總結心得體會不僅是對自己的一個反思，同時也是對他人的一種分享和幫助。通過總結心得體會，我不斷提升自己的溝通和表達能力，為自己的人際關系建設奠定了基礎。我會加強與他人的交流，提高自己的團隊合作能力。
學習社會主義五百年心得體會（優質18篇）篇一
馬克思和恩格斯早就意識到，“社會主義革命的最終勝利將是一個長期的過程。”《世界社會主義五百年》中也明確指出，“社會主義作為前無古人的偉大事業，沒有現成的經驗可以借鑒，只能隨著時代、實踐和科學的發展不斷探索前進。”
放眼世界，經歷了上世紀蘇東劇變后，社會主義國家數量僅有中國、越南、朝鮮、老撾、古巴寥寥5個，而這些國家境況迥異，有的國家之間也不同程度存在糾葛。在資本主義的汪洋中，社會主義發展道路必將遍布阻力、充滿曲折。但實現社會主義的夢想和實踐，沒有止步。
在中國，改革開放以來中國特色社會主義的繁榮發展，創造出舉世矚目的“中國奇跡”，“彰顯了社會主義制度獨特創造力和強大生命力。”我們選擇不了時代，但我們正逢這個充滿奇跡的時代。作為親歷者，我為是一名中國人而自豪，為生在中國特色社會主義時代而自豪，更為實現中華民族偉大復興的中國夢能夠奉獻自己的智慧和力量而自豪。
夢有多遠，路有多遠；追逐夢想，永遠在路上。
五百年世界社會主義歷史蕩氣回腸，近百年中國社會主義奮斗史氣勢恢宏。面對偉大的時代和偉大的變革，面對實現中華民族偉大復興的中國夢，“我們現在比歷史上任何時期都有信心、都有能力實現這個目標。”正像電視政論片《百年潮中國夢》中說的：“夢想的太陽，不再像一個半世紀前那樣遙遠，甚至也不像一甲子前可望而不可即，它已經在東方地平線上噴薄而出，萬道朝霞正光耀在我們的眼前……”
雖然前行的道路崎嶇不平、蜿蜒迂回。但當代中國共產黨人堅定道路自信、理論自信和制度自信，在中國特色社會主義偉大的實踐中，歷盡艱辛、獨立自主走自己的路，接力馳騁、頑強拼搏，咬定青山不放松。作為其中的一分子，當前，就要始終堅定共產主義理想信念和“三個自信”，積極投身推進改革開放和社會主義現代化建設事業中，努力讓改革和發展成果更多更公平地惠及全體人民；主動融入到黨的群眾路線教育實踐活動中，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自我凈化、糾正“四風”，在平凡的崗位上，無私奉獻、秉公用權、取信于民。
“道路決定命運。”
世界和中國的社會主義道路前程光明。
學習社會主義五百年心得體會（優質18篇）篇二
文化大革命對我黨和我國的順利發展打擊巨大，以鄧小平為中心的第二代領導人以巨大的政治勇氣和理論勇氣實現了黨的工作重心的轉移，作出了實行改革開放的重大決策，翻開了中國社會主義發展嶄新的一頁。
我們要感謝黨的第二代領導人，在當時我國封閉的社會大環境下，富有創造性的提出改革開放，這是我黨、我國在執政理念和社會管理方面的創新，是我國向全球化邁進的一大步，是我黨根據變化著的國際形勢，引領我國向一個嶄新的發展階段跨越。這一代領導人堅持社會主義的發展道路，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等為思想指導，堅定的以社會主義為一切行動的出發點和檢測點，但又能在此基礎上靈活運用各種手段發展國家實力，增強國際影響力。
