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    企業(yè)精細(xì)化管理個(gè)人心得體會(huì)(實(shí)用18篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:XY字客

    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更深入地思考自己的思想、行為和價(jià)值觀,并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。下面是小編精選的一些心得體會(huì)范文,大家可以一起欣賞和學(xué)習(xí)。

    企業(yè)精細(xì)化管理個(gè)人心得體會(huì)(實(shí)用18篇)篇一

    11月14日上午,獲嘉縣教體局組織了《學(xué)校精細(xì)化管理》報(bào)告會(huì),我有幸與中心校領(lǐng)導(dǎo)一起去學(xué)習(xí)并聆聽(tīng)了楊老師的報(bào)告。通過(guò)形象,生動(dòng)的實(shí)例,受到了一次愉快而深刻的思想,管理知識(shí)教育。進(jìn)一步啟迪了思維,開(kāi)拓了視野,細(xì)細(xì)品味感受很多。以下是我個(gè)人學(xué)習(xí)以后的一些心得體會(huì):首先,我深刻了解到精細(xì)化管理是一種意識(shí),一種觀念;是一種認(rèn)真的態(tài)度,更是一種精益求精的文化。改變,從校長(zhǎng)開(kāi)始;改變,從教師開(kāi)始;改變,從習(xí)慣開(kāi)始。想要深刻體會(huì)到精細(xì)化管理的內(nèi)涵,需先概念我們?cè)瓉?lái)的觀念。

    學(xué)校要有明確的崗位職責(zé),各個(gè)崗位有什么要求,怎么做,按什么程序,都要非常細(xì)致清楚。例如楊老師所在的天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)說(shuō),后勤服務(wù)崗位,要求是:每個(gè)人員有具體任務(wù);每項(xiàng)任務(wù)有人完成,從而創(chuàng)造良好的服務(wù)育人環(huán)境。學(xué)校管理,只要逐步形成一套完備的考核、評(píng)價(jià)、監(jiān)督機(jī)制,學(xué)校許多常規(guī)工作不需安排,學(xué)校工作也能有序運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校可最大限度地減少會(huì)議,讓教師有更多的時(shí)間和精力專注于教育教學(xué),領(lǐng)導(dǎo)也能從繁重的事務(wù)和會(huì)議中解脫出來(lái),有更多的精力親臨一線檢查指導(dǎo),解決實(shí)際困難和問(wèn)題。

    其次,精細(xì)化管理與教師教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。楊老師在講《學(xué)校精細(xì)化管理》中,提到了管理好學(xué)校,涉及到教師,就是要管理好教師在教學(xué)中的工作情況。就如課堂教學(xué)效率而言,提高課堂教學(xué)效率的三大方略:說(shuō)教材、教改大課堂、課例分析。我們?cè)谡n堂授課期間,要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,以及要學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)等等。

    再次,學(xué)校精細(xì)化管理不是機(jī)械、僵化的管理,而應(yīng)突出以人為本的管理思想,滲透情感交流的管理方法,使精細(xì)化的管理收到最大值的績(jī)效。關(guān)注細(xì)節(jié),不是放大平常的瑣事,而是要求我們關(guān)注師生的生活、只是、情感等各方面。關(guān)愛(ài)每一位教師,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,做孩子生命的貴人。

    最后,只要打造了凝聚力很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),就會(huì)使全體師生相互合作,齊心協(xié)力,完成既定工作目標(biāo)和任務(wù),共同實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的愿景。

    總而言之,通過(guò)這次培訓(xùn),提高了認(rèn)識(shí),明確了職責(zé)。在今后的工作中要從大處著眼,從細(xì)處著手,加倍努力,辛勤工作,營(yíng)造和諧、進(jìn)取的校園,為創(chuàng)建我縣具有特色的農(nóng)村中小學(xué)校而不懈努力!

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    企業(yè)精細(xì)化管理個(gè)人心得體會(huì)(實(shí)用18篇)篇二

    理解企業(yè)精細(xì)化管理要弄清四個(gè)問(wèn)題:一是什么是精細(xì)化管理;二是實(shí)施精細(xì)化管理的基礎(chǔ)是什么;三是企業(yè)實(shí)施精細(xì)化管理的條件是什么;四是如何落實(shí)精細(xì)化管理。

    對(duì)于什么是精細(xì)化管理,我的理解是:企業(yè)管理是對(duì)企業(yè)中“人”和“事”的管理,是如何將“人”與“事”結(jié)合。精細(xì)化管理是企業(yè)管理的一種形式,當(dāng)然也是對(duì)“人”和“事”的管理,只不過(guò)是精細(xì)化的管理,是對(duì)“人”和“事”的精到、精確、細(xì)致、細(xì)化的管理。

    構(gòu)筑企業(yè)的精細(xì)化管理的基礎(chǔ),首先是要把企業(yè)中的“事”精細(xì)化。企業(yè)中的“事”包羅萬(wàn)象,有“大事”有“小事”,有“急事”有“緩事”,有重要的“事”有不太重要的“事”,有的“事”一人負(fù)責(zé)就能完成,有的“事”需要多人才能完成。精細(xì)化“事”就是在對(duì)“事”整體考慮的前提下,對(duì)“事”進(jìn)行“原子化”分解和整理。“原子化”分解就是把“事”分解為象原子一樣小且相對(duì)獨(dú)立的單位,分解到一個(gè)人能夠完全完成的地步。其次,培養(yǎng)職業(yè)化的“人”。職業(yè)化就是工作規(guī)范化、專業(yè)化,包括工作素養(yǎng)、工作行為、工作技能的職業(yè)化。工作素養(yǎng)包括工作的意識(shí)和思想等,工作行為包括工作的語(yǔ)言和動(dòng)作等,工作技能包括專業(yè)技能和人際處理技能等。當(dāng)“人”的工作意識(shí)、工作思想、工作語(yǔ)言、工作動(dòng)作、工作技能都達(dá)到規(guī)范化、專業(yè)化程度,按照精細(xì)化的制度、流程完成工作,那實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理就有了“人”上的準(zhǔn)備。第三,編寫精細(xì)的管理制度,梳理完善精細(xì)化的流程,打造適合的信息系統(tǒng),做到制度與制度之間、流程與流程之間無(wú)縫連接。第四,用制度、流程、信息系統(tǒng)將“人”“事”結(jié)合,做到事事有人負(fù)責(zé),事事完成的情況有人檢查,事事完成的步驟、結(jié)果有據(jù)可查、有章可循。“原子化”的“事”,職業(yè)化的“人”,完善、精細(xì)的制度、流程,以及他們之間的匹配與聯(lián)結(jié),是企業(yè)實(shí)施精細(xì)化管理的基礎(chǔ)。

    對(duì)于精細(xì)化管理實(shí)施的條件,有兩點(diǎn)非常重要。一是企業(yè)的戰(zhàn)略要明確。精細(xì)化管理是為了更好的實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo),是為戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)服務(wù)的。戰(zhàn)略目標(biāo)清晰有助于精細(xì)化管理的推進(jìn);精細(xì)化管理的實(shí)施,又能使公司戰(zhàn)略目標(biāo)更加清晰。二是企業(yè)中的“人”必須職業(yè)化。職業(yè)化的“人”能夠認(rèn)真按照精細(xì)化的制度、流程一步一步完成所規(guī)定完成的“事”;當(dāng)然,精細(xì)化管理的推進(jìn)又能夠使“人”進(jìn)一步職業(yè)化。企業(yè)中“人”的職業(yè)化和企業(yè)的精細(xì)化管理是相互促進(jìn)的,當(dāng)這種相互促進(jìn)最終滲透到每一個(gè)“人”的血液當(dāng)中時(shí),就會(huì)形成一種精細(xì)化管理的企業(yè)文化。

    當(dāng)企業(yè)具備了精細(xì)化管理的基礎(chǔ)和條件后,是否就可以說(shuō)企業(yè)已經(jīng)進(jìn)行精細(xì)化管理了呢?答案是否定的。精細(xì)化的制度、流程必須加以落實(shí)、推進(jìn)、持續(xù)完善即必須執(zhí)行才是真正的精細(xì)化管理。強(qiáng)化精細(xì)化管理的執(zhí)行力要從組織上、機(jī)制上予以保證,組織上應(yīng)該設(shè)立專門的精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,機(jī)制上應(yīng)該充分把精細(xì)化管理的推廣應(yīng)用和考核激勵(lì)體系緊密聯(lián)系起來(lái)。

    只有具備了精細(xì)化管理的基礎(chǔ)、條件,再加以強(qiáng)有力的執(zhí)行,企業(yè)的精細(xì)化管理才有可能成功。

    企業(yè)精細(xì)化管理個(gè)人心得體會(huì)(實(shí)用18篇)篇三

    20xx年12月美國(guó)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)家洛倫茲在華盛頓的一次演講中提出的“蝴蝶效應(yīng)”尤其能說(shuō)明細(xì)小的行為變化對(duì)全局的影響,他提出:一只蝴蝶在巴西扇動(dòng)翅膀,有可能會(huì)在美國(guó)的德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。他的演講給人們留下了極其重要的印象。此后,所謂“蝴蝶效應(yīng)”之說(shuō)就不脛而走,名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。產(chǎn)生“蝴蝶效應(yīng)”的原因在于:蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產(chǎn)生。而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化,由此引起連鎖反應(yīng),最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。此效應(yīng)說(shuō)明,事物的發(fā)展結(jié)果,對(duì)初始條件具有極為敏感的依賴性,初始條件和細(xì)節(jié)的極小偏差的不精準(zhǔn),將會(huì)引起結(jié)果的極大差異。

    局部細(xì)微的弱點(diǎn)都將最終導(dǎo)致全局的崩潰,所以我們的管理工作要體現(xiàn)追求利潤(rùn)最大化這一企業(yè)本身特質(zhì),就必須注重細(xì)節(jié),精益求精。蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過(guò)于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。由此,我們應(yīng)該按照精心、精細(xì)、精品的要求去做我們的各項(xiàng)管理工作,我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止、半途而廢的毛病,提倡凡事都應(yīng)精細(xì)化,把小事做細(xì)、做精、做實(shí)。通過(guò)精細(xì)化管理增值出效,必須建立精細(xì)化的運(yùn)作機(jī)制,完善精細(xì)化的管理制度,實(shí)施精細(xì)化的職能管理。樹(shù)立精心安排,精確決定、精明管理、精打細(xì)算、細(xì)化目標(biāo)、細(xì)分責(zé)任、細(xì)致工作、關(guān)注細(xì)節(jié)的觀念。倡導(dǎo)宏觀正確,責(zé)任明確,措施準(zhǔn)確、細(xì)節(jié)精確的工作作風(fēng),精耕細(xì)作,做足精細(xì),為我們的品牌和效益提升而努力。

    企業(yè)精細(xì)化管理個(gè)人心得體會(huì)(實(shí)用18篇)篇四

    首先,我深刻了解到精細(xì)化管理是一種意識(shí),一種觀念;是一種認(rèn)真的態(tài)度,更是一種精益求精的文化。老子云:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”。還提了想成就一番事業(yè)必須從簡(jiǎn)做起,從細(xì)微處入手。對(duì)于企業(yè)是一樣的道理,現(xiàn)實(shí)的工作中,需要做大事的機(jī)會(huì)非常少,多數(shù)人,多數(shù)情況下只能做一些瑣碎,單調(diào)的事情,或平淡,或雞毛蒜皮。但這就是工作,這就是生活,每一個(gè)個(gè)體成為不可缺少的基礎(chǔ)。工作中往往因一件小事而導(dǎo)致全盤否定,就會(huì)出現(xiàn)100—1=0的現(xiàn)象。因此,在現(xiàn)代管理中細(xì)節(jié)決定實(shí)體發(fā)展的成敗。

    其次,從自身而言,通過(guò)學(xué)習(xí)意識(shí)到,在工作中要擺正自己的位置,合理定位,做好自己的事情。如果把單位必作“人”一樣的系統(tǒng),把局領(lǐng)導(dǎo)層比作“頭”,把中層管理比作“身體”,把基層人員比作“肢體”,如果一個(gè)單位,每一個(gè)人都能合理“定位”,能認(rèn)識(shí)自己所處的地位,干好自己應(yīng)干好的工作,發(fā)揮好自己的“專長(zhǎng)”,就能在工作中游刃有余,左右逢源,不然很可能就是寸步難行。

    第三,就單位而言。認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)本單位的文化建設(shè)。完善自身的管理機(jī)制。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展,單位在精細(xì)化管理的應(yīng)用上,特別是社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高的社會(huì)趨勢(shì)下,精細(xì)化管理的重要性日見(jiàn)明顯。就上所述,精細(xì)化管理是種意識(shí),觀念,是種態(tài)度與文化。因此,在實(shí)施精細(xì)化管理,就是對(duì)工作過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,做到事無(wú)巨細(xì),不斷培養(yǎng)個(gè)人扎實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ黠L(fēng)格。做到事事有人管,時(shí)時(shí)有人查,時(shí)時(shí)有計(jì)劃,事事有總結(jié),杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點(diǎn),在競(jìng)爭(zhēng)中才能步步為贏!

