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    學生春日踏青記(優質22篇)

    時間:2025-06-02 作者:紫薇兒

    優秀作文是在寫作過程中經過反復推敲、修改和精煉,結構合理、內容豐富、語言準確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達作者的思想和情感,展現作者的觀察力和思考能力。經過反復的提煉和打磨,優秀作文能夠使讀者有身臨其境的感受,引發共鳴,給人以啟迪和感悟。寫一篇優秀作文需要我們在思想上有深刻的見解和獨特的觀點,同時還要具備較高的語言表達和邏輯思維能力。因此,我們應該不斷地提升自己的寫作能力,努力創作出優秀作品。以下是一些優秀作文的欣賞,讓我們一起欣賞和學習其中的優點。

    學生春日踏青記(優質22篇)篇一

    星期六,我和媽媽一起去郊外踏青。早上,太陽暖洋洋的照在我們身上,感覺舒服極了。

    我和媽媽騎著自行車,邊走邊欣賞初春的美景。我們看到小草從地下探出頭來,那是春姑娘的眉毛;路邊開出了美麗的花朵,那是春姑娘的眼睛;小樹林里的小樹吐出了嫩芽,那是春姑娘的嘴巴。春姑娘把溫暖和快樂,還有美麗灑向大地,灑滿人間。

    我們繼續向前走著,田間一片翠綠,像一塊塊晶瑩的翡翠。這時,我看見有兩個阿姨在綠的發亮的麥田里尋找著什么,我上前一打聽才明白,原來是在尋找一種野菜,據說還有藥用價值。于是,我也學著她們樣子在田地里搜尋野菜。我發現在麥田的過道中有很多葉子和“定時炸彈”(羊大便),放這些東西干什么呢?原來,這些東西是用來肥沃土壤的`。突然,我抬頭一看,發現媽媽已經收集了很多野菜。我也不甘示弱,暗暗下定決心要超過媽媽。于是,我拼命地挖起來。正在這時,我無意中發現了一只七星瓢蟲。仔細一看這只瓢蟲身上正好有7個黑點,原來這只是益蟲。趕快回到摘野菜的過程上吧!功夫不負有心人,一小會兒我們就采了小半筐,我已經渾身冒汗了,真累呀!雖然不算多,但媽媽挖的比我少,我還是很高興。

    這次踏青不但讓我看到了春天的美景,還讓我感到了當農民的辛苦!

    學生春日踏青記(優質22篇)篇二

    春天到了,我們們脫下厚厚的冬裝,穿上艷麗的春衣。太陽對我們微笑,花兒向我們招手,燕子在我們身邊翩飛,蜜蜂嗡嗡地輕唱。剛剛一場春雨,正是踏青的好時節。

    在一個周日的下午,我坐在椅子上正對窗外的景色發呆:唉,這么美的春天,真想出去走走。站在旁邊的媽媽看出了我的小心思,便帶我出去踏青。

    我和媽媽上路了。一路上,我盡情欣賞著路邊的美景:一棵棵婀娜多姿的柳樹矗立在微風中,它那細而修長的柳條輕輕地撫摸著大地,呵!這些柳條才剛剛發芽,細細的柳絲上長出了小腦袋,它好象在向我招手,又好象在向我微笑,幾棵柳樹緊挨在一起,仿佛是一家三口在一起竊竊低語,徜徉在綠色的柳樹里,呼吸著泥土的芳香,聽著婉轉的鳥叫聲。我陶醉了。

    這令人迷戀的大自然,令人回味的春日踏青啊,我真是樂不思返。

    春天,五彩繽紛。太陽是火紅的,天空是湛藍的,新芽是嫩綠的,向日葵是明黃的……春天如此美麗,所以詩人們愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的匯集。

    在這個陽光明媚的春日里,我獨自去鄉下踏青,尋找春天的足跡。在這里,我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,大雁掠過藍天,潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪里溜來一抹新綠,接著,就像早約好似的,樹們綻開新芽,麥苗爬滿了田野,到處是誘人的綠。

    田野里,濕潤的泥土散發著春天的氣息。在微風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,連成片,匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩海洋,沒有了煩惱,也沒有了萎靡。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。沉睡了整個冬天的麥苗顯得格外精神,綠綠的麥苗展現出一派生機勃勃的景象。

    春天在水池里,沿著引水渠往前走,一個小水池呈現在眼前。水中魚蝦暢游,還能看到幾只鴨子在跳著水上芭蕾。幾只早起的青蛙好似正在歡呼:“春天來了!春天來了!”小鳥立在柳樹上,高興地唱著清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河。

    果園中,我看到了那紅杏似火,桃花漫霞,梨樹飛雪一派繁榮的景象。蝴蝶翩翩起舞,那幾只勤勞的蜜蜂正在這百花爭艷、花香撲鼻的果園里采蜜。

    蕭索單調的冬季,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

    春天是一年中最美麗的季節,古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

    春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”

    春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝。”

    春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

    春日踏青,帶我領略了春的生機勃勃,感受這“一年之計在于春”的美好與浪漫。

    “春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,小鳥放開歌喉,高聲歌唱著春的到來。我實在不忍心辜負這大好的春日,于是約上好朋友一起去感受春天、擁抱大自然。

    坐在去往桃花村的車上,心就和滾滾的車輪一樣要飛起來。透過車窗看到路旁的野花競相開放,紅的、粉的、藍的……五顏六色,甚是好看;小草也不甘示弱,它們從土里探出嫩綠的小腦袋,仿佛在遙望太陽那紅紅的臉龐;路旁的小河旁,溪水歡快地打著拍子,演奏著動聽的交響曲,一直在不停的流向遠方。

    忽然,我們看見窗外不遠處有一大片粉紅色的花海,看上去無比壯觀。在贊嘆聲中,我們才發現那竟然是一大片的桃林。我們歡呼著、跳躍著奔向桃林。啊,桃樹上結滿了粉嫩可愛的桃花,一朵朵桃花小巧玲瓏,像一位身姿輕盈的少女在展露自己窈窕的身材。

