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    假如我與心中的英雄生活一天高考(優質15篇)

    時間:2025-05-30 作者:紫薇兒

    優秀作文不僅具有語言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。這是一篇特別引人入勝的優秀作文,語言細膩,思想深刻,讀后讓人陷入思考之中。

    假如我與心中的英雄生活一天高考(優質15篇)篇一

    午夜夢回,我來到了離燕山不遠處的一座兵營。天剛蒙蒙亮,兵營里已是另一番景象,士兵們正在互相練習拼殺技巧。迎面走來兩個士兵便將我帶到主營,面前那位身披戰袍,威風凌凌的將軍不正是我日思夜想的英雄花木蘭嗎?我懷著激動的心情向她奔去:”將軍,我終于找到你了。”

    醒來之后,我已回到現實中。和花木蘭生活了一天后,我懂得了一個真正的英雄。

    她正在練習槍法,一根花槍在她手中好像有魔法一樣,輕晃幾下,面前的幾個稻草人已經倒下,她高超的技藝令我驚嘆。忽然,她收了搶,轉頭目光威嚴地看著我,道:”你是什么人?”屏退了營內的士兵后,我拉她坐下,說:“其實,我來自未來,我知曉你的一切,你不要擔心,我很快就會走的,能否讓我在營內生活一天,木蘭姐?”她看著我眼里閃過一絲驚愕,繼而又恢復了平靜,說道:”好”看著我一身現代裝的打扮,她為我取了一身戰袍穿上,戰袍真的好重啊,仿佛一塊大石都壓在身上,我不由得抱怨起來,可是看看旁邊的花木蘭,嬌小的身體上也披著厚重的戰袍,可她依然挺直腰板,威風凌凌的站著,她看著我,仿佛要把我看穿。于是,我鼓起勇氣來,像她一樣挺直腰板,她朝我露出淡淡的微笑,好美啊。可是我想不通為什么她會放棄自己平淡的生活,替父從軍呢,兵營這么艱苦,她是怎么堅持下去的?為什么?我看著她的眼睛,希望能得到我想要的答案,她朝我笑了笑,說道:”你會明白的”忽然遠處傳來戰鼓擂臺的聲音,繼而有探來報,敵兵已經在營外宣戰了,她馬上交代準備出兵,不一會兒一排排整齊的士兵站在她的身后,我追著她出去,我也要參加戰斗,腦海里忽然顯現出【木蘭辭】,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾,將軍百戰死,壯士十年歸。面前的她正在奮力殺敵,那雙威嚴的眼睛直視著每一個敵人,我明白了,是他那顆愛國的熱情,促使她這般奮不顧身。一個敵兵端著槍朝她刺去,我大喊著朝她撲過去。

    假如我與心中的英雄生活一天高考(優質15篇)篇二

    硝煙彌漫,黃沙四起,煙霧朦朧之中,那瀟灑無畏的背影,仿佛又出現在我的眼前。

    “喂,吃飯了!”我用鐵棒敲打著牢獄里的鐵欄桿,往牢房深處的地方走去。里面關押著的重犯,來頭可不小,聽說是哪個地兒的丞相還是將軍,官大著呢!上頭特別重視,不僅給他改善伙食,加肉加酒,命人每天給他打掃衛生,還讓我們這些獄卒每天多給他洗洗腦,讓他歸順。但也下了死命令,如果五天后仍然不肯歸順,殺!

    今天是最后一天。我用鑰匙打開牢門,“吱呀――”鐵銹摩擦出刺耳的聲音,在安靜的牢房里顯得尤為沉重,仿佛預示著什么。牢里的老人抬起頭來,露出那雙鋒芒畢露的眼睛,想一把凌利尖銳的刀,我不禁打了個寒戰。將午飯放在他面前,我長嘆道:“今天是最后一天了,您如果再不答應……唉。”他緩緩抬起頭,猛灌一口白酒,“大丈夫寧死不屈!”

    我一愣,口氣也不自覺冷了下來,為這個人感到氣憤,“別不識好歹了,你若再冥頑不化,今天就是你的死期!”他放下酒壺,臉色鐵青,“我的國家,應由我守護!”他又仰天大笑,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”我一愣,嘆口氣,轉身離開,沒有將那厚重的鐵門關上。

    下午,他挺直腰背,瀟灑邁上斷頭臺,“你還有什么遺言?”他瞇了瞇眼,拱手道:“請問哪邊是南邊?”劊子手指了指,他撲通一聲跪下,莊重的磕了個響頭,英勇赴死。

    手起刀落,一片紅光照亮大地,太陽馬上下山了。

    假如我與心中的英雄生活一天高考(優質15篇)篇三

    我在課本上學了有關諸葛亮的一篇文章,自此對他產生了興趣。他不僅懂兵法,而且上知天文,下知地理,五行八卦,琴棋書畫,簡直是無所不知,無所不曉,這讓我好生崇拜他。他成了我心目中的英雄,我時常想,如果我能和心中的英雄生活一天的話,那該多好啊!

