優(yōu)秀作文能夠打動人心，引發(fā)讀者共鳴，并通過文字傳遞出作者的見解和情感。“以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文，希望對大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。”
記憶中最美的地方（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一
微風(fēng)撲面拂來，眼前時時浮現(xiàn)你微笑的面龐，你的眼睛如星星般璀璨，閃爍在我心靈的天際。
―題記。
輕輕敲開記憶的大門，總有一個人如繁星般耀眼，那么地美麗。
記憶的潮水回到一年前。教室的講臺上站著一位亭亭玉立的少女。烏黑的秀發(fā)垂到腰際，雖然眼睛被長而密的睫毛覆蓋著，但絲毫掩飾不住她眼中涌動的光芒。“大家好，我叫xxx,希望能與大家友好相處。”少女銀鈴般的聲音蕩漾在每個人的耳際。班里的學(xué)生都被她華麗的外表、優(yōu)雅的談吐所吸引，紛紛致以熱烈的掌聲來歡迎她的加入。我偏不屑一顧，心里暗想著：不就是長得好看點嘛，能有什么能耐，不就是一個“空心花瓶”罷了。可惜老師非要讓我和她做同桌。無奈呀！日子一天天過去了，我從來都不搭理她，她也不和我說話，日子過得倒也相安無事。但有一次，語文測驗她居然破天荒地考了個第一，把我這個常勝冠軍給撂倒了。下課后她激動地在樓道里又蹦又跳。我看見了，跺了跺腳，嘟囔了一句：“有什么了不起的，巧合而已”。
本來，我和她的人生就像兩條平行線，永遠不相交。但之后一件事的發(fā)生，使我對她的態(tài)度發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變，讓我覺得她是最美的人。我們本不是一個世界的人，隨著這件事的`發(fā)生，讓我們兩個女孩的命運奇妙的連在了一起，再也分不開。
那一天，學(xué)校宣布要舉行文藝聯(lián)歡，需要每個班級出一個節(jié)目。身為我們班的文娛委員，她毫不猶豫地?fù)?dān)起了這個重?fù)?dān)。從此，她天剛蒙蒙亮就來到學(xué)校，和同伴們進行節(jié)目練習(xí)。中午時間匆忙扒幾口飯，又去排練了。看著她每天早出晚歸，我心里暗想：“真是的，有必要這么賣命嗎？”我嘴上雖然這么說，但心里卻暗自為她捏了一把汗。文藝聯(lián)歡那天彩排節(jié)目的時候，她身穿白襯衫，頭上扎著紅頭繩，襯得她整個人清爽而美麗。舞蹈開始了，激烈的音樂中夾雜著一絲輕快，不錯嘛！現(xiàn)在，她們單膝跪下，正進行180度的轉(zhuǎn)體。突然，有人高喊：“這個動作不整齊！”她二話不說，馬上關(guān)掉音樂，帶領(lǐng)自己的伙伴們練習(xí)起來，一遍又一遍，直到同學(xué)們滿意為止。她從臺上下來時，我無意間發(fā)現(xiàn)她的膝蓋都磨破了，露出了血絲。但她的嘴角卻始終洋溢著會心的微笑。我問她：“累嗎？你的膝蓋沒事吧”。她俏皮的說：“沒事，為人民服務(wù)嘛！”說完，微風(fēng)拂過，她再次對我露出了燦爛的微笑，此刻我分明看到了她眼中透露出的堅韌，我也笑了，我發(fā)現(xiàn)她今天比任何時候都漂亮。
從那以后，我們成了無話不說的好朋友，每天形影不離。她每天說的話不多，但她的笑容卻從不吝嗇，一笑眼睛就彎成了月牙，閃爍著星星般的光芒。每天我被她的樂觀感染著，同她一起微笑著。
