深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的心得大全（20篇）

學(xué)習(xí)心得的寫作過程可以激發(fā)思維，培養(yǎng)邏輯思維和寫作能力。希望大家能夠從以下的學(xué)習(xí)心得范文中找到自己的寫作靈感。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的心得大全（20篇）篇一

科學(xué)發(fā)展觀是指堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)建設(shè)全面小康社會目標(biāo)的根本要求。在當(dāng)前復(fù)雜多變的國內(nèi)國際形勢下，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建現(xiàn)代發(fā)展模式，促進(jìn)社會的全面發(fā)展無疑具有深刻的歷史意義。

科學(xué)的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現(xiàn)為堅(jiān)持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建立有利于學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展源自教育資源的充分、合理、有效地利用。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關(guān)鍵的突破口。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統(tǒng)教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。

首先，教師自身是傳播科學(xué)發(fā)展觀的受眾。科學(xué)的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實(shí)踐中的認(rèn)識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導(dǎo)行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。所以，教師在科學(xué)發(fā)展觀的傳播中首先是以受眾的身份出現(xiàn)的。

作為受眾，教師在接受科學(xué)的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西通過各種形式灌輸?shù)浇處煹乃枷胍庾R里，根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結(jié)合教育實(shí)踐，將科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學(xué)生終身發(fā)展的教育指導(dǎo)思想，沖破單一評價模式，構(gòu)建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認(rèn)識我們的教育對象，對待學(xué)生堅(jiān)持做到關(guān)愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學(xué)生在陽光下成長，在表揚(yáng)中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學(xué)發(fā)展觀的準(zhǔn)確、深入的理解。

其次，教師本身也是科學(xué)發(fā)展觀的傳播者。一所好的學(xué)校就象是一臺高效的播種機(jī)，傳播科學(xué)的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項(xiàng)工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔(dān)著重大的歷史使命。就中學(xué)而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學(xué)辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強(qiáng)者，恰當(dāng)?shù)乩眠@個特點(diǎn)，是我們在青少年當(dāng)中傳播科學(xué)發(fā)展觀的前提。

社會的發(fā)展最終依賴并體現(xiàn)為人的發(fā)展，這是在科學(xué)發(fā)展觀中堅(jiān)持以人為本的根本原因。所以，教師在傳播中應(yīng)慎重地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到自身對于社會全面發(fā)展所肩負(fù)的責(zé)任，從而對自身的發(fā)展產(chǎn)生強(qiáng)烈的欲望。發(fā)展不是單調(diào)的，而是全面的、豐富的、適宜人性的發(fā)展，帶給學(xué)生這樣的觀念，是為了喚醒學(xué)生全面發(fā)展的沖動，這種沖動付諸實(shí)踐并最終有所成就，在客觀上必然帶來社會的全面進(jìn)步。當(dāng)我們把問題歸結(jié)為人的時候，學(xué)生也將汲取科學(xué)觀念的營養(yǎng)，逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀、成長觀、發(fā)展觀，這也就是我們在青少年中傳播科學(xué)的發(fā)展觀所要達(dá)到的最直接的目的。

科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學(xué)習(xí)，而教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。終身學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確地說是人的一種內(nèi)涵和修為，終身學(xué)習(xí)不是急功近利的學(xué)習(xí)，不是糊弄別人也糊弄自己的一種學(xué)習(xí)形式，如函授班、研修班等，終身學(xué)習(xí)也不是限定于某種內(nèi)容的學(xué)習(xí)，它就是人的一種需要，一種終身的需要。

教師模范作用的具體表現(xiàn)：

（1）在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時，始終以身作則，在自身的教育特點(diǎn)上由單純的灌輸型轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型、探究型，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，始終以一名學(xué)習(xí)型的教師給學(xué)生以榜樣和示范，使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。

（2）在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬遠(yuǎn)的視野，而不是局限于照本宣科。令學(xué)生感受到知識的魅力，從而激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)。

（3）在信息技術(shù)大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息能力。在信息技術(shù)迅速發(fā)展的當(dāng)今時代，吸取信息，學(xué)習(xí)新知識的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢，教師的能力是對學(xué)生堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)的鼓勵，能有效地幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)觀念的自信心。

（4）在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的滿足感和成就感，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的愿望，形成內(nèi)在的強(qiáng)大的驅(qū)動力。

馬克思主義認(rèn)為，思維著的精神是地球上最美的花朵，思維是人與一般動物的本質(zhì)區(qū)別，人類一旦停止了思維便與一般的動物無異。思維需要知識的積累，知識的積累需要終身學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)能不斷產(chǎn)生出新的思維，人類的發(fā)展才不會停步，人類文明才會勇往直前。

科學(xué)發(fā)展不是消耗式、粗放型的發(fā)展，而是注重科技含量的集約型的發(fā)展。這種理念在教育上主要體現(xiàn)為追求一種高效課堂教學(xué)模式，在這種追求中身處一線的教師是理所當(dāng)然的探索者與實(shí)踐者。

高效的課堂首先意味著對課堂教學(xué)資源的高效利用。課堂教學(xué)資源包括環(huán)境、教師、學(xué)生、教學(xué)用品、教材及輔助書籍等，當(dāng)然，還包括寶貴的時間。這些資源按照不同的教學(xué)需求進(jìn)行著不同的組合，這些組合無疑是多樣的、復(fù)雜的、多變的，但最重要的是它是不是高效的。作為教師，在課堂教學(xué)的實(shí)踐中，應(yīng)不斷積累有效組合的經(jīng)驗(yàn)，形成一定的課堂教學(xué)模式，并在反思中不斷改進(jìn)和完善。在所有的課堂教學(xué)資源中，教師與學(xué)生是最為關(guān)鍵的，在課堂教學(xué)中正確處理教師的引導(dǎo)和學(xué)生為主體的關(guān)系，是使這兩種資源發(fā)揮最大效益的中心環(huán)節(jié)，也是獲得課堂教學(xué)高效率的突破口。此外，環(huán)境、教學(xué)用品、書籍、時間等資源的合理利用也很重要，教師要在探索中思考如何從宏觀上把握課堂的全局，努力體現(xiàn)資源整合的優(yōu)勢，尋求滿意的課堂效果。

創(chuàng)建高效課堂需要有成本效益理論意識，教師應(yīng)該努力思考如何以最小的成本獲得最大的課堂效益。如何讓學(xué)生以最小的付出獲得最大容量的知識。一堂課的成本除了上面所述的可用資源外，還包括教師在課前的備課、學(xué)生在課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)等等，我們最需要節(jié)約的成本主要就是學(xué)生的付出，這是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的治本之策，也是提高課堂效率的根本途徑，要實(shí)現(xiàn)這一目的，關(guān)鍵不是在課堂知識闡釋的清晰程度，而在于對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有法，而無定法。準(zhǔn)確地說，學(xué)法指導(dǎo)就是教師要自覺地給學(xué)生灌輸這一思想，傳遞學(xué)法的有效信息，使學(xué)生結(jié)合自身的特點(diǎn)找到科學(xué)的、可行的、適宜的方法，那么在課堂教學(xué)中師生的付出都可以減輕了，成本也就降低了，課堂的效益也會得到很好的提高。

高效的課堂還需要高效的教育手段。在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，現(xiàn)代教育技術(shù)手段的普及與運(yùn)用已成為衡量一個教師是否適應(yīng)時代需要的重要標(biāo)志。現(xiàn)代教育技術(shù)在輔助教學(xué)中所體現(xiàn)的直觀性、通俗性、趣味性等特點(diǎn)是傳統(tǒng)教育手段無法媲美的，它為我們提供的powerpoint、flash、autherware等平臺，具有強(qiáng)大的教學(xué)輔助功能，是提高課堂教學(xué)效果的有效手段。所以，作為教師，應(yīng)該學(xué)會熟練地掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，成功地實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目的。

教師在課堂教學(xué)中所扮演的角色的重要性是勿庸置疑的，科學(xué)發(fā)展觀下的教師必然是和高效聯(lián)系在一起，探索高效課堂模式，是當(dāng)今時代下的教師不可推卸的責(zé)任。

科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種和諧的發(fā)展。這一思想指導(dǎo)下的辦學(xué)就要求創(chuàng)建寬松、平等、民主的校園氛圍，構(gòu)建和諧的校園，為學(xué)生的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。教師在這個過程中發(fā)揮著不可替代的作用，是創(chuàng)造和諧的使者。

和諧的第一要件是平等。沒有平等就不可能有和諧。教師面對的受教者在性格特征、知識水平、接受能力等方面是多元的，不是單一的，這是不可否認(rèn)的客觀事實(shí)，也是我們實(shí)施教育的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)闊o論什么樣的學(xué)生，他們都有平等地享受教育的權(quán)利，我們有責(zé)任將優(yōu)秀教育資源平等地奉獻(xiàn)給他們。假如教師的微笑也是一種教育資源的話，我們就有必要讓它成為所有學(xué)生共享的資源。

和諧需要寬容。教師不可能要求只面對不犯錯誤的學(xué)生，學(xué)生是年輕的、單純的，這就決定了他們不可能不犯錯誤，一犯錯誤就打死，就全盤否定，這是形而上學(xué)的方法，是不科學(xué)的。教師需要有一種成熟的心態(tài)，一種辯證的思維方式包容學(xué)生的錯誤，因?yàn)榘莶皇强v容，而是比某種懲戒方式來得更為有效的教育方法只有寬容，才能為師生的對話與交流打下良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)建良好的平臺，這樣的校園才是和諧的，學(xué)生的發(fā)展才是和諧的發(fā)展。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的心得大全（20篇）篇二

學(xué)校自開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，積極落實(shí)教育局黨委《關(guān)于在市直教育系統(tǒng)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實(shí)施方案》的通知精神，切實(shí)依照《**市**路小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實(shí)階段主要工作安排》的具體要求，積極開展活動，組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，為全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證，促進(jìn)了我校教育教學(xué)事業(yè)更好更快的發(fā)展。

一、全面考慮起草合理的整改方案。

6月29日到7月8日，學(xué)校根據(jù)分析檢查報告，把影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的三個突出問題作為整改重點(diǎn)，特別是把黨員干部黨性、黨紀(jì)、黨風(fēng)上存在的“工作不敢得罪人”以及學(xué)生家長反映的后勤服務(wù)質(zhì)量不優(yōu)、教育環(huán)境不雅、教學(xué)特色不顯等四個突出問題作為整改重點(diǎn)，科學(xué)制定整改落實(shí)方案，確定整改落實(shí)的事項(xiàng)、目標(biāo)、措施、責(zé)任人和時限要求。并廣泛征求黨員干部、服務(wù)對象意見，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員討論，修學(xué)改習(xí)完網(wǎng)善。

二、具體細(xì)化建立完備的整改臺帳。

7月9日到12日，學(xué)校進(jìn)一步細(xì)化整改落實(shí)方案，建立完備的整改臺帳。學(xué)校分別從提高教師科研素質(zhì)、改進(jìn)高效課堂、解決教師生活、解決學(xué)生學(xué)習(xí)條件等14個方面建立了完備的整改臺帳，并把涉及到的每一個問題制定明確的整改目標(biāo)、具體的整改事項(xiàng)、有效的整改措施、明晰的責(zé)任分工和嚴(yán)格的整改時限，以便整改落實(shí)工作按計劃推進(jìn)。學(xué)校將整改落實(shí)方案在學(xué)校信息發(fā)布欄向?qū)W生、教師、家長公布宣傳，接受黨員和群眾的監(jiān)督。

三、結(jié)合實(shí)際解決突出的重點(diǎn)問題。

解決了教師住房漏雨問題；學(xué)生課桌椅破舊問題；b校區(qū)托管樓墻面污損、樓頂滲水問題；a校區(qū)簡易食堂興建問題；幼兒園地面防滑問題和教師教學(xué)科研素質(zhì)提高問題。

這六大問題的解決，提高了教師的科研素質(zhì)，提升了課堂的高效；解決了教師生活的后顧之憂，調(diào)動了教師工作的積極性；營造了學(xué)生學(xué)習(xí)生活的優(yōu)雅環(huán)境，推動學(xué)校跨越式發(fā)展。

四、調(diào)研討論不斷完善各項(xiàng)體制。

8月初到中旬，學(xué)校組織政教處、教務(wù)處、辦公室等五個處室，對照科學(xué)發(fā)展觀要求，對現(xiàn)有的教育教學(xué)管理制度、工作措施、獎懲辦法、教師一日工作常規(guī)和學(xué)校管理規(guī)章制度進(jìn)行系統(tǒng)清理，在廣大教師中間開展調(diào)研，經(jīng)過教職工多次集體、分層討論，檢查其是否符合實(shí)際，是否有利于科學(xué)發(fā)展，找準(zhǔn)抓住影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的缺陷。在全面清理制度缺陷的基礎(chǔ)上，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，做好了各項(xiàng)制度的廢、改、立工作。學(xué)校五大處室共修改完善十個基本制度，形成了符合學(xué)校實(shí)際情況、比較科學(xué)合理的各項(xiàng)管理機(jī)制。

五、認(rèn)真組織做好學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)。

8月15日，學(xué)校組織全體黨員及中層以上干部對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)行全面回顧，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中取得的實(shí)踐成果、思想認(rèn)識成果以及有特色的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。特別是對于各處室在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中取得的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，完善以前的各種體制，形成了適合學(xué)校特色發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)文字。