    有一次,當我正在看《三國演義》這部電視劇時,那宏達的歷史,緊張的劇情,讓我越看越著迷,我就想,假如我能穿越回古代,和諸葛亮生活一天就好了,我沉浸在這樣的遐想中。當思想穿透現實,我像一束光一樣進入到了諸葛亮的帳房,或許是諸葛亮無所不知的原因,他對于我的到來竟然毫不奇怪,于是這場不知從何而起又如何結束的造訪就這樣開始了。

    夜晚二更,諸葛亮喊我一起與他上了一艘設計奇特的船。船上面扎滿了一個個士兵樣的草人,這樣的船只有很多艘,看起來蔚為壯觀。船隊趁著水霧的朦朧浩浩蕩蕩地向曹操大營方向駛出。諸葛亮氣定神閑地坐在船倉里與我續上一杯茶水,我詢問先生這樣的籌劃所為何來,但先生笑而不語。船開出約莫半個時辰,離曹營20里處的時候,諸葛亮撥動琴弦,并讓士兵擂響戰鼓。這個舉動讓我大吃一驚,要知道,我們船只雖然不少,但是士兵卻沒有多少人,如果曹軍出戰,我們必將危險至極。這時候,外面喊殺聲震天,只聽到從曹營方向嗖嗖的聲響密集而來,我感覺很不對勁。于是我從倉內的小孔往外一看,不得了,那箭像大雨般不斷往我們船上射來,紛紛插在了草人堆上。此時我明白了,先生不愧是我心目中的英雄。大霧漫天,曹軍分不清來犯之人究竟有多少,不敢倉促出戰,只好萬箭齊發,于是箭就這樣到手了。

    夜晚四更,水霧已快散,我等收船回航,諸葛亮吩咐眾人齊喊:謝曹丞相贈箭……回到吳國,周瑜看到這十萬支箭,目瞪口呆。對諸葛亮也是佩服得五體投地。這就是我心目中的英雄,不費一兵一卒,輕而易舉就完成了本不可能完成的任務。

    電視上喊殺聲正響,原來正演到《草船借箭》這一節,我還真不知道是我投入進了電視,還是一不小心迷失進了歷史,無論如何,我和心中的英雄也算度過了一天。

    假如我與心中的英雄生活一天高考(優質15篇)篇四

    我天天和心中的若干個英雄生活在一起,但是都不在現實中,都在游戲里。誰說學生就不能玩游戲,誰說玩游戲就一定沉迷?我,是手游的忠實玩家,你看老天就是這樣厚愛我,我就這樣穿越到游戲中,與我英雄生活了一天!

    清晨,走進大殿,文武大臣已分列兩排,關羽、劉備、項羽、諸葛亮、武媚娘、李世民、程咬金、花木蘭……他們的目光滿懷著期待,我懂得他們的夢想是征服天下,這又何嘗不是我的理想呢!帶領炎黃子孫一統亞洲,什么日本、棒子國,通通消滅,這是優化基因;甚至要征服全世界,不再有人種的區別,統一語言、統一度量衡,就像當年的秦始皇!我曾經問過他們:是什么樣的力量,支撐你們去征服天下?他們平靜的說:“因為這是我們的本能!“英雄們的聲音是那樣平靜,沒有一絲慷慨激昂。

    工欲善其事必先利其器!培養英雄并且打造裝備:關羽的青龍偃月刀、程咬金的八卦宣花斧、劉邦的赤霄劍;黃忠的燎原火、趙云的夜照玉獅子、李元霸的板肋癩麒麟……其實游戲的本質,就是數值,數值的計算和累加,算的巧妙,你就贏了!

    為了勝率,我還專門研究了《孫子兵法》、《鬼谷子》等兵書,步兵配騎兵、近身攻擊搭配遠程射擊,這些都是最基本的原理,關鍵是要找到策劃的關鍵點,例如人物之間的關系、兵種之間的'相生相克等等,為此我搭配的組合是:秦瓊、熊闊海、宇文化及、程咬金、羅成五人組,即有近戰武將,也有遠程攻擊,更有謀略型人才,而且五人同為隋唐好漢,在一起更有默契;武媚娘、貂蟬、西施、甄姬、虞姬,五大美人組合,也是一個不錯的選擇!

    一上午的時光,就在培養英雄、打造武器、英雄組合中度過,我陪著他們有時并不說什么,但是我們都能明白彼此心中的企望。

    午睡過后,我帶著英雄們出征了,我能感受得到他們那顆澎湃的心。

    決戰八荒,遠征西域,問鼎天下,我帶領著英雄們一步一步地開始征服天下。戰爭,激發了我們內心的激情,燃起了熊熊的斗志,我們享受著殺戮帶給我們的快感。演武奪帥,這里硝煙四起,這里是謀略家的舞臺,我在這里用實力與智慧詮釋勝利者的微笑!

    他們對我說:“敵人是一個一個殺的,戰爭是一場一場錘煉出來的,這些都不要緊,最重要的是保持一個戰者的尊嚴,要有骨氣,要有氣節。”

    一天時光,匆匆而過,但是我知道,來日方長,《穿越吧!主公》與我同在。因為他們,我懂得了英雄的含義:無論何時,無論是誰,都要做個氣節和骨氣的人,做我們自己心目中的英雄!