    我們迫不及待地爬上了桃樹,坐下來細細地品味著桃花的清香。我順手拿起一枝桃花,發現桃花有六個瓣,花蕊金燦燦的,上面還有晶瑩的露珠,真讓人愛不釋手!我聞了聞,一股沁人心脾的香味令我陶醉,真是十里之外都能聞到!忽然一股風飄然而至,瞬間,桃花像翩翩起舞的蝴蝶一樣飄落,萎聲落地,就像下了一場“桃花雨”。讓我想起了一首詩:“桃花春色暖先開,明媚誰人不看來。可惜狂風吹落后,殷紅片片點莓苔。”

    在桃林玩了一會兒,大家都有幾分累意,于是鋪開毯子在樹下乘涼,聽叔叔給我們現場講解消防知識,在這春意盎然的桃花園里上一節課,真是另人回味無窮。

    我們繼續踏歌而行,到了白河,我們拿出了各自帶的風箏,把風箏慢慢放飛,風箏像剛出籠的小鳥一樣直奔藍天。“啊,我的風箏飛起來了,我的最高。”我喊道。

    只見風箏在空中時高時低,優美地擺動著它大大的尾巴。“哎呀,他們的比我的高了”,我趕緊放線,一松一緊地拉著風箏線,風箏飛得更高了。

    突然,一陣大風吹過了,風箏像沒頭蒼蠅一樣四處亂飛,不好,風箏纏一起了,同學的風箏線瞬間被我的風箏線給拉斷了,他的風箏在空中晃悠了幾下,便一個跟頭栽進了麥田里。我們一起朝著風箏落下的地方跑,不一會兒便找到了風箏,又繼續將風箏放得老高老高。

    春天綠的淡雅,美的怡人,真想讓春天永遠留在我們身邊!

    乍暖還寒,但陽光灑在身上,已經有了春天的味道,暖暖的,癢癢的,還有一種淡淡的清香。桃花開,杏花敗,當小區里的果樹開始爭芳斗艷時,我再也在房間里待不住了,驅車來到郊外,想做第一個踏青者。可惜我已經來晚,不知哪個小學的學生們和老師一起已經在田埂上挖著野菜,一位年輕的母親正蹲在麥田邊給女兒講麥子的故事,還有一位滿頭白發的老者正拿著相機拍著春景。

    春天的陽光是綠色的種子,雖然還沒到春雨紛紛的季節,但郊外的原野已是一片綠色。田里的麥苗,已經伸開懶腰,那剛剛分蘗出的新葉片,正接受著陽光的洗禮。晨露還掛在那葉片的芽尖上,瑩瑩著五色的光彩。田埂上的柳樹搖擺著婀娜的身姿,把那如瀑的發辮搖曳成一片綠霧,綠霧罩著穿著紅校服的孩子們,使那田野顯得越發生機盎然。

    雖然還沒有到“賞花歸來馬蹄香”的時候,燕子還在回來的路上,蝴蝶還在織著花衣,蜜蜂們還在開著分工的討論會,但路邊的小草已偷偷的探出地面,有的竟開出來了淡淡的小黃花。我知道她們正在精心的為春姑娘做著嫁妝,為春姑娘編織著綠毯,為春姑娘布置著婚禮的`殿堂。

    想著春天的故事,不覺中我走到了一個村子的旁邊,村子的磚瓦房正沐浴在春光中,很多果樹已開在農家的的庭院中,那高過房檐的是櫻桃樹吧?那探出院墻的紅花肯定是杏樹,還有那些桃花,在風中正向四周拋灑著紅顏。一個水塘擋住了我的去路,池塘被半人高的磚墻圍著,水很靜,就像給春姑娘擺放的一面鏡子。突然幾片花瓣飛落池中,激起了細微的漣漪,春水春花同會一塘,讓這春色更有了幾分詩意。“一波春水繞花身,花影妖嬈各占春。縱被春風吹作雪,絕勝南陌碾作塵。”我想,把王安石的這首《北坡杏花》詩用到這里真是再合適不過了。突然一群鴨子呱呱地叫著從一個院落涌來,在水塘的一個缺口處躍如池中,攪亂了水,淹沒了花,也攪亂了王安石的詩。但卻讓我想到了另外一首詩“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。”

    雖然,今天我沒能成為踏青的第一人,但那初春的情韻和初春的嫵媚,一定能讓我做個好夢。

    漫漫嚴冬,被和煦的春風吹的不見了蹤影。明媚春光灑滿了神州大地,冰雪已經消融。小草鉆出綠綠的嫩芽,燕子馳騁在自由的天空。春天來到了我們的身邊,走近我們的心里。在明媚的春天里,我們相約去踏青。

    脫下厚厚的冬裝,穿上艷麗的春衣,全身是這樣地輕松,心情是如此地爽朗。同學們手挽手,沐浴在春的陽光里。太陽對我們微笑,花兒向我們招手,燕子在我們身邊翩飛,蜜蜂嗡嗡地輕唱。春天的每一個生命,都昭示著盎然生機,一派欣欣向榮。垂柳沐浴著春風,象清麗的少女,扭動著纖細的腰肢,嫵媚而婀娜。我折一枝柳枝做一個柳哨,吹奏起童年的歌謠。桃花開的正嬌艷,芬芳浸潤我們心間。我們來到草地上,蝶兒在翩飛,草兒似綠毯。幾位兒童在草地上追逐,甜美的童音回蕩在耳邊。同學們取出手里的風箏,將他們的夢想放飛在高高的藍天。我們遙望空中翩飛的風箏,心兒也像天空一樣純凈湛藍。

    雨水已經過了,昨天淅淅瀝瀝的小雨也停了,從窗戶里向外望去,太陽已經露出了笑瞇瞇的臉,似乎也有一絲春的氣息。于是我拿起手機,叫上好朋友一起踏青去。

    霧霾和烏云都散了,好久不見的太陽照在身上暖烘烘的,風也柔和多了,吹得柳枝變軟,也吹得小草爭先恐后地從土里探出頭,到處探聽春的消息。一切都又繁榮起來,新的輪回也已經開始。

    石河道的水已經蓄滿了,橡皮壩上還有條細細的水流向下爬動著。寬闊的河面被風掀起了層層波紋,陽光在上面忽上忽下地跳動著,映出了一只鴨子的身影。或許是害怕湖中乘船來來往往的游客打擾,它不假思索地向岸邊游去,只可惜岸上也不寧靜,它才剛停下,就又發現了我們。這次它短短的鴨尾巴向天一翹,鉆進了湖水中,漣漪還沒有蕩漾開,它就不見了蹤影,恢復寂靜的湖面好像什么也沒發生。可是等會兒,在離岸邊幾米的地方,它又露出了腦袋,像是在證明自己的存在似的。還沒等我用手指向它那一身亞麻色的羽毛,它就又“消失”了。只是這一次,一簇水花被它濺開,又驚動了幾只野鴨。其中一只撲棱棱飛了起來,飛過那些船頂,一直到人少的地方才緩緩降落,腳蹼把水面分出了兩道水痕。

    剛到石河道,它就給了我驚喜。那么接下來會有什么呢?

