優(yōu)秀作文是對(duì)作者思想情感和文字表達(dá)的全面評(píng)價(jià)，它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。接下來，讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例，看看他們是如何運(yùn)用語言表達(dá)自己的思想的。
聆聽聲音抒情（優(yōu)秀15篇）篇一
我站在秋風(fēng)中，。寒冷后的溫暖讓我更加沉醉在我的聲音里。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，滿地秋葉。
安靜的教室中忽然傳出一陣吵鬧：“你本來就錯(cuò)了，為什么要給你改!”“咱倆這關(guān)系你改一下又能怎樣!”哐當(dāng)，她摔門而出，只留下我在教室里，嘴還因吵架后的火藥味沒散而喘著粗氣。我一個(gè)人走出教室，頓時(shí)一陣秋風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)寒顫，不自覺地稍稍緊了緊衣服，可淘氣的秋風(fēng)還是鉆進(jìn)了我的衣縫，只覺得更冷，更無助。我走在校園里，腳下踩著枯葉，那“嘶啦嘶啦”的聲音不就像我的心一點(diǎn)一點(diǎn)被撕成了碎片么。我坐在大樹下，樹葉也悄悄落在我頭上，好像生怕驚著我似的。
一縷陽光透過樹葉的縫隙將我孤獨(dú)的'身影拉得好長，失去的時(shí)間讓人惆悵，讓人心酸，我不敢去回想剛才的一切，只知道現(xiàn)在的我不再堅(jiān)持，不再忍耐，眼角不覺留下淚痕。終于，我理解了，所謂的友情，所謂的永遠(yuǎn)只不過是，一時(shí)的利用以及無理吵鬧，當(dāng)初在一起時(shí)的歡聲笑話仍像催眠曲般回環(huán)蕩漾，但夢(mèng)中的這個(gè)場(chǎng)景已多久沒有被呼喚。
突然，身上被披上了一件衣服：“天涼了，出來也不穿件衣服。”我一轉(zhuǎn)頭看到的是一張綻放笑臉的人，菱菱。她坐在我旁邊，緊緊地抱著我，嘴里哼著我最愛聽的歌曲，她的聲音那么輕柔，我也好像一個(gè)小嬰兒，依偎在她的懷里。伴隨著秋風(fēng)吹過的聲音吹過耳畔，我哭了，那么傷心，那么撕心裂肺，秋風(fēng)吹過，夾雜著臉上的淚珠，臉好像被撕下一樣痛。她還是輕輕給我哼著歌，更緊地抱著我。等我漸漸安靜下來后，我抬起頭，竟然看到菱的眼睛是紅的，晶瑩的淚珠還清晰可見，我驚詫地問：“你，怎么了?”他哽咽地說：“看到你傷心，我的心也好痛。”頓時(shí)，一股暖流直沁心頭，她那輕柔的聲音撥動(dòng)著我的心弦。這時(shí)，一陣秋風(fēng)輕拂我的臉龐，只感覺到一陣清涼與舒適，秋葉活潑地跳躍著，愉快地向前奔去。
黃昏時(shí)的陽光，透過片片嫩葉輕柔地照射在指縫間，像是溫柔的輕撫，讓我感受著此刻的溫暖。頃刻間，像是呼吸著幸福的空氣。
慢慢地，我慢慢地了解到，寒冷后的溫暖讓我更加沉醉在秋的聲音中。
聆聽聲音抒情（優(yōu)秀15篇）篇二
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，”這是我最喜歡的詩句，中國的古文化中有豪放，有清愁。
小時(shí)候補(bǔ)習(xí)老師講駢文，有時(shí)學(xué)一篇下來給人帶來不同的感覺，一首虞美人，體現(xiàn)出后主所感，老師講著首詞時(shí)，“只是朱顏改”，寫出了詩人抒發(fā)的亡國悲。
我的補(bǔ)習(xí)老師給是個(gè)老北京，話里字間，精天細(xì)選。為我們譜寫青春的古文。
有時(shí)候老師給我們放音樂，寫作、抄詞時(shí)。一曲《森林狂想曲》可以使我們狂躁的心平靜下來，這道音樂中，使我仿佛到了森林，花香沁人心脾，寫作時(shí)文思似泉涌，春日樹葉翠綠，使人心平靜，抄寫時(shí)會(huì)把速度放慢。
一步一個(gè)腳印，聽著駢文，聆著現(xiàn)代、青春的美音，自古至今，音樂讓人冷靜、駢文讓人了解中國之文化，文化的聲音是美妙的，文化的聲音也是豪放的。
還有時(shí)，老師給我們聽評(píng)書，《三國》中亂世的義，《水滸》中兄弟的情，劉玄德三顧頻頻天下計(jì)，請(qǐng)出了孔明，黑三郎有一清、加亮。玄德有臥龍，三郎有加亮，可見，名人都有高人的教誨，文化在加亮、孔明的身上體現(xiàn)充分，這種文化的真音是有韻的，是選的讀書多的，出山前孔明讀了二十七年書，而司馬懿也讀了二十年書，文化的聲音是深沉的。