    假如我與心中的英雄生活一天高考(優質15篇)篇五

    “我說你是人間的四月天,笑音點亮了四面風,輕靈在春的光艷下交舞著變。你是四月早天里的云煙……”這首小詩深入人心,流淌著浪漫的氣息。看著她慢慢寫下的筆畫,在身邊的我默默觀望。

    那天不知是不是我們的琴聲吸引了他們,讓走在黑暗有泥濘路上的夫婦兩個走向我們。我們連忙扶著他們進門,仔細一看,其中一位女士面露蒼白,時不時還咳嗽幾聲。“她是不是生病了?”我騰開地方,讓她躺下休息。即便在昏暗的燈光下也難掩她那原本清秀的臉龐。她半夜起來,把快要入夢我的吵醒,她面色露出一絲絲紅潤,看起來好了一些,她看了四周似乎在回想睡前的事情,看到被吵醒的我,頓了下說道:“剛才謝謝你們了,要不就要病著流浪在這深夜。”原本想要去開燈我的被她叫住“別開了,會弄醒他們的,麻煩你們這么久,肯定累了”停在空中尷尬的手慢慢收回,看她又猶豫一下,“我想去外面透透氣。”,我愣了一下,拿起一件外套陪她走出了門。

    一陣清涼的微風吹過,溫柔地輕撫著臉頰。看到她顫抖一下的肩膀,我把外套放在她的手中,“您們接下來要去哪呢?您睡覺的時候我們閑來無事聽您先生講了你們的故事。不如找個清閑的地方,安心的活著?”好奇的我不間斷地問了這么多。“怎么可能呢……”我似乎看到了她眼中的無奈,又透露出一絲絲希望。我收回被發現的眼神,望著被微分吹的一滾一滾的樹葉。“我停下腳步,任飛機中的炸彈落在眼前?”她苦笑著說。看著風漸漸大了,好似趕著我們回去。看到她躺下了,我便關了燈。第二天醒來,他們卻不見身影,桌上只有一封信。“謝謝你們的照顧,做了早餐趕快吃了吧。”

    聽說日后的她在云南大學當英語老師,之后又知道她就是林徽因。再后來,聽說她和丈夫梁思成走遍了全中國考察中國古代建筑遺構,為中國的文物保護工作做出了巨大的貢獻……那年我認識了她,雖然那時的我還是十幾歲的小兵,卻也感受到了她的優雅、堅定。

    她像雪花,落在塵世,卻沒有沾上塵埃,有著自己的素凈和優雅。就如金岳霖在她追悼會上所寫“一身詩意千尋瀑,萬古人間四月天”。

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    假如我與心中的英雄生活一天高考(優質15篇)篇六

    煙雨朦朧中,終于與你相遇,多少個扣人心弦、引人深思的文學作品,多少個血淋淋的事實,都被你隱晦地寫入了文章里。那是多么感人肺腑的文章啊!每個字都有一個靈魂,為之嘆息。

    “先生,喝杯茶吧!”佇立在窗前的你,似乎沒有聽到,你向著雨中望去,腦海中滿是困惑與斗爭。良久,嘴邊囈語般吐出一句:“我不當醫生了。”這話如同晴天霹靂般,足以震驚在場的任何人。“可是,先生!您當初苦讀醫書,那么努力,終于成為了一名稱職的醫生,被每一個病人敬佩,多少人羨慕您呢!怎么能……”話未說完,就被你所打斷:“作為醫生,我需要治病救人。這幾年,我漸漸發現,中國人的病,不是醫生能夠治的!中國人所得的病,是刻于靈魂上的!想要治他們的病,只能去醫治他們的靈魂!”說完話,你就想出門去,我急忙側身擋在門前:“先生,您可要想清楚,現如今您的收入才能讓您有這么安適的生活!更何況,您不做醫生了,又有何辦法去醫治別人呢?”思忖良久,你堅定地說出一句話:“寫文章。”

    窗外,雨下的`愈發大了,黃昏時分,你才回來,穿著一身濕透了的衣服。你一言不發,就開始伏案寫作,直到深夜,我為你熱的飯,沏的茶,一口未動,在你急切的落筆和不時的嘆息聲中,我仿佛看到了一個正在心急如焚為病人看病的醫生,我知道中國的病少了你,一定無法痊愈。

    當我起身,準備離開時,沒有與你說再見。窗外的雨,似乎漸漸小了,微弱的燈光中,你的背影竟也顯得如此高大,仿佛光明的道路在你的文章中已經開始鋪砌,祖國的明天一定會健康無比!