“我們是天上的星星，在天空相遇又分離……”哼唱著你最愛的歌，我親愛的同桌，你的笑臉又在眼前浮現(xiàn)，你的眼睛總是那么晶瑩剔透，就如同你的心靈沒有一絲塵埃，如繁星般美麗。
指導(dǎo)教師：王新瑩
記憶中最美的地方（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二
在記憶中最美的地方，不是雄偉壯觀、氣勢非凡、響徹云霄的黃果樹瀑布；不是古木參天、平湖飛瀑、異獸珍禽、雪峰插云的九寨溝……它只是一個簡簡單單的地方，把我的心留在了那里，令我魂牽夢繞，流連忘返，無法自拔，只是一瀕的喜歡那里。
那是一年炎熱的初夏，媽媽帶我來到了遙遠的姥姥家，姥姥家在一個小山莊。剛開始我還不耐煩的被媽媽牽著走，心不甘情不愿的我，口里嘟囔著：不是說好了嗎？帶我去好玩的地方，怎么到姥姥這來……媽媽仿佛聽到了我自言自語聲，停下腳步，對我說：“到了那兒，我保證你會愛上這里。”不一會兒就到了姥姥家，雖然路上用時間不長，但我還是深深地被震撼到了――小村莊的天空一碧如洗，不時朵朵白云飄飄悠悠的出現(xiàn)在我們的眼線里，石子路上不時冒出幾朵鮮艷的野花，它們爭奇斗艷的開放著，它們生命頑強地生長在石子路上，不怕任何風(fēng)吹雨打，就算生命到了最后一刻也要堅持似的。我不禁贊嘆道，突然覺得我們?nèi)祟惗疾粫袼鼈円粯樱瑘猿值降住@時天空突然下起了密密麻麻的小雨，我不再留戀眼前的美景，戴上帽子跑回家。
雨后的`夜晚，天空不是陰暗的，而是繁星點點，透過樹葉的縫隙便可以看到那一顆最閃耀的星星掛在漆黑的天空。如絲綢般的草坪上飛著一只只螢火蟲，像瑩色的鬼火，飄在草坪上空。這時被調(diào)皮的云兒擋住的月亮，鉆了出來，我仰著頭，看著天上朦朦朧朧的月亮，閃爍著銀色的清輝，同時灑下無限銀輝。我躺在草坪上，聞著雨后清新的空氣，享受著月亮的光輝，仿佛和大自然融合在了一體。我不知不覺地睡著，耳邊浮現(xiàn)媽媽的聲音，我便迷迷糊糊地跑回家。
記憶中最美的地方（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三
一天，我在沙發(fā)上津津有味地看著書，不一會兒，我就踏進了夢中的花園。
夢里的世界給人無限遐想，我夢見我和平常一樣在外面無憂無慮地踢球，球一直往遠方滾，滾到了一個山洞，我也跟著它來到山洞。
進了山洞，我十分好奇地到處張望，想看看里面有沒有什么靈丹妙藥、珍稀礦石，索性直接徑直走去。山洞的盡頭竟然有個荷花園，里面的荷花開得千姿百態(tài)，有的開著花骨朵兒，有的才剛剛露出花蕊，有的迎風(fēng)怒放，有的靦腆地低著頭。這里的荷花與外面的荷花不同，散發(fā)著縷縷清香，奇怪的是，山洞里沒有陽光，也沒有水，這些荷花是怎么生長的呢？不一會兒，一個神秘的影子向我靠近，我忐忑不安，心想：不會是鬼吧？我頓時心跳加快，豆大般的汗珠遍滿全身。可是當(dāng)我走近一看，他竟然是個人，穿著灰色粗布衣服，他告訴我，這里是荷花園，這些荷花都是他通過自己的勞動種出來的。他還說自己是個植物學(xué)家，看到這些即將枯萎的荷花，心感可惜，便研制了一種奇特的藥水，讓這些花重新綻放光彩。
我們談?wù)摿撕靡粫海劭磿r候不早了，他把我送到山洞外，告訴我不能告訴別人有這樣的地方，不然這里一定會被人類開采，那時候，無論到哪里也欣賞不到這樣美麗的荷花了。
誠實守信的我肯定會幫助他保護這美麗神奇的荷花園，直到永遠。