文化是一個(gè)國家的資本，文化是一個(gè)民族的圖騰，文化是一個(gè)民族的靈魂，布衣之中，終也無為。
文化的聲音是深沉的，是豪放的也是歡樂的。
聆聽聲音抒情（優(yōu)秀15篇）篇三
父親天生不知如何表達(dá)自己的愛，只有仔細(xì)聆聽，才能領(lǐng)會(huì)父親的心。
我不懂，為何我是獨(dú)生子，但在父母面前，卻從未享受過“皇帝”待遇。打記事起，我就從不敢在他面前撒嬌，更很少主動(dòng)跟他說話。只有在母親身邊，我才會(huì)享受百般呵護(hù)，感到溫暖。
從開始讀書，父親便對(duì)我愈加嚴(yán)厲。每天不管他有多累，時(shí)間多晚，都要仔細(xì)檢查我的功課。做很好也沒有表揚(yáng)，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。可一旦發(fā)現(xiàn)問題，便會(huì)狠狠地批評(píng)。
后來上了初中，也許是過去壓抑得太久，我成了“脫韁野馬”，很快就和班上的“渣滓”混到了一起，整天講吃講穿，逍遙快活。慢慢的，成績一落千丈。再后來，我竟還學(xué)會(huì)了晚自習(xí)放學(xué)后溜出校外去“瀟灑”--進(jìn)網(wǎng)吧。
但第二天，我們幾個(gè)被帶到政教處，一個(gè)個(gè)拉攏著腦袋，不敢吱聲。王主任嚴(yán)厲地說：“根據(jù)學(xué)校規(guī)定，要實(shí)行家長接送兩個(gè)月，不準(zhǔn)再住校了!”
過了好長時(shí)間，我和父親再次被“請(qǐng)“到政教處，王主任說：“快期末考試了，想到會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)校研究決定，不再讓家長接送了，但是一定要引以為戒，不準(zhǔn)再犯錯(cuò)誤了。”
父親笑著連聲道謝。拉著我走出了政教處后，他認(rèn)真地幫我整了整衣服，又摸了摸我的頭說：“孩子，你長大了，該懂事了。你是咱家的獨(dú)苗，我只想讓你爭(zhēng)口氣，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，別再想你爸爸我呀!”
“這件事就這么快過去了嗎？”我正滿臉疑惑時(shí)，王主任又叮囑我說：“子昂，你這次一定要改，如果不是你爸再三懇請(qǐng)，怕耽誤你的學(xué)習(xí)，學(xué)校一定會(huì)嚴(yán)肅處理的。你知不知道你爸為了你，生了病還在堅(jiān)持上班。今天為了你的事，藥都顧不上吃……”
5傾聽母愛的聲音。
期中考試就要到了，平常就十分嘮叨的媽媽變得更加嘮叨了，總是不厭其煩的對(duì)我說：“要好好復(fù)習(xí)，不要睡太晚，鬧鐘要定好。”之類的話，它們就像蒼蠅在我身邊嗡嗡地飛著，令我煩躁不已。這時(shí)我便會(huì)大喊一聲：“不要吵了，我還要做作業(yè)。”母親便像犯錯(cuò)誤的小孩一樣退了出去。
期中考試那一天，我很早就醒了，可能是因?yàn)榫o張吧，我覺得十分口渴，便起身去客廳找水喝。突然，我發(fā)現(xiàn)一線光亮從母親的臥室透出來。我覺得十分奇怪，便朝母親的臥室走去。我推開門，門內(nèi)的景象讓我驚呆了。電視還在無奈地開著，母親正半躺在床上。看見我來了，母親連忙轉(zhuǎn)過頭來。我看見了母親的眼睛。那是一雙怎樣的眼睛啊!母親的眼睛內(nèi)布滿了血絲，眼睛旁有著兩個(gè)大大的黑眼圈，那分明是一夜沒睡的樣子啊!母親看見我好像發(fā)覺了什么，連忙解釋道：“我睡不著，所以……。”“你一夜沒睡？”“恩。”母親低下了頭，像犯了錯(cuò)的小孩子。我的心里猛然泛起一股心酸的感覺。我望著母親，我發(fā)現(xiàn)，母親老了，她的眼角有著深深的皺紋，頭上也看也開始出現(xiàn)銀絲，皮膚也變得枯黃了。母親在變老，而我在一天天長大。
出門的時(shí)候到了，母親不住地對(duì)我叮囑著：“加油，你一定會(huì)考好的；不要緊張，注意時(shí)間……”而我卻沒有了往日的不耐煩，細(xì)細(xì)地傾聽著這由母愛奏成的歌曲。
