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    助人為樂的雷鋒精神(通用18篇)

    時間:2025-06-07 作者:書香墨

    優(yōu)秀作文凝練了作者思考的成果,通過文字傳遞出深刻的思想和感情。接下來,我們一起來看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容,共同感受文學(xué)的魅力。

    助人為樂的雷鋒精神(通用18篇)篇一

    人在困難時得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜耍矔械娇煳俊O旅媸切【帪榇蠹規(guī)淼年P(guān)于助人為樂的作文,歡迎閱讀。

    生活中處處少不了美,美的人、美的事,都會時刻會回蕩在我們的耳畔,心靈的美,勤勞的美,助人為樂的美,更是讓我們難以忘懷,其中有一件事讓我記憶猶新。

    那是一個早上,我又一如既往地向著東山弄的興趣班教室走去,可是,在這次我獨(dú)自一個人的“旅途”中,一條沒有紅綠燈的馬路偏偏成了必經(jīng)之路!我心中無計可施,看了看四周,人行道上空無一個人,天上正下著牛毛細(xì)雨,一片寂靜,只有風(fēng)吹樹枝的“沙沙”聲,一種無助涌上心頭!忐忑不安的我越想越焦急,巴不得慢點(diǎn)走,可時間好像在和我開玩笑,我一看竟然已經(jīng)到了馬路前,我望著疾弛而過的車子了呆,這時,一個黑影出現(xiàn)在我的面前,親切地對我說:“小朋友,是要過馬路吧?我?guī)氵^吧!”我抬頭一看,一個高個子的交警叔叔正微笑地看著我,并拉起我的手,我突然有了一種絕處逢生的感覺,好不容易過了馬路,我長舒了一口氣,望著他的背影,我不知怎么說好。

    在我的心目中,他是一個助人為樂的好警察,每天我上學(xué)時我都能看到他在那里監(jiān)守著崗位,小學(xué)生、老人都是他幫助的對象。每天,不管刮風(fēng)還是下雨,我都能看到他那堅守崗位的身影,他成了大街上一道獨(dú)特的風(fēng)景。

    這是一種助人為樂的美,同樣,這也是我們生命中不可缺少的一部分!

    助人為樂、先人后已的美德永遠(yuǎn)在我們身邊閃光,那件助人為樂的事情讓我至今記憶深刻。

    記得有一個星期五的下午,我正在在操場上和女同學(xué)們做游戲,突然,有以為女同學(xué)摔跤了,我看見了以后,我馬上跑過去扶她起來,她對我說:“謝謝你。”我對她說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的事。”說完后,我看一下她的腳,傷得很嚴(yán)重,然后我對她說:“你沒事吧?”她對我說:“沒事,只是傷了一點(diǎn)而已。”我等她說完了以后,就帶著不開心的心情送她去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室里面有幾位幫受傷同學(xué)治療,我把她扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室里,然后我就跟醫(yī)務(wù)室里的其中一位老師說:“老師她受傷了。”那位老師聽完我說的話以后,就馬上幫她摖藥,然后在幫她包扎還傷口。摖藥和包扎好傷口后,我把她扶進(jìn)教室里坐好,當(dāng)她坐在坐位上的時候,幾乎全班都捂住鼻子,因?yàn)樗龘牭乃幒艹艉艹簦晌也晃孀”亲樱@有什么好捂的,這時,她對我說:“謝謝你,你是我最好的朋友。”我對她說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的,你也是我的好朋友,我更應(yīng)該幫助你啦,幫助別人也就上幫助我自己尋找快樂。”

    助人為樂,讓別人快了,讓自己也快樂。

    我的同桌個子高高的,他十分愛助人為樂。

    有一次,在美術(shù)課上,老師要求我們畫小狗。畫小狗可是我最拿手的了,我迫不及待地去拿水彩筆。可沒想到我拿出的是一個空袋子。

    我在夾層里找了找沒有,又在正層里找了找還是沒有,我急得都快把褲子給脫了。水彩筆你別跟我玩捉迷藏了。我心里頓時焦急萬分,不知如何是好。而且我的家校通也忘在家里了,搞得我滿頭大汗。

    忽然,有一只手碰了碰我,問我滿頭大汗的原因。我就如實(shí)地對他說:“我的彩筆沒有帶。”于是,他立馬說:“好辦。”就遞給我一盒二十四色的水彩筆,我就像抓住了救命稻草一樣狂歡了起來,心里美滋滋的。只見那只手又碰了我一下,他又對我說:“下次少什么東西就問我借。”于是,我拿起彩筆畫了一幅美麗的小狗。

    當(dāng)我把這幅畫交出去的時候,老師也點(diǎn)頭稱贊說我畫得很好。要知道畫這幅美麗的畫可少不了這盒二十四色的水彩筆和這位同桌的功勞啊!如果不是他們,我就連畫也畫不成了,我感到自豪,我有一個助人為樂的好同桌,跟他在一起,我也助人為樂起來了。

    助人為樂,乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個人世間好比是布滿無數(shù)支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個個人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀著這種光亮,就能讓這個大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。

    是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎?“事不關(guān)己,高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,個人的靈魂獲得了一次洗禮,個人的情操獲得了一次升華。

    助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長河中,在社會舞臺上,永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。

    “助人為樂”顧名思義,意思就是:幫助人就是快樂。雖然這句話聽起來、看起來、寫起來都很容易,但真正做起來卻并非易事。助人為樂的模范有很多,數(shù)不勝數(shù)。如果我為大家介紹雷峰等人們,大家肯定不用我介紹都知道吧!那我就為大家介紹幾位我們身邊的“活雷鋒”吧!

    他,長相不出眾,學(xué)習(xí)卻很好。他,永遠(yuǎn)微笑面對生活,總是那么樂觀,那么幽默。他,總是不走尋常路,總是干一些別人不會做的事情!他很奇怪,在路上遇見老師就會像好朋友一樣打招呼。跟學(xué)弟學(xué)妹們見面似乎很合得來。他經(jīng)常在食堂里幫助在食堂工作的老師們端碗,干這干那。這在我們學(xué)校應(yīng)該是前無古人后無來者的。看到別人遇到挫折,會像離了弦的箭般第一個沖上去。看到一點(diǎn)紙屑就會撿起來乖乖地放進(jìn)垃圾桶。有些人或許會以為他像個傻瓜,但我卻覺得他值得我敬佩,因?yàn)樗蛣e人不一樣,有著一顆樂助于人的心。

    如果你經(jīng)常在我們班,你肯定會知道接下來我要介紹的是誰了。在亂哄哄的教室里,她總是第一個幫忙做值日。即使今天不是她的值日。在嬉笑打鬧無人管理的教室里,第一個站起來訓(xùn)誡我們的是她。即使她不是我們的班干部。在有人感到無聊到都能睡著的課堂上,最專心聽講的也是她。即使有的知識她可能聽不懂。她的學(xué)習(xí)成績雖然不是最好的,但我肯定她肯定是最努力的那一個。他永遠(yuǎn)銘記著:“學(xué)文學(xué)問,不懂就要問!”這句格言。在別人遇到困難時,他會盡自己所能幫助她、他。

    在我們的生活和學(xué)習(xí)周圍有許多類似這樣的“活雷鋒”,他們都是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。在此我想對你們說:“幫助只是舉手之勞,或許因?yàn)槲覀兊呐e手之勞,人們會順利地度過難關(guān),過上幸福的生活!如果你遇上一個需要幫助的人,就請給他一點(diǎn)幫助吧!