記憶中最美的地方（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四
春風(fēng)再次使北方廣闊的北方大地變綠，再次迎來了春天。記憶中最美麗的人就像春風(fēng)和我在一起。我不知道別人眼中是否有一個人總是不知不覺地抬起嘴角；我不知道是否有一個知心的朋友能和別人在一起度過余生。生命的起伏總是伴隨著你的歲月；我只知道你是我的伴侶。我們還是忘不了見面。當(dāng)我們第一次上小學(xué)的時候，我離開了我的同學(xué)，日夜都在一起。那天，當(dāng)我走進教室時，我感到尖銳而迅速地看著我。就像我不知所措一樣，高高在上的學(xué)生把我拉進了辦公室，他們堅持說我偷了其中的一些文具盒。我?guī)缀醪恢览蠋熋媲坝卸嗌偃嗽谡務(wù)撨@件事。此刻，似乎有很多墨水和醋種植在人群中。我憤怒地哭了起來。正當(dāng)老師要給我一個沒有指控的時候，你瘦弱的身體擠進了人群，盡管老師看起來很生氣，并急切地說：老師。沒有證據(jù)你不能責(zé)怪別人。
在那之后，你的臉紅可能太興奮了。我不知道如果你沒有結(jié)果會發(fā)生什么：也許我愿意被指控偷我的同學(xué)。也許我會失去對我周圍的人的信任。也許我會變得孤獨。正是因為你的出現(xiàn)，我突然在勞頓的沙漠里發(fā)現(xiàn)了一片水源豐富的綠洲。寒冷的冬天突然充滿了溫暖、陽光明媚、荒涼的土地。你的話讓老師意識到，我當(dāng)然接受了那些沒有發(fā)生任何事情的人的道歉。從那時起，我們就開始互相認(rèn)識，逐漸進入彼此的生活，成為彼此的伴侶。我們不能忘記，我們的作文是相同的材料選擇，文章中總是有一個人物；我們不能忘記打破舊花瓶。但是當(dāng)老班追求自己的時候，我們不能忘記，我們永遠不會忘記我們的愛。在過去的生活中，很難在這里成為知己。我不能把你藏起來。你的情緒不能把我藏起來。我真的很討厭我不是畫家。我不能用顏色來形容我們的畫。
我真的很討厭我不是作曲家。我不能用音符來演奏我們的運動。我真的很討厭我不是詩人。我不能用詩句寫我們的詩。據(jù)說，在過去的生活中，500次的回顧可以用來交換這個世界的肩部。今年春風(fēng)又來了，你還在陪我。我只希望你年復(fù)一年，你是南風(fēng)中最美麗的。
記憶中最美的地方（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五
人的一生中，美景很多，但是真正讓我們喜歡的，能記住的卻不多。在我腦中那眾多的記憶中，卻有著那么一副美麗的風(fēng)景。那就是我家的大花園。
來到這里，首先映入眼簾的是一排整齊的的大樹，分別是松樹和大柳樹。然后看見的是兩個大花圃，里面密密麻麻種了很多花：有菊花、牽牛花，還有許多不知名的野花。地上長滿了綠茵茵的小草，還種了許多水仙花。
春天來了，柳樹冒出了嫩綠的新芽，松樹長出了新的綠葉。小草探出了頭。一場春雨來了，小草抬起了小腦袋，貪婪地吮吸著春天的甘露。水仙花也開了，偶爾會飛來幾只蝴蝶和蜜蜂。一陣風(fēng)吹來，葉沙沙作響，像是大自然的樂曲。
夏天來臨了，柳樹的葉子都長齊了，它高興地舞動著枝丫。牽牛花吹著小喇叭，高興的爬上爬下。
秋天到了，柳樹更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。地面的小草也都傷心地低下了頭。花壇中，潔白的菊花開滿了花圃，五顏六色的小野花也開了，美麗極了!
