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不能驕傲小學生（模板21篇）篇一
8.我要做的事，不過是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。——歌德。
10.無論在什么時候，永遠不要以為自己已知道了一切。——巴甫洛夫。
11.尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。——屈原。
12.居高常慮缺，持滿每憂盈。——簡文帝。
13.峣峣者缺，皎皎者易污。《陽春》之曲，和者必寡，盛名之下，其實難副。——范曄。
14.傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。——魏徵。
15.功有所不全，力有所不任，才有所不足。——宋濂。
16.短不可護，護短終短;長不可矜，矜則不長。——聶大年。
17.啊!夸獎的話，出于自己口中，那是多么乏味!——孟德斯鳩。
19.一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領的人，一定謙虛。——謝覺哉。
20.大勇若怯，大智若愚。——蘇軾。
23.不謙虛的話只能有這個辯解，即缺少謙虛就是缺少見識。——富蘭克林。
24.做點好事，待人要仁慈寬厚;總之，用你的謙虛來避免厄運吧。——巴爾扎克。
27.謙虛是最高的克己功夫。——莎士比亞。
29.虛假的謙讓一出現，真正的謙讓就及時消亡。——馬克·吐溫。
30.對驕傲的人不要謙虛，對謙虛的人不要驕傲。——杰弗遜。
不能驕傲小學生（模板21篇）篇二
7.禮儀不良有兩種：第一種是忸怩羞怯;第二種是行為不檢點和輕慢;要避免這兩種情形，就只有好好地遵守下面這條規則，就是，不要看不起自己，也不要看不起別人。
8.自負對任何藝術是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。——(保加利亞)季米特洛夫。
9.謙遜是最高的克己功夫。——莎士比亞。
10.謙遜是反省的最高貴的收獲，它建立起對抗驕傲的防線。——溫剎斯基。
12.謙遜可以使一個戰士更美麗。——奧斯特洛夫斯基。
13.謙虛與偉大是近鄰。——諺語。
14.謙虛溫謹，不以才地矜物。——房玄齡。
15.謙虛是不可缺少的品德。——孟德斯鳩。
16.謙虛使人進步，驕傲使人落后。我們應當永遠記住這個真理。毛澤東。
17.謙虛日久人人愛，驕傲日久成孤人。——諺語。
19.謙虛謹慎和不謀私利，是人們所贊揚的美德，卻也為人們所忽略。——莫洛亞。
不能驕傲小學生（模板21篇）篇三
驕傲是人類的天性之一，但過度的驕傲卻會讓人迷失自我，無法成長。在生活和工作中，我曾歷經了一段驕傲的時期，然而經過一系列的教訓和反思，我深刻地認識到了不能驕傲的重要性。從中我得到了一些寶貴的心得體會，下面將從人際關系、個人發展、生活態度和成功之路四個方面來進行闡述。
首先，過度的驕傲會傷害人際關系。我曾經在團隊中擔任重要的領導角色，由于在工作中的優異表現，我開始感覺自己無所不能，變得傲慢自大，對隊友不耐煩且抱有輕視之心。然而，這種態度并沒有帶來任何好處，反而破壞了團隊的凝聚力和合作意識。隨著事情的發展，我意識到了自己的問題，并主動向隊友們道歉，重新建立了和諧的工作關系。我體會到，只有以謙遜的態度對待他人，才能建立真正的信任和合作關系。
其次，過度的驕傲會阻礙個人發展。當我年輕有為時，我常常自認為是最優秀的人，認為自己已經足夠出色，不需要再進一步提升。然而，這種自滿的態度讓我錯失了很多個人發展的機會。后來，我遇到了一個比我更優秀的同行，他的努力和進步讓我深感自愧不如。從那以后，我明白了自己的驕傲會讓我停滯不前，于是開始虛心向他學習，并投入更多的時間和精力來提升自己。我懂得了驕傲只會讓我們在原地徘徊，而謙遜才是成長的關鍵。