    總之,通過(guò)這半年來(lái)的學(xué)習(xí),使我系統(tǒng),全面地了解了精細(xì)化管理的深邃,洞悉了精細(xì)化管理在現(xiàn)實(shí)工作,生活中的深遠(yuǎn)意義。我將立足本職工作,放眼未來(lái),與廣大同仁們一起,發(fā)揮每一個(gè)人的作用,為城市管理的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)!

    企業(yè)精細(xì)化管理個(gè)人心得體會(huì)(實(shí)用18篇)篇五

    政府精細(xì)化管理讀書(shū)心得體會(huì)政府管理要進(jìn)步,不僅行政的主體政府有責(zé)任,行政的對(duì)象群眾也有責(zé)任——當(dāng)這樣的觀點(diǎn)在最后的附錄里體現(xiàn)出來(lái)后,《政府精細(xì)化管理》一書(shū)的理論基礎(chǔ)與思考都達(dá)到了一定的深度。

    這是在新的一年到來(lái)之際獻(xiàn)給廣大讀者的一份厚禮。作者溫德誠(chéng)先生將其多年來(lái)在經(jīng)濟(jì)學(xué)與社會(huì)學(xué)研究方面的成果集結(jié)成此書(shū)。在書(shū)中,溫先生不僅提出了政府管理走精細(xì)化之路的必要性和重要意義,還系統(tǒng)地論述了政府精細(xì)化管理的基本方法,提出了很多可操作性強(qiáng)的管理建議。

    在系統(tǒng)的精細(xì)化管理理論之外,這本書(shū)最吸引我的部分,卻是溫先生此前對(duì)行政主體與客體的辯證關(guān)系的研究。這一部分被放在附錄里,看似隨意,實(shí)則是重要的點(diǎn)睛之筆。因?yàn)橹挥猩钊胙芯啃姓黧w與客體的辯證關(guān)系,才能更好地認(rèn)識(shí)政府管理的本質(zhì)。所有的管理都不能繞開(kāi)這個(gè)話題,精細(xì)化管理也不例外。

    精細(xì)化管理要求一個(gè)良好的政策制定與落實(shí)的環(huán)境,這個(gè)環(huán)境需要政府與群眾共同努力來(lái)創(chuàng)造和維護(hù)。溫先生首先為我們列出政府管理的十大困難。這十大困難既包括了人口眾多、管轄寬度大等客觀原因,也包含了異地管理為主、多元多層管理、責(zé)任不明確等不合理的因素,更有古代官場(chǎng)文化的負(fù)面影響。這些都是較為宏觀的原因,可見(jiàn)精細(xì)化管理在政府的推行過(guò)程中遇到的一大障礙就是結(jié)構(gòu)性的不完整。結(jié)構(gòu)的調(diào)整與重建往往會(huì)帶來(lái)更大的短期混亂,所以精細(xì)化管理的實(shí)施不能一蹴而就,而是要靠著長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目光制定計(jì)劃,并按部就班地進(jìn)行。

    政府管理的發(fā)展是行政主體與對(duì)象共同發(fā)展的結(jié)果,這是一個(gè)雙線共同發(fā)展的過(guò)程,結(jié)構(gòu)性變革僅是的其中的一方面,另一方面,更需要廣大人民群眾的自身提高以及積極參與相配合。針對(duì)占人口大部分的行政對(duì)象,溫先生也總結(jié)出這樣幾個(gè)特征:

    一、缺乏組織生活鍛煉。中國(guó)古代工商業(yè)本身就受到官府的限制,組織化很低,少有全國(guó)性的行會(huì)組織,形式上的行會(huì),對(duì)成員的干預(yù)能力也很有限。因此中國(guó)工商業(yè)者在經(jīng)營(yíng)上遵紀(jì)守法的意識(shí)不像歐洲人那樣,有長(zhǎng)期的鍛煉和培養(yǎng)作積淀。

    二、上有政策,下有隱性規(guī)則。群眾遵守公共規(guī)則的意識(shí)淡薄,表現(xiàn)為大量使用隱性規(guī)則來(lái)對(duì)付公開(kāi)的正式的政策和規(guī)則。公民的公德培養(yǎng)是政府的一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)。缺乏公共道德基礎(chǔ),社會(huì)文明和政治文明都難以實(shí)現(xiàn)。

    三、家庭共財(cái)制產(chǎn)生“關(guān)系學(xué)”。古代農(nóng)耕社會(huì),以家庭為單位從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),所以生產(chǎn)所得,經(jīng)濟(jì)收入、財(cái)產(chǎn)的擁有與消費(fèi),也以家庭為單位。在家庭內(nèi)財(cái)產(chǎn)共有,不分彼此,原則上是長(zhǎng)輩在不分家,不分財(cái),即使形式上分了,也互通有無(wú),彼此互助互濟(jì)。

    四、老百姓的道德觀念——非公道德。中國(guó)農(nóng)耕社會(huì)道德的非公性,根源在于缺乏集體生活,缺乏組織的公務(wù)、工作聯(lián)系,致使公德的觀念、意識(shí)形態(tài)未得到發(fā)展。私德的發(fā)展,使得拉關(guān)系、走后門、徇私情的行為變得合理化了。

    這些特點(diǎn)給政府行政增加了工作量和工作難度,也增加了行政成本和國(guó)有資產(chǎn)的損失。推行政府精細(xì)化管理,正是要從改變這落后觀念入手。

    在《政府精細(xì)化管理》中,溫德誠(chéng)先生站在了一個(gè)客觀的立場(chǎng)上,用細(xì)致的說(shuō)明與合理的分析告訴我們:農(nóng)耕文化影響的不僅是行政主體,還有對(duì)象。要為政府管理的進(jìn)步、社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出一分力,作為行政體系中的一分子,不管是行政主體的組成部分——政府工作人員,還是行政對(duì)象——廣大群眾中的一分子,我們都應(yīng)該認(rèn)真考慮自身的不足,并參照這本書(shū)的建議,整理出合理改進(jìn)的方法。

    讀完此書(shū),我深深地體會(huì)到,在溫先生心中,精細(xì)化不僅是一套理論與方法,還是一種精神、一種原則。精細(xì)化代表的不只是科學(xué)發(fā)展觀所提出的對(duì)時(shí)代的要求,還代表著必須緊持的認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng),代表著為國(guó)家為集體節(jié)約資源、提高效率的強(qiáng)烈責(zé)任感,甚至還代表著知識(shí)分子執(zhí)著而理性的人文關(guān)懷。

    首先,我深刻了解到精細(xì)化管理是一種意識(shí),一種觀念;是一種認(rèn)真的態(tài)度,更是一種精益求精的文化.老子云:天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì).還提了想成就一番事業(yè)必須從簡(jiǎn)做起,從細(xì)微處入手.對(duì)于企業(yè)是一樣的道理,現(xiàn)實(shí)的工作中,需要做大事的機(jī)會(huì)非常少,多數(shù)人,多數(shù)情況下只能做一些瑣碎,單調(diào)的事情,或平淡,或雞毛蒜皮.但這就是工作,這就是生活,每一個(gè)個(gè)體成為不可缺少的基礎(chǔ).工作中往往因一件小事而導(dǎo)致全盤否定,就會(huì)出現(xiàn)100-1=0的現(xiàn)象.因此,在現(xiàn)代管理中細(xì)節(jié)決定實(shí)體發(fā)展的成敗.

    其次,從自身而言,通過(guò)學(xué)習(xí)意識(shí)到,在工作中要擺正自己的位置,合理定位,做好自己的事情.如果把企業(yè)必作人一樣的系統(tǒng),把總經(jīng)理或領(lǐng)導(dǎo)層比作頭,把中層管理比作身體,把基層人員比作肢體,如果一個(gè)企業(yè),每一個(gè)人都能合理定位,能認(rèn)識(shí)自己所處的地位,干好自己應(yīng)干好的工作,發(fā)揮好自己的專長(zhǎng),就能在工作中游刃有余,左右逢源,不然很可能就是寸步難行.第三,就企業(yè)而言.認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)本企業(yè)的文化建設(shè).完善自身的管理機(jī)制.隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展,企業(yè)在精細(xì)化管理的應(yīng)用上,特別是社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高的社會(huì)趨勢(shì)下,精細(xì)化管理的重要性日見(jiàn)明顯.就上所述,精細(xì)化管理是種意識(shí),觀念,是種態(tài)度與文化.因此,在企業(yè)中實(shí)施精細(xì)化管理,就是對(duì)工作過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,做到事無(wú)巨細(xì),不斷培養(yǎng)個(gè)人扎實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ黠L(fēng)格.做到事事有人管,時(shí)時(shí)有人查,時(shí)時(shí)有計(jì)劃,事事有總結(jié),杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點(diǎn),企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中才能步步為贏!

    年月日至日,在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,參加了江北區(qū)組織的赴“xxx”,由xx企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司執(zhí)教的《精細(xì)化管理江北高新班》封閉式培訓(xùn)。整個(gè)課程主要從“精細(xì)合理化降低成本、5s精細(xì)化管理、合理化活動(dòng)宗旨—消除浪費(fèi)、合理化運(yùn)用ie七大手法”四個(gè)板塊進(jìn)行分析講解及互動(dòng)。

    三位在企業(yè)界滾打二十幾年,經(jīng)歷不同行業(yè)實(shí)戰(zhàn)的資深講師,結(jié)合全員參與性的互動(dòng),深入淺出地透徹了制造工廠存在的通病,管事與管人的誤區(qū)。給出了具體的改善方案都具有極高的參考價(jià)值,課堂上極具幽默、詼諧并且明朗深動(dòng)。課余活動(dòng)用游戲的方式啟發(fā)學(xué)員的主動(dòng)性與熱情,即挖出學(xué)員陽(yáng)光的一面而積極樂(lè)觀地向上。

    八月四日xx老師主講,課程主題提高生產(chǎn)力,減少成本。

    ※重點(diǎn)講解精細(xì)合理化的目的;以及生產(chǎn)力的意義、提高生產(chǎn)力的方法、企業(yè)的利潤(rùn)應(yīng)如何去實(shí)現(xiàn)。

    ※工作方法改善;即作業(yè)合理化的意義、現(xiàn)場(chǎng)改善步驟,全理化的推動(dòng)、全理化的方法、合理化的工作內(nèi)容及作業(yè)流程。

    ※工作簡(jiǎn)化;即工作簡(jiǎn)化的意義、基本原則及工作方法。

    ※工作改善具體方法;重點(diǎn)講述5w1h在車間現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)。ecrs的意義與實(shí)務(wù)要點(diǎn),即刪除不必要的工作量與閑置時(shí)間、合并各種工冶具,使相應(yīng)的動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行。重排工作順序并平均分配工作量、盡量使操作簡(jiǎn)化,縮短搬運(yùn)、縮短動(dòng)作距離、減輕勞動(dòng)強(qiáng)度。

    ※杜絕工廠七大浪費(fèi);工廠最大的浪費(fèi)是庫(kù)存,應(yīng)避免生產(chǎn)過(guò)剩、停工等待、無(wú)用搬運(yùn)、錯(cuò)加工、庫(kù)存超標(biāo)、作業(yè)動(dòng)作的浪費(fèi)、制造不良品浪費(fèi)。必須對(duì)工廠改善成果進(jìn)行定期評(píng)估。

    八月五日“高海星”老師主講;企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)的特質(zhì);以客戶為尊、符合成本的效益、迅速而有彈性、持續(xù)改善。5s是一切管理活動(dòng)的基礎(chǔ),所有管理活動(dòng)“只有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)束”。

    ※5s的發(fā)展及為什么5s是管理合理化的根本。

    ※如何運(yùn)用5s合理化來(lái)消除企業(yè)浪費(fèi)即制度上、效率上、品質(zhì)上、安全上、庫(kù)存上。

    ※什么是5s?企業(yè)為什么需要5s?5s的效用是什么?

