大學生低碳生活論文低碳論文大全（17篇）

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大學生低碳生活論文低碳論文大全（17篇）篇一

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

--萬年前，地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后，人――這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍色星球，地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始，也是噩夢的開始。因為人類對自然無止境的索取，使我們以前溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經無數次滄海桑田，斗轉星移，她的美麗變成了以前，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的禮貌將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所代替，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。

也許有人會說我只在這高談闊論，也許有人會說環保離我們很遠，那我們先來一個式子：“大自然――綠色――環保――人――你自我”看完后，你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環保就在我們的心中，腦中，手中，行動中。我們不能說我們能為環保做什么，但最起碼你開始在認識它，開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。

同學們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園和他長久的完美未來，從此刻做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和校園建設的更加美麗。

大學生低碳生活論文低碳論文大全（17篇）篇二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應該保護它，不污染地球。低碳生活其實很簡單，只要我們不浪費，就能為大自然節省一些。

能源、資產，為地球做一件好事。

我就給你說幾件事吧：我記得在夏天，天氣熱地像蒸爐一樣，大地上感覺冒著火，我和爸爸媽媽因為外面特熱所以只好待在家中，打開了空調，過了一會兒，爸爸把溫度調到了26攝氏度，我說：爸爸，您把空調關掉吧，用電扇也挺涼快地。爸爸說：你真是個懂得節約的好孩子。我又為大自然節省了能源。

有一次，到中午了，媽媽那時正在燒菜。我走過去一看，呀，火苗差點竄到鍋上了!我對媽媽說：媽媽，您的火苗開得太大了，再大會把油給引燃的。聽到這里，媽媽連忙把煤氣灶的火苗關小了。

還有一件事，早上我看見爸爸起床了，就對爸爸說：爸爸，咱們今天到外面去吃早點好不好。爸爸對我說：好，那我們今天還是走著去吧?我說：好，那我們就走著去吧，不光可以鍛煉身體，這樣還可以減少空氣污染。爸爸微笑地點點頭說：好樣的;我們要的就是低碳生活!

低碳生活只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。

低碳生活，減少二氧化碳的排放是每個人的責任。首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能消耗。除了做作業必須開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。我們的客廳大，窗外的照明燈進來都可以醒目地看到窗內的一切，吃飯時，真像一桌燭光晚餐，這真是一大盞天然的燈啊!

只要我洗好手，就都把水龍頭擰得緊緊地，不讓水逃出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂爺爺奶奶會不會做好，每次看見爺爺奶奶進洗手間洗手，順其自然的把水龍頭關緊，我十分高興，我希望低碳家庭會做得更好。冰箱里放著亂七八糟的東西，奶奶說很浪費電，我靈機一動，想出了妙招，于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個個大小不一的盒子，上面貼了各種分數的標志，然后，按分類去整，不一會兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹了擺的整整齊齊的東西。這樣既幫助了我們，又節省了電。

低碳生活是一種健康的綠色的生活方式。只要我們每個人行動起來，就可以接近低碳生活，保護我們共同的地球大家園。

大學生低碳生活論文低碳論文大全（17篇）篇三

大學生低碳生活論文低碳論文大全（17篇）篇四

摘要：當前人類普遍面臨的大氣污染、氣候變暖、淡水資源面臨枯竭、森林銳減、土地沙漠化、物種滅絕、臭氧層耗損等一系列環境問題，并未能引起小學師生的警覺。絕大多數人對環境污染的嚴重性和危害性缺乏足夠的認識。有相當一部分人未能樹立改善和保護環境必須立即“從現在做起，從身邊做起”的緊迫意識，未能樹立起“環境保護，教育為本”的教育奠基意識。不少學校也把環境教育擺上應有的位置，但認為它與升學率不掛鉤，抓不抓一個樣，抓得好不好一個樣，將它放在了可有可無的地位。低碳轉型入主流；低碳活動進校園；低碳行為生活化，低碳研究融社會。

關鍵字：低碳、校園、節能、環保。

校園建設，涉及到指導思想、目的、基礎、核心、教育規律和減排技術創新等方方面面，有著非常豐富的科學內涵。

1、建設低碳校園的理論依據。

環境教育內容是直接地、毫不隱晦地表露出來，可讓學生直接從中受到影響的。例如語文的課本中，新課改的課文增加了一個單元的內容用于環境教育，分別從詩歌和人物故事來向孩子們展現，讓他們從小樹立愛護大自然，愛護動物。在語文學科中滲透環境教育還存在這樣的通病：一是教師講得較多，學生談得少，填鴨似的把環保知識塞給學生，千遍一律的滲透模式，拘泥刻板；還有一種則是在總結課文時問一句：“我們應該怎樣保護環境？”之類的問題，生硬僵化。教學效果總是不盡人意。雖然學生知道老師是要滲透環境教育的相關內容，但對究竟是要滲透哪方面的內容卻不明所以，講了等于沒講，完全收不到應有的效果。

2、建設低碳校園的現實依據。

當今世界，由于二氧化碳超量排放，全球氣侯變暖而出現的能源消耗、資源枯竭、人口膨脹、環境退化、糧食短缺、生態失衡六大基本問題日趨嚴重。它威脅到人類環境的安全健康，造成了資源及生態災難、經濟災難和社會災難。科學資料已經證實，在過去100年中，二氧化碳的排放量、全球平均氣溫、海平面都上升了一定幅度。科學家、普通老百姓在日常生活中都深切地感受到了氣侯變化帶來的廣泛影響。比如，大氣污染給我們造成日常生活中的不便；洪水、干旱造成糧食欠收或絕收；地震海嘯、沙塵暴、龍卷風造成生命財產的極大損失；暖冬或高溫造成用電高峰等等。在這樣生存環境嚴峻的大背景下，人們的思想觀念、生活習慣必然會受到現實或潛在的影響，嚴重影響到人們的幸福感。

3、建設低碳校園的行為依據。

這是指人們在日常生活中，一言一行還沒有“習慣成自然”，自覺養成低碳環保、健康生活的行為習慣。尤其在環保意識和節約觀念上最容易當成是可有可無的“小事”，對“常流水”、“常明燈”視而不見。在現實生活中，普遍存在著浪費能源、浪費糧食、浪費水資源的浪費現象是多么嚴重！糾正或根治這種奢侈浪費、不注意勤儉節約風氣，大力倡導低碳環保、勤儉節約的正氣，大力倡導“節能減排，從我做起，從現在做起”的新理念，更加凸顯了建設低碳校園的必要性和現實性。

三、建設低碳校園的實踐路線。

1、低碳理念進人心。

近年來，隨著與低碳經濟相關聯的低碳技術、低碳產業和低碳生活等一系列的低碳詞匯在社會上逐漸流行，在各行業也成了熱門話題。但高校是一方鑄造精英的沃土，是一個傳播知識的殿堂。大部分師生不是學習研究與“低碳”相關的專業，對低碳環保的意識不強，對節能減排不知道如何去做。因此，建設低碳校園的實踐路線圖，首先要下大力向全體師生宣傳低碳理念，普及低碳知識，讓以“低碳、節能、節約”為榮的低碳理念深入人心。如，以清華大學、南開大學為代表的一批高校紛紛設置低碳課程，使學生從中獲得環保知識；北京大學成立中國大學生環境教育基地，為搭建環境教育平臺提供有力支持，為師生建設低碳校園的實踐行動打下堅實的思想基礎。

