦馬》的漫畫？很有感觸。
這幅畫是這樣的：在一片大草原上，一群駿馬正在安閑地低頭吃草，而一匹瘦骨嶙峋的馬卻俯臥在草地中一塊光禿禿的土地上，奄奄一息了。原先，這匹馬吃光了自我周圍的青草，卻看不見廣闊草原上的`鮮草，于是只好坐以待斃。這不是因為自然條件的不好，而是馬的見識短淺造成的。當然，在飼養馬時，是不會出現這種情景的。因為就連馬都懂得，吃光了身邊的草，再向前走幾步，又有嫩草可食。但在現實生活中，卻有著象漫畫中的瘦馬一樣鼠目寸光，見識短淺的人。
剛才談到的那個中學生的故事，不就是一例嗎？中考，只是考驗一個人三年的研究情景，盡管重要，卻也不能代表一個人的一切。一次中考失誤后，應當總結教訓，在高中繼續努力，爭取在高中取得優異成績。應當看到前途是充滿期望的，大可不必為此就走上了自殺的絕路。更何況每年都有很多的高考生落榜，如果都象那位中學生一樣，恐怕就沒有人敢考學了。不少落榜者，在社會上自謀職業，同樣為國家作出了貢獻。一個人應當把目光放得遠一點，切不可鼠目寸光，一條道走到黑。
溺愛漫畫的啟示（實用22篇）篇十四
在街道上，靠墻處坐著三個衣衫襤褸的乞丐，他們的衣服上處處打著補丁，面容憔悴，無家可歸。乞丐們面前都擺放著一個要飯的瓷碗，他們一聲不吭，靜靜地坐在那兒。
這時，一位中年婦女走過來，她從自己的小錢包里掏出一張鈔票，毫不猶豫地放入中間那個乞丐的瓷碗里。面帶微笑的她用實際行動告訴了我們：施舍，不是光是動動嘴皮子，善良的心要付諸于行動，一位并不富裕的中年婦女打開錢包，慷慨地給了乞丐50元人民幣，多么善良的婦女！多么溫暖，感人啊！一剎那，善良充斥著整副漫畫，世界突然變得多么的美好！
咦？不對勁兒，為什么中間那個乞丐的瓷碗里那么多錢，100元的，50元的，20元的……金幣、英鎊，還有歐元！“愛心之錢”都從瓷碗里漫出來了！乍一瞧，無論是普通人還是富貴人，人人皆有善心，都愿意伸出援手，幫助貧困人民。可再左右望望，兩邊的兩個乞丐的瓷碗里卻一分錢也沒有，漫畫的左上角有個攝像頭，鏡頭正對著中間那個乞丐。
看到這里，漫畫所諷刺的或者說想要告訴我們的，也全明了了。
反之細細品味，好像類似的事也發生在我們生活中。
我想：我們做某一件事，或者認真學習不是做樣子，不是學給他人看。而是，每一次學習認認真真學到了，把事做好了，不裝，不虛偽才是道理。再回到漫畫上，善良不應該是做給大家看，也不是假惺惺的施舍，而是要給予他人幸福和快樂，善良沒有虛偽！
溺愛漫畫的啟示（實用22篇）篇十五
我看到了一幅漫畫，上面畫的是滑冰的故事，我想，這是一幅《父與子》，它上面畫的內容一定很有幫助。所以，仔細看看吧。
它一共有四幅圖，第一幅畫畫的是一個大人和兩個小孩，在一起滑冰，那個大人做什么動作，那兩個小孩也做什么動作。第二幅畫畫的是那個大人做了一個高難度的動作，那兩個小孩也做，結果，他倆都滑倒了。第三幅畫畫的是那個男孩的父親過來了，把哭泣的兩個小孩扶了起來，另外一個大人卻哈哈大笑。第四幅畫畫的是那位父親帶這那兩個小孩在冰上“寫”了一行字，字的內容是“愛虛榮者”。另外那個人站在原地氣急敗壞。
這幅漫畫給我的啟示很多，但它給我的最大啟示是：做人不要愛虛榮，不然可能會遭到辱罵，一定要謙虛，不然所有人都會離你而去。而且也不要炫耀你有什么好東西，多么多么好。這樣的話，你也會受到排斥。
溺愛漫畫的啟示（實用22篇）篇十六
今天我在書上看到了一幅漫畫，漫畫的內容很簡單，但是卻意味深長。
漫畫中，是一個炎熱的夏天，一個頭戴博士帽，戴著一副眼鏡的女生坐在凳子上，凳子旁還掛著一個奶瓶，看起來這名女生已經成年了，可為什么還會需要奶瓶呢？看到這里我不禁思考起來。然后我又看了看女生的左側，他應該是女生的父親，她的父親左手撐著傘，右手還拿起扇子給女兒扇燈。他頭上汗珠滾滾，實在累的不行了，便彎下腰，繼續給女兒扇風，實在令人心痛。
