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    傳承中華文明贊演講稿(優(yōu)秀16篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:雅蕊

    演講稿范文可以提供給演講者參考和借鑒,幫助其更好地準(zhǔn)備和進(jìn)行演講。優(yōu)秀的演講稿范文往往能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和思考,產(chǎn)生積極的影響。

    傳承中華文明贊演講稿(優(yōu)秀16篇)篇一

    萬(wàn)里長(zhǎng)城在我國(guó)北方遼闊的土地上,東西橫亙著一道綿延起伏、氣勢(shì)雄偉、長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)多里的長(zhǎng)墻。這就是被視為世界建筑史上一大奇跡的萬(wàn)里長(zhǎng)城。萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)古代一項(xiàng)偉大的防御工程它凝聚著我國(guó)古代人民的堅(jiān)強(qiáng)毅力和高度智慧,體現(xiàn)了我國(guó)古代工程技術(shù)的非凡成就,也顯示了中華民族的悠久歷史。

    長(zhǎng)城是中國(guó)也是世界上修建時(shí)間最長(zhǎng)、工程量最大的一項(xiàng)古代防御工程。自公元前七八世紀(jì)開(kāi)始,延續(xù)不斷修筑了多年,分布于中國(guó)北部和中部的廣大土地上,總計(jì)長(zhǎng)度達(dá)50000多千米,被稱(chēng)之為“上下兩千多年,縱橫十萬(wàn)余里”。如此浩大的工程不僅在中國(guó)就是在世界上,也是絕無(wú)僅有的,因而在幾百年前就與羅馬斗獸嘗比薩斜塔等列為中古世界七大奇跡之一。

    準(zhǔn)確地說(shuō),長(zhǎng)城不只有一座。在兩千多年間,各代王朝在中國(guó)的北方修建了許多座長(zhǎng)城。其中,最“新”的而且也是目前保存最完整的一座建于中國(guó)明代(1368-1644)。

    明長(zhǎng)城是一座結(jié)構(gòu)龐大復(fù)雜的邊防堡壘,綿延6700公里。它是世界最偉大的人工奇跡。

    明長(zhǎng)城翻山越嶺,蜿蜒迂回于崇山之間。看見(jiàn)它人們不由肅然起敬,感嘆在如此險(xiǎn)峻的地方使用數(shù)量如此眾多而且巨大的建筑材料。長(zhǎng)城見(jiàn)證了古代中原農(nóng)業(yè)文明和北方游牧民族間劍拔弩張的激烈對(duì)抗。

    明代長(zhǎng)城是人類(lèi)歷史上耗費(fèi)人力最巨,時(shí)間最久,物資最多的建筑。這使它成為一件最大的歷史文物。在今天這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界,保護(hù)長(zhǎng)城是文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域最具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。

    長(zhǎng)城位于北京的八達(dá)嶺(西北方)。特點(diǎn)是大、長(zhǎng)、歷史遠(yuǎn)久。它是被秦始皇下令做成的,死了很多被俘虜?shù)拿窆ぁ?/p>

    越過(guò)遼寧省.甘肅省.山西省,陜西省.有兩千多年的歷史了,它高大堅(jiān)固,氣魄雄偉,數(shù)千年來(lái),立經(jīng)風(fēng)雪,立盡蒼山.完好無(wú)損.

    傳承中華文明贊演講稿(優(yōu)秀16篇)篇二

    想要做美德少年,要說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人,積極在“榮明恥,從我做起”“美德少年”活動(dòng)中,更加全面地發(fā)展。下面,小編為大家分享傳承中華文明爭(zhēng)做美德少年。

    演講稿。

    希望對(duì)大家有所幫助!

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    道德對(duì)于人而言,有著不可替代的地位。如果將人比作花朵,道德就是花瓣,沒(méi)有花瓣花也就不再美麗;如果將人比作雄鷹,道德就是羽翼,沒(méi)有羽翼雄鷹也就不能高飛;如果將人比作一支筆,道德就是筆芯,沒(méi)有筆芯筆也就失去價(jià)值,不能抒寫(xiě)人生的華美篇章。

    古人云“厚德方可立身”。在大家的印象中,“厚德”是個(gè)很模糊的概念,但其實(shí)“厚德”常在我們身邊,從一個(gè)個(gè)細(xì)微的行動(dòng)就可以體現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)你看到地上有垃圾時(shí),彎一下腰勝過(guò)一切言語(yǔ)。這無(wú)疑是道德的最好證明!一個(gè)人的品德是從多方面體現(xiàn)出來(lái)的,例如:是否尊重他人,是否樂(lè)于助人,是否誠(chéng)實(shí)守信等。我們應(yīng)該用較高的道德水準(zhǔn)來(lái)要求自己,做最好的自己!

    在我們班就有這樣一位同學(xué),她就是我們的班長(zhǎng)易燁。她凡事都先為他人著想,樂(lè)于助人,尊重他人。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她是當(dāng)之無(wú)愧的道德模范。

    品德高尚除了表現(xiàn)在突發(fā)事件上,也表現(xiàn)在日常的生活中。易燁不但自己的成績(jī)優(yōu)異,她還很關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。作為一位組長(zhǎng),她時(shí)刻都幫助組員。在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,她的一位組員數(shù)學(xué)僅僅考了16分,為組上的平均分帶來(lái)了很大的影響,導(dǎo)致這個(gè)一向第一的小組數(shù)學(xué)平均分成了最后一名。她不但沒(méi)有責(zé)備她的組員,還積極主動(dòng)地幫助他分析考試失利的原因,并為他制定了一些。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    還常常利用休息時(shí)間給這位同學(xué)講解難題正是因?yàn)橐谉畹膸椭@位同學(xué)的成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步。

    以上的兩個(gè)小小片段,已經(jīng)折射出易燁同學(xué)有一顆金子般的心。易燁只是匯入道德海洋的一條細(xì)流,其實(shí)我們身邊還有許多品德高尚的人值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向他們看齊!同學(xué)們,讓我們用道德的高標(biāo)接過(guò)新時(shí)代的接力棒,用行動(dòng)來(lái)“傳承中華文明,爭(zhēng)做美德少年”!

    中國(guó)是一個(gè)古老而神秘的國(guó)度,五千年的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)向來(lái)以“禮儀之邦”著稱(chēng),而我們青少年是祖國(guó)的花朵,我們是民族的希望,我們更有責(zé)任傳承和發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)秀的民族文化。

    其實(shí),每個(gè)人都是文化的傳承者,我們不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,我們只需要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,認(rèn)真對(duì)待每一件小事,做好每一件小事。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”是啊,美德就是藏在在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。在生活中我們應(yīng)樹(shù)立起我們的榜樣,樹(shù)立自己的理想,積極學(xué)習(xí),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳承中華民族的優(yōu)秀文化,詮釋美德,讓中國(guó)文化走向世界,讓我們的美德感染更多的人。

    每一個(gè)人都是美德的化身。青少年時(shí)期是我們一生中的黃金階段,也是我們性格形成的階段,我們更要挖掘自身的潛能,開(kāi)發(fā)自己的優(yōu)點(diǎn),讓自己的優(yōu)點(diǎn)變成一種美德。“傳承優(yōu)秀文化,爭(zhēng)做美德少年。”這并不僅僅是一個(gè)。

    口號(hào)。

    更多的是要喚起我們心中的美德。時(shí)間匆匆但唯一不變的是人們心中的美德。我們要努力要讓中華民族的文化在歷史長(zhǎng)河中留下深刻的印記要讓自己的美德在中華文化中熠熠發(fā)光。

    中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó),中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),作為中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德,樹(shù)立以道義為重的人生觀。

    同學(xué)們,作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛(ài)自己的祖國(guó),古往今來(lái),多少文人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛(ài)國(guó)和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣,無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛(ài)國(guó)精神,然而在中國(guó)歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑賣(mài)國(guó)求榮的夜大有人在,這就要求我們時(shí)刻要以祖國(guó)的利益為重。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā),一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,有志者事竟成,奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手,從自我做起。

    我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為了振興中華民族而努力奮斗;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要品德優(yōu)良,尊老愛(ài)幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要學(xué)習(xí)雷鋒精神,要牢記“幫助別人,快樂(lè)自己”這亙古不變的真理,同學(xué)之間互相幫助,共同挽起友誼的雙手,向著未來(lái),勇敢攀登;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要勤奮學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),要知道豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要孝敬父母,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),自己能做的事自己做;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要遵守小學(xué)生守則,時(shí)時(shí)刻刻訣,。我是一名少先隊(duì)員,是祖國(guó)的未來(lái)和希望;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要體魄強(qiáng)健康活潑開(kāi)朗,用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在雙肩。

    同學(xué)們,今天,我們是一棵幼苗,在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的成長(zhǎng)。明天,我們將是根根棟梁,撐起祖國(guó)的大廈,讓它更加繁榮富強(qiáng)。讓我們攜起手,共同努力,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年。爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年。

    我叫張陸媛,我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一張可愛(ài)的櫻桃小嘴,我有一雙靈巧的手。

    我的手,能幫我畫(huà)出一副副美麗的畫(huà)。每天,只要一有空余時(shí)間,我就會(huì)拿出彩筆來(lái)畫(huà)畫(huà),一畫(huà)就是幾個(gè)小時(shí)。每次,只要學(xué)校里一展開(kāi)活動(dòng),我都會(huì)積極參加,而且每次都能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

    當(dāng)然,除了對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)之外,我對(duì)學(xué)習(xí)也非常熱衷。其中,我最喜歡數(shù)學(xué)了,每當(dāng)做到數(shù)學(xué)題目,我的注意力就會(huì)變得非常集中,投入到這個(gè)問(wèn)題中去,有時(shí)候自己不會(huì)的,我就會(huì)一直坐在那里思考,直到自己想通了為止,有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜?lái),我就去請(qǐng)教老師。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的努力,我也成了一位數(shù)學(xué)高手。

    在教室里,我也是老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴,能幫老師減輕負(fù)擔(dān),讓她不用這么累。也可以幫助同學(xué)解決一些難題,讓他們提高成績(jī)。

    而在生活中,我則是一個(gè)活潑、樂(lè)于幫助別人的人。有一次,我乘公交車(chē)去外婆家,一上車(chē),車(chē)?yán)镒鴿M(mǎn)了人,我只能站在過(guò)道里,過(guò)了幾站,終于有人下了車(chē),我迅速坐下來(lái),正當(dāng)我美滋滋地哼著歌曲時(shí),一位老奶奶上車(chē)了,可是沒(méi)有位置了,于是,我急忙站起來(lái),攙扶著老奶奶坐在我的位置上。這時(shí)車(chē)上傳來(lái)了一陣贊嘆聲:“這個(gè)小姑娘真好呀,自己剛坐到位置,又讓給了別人,真有愛(ài)心……”我聽(tīng)了心里甜滋滋的。

    尊敬的老師、同學(xué)們大家好,我叫程開(kāi)元,是四(4)班的同學(xué),今天很高興有機(jī)會(huì)參加“十佳美德少年”的演講比賽。

    在家里,我是一名勤勞的小助手,姥爺做飯時(shí),我會(huì)在他的旁邊,一會(huì)兒給他拿鹽罐,一會(huì)兒給他遞盤(pán)子,米飯熟了,我又會(huì)給全家人盛上香噴噴的大米飯,看到一家人開(kāi)開(kāi)心心的吃飯我心中很快樂(lè),因?yàn)槲覟槊款D飯都做了力所能及的事,媽媽直夸我是個(gè)“棒兒子”。

    在學(xué)校,我是一個(gè)懂文明,懂禮貌的孩子,見(jiàn)到老師同學(xué)我會(huì)主動(dòng)說(shuō)聲“老師早、同學(xué)早”。同學(xué)們有困難,只要我發(fā)現(xiàn)了,我都能伸出援助之手。在學(xué)校組織的“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)中,我毫不吝嗇的拿出平時(shí)積攢的零花錢(qián)去幫助那些需要幫助的人,我感覺(jué)到能為他人做點(diǎn)事情就是快樂(lè)的。