同時，學(xué)校針對每位黨員同志對自己作出的實(shí)事求是的評價，組織開展互查互評，為每位黨員的不斷完善制定個人發(fā)展目標(biāo)。并且組織黨員和中層以上干部，研討學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，尋找存在的差距和不足，不斷完善學(xué)校發(fā)展的'藍(lán)圖，鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成果。

六、扎實(shí)有效開展群眾滿意度測評。

8月中旬，學(xué)校主要通過三種方式開展群眾滿意度測評。一是組織教職工會議測評，二是邀請“兩代表一委員”及離退休干部座談會議測評，三是組織部分家長代表進(jìn)行測評。

通過這三種形式的測評，不僅把學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展藍(lán)圖以及工作實(shí)踐向社會展示，更重要的是通過聯(lián)手社會，讓全社會的各層代表都來關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，從而將學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀融入到社會。

本次開展的群眾滿意度測評結(jié)果顯示，教職工對學(xué)校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的滿意率達(dá)百分之九十九，社會代表及學(xué)生家長的滿意率達(dá)百分之九十八，并對學(xué)校在實(shí)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中作出的成績給予了肯定，也對部分尚未解決的問題提出了新的希望。學(xué)校也對這些代表提出的建議進(jìn)行整理，提出了更加科學(xué)合理的整改措施。

七、積極籌備組織專項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)交流。

學(xué)校為將這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的經(jīng)驗(yàn)與特色進(jìn)行鞏固、深化，在黨員與中層干部中間開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的專題經(jīng)驗(yàn)交流。

8月19日學(xué)校組織召開了“學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐觀經(jīng)驗(yàn)交流”專題會議，會議由**校長組織，會議圍繞“學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐觀，加快發(fā)展步伐”這個主題，分別從學(xué)校層面、處室層面、個人層面進(jìn)行交流。

在這次專題經(jīng)驗(yàn)交流會上，學(xué)校做了《深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐觀，搞好學(xué)校建設(shè)工作》的經(jīng)驗(yàn)交流報告，教務(wù)處、政教處分別做了如何在科學(xué)實(shí)踐觀的引領(lǐng)下深入開展高效課堂和扎實(shí)展開學(xué)生文明禮儀教育的經(jīng)驗(yàn)交流。黨員代表馬艷同志也做了如何在實(shí)踐學(xué)習(xí)中做一名優(yōu)秀的黨員做了經(jīng)驗(yàn)交流。

通過這三個層面的經(jīng)驗(yàn)交流，讓這次深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀活動中的學(xué)校工作、處室工作與個人工作得以展示，并促進(jìn)學(xué)校與教師個人不斷反思，及時總結(jié)、形成特色。

八、形式多樣表彰學(xué)習(xí)活動先進(jìn)。

學(xué)校圍繞“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”進(jìn)行總結(jié)表彰活動，學(xué)校組織全體黨員對這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中表現(xiàn)積極、整改得力的處室及個人進(jìn)行表彰。通過無記名投票和黨小組的集休討論，共有政教處、教務(wù)處等兩個處室獲學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)處室，同時還評出了以盧士保、吳金智等為代表的八名學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)個人。這些先進(jìn)處室與先進(jìn)個人的評選，更加有力地促進(jìn)了學(xué)校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長效性，再次掀起了全校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高潮。

總之，以上學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段系列工作的開展，標(biāo)志著學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動基本告一段落，也標(biāo)志著學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀取得了一定的成效，但這并不表明學(xué)習(xí)實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束。學(xué)校將在認(rèn)真總結(jié)前一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，按照市教育局黨委的要求，結(jié)合我校整改落實(shí)的具體情況，將深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀這一活動繼續(xù)堅(jiān)持不懈地開展下去。

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深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的心得大全（20篇）篇三

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，**鎮(zhèn)小教支部圍繞“科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、建設(shè)一流教育強(qiáng)鎮(zhèn)”精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，落實(shí)“規(guī)定動作打基礎(chǔ)，自選動作求特色”。下面，我就**鎮(zhèn)小教支部在學(xué)習(xí)調(diào)研活動中的一些不成熟做法，向大家匯報。

和所有參學(xué)單位一樣，我們也制定詳細(xì)的二、抓好調(diào)研走訪。

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的目的在于實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的標(biāo)準(zhǔn)在于能否推動事業(yè)科學(xué)發(fā)展。在調(diào)研工作中，我們主要做了以下兩方面的工作。

我們開展了“我為**教育發(fā)展建言獻(xiàn)策”的活動。圍繞“**教育的現(xiàn)狀與發(fā)展戰(zhàn)略、師資隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)和教師教學(xué)、管理各方面存在的問題”等五個專題全面征求意見，收到了建議和意見180多條。每一位黨員都能密切結(jié)合自身工作，有針對性的對我鎮(zhèn)教育工作提出最真實(shí)的想法和建議，并給出了具體改進(jìn)的措施。全鎮(zhèn)教師也在各校校長的帶領(lǐng)下投入這場熱議中，針對我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展中存在的問題和不足，大膽地提出了許多寶貴的意見和建議。

支部對征求到的意見和建議，進(jìn)行歸類匯總，分析整理，做到分清主次，分別對待，實(shí)事求是，整理出影響和制約我鎮(zhèn)教育科學(xué)發(fā)展的突出問題及各項(xiàng)工作存在的主要問題，為下一步分析、解決問題提供了充足的依據(jù)。

當(dāng)前，**教育最重要和最主要的工作就是解決好農(nóng)民工子女的入學(xué)問題，這也是我們工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。

可以說，**鎮(zhèn)以7萬多人口為基數(shù)而設(shè)置的教育資源，卻承擔(dān)著超過5倍多人口的教育任務(wù)，這給全鎮(zhèn)的教育工作帶來嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。幾年來，我們采取一切措施努力解決讓全體外來學(xué)生有學(xué)上的難題，并取得一定的成效。但是隨著教育形勢的發(fā)展和變化，學(xué)生家長對優(yōu)質(zhì)教育的期望不斷提高，我們的工作已不能停留在“有學(xué)上”的層面，而應(yīng)上升到“上好學(xué)”的高度。為此，我們從實(shí)際出發(fā)確定了本次調(diào)研的課題，那就是“為了兩萬農(nóng)民工子女在**上好學(xué)”。

在課題的實(shí)施上，我們把課題分解成五個小課題，從不同的角度、不同的側(cè)面進(jìn)行調(diào)研。一是“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營造關(guān)愛農(nóng)民工子女的良好氛圍”，二是“強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)管理，提高農(nóng)民工子女的教育教學(xué)質(zhì)量”，三是“以課題研究為載體，充分挖掘農(nóng)民工子女身上的教育資源”，四是“積極采用不同教育策略，加強(qiáng)農(nóng)民工子女心理健康研究”，五是“以社區(qū)特色開發(fā)課程資源，讓農(nóng)民工子女分享**改革開放成果”。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的心得大全（20篇）篇四

20xx年3月13日，我參加了同仁醫(yī)院召開的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會。在會上，韓德民院長傳達(dá)了我院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的具體實(shí)施方案，提出了“通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力和水平，促進(jìn)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)水平進(jìn)一步提高，更好地體現(xiàn)黨組織的先進(jìn)性，提高戰(zhàn)斗力、凝聚力，充分發(fā)揮黨員的下能模范作用，努力建設(shè)一流的學(xué)院型醫(yī)院，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院三區(qū)的統(tǒng)籌發(fā)展，創(chuàng)建人民滿意醫(yī)院”的要求。現(xiàn)結(jié)合工作崗位談幾點(diǎn)自身體會。

在當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最困難的時期，關(guān)鍵是要進(jìn)一步堅(jiān)定信心，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，牢固樹立必勝的信念。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)也同樣面臨著挑戰(zhàn)與機(jī)遇，“把握衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)律，協(xié)調(diào)好預(yù)防、治療、康復(fù)三者的關(guān)系，正確處理政府、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)務(wù)人員、人民群眾之間的利益關(guān)系”也是將科學(xué)發(fā)展觀運(yùn)用于實(shí)踐的具體要求。

作為從事醫(yī)療衛(wèi)生單位科研管理工作的一員，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀就是要按照科學(xué)發(fā)展觀要求，全面提高自身能力、素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率；增強(qiáng)自身的服務(wù)意識，始終牢記為人民服務(wù)的宗旨；結(jié)合具體工作的實(shí)際，一切科研管理工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都要放在服務(wù)上；結(jié)合崗位特點(diǎn)，重點(diǎn)做好對基層的服務(wù)工作，保證一切工作扎實(shí)有序進(jìn)行；通過扎實(shí)有效地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，在工作質(zhì)量、工作效率、工作整體水平上得到提高。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的心得大全（20篇）篇五

***。

黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，我局實(shí)踐活動轉(zhuǎn)入第二階段以來，嚴(yán)格按照實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，較好地完成了第二階段的各項(xiàng)任務(wù)，取得了明顯成效，現(xiàn)將主要情況小結(jié)如下：

一、召開專題民主生活會，全方位的查找存在問題的原因和根源。

根據(jù)通知要求，黨組及時組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和動員，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)作風(fēng)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部推進(jìn)改革開放、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，重點(diǎn)從思想上、組織上、作風(fēng)上、制度上和反腐倡廉等方面全面提升自身建設(shè)水平。同時，統(tǒng)一認(rèn)識，杜絕了走過場的思想。在征求意見中，黨組圍繞方式上求活、范圍上求廣、內(nèi)容上求真，上下聯(lián)動，廣開言路，全方位開門納諫，確保了意見征求的準(zhǔn)確全面。黨組積極采取有效措施，

***。

別不同對象和層次，共召開各種征求意見和建議的座談會。

*

**。

多份，給各縣市局發(fā)放征求意見表。

**。

份，征求到關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議涉及。

**。

個方面共。

**。

條。

全體黨員按照“三查三看”的要求，認(rèn)真撰寫了分析材料，在各黨支部的專題組織生活會上，切實(shí)開展批評與自我批評大家坦誠相待、開誠布公，認(rèn)真進(jìn)行對照檢查，談工作更談思想，講成績更講缺點(diǎn)，做到了多找主觀原因、少擺客觀條件，把黨性分析的過程當(dāng)作正確認(rèn)識自我，改造主觀世界的過程為確保在談心活動中溝通思想、交換意見、互相提醒、互相幫助、增進(jìn)了解、形成共識，領(lǐng)導(dǎo)班子把握兩個重點(diǎn)的原則，一是領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人同領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間必談，通過交心談心、溝心通氣，達(dá)到目標(biāo)一致、方向一致，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作；二是領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間必談，把握先進(jìn)性具體要求這個重點(diǎn)開展談心，看黨員之間是否存在不和諧、不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象，通過談心，增強(qiáng)黨性，剖析根源，提高素質(zhì)；確保談心活動真正談出效果，解決問題。寫好發(fā)言材料是召開民主生活會的重要環(huán)節(jié)。在發(fā)言材料的撰寫上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終做到了“三個堅(jiān)持”，確保了問題擺充分，分析有深度，認(rèn)識上水平，提高有目標(biāo)。一是堅(jiān)持“四對照、四查找”，深入細(xì)致查擺不足。對照來自各方面的意見和建議，堅(jiān)持具體問題具體分析，主動把自己擺進(jìn)去，認(rèn)真反思，精心撰寫，確保發(fā)言材料的問題看得準(zhǔn)。二是堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，老老實(shí)實(shí)剖析問題。為找準(zhǔn)抓住領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)班子成員存在的問題，深刻剖析、分析原因，主動把自己擺進(jìn)去，從世界觀、人生觀、價值觀上深挖根源，觸及思想，觸及靈魂。三是堅(jiān)持嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，精益求精撰寫發(fā)言材料。在撰寫發(fā)言材料的過程中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真進(jìn)行反思，反復(fù)討論修改，力求做到“三準(zhǔn)”，即“問題看得準(zhǔn)、原因找得準(zhǔn)、方向把得準(zhǔn)”。我局領(lǐng)導(dǎo)班子于

**。

月

5

日，召開班子民主生活會，邀請。

***。

局科室。

5

名中層干部、

2

名縣市國稅局領(lǐng)導(dǎo)、

1

名離退休老干部列席，

****。

組參加。會議由黨組書記、局長。

****。

通報上次民主生活會征求意見和建議的整改措施落實(shí)情況，通報本次民主生活會征求對領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議，需要解決的突出問題。代表班子做民主生活會的發(fā)言，進(jìn)行個人發(fā)言，班子成員分別進(jìn)行了發(fā)言，互相開展批評與自我批評，最后進(jìn)行了評價和測評，民主生活會坦誠豁達(dá)，氣氛活躍，達(dá)到了預(yù)期的目的。

二、在召開專題民主生活會基礎(chǔ)上梳理查找突出問題，撰寫分析報告。

***。

三、積極開展評議活動，廣泛征求群眾意見。

民主生活會后，領(lǐng)導(dǎo)班子再次開會專題研究情況分析報告，局長親自進(jìn)行了整理修改，并發(fā)放了征求意見表，廣泛征求群眾意見，積極開展評改活動，不但實(shí)現(xiàn)了全員參與的目的，同時通過交流思想、統(tǒng)一認(rèn)識提高了全體員工服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會、服務(wù)群眾的意識，而且為充實(shí)、完善我局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況分析提供更加廣泛的群眾基礎(chǔ)。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的心得大全（20篇）篇六