    ※如何實(shí)施5s;即形跡管理、顏色管理、工作站管理、對(duì)齊管理、影像管理。

    ※5s實(shí)施的順序及推進(jìn)方法。

    ※5s過(guò)程查核與持續(xù),給出了可行性很強(qiáng)的參照表單,和定期更正時(shí)間。

    5s的技巧就是目視管理。目視管理最簡(jiǎn)單的做法就是標(biāo)示牌,用到最多的就是看板。5s的要點(diǎn)是管理要與不要的東西,減少時(shí)間上的浪費(fèi),提高機(jī)器設(shè)備稼動(dòng)率,維持工作場(chǎng)所整潔,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

    四、合理化活動(dòng)宗旨-消除浪費(fèi)。

    八月六日“詹前存”老師告知學(xué)員生產(chǎn)管理就是;管時(shí)間、管流程、管材料、管設(shè)備、管人員、管結(jié)果。按照工廠七大浪費(fèi)項(xiàng)目分門別類地進(jìn)行細(xì)述并給出了解決方法。在這里提到了關(guān)于零庫(kù)存的意義與jit生產(chǎn)原則。合理化的要點(diǎn)是從車間的問(wèn)題點(diǎn)入手研究作業(yè)方法并調(diào)整工作流程,一定要讓車間管理人員去動(dòng)腦筋發(fā)揮才能,才會(huì)是最實(shí)用最可持續(xù)性的。

    五、工業(yè)工程ie七大手法。

    “詹前存”老師對(duì)ie工業(yè)工程進(jìn)行了詳解;即工業(yè)工程是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)5m(人、機(jī)、料、法、環(huán))進(jìn)行研究與設(shè)計(jì)、進(jìn)而改善和實(shí)施的學(xué)科。通過(guò)對(duì)人員、材料、機(jī)器、設(shè)備組成的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和改進(jìn),從而提高生產(chǎn)率并降低成本的技術(shù)。

    ※ie研究的目標(biāo)是;降低成本、保證質(zhì)量和安全、提高生產(chǎn)率、獲得最佳效益。

    ※ie的特點(diǎn)是以人為本,核心是降低成本,提高品質(zhì)和生產(chǎn)力。重點(diǎn)是操作簡(jiǎn)化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、全理化。

    ※ie手法力求客觀性、定量性、通用性。活動(dòng)對(duì)象是工藝、作業(yè)、搬運(yùn)、生產(chǎn)布局、設(shè)備、工裝、材料、管理程序等。ie的基礎(chǔ)起源于《工業(yè)研究》與《工作研究》,主要構(gòu)成是來(lái)自泰勒。

    ※ie改善四大構(gòu)想;即ecr。

    ※ie七大手法包括;防錯(cuò)法、動(dòng)改法、流程法、五五法、人機(jī)法、雙手法、抽查法。基本原則是剔除會(huì)造成錯(cuò)誤的原因,用更確實(shí)的方法來(lái)代替,使作業(yè)更輕松、更合適,并要集中化。

    ※ie應(yīng)用十大原理;包括斷根原理、保險(xiǎn)原理、自動(dòng)原理、相符原理、順序原理、隔離原理、復(fù)制原理、層別原理、警告原理、緩和原理。

    六、學(xué)后啟發(fā)。

    作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)或管理者,其主體工作應(yīng)思考如何用更低的投入創(chuàng)造更高的產(chǎn)出,學(xué)會(huì)對(duì)整個(gè)生產(chǎn)體制進(jìn)行診斷、分析、去發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題點(diǎn),深入問(wèn)題根源,尋找解決辦法,盡最大可能性將工作流程簡(jiǎn)化,實(shí)用化,運(yùn)用ie手法實(shí)現(xiàn)車間作業(yè)動(dòng)作的剔除、合并、重排、簡(jiǎn)化,針對(duì)瓶頸實(shí)施改善。對(duì)車間進(jìn)行合理布局縮短搬運(yùn)路線,正確搬運(yùn)與儲(chǔ)放方法,抓品質(zhì)降低制損率。培養(yǎng)多能工并實(shí)施彈性生產(chǎn)管理制。以準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)為目標(biāo),減少不必要的庫(kù)存,杜絕萬(wàn)惡之源。將一切已展開(kāi)的管理活動(dòng)持續(xù)化并持續(xù)挖掘生產(chǎn)力。

    進(jìn)行部門工作內(nèi)容分析,進(jìn)行精細(xì)化職務(wù)分工,專業(yè)人做專業(yè)事,從生產(chǎn)六大要點(diǎn)(qcdmsp)下手,運(yùn)用5w2h進(jìn)行過(guò)程管控,將一切可控制的成本降到更低,使生產(chǎn)力持序提升,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)更大的效益。擴(kuò)建產(chǎn)能中心,建立成本與品質(zhì)管控模型,以數(shù)據(jù)說(shuō)話。

    在5s管理方面;應(yīng)帶領(lǐng)下屬?gòu)氐桌斫?s的意義,知道5s對(duì)企業(yè)產(chǎn)生的效力。5s的重點(diǎn)是定置定位、目視管理、清潔維持,即對(duì)車間、倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行合理規(guī)劃,走道、工作區(qū)、儲(chǔ)物區(qū)應(yīng)明確劃分并標(biāo)示。做到設(shè)備設(shè)施有定點(diǎn)、儲(chǔ)物有名有數(shù)。按工作區(qū)域劃分5s責(zé)任區(qū),將5s管控分解到各級(jí)各崗位,并明確監(jiān)督人。設(shè)定定期檢查方案,強(qiáng)調(diào)改善對(duì)策的執(zhí)行和完成時(shí)間及檢查責(zé)任人。

    5s策劃完成后必須成立推行小組,由企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人擔(dān)任推行小組組長(zhǎng)。由預(yù)設(shè)的推行進(jìn)度推進(jìn),運(yùn)用檢查表與看板產(chǎn)生推拉效應(yīng)。使活動(dòng)持續(xù)化。并定期優(yōu)化檢查項(xiàng)目,以數(shù)據(jù)表現(xiàn)執(zhí)行結(jié)果。5s是企業(yè)成長(zhǎng)之本,此活動(dòng)只能有開(kāi)始不能有結(jié)束。

    量均勻,使生產(chǎn)線更順暢。進(jìn)行工序間銜接時(shí)間計(jì)算與重組簡(jiǎn)化,杜絕因等待引起的生產(chǎn)不平衡。定期回訪操作者改善實(shí)用性和滿意度,以便于進(jìn)一步改善。

    力求客觀、定量、通用性,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)5m1e進(jìn)行優(yōu)化。做到將不好的變好,好的還要更好。管理就是要從點(diǎn)做起,再連接成面形成體系即iso就可以順利導(dǎo)入。最重要是訓(xùn)練管理班子,進(jìn)行責(zé)任分解,做到千斤重?fù)?dān)萬(wàn)人挑的機(jī)制,各崗位在分管的責(zé)任范圍發(fā)揮最大功效。打假崇真,杜絕講假話、講空話,走過(guò)程,溫水煮青蛙現(xiàn)象。

    企業(yè)精細(xì)化管理個(gè)人心得體會(huì)(實(shí)用18篇)篇六

    通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)校推薦的《學(xué)校精細(xì)化管理》這篇文章,使我對(duì)學(xué)校的管理工作的重要性得到了進(jìn)一步的提升,使我更加堅(jiān)信:要想出效益,就要抓管理,只有做到了精細(xì)化管理,才能不斷推動(dòng)學(xué)校整體工作邁上新臺(tái)階。具體收獲如下。

    一、使我對(duì)學(xué)校的精細(xì)化管理的涵義有了清晰的認(rèn)識(shí)。

    學(xué)校管理的三重境界:規(guī)范化精細(xì)化個(gè)性化。細(xì)化管理指精密、細(xì)致的管理,即用精心的態(tài)度實(shí)施細(xì)致的管理過(guò)程,以獲取精品的結(jié)果。精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化、明確化,人人都管理,處處有管理,事事見(jiàn)管理。工作要日清日結(jié),每天都要對(duì)當(dāng)天的情況進(jìn)行登記檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,及時(shí)處理。精細(xì)化管理要求層層完善、系統(tǒng)健康,權(quán)力層層有,任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān),責(zé)任人人負(fù)。精心是態(tài)度,精細(xì)是過(guò)程,精品是成績(jī)。結(jié)合自己的工作,作為班主任就要對(duì)班主任一日常規(guī)做到位,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要及時(shí)想辦法解決問(wèn)題,使班級(jí)少出問(wèn)題或不出問(wèn)題。作為一名物理老師,就要對(duì)自己的一日教學(xué)中的備教批復(fù)改做好統(tǒng)籌安排,使自己的教學(xué)做到日日清。作為年級(jí)長(zhǎng)和工會(huì)主席就要在工作扮演好自己的角色,從而起到模范帶頭作用。

    1、培養(yǎng)自己“沒(méi)有任何借口”的意識(shí),這是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力。一個(gè)人對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,一個(gè)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的人就沒(méi)有任何前途可言;對(duì)待工作與學(xué)習(xí)的正確態(tài)度是正視現(xiàn)實(shí),踏實(shí)敬業(yè),以一種積極的心態(tài)去努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。

    2、掌握并使用精細(xì)化管理的原則與方法,提高自己的工作效率,首先要明確精確管理目標(biāo),制度是學(xué)校目標(biāo)在工作規(guī)范上的具體體現(xiàn),學(xué)校制訂、完善各項(xiàng)制度,引導(dǎo)全校師生日常工作規(guī)范,約束全體師生工作行為,明確全體師生遵守或者違反規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)懲罰措施,保障學(xué)校各項(xiàng)措施執(zhí)行的政令暢通,這些可謂規(guī)范化。

    其次是嚴(yán)格管理過(guò)程,就是制度的執(zhí)行,就是落實(shí)。落實(shí)過(guò)程中要有一下幾個(gè)原則:

    (1)警告性原則。就是讓每位教師和學(xué)生明確知道,若做了不該做的事或沒(méi)有應(yīng)該做的事,是會(huì)受到處罰的。

    (2)確定性原則。就是說(shuō),只要觸犯學(xué)校組織的制度,就一定會(huì)受到懲處。如果觸犯了規(guī)定而不一定受到懲處,那么人們往往會(huì)冒風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然,“重獎(jiǎng)勵(lì)、輕處罰”是現(xiàn)代員工管理的一個(gè)趨勢(shì)。特別是當(dāng)多數(shù)員工在某方面出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),表彰出色者無(wú)疑會(huì)有很大的帶動(dòng)作用。表彰優(yōu)秀者也是對(duì)犯規(guī)者的一種懲處。

    (3)即時(shí)性原則。懲處必須在錯(cuò)誤行為發(fā)生后立即進(jìn)行,決不拖泥帶水,決不能有時(shí)間差,以達(dá)到及時(shí)改正錯(cuò)誤行為的目的。

    (4)公平性原則。懲處的規(guī)章制度面前,要人人平等,管理者要不偏不倚。也就是平常所說(shuō)的制度是對(duì)事不對(duì)人。

    學(xué)校的精細(xì)化管理涉及諸多層面,我將用我個(gè)人的微薄力量為我校的精細(xì)化管理而努力工作。可能我對(duì)此認(rèn)識(shí)比較淺顯,但我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)改進(jìn)自我。

    企業(yè)精細(xì)化管理個(gè)人心得體會(huì)(實(shí)用18篇)篇七

    作為一個(gè)優(yōu)秀的管理者,必不可少的溝通是管理的關(guān)鍵,這包括了與員工和領(lǐng)導(dǎo)的上傳下達(dá),與其他部門及供應(yīng)商的工作協(xié)商,以及處理客訴時(shí)與顧客之間的交涉,很多問(wèn)題都需要我們以良好的溝通解決,如果溝通不當(dāng)不但解決不了問(wèn)題,反而制造更多不必要的麻煩。在工作中我有過(guò)這方面的實(shí)踐,企業(yè)針對(duì)員工的管理有很多細(xì)則,對(duì)于不同違規(guī)情況也有不同的懲罰制度,以往員工犯錯(cuò)只是開(kāi)罰單交到員工手里,告訴他哪里錯(cuò)了就完事了,這樣導(dǎo)致員工情緒不滿,不明白自己為什么錯(cuò)了,甚至有些員工覺(jué)得傷了他的自尊,對(duì)我們有逆反心理,懷恨在心。結(jié)果可想而知,員工還會(huì)有下次再犯的情況,我們與員工越來(lái)越疏遠(yuǎn),我們的管理工作越來(lái)越難以執(zhí)行。在合理運(yùn)用溝通之后,情況得以好轉(zhuǎn),不久前一名員工因銷售忙碌未能及時(shí)完成柜組安排的任務(wù),與我的同事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),最后發(fā)展到口角,這個(gè)結(jié)果正是因?yàn)槿狈贤ǎ芾碚呶茨茏屑?xì)聆聽(tīng)員工解釋,才導(dǎo)致矛盾的發(fā)生。在這之后我去跟員工談話,我首先仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)員工的想法,發(fā)現(xiàn)此事其中所存在的誤會(huì),并站在他的角度分析確實(shí)是那位同事過(guò)于著急,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)他解釋,然后換位分析他動(dòng)_也是不對(duì)的,員工與管理者之間要相互尊重,應(yīng)該相互配合各自的工作,這樣才能達(dá)到“雙贏”的目標(biāo)。最后,總算是說(shuō)服了員工與我的同事相互道歉,和平化解了這次糾紛。正是良好的溝通可以化解誤會(huì)、解決問(wèn)題,可以保證我們的管理工作的順利進(jìn)行。

    不僅僅是我們工作中的溝通,培訓(xùn)課程里面還有很多內(nèi)容都需要運(yùn)用到工作實(shí)踐中去,正如我們現(xiàn)在工作所缺乏的,品牌vip顧客的管理,優(yōu)秀店長(zhǎng)培訓(xùn)及其表率和領(lǐng)導(dǎo)作用以及系統(tǒng)內(nèi)兄弟門店的相互溝通,這些都需要在以后工作下功夫改進(jìn),做好了這些基礎(chǔ)的工作才能保證業(yè)績(jī)蒸蒸日上。

    作為一名管理人要順應(yīng)企業(yè)的發(fā)展、跟上企業(yè)飛速發(fā)展的步伐。我要將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持先進(jìn)性,用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心、一份責(zé)任完成好商場(chǎng)交給的每一項(xiàng)工作。