    我們繼續向前走著,河兩邊的楊柳已經開始發芽,柳枝好像長了一大堆青春痘,疙疙瘩瘩的,每個芽都孕育了新生的活力。可是當我們走到人造小島時,有一棵向陽的柳樹吸引了我們的注意力。遠遠望去,它那里顯現出一片新綠,走近了,才發現那棵柳樹已經等不及春天的正式到來,提前長出了嫩葉。那細細小小的葉子隨著柳枝在風中起舞,也形成了一片模模糊糊的綠霧。在“霧”中向遠處看去,我們竟然看到了一團金黃。斜坡上的迎春花開了,但只是零零星星一點,嬌嫩的花朵藏在綠葉叢中,就像是多云的夜晚偶爾露出的幾顆繁星一般。但花叢的角落,卻有一大團金黃,它們簇擁在一起,竟也躲過了昨天的寒冷,仍是抬頭向著太陽燦爛地笑。

    本以為臘梅已經敗了,可是當我們去看時,它們還在開放。金黃如蠟的花瓣簇擁著花蕊,稀稀落落地在樹枝上掛著,散發著幽幽的香氣。河岸上,人來人往,又帶著小孩子踏青的,有出來散心的,還有……和煦的陽光照著大地,連淺水中冬眠的青蛙也蘇醒過來,慢悠悠地在河底漫步。在它周圍,深灰色的小魚靈活地在水草間鉆來鉆去,而水草呢,早已是在水中汪出一片碧綠,在它們纏繞在一起的枝葉縫隙中,一串水泡不慌不忙地升起來。

    可是當我們拖著疲憊的步伐向回走時,四周又變得灰蒙蒙的,太陽也收回了它溫暖的光芒。我感到了一陣空虛:今天我做了什么呢?我既沒有窩在家里研究數學題,也沒有復習英語,在外面瘋玩一下午似乎只是在浪費時光。這時我心中突然響起一個強有力的聲音:你不是沒有收獲,你看到了,感覺到了甚至觸摸到了春天。這就是你最大的收獲。有些東西,不是靠學習能得到的,就像成長,就像友誼,就像這慵懶的春光。

    春天懶洋洋的,成長也一樣。

    一個春光明媚的下午,媽媽提議去郊外水庫游玩,這想法正和我意。盼了一個春天,終于有機會看看大壩那邊的風景了。

    春天的陽光暖暖的,杏花、桃花全開了,一片片紅紅的、粉粉的,美麗極了!路邊新種的小樹都筆直地挺立著,好像在迎接著我這個正奔向田野的小女孩。

    水庫的背面是一條長長的大壩,大壩下面是一片水塘,一條泥濘的小路伸向大壩。我們剛把車停在路邊,就迫不及待地出發了。一路上,空氣中散發著陣陣花香和泥土的清新,我好想一躍而至,飛過小路,來到水邊,但是腳下的道路不允許,一不小心就會滑到泥地、水塘里,我可不想去喂魚!媽媽總想幫我,她太小看我了,我能行!爸爸走在前面,我像一只靈活的小兔子緊跟著他的腳印,真險啊!媽媽可沒我勇敢,她又喊又叫,一下子沒了平時的威風!

    當我們爬上土坡,哇!碧波蕩漾的水面出現在我的眼前,風從水面吹過,好涼呀!我喜歡眺望遠處的風景,就像一幅美麗的油畫,藍藍的天,碧綠的水,一隊人字形的大雁在天空飛過,大自然的美真令人陶醉!

    多么希望我們周圍多一些這樣清新的空氣,少一些汽車污染啊!多一些這樣茂密的樹林,少一些枯燥的鋼筋水泥!多一些動人的鳥語花香,少一些鬧人的噪音!那樣,我們的家就更美了,我們的地球就更充滿生機與活力了!

    學生春日踏青記(優質22篇)篇三

    四月的風光讓人流連忘返,正如今天,我們踏著輕盈的步伐出發了。

    在教室里,同學們打了雞血似的吵鬧,坐立不安,老師的一句話,讓教室里空無一人,走出校園,在茫茫人海中,我們陸續上了車。

    車上,玩游戲的、談天的、看風景的、睡覺的……漸漸的,時光流逝,便到了目的地。

    遠遠望去,樓梯仿佛直上云霄,綠樹成蔭的樹木在旁邊定居,我自言自語地說:“這么高,累死了。”說也沒有用,只好走向直上云霄的樓梯去了。

    登上山頂,和同學們拍了張合影,吃上了學校為我們準備的愛心便當。

    吃好飯后,看了保淑塔,據說這個塔年代久遠,在五代十國時就有了,它外形像高大的竹子,但又有些像尖尖的竹筍。黑色的外表,看著有些深厚,又帶幾分滄桑。

    再往前走,進了月老祠,里面幽靜典雅,鄰邊就是黃龍洞,映入眼簾的是一個黃龍的頭端莊地伸出石壁,噴出源源不斷的生命之水。周圍的綠樹紅花襯出了黃龍的大公無私,真是恰到好處。

    不知不覺,聽完了民樂,真是美不勝收。隨著優美的音樂,今天的旅程也將告一段落了,美景配美樂,四月的風光真美!

    學生春日踏青記(優質22篇)篇四

    今天,天氣格外晴朗,我的心情無比興奮,因為今天春游啦!老師帶著我們唱歌高高興興地來到了紅山動物園。一進大門,一片片綠油油的草地映入眼簾,到處開滿了鮮艷的小花。這里的春天真美呀!