在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮宣傳思想部門“主陣地”正確導(dǎo)向的積極作用。筆者認(rèn)為，對于廣大宣傳干部來講，需要進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，真正成為學(xué)習(xí)貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者。

黨的十七大要求廣大黨員干部成為科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者，這就需要加強(qiáng)廣大宣傳干部的黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。

一是科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)性與政治性有著密切的聯(lián)系。科學(xué)發(fā)展觀研究的是發(fā)展問題，回答的是“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣發(fā)展”這一基本問題，是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會又好又快地發(fā)展的世界觀和方法論。這就是科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)性之所在。如果我們再深入研究這個問題，就可以發(fā)現(xiàn)它具有雙重的科學(xué)性。一重科學(xué)性，是它的主題詞“發(fā)展”正是我國社會主義初級階段的主要矛盾的反映和要求；另一重科學(xué)性，是它強(qiáng)調(diào)發(fā)展必須是能夠解決我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展突出矛盾、滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要的“科學(xué)發(fā)展”。但是，正是這樣一種雙重的科學(xué)性，使得它同政治性聯(lián)系了起來。因?yàn)椋⒃趯ι鐣髁x初級階段主要矛盾認(rèn)識基礎(chǔ)上的“發(fā)展”，正是我們黨現(xiàn)階段基本路線的要求；建立在解決我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展突出矛盾、滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要基礎(chǔ)上的“科學(xué)發(fā)展”，正是執(zhí)政黨的執(zhí)政使命。這就決定了是否正確對待科學(xué)發(fā)展觀，能否堅(jiān)定貫徹科學(xué)發(fā)展觀，不僅是一個科學(xué)性的問題，而且有一個政治態(tài)度的問題。

二是科學(xué)發(fā)展觀指向的是黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)工作。科學(xué)發(fā)展觀提出之初，強(qiáng)調(diào)的是各級黨委和政府如何領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，如何領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)與社會協(xié)調(diào)發(fā)展的問題；科學(xué)發(fā)展觀貫徹的重要途徑，就是加強(qiáng)對國民經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控和對改革開放的科學(xué)協(xié)調(diào)；科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)，就是要求各級黨委和政府堅(jiān)持以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)地發(fā)展，促進(jìn)各個方面的統(tǒng)籌發(fā)展；科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)，就是要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快地發(fā)展。這一切，都是對黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)工作的要求。這是科學(xué)發(fā)展觀在指向性上的一個重要的不容忽視的特點(diǎn)。

三是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀起關(guān)鍵作用的是各級黨委和政府及其宣傳干部。同科學(xué)發(fā)展觀在指向性上的特點(diǎn)相聯(lián)系，科學(xué)發(fā)展觀的貫徹和實(shí)施者也有其特殊性。貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展是一個相當(dāng)復(fù)雜的問題，無論從其宏觀性的決策要求看，還是從其協(xié)調(diào)性的操作特點(diǎn)看，各級黨委和政府及其宣傳干部起著關(guān)鍵作用。這是別人無法承擔(dān)的任務(wù)。在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的時候，必須正視這一極其重要的特點(diǎn)。

總的來看，提出并堅(jiān)持貫徹科學(xué)發(fā)展觀，不僅是一個是否按照社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律辦事的科學(xué)問題，而且是一個能否在對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)工作中，堅(jiān)持黨在社會主義初級階段的基本路線，堅(jiān)持為人民執(zhí)好政掌好權(quán)的重大政治問題，尤其是宣傳干部的黨性問題。這幾年的實(shí)踐證明，各級宣傳部門在貫徹科學(xué)發(fā)展觀方面所取得的成就，來自于各級黨委和政府以及宣傳干部的堅(jiān)強(qiáng)黨性。因此，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須把進(jìn)一步全面提高廣大宣傳干部的黨性修養(yǎng)作為黨的建設(shè)的重大任務(wù)之一。

在堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的過程中加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高廣大宣傳干部的黨性修養(yǎng)，應(yīng)該解決哪些問題呢？筆者認(rèn)為要著力以下幾個方面：

一是要進(jìn)一步強(qiáng)化群眾觀念，正確處理領(lǐng)導(dǎo)與群眾的關(guān)系。在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的過程中，由于起關(guān)鍵作用的是各級黨委和政府及其宣傳干部，更要強(qiáng)化群眾觀念。在某種意義上說，科學(xué)發(fā)展觀就是最大限度地為人民謀實(shí)惠的發(fā)展觀，具有鮮明的人民性。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是貫徹落實(shí)黨的“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨，具有鮮明的黨性。所以，我們在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的。時候，必須時時處處想到人民群眾的利益，并且引導(dǎo)人民群眾正確處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，讓人民群眾真正獲得實(shí)惠。不能因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展的決策者是各級黨委和政府及其宣傳干部，而忽視乃至于無視人民群眾的切身利益；不能因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展的協(xié)調(diào)者是各級黨委和政府及其宣傳干部而忽視乃至于無視人民群眾的參與；不能因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展的執(zhí)行者是下屬的黨委和政府及其領(lǐng)導(dǎo)干部而忽視乃至于無視人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。總之，實(shí)踐證明，只有心中裝著人民群眾的宣傳干部，才能圍繞黨的中心任務(wù)和工作大局，發(fā)揮正確導(dǎo)向作用，積極鼓與呼，真正貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀。

二是要進(jìn)一步強(qiáng)化大局觀念，在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的過程中，宣傳干部尤其要樹立講大局的思想，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”，強(qiáng)調(diào)的就是發(fā)展要著眼于全局、著眼于長遠(yuǎn)，即著眼于大局。有許多事情，從局部講，從眼前講，都是對的，但是從全局看，從長遠(yuǎn)看，卻是不宜實(shí)行的；有的事情雖然是局部問題，但又是對全局有重大影響乃至于有決定性影響的局部，又必須作為大局來看待。這是我們宣傳工作中常常會遇到的問題。面對這種新情況，作為宣傳干部，就要講大局，講黨性。要善于從大局上講清問題，要堅(jiān)持從大局上理解問題，要講大局、講黨性。

三是，要進(jìn)一步在宣傳干部中強(qiáng)化統(tǒng)籌觀念，在貫徹科學(xué)發(fā)展觀的時候，要樹立講群眾觀念，要講大局觀念的思想，但是這兩個觀念之間既有同一性，也有這樣那樣的矛盾性。比如，在宣傳工作中常常遇到這樣的情況，各地群眾的利益訴求，有的同黨和國家工作大局完全一致，有的則不完全一致。對此，如何化解這方面矛盾呢？作為宣傳干部就要在服從大局的前提下，學(xué)會用統(tǒng)籌的方法化解此類矛盾，實(shí)現(xiàn)各方互利或共贏。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更要學(xué)會區(qū)別對待、分類指導(dǎo)的宣傳領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和統(tǒng)籌方法。積極圍繞黨的中心工作和大局服務(wù)，努力做好宣傳思想工作。只有這樣，才能把群眾利益同黨和國家的大局更好地統(tǒng)一起來，調(diào)動一切積極因素，全面推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展。正是在這個意義上，宣傳干部要把樹立統(tǒng)籌觀念、掌握統(tǒng)籌方法，作為增強(qiáng)宣傳干部黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容和重要任務(wù)。使宣傳干部真正成為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的心得大全（20篇）篇七

分析檢查階段是第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動承上啟下、務(wù)求實(shí)效的重要階段，也是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果的關(guān)鍵階段，第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動心得：重在形成科學(xué)發(fā)展共識。開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，形成領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報告等工作，是這一階段的重要內(nèi)容。

近日，李源潮同志在我區(qū)調(diào)研學(xué)習(xí)實(shí)踐活動時要求，通過分析檢查形成科學(xué)發(fā)展共識。在分析檢查階段，深刻審視、深入剖析黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部思想、作風(fēng)、行動上存在的突出問題和形成原因，達(dá)成科學(xué)發(fā)展共識，既是更好地落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神和對廣西發(fā)展期望的實(shí)際行動，更是我區(qū)以理論學(xué)習(xí)推動科學(xué)實(shí)踐的需要。重在形成科學(xué)發(fā)展共識，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，分析問題，解決問題，推動實(shí)踐，就能開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面。

開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，形成領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報告，對于達(dá)成科學(xué)發(fā)展共識起著重要作用。領(lǐng)導(dǎo)班子成員由于知識結(jié)構(gòu)、思想觀念、思維方式和生活經(jīng)歷的不同，對本地區(qū)本部門發(fā)展有著不同的理解和認(rèn)識。

通過分析檢查，開誠布公地談心交心，溝通思想，增進(jìn)理解，有利于更好運(yùn)用科學(xué)發(fā)展理論，分析發(fā)展現(xiàn)狀，理清發(fā)展思路，明確發(fā)展重點(diǎn)，在為什么要走科學(xué)發(fā)展之路、如何走科學(xué)發(fā)展之路等事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大問題上統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

達(dá)成科學(xué)發(fā)展共識，目的在于謀求科學(xué)發(fā)展的新成效、大成效。而轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，則是把科學(xué)發(fā)展共識的思想成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展實(shí)際行動的重要環(huán)節(jié)。各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作中是否做到了求真、務(wù)實(shí)，在抓經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上是否做到了全面、協(xié)調(diào)，在處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系上是否統(tǒng)籌兼顧，等等，與我區(qū)的科學(xué)發(fā)展速度和發(fā)展質(zhì)量有很大的關(guān)系。聯(lián)系班子作風(fēng)建設(shè)實(shí)際，通過分析檢查，深入查找班子成員和班子在科學(xué)發(fā)展上存在的突出問題和原因，蕩滌浮夸惡習(xí)，戒除浮躁心態(tài)，形成求真務(wù)實(shí)的工作氛圍和工作作風(fēng)，就能在科學(xué)發(fā)展的道路上直面任何艱難險阻，精誠團(tuán)結(jié)，奮勇向前。

達(dá)成科學(xué)發(fā)展共識，是深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動要解決的一個重大問題。牢固樹立科學(xué)發(fā)展的信念和信心，務(wù)實(shí)行動，我們才能夠求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干抓眼前，顧全大局謀長遠(yuǎn)。當(dāng)前，我區(qū)把加快廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)開放開發(fā)和打造西江經(jīng)濟(jì)帶產(chǎn)業(yè)集聚優(yōu)勢，作為推動廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重中之重，全力推進(jìn)。形成科學(xué)發(fā)展共識，我們就能凝聚各方力量，聚集各界智慧，寫好廣西科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展這篇大文章。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的心得大全（20篇）篇八

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的心得大全（20篇）篇九

開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，第一階段的首要任務(wù)，就是搞好學(xué)習(xí)。各部門各單位，要集中精力，保證時間，把學(xué)習(xí)組織好，各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用，學(xué)深學(xué)透學(xué)精，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用。

開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的首要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)。科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新成果，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。科學(xué)發(fā)展觀高屋建瓴、內(nèi)涵豐富、博大精深，我們要通過扎實(shí)深入的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，只有用科學(xué)發(fā)展觀武裝全黨，統(tǒng)一思想、凝聚力量，認(rèn)清形勢、把握大局，與時俱進(jìn)、改革創(chuàng)新，才能使我省每一個黨員都成為學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先鋒，使各級領(lǐng)導(dǎo)班子都成為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的中堅(jiān)力量和堅(jiān)強(qiáng)核心。

搞好學(xué)習(xí)是開展好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動各個環(huán)節(jié)的重要前提和基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，只有把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透，深入基層、深入群眾進(jìn)行調(diào)查研究時才能有的放矢，開展實(shí)際案例分析才能有所遵循，圍繞科學(xué)發(fā)展進(jìn)行解放思想討論才能有所突破，才能真正做到轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識，對事關(guān)本地區(qū)本部門本單位科學(xué)發(fā)展全局的重大問題形成共識；在分析檢查階段，只有把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透，才能找準(zhǔn)本地區(qū)、本部門、本單位影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題，黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，才能找準(zhǔn)形成問題的主客觀原因；在整改落實(shí)階段，只有把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透，才能切實(shí)解決好本地區(qū)、本部門、本單位改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題，解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，解決好加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的突出問題，才能以新的思路、新的舉措、新的辦法，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的新發(fā)展。

搞好學(xué)習(xí)就要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，務(wù)求實(shí)效。要采取集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、專家輔導(dǎo)講座、中心組學(xué)習(xí)等多種形式，認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)和。縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要研讀。要集中人員、集中時間、集中精力，組織全體黨員參加學(xué)習(xí)，并通過舉辦讀書班或開展集中學(xué)習(xí)周活動等方式，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行培訓(xùn)。在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)透原文的基礎(chǔ)上，對照科學(xué)發(fā)展觀深入思考如何轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識；對照我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際，思考如何完善科學(xué)發(fā)展舉措，制定有利于科學(xué)發(fā)展的工作思路；對照經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展要求，思考如何提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力；對照群眾期盼，思考如何轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)執(zhí)政為民意識，切實(shí)維護(hù)群眾合法權(quán)益；對照改善xx發(fā)展環(huán)境要求，思考如何完善體制機(jī)制，轉(zhuǎn)變行政職能，強(qiáng)化服務(wù)措施。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)，邊思考，邊改進(jìn)。