第三，過度的驕傲會導致消極的生活態度。當一個人滿足于自己的成就時，容易對生活中遇到的困難和挫折感到無所謂。我曾經陷入這樣的困境，我經常抱怨生活不公平，總是找借口逃避困難。直到有一次，我在一次失敗后感到自己的驕傲，并意識到我沒有認真面對困難。從那以后，我改變了對待困難的態度，學會了積極地面對和解決問題。我明白了只有勇敢面對挑戰，才能真正的成長。
最后，過度的驕傲會阻礙成功之路。成功需要持續不斷的努力和堅持，而驕傲會讓我們滿足于眼前的成績，喪失了進取心和冒險精神。在我創業的過程中，我陷入了驕傲的泥沼，自以為是地認為自己已經足夠優秀，對市場和顧客的需求沒有給予足夠的重視。結果是我遭遇了慘重的失敗，企業倒閉了。這次經歷讓我深深地體會到了驕傲的代價。只有謙虛謹慎，保持謙遜的態度，我們才能不斷地提高認識，抓住機遇，邁向成功之路。
綜上所述，過度的驕傲會給我們帶來許多不利的影響，阻礙個人發展和成功的道路。與他人建立良好的關系、虛心學習、積極面對問題和保持謙遜的態度，都是我們擺脫驕傲的關鍵。我相信只有在謙遜的心態下，我們才能真正成長，走向成功。
不能驕傲小學生（模板21篇）篇四
直到懂事后，遇到人漸漸多了起來，突然感到自己一點也不重要，自已是無關緊要的存在。
那次和父母去表姐家。大人們有大人們的事要做，于是我們一堆小孩，便開始互相認識。那個時候的我們，心中沒有任何芥蒂，和誰玩都一樣。過后，表姐拿出一包棒棒糖，給我們一人發一支。我們都仰著頭，像饞嘴的小野獸，一窩蜂地搶了過來。一支棒棒糖掉在地上，被我們踩了幾腳，表姐卻把它撿起來，遞給那個一直低著頭的鄰居家的男孩，遲鈍了幾秒，男孩就抬起他那圓乎乎的臉，一臉堅定：“我不吃糖!”盡管表姐臉色鐵青，但我依舊為他的做法鼓掌，并把手里的糖還給了表姐。那個時候的我們很開心可以無所顧慮的玩耍。
長大后的驕傲漸漸褪色。
時間總是會流逝，無論我們如何挽留，還是會走出父母的保護圈獨自成長。
在班級里，世界開始不再圍著我一個人轉，同學們三五成群，沒人會在意我的事情，我開始是虛無縹緲的存在。
但所幸的是，我努力并刻苦著，在那個沒有多少人的鄉村學校，我的成績還是很突出，還是可以受到老師和同學的不斷關注。
我依舊可以保住我的自尊和驕傲，但畢竟已經褪色了，我依靠的是我的努力和優秀，也失去了那種處在世界中心的自豪感。
如今的我連“縹緲”也不復存在。
天空一如既往的蔚藍著，而我卻不斷長大。
面對周圍陌生的面孔，陌生的`環境，以及一種遠離親人，孤苦無依的漂泊感，我第一次會那么心慌，什么自尊。什么驕傲，都不見了，我只想在浩瀚的海洋里抓住一塊浮木，保住自己穩住自己慌亂的心。
高中生活，每天重復的日子，嘩嘩嘩地就過去了，迅疾得讓人無法對時間留下任何印象，就像草一樣，一歲一枯榮。天地喜樂都在，唯獨沒有自我。
和我相處得最好的朋友是晨。一直以來，我把她當作我的浮木，唯一的一塊浮木，但我依舊是太不懂事。晨并不只有我一個朋友，她樂觀搞笑，生得一張娃娃臉，大家無法討厭她。每次吵架，我都會倔強地不去主動道歉，我想保留我一絲絲的驕傲，但我錯了。晨也是驕傲的，并且晨的驕傲是可以肆無忌憚地表現出來的，所以每次，總是我撕下最后的驕傲面具，低頭。
我不可以有我的自尊與驕傲，像螞蟻一樣卑微地活。
我們都是驕傲的孩子，骨子里自已才是世界的中心。倔強著，驕傲著，不認輸，卻忘記了，每個人都是驕傲的，不容忽視的存在，所以，想對的，我們的驕傲便變得不重要!變得微乎其微!
不能驕傲小學生（模板21篇）篇五
回眸凝望，望那來時的路。這其中有苦，有甜。從而匯成一道道風景線，一路走來，一路欣賞;一路跌倒;一路爬起;而那一幕幕如今時時浮現在我的腦海里，久久不能散去。
隨著月考的落幕，同學們有悲有喜，而我也不幸是那悲傷的人。我的心早在班主任宣讀分數的那一刻跌入深谷，當我感到不甘心想從谷底向上攀爬時，才發現自己這次摔得遍體鱗傷。這是我一個月驕傲的代價啊!