2、低碳活動進校園。

通過各種活動，同學們的環保意識普遍增強，對低碳行為身體力行：關閉顯示器、對水進行二次利用、購買環保節能型商品以節約用電、水，降低能耗；使用雙面用紙，不使用一次性餐飲具，重復使用塑料袋以節約樹木、石油等資源，保護環境；自覺對垃圾分類，使資源能夠回收并循環使用，不造成浪費。大學生這些力所能及的行為，都起到降低能耗、節約資源、保護環境的作用。這些活動擴大了低碳教育的影響力、感染力、輻射力，讓低碳校園的建設既有聲有色，又扎扎實實。

3、低碳行為生活化。

“節能減排，從我做起，從現在做起”；“低碳生活，綠色校園”，這不僅僅是口號和警示，更是廣大師生應自覺承擔的社會責任和健康生活的追求。建設低碳校園，就是要引導廣大師生養成低碳生活習慣。通過建章立制、規范低碳生活細則，使師生的言行舉止和每日生活力求符合低碳生活理念。“不積小流，無以成江海”。把節約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙這些“善小”的行為落實到日常生活中。如，浙江大學的學生將閑置物品回收歸檔進行物品交換，“融綠色于生活，化低碳為時尚”，環境問題與我們息息相關，關心環保就是關心我們自己。“低碳”，是一個潮流，是一種態度，更是一種習慣。只要有心，舉手之勞就可以讓我們的生活更低碳。低碳校園，共創我們的美好家園。

大學生低碳生活論文低碳論文大全（17篇）篇五

摘要：由于地球能源的過度消耗，導致全球能源與資源面臨緊缺和枯竭。環境問題日愈嚴重，環境保護成了當前重要的問題之一，大學生是社會的一大組成部分，具有很強的可塑性，本文通過調查研究了解了大學生中的節能減排現況并提出了相關解決策略。

1、有調查結果顯示，大學生中主動踐行節能減排生活方式的只占8.1%，而在日常生活中不太考慮自己的行為是否節能減排的占83.1%，了解節能減排但是生活中不主動踐行的占8.8%。產生這種現象的原因主要有三個:其一，大學生在校園生活中缺乏主人翁意識，當看到別人浪費或者一些不良現象發生時，很難有勇氣站出來制止；其二，當代大學生中有一部分人虛榮心很強，尤其是在集體場合，感覺節儉的行為有失面子；其三，當代大學生大都生活條件比較好，這導致部分學生存在消費主義傾向。

2、促進大學生節能減排的對策。

通過多種形式提高大學生的節能減排意識。如，輔導員及班主任可以組織“節能減排、建設節約型校園、厲行節約、反對浪費”的主題班會，提高學生的認識，幫助學生養成節約習慣，從自身做起，杜絕浪費。學生社團要廣泛開展節能、環保科技創新活動；每年在校園開展節能知識和技能競賽，對優勝者給予獎勵，不僅可提高學生的節能意識，還可以達到宣傳節能知識的目的。認真開展豐富多彩、形式多樣的資源節約活動。

加強節能宣傳工作，將節能減排的理念灌輸給學生。應開展形式多樣的宣傳教育活動，營造人人崇尚儉樸，發揚艱苦奮斗精神。動員學生從點滴做起，自覺養成隨手關燈習慣，離開教室前斷電，杜絕白晝燈、長明燈，室內盡量使用自然光；計算機設置成自動休眠狀態。在學生宿舍、圖書館、餐廳等公共場所，水龍頭盡量開小，養成隨手關閉的好習慣，堅決杜絕“常流水”現象。購物時使用環保袋，減少塑料袋的使用量。有資料表明，如果全國減少10%的塑料袋使用量，那么每年可以節能約1.2萬噸標準煤，減排二氧化碳3.1萬噸，這是十分可觀的。

3、是建立相關制度。

制度是事物良性發展的規范與準則，制度建設是各項事業發展的重要保證。馬克思主義認為，制度是人和人之間交往中的產物，是通過責任、權力、義務來規范主體行為和調整主體間關系的規則體系。大學生節能減排生活方式的踐行與學校的制度建設密不可分，制度支撐體系是實現大學生節能減排的有力保障。要加強水電管理制度建設，建立有利于節約的激勵機制和政策。要使水電費與學生個人利益相關聯，要在大學生文明自律公約和大學生思想學生品德考評方案中滲透或者向節能減排生活方式傾斜。

[2-5][2]。

大學生低碳生活論文低碳論文大全（17篇）篇六

摘要：關鍵詞：

節能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放。我國“十一五”規劃綱要提出，“十一五”期間單位國內生產總值能耗降低20％左右、主要污染物排放總量減少10％。這是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重大舉措；是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇；是推進經濟結構調整，轉變增長方式的必由之路；是維護中華民族長遠利益的必然要求。

節能減排的形勢。

當前，實現節能減排目標面臨的形勢十分嚴峻。去年以來，全國上下加強了節能減排工作，國務院發布了加強節能工作的決定，制定了促進節能減排的一系列政策措施，各地區、各部門相繼做出了工作部署，節能減排工作取得了積極進展。但是，去年全國沒有實現年初確定的節能降耗和污染減排的目標，加大了“十一五”后四年節能減排工作的難度。更為嚴峻的是，今年一季度，工業特別是高耗能、高污染行業增長過快，占全國工業能耗和二氧化硫排放近70％的電力、鋼鐵、有色、建材、石油加工、化工等六大行業增長20．6％，同比加快6．6個百分點。與此同時，各方面工作仍存在認識不到位、責任不明確、措施不配套、政策不完善、投入不落實、協調不得力等問題。這種狀況如不及時扭轉，不僅今年節能減排工作難以取得明顯進展，“十一五”節能減排的總體目標也將難以實現。

節能減排的意義。

我國經濟快速增長，各項建設取得巨大成就，但也付出了巨大的資源和環境代價，經濟發展與資源環境的矛盾日趨尖銳，群眾對環境污染問題反應強烈。這種狀況與經濟結構不合理、增長方式粗放直接相關。不加快調整經濟結構、轉變增長方式，資源支撐不住，環境容納不下，社會承受不起，經濟發展難以為繼。只有堅持節約發展、清潔發展、安全發展，才能實現經濟又好又快發展。同時，溫室氣體排放引起全球氣候變暖，備受國際社會廣泛關注。進一步加強節能減排工作，也是應對全球氣候變化的迫切需要，是我們應該承擔的責任。

節能減排的著手點。

一要加快產業結構調整。要大力發展第三產業，以專業化分工和提高社會效率為重點，積極發展生產性服務業；以滿足人們需求和方便群眾生活為中心，提升發展生活性服務業；要大力發展高技術產業，堅持走新型工業化道路，促進傳統產業升級，提高高技術產業在工業中的比重。要積極實施“騰籠換鳥”戰略，加快淘汰落后生產能力、工藝、技術和設備；對不按期淘汰的企業，要依法責令其停產或予以關閉。