搞好學(xué)習(xí)既要堅(jiān)持集中，又必須貫穿整個學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的全過程。在推進(jìn)實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)，把提高認(rèn)識與突破難題結(jié)合起來，在自覺學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀中拓展發(fā)展思路，在轉(zhuǎn)變思想觀念中形成科學(xué)思維，在破解難題中推動我省經(jīng)濟(jì)社會又好又快、更好更快發(fā)展。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的心得大全（20篇）篇十

同志們：

按照中央、省委和市委的統(tǒng)一部署，今天上午召開大會，對我縣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)行動員部署。剛才，令遙同志就我縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動實(shí)施方案和第二批活動總體安排作了說明。講得很好，我完全贊同。等一下，市委指導(dǎo)檢查組組長還要作指示，提出指導(dǎo)意見，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實(shí)。現(xiàn)在，我就如何開展好全縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，講三點(diǎn)意見。

9

月

19。

9

月

27。

日召開了大會，汪洋書記對深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)行了部署；最近，中央、省委和市委又對第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)行了全面布置。我們要站在全局和戰(zhàn)略的高度，深刻領(lǐng)會深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委和市委的部署上來，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動各項(xiàng)措施的落實(shí)。

60。

周年，是實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃預(yù)期目標(biāo)的關(guān)鍵一年，也是新世紀(jì)以來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展面臨最大困難的一年，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的任務(wù)異常艱巨。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動是我們解決困難的重要契機(jī)，也是擺在我們面前重大而緊迫的政治任務(wù)。我們要通過開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，進(jìn)一步深化對科學(xué)發(fā)展觀重要性的認(rèn)識，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，著力把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，堅(jiān)定不移地把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各個方面。

改革開放以來，翁源的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了前所未有的進(jìn)步。但是橫向比較，不僅落后于珠三角地區(qū)，就是與兄弟縣（市）相比，在不少地方還有較大差距。翁源要開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面，任務(wù)非常艱巨。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，既是推動翁源科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動力，更是加快構(gòu)建“文化翁源、創(chuàng)新翁源、和諧翁源”的根本保證。我們要通過開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀和縣委十一屆六次全會總體部署上來，推進(jìn)我縣“打造廣東山區(qū)新興制造業(yè)基地、打造全省山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、打造廣東教育強(qiáng)縣，爭當(dāng)全省山區(qū)教育科學(xué)發(fā)展排頭兵”的工作進(jìn)程，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，落實(shí)“強(qiáng)投資，優(yōu)產(chǎn)業(yè)，保增長，重民生”的工作重點(diǎn)，創(chuàng)新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，破解發(fā)展難題，努力開創(chuàng)翁源科學(xué)發(fā)展新局面。

科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人。黨的十六大以來，我們按照中央的部署，以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，全縣各級黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。但是，我們也要清醒看到，當(dāng)前黨的建設(shè)面臨許多前所未有的新課題新考驗(yàn)；推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的新實(shí)踐，對黨的執(zhí)政能力建設(shè)提出了新的要求，管黨治黨的任務(wù)比過去任何時候都更為繁重。我們要通過開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，緊緊把握黨的執(zhí)政能力建設(shè)這一主線，切實(shí)解決黨員干部隊(duì)伍中與科學(xué)發(fā)展觀要求不相適應(yīng)、不相符合的突出問題，努力提高黨員干部科學(xué)判斷形勢、駕馭復(fù)雜局面、推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力。以世界眼光和戰(zhàn)略思維去謀劃科學(xué)發(fā)展，努力把各級黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把黨員干部建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量，為科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，必須按照中央、省委和市委的要求，準(zhǔn)確把握指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，緊扣科學(xué)發(fā)展這一主題，突出“強(qiáng)投資，優(yōu)產(chǎn)業(yè)、保增長，重民生”四個重點(diǎn)，切實(shí)做到“五注重五提高”，努力開創(chuàng)翁源科學(xué)發(fā)展新局面。

各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，要把這項(xiàng)活動擺在突出位置，帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想和黨的十六大以來我們黨關(guān)于科學(xué)發(fā)展的一系列重要觀點(diǎn)，深刻把握科學(xué)發(fā)展觀提出的新要求新課題，樹立科學(xué)發(fā)展理念，堅(jiān)定不移地把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個方面。要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，切實(shí)提高解決改革與發(fā)展、改革與穩(wěn)定等關(guān)系的能力與水平，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的實(shí)際舉措。

同時，我們要辯證地看待困難與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信心。

2008。

32.2。

億元，同比增長。

11%。

增速超過全國、全省、全市平均水平經(jīng)濟(jì)增長速度連續(xù)。

3

3

年基本翻一番，取得了歷史性突破。這些成績的取得，是我們在困難面前沒有失去信心，而是迎難而上，克難求進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。新形勢、新任務(wù)給我們提出了更高的要求，我們面臨的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)將會更加嚴(yán)峻，各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要科學(xué)地判斷當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢，在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，始終保持昂揚(yáng)進(jìn)取的斗志和直面挑戰(zhàn)的勇氣，樹立自信，增強(qiáng)底氣，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的信心，充分利用開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動這一重要契機(jī)，圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，深入開展調(diào)查研究，摸清新情況，找準(zhǔn)新問題，落實(shí)新舉措，力求新突破，為推動科學(xué)發(fā)展贏得先機(jī)。

經(jīng)過幾年來的實(shí)踐探索，目前，我縣已形成了一個比較科學(xué)完善的發(fā)展思路，目標(biāo)已明確，藍(lán)圖已繪就，關(guān)鍵就在于狠抓落實(shí)。圍繞這些目標(biāo)要求，近年來，經(jīng)過全縣上下的共同努力，我們已經(jīng)取得了一些可喜的成效，但是，這些成效與我們的目標(biāo)要求，與廣大人民群眾的熱切期望還有比較大的差距，在推進(jìn)工作中，辦法不多、措施不硬、落實(shí)不夠的問題仍客觀存在。當(dāng)前，全縣已進(jìn)入一個新的戰(zhàn)略機(jī)遇期。站在新的發(fā)展起點(diǎn)，我們同時面臨許多前所未有的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。如何把貫徹上級方針政策與翁源實(shí)際相結(jié)合，確保經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，迫切需要各級各部門特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為、艱苦拼搏精神，牢固樹立落實(shí)觀念和發(fā)展意識，進(jìn)一步增強(qiáng)抓落實(shí)的緊迫感、責(zé)任感和主動性、自覺性，立足全縣改革發(fā)展穩(wěn)定大局，出實(shí)招，辦實(shí)事，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效。因此，縣委決定在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動期間開展“狠抓落實(shí)促發(fā)展”活動，切實(shí)提高機(jī)關(guān)部門的執(zhí)行能力。

各單位要扎實(shí)開展好這項(xiàng)我縣創(chuàng)新的主題實(shí)踐活動，切實(shí)解決大局意識、服務(wù)意識和發(fā)展意識不強(qiáng)的問題，大力推動各項(xiàng)工作的落實(shí)。一是認(rèn)真查找存在的問題。各單位要認(rèn)真開展“四對照四查找”活動，對照為發(fā)展服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的要求，查一查本部門職能轉(zhuǎn)變是否到位；對照縣委縣政府的中心工作和重大部署，查一查貫徹執(zhí)行是否到位；對照服務(wù)對象的期望，查一查主動服務(wù)是否到位；對照行政問責(zé)的要求，查一查監(jiān)督檢查是否到位。通過“四對照四檢查”，對查找出來的問題進(jìn)行認(rèn)真整改，以整改的實(shí)際效果取信于民，把各級機(jī)關(guān)真正打造成服務(wù)科學(xué)發(fā)展的“提速器”和“增力器”。通過查找問題，切實(shí)提高抓落實(shí)、促發(fā)展的執(zhí)行能力。二是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變部門職能。通過開展活動，進(jìn)一步加快轉(zhuǎn)變部門職能，樹立新型服務(wù)理念，公開辦事程序，減少辦事環(huán)節(jié)，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步優(yōu)化科學(xué)發(fā)展的工作環(huán)境，使各項(xiàng)工作高效、協(xié)調(diào)、有序推進(jìn)。進(jìn)一步強(qiáng)化行政問責(zé)制，明確各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，推動各部門各單位把應(yīng)做的事情做到位，把肩負(fù)的責(zé)任擔(dān)起來，把所抓的工作完成好，形成有利于科學(xué)發(fā)展的正確導(dǎo)向，促進(jìn)部門職能的根本轉(zhuǎn)變。三是進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查。要健全干部績效考評機(jī)制，克服干與不干一個樣，干好與干壞一個樣的不良現(xiàn)象；要建立機(jī)關(guān)作風(fēng)的民意調(diào)查制度，對作風(fēng)問題突出、嚴(yán)重影響工作的干部，要及時調(diào)整，造成嚴(yán)重后果的要嚴(yán)肅處理，保證職能和作風(fēng)的轉(zhuǎn)變落到實(shí)處，促使各項(xiàng)工作高效有序推進(jìn)。

今年我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要指標(biāo)是全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值增長。

11.5%。

；全社會固定資產(chǎn)投資增長。

30%。

；地方財政一般預(yù)算收入增長。

10%。

；農(nóng)村人均純收入增長。

7%。

各級黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須緊緊扭住發(fā)展這個第一要義，切實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，著力破解影響和制約翁源科學(xué)發(fā)展的難題，按照強(qiáng)投資、優(yōu)產(chǎn)業(yè)、保增長、重民生的目標(biāo)要求，在應(yīng)對挑戰(zhàn)中推動我縣經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。

一是要在實(shí)施“雙轉(zhuǎn)移”戰(zhàn)略上有新突破。

“雙轉(zhuǎn)移”戰(zhàn)略是省委、省政府在思想大解放學(xué)習(xí)討論活動中的成果轉(zhuǎn)化，也是解決區(qū)域發(fā)展嚴(yán)重不平衡、真正實(shí)現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。我們要抓住“雙轉(zhuǎn)移”的有利機(jī)遇，在開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中切實(shí)落實(shí)省委、省政府的部署，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級，提升我縣經(jīng)濟(jì)整體競爭力。要發(fā)揮好政府的主導(dǎo)作用，創(chuàng)造條件，通過搭建平臺、政策支持等措施，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施，改善投資軟環(huán)境，加大招商引資力度，積極主動承接珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。要抓好人力資源培訓(xùn)和配置，把開發(fā)本地人力資源、轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力作為首要工作來抓，進(jìn)一步整合各類培訓(xùn)資源，創(chuàng)新職業(yè)技術(shù)教育體制機(jī)制，加強(qiáng)技能培訓(xùn)，切實(shí)提高勞動力素質(zhì)，推動農(nóng)村富余勞動力向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，為農(nóng)民增收培植新的增長點(diǎn)。

二是要在產(chǎn)業(yè)集聚上有新突破。

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國道的廣東山區(qū)新興制造業(yè)基地。要引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集聚，加快與珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)對接，以戰(zhàn)略眼光和超常規(guī)舉措推進(jìn)工業(yè)園區(qū)建設(shè)，打造特色產(chǎn)業(yè)基地。

三是要在爭取國家和省項(xiàng)目資金上有新突破。

為應(yīng)對金融危機(jī)，國家和省出臺了擴(kuò)內(nèi)需促增長的一系列政策措施，為我縣克服當(dāng)前困難，積蓄發(fā)展后勁，加快發(fā)展提供了千載難逢的重大機(jī)遇。我們要增強(qiáng)緊迫感，把保增長促發(fā)展作為當(dāng)前的首要任務(wù)，深入系統(tǒng)研究中央和省的要求部署，加強(qiáng)銜接溝通，全面準(zhǔn)確把握中央和省擴(kuò)大內(nèi)需的各項(xiàng)政策措施，積極爭取國家和省的項(xiàng)目、資金支持，充分利用好銀行的授信貸款，掀起新一輪固定資產(chǎn)投資熱潮，使國家宏觀調(diào)整的措施盡快變成推動我縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動深入開展的實(shí)際成果，著力推動我縣經(jīng)濟(jì)社會的又好又快發(fā)展。

以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，我們按照縣委提出的“重民生”要求，必須突出以人為本這個核心，把以人為本的民生問題想得更多一些，看得更重一些，解決得更好一些，促進(jìn)多方利益和各種關(guān)系的和諧。以更大的力度，推進(jìn)創(chuàng)業(yè)富民，發(fā)展惠民，保障安民，努力使全縣人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，共享改革發(fā)展成果。

一是注重洞察民意。

要牢固樹立為民意識，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，緊緊圍繞群眾反映強(qiáng)烈的就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房、低保等熱點(diǎn)問題，開展調(diào)查研究，認(rèn)真傾聽群眾的呼聲，了解群眾的需求，掌握豐富的第一手材料，把調(diào)查結(jié)果作為科學(xué)決策的重要依據(jù)，做到問政于民、問需于民、問計于民，著力解決群眾反映強(qiáng)烈而又急需解決的問題。