鄧小平理論揭示了社會主義基本制度與具體體制的內在聯系，指出基本制度雖然不同于具體體制，但要通過具體體制加以實現，要受到各種體制的制約。我們說社會主義制度較之于資本主義優越，就在于其基本制度能為生產力的巨大發展開辟廣闊的空間，但如果具體體制偏離社會主義基本制度要求、嚴重阻礙生產力發展，就會影響社會主義基本制度及其優越性的發揮。因此，針對我國長期以來僵化體制嚴重束縛生產力發展的情況，鄧小平曾痛心疾首地指出：“如果在一個很長的歷史時期內，社會主義國家的發展速度比資本主義國家慢，還談什么優越性?”他認為：“社會主義基本制度確立以后，還要從根本上改變束縛生產力發展的經濟體制，建立起充滿生機和活力的社會主義經濟體制，促進生產力的發展。”所以，改革也是革命，也是解放生產力。在這里，鄧小平指出了毛澤東社會主義社會基本矛盾理論的一個偏頗之處，即只強調社會主義制度的優越性，只講在社會主義條件下保護和發展生產力，而沒有看到整個體制上存在的問題，沒有講還要通過改革不適應生產力發展的體制以解放生產力，致使生產力不僅沒有得到應有的發展，反而受到嚴重阻礙。所以鄧小平說，“應該把解放生產力和發展生產力兩個講全了”。
由此可見，鄧小平關于社會主義基本制度與具體體制的區別和聯系的論述，成為他判斷社會主義改革性質的兩個內在依據。講區別在于強調不能因為具體體制和運行機制存在弊端而否定社會主義基本制度，由此決定了改革只能是社會主義制度的自我完善和發展；講聯系在于強調不從根本上改變束縛生產力發展的僵化體制，就顯示不出社會主義基本制度的優越性，甚至社會主義制度的生死存亡也將成為問題，由此決定了必須大刀闊斧地進行改革，決定了改革是中國的第二次革命。
領袖鄧小平提出的韜光養晦，在國際關系中絕不出頭的做法延續至今。現今，我國周邊的個別國家對我國公然進行挑釁，我外交部一直在國際領域公開對這種行為進行譴責，這種做法可能引起了很多熱血青年的不滿，認為我國不能一直只用語言譴責，而不采取強有力的軍事行為。但我們要看到，正是這種韜光養晦的行為，使我國能將軍備方面需要的龐大資金轉移到社會發展和基礎型設施建設中去，減少西方強國對我國的敵對情緒。俄羅斯的發展歷程就是一個警示，這個社會主義大國將巨大的資金投入到軍備中去，造成人民生活水平長期偏低，社會情緒極不穩定，這樣才會給資本主義國家以“和平演變”的機會。我們要吸取這種慘痛的教訓，以切實提高人民群眾的生活水平為執政之本，而不逞一時之勇。而且戰爭會惡化投資環境，動搖各投資方的投資信心，造成外資流失，進出口貿易受阻，極大影響我國經濟發展和人民生活水平，所以要理性、全面的看待我國的外交策略。
總之，在鄧小平的改革理論中，改革既是對舊體制的革命，又是社會主義制度的自我完善，前者講的是改革的對象，后者講的是改革的目的，兩者最終都是為了解放和發展生產力，實現中華民族的偉大復興和中國人民的幸福x。
學習社會主義五百年心得體會（優質18篇）篇三
為幫助廣大黨員干部深入學習領會習近平總書記系列講話精神，學習社會主義發展史，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，中央宣傳部理論局組織馬克思主義理論研究和建設工程專家編寫了《五百年》。
歷史是一個民族、一個國家形成、發展及其盛衰興亡的真實記錄，是前人各種知識、經驗和智慧的總匯。重視對歷史的學習和對歷史經驗的總結與運用，善于從不斷認識和把握歷史規律中找到前進的正確方向和道路。這是我黨92年來之所以能夠領導中國革命、建設、改革不斷取得勝利的一個重要原因。