    企業(yè)精細(xì)化管理個(gè)人心得體會(huì)(實(shí)用18篇)篇八

    細(xì)化管理其管理核心理念就是“精心是態(tài)度、精細(xì)是過(guò)程、精品是結(jié)果”。其主要彰顯的管理方法就是“事事有人管,時(shí)時(shí)有人管,處處有人管,人人用心管。”一、各項(xiàng)管理因精細(xì)化而規(guī)范。1、分層負(fù)責(zé)、形成管理網(wǎng)絡(luò)為了將各方面的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái),我們實(shí)行的是分層管理、責(zé)任到崗、重心下移的管理體制。旨在將全體教職工凝聚在一起,形成一個(gè)無(wú)縫管理網(wǎng)絡(luò),朝同一方向同一作用點(diǎn)發(fā)力。2、分塊負(fù)責(zé)、健全管理制度每學(xué)期伊始,幼兒園根據(jù)組織安排、人盡其才的原則,將教育教學(xué)、安全管理、幼兒保健、清潔衛(wèi)生四大板塊工作對(duì)全體教職工進(jìn)行合理分工,實(shí)行崗位到人、責(zé)任到人。確定工作范圍后,幼兒園制定一系列崗位職責(zé)、各項(xiàng)考核制度與細(xì)則,同時(shí)制定各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度,其最終目標(biāo)適實(shí)現(xiàn)人性化、個(gè)性化管理。不錯(cuò)的二、校園因精細(xì)化管理而美化《綱要》指出:“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康的生活與活動(dòng)環(huán)境,必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼的健康放在首位。”環(huán)境對(duì)幼兒而言就是一本不會(huì)說(shuō)話的教科書(shū)。因此,創(chuàng)設(shè)干凈的校園環(huán)境對(duì)幼兒尤為重要。1、落實(shí)清潔衛(wèi)生制度。在嚴(yán)格按照清潔衛(wèi)生區(qū)域劃分落實(shí)衛(wèi)生管理責(zé)任的同時(shí),重視校園環(huán)境衛(wèi)生及美化。每天由負(fù)責(zé)清潔的值班教師負(fù)責(zé)督查,時(shí)間長(zhǎng)了,每一位教職工習(xí)慣把分塊負(fù)責(zé)清潔區(qū)域當(dāng)家來(lái)經(jīng)營(yíng),達(dá)到了處處干凈美化的管理目標(biāo)。2、注重校園文化品味。一所幼兒園的環(huán)境布置能彰顯其辦園理念。每學(xué)期開(kāi)學(xué),我們?cè)诃h(huán)境布置上頗下了一番功夫。著名的詩(shī)詞、名畫(huà);富有兒童氣息的活潑的動(dòng)畫(huà);富有創(chuàng)意的幼兒作品展示;具有實(shí)用性的校園文化專欄;所有這一切,均由老師們自行設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手來(lái)布置。這樣,既裝點(diǎn)美化了校園,又真正達(dá)到了讓每一面墻壁都能說(shuō)話、每一個(gè)角落都能育人的目的。3、關(guān)注細(xì)節(jié),養(yǎng)成習(xí)慣從細(xì)節(jié)入手,把每一件小事做好是我們每一位教職工的工作理念。從幼兒一入園,大到教育教學(xué)、安全管理、活動(dòng)設(shè)計(jì),小到幼兒的生活瑣事,吃、喝、拉、撒、睡,我們都致力于看得見(jiàn)、摸得著的管理目標(biāo),把大目標(biāo)分解成小目標(biāo),通過(guò)規(guī)范細(xì)節(jié),使師生逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。三、活動(dòng)因精細(xì)化而精彩細(xì)化環(huán)節(jié),務(wù)實(shí)管理,使一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)不斷精細(xì)化。幼兒的發(fā)展目標(biāo)應(yīng)滲透于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),為此,我們要求老師們努力做到:“讓細(xì)節(jié)成為習(xí)慣、讓優(yōu)秀成就品質(zhì)。”從晨間接待、學(xué)習(xí)活動(dòng)、課間操、進(jìn)餐、餐后活動(dòng)、午睡、起床、離園、盥洗、集體教學(xué)活動(dòng)及游戲等環(huán)節(jié),都制定了詳盡的管理細(xì)則,以規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),來(lái)實(shí)現(xiàn)一日活動(dòng)管理的精細(xì)化。久而久之,幼兒在一日活動(dòng)中養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,教師也因精細(xì)化的教育教學(xué)管理促使了自己專業(yè)素質(zhì)的提升。

    企業(yè)精細(xì)化管理個(gè)人心得體會(huì)(實(shí)用18篇)篇九

    在精細(xì)的過(guò)程中我們鍍膜生產(chǎn)部一直在做自己的努力。為了提高保養(yǎng)效率,鍍膜生產(chǎn)部在每次保養(yǎng)中不斷進(jìn)行專項(xiàng)分析討論,通過(guò)對(duì)前期數(shù)據(jù)的分析,找出問(wèn)題所在,然后制定詳細(xì)可行的控制措施,并落實(shí)管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化。數(shù)據(jù)分析要求分月份、分原因、分品種,做成曲線圖、對(duì)比表,針對(duì)數(shù)據(jù)分析找出原因所在,根據(jù)問(wèn)題所在,跟蹤生產(chǎn)過(guò)程。前期數(shù)據(jù)分析加上實(shí)際跟蹤數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比,找出哪些為可控指標(biāo),制定控制措施,責(zé)任劃分清楚,并貫徹落實(shí)。各級(jí)主管結(jié)合分析的結(jié)果把工作細(xì)化到每個(gè)人頭上,責(zé)任落實(shí)到人。大家告別四五人做相同的工作,這樣大大提高了我們工作效率,為生產(chǎn)爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。

    只要我們每個(gè)員工都認(rèn)真對(duì)待自己的本質(zhì)工作,在工作中積累經(jīng)驗(yàn)對(duì)精細(xì)化工作定會(huì)起到很大的幫助。實(shí)施精細(xì)化管理,就是從小事入手,對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精。為了降低成本、提高效率,鍍膜一線員工積極的發(fā)揮自己的聰明才智,如在生產(chǎn)交接班時(shí)每個(gè)班組都要進(jìn)行產(chǎn)量和成片率這些數(shù)據(jù)的核對(duì),但是如何確保這些數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、真實(shí)性?大家只好每次都讓玻璃隔開(kāi)一定的空隙但隔開(kāi)空隙會(huì)減少我們的產(chǎn)量(相當(dāng)于消耗不變的情況下,產(chǎn)量變低),這樣生產(chǎn)成本就會(huì)小幅增加,為此主控人員積極協(xié)調(diào)上下片人員對(duì)交接班的玻璃做標(biāo)記識(shí)別。這樣降低了成本,這都離不開(kāi)大家本職工作的努力。

    “千里之行,始于足下”在精細(xì)化的道路上鍍膜生產(chǎn)部還存在著欠缺,但大家會(huì)經(jīng)過(guò)自己的努力使工作越來(lái)越細(xì)化,越來(lái)越高效。

    企業(yè)精細(xì)化管理個(gè)人心得體會(huì)(實(shí)用18篇)篇十

    公司組織我們參加了企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),接受了系統(tǒng)、全方位企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),受益良多。我深刻領(lǐng)會(huì)到,作為一名合格的企業(yè)管理者,應(yīng)該如何駕馭整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制。并領(lǐng)悟到,應(yīng)該以管理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促效益,從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。

    本次培訓(xùn)主要講到公司執(zhí)行力的問(wèn)題,圍繞五個(gè)方面展開(kāi)了詳細(xì)的闡述,即:責(zé)任思維、成果思維、狼性思維、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求和感恩的心。使我認(rèn)識(shí)到,執(zhí)行決定成敗,責(zé)任高于一切。任何事情的失敗都要從自身去找原因,牢記都是我的錯(cuò),我是一切的根源。

    如何提高執(zhí)行力?首先,我們必須保證上下兩條線的暢通無(wú)阻,工作安排從上到下不斷鏈,結(jié)果反饋從下到上保暢通,令行禁止,賞罰分明。發(fā)出的指令要簡(jiǎn)單明了,不要偏誤,領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)通知、指令時(shí),少些隨意性,多征求班子意見(jiàn),多聽(tīng)取職工意見(jiàn),避免朝令夕改,并盡可能大宣傳,盡可能跟蹤執(zhí)行情況和實(shí)施效果,不要讓自己的安排石沉大海,不了了之。

    員工要養(yǎng)成主動(dòng)反饋的習(xí)慣,出現(xiàn)問(wèn)題,早反饋、早修正,少延誤。反饋不是搞官僚主義,步步請(qǐng)示,而是將事件的進(jìn)展、發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題等及時(shí)回饋。對(duì)問(wèn)題無(wú)所謂,是我們執(zhí)行中一個(gè)非常大的毛病,必須建立反饋機(jī)制,哪里脫鉤,就追究哪里的責(zé)任。作為某一任務(wù)的安排者,要有“盯子”精神,緊盯下級(jí),直到他養(yǎng)成回饋的習(xí)慣,這樣做,一是讓上級(jí)放心,二是萬(wàn)一錯(cuò)了,還可以不斷修正,減少偏差。

    其次,改造員工的思想,培訓(xùn)員工自動(dòng)自發(fā)地工作。在出了問(wèn)題后,我們的某些管理人員常常手指下面,卻很少想過(guò),執(zhí)行是一個(gè)系統(tǒng),這都是自己一手造成的。員工執(zhí)行不好,是因?yàn)樽约浩綍r(shí)教育不夠,方法不當(dāng),措施不力,沒(méi)有弄出一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),以致要打仗時(shí)拉不出一支像樣的隊(duì)伍。

    再有,盡量少說(shuō)“他”與“他們”,多說(shuō)“我”與“我們”。有分工,還必須有協(xié)作。在一個(gè)廠、一個(gè)部門、一個(gè)班組,我們的目標(biāo)是一致的,特別是在責(zé)任面前,將一個(gè)集體搞得四分五離,一有問(wèn)題,就是他、他們,事不關(guān)已,高高掛起,沒(méi)有相互補(bǔ)臺(tái)。同在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,難道真的所有的問(wèn)題都與已無(wú)關(guān),我們的一條建議,一個(gè)信息,一句提醒,或許就能起到不小的作用。因此,從今以后,但愿我們都能更多的說(shuō)"我”、“我們”,少說(shuō)“他”、"他們”。執(zhí)行力不強(qiáng)是令眾多企業(yè)頭疼的問(wèn)題,然而只要全體員i不畏任何艱難險(xiǎn)阻,不懼驚濤駭浪,不斷修正自我,融入團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)溝通,不斷學(xué)習(xí),強(qiáng)化執(zhí)行,就一定會(huì)練出一支有令必行、有禁必止的團(tuán)隊(duì)。

    企業(yè)精細(xì)化管理個(gè)人心得體會(huì)(實(shí)用18篇)篇十一

    10月17日,學(xué)習(xí)了《醫(yī)院精細(xì)化管理》的課程,他通過(guò)形象、生動(dòng)的實(shí)例,使我進(jìn)一步啟迪了思維,開(kāi)拓了視野,細(xì)細(xì)品味感受很多。以下是我個(gè)人學(xué)習(xí)以后的一些心得體會(huì):

    首先,我深刻體會(huì)到精細(xì)化管理是一種意識(shí),一種觀念;是一種認(rèn)真的態(tài)度,更是一種精益求精的文化。老子云:“天下大事,必做于細(xì)”,要想成就一番事業(yè)必須從簡(jiǎn)做起,從細(xì)微處入手,對(duì)于醫(yī)院的管理也是一樣的道理。現(xiàn)實(shí)的工作中,需要做大事的機(jī)會(huì)非常少,大多數(shù)人,在很多情況下,只能做一些瑣碎,單調(diào)的事情,但這就是工作,這就是生活。工作中往往因一件小事而導(dǎo)致全盤否定,就會(huì)出現(xiàn)100—1=0的現(xiàn)象,因此,在現(xiàn)代管理中細(xì)節(jié)決定實(shí)體發(fā)展的成敗。

    其次,對(duì)我自身而言,通過(guò)學(xué)習(xí)意識(shí)到,在日常工作中要擺正自己的位置,合理定位,做好自己的事情。就對(duì)目前管理工作而言,應(yīng)該加強(qiáng)醫(yī)院的各流程管理,完善內(nèi)部的管理機(jī)制,隨著病人對(duì)醫(yī)院的要求越來(lái)越高,作為醫(yī)院的業(yè)務(wù)副院長(zhǎng),在精細(xì)化管理的應(yīng)用上,特別是對(duì)護(hù)士和導(dǎo)醫(yī)的工作都應(yīng)該有詳細(xì)的分工:定崗、定位、定責(zé),只有分工越細(xì),責(zé)任就越明確,醫(yī)院的發(fā)展才能越健康,病人的滿意度會(huì)提高,職工的滿意度也會(huì)提高。

    應(yīng)該明白的是精細(xì)化管理是一種意識(shí),一種觀念,是一種態(tài)度與文化,因此,在醫(yī)院實(shí)施精細(xì)化管理,就是對(duì)工作過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,做到事無(wú)巨細(xì),不斷培養(yǎng)職工扎實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ黠L(fēng)格,做到事事有人管,時(shí)時(shí)有人查,時(shí)時(shí)有計(jì)劃,事事有總結(jié),杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點(diǎn)。