那天傍晚，看著光明逐漸被黑暗所替代。太陽漸漸隱沒了形體，月亮逐漸露出了身影。我似乎有一種"夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨!猛然回望，只見班主任手中拿著一張紙向教室走去。一想到下節是班會，再想想前兩天的考試，我變猜出那是張成績單。當我快速跑回教室時，班主任看了我一眼，從中我讀到了失望，那是恨鐵不成鋼的眼神。從這里面我似乎已經感到事情不妙。此刻，班主任散發出來的'“殺氣”容不得我再遲疑，便飛快地跑回座位。而此時，我的心里有一股說不清道不明的酸楚。
在班主任宣判的過程中，我的心里竟還抱有一絲僥幸，那是一種“飛蛾撲火”般的心理。果然還是難逃厄運，這次的結果是我八年級首次嘗到的惡果。第一次我對自己產生了懷疑;第一次絲絲自卑浮上心頭;第一次我羞愧的想鉆進地縫。在晚上夜深人靜時，我的淚悄然落下，但仍緊閉雙眸。驕傲的我，哪肯讓自己脆弱的一面在人前顯露?而此時我的腦海中忽然浮現出考前：班主任那信任的眼神;父母那充滿期待的眼神;爺爺對我諄諄的教誨。想到這些，不禁使我打了一個寒顫，“不，不，我不要再讓他們失望;我不能看到因我的驕傲放縱造成的慘劇。是的，是的，我必須查找原因，不能因一次的失敗而放棄自己。正所謂“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”
在夢中，我夢到了:我放下了之前那驕傲的姿態，積極回答老師提出的每一個問題;我放下了之前那高高在上的姿態，努力和同學們討論問題;我放下了之前那不屑的眼神，主動給不會的同學講題。夢中，我又撿起了自己曾經的輝煌。
早晨，夢醒了，迎著第一縷陽光，我拾起背上的行囊，拭去身上的塵土，堅定自己的目標，為趕上他人的步伐，重塑自己昔日的輝煌，出發!從此，我不再驕傲，我不會再因為一點點成功，就放縱自己，無視眼前的任務。
不能驕傲小學生（模板21篇）篇六
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句名言大家一定很熟悉吧!正是如此，往往失敗就在于驕傲和自滿。在工作和學習上取得成績，是值得高興和慶祝的。可是有人往往就得意洋洋，自以為是，瞧不起人，把別人的忠告當作耳邊風。
這樣，你得不到別人的幫助，就可能落后，直至墜落。相反，你有了成績不驕傲，虛心學習他人的優點，就會不斷進步，不斷成功。有一句諺語是：“虛心的人把成績當作加油站，驕傲的人把成績當作終點站。”是啊，虛心的人取得了成績，他會給自己加油鼓勁，爭取取得更好的.成績。驕傲的人取得了成績，自以為了不起，自己什么都會了，是世界上最厲害的，是天才。可是恰恰相反，是天才的人往往卻很謙虛，就像卓越的軍事家陳毅元帥，他率領部隊南征北戰，為新中國的成立立下了不朽的功勞，而陳毅元帥并不因為自己功勞大就驕傲。有一個故事，是這樣的：古時候有一位將軍，打起仗來百戰百勝，人們稱他常勝將軍。有一次，他又打了勝仗，全城的百姓都來祝賀，將士們都向他敬酒，常勝將軍非常得意。有人問：“敵人還敢來嗎?”他一言不發，雙手舉一個250千克重的大鼎，大家齊聲稱贊：“憑將軍這身武藝，敵人再也不敢來了。”從此，常勝將軍驕傲了。他不再習武、練兵，整天只知道吃喝玩樂。刀、槍生了銹，箭筒成了老鼠窩。敵人又來進攻了，將軍臨陣磨槍，不戰而敗，成了“逃命將軍”。為什么常勝將軍成了“逃命將軍”呢?就是因為驕傲，常勝將軍百戰百勝，人們夸他幾句，他就渾身輕飄飄的，從此就不再習武、練兵了，刀、槍生了銹，連箭筒都成了老鼠窩。所以常勝將軍成了“逃命將軍”。可見驕傲的危害是非常大的。
同學們，即使你們取得了好成績，也不能驕傲，你們要虛心地向別人學習，要記住“虛心使人進步，驕傲使人落后”哦!