    被人幫助是種幸福!幫助別人是種快樂!前幾天我就體會到了這種快樂。

    那是上個星期發(fā)生的事了,那天放學(xué)值完日后我就和常玫瑰一起回家,我們一路走一路說笑。走到小賣部門口,感覺腳下踩到了一個什么東西,我撿起來一看,原來是一本駕照。回到家我趕緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說這是真的駕照,我一聽著急了,那我們得趕緊找到這個人,丟的人沒有駕照就開不了車,一定會著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的,有可能這個人也住在水岸華庭小區(qū),媽媽一聽連連點(diǎn)頭,媽媽撥打了水岸華庭小區(qū)電話,居委會的阿姨一聽這個情況,很熱情的幫我們查找,可是泰山區(qū)并沒有這個人。我們又打到了黃山居委會,可是也沒有這個人。我和媽媽一下泄了氣,不知道該怎么找這個人,我們沒了頭緒。

    這時我拿起了那本駕照,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票,是張手機(jī)發(fā)票,上面有一個手機(jī)號,我哈哈大笑起來:“真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!媽媽,你快看,上面有手機(jī)號!”我們按照這個手機(jī)號撥了過去,一說原來就是水岸華庭去外面的賓館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。

    第二天上學(xué)的時候我和媽媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的頭說:“謝謝你,你真是個好孩子!”我心里美滋滋的,我想起媽媽原來給我說過的一句話:贈人玫瑰,手留余香。這也是幫助別人得到的快樂!

    人在困難時得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜耍矔械娇煳俊?/p>

    以前當(dāng)我遇到困難時,總是不敢向別人尋求幫助,認(rèn)為尋求幫助只會給人帶來麻煩。

    但是自從那次,我知道了:幫助他人的人,也會感到快慰。記得那次暑假里,我去同學(xué)家玩,在路上,遇到了一位拉著垃圾車的老太太。當(dāng)時正好在上坡,老太太已經(jīng)累得氣喘吁吁了,坡那么高,如果稍微放松一下就會滑下來,后果很嚴(yán)重,很可能會翻車,那老太太那么長時間豈不是白干了,更嚴(yán)重的是老太太會被摔傷的。可不能再等了,在十萬火急之際,只見我一個箭步?jīng)_了上去,使出了吃奶的勁,雙手推著老太太的車子,艱難的邁著那沉重的步伐,一點(diǎn)一點(diǎn)向前前進(jìn),最終終于把車子給推了上去。雙手離開車子的那一瞬間,真叫一個“爽”。不知什么時候,老太太已經(jīng)回頭面向了我,并露出激動的神情:“謝謝你啊,孩子!真是太謝謝拉,謝謝……”就是這句“謝謝你啊,孩子”,哇噻!真是爽歪歪哎!我整個心都飄了起來,比吃了蜜還甜。

    這么美的事,回家當(dāng)然要炫耀一下嘍!爸爸,媽媽聽了,相繼夸獎我干得好,我還是第一次感覺到幫助人家原來是那么棒!

    所以當(dāng)你遇到困難時,請不要簡單地認(rèn)為,尋求幫助只會給人帶來麻煩。有人真誠地幫助你,期望得到你的合作,期望和你一起去體會人與人之間的友好。

    人在困難時得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜耍矔械娇鞓贰?/p>

    記得去年的一個星期天,我去同學(xué)家玩的路上,突然看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正吃力地推著一輛水果車。我走上前去,問道:“老奶奶,這兩水果車那么難推,讓我來幫幫您吧。”這時,老奶奶見了,連忙說道:“不,不,不,孩子,我一個人可以的,你該去干什么就去干什么吧。不用管我。”說完,老奶奶繼續(xù)推著水果車往前走。我看到了前面有一條長長陡坡,心想:前面就是陡坡了,如果不再幫老奶奶推的話,一旦老奶奶推著上了坡,一不留神,或者是使不出力氣,老奶奶就會摔下來,會受傷的。我又在吃走到老奶奶旁邊,對老奶奶說:“老奶奶,無論你說什么,我一定會幫您推車的,看見你一個老人家在推著水果車,有沒人幫忙,心里特別不好受。老奶奶,您就讓我?guī)湍桑 崩夏棠踢@下子可被我的這份孝心感動了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“你真是一個好孩子,謝謝你。”接著,我使出了全身的力氣,幫老奶奶一起推水果車。過了一會兒,我們終于將水果車推過了陡坡,這時,老奶奶又要對我說話時,我搶先了一步,說道:“呀!老奶奶,我剛想起我還有事,想走了,再見!”說完后,我跟老奶奶揮了揮手,就跑走了。

    當(dāng)回到家后,我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽,他們都夸我是一個懂事的孩子,我聽了,心里樂滋滋!

    這件事雖然過去了很久,但是我一想到這件事我就會很快樂,因?yàn)槲抑懒藥椭鷦e人是件讓人快樂的事,在幫助別人的過程,可能也是在幫助自己吧!

    助人為樂的雷鋒精神(通用18篇)篇二

    50年代后,社會上助人為樂的風(fēng)尚大大發(fā)揚(yáng),不論地區(qū)、親疏、性別、年齡,一人患難,眾人相幫。內(nèi)容如下。

    三月是學(xué)習(xí)雷鋒精神月,也就是說在三月里我們要向雷鋒一樣助人為樂,為人民服務(wù),爭做小雷鋒。

    這天,天氣晴朗,萬里無云。我和我的小伙伴一起出去玩,忽然一位清潔工阿姨滿臉汗水向我們走來,當(dāng)我們還沒有回過神來阿姨的三輪車飛快的往后退我和我的小伙伴們二話沒說幫阿姨把三輪車推過斗坡,正當(dāng)阿姨準(zhǔn)備感謝我們時,我們已經(jīng)揚(yáng)長而去,阿姨笑了。推著三輪車走了。

    第二天我們剛玩的正起勁,一位身著白色上衣,黑色短褲的青年從我們的眼皮底下走過我們看著他這身衣服就知道他是一個很窮的人所以我和我的小伙伴們想辦法湊了不得10元錢給了他說:“哥哥這是給里的錢你去買點(diǎn)東西吃吧。”話音剛落哥哥已經(jīng)拿著錢去買東西去了。

    我通過這幾件事總結(jié)出了幾條。

    名言。

    1、助人為樂是一種美德。

    2、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。

    3、助人要從日常小事做起,不因善小而不為。

    5、助人是人格升華的標(biāo)志。

    助人為樂的雷鋒精神(通用18篇)篇三

    一陣微風(fēng),帶著一絲涼意,吹來了一位老婦人。

    她弓著背,邁著虛弱的步伐,慢慢抬起似乎僵硬的雙腿,顫抖著倒在地上。這一系列簡單而普通的動作,對她來說似乎并不費(fèi)力。她滿頭白發(fā),銀白色的頭發(fā)隨風(fēng)飄動,臉上的皺紋訴說著時間的流逝。奶奶的左手提著一個籃子,籃子里裝著各種果蔬和鮮肉。應(yīng)該很重吧!