二是制定利民舉措。

要把調(diào)查研究與決策有機(jī)地結(jié)合起來，確保整改措施落到實(shí)處。要堅(jiān)持從構(gòu)建和諧社會，維護(hù)人民群眾的根本利益出發(fā)，制定便民利民舉措，處理好部門利益與基層和群眾利益的關(guān)系，確保便民利民舉措能切實(shí)解決下級單位特別是基層單位反映強(qiáng)烈、要求迫切的突出問題，形成能管事、起作用的長效機(jī)制，使人民群眾和基層部門真正感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動帶來的新變化新氣象。

三是取得惠民成果。

始終堅(jiān)持把“人民群眾得實(shí)惠”作為檢查學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重要標(biāo)準(zhǔn)，努力在解決民生問題上取得新進(jìn)展。要鞏固提高城鄉(xiāng)義務(wù)教育水平，深化醫(yī)療體制改革，完善覆蓋城鄉(xiāng)的社會保障體系，加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)體系和公共服務(wù)體系建設(shè)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)等事關(guān)民生的重大問題，大力推進(jìn)惠民工程，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。通過為民辦實(shí)事好事，讓發(fā)展的成果惠及廣大人民群眾。

開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動是當(dāng)前全黨政治生活中的一件大事。各級黨組織要高度重視，切實(shí)把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動擺上重要議事日程，周密部署，精心組織，努力達(dá)到黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠的目的。

抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任在班子。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，縣委成立了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組要按照中央、省委和市委的要求，在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，認(rèn)真落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐辦公室要注意搞好左右溝通、上下協(xié)調(diào)，對上加強(qiáng)與市委學(xué)習(xí)實(shí)踐辦的聯(lián)系，對下指導(dǎo)各級黨組織開展工作，在交流信息、加強(qiáng)聯(lián)系、指導(dǎo)工作上發(fā)揮積極作用。各黨（工）委要負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查、督促本系統(tǒng)各級黨組織學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的開展。各單位黨組織要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作為第一職責(zé)來抓，主要負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，形成一把手負(fù)總責(zé)，一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作格局。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識，做到認(rèn)識到位、組織到位、措施到位、工作到位，身體力行，帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭調(diào)查研究，帶頭解放思想，帶頭分析檢查，帶頭整改落實(shí)，充分發(fā)揮模范帶頭作用。縣黨政班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入各自的聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)、督促檢查，幫助解決實(shí)際問題，努力把聯(lián)系點(diǎn)建成示范點(diǎn)。

各部門各單位要緊密聯(lián)系工作實(shí)際，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，勇于解放思想，積極探索創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要突出增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識和謀劃科學(xué)發(fā)展的能力，在活動中充分發(fā)揮表率作用；全體黨員干部要重點(diǎn)增強(qiáng)創(chuàng)新突破、推動工作、服務(wù)群眾的能力，在活動中充分發(fā)揮骨干作用；廣大群眾要努力增強(qiáng)參與意識，在活動中充分發(fā)揮能動作用。要在高標(biāo)準(zhǔn)完成規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計和組織各具特色的自選動作，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，形成特色亮點(diǎn)。要加強(qiáng)督促檢查，推動每一個階段、每一個環(huán)節(jié)工作措施的落實(shí)，杜絕形式主義，確保活動不出偏差、不走過場。縣委派出的指導(dǎo)檢查組要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真履行好職責(zé)，及時了解掌握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的進(jìn)展情況，向所指導(dǎo)檢查的單位提出意見和建議；及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和督促解決存在問題；及時向縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室反映情況，當(dāng)好參謀。各指導(dǎo)檢查組所去單位要給予大力支持，為他們搞好指導(dǎo)檢查工作創(chuàng)造條件。在他們參加指導(dǎo)檢查工作期間，不要給他們安排本單位的工作，無特殊情況，不要安排他們出差以及參加培訓(xùn)班等，使他們集中精力做好指導(dǎo)檢查工作，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得實(shí)效。特別強(qiáng)調(diào)的是，縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐辦和各級黨組織以及廣大黨員要支持、配合市委派出的指導(dǎo)檢查組，為他們順利開展工作創(chuàng)造必要的條件。

必須堅(jiān)持把黨的群眾路線貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動全過程，切實(shí)做到破解發(fā)展難題，要集中民智；推動和落實(shí)科學(xué)發(fā)展，要調(diào)動民力；評價學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成效，要重視民意；科學(xué)發(fā)展成果，要惠及民眾。真正使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成為群眾關(guān)心、群眾支持的民心工程。要創(chuàng)新群眾參與方式，采取座談會、個別訪談、問卷調(diào)查等多種形式，努力營造寬松和諧的民主氛圍，暢通與群眾溝通聯(lián)系的渠道，使群眾樂于參與、便于參與、有序參與，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成為發(fā)揚(yáng)人民民主的創(chuàng)新性實(shí)踐。

我縣組織系統(tǒng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，要全程服務(wù)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。要充分運(yùn)用電視、廣播、專版、簡報、板報、學(xué)報、網(wǎng)絡(luò)、短信平臺等宣傳手段，采取解讀、開辟專欄、制作專題節(jié)目、專題網(wǎng)頁等形式，大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，宣傳中央、省委、市委和縣委關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)精神，宣傳開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重大意義，宣傳各單位學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的經(jīng)驗(yàn)、做法和成效，及時總結(jié)和推廣，營造積極向上的輿論氛圍。要堅(jiān)持正面宣傳為主，既要宣傳推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，也要適當(dāng)解剖與科學(xué)發(fā)展觀要求不符合、不適應(yīng)的事例，推動學(xué)習(xí)實(shí)踐活動深入開展。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的目的是為了指導(dǎo)工作實(shí)踐，推動科學(xué)發(fā)展。各部門各單位一定要統(tǒng)籌兼顧、合理安排，正確處理好開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系，確保時間和質(zhì)量。要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會精神結(jié)合起來，與保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定結(jié)合起來，與全面完成今年各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來，真正做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。總之，要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成效體現(xiàn)到解決突出問題、促進(jìn)各項(xiàng)工作上，用工作的實(shí)際成果來衡量和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成效。

同志們，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是翁源在相當(dāng)長一段時期推動科學(xué)發(fā)展的重大良機(jī)，意義重大而深遠(yuǎn)。我們一定要不辜負(fù)黨和人民的希望與重托，按照中央的部署和省委提出的質(zhì)量第一、實(shí)踐第一、群眾滿意第一的要求，以更加飽滿的政治熱情、更加良好的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各階段的工作任務(wù)，向黨和人民遞交一份滿意的答卷，為建設(shè)“文化翁源、創(chuàng)新翁源、和諧翁源”，推動我縣科學(xué)發(fā)展新局面邁出新步伐。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的心得大全（20篇）篇十一

科學(xué)發(fā)展觀，就是“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”，強(qiáng)調(diào)“按照統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求”。是我黨“根據(jù)馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，總結(jié)了國內(nèi)外在發(fā)展問題上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吸收人類文明進(jìn)步的新成果，站在歷史和時代的高度”提出的新型發(fā)展觀。當(dāng)前，全國各個領(lǐng)域、各個群體正以科學(xué)務(wù)實(shí)的態(tài)度樹立和落實(shí)這一發(fā)展的新型理念、新型思路。

作為祖國未來希望的大學(xué)生是成長的群體、發(fā)展的群體，正處于人生發(fā)展的機(jī)遇期。認(rèn)真學(xué)習(xí)、正確認(rèn)識、深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀，對于正在成長、發(fā)展中的青年人來說很有意義、十分重要。科學(xué)發(fā)展觀中蘊(yùn)含的世界觀、方法論同樣是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)成長的有力武器，因而科學(xué)發(fā)展觀對大學(xué)生全面發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。

當(dāng)代大學(xué)生的全面發(fā)展和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求是一致的，科學(xué)發(fā)展觀，從本質(zhì)上說，就是堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和人類社會全面發(fā)展的發(fā)展觀。堅(jiān)持以人為本，就是要以實(shí)現(xiàn)以人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的政治、經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。全面發(fā)展，就是要全面推進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步。協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，推進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會建設(shè)的各個環(huán)節(jié)各個方面相協(xié)調(diào)。可持續(xù)發(fā)展，就是要促進(jìn)人和自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明之路，保證世代永續(xù)發(fā)展下去。政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會的全面發(fā)展不僅為全面發(fā)展創(chuàng)造了條件，更為大學(xué)生各種知識技能的發(fā)揮提供了理論基礎(chǔ)，大學(xué)生是綜合素質(zhì)高，知識面較廣的社會群體，符合科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。

2．踐行科學(xué)發(fā)展觀正是當(dāng)代社會對大學(xué)生的內(nèi)在要求。

科學(xué)發(fā)展觀是指以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，在踐行科學(xué)發(fā)展觀時要從其內(nèi)涵著手，首先是以人為本，即把人力資源、人才的培養(yǎng)和發(fā)展放在第一位；其次是全面發(fā)展，即當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)注意培養(yǎng)自己的全面綜合素質(zhì)，做德、智、體、美、勞的全面發(fā)展建設(shè)者和專業(yè)人才，做科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定實(shí)踐者。爭做身心靈全面健康發(fā)展的大學(xué)生；再次是協(xié)調(diào)發(fā)展，即在各方面全面發(fā)展的同時，應(yīng)按照均衡、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的步調(diào)發(fā)展；最后是可持續(xù)的發(fā)展，即大學(xué)生的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)是一個有始無終的過程，無論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是在今后的工作當(dāng)中，我們都應(yīng)該不斷的充實(shí)和完善自我，超越自我，在超越自我的過程中，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。

科學(xué)發(fā)展觀為大學(xué)生思想政治發(fā)展提供了新的理論指導(dǎo)。科學(xué)發(fā)展觀是推進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展的指導(dǎo)思想，也為大學(xué)生思想政治發(fā)展提供了新的理論指導(dǎo)。科學(xué)發(fā)展觀為大學(xué)生思想政治發(fā)展也提出了新的更高的要求。以人為本，要求以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，貼近學(xué)生生活實(shí)際，尊重大學(xué)生的主體地位，維護(hù)大學(xué)生的根本利益，努力提高大學(xué)生思想政治教育的針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力，為大學(xué)生健康成長成才服務(wù)。科學(xué)發(fā)展觀為大學(xué)生思想政治發(fā)展提供了科學(xué)的發(fā)展路徑，更有利于大學(xué)生成長成才。

2．這是由當(dāng)代大學(xué)生的性質(zhì)決定的。

當(dāng)代大學(xué)生是一個朝氣蓬勃、時刻要求進(jìn)步的團(tuán)體組織，他們具有較高文化素質(zhì)、理論水平、開闊的思維方式以及較高的可塑性和創(chuàng)造性。當(dāng)代大學(xué)的發(fā)展與成才正是一種全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。現(xiàn)有知識和文化水平的基礎(chǔ)上，迫切的需要科學(xué)發(fā)展觀的指引，進(jìn)而更快更準(zhǔn)的確立目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)價值。

作為當(dāng)代大學(xué)生踐行科學(xué)發(fā)展觀有著重要的意義，一是科學(xué)發(fā)展觀是作為我黨在現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)鍵時期總結(jié)過去20多年的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)提出來的，是建設(shè)小康社會的迫切要求，事關(guān)國家興衰，作為國家和社會未來建設(shè)者有責(zé)任把這一理念繼承下來，發(fā)展下去，把自身的和諧健康發(fā)展與國家的命運(yùn)緊密的結(jié)合起來；二是科學(xué)發(fā)展觀中蘊(yùn)含的世界觀、方法論同樣是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)成長的有力武器，可以使我們?nèi)娴膶徱曌约海瑥浹a(bǔ)缺陷，克服弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，把自己塑造成為：“具有高度的社會責(zé)任心、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才”。

科學(xué)發(fā)展觀是辯證的發(fā)展觀，辯證的發(fā)展觀是全面的發(fā)展觀、是對立統(tǒng)一的發(fā)展觀，這就要求我們把個人發(fā)展與國家社會發(fā)展統(tǒng)一起來，把個人的發(fā)展置于國家社會發(fā)展的大背景下，在個人發(fā)展的同時，強(qiáng)調(diào)對國家和社會的奉獻(xiàn)。科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人以本，我們重視每個公民自由而全面的發(fā)展，同時也強(qiáng)調(diào)每一個人的發(fā)展是其他人發(fā)展的前提，因此要做到個人價值與社會價值的有機(jī)結(jié)合。世紀(jì)偉人鄧小平同志一生奮斗，全身心的投入到我國社會主義革命與現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，他的一句深情名言“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民”道出了有志于國家強(qiáng)盛人民幸福人士的心聲。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”，當(dāng)代大學(xué)生要克服極端的個人主義，更多地為他人著想，滿懷激情地投入學(xué)習(xí)中去，投入到現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中去，在奉獻(xiàn)社會的同時實(shí)現(xiàn)自身的價值。

2．科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生做一個知識結(jié)構(gòu)完善的人。

科學(xué)發(fā)展觀要求大學(xué)生全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展自己，要求大學(xué)生有一個完善的知識結(jié)構(gòu)。完善的知識結(jié)構(gòu)有利于全面提高自身素質(zhì)，有利于全面發(fā)展綜合能力。目前，存在的重理輕文、重技術(shù)輕人文的偏向亟需糾正。其他學(xué)科學(xué)的再好，沒有世界觀和人文素養(yǎng)還是不夠的。由此觀之，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該在掌握好專業(yè)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，廣泛的涉獵其他學(xué)科，以豐富知識、提高能力，做一個全面協(xié)調(diào)發(fā)展的人。