不能驕傲小學生（模板21篇）篇七
在育英的第三年總感覺自己的成績像一部小說一波三折。
現在班里同學談到我可能想到的是“理科好”可他們不記得在七年級的時候我還是一個名不見經傳的小透明。
記得很清楚七年級開學第一次月考我在年級的排名只有一百九十多名。我不斷地自責不斷地哭。我把一切的錯都歸咎于德法我發狠了背背到最后我的德法從69分到92分但我的排名依舊不高只在一百五十多名。
我很迷茫我一直在找原因。總是將錯歸在某一科目上卻不想自己到底付出了多少。這像一個無底洞而我深深地陷了下去。
這種迷茫無助的感覺一直持續七年級下冊。
整個年級都容納在小小的操場上烈陽照在身上胸口有些悶。看著站在臺上領獎學金的同學他們臉上的笑如此燦爛我的心里卻風雨蕭蕭。
我開始上課變得更加專注也將課堂當作一種樂趣。終于努力有了回報七年級下冊的第一次月考我拿了全班第一年級三十六名。我有些飄飄然了。但我還是認真地上課期中考卻又掉出了前八十名后來的考試也是如此總在前八十名前后徘徊。七年級下冊我與獎學金擦肩而過。
上了八年級我又迎來了一個新的機會——物理。八年級的物理不難但也足以讓我的總分上了一層樓。這個學期我幾乎都在前五十名左右。我拿到了四等獎學金!兩千塊錢在手中熱乎乎的也不覺讓我驕傲起來。
八年級下冊我們國家經歷了一場災難——新型冠狀病毒。我們不得不在家里以上網課的方式學習。我有些懶散上午三科主課認真聽下午的課確實是有些敷衍了。因為那時我形成了一種德法和歷史只用靠背的錯覺。但成績是不會騙人的。我的成績又下滑了雖然都在前八十。期末干脆直接跌出了前八十開外我甚至懷疑能不能拿到獎學金。
今年開學我最終還是拿到獎學金但總覺得心里空落落的。別人都在進步好像只有我在原地踏步甚至退步。
初三了該老老實實搞學習了。只有在跌倒了再站起來的人才會成功而坐在那兒叫苦叫累的只能是失敗者。可能在基因里我就帶著一種不服輸的勁兒。
這一次月考考進了前四十名但我相信我不會再因驕傲而止步不前。
所以我的格言是：要自豪不要驕傲。我相信我自己我將會自豪但不會是驕傲。
放平心態成功將會在眼前。
不能驕傲小學生（模板21篇）篇八
在下增學期中，我的學習態度開始變得不好，就好像放松了一樣。不慌不忙地度過了這“幸福”的3個月。卻沒想到，期末考試就發生了翻天覆地的變化：松馳的學習態度讓我從第9名退到了第20名，而且沒有一張獎狀！
也許，是因為我的退步；也許，是因為原來落后的同學奮起直追，拿到了心滿意足的成果。可是，我也應該好好反思下我自己。
記憶中，使我驕傲地還有一件事，那是在我小學六年級時，一次數學單元測試，曾牽動著我兩天兩夜的'心。終于，該發卷子了，老師站在講臺上一個一個念成績，這讓同學們的心都提到了嗓子眼上。這時，老師念到：同學，100分加5分卷面分，5分“關系式分。”我頓時心花怒放，只是沒有喊出來。之后，我連蹦帶跳地回家，媽媽說我很棒，也很高興，但是，不知怎么的，我的學習變得不踏實。放學回到家后，我總是玩一陣子才寫作業，媽媽覺得這會造成我的退步，說勸我道：“你這次考100份，不表示你每次都考100分，我看你要更加努力，把接下來的考試考好。”“不用急吧，我考100分就代表著我的實力。”之后的半個月，我過的很輕松，沒想到一場突如其來的考試，讓我頓大吃一驚。卷子上的題都是老師講過的，但總是想不起來，題型也很陌生。最后只考了一個75分的尷尬成績，讓我抬不起頭，也挨了老師和媽媽的批評。