    我們來到游樂園,啊!游樂項目可真多呀,有:觀覽車、海盜船、過山車……首先我坐了觀覽車,它升啊升,升到半空中。我握著拳頭很緊張。往下一看,房子變成了香煙盒,汽車變成甲殼蟲,行人變成了小螞蟻。接著,我又玩了海盜船,它一搖一擺蕩起來,我的心也七上八下跳個不停。最后,我們玩了過山車。小朋友們在車上尖叫著,我們的叫聲伴著快樂都飛到了空中。

    以前我就知道老虎、獅子很兇猛,但是看完動物表演才知道,老虎和獅子經過訓練也能聽話。它們很聽訓獸員的指揮,給我們表演了許多節目。

    今天的春游活動真是豐富多彩,我度過了快樂的一天。

    學生春日踏青記(優質22篇)篇五

    清明前夕,我和爸爸、媽媽一起去岡東踏青,感受春天的季節的氣息。

    我們一家三口首先來到黃沙港大堤。走上大堤,向遠處看去,到處是一片綠色。這種綠色似乎分著層次:遠處,一片片深綠,與天邊連接,晚霞的余暉將這些綠色鑲上金邊,顯得那樣的和諧與美麗;近處,則是一片片淺綠,那是農作物在拔節;腳下,地上小草探頭探腦地從土里鉆出來偷窺春天的季節的美麗,草叢中還冒出一些不知名的小花,紅紅的,粉粉的,黃黃的……一團團一簇簇,你不讓我,我不讓你,一股腦兒都開了,芳香撲鼻。精心細聽,不時傳來在田間勞作的人們的話語,都在說著今年又是一個豐收年。

    大堤下,是一片河灘,河灘邊是一排排長長的柳樹林。正如詩人賀知章筆下描寫的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”那樣,微風一吹,那淺綠色的枝條像美麗的少女隨風起舞,婀娜多姿,近處,黃沙港細浪跳躍,放眼一望,遠處煙波浩渺,水天一色,遠近之間,恰似一幅淡淡的風景山水畫。

    春天的季節來了,她給我們帶來無限的希望,真想每天都能擁抱春天的季節!

    學生春日踏青記(優質22篇)篇六

    清明節那天,我們全家準備出去踏青。我早就準備好了,一聽要出發了,我恨不得馬上飛到目的地——濮上園。

    去濮上園的路上,我們看到了許多美麗的風景:路兩旁的柳樹發芽了,柳枝像春姑娘的頭發一隨風飄動,美麗極了!油菜花也開了,大片大片的油菜花就像金色的海洋。還有桃花、麥田、小草……不知不覺中,我們就來到了濮上園。

    進入大門,首先映入眼簾的是成群的繁花和剛發芽的小草綠葉繼續向前走,一路上各種花花草草都和去年有了天大的變化:小草睡醒了,從土里冒了出來;花兒們也都爭奇斗艷地開了;小樹也長出了嫩綠的小芽。

    我們又來到了湖邊,水仿佛更綠了。小燕子又從南方飛了回來,在水面上嬉水,還嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,風景真美啊!”水邊上還有大片的干蘆葦,干蘆葦燒掉后,還會長出小蘆葦。這讓我想到了“野火燒不盡,春風吹又生”這名詩。

    我們來到一片空地休息,這里有不少人在放風箏。風箏的樣子也各不相同,有老鷹、有蝴蝶、有飛機……很是壯觀。

    春天是美麗的,大家在春天可以出去多春游,多觀察。

    【春日踏青作文匯編八篇】。

    學生春日踏青記(優質22篇)篇七

    “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”哼著歡快的歌兒,沐浴著和煦春風,和媽媽一起到鄉間小道上踏青賞春。

    瞧!春天已經不知不覺來到我們身邊,你看,小河里的冰雪融化了,大雁排著整齊的隊伍從南方飛回來了,布谷鳥那清脆的“布谷”聲仿佛正在催促著農民伯伯快快播種。

    樹上的嫩芽吐出了點點新綠,遠遠望去,嫩生生一片。道路兩旁的桃花、梨花、迎春花、油菜花等紛紛開滿枝頭,那粉的似霞,白的似雪,紅的似火,黃的似金,你不讓我,我不讓你,朵朵爭奇斗艷,好像非要爭出個甲乙丙來不可。

    地上的小草偷偷地從泥土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,正如唐代大詩人白居易在《賦得古原草送別》中所寫:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。多頑強的小草呀!

    我和媽媽邊走邊看,邊看邊聊,看春天帶給我們的美好景色,聊春天帶給我們的欣欣向榮。

    好一派生機勃勃的景象,難怪古人會這樣說:一年之計在于春。

    【【精品】春日踏青作文三篇】。

    學生春日踏青記(優質22篇)篇八

    鳥語花香,萬紫千紅,春回大地,萬物復蘇。春天悄悄地來了,帶來了鳥兒,打開了花朵,叫醒了冬眠的小動物。讓枯枝生滿綠芽,讓曠野長滿鮮花,春天到了。

    春天是人們踏青的季節。我走出家門,做個深呼吸,感受一下溫暖的陽光,聽一下鳥兒的歌聲。

    來到一片草地,嫩綠的小草隨風搖曳,野花綻放了笑臉,那個花那么鮮艷,也全都是因為有綠色,襯托出了那一個個藍色,粉色的花兒。一陣風吹來,小草和波浪一般的起伏著,好似一個綠色的海洋。躺在花叢中,看蜜蜂采蜜,聽昆蟲長吟,聞花的香味,感受著美好悠閑的時光。

    來到水邊,一陣微風撫來,帶走了倦意和疲憊,一股清新的空氣涌到心頭,深呼吸,有說不出的自在。當船到水中央時,心里快樂又激動,想把這個奇妙又神奇的季節留下來,希望時間停止在這一刻。看著微波粼粼的水面,閃著金光,起伏著,像金色的綢緞在風中飛舞。

    走到樹下,看著樹上的新芽生長,那嫩嫩的新芽像一個綠色的精靈,迫不及待的出來看看世界。樹上綻放的花好像在對每一個路人微笑,問好。不同的花穿著不同顏色的衣服,在樹枝上笑著,等著蜜蜂采蜜,也盼著自己結出果實,早日成熟。