《世界社會主義五百年（黨員干部讀本）》（后文簡稱《五百年》）就是這樣一本以史為鏡，可以知興替，以“社會主義”發展規律為線索的讀本。《五百年》從對未來社會的美好憧憬闡釋空想社會主義的產生和發展；從馬克思、恩格斯創立科學社會主義，展現了“社會主義”實現質的跨越的歷史一頁；講述了列寧領導十月革命勝利并實踐社會主義，開辟人類歷史和社會主義發展的新紀元；結合蘇聯社會主義制度的建立和蘇聯模式的興衰描述了社會主義建設的探索和挫折；而從新民主主義革命到社會主義實踐，社會主義改變了中國的命運；尤其是中國特色社會主義的開創和發展標志著社會主義在中國發展中揭開了新的篇章，而沿著這條路堅定不移地走下去必將實現偉大復興“中國夢”。
正如習近平所言，“學習和總結歷史文化、借鑒好運用歷史經驗是我們黨一貫重視并倡導的做好領導工作的一個重要思想好方法。領導干部不管處在哪個層次和崗位，都應該讀點歷史，從重汲取有益于加強修養、做好工作的智慧和營養，不斷提高認識能力和精神境界，不斷提高領導水平。”
領導干部學習《五百年》，深入了解我們偉大祖國經歷的刻骨銘心磨難、我們偉大民族進行的感天動地奮斗、我們偉大人民創造的彪炳史冊偉業，深刻認識社會主義與中國國情的結合和中國社會發展規律，深刻認識歷史和人民選擇中國共產黨、選擇社會主義道路、選擇改革開放的歷史必然性。可以增強勵精圖治、奮發圖強的歷史使命感和責任感，更好地繼承和發揚中國人民的愛國主義精神，繼承和發揚前輩共產黨人建樹的優良革命傳統，為實現社會主義現代化和中華民族偉大復興夢持續奮斗。
學習社會主義五百年心得體會（優質18篇）篇四
通過大眾傳媒載體進行思想政治教育引導有利于實現強勢傳播。以大眾傳媒為載體進行思想政治教育，指通過傳媒手段，向廣大群眾傳導思想政治教育的內容，使之在接受廣泛的社會信息的同時，接受思想政治教育和引導，從而全面提高思想道德素質和科學文化素質。
所謂大眾傳媒載體，一是指傳播信息的媒介、渠道(報紙、書籍、廣播、電視以及互聯網、手機等新媒體);二是指使用媒介工具、手段的專事傳播的機構，諸如報社、通訊社、出版社、廣播電臺、影視制作單位、互聯網站等等。當下，我們正處在全媒體時代，傳統媒體、新媒體呈現媒體融合態勢。通過大眾傳媒載體進行思想政治教育引導，有利于實現強勢傳播。
以電視為例，自20__年以來，中國各城市觀眾每日收看電視的時間長度基本維持在3小時以內。由于智能手機和平板電腦的發展，播放視頻內容的終端范圍擴大，傳統電視觀眾被分流。盡管如此，觀眾每日收看電視的時間長度是166分鐘，20__年，達到169分鐘。
從觀眾規模來看，20__年平均每天有74.5%的人收看電視，20__年每天有68.4%的觀眾收看電視。20__年每個電視忠實觀眾每日收看電視236分鐘，20__年觀眾每日收看電視247分鐘。收視量在增長。晚間收視高峰為19:00-22:00。其中央視在19:00---20:00收視最突出，省級衛視則在20:00---24:00。
再觀網絡。20__年1月15日，中國互聯網信息中心(cnnic)發布《中國互聯網發展狀況統計報告》指出，至20__年12月底，中國網民人數為5.64億，全年新增網民5090萬人。互聯網普及率42.1%，手機網民4.2億。
50集電視系列片《正道滄桑》于5月上旬至7月中旬在北京電視臺新聞頻道19:50、北京衛視22:15播出(期間周一至周五每天播出1集，每集15分鐘)，與此同時，在傳播上，制作全媒體內容，形成系列化多樣化載體，宣講家網、千龍網、新浪網、搜狐網、優酷網等網絡媒體同步播放，此種媒體融合態勢的播出，有助于強勢傳播，達到了很好的宣傳效果。