看來，驕傲對我們的危害極大，我下定決心一定要改掉這個壞毛病。不僅是我的學習成績，這關注要生活中的每一件事。
謙虛使人進步，驕傲使人退步。古今中外，有多少人因為驕傲壞了大事業。我們只有騎上謙虛這匹千里馬，才能走得更長、更遠。
不能驕傲小學生（模板21篇）篇九
人們常說“驕傲是萬惡之源”，這句話在現實生活中確實體現出了它的深刻道理。然而，由于自尊心的存在，很多人往往難以擺脫驕傲的泥沼。本文將從個人經驗出發，探討不能驕傲的重要性，并帶來一些心得體會。
第二段：驕傲的壞處。
驕傲是一種自大、自滿的態度。它使人不愿意接受他人的指導和幫助，阻礙了自己的成長。當一個人驕傲心爆棚時，他們往往會犯下一些錯，但因為驕傲，他們不愿意承認或改正。這樣的態度使得他們與周圍的人產生隔閡，失去與人友好相處的機會。驕傲還使人變得自私自利，只顧個人利益而忽略他人需求，從而限制了自己的發展空間。
首先，不能驕傲有助于個人的進步和學習。當我們能夠虛心接受他人的建議和批評時，我們能夠及時發現自己的不足，并加以改正。其次，不能驕傲有助于建立積極的人際關系。當我們謙虛對待他人、虛心聆聽他人的觀點時，我們能夠更好地與他人溝通和協作，形成良好的關系網絡。最后，不能驕傲可以幫助我們保持一顆謙遜的心態。謙遜能夠使我們保持面對困難的勇氣和決心，同時也能讓我們保持對他人的尊重和善意，進而取得更多的支持和幫助。
身邊的一個朋友對待學業總是驕傲自滿，不愿意接受他人的建議和幫助。結果，她常常在學校的競爭中處于劣勢。不斷地失敗和挫折，終于讓她意識到了自己的驕傲有多么有害。之后，她開始虛心向他人請教，勇于接受自己的不足，并努力改進。慢慢地，她的學業成績開始有了提高，與他人的關系也變得更加融洽。通過她的經歷，我也深深地認識到了不能驕傲的重要性。在日常生活中，我盡量保持謙虛、虛心學習的心態，時刻準備接受他人的批評和建議。我也時常思考自己的優點和不足，以此為基礎去修正自己的錯誤和缺點。通過與他人的交流和合作，我的人際關系得到了改善，我也在工作和學習中取得了更多的成績。
第五段：總結。
不能驕傲是我們個人成長過程中不可或缺的一部分。它幫助我們更好地與他人相處，為自己的進步和發展打下堅實的基礎。只有在不犯驕傲的前提下，我們才能保持謙遜、虛心地面對困難，并從中成長。因此，讓我們摒棄驕傲的心態，保持一顆謙遜的心，繼續前行！
不能驕傲小學生（模板21篇）篇十
人生中有許多第一次。第一次做飯;第一次洗碗;第一次洗衣服;這些許許多多的第一次，不僅表現了一個人在第一次中所學到的知識，還表現了他(她)們堅持不懈的精神，然而給我感受最深的卻是那一次驕傲。
那天下午，老師要考試，我對我學到的知識很有信心。心想：上一次我都考了全班第一，這一次有什么擔心的呢?不管三七二十一了，先玩去吧!反正我什么都會。別的同學急得像熱鍋上的螞蟻，上竄下跳的。而我卻當什么事也沒發生似的。
上課鈴響了同學們都非常著急，老師來了手里拿著一些試卷，當試卷發下來的時候我的頭腦一片熱，竟然什么都不會。怎么辦呢???我開始著急了，看著同學們的眼神，我不知該怎么辦!!!唉，管他呢，先做吧!快沒時間了。于是我亂做一通，這下糟了時間來不及了，已經下課了，“交吧已經這樣了，怎么辦啊!早知如此，何必當初呢?"我說。
試卷交了以后，我心里一直在責怪自己：自己為什么那么驕傲，為什么不先預習功課。唉，后悔莫及啊!!