    奶奶,我來幫你!我上前看著她說。

    奶奶一臉疑惑的抬起頭,微微笑著看著我:不,小姑娘,我自己能行!讓我?guī)湍隳冒伞D慵以谀模课規(guī)湍惚郴丶遥∥艺f著拿了奶奶的菜籃子。好吧,謝謝你,小姑娘。我家就在前面,嘟囔著,就是那棟房子。奶奶伸出手,指著一所紅色的房子。

    這時,我個子不高,而,這個作文,在她奶奶身邊顯得很高。我和奶奶一路談笑風(fēng)生,很快就到了。把奶奶的竹籃抬進(jìn)她家,放開她的手,由于竹籃的重力,她的手掌也反射出一個深紅色的印子,但好歹一點(diǎn)都不疼。

    剛要離開,奶奶的聲音響起:“小姑娘,回家喝杯茶吧!”不不我媽還在家里等我!我應(yīng)該回去!他說,后退了一大步。小姑娘,等等!奶奶把一些蘋果和好的多糖放在一個紅色的袋子里,遞給我,小姑娘,拿著!謝謝你幫我拎東西回家,一路陪我聊天。有空來玩吧!我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭:好的,好的!

    走了很長一段路,好像還能看到奶奶在門口看我。此刻雨下得很小,但在我心里,是藍(lán)天白云,晴朗溫暖!

    在漫長的人生旅途中,我想聚集世界上最美好最珍貴的幫助。

    助人為樂的雷鋒精神(通用18篇)篇四

    十月的金秋,秋風(fēng)送爽,秋色宜人。人們,也正如季節(jié),那么樸實(shí)、善良。

    人們常說,這是一個缺乏愛的世界。可是,我卻不那么認(rèn)為。正如羅丹所說的,生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí),只要我們?nèi)ンw會,去感悟,就能發(fā)現(xiàn)身邊的愛,身邊的美,身邊的善。

    有一天,我跟往常一樣,6點(diǎn)半去進(jìn)行晨跑。我便草草的洗漱,便向體育館出發(fā)。再去體育館的路上,,我一腳前,一腳后,暈乎乎的,像喝了酒,左搖右晃。

    這時,路旁的一個人對我說:“嘿,小伙子,怎么啦?”

    我沒反應(yīng)過來:“恩?”

    “當(dāng)心點(diǎn)……”

    我沒怎么聽清楚,依然想醉漢一般。

    這件事感動了我,同時也大大的激勵了我,讓我懂得幫助他人,關(guān)愛他人。

    一放學(xué),我便直奔公交車站。今天運(yùn)氣真不錯,我搶到了一個位子。經(jīng)過一天的奔波,坐在這里,欣賞黃昏中的誠市,真讓人賞心悅目。

    到體育館了,車上頓時人山人海。這時上來了兩位老奶奶。突然,一位同學(xué)立馬起身,將位子讓給了一位老奶奶。我很糾結(jié),考慮到底是讓,還是不讓?突然,我想起了那件事,莫名其妙的有了勇氣,把座位讓給了一位老奶奶。我感到前所未有的快樂和興奮,這就是“贈人玫瑰,手有余香”。

    助人為樂,與愛同行。讓我們一起用愛,幫助他人;讓我們一起用愛,凈化城市;讓我們用愛,呵護(hù)世界!

    助人為樂的雷鋒精神(通用18篇)篇五

    這天中午,大隊部紅領(lǐng)巾廣播站在廣播中表揚(yáng)了三(一)班的馬小飛,說他把新桌椅讓給了剛轉(zhuǎn)學(xué)來的金梅同學(xué),又從倉庫里搬來一套已經(jīng)壞了的舊桌椅自己用。大隊部號召少先隊員向馬小飛學(xué)習(xí),把方便讓給別人,把困難留給自己。

    五(三)班的小明和小飛住在一個樓里,聽到小飛受到表揚(yáng)的消息,心里很高興,他和好朋友劉軍商量好,下午放學(xué)后去幫助小飛修桌椅。

    放了學(xué),小明和劉軍收好書包就跑到總務(wù)室,借了工具箱,來到了三(一)班。推門一看,小飛和一位小個女生正蹲在地上,沖著一把躺在地上的舊椅子發(fā)愁呢。“怎么啦?小飛!”“金梅非要把桌椅換回來,我說這舊桌椅修修還能用,可是……”小飛舉起手中的半塊磚,“釘子一砸就彎。”小明和劉軍聽了這話都笑了。劉軍從工具箱里拿出鉗子,把椅子上沒釘進(jìn)去的彎釘子起了下來;小明抄起錘子,把一顆新釘子三下兩下就釘進(jìn)了椅子開掉的地方。小飛和金梅看到兩位大哥哥幫他們修桌椅,動作這么熟練,高興得直拍手叫好。

    小飛把釘好的椅子扶起來,坐在上面晃了幾晃,椅子發(fā)出了難聽的“吱呀”聲。金梅皺了皺眉頭,著急地說:“還是讓我坐這把破椅子吧!我上課老實(shí),不會弄出響聲的。”小明摸了摸腦袋,想了想說:“別忙里劉軍,削兩塊小木片!”說著,他又放倒了椅子。

    過了一會兒,劉軍削好了兩塊小木片。小明接過來,把木片輕輕地敲進(jìn)樺眼的縫隙中。小飛再把椅子扶起來,坐上去晃了晃,不響了。金梅也坐上去,使勁兒晃了晃,也沒響,她臉上露出了笑容,佩服地說:“你們真行啊!”小明沖她擠了擠眼兒,開玩笑地說:“這回你坐新椅子該安心了吧!”

    接著,小明和劉軍又把掉了的抽屜底兒釘好了。小金梅一邊幫助大哥哥收拾工具,一邊說:“你們學(xué)校真好,都愛幫助同學(xué),我一定好好向你們學(xué)習(xí)。”小明看了小飛一眼,笑呵呵地說:“那就請你多多幫助小飛吧里他上課可不像你那么老實(shí),你要多提醒他呀!”幾句話說得小飛臉都紅了,可他心里知道小明哥哥為了幫助他進(jìn)步,真是費(fèi)了不少勁呀!