學習社會主義五百年心得體會（優質18篇）篇五
掀起學習《世界社會主義五百年》的高潮正逢其時2月10日，中宣部中組部發出通知，要求認真組織學習《世界社會主義五百年(黨員干部讀本)》(以下簡稱《五百年》)。筆者認為，在黨的第二批群眾路線教育實踐活動深入開展、全國進入全面深化改革的，掀起學習《世界社會主義五百年》的高潮正逢其時。
踐行群眾路線需要加強對黨史的學習。“一切從群眾中來，一切到群眾中去，一切依靠群眾，一切為了群眾”，是我黨的優良傳統，也是有社會主義的性質所決定。黨的群眾路線是在長期的奮斗歷程中逐步形成的。不學黨史和世界社會主義歷史，就不能深刻理解群眾路線的形成過程、豐富內涵和重要意義，就難以做到撲下身子為人民群眾服務。《五百年》不僅闡述了空想社會主義、科學社會主義、列寧時期等階段的發展史，而且重點闡述了我黨成立90多年來的歷史，為深刻認識我黨的群眾路線提供的良好平臺。學好《五百年》對于黨員熟知黨史、主動踐行群眾路線具有積極的推動作用。
全面深化改革需要加強對五百年的學習。改革開放三十多年來，西方沒落腐朽的.思想不斷傳入，社會價值觀日益多元化，媚外思想抬頭，各類思想充斥網絡、報紙等各類媒體，()給意識形態工作帶來嚴峻挑戰，也使少數黨員干部的理論自信、制度信心、道路自信明顯銳減。新時期，全面深化改革更需要保持政治定力和道路自覺。學習《五百年》，有助于黨員明白，社會主義道路是歷史的必然會選擇，社會主義制度是五百年來國內外無數先哲和馬克思主義者反復摸索實踐的歷史結晶，從而在全面深化改革中增強道路自覺、制度自覺，確保改革不偏離正確的政治方向。
“歷史好比一艘船，裝載著現代人的記憶駛往未來”;“史乃“述往以為來者師也，經世之大略”······這些名言告訴我們，學社會主義五百年發展史，既可以讓我們增強對歷史的了解，也可以增強對未來的責任。黨的第二批群眾路線教育實踐活動、全面深化改革亟需我們通過了解歷史來增強政治自信，發展維護好人民的利益，學習五百年正當其時!
學習社會主義五百年心得體會（優質18篇）篇六
掀起學習《世界社會主義五百年》的高潮正逢其時2月10日，中宣部中組部發出通知，要求認真組織學習《世界社會主義五百年（黨員干部讀本）》（以下簡稱《五百年》）。筆者認為，在黨的第二批群眾路線教育實踐活動深入開展、全國進入全面深化改革的2014年，掀起學習《世界社會主義五百年》的高潮正逢其時。
踐行群眾路線需要加強對的學習。“一切從群眾中來，一切到群眾中去，一切依靠群眾，一切為了群眾”，是我黨的優良傳統，也是有社會主義的'性質所決定。黨的群眾路線是在長期的奮斗歷程中逐步形成的。不學和世界社會主義歷史，就不能深刻理解群眾路線的形成過程、豐富內涵和重要意義，就難以做到撲下身子為人民群眾服務。《五百年》不僅闡述了空想社會主義、科學社會主義、列寧時期等階段的發展史，而且重點闡述了我黨成立90多年來的歷史，為深刻認識我黨的群眾路線提供的良好平臺。學好《五百年》對于黨員熟知、主動踐行群眾路線具有積極的推動作用。
全面深化改革需要加強對五百年的學習。改革開放三十多年來，西方沒落腐朽的思想不斷傳入，社會價值觀日益多元化，媚外思想抬頭，各類思想充斥網絡、報紙等各類媒體，給意識形態工作帶來嚴峻挑戰，也使少數黨員干部的理論自信、制度信心、道路自信明顯銳減。新時期，全面深化改革更需要保持政治定力和道路自覺。學習《五百年》，有助于黨員明白，社會主義道路是歷史的必然會選擇，社會主義制度是五百年來國內外無數先哲和馬克思主義者反復摸索實踐的歷史結晶，從而在全面深化改革中增強道路自覺、制度自覺，確保改革不偏離正確的政治方向。