3．科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)大學(xué)生做一個持續(xù)發(fā)展的人。

科學(xué)發(fā)展觀要求大學(xué)生要可持續(xù)的發(fā)展自己。無論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是在將來的工作中，都應(yīng)該按照可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)要求，不斷的努力學(xué)習(xí)，完善和提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，最大限度的實(shí)現(xiàn)自我價值。

4．科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生做一個人格健全的人。

科學(xué)發(fā)展觀不僅要求當(dāng)代大學(xué)生取得學(xué)業(yè)的成功，而且要求其人格健全，做一個身心都健康的人。人格健全就是指個人的所想、所說、所做都是協(xié)調(diào)一致的。當(dāng)代大學(xué)生要以高度的自覺自律精神培養(yǎng)自己的集體主義感、敬業(yè)奉獻(xiàn)和誠實(shí)信用品質(zhì)、強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和歷史使命感，擯棄自我中心、功利主義、虛偽欺詐、懶散依賴等不良人格品質(zhì)；并且用自己優(yōu)良的人格品質(zhì)感染他人，教育他人，創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。做到言行一致，意志堅(jiān)定。遇到挫折不氣餒，愈挫愈奮；成功時不驕傲，謙虛謹(jǐn)慎；別人有困難時，樂于幫扶；遵規(guī)守約，積極向上。講求合作團(tuán)結(jié)，不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)同學(xué)間競爭求勝求發(fā)展的“雙贏”。

科學(xué)發(fā)展觀是指以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，在踐行科學(xué)發(fā)展觀時要從其內(nèi)涵著手，首先是以人為本，即把人力資源、人才的培養(yǎng)和發(fā)展放在第一位；其次是全面發(fā)展，即當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)注意培養(yǎng)自己的全面綜合素質(zhì)，做德、智、體、美、勞的全面發(fā)展建設(shè)者和專業(yè)人才，做科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定實(shí)踐者。爭做身心靈全面健康發(fā)展的大學(xué)生；再次是協(xié)調(diào)發(fā)展，即在各方面全面發(fā)展的同時，應(yīng)按照均衡、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的步調(diào)發(fā)展；最后是可持續(xù)的發(fā)展，即大學(xué)生的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)是一個有始無終的過程，無論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是在今后的工作當(dāng)中，都應(yīng)該不斷的充實(shí)和完善自我，超越過往，演繹完美。具體來說，應(yīng)該從以下幾方面努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。黨的十七大把科學(xué)發(fā)展觀的第一要義定為發(fā)展，這同黨中央一再強(qiáng)調(diào)的科學(xué)發(fā)展觀首先是用來指導(dǎo)發(fā)展的思想是一脈相承的。

（一）新時期大學(xué)生踐行科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)樹立科學(xué)發(fā)展觀的理念。

21世紀(jì)，中國的發(fā)展進(jìn)程不可避免地遭遇到如下的6大基本挑戰(zhàn)：人口三大高峰（即人口總量高峰、就業(yè)人口總量高峰、老齡人口總量高峰）相繼來臨的壓力；能源和自然資源的超常規(guī)利用；加速整體生態(tài)環(huán)境“倒u型曲線”的右側(cè)逆轉(zhuǎn)：實(shí)施城市化戰(zhàn)略的巨大壓力；縮小區(qū)域間發(fā)展差距并逐步解決三農(nóng)問題；國家可持續(xù)發(fā)展的能力建設(shè)和國際競爭力的培育。所有這些挑戰(zhàn)的消解，其實(shí)質(zhì)都在催促著“如何全面實(shí)現(xiàn)小康社會目標(biāo)”這個總主體。上述這些成為嚴(yán)重制約中國未來發(fā)展的挑戰(zhàn)，也只能在實(shí)現(xiàn)國家“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)帥下，才能得到真正有效地克服。

作為當(dāng)代大學(xué)生，是我們黨和社會主義各項(xiàng)事業(yè)的接班人和生力軍。我們必須樹立科學(xué)的發(fā)展觀，全面提高綜合素質(zhì)。大學(xué)生素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到21世紀(jì)中國的面貌，關(guān)系到能否堅(jiān)持黨的基本路線不動搖，關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)能否順利進(jìn)行。

1．要牢固樹立代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的科學(xué)發(fā)展觀。

當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢日益明顯，國際間競爭日趨激烈。作為大學(xué)生，要堅(jiān)持代表先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，就必須樹立科學(xué)的社會發(fā)展觀，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把發(fā)展社會生產(chǎn)力作為首要的任務(wù)。有效的利用現(xiàn)有的條件，刻苦學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，為中國社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

一個全面發(fā)展的大學(xué)生，必須具備良好的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。在科學(xué)技術(shù)日新月異，社會主義市場經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，如果一個人缺乏科學(xué)精神，文化業(yè)務(wù)素質(zhì)差，對社會的用處不大，就可能在激烈的競爭中被淘汰；即使一個人掌握了高新技術(shù)，但如果他思想政治素質(zhì)差，缺少人文精神，也可能無益于社會。通過對思想道德價值的確認(rèn)，內(nèi)化為自身發(fā)展的需要，逐漸培養(yǎng)自覺祟尚先進(jìn)文化和主動追求高尚思想道德的精神境界。

大學(xué)生只有樹立了集體主義觀念，才能在當(dāng)今形勢下得到健康發(fā)展。既要發(fā)揮謀取個人正當(dāng)利益的積極性；也要反對個人主義、拜金主義、享樂主義。在獲取個人正當(dāng)利益時，同時考慮到人民的利益；在個人利益與人民利益發(fā)生沖突時，從人民的利益出發(fā)，以人民的利益為重。

4．我們要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展的工作理念。

作為祖國未來的建設(shè)者和接班人，樹立資源節(jié)約意識，保持生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展無疑是每個大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。個人要可持續(xù)發(fā)展，不斷地豐富自己的知識，不斷更新自己的理念，工作中同樣要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，只有可持續(xù)發(fā)展才能不斷的發(fā)展，我們要不斷樹立可持續(xù)發(fā)展的思想和理念。

（二）新時期大學(xué)生踐行科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)協(xié)調(diào)好以下幾方面關(guān)系1．個人與社會的關(guān)系。

個人要實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，一方面要肯定人的社會性，另一方面，又要保持人的獨(dú)立性，發(fā)展人的個性。要培養(yǎng)和教育大學(xué)生一方面要不斷擴(kuò)大自我生活的圈子，提升人生境界，學(xué)會關(guān)心他人和社會，把自己融入社會，以人民、國家的利益為重，個人利益服從集體、社會利益，盡職盡責(zé)地做好本職工作；另一方面，又要引導(dǎo)他們在社會允許的條件下，充分發(fā)揮個性，實(shí)現(xiàn)個人的利益和價值，去創(chuàng)造豐富多彩的、自己滿意的生活方式，把聰明才智和潛能充分發(fā)揮出來，推動社會進(jìn)步和自身的發(fā)展。

2．思想政治素質(zhì)與文化業(yè)務(wù)素質(zhì)的關(guān)系思想政治素質(zhì)與文化業(yè)務(wù)素質(zhì)是人的兩種基本素質(zhì)。前者主要解決做人的問題，后者則主要解決做事的問題。兩者緊密聯(lián)系，相互制約。在科學(xué)技術(shù)日新月異，社會主義市場經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，如果一個人缺乏科學(xué)精神，文化業(yè)務(wù)素質(zhì)差，對社會的用處不大，還可能在激烈的競爭中被淘汰；但是，如果一個人思想政治素質(zhì)差，缺少人文精神，即使掌握了高技術(shù)，也可能無益于社會。

3．知識與能力和素質(zhì)的關(guān)系。

知識經(jīng)濟(jì)日新月異的今天，“知識就是力量”已成為時代的強(qiáng)音，由此，大學(xué)生要全面發(fā)展就必須不斷地進(jìn)行知識的學(xué)習(xí)。然而，學(xué)習(xí)知識絕不僅僅是為了掌握一堆現(xiàn)成的結(jié)論，更為重要的應(yīng)該是要通過學(xué)習(xí)掌握探索、發(fā)現(xiàn)真理的科學(xué)的立場、觀點(diǎn)和方法，提高理性思維能力，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際、分析和解決實(shí)際問題能力，特別是要培養(yǎng)獨(dú)立的思想、批判精神和創(chuàng)新能力，以及自學(xué)能力、協(xié)作交往能力等。可以說，學(xué)習(xí)中要著重解決“兩次轉(zhuǎn)化”，即把知識轉(zhuǎn)化為自身的素質(zhì)、能力，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為改造世界的力量。

4．生理與心理的關(guān)系。

身體是生活、事業(yè)的本錢，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)珍惜自己的生命和健康，盡可能地愛護(hù)身體，增強(qiáng)體質(zhì)。同時，大學(xué)生又要有健康的心理，要有自尊、獨(dú)立、平等、自信、自強(qiáng)、自知、自律、堅(jiān)強(qiáng)、寬容、樂觀等良好的心理品質(zhì)。高校的人才培養(yǎng)要力求教育大學(xué)生積極向身心健康努力，即教育他們既要科學(xué)地生活、鍛煉，不斷提高生活質(zhì)量，又要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，塑造美好的心靈。通過全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)代大學(xué)生自身成長，可以有效的實(shí)現(xiàn)做學(xué)問與做人、理論思想與社會實(shí)踐、寬廣知識和較強(qiáng)能力、技術(shù)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)、健康身體與心理等有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)自身和諧健康的成長，成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人；成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人；成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人；成為視野開闊、胸懷寬廣的人；成為知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生，要在現(xiàn)有條件下努力實(shí)現(xiàn)自身價值的同時，把自己融入社會，主動地承擔(dān)社會責(zé)任，以人民、國家的利益為重，個人利益服從集體、社會利益，盡職盡責(zé)地做好本職工作。在提高思想政治素質(zhì)的同時，努力提高自己的人文素質(zhì)和身體素質(zhì)。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，要以積極的心態(tài)和科學(xué)的方法，不斷陶冶人性，健全人格，提高素質(zhì)和能力，發(fā)揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、緊跟時代、勇于創(chuàng)新的精神；艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化和加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，學(xué)習(xí)書本知識和投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)自身價值和服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，樹立遠(yuǎn)大理想和進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的心得大全（20篇）篇十二

提高了對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。首先，認(rèn)識了科學(xué)發(fā)展觀形成的社會歷史條件。即:科學(xué)發(fā)展觀是在深刻把握我國社會主義初級階段基本的國情基礎(chǔ)上形成的;是在深刻分析國際形勢，順應(yīng)世界發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上提出來的;是在認(rèn)真總結(jié)我國長期社會主義建設(shè)和改革實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的;是全面吸收借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上形成的。其次，認(rèn)識了科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位。即:科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。與毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想一脈相承又創(chuàng)新發(fā)展;科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義事業(yè)必須堅(jiān)持的重大戰(zhàn)略思想。再次，認(rèn)識了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，精神實(shí)質(zhì)，根本要求。即:科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展;核心是以人為本，基本要求是全面，協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展。根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

看到了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的責(zé)任。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動很重要的一個要求就是黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠。因此，每一個黨員干部身上都肩負(fù)著相應(yīng)的責(zé)任。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的心得大全（20篇）篇十三

這次活動認(rèn)真回顧和總結(jié)了我司近幾年的工作，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求進(jìn)行了認(rèn)真的對照檢查，比較全面比較準(zhǔn)確地找到了影響和制約我司發(fā)展的主要矛盾和問題，歸納起來有如下幾點(diǎn):。

一是黨委缺乏長遠(yuǎn)謀劃，發(fā)展思路不夠清晰。近幾年來，在上級黨委和機(jī)關(guān)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在全司同志的共同努力下，我司建設(shè)取得了長足進(jìn)步，圓滿完成了公司改制和各項(xiàng)重大生產(chǎn)任務(wù)，多次受到上級表彰，呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢頭。但是，用科學(xué)發(fā)展觀的要求來對照，我司的工作還存在抓眼下多，謀長遠(yuǎn)少的問題。體現(xiàn)在對五到十年后的發(fā)展缺少深入研究和規(guī)劃，思路不是很清晰;按照專業(yè)發(fā)展要求分方向培養(yǎng)人才的規(guī)劃不夠具體，措施不夠到位等方面。

二是資源缺乏整合，優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。我司擁有高級工程師48名，工程師534名，碩士以上干部618人;擁有重型設(shè)備加工生產(chǎn)、精密儀器研發(fā)等方面的業(yè)務(wù)能力和核心技術(shù);擁有300多項(xiàng)專利，人才、設(shè)備、技術(shù)和市場優(yōu)勢都十分明顯。但是，由于缺乏有效整合，導(dǎo)致我司在高層次人才作用發(fā)揮、成果技術(shù)共享、協(xié)力攻關(guān)、拓展市場等方面與國外同類企業(yè)相比存在較大差距，資源優(yōu)勢未能充分轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，影響和制約著我司的長遠(yuǎn)發(fā)展。