    助人為樂的雷鋒精神(通用18篇)篇六

    為了“學(xué)雷鋒,做好事,送溫暖”,在沙尖子鎮(zhèn)黨委、團(tuán)委、婦聯(lián)、學(xué)校關(guān)工委、團(tuán)支部、少先大隊的組織下,于 3月2日上午由鎮(zhèn)黨委副書記徐欽龍帶隊,帶著慰問品來到沙尖子敬老院敬老院,為仁獻(xiàn)上了一份愛心,并為老人們熱情服務(wù)。

    參加活動的有縣電視臺記者、報社記者以及鎮(zhèn)團(tuán)委書記、婦聯(lián)主任、學(xué)校團(tuán)委書記、少先大隊輔導(dǎo)員和各村婦女主任,鎮(zhèn)醫(yī)院大夫、理發(fā)師、團(tuán)員、少先隊員等40余人。

    聽說以上人員要來敬老院,老人們在院長組織下在會議室等侯,鎮(zhèn)黨委副書記徐欽龍代表全體人員向老人們表達(dá)了真摯的問候,然后將慰問品送到老人們手中,看著老人們激動的表情,聽著老人們感激之語,到場的人員非常激動。之后,有的為老人們看病;有的為老人們理發(fā);更多的同學(xué)拿起掃帚、拖把、抹布擦洗門窗桌椅,清除菜園雜草,打掃地面衛(wèi)生,沖刷廁所。大家干得認(rèn)真仔細(xì),沒有一點(diǎn)怕臟、怕累的表現(xiàn)。同時為老人們獻(xiàn)上一臺精彩的文藝節(jié)目,老人們完全沉浸在歡愉之中,忘了孤寂。嘴里不停地夸著學(xué)生的品行好,學(xué)校教育的好。同學(xué)們也在行動中體會到奉獻(xiàn)的充實(shí)和快樂。

    離開敬老院時,院長和許多老人把人們送了很遠(yuǎn),依依不舍。

    徐欽龍書記代表講話 為老人發(fā)慰問品

    為老人理發(fā) 為老人打掃衛(wèi)生

    為老人演節(jié)目

    為老人看病 為老人整理房間 三句半《祝老人幸福長壽》

    一、活動背景:2011年3月5日,是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的49年紀(jì)念日。雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業(yè)平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大。近50年來,雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。為讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù),讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰,院志愿者管理中心希望借“學(xué)雷鋒活動月”讓我們一起走近雷鋒,再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神,傳承中華美德,讓更多的人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中去弘揚(yáng)雷精神,結(jié)友愛互助。

    二、活動目的:三月是充滿激情與活力的“學(xué)雷鋒活動月”,借此在全院開展以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主體的系列活動,要求廣大師生,以實(shí)際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,進(jìn)一步推動精神文明建設(shè),為構(gòu)建和諧校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    三、活動主題:弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園。

    四、活動時間:3月5日晚6點(diǎn)至9點(diǎn)

    五.活動地點(diǎn):理科樓報告廳

    六.活動內(nèi)容:

    1.觀看雷鋒助人事跡影展,貼近雷鋒,了解雷鋒,從雷鋒精神中體會做人哲理。

    2.觀看雷鋒精神題材電影暨“教育電影展播“。

    3.展示我們的學(xué)院各系的“校園雷鋒”,從他們身上看校園和諧。

    4.關(guān)注社會,展示志愿者管理中心同學(xué)在曲阜市抓拍的好人好事影集,認(rèn)識“雷鋒精神”永遠(yuǎn)在我們身邊,爭做當(dāng)代雷鋒。

    七.活動流程:

    1.3月4日前各系評比雷鋒標(biāo)兵,將人員名單及資料上報于相關(guān)負(fù)責(zé)人,并收集 展播資料。

    2.提前一周預(yù)定理科樓報告廳,制定各系座位區(qū)域。

    3.3月5日下午5點(diǎn)45工作人員在理科樓報告廳前集合(協(xié)商好音響燈光人員,提前開門)。

    4.4點(diǎn)50至5點(diǎn)20整理會場衛(wèi)生,拷貝影片內(nèi)容等。

    5.5點(diǎn)25至5點(diǎn)50安排各系人員到指定位置就坐。

    6.6點(diǎn)至9點(diǎn)播放影片。

    7.9點(diǎn)至9點(diǎn)半?yún)f(xié)助各系同學(xué)安全散場,工作人員暫留打掃會場衛(wèi)生,安全退場。

    八.活動要求:

    1.院團(tuán)委、院學(xué)生會各系分會全體成員參加,也歡迎有意愿的廣大同學(xué)加入。

    2.入會成員須遵守會場紀(jì)律,不得大聲喧嘩,亂扔垃圾,以及在會場內(nèi)吃東西。

    九.活動結(jié)束:各活動負(fù)責(zé)人整理篩選照片、視頻等活動記錄物品,并做好總結(jié),指出其中的收獲,反思活動中的不足之處,寫出總結(jié)報告。

    濟(jì)寧學(xué)院志愿者管中心

    二o一一年三月五日

    活動名稱:助人為樂情長在,雷鋒精神心永存募捐活動 主辦方:青年志愿者協(xié)會

    活動簡介:

    冬去春來,新的學(xué)期已經(jīng)開始,同學(xué)們將有很多的書籍和衣物不再使用,為了避免浪費(fèi),達(dá)到資源的合理分配,提高同學(xué)們的節(jié)儉意識,同時救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個比較沉重的話題,因此借助于本月為雷鋒月,雷鋒是一個非常具有奉獻(xiàn)精神的傳奇人物,進(jìn)行此次活動同時也有助于同學(xué)們更加了解雷鋒,像雷鋒同志學(xué)習(xí)。我們青年志愿者本著以奉獻(xiàn)社會、傳遞愛心,傳播文明為宗旨特此舉辦愛心募捐活動。通過組織這次活動,為需要幫助的貧困人民籌集一些東西,以我們的微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的老人和小孩們感受到我們中醫(yī)學(xué)院這個大家庭的溫暖,幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對生活的.勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進(jìn)一步提高團(tuán)委學(xué)生會的團(tuán)結(jié)凝聚力,使大家相互增進(jìn)了解、增進(jìn)友誼。

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    助人為樂的雷鋒精神(通用18篇)篇七

    一、活動目的:

    1、通過本活動讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

    2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

    3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,做助人為樂的好少年。

    二、活動準(zhǔn)備:

    搜集雷鋒的生平事跡、日記、故事、視頻、格言等。

    三、活動過程

    導(dǎo)入:學(xué)生齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

    過渡:大家了解雷鋒嗎?我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒?現(xiàn)在就讓我們一起來觀看電影片段《雷鋒的故事》來了解雷鋒其人其事。

    活動一:觀看電影片段《雷鋒的故事》

    1、學(xué)生看電影片段《雷鋒的故事》。

    2、學(xué)生談觀后感。(我眼中的雷鋒叔叔是個怎樣的人?)

    過渡:的確如大家所言,雷鋒叔叔是一個樂于奉獻(xiàn)的人。雷鋒精神的實(shí)質(zhì),就是全心全意為人民服務(wù)。雷鋒為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn),把幫助別人當(dāng)作人生最大的快樂和幸福。這種服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,是為人民服務(wù)人生觀的重要體現(xiàn)。

    活動二、身邊的“雷鋒”知多少

    1、多媒體播放當(dāng)代雷鋒郭明義的故事。

    2、學(xué)生自由發(fā)言,講述身邊的'雷鋒式的人物故事。

    過渡:誰說雷鋒不見了,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在我們的集體中。

    活動三:全班齊唱《接過雷鋒的槍》

    活動四:現(xiàn)場采訪——談感悟

    1、隨機(jī)采訪幾位同學(xué),通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)他們有什么感想。可采訪以下一些問題:

    (1)雷鋒是怎樣一個人呢?你對他有多少了解?