    總之,通過(guò)這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),使我系統(tǒng),全面地了解了精細(xì)化管理的深邃,洞悉了精細(xì)化管理在現(xiàn)實(shí)工作生活中對(duì)于個(gè)人,醫(yī)院的深遠(yuǎn)意義。以往陳舊的、經(jīng)驗(yàn)型、粗放式的傳統(tǒng)管理模式在很大程度上制約了領(lǐng)導(dǎo)及員工觀念的創(chuàng)新,“差不多”,“還湊合”的工作心態(tài)及工作作風(fēng),無(wú)法適應(yīng)精細(xì)化管理高標(biāo)準(zhǔn)、高精度、高質(zhì)量的管理要求,細(xì)節(jié)決定成敗的管理理念在實(shí)際的工作中尚未充分得到重視。我將立足本職工作,放眼未來(lái),與醫(yī)院的職工團(tuán)隊(duì)一起,發(fā)揮每一個(gè)人的作用,為醫(yī)院的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

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    企業(yè)精細(xì)化管理個(gè)人心得體會(huì)(實(shí)用18篇)篇十二

    5月17日,公司組織了這場(chǎng)“5s〞推行技巧等的培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn)課程,使我對(duì)“5s〞工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。對(duì)我們?nèi)蘸蟆?s〞工作的開(kāi)展和改進(jìn)將有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)意義。

    我們車間的“5s〞工作是從去年1月份伴隨著公司“5s〞管理工作的開(kāi)展而紅紅火火開(kāi)展起來(lái)的。自“5s〞工作施行起,我們對(duì)“5s〞工作的指導(dǎo)思想和工作根本上停留在5個(gè)s的字面理解上,也就是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)五個(gè)層面上。

    1、“5s〞管理工作的目的不夠明確。

    雖然在前一階段我們的“5s〞獲得了一些成績(jī),但我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:比方維持起來(lái)比較困難,還有就是到達(dá)一定程度之后再進(jìn)步起來(lái)比較困難,再有就是目的性不太明確。我們對(duì)員工強(qiáng)調(diào)更多的是整齊之后工作起來(lái)會(huì)更便利,工作環(huán)境也更清潔、有序,這些似乎大多都是形式上的,“5s〞工作的真正的目的還不夠明確。

    2、只解決外表問(wèn)題,深層次難點(diǎn)問(wèn)題解決起來(lái)難度大。

    我們對(duì)車間的“5s〞工作不可謂不重視,在每次召開(kāi)的車間員工會(huì)議和班組長(zhǎng)會(huì)上都強(qiáng)調(diào)。除了每天的例行檢查外,還配合公司的“5s〞工作經(jīng)常進(jìn)展一些不定期隨機(jī)的檢查工作。并使其與員工的績(jī)效考核相掛鉤,直接聯(lián)絡(luò)員工工資。

    在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,比方說(shuō)機(jī)器的漏水漏油問(wèn)題,初期我們采取的是引排接三者結(jié)合的方法,獲得了一些成績(jī),車間的地面干爽多了,清掃起來(lái)、行走起來(lái)也方便多了。但時(shí)間一長(zhǎng),問(wèn)題就又出現(xiàn)了,原先用到的桶和溝渠布滿了油污,看上去黑黑的,特別的突出。員工也很努力,一見(jiàn)到漏水漏油問(wèn)題就及時(shí)處理,但這樣同樣的不能從根本上解決問(wèn)題。

    3、到處呆料、呆物、呆事。

    我們對(duì)于“5s〞工作的認(rèn)真也是全廠出了名的,我們車間也屢次得到指導(dǎo)的肯定。但我們還是發(fā)現(xiàn)有時(shí)我們似乎在整理的過(guò)程中做著重復(fù)的事,比方:20mm銅桿的`堆放,總是由收線機(jī)剪下后放到軋機(jī)放線的地方,但由于軋機(jī)放線處地方狹小和有時(shí)得軋機(jī)故障導(dǎo)致加工不及時(shí),在銅桿較多時(shí),就堆放到了通道上,我們又不得不安排人將他們盡量的放到車間放銅板的空地上,結(jié)果后來(lái)銅板來(lái)了又沒(méi)地方放,最后就都亂了起來(lái)。到后面軋機(jī)要冷軋時(shí)有要重復(fù)的吊過(guò)去,造成了人力、電力、庫(kù)存和管理工作的浪費(fèi)。并且使車間在這個(gè)方面感覺(jué)有點(diǎn)亂。

    4、以消費(fèi)為重心,忽略了員工素養(yǎng)教育。

    從一般意義上講,消費(fèi)型企業(yè),當(dāng)然要以完成消費(fèi)任務(wù)為主要目的了。因此,在過(guò)去我們的工作重心是以消費(fèi)為主、“5s〞為輔的。在“5s〞工作中也主要以整理、清潔為重點(diǎn)。有的時(shí)候由于工作繁忙和消費(fèi)任務(wù)的緊張放松了對(duì)“5s〞整頓、素質(zhì)等某些方面工作的管理。在大多數(shù)情況下我們還是相當(dāng)重視“5s〞工作的。但我們發(fā)現(xiàn)效果一個(gè)問(wèn)題:就是在很多時(shí)候,我們都在對(duì)同一個(gè)事件做著重復(fù)的事情,比方說(shuō)車間外面草坪的清潔維護(hù),廠區(qū)已經(jīng)統(tǒng)一劃分到了各個(gè)車間,各車間也設(shè)立了相應(yīng)的監(jiān)視人員。這些監(jiān)視人員大多為基層班組長(zhǎng)。他們的工作重心是執(zhí)行安排車間人員詳細(xì)的消費(fèi)工作。而不是“5s〞工作,同時(shí)班組長(zhǎng)沒(méi)有多余的時(shí)間進(jìn)展監(jiān)管,而加之一些員工素質(zhì)的低下,常常在草坪上可以看到塑料袋、香煙盒和煙蒂等雜物。本來(lái)根據(jù)“5s〞管理素養(yǎng)的核心思想,員工和各級(jí)管理人員應(yīng)該首先從自身素養(yǎng)抓起,維護(hù)好周圍的環(huán)境,防止重復(fù)的操作,浪費(fèi)人力和時(shí)間。但是這樣的問(wèn)題一直難以解決,說(shuō)明我們應(yīng)該從高層次上重視培養(yǎng)員工的自覺(jué)意識(shí)。

    通過(guò)這一天時(shí)間的學(xué)習(xí),結(jié)合課程和我們車間的詳細(xì)實(shí)際,使我對(duì)“5s〞管理工作的作用和意義產(chǎn)生了重新的思想定位:

    1、對(duì)“5s〞工作目的的重新認(rèn)識(shí):“5s〞工作的這樣點(diǎn)是5個(gè)“s〞。而它并不是最終的目的,5個(gè)“s〞只是一種推動(dòng)“5s〞工作開(kāi)展的手段方法。“5s〞工作的真正目的是改善工作環(huán)境、進(jìn)步工作效率,降低消費(fèi)本錢;進(jìn)步公司知名度、增加公司認(rèn)知度和效益。

    (1)、改善工作環(huán)境、進(jìn)步工作效率。“5s〞工作整理職能的推進(jìn)包括了定位擺放、標(biāo)識(shí)標(biāo)牌的目視化。這一職能的有效施行防止的物品擺放的雜亂和通道的有效暢通,從而節(jié)約出更多的時(shí)間、人力、能源和設(shè)備進(jìn)展其他需要的工作。

    (2)、進(jìn)步公司知名度、增加公司認(rèn)知度和效益。“5s〞工作的有序推進(jìn),使企業(yè)有了更多的自信邀請(qǐng)客戶和相關(guān)客人參觀企業(yè)的消費(fèi)實(shí)力和管理程度。當(dāng)客戶在車間進(jìn)展參觀時(shí)看到干凈亮堂、擺放明晰整齊的車間,肯定會(huì)對(duì)我們企業(yè)的消費(fèi)才能充滿信心,對(duì)我們的產(chǎn)品質(zhì)量充滿信心。當(dāng)然客戶也會(huì)和其他企業(yè)比照,假如我們做的夠好,我們就得到了免費(fèi)宣傳的時(shí)機(jī),從而提升了公司的知名度,再加上我們對(duì)于質(zhì)量的嚴(yán)格把握,客戶對(duì)于我們廠產(chǎn)品的滿意度和認(rèn)同度也會(huì)同步進(jìn)步,自然會(huì)增加了企業(yè)的利潤(rùn)。

    2、“5s〞管理的意義。

    (1)、可以改善工作環(huán)境、進(jìn)步員工工作效率,使有用的資源發(fā)揮出應(yīng)有的作用。資源的有效整合降低了消費(fèi)本錢;同時(shí)環(huán)境的改善,本錢的降低也進(jìn)步公司知名度、增加客戶對(duì)公司的認(rèn)知度。

    (2)、“5s〞工作對(duì)。

    “5s〞工作者本身增加了對(duì)機(jī)器設(shè)備的關(guān)注度。使員工在清潔機(jī)器、整理零部件和廢品同時(shí),更加的關(guān)心起了機(jī)器的運(yùn)行和維護(hù)情況,比方什么時(shí)候該加油,什么情況下出現(xiàn)什么樣的狀況以及那個(gè)部位聲音的異常情況說(shuō)明了那個(gè)部位的損壞等,從而使問(wèn)題得到及早的解決,防止了更大更多的損失。

    (3)、進(jìn)步了員工素質(zhì)。“5s〞工作使員工在日常生活中更加的注重對(duì)環(huán)境的維持,防止了亂丟生活垃圾現(xiàn)象的發(fā)生,同時(shí)在某種程度上也起到了互相監(jiān)視的作用,使一些人不敢于亂丟亂放。而且互相監(jiān)視使得在公共場(chǎng)地的環(huán)境狀況得到最大改變,使管理人員可以抽出更多的時(shí)間從事其他管理工作。“5s〞工作的長(zhǎng)抓不懈,可以使員工被迫養(yǎng)成愛(ài)惜優(yōu)良環(huán)境的習(xí)慣,而且增加了對(duì)公司的歸屬感和認(rèn)知感。

    (4)、進(jìn)步了管理人員的才能。“5s〞工作部是一個(gè)單純的“5s〞過(guò)程,而是一系列聯(lián)絡(luò)績(jī)效考核、質(zhì)量管理、機(jī)器設(shè)備維護(hù)管理、員工日常管理、執(zhí)行力等為一體的管理系列。需要基層管理人員不斷的探究和探究。通過(guò)“5s〞管理過(guò)程,管理人員可以加強(qiáng)對(duì)這些管理工作的認(rèn)識(shí)和理解,再結(jié)合經(jīng)歷的積累,使管理人員的方式和方法得到推進(jìn)。

    企業(yè)精細(xì)化管理個(gè)人心得體會(huì)(實(shí)用18篇)篇十三

    精益管理像是一縷春風(fēng)吹進(jìn)每一位員工的心里,通過(guò)精益管理學(xué)習(xí),讓我受益匪淺。精益管理把先進(jìn)的管理理念和方法傳授給我們,使我們無(wú)論在單位,還是在日常生活中都能發(fā)揮它的作用。

    5s管理是指整理、整頓、清掃、清潔、素讓,其英文均以"s〞開(kāi)頭,因此簡(jiǎn)稱為“5s〞。整理是區(qū)分“要〞與“不要〞的物品,對(duì)“不要〞的物品進(jìn)展清理,騰出空間。整頓是要把物品定點(diǎn)、定容、定量擺放整齊,明確標(biāo)識(shí),以排除尋找的浪費(fèi)。清掃是指工作場(chǎng)所內(nèi)的臟污清理,設(shè)備異常馬上修理,并防止污染的發(fā)生,使缺乏、缺點(diǎn)明顯化,是品質(zhì)的根底。清潔是將上面施行制度化、標(biāo)準(zhǔn)化,并維持效果。素養(yǎng)是要人人按規(guī)定行事,養(yǎng)成好習(xí)慣,以提升“人的品質(zhì)〞,養(yǎng)成對(duì)任何工作都持認(rèn)真的態(tài)度。另外還有非常重要的一點(diǎn)就是“平安〞,平安是指單位及每一位員工的平安,在這里是著重強(qiáng)調(diào)平安的重要性。

    在日常的工作中,突出的問(wèn)題是要查找和使用以前的某些文件資料、表格、相關(guān)信息、案卷、辦公用品等,往往翻箱倒柜,東找西找,大部門時(shí)間浪費(fèi)了,工作效率很難進(jìn)步。5s管理的'全面施行使我們的工作場(chǎng)所明朗化,大量減少了尋找資料和物品的時(shí)間,工作效率得到了很大的進(jìn)步。

    把5s管理的理念帶到自己的工作中,力求完美品質(zhì),及時(shí)對(duì)我們的文檔資料進(jìn)展整理,通過(guò)施行5s管理,使我們的環(huán)境整潔、員工行為標(biāo)準(zhǔn)。大家認(rèn)識(shí)到工作不僅要認(rèn)真、細(xì)致、熱情、負(fù)責(zé),還要不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、改進(jìn),進(jìn)步自己的工作質(zhì)量,工作人員心情舒暢,工作質(zhì)量必將得進(jìn)步。同時(shí),5s管理的施行,可以減少人員、設(shè)備、場(chǎng)所、時(shí)間等等的浪費(fèi),從而降低消費(fèi)運(yùn)行和辦公本錢。當(dāng)然,做好一時(shí)并不困難,而長(zhǎng)期堅(jiān)持靠的那是我們的素養(yǎng),這是5s管理的目的,也是我們的工作目的,今后我們應(yīng)該以5s管理為契機(jī),不斷提升管理程度,使洛陽(yáng)宏昌在更多人們心中留下環(huán)境整潔、舉止嚴(yán)謹(jǐn),辦事高效的美妙印象,為公司的持續(xù)開(kāi)展做出相應(yīng)的奉獻(xiàn)。