二要大力發展循環經濟。要按照循環經濟理念，加快園區生態化改造，推進生態農業園區建設，構建跨產業生態鏈，推進行業間廢物循環。要推進企業清潔生產，從源頭減少廢物的產生，實現由末端治理向污染預防和生產全過程控制轉變，促進企業能源消費、工業固體廢棄物、包裝廢棄物的減量化與資源化利用，控制和減少污染物排放，提高資源利用效率。

三要強化技術創新。要組織培育科技創新型企業，提高區域自主創新能力。加強與科研院校合作，構建技術研發服務平臺，著力抓好技術標準示范企業建設。要圍繞資源高效循環利用，積極開展替代技術、減量技術、再利用技術、資源化技術、系統化技術等關鍵技術研究，突破制約循環經濟發展的技術瓶頸。

四要加強組織領導，健全考核機制。要成立發展循環經濟建設節約型社會工作機構，研究制定發展循環經濟建設節約型社會的各項政策措施。要設立發展循環經濟建設節約型社會專項資金，重點扶持循環經濟發展項目、節能降耗活動、減量減排技術創新補助等。要把萬元生產總值、化學需氧量和二氧化硫排放總量納入國民經濟和社會發展計劃；要建立健全能源節約和環境保護的保障機制，將降耗減排指標納入政府目標責任和干部考核體系。

節能減排的措施。

1、首先控制增量，調整和優化結構。要控制高耗能、高污染行業過快增長，加快淘汰落后生產能力，完善促進產業結構調整的政策措施，積極推進能源結構調整，促進服務業和高技術產業加快發展。

2、加大投入，全面實施重點工程。加快實施十大重點節能工程。實施水資源節約項目。加快水污染治理工程建設。推動燃煤電廠二氧化硫治理。多渠道籌措節能減排資金。

3、創新模式，加快發展循環經濟。深化循環經濟試點，推進資源綜合利用，推進垃圾資源化利用，全面推進清潔生產。

4、依靠科技，加快技術開發和推廣。加快節能減排技術研發，加快節能減排技術產業化示范和推廣，加快建立節能減排技術服務體系，推進環保產業健康發展，加強國際交流合作。

5、夯實基礎，強化節能減排管理。建立政府節能減排工作問責制，建立和完善節能減排指標體系、監測體系和考核體系。

6、健全法制，加大監督檢查執法力度。完善節能和環保標準，開展節能減排專項執法檢查。

7、完善政策，形成激勵和約束機制。積極穩妥推進資源性產品價格改革，完善有利于節能減排的財政政策，實行有利于節能減排的稅收政策。

8、加強宣傳，提高全民節約意識。組織好每年一度的全國節能宣傳周、全國城市節水宣傳周及世界環境日、地球日、水宣傳日活動。把節約資源和保護環境理念滲透在各級各類的學校教育教學中，從小培養兒童的節約意識。

9、政府帶頭，發揮節能表率作用。在節能減排工作中，中央政府將率先垂范。今年全國要推廣高效節能產品5000萬支，中央國家機關將率先更換節能燈。

節能減排和我們的生活。

我們還可以根據不同的環境、地點，進行適當的調整。

一、居家。

1、照明用電。

注意隨手關燈。使用高效節能燈泡。美國的能源部門估計，單單使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。

節能燈最好不要短時間內開關，有資料說節能燈其實在開關時是最耗電的。

白天可以干完的事不留著晚上做，洗衣服、寫作業在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康，又環保節能。

2、低碳烹調法。

盡量節約廚房里的能源。食用油在加熱時產生致癌物，并造成油煙污染居室環境。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿，否則煮沸后溢出湯水，既浪費能源，又容易撲滅灶火，引發燃氣泄漏。調整火苗的燃燒范圍，使其不超過鍋底外緣，取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃氣。

自家煮飯炒菜，量足夠吃就好，不多炒。路上看到被人丟棄的食物，可以撿起來喂野狗、野貓和小鳥等小動物。變質的飯菜可以埋在地里做肥料。

3、節水妙招。

淘米水是很好的去污劑，可以留下來洗碗或者澆花。

沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來既節水省時，又可少用洗滌劑，減少水污染。沖洗衣服時，可以加入少量肥皂粉，因為洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫，既省水又節約清洗時間。

洗臉、洗手用小臉盆接住水，然后倒進大桶收集起來。

洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。

4、愛惜衣物之道。

穿衣以大方、簡潔、莊重為美，加少量的時尚即可。相比那些時尚的服飾，傳統衣著的保鮮度和耐用性更好。

外出時穿的正式服裝和家居服分開，回家就換上寬松舒適的家居服，可以延長正裝的壽命。

吃飯、走路時注意照管衣服，避免濺上油污和泥漬。

做飯、干活時穿上圍裙或勞動服，保護衣服不被損污。

洗頭、洗臉時，用毛巾遮護衣領，卷起袖子，避免衣服被水打濕。

脫下來的衣服要折疊好，放在衣柜里或者掛進衣櫥，不要在外面亂堆亂放，以免落上塵埃雜穢。

晚上休息時換上睡衣，既整潔又不損壞衣服。

臟衣服洗干凈以后，如果有破綻的地方，可以用顏色相近的布塊補綴，不要怕丟面子。服裝莊重整潔，舉止禮貌得體，才真正有威儀、有面子。

5、家用電器的節能使用。

購買洗衣機、電視機或其他電器時，選擇可靠的低耗節能產品。

電視、電腦不用時及時切斷電源，既節約用電又防止插座短路引發火災的隱患。不用時關掉飲水機的電源。保持冰箱處于無霜狀態。

6、循環再利用。

靠循環再利用的方法來減少材料循環使用，可以減少生產新原料的數量，從而降低二氧化碳排放量。例如，紙和卡紙板等有機材料的循環再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣（一種能引起溫室效應的氣體，大部分是甲烷）。據統計，回收一噸廢紙能生產800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節約一半以上的造紙原料，減少水污染。因此，節約用紙就是保護森林、保護環境。

回收塑料及金屬制品，一公斤鋁的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。

盡量少消耗鋁膜包裝的利樂磚包裝，以及其他一次性用品。

7、節能的健身方式。

假如所住樓房的樓梯通風采光狀況良好，安全設施齊備，可以每天做「爬梯運動」，在節電的同時，健身、健心、健性情一次完成。

手洗輕便的衣服，也是一種很好的運動。以站樁的姿勢在洗衣池前站定，既鍛煉腳力，又可使經常處于緊張狀態的腰部和背部放松。雙手同時搓洗衣服，節水節電的同時鍛煉了手指靈活性和左右腦的協調能力。

8、節省取暖和制冷的能源。

大部分家庭的能源都消耗在取暖和制冷上。只要有效地使用自然通風和避免房間過暖，就能簡單地減少10%的費用和二氧化碳排放量。

檢查閣樓和空心墻隔熱材料的質量。冬季檢查門和窗邊的縫隙是否密閉。

夏季天氣不算十分炎熱時，最好用扇子或電風扇代替空調。使用空調時，不要把溫度調得太低。

9、可再生能源。

使用各種可再生能源的技術，能大大地減少我們在使用能源的過程中產生的二氧化碳。太陽能可以加熱水和發電。在一些歐洲國家越來越多地采用生物質采暖系統，還有一些新式的小型風力渦輪發電機已經可以供家庭使用。