    (2)你是怎樣理解雷鋒的“釘子”精神的?

    (3)你覺得努力學(xué)習(xí)的動力是什么?

    活動五: 幫助別人,快樂自己

    2、主持人帶領(lǐng)大家一起宣誓:助人為樂,從我做起。 四、活動總結(jié)

    本次活動無論是形式還是效果都很好。像這樣的活動以后要多多開展。

    助人為樂的雷鋒精神(通用18篇)篇八

    在星期五的晚上,我和爸爸出門運(yùn)動運(yùn)動。

    走在半路上,突然一輛摩托車猶如一道閃電般的速度飛過去,就聽見“砰”的一聲,我隱隱約約在漆黑的夜晚中看見一個火紅火紅的錢包。我站在那兒想看看那位失主會不會回來,可沒見到失主來拿回錢包,卻看見路上的行人和車輛一個勁兒的向錢包壓去,誰也不管這個錢包,就好像把它當(dāng)空氣一樣,我急忙叫爸爸陪我去拿,當(dāng)我拿起時,外皮已經(jīng)慘不忍睹了,幸好里面的財物完好無損,爸爸從我手上接過錢包像小偷一樣看,我連忙警告爸爸不要這樣看,一會兒警察來了,可就麻煩了,雖然帶著緊張的心情,但我的好奇心驅(qū)使著我一定要看看錢包里面有什么。我一看,里面有兩部舊手機(jī)、兩百塊錢、銀行卡、信用卡......有這么多東西丟了,那位失主一定非常著急。

    恍然大悟。

    么樣?”“她現(xiàn)在就過來拿走錢包。”爸爸說。失主來了,她接過錢包,一個勁兒的感謝我們,害我們都不好意思了!

    我今天才真正懂得了什么是樂于助人!

    助人為樂的雷鋒精神(通用18篇)篇九

    我做了一件好事,雖說是很久以前的事,但仍讓我記憶猶新。

    那是一個星期六的上午,我做完作業(yè)后去生態(tài)園游玩。我發(fā)現(xiàn)一個人吃了一根香蕉,把香蕉皮隨手扔在地上,揚(yáng)長而去。我把這一切看到眼里,想上前去制止他這樣做,讓他愛護(hù)環(huán)境,主動撿起香蕉皮。

    可出乎我的意料,我正準(zhǔn)備上前去制止他時,一個老奶奶正走過去,老奶奶踩著香蕉皮會摔倒的!于是,我放棄了去追扔香蕉皮的人,果斷地向香蕉皮奔去。我一個箭步跨到香蕉皮前,撿起香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱。

    助人為樂的雷鋒精神(通用18篇)篇十

    “砰!砰!砰!”誰在敲門?打開門一看,哎呀!原來是我的鄰居——那位年過花甲的老奶奶。

    老奶奶耳聾眼花,年過花甲,但是身子骨可硬朗著呢!整天優(yōu)哉游哉的在院子里閑逛,可老奶奶她很受人尊敬!她在閑逛之余,卻幫了大家不少忙:送報紙、撿垃圾、清掃樓梯……大家都覺的她是那么可親可敬!和藹可親!

    模糊中,那次讓我非常感動的回憶又展現(xiàn)在了我的眼前……。

    在生活中,有很多像老奶奶這樣的人,她們每個人的心中都布滿著愛,正由于有了這些愛,我們這些祖國的未來,才能在漫長的人生坎坷路上走的更穩(wěn),走的更遠(yuǎn)!

    助人為樂的雷鋒精神(通用18篇)篇十一

    記得我上學(xué)期的時候,我正在上體育課,體育老師說:我們?nèi)ヌh(yuǎn)。

    我們就一個一個輪過去,等到陳佳惠的時候,只見陳佳惠雙手在身邊擺動,腳一蹬,跳到一米五,真是太厲害了,但是,陳佳惠卻沒有站起來,只是坐在地上,雙手抱住腳,“哇哇”大哭起來,我和小伙伴們都驚呆了,心想:她的腳肯定扭了,徐榆茜自告奮勇地跑過去,對陳佳惠說:“陳佳惠,你怎么了,是不是哪里不舒服?”陳佳惠斷斷續(xù)續(xù)的說:“我的···我的腳···好疼啊。

    只見徐榆茜二話不說,背起陳佳惠,向校門口走去,有些同學(xué)默默的跟在她們后面,有時冒出幾句關(guān)心的話,有時搭把手,還有些同學(xué)打電話給陳老師,讓她來接陳佳惠。

    在路上,徐榆茜已經(jīng)滿頭大汗了,有些同學(xué)問:”徐榆茜,你累不累,讓我們來背吧!“徐榆茜卻說:”不累啊。“一直到校門口,陳老師過來接過陳佳惠把她送到醫(yī)院去了,徐榆茜已經(jīng)累得筋疲力盡了。

    以后,我也要向徐榆茜學(xué)習(xí)助人為樂的精神。

    助人為樂的雷鋒精神(通用18篇)篇十二

    今天中午,下起了大雨,我和同學(xué)打著傘一起回家,我看到一位同學(xué)摔倒了,就趕緊過去把他扶了起。

    同學(xué)對我說:謝謝你!我說:不客氣!

    小朋友,你喜歡樂于助人嗎?

    我今天在家?guī)蛬寢寬叩亓耍矌蜖敔敐补厦缌耍玫搅藸敔敽蛬寢尩目洫劊睦锖芨吲d,以后要堅持幫家里分擔(dān)家務(wù)!今天我?guī)椭鷭寢尯屠褷斚茨_,我先給媽媽洗腳,我先搓了媽媽的腳面,又搓了腳指頭和腳底。

    媽媽對我說:給姥爺洗下腳吧,我覺得好,我又給姥爺洗了下腳。他們表揚(yáng)了我,我覺得好開心。昨天,我在回家的路上,看到小朋友摔倒了,我就跑過去把小朋友扶起來了,然后小朋友給我說謝謝,我說不客氣,我就高高興興的回家了。

    有一天,我在路上看見了一個小妹妹摔到了,我急忙上去把她扶起來,她說:大姐姐,謝謝你。不客氣我開心的說,說完我就開開心心的走了。

    星期天,小明和爸爸去公園玩。半路上爸爸說:小明來給你拍張照。小明剛擺好造型就跑開了。爸爸回頭看到小明在扶小女孩,爸爸抓拍下這張照片。

    助人為樂的雷鋒精神(通用18篇)篇十三

    助人為樂是一個很大的精神,大家知道怎么樣書寫助人為樂的。

    日記。

    嗎?以下是小編精心準(zhǔn)備的助人為樂的日記,大家可以參考以下內(nèi)容哦!