上帝給了人兩雙耳朵，一對(duì)耳朵用來傾聽外界有形的聲音，一對(duì)用來傾聽外界無形的聲音。我們不能讓“理所當(dāng)然”這個(gè)耳塞堵住了我們內(nèi)心的雙耳，我們要善于傾聽，樂于傾聽，體會(huì)到生活中媽媽平常的嘮叨聲中蘊(yùn)含的深切的愛。
聆聽聲音抒情（優(yōu)秀15篇）篇四
秋，一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，又是一個(gè)悅耳動(dòng)聽的季節(jié)，讓我們一起去。
聽聽，秋的聲音：菊花搖動(dòng)著花瓣，“嚓嚓”是她們比美的話音。迷人的菊花在秋天里綻放。它把波浪似的金發(fā)披在肩上，美麗的長裙系在腰上，光彩奪目、美不勝收。
聽聽，秋的聲音，秋雨彈著琴“淅淅”奏出一曲優(yōu)美的秋之韻。秋雨纏纏綿綿，一下就是三兩天，如牛毛，如花針，如細(xì)絲，密密地斜織著，秋雨是憂愁而多情的，正如納蘭性德說的:"相逢不語，一朵芙蓉著秋雨。小暈紅潮，斜溜鬟心只鳳翹待獎(jiǎng)將低喚，直恐凝情恐人見。欲訴幽懷，轉(zhuǎn)過回欄叩玉釵。“撐著傘走在大街上，雨水‘吧嗒吧嗒’打在傘上的聲音，汽車的鳴笛聲，濺出的水花聲，形成了一首獨(dú)特的“秋雨狂想曲。”
聽聽，秋的聲音，樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)“沙沙”是它們興奮的.竊竊私語。看楓葉漸漸變成了大紅色。"霜葉紅于二月花"那火紅的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一團(tuán)團(tuán)火焰，構(gòu)成了一片火海。再看那金黃的銀杏葉，如一只只金色的小扇子，微風(fēng)吹過金黃的銀杏葉隨風(fēng)舞動(dòng)。落在地上如鋪上了一層金地毯。走在那“碎金地毯”上發(fā)出“沙沙”的響聲，如一曲優(yōu)美的“樹葉交響曲。”聽聽，秋的聲音，莊稼已經(jīng)成熟了“哈哈”是農(nóng)民伯伯高興的笑聲。田野里一片金黃，稻穗早已累得低下了頭。成熟的高粱高興地笑彎了腰。到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象。
聽聽，秋的聲音。秋風(fēng)"呼呼"地唱著歌兒。螞蟻?zhàn)哌^小路，撒下一串腳印，小鳥飛過天空，留下一曲動(dòng)聽的歌謠。秋的聲音，在每一粒綻開的谷粒上，在每一顆晶瑩的汗珠中，只要我們凝神側(cè)耳，認(rèn)真去聽，一定會(huì)感受到秋天那獨(dú)特的美。
我愛大自然，愛這有聲有色的秋天!
聆聽聲音抒情（優(yōu)秀15篇）篇五
一聲春雷驚醒了大地，啊!春天來了，趕快去聆聽春的聲音。
珍珠泉以“水麗”之雅著稱。春天，桃紅柳綠，珍珠泉泉水清澈見底，水底有好多處泉眼，泉眼里冒出串串水泡，那一個(gè)個(gè)水泡猶如一顆顆珍珠。這就是“珍珠泉”稱謂的由來。水底有一群小魚苗和小蝦在嬉戲，偶爾看到有一條大魚在水里游蕩。水面上有一圈圈漣漪清清飄蕩。這是一潭深綠的泉水，周圍鑲嵌著不大而整齊的石頭，石頭上長著一層黑里透綠的青苔，你若是不小心踩上去準(zhǔn)摔倒。那綠得沒有一點(diǎn)雜色的蕨草，那悄悄地開放著的花朵，給珍珠泉編了一個(gè)樸素的花環(huán)。泉水是那樣的.綠，綠得像是被周圍的綠樹、草染過的；水是那樣的深，又是那樣的清，清得能看見潭底的青褐色的石頭、沉積在潭底的沙粒。
最有趣的，當(dāng)然非那些晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出的小珍珠莫屬了!剛開始，珍珠很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在水面綻開了，在“撲哧”一笑中消失了!當(dāng)天氣晴好的時(shí)候，透過密密的樹葉，太陽篩下一束束金光，照在水面上，照在正緩緩升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石頭上。水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光、黃的光、紫的光……像一串串彩色的珍珠，漂亮極了!