不能驕傲小學生（模板21篇）篇十一
1.驕傲是跌跤的前奏。
2.知識愈淺，自信愈深。
3.驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。
4.不自是者博聞，不自滿者受益。
7.謙虛使人進步，驕傲使人落后。——毛澤東。
11.學問多深也別滿足，過失多小也別忽略。
12.懂得自己無知，說明已有收獲。
13.水滿則溢，月滿則虧;自滿則敗，自矜則愚。
14.不實心不成事，不虛心不知事。
15.寬闊的河平靜，博學的人謙虛。
不能驕傲小學生（模板21篇）篇十二
1.虛心的人，常想己之短;驕傲的人，常夸己之長。
2.自贊就是自輕。
3.如果有了胡子就算學識淵博，那么，山羊也可以講課了。
4.成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
5.吹噓自己有知識的人，等于在宣揚自己的無知。
6.言過其實，終無大用。
7.越是成熟的稻穗，越懂得彎腰。
8.虛心使人進步，驕傲使人落后。
9.謙虛是學習的朋友，自滿是學習的敵人。
10.若要精，人前聽。
11.喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。
12.強中更有強中手，莫向人前自夸口。
13.請教別人不折本，舌頭打個滾。
14.人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必敗。
15.知識貯藏在謙虛的大海中。
不能驕傲小學生（模板21篇）篇十三
3.念高危，則思謙沖而自牧;懼滿盈，則思江海下百川。——魏徵。
4.好說己長便是短，自知己短便是長。——申居鄖。
9.短不可護，護短終短;長不可矜，矜則不長。——聶大年。
10.人生至愚是惡聞已過，人生至惡是善談人過。——申居鄖。
11.人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必敗。
12.如果有了胡子就算學識淵博，那么，山羊也可以講課了。
13.卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立。
14.尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。——屈原。
15.勞謙虛己，則附之者眾;驕慢倨傲，則去之者多。——葛洪。
16.善良和謙虛是永遠不應令人厭惡的兩種品德。——斯蒂文生。
17.我的座右銘是：人不可有傲氣，但不可無傲骨。——徐悲鴻。
18.真正以謙虛是最高的美德，也即一切美德之母。——丁尼生。
19.啊!夸獎的話，出于自己口中，那是多麼乏味!——孟德斯鳩。
20.一個驕傲的人，結果總是在驕傲里毀滅了自己。——莎士比亞。
21.一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。——別林斯基。
22.驕諂，是一個人。遇勝我者則諂，遇不知我者則驕。——申居鄖。
23.念高危，則思謙沖而自牧;懼滿盈，則思江海下百川。——魏徵。
24.恃國家之大，矜民人之眾，欲見威于敵者，謂之驕兵。——魏相。
25.自卑雖是與驕傲反對，但實際卻與驕傲最為接近。——斯賓諾莎。
26.自負對任何藝術是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。——季米特洛夫。
27.最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。——斯賓諾莎。
28.當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候。——泰戈爾。
29.切忌浮夸鋪張。與其說得過分，不如說得不全。——列夫·托爾斯泰。
30.不謙虛的話只能有這個辯解，即缺少謙虛就是缺少見識。——富蘭克林。
不能驕傲小學生（模板21篇）篇十四
一個學期就過去了，在這個學期中，我的成績比較穩定，回頭望望。看看那一路走來，自己的努力與心血沒有白費，心中頗有成就。寒假頭幾天，我便不再像那般努力，父親看到此般情境，便把我叫到房中，輕描淡寫地說：你的平均分僅僅是94分，當年我讀書時是98分，你還差得太遠了。我當時有些許不服氣，但事后靜下來想想，這的確是對的，我的成績還有太大的提升空間，我必須比以前更加努力，絕對不能放松，因驕傲而失敗的例子不勝枚舉.
楚霸王相項羽以為貴族出身，英雄蓋世，力拔山河，擁有雄兵百萬，不把亭長出身的劉邦放在眼內。但劉邦善用張良、韓信、蕭何等人，由弱強。劉、項相爭，結果是項羽慘敗，自刎烏江，拿破侖因驕傲而兵敗滑鐵盧，龐涓因驕傲而被孫臏軍隊亂箭射死。
明末農民起義領袖闖王考自成，率領大軍攻陷北京，建立大順王朝。但考自成及其手下大將驕傲自滿，腐化墮落，爭取奪利，很快就被吳三桂打敗。
三國時期的曹操率兵百萬，南下攻關，聽了龐統的話，建成連環船，自以為得計，站在船上對酒當歌，躊躇滿志，以為必勝無疑。結果，連中計謀，被蜀吳聯軍打敗關羽鎮守荊州，而他在大兵出征之時，掉以輕心，失掉荊州，結果被吳軍所抓，兵敗麥城，慘遭殺身之禍。
這樣的例子太多太多，我沒必要也不需要去親自嘗試一下，虛心使人進步驕傲使人落后，這句話我們應該時時牢記于心。永遠永遠不能驕傲。
不能驕傲小學生（模板21篇）篇十五
一天早晨，豬媽媽對睡在床上打呼的小豬大喊：“小豬，起床了，快點，今天是個特殊的日子啊!”