    我有一個十分要好的朋友,名叫雯君,性格開朗,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,不僅僅學(xué)習(xí)成績在班里、年段里名列前茅,而且樂于助人,向有困難的人伸出援助之手。

    有一次,我們星期天來到美麗的公園,那兒鳥語花香,有許許多多五顏六色的花朵。走著走著,讓我們意想不到的事情發(fā)生了:有一個人被石頭絆倒,腳部破皮了、手上流血了,臉上青一塊紫一塊。疼得他哇哇大叫,雯君見了,慌慌忙忙地向電話亭奔去給他的父母打電話。然后又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無幾的礦泉水,倒出一些水在紙巾上,留意翼翼的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉,然后一邊安慰他一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來了,雯君也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝,可雯君卻謙虛的說:不用謝,這是我就應(yīng)做的。真是樂于助人啊!

    還有一次,我們一齊去河濱路散步,忽然一幕畫面映入我們眼簾:一個老奶奶馱著背彎著腰吃力地拉著一板車菜。雯君見了毫不猶疑地沖上去幫老奶奶推車,雖然她的力氣不大,但在她的幫忙下那板車簡單地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶臉上露出微笑,用力點(diǎn)頭向雯君表示謝意,雯君拍拍有點(diǎn)臟的小手后笑瞇瞇地向老奶奶揮揮手。

    同學(xué)們,這就是我那樂于助人的好朋友。她的精神值得我們學(xué)習(xí)!

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!這天我演講的題目是《助人為樂》。

    可能許多同學(xué)會說:“幫忙別人,對于我們每個人來說,誰都能夠做到。”但是你們在幫忙別人之前有沒有想過,你要幫忙別人做這件事本身好不好,如果你所做的這件事情本身,可能會對自我或其它人有害的話,那就不能叫幫忙別人了。譬如:有些同學(xué)把自我的作業(yè)本給其他不會做作業(yè)的同學(xué)抄,你說,這還算不算得上是“幫忙”嗎?所以,我們每個同學(xué)都就應(yīng)清楚地認(rèn)識到:并不是什么事都能夠幫忙別人,幫忙別人也要三思而后行。

    那么,怎樣樣才是真正的助人為樂呢?

    以前有這樣的故事:1992年拉薩市發(fā)生地震,孔繁森伯伯撫養(yǎng)了3名因地震而失去父母的孤兒。并經(jīng)常用自我的工資幫忙生活貧苦的藏族群眾。所以,經(jīng)常不到半個月,他的工資就所剩無幾了,他又悄悄地跑去獻(xiàn)血。在一年的時間里,他先后獻(xiàn)血900毫升,并把所獻(xiàn)血得到的營養(yǎng)補(bǔ)償費(fèi)900多元全部用于3個孤兒生活補(bǔ)貼上。

    雷鋒叔叔經(jīng)常利用各種各樣的機(jī)會,幫忙有困難的戰(zhàn)友,幫忙許多陌生的人士,個性是幫忙許多孩子和老年人,而且他每次幫忙別人都不愿意留下名字,甚至于還把自我?guī)兔e人所做的好事,記到別的同志身上,他的一生真正做到了他在日記中所說的“把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去”。

    孔繁森伯伯的這種行為和雷鋒叔叔的這種精神,完全體現(xiàn)了助人是快樂之本的道理,也就是我們同學(xué)們就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并且落實(shí)到行動中去的“助人為樂”。

    同學(xué)們,讓我們一齊行動起來,從小做起,從我做起,多做點(diǎn)為人民服務(wù)的事,如:幫別人撿一下地上的筆;在別人比賽跑步時幫別人拿東西;在他人有困難的時候,主動幫忙別人,互相幫忙,互相愛護(hù)。相信大家都會從中體會到幫忙他人所得到快樂,體會到才什么是真正的助人為樂。

    我的演講完畢,謝謝大家。

    我每一天都生活在快樂的世界里,因?yàn)槲規(guī)兔α藙e人,別人高興,我也高興。生活中有很多值多幫忙的事,例如:扶老奶奶過馬路,當(dāng)別人對我說謝謝時,我覺得我很快樂。如果在我需要幫忙時,別人幫忙了我,我快樂了,別人也會快樂。

    記得那天下午,陽光燦爛,正是曬被子的好時節(jié)。隔壁那幢樓的阿姨端出兩把椅子,然后又拿一床被子,把它放在椅子上,誰看了都明白,阿姨正在曬被子。因?yàn)楫?dāng)時我在外面玩耍,所以阿姨對我說:“你是隔壁那幢樓的小女孩吧,我要去拜訪遠(yuǎn)方親戚,你能幫我照看一下被子嗎?我?guī)讉€小時后就回來。”“助人為快樂之本嘛。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說。“交給我吧。”因?yàn)槲液瓦@位阿姨家的小妹妹經(jīng)常在一齊玩,比較熟,所以說話的聲音不像是剛認(rèn)識的語氣。“真乖。”阿姨摸摸我的頭說。阿姨走后,我一邊和小伙伴玩耍,一邊看守者被子。

    玩耍中,天色漸漸變暗,我想就應(yīng)是我玩得太過火,都忘記了時間,而這時我已餓得饑腸膔膔。回到了家中,我像一匹餓狼貪婪地吃著“肥羊”。吃過飯后,我看了看鐘表,我在外面玩的時間還沒超過一個小時。我又看了看天空,心里想:“此刻還這么早,為什么天這么暗呀。”“嘩”下雨了,我想我就應(yīng)是明白是怎樣回事了。

    這時,我想起了阿姨家的被子,順手拿上一把雨傘往外跑。幸好當(dāng)時雨下得有點(diǎn)小,不然被子就濕光了。我用飛快的速度跑回家又拿來了一把雨傘。我先把被子遮了一下雨,再叫來兩位躺雨的小伙伴,讓他們幫忙把椅子搬進(jìn)了單元門。我謝過小伙伴們后,獨(dú)自一個人等著阿姨回來。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,一位巡邏警察讓我回家休息,不然容易感冒的,我沒有聽他的話,繼續(xù)等。三十分鐘過去了,正當(dāng)我絕望的時候,阿姨最后出現(xiàn)了,她說:“對不起,讓你等了這么久,這十元錢給你,讓你這么辛苦。”我說:“我不能收,助人為快樂之本嘛。”阿姨笑了,我也笑了。

    暑假的一天,我、爸爸和媽媽一起去內(nèi)蒙古大草原玩。途中除了欣賞美麗的風(fēng)景,還幫助了導(dǎo)游叔叔。

    一天晚上,導(dǎo)游叔叔安排了一個烤全羊的自費(fèi)項(xiàng)目。他以為我們都會參加這個活動,就提前定好了一只烤羊,但當(dāng)他向我們統(tǒng)計參加活動的人數(shù)時,卻傻眼了。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人都不想吃烤全羊,所以參加活動的人數(shù)太少,費(fèi)用不夠,導(dǎo)游只好自認(rèn)倒霉,只能自己墊錢了。

    導(dǎo)游叔叔正發(fā)愁的時候,有兩個阿姨決定發(fā)動大家一起幫助導(dǎo)游叔叔解決困難。

    那兩個阿姨找媽媽談話時,我也聽了一下。阿姨說:”我們一起吃烤全羊,一是可以幫助導(dǎo)游,二是也可以體驗(yàn)一下草原特色活動,而且參加人多的話每個人的費(fèi)用也不高呢!“,于是媽媽就同意了。

    在旅行回來的路上,導(dǎo)游叔叔特意送給我們每人一瓶礦泉水,表示感謝大家對他的幫助,并激動的說他會把我們每個人的善意記在心理,祝福大家永遠(yuǎn)健康、快樂!