    在這次“美德少年”的評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展以后,我會(huì)在生活和學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己,用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園,在此我倡議所有的同學(xué)們,讓我們一起來(lái)向“美德少年”邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

    這就是我,一個(gè)富有愛(ài)心,樂(lè)于助人,懂禮貌的陽(yáng)光男孩。

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    大家好。今天我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心,美德入我魂》。

    祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和-諧的家園,每個(gè)人享受著幸福和溫暖。“好好學(xué)習(xí),天天向上;虛心好學(xué),刻苦鉆研”,是每個(gè)學(xué)生的。

    座右銘。

    “團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助;幫助別人,快樂(lè)自己”,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言。

    這不覺(jué)讓我想起了孔融讓梨的故事。

    孔融小時(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,大家都夸他是奇童。4歲時(shí),他已能背誦許多詩(shī)賦,并且懂得禮節(jié)。

    一天,父親買(mǎi)了一些梨子,特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融。孔融搖搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨子。他說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧。”父親聽(tīng)后十分驚喜,又問(wèn):"那弟弟也比你小啊?"孔融說(shuō)"弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。''從此,孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來(lái),成了一個(gè)給予比接受更快樂(lè)的美德少年。

    今天,我校開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng),我想,這不僅是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展,還是對(duì)每一個(gè)少先隊(duì)員的鞭策與鼓勵(lì)。爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

    以前,我看到地板上有廢紙,總是熟視無(wú)睹。現(xiàn)在,我會(huì)毫不猶豫撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化,這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。

    以前,在學(xué)習(xí)上,我總是馬馬虎虎,現(xiàn)在我對(duì)自己嚴(yán)格要求,認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字,思考每一個(gè)問(wèn)題,完成每一次作業(yè)。

    以前,在家里洗衣服,整理房間都是媽媽的專(zhuān)利,現(xiàn)在不同了,我的衣服我自已洗,房間自已打掃。因?yàn)槲议_(kāi)始懂得感恩,開(kāi)始懂得美德的意義。

    "香九齡,能溫席",這是我們都知道的故事。黃香九歲的時(shí)候,母親早故,黃香跟他的父親相依為命。家里很窮,根本用不起鋪褥。黃香對(duì)父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日,他怕父親睡不著,就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了,伺候父親安寢。在寒冬臘月,天寒地凍時(shí),黃香就自己先睡下,用體溫去溫暖席子,溫暖枕頭,讓父親能夠舒適入睡。

    一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高,我又怎能衣來(lái)伸手飯來(lái)張口呢?

    大家都知道:少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接-班人。作為一名少先隊(duì)員,作為一名美德少年,我要當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的少年;我要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年;我要當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;我要當(dāng)體魄強(qiáng)艦活潑開(kāi)朗的好少年。

    “千教萬(wàn)教教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。讓我們銘記中華美德,讓美相隨,德相伴,以愛(ài)心、恒心、信心托起自己,一起爭(zhēng)當(dāng)美德少年。

    傳承中華文明贊演講稿(優(yōu)秀16篇)篇三

    各位尊敬的老師同學(xué)們大家好:

    在浩瀚得歷史長(zhǎng)河中,中華民族五千年明,書(shū)寫(xiě)著永不停息、對(duì)美好幸福得追求,展示著永不磨滅、對(duì)民主富強(qiáng)得探尋。綿延得歷史、燦爛得文明,從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。

    中華民族本來(lái)就是禮儀之邦,溫文爾雅,謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女世代相傳得美德;在現(xiàn)代得社會(huì)中,我們更加要講文明,懂禮貌,提高文明素養(yǎng)。

    文明禮儀得內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活得各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明,遵守排隊(duì)秩序是文明,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹命c(diǎn)滴小事之中。所以我們更應(yīng)該時(shí)刻注意自己得言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們心中。

    站在時(shí)代得今天,讓我們暮然回首:一個(gè)民族,要獨(dú)立、要生存、要發(fā)展,不僅需要強(qiáng)大得民族經(jīng)濟(jì)、需要堅(jiān)實(shí)得物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強(qiáng)烈得民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉得民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展得強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái),中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)重要原因就是在歷史得長(zhǎng)河中,形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心得偉大民族精神。

    我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族得新一代。黃河在我們得血脈中流淌,長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),“神舟”載人飛船使我們得天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年得民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”,我們得民族精神蓬勃向上,我們得明天更加輝煌。

    “國(guó)家榮辱,匹夫有責(zé)”,做為二十一世紀(jì)得小學(xué)生,我們有責(zé)任做中華文明得傳承者,用“謙謙君子”得標(biāo)準(zhǔn)要求自己,宏揚(yáng)禮儀之邦得優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們得行動(dòng)去感染身邊得人,用我們得真誠(chéng)去打動(dòng)他人得心。希望大家一路留下得不僅是歡聲笑語(yǔ),更有我們中華學(xué)子得文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。未來(lái)屬于我們,世界屬于我們,讓我們?cè)谥腥A民族偉大精神得熏陶下,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會(huì),為中華民族得偉大復(fù)興而努力奮斗!

    謝謝大家我得演講到此結(jié)束。

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們!你們好!

    中華文物浩如煙海,稱(chēng)得上國(guó)寶的文物都具有無(wú)與倫比的歷史價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值和科學(xué)價(jià)值。這些國(guó)寶大多都在各地的博物館中,想全部欣賞這些國(guó)寶,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很難的。所以我便在書(shū)店買(mǎi)了這本《國(guó)寶檔案》。這本書(shū)中收錄了56件“重量級(jí)”的國(guó)寶,分為6類(lèi),分別是青銅器類(lèi)、玉器類(lèi)、瓷器類(lèi)、石刻類(lèi)、書(shū)畫(huà)類(lèi)和其他類(lèi)。幾乎每一件奇珍異寶的背后都有著一個(gè)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的故事,既回味悠長(zhǎng),又讓人流連忘返。每一件國(guó)寶都是一個(gè)時(shí)代的縮影,沉浸在這些故事里,或欣喜若狂,或扼腕長(zhǎng)嘆,與眾不同的流傳經(jīng)歷讓這些無(wú)價(jià)之寶在視野中慢慢呈現(xiàn)。回腸蕩氣之余,讓你在與博大精深的傳統(tǒng)文化的交流中獲益匪淺。

    這本書(shū)中有著濃烈的愛(ài)國(guó)主義氛圍,因?yàn)橹袊?guó)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng),不少?lài)?guó)寶都“流離失所”,很多愛(ài)國(guó)主義人士都想盡一切方法來(lái)保護(hù)這些貴重的國(guó)寶,不被金錢(qián)、官職所利誘。這些人才是真正的中國(guó)人!比如虢(音“國(guó)”)季子白盤(pán),是劉銘傳家中四代的共同守護(hù),才使得它流傳至今(現(xiàn)藏北京的博物館)。虢季子白盤(pán)這個(gè)青銅器是商代一個(gè)諸侯打鑄的,重達(dá)215。3公斤!劉家為了讓虢季子白盤(pán)不落入壞人手中,作為一條祖訓(xùn)讓子孫們保護(hù)好它。后面三代傳人更是銘記著祖訓(xùn)。每次有壞人來(lái)索要盤(pán)子,都被劉家以各種方法拒絕,他們氣急敗壞地在劉家掘地三尺,可仍沒(méi)找到。新中國(guó)成立以后,劉家第四代傳人劉肅增解開(kāi)了秘密:原來(lái)劉銘傳栽了一顆桂花樹(shù),將虢季子白盤(pán)埋了下去,現(xiàn)在已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。劉肅增含淚砍倒了這個(gè)“功臣”,將虢季子白盤(pán)取出毅然交給了國(guó)家。劉家四代竭力保護(hù)國(guó)寶已成了一段佳話(huà),他們愛(ài)國(guó)主義精神值得我們學(xué)習(xí)。

    我一口氣看完了這本《國(guó)寶檔案》,覺(jué)得受益匪淺,他不僅讓我了解了許多國(guó)寶知識(shí),而且還領(lǐng)悟了深厚的民族文化內(nèi)涵,他們見(jiàn)證了中國(guó)悠久的歷史,記載了中華的古老文明,宛如一條血脈連載著過(guò)去、今天和未來(lái)。通過(guò)這些國(guó)寶,我了解了中國(guó)的發(fā)展歷程,了解了我國(guó)的燦爛文明。它們就像是立體的歷史書(shū)!《國(guó)寶檔案》帶您穿越時(shí)空,進(jìn)入一個(gè)神奇瑰麗的世界。還有一個(gè)重要的收獲,就是我從中讀到人的貪婪與正義兩面,有的人為國(guó)家獻(xiàn)出一切,而還有一種人為了金錢(qián)放棄了良心。

    我們要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),了解它們,對(duì)這些國(guó)寶進(jìn)行更加有力的保護(hù)!

    謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

    傳承中華文明贊演講稿(優(yōu)秀16篇)篇四

    3月5日,是一位革命英雄去世的日子,隨著這個(gè)日子的臨近,雷鋒--這個(gè)哄亮的名字又一次在我們的耳邊響起。

    作為一名少先隊(duì)的隊(duì)員,為了用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),曾韻璇,秦可,秦銘蔚和我,相約一道去福利院看望了孤兒及孤寡老人。

    上午10點(diǎn)左右,我們一行人來(lái)到了福利院。我們決定先去看望孤兒。來(lái)到照看孤兒的那棟樓前,發(fā)現(xiàn)整棟樓裝飾得很漂亮,五彩繽紛,就像兒童樂(lè)園一樣。我想:這些弟弟妹妹在這里生活得好嗎?他們會(huì)不會(huì)想他們的爸爸媽媽呢?帶著這些疑問(wèn),我們走進(jìn)樓里。來(lái)到門(mén)前,只見(jiàn)孤兒們正在吃阿姨給他們蒸的蛋花,我們輕輕的推開(kāi)門(mén),悄悄的走了進(jìn)去。孤兒們很怕生人,但為了更好的了解他們,我們走近他們,孤兒們發(fā)現(xiàn)了我們。這時(shí),一位7個(gè)月大小的弟弟突然大哭了起來(lái),我問(wèn)那位阿姨,小弟弟怎么哭啊,阿姨解釋道:“他以為你們是壞人,而且這是他的‘地盤(pán)’,看見(jiàn)幾個(gè)生人來(lái)‘踐踏’,所以就哭了!”由于這個(gè)小弟弟的`哭聲太大太吵,那位阿姨不得不把他抱進(jìn)了學(xué)步車(chē),邊哄邊陪他玩,免得引向其他孤兒的情緒。我們也趕緊拿出餅干和糖果喂那些可憐的孤兒,當(dāng)我把餅干拿給一個(gè)周歲大小的妹妹時(shí),她不伸手,卻一直用羨慕的眼神看著我。這時(shí),我問(wèn)阿姨,小妹妹怎么不伸手啊?阿姨說(shuō):“她的手殘廢了,不能活動(dòng),只能喂她吃。”得知這個(gè)情況,我真為自己感到幸福。于是,我把餅干小心翼翼的掰開(kāi),再分成小碎片,慢慢的為進(jìn)她嘴里。

    我們把餅干和糖果分發(fā)完后,又好奇地向阿姨們提起了問(wèn)題。

    我問(wèn):“阿姨,你們是從那里找到他們的?”她說(shuō):“他們的爸爸媽媽把他們放在我們福利院門(mén)口,我們就找到他們了。”“那他們長(zhǎng)大后,如果問(wèn)起他們的爸爸媽媽?zhuān)趺崔k呢?”我又提問(wèn)。“那就告訴他們自己沒(méi)有爸爸媽媽。”聽(tīng)了阿姨的回答之后,我心里在隱隱作痛。

    從孤兒樓出來(lái),我們又去看望孤寡老人。我們來(lái)到孤寡老人樓里,給每一位老人送上了一份香蕉和酥梨,并與他們聊了天,還和老人們唱起了歌,當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)了慰問(wèn)信。老人們問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生時(shí),我們回答:“我們是城七校的學(xué)生。”當(dāng)老人們又問(wèn)起我們的名字時(shí),我們齊聲的回答了一個(gè)響亮的名字:“雷鋒!”