三是部分黨員干部觀念不新，創(chuàng)新意識和能力不強(qiáng)。經(jīng)過長期培養(yǎng)，我司形成了一支政治覺悟高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、模范作用好的黨員干部隊(duì)伍，但部分黨員干部在開拓創(chuàng)新方面的意識和能力還不完全適應(yīng)時代要求，影響了模范帶頭作用的發(fā)揮。具體表現(xiàn)是:有的同志對黨的創(chuàng)新理論學(xué)得不夠深，領(lǐng)會不夠透，理論聯(lián)系實(shí)際的能力弱。有的同志對新知識新技術(shù)的興趣不濃，不愿主動鉆研，滿足于用老辦法完成新任務(wù);有的同志不善于發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和差距，對新事物不夠敏感，不善于創(chuàng)造性開展工作，缺乏開拓進(jìn)取精神。

黨委認(rèn)為，上述問題制約和阻礙了我司的發(fā)展，必須認(rèn)真對待，切實(shí)加以解決。黨委認(rèn)真分析了存在問題的原因，歸納起來有以下幾點(diǎn):。

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。學(xué)習(xí)還停留在上級布置什么就學(xué)習(xí)什么，對黨的創(chuàng)新理論體系缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研讀，對精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會不夠深刻，理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密;骨干對行業(yè)發(fā)展和管理理論學(xué)習(xí)也偏少，多數(shù)時候還停留在憑感覺出思路，憑經(jīng)驗(yàn)抓工作的層次上，等等。這是造成班子成員眼界不夠?qū)挘J(rèn)識不夠深，謀劃能力不夠強(qiáng)，一般黨員干部認(rèn)識不夠高，缺乏危機(jī)感和緊迫感等問題的主要原因。

二是工作思路不夠開闊。工作上滿足于人人有事做和任務(wù)能完成，缺乏長遠(yuǎn)考量和整體謀劃，缺少深入細(xì)致的調(diào)查研究，在理論聯(lián)系實(shí)際研究問題、解決問題等方面做的還不夠。導(dǎo)致黨委在領(lǐng)導(dǎo)單位建設(shè)上思路不夠廣，辦法不夠多，點(diǎn)子不夠新。

三是激勵機(jī)制不夠健全。在黨員干部教育管理和先進(jìn)性建設(shè)方面，黨委的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，要求還不夠嚴(yán)，鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的制度措施還不夠完善;在管理方面，缺乏優(yōu)勝劣汰的競爭激勵機(jī)制。導(dǎo)致部分同志安于現(xiàn)狀的心態(tài)較濃，開拓進(jìn)取的動力不足。

為了把科學(xué)發(fā)展觀貫徹好落實(shí)好，促進(jìn)我司建設(shè)又好又快地發(fā)展，黨委進(jìn)行了認(rèn)真分析研究，提出了以下改進(jìn)措施:。

一是進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)制度的落實(shí)。每年年初要制定出公司全年學(xué)習(xí)計劃。把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在深入研讀黨的創(chuàng)新理論，推動理論進(jìn)入思想和工作上來。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神素質(zhì)，提高思維層次，增強(qiáng)謀劃能力和決策執(zhí)行能力。與此同時，還要抓好專業(yè)理論的學(xué)習(xí)研究，把握專業(yè)發(fā)展前沿動態(tài)，制定業(yè)務(wù)建設(shè)中長期規(guī)劃。緊密聯(lián)系實(shí)際加強(qiáng)對管理理論的學(xué)習(xí)研究，不斷提高管理能力和水平。黨委一班人每個季度的集中學(xué)習(xí)不少于1天，面上的集中學(xué)習(xí)時間每月不少于半天，同時抓好黨日制度的落實(shí)。

二是加強(qiáng)對單位發(fā)展的研究。充分利用行政例會、交接班會、職工大會、專題研討會等形式，針對工作中遇到的實(shí)際問題開展集體會診和探討研究，力求理清存在問題的原因，分清問題的性質(zhì)，制定出利眼前、管長遠(yuǎn)的解決辦法。逐步將感性認(rèn)識、工作經(jīng)驗(yàn)上升到理性認(rèn)識，形成一套適合我司實(shí)際的發(fā)展思路和管理機(jī)制，不斷提高黨委領(lǐng)導(dǎo)公司科學(xué)發(fā)展的能力。

三是健全機(jī)制，挖掘潛力。以此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動為契機(jī)，以有利于單位科學(xué)發(fā)展長遠(yuǎn)發(fā)展和戰(zhàn)斗力提高為根本標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真梳理現(xiàn)行各項(xiàng)制度措施，力爭在年底前，初步建立起一套符合科學(xué)發(fā)展觀要求的用人機(jī)制、獎懲機(jī)制和管理機(jī)制，并在實(shí)踐中不斷完善，為我司發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境和人文環(huán)境，把我司蘊(yùn)藏的發(fā)展?jié)摿Τ浞滞诰虺鰜恚龠M(jìn)我司全面建設(shè)又好又快地向前發(fā)展。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的心得大全（20篇）篇十四

根據(jù)《勉縣開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段工作具體安排》文件精神和《勉縣商務(wù)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動專題民主生活會實(shí)施方案》具體安排，6月5日上午，縣商務(wù)局黨組在縣市場管理中心會議室召開了領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐活動專題民主生活會。

（一）廣泛征求意見，深入查擺問題

結(jié)合商務(wù)系統(tǒng)的實(shí)際情況，通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱、公布征求意見電話、開展談心活動等形式，廣開言路積極向有關(guān)部門和單位征求對商務(wù)局的意見建議，同時認(rèn)真開展“解放思想大討論”和“我為勉縣發(fā)展獻(xiàn)一策”活動，引導(dǎo)本系統(tǒng)黨員干部對勉縣經(jīng)濟(jì)社會各方面發(fā)展積極建言獻(xiàn)策。對征求到的意見和建議進(jìn)行了認(rèn)真歸納梳理，其中征求的對領(lǐng)導(dǎo)班子意見和建議16條，經(jīng)梳理歸類后6條。對征求到的這6條意見和建議，局黨組要求在民主生活會上向黨組成員和列席人員進(jìn)行通報，對黨組成員個人的意見，由局黨組主要負(fù)責(zé)人“原汁原味”地反饋給本人。

（二）開展談心活動，坦誠交流思想

積極開展談心活動，局黨組主要負(fù)責(zé)人同每位班子成員分別談心，結(jié)合各自分工，肯定成績，著重指出存在的問題，幫助提出進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的思路和措施，明確努力方向，并針對班子成員之間存在的問題，做好思想溝通工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間相互談心，增進(jìn)了解，互相幫助，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，同時就專題民主生活會要解決的主要問題達(dá)成了共識。在專題民主生活會的準(zhǔn)備過程中，局黨組書記楊貴明切實(shí)履行了“第一責(zé)任人”的職責(zé)，帶頭聽取群眾意見，帶頭進(jìn)行自我檢查和剖析，以自己的模范行動影響和帶動班子其他成員，確保高質(zhì)量地開好專題民主生活會。

（三）深刻自我剖析，撰寫發(fā)言材料

商務(wù)局黨組成員立足各自思想認(rèn)識和工作實(shí)際，對照科學(xué)發(fā)展觀的.具體標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的新體會、新認(rèn)識，結(jié)合前期征求到意見和建議，積極開展批評和自我批評，認(rèn)真查找貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)等方面存在的突出問題，深刻剖析問題根源，制定整改措施及努力方向，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。同時嚴(yán)格按照發(fā)言材料逐級把關(guān)審定制度，堅(jiān)持“四不上會”要求，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保班子成員發(fā)言材料不走過場。

（四）會議開誠布公，促團(tuán)結(jié)謀發(fā)展

在專題民主生活會上，商務(wù)局黨組堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，敢于亮丑、不怕揭短，開誠布公、謀求發(fā)展，深入開展批評與自我批評。楊貴明同志作為部門一把手，首先結(jié)合全局工作找不足、結(jié)合自身建設(shè)找原因、對照科學(xué)發(fā)展訂措施，理清了今后努力方向。其他局黨組成員結(jié)合各自分管工作和思想實(shí)際，認(rèn)真查找自己和領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)等方面存在的突出問題，深刻剖析問題根源，提出了針對性較強(qiáng)的整改措施，明確了今后努力方向。列席會議人員紛紛發(fā)言，本著實(shí)事求是的態(tài)度，對局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子和每名黨組成員提出了中肯的意見和建議。專題民主生活會后，黨組成員以普通黨員的身份積極參加了局機(jī)關(guān)黨支部按照“三查三看”要求召開的專題組織生活會。

商務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員在專題調(diào)研、廣泛征求意見、專題民主生活會的基礎(chǔ)上，結(jié)合商務(wù)部門的職能職責(zé)進(jìn)行了認(rèn)真分析檢查。報告簡明扼要地概述了商務(wù)部門十六大以來貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀取得的成效，根據(jù)查擺梳理出的領(lǐng)導(dǎo)班子“學(xué)習(xí)不夠深入、思想不夠解放、創(chuàng)新意識不強(qiáng)、調(diào)查研究不夠”四個方面問題進(jìn)行了分析，同時從客觀和主觀兩方面進(jìn)行了深刻剖析產(chǎn)生問題的原因，形成了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀共識，結(jié)合商務(wù)工作實(shí)際制定了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的總體思路、工作重點(diǎn)及措施，初步形成了商務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告定稿后，經(jīng)過了初稿、分管領(lǐng)導(dǎo)核稿、領(lǐng)導(dǎo)班子成員審稿、黨組討論、組織群眾評議5個環(huán)節(jié)，前后共修改完善了5稿，最后由第四檢查指導(dǎo)組審核把關(guān)后，呈送縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)審定后定稿，按要求及時報送縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告的形成過程中，黨組書記、局長楊貴明同志至始至終積極參與，認(rèn)真把握報告內(nèi)容，嚴(yán)格報告要求，親自指導(dǎo)報告的撰寫、修改和完善，確保了領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告質(zhì)量。

1、形成了科學(xué)發(fā)展共識。局黨組緊扣深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、進(jìn)一步推動發(fā)展現(xiàn)代大商務(wù)這一主題，結(jié)合實(shí)際和分析檢查階段各環(huán)節(jié)廣泛征求到的意見建議，認(rèn)真查找、深入剖析，形成了商務(wù)工作科學(xué)發(fā)展共識，為制定今后全縣商務(wù)工作思路、工作措施奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2、理清了科學(xué)發(fā)展思路。局黨組面對新形勢、新任務(wù)和新要求，在廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上，通過召開專題民主生活會和組織生活會、形成分析檢查報告、組織群眾評議三個環(huán)節(jié)的工作，明確了推動商務(wù)工作科學(xué)發(fā)展的總體思路。

3、制定了具體工作措施。局黨組經(jīng)過充分分析論證，圍繞商務(wù)工作總體思路和重點(diǎn)，制定了工作措施，具體抓好六方面工作：以改革為動力，改造提升傳統(tǒng)商貿(mào)流通業(yè)；以旅游產(chǎn)業(yè)突破發(fā)展為契機(jī)，加快餐飲服務(wù)業(yè)發(fā)展；以市場為載體，促進(jìn)現(xiàn)代流通體系建設(shè)；以商流項(xiàng)目建設(shè)為抓手，增強(qiáng)商貿(mào)流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展活力；以促消費(fèi)為目標(biāo)，抓好家電下鄉(xiāng)工作；以市場整頓為手段，進(jìn)一步規(guī)范市場流通秩序。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的心得大全（20篇）篇十五

科學(xué)發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。

經(jīng)過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力，我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就，從生產(chǎn)力到生產(chǎn)關(guān)系、從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)到上層建筑都發(fā)生了意義深遠(yuǎn)的重大變化，但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。當(dāng)前我國發(fā)展的階段性特征，是社會主義初級階段基本國情在新世紀(jì)新階段的具體表現(xiàn)。強(qiáng)調(diào)認(rèn)清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實(shí)際、急于求成，而是要堅(jiān)持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。我們必須始終保持清醒頭腦，立足社會主義初級階段這個最大的實(shí)際，科學(xué)分析我國全面參與經(jīng)濟(jì)全球化的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，全面認(rèn)識工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展的新形勢新任務(wù)，深刻把握我國發(fā)展面臨的新課題新矛盾，更加自覺地走科學(xué)發(fā)展道路，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。黨的十七大明確:科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

——必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。發(fā)展，對于全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，具有決定性意義。要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，堅(jiān)持聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。更好實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，為發(fā)展中國特色社會主義打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。努力實(shí)現(xiàn)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)各方面事業(yè)有機(jī)統(tǒng)一、社會成員團(tuán)結(jié)和睦的和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)既通過維護(hù)世界和平發(fā)展自己、又通過自身發(fā)展維護(hù)世界和平的和平發(fā)展。

——必須堅(jiān)持以人為本。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

——必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)，促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。堅(jiān)持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，實(shí)現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，使人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會永續(xù)發(fā)展。

——必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要正確認(rèn)識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放，統(tǒng)籌中央和地方關(guān)系，統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益，充分調(diào)動各方面積極性。統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，樹立世界眼光，加強(qiáng)戰(zhàn)略思維，善于從國際形勢發(fā)展變化中把握發(fā)展機(jī)遇、應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)，營造良好國際環(huán)境。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題，著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破。

通過學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。下面我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲，談以下幾點(diǎn)體會:。