這就是我心中最美的風(fēng)景。我覺得它真是上帝的'杰作。
記憶中最美的地方（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六
我接觸的老師有好多，但讓我難忘的老師不多，其中印象最深的是朱曉芳老師。她上課栩栩如生，好似文字也隨著說話的音樂聲跳動了起來.。
初次見面她正抱著一疊書緩緩地走了進來,面帶著微笑，用著和溫和的目光把全班同學(xué)看了一遍，她是那認(rèn)真，似乎把所有的人都記住了一樣。當(dāng)我們觀察她時，她的面孔也是那么的和善，大家緊張的心情都平靜了下來，仔細(xì)打量：她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著一條辮子。一雙和善的眼睛戴著一副小巧的眼鏡，鼻子不算太高，但是給我卬象最深刻的是她的嘴，她總是面帶微笑，嘴里總能說出一些使人感到親切、溫暖的話。初見她只用兩個字來形容———和藹！
記得有一次考試，我把“慌忙”寫錯了，這個詞我也錯過都是我不認(rèn)真的原因?qū)е碌模車?yán)肅認(rèn)真的對我說：“以后不許再錯了，再錯你就向上帝祈禱了。”然后她幫我分析了錯誤的原因——粗心！她又很和藹的告訴我寫錯字的危害，還向我提出了幾條改正的方法。對于這些，我真的很感謝老師。也許又可以用兩個字來形容她——認(rèn)真！
三、四年級的時候，我的作文水平很差，經(jīng)常得“良好”、“及格”，寫的句子干巴巴的，一點都不生動，上了五年級后，我正想放棄時，是朱老師及時的教導(dǎo)了我，找我談心，給我?guī)椭刮衣牶笊钍軉l(fā)，我再次在語文這塊肥沃的土地上播下了希望的種子，經(jīng)過一番辛苦努力，我收獲了。我要感謝我的朱老師，是她讓我找到了“home”。這時又可以用兩個字來形容她——“導(dǎo)航”！
如果說學(xué)生是霧靄茫茫的大海上的一葉扁舟，那么老師便是引導(dǎo)它前進的燈塔！這個世界上最偉大、最美麗的職業(yè)就是教師，向他們致敬！老師的教誨之恩將永遠銘記在我心中。記憶中，你最美！
記憶中最美的地方（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的記憶中最美的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“如果失去了所有的聲音，大自然的聲音，心靈的聲音，那只是死寂。墳?zāi)估锏?寧靜，真空里的寧靜也不是寧靜。真正的寧靜是需要聲音的，真正的聲音！”
——題記
在我們這個到處看見車水馬龍，聽見各種立體聲互相碰撞。當(dāng)那種喧鬧，那種令人厭煩的事物聚集在一起爆發(fā)時，我想你一定會眷戀起那一翻寧靜。
曾經(jīng)，老師問過我們?nèi)啵骸跋Ｍ约旱膶砻刻爝^得充實，忙碌還是寧靜，安逸？”而大部分的同學(xué)都選擇了前者，愿意做一個天天都“積極”的人，而極少數(shù)的人抉擇了后者，我就是其中的一個。
在我心目中生活就是這樣，應(yīng)該是寧靜的。所謂寧靜不是沒有任何聲音，猶如“死寂”，就像是作家趙麗宏在一篇名為《寧靜》的文章中所寫的：“寧靜是需要聲音的，真正的聲音！”那聲音不是汽笛，引擎車輪潮水般涌來時的噪音，也不是人們用尖亮的聲音喋喋不休，沒完沒了的聲音，更不是市集上店主叫賣的聲音，我所形容的是那種在煩悶是能讓年安逸，平靜下來的，在郁悶潦倒時能撫平你心境的聲音。我想，這也是在繁忙中的人們所體會不到的。
在這個社會里，想寧靜而做到寧靜的人并不多，因為事實與現(xiàn)實不允許他們這么做。所以，即使是大作家趙麗宏，最終做到的也只是“渴望”，因為最美的聲音并不是每一個人都能親身經(jīng)歷的。而我們也只能在絕望嘈雜的聲音里向往寧靜，那最美的聲音。
記憶中最美的地方（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八
記憶中最美麗的聲音？清脆的笛聲、優(yōu)雅的琴聲、動聽的音樂……不！對我來說，對一個六年級即將畢業(yè)的學(xué)生來說，最美的聲音是——同學(xué)的聲音。
早讀時，從大家口中發(fā)出朗朗的讀書聲，是那樣整齊。這聲音像一股甘泉，流進了我的記憶，很難忘卻。大家在這讀書聲中寄托了頓未來的憧憬與渴望。上課時，大家筆尖發(fā)出的“沙沙”聲，仿佛像一個琴鍵在談奏主人的心聲；大家翻動紙張的聲音，像一根琴弦在波動主人的心情；大家看著老師的目光像一個饑餓的嬰兒在請求媽媽多給他一些食物般想要獲取知識；大家回答問題的聲音響亮中又透出了一次驕傲，仿佛在說：看我多聰明！然而隱隱約約中又有一絲膽怯，在害怕自己答錯了，老師會批評自己。
下課時，大家爭先恐后、你擁我擠得擠出了教室，然后便像一只剛剛獲得自由的小鳥一般，微笑著、歡呼著、奔跑著。男生們饒有興趣的三兩一伙，熱烈地討論著游戲；而女生們則擁在一起，談著電視劇、娛樂新聞等。每每到下課，校園里總有這些揮之不去的歡聲笑語。當(dāng)老師宣布放學(xué)時，大家便立馬像一個被一個解釋的犯人一樣興奮。
記憶中最美的地方（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九
你記憶中最美的人是誰呢?下面是本站小編精心為您整理的記憶中最美的人隨筆，希望您喜歡!