    假如我與心中的英雄生活一天高考(優質15篇)篇七

    穿越千年歷史,這一天我和心中的英雄司馬遷生活在一起,我是一個卑微的小吏。我再次走到司馬遷近旁悄聲心痛地說:“太史公大人,我可以幫您逃離天牢,從此隱姓埋名,便可躲過此劫,日出之前,您要做好選擇,否則就沒機會了。”昏暗的燈光下,司馬遷猛然站起:“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。死,用一腔熱血去控訴昏君的無道,用高貴的頭顱去證明自己的清臼;活,忍辱偷生,完成未竟事業,使文采表于后世。豈可隱姓埋名,湮沒于世?”

    司馬遷拖動著腳鐐,走回幾塊磚堆成的床。金屬的撞擊聲在死一般靜的夜里,帶著幾分鬼魅。床上那盞昏黃的油燈跳動著火焰,拖下長長的抖動的影子,似乎加重了黑暗。

    我一定要想辦法營救我心中的英雄司馬遷。“太史公大人,還有一條路,以您的才華和文筆,給皇帝寫一封認錯信,一定能讓他改變主意,怎么樣?時間不多了,您趕快寫,小人拼了命,一定在天亮前,把信送到皇帝手中。”

    太史公一動不動,然而借助昏暗的燈光,我能感受到,無法遏的憤怒在他心中升騰。昨日朝堂的場景歷歷在目,當漢武帝在歇斯底里地咆哮時,當滿朝文武雙股戰戰時,當李陵一下子從英雄被定性為叛徒時,司馬遷覺得胸中有什么東西壓著。司馬遷與李陵并無交好,然而他不能容忍,為國家出生入死的將士,遭人污蔑。為此他奮起抗爭,替李陵辯護,為此他不惜觸怒龍顏。我凝神屏氣,等待我的太史公做出決斷,時間一分一秒地流逝,四周寒氣在凝結。終于太史公打破沉寂堅定地說:“謝謝你,但是,著成信史是我的使命!”

    也許,他想到過屈原的投江;想到過孤竹君的兒子們在首陽山的遺骸:他想到過拋棄這個世界,這個昏暗、污濁的世界,便是死,他也應該是個大丈夫。怎能接受世間的奇恥大辱!

    司馬遷再次掏出父親交給他的筆。父親臨終時那雙憂怨的眼睛,仿佛浮現在他眼前。他清楚地記得,父親指著案上的.書,哽咽著,然后看了他一眼。他理解那一眼的重量與意味著的責任,是的,他永遠都不會忘記——究天人之際,通古今之變,著成信史照塵寰。

    司馬遷在床邊坐了下來,閉上眼,沉默了好久好久,他的胸口在劇烈地起伏,他的手指在不停地顫抖??東方發白了,牢外傳來一聲吆喝:“司馬遷,想好了沒有?”“愿受極刑而無慍色。”面對司馬遷的坦然,我禁不住淚水滑落。

    千年之后,一位詩人說:“真正的勇敢不是為某件事壯烈地死去,而是為某件事卑賤地活著。”一陣秋風嗚咽著,吹起《史記》發黃的紙頁,我知道那是史家之絕唱,從遠古傳來......

    假如我與心中的英雄生活一天高考(優質15篇)篇八

    茍利國家生死心,豈因禍福避趨之。

    ——題記

    我伸出手,希望挽回他那深沉的背影;我吼出聲,渴望留下他那雄渾的聲音。他揮一揮衣袖,邁入歷史的漫漫長路,只留下“拔劍舞中庭,浩歌振長林,”回蕩在歲月長河。

    清晨

    晡時

    他身著戎裝邁出行房,持過利劍,問我:“我從未上過戰場,也曾害怕過,但這次為國而戰,我早已無所畏懼,雖死猶生。”我登上城樓,在刀光劍影中,他是那么英勇;在人的生死里,他是那么無畏。千軍陣前,寒風拂過臉頰,風沙亂在眼瞳,廝殺聲響徹云霄,鮮血染紅著大地。他拖著破碎的鎧甲,握著斷劍,向城門緩緩踱過來,搖動著軍旗,用盡全身氣力,高呼:“勝利了!”

    黃昏

    不為天子封賞,只為家國兩昌,立身戰前,豪情萬丈,佑我國昌。他的無私將成為照亮歲月長河的一絲亮光:他的清白,將在人們口中世代流傳:他的忠肅,將被鑲在歷史的里程碑上。

    清白才能持懸日,淡寧成性著寬衣,也許是他的一生寫照。春暖花開,風卷沙土,歲月不居,可他的名字有會隨時間化為塵土——于謙。

    假如我與心中的英雄生活一天高考(優質15篇)篇九

    陰暗的牢房里幾乎透不進一絲陽光,讓人無法看出這竟是一個黎明,牢房的墻壁上有幾道駭人的鮮紅,然而有些已經被風化成了鐵銹色,變得更加觸目驚心。但被關在牢中的每個人的臉上,都是笑著的,牢房中充滿了歡樂的氣息。

    我身旁的江姐,穿著一身水藍色的旗袍,不見有一絲一毫的皺紋,外面套著一件紅色的小夾襖。她有一頭烏黑的短發,發絲都被梳得服服帖帖,明亮的眼睛中閃耀著一種堅毅的光芒。而她的手,卻令人不忍細看:本應是少女般如青蔥如潤玉般的手,此時卻千瘡百孔,簡直就是兩個血肉模糊的肉球。

    我牽起她的手,因為感動與恐懼的疊加,聲音顫抖了:“江姐,在受刑時您一定很疼吧?是什么竟讓您……”我的聲音被哽住了,打心底不敢把“竹簽”這個詞說出來,單是想想,我的手部神經就一陣隱痛。

    “竹簽對于我的手來說,實在是太小的考驗了,”江姐轉過頭,面對著我熱烈地說:“竹簽是竹子做的,而共產黨員的意志是鋼鐵做的!”