    企業(yè)精細(xì)化管理個(gè)人心得體會(huì)(實(shí)用18篇)篇十四

    假設(shè)一個(gè)分公司總經(jīng)理,一年只能做3千萬(wàn)業(yè)績(jī),你想要他做5千萬(wàn)業(yè)績(jī),他覺(jué)得3千萬(wàn)的業(yè)績(jī)挑戰(zhàn)難度已經(jīng)很大。如果做5千萬(wàn),難度會(huì)更大。那你怎么辦?實(shí)際上最重要不是讓他做3千萬(wàn)、5千萬(wàn),而是你問(wèn)他個(gè)人20_年最想要目標(biāo)是什么?如果你告訴他做3千萬(wàn)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本田,做5千萬(wàn)獎(jiǎng)勵(lì)奧迪,請(qǐng)問(wèn)他想要本田還是奧迪。如果他想要奧迪,他的焦點(diǎn)就會(huì)把5千萬(wàn)的壓力、挑戰(zhàn)、痛苦轉(zhuǎn)變成為擁有奧迪的快樂(lè)價(jià)值。所以,一個(gè)卓越領(lǐng)導(dǎo)者不是死壓指標(biāo),而是派發(fā)獎(jiǎng)懲的政策。

    20_年一樣,目標(biāo)仍然不能達(dá)成,戰(zhàn)略的結(jié)果依然不能實(shí)現(xiàn),企業(yè)規(guī)劃依然會(huì)付之東流。如果不出現(xiàn)這樣一個(gè)狀況,我覺(jué)得送給你一個(gè)非常重要的關(guān)鍵,先不要從內(nèi)部去死壓任務(wù)分解指標(biāo),而是從外部的市場(chǎng)來(lái)設(shè)定激勵(lì)政策,拿明天的利益激勵(lì)今天的同仁,拿市場(chǎng)激勵(lì)內(nèi)部團(tuán)隊(duì),拿社會(huì)財(cái)富激勵(lì)你企業(yè)的高層,我相信你才能創(chuàng)造更大的成果。

    所以,不要內(nèi)部同仁分解任務(wù),而是要分解獎(jiǎng)金。我要告訴所有領(lǐng)導(dǎo)者不是好人就有好報(bào),而是好報(bào)造就好人,你的獎(jiǎng)勵(lì)政策在哪里,他的行為在哪里,結(jié)果就在哪里。你反對(duì)什么,懲罰什么,他就遠(yuǎn)離什么,行為就偏離什么,行為就會(huì)在哪個(gè)方向終止,你想要什么就給他獎(jiǎng)勵(lì)什么,不想要什么就懲罰什么。所以,獎(jiǎng)勵(lì)可以引發(fā)做出貢獻(xiàn),懲罰可以避免很多重復(fù)的損失。

    以下這三個(gè)內(nèi)容是我在《總裁執(zhí)行風(fēng)暴》課程當(dāng)中分享的,它到現(xiàn)在已開(kāi)過(guò)94期,間接影響超過(guò)五百萬(wàn)人,如果我把這三板斧交給你,一定會(huì)對(duì)你產(chǎn)生重大價(jià)值,一定對(duì)你20_年的業(yè)績(jī)有很大推動(dòng)。首先我們來(lái)談一談每個(gè)企業(yè)都想到獎(jiǎng)懲,但是為什么獎(jiǎng)懲沒(méi)有效果?所以,先看一下,在獎(jiǎng)懲中你遇到了什么樣的困惑。

    第一個(gè)困惑就是為什么你的獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有驅(qū)動(dòng)力,為什么對(duì)你的同仁沒(méi)有促動(dòng)力。有的人說(shuō)我也獎(jiǎng)了,但是為什么沒(méi)有感覺(jué)呢?我要問(wèn)一個(gè)很重要的問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)你獎(jiǎng)勵(lì)的是不是他想要的,懲罰是不是他痛苦的!

    很簡(jiǎn)單,也許今年別人最大目標(biāo)不是買車,今年他的目標(biāo)就想結(jié)婚,能夠住上一套新房。如果20_年讓他設(shè)定一個(gè)目標(biāo),如果達(dá)成什么結(jié)果,他結(jié)婚的房子,首付款公司全部承擔(dān)了。我告訴你,不僅他全力以赴,動(dòng)力無(wú)限,連他的準(zhǔn)太太都對(duì)他鼎力支持,即使晚上2點(diǎn)鐘回來(lái)都不會(huì)反對(duì),太太想的是老公回來(lái)越晚房子到手越早。

    為什么獎(jiǎng)的沒(méi)有驅(qū)動(dòng)力,罰的沒(méi)有促動(dòng)力,我下一個(gè)結(jié)論:獎(jiǎng)一定要是同仁特別想要的,罰一定要是團(tuán)隊(duì)特別痛苦的,用獎(jiǎng)?wù)T惑推進(jìn),用罰迫使推進(jìn),雙向觸動(dòng)才能保證最大的執(zhí)行驅(qū)動(dòng)。

    要特別注意獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候別總是自上往下獎(jiǎng)勵(lì),懲罰的時(shí)候自下往上懲罰。所以還有第二個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的困惑:為什么獎(jiǎng)勵(lì)的人心里失衡,為什么懲罰心生抗拒。獎(jiǎng)勵(lì)你先獎(jiǎng)勵(lì)上面,沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)下面,你懲罰每次不是從上往下懲罰,當(dāng)然有所抗拒。

    所以,要有功自下往上開(kāi)始獎(jiǎng)勵(lì),有過(guò)自上往下開(kāi)始懲罰。只有這樣才能形成上下一致的向心力,凝聚力和戰(zhàn)斗力,多為下屬著想才會(huì)創(chuàng)造更大價(jià)值!獎(jiǎng)勵(lì)了為什么同仁唯利是圖,獎(jiǎng)勵(lì)了為什么同仁缺乏狼性。就是源于獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)中你只偏重一項(xiàng),沒(méi)有雙向獎(jiǎng)勵(lì),不要光獎(jiǎng)物資不獎(jiǎng)精神,否則那不叫獎(jiǎng)勵(lì),那叫賄賂。而你每次精神獎(jiǎng)勵(lì),不講物質(zhì),同樣不行。

    所以,最后的一個(gè)結(jié)論,我認(rèn)為這比前面兩個(gè)總和還要重要:獎(jiǎng)勵(lì)不僅要有物質(zhì)的,更要有精神的。光獎(jiǎng)物質(zhì)不獎(jiǎng)精神會(huì)讓人唯利是圖,光獎(jiǎng)精神不獎(jiǎng)物質(zhì)讓人缺乏狼性。

    過(guò)去和將來(lái),如果我們沒(méi)有用心的去照料獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)優(yōu)秀同仁的父母、愛(ài)人和孩子,我們?nèi)绾文茏寖?yōu)秀同仁的愛(ài)人和孩子犧牲他的家庭,犧牲他陪伴家人的時(shí)間,而投入到公司的工作。所以,以后不僅物質(zhì)上要慷慨,在精神上一定要加快立足,物質(zhì)和精神同步獎(jiǎng)勵(lì),才能把獎(jiǎng)勵(lì)的力量發(fā)揮到極致。

    我們很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在行業(yè)混很多年還是老小,這個(gè)答案大家可以共同揭曉:因?yàn)榭偸切狻OM?0_年我們都能夠大氣一點(diǎn),創(chuàng)造大氣。從今天開(kāi)始,當(dāng)企業(yè)家的和未來(lái)要當(dāng)企業(yè)家的朋友,20_年不管是對(duì)企業(yè)還是對(duì)個(gè)人,不要光獎(jiǎng)勵(lì)物質(zhì),還要獎(jiǎng)勵(lì)精神。

    企業(yè)精細(xì)化管理個(gè)人心得體會(huì)(實(shí)用18篇)篇十五

    古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)三種境界,后人歸之為:“知、行、得”,用它來(lái)描述項(xiàng)目管理應(yīng)是,在管理中突出項(xiàng)目管理的重要性,在學(xué)習(xí)中獲取智慧,在生活和工作中把握客觀的規(guī)律,明確做人做事的基本原則。

    做事多靠能,做人多靠德。而做事容易做人難,職位越高,做人越比做事重要,因?yàn)樗蠖嗍峭ㄟ^(guò)做人來(lái)做事的。因此一個(gè)管理者,特別是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,“德”比“能”更重要。以專業(yè)技能和人格魅力來(lái)領(lǐng)導(dǎo),重視思想工作和人文關(guān)懷,這樣才能服眾,下屬才能心甘情愿、自覺(jué)主動(dòng)地做事。以此認(rèn)識(shí),我們清楚在項(xiàng)目中要相信團(tuán)隊(duì)合作才可能把項(xiàng)目做到最好。

    從整個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程來(lái)看,團(tuán)隊(duì)合作中需要溝通、分工、協(xié)作和監(jiān)督。

    溝通的目的就是讓別人了解你的想法,因?yàn)槊總€(gè)人考慮問(wèn)題的時(shí)候總會(huì)有各種各樣的偏差,我們只有通過(guò)很好的溝通來(lái)綜合所有人的好的想法,才能減少走彎路,才能讓事情進(jìn)行的更順利。而分工則是使各組按照每人的工作量來(lái)評(píng)估績(jī)效,均勻地分配任務(wù)得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。

    在項(xiàng)目組中各成員都明確了任務(wù)后,需要大家單獨(dú)工作同時(shí)去配合其他人。組員相互之間互相協(xié)作,不僅可以提高各個(gè)任務(wù)進(jìn)行的速度,也利于對(duì)項(xiàng)目中別的模塊的了解。這樣既節(jié)省了大量的時(shí)間,也能通過(guò)討論和幫助,減少錯(cuò)誤的可能性。項(xiàng)目管理的人員,處理和調(diào)配資源的能力是必須擁有的,如何通過(guò)溝通與協(xié)調(diào)為項(xiàng)目組贏得組織的支持和理解,有時(shí)關(guān)系著項(xiàng)目的成敗。不同的項(xiàng)目接踵而至,孰重孰輕,孰急孰緩,風(fēng)險(xiǎn)如何,所需多少,項(xiàng)目管理者必須心中有數(shù),手中有賬,只有對(duì)項(xiàng)目的基本情況了熟于心,管理者才能妥善處理過(guò)程中的問(wèn)題,做出適宜的決策,使項(xiàng)目繼續(xù)實(shí)施下去。

    項(xiàng)目經(jīng)理的監(jiān)督是必不可少的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,難免有人會(huì)偷懶或拖延,或者完成任務(wù)的質(zhì)量不理想,項(xiàng)目經(jīng)理就要對(duì)這些人進(jìn)行督促和提出合理的建議。通過(guò)監(jiān)督了解項(xiàng)目的進(jìn)展、質(zhì)量、問(wèn)題等并及時(shí)的調(diào)整資源利用情況,以保證項(xiàng)目的成功。管理是一門平衡的藝術(shù),它考驗(yàn)的是管理者綜合的素質(zhì)和能力,看他是否可以在困境中處變不驚,靈活應(yīng)對(duì),能否因地制宜,因人而異的制定策略和計(jì)劃,又是否意志堅(jiān)定,使計(jì)劃得到真正的貫徹實(shí)施,而不因他人詬病,半途而廢。項(xiàng)目經(jīng)理的工作涉及范圍廣,不可能事必躬親,因此懂得借勢(shì)和用人的領(lǐng)導(dǎo)才能更出色的完成工作。要學(xué)會(huì)創(chuàng)造一種氛圍為項(xiàng)目推進(jìn)減少阻礙,爭(zhēng)取他人的認(rèn)可和支持,用人用在關(guān)鍵處,取他人之長(zhǎng),彌補(bǔ)自己知識(shí)或精力上的不足,以便抽出時(shí)間做更有價(jià)值的事情。

    團(tuán)隊(duì)的合作雖有助于項(xiàng)目的成功,但項(xiàng)目的真正實(shí)施必須依靠詳細(xì)制定的計(jì)劃,和嚴(yán)格的執(zhí)行。

    定義項(xiàng)目活動(dòng)、任務(wù)、活動(dòng)排序、每項(xiàng)活動(dòng)的合理工期估算、制定項(xiàng)目完整的進(jìn)度計(jì)劃、資源共享分配、監(jiān)控項(xiàng)目進(jìn)度,計(jì)劃對(duì)項(xiàng)目的成功是格外重要的,只有進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃,才能做到合理地安排項(xiàng)目時(shí)間,保證按時(shí)完成項(xiàng)目、合理分配資源、發(fā)揮最佳工作效率,組員才會(huì)有緊迫感,主動(dòng)要求自己抓緊時(shí)間完成當(dāng)天的任務(wù)。同樣的道理,擁有詳細(xì)而完整的計(jì)劃,才能確保項(xiàng)目成本不超過(guò)已批準(zhǔn)的預(yù)算,甚至有所節(jié)約。如此來(lái)看,計(jì)劃對(duì)于項(xiàng)目的意義在于一方面有助于保證項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)度,在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中把握工作的優(yōu)先級(jí),另一方面實(shí)現(xiàn)高效而節(jié)約的完成項(xiàng)目。