    通過(guò)與孤寡老人和孤兒們的親密接觸,我深深的感受到了他們的孤獨(dú)和不幸,也感受到了黨和政府對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。為了每個(gè)老人能得到幸福,也為了每個(gè)孤兒都能得到溫暖,讓我們高舉右手,握緊拳頭,高聲喊出:“全社會(huì)都來(lái)關(guān)心扶貧濟(jì)困的福利事業(yè),弘揚(yáng)雷鋒精神,傳遞中華美德!”

    傳承中華文明贊演講稿(優(yōu)秀16篇)篇五

    各位尊敬的老師、同學(xué)們:

    大家好:

    在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,中華民族五千年明,書(shū)寫(xiě)著永不停息、對(duì)美好幸福的追求,展示著永不磨滅、對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明,從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。中華民族本來(lái)就是禮儀之邦,溫文爾雅,謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會(huì)中,我們更加要講文明,懂禮貌,提高文明素養(yǎng)。

    文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明,遵守排隊(duì)秩序是文明,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中。所以我們更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們心中。

    站在時(shí)代的今天,讓我們暮然回首:一個(gè)民族,要獨(dú)立、要生存、要發(fā)展,不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái),中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)重要原因就是在歷史的長(zhǎng)河中,形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。

    我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。

    “國(guó)家榮辱,匹夫有責(zé)”,做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語(yǔ),更有我們中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。未來(lái)屬于我們,世界屬于我們,讓我們?cè)谥腥A民族偉大精神的熏陶下,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會(huì),為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

    謝謝大家我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

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    傳承中華文明贊演講稿(優(yōu)秀16篇)篇六

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    在莽莽蒼蒼的世界之林中,一只雄雞正在朝陽(yáng)下高歌,金燦的陽(yáng)光灑在它的身上,發(fā)出耀眼的的光芒。她就是中國(guó),我們偉大的祖國(guó),我們偉大的中華民族。

    踏著歷史的足跡,我們尋找中國(guó)的背影。來(lái)到綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城,像一條巨龍盤(pán)旋在高山之上,在云霧中若隱若現(xiàn),傲視蒼穹,威武不屈。在這里,我看到了秦皇的背影,放眼千里,青山云繞,綠水長(zhǎng)流,心中的豪氣不由而發(fā),那是王者的氣概,那時(shí)中國(guó)的自豪。來(lái)到長(zhǎng)江,孕育中華的搖籃,奔流不息的江水滔滔而來(lái),與天相接,怒號(hào)的江水拍打著江岸,沾濕他的衣襟,你,屈原,你那縱身一躍,顯示了自己的不屈,更顯示了一個(gè)民族的氣魄。來(lái)到黃河,多少中華兒女在這里生息,把他們的膚色染成像你的河水一樣的黃。君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。多少文人墨客被你感染,留下一段段的千古絕唱。黃河,長(zhǎng)江,你們咆哮吧,怒吼吧,讓全世界聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音啊!

    中國(guó),你的美麗讓我們贊嘆。揚(yáng)子江,奔流出怒放的生命,詮釋生命的意義。洞庭湖,溫文爾雅,沉著冷靜,顯示人格的魅力。泰山,五岳之首,巍峨聳立,氣勢(shì)磅礴。一覽眾山小的氣魄在這里誕生。黃山,奇松怪石,云海瀑布,嶙峋中透露這滄桑之美。

    中國(guó),你的文化我們驚嘆。多少雅客為你歌唱。《史記》,被譽(yù)為“儒家之絕唱,無(wú)韻之離騷。”他譜寫(xiě)出中華三千年的輝煌,從皇帝到武帝,中間充滿(mǎn)多少曲折。《吶喊》,你使無(wú)數(shù)人不再彷徨,是無(wú)數(shù)人獲得思想的解放。泱泱五千年的文化,有誰(shuí)敢傲言通曉。唐詩(shī),宋詞,元曲,蘊(yùn)含著多少智慧。李白,杜甫,王維,有揭示了多上少文化底蘊(yùn)。現(xiàn)在,又有多少人在譜寫(xiě)你的輝煌。

    中國(guó),你的精神讓我們折服,那是不屈不撓的真正含義。盧溝橋事變,我們的國(guó)門(mén)被侵略者打開(kāi),中國(guó)人絕不屈服,抗?fàn)幇四辏s走鬼子,取得獨(dú)立,那是偉大的勝利。人禍,我們不怕,天災(zāi)更奈何不了我們,南方被風(fēng)雪阻斷道路,我們用心搭橋。四川地震,我們用愛(ài)牽起生的希望。中國(guó),不哭,中國(guó),堅(jiān)強(qiáng)。

    我為成為中華兒女而驕傲自豪,來(lái)吧,所有中國(guó)人團(tuán)結(jié)起來(lái),讓這條巨龍永遠(yuǎn)騰飛。

    傳承中華文明贊演講稿(優(yōu)秀16篇)篇七

    各位尊敬的老師同學(xué)們大家好:

    在這里,我們贊頌我們祖**親的無(wú)疆大地;贊頌我們經(jīng)久不衰的中華文明;贊頌我們。

    儒家經(jīng)典的四書(shū)五經(jīng),道家經(jīng)典的。

    我們的祖國(guó)擁有悠久的歷史,我們看到中華民族昔日的輝煌,今朝的美好,讓中華民族的未來(lái)變得更加燦爛陽(yáng)光!

    謝謝大家我的演講到此結(jié)束。

    傳承中華文明贊演講稿(優(yōu)秀16篇)篇八

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),東方文化美德幾千年長(zhǎng)盛不衰,文化是民族的生命,文化與民族共生共存,只有民族文化的復(fù)興,才有完整意義上的民族偉大復(fù)興。下面是小編為大家精心整理的傳承中華文明演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

    我今天的演講題目是《紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日傳承傳統(tǒng)文化》。

    大家都知道,端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五。關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),有很多種說(shuō)法,最常見(jiàn)的說(shuō)法是為了紀(jì)念屈原。屈原的國(guó)家楚國(guó)被侵略,屈原跳江身亡,屈原死后,楚國(guó)百姓劃龍舟,往江里投飯團(tuán)、雞蛋等,不讓魚(yú)吃屈原的身體,飯團(tuán)逐漸發(fā)展成為今天的粽子。

    端午節(jié)吃粽子是一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子皮是樹(shù)葉做的,粽子餡有很多種。吃粽子的習(xí)俗還漂洋過(guò)海流傳到國(guó)外呢。同學(xué)們,我想問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,你吃過(guò)什么餡的粽子?你-粽子嗎?怎么包的呢?對(duì),最常見(jiàn)的就是糯米、大棗包的粽子,你喜歡吃什么口味都可以自己調(diào),也可以包肉粽子呢。我記得,在幼兒園的時(shí)候,端午節(jié)前舉辦過(guò)包粽子活動(dòng),當(dāng)時(shí)我和姥姥都參加了。每逢端午節(jié),社區(qū)也會(huì)組織各族居民一起包粽子呢。

    端午節(jié)賽龍舟也是一種習(xí)俗,每年電視上都會(huì)演賽龍舟。

    我聽(tīng)媽媽說(shuō),她的家鄉(xiāng)在端午節(jié)有很多紀(jì)念活動(dòng)。比如,清晨用艾葉洗手洗臉,門(mén)上插著艾草、彩色葫蘆,用香草做一些香包,給小孩子戴五彩線(xiàn),煮雞蛋,包粽子等。一派喜氣洋洋。總之,這個(gè)節(jié)日很重要,是民間的一個(gè)大節(jié)日。

    以前端午節(jié)是中國(guó)的女兒節(jié),每年人們都會(huì)拿五彩線(xiàn)團(tuán)五彩球,在每年的五月初五的后一個(gè)雨天,人們就會(huì)把五彩球扔到下雨的地方,傳說(shuō)這樣會(huì)帶給人們一年的好運(yùn)。

    我們國(guó)家一直重視傳統(tǒng)節(jié)日。近些年來(lái),端午節(jié)列為法定節(jié)假日,全國(guó)人民歡度傳統(tǒng)佳節(jié)。在這里,我特別想說(shuō)的是,現(xiàn)在有很多人忽視了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,卻喜歡外國(guó)的洋節(jié),比如說(shuō):圣誕節(jié)、愚人節(jié)、萬(wàn)圣節(jié),這是不能提倡的,我們是中國(guó)人,每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的背后都有深厚的傳統(tǒng)文化,每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日,身心都受到洗禮,我們應(yīng)該為自己是中國(guó)人而感到自豪!

    同學(xué)們,屈原的故事離我們很久遠(yuǎn),但他的愛(ài)國(guó)情懷離我們很近。熱愛(ài)偉大祖國(guó),建設(shè)美好家園,需要我們每代人傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,我們是祖國(guó)的未來(lái),要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    中華已經(jīng)有幾千年的歷史了。提起“中華”這兩個(gè)字,首先浮上我心頭的就是中華的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該為有這樣的傳統(tǒng)而感到自豪和欣慰,更要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德。一直以來(lái),有多少傳統(tǒng)美德的事例,它們?nèi)缤拇猴L(fēng),感染著我們,打動(dòng)著我們純潔的心靈。

    感恩父母、尊老愛(ài)幼、謙虛謙讓都是中華民族的傳統(tǒng)美德。因?yàn)楦改附o了我們生命,給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);長(zhǎng)輩教育了我們成長(zhǎng),告訴我們做人的道理;朋友給了我們友誼,讓我們的童年充滿(mǎn)陽(yáng)光。

    子路是個(gè)很勇敢孝順的人,在子路小的時(shí)候,他家境貧困,長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有,怎么辦呢?子路想:要是能翻過(guò)幾道山,到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿(mǎn)足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

    黃香也是勇敢孝順的孩子。在黃香九歲時(shí),他的母親去世了,他就把對(duì)母親的思念和愛(ài)全部?jī)A注到父親身上。冬夜寒冷,黃香就鉆到父親的被窩里,用自己的身體把被子暖熱。夏夜炎熱,黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱(chēng)贊他是一個(gè)孝順的孩子。

    孔融是個(gè)聰明機(jī)敏、懂得謙讓的孩子。在孔融四歲那年,有一天,爸爸的一個(gè)學(xué)生來(lái)看老師和師母,并帶來(lái)了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后,小孔融站起來(lái)給大家分梨。他先拿個(gè)的梨給客人;然后挑兩個(gè)大的給爸爸、媽媽;再把大的一個(gè)一個(gè)分給了哥哥們;最后,他才在一大堆梨中,拿了一個(gè)最小的給自己。客人問(wèn)小孔融為什么撿一個(gè)最小的給自己呢?孔融回答:“我年紀(jì)最小,當(dāng)然應(yīng)該吃最小的。”客人聽(tīng)了孔融的回答直夸獎(jiǎng)他。爸爸也滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    美德故事不僅僅只發(fā)生在遠(yuǎn)古的時(shí)代,現(xiàn)代,也有許多感人的美德故事發(fā)生在我們的身邊。

    是誰(shuí)無(wú)怨無(wú)悔地照顧母親?是誰(shuí)帶著母親上大學(xué)?是誰(shuí)從8歲到20歲,4000多個(gè)日子里,日復(fù)一日,年復(fù)一年地照料養(yǎng)母,她任勞任怨,不離不棄。2009年,她被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取,不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)”,在學(xué)校附近租了房子,繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。她就是“最美的孝心女孩”——孟佩杰。

    作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,我們要,讓我們的校園綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明之花,讓我們的傳統(tǒng)美德得到永恒,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