    楊絮在空中飛著,跳著,忽上忽下,又打個轉,在空中飄著。孩子們指著說,春天里也有雪,卻永遠也不下來,像個小精靈,到處玩耍。

    春天來了,是每一個人都向往的季節,是每一個人都熱愛的季節,我也一樣,我希望時間可以永遠停在春天,讓世界永遠都是春天。

    【有關春日踏青作文八篇】。

    學生春日踏青記(優質22篇)篇九

    我們一家去春游,來看望這位美麗的春姑娘,綠地上開放著五顏六色的花朵,蝴蝶,蜜蜂,被花朵所吸引,圍著花朵飛來飛去。幼小的竹筍從土地長出,向春姐姐問了個好,便開始欣賞這美麗的田野,樹上的鳥也開始用自己動聽的歌聲作曲,草地上經常會有孩子們的歡笑,讓著美麗的春天到處充滿歡樂,還有小溪的水,可以看見水底的小魚歡快跳動,到處充滿生機。

    雖然我們看不到春天,但是可以從它的足跡體會這種美。

    學生春日踏青記(優質22篇)篇十

    春天來了,青青的草,紅紅的花朵生長在肥沃的土地上遼闊的田野上綠樹成陰,湖水澈見底。

    我們一家去春游,來看望這位美麗的春姑娘,綠地上開放著五顏六色的花朵,蝴蝶,蜜蜂,被花朵所吸引,圍著花朵飛來飛去。幼小的竹筍從土地長出,向春姐姐問了個好,便開始欣賞這美麗的田野,樹上的鳥也開始用自己動聽的歌聲作曲,草地上經常會有孩子們的歡笑,讓著美麗的春天到處充滿歡樂,還有小溪的水,可以看見水底的小魚歡快跳動,到處充滿生機。

    雖然我們看不到春天,但是可以從它的足跡體會這種美。

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    學生春日踏青記(優質22篇)篇十一

    一、活動宗旨:

    愛我家鄉、保護自然、增強環保意識。讓學生成為愛護自然,保護環境的主人,體驗人與自然和諧的重要性,我們只有一個地球,地球是我們的家園,我們要保護自然,保護地球。

    二、活動主題:

    愛我家園,保護環境。

    二、活動口號:

    地球是我們的家,保護地球是我們的責任。

    三、活動時間:

    20__年4月30日一天。

    四、活動的形式:

    班級全體學生和五位科任教師。

    五、活動地點:。

    牡丹峰。

    六、主要負責人:

    班主任。

    七、安全保障措施;

    2、加強管理,每位科任教師負責十名學生的安全。

    3、帶一些外傷急救藥,由一位科任教師負責。

    4、學生分成五個小組,選一名組長。

    5、一旦有學生受傷,由一名教師護送學生到醫院醫治。

    八、春游要求及注意事項:

    1、教師要提前到達集合地點,班主任清點人數。每次活動結束都要清點人數。要求學生不要單獨活動。

    2、要求學生坐車時,不要將手、頭等部位伸出窗外,不攀爬樹,注意山上是否有蛇,如果有蛇,不要抓蛇。山比較高,上山和下山,要注意安全,不要擁擠,不要跑,不要爬樹,容易摔傷。

    3、不玩危險游戲,一切活動聽班主任的指揮。

    4、愛護一草一木,注意環境衛生,產生的垃圾,要放到指定地點。

    5、活動結束后,返回學校,解散后,要及時回家。

    學生春日踏青記(優質22篇)篇十二

    1.我們先后參觀了水下兵馬俑館、楚王陵、漢化石館等著名景點,最后來到棋茶亭集中分組休息,我們小組找了個較好地方,大家迫不及待地打開零食,互相交流家長準備的美味,邊吃邊說,好玩極了。

    2.清明時節雨花飄,飄落的是思念的味道;戶外踏青花枝俏,炫耀的是今日的幸福;桃花鮮艷青青草,曼妙的是生活的美好;緩解疲勞煩惱拋,釋放的是情懷;清明時節,珍惜眼前的幸福,愿你事事順利幸福繞!

    3.四月,萬物復蘇,夾然春意,我們走在踏青的路上,欣賞無邊的風光,為英雄烈士送上束束鮮花。

    4.人生就是一次充滿未知的春游,在乎的是沿途的風景,在乎的是看風景的心情,春游不會因為美麗的風景終止。

    5.清風明月本無價,遙山近水皆有情,楊柳枝頭弄春柔,處處猶存長者風,山花爛漫香盈袖,徐徐清風吹哀愁,濃情蜜意何其重,惜別折盡河邊柳,踏青出游親自然,深深祝福心中留,感恩生命多熱情,幸福甜蜜握在手!清明節,祝幸福安康!

    6.二月春風似剪刀,裁出春光美畫卷。陽光燦爛人歡笑,踏青賞花煩惱溜。空中風箏比高低,地面孩童賽跑急。老人開心弄孫樂,情意濃濃笑不停。祝你立春時節多快樂,生活幸福無煩憂!

    7.今天是星期天,我和爸爸媽媽一起去公園踏青。在路上,春風習習,我感到春天的溫暖。

    8.清明節,踏青去。走一走,舒筋骨。看一看,悅眼簾。聞一聞,調心肺。笑一笑,十年少。心舒暢,情高漲。祝福你,樂無邊。

    9.清明到,放假好,掃墓踏青不會少,緬故人,看今朝,萬事順意快來到。清明節,讓我們帶著對故人的緬懷,奔赴一個光明的前途。

    10.清明雨紛萬物蘇,陽光明媚踏青游,苦惱傷情隨風散,放松心情精神抖,相思傷痛漸變淺,幸福生活圍你轉,清明節短信祝福,祝你平安保體健。

    11.踏青,放風箏,,快樂就是如此簡單,現在想想以前的春天都干了什么,如此的可惜。

    12.在這春光明媚的季節,和孩子們一起到郊外踏青是最愜意的事情。

    13.清明節,雨紛紛,話養生,多珍重;踏青游,好時節,防過敏,花草遠;蚊蟲叮,要防護,講衛生,防疾病;休息好,精神佳,心情好,更健康!

    14.幸福是赤腳踏青,夏日清風,是秋日私語,是隆冬的火爐。

    15.梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。

    16.二月立春艷陽天,和煦春風迎面來。再無刺骨凜冽寒,男女老幼笑開顏。野外踏青多自在,翩翩風箏在藍天。愿你全家身體健,快快樂樂勝過年!

    17.熟話說,“一年之計在于春,一日之計在于晨”,隨著陣陣春風,我踏上了春游之路。

    18.今天天氣很好,出門踏青,放風箏,經歷過這場災難,越發珍惜這美好的時光。

    20.云朵裝點著天空的精彩,問候裝點著友誼的精彩,真情裝點著歲月的精彩,清明裝點著春天的精彩!盼結伴踏青去,發條短信問候你,折柳祈相逢!