春天的珍珠泉，就是如此美麗。讓我們來到大自然，聆聽春天的聲音吧!
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聆聽聲音抒情（優(yōu)秀15篇）篇六
“冬天來了，春天還會(huì)晚嗎?”深藏地下的竹筍正儲(chǔ)蓄著力量，準(zhǔn)備在來年的春天破土而出。古人云：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任而東西南北風(fēng)。”在這個(gè)萬里無云的冬日里，我、爸爸還有小a一家乘著車，迎著北風(fēng)，興致勃勃地出發(fā)去挖竹筍。
突然，車子停了。一望無際的竹林呈現(xiàn)在我面前，一下子布滿我的眼眶。一陣微風(fēng)拂過，竹子搖曳著高大的身軀，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，好像熱情地向我們點(diǎn)頭問好：“歡迎到來。”陽光透過竹葉，灑在我們臉上，迎面撲來一絲絲的暖意。
我和小a都興奮至極，二話沒說，我們立即跳下車，扛起鋤頭，挽起手沖進(jìn)竹林之中。一場(chǎng)緊張激烈的挖竹筍大賽開始了。我拿起鋤頭，不時(shí)地翻開泥土，但我仔細(xì)尋找了很久仍不見竹筍的蹤跡。
無意中，我走到了小a身旁，他正埋頭苦干著。豆大的汗珠從他額上滑落，顯然他找到了不少竹筍，我低著頭默默地走開了。于是，我繼續(xù)仔細(xì)尋找，可竹筍就是像小孩子一樣跟我捉迷藏。我又挖了許久，可還是兩手空空。
正在我垂頭喪氣的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，我定睛一看，原來是小a。只見他拿著自己找到的滿滿一手竹筍，興沖沖地向我跑來。見我垂頭喪氣，一下子就明白了我的心思。他走到我身旁，挽起我的手，把這些小竹筍小心翼翼地放在我手中，笑著說：“拿著，給你留個(gè)紀(jì)念。”接著又朝我做了個(gè)鬼臉，一蹦一跳地漸漸遠(yuǎn)去。這愛的聲音白停地在我耳邊回響，剎那間融入了我的身體，流入了我的心田，在我那小小的心田里微微蕩漾開來。一股股暖流不停地在我身體內(nèi)循環(huán)，頓時(shí)，我的心溫暖無比。看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的鼻子酸酸的，微風(fēng)輕拂，竹林里安靜極了，秀美的景色抑制不住我泉涌般的淚水。
回到家，用心為墨，用愛為比，記下這一個(gè)萬里無云的冬日，再次聆聽那愛的聲音。
世上有一種最真摯的愛叫做母愛。對(duì)于我來說，天下沒有無不愛自己孩子的母親，對(duì)于那些不滿自己母親的孩子。認(rèn)真聆聽吧，相信一定會(huì)感受到母親的存在。
總有一些人口口聲聲埋怨道：“自己的母親不疼自己，”說實(shí)話，不是母親不疼你，而是你不知怎樣感受母親對(duì)自己的愛。
相信吧!仔細(xì)聆聽，定會(huì)聽到母愛的聲音的。若母親真的不愛你，想你也不會(huì)在今日能夠完好的站在這里啦!除非你是在后天做了太多法律不容的錯(cuò)事，以至于無法原諒。但你可觀察一些史實(shí)資料，在母親與兒女分別的一剎那，眼中仍含有些許悲傷，一絲依依不舍的神情。
記得在看電視時(shí)，看過這樣一個(gè)鏡頭。一位女孩在不滿自己父母要求的情況下，最后選擇了離家出走，但沒幾天便沒錢了，只能在街上徘徊。眼神中有許多譏餓的神情，全身無力，雙腳像石頭一樣重。