1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會進(jìn)步；重物質(zhì)成果，輕人的價值；重眼前利益，輕長遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。

2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實(shí)了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。科學(xué)發(fā)展觀同時也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的心得大全（20篇）篇十六

這次活動嚴(yán)格按照市委確立的“準(zhǔn)備工作、學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)、總結(jié)講評”等五個步驟展開。整個活動有以下幾個特點(diǎn):。

一是黨委高度重視。黨委把開展好此次活動作為公司全年政治工作的頭等大事來抓。在準(zhǔn)備階段，先后召開了黨委會和動員大會會，傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的指示要求和試點(diǎn)單位的經(jīng)驗(yàn)，在認(rèn)真分析我司人員思想實(shí)際和今年任務(wù)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，研究制定了活動實(shí)施計劃，保證了整個活動的有序開展。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，黨委分三個專題，采取分組學(xué)習(xí)、錄像輔導(dǎo)、座談討論、參觀見學(xué)等多種形式，認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)了上級下發(fā)的相關(guān)教材和報刊雜志上的有關(guān)文章。配合學(xué)習(xí)制作播放了5期輔導(dǎo)錄像。黨委還針對援外分隊(duì)任務(wù)重，時間緊，工學(xué)矛盾突出的實(shí)際，研究制定了科學(xué)合理的活動計劃，并進(jìn)行了講課輔導(dǎo)。廣泛聽取職工意見，進(jìn)行集體會診，找到了影響和制約我司發(fā)展的主要矛盾和問題。在分析檢查階段，我們采取問卷調(diào)查、召開黨小組會、骨干會和黨委民主生活會等多種形式，認(rèn)真查找了存在的問題，形成了質(zhì)量較高的分析檢查報告。在整改落實(shí)階段，黨委將分析檢查中查擺出的問題進(jìn)一步具體化，責(zé)任到人，形成了切實(shí)可行的整改落實(shí)方案，并采取有力措施，集中解決了一部分群眾關(guān)心的亟待解決的問題;建立和完善了長效機(jī)制，確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的常態(tài)化。

二是全程教育引導(dǎo)。黨委針對部分同志存在的工作任務(wù)重、時間精力難保證等畏難情緒，引導(dǎo)大家認(rèn)清學(xué)習(xí)實(shí)踐活動和工作二者的關(guān)系，使大家認(rèn)識到各項(xiàng)工作任務(wù)是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的基本平臺和載體，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動為做好工作完成任務(wù)提供精神動力和有力指導(dǎo)。尤其在學(xué)習(xí)調(diào)研階段和分析檢查階段，我們針對少數(shù)同志抱定活動難免走過場的消極態(tài)度，積極鼓勵大家給黨委提意見和建議，為公司發(fā)展出謀劃策，并認(rèn)真聽取和積極吸收大家的意見，以真聽真改的實(shí)際行動取信于民。在整個活動中，黨委堅(jiān)持把教育引導(dǎo)作為基礎(chǔ)性工作來抓，把思想發(fā)動貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動始終，較好地提高了大家的思想認(rèn)識，增強(qiáng)了全司黨員干部參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的積極性和主動性。

三是查改問題認(rèn)真。黨委按照邊學(xué)邊改的要求，從一開始就瞄準(zhǔn)解決問題去學(xué)習(xí)、去思考、去研究，積極走群眾路線，依靠群眾發(fā)現(xiàn)和解決問題，使查找出的問題準(zhǔn)，制定的措施實(shí)，落實(shí)的效果好。通過嚴(yán)肅認(rèn)真地查擺和解決問題，進(jìn)一步弘揚(yáng)了求真務(wù)實(shí)的良好風(fēng)氣，保證了活動不搞形式、不走過場，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。尤其在中層班子選拔調(diào)整工作中，我們針對以往干部選拔工作缺乏透明度，上任后難以開展工作等的問題，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“公開、公平、公正”的原則選人用人，注重群眾公論，調(diào)整和選配了一批骨干，進(jìn)一步提高了選人用人的公信度，既使科學(xué)發(fā)展觀的要求落到實(shí)處，又使黨員干部受到了教育，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動效果。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的心得大全（20篇）篇十七

要以加強(qiáng)黨的基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，黨員隊(duì)伍建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。要根據(jù)基層黨組織建設(shè)面臨的新情況、新問題，調(diào)整組織設(shè)置，改進(jìn)工作方式，創(chuàng)新活動內(nèi)容，增強(qiáng)凝聚力，使基層黨組織都緊密聯(lián)系群眾、充分發(fā)揮作用。要加大在新經(jīng)濟(jì)組織、新社會組織中建立黨組織的工作力度，探索黨組織和黨員發(fā)揮作用的方法和途徑。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量，重點(diǎn)在工人、農(nóng)民、知識分子、軍人、干部中發(fā)展黨員，同時做好在其他社會階層先進(jìn)分子中發(fā)展黨員的工作。

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深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的心得大全（20篇）篇十八

通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義，科學(xué)發(fā)展觀的核心理念是以人為本，我們所從事的教育這一職業(yè)，是以教書育人為目的，我們每天打交道的就是一個個鮮活的天真爛漫的兒童，更應(yīng)該在工作中以科學(xué)發(fā)展觀為依據(jù)，貫徹以人為本的理念，在文華這個和諧的大家庭中做好自己的工作。

通過不斷對“科學(xué)發(fā)展觀”的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識，我深刻體會到自身的修養(yǎng)和工作作風(fēng)離“科學(xué)發(fā)展觀”的要求還有一定的距離，我堅(jiān)信，教育是用心用力塑造思想和靈魂的行為，教學(xué)有方，教無定方，貴在得方，教育需要從改變自己開始。通過認(rèn)真分析后，需要改進(jìn)如下幾個方面：

一、尊重學(xué)生，關(guān)注發(fā)展。

做為一名黨員教師，每天面對的是一群活潑可愛的孩子，正處于世界觀、人生觀形成的重要時期，因此引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀尤為重要。如何培養(yǎng)他們樹立正確的世界觀、人生觀呢？通過對“科學(xué)發(fā)展觀”的深入學(xué)習(xí)和認(rèn)識，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是要尊重他們，尊重他們自身發(fā)展的同時積極引導(dǎo)，使其朝著正確的、自信的道路發(fā)展。在過去的教學(xué)中，雖然對孩子的年齡特征、發(fā)展比較尊重，但是還不夠科學(xué)性，通過這次對“科學(xué)發(fā)展觀”的深入學(xué)習(xí)，我認(rèn)為首先要在生活方面關(guān)心他們；在學(xué)習(xí)方面要認(rèn)真、細(xì)致的啟發(fā)、引導(dǎo)他們；在思想方面要積極主動的引領(lǐng)他們。

其次在平時的一日活動中，要盡量和藹可親，盡自己最大的努力創(chuàng)設(shè)符合兒童年齡發(fā)展的環(huán)境，改進(jìn)教學(xué)方法，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。最后，要善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的興趣點(diǎn)，使每個孩子在原有基礎(chǔ)上朝著更高、更深的方面發(fā)展。

還要做孩子們的好老師（好媽媽）生活得好伙伴。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生了變化，過去老師是知識的載體，老師就是知識，知識就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識的唯一載體了，老師的主導(dǎo)作用是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識教給孩子。要變教學(xué)工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。要抱著一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切的態(tài)度，平時多關(guān)心孩子，不僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他們的思想和生活，不僅關(guān)心優(yōu)生，更要關(guān)心學(xué)困生，做孩子的好朋友，做家長的好參謀，在“辦人民滿意的教育”的事業(yè)中力爭做出最大的貢獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自身提高。

創(chuàng)造思維，而不能要求孩子全盤照搬教師的思維。教師必須因時、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個孩子的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。其次，還要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本校最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。

三、為人師表，以身作則。

學(xué)校教育的主要任務(wù)是貫徹落實(shí)黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。學(xué)生能否培養(yǎng)好，直接影響著學(xué)校的文明程度和師生的和諧發(fā)展。胡指出：“堅(jiān)持以人為本，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)”。因此，我要牢牢記住“以人為本”這個科學(xué)發(fā)展觀的核心理念，聽從學(xué)校安排，緊緊圍繞學(xué)校工作，認(rèn)真教書、育人，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。

要提高管理能力，教師不僅是知識的傳播著，更是育人的管理者。首先，應(yīng)有以教人者先教己者的精神。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在孩子和家長的立場及處境來思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。要注重教書育人，還要加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的心理特征和年齡特點(diǎn)，在一日活動中德育滲透，要努力成為學(xué)生思想工作的高手，成為學(xué)生思想成長方面的導(dǎo)師。做優(yōu)秀教師更要有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，作為教師應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

總而言之，作為教師，通過學(xué)習(xí)，我一定趁著這一有利契機(jī)，時刻以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，自覺地按照科學(xué)的發(fā)展觀的基本要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展思路，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力作為我的首要任務(wù)。只有我們用科學(xué)的發(fā)展觀來指導(dǎo)和統(tǒng)領(lǐng)我們的教育教學(xué)工作，我們的教育教學(xué)工作才會取得優(yōu)異的成績，我們的學(xué)生才會成為社會有用的人材。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的心得大全（20篇）篇十九

中國共產(chǎn)黨自誕生的那個時候開始，一代又一代的中國共產(chǎn)黨人始終勇立潮頭，始終走在時代的前列，特別是在重大歷史轉(zhuǎn)折的關(guān)頭，能順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢，牢牢把握住歷史發(fā)展的方向，不失時機(jī)提出自己的主張，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國人民把革命和建設(shè)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。新的歷史時期，新的歷史轉(zhuǎn)折的重大關(guān)頭，以胡錦濤同志為的黨中央審時度勢，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，集中全黨智慧，系統(tǒng)總結(jié)改革開放三十年來偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，提出了以第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧為主要內(nèi)容的科學(xué)發(fā)展觀，從而為全面建設(shè)小康社會指明了方向。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀過程中，部黨組根據(jù)黨的十七大提出的任務(wù)目標(biāo)，在把握世情、國情、黨情、部情，把握國土資源工作貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求和具體內(nèi)容，把握科學(xué)發(fā)展與資源配置的密切關(guān)系和內(nèi)在規(guī)律的基礎(chǔ)上，順勢而為，提出構(gòu)建保障科學(xué)發(fā)展新機(jī)制。我們完全有理由相信，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。我們也完全有理由相信，隨著構(gòu)建保障科學(xué)發(fā)展新機(jī)制的逐步確立，多年來形成的影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題就有望得到切實(shí)解決，國土資源管理工作就一定能在全面建設(shè)小康社會過程中發(fā)揮更大的作用，作出更大的貢獻(xiàn)。

國家土地督察制度的確立本身就是科學(xué)發(fā)展觀的產(chǎn)物，本身就是解放思想、改革創(chuàng)新的產(chǎn)物。在構(gòu)建保障科學(xué)發(fā)展新機(jī)制過程中，必須充分發(fā)揮其職責(zé)確定的得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，必須充分發(fā)揮新機(jī)構(gòu)沒有歷史包袱，沒有形成多年的既得利益和思維模式的優(yōu)勢，更堅(jiān)定更高地舉起保護(hù)18億畝耕地的大旗，把發(fā)現(xiàn)了多少問題，報告了多少問題，督促地方政府解決了多少問題作為工作中的硬杠杠，作為衡量工作好壞的硬道理，闖出一條新形勢下國家土地督察工作的新路子。

在構(gòu)建保障科學(xué)發(fā)展新機(jī)制中有所作為，有所建樹。因此，作為國家土地督察工作的同志，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀過程中要進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新，樹立起強(qiáng)烈的全局意識，自覺地在思想上、政治上、行動上同以胡錦濤同志為的黨中央保持高度一致，自覺地維護(hù)部黨組的權(quán)威，堅(jiān)決執(zhí)行部黨組作出的決策，在構(gòu)建保障科學(xué)發(fā)展新機(jī)制過程中貢獻(xiàn)智慧，建功立業(yè)。樹立起強(qiáng)烈的憂患意識，范仲淹老先生的名句：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。在土地問題上，應(yīng)進(jìn)一步，做到先先天下之憂而憂，后后天下之樂而樂。樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識，不能因履行職能不到位使工作受損，更不能因工作失誤而貽誤事業(yè)。提高發(fā)現(xiàn)問題的本領(lǐng)，成為解決問題的能手。樹立起強(qiáng)烈的榮辱意識。從目前土地違法違規(guī)情況看，說一個地方在土地上沒有違規(guī)違法情況很難說得過去，如果不能發(fā)現(xiàn)問題，不能報告問題，不能督促地方政府解決糾正這些問題，那就是失職和恥辱了。樹立起強(qiáng)烈的打拼意識。百日行動總結(jié)時說了一句叫首戰(zhàn)用我，用我必勝。要進(jìn)一步變成逢戰(zhàn)用我，用我必勝。不打不拼就沒有地位。樹立起強(qiáng)烈的嚴(yán)守紀(jì)律的意識，嚴(yán)格的紀(jì)律對國家土地督察工作至關(guān)重要，只有嚴(yán)格的紀(jì)律才能使嚴(yán)格的要求變成每個同志的自覺行動，才能形成堅(jiān)強(qiáng)的整體，才能提高執(zhí)行力和公信力。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的心得大全（20篇）篇二十