    21.脫去冬日的臃腫,換上春天的輕松。沐浴溫暖的春風,我們一起去踏青。湖水全是朦朧,楊柳岸也是風景。我們開著玩笑,花兒開著芬芳,心情像小鳥一樣飛翔。立春快樂,輕松生活!

    學生春日踏青記(優質22篇)篇十三

    媽媽說,整個春光明媚的清明時節都是屬于祭祀和踏青的日子。

    這個周末祭掃的是媽媽外祖父家族的古墓,這里長眠的長輩里,我只認得我的太外婆。站在墓碑前鞠躬時,我第一次明白了清明掃墓的意義:通過祭奠緬懷先人,對逝去的長輩表達懷念和感恩。

    中午,舅舅帶我們在酒店用餐后,我們順道參觀了酒店的花園。那里有一大片平整的草地和高低錯落的灌木叢,無比的生機盎然。外公在草地上躺下,打起滾來,我也興奮地滾了起來。草地松松軟軟的,好像一塊綠色的地毯。我趴在草地上,耳朵貼著草地,我聽到了一種“吱吱吱吱”的聲音,那是小草在伸展肢體還是小蟲在泥土里呢喃呢?外公告訴我,清明節氣一到,小草生長,花朵開放,農民伯伯也開始春耕春種了。這樣看來,清明真是一個很美好的節氣啊,難怪古人在清明都有踏青、放風箏的娛樂活動。

    我跟外公說,老師要求周末寫一篇春天踏青的作文,外公聽了哈哈大笑,說我們這是在“滾青”,比“踏青”更高級,因為我們在用全身心擁抱春天!在外公的帶領下,我又樂不可支地在草地上打了十幾個滾,整個花園都飄蕩著我的歡笑聲。仰躺在草地上,輕柔的春風吹拂過面頰,和煦的陽光照得周身暖洋洋的,我瞇著眼睛望向天空,太陽透過魚鱗般的云彩,灑下金色的光芒。

    突然,我想起祭掃時媽媽曾答應我,掃墓之后帶我去涌泉寺踏青,雖然已經下午四點,但疼愛我的舅舅依然決定陪我任性一把。在短短的兩個小時內,外公、外婆、舅舅、媽媽陪著我走馬觀花地游覽了涌泉寺、喝水巖、摩崖石刻。涌泉寺是千年古剎,里面古木參天,讓我感受到歲月的痕跡。層層疊疊、大小不一的摩崖石刻,記錄了歷史的悠遠。最后,我們迎著如血的夕陽賞一路美景回家。

    望著身邊的至愛親人,我深深地感嘆這一天的踏青過得如此幸福充實。我在領略大自然春光的同時,更感悟到了一份深沉的愛與親情。

    學生春日踏青記(優質22篇)篇十四

    今天天氣晴朗,萬里無云。這大好的`春光,待在家里也真是浪費。這不,我和媽媽還有她的朋友一起開始了今天的醉山野之旅。

    一走進醉山野,首先映入眼簾的是兩匹“駿馬”,含笑迎接我們。可惜因為個子不達標,所以連爬上大馬都格外艱難,害得還被嘲笑一番。

    一陣輕風拂面而來,還加了雨的氣息。瀑布如一副巨大的白簾垂直而下,重重地撞擊在谷底的石頭上。那水花四處濺落,怪不得在空氣中有了“雨”的味道。只見瀑布氣勢磅礴,飛流直下,我仰望瀑布,心驚膽戰。經過一段長長的棧橋,便到了瀑布兩端的云梯。我小心地爬著云梯,身上時不時被水花濺濕。從瀑布頂端往下看,宛如一位位心靈手巧的藝人把一顆顆串好的珍珠垂落下來,真是壯觀極了。

    來到醉山野,最難忘的就是來玩水了。跨過一座用花瓣裝飾起來的拱橋順著臺階往下,便是那清澈的河水了!水下蕩秋千就是在這里,只見那水清清的,可以看見水底的沙石和水草,幾條不甘寂寞的小魚也跑出來和我們愉快地打著招呼。我們情不自禁地脫了鞋襪,把腳放進水里。“啊,水真涼啊!”真想“罷工”不干。但秋千的誘惑,讓我們鼓足勇氣,趟過河水,來到秋千。看著搖擺的秋千,菲姐在一旁使足了勁緊拉著繩子,我用手按穩秋千板,腿上來時,用手拖住板,借用腿力,屁股坐上木板,最后另一只腿再上來。上來后,我還是緊握繩子不肯放手,生怕一不注意,木板一松,就掉到河里去了。我從開始的小心翼翼到慢慢熟練,最后終于可以鎮定自若地蕩起秋千了!樂樂那個微胖的身子自然上來會有些吃力,不像身輕如燕的菲姐不費吹灰之力就爬上了木板。還是我和菲姐合力才勉勉強強地把他拉了上來。哎,看到他那個笨拙的樣子,我們齊聲呼喊:“樂樂,減肥!樂樂,減肥!”樂樂生氣地用腳憤怒地拍打著水,把我們的衣服都弄濕透了。“菲姐,你看你頭發都亂了,像個‘落湯雞’!”“哼,你也好不到哪去,還笑我!”菲姐指了指我,我倆哈哈大笑起來。

    時間過得真快,不一會兒就到了中午,我們的肚子都提出了抗議,一個個依依不舍地離開了醉山野,可又醉在山野里!