    說完江姐轉過身,用血肉模糊的手抱起“監獄之花”,初生的嬰兒澄澈的雙眼中,充滿了對世界的好奇與迷茫,江姐低頭親了親“監獄之花”的小臉蛋,轉過身來,又對我說道:“你知道么?不久前,我們自己的國家成立了,中華人民共和國成立了!”江姐說到這里,臉上揚起了笑意,我被她愉悅的心情感染著,也感到十分快樂。

    江姐又將自己的臉緊緊地貼著“監獄之花”的臉,對我說道:“我有預感了,我們的黎明就要到來了!我多么多么想看看我的祖國啊……”我牽起江姐的手,久久不能言語。

    美好的寧靜被“梆梆梆”的聲音打破,監獄外傳來看門狗兇神惡煞般的聲音:“江雪琴!出來!轉移!”我的鼻子不禁泛酸,我心知肚明:這并不是轉移,而是屠殺。

    江姐的音容笑貌令我記憶猶新。黑格爾曾說:“一個民族有一群仰望星空的人,這個民族才有希望。”同樣的,一個國家有一群為國家舍生忘死的人,這個國家才有希望。我想,江姐之所以永垂不朽,或許是因為此吧。

    假如我與心中的英雄生活一天高考(優質15篇)篇十

    早已是半夜了,司馬遷根據天牢的懸窗,望著那漆黑的夜。幽藍的天慕上,看不到星也不見月,幾個黑云低低地沉著冷靜,帶上令人心醉的工作壓力。暮秋的風裹著涼氣,鉆入每一個角落里,包含司馬遷那件陳舊的長衣。

    夢回千年歷史時間,這一天我與心中的英雄司馬遷日常生活在一起,我是一個低賤的縣吏。

    我再度來到司馬遷附近悄聲痛心地說:“太史公成年人,我能幫您逃出天牢,此后隱名埋姓,便可躲避此劫,日出以前,您要搞好挑選,不然就沒可能了。”灰暗的燈光效果下,司馬遷猛地起身:“人固有一死,或輕于鴻毛,或重如泰山。死,用一腔熱血去控告暴君的無道,用高雅的頭部去證實自身的清臼;活,忍辱偷生,進行未竟事業,使才華表于后人。豈能隱名埋姓,淹沒于世?”

    司馬遷拖拽著腳鐐,走回幾片磚疊成的床。金屬材料的敲擊聲在死一般靜的晚上,帶上一些鬼魅。床邊那盞昏暗的燈油顫動著火苗,拖下細長的顫動的身影,好像加劇了黑喑。

    我一定要想辦法解救我心中的英雄司馬遷。“太史公成年人,還有一條路,以您的博學多才和文風,給皇上寫一封承認錯誤信,一定能使他更改想法,如何?時間很少了,您趕緊寫,奸險小人不顧一切,一定在天明前,把信送至皇上手上。”

    太史公一動不動,殊不知依靠灰暗的燈光效果,我可以感受到,沒法遏的惱怒在他心里燃燒。昨日朝廷的情景記憶猶新,當漢武帝劉徹在聲嘶力竭地怒吼時,當當朝文武雙全多股戰臨戰,當李陵一下子從英雄人物被明確為內鬼時,司馬遷感覺心中有什么東西壓著。司馬遷與李陵并無交下,殊不知他無法容忍,為國家出生入死的將領,遭人誣蔑。因此他奮發斗爭,替李陵辯解,因此他甘愿激怒龍顏。我凝神屏氣,等候我的太史公作出決策,時間一分一秒地消逝,四周涼氣在凝固。總算太史公擺脫沉靜堅定不移地說:“感謝你,可是,著成信史是我的使命!”

    或許,他想起過司馬遷的跳江;想起過孤竹君的孩子們在首陽山的尸體:他想起過拋下這世界,這一灰暗、混濁的全球,就是死,他也應該是個男子漢大丈夫。怎能接納人世間的奇恥大辱!

    司馬遷再度取出爸爸交到他的筆。爸爸臨死時一雙憂怨的雙眼,好像閃過在他面前。他清晰地還記得,爸爸指向案上的書,啜泣著,隨后看過他一眼。他了解那一眼的凈重與代表著的義務,是的,他始終都不容易忘掉——究天人之際,通古今之變,著成信史照塵寰。

    司馬遷在床前坐了出來,閉上眼,沉默無言了很久很久,他的胸脯在猛烈地波動,他的手指在不斷地發抖東方發白了,牢外傳出一聲宣傳:“司馬遷,想好啦沒有?”