10、垃圾分類處理。

垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如，廢紙被直接送到造紙廠，用以生產再生紙；飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關的工廠，成為再生資源；家用電器可以送到專門的廠家，進行分解回收。家里可以準備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每天進行垃圾分類和回收，不僅是我們應盡的責任，也有利于培養孩子愛護環境的習慣和自覺性。

11、交流捐贈多余物品。

將多余或不用的物品集中起來，通過交換和捐贈的辦法，達到重復利用的目的。

二、在路上。

1、經濟型汽車。

高能效汽車每公里產生更少二氧化碳。一般說來，汽車重量越大越耗油，產生的二氧化碳越多。與經濟型的小汽缸車相比，大型suv汽車和豪華汽車排放至少兩倍以上的二氧化碳。越野型汽車安全系數高，但比較耗油。自動檔汽車的動力傳遞通過液壓完成，在工作中會造成動力損失，尤其是在低速行駛或堵車中走走停停時，油耗更大。

2、燃料。

汽油和柴油：環保型的汽油和柴油能提高汽車的性能。它能清潔汽車的引擎，減少引擎的摩擦力，并使燃油能更充分燃燒，從而降低對空氣的污染。

生物液體燃料：生物液體燃料與傳統車用燃料相比，可以潛在地帶來二氧化碳減排。中國已經是世界燃料乙醇的第三大生產國和使用國。燃料乙醇在全國9個省的車用燃料市場得以推廣和使用。

3、明智的旅行。

先計劃好最佳路線再出發。仔細想想你旅行需求。盡量使用公共交通工具。

你有想過跟家人和朋友共乘一輛汽車嗎？你真的需要飛行嗎？可能一個電話會議更節省時間、金錢和降低二氧化碳排放量。

4、汽車保養。

做好汽車的日常養護，確保它能在最佳狀態下行使。檢察輪胎氣壓和機油。不需要的時候，把車頂行李架和箱子拆下來，因為這些都會使車子的效率降低超過10%。

5、開車時。

行駛時注意油離配合，保持在經濟時速。試驗顯示，油門踩到底比中速行駛費油2—3倍，所以在行駛中猛剎車、猛起步都是大忌，盡量做到平穩起步。

在排隊、堵車或等人時，盡量避免發動機空轉。發動機空轉3分鐘的油耗可以讓汽車行駛1公里。因此，如果滯留時間超過1分鐘，就應該熄火。

6、提高出門辦事效率。

除非必需，不單獨駕車出門。每次出門之前，把要辦的事列出來，爭取一口氣辦完。這樣可以減少塞車造成的能源浪費和環境污染。

三、購物時。

1、自備購物袋或重復使用塑料袋購物。

塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節約塑料袋就是節約地球能源。我國每年塑料廢棄量超過一百萬噸，「用了就扔」的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費，而且使垃圾量劇增。

2、購買本地的產品。

購買本地的產品能減少在產品運輸時產生的二氧化碳。例如：根據環境、食品和鄉村事務部公布的一份報告，在英國，8%從車子釋放的二氧化碳來自運送非本地產品的車輛。

3、購買季節性的產品。

購買季節性的水果和蔬菜能減少溫室生長的農作物。很多溫室都消耗大量的能源來種植非季節性的產品。

一方水土養一方人，本地的食品最適合當地人食用。本地生產的其他商品，維修保養方便且成本低廉。季節性的食品是在最適宜該物種生長的自然生態下成熟的，最富營養，同時也少有各種催生的添加品。而反季節食品不僅價格貴而且營養較少，添加的農藥、化肥和催生劑也危害健康。

4、減少肉、蛋、奶等動物性食品的采購。

飼養家畜要消耗掉2/3以上的耕地；地球上人為產生的甲烷中，畜牧業就占16%。肉類的生產、包裝、運輸和烹飪所消耗的能量比植物性食物要多得多，其對引發地球溫室效應所占人類行為的比重高達25%。

5、少用一次性制品。

商場里充斥著一次性用品：一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態環境帶來了災難。它們加快了地球資源的耗竭，所產生的大量垃圾造成環境污染。以一次性筷子為例，我國每年向日本和韓國出口約150萬立方米，需要損耗200萬平方米的森林資源。

6、不要掉進奢侈品的陷阱。

越時尚的商品，更新換代的速度越快。無論是電子產品還是時髦的服裝，商家通過不斷地推陳出新，刺激人們的購買欲。那些追求奢侈品消費的「月光族」和「車奴」、「卡奴」，不僅浪費資源，還使自己背上沉重的經濟枷鎖，究竟是富人還是「負人」，只能冷暖自知。

7、過度包裝。

注意購買包裝簡單的產品。這代表在包裝的生產過程中，消耗了較少的能量。減少了送往垃圾填埋地的垃圾，也減少消費者的經濟負擔。

8、使用再循環材料的好處。

比起用原始材料制造的產品，用再循環材料制造的產品，一般消耗較少的能源。例如：使用回收鋼鐵來生產所消耗的能源比使用新的鋼鐵少75%。

總之，還有其他節約能源的方法，需要我們舉一反三，去落實在生活的方方面面。

全球變暖給我們敲響了警鐘，地球，正面臨巨大的挑戰。保護地球，就是保護我們的家。讓我們行動起來，拋掉自私自利的陋習，以博大無私的善心、善行，挽救地球家園的命運，維護人類得以繼續生存的未來。

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大學生低碳生活論文低碳論文大全（17篇）篇七

地球是我們可愛的家園，我們應該保護環境，愛護家園，不要污染它。要做到低碳生活就要從我們身邊做起。我是后宅門小學四年級學生魏宇鴻，我呼吁更多的人和我一同加入低碳生活的行列，為我們可愛的家園盡一份微薄之力。

首先我要拿我的老爸“開刀”。我說：“老爸你太不注重環保了，你每次充完手機電，拔了機子就走人，知不知道不拔充電器會多危險，萬一引發火災怎么辦？而且最重要的是充電器如果不拔的話會繼續耗電的”。再有：“你每天晚上看完電視只關遙控不關電視機，這也耗電，也會引發火災”。老爸吃驚地說：“是嗎？那我以后可要牢記了”。

下來就要多多批評媽媽兩句了。話還沒說，媽媽就把買完菜的袋子給仍倒垃圾筐了。“手下留情”我趕緊跑了過去：“媽媽你知不知道這廢棄塑料袋還可以廢物利用呀。塑料袋可以當垃圾袋，還可以用來除油，為了環保你還是以后買菜把竹籃子提上吧”。“還有你以后上完衛生間記得要關燈，節約用電。以后要是牛奶過期了你可別再把它給扔了，你可以把過期的牛奶給花兒澆上，這樣可以起到施肥的作用。掏完米的水也可以用來給花兒澆水，這樣才節約用水，老師為什么說要a4紙雙面打印，那也是為了環保”。媽媽聽了一頭霧水說：“你怎么知道這么多”？我得意洋洋地說：“你沒聽電視、網絡上整天說要環保，要低碳嗎”。媽媽點點頭說：“對，我們就做個低碳一族吧”。