    同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)诖蠼稚祥e逛時(shí),當(dāng)我們?cè)诮淌依镒x書(shū)學(xué)習(xí)時(shí),你們可曾想過(guò)我們幸福的日子是哪來(lái)的嗎?是革命先烈們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命而換來(lái)的。有的人在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,是他們用自己的血肉之軀筑起長(zhǎng)城,與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行你死我活的拼搏。為了徹底埋葬舊世界,建立社會(huì)主義新中國(guó)前赴后繼、英勇作戰(zhàn)、拋頭顱、灑熱血,也有的人為了建設(shè)和平,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出了青春和熱血。

    曾經(jīng),這里刻下了紅軍屹立不倒的精神!到底是什么力量使原本弱勢(shì)的紅軍沖破國(guó)民黨-的圍追堵截,使紅軍愿意拋頭顱、灑熱血,使紅軍歷盡艱辛,克服險(xiǎn)阻也最后走向勝利呢?信念,是千千萬(wàn)萬(wàn)紅軍心中永存讓人民翻身做主,過(guò)上幸福生活的信念!為了這永存的信念,他們克服重重困難,浴血奮戰(zhàn)。正因?yàn)檫@心中永存的信念,才有了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神!正因?yàn)檫@心中永存的信念,才有了“萬(wàn)水千山只等閑,五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概!正因?yàn)檫@心中永存的信念,才有了“親人送水來(lái)解渴,軍民魚(yú)水一家人”的溫情。

    他們是英雄,他們是路標(biāo),他們是豐碑!一個(gè)個(gè)可歌可泣的事跡,一個(gè)個(gè)可贊可嘆的信念,一個(gè)個(gè)可敬可畏的軍魂!我能不被他們感動(dòng),不被他們震憾嗎?他們是永恒的,因?yàn)樾拍钣来妗?/p>

    昨天永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,今天就在腳下,讓我們銘記英雄先烈,去開(kāi)拓美好幸福的未來(lái),我們要以革命先烈為榜樣,努力學(xué)好本領(lǐng),弘揚(yáng)革命精神,爭(zhēng)取今后為祖國(guó)和人民做出更大的貢獻(xiàn)。為譜寫(xiě)祖國(guó)的繁榮發(fā)展的篇章奉獻(xiàn)自己的一份力量!

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    美德是中華民族上下五千年來(lái)的傳統(tǒng),是照亮人們心房的一盞明燈,也是打開(kāi)我們心靈之門(mén)的一把金鑰匙。我們是龍的傳人,更應(yīng)該將這種傳統(tǒng)美德代代相傳。

    從小,媽媽就告訴我,要像讓梨的孔融、還金的甄彬、勤儉節(jié)約的盧懷那樣,做個(gè)有道德的人。

    記得有一次,我去書(shū)店買(mǎi)本子,但書(shū)店門(mén)庭若市,里面擠得“水泄不通”,我慢慢地走到書(shū)架旁,利索地拿起一本本子,走到收銀臺(tái)錢(qián),給營(yíng)業(yè)員阿姨一張五元錢(qián),因?yàn)樯夂芎茫瑺I(yíng)業(yè)員阿姨好像有點(diǎn)措手不及的樣子,只見(jiàn)她快速地從抽屜里拿了幾張紙幣找給我,我拿了錢(qián),很快地跑回家里。可到了家,我忽然發(fā)現(xiàn),營(yíng)業(yè)員阿姨多找了我一元,我想:把多找的一元錢(qián)當(dāng)零花錢(qián)吧!可另一個(gè)我說(shuō):“不對(duì),我可是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”我左右兩難,便去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了的,和顏悅色地問(wèn)我:“誠(chéng)實(shí)和金錢(qián)哪個(gè)重要?”“嗯…是誠(chéng)實(shí)!”我回答,“對(duì)啊,無(wú)論多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)可貴的誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是最重要的,你去把多出來(lái)的錢(qián)還給售貨員阿姨……”。

    美德源于自身的修養(yǎng)和對(duì)道德的理解,美德無(wú)處不在,它如同一株小樹(shù),想把它培養(yǎng)成參天大樹(shù),就該重視它,將美德一點(diǎn)一滴地積累起來(lái),有句古話(huà)說(shuō)得好“勿以善小而不為,勿以惡小而之”,才能看到美德之花綻放的那一瞬間。

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!

    古人描繪的美好生活,,仙鶴長(zhǎng)鳴,神鹿奔躍,日月輪回,世代不息。

    中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),東方文化美德幾千年長(zhǎng)盛不衰,文化是民族的生命,文化與民族共生共存,只有民族文化的復(fù)興,才有完整意義上的民族偉大復(fù)興。道德是民族文化的一部分,是文化的靈魂,也是民族的價(jià)值觀,更是一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志。傳統(tǒng)社會(huì)的美德教育往往最初從親緣關(guān)系開(kāi)始,靠的是世世代代傳承下來(lái)。幼兒從小就感受到親情的薰陶:

    中華傳統(tǒng)美德,是世代相傳并不斷調(diào)整和更新的思維方式、價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則和風(fēng)俗習(xí)慣;她既有強(qiáng)烈的歷史遺傳性,又有鮮活的現(xiàn)實(shí)變異性;她作為文化的基因,在每個(gè)中國(guó)人的血液中流淌;她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著每個(gè)中國(guó)人和自己的后代。

    一個(gè)民族特有的民族精神,既是對(duì)民族傳統(tǒng)的繼承,又要不斷適應(yīng)時(shí)代的需要,使歷史與現(xiàn)實(shí)相聯(lián),使民族精神真正體現(xiàn)傳統(tǒng)精神和時(shí)代精神。

    民族精神“重在弘揚(yáng)”、“重在培育”,但在弘揚(yáng)和培育民族精神的過(guò)程中尤其要處理好繼承和創(chuàng)新的關(guān)系。繼承是前提,創(chuàng)新才是根本,是弘揚(yáng)和培育民族精神的永恒動(dòng)力。作為一個(gè)民族的精神支柱,僅有歷史的傳承是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。惟有創(chuàng)新,才能發(fā)展;惟有創(chuàng)新,才能不朽。歷史沒(méi)有止步,創(chuàng)新就不應(yīng)該停止,民族精神也就不會(huì)終結(jié)。中華民族精神是與時(shí)俱進(jìn)的精神,是歷史性和時(shí)代性的統(tǒng)一,繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。它始終是發(fā)展的、前進(jìn)的。在我國(guó)革命、建設(shè)和改革的每一個(gè)重要?dú)v史關(guān)頭,都會(huì)孕育出新的民族精神。無(wú)論是中國(guó)gcd人在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代形成的“井岡山精神”、“長(zhǎng)征精神”、“延安精神”、“紅巖精神”、“西柏坡精神”,還是建設(shè)和改革年代形成的“大慶精神”、“兩彈一星精神”、“抗洪精神”、“抗擊非典精神”等等,都是中華民族自強(qiáng)不息、艱苦奮斗精神的延續(xù)與升華,是中國(guó)gcd人與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代創(chuàng)造。

    正是這種閃爍著時(shí)代光輝的民族精神,造就了一大批具有先進(jìn)思想并頑強(qiáng)奮斗精神的杰出人物:林則徐、譚嗣同、瞿秋白、魯迅、雷鋒、王進(jìn)喜、焦裕祿、孔繁森,他們?yōu)檎衽d中華上下求索、矢志不渝,推動(dòng)了歷史發(fā)展和民族進(jìn)步,深刻地改變著時(shí)代的面貌,他們高揚(yáng)著鮮明的時(shí)代精神,挺起了堅(jiān)強(qiáng)的民族脊梁。這就是一個(gè)民族的精神和力量。

    漢唐氣象,時(shí)代華章。與中華民族邁向現(xiàn)代化的雄健步伐相伴,一種昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神正在神州大地激越弘揚(yáng)。

    一部中華五千年文明史,正是一部浩氣長(zhǎng)存正氣磅礴的絢麗詩(shī)史,在這個(gè)歷史長(zhǎng)河中,不斷有正氣人物,正氣故事出現(xiàn)。在我們宏偉壯闊的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)中,英雄人物、英雄事跡也是層出不窮的,在他們的身上真正體現(xiàn)著中華民族的美德和社會(huì)公德,也張揚(yáng)著浩然的民族正氣和民族精神,這些是我們對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行公民道德和民青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望,在他們身上有沒(méi)有優(yōu)秀的民族精神,是關(guān)系到社會(huì)主義千秋大業(yè)的大事。因此,我們一定要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生民族精神的教育,努力把其培養(yǎng)成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者。

    族精神教育的生動(dòng)教材。只有不斷弘揚(yáng)和培育符合時(shí)代特征的民族精神,并用它來(lái)哺育下一代,我們的民族振興才會(huì)有希望。

    愛(ài)國(guó)是中華民族的傳統(tǒng)、是中華子孫的美德,愛(ài)國(guó)更是對(duì)中華民族精神的一種生動(dòng)的詮釋。而中華民族精神則是中國(guó)革命勝利和建設(shè)的精神動(dòng)力,是光照千秋的高尚情操,是偉大的中華之魂。

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    傳承中華文明贊演講稿(優(yōu)秀16篇)篇九

    從中國(guó)傳統(tǒng)的古文字學(xué)來(lái)看長(zhǎng)城也是非常有意思的。實(shí)際上長(zhǎng)城的概念是到了秦以后才出現(xiàn)的。城防以前就有,城的雛形在商代就有,它最早基本上是一種疆界的劃分。

    真正長(zhǎng)城雛形的概念,一個(gè)字就是“疆”。從象形來(lái)講,疆字里的“田”就是被夯實(shí)的土塊,中間那兩橫是板,或者就象我們漢長(zhǎng)城看到的那種用蘆葦或木塊墊起來(lái),一層一層。板筑是中國(guó)最傳統(tǒng)的筑城方式。70年代農(nóng)村打墻時(shí),還用這種最古老的方法,兩個(gè)門(mén)板,一層一層地夯實(shí),放上蘆階節(jié),一層一層,那么這個(gè)疆,也就是中國(guó)最早、最傳統(tǒng)的墻。疆、墻一聲,從文字學(xué)來(lái)講,也是一音之轉(zhuǎn)。那些與疆相關(guān)的概念包括田地的田、城垣的垣,都是板筑的形式。所以,板,后來(lái)又稱(chēng)為版圖。版圖的意思就是以墻為界,你所控制的范圍和地域。可以說(shuō),從我們先輩在文字中創(chuàng)造的東西就可以看出我們最早長(zhǎng)城建設(shè)當(dāng)中的文化意涵。甚至包括邊關(guān)的邊,繁寫(xiě)的“邊”也指敵樓很高,下面是土方,還可以綿延不絕。古老的長(zhǎng)城,西方翻譯成“greetwall”,非常準(zhǔn)確的翻譯。長(zhǎng)城最早就是墻,后來(lái)變成疆界,界的意思是上面夯實(shí)的土,下面用木頭搭建的一種結(jié)構(gòu)。所以,現(xiàn)在我們邊界的界也是與夯土建墻直接相關(guān)的。

    現(xiàn)在,中國(guó)處于一種發(fā)展?fàn)顟B(tài),同時(shí),受到國(guó)際環(huán)境的影響。顧炎武在《馭戎論》中講過(guò)三段話(huà),很有啟發(fā)意義。他說(shuō):“宏大公之度,以開(kāi)其向化之心。”雖然你修了長(zhǎng)城,但有的時(shí)候,你要敞開(kāi)胸懷,要懷柔的政策,包括對(duì)待世界的文明,你要開(kāi)“向化之心”,要“宏大公之度”。第二句話(huà)是“蓄不測(cè)之威,以消其先事之詐。”就是積極的防御。你沒(méi)有防御,有不測(cè)之威,你就要受人欺負(fù),長(zhǎng)城也有這方面的作用。第三句話(huà):“嚴(yán)必然之防,以綏其窺伺之禍。”

    我個(gè)人認(rèn)為,我們新的長(zhǎng)城精神,首先是中華民族50連綿不斷的精神價(jià)值;第二,我們民族新的長(zhǎng)城精神應(yīng)該是我們綜合國(guó)力和綜合國(guó)防的強(qiáng)大;第三,我們新的長(zhǎng)城精神,應(yīng)該是一種開(kāi)放的、包容的,一種多元的,一種融合現(xiàn)代世界文明發(fā)展的精神。

    傳承中華文明贊演講稿(優(yōu)秀16篇)篇十

    各位尊敬的老師同學(xué)們:

    大家好!