    學生春日踏青記(優質22篇)篇十五

    為了培養學生熱愛大自然、熱愛家鄉、熱愛祖國的意識,幫助和指導學生了解自然、了解社會,培養學生的集體主義觀念,全面提高學生的身心素質,根據學校的工作日程,安排我校初一、初二、高一、高二段學生外出春游。

    一、春游時間、地點:

    4月26日(星期二)初一段、初二段:北雁蕩山景區。

    4月27日(星期三)高一段、高二段:楠溪江景區。

    二、出發時間及集合地點:

    1、北雁蕩山景區:

    發車時間為4月26日(星期二)上午7:30,班級集中時間為7:00,7:15各班師生集中慧源廣場整隊出發。

    2、楠溪江景區:

    發車時間為4月27日(星期三)上午7:30,班級集中時間為7:00,7:15各班師生集中慧源廣場整隊出發。

    三、春游班級人數:

    初一:7個班級,共250人;初二:6個班級,共231人;共計481人。

    高一:10個班級,共365人;高二:10個班級,共397人;共計762人。

    四、承辦單位:

    市教育旅游有限公司。

    五、出游準備工作。

    (1)4月25日班主任會議,強調在班會課上進行出游時安全教育。

    (2)4月25日召開出游班級的班主任和所有帶隊老師及醫務人員會議,布置安全事宜。

    (3)每輛車上確定一名安全監督員(帶隊教師),與護送車上的校方總安全監督員(__)保持聯系,如發生特殊情況,立即與民警或總安全監督員(教育旅游有限公司負責人)聯系。

    六、春游安全工作落實。

    1、出游前要求:

    (1)所有參加春游的同學必須穿校服、校鞋或運動鞋。

    (2)所有參加春游的同學必須自己準備好符合衛生要求的午餐及飲用水。

    (3)所有參加出游的同學必須認真學習出游注意事項,班主任對學生進行培訓。

    (4)所有參加春游的同學必須取得家長的同意,并請家長簽字。

    (5)所有參加春游的同學上車前必須做好必要的上洗手間的準備,因為在高速公路上行駛,行駛途中不得上廁所。

    (6)班主任老師隨身帶上班級同學的家庭地址和家長電話。

    2、春游過程要求:

    (1)乘車時嚴禁將頭、手伸出窗外,嚴禁向車窗外扔雜物。車行駛中不得站立或走動,不得在車廂內打鬧,保持車內環境衛生。

    (2)乘車時嚴禁使用堅硬的金屬物品(如:水果刀、剪刀等);如遇雨天,把雨傘(尤其是長柄雨傘)放置于車廂內安全處或行李廂內。

    (3)在景點游玩時聽從導游和帶隊老師管理,嚴禁單獨活動,嚴禁追逐嬉鬧,保持景區環境衛生。

    (4)在景點時嚴禁下水、嚴禁去陡壁以及易滑地方玩耍。

    (5)自覺遵守中學生行為規范,特別強調:嚴禁在景點、途中抽煙、喝酒。

    (6)所有參加春游的學生必須要有時間觀念,按時在指定地點集合。帶隊教師在每次學生上下車時都須清點人數。

    3、春游結束要求:

    春游結束返校后,各班主任組織點名、再次清查出游人數,立即回家,不得在校內逗留。

    學生春日踏青記(優質22篇)篇十六

    早晨,我和爸爸決定去公園踏春。

    進了公園大門,看到的是公園內綠油油的世界,嫩綠、翠綠、草綠、深綠,還有那種發黃的綠可美了。

    走過蜿蜒的小路,來到假山后面的涼亭,旁邊就是一個桃花林。空氣中飄蕩著迷人的芬芳,抬頭看,花朵遮住了天,一陣陣微風吹過,樹枝隨風搖曳,落下幾片如玉的花瓣。

    沿著小路,來到假山前,只見幾顆垂柳挺立在路旁,細碎的葉子,只有螞蟻般大小,綠綠的,真是應了一句詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。

    要回家了,我戀戀不舍地回頭望去,心里想:“春天的公園真是【室外】桃園!”

    學生春日踏青記(優質22篇)篇十七

    春天,五彩繽紛。太陽是火紅的,天空是湛藍的,新芽是嫩綠的,向日葵是明黃的……春天如此美麗,所以詩人們愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的匯集。

    在這個陽光明媚的春日里,我獨自去鄉下踏青,尋找春天的足跡。在這里,我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,大雁掠過藍天,潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪里溜來一抹新綠,接著,就像早約好似的,樹們綻開新芽,麥苗爬滿了田野,到處是誘人的綠。

    田野里,濕潤的泥土散發著春天的氣息。在微風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,連成片,匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩海洋,沒有了煩惱,也沒有了萎靡。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。沉睡了整個冬天的麥苗顯得格外精神,綠綠的麥苗展現出一派生機勃勃的景象。

    春天在水池里,沿著引水渠往前走,一個小水池呈現在眼前。水中魚蝦暢游,還能看到幾只鴨子在跳著水上芭蕾。幾只早起的青蛙好似正在歡呼:“春天來了!春天來了!”小鳥立在柳樹上,高興地唱著清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河。

    果園中,我看到了那紅杏似火,桃花漫霞,梨樹飛雪一派繁榮的景象。蝴蝶翩翩起舞,那幾只勤勞的蜜蜂正在這百花爭艷、花香撲鼻的果園里采蜜。

    蕭索單調的冬季,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

    春天是一年中最美麗的季節,古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

    春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”

    春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝。”

    春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

    春日踏青,帶我領略了春的生機勃勃,感受這“一年之計在于春”的美好與浪漫。

    學生春日踏青記(優質22篇)篇十八

    清明節,我和媽媽一起去桃花谷踏青。

    我們一路歡歌笑語,桃紅柳綠,柳條隨著春風自由地跳舞!山上柏樹也變青一色了!草色遠遠看去,綠融融地,桃花開了象一片粉色海洋!

    春天多美啊!美不勝收!

    我愛春天這多彩的`顏色!

    我要把這美麗的景色畫成圖畫,更要好好擁抱這美麗的春天。

    學生春日踏青記(優質22篇)篇十九

    1、清明時節踏青忙,賞花觀景心歡暢;桃花灼灼柳絲長,小草青青空氣爽,溪水潺潺魚兒游,鳥聲嘰嘰風箏揚,享受空閑須盡歡,真是一年好時光!開心,其實很簡單;開心,其實觸手可及;開心,有你的陪伴;開心,有對你的思念。離去的,只是傷痛,遺留下來的,是甜蜜思念。祝你清明節心情是愉快的!

    2、如果手里捏著屬于自己的泥土,看見青禾在晴空下微風里緩緩生長,算計著一年的收獲,那份踏實的心情,才是余生最好的答案。

    3、清明到,雀兒噪,踏青節里春光俏。柳葉長,杏花鬧,卻是綠野晴天到……放風箏,也嬉鬧,且看人倚秋天笑。探鶯花,春醉倒,愿你幸福樂逍遙。清明節快樂!

    4、生死并置悟清明。清明節里:一要紀念感恩,緬懷故人;二要維護新生,彼此珍重!