此情形被一位開飯館的阿姨注意了，于是便采取了行動(dòng)。伸手便把那小女孩喚了過來。把她帶到了一個(gè)沒人的桌子上，又給她盛了一些飯菜，讓那小女孩吃，小女孩眼中含著淚光，女孩狼吞虎咽吃完后，已是滿面淚水。不知覺的情況下雙腿一曲便跪在了地上，說：“阿姨，你真是我見過最好的人，我真不知該如何報(bào)答您，實(shí)在太謝謝您了那阿姨。”首先是神情愕然，后厲聲說道：“要知道這樣我就不該給你這碗飯吃，”那小女孩愣住了，你媽媽給你做了多少頓飯了。想已數(shù)不清了吧!那你說過謝謝嗎?而我只給你了一碗飯你卻給我跪下了。聽到這里不由得一陣心酸，失聲叫道：“媽媽。”
由此觀之，母親為了我們付出了多少心血，但在我們眼中卻是那么平淡。似乎那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｆ鋵?shí)不然，她完全可以丟下我們不管，但她沒有，這意味著什么呢?恐怕一言難盡吧。
有句話說得好：天下的烏鴉一般黑，天下的老媽都愛嘮叨。我本人不信佛，可是聽媽媽念經(jīng)，是我每天必修的一門功課。老媽的嘮叨神功堪稱世界第一牛，沒完沒了不停地念緊箍咒，真讓人心煩。
當(dāng)“煩死了”未經(jīng)大腦出人意料的.溜出來的瞬間，一切凝固。兩張嘴半天沒有合攏，一張無辜的驚訝，而另一張則是顫抖的悔意。整點(diǎn)報(bào)時(shí)的音樂打破了僵局，老媽無語地走進(jìn)廚房。瞬間石化的我，站在原地百感交集[注：感：感想;交：同時(shí)發(fā)生。各種感觸交織在一起。形容感觸很多，心情復(fù)雜。]、不知所措[注：措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]，感覺到媽媽的心在流血，我的心也好痛;體會(huì)到沉默比念經(jīng)更可怕。
“傻兒子，與其妄想改變你媽，不如懷著感恩的心接受現(xiàn)實(shí)，試著享受嘮叨的樂趣吧!”老爸的肺腑之言[注：肺腑：指內(nèi)心。出于內(nèi)心的真誠的話。]，讓我茅塞頓開。是啊，愛讓老媽沒了記性，剛剛還悔的淚流滿面，恨得咬牙切齒，一個(gè)燦爛的微笑過后依舊我行我素。多變的老媽，每天上演著不同的角色，天使累了，惡魔來接班;良師益友走了，唐僧來加班……其實(shí)，嘮叨只是老媽表達(dá)愛的一種“另類”的方式。
清晨，一陣微風(fēng)鉆進(jìn)窗子，從我身上輕輕拂過，我依然沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然一陣刺耳的鈴聲將我吵醒，周末都不能睡到自然醒，實(shí)在無奈。還沒等我來得及活動(dòng)身軀，就聽到老媽清脆的叫醒服務(wù)“到點(diǎn)了，起床了，洗臉?biāo)⒀莱燥埩恕！币环昼娺€沒過，門外的溫柔已經(jīng)演變成“河?xùn)|獅吼[注：比喻悍妒的妻子對(duì)丈夫大吵大鬧。]”：于銘哲，還不快點(diǎn)給我起來，要是再讓我聽到第二遍鈴聲，看我不拍死你!昏昏欲睡[注：昏昏沉沉，只想睡覺。形容極其疲勞或精神不振。]的我瞬間充滿朝氣，飛速穿好衣服，疊好被子，動(dòng)作一氣呵成，面帶微笑向親愛的老媽獻(xiàn)上誠摯的問候“早上好!”每當(dāng)這種時(shí)候，老爸都會(huì)被我高超的“變臉”技藝，佩服的五體投地。(只有老爸不識(shí)相，非要到老媽暴動(dòng)之后才起床。)。
多一些嘮叨，就多了些溫情，多了些關(guān)愛。聆聽愛的聲音，生活有滋有味;聆聽愛的聲音，感謝我們的父母!