    “甘受酷刑而無慍色。”應對司馬遷的從容,我忍不住眼淚滑掉。

    千年之后,一位作家說:“真真正正的英勇并不是為某事悲壯地去世,反而是為某事低賤地好好活著。”一陣秋風瑟瑟抽噎著,吹動《史記》變黃的紙頁,我明白那就是史家之絕唱,從遠古傳說傳出。

    假如我與心中的英雄生活一天高考(優質15篇)篇十一

    在奔流不息的歷史長河中,在三國鼎立的戰爭畫卷中,有這樣一個人:他不出家門,便知天下三分事;他足智多謀,精通兵法,善于排陣;他幫助他的主公建立了強大的國家。他就是――諸葛亮。

    諸葛亮在未出茅廬時,劉備第三次拜訪并見到他時,他給劉備分析了當前國家形勢,說:“先要占據荊益之地,與曹操、孫權成為鼎足之勢,然后進取中原。”劉備聽了豁然開朗,隨后就把諸葛亮請下了山。

    諸葛亮在山上時對天下事都略知一二,那么他出了山就無所不知了。他足智多謀,初至東吳,東吳幕僚們百般刁難他,他都對答如流。最終,以三寸不爛之舌和滿腹學問,把東吳幕僚們說的瞠目結舌、無言以對。后來,周瑜想害諸葛亮,讓他十天造十萬支箭,諸葛亮卻說三天就好,果不其然,第三天在曹操那里用稻草人引誘曹操出戰,得了十多萬支箭。過了幾天,龐統用了連環計,先讓曹操把船用鐵環鉤住,然后諸葛亮就求東風去了。周瑜先打了黃蓋,并讓曹操知道,然后黃蓋負傷詐降,最后周瑜率軍帶火種燒曹操,曹操水軍四散逃命,無奈火太大,水軍幾乎全軍覆沒。后來諸葛亮又借周瑜中箭,箭傷未好三次氣周瑜,把周瑜氣死了。周瑜死前大喊數聲:“既生瑜,何生亮!”

    諸葛亮還精通陣法。他當年在陸遜進軍時,布下有名的“八卦陣”,威力相當于十萬精兵。陸遜糊里糊涂地從“死門”進入,卻找不到出口。諸葛亮的老丈人將陸遜帶了出來,他才得以脫身,并感嘆道:“我不如諸葛亮呀!”

    諸葛亮很理解人。諸葛亮臨死前姜維對他說:“雖然天象不利于丞相,但可以用祈禳挽救。”于是諸葛亮令四十九個皂衣持皂旗的軍士,在八月十五夜晚環繞在帳外。諸葛亮在帳中點燃七盞大燈和四十九盞小燈,一連七天諸葛亮都帶病處理軍務,晚上祈禱。但因為夏侯霸殺來,所以魏延闖入軍帳中告知諸葛亮,結果撲滅了主燈。姜維憤怒不已,覺得是魏延害了諸葛亮,拔劍要殺,但是諸葛亮勸住說:“不是他的錯,我要死了,這是天意呀!”死前安排了一切后事,幾乎都是關于國家的。

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    假如我與心中的英雄生活一天高考(優質15篇)篇十二

    已經是深夜了,司馬遷通過天牢的小窗,望著那漆黑的夜。幽藍的天幕上,不見星也不見月,幾處烏云低低地沉著,帶著令人窒息的壓力。暮秋的風裹著寒氣,鉆進每個角落,包括司馬遷那件破舊的長衫。

    穿越千年歷史,這一天我和心中的英雄司馬遷生活在一起,我是一個卑微的小吏。我再次走到司馬遷近旁悄聲心痛地說:“太史公大人,我可以幫您逃離天牢,從此隱姓埋名,便可躲過此劫,日出之前,您要做好選擇,否則就沒機會了。”昏暗的燈光下,司馬遷猛然站起:“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。死,用一腔熱血去控訴昏君的無道,用高貴的頭顱去證明自己的清臼;活,忍辱偷生,完成未竟事業,使文采表于后世。豈可隱姓埋名,湮沒于世?”

    司馬遷拖動著腳鐐,走回幾塊磚堆成的床。金屬的撞擊聲在死一般靜的夜里,帶著幾分鬼魅。床上那盞昏黃的油燈跳動著火焰,拖下長長的抖動的影子,似乎加重了黑暗。

    我一定要想辦法營救我心中的英雄司馬遷。“太史公大人,還有一條路,以您的才華和文筆,給皇帝寫一封認錯信,一定能讓他改變主意,怎么樣?時間不多了,您趕快寫,小人拼了命,一定在天亮前,把信送到皇帝手中。”

    太史公一動不動,然而借助昏暗的燈光,我能感受到,無法遏的憤怒在他心中升騰。昨日朝堂的場景歷歷在目,當漢武帝在歇斯底里地咆哮時,當滿朝文武雙股戰戰時,當李陵一下子從英雄被定性為叛徒時,司馬遷覺得胸中有什么東西壓著。司馬遷與李陵并無交好,然而他不能容忍,為國家出生入死的將士,遭人污蔑。為此他奮起抗爭,替李陵辯護,為此他不惜觸怒龍顏。我凝神屏氣,等待我的太史公做出決斷,時間一分一秒地流逝,四周寒氣在凝結。終于太史公打破沉寂堅定地說:“謝謝你,但是,著成信史是我的使命!”