美，是一個讓人高興地字，我要介紹的這位不是英國公主或王子，不是好萊塢的女明星，更不是穿金戴銀的貴人，而是一位普通的不能再普通的——清潔工爺爺。
我的姥爺是我們小區(qū)的樓委，也是通過姥爺，我才認(rèn)識了可敬的清潔工爺爺。第一次見到他，是在院子里，他身上穿著一件橙色衣服，我只認(rèn)為他是一個普通的清潔工，只是看到一雙黑的龜裂的手抓著一個長長的掃帚吃力的掃著，我扭頭便走了。這是我見他的第一面。
雪紛紛揚揚的飄落，給大地蓋了新被。下雪后的第三天，他沒有來，我并不在意，只認(rèn)為他懶，覺得累，所以沒有來。回到家忽然聽到姥姥姥爺說要給他什么，便躲在門后偷聽，這才知道他并不是別人請來的，而是社區(qū)讓來的，本來我并沒有在意，后面一句話卻讓我震驚：“沒有報酬。”既然沒有錢，那他為什么那么認(rèn)真?我吃一驚。
有過了兩個星期，他終于來了，明顯見到他瘦了許多，原來他看見雪后地面結(jié)了冰，怕人滑倒，便找了鐵鍬來鏟，卻不小心摔了一跤，把腿摔傷了，所以才沒來。
忽然我想仔細(xì)看看這個老爺爺，只見他雙眼深陷過眼眶，皺紋布滿雙頰和額頭，干枯的皮膚裂開一道道口子，有的還露出了肉，我為自己這幾天的所想而羞愧，這位無私奉獻的老爺爺是多么讓人敬佩呀!
我是個愛美的女孩，頭上的小辮是滿足我對美的追求的施展天地，盤、扎、編、擰、別，我樣樣通。媽媽看不過去，常常問我：“你知道啥叫‘美’嗎?”我知道她是要告訴我，心靈之美、品格之美才是最美的東西，可我總不以為然。轟轟烈烈的“校園明星”評選活動仍進行著，本月最耀眼的星是——奧運之星，這顆星就在我們班里。她那么普通，卻讓我看到了媽媽所說的那種美。
王莉，一個準(zhǔn)畢業(yè)生，個子不高，臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打啼。兩只巧手，一條堅韌有力的腿。你肯定會問：另外一條腿呢?她在四歲的時候，不幸出了車禍，失去了一條腿。不過，拄著單拐，從一樓到四樓教室，對她來說沒有什么大不了的。所以，在我們這些四肢健全的人群中，她也就顯得和我們沒什么兩樣。只是在室外活動課時，大家都比較敏感。
一次綜合課，我不經(jīng)意中留意到了她。幾位同學(xué)正興高采烈地跳繩，她像蜜蜂尋到花香，上前湊起熱鬧說：“我也來參加，行嗎?”這么一位特殊人物提出這樣的要求，搞得大家不知所措。個子最小的冉冉個性爽直地說：“你行嗎?別給摔著了。”“當(dāng)然行!”瞧王莉回答得那樣干脆，同學(xué)們決定來個最簡單的游戲——一分鐘跳繩，禮讓她先，想讓她早打退堂鼓。開始了，“一、二、三、四……”大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她那單腿，認(rèn)真地數(shù)著數(shù)，誰也不知道她到底有多少能耐。春日柔和的陽光，映在她平靜的臉上，哇，我們看到了她的兩個小酒窩，這仿佛是一位奧運冠軍享受拼搏的喜悅笑容。“101、102、103……127……”太不可思議了，大家情不自禁地為她鼓掌，熱烈地鼓掌。從此，活動課上王莉在同學(xué)們的眼里沒少一條腿!