在我的建議下爸爸開始改掉壞習慣。媽媽和我一同加入了低碳宣傳中。低碳生活使媽媽從新騎上了自行車，坐在媽媽的自行車上微風吹過，我感覺特爽，我喜歡坐在媽媽車子后面。騎車是最好的交通工具了，既節省生活開支，又有利于身心健康，真是一舉兩得。

大學生低碳生活論文低碳論文大全（17篇）篇八

[標簽：大學生，論文]漠上風2008-06-0318:38滿意答案好評率：60%伴隨著經濟社會的迅猛發展過程中，由于人類過分追求發展所帶來的滿足和發展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負面效應，致使在極大滿足自身物欲的同時，也給自身未來的發展埋下了諸多隱患，這些問題隨著時間的推移暴露越來越明顯，直至威脅到人類自身的生存，如溫室效應的出現、水污染等問題。在某種程度上，這些問題都歸于人們對發展的片面理解，認為只要經濟發展了，一切問題都可以迎忍而解，忽視了環境保護。事實上，只有科學的發展才能不斷解決人類所面對的問題。這是其一。

節能減排不僅是企業生產、汽車尾氣排放等對環境污染所帶來的問題。社會的主體是人，節能減排的主體也必須是人，節能減排必須從每一個來抓起。由于個體的認識不足或者忽視，致使一個水、電等白白的浪費掉、汽車無情地冒著黑煙??。不是沒有人注意到環境的惡化，已經所帶來的危害，而是多數人認為環境污染問題離自己很遙遠，不是自己的事情，也不是浪費自己的錢財，甚至有一些人認為自己有錢，無所謂浪費。殊不知，水、電、氣這些都是人類共同的資源，現在的浪費，就給子孫后代帶來無窮隱患。因此，節能減排人人有責，需要人人參與。這是其二。

節能減排、環境問題，不是一個人、幾個人或一些人所需要的，也不是一個人、幾個人或一些人的事情，更不是一個人、幾個人或一些人所能解決的。要想解決環境問題，必須從每一個個體抓起，從提高每一個人的認識抓起，從改變每一個人的習慣抓起。

節能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放。我國“十一五”規劃綱要提出，“十一五”期間單位國內生產總值能耗降低20％左右、主要污染物排放總量減少10％。這是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重大舉措；是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇；是推進經濟結構調整，轉變增長方式的必由之路；是維護中華民族長遠利益的必然要求。

節能減排的形勢。

當前，實現節能減排目標面臨的形勢十分嚴峻。去年以來，全國上下加強了節能減排工作，國務院發布了加強節能工作的決定，制定了促進節能減排的一系列政策措施，各地區、各部門相繼做出了工作部署，節能減排工作取得了積極進展。但是，去年全國沒有實現年初確定的節能降耗和污染減排的目標，加大了“十一五”后四年節能減排工作的難度。更為嚴峻的是，今年一季度，工業特別是高耗能、高污染行業增長過快，占全國工業能耗和二氧化硫排放近70％的電力、鋼鐵、有色、建材、石油加工、化工等六大行業增長20．6％，同比加快6．6個百分點。與此同時，各方面工作仍存在認識不到位、責任不明確、措施不配套、政策不完善、投入不落實、協調不得力等問題。這種狀況如不及時扭轉，不僅今年節能減排工作難以取得明顯進展，“十一五”節能減排的總體目標也將難以實現。

節能減排的意義。

我國經濟快速增長，各項建設取得巨大成就，但也付出了巨大的資源和環境代價，經濟發展與資源環境的矛盾日趨尖銳，群眾對環境污染問題反應強烈。這種狀況與經濟結構不合理、增長方式粗放直接相關。不加快調整經濟結構、轉變增長方式，資源支撐不住，環境容納不下，社會承受不起，經濟發展難以為繼。只有堅持節約發展、清潔發展、安全發展，才能實現經濟又好又快發展。同時，溫室氣體排放引起全球氣候變暖，備受國際社會廣泛關注。進一步加強節能減排工作，也是應對全球氣候變化的迫切需要，是我們應該承擔的責任。

節能減排的著手點。

一要加快產業結構調整。要大力發展第三產業，以專業化分工和提高社會效率為重點，積極發展生產性服務業；以滿足人們需求和方便群眾生活為中心，提升發展生活性服務業；要大力發展高技術產業，堅持走新型工業化道路，促進傳統產業升級，提高高技術產業在工業中的比重。要積極實施“騰籠換鳥”戰略，加快淘汰落后生產能力、工藝、技術和設備；對不按期淘汰的企業，要依法責令其停產或予以關閉。

二要大力發展循環經濟。要按照循環經濟理念，加快園區生態化改造，推進生態農業園區建設，構建跨產業生態鏈，推進行業間廢物循環。要推進企業清潔生產，從源頭減少廢物的產生，實現由末端治理向污染預防和生產全過程控制轉變，促進企業能源消費、工業固體廢棄物、包裝廢棄物的減量化與資源化利用，控制和減少污染物排放，提高資源利用效率。

三要強化技術創新。要組織培育科技創新型企業，提高區域自主創新能力。加強與科研院校合作，構建技術研發服務平臺，著力抓好技術標準示范企業建設。要圍繞資源高效循環利用，積極開展替代技術、減量技術、再利用技術、資源化技術、系統化技術等關鍵技術研究，突破制約循環經濟發展的技術瓶頸。四要加強組織領導，健全考核機制。要成立發展循環經濟建設節約型社會工作機構，研究制定發展循環經濟建設節約型社會的各項政策措施。要設立發展循環經濟建設節約型社會專項資金，重點扶持循環經濟發展項目、節能降耗活動、減量減排技術創新補助等。要把萬元生產總值、化學需氧量和二氧化硫排放總量納入國民經濟和社會發展計劃；要建立健全能源節約和環境保護的保障機制，將降耗減排指標納入政府目標責任和干部考核體系。

好:12不好:8原創:4非原創:11。

大學生低碳生活論文低碳論文大全（17篇）篇九

低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大大氣的污染，減緩生態惡化。也就是說，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進行人與自然的交流。

現在人類面臨著全球變暖的問題，碳就是導致地球變暖的兇手，而這正是因為人類肆無忌憚的浪費資源，使得碳的排放量增加，所以，真正的罪魁禍首應該是人類。可是人類不能不產生碳，所以，就要開始一種環保、文明的生活方式――低碳生活。

真正做到低碳生活其實很簡單，只要注意4個節：節電、節水、節油、節氣就行了。例如：隨手關燈、開關、拔插頭，這是第一步，也是個人修養的表現;不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康;盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯;衣服多選棉質、亞麻和絲綢，不僅環保、時尚，而且優雅、耐穿;洗衣機開強檔比開弱檔更省電，還能延長機器壽命等。

隨著資源越來越貧乏，環境破壞越來越嚴重，各種自然災害越來越多，我們的生活越來越糟糕。拯救地球勢在必行。

低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去生活，人們應該怎么做，才能實現低碳生活方式呢?在生活中，做到低碳并不很難，很多時候只要自己動手就可以做到。夏天，我們在家用空調時，不要長時間開著，用了幾個小時后，就關掉，再開電風扇。短時間不用電腦時，啟用“睡眠”模式，關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作;適當降低顯示器的亮度。