    也許,他想到過屈原的投江;想到過孤竹君的兒子們在首陽山的遺骸:他想到過拋棄這個世界,這個昏暗、污濁的世界,便是死,他也應該是個大丈夫。怎能接受世間的奇恥大辱!

    司馬遷再次掏出父親交給他的筆。父親臨終時那雙憂怨的眼睛,仿佛浮現在他眼前。他清楚地記得,父親指著案上的書,哽咽著,然后看了他一眼。他理解那一眼的重量與意味著的責任,是的,他永遠都不會忘記——究天人之際,通古今之變,著成信史照塵寰。

    司馬遷在床邊坐了下來,閉上眼,沉默了好久好久,他的胸口在劇烈地起伏,他的手指在不停地顫抖??東方發白了,牢外傳來一聲吆喝:“司馬遷,想好了沒有?”“愿受極刑而無慍色。”面對司馬遷的坦然,我禁不住淚水滑落。

    假如我與心中的英雄生活一天高考(優質15篇)篇十三

    躺在床上,困意一波波襲來,眼前明亮的吊燈,漸漸朦朧起來,意識也變得模糊。

    定睛看去,剛剛發出聲音的人濃蓄胡須,面容堅毅,此時正目眥盡裂,瞪向前方。真的是他!大腦一片恍惚,之后朝堂上的情形已注意不到,只聽得誰說了一句:“既然如此,保衛京城的重擔就交給兵部郎中于謙了。”當時,我還沒有晃過神來,便被文武百官擁出門外。眼見于謙緩步走下石階,我急忙追上前去,站定,看向于謙的雙眼:“可否讓我與你一起并肩作戰?”于謙凝視我兩秒,對我來說是漫長又痛苦的兩秒,終于聽到一個回答:“好”。

    午后的會議上,壓抑又沉悶,我忐忑不安地立在于謙的身旁。沉悶,蠶食著我的耐心;壓抑,進攻著我的心理防線。終于,于謙開口了:“但凡有不出城作戰的士兵,格殺勿論。”他頓一下,沒有理會下面的噓聲,又有條不紊地發布命令:“京城九門戶,失者立斬;安定門,陶?`;東直門……顧興祖。”于謙再頓,我的心也隨著于謙的停頓而懸起,接下來這個門戶直面蒙古大軍,是最危險的一個,會是誰負責守護呢?“德勝門,于謙。”眾將領驚訝地抬頭望向這位兵部郎中,在確定這位大人是否說錯了話。然而于謙堅定的.面容告訴眾將領,答案是否定的。

    所學過的歷史知識告訴我,于謙以智慧為矛,以勇氣為盾,直面蒙古大軍取得最后的勝利,然而我的心中有太多的疑惑與不解。會議結束時,于謙沒有走,靜坐在木椅上緊皺眉頭,我也沒走,終于鼓起勇氣問出我心中的疑惑:“大人,是什么,讓您在國家危難之際挺身而出;是什么,讓您在絕無勝算的情況下決定自己擔起重任;又是什么,讓您文官上陣卻毫不畏懼?”于謙的目光波動了一下,安靜地看著我,口中緩緩吐出兩個字:“責任”。

    太陽在那瞬間沉入山頭,黑暗如同城外的蒙古大軍蔓延開來,我的心卻像明鏡似的亮起來,我豁然開朗,是啊,于謙之所以這么做不就是因為那一顆拳拳之心嗎。眼前又突兀地朦朧起來,我知道我可能要回去了,一片黑暗中,我仿佛感受到這位文官率領大軍開出城外一去不復還的氣勢,心中好似有于謙的聲音響起,“天下興亡,匹夫有責”。

    假如我與心中的英雄生活一天高考(優質15篇)篇十四

    我心目中的英雄有許多,朱自清先生就是其中一位。雖然,他不是戰場上的英雄,也不會開槍打炮,肯定力不如人,一介書生而已;但,他是英雄,是我心目中真正的英雄。

    清晨,走進先生的書房,到處都擺放的是書,幾乎沒有下腳的地方,先生已經耄耋之年,他目光慈悲、謙和,安靜地聽我訴說。

    我先請朱先生給我解一個大疑惑:“您寫了那么多平淡樸素、清新秀麗的作品,但在好友李公樸,聞一多先后遇害后,您不躲不藏,勇敢地出席李聞悼念大會,并在會上報告聞一多的生平事跡,哪來的這么大的力量和勇氣啊?先生又是哪里來的力量,在身患重病的情況下,您不僅參加反饑餓反內戰的斗爭,還囑告家人不買美國的救濟糧?”先生輕輕地說:“沒有什么,沒有什么,這些都是一個中國人的本份啊!”先生的聲音是那樣平靜,沒有一絲慷慨激昂。