聆聽聲音抒情（優(yōu)秀15篇）篇七
你慢悠悠地騎在鄉(xiāng)間小路上，跟我講媽媽小時(shí)候的趣事。忽然間，你把粗糙的手指向了不遠(yuǎn)處的一棵被石頭壓著的小草，激動(dòng)的說:”小草聽見太陽的聲音了！”我納罕道：“小草也是有耳朵的嗎？”“是啊！因?yàn)樗牭搅颂柕穆曇簦运拍軌驍[脫困境，長出嫩綠的芽兒。”我忽然感到很神奇，隨口說出:“太陽的聲音能帶給人力量啊！”你笑了，繼續(xù)蹬著車，在泥濘的土路上一圈一圈的走過，留下我們一起走過的痕跡。
聆聽聲音抒情（優(yōu)秀15篇）篇八
我靜靜地聆聽音樂，優(yōu)美的樂符流淌心間，它像一條清洌的小溪，在我的身體里蜿蜒。
我忘記了世界，忘記了煩擾的世間。獨(dú)處一個(gè)人的清靜，享受內(nèi)心的安恬。這一刻兒，思想由我獨(dú)占，不再想絮絮煩煩，一個(gè)人的世界，一個(gè)人的清淡。
甜美的音樂相伴，讓我嗅到了陽光燦爛。沒有任何時(shí)間，比現(xiàn)在的感覺最美。我的世界由我改變，一切不開心的事情，統(tǒng)統(tǒng)不顯。
從來沒有如此貼近內(nèi)心，讓我看到了心靈深處的花園，原來，它不僅有陰霾的天，也有一處開滿鮮花的樂園。閉目靜靜地感覺，那里鳥語花香飄散，是輕松愉悅的源泉。
在內(nèi)心的世界里，我看到了不一樣的自己。世界再多紛亂，也有一種渠道，讓自己到達(dá)紅塵不染的雅間。
聆聽聲音抒情（優(yōu)秀15篇）篇九
室外的這么多聲音匯成了一首交響曲，但室內(nèi)的聲音也很不錯(cuò)的哦!
來到了室內(nèi)，我開始閉上眼睛，細(xì)聽起來，熱鬧的教室像是小鳥嘰嘰喳喳的叫。上課做作業(yè)的時(shí)候，安靜的教室變得鴉雀無聲，我把耳朵靠近桌面，能聽到寫字的沙沙聲響。“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”那下課的聲音打破了寂靜。接著，我又聽到“吱吱”的聲音，我想這肯定是一些頑皮男孩搖擺屁股凳子發(fā)出的聲音。就在這時(shí)，只聽一陣“嗒嗒”的聲音，噢，那是老師走來走去很有節(jié)奏的腳步聲。
各種各樣的聲音，顯得大千世界更加生機(jī)勃勃，如果世界上沒有聲音，那這個(gè)世界應(yīng)該是一片寂靜，是那么的無趣。
聆聽聲音抒情（優(yōu)秀15篇）篇十
她說她喜歡花草樹木，喜歡。
十歲的天空，澄澈得一塵不染。記憶的鏡頭回放著從前，共同觀看日之朝暮，聆聽鳥之鳴啼，攜手躍過某道泥濘。眼前又浮現(xiàn)了她的彎彎笑眼，明凈純真。多想佇立于花開的輕嚀、風(fēng)吹的細(xì)語之中，將我所聽見的，輕輕緩緩地告訴給她。
自身免疫性失聰導(dǎo)致患者聽力迅速下降醫(yī)院里消毒水的味道刺激著鼻腔，主治醫(yī)生嫻熟地運(yùn)用生澀的術(shù)語，一字一句，模模糊糊，總覺得像是在宣判些什么，顯得冰冷而殘酷。我不明白醫(yī)生的話，也不明白到底為什么昨日滿面春風(fēng)的她，如今只能身著藍(lán)白病號(hào)服，或站或坐，或躺或臥，卻再也沒有哪怕一次的開懷大笑，跑跑跳跳。
靜靜地坐在旁側(cè)的小凳上，陪伴著她，看著她，發(fā)現(xiàn)她的眼神不離窗外那一抹暗紅含苞欲放的薔薇。她很痛苦吧，多少次滿懷希望竭盡全力，終究只能感受到一片虛無，好孤單。
終于我忍不住走上前拍拍她的背，我想聽她笑。
在聽它們唱歌。她嗓音沙啞，我沒說話她卻回答了我。我動(dòng)了動(dòng)嘴唇，欲言又止，最終選擇了緘默。
第二個(gè)月的一天，她拉著我的手溜出病房，走進(jìn)花園。見那點(diǎn)點(diǎn)殷紅攀附著花墻，在翠葉的點(diǎn)綴下生機(jī)盎然，我想我明白了她的用意。那些盛開的、未盛開的，或恬靜，或妖艷，或奔放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，朵朵傲然地娉婷在她的病房外。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，似從遠(yuǎn)方奏來的一曲絕唱。