    在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,中華民族五千年文明,書(shū)寫(xiě)著永不停息、對(duì)美好幸福的追求,展示著永不磨滅、對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。

    站在時(shí)代的今天,讓我們暮然回首:一個(gè)民族,要獨(dú)立、要生存、要發(fā)展,不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái),中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)重要原因就是在歷史的長(zhǎng)河中,形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。

    我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。

    謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

    傳承中華文明贊演講稿(優(yōu)秀16篇)篇十一

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    美德就像一朵花,美德少年人人夸,我們要多幫助別人,做一個(gè)美德好少年。

    美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么?至善和博大。一個(gè)人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)濃厚的美德,不嬌不吝。

    記得有一次,我邊哼著歌,邊走在上學(xué)的路上,突然之間,一位阿姨闖入了我的視線(xiàn)。那位阿姨左望右望的,像小偷似的,手里還拿著一張皺皺的紙。“小妹妹,你知道培正中學(xué)在哪嗎?”那位阿姨“刷”的一下走了過(guò)來(lái)。我看著阿姨好像很急似的,回過(guò)神來(lái),馬上告訴她了。“阿姨,你只要一直走,走到前面那個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)就是了。”“謝謝你啊,小妹妹,你真乖,我先走了啊!”當(dāng)阿姨走了幾步之后,我又想起來(lái)了:做好事做到底嘛,阿姨人生地不熟,要不要把她帶到去培正中學(xué)呢﹖我又馬上追了阿姨,問(wèn)她一句:“阿姨,要我?guī)闳岍t”那位阿姨馬上笑了起來(lái),讓人感覺(jué)到很溫暖。“上學(xué)去吧,小妹妹,我自己去吧。!”……我第一次體會(huì)到助人為樂(lè)的意思,第一次發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。多一份關(guān)心,多一份溫暖啊!

    名譽(yù)和美德是心靈的裝飾,如要沒(méi)有它,那肉體雖然真美,也不應(yīng)該認(rèn)為美。我們應(yīng)該注重內(nèi)在的美,而不應(yīng)該去注重外表的美。

    我一定要做一個(gè)美德好少年,給小的同學(xué)做榜樣!

    傳承中華文明贊演講稿(優(yōu)秀16篇)篇十二

    今天我讀了《傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信》這篇文章。這篇文章讓我受益匪淺。

    這篇文章主要說(shuō)了:傳統(tǒng)美德博大精深,涉及到生活的方方面面。歸納起來(lái)可分為“修身”,“齊家”,“治國(guó)”三方面。“修身”是指通過(guò)修養(yǎng)使個(gè)人具備美德。《大學(xué),圣經(jīng)》中說(shuō):身修而后齊家,家齊而后國(guó)治。“齊家”指家庭具有的美德。“治國(guó)”是指處事應(yīng)具備的美德,古往今來(lái),成信一直是取得他人信任的基礎(chǔ)。是做人的根本和道德要求。

    我認(rèn)為做人應(yīng)該有成信。成信是做人的基礎(chǔ)。是做人的道德底線(xiàn)。俗話(huà)說(shuō)的好:人無(wú)信不立,言必行;行必果。君子一言,駟馬難追。只有有了誠(chéng)信,別人才會(huì)信任你。反之,一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,就等同于失去了道德低線(xiàn)人們就不會(huì)相信他。

    在現(xiàn)實(shí)生活中有許多誠(chéng)信的故事。不古代還是現(xiàn)在,誠(chéng)信表現(xiàn)在生活的方方面面。秦朝,商鞅開(kāi)始之初商鞅說(shuō)若有人將木頭移至北門(mén),賞金50兩后來(lái)有人將木頭移至北門(mén)商鞅果真賞金50兩,現(xiàn)在仍有人不誠(chéng)實(shí)守信。有的人在好酒里摻假失去了信譽(yù)最終導(dǎo)致破產(chǎn),做任何事千萬(wàn)不要拿別人的信任開(kāi)玩笑,否則吃虧的是自己。

    《傳統(tǒng)美德——誠(chéng)實(shí)守信》這篇文章不僅內(nèi)容豐富,而且讓我們受益匪淺,讓我們明白了成信乃是做人之根本。

    傳承中華文明贊演講稿(優(yōu)秀16篇)篇十三

    弘揚(yáng)中華民族精神——中華魂矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想復(fù)活,閉上我們的雙眼,讓我們一起來(lái)飛翔!在這祖國(guó)迎來(lái)63歲華誕之際,讓我們?yōu)樗吒枰磺!靶腋5幕▋盒闹虚_(kāi)放,愛(ài)情的歌兒隨風(fēng)飄蕩,我們的心兒飛向遠(yuǎn)方,憧憬那美好的革命理想。并蒂的花兒競(jìng)相開(kāi)放,比翼的鳥(niǎo)兒展翅飛翔,迎著那長(zhǎng)征路上戰(zhàn)斗的風(fēng)雨,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出青春和理想……”

    我們中華民族有著五千多年的悠久歷史和燦爛的文化。在這歷史的長(zhǎng)河中,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承。它,以“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強(qiáng)不息”的民族精神,維系著中華各族人民共同生活,支撐著中華民族生存發(fā)展,推動(dòng)著中華民族走向繁榮。這就是五千年中華民族亙古久遠(yuǎn)的民族精神——中華魂!

    中華魂,是霍去病的“匈奴未滅,何以為家”;是岳飛的“精忠報(bào)國(guó)”;是費(fèi)俊龍、聶海勝為國(guó)爭(zhēng)光的理想追求;是錢(qián)學(xué)森面對(duì)國(guó)外豐厚的待遇,依然回國(guó)報(bào)效祖國(guó)的決心和信念;是周以身作則嚴(yán)格遵守公共場(chǎng)所規(guī)章制度的品質(zhì)……這一則則可歌可泣的愛(ài)國(guó)主義故事,體現(xiàn)了一種愛(ài)國(guó)精神。中華魂,是精忠報(bào)國(guó),是為國(guó)爭(zhēng)光,是熱愛(ài)祖國(guó)。

    中華魂,是越王勾踐為復(fù)國(guó)而臥薪嘗膽;是毛澤東徹夜不息,為解放戰(zhàn)爭(zhēng)日夜操勞的身影;是焦裕祿冒著風(fēng)雪,去幫助群眾,關(guān)心群眾……中華魂,是艱苦奮斗,是自強(qiáng)不息。

    中華魂,是季布的一諾千金;是李嘉誠(chéng)的“義在財(cái)先”;是我們中學(xué)生要誠(chéng)實(shí)守信;是在受到別人幫助后的感恩……中華魂,是誠(chéng)實(shí)守信,是感恩知報(bào)。

    中華魂,是蘇武遠(yuǎn)離祖國(guó)、執(zhí)節(jié)望鄉(xiāng)的蘇武的堅(jiān)守;是屈原貶謫離鄉(xiāng)的潔身自好;是林則徐因禁煙而謫戍新疆卻依舊心系百姓疾苦推廣引水灌溉;是叢飛遭花紅酒綠紙醉迷津,卻能夠緊衣縮食救助失學(xué)兒童……中華魂,是為國(guó)為民,是心懷天下。

    作為一個(gè)中國(guó)人,我們要讓所有的人看到,我們?cè)谝环N無(wú)形的精神的支撐下,自立,自強(qiáng);作為一個(gè)中國(guó)人,我們要自強(qiáng)不息,修己慎獨(dú),我們要誠(chéng)信知報(bào),要革故鼎新,與時(shí)俱進(jìn),我們要誠(chéng)實(shí)守信,感恩知報(bào)。

    曾幾何時(shí),認(rèn)為中國(guó)是不會(huì)滅亡的,因?yàn)樗肋h(yuǎn)與魂纏繞在一起。中華魂,給了中華民族希望,勝利……使中華民族在黑暗的道路上永遠(yuǎn)是光明的,沒(méi)有坎坷的,因?yàn)槲覀兣c魂同在。中華民族有多少年輕的戰(zhàn)士獻(xiàn)出了寶貴的生命?有多少英雄拋頭顱,灑熱血?有很多很多。他們?cè)谒赖拿媲埃粝潞芏嘌瑸⑾潞芏鄿I,但從沒(méi)低過(guò)頭,因?yàn)橹袊?guó)人的血脈里流淌的是頑強(qiáng)不屈的精神!是他們,用自己的血,自己的汗,甚至是自己寶貴的生命,鑄就了東方大地上不屈的中華魂!

    喚醒拂曉的沉默;叱咤時(shí)代的風(fēng)云;舞動(dòng)神州的雄風(fēng);點(diǎn)燃文明的星火。

    泱泱華夏,文明數(shù)千年,它留給世人的,不是金,不是銀,而是一股正氣永存的魂魄!一股中華民族的不屈之魂!中華魂——你聚集千載之靈氣,吸納萬(wàn)世之精華,你以一條龍的姿態(tài),亙古與華夏文明。

    傳承中華文明贊演講稿(優(yōu)秀16篇)篇十四

    親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師:

    大家好,我是來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的diyifanwen,或許,大家對(duì)我名字后面的兩個(gè)字比較熟悉,因?yàn)橛幸粋€(gè)成語(yǔ)叫“楚楚動(dòng)人”。父母給我取這個(gè)名字首先寄寓了希望我可愛(ài)與美麗的愿望,也意味著父母對(duì)我的憐愛(ài)。

    我是個(gè)積極向上,樂(lè)于助人的女孩。在上課時(shí),老師總能見(jiàn)到我的手兒高高舉起;在有活動(dòng)時(shí),我總能積極參加;在同學(xué)遇到困難時(shí),我會(huì)盡我所能幫助他。我最大的愛(ài)好是看書(shū),我盡情地徜徉在書(shū)籍的海洋中,讀小說(shuō),里面的情節(jié)總能引起我的深思。讀散文,我不但陶醉于作家們優(yōu)美的文字,還學(xué)會(huì)了不少為人處事的道理。

    陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi)。在同樣春意盎然的校園內(nèi),最近的黑板報(bào)上總是活躍著這樣一個(gè)英雄人物,他的身高只有1米54,卻成了百萬(wàn)解放軍的排頭兵。他雖然只活了22歲,但他卻做了有些人一輩子都做不到的事,他的英雄事跡永遠(yuǎn)留在了千萬(wàn)人的心中。大家猜猜他是誰(shuí)?對(duì)了,他就是我們偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒叔叔,我心目中的英雄。

    每次說(shuō)到雷鋒叔叔,我都會(huì)想起那幅印在我腦海中揮之不去的頭像:雷鋒叔叔手拿鋼槍?zhuān)^戴軍帽,目光堅(jiān)定地望向前方,頭像四周放射出萬(wàn)道金光,象征著雷鋒叔叔舍己為人、助人為樂(lè)的精神永放光芒。這幅頭像總是使我的心久久不能平靜。其實(shí),雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們很多年了,但是他的精神卻仍然流傳在神州大地,不信,你聽(tīng)我說(shuō)一件我親身經(jīng)歷的事,雖然它已經(jīng)過(guò)去很久了,但它給我留下了不可磨滅的記憶,仿佛發(fā)生在昨天,歷歷在目,令人記憶猶新。

    那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,因?yàn)楹桶职仲€氣,我一個(gè)人獨(dú)自走了出來(lái),寒風(fēng)如同刀子般割在了我的臉上,凍得我直打哆嗦。一步一步地在馬路上艱難地挪動(dòng)著腳步,這時(shí),我不小心腳下一滑,摔倒在了結(jié)了冰的路面上。哎呀,真疼呀!天氣冷,摔倒了比平時(shí)更疼。我的手劃破了,腳也不能動(dòng)彈,淚水不爭(zhēng)氣地從我的臉上滑落,仿佛很快凍成了冰,使我的臉也仿佛針扎般地疼痛。此時(shí),一位叔叔看到我摔倒在地,便到我身邊,他蹲了下來(lái),那慈祥的面孔,關(guān)切的眼神,使我的心里涌起一陣暖流。叔叔抱起了我,問(wèn)我為什么一個(gè)人摔倒在這里,為什么哭,還不停為我揉著疼痛的腳,我忍著疼痛,把和爸爸賭氣爬出來(lái)的過(guò)程告訴了叔叔,并告訴了叔叔我家的地址。叔叔把我送回了家,一到家,一臉焦急的爸爸光顧著問(wèn)我剛才跑到哪里去了,當(dāng)他回過(guò)神來(lái)想感謝那位叔叔時(shí),并他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

    你說(shuō),這位叔叔是不是做好事不留名的“活雷鋒”呢?