    綜上所述,項(xiàng)目的成功由各方面因素影響,我們?cè)陧?xiàng)目管理學(xué)習(xí)和應(yīng)用中,應(yīng)努力做到:

    1、項(xiàng)目管理過(guò)程中靈活應(yīng)對(duì)變化。

    2、計(jì)劃不要事無(wú)巨細(xì)面面俱到。

    3、與時(shí)俱進(jìn),改善項(xiàng)目管理過(guò)程,不斷提高項(xiàng)目管理實(shí)踐。

    4、保持團(tuán)隊(duì)工作的緊迫感。

    5、團(tuán)隊(duì)經(jīng)常進(jìn)行開(kāi)放式的溝通,妥善協(xié)調(diào)和處理項(xiàng)目交付物和項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容。

    6、注重風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)、評(píng)估和管理。

    7、把握好時(shí)間,預(yù)算和質(zhì)量3要素。

    最后值得一提的是,不同企業(yè)的項(xiàng)目管理成功率之間存在著區(qū)別,原因之一就是企業(yè)文化和企業(yè)結(jié)構(gòu)的差異。

    一家企業(yè)的企業(yè)文化對(duì)其項(xiàng)目成功率具有巨大的影響。企業(yè)文化在員工實(shí)施項(xiàng)目,選用方法時(shí)起到了定位作用。很多企業(yè)都擁有很好的項(xiàng)目管理方法,員工在進(jìn)行項(xiàng)目時(shí)通常都會(huì)遵循這些方法。如果企業(yè)能夠遵循一種好的、可以不斷升級(jí)的項(xiàng)目管理方法,使整個(gè)項(xiàng)目小組都了解如何制定和執(zhí)行工作計(jì)劃,并且能夠利用標(biāo)準(zhǔn)化的方法來(lái)有效地對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、變化范圍和各項(xiàng)問(wèn)題進(jìn)行控制,那么企業(yè)在項(xiàng)目管理方面不斷取得成功的可能性就更大些。因此,除去項(xiàng)目管理本身應(yīng)注意的問(wèn)題,建立良好的公司背景文化對(duì)項(xiàng)目管理來(lái)說(shuō)也是尤為重要的。

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    企業(yè)精細(xì)化管理個(gè)人心得體會(huì)(實(shí)用18篇)篇十六

    精細(xì)化管理的本質(zhì)就是一種對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行分解細(xì)化和責(zé)任落實(shí)的過(guò)程,是讓企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃能有效地貫徹到每個(gè)環(huán)節(jié)并發(fā)揮作用的過(guò)程,是一種貫穿于企業(yè)所有壞節(jié)的全面管理模式,同時(shí)也是增強(qiáng)企業(yè)整體執(zhí)行能力實(shí)現(xiàn)最終發(fā)展目標(biāo)的一個(gè)重要途徑。

    實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理要求每一個(gè)崗位,每一位員工的工作都要精細(xì)化、制度化、規(guī)范化、精益求精,只有全員參與,從自我做起,才能使精細(xì)化管理落到實(shí)處,最大限度發(fā)揮精細(xì)化管理的作用,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。主要有以下幾點(diǎn):

    實(shí)施精細(xì)化管理,就是從小事入手,對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精,做到事事有人管、處處有人管、事事有檢查、時(shí)時(shí)有計(jì)劃、事事有總結(jié),杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點(diǎn),提高管理效能。各部門要著力培養(yǎng)人才,通過(guò)培訓(xùn)提高員工思想意識(shí),規(guī)范員工標(biāo)準(zhǔn)化操作,更多的通過(guò)培訓(xùn)把標(biāo)準(zhǔn)化操作貫穿到每個(gè)人的工作習(xí)慣之中,為實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理培養(yǎng)合格的人才。通過(guò)人才的職業(yè)化實(shí)現(xiàn)管理流程的職業(yè)化、精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化,從自身而言,要通過(guò)學(xué)習(xí)意識(shí)到本職工作的重要性,在工作中合理定位,做好自己的事情。如果把企業(yè)比作"一部列車"一樣的系統(tǒng),領(lǐng)導(dǎo)層就是"機(jī)頭",基層人員就好比"身體"。如果一個(gè)企業(yè),每一個(gè)人都能合理"定位",能認(rèn)識(shí)自己所處的地位和職責(zé),完成好自己所負(fù)責(zé)的工作,發(fā)揮好自己的"專長(zhǎng)",就能使企業(yè)這部列車平穩(wěn)而快速地行駛。

    各部門職工應(yīng)不斷進(jìn)行專項(xiàng)分析討論,通過(guò)對(duì)前期數(shù)據(jù)的分析,找出問(wèn)題所在,然后制定詳細(xì)可行的控制措施,并落實(shí)管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化。數(shù)據(jù)分析要求分月份、分原因、分品種,做成曲線圖、對(duì)比表,針對(duì)數(shù)據(jù)分析找出原因所在,根據(jù)問(wèn)題所在跟蹤生產(chǎn)過(guò)程。前期數(shù)據(jù)分析加上實(shí)際跟蹤數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比,找出哪些為可控指標(biāo),制定控制措施,責(zé)任劃分清楚,并貫徹落實(shí)。

    規(guī)范和加強(qiáng)企業(yè)管理基礎(chǔ)工作,系統(tǒng)梳理管理流程,防止漏洞與缺陷,細(xì)化企業(yè)的各項(xiàng)制度、記錄、流程、標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督、控制、考核體系,使企業(yè)管理基礎(chǔ)工作更加規(guī)范化和系統(tǒng)化。同時(shí),把規(guī)定和制度化納入考評(píng)指標(biāo)。如果只是一味地要求管理精細(xì)化,但在考核方面、激勵(lì)方面沒(méi)有先行一步,與精細(xì)化接軌,就必然導(dǎo)致精細(xì)化落不到實(shí)處。通過(guò)宣傳精細(xì)化管理,提升員工思想意識(shí),并全員參與,實(shí)行獎(jiǎng)罰機(jī)制,快速推進(jìn)精細(xì)化管理。

    建立以人為本、全員參與的企業(yè)管理運(yùn)營(yíng)平臺(tái),以柔性化的手段和人性化的管理,處理好領(lǐng)導(dǎo)與員工、員工與員工、員工與部門、部門與部門之間的關(guān)系,相互之間進(jìn)行溝通和互動(dòng),實(shí)現(xiàn)人文關(guān)系哲學(xué)層面的精細(xì)化管理。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展,企業(yè)在精細(xì)化管理的應(yīng)用上,特別是社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高的社會(huì)趨勢(shì)下,精細(xì)化管理的重要性日漸明顯,精細(xì)化管理是種意識(shí)、觀念,是種態(tài)度與文化。因此,在企業(yè)中實(shí)施精細(xì)化管理,就是對(duì)工作過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,做到事無(wú)巨細(xì),不斷培養(yǎng)個(gè)人扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),把精細(xì)化管理的企業(yè)文化理念滲透到企業(yè)生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié),真正消除管理上的盲點(diǎn),使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中步步為贏。

    老子說(shuō):“天下難事必做于易,天下大事必做于細(xì)”。凡事都是由許多細(xì)節(jié)組成,只要把細(xì)節(jié)做好了,把每一件小事做好了,大事也就很容易完成了。精細(xì)化管理不僅是我們適應(yīng)激烈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的必然選擇,也是企業(yè)發(fā)展的必然選擇。從我做起,從細(xì)節(jié)做起,我們要不斷地推進(jìn)和完善精細(xì)化管理的工作,讓我們的企業(yè)向著更大更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)。

    企業(yè)精細(xì)化管理個(gè)人心得體會(huì)(實(shí)用18篇)篇十七

    一是提高全體員工質(zhì)量管理理念。

    隨著市場(chǎng)化進(jìn)程的不斷深入,加快推進(jìn)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程,增強(qiáng)全體員工的質(zhì)量意識(shí)與管理意識(shí),明確各項(xiàng)工作的職責(zé)和程序,促使企業(yè)預(yù)防并控制不合格項(xiàng)的發(fā)生,降低企業(yè)質(zhì)量管理成本,提高企業(yè)整體管理水平的質(zhì)量監(jiān)控能力。為企業(yè)實(shí)施全面的科學(xué)管理,提高員工質(zhì)量管理理念和綜合素質(zhì),主動(dòng)學(xué)習(xí)并實(shí)際有效地運(yùn)用到平時(shí)正常的工作當(dāng)中去。為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并圍繞讓顧客滿意及時(shí)認(rèn)真地處理顧客投拆或意見(jiàn),不斷滿足顧客需求與期望,贏得顧客的信任,提高顧客滿意度,提升企業(yè)的社會(huì)形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

    二是監(jiān)督考核制度支持。

    一個(gè)好的監(jiān)督考核體制能刺激質(zhì)量管理體系良好的運(yùn)行,將目標(biāo)管理法與監(jiān)督考核體制結(jié)合起來(lái)管理,部門的質(zhì)量目標(biāo)應(yīng)依據(jù)公司的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo),按規(guī)定的具體事項(xiàng)實(shí)施措施和實(shí)施計(jì)劃,落實(shí)到每位負(fù)責(zé)人。

    質(zhì)量管理工作是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的工程。后期我將要不斷的學(xué)習(xí)質(zhì)量管理方面的專業(yè)知識(shí),并把我所學(xué)到的知識(shí)向每位員工普及宣導(dǎo),使所有員工增強(qiáng)質(zhì)量管理意識(shí)。

    企業(yè)精細(xì)化管理個(gè)人心得體會(huì)(實(shí)用18篇)篇十八

    前一段時(shí)間公司給每個(gè)員工發(fā)了一份5s守那么,讓大家好好的學(xué)習(xí),并認(rèn)真的去執(zhí)行,通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)5s管理有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)淺談我的一些看法。

    5s是指整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)(紀(jì)律)等五個(gè)單詞組成,其日文的羅馬拼音均為s,因此簡(jiǎn)稱“5s〞。

    整理:seiri要/不要整頓:seiton定位。

    清掃:seiso沒(méi)有垃圾和臟亂清潔:seiketsu保持光亮和衛(wèi)生。

    習(xí)慣:shitsuke養(yǎng)成紀(jì)律的素養(yǎng)。

    5s管理最早是在日本推行的'。根據(jù)日本勞動(dòng)平安協(xié)會(huì)在1950年推行的口號(hào)是:平安始于整理、整頓,而終于整理、整頓。可見(jiàn)日本早期只推行5s中的整理、整頓,目的在于確保平安的作業(yè)空間,后因消費(fèi)管理需求和水準(zhǔn)的進(jìn)步,另增清掃、清潔、素養(yǎng),而成為如今的5s,著眼點(diǎn)不限于平安,擴(kuò)大到環(huán)境衛(wèi)生、效率、品質(zhì)、本錢等方面。所以推行5s是不可能在短期內(nèi)獲利,而是長(zhǎng)期投資;沒(méi)有捷徑,只有腳踏實(shí)地去做。得邦電子是一家比較大型的消費(fèi)型企業(yè),做好5s管理是非常重要的,我們公司在不遺余力的施行5s管理,也說(shuō)明了這點(diǎn)。

    現(xiàn)代化企業(yè)成功的經(jīng)營(yíng)告訴我們:一個(gè)組織要開(kāi)展,設(shè)備一定要精細(xì)、產(chǎn)品要優(yōu)良,而5s就更加重要。因?yàn)榕K亂的工作場(chǎng)所,非但時(shí)間本錢太高,人員平安沒(méi)保障、士氣低落,更重要的是不能制造出優(yōu)良的產(chǎn)品,尤其是客戶下大筆訂單前,一定要求到消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)參觀。假如未徹底推行5s,那么經(jīng)常臨時(shí)抱佛腳來(lái)整理,即費(fèi)時(shí)又耗人力。反之施行5s的組織,那么一定到處窗明幾亮,物品放置井然有序,標(biāo)識(shí)、看板、通道暢通無(wú)阻,因此可以進(jìn)步組織的形象,獲得客戶的信賴,成為組織無(wú)形的珍貴資財(cái)。現(xiàn)今人們生活程度進(jìn)步,教育水準(zhǔn)層次高,追求美妙的生活品質(zhì)觀念,充滿新的價(jià)值觀。組織環(huán)境品質(zhì)的好壞也成為新一代年輕人選擇工作的條件之一。因此,塑造組織明朗的工作場(chǎng)所,成為追求人力資源成功的對(duì)策之一。

    做好5s,不是整理、整頓,就好了,也不是喊喊口號(hào)、貼貼公布欄、公開(kāi)宣告,總而言之,它并非寫出來(lái)、喊口號(hào)來(lái)讓人看的,而是要確確實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)地去“做〞的事。相信通過(guò)全體員工的共同努力,得邦的5s現(xiàn)場(chǎng)管理將會(huì)做的更好。