＂閨女，媽媽都試過了，味道還可以！＂，女生的媽媽端著飯盒走了過來，她挖了一勺飯送到了女生的嘴邊，叫她吃下。可女生就好像沒看見似的，低頭玩手機。
其實在社會上也有許多這樣的＂小皇帝＂。他們只會讓別人照顧自己，不顧他人的感受。
我的小表妹就是一個＂小皇帝＂，平時吃飯時，不吃零食就鬧的全家雞犬不寧；去商店不買玩具就躺在地上打滾；甚至有時來我家還會搶我的東西。舅媽管教她，她也不聽。
最后，我要說的是：＂過分的關愛就是溺爰，而溺愛不等于愛。＂，所以大人們不要太過于溺愛孩子。
溺愛漫畫的啟示（實用22篇）篇十七
這幅漫畫上畫著公交站里的母子上車處，這里本該站著媽媽與孩子，而現在卻有幾個男人站在了隊伍前面。這些男人看起來有官員、商人，四五十歲和二三十歲的都有。而本該站在這里的母子卻只能排在后面，但前面這些男人竟然沒有一個人出來讓位，而是一幅事不關己、無動于衷的樣子。這幅漫畫的名字，就叫做“假文盲”。
他們真的是文盲嗎？從他們的衣著裝扮來看，大多都西裝革履、挎著公文包，一幅社會精英的樣子，他們應該都是受過教育的人；他們很趕時間嗎？從他們的表情來看，應該沒有很急的事情去處理。哪么究竟為什么他們要站在這里？大概主要原因，是這些人自私自利，缺少素質，缺乏道德正義感。是啊，社會上總有這么一些人，他們毀壞公物、亂扔垃圾、不遵守公共秩序，他們了了自己了利益，方便自己，做出有損他人、有損集體利益和社會公德的行為。漫畫中這些為了方便自己，強行插隊的人就是這種類型的人，他們的行為就是沒有素質的表現。
每個人都是社會大家庭的一份子，都不是自己單獨存在的'，需要“我為人人，人人為我”的精神，我們的生活秩序和環境才會越來越好。所以我們每個人都要有自覺遵守公共道德和秩序，做到勿以惡小而為之，這樣，我們的生活才會更幸福快樂。
溺愛漫畫的啟示（實用22篇）篇十八
有如許一組漫畫，畫的是一個小孩第一次打破茶杯，坦誠認可錯誤后竟吃了皮肉之苦，以至第二次打破飯碗后再也沒有勇氣認可，就說了謊。漫畫的取材很常見，幾乎每個人都遇到過，但它又非同尋常，由于它有個震撼人心、惹人深思的題目：《謊話的產生》。
“棍棒之下出好人”、“不打不成器”之類的育人教條，被奉為法寶，結果棍棒之下的好人沒出多少，問題倒是出來一大堆，兒童說謊便是由此造成的嚴重結果之一。
為了避免挨打，我們學會了扯謊；為了避免懲罰，我們學會了剽竊作業；為了避免“老筍子炒肉”大餐，我們學會了涂改成績單……我們學會的太多，就算我們明知紕謬，有時卻不能不去做，真是無奈之舉啊！我們一方面聽著師長“誠實做人”的諄諄教導，一方面又慚愧地干著棍騙說謊的“勾當”。
我們衷心地感激師長們的一番好心，我們更能理解“望子成龍”、“望女成鳳”的心境，可我們不需要棍棒，因為那樣只會造成逆反心理，會促使我們走向另一個極端。我們需要的是勸慰，是溝通，是說理！我們需要得到的是師長的愛心，我們呼喚說服教育，以理服人！
棍棒之下不必須會出好人，出人才，打了也不必須成器，這就是這則漫畫給我們的啟示。
溺愛漫畫的啟示（實用22篇）篇十九
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的漫畫的啟示作文450字（精選34篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我曾經看過一幅漫畫，雖然已經過了很久，但至今仍令我記憶猶新。