    人,最寶貴的是生命,可生命的意義是什么?雷鋒告訴我們:一個(gè)人活著,就應(yīng)該幫助別人活得更美好!他也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這是多么偉大的情懷,這是多么高尚的情操!我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),成為一個(gè)能夠幫助別人活得更好的人!

    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,讓他的精神代代傳承,永不磨滅!

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    傳承中華文明贊演講稿(優(yōu)秀16篇)篇十五

    在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中,中華民族以“崇尚道德”和“禮義之邦”而著稱(chēng)于世界民族之林。

    愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、厚仁、重義、敬親、貴和、求新、好學(xué)、勤儉、奉公等道德要求,經(jīng)過(guò)數(shù)千年的不斷陶冶、實(shí)踐和發(fā)展,已經(jīng)融入中華民族的血脈,成為中華民族精神的一個(gè)不可分割的組成部分。

    中華民族傳統(tǒng)美德的一個(gè)重要特點(diǎn),就是極其重視“精神生活”、“道德人格”、“崇高境界”、“理想信念”、“誠(chéng)實(shí)守信”在人的生活中的導(dǎo)向功能,這對(duì)于克服市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的一些目光短淺、低級(jí)庸俗、自私自利、唯利是圖等腐朽思想來(lái)說(shuō),有很強(qiáng)的針對(duì)性。

    對(duì)于中華民族的這些傳統(tǒng)道德,只要我們能夠用馬克思主義的歷史唯物主義的態(tài)度,吸取其精華、批判其糟粕,傳承其美德,拋棄其局限,并力求在新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下賦予其新的社會(huì)主義的時(shí)代精神,就一定能夠成為先進(jìn)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,進(jìn)一步提高廣大人民群眾的思想道德水平,有利于公民道德建設(shè)的發(fā)展,有助于“以德治國(guó)”的實(shí)施。

    為了使道德建設(shè)更好地深入人心,具有使人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)和通俗易懂的形式,還必須運(yùn)用各種有效手段,對(duì)人民群眾進(jìn)行誘導(dǎo)、啟迪和教育。

    特別是對(duì)于廣大青少年來(lái)說(shuō),運(yùn)用“格言”“言簡(jiǎn)意賅、朗朗上口”的特點(diǎn),使他們?cè)谇嗌倌赀@個(gè)便于記憶的時(shí)期,熟記和背誦這些“格言”,就能夠更好理解、感受和身體力行這些格言的內(nèi)容,這不僅對(duì)當(dāng)前提高他們的道德品質(zhì),有教育的意義,而且,在長(zhǎng)大成人后,對(duì)他們更好抵御各種不良影響的腐蝕,也有特別重要的作用。

    古代的思想家強(qiáng)調(diào),對(duì)青少年加強(qiáng)道德教育的一個(gè)重要渠道,就是要把必要的基本道德規(guī)范和格言,對(duì)青少年“講而習(xí)之于幼稚之時(shí)”,這樣,就可以使他們“習(xí)與智長(zhǎng),化與心成”,長(zhǎng)大成人以后,對(duì)社會(huì)的正確的道德要求,也就能夠順其自然、嚴(yán)格要求,也就不再會(huì)有格格不入“捍格不勝”的憂(yōu)慮了。

    “傳承中華美德,培養(yǎng)民族精神”,是全面建設(shè)小康社會(huì),開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的時(shí)代要求,是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要方面。

    按照傳統(tǒng)道德基本內(nèi)容,把傳統(tǒng)美德分為愛(ài)國(guó)、明智、持節(jié)、自強(qiáng)、誠(chéng)信、知恥、改過(guò)、厚仁、貴和、敦親、重義、尚勇、好學(xué)、審勢(shì)、求新、勤儉、奉公、務(wù)實(shí)等18個(gè)部分,比較全面系統(tǒng)地反映了傳統(tǒng)美德的各個(gè)方面。

    本著少而精的原則,有針對(duì)性地選擇了在當(dāng)今社會(huì)仍然具有生命力的“格言”,這對(duì)于加強(qiáng)青少年的道德教育和陶冶他們的道德品質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)公民道德建設(shè)、加強(qiáng)以德治國(guó),培養(yǎng)民族精神,都具有十分重要的意義。

    孔子曰:“人能弘道,非道宏人。

    ”曾子說(shuō):“士不可以弘毅,任重而道遠(yuǎn)。

    ”然而,在這所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在,這便是—傳統(tǒng)精神文化。

    傳統(tǒng)精神文化是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境,改造世界,形成自己特有語(yǔ)言,習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長(zhǎng)期發(fā)展歷程中,表現(xiàn)出來(lái)富有生命力的優(yōu)秀思想,高尚品格和堅(jiān)定志向。

    這是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。

    在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,先有孟子的`“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,后有井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國(guó),為人民勇往直前,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

    而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,無(wú)疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。

    十六大報(bào)告把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)加以強(qiáng)調(diào)是對(duì)民族精神內(nèi)涵的發(fā)展,也是對(duì)文化建設(shè)理論的深化。

    培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起,大小年齡進(jìn)行普及教育。

    大的環(huán)境,國(guó)家應(yīng)該倡導(dǎo),鼓勵(lì)這種精神,使國(guó)民具備這種精神,并使其變?yōu)闊釔?ài)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)的動(dòng)力。

    而從小的方面來(lái)說(shuō),應(yīng)該在各類(lèi)教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神,大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。

    當(dāng)前,培育和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,首先要培育與弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、清正廉潔、永不自滿(mǎn),樂(lè)于奉獻(xiàn)等的民族精神,不落于時(shí)代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上,為全面建設(shè)小康社會(huì),為振興中華的民族精神。

    今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐,正是孕育新的傳統(tǒng)文化最佳時(shí)期,我們要抓住機(jī)遇,反復(fù)提煉,不斷總結(jié),為民族傳統(tǒng)文化的寶庫(kù)增光添彩,這既是民族發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn),又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn)。

    仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔,不畏艱難的偉大精神。

    而且,正是這種不屈的民族精神,使古老的中國(guó)從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。

    作為祖國(guó)后代的我們,所要做的是同先輩們一樣把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),真正地做到:弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,立志報(bào)效祖國(guó)。

    這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑,更是祖國(guó)對(duì)我們的要求。

    讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長(zhǎng)壽樹(shù)澆水、施肥吧。

    度國(guó)慶佳節(jié),享良辰美景。

    人們都希望長(zhǎng)假過(guò)得愉快而又舒適。

    然而,記者在采訪(fǎng)中看見(jiàn)一些不和諧的現(xiàn)象,給許多人過(guò)節(jié)的心情抹上了一層陰影。

    鏡頭一:一列由北京市開(kāi)往呼和浩特市的火車(chē)車(chē)廂中,夜里熄燈后,許多旅客躺在自己的鋪位上安歇了。

    然而有些人還在喋喋不休地聊天,令周?chē)猛緞陬D的乘客無(wú)法入睡,直到有人忍無(wú)可忍地起來(lái)提意見(jiàn)。

    鏡頭二:內(nèi)蒙古博物館內(nèi),一群游客從大巴上下來(lái),在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下魚(yú)貫而入。

    在古生物展廳,大部分游客跟隨著導(dǎo)游,細(xì)心地聽(tīng)著講解。

    可有三四個(gè)青年嘻嘻哈哈地說(shuō)笑打鬧著。

    他們旁若無(wú)人的行為,令展廳內(nèi)的不少參觀者非常厭煩。

    類(lèi)似鏡頭相信大家在生活中遇到不少。

    在大多數(shù)場(chǎng)合,保持一個(gè)安靜的環(huán)境特別重要,學(xué)會(huì)安靜也是一個(gè)最基本的禮貌問(wèn)題。

    許多人還沒(méi)有養(yǎng)成保持安靜的習(xí)慣,影響了他人的權(quán)益。

    很多人不注意這樣的小節(jié),有些人注意到了,但認(rèn)為這是小事無(wú)所謂。

    這些看似“小節(jié)”的現(xiàn)象,實(shí)則反映了公民道德建設(shè)中一直未引起我們應(yīng)該注意的問(wèn)題:學(xué)會(huì)安靜也是美德。

    其實(shí)越是細(xì)小的地方,越能反映出來(lái)個(gè)體和群體的道德水平。

    正像我們提倡愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂扔垃圾一樣,在特定的場(chǎng)合保持安靜,不讓一個(gè)人的聲音成為他人耳邊的噪音,是公民文明修養(yǎng)的一部分。

    您的安靜,給他人以溫馨,體現(xiàn)的是一種修養(yǎng),一種人與人之間的尊重,一種對(duì)我們共同生活環(huán)境的愛(ài)護(hù)。

    學(xué)會(huì)安靜需要從每件小事做起,從自身做起。

    尊敬的xx:

    家庭美德屬于家庭道德范疇,是指每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則。

    它涵蓋了夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系。

    家庭美德包括關(guān)于家庭的道德觀念、道德規(guī)范和道德品質(zhì)。

    家庭美德的規(guī)范是調(diào)節(jié)家庭成員之間,即調(diào)節(jié)夫妻、父母子女、兄弟姐妹、長(zhǎng)輩與晚輩、鄰里之間,調(diào)節(jié)家庭與國(guó)家、社會(huì)、集體之間的行為準(zhǔn)則,也是評(píng)價(jià)人們?cè)趹賽?ài)、婚姻、家庭、鄰里之間交往中的行為是非、善惡的行為標(biāo)準(zhǔn)。

    在我國(guó)社會(huì)主義條件下,家庭美德既是對(duì)中華民族優(yōu)秀家庭美德的繼承和發(fā)展,又是對(duì)社會(huì)主義的新型家庭關(guān)系、新型家庭生活的倫理上的概括。

    弘揚(yáng)家庭美德是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)履行的基本義務(wù),共產(chǎn)黨員更需要在弘揚(yáng)家庭美德方面為一般群群眾做表率。

    從重慶出臺(tái)公務(wù)員標(biāo)準(zhǔn):“違反家庭美德一票否決”可以看出,把家庭美德納入考核共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)容,會(huì)促使黨員干部更加全面地理解和把握德道的標(biāo)準(zhǔn),會(huì)通過(guò)共產(chǎn)黨員家庭的和諧促進(jìn)社會(huì)的和諧,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展。

    弘揚(yáng)家庭美德,促進(jìn)社會(huì)和諧。

    家庭道德問(wèn)題,涉及千家萬(wàn)戶(hù),它不僅關(guān)系到和諧美滿(mǎn)幸福家庭的建立,而且關(guān)系到社會(huì)安寧。

    家庭同社會(huì)是緊密聯(lián)系的,家庭是社會(huì)的細(xì)胞,整個(gè)社會(huì)是由千家萬(wàn)戶(hù)構(gòu)成的。

    只有家庭穩(wěn)定、和睦,才能為社會(huì)和諧和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