    一上午的時光,先生和我就是在閱讀、練習書法中度過,我陪著他有時并不說什么,各讀各的書。

    午睡過后,與先生書房再見,我又向他請教了一個問題。我說,記得我剛當老師時,上的第一堂課就是教您的散文《春》,當時心情好激動,被文中優美文字和澎湃的激情打動,但就是不知如何講給學生。后來讀了您的散文集和其他許多作品,逐步對您的語言風格和精神境界有了了解,特別是知道了您的事跡后,更對您對春天的盼望有了體會。當時我就想,您,一個優雅的文人,何以有如此澎湃的情感呢?朱先生說:“我的文章就是追求一個真字,以真摯的感情,寫自己的所見所聞所思所感,求得逼真的藝術效果。教學生讀散文,寫散文,無他,講真話,寫真情,描繪實景爾。”此時,再想想先生的《背影》,其中蘊含的內疚、懺悔和懷念復雜交織的情感,惟一個真字所能概括。

    先生的話讓我感慨。因為這世上,寫真作文,不容易;做真人,更不容易。

    聆聽先生教誨,不覺已經是傍晚。我和先生徜徉在清華大學的校園里,先生對我說:“旭明啊,文章是一篇篇寫出的,文字是一個個錘煉出來的,這些都不要緊,最重要的是保持一個讀書人的尊嚴,要有骨氣。”接著,他給我講了他名字的來源,其典出《楚辭·卜居》中的一句:“寧廉潔正直以自清乎”,意思是廉潔正直使自己保持清白。朱先生說:選“自清”作為自己的名字,其意是勉勵自己在困境中不喪志,不同流合污,保持清白。

    一天時光,匆匆而過,朱先生飄然而去,但在我心中,卻成為永恒的一瞬。有人說,和平年代沒有英雄,我不同意。在和平年代,我們仍然仰慕戰場上的英雄,也需要有民族氣節和骨氣的英雄,在春風雨露中,在平淡的生活里。

    假如我與心中的英雄生活一天高考(優質15篇)篇十五

    日落西山,西天一片晚霞當空,岳家軍軍營四周一片肅穆,風吹云動,風塵滾滾,依然抵擋不過岳家軍士兵那手上長刀的利刃!

    月升夜空,軍帳外,那強壯的駿馬不由自主地嘶地叫了以下,腳不耐煩地踢了一下地。揚起了塵。只聽得里面傳來一聲怒吼。

    “想我當日出師北伐,壯志滿盈,一心殺光那匈奴,保衛我大宋江山,想不到居然落到這個田地,天不助我岳家軍啊!”

    在軍帳里,只見一個一臉愁容,眉頭緊鎖的黑臉白發男子,站在案前,右手拍著桌子,左手拿著腰間的刀,對著前面的眾將軍痛哭不已!

    我是一只蚊子,只記得昨天的我還是一個21世紀的高中生,不知道怎么一回事,也許太困,在晚上看《岳飛傳》的時候睡著了,也不知道怎么回事,醒來的時候,就發現自己變成了蚊子,出現在這個軍營之中,此時此刻,我落在軍旗上,看著眼前這一切!

    其中一個將軍上前下跪道:“元帥,我認為i朝廷知道我們攻占了洛陽、商州,又攻打到現在的陳蔡地區,必定會派軍前來求助,此時,我們應當堅守陣地,等救兵前來,必定破那匈奴陣地,必取那匈奴王的狗頭!”

    另一個將軍聽罷,也上前跪下道:“萬萬不可啊,元帥,不是臣貪生怕死,眼前的軍情實在嚴峻,敵軍在前虎視眈眈,我軍軍糧糧草已經不足半月使用人心惶惶,屆時,我軍必定亂,請元帥定奪!”

    眾將領一起跪下大喊:“請元帥定奪!”

    只見岳飛元帥沉默不語,片刻仰天長嘯:“可恨那奸臣得到,圣上誤信謊言,收我軍權,命我立即班師回朝,看來,我的一生精忠報國的夢想難以實現了!眾將軍請起吧,請與我喝個不醉不歸!”

    眾將軍心里悲哀,和岳元帥肝膽相照,一起喝起那酒!一時他們說起朝中奸臣得道的事情相擁而哭,一時他們說到殺匈奴的時候便相擁而笑。我在旁看著,也不有自主高聲和鳴!

    怒發沖冠,憑闌處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切!

    靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅?駕長車,踏破賀蘭山缺!壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕!

    我驚呆了,不由立于案前,嗡嗡一聲,岳元帥大笑“小兄弟,今日你我相見,必定有愿,只求你離開我軍以后,能為我在家的老母親說一句,孩兒不效,辜負了你的期望!”說罷眼淚已經滿面,我嗡嗡一下,飛出帳外,里面已經傳來哭聲笑聲不絕于耳!

    我醒了,臉下的紙已經濕透了,看窗外,月依然如那夢中的月。而岳飛已經不再!

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