小豬慢慢地睜開了眼睛，撓撓頭說：“今天是什么日子啊，覺都不讓人睡了?”豬媽媽剛要說話，又傳來了敲門聲，豬媽媽趕忙去開門，原來是豬爸爸。豬爸爸一開門，便心急火燎地說：“小豬，今天不少你們班發試卷的日子嗎?怎么還不起來啊?”小豬突然想起今天是要公布考試成績了，他一骨碌爬起來，穿上肥大的衣服，跳下床。他本想瀟灑一下，不想摔了一跤，小豬揉著屁股，一瘸一拐，豬爸豬媽哈哈大笑。
小豬一到班級，全班同學立即掌聲響起。小豬還不知道怎么回事呢，問了老師才知道自己考了一百分。
小豬那個得意啊，一百分，那是一般人能考的嗎?從此，小豬變得驕傲極了，它便再也看不起其他小動物了，覺得其他小動物都不如自己。小動物們有不明白的向小豬請教，小豬不僅不告訴它們，還時不時的嘲笑小動物們“笨”、“傻”。上課時，小豬也開始不用心聽講了，“哼，我這么聰明，就是不學，也比其他小動物考得好。”小豬常常這樣想。
一天，又考試了。接到試卷，小豬就傻眼了，試卷上的題目小豬都不會做。試卷發下來了，小豬考了“0”分，小豬很傷心，它向小動物們請教，小動物們也都故意不理小豬，小豬后悔極了，當初真的不應該驕傲。
從那以后，小豬再也不敢驕傲了，小動物們又和小豬成為了好朋友。
不能驕傲小學生（模板21篇）篇十六
有一天，嘴巴突然對眼睛說;你看看你，黑不隆冬的，跟一塊黑炭似的。而我呢，不但漂亮，還能說會道的，我們簡直不是一個層次的。”眼睛聽了，雖然十分氣憤，但是依然彬彬有禮的說：“嘴巴大哥，你能說會道我承認，也十分敬佩，但是你說的事情都是我看見的，所以，你說的不對。!嘴巴氣的滿身通紅，身上的顏色通紅通紅的，破口大罵：”你算老幾，哼，沒有你，我一樣行!”
主人由于不會說，不停的埋怨嘴巴無能，嘴巴全身通紅，不過，這次是羞的回去后，嘴巴主動對眼睛說：“老弟，上次是我不對，你能原諒我嗎?”眼睛高興的說：“沒事，只是以后你要記住，要揚長避短，不能驕傲自滿”
不能驕傲小學生（模板21篇）篇十七
小馬一直有一個夢想，就是去太空旅行。
他去問松鼠教授：“我可以登上太空嗎？”
松鼠教授語重心長的說：“只要你努力研究，就一定能完成這偉大的.夢想。”
小馬記住了教授的話，一心去研究。
這個消息傳出以后，大部分小動物都說：“小馬，就憑你，是不可能完成的！”
小馬不管別人怎樣說，認真的工作。經過不懈的努力，經過長年累月的研究，終于造好了航天飛船。
最后，他登上了太空。
自從小馬上了太空以后，大家都對他刮目相看，很多人跟他合影。
他開始神氣十足起來，在家里游手好閑。
日復一日，年復一年。突然有一天，小猴子登上了月球，超過了小馬。小馬得知了這條新聞，目瞪口呆，說：“怎么可能有人超過我呢？這不是真的！”
“那是肯定的。”松鼠教授說。“自從你登上月球以后，就傲慢十足，無所事事，躺在榮譽上盡情地享受。你應該再接再厲，繼續研究，不能驕傲。記住我這句話，‘成功不能驕傲，驕傲不能成功’。”
小馬羞愧的低下了頭。
從今以后，他又開始繼續發展航空事業，改正了錯誤。
不能驕傲小學生（模板21篇）篇十八
4.謙虛是不可缺少的品德。——孟德斯鳩。
5.滿盈者，不損何為?慎之!慎之*—朱舜水。
6.人生大病，只是一“傲”字。——王陽明。
7.不驕方能師人之長，而自成其學。——譚嗣同。
8.人生至愚是惡聞已過，人生至惡是善談人過。——申居鄖。
9.盛滿易為災，謙沖恒受福。——張廷玉。
11.昂著頭出征，夾著尾巴回家，是庸駑而又好戰的人的常態。——馮雪峰。
13.虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。——毛澤東。
16.一個驕傲的人，結果總是在驕傲里毀滅了自己。——莎士比亞。