    通過這件事情,我想助人為樂也是一件很開心的事情啊!

    助人為樂的雷鋒精神(通用18篇)篇十四

    1、助人是人格升華的標(biāo)志。

    2、助人為快樂之本。

    3、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。

    4、助人為樂是一種美德。

    5、助人要從日常小事做起,不因善小而不為。

    6、若無任何慈善之心,你將擁有最嚴(yán)重的“心臟病”。

    7、彎下身子幫助他人站起來,這是對心靈很好的鍛煉。

    8、為別人點(diǎn)一盞燈,照亮別人,也照亮了自己。

    9、我們無法幫助每個人,但每個人能幫助到某些人。

    10、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神。

    助人為樂的雷鋒精神(通用18篇)篇十五

    我留著小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說會道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。記得有一次,放學(xué)了,當(dāng)我走出校門的時候,我看見小剛忘記帶雨傘,他的'爸爸和媽媽出差了,只見他緊咬嘴唇,顯得很著急。于是,我走到他的身邊對他說:“小剛我有傘,我們一起回家吧!”小剛顯得很激動,連忙說:“謝謝你!”我們相視一笑,然后回家去了。

    雨越下越大,我總是把雨傘推向他的那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小剛說:“謝謝你,你真是個樂于助人的好朋友”。我笑著說:“這是我可以做到的,重要的是我們可以安全回到家。”然后,我們道別,我撐起雨傘,朝家的方向走去。我們回到家后,第二天早上,他到我家里來玩,便帶了東西來表示道謝。還一直在不斷的說:“謝謝你,要不是你,我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜耍裉焱砩衔艺埬愕轿壹依锿妫彝馄耪f想親口謝謝你。”“你們太客氣了,我只是做了我力所能及的事而已。”然后,我們在一起開心地玩了起來。

    因?yàn)橹藶闃返木瘢覔碛泻芏嗪门笥眩@就是——林子森,幫助別人,我很快樂。簡評:通過一件小事表現(xiàn)出自己助人為樂的特性,主題積極鮮明!

    助人為樂的雷鋒精神(通用18篇)篇十六

    我不僅聰明活潑,還很帥氣,是個樂于助人的小男孩。

    我的同桌忘記帶本子了,我主動借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了,我把鉛筆借給她用;新來的同學(xué),我借給她課外書看;美術(shù)課的時候,我還借彩筆給*同學(xué)。……樂于助人是我的特點(diǎn)。

    記得在我上幼兒園的時候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇沒有帶傘,我還幫她打傘呢。她個子比我矮一點(diǎn),所以打傘的時候比較方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽中間,也好讓雨不要淋到她,讓別人不要碰到她。最后,我們都沒有被雨淋,她很高興,我也很開心。

    我特別喜歡幫助別人,我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對我說:幫助別人就是在幫助自己,就等于為自己鋪了一條好路。所以,我會繼續(xù)做一個樂于助人的好孩子。

    助人為樂的雷鋒精神(通用18篇)篇十七

    嗨!大家好!我叫侯冬冬。我今年11歲了,我是個樂于助人、好學(xué)上進(jìn)的孩子。我現(xiàn)在在東環(huán)小學(xué)111班上學(xué)。

    我的身高是150厘米,我頭上扎著像馬尾巴一樣的發(fā)形,有彎彎的眉毛,像彎彎的月亮,一雙明亮清澈、有著淡淡藍(lán)色的眼睛,目光柔和溫暖,鼻梁挺直,帶著好看的弧度。我愛穿藍(lán)色、綠色、紅色的衣服,我喜歡綠色的。大家都說我很活潑。有時我很愛笑,媽媽說微笑是最好的語言,所以我喜歡笑,我的朋友經(jīng)常能逗我笑。我有許多特點(diǎn),比如說助人為樂,好學(xué)上進(jìn)……我最喜歡跳舞和音樂,個個都說我唱歌好,我最喜歡的小動物是討人喜歡的小狗狗。我是個樂于助人的孩子,有一次我的同桌忘記帶筆了,難過地坐在椅子上,我轉(zhuǎn)過頭問她:“你為什么那么難過呢?”她皺著眉頭說:“我忘記帶筆了。”“呀,沒關(guān)系的,我借你一支吧!”我關(guān)心地回答。我的同桌感激地對我說“謝謝你!你真是個樂于肋人的好孩子。”我開心地說:“不客氣!”瞧!我多愛幫助別人啊!怎么樣?你認(rèn)識我了嗎?我是不是很愛幫助人的孩子呢?想跟我做朋友嗎?如果想,我也會很原意跟你做朋友哦!我一定要天比一天更進(jìn)步!要像花草樹木一樣,茁壯成長。將來為祖爭光!為祖國貢獻(xiàn)力量!

    助人為樂的雷鋒精神(通用18篇)篇十八

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!

    當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們耳邊總會響起一句偉大號召—“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”整整五十年過去了,雷鋒叔叔的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,團(tuán)委、學(xué)生會、大隊部鄭重地向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

    1、從身邊做起,節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。

    2、做到微笑待人、主動跟老師、同學(xué)打招呼、及時感謝別人的幫助,時時處處溫暖別人。

    3、做到自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷探究與創(chuàng)新。

    4、做到每天做一件感恩學(xué)校、感恩師長的事。樹立校園是我家”的主人翁意識,保護(hù)環(huán)境,見到有損壞公物的行為要及時制止,敢于指正。對父母、師長懷有感恩之情。

    5、模范遵守校規(guī)校紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,熱心幫助身邊有困難的同學(xué),尊重他人,為營造和諧的學(xué)校氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

    6、做到"相信我能行"、決不向困難低頭,愉快挑戰(zhàn)每一天。

    “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒叔叔曾經(jīng)說過的一句話,讓我們牢記雷鋒叔叔的名言,攜起手來,共同努力,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”。

    倡議人:

    日期:

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    培訓(xùn)心得是對參加培訓(xùn)課程或活動后的感受、體會和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的文字。通過寫培訓(xùn)心得,可以幫助自己更好地鞏固所學(xué)知識,加深理解,同時也可以分享給他人,以便他人
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    通過寫心得體會,我們可以更深入地思考自己的思想、行為和價值觀,并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。下面是小編精選的一些心得體會范文,大家可以一起欣賞和學(xué)習(xí)。11月14日上午,獲嘉
    寫一份檢討書可以幫助我們記錄下自己的成長歷程和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對于未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要意義。以下是小編為大家收集的檢討書范文,希望能為大家提供一些寫作的靈感和參考
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    優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確地抓住問題的本質(zhì),給出獨(dú)到的見解和解決方案。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。小時候,因?yàn)榘职謰寢尪际轻t(yī)生,總有忙不完的
    春節(jié)是一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,人們會舉辦各種各樣的慶祝活動,如舞龍舞獅和放鞭炮。春節(jié)是中國獨(dú)有的傳統(tǒng)文化,讓我們一起了解其中的故事和深意。壯族最隆重的節(jié)日莫過于春節(jié)
    社會實(shí)踐報告是對實(shí)踐活動的一種總結(jié)和概括,它記錄了我們在社會實(shí)踐中所觀察、所思考、所體驗(yàn)的一切。社會實(shí)踐報告是對實(shí)踐成果的呈現(xiàn)和評價,它能夠激發(fā)我們的社會責(zé)任感
    匯報材料還可以通過使用圖表、圖像和案例等輔助材料,使信息更加直觀和生動。在下面的范文中,我們可以看到不同類型和風(fēng)格的匯報材料,了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的匯報寫作特點(diǎn)
    通過學(xué)習(xí)英語,我們可以更好地理解和欣賞英語國家的文化。10.以下是一些英語學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)習(xí)材料和課程推薦,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。親愛的老師、同學(xué)們:人們都說”
    通過提出意見和建議,我們可以積極參與決策過程,為自己和他人爭取更好的權(quán)益和福利。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的意見建議案例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
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    如果我們要在會議上進(jìn)行發(fā)言,寫一份發(fā)言稿是非常必要的,它可以讓我們更有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下面是一些值得借鑒和參考的優(yōu)秀發(fā)言稿的摘錄,希望對您的寫作有所幫助。
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    合同協(xié)議是一種法律文件,用于明確合作雙方的權(quán)益和責(zé)任。以下是一些合同協(xié)議的樣本,供大家在起草時參考和借鑒。海南新珠江人力資源開發(fā)管理有限公司:現(xiàn)本人(身份證號:
    無論是敘事、議論還是描寫,優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動人心。在學(xué)習(xí)寫作的過程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文。
    通過總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識到自己的長處和不足之處。在下面的總結(jié)范文中,你可以找到對于不同領(lǐng)域的經(jīng)典總結(jié)案例。當(dāng)午1點(diǎn)鐘,活動正式開始。首先是大一10個班的班
    寫心得體會有助于加深對學(xué)習(xí)和工作過程的認(rèn)識,提高自我反思和總結(jié)的能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀心得體會的案例,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)。蘭州宣傳片是我近期觀看的一部地
    活動方案的目的是為了使活動的參與者對活動有一個全面的了解,并能夠按照計劃進(jìn)行安排和組織。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的活動方案,那么以下內(nèi)容一定會對你有所啟發(fā)。
    演講稿的語言要簡潔、明了,避免使用過于生僻或難懂的詞語。下面是一些經(jīng)典的演講稿范文,可以幫助大家更好地理解演講的重要性和技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大
    優(yōu)秀作文是對文學(xué)、社會、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞和品味。躺在草地上,看
    發(fā)言稿可以提前準(zhǔn)備,使演講者在講話時更加自信和專業(yè)。發(fā)言稿的內(nèi)容要滿足聽眾的需求和利益,要有選擇地使用具體的案例和事實(shí),以增加可信度和說服力。演講稿由與會人員提
    國旗下講話稿是展示國家形象的重要手段之一,應(yīng)該注意言辭的得體和語氣的莊重。國旗下聚集了我們每一個人的心,展現(xiàn)了我們民族的團(tuán)結(jié)與堅強(qiáng)。老師們、同學(xué)們:隨著冉冉升起
    撰寫工作計劃書可以幫助我們克服拖延癥,讓我們更有計劃地完成工作,提高工作效率。下面是一份詳細(xì)且具有可操作性的工作計劃書樣本,希望對大家在編寫工作計劃書時提供一些
    優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容深入、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),給了我們很多啟發(fā)。十月十二號,也就是星
    幼兒園工作計劃的實(shí)施需要教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)和團(tuán)隊的協(xié)作配合。請大家瀏覽下面的幼兒園工作計劃案例,了解一些實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)和方法。本學(xué)期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)
    大家好,我是今天的主持人,讓我們一起享受這個美好的時刻。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。本次家長會分以下兩部分進(jìn)行:首先,在主會
    在公開演講時,一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿能夠增加我們的自信和表達(dá)的流暢度。通過對這些發(fā)言稿范文的閱讀,大家可以學(xué)到一些演講的技巧和注意事項(xiàng),如掌握好語速和語調(diào)、學(xué)會與
    教學(xué)工作計劃能夠幫助教師準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,個性化教學(xué)。教學(xué)工作計劃的模板,為教師提供了一種組織和安排教學(xué)活動的思路。教學(xué)目標(biāo):1.訓(xùn)練學(xué)生用普通話
    通過整改方案,我們可以識別和糾正問題,避免將錯誤延續(xù)下去。整改方案是在組織內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題后進(jìn)行分析、制定和實(shí)施的一種改進(jìn)措施。在制定整改方案時,我們應(yīng)該充分調(diào)研和分
    優(yōu)秀作文是通過獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會問題的本質(zhì),并通過精準(zhǔn)的語言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感
    個人簡歷是一份詳細(xì)記錄個人學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷和能力優(yōu)勢的重要材料,能夠全面展示個人的成長和發(fā)展。個人簡歷是一份記錄個人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的文檔,它展示了一個人的成長和能
    優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們在思想深度和文章結(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。
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    我在努力工作和學(xué)習(xí)的過程中,意識到了自己的潛力和能力,這讓我更加有自信去面對未來的挑戰(zhàn)。通過總結(jié)自己的心得體會,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點(diǎn),為今后的發(fā)展指明了方向
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    優(yōu)秀作文是作者對于某個主題或者事件深入思考后所創(chuàng)造出來的一種文學(xué)表達(dá)形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。動物是我們的朋友,它跟我們一樣,
    競選是一個競爭激烈的過程,需要候選人充分了解選民需求,制定合適的競選策略。下面是一些競選活動的成功案例,希望能給大家一些靈感和啟示。尊敬的師哥師姐,親愛的同學(xué)們
    總結(jié)心得體會可以幫助我們反思并改正錯誤,實(shí)現(xiàn)自我提升。小編為大家整理了一些觸動心靈的心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)。第一段:引入憲法修改案的背景(約200字)
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    教學(xué)計劃的制定應(yīng)當(dāng)考慮到教學(xué)資源的充分利用,為學(xué)生提供多元化的學(xué)習(xí)機(jī)會。教學(xué)計劃的編寫需要教師具備全面的教育教學(xué)知識和能力,能夠科學(xué)合理地設(shè)計教學(xué)活動。
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    通過寫述職報告,我們可以思考自己的工作方向、職業(yè)發(fā)展和提升空間。接下來,小編為大家分享一些寫好的述職報告范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。我在師德上首先嚴(yán)格要
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    優(yōu)秀作文是寫作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語言的產(chǎn)物。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。在生活中,常常聽到別人說,一個人如果說他
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