能開好久呢，五個(gè)月！真好聽啊，花開的.聲音。她展著雙臂想要擁抱什么，又像期待什么，笑了。她的確聽見了，我知道的，用她薔薇般盛開的心。一次次凝望、回眸、沉醉，聽見了花苞分裂舒展的聲音，聽見那個(gè)聲音叫她不要放棄。
第六個(gè)月手術(shù)很成功，她在一點(diǎn)點(diǎn)地恢復(fù)。我們?cè)僖淮稳ツ腔▔η埃ò暌稽c(diǎn)點(diǎn)飄下，跌落的聲音，卻落得與盛開一般艷麗。她俯身拾起一枚，刺目的陽光照在紫紅色的花瓣脈絡(luò)上，幻化出奪目的光亮，就像綻放在她的手心里。心中的薔薇頓時(shí)絢爛，開在心中，響在心中。真美啊。她說。
聆聽聲音抒情（優(yōu)秀15篇）篇十一
我的晝間之花，落下它與被遺忘的白色花瓣，落在黃昏，這花成熟為一顆記憶的金果。而我能做的，就是在陽光下--。
我忽然感到這時(shí)距離自己很遠(yuǎn)的事情了。
太多的生活的壓力或是世事的繁雜驅(qū)使我們游弋于這熙熙攘攘的社會(huì)，像條小鯊魚一樣要不斷游動(dòng)才能不致被湮滅于社會(huì)底層，卻任由繁雜忙碌吞噬著，匆忙的，不假思索的生活使我們忽略了許多美好的、值得欣賞的東西。
我們的青春應(yīng)該是明媚的。溫暖、寧靜的陽光，飄蕩著花香的空氣，波光粼粼的水紋，不知何物的心境......青春的寶貴，在于她只有一次。然而，如今的我們卻并未在青春中找到本該屬于我們的心。忙碌的蓑衣披在青春的華裳上，掩蓋了她的一切光芒。生活的美好早已被拋卻了腦后，剩下的只有忙碌的底色。
當(dāng)我們?yōu)榱怂^的名利熙熙攘攘的穿行于車水馬龍的大街小巷，為了所謂的`明天身心疲憊的流連于聲色犬馬，燈紅酒綠，我們不僅得不到明天，也失去了今天。當(dāng)匆忙成為人生的唯一底色，那么生活將成為一曲沒有節(jié)奏跳躍的五線譜，單調(diào)乏味。何不停下匆忙的腳步，慢慢走，以平和的心境面對(duì)人生，靜靜聆聽人生旅途中花開的聲音，感受生命的美麗。
拋棄忙碌，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，在這一徑長途，點(diǎn)綴香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛，有淚可落，也不是悲涼。風(fēng)起的時(shí)候，笑看庭前花開花落，纏綿在所有心事里的，唯有這花開的聲音。感激我應(yīng)該感激的，只求在冗雜的社會(huì)中--。
聆聽聲音抒情（優(yōu)秀15篇）篇十二
雨靜靜，它總是無聲無息，有時(shí)也狂風(fēng)四起。
剛從學(xué)校出門，天空已是烏云翻滾，時(shí)不時(shí)還刮起一陣大風(fēng)。我放慢了腳步，享受這風(fēng)給我?guī)淼臎鏊Ｎ冶硨?duì)著風(fēng)逆行，我知道，一場(chǎng)大雨即將來臨。
回到家，我坐在陽臺(tái)上，靜靜等著這場(chǎng)雨的降臨。打開窗，剛才的風(fēng)已經(jīng)不再那么大，微風(fēng)拂過，吹散了我額前的發(fā)絲，輕輕的，讓人感到很舒適。不一會(huì)兒，雨，終于夾雜著風(fēng)來了。這是夏天的第一場(chǎng)雨，經(jīng)過幾天的酷熱它總算下下來了。把頭探出窗外，聞著雨的味道，有點(diǎn)淡淡的馨香；把手伸出窗外，感受雨的清涼；閉上了眼睛，聆聽著雨的聲音，“沙沙”“沙沙”的奏鳴著這首交響曲。我聽著，想：“也許這就是它的宿命吧：給大地帶來生機(jī)，給人們出去炎熱，給人們帶來清新，卻不求回報(bào)，可想雨是無私的。