同時，多種一些花花草草，也是非常不錯的明智之選。綠化不僅是去郊區種樹，在家種些花草一樣可以。植物可以凈化空氣，還可以為你的家增添一絲綠色。陽臺上，擺上幾盤花，閑暇時候澆澆水，觀察它們的生長，也是不錯的消遣呢?保護地球家園，福蔭世代!低碳生活從我做起，無處不在。

我們共同生活在這個地球上，愛護我們的家園是每一個人共同的責任。從自身做起，從小事做起，為保護環境出一份力。

愛護地球、維護生態、保護環境，做到低碳生活是每一個公民義不容辭的責任。

大學生低碳生活論文低碳論文大全（17篇）篇十

節能減排從廣義上是指節約物質資源和能量資源，減少廢棄物和環境有害物（包括廢水、廢氣、廢渣和噪聲）排放。鋼鐵行業作為典型的“兩資一高”行業，具有高能耗、高污染及資源消耗的特點。因此節能減排在鋼鐵行業的實踐與研究也就顯得尤為重要，這個寒假，我們社會調研小組，便以此為調查課題，在河北省唐山市鋼鐵集團進行了社會實踐調查。

唐山鋼鐵集團始建于1943年，曾是我國最早將連鑄工藝成功應用于大工業生產的企業之一，改革開放后，唐鋼不斷加快發展步伐，躋身全國十大鋼行列。而這樣一個有著悠久歷史的鋼鐵公司是如何從粗排粗放到現在實現節能減排的呢？我們不僅充滿好奇，而探究其中的究竟，也就成了我們這一行的主要目的。

在我們的印象里，鋼廠作為一個高污染的企業，其所處位置，必然是一個遠離市區，污染嚴重的地方。但大大超乎我們意料的是，我們所去的唐鋼集團，不僅是位于唐山市里，而且從那高高的煙囪中，也不是冒出黃色的煙，而是一團團蒸騰的白氣，空氣中也絲毫聞不到任何刺鼻的氣味。整個廠區里，景色優美，有著廣闊的草坪，和各種各樣那個的樹木，如果不是看見那高大的煙囪，我們甚至會以為去的是一個花園而不是鋼廠。

進入鋼廠后，我們先后參觀了唐鋼第一軋鋼廠和唐鋼水處理中心，并請工作人員介紹了唐鋼在節能減排方面所做的努力和方法，現概括為以下幾點。

1、加快淘汰落后工藝裝備。

8.8萬平方米，栽植各類喬灌木6.5萬株，植物種類達100種，做到了樹種多樣化，綠地面積達到76.91萬平方米，綠地率已達35.12%，綠化覆蓋率由原來的21%提高到42.4%。使鋼廠的生態環境大大改善。

2、高效回收利用余熱余能。

根據我們課外的學習了解知道，做好鋼鐵行業的余熱余能是實現節能減排的重要途徑，因此，我們就這個問題對唐山鋼鐵集團做了調查，并得到了以下信息。

自從國家號召實行節能減排以來，公司全面踐行“經濟運行”理念，占用最少資源，實現最佳業績的方針。在國內鋼鐵行業首推“能源成本管理”，能耗指標大幅優化，在全國79家大中型鋼鐵企業17項能耗指標對比排序中，公司有6項進入行業前三，其中負能煉鋼等4項指標居行業第一。二次能源高效利用，焦爐煤氣、余熱蒸汽實現零放散，高爐煤氣基本實現零放散。將煤氣、蒸汽、燒結余熱等回收發電，自發電比例達到60%以上，位居行業之首。每天節約二次能源折合標準煤10車皮，實現了噸鋼能源成本降低100元目標，年節能創效達9億元。公司提前8個月完成節能指標，“十一五”期間完成節能總量69.62萬噸標準煤，比承諾指標多降低1.28萬噸。公司在實現工業固體廢棄物綜合利用率100%的基礎上，進一步提高高爐水渣、轉爐污泥、除塵灰、煉鋼鋼渣等可再生資源綜合利用產業化水平，取得了顯著的社會效益和經濟效益。通過加強煤氣綜合利用，每年可減少外購能源費用達7.5億元。焦爐煤氣實現了零放散，高爐煤氣放散率降低到1.2%以下，轉爐煤氣回收能力達到噸鋼100立方米以上。對生產過程中產生的高爐渣、轉爐鋼渣、轉爐污泥等各種固體廢棄物資源，實現最大限度的回收與利用，年增效益近2億元。固體廢棄物綜合利用率達到100%。

這些措施不僅給企業帶來了巨大的經濟價值，更為我國的節能減排作出了巨大的貢獻。可謂一舉兩得。

3、減少廢水、廢氣、廢渣的排放。

鋼鐵工業的三廢一直是該行業對環境造成破壞的最直接原因，關于這個問題，我們從唐鋼企業了解到。

在在高爐平臺3號出鐵口前，我們認真觀察出鐵情況，看到出鐵現場無煙無塵，并聽工作人員介紹說高爐爐身幾乎沒有揚塵，整個料場實行封閉式管理。從煙囪中排出的氣體為白色，沒有異味，“十一五”期間，公司cod、so2排放量分別比承諾指標減少了343.5噸和3001噸。廠區環境干凈、整潔，改變了鋼鐵企業烏煙瘴氣的傳統印象。

在水處理中心，我們了解到噸鋼耗新水達到2.4m3以下，水綜合利用能力達到國內領先水平，實現工業廢水零排放，公司投資建設的華北地區最大的城市中水與工業廢水處理中心正式投入使用后，實現了南區深井用水全部關停、工業廢水零排放，在行業內率先實現了工業水源全部采用城市中水，水綜合利用能力達到國內領先水平。徹底解決了廢水的排放問題。

雖然我們實地調查的時間并不長，但經過事先的準備和工作人員的認真講解，此次的調查活動我們還是收益頗豐，并總結如下。

1、老牌企業經過自身不斷整組。

大學生低碳生活論文低碳論文大全（17篇）篇十一

首先大學生可以通過各種途徑學習節能減排的知識、法律和法規，擁有環境學、生態學、水文學、氣象學等基礎知識，了解國家關于節能減排的政策和法規。我們可以通過設立網站及制作展板實現。

其次要通過多種形式提高大學生的節能減排意識。如，輔導員及班主任可以組織“節能減排、建設節約型校園、厲行節約、反對浪費”的主題班會，提高學生的認識，幫助學生養成節約習慣，從自身做起，杜絕浪費。學生社團要廣泛開展節能、環保科技創新活動；每年在校園開展節能知識和技能競賽，對優勝者給予獎勵，不僅可提高學生的節能意識，還可以達到宣傳節能知識的目的。認真開展豐富多彩、形式多樣的資源節約活動。

另外教師要通過演示、操作與指導，以及學生的實地參觀、親身實踐，使學生具備解決節能減排問題能力，全面掌握節能減排知識和技能。同時可以意見箱，向教師同學中收集有效的節能減排方法。

我們還可以通過建立相關制度來制約大學生的一些浪費行為制度支撐體系是實現大學生節能減排的有力保障。要加強水電管理制度建設，建立有利于節約的激勵機制和政策。要使水電費與學生個人利益相關聯，要在大學生文明自律公約和大學生思想學生品德考評方案中滲透或者向節能減排生活方式傾斜。

最后要引導大學生正確的消費觀。合理消費是指在盡量滿足基本的生存發展需要，盡量避免資源浪費的前提下，消耗物質財富而獲得生產生活需要的行為。當前，部分大學生中盲目消費、攀比消費、趕潮消費、媚俗消費、面子消費、超前消費等現象非常普遍。正確引導大學生合理消費是其成長成才的重要保證，是實現大學校園節能減排的重要一環。

大學生踐行節能減排的主要方式是與大學生的日常生活密切相關的方方面面，所以在生活中我們應該時刻注意節電、節水、節氣、節油，向低碳生活靠近。

大學生低碳生活論文低碳論文大全（17篇）篇十二

現在人們都講究綠色、環保、低碳的生活，我自然不甘落后，發動我的父母開始了“家庭低碳生活計劃”。

就拿我生活中的一小部分來舉個例子吧!