跳，對她來說沒問題。跑，她總不行吧。大家都是這么認(rèn)為的，誰知道她又讓大家跌破眼鏡。那次體育課，我們進行200米跑訓(xùn)練。陳老師將她安排在樹底下，準(zhǔn)備開始我們的訓(xùn)練課程，哪知道她對老師要求道：“陳老師，你也應(yīng)該讓我參加訓(xùn)練。”一時，大家都把目光聚焦在她身上，似乎在說：“你不行吧。”王莉微微一笑，說道：“人不可貌相哦!”同學(xué)們匪夷所思。
輪到她了，除了起跑慢了些，一切都那么順利。她的舉動，引來了別班同學(xué)的駐足觀看，也引來了許多吶喊聲：“加油!加油!……”但是還有一些不懂事的孩子大聲喊道：“瘸子，瘸子!”這個聲音很大，她應(yīng)該可以聽得到。可是她卻像聾子一樣，臉上依舊那樣平靜。后來因為跑得有些著急，她終于失去平衡，連拐帶人，重重?fù)涞乖诘兀l也不知道那是一種怎樣的痛。那時，大家不顧一切地沖向她，沒等跑到她跟前，她就爬起來繼續(xù)跑了。我想，在她跌倒那一剎那，她肯定在想：“我不能倒下，一次失利算什么，我要向大家證明我能行!”這樣的她感動了同學(xué)們，連剛才那些小同學(xué)也為她喝起彩，鼓起勁。
不久，班主任陳老師組織全班開了一個班會，“同學(xué)們，奧運之星評選活動現(xiàn)在開始，你們認(rèn)為這顆星應(yīng)該屬于誰?”“王莉——”同學(xué)們異口同聲地回答道。
后來的我就不再折騰那小辮了，因為我清楚地認(rèn)識到，王莉——一個擁有奧運精神的女孩，她才是最美最美的人。
記憶猶如一片廣闊的大海，在這片大海中，有無數(shù)塊顏色各異的貝殼，每塊貝殼上都刻有一個人，而那個在你心中美麗的人就刻在一塊最美麗的貝殼上，在我的記憶中，也有這樣一塊美麗的貝殼。
那位阿姨雖然沒有華麗的外表，但是她有一顆善良純潔的心。人僅僅是外表美是不行的，更重要的是心靈，只有心靈美的人，才是最美的人。這位阿姨，正是我心目中最美的人，我要向她學(xué)習(xí)，做一個善良的人!
記憶中最美的地方（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十
“哇！最終黃椅山了！真是太美了！”一陣陣歡呼聲從車窗中傳出來。
我們坐車來了位于寬甸境內(nèi)的著名風(fēng)景旅游區(qū)――黃椅山。進了大門，我們直奔玄武湖，碧綠的湖水被四周高聳的玄武巖和青翠的綠樹草木所環(huán)繞，湖中一葉葉游船蕩來蕩去。我們也迫不及待地登上游船，開始湖中游覽。只見那一簇簇由幾百年前火山噴發(fā)而生成的玄武巖猶如一冊冊古書排列成行，六棱形的巖柱顯示出奇異的景觀，讓人不免贊嘆大自然的神奇和偉大。湖邊一處處的山石上，坐著許多垂釣的人們，‥‥‥陣陣暖風(fēng)吹拂著游人的臉龐，兩岸的巖石與綠樹隨著船行而不斷地后移。意境中幻想著牧童吹著短笛，坐在牛背上悠閑的樣貌。之后，我們來了黃椅山漂流的地方，穿上救生衣，拿起木漿，我們開始了驚險而又刺激的漂流旅程。順勢而下的氣閥艇載著我們順著水勢一瀉而下，嚇得我閉上了眼睛驚呼“救命呀”，了平緩的地方，我才大膽地開始劃撥木漿。美麗的黃椅山，讓我們流連忘返。美麗的黃椅山，真誠歡迎四海賓朋來此旅游。
記憶中最美的地方（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一
在我心中教師是神圣的職業(yè)，他教書育人，培養(yǎng)祖國的新生力量，祖國的希望在他們的手中成長。如果學(xué)生是祖國的花朵，那他們就是辛勤的園丁，辛勤培養(yǎng)、細(xì)心澆灌，每一朵花都是他們心中的寶，如果學(xué)生是迷失在海上的小舟，那他們就是海上那高高的燈塔，為小舟指引方向。
我心中的理想教育是“在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長”，我覺得小學(xué)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，一、要養(yǎng)好習(xí)慣;二、要做好每天的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);三、要養(yǎng)成多看、多問、多查證的習(xí)慣;四、杜絕錯別字。這些習(xí)慣要老師和家長共同努力，共同督促，幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