又過了一會(huì)兒，終于，雨停了。我離開陽臺(tái)，想：“別人都說雨過天晴后，會(huì)有一片絢麗的彩虹，可為什么雨前沒有顯示出來呢？我想是因?yàn)橛昵靶枰j釀許久吧，”再試想“我們的人生不也是同樣的嗎？要想自己的人生像彩虹般絢麗，首先得像雨一樣醞釀一番。雨前的風(fēng)暴是為了雨后的絢麗，成長之前的積累是為了我們以后人生的精彩。”讓我們靜靜的去感受雨，吧。
聆聽聲音抒情（優(yōu)秀15篇）篇十三
在屋子里看書，感覺有點(diǎn)累了，起身，走出去。想去嗅嗅春天的味道。
我？我在等春天啊！
等？孩子們發(fā)出銀鈴般的笑聲。叔叔，您別等了，我們這就帶您去看春天！跟著孩子上了坡，抬眼望，風(fēng)箏已經(jīng)在空中搖曳。一個(gè)小女孩牽著我的手，指了指眼前說，叔叔，這里就是春天。順著她的手指，一簇金黃色的小花映入眼簾。再細(xì)看，一叢沒有一片樹葉的荊藤上，零星地點(diǎn)綴著朵朵纖細(xì)而又精致的小花，形態(tài)各異，高腳杯狀的花冠，頂端六個(gè)鮮黃色的瓣兒半開半合，嬌羞地向你透著春的信息。這便是迎春花。
我朝女孩微笑，我在和花兒說話呀，我說我們大家都很喜歡她，我還聽到了花開的聲音呢。
小女孩靠近花兒，用嘴唇親吻了一下小花，然后把耳朵湊過去。微風(fēng)發(fā)出柔柔的聲響。小女孩驚叫起來，我真的聽到了花開的聲音了！
花，春天的使者，我們諦聽到了花開的聲音，春便在心頭永遠(yuǎn)地留駐了。
聆聽聲音抒情（優(yōu)秀15篇）篇十四
“雨一直下，氣氛不算融洽，在同個(gè)屋檐下，你漸漸感到心在變化……”，雖然這只是初夏的夜晚，但已然讓人感覺到秋的蕭瑟，坐在窗前，慢慢的。
雨靜靜地下著，沒有聲息，沒有形狀。
一切都是這樣靜謐安好，仿佛所有的憂傷都已悄然遠(yuǎn)離。
突然腦海里浮現(xiàn)了一些人。那些人，那些已經(jīng)在我生命中走過的人。
聚了，散了，譜寫成我生命中的色彩，流下了沒有記憶的痕跡。只是為了紀(jì)念，紀(jì)念我們?cè)?jīng)在一起渡過的美好時(shí)光。
感覺此時(shí)的心很靜很靜我想就這樣一直下去慢慢等待更遠(yuǎn)的長久……。
聆聽聲音抒情（優(yōu)秀15篇）篇十五
聽，春的聲音，那是復(fù)蘇的聲音，那是希望的聲音。瞧，山野披上綠裝，給大地增添了幾分綠意，它們是綠的歌者；小草兒破土而出，豎起耳朵聽春的歌唱。聽，春的歌聲多么美妙，小溪快活地“叮叮咚咚”為她伴奏。連貪睡的熊也悄悄地爬起來，為她鼓掌……聽著春的聲音，我看見希望就在前方。
聽，夏的聲音，那是激情的樂章。花兒悄然綻放，瓜果快樂地成長。它們只哼著那么輕的音樂啊，小蜜蜂和小蝴蝶卻和著它們的歌聲翩然起舞。那么熱的天氣啊，知了卻聲聲傳遞著它的欣喜。到了晚上，蟋蟀們更是一刻也沒閑著，興高采烈地開起了激情的音樂會(huì)。夏的聲音，是如火的熱情之歌。
聽，秋的聲音，那是豐收的喜悅之歌。果園的果子笑紅了臉，一個(gè)個(gè)壓彎了果樹媽媽的手臂。它們隨著秋風(fēng)的歌唱跳進(jìn)農(nóng)民伯伯的懷里，農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲成了秋天最美的聲音。樹葉紛紛飄落下來，鋪成一塊塊金黃色的地毯。踩在軟軟的落葉上，發(fā)出“沙沙”的聲響，像是秋天送給我們的禮物。
聽，冬的聲音，那是溫情的關(guān)愛。雖然它有些寒冷，但仍是孩子們喜愛的季節(jié)。他們?cè)谘┗w舞的冬天堆雪人，打雪仗，到處是一片歡聲笑語。大街上，常常看見爸爸媽媽和孩子們大手牽小手，一起散步，雙手間傳遞著愛的聲音。雪花輕言細(xì)語地說著：“我來了，來年會(huì)是豐收年”。新春佳節(jié)的鞭炮聲把冬的寒意驅(qū)散了，親人團(tuán)聚，唱響了冬天里溫情的愛之歌。