    5、用心感受生命,用心體味人生,用心學會生活,親愛的朋友,清明節到了,我用心給你發條短信,希望你用心去體會,愿你用心感激生命,感激生活,做一個有心人。

    6、清明時節物候好,草木繁茂,春光明媚,楊柳垂絲綠草如茵,城鄉內外呈現出一派生機勃勃的景象。朋友,清明節來到,你也要充滿生機噢。

    7、清明時節雨紛紛,夜里想你欲斷魂。借問思情何處訴,拇指一按即發送。窗外月明君有知,我的祝福遲不遲。今年清明復明年,愿你健康到永遠。

    8、清明果給你健康的身體,寒食日送你連綿的好運,玩蹴鞠讓你強健身體,放風箏帶走你的晦氣,祭先祖讓你永遠銘記,祝清明節一切如意!

    9、清風吹,柳葉飄,祝福傳,到心窩;雨綿綿,潤萬物,溫情暖,多珍重;朋友情,不減少,情誼濃,關懷送;清明至,踏青好,邀你共,幸福路。

    10、清明時節春光好,郊游踏青賞春景,忙碌工作要忘掉,煩惱消去喜眉梢,花紅柳綠春意鬧,幸福吉祥周身繞。清明節,祝平安籠罩好運繞。

    學生春日踏青記(優質22篇)篇二十

    編者按:《踏青之旅》為我們記敘了多么愜意的踏青之旅啊!這得益于春天優美景色之余,更得益于小作者的優美文采。

    趁著天氣晴好,約上三五人,便開始踏青之旅。

    走在山腳,只看見一片嶄新的綠色。走進去,黃色的小野花、紫色的野菌映入眼簾。嫩綠的小草探出尖尖的小腦袋,空氣中充滿了草的清香。姹紫嫣紅的小花兒,散發著幽香。

    俗話說:“春蘭秋菊”,果然,蘭花首先伸出嫩綠的花枝,露出白中透黃的花蕾,從下邊抽出細長的葉子。在陽光中簡直就是一個亭亭玉立的女孩,身上擦滿香水,讓清香飄向遠方。

    我悄悄地告訴你吧!那光禿禿地臘梅枝上,早就偷偷地開滿花兒了。那花兒小巧、精致,讓人忍不住要撫摸一下,卻又不舍得觸碰。它的顏色是那種晶瑩的鵝黃,淡淡的黃,佷美。它的香味并不濃烈,清新淡雅。

    山泉的滴答聲與小鳥的嘰嘰聲如此恰當的融合在一起,形成一曲曲多么優美的旋律,令人心曠神怡。

    山澗中的歡笑聲猶如碎銀著地似的清脆,在山壁回蕩。露珠打在葫蘆葉上,閃出一層層晶瑩的亮光。

    傍晚,晚霞燒紅了天空,色彩變化莫測。時而藍中夾雜著紫色,時而又紅色中透著藍金兩色。

    我坐在石頭上,溫暖的陽光灑在我的肩頭,十分愜意!啊,踏青可真是一次奇妙的出行!

    學生春日踏青記(優質22篇)篇二十一

    今天,爸爸和媽媽帶著我去了山西看油菜花,這里不僅人山人海,我不但看到了美麗的風景,還見識到了地里的野菜,這個地方有山、有水、有藍天、有白云,非常的美麗。

    當山西的油菜花還沒有全開放的時候,爸爸媽媽就帶我來到了這個美麗又漂亮的小村子。俗話說:站的高,望的遠,我站在土坡上望著這里的一切,感覺到了這里是這么寂靜,那么涼爽。

    油菜花向我招手,我遠看油菜花就像天空一顆顆星星落在地里,近看像一只只蝴蝶趴在草叢中。每一朵花都是那么嬌柔,那么優雅,它嬌柔到手輕輕一碰花瓣,花瓣就掉了。

    媽媽還讓我看了大蔥、韭菜、等幾種菜類。我和媽媽挖了三四顆韭菜,雖然我挖了韭菜,但是沒有給農民伯伯說,下回一定給農民伯伯說一聲,再摘。

    去農村玩,不僅玩的快樂,還能體驗到農村生活。

    走在回家的路上,我心想:明年這個季節我還要來這里看油菜花!今天是快樂的一天,我的收獲滿滿的,眼中盛滿了美景,臉上溢滿了快樂的笑容。

    學生春日踏青記(優質22篇)篇二十二

    一年之計在于春,又到了生機勃勃的,萬物更新的春天,春天,也是百花爭艷的季節,也是一個游玩踏青的好時光!

    二月二或者三月三前后,出行踏青的人們比較多,我們一家人也趕著著潮流,加入踏青的隊伍中,感受春天的美好,享受大自然的生機勃勃,親近大自然,走進大自然,享受大自然的樂趣!

    我們來到一個風景秀麗的公園里,公園有一個大的廣場,那里有很多買東西的,有風箏,有野餐桌布,有氣球,有花圈,還有一些小吃,特別是有一圈年齡40但依舊貌美如花的阿姨在跳廣場舞,動作協調和好,跟著音樂的旋律擺動著身體。看到一個粉紅色蝴蝶風箏,我很喜歡,弟弟喜歡燕子,我們一家去放風箏的草坪上,去放風箏。

    來到放風箏的草坪,這里有好幾對家庭在這里了,天上飛著金魚,喜洋洋,老虎,小貓等等,也看到一些人在努力將風箏放上天,迎著風奔跑,讓風箏在天空中飛,我們在爸媽的幫助下順利將風箏放在天上,手里拉著風箏的線,在草坪中自由的奔跑著,感覺大地跟天空的距離拉近了很多,感覺天空不是那么遙遠,大地是多么的親和,多么美好!

    在公園的一個角度,有個小型的健身娛樂場所,那里有蹺蹺板,蕩秋千,還有一些老人的健身一起,旁邊也有很多小朋友在玩,看到秋千沒人,和弟弟走過一起玩!先是讓弟弟坐在秋千上,我在后面輕輕的推,弟弟玩的很開心,很好玩,笑呵呵的樣子,真是可愛!輪流交換,弟弟頑皮一點,時不時的嚇你一下,歡樂中結束了這個游戲,跟著父母一起回家吃飯了!

    這次很開心,放風箏,蕩秋千,在樹木茂盛的季節,在繁花盛開的季節,踏青是多么美好的事情!

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