理想教師在任何時候，教師都不能放棄任何一位學(xué)生，應(yīng)幫助有困難的同學(xué)，鼓勵有進步的同學(xué)，督促大家取得更好的成績，多觀察注意力不集中，開小差的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，十年如一日，用自己的愛心，微笑溫暖每個學(xué)生，得到學(xué)生的尊敬，獲得家長的信任。
老師是辛勤的園丁，時常把祖國的花兒澆灌;老師是人類靈魂的工程師，塑造著“人”的魂靈;老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。是的，老師的職業(yè)是神圣的，因為它是一份教育“人”的事業(yè);是一份塑造“人”的靈魂的事業(yè);是一份培養(yǎng)“人”、發(fā)展“人”的事業(yè)。這樣的事業(yè)，需要的是老師的良心，需要的是老師的奉獻，需要的是老師的滿腔的愛。
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記憶中最美的地方（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二
世界上美的風(fēng)景很多很多，外國的巴黎圣母院。金字塔。著名的艾菲爾鐵塔。世界之窗可以看到各國的美景，這些地方也許沒機會去。不過我想你一定有你心中去過最美的風(fēng)景吧！我也有，就來看下我最美麗的風(fēng)景吧。
說到風(fēng)景，我在鄉(xiāng)下那里的風(fēng)景才叫美麗，那里有新鮮的空氣，早晨起來，外面鳥在悠閑的唱著美妙的歌，讓我也情不自禁的唱起來：“那就是青藏高原”。放聲大唱后，心中輕松多了，打一個哈欠，伸一個懶腰，接著開始圍著鄉(xiāng)下跑，路上鳥兒唱著歌伴隨著我，這也使我有了許多精神，吸一口新鮮空氣，在路上一邊唱歌一邊跑步，鄉(xiāng)下可比城市好多了，鄉(xiāng)下樹多空氣新鮮。人也比較少。沒城里那么吵。因為鄉(xiāng)下很少有人開車所以很環(huán)保，各家都騎自行車。
跑到鄉(xiāng)下小河邊，發(fā)現(xiàn)平靜的湖水中有許多小魚兒在有來由去好像很快樂的樣子，對面還有人在唱對歌呢！看到這么肥沃的草地。牛羊在快樂而又悠閑的吃草，我的心也開始愉快起來。樹上還可以看到蟲子在吃樹葉，這一切都很安靜。在鄉(xiāng)下個家個戶都有菜田，都種著菜。比如說我們平時吃的青菜。大白菜等，還有的獨自搭起帳子種起水果來。
這山。這水。這美景，是我見過最美的風(fēng)景。
記憶中最美的地方（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三
在一個寒風(fēng)瑟瑟、大雪漫天飛的早晨，我到馬路對面的早餐店里買早餐。
馬路上有一層冰，車輛無法快速地從那里做過，只能一點一滴那地往前移動所以我很快就過了馬路。
正當(dāng)我買好早餐準(zhǔn)備往過去走時，一輛摩托車很快向這邊走過來，邊走邊喊：“車子剎車壞了，誰來幫我把它停下來啊!”一位阿姨正準(zhǔn)備從那里走過來，手中還拉著一個五六歲的兒子。說時遲那時快，一位警察叔叔像一根離弦的箭一樣飛奔過來，拉住摩托車的后備箱，是車子慢慢地減速下來。
那位阿姨連忙走下來嗎，拍拍衣服上的雪，對交警叔叔說：“謝謝你啊，小伙子。今天還好有你，不然就撞到那位阿姨了。”這是我應(yīng)該做的，交警說。阿姨騎著摩托車又走了。我再看看他的手背，雪白的手套上有一點血的紅色，想必一定是扶摩托車時劃破的吧。之后，他又到馬路上繼續(xù)看管那些車輛了。
那位交警叔叔的精神多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊。大冷天出來幫助車輛走過有冰的地方，自己卻要受到寒冷，而且手背還留著血。要是我的話，我早就受不了了。他在整個冬天幫助了多少人啊!