    而家庭美德,則是實(shí)現(xiàn)家庭和睦的基本前提和重要途徑。

    一個(gè)社會(huì)的家庭美德如何,不僅是衡量這個(gè)社會(huì)精神文明的重要標(biāo)志,而且直接關(guān)系到這個(gè)社會(huì)能否安定團(tuán)結(jié)、和諧發(fā)展。

    弘揚(yáng)家庭美德,筑起反腐防線(xiàn)。

    家庭美德同社會(huì)公德、職業(yè)道德、政治品德一起,構(gòu)成社會(huì)主義道德建設(shè)的基本范疇。

    據(jù)資料顯示,一些貪官的贓款75%以上是由家眷或情人代收的,也有的資料顯示,約大多數(shù)貪官都有養(yǎng)情人的問(wèn)題。

    可見(jiàn),家庭美德的不足,不僅嚴(yán)重影響我國(guó)社會(huì)主義道德建設(shè),而且也是造成一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部腐化墮落、貪x受x的基本道德根源。

    弘揚(yáng)家庭美德,提高隊(duì)伍素質(zhì)。

    做事先做人,而做人的基本底線(xiàn)就是要有德,事實(shí)證明,一個(gè)人如果對(duì)父母子女沒(méi)親情,對(duì)妻子丈夫沒(méi)愛(ài)情,對(duì)鄰居沒(méi)友情,那他就不會(huì)是個(gè)好人。

    我們要培養(yǎng)高素質(zhì)的發(fā)展隊(duì)伍,必須把黨員素質(zhì)作為一個(gè)包括了思想理論素質(zhì)、政治政策素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)和道德品質(zhì)素質(zhì)在內(nèi)的素質(zhì)結(jié)構(gòu),從整體上加強(qiáng)建設(shè)。

    弘揚(yáng)家庭美德,構(gòu)建和諧家庭。

    家庭是人生長(zhǎng)期生活的重要場(chǎng)所,家庭是人們心靈停靠的港灣。

    一個(gè)人在憂(yōu)傷的時(shí)候,會(huì)想到家人一起擔(dān)當(dāng),在喜樂(lè)的時(shí)候,會(huì)想到家人一起分享,在勞累在時(shí)候,會(huì)想到家人一起休養(yǎng),在過(guò)節(jié)的時(shí)候,會(huì)想與家人一起團(tuán)聚,等等。

    一個(gè)人的家庭和諧美滿(mǎn),不僅能提高自身的生活質(zhì)量和幸福指數(shù),而且有利于每個(gè)家庭成員自由、平等、健康、全面地發(fā)展。

    和諧美滿(mǎn)的家庭生活,不是自然形成的,也不是一勞永逸的,要靠每個(gè)家庭成員用心去經(jīng)營(yíng)、去創(chuàng)建,而家庭美德則是經(jīng)營(yíng)和創(chuàng)建幸福家庭的重要法寶。

    近來(lái)來(lái)社會(huì)離婚率持續(xù)上升,它已經(jīng)上升為一個(gè)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),如何建造一個(gè)和睦的家庭已經(jīng)成為了一個(gè)公共的問(wèn)題。

    期盼婚姻永遠(yuǎn)像愛(ài)情故事一樣充滿(mǎn)著浪漫色彩,那是不現(xiàn)實(shí)的,日常生活是平淡瑣碎的,男女雙方經(jīng)過(guò)戀愛(ài)浪漫期之后步入婚姻組成家庭,應(yīng)學(xué)會(huì)在平凡男女中鞏固,培養(yǎng)感情。

    要在相互適應(yīng)對(duì)方的同時(shí),經(jīng)常尋找夫妻雙方都感興趣,都愿意為之努力的共同點(diǎn),使兩人有共同的生活目標(biāo),使家庭生活生動(dòng),活躍起來(lái),充滿(mǎn)活力和樂(lè)趣,只有這樣一來(lái),才能避免婚姻枯燥,乏味,避免“婚姻危機(jī)”。

    從而弘揚(yáng)家庭美德。

    構(gòu)建和諧家庭,促進(jìn)社會(huì)科學(xué)發(fā)展。

    謝謝大家!

    傳承中華文明贊演講稿(優(yōu)秀16篇)篇十六

    今天,我們重溫長(zhǎng)征的歷史,并不是號(hào)召大家再次用腳步去丈量那漫長(zhǎng)的征程,而是要我們用心靈去感受去領(lǐng)悟長(zhǎng)征精神,去傳承去發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,進(jìn)而培育我們新時(shí)代的長(zhǎng)征精神。

    堅(jiān)定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動(dòng)力。長(zhǎng)征途中,先輩們腳下踏著華夏堅(jiān)實(shí)的土地,手中高擎著民族振興的大旗,心中升騰著祖國(guó)飛翔的夢(mèng)想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起,筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長(zhǎng)城。正是這樣的信念支撐著他們走過(guò)艱難,走過(guò)兇險(xiǎn),走出希望,走出了一片藍(lán)天。今天,我們面前雖然沒(méi)有了雪山和草地,但前進(jìn)的道路依然漫長(zhǎng)而曲折。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的必由之路,也是在新的歷史條件下又一次偉大而艱巨的長(zhǎng)征。進(jìn)行新的長(zhǎng)征,我們同樣需要有堅(jiān)定信念,堅(jiān)強(qiáng)的'意志和必勝的信心。

    艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神是取得勝利的根本保障。長(zhǎng)征途中,在強(qiáng)大的敵人和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境面前,紅軍正是憑著這種精神,征服千難萬(wàn)險(xiǎn),戰(zhàn)勝了強(qiáng)大敵人,取得了最終的偉大勝利,為中國(guó)革命闖出了一條嶄新的道路。今天,步入新世紀(jì)的我們,是否還需要這種精神呢?輕歌曼舞的歡樂(lè),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的芳馨,相敬互愛(ài)的甜蜜,燈紅酒綠的癡迷,艱苦的環(huán)境似乎已離我們悠然遠(yuǎn)去,然而,親愛(ài)的朋友,你可曾想到,伴隨著時(shí)光流逝的不僅僅是我們的青春,還有我們絢爛的向往和似錦的前程啊。我們需要艱苦奮斗的精神,需要甘于奉獻(xiàn)的精神。有了這樣的精神,我們才能從容地藐視困難、頑強(qiáng)地面對(duì)困難、樂(lè)觀地克服困難,有了這樣的精神,我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌,激發(fā)創(chuàng)新能力,燃燒創(chuàng)業(yè)的激情,煥發(fā)無(wú)堅(jiān)不摧的力量。這樣的精神是我們?nèi)松呦蜉x煌的基石。

    八十年前的長(zhǎng)征,已經(jīng)作為一個(gè)符號(hào),走進(jìn)了歷史,銘刻在我們記憶的深處。而歲月積淀的長(zhǎng)征精神,卻像古酒一般在我們的心中釀出了感情,釀出了味道,成為我們多彩人生的一道美味佳肴。

    新世紀(jì),新時(shí)代,新希望,新藍(lán)圖,一切都是新的。作為有著鴻鵠之志的新青年,你可曾想過(guò),在新的長(zhǎng)征中,我們肩上負(fù)載著怎樣全新的理想?“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”為了民族的偉大復(fù)興,就讓我們一起努力吧,一起書(shū)寫(xiě)我們新的長(zhǎng)征。