這天，媽媽正要將淘米的水倒入水槽，我急忙阻止了她，媽媽還奇怪，便問我為什么。我得意洋洋地告訴她：“淘米水還可以澆花嘛！干嗎要倒掉呢？你看水資源多寶貴啊！”媽媽一聽恍然大悟，笑著夸我小機靈鬼。

到了下午，爸爸見我在家里到處走著像是在察看著什么，便好奇地問我在干什么。我指著一個沒有使用但插頭卻差者的電器說：“這樣一個電器，讓它待機可是要浪費很多電的，以前上海不是有過用電荒嗎？也許這樣的一個小小的動作一天節約不了多少電，但是積少成多嘛！”說著，我拔下了那用電器的插頭。爸爸聽了一拍腦袋笑道：“對啊！我怎么沒想到啊！你個小家伙到還挺環保的！”我聽著倍感驕傲，低碳可是美德啊！

黃昏時刻，媽媽在家洗澡，之后便要把浴缸里的水放掉，我又跑去阻止了她，不等她發出疑問，我便率先解釋道：“雖說浴缸里的水看起來很臟，但是實際上它并沒有我們想象中臟到無法使用，它還是可以用來拖地、沖馬桶的。”媽媽笑著刮了刮我的鼻子，說道：“好好好，我不放了，留著用來拖地，怎么樣？”我欣然點了點頭，還故作神秘的地說：“而且希望你以后多淋浴，少泡澡，這樣可以節省不少的水呢！”聽我這么一說，媽媽也是笑著表示同意。

第二天，我早上起來發現家里沒有開燈，剛想翻身起來問爸爸這是怎么一回事，爸爸就笑著來到我的面前，問道：“怎么樣，是不是有問題向問我呢？是不是奇怪家里為什么沒有開燈呢？”我疑惑地點了點頭。爸爸回答到：“看你如此低碳環保，我們這些大人當然得向你學習一下了！你看現在外面有陽光照射，家里光線還是很充足的，為什么要開燈呢？這樣一來不久節約了不少電么？”我反應過來，笑著答道：“對啊，不錯不錯，看來你也學會低碳生活了！”在歡笑聲中，這一天的上午便悄然流逝。下午，我和父母要去走親戚，當父母提出要坐公交車時，我毅然反對：“乘公交車，它再公交它也是車呀，也是要排放大量二氧化碳的，還不如騎自行車呢！又經濟，又綠色，又節能，又能鍛煉身體。想想，一舉四得啊！這么好的事，怎么能錯過呢？”爸媽聽了相視而笑，齊聲說道：“好！就這么辦！”

一天又一天的低碳生活，使我越發懂得節能的重要性。如果人人都能做到低碳生活，即使人人都只貢獻自己力所能及的一份綿薄之力，那么全中國，乃至全世界的環保進程都會向前邁出一大步，希望每個人都能做到低碳、環保，讓我們的家園——地球，更加美好！

大學生低碳生活論文低碳論文大全（17篇）篇十三

各位親愛的孩子們：

你們好。

明天就是咱們學校這學期的第一個“低碳日”了，還記得老師在這周一班會上講的知識嗎？如果你忘了，沒關系，看看下面的知識吧。

所謂“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。

“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

大學生低碳生活論文低碳論文大全（17篇）篇十四

各位領導、老師、同學們：

低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣。

外出時，如果路不是很長，可以步行，不需要坐車。這樣既鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。

在家中，我和爸爸媽媽一起種了幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠都是綠色的。

我的家里有一個大木桶，不僅能裝要洗的衣服，還可以儲存我們洗完澡和腳的水，用那些水拖地、沖廁所等。一個月下來，我發現節約了不少的水呢!

1.如果短時間內不用計算機，就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用計算機，就將它關機。這樣既省電又維護了你的'電腦。

2.回到家后不需要把所有燈都照明，在哪個房間就開哪個房間的燈，離開房間后要關閉房間的燈。

3.少用紙巾，改用手帕，相當于保護了半片原本將被砍掉的森林。

4.盡量少用一次性筷子，出門用餐時自己隨身帶一套餐具，這樣既衛生，又不浪費。

5.定期清洗空調，不僅為了健康，還可以省電。

6.如果堵車的隊伍太長，還是先熄了火，等車隊開始移動再開火吧!考慮到坐公交為世界環境做的貢獻，至少可以抵消一部分開私家車帶來的優越感。

7.用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個垃圾箱里，要把它們專門放進“廢舊電池垃圾箱”中。

8.科學地勤儉節約是優良傳統;剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進冰箱;熱汽不僅增加冰箱做功，還會結霜，雙重費電。

9.買衣服時，最好是買棉質、亞麻和絲綢的衣服，不僅環保，而且還耐穿、優雅。

10.洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一。

讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做貢獻。

低碳生活，是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐"低碳"生活，注意節電、節油、節水、節氣，從點滴做起。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

大學生低碳生活論文低碳論文大全（17篇）篇十五

透過歷史的紗窗，讓我們一起回眸過去。東風好作陽和使，逢草逢花報發生東風。在樹林里，許多的小鳥在自由自在的飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春風吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼過去一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出心中的幸福、快樂！

我一直以為只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些會排放二氧化碳，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”勢力在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園——地球。現在我們學校在宣傳低碳生活，我漸漸的知道了怎么樣減少碳污染。開始了“低碳生活”。以前我總把家門口的電燈開上個徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱里放的到處亂七八糟的東西，這樣既浪費水電，又增加了二氧化碳的生成。

雖然中國十分注重“低碳生活”這四個字但總是有一些不聽勸阻，一意孤行，浪費我國僅有的那些資源。這樣不但不會得到自身的好處，還會使中國僅剩的那些資源慢慢消失。我們就會回到從前，沒有了現在的東西：如電燈、電腦、來之不盡用之不竭的自來水，我們就又回到了原始時代，那些水資源、電資源、煤炭資源……都是金錢買不回來的。