那幅漫畫是這樣的，兩只螞蟻被人關在了一個瓶子里，一只螞蟻使勁往瓶口爬，爬一點，掉了下來，爬一點又掉了下來，摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對它說，“你不要再爬了，瓶口這么高，你爬一次掉一次，那么累，還不如等死呢！”那只螞蟻沒有聽，只是努力往上爬，經過一次次摔倒，那只螞蟻終于爬了出來，而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。
通過這幅漫畫給了我很大的啟發：干什么事情都不能遇到困難就后退，要堅持不懈，努力拼搏，才能走向成功。后來的.日子里，我一直把這個啟示記在心中。有一次，我學習滑滑板，摔了好幾個跟斗，我想要放棄，可當我想到這個漫畫，想起那只努力的螞蟻，我又勇敢地站了起來，又經過一次次地摔倒，最后我終于學會了滑滑板。
我們要學習漫畫中那只堅持不懈的螞蟻，學習它勇往直前，敢于拼搏的精神，不要學那只懶惰的螞蟻，寧愿等死也不努力。
溺愛漫畫的啟示（實用22篇）篇二十
漫畫給我們的啟示：對伐木工人的行為所批評，減少砍伐多植樹。不要亂砍亂伐，保護樹木就是保護我們自己，因為生態系統中缺少一物。其中幾物也就會滅絕。慢慢整個生態系統都會毀滅。
今天我看到一張漫畫，讓我明白了一些啟示。
畫上畫了一個背著斧頭的人，砍著砍著，心中得意洋洋，不一會，一個森林就被砍得寸木不留。而背后卻是數不盡的樹樁，他正準備回去休息時，一只小鳥悲傷的停在了他的斧頭上，說：“把我也帶走吧”
漫畫的意思：伐木工砍的不僅是大樹，也是整個森林動物的家，小鳥沒有了家，沒有活的意義，所以砍得樹不僅傷害了樹木，還讓動物們無家可歸，可是人類還在執迷不悟的砍著。
漫畫給我們的啟示：對伐木工人的行為所批判，減少砍伐多植樹。不要亂砍亂伐，保護樹木就是保護我們自己，因為生態系統中缺少一物。其中幾物也就會滅絕。慢慢整個生態系統都會毀滅。
“請人類們不要砍樹。”小鳥哀求道，松鼠哭著說：“我的家人因昨天的伐樹導致失蹤了。”洪水聽了動物們的話說：“放心，人們會遭報應的，我七月份就來了，這里的樹都被砍光了，這里的人類就完蛋了。”
讓我們看這類漫畫，是需要明白保護樹木的道理，讓我們的家園增添綠色和生機。
溺愛漫畫的啟示（實用22篇）篇二十一
這是華君武先生的一幅畫。一個冬天的早晨，寒風呼呼地吹，地上、屋頂上、欄桿上……到處都被積雪所覆蓋。雪花在天空中漫天飛舞，河凍得結了一層冰塊。樹凍得把滿身葉子脫了個干凈，就連四季常青的松樹也結了一層霜。人在屋里，靠著爐火都還是會瑟瑟發抖。
在一個公交車站，有兩條道。一條上寫的“母子上車處”，顯然一條是給母子專用的道路，而另一條則是給普通人用的`。可是，這兒卻發生了一件怪事。
只見母子上車處站了四個大的男人，而一對瘦小的母子卻站在普通人用的排隊處。她明顯是被他們擠過去的。只見那個母親穿著單薄的襯衫，瞪大了眼睛，奇怪地望著他們。心里想：他們是文盲嗎？他們不可能是文盲，這兩人穿著皮革大衣和黑皮鞋，帶著輕蔑的眼神，顯然是兩個高級官員。說他們是兩文盲，鬼才信！
第三個人穿著羽絨服，尖皮鞋，鴨舌帽和雙眼鏡。文盲戴眼鏡？第四個人看起來很沉穩，也是皮革大衣，應該是個教授啊？他們應該知道這是母子上車處。
溺愛漫畫的啟示（實用22篇）篇二十二
生活，是每個人都會經歷的事情，而生活中的啟示是必不可少的，生活的啟示像秋雨一樣密集；像山峰一樣連綿不斷；像河水一樣川流不息。生活像一本書，雖然沒有字，卻能教給你很多道理。
“保護環境，人人有責。”學校是文明的.，學校是美麗的。全學校四千多名同學要是每人扔一個垃圾，就會扔四千多個垃圾，學校早已不是學校了，而是垃圾場。我要呼吁人們“保護環境，人人有責。”我想，在每個人的努力下，未來的環境會越來越好！
唯有積極生活的人，唯有生活執著者、思考者，才能從生活中得出感悟。