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    小班教案是針對(duì)幼兒園小班學(xué)生教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的規(guī)劃和安排,有助于教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)工作。小班教案范文中的案例可以啟示教師如何在教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生的情感態(tài)度
    幼兒園大班的教育目標(biāo)是通過(guò)游戲和活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)和社交能力。隨后是一些班級(jí)總結(jié)的范文,希望能為幼兒園大班的教師提供一些寫(xiě)作的靈感。游戲?qū)τ谟變簛?lái)說(shuō),是他
    教師工作計(jì)劃是為了指導(dǎo)教師在一段時(shí)間內(nèi)的具體工作內(nèi)容和目標(biāo)而編制的一份計(jì)劃,它有助于教師提前規(guī)劃好自己的工作,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的一些教師工作計(jì)
    優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點(diǎn)。陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)
    每個(gè)人在辦公室工作中都會(huì)有各種各樣的感受和體會(huì),而辦公室工作總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和表達(dá)這些感受和體會(huì)。小編整理了一些優(yōu)秀的辦公室工作總結(jié)范文,希望能為大家
    教學(xué)計(jì)劃的制定是確保教學(xué)質(zhì)量和有效實(shí)施教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)戰(zhàn)案例,希望能幫助大家更好地制定教學(xué)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想:提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)
    三分鐘是一種常見(jiàn)的時(shí)間單位,在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常使用,用來(lái)表示短暫的時(shí)間段。現(xiàn)在,我們要利用這短暫的三分鐘,來(lái)做一些有意義的事情。請(qǐng)大家跟著小編一起來(lái)看看以下關(guān)
    應(yīng)急預(yù)案不僅僅是一份文件,更是一個(gè)綜合應(yīng)急行動(dòng)的指引,它能夠提供決策依據(jù)和行動(dòng)計(jì)劃。下面是一些應(yīng)急預(yù)案的制定和實(shí)施指導(dǎo),供大家參考和借鑒。1、加強(qiáng)檢查和宣傳教育
    黨員的入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)個(gè)人理想信念和為黨和人民利益而奮斗的承諾和宣言。入黨個(gè)人思想?yún)R報(bào)范文,可以幫助黨員候選人更好地總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。敬愛(ài)的黨組織:xx年的3
    發(fā)言稿起著承上啟下的作用,能夠引起聽(tīng)眾的興趣和關(guān)注。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!首先
    總結(jié)是對(duì)我們一段時(shí)間內(nèi)的成果和不足進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要方式。閱讀這些總結(jié)范文,可以對(duì)自己的寫(xiě)作水平進(jìn)行比較和評(píng)估,找到自己的不足并加以改進(jìn)。11月22日,xx市
    商務(wù)禮儀要注意跨文化的差異,了解對(duì)方的文化習(xí)俗和禮儀規(guī)范,避免因誤解而引起的尷尬和沖突。商務(wù)禮儀是職場(chǎng)人士必備的軟實(shí)力,以下是小編為大家整理的商務(wù)禮儀總結(jié),希望
    在現(xiàn)代社會(huì),職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)成為人們發(fā)展自己事業(yè)的必要手段。職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)人都要經(jīng)歷和思考的過(guò)程,以下是一些職業(yè)規(guī)劃方面的文章供大家參考。“我職業(yè)生涯的開(kāi)始,首先是
    教師總結(jié)能夠讓教師更好地反思自己的教學(xué)方式和教育理念,為自身的職業(yè)發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。這些教師總結(jié)范文準(zhǔn)確反映了教師工作的特點(diǎn)和難點(diǎn),有助于促進(jìn)大家的思考和交流
    英語(yǔ)不僅僅是一門(mén)語(yǔ)言,更是一扇連接世界的窗戶(hù),通過(guò)它我們可以了解不同國(guó)家的文化和風(fēng)俗。針對(duì)不同類(lèi)型和目的的英語(yǔ)總結(jié),小編為大家整理了一些范文供大家參考。
    自我介紹是展示個(gè)人基本信息、背景和特點(diǎn)等的一種言語(yǔ)表達(dá)方式,可以用于社交場(chǎng)合或應(yīng)聘、入學(xué)等場(chǎng)合。每次遇到新的人或者新的環(huán)境,我都需要進(jìn)行一次自我介紹。接下來(lái)是一
    下半年是一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我們要積極主動(dòng)地迎接挑戰(zhàn),不斷超越自我。小編為大家準(zhǔn)備了一些下半年總結(jié)的范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹以趯?xiě)作時(shí)有所啟發(fā)。20xx年上半年
    通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,可以將所讀內(nèi)容與自身經(jīng)驗(yàn)結(jié)合,形成獨(dú)特的感悟和體會(huì)。以下是小編為大家整理的讀后感范文,每篇都有不同的主題和風(fēng)格,相信能夠滿(mǎn)足不同讀者的需求,一
    每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀作文的作者,只要你有誠(chéng)意、有耐心,相信你一定能夠?qū)懗鰟?dòng)人心弦的好文章。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的決不只是協(xié)助個(gè)人按照自己資歷條件找一份工作,達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己訂下事業(yè)大計(jì),籌劃未來(lái),擬訂一生的方向,
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的理解和掌握。這些范文的寫(xiě)作方式和技巧可以借鑒和應(yīng)用到我們自己的寫(xiě)作中,提升寫(xiě)作水平。暑假,我讀了沈石溪先生的《第七條獵狗
    在這個(gè)階段,我對(duì)...有了更深入的理解,我相信這對(duì)我的發(fā)展大有裨益。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,僅供參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,大家能夠?qū)?xiě)作心
    在面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)時(shí),給自己三分鐘的時(shí)間來(lái)集中注意力,思考解決方案,相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題都能夠迎刃而解。三分鐘,以下是一些項(xiàng)目總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    發(fā)布通知可以提高溝通效率和信息的準(zhǔn)確度,避免信息傳遞過(guò)程中的誤解或遺漏。鑒于當(dāng)前疫情形勢(shì),學(xué)校決定推遲開(kāi)展春季運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)大家相互轉(zhuǎn)告。根據(jù)《人力資源社會(huì)保障部辦
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)知識(shí)或所做事物的理解與把握。小編為大家搜集了一些有關(guān)心得體會(huì)的相關(guān)資料,希望可以對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。。一百年前,中國(guó)共產(chǎn)
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一次深度思考和總結(jié),同時(shí)也是對(duì)我們所學(xué)習(xí)知識(shí)的應(yīng)用與鞏固。小編為大家整理了一些被評(píng)為優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,供大家參考學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那是個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng),景
    分析自己在工作中所關(guān)注的市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)態(tài),提出對(duì)策和建議。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。按照會(huì)議安排,我就20__年履行黨建和黨風(fēng)廉政
    在這個(gè)暑假里,我把一本海明威寫(xiě)的《老人與海》,讀了一遍又一遍,這本書(shū)主要講述了一個(gè)老漁人在出海的時(shí)候很多天都沒(méi)有捕到魚(yú),最后捕到了一條大魚(yú),不僅僅要和大魚(yú)拼命抵
    優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細(xì)節(jié),突出亮點(diǎn)。接下來(lái),小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)選的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這是一篇表演式的課
    在教學(xué)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)了很多學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和潛力,這令我倍感欣慰和自豪。以下是小編為大家精心收集的教師心得體會(huì)范文,供大家參考。隨著我校“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)的熱烈進(jìn)
    心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自身經(jīng)歷和感悟的總結(jié)而得出的一種對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的理解和思考。心得體會(huì)的書(shū)寫(xiě)過(guò)程是一個(gè)思考和整理的過(guò)程,讓我更加明確了自己的想法和觀點(diǎn)。我會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)
    經(jīng)過(guò)這次團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,我對(duì)于溝通和協(xié)作能力有了更深入的認(rèn)識(shí)和提升。以下是我為大家精選的一些心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上具有劃時(shí)代意義
    優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng),以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。
    優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,給人以啟示和思考。這里收集了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們無(wú)疑是寫(xiě)作的典范和值得學(xué)習(xí)的范例。冬意正濃,小路上鋪滿(mǎn)了
    技術(shù)合同是指雙方就技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)開(kāi)發(fā)等方面達(dá)成的書(shū)面協(xié)議。以下是一些國(guó)際知名公司常用的技術(shù)合同樣本,希望對(duì)大家編寫(xiě)技術(shù)合同有所幫助。項(xiàng)目聯(lián)系人:聯(lián)系方式:受托方
    公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)包括生產(chǎn)、銷(xiāo)售、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理等方面。以下是小編為大家搜集整理的公司總結(jié)案例,綜合了不同行業(yè)和規(guī)模的企業(yè),供大家參考學(xué)習(xí)。第一條為加強(qiáng)對(duì)xx市
    范文范本的作用是為了給學(xué)生提供一個(gè)參考的范例,以便學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)可以參考和借鑒。范文范本可以給學(xué)生提供一個(gè)示范,幫助他們更好地理解作文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn),提升他們的
    小班教案能夠幫助教師更好地組織和管理教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效果。小班教案范文的使用需要教師量身定制和靈活運(yùn)用,以適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生需求。通過(guò)課堂中教小朋友認(rèn)識(shí)
    優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過(guò)文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。這些優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到之處,而且在用詞和表達(dá)上也展示出了高水平的寫(xiě)作能力。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容與工作實(shí)際的結(jié)合、應(yīng)用和創(chuàng)新的總結(jié)。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域和行業(yè)的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。今年暑假,我有幸在xx十八
    申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要我們合理安排語(yǔ)言,清晰表達(dá)自己的意圖和目標(biāo)。下面的申請(qǐng)書(shū)范文是從實(shí)際應(yīng)用中總結(jié)出來(lái)的,具有一定的權(quán)威性和可信度。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):我于20--年-
    優(yōu)秀作文通過(guò)多樣化的寫(xiě)作技巧和獨(dú)特的表達(dá)方式,給讀者帶來(lái)全新的閱讀體驗(yàn)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文篇章,值得我們仔細(xì)鉆研和借鑒。今天清晨,剛走出家門(mén),天灰蒙蒙的
    教學(xué)計(jì)劃包含了所教授的內(nèi)容、教學(xué)方法、教材使用等一系列教學(xué)要素。想要寫(xiě)好一份教學(xué)計(jì)劃,不妨參考一下以下范文,了解一下其他教師的寫(xiě)作思路。1.理解兒歌內(nèi)容,感受兒
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的集中展示學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平的盛會(huì),我們?cè)谶^(guò)去一段時(shí)間里經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。此處為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。(男)尊敬的孫
    通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,我們能夠更好地培養(yǎng)自己的觀察力和思維能力,提高自己的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。杜郎口中學(xué)在教育
    作文是一種思想的交流和傳遞,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。夜,好靜謐,皎潔的
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。這些作文通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言,將各種主題和觀點(diǎn)進(jìn)行了深入而細(xì)膩的表達(dá)。“讀萬(wàn)卷書(shū)、行
    留學(xué)申請(qǐng)總結(jié)是我們向留學(xué)院校展示自己獨(dú)特性的機(jī)會(huì),需要我們精心設(shè)計(jì)和撰寫(xiě)。隨后,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下留學(xué)申請(qǐng)范文,希望能對(duì)申請(qǐng)者的寫(xiě)作提供一些幫助和啟發(fā)。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或者工作中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。【示例文本九】通過(guò)參加競(jìng)賽,我克服了自己的壓力和緊張情緒,取得了出色的成績(jī),并提升了自信心。
    范文范本具有一定的代表性和權(quán)威性,可以為我們的寫(xiě)作提供參考和借鑒。如果你在寫(xiě)作時(shí)遇到了困難,不妨看看這些范文范本,或許能給你一些幫助和指導(dǎo)。親愛(ài)的大朋友、小朋友
    職工是企業(yè)的中流砥柱,他們辛勤工作,為企業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。接下來(lái)是小編為大家收集的一些關(guān)于職工的案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xx部門(mén)
    范文范本是寫(xiě)作訓(xùn)練中的重要參考資料,可以啟發(fā)我們的思維,提高我們的寫(xiě)作能力。隨后,小編將向大家推薦一些高分范文范本,希望能夠幫助大家在寫(xiě)作中取得更好的成績(jī)。
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以反思自己在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn),找出問(wèn)題并加以改進(jìn)。下面是一些經(jīng)過(guò)精選的個(gè)人總結(jié)示范,希望能對(duì)你的個(gè)人總結(jié)寫(xiě)作提供一些幫助。情,缺乏主動(dòng)管
    比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)性活動(dòng),通過(guò)各種形式的對(duì)抗來(lái)檢驗(yàn)參與者的實(shí)力。接下來(lái)是一些成功參賽者的心得體會(huì),希望能對(duì)正在準(zhǔn)備比賽的你有所幫助。為全面貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃實(shí)施
    在幼兒園大班,孩子們開(kāi)始接觸更多的學(xué)科內(nèi)容,如數(shù)學(xué)、科學(xué)、語(yǔ)文等。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。通過(guò)對(duì)葉子的觀察,讓幼
    幼兒園教案還可以作為教師之間交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和分享教學(xué)資源的媒介。希望以下這幾份幼兒園教案范文能夠給您的教學(xué)工作提供一些參考和借鑒。講授法、提問(wèn)法刺激聽(tīng)覺(jué)感官,示范
    在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以引用書(shū)中的精彩語(yǔ)句或者對(duì)特定情節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的描述,使讀者能夠更好地理解我們的思維和感受。完整的讀后感范文可以在下面的鏈接中找到,歡迎大家前去
    試用期總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包括員工的工作質(zhì)量、工作態(tài)度、工作效率等方面的評(píng)價(jià),以及對(duì)改進(jìn)的建議。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的試用期總結(jié)范文,相信其中有許多可以借鑒的地方。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作中的不足之處,并制定下一個(gè)月更好的計(jì)劃。下面是一些月工作總結(jié)的范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行選擇適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)
    婚前協(xié)議是現(xiàn)代社會(huì)婚姻法制及經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化的產(chǎn)物,旨在明確夫妻雙方在婚姻中的權(quán)益和責(zé)任。下面是一些常見(jiàn)問(wèn)題的婚前協(xié)議范文,供大家借鑒,希望能夠幫助大家解決疑惑。
    幼兒園教案的編寫(xiě)需要注重教學(xué)的系統(tǒng)性和全面性,使教學(xué)過(guò)程有條不紊。小編特意為大家整理了一些幼兒園教案范文,希望能對(duì)教師們的教學(xué)工作有所幫助。繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察
    誠(chéng)信不僅是對(duì)別人的尊重,更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)和尊嚴(yán)的守護(hù)。下面是一些誠(chéng)信文化建設(shè)的探索和實(shí)踐,它們展示了不同地區(qū)和單位在培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)上的努力和成果。他愛(ài)公物,他愛(ài)勞
    夢(mèng)想是我們心中的明燈,指引著我們前行,讓我們有了奮發(fā)向前的勇氣。下面是一些激動(dòng)人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的范例,讓我們相信夢(mèng)想可以成真。在賣(mài)火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要經(jīng)過(guò)充分的思考和準(zhǔn)備,同時(shí)還需要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。請(qǐng)大
    優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言表達(dá)上有精彩之處,在文采和思想深度上也能夠給人以啟發(fā)和思索的余地。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語(yǔ)
    通過(guò)年度總結(jié),我們可以看到自己的強(qiáng)項(xiàng)和劣勢(shì),為未來(lái)的努力做出具體的調(diào)整。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。回顧全年的工作
    不同類(lèi)型的申請(qǐng)書(shū)對(duì)于格式和內(nèi)容的要求也各有不同,因此在寫(xiě)作時(shí)需注意針對(duì)性。以下是一些更多申請(qǐng)書(shū)的典型案例,快來(lái)看看這些成功者是如何表達(dá)自己的。尊敬的民政局領(lǐng)導(dǎo):
    范文范本不僅是我們學(xué)習(xí)的工具,也是我們寫(xiě)作的啟示和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。摘要:當(dāng)前,我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)
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    寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,鞏固學(xué)習(xí)成果。接下來(lái),我們將為大家推薦幾本關(guān)于心得體會(huì)的書(shū)籍,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用心得體會(huì)的方法和技巧。
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