現在地球已經面對變暖，這是什么原因導致的呢？我查閱到這樣一些資料：全球氣候變暖是一種“自然現象”。由于人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林并將其焚燒時產生的二氧化碳等多種溫室氣體，由于這些溫室氣體對來自太陽輻射的可見光具有高度的透過性，而對地球反射出來的長波輻射具有高度的吸收性，能強烈吸收地面輻射中的紅外線，也就是常說的“溫室效應”，導致全球氣候變暖。全球變暖的后果，會使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態系統的平衡，更威脅人類的食物供應和居住環境。如果冰川真的融化了。那那些可憐的企鵝該怎么辦？人類豈不是又毀滅了一種生物，又毀滅了一位我們的好朋友。終究有一日，地球上的所有動物會被人類傷害。如果所有的動物都死去了，人類也會滅亡。降臨在動物身上的命運，終究會降臨在人類身上。當那個時候來臨時，人類一定會后悔，但是后悔又有什么用呢？還及得那位老人嗎？就是那位15年綠化了8條溝，造了7條防風林帶畝林網。這位可敬的老人為我們做出了榜樣。他是真正的與山川共存、與日月同輝了。洪水不會再把那里沖垮、龍卷風不會再光臨那里，沙漠不會出現在那里，因為那里永永遠遠是綠色的。綠化溝、造防風林帶我們可能做不了，但是這些我們一定能做到：首先，低碳生活方式就是在生活中的每個細節上注重節能減耗，除了做作業看書必須開燈，其他時間沒必要開的燈能不開就盡量少開，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家里的電器開著也能排出二氧化碳，就連小小的手機電池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就立刻取下就可以減少二氧化碳的排放。冰箱里盡量能排放整齊，這樣就能減少冰箱工作的次數，從而達到減少二氧化碳的排放。空調雖然能給我們在夏天帶來涼意，但它的室外機卻能排放出大量的二氧化碳，所以我們最好能盡量少用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。

還執迷不悟的人類，快醒醒吧！地球母親已經夠慷慨啦！我們卻在傷害她，讓她在不斷地呼吸著二氧化碳。低碳生活從我們做起，從身邊做起。讓我們一起行動起來，保護我們美好的環境！

要做到低碳很簡單，我相信，誰都可以為地球付出一份力量。

執迷不悟的人類請你們一定要記住。因為保護地球，刻不容緩！！！

大學生低碳生活論文低碳論文大全（17篇）篇十六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

當今社會，隨著時代的進步，越來越多的資源都成為了人們共同享有的，不知不覺中，對于“共享”這個詞我們早已不陌生，它與我們的日常生活息息相關，密不可分。

大家也許都對這樣的場景不陌生吧：馬路上，來來往往的車輛中夾雜著不少共享單車的身影，而使用共享單車也成為了人們日常的出行方式，它深受大家的喜愛，甚至不少老年人都學會了操作共享單車的方法，而共享單車給予我們的第一印象便是，方便。

那么我們接下來就談談，“共享”究竟方便在哪里，又有什么更多好處呢?就拿共享單車舉例子吧。首先，共享單車分布廣泛，而且十分常見，人們幾乎可以隨時隨地使用;其次，我們不需要自己保養共享單車，每次使用完只需在指定地點停好，接下來就可以揚長而去，不用擔心單車是否會被偷走，或者輪胎沒氣;最后，騎單車出行可以減少廢氣排放，保護環境，倡導低碳，而且同時還可以鍛煉身體，增強身體素質，培養人們的共享意識。

可事物都是兩面性的，共享固然有許多益處，同時弊端也是不可避免的。因為是共享，人人都可使用，其中也就自然存在一些素質不佳的人，貪圖小利，對共享資源進行人為性的破壞，造成了共享資源的損壞、故障，為其他人帶來了不便。共享既然給我們帶來了許多好處，那我們理應尊重它，珍惜它，而不是傷害它，破壞它。

一己之力固然很小，可大家的力量合在一起就不同了。每個人做好自己份內該盡的責任，從身邊的小事做起，正是“共享方便人人，人人尊重共享”。

時代在進步，而我們也都緊隨著時代的腳步，步步前行，“不忘初心，方能始終”在茫茫的時代潮流中不忘共享最初的意義：與人共同分享。讓共享這個美好的想法常駐于人們心中，成為人們心底柔軟、明媚的一角，增進人與人之間的距離。相信，世界的明天會更美好。

大學生低碳生活論文低碳論文大全（17篇）篇十七

隨著氣候變化的日益嚴重，低碳生活成為了當今社會的宣傳熱點。作為新一代的大學生，我們有義務和責任參與到低碳生活中來。在大學生活的日常中，我們積極探索和實踐低碳理念，不斷總結和體會，逐漸形成了自己的低碳生活心得體會，下面將從減少碳排放、節約能源、拒絕浪費、環保購物和綠色出行五個方面，逐一展開敘述。

第一，減少碳排放。為了減少碳排放，我們應該盡量減少使用非可再生能源，選擇使用清潔能源來滿足日常需求。例如，電腦、電視等電器設備在不使用的時候應該及時斷電，以免產生不必要的能源消耗。我們還應該盡量減少使用汽車，多騎自行車或者選擇公共交通工具出行，這樣不僅可以減少二氧化碳的排放量，還可以鍛煉身體。此外，我們還可以選擇購買二手物品，減少消費對環境的損害。

第二，節約能源。在生活中，我們應該養成良好的節約能源的習慣。例如，利用日光照明，盡量減少使用電燈和空調的時間；習慣使用太陽能熱水器，減少電熱水器的使用，不隨意開啟電熱器具等。我們還可以在購買電器時選擇能耗低、環保的產品，這樣不僅可以節約能源，還可以降低對環境的污染。此外，合理使用電器設備也是節約能源的重要手段，比如，我們可以在使用電腦時合理利用休眠功能，不使用的時候及時關閉電源。

第三，拒絕浪費。在大學生活中，我們應該學會拒絕浪費，珍惜每一份資源。首先，我們要合理安排飲食，不浪費食物。我們可以在吃飯時按需自助，不貪多吃少；在食堂用餐時，可以按需取餐，避免拿多浪費。其次，我們還可以在購物時精打細算，只購買需要的物品，不盲目追求時尚和奢侈。在生活中，我們也可以學會延長物品的使用壽命，如將舊衣物改造成新款，用舊雜志制作手工藝品等。

第四，環保購物。大學生活中，我們可以通過環保購物來實踐低碳生活。選擇購買有機蔬菜和水果，避免使用化工農藥的殘留物對健康的影響。我們還可以選擇不使用塑料袋的購物方式，使用環保袋、購物籃或者回收利用舊物品來攜帶購物物品。此外，在購買電器等大件商品時，我們可以選購能源效率等級高的產品，減少能源的浪費。

第五，綠色出行。在大學生活中，我們可以選擇綠色出行方式，減少對自然環境的破壞。比如，我們可以多騎自行車或者步行，減少對汽車的依賴，這樣既可以減少尾氣排放，還可以鍛煉身體。在選擇出行工具時，我們也可以選擇乘坐公共交通工具，如地鐵、公交車等，這樣不僅可以減少碳排放，還可以減少道路交通壓力。對于長途出行，我們可以選擇合乘的方式，減少汽車的使用，共同分擔車輛和油耗。

生活中的點滴的改變，可以匯聚成巨大的力量。大學生低碳生活需要我們每個人的參與，通過減少碳排放、節約能源、拒絕浪費、環保購物和綠色出行等方面的改變，我們可以為保護環境、減緩氣候變化貢獻自己的一份力量。相信通過我們的共同努力，低碳生活將成為一種時尚，這將給我們的社會帶來更加美好的明天。