記憶中最美的地方（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四
漢字，不僅是五千年文化的結(jié)晶，智慧的精華，另外，從某種方面來說，它在我心中，還是一道獨特而亮麗的風(fēng)景。
漢字，與其他文字不同，它是一種象形字，是根據(jù)某種事物而模擬出來的文字，因此，每一個漢字都擁有自己獨特的性格。就拿“歡”字來說，它渾身上下都洋溢著快樂的氣氛，讓人倍感舒暢，“苦”字則讓人聯(lián)想到了黃連，那種苦澀、悲哀的滋味。“輕重緩急”這些字眼全都擁有一個屬于自己的性格特點。
中華民族所創(chuàng)造的每一個漢字，都是一道亮麗的風(fēng)景。
從每一個字的間架結(jié)構(gòu)出發(fā)，一橫一豎、一撇一捺、一點一鉤都洋溢著文化的內(nèi)涵。把它們有規(guī)律的綜合在一起，每一個漢字，便就是一道動人的風(fēng)景。不僅因為這漢字擁有莫測的性格，更是因為我們是華夏先人的后裔，對于他們創(chuàng)造的文字，我們應(yīng)該學(xué)會欣賞并尊敬它們。
古代的書法大家，用剛勁的筆法，優(yōu)美的字型，把漢字的精神以及美麗作了完美的詮釋，從而讓人們感受到了漢字的魅力。
漢字，是我心中最美的風(fēng)景。因為，它的魅力，它的性格以及它背后蘊含的智慧，讓它在我的心中獨占鰲頭。
記憶中最美的地方（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五
這是一道別樣的風(fēng)景，這一風(fēng)景與平常的風(fēng)景不一樣，它不是在旅游時能見到的美景，而是人們?nèi)擞脽o私的心靈營造出來的一道亮麗的風(fēng)景線，那就是一方有難，八方支援。
最近這幾個星期，在四川的雅安、廬州可以見到這樣的風(fēng)景，其中最引人注目的就是那失去兩腿的女大學(xué)生，剛從廢墟里救出來，就和那些外來的志愿者一起投入到工作里去，雖然她沒有雙腿，但是她有文化，于是，她就去那些臨時帳篷教室去當(dāng)老師，看見雙腿殘疾的她在輪椅上手把手的那樣教孩子，我不禁潸然淚下！
當(dāng)醫(yī)院差血的時候，那些無私奉獻的大學(xué)生就挺身而出，獻出自己寶貴的血液！你看，他們是多么樂觀豁達，開朗！
如果72黃金小時快過去的時候，他們會夜以繼日的去救，不惜自我，一直到72黃金小時過去，他們也筋疲力盡，有氣無力了！
這是一道感人的風(fēng)景，是一道亮麗的風(fēng)景，因為這風(fēng)景是無私的結(jié)晶！這道風(fēng)景是感人肺腑的風(fēng)景。有了這道最美的風(fēng)景，生活便無比美好！就像沙漠中的綠洲，雨后的彩虹，讓人心為之一震！
記憶中最美的地方（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六
在我看來，那里的山山水水美得猶如仙境一般，這種美勝過千言萬語，勝過一支支優(yōu)美的歌謠。
家鄉(xiāng)的山常年翠綠，有的秀麗，宛如俊俏而又嬌羞的小姑娘；有的險俊，像英俊粗獷的小伙子；有的突兀，就像衣衫襤褸的老人……臨近村莊的山低矮而又連綿起伏，那里種滿了柚子樹。那滿山的柚子樹一年四季都是那么綠，猶如用綠色渲染的水墨畫般清新怡人。春天，柚子樹上長滿了白色的花苞，遠看就像是點綴在綠毯上的一顆顆珍珠。夏天，柚子花開了，花的香氣香飄十里，沁人心脾。花香猶如一陣陣清涼的微風(fēng)迎風(fēng)吹來。秋天，柚子樹上結(jié)滿了碩大的柚子。柚子又大又甜，黃澄澄、金燦燦的，猶如燈籠一般。遠處隱約傳來果農(nóng)朗朗的笑聲，笑聲是那般歡樂，飽含著豐收的喜悅。冬天，柚子被摘走了，也不開花了，雨水少了，寒風(fēng)陣陣，但山上還是一片綠色。一株株柚子樹還是郁郁蔥蔥，像個剛強的衛(wèi)士，高大挺拔。
家鄉(xiāng)的溪也耐人尋味。家鄉(xiāng)的溪是那般恬靜、清澈、令人神往。小溪的四周是一片綠毯和一片草地，草地上挺立著幾棵粗壯的大樹和美麗的花朵……夏天到了，我總會約好幾個小伙伴一起去嬉水。挽起褲腳，擼起袖子，脫去鞋子，嗒嗒走入水中，用力踩水把水濺起來，潑到小伙伴的臉上，手上。每個人洋裝生氣也把水濺起來，看到別人被潑到就哈哈大笑。玩累了就在樹蔭底下與朋友聊天，或者坐在小溪里，與小魚玩游戲。