17.凡過于把幸運之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結局很不幸的。——培根。
18.謙虛是不可缺少的品德。——孟德斯鳩。
20.謹慎比大膽要有力量得多。——雨果。
不能驕傲小學生（模板21篇）篇十九
著名詩人魯藜說過：“把自己看做泥土吧，老是把自己看做珍珠，就時時有被埋沒的痛苦。”
看輕自己是積極的人生觀，是成功人士應有的姿態。
假使你因一點兒成績就驕傲不已，總以仰望的姿態看待人生，那你只能看到永遠望不到邊的天空。相反，如果常用俯視的姿態看待人生，你會看到自身的不足，會正確、客觀地評價自己，也才能正視自己的缺陷，并予以彌補。
看輕自己不代表怯懦，這是謙虛的人生態度。你驕傲自大，目中無人，朋友自然疏遠你。正確看自己，才能贏得更多人的信任和尊重。
美國第一任總統華盛頓年輕時去拜訪一位前輩，進門時頭撞在了門框上，很是惱火。前輩反而很高興，笑著說：“今天你又學到了一點，做人不要總是仰著頭，要學會低下頭正視自己，這樣才能減少碰壁的幾率。”
一個人，乃至一個民族都來不得半點兒驕傲。清政府滿足于地大物博，對西方文化一概不接受，閉關自守，最后衰落，遭到了西方列強的侵略。
由此看來，驕傲的人故步自封、止步不前，只會被他人趕超。只有看輕自己的人，才能正視不足，積極進取，最終獲得成功。
驕傲是毒藥，只會讓人軟弱無力，倒在前進路上;驕傲是萬丈深淵，讓人一不小心跌下深谷無法爬上來;驕傲是洶涌的浪濤，會將自大的船只打翻。
不能驕傲小學生（模板21篇）篇二十
“五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪”每當我耳邊響起這首歌時，都讓我思緒萬千。在我心里只知道五星紅旗是由紅色和黃色星星組成的。聽了爺爺給我講五星紅旗的故事后，我知道了五星紅旗是由無數烈士用鮮血染成的。
轉眼，祖**親已經走過七十個春秋了。現在的我們在祖**親的懷抱里過著美好生活，但永遠不會忘記邱少云、劉胡蘭、董存瑞等無數為祖國獻出生命的革命戰士。他們用生命換來今天的富饒，他們是祖國的好兒女，是人民的英雄!
如今的祖**親發生了翻天覆地的變化，祖國媽媽更繁榮富強了。我家鄉也是今非昔比，交通便利，環境優美，人們都住上了寬敞明亮的樓房，生活更和諧了!再也不會有下雨一身泥，晴天一身灰了。醫療水平也上一個新臺階。以前有什么感冒發燒，要去很遠的地方請村里的赤腳醫生來治療。而現在社區醫院便利高效，無論大病小病，國家都會承擔一部分醫療費用，再也沒有看不起的病，這給老百姓帶來了巨大的福音。我的家鄉只是祖**親的一個小小的縮影，相信在祖國各個地方都和我家鄉一樣，發生著翻天覆地的變化。
我們是祖國的接班人，是祖國的希望!我會以實際行動來報效祖國，好好學習，會讓祖國變得更加繁榮昌盛。
祖**親，祝您生日快樂!我為您驕傲，為您自豪!
不能驕傲小學生（模板21篇）篇二十一
不能驕傲河北省晉州市華北石油綜合四處子弟二校二年級李昀翰小學二年級第一學期期末考試，我得了雙百。那一天，我在學校聽到這個消息，樂得連東南西北都分不清了，我一路上跳著芭蕾舞回了家。第二天，學校開表彰大會，我得意洋洋地站在同學們中間，抬著頭，等著老師第一個喊我的名字。我想一會兒回家的時候，我要把獎狀舉得高高的，讓媽媽老遠就能看到。“二年級第一名”老師開始喊名字了。第一個不是我，第二個還不是我，第三個又不是我。原來有這么多第一名呀！我心里很不是滋味，慢慢地低下了頭。到底也沒有數清出老師一共喊了多少個第一名，但是，我非常清楚地明白了一個道理，就是“什么時候都不能驕傲”。獎狀發下來了，我把它折好放在了書包里。