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    優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。此處附上一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導(dǎo)。從小我就十分喜愛(ài)看書(shū),什么《愛(ài)的教育》、《茶
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)進(jìn)行修正。下面是一些個(gè)人總結(jié)的精選范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。在那個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子里,我
    英語(yǔ)作為一門全球通用的語(yǔ)言,學(xué)好它可以為我們的國(guó)際交流和合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。英語(yǔ)是一門涉及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫各個(gè)方面的語(yǔ)言,總結(jié)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的不同技巧和方法可以幫助我
    范文范本是對(duì)某一類作品中的經(jīng)典篇章進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們更好地理解和掌握相關(guān)的寫作技巧和方法。以下是小編為大家挑選的一些典型的總結(jié)樣本,希
    民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的必要條件,也是國(guó)家繁榮和人民幸福的基石。以下是一些民族團(tuán)結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)典案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。中華民族是一個(gè)偉大的統(tǒng)一的多民族國(guó)家,
    青春是挑戰(zhàn)自我的階段,我們要面對(duì)各種困難和壓力,不斷超越自己。青春是一道美麗的風(fēng)景線,我們要用自己的奮斗去點(diǎn)亮它。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:什么是正能量?在我看
    教師心得體會(huì)的撰寫可以提高認(rèn)識(shí)水平,增加對(duì)教師工作的思考和認(rèn)識(shí)。接下來(lái)是一些教師心得體會(huì)的經(jīng)典范例,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所啟發(fā)。教師隊(duì)伍職業(yè)道德的好壞從大的方面
    讀書(shū)心得是我們對(duì)書(shū)籍進(jìn)行更深層次理解和抽象的產(chǎn)物,是讀書(shū)過(guò)程中重要的補(bǔ)充和延伸。請(qǐng)看以下是小編為大家搜集整理的一些讀書(shū)心得范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    合伙協(xié)議是合作雙方在合作過(guò)程中約定的一種合作管理文件,有助于規(guī)范合作行為。下面是一份詳細(xì)的合伙協(xié)議示范,可以幫助大家更好地理解和編寫合伙協(xié)議。甲方:法定代表人:
    通過(guò)致辭,我們可以向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、倡導(dǎo)理念、提出問(wèn)題或展開(kāi)探討。范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、有力,思維邏輯清晰,為大家提供了一個(gè)很好的致辭寫作參考。各位前輩、各位專家、各
    培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)課程或活動(dòng)后的感受、體會(huì)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的文字。通過(guò)寫培訓(xùn)心得,可以幫助自己更好地鞏固所學(xué)知識(shí),加深理解,同時(shí)也可以分享給他人,以便他人
    寫專題范文需要我們運(yùn)用各種寫作技巧和修辭手法,使得我們的文章既有嚴(yán)謹(jǐn)性又有可讀性。小編為大家整理了一些有關(guān)專題寫作的好文,希望能夠幫助大家更好地掌握這一寫作技巧
    優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語(yǔ)言駕馭能力,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。讀完這些優(yōu)秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同進(jìn)步成為更好的寫作者。
    月工作總結(jié)是一份對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行概括和總結(jié)的文檔,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升工作效率。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和啟發(fā),鼓勵(lì)
    供貨過(guò)程需要保證供應(yīng)鏈的正常運(yùn)轉(zhuǎn),包括訂單接收、商品準(zhǔn)備、包裝配送等環(huán)節(jié)。以下是小編為大家搜集的供貨實(shí)例,希望能夠給大家提供一些靈感。供貨商:隨著公司管理工作的
    通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給其他人,幫助他們更好地理解和應(yīng)用。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)您有所幫助。
    在xx教育中心,校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在財(cái)務(wù)室領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,較好的完成了本年的收支工作計(jì)劃,保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行,現(xiàn)將本年的財(cái)務(wù)室工作總結(jié)如下:一、
    心得體會(huì)是一種對(duì)某個(gè)事件或者事物進(jìn)行觀察、思考和總結(jié)的過(guò)程。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考,希望能激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。讓我們一起
    講話稿是演講者通過(guò)精心組織的語(yǔ)言來(lái)介紹、闡述或談?wù)撎囟ㄖ黝}的一種文體形式。這份講話稿范文可以幫助我們更好地理解如何選取恰當(dāng)?shù)睦雍蛿?shù)據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。
    優(yōu)秀作文是通過(guò)選材、組織結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)等方面的精心設(shè)計(jì)和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發(fā)共鳴。一
    申請(qǐng)書(shū)中的內(nèi)容應(yīng)該真實(shí)可信,不夸大事實(shí),同時(shí)突出申請(qǐng)人的亮點(diǎn)和成就。下面是一些經(jīng)典的更多申請(qǐng)書(shū)樣本,供大家閱讀和借鑒,希望能對(duì)大家有所幫助。___派出所:根據(jù)《
    優(yōu)秀作文是以文字表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù),讓人感受到作者的真實(shí)與美好。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀欣賞。西郊公園內(nèi),有一泓。接天蓮葉無(wú)窮碧
    報(bào)告的寫作需要注意事項(xiàng)很多,如內(nèi)容的合理安排、語(yǔ)言的準(zhǔn)確表述以及格式的規(guī)范等。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。按照縣委、縣政府安
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    工作計(jì)劃書(shū)也是一種對(duì)自己工作的監(jiān)督和檢查,通過(guò)與實(shí)際工作情況的對(duì)比,我們可以及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,并采取相應(yīng)的糾正措施,以提高工作質(zhì)量和效果。在下面,小編整理了
    通過(guò)認(rèn)真研究和寫作,我們可以將發(fā)言稿打磨得富有個(gè)人特色,以吸引聽(tīng)眾的注意力和興趣。讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的發(fā)言稿范文,從中汲取寫作經(jīng)驗(yàn)和靈感。尊敬的老師、家長(zhǎng)
    社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、拓展視野、增長(zhǎng)見(jiàn)聞的有效途徑。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐范文,希望能夠?qū)Υ蠹业纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)有所幫助。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧
    整改報(bào)告是對(duì)過(guò)去工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行檢視和反思的重要方式,有助于推動(dòng)工作的持續(xù)改進(jìn)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下整改報(bào)告范文,相信會(huì)對(duì)大家的報(bào)告寫作起到一定的指導(dǎo)作用。
    通過(guò)寫作的過(guò)程,能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力,提高他們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和啟示
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。8月4日,陽(yáng)光明媚,我和
    英語(yǔ)是互聯(lián)網(wǎng)上最廣泛使用的語(yǔ)言,掌握英語(yǔ)可以更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源。學(xué)習(xí)總結(jié)的重要性不言而喻,以下是一些英語(yǔ)總結(jié)范文,供大家參考寫作。本模塊題材為童話故事,主要是關(guān)
    工作計(jì)劃書(shū)有助于我們合理分配資源,提前準(zhǔn)備,確保工作順利進(jìn)行。下面是一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)范本,希望能給大家提供一些寫作的靈感。1、銷售工作目標(biāo)要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)
    優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的見(jiàn)解,給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主
    個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅可以體現(xiàn)個(gè)人的專業(yè)能力和工作經(jīng)驗(yàn),還可以展示個(gè)人的溝通能力、協(xié)作能力以及對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。如果你想了解一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷案例,不妨看看以下的范文,或許能
    技術(shù)合同的簽訂需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行具體分析和制定,以確保雙方合作的合理性和可行性。如果您尚未編寫過(guò)技術(shù)合同,以下是一些實(shí)用的范文,可供您參考和借鑒。
    英語(yǔ)能夠?yàn)槲覀兲峁└嗟木蜆I(yè)和交流機(jī)會(huì),幫助我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中更加出色地脫穎而出。在下面,小編為大家整理了一些寫英語(yǔ)總結(jié)的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助
    辭職申請(qǐng)書(shū)是您離開(kāi)工作崗位的正式表達(dá),它需要簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確地闡明您的決定和想法。我寫此信是向您表達(dá)我對(duì)離職的決定。在過(guò)去的工作中,我從公司獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)
    在這個(gè)美好的時(shí)刻,我代表團(tuán)隊(duì)向大家表示最真誠(chéng)的感謝和歡迎。主持詞是演講者在臺(tái)上,認(rèn)真地整理著自己的思緒。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?接下來(lái),請(qǐng)大家一起
    每個(gè)人都應(yīng)該有自己的心得體會(huì),這樣才能更好地反思和改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。接下來(lái)是一些寫心得體會(huì)的實(shí)例和思路,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)。班級(jí)是學(xué)校的基層組織
    在撰寫安全演講稿時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注真實(shí)的安全問(wèn)題,提出可行的解決方案,以引起聽(tīng)眾的共鳴和反思。希望以下安全演講稿范文可以給大家提供一些參考和啟示。尊敬的老師:大家
    活動(dòng)策劃需要考慮時(shí)間、地點(diǎn)、人員、預(yù)算等諸多因素,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。永不褪色的是您默默的關(guān)
    通過(guò)致辭,我們可以展示自己的口才能力和表達(dá)能力,展示自己在特定領(lǐng)域的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)分析一篇經(jīng)典致辭的結(jié)構(gòu)和演講風(fēng)格,看看有哪些值得借鑒之處。
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教師的一種自我反思和自我審視的機(jī)會(huì),有利于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)教學(xué)。下面的教學(xué)工作總結(jié)范文涵蓋了多個(gè)學(xué)科和年級(jí)段,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)汽車學(xué)院制定的
    編寫辭職申請(qǐng)書(shū)需要我們清楚地陳述離職原因和離職決定,以便公司理解和處理。撰寫辭職申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們可以參考一些成功的案例,下面是一些辭職申請(qǐng)書(shū)的范文,希望對(duì)您有所啟
    撰寫心得體會(huì)可以將自己的體驗(yàn)與他人分享,相互借鑒和學(xué)習(xí)。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。前些天看見(jiàn)一個(gè)很痛苦的病人,一進(jìn)門家
    孩子是家庭的未來(lái)和希望,我們應(yīng)該用心給予他們寄語(yǔ),為他們的成長(zhǎng)提供正確的引導(dǎo)。家長(zhǎng)寄語(yǔ)二:寶貝啊,希望你能如陽(yáng)光般溫暖,如海洋般廣闊,如星辰般璀璨,愿你的未來(lái)充
    通過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)的撰寫,我們可以反思過(guò)去的學(xué)習(xí)與發(fā)展,同時(shí)為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展指明一個(gè)清晰的方向。有些范文提供了詳細(xì)的轉(zhuǎn)專業(yè)計(jì)劃和目標(biāo)規(guī)劃,你可以從中借鑒一些寫作
    范文范本是我們提高寫作水平和表達(dá)能力的有效途徑,通過(guò)學(xué)習(xí)和分析范文,我們可以了解到寫作的規(guī)范和技巧。在下面的范文范本中,我們可以看到一些精彩的范本,希望能夠給大
    優(yōu)秀作文凝練了作者思考的成果,通過(guò)文字傳遞出深刻的思想和感情。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容,共同感受文學(xué)的魅力。人在困難時(shí)得到他人的幫助,心
    合同協(xié)議是一種法律文件,用于明確合作雙方的權(quán)益和責(zé)任。以下是一些合同協(xié)議的樣本,供大家在起草時(shí)參考和借鑒。海南新珠江人力資源開(kāi)發(fā)管理有限公司:現(xiàn)本人(身份證號(hào):
    無(wú)論是敘事、議論還是描寫,優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。在學(xué)習(xí)寫作的過(guò)程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文。
    通過(guò)總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足之處。在下面的總結(jié)范文中,你可以找到對(duì)于不同領(lǐng)域的經(jīng)典總結(jié)案例。當(dāng)午1點(diǎn)鐘,活動(dòng)正式開(kāi)始。首先是大一10個(gè)班的班
    通過(guò)寫讀書(shū)心得可以讓我們更好地與他人分享自己的閱讀體驗(yàn)和心得。接下來(lái),大家可以參考以下的讀書(shū)心得范文,從中學(xué)習(xí)寫作的技巧和方法,提升自己的寫作水平。
    寫心得體會(huì)有助于加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作過(guò)程的認(rèn)識(shí),提高自我反思和總結(jié)的能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀心得體會(huì)的案例,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)。蘭州宣傳片是我近期觀看的一部地
    活動(dòng)方案的目的是為了使活動(dòng)的參與者對(duì)活動(dòng)有一個(gè)全面的了解,并能夠按照計(jì)劃進(jìn)行安排和組織。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案,那么以下內(nèi)容一定會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。
    演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、明了,避免使用過(guò)于生僻或難懂的詞語(yǔ)。下面是一些經(jīng)典的演講稿范文,可以幫助大家更好地理解演講的重要性和技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)、社會(huì)、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞和品味。躺在草地上,看
    發(fā)言稿可以提前準(zhǔn)備,使演講者在講話時(shí)更加自信和專業(yè)。發(fā)言稿的內(nèi)容要滿足聽(tīng)眾的需求和利益,要有選擇地使用具體的案例和事實(shí),以增加可信度和說(shuō)服力。演講稿由與會(huì)人員提
    國(guó)旗下講話稿是展示國(guó)家形象的重要手段之一,應(yīng)該注意言辭的得體和語(yǔ)氣的莊重。國(guó)旗下聚集了我們每一個(gè)人的心,展現(xiàn)了我們民族的團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。老師們、同學(xué)們:隨著冉冉升起
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