“歷史好比一艘船，裝載著現代人的記憶駛往未來”；“史乃"述往以為來者師也，經世之大略”······這些名言告訴我們，學社會主義五百年發展史，既可以讓我們增強對歷史的了解，也可以增強對未來的責任。黨的第二批群眾路線教育實踐活動、全面深化改革亟需我們通過了解歷史來增強政治自信，發展維護好人民的利益，學習五百年正當其時！
學習社會主義五百年心得體會（優質18篇）篇七
季羨林老人在《人生的意義與價值》一文中說“人生的意義與價值恐怕就在于對人類發展的承上啟下，承前啟后的責任感“。因此讓我們勇擔生活之責,勇擔工作之責,勇擔國家責任，以愛國之心為社會添上一抹暖色，去實現自我價值。
今年黨的提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24字準則，是社會主義核心價值觀的基本內容。
倡導愛國，敬業，誠信，友善，這是對社會主義核心價值觀的部分概括，而責任心即愛國之心又何嘗不是社會主義價值觀的一種體現。
曾經有一位美國意大利移民弗蘭克，他開了一家小銀行，之后卻遭到搶劫,當他帶著妻兒準備從頭開始時，他決定去償還那天文般的數字。有人問他:你是不是瘋了為什么要這樣,這也不是你的錯，他卻說：”在法律層面上，我或許沒有責任，可是于道義層面，我卻是有責任的。”簡短的一句話，卻折射出無限光輝，令人敬重。這種勇于擔當的精神，何嘗不是一種對自我價值觀的一種省視。然而回觀當今社會，青少年沉迷于網絡，游戲，上班族想著下班干嘛,淘寶什么時候開團,想著什么時候才能周末,總是想著當一天和尚撞一天鐘,這談何責任感?早已將責任感，價值觀拋之腦后，使自己隱逸于所謂的安逸的生活當中。
“不知今是何世”，愛國之心也更無尋求。
看看過往那個拿著砍刀沖進幼兒園的那個男子，他有何嘗想過什么是愛國，面對手無縛雞之力，面對那群可愛的孩子們，他又何嘗于心不忍，何嘗手下留情。
看看三月初**的火車站，一個個鮮活的生命，瞬間已不復存在，取而代之的是29具冰冷的尸體，和滿地令人顫栗的鮮血。
看看今年的四五起女大學生失蹤被害案件，在這正直青春年少，如花似玉的年紀被這樣殘忍地殺害。
所謂愛國，則離不開責任心，而責任心是指個人對自己和他人，對家庭和集體，更是對國家和社會所負責的認識，情感和信念，以及遵守規范，承擔責任和履行義務的自覺態度。
回顧過往，南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年之牢，多次嚴詞拒絕敵人的勸降。元世祖忽必烈親自來勸降，他毫不動搖。在過去像文天祥這樣的愛國志士數不勝數。
蔡元培面對烏煙瘴氣的北大，以其擔當責任之心引進德國理念，在北大提倡學術民主，思想自由。周恩來“為中華之崛起而讀書”的狀語，飽含愛國之情，學成回國，以其出眾的才華投身于中國革命，勇擔責任。無論蔡元培還是周，他們都用于擔當，力挽狂瀾，扶大廈以將傾，這般的責任心，怎令人不欽佩。
憶往看今，我們的愛國熱情在不斷減弱，我們的責任意識也在不斷減弱，作為中華兒女，我們應該都有愛國熱情，有責任心，不管在生活中還是工作中，我們都應該嚴格要求自己。
作為一名剛剛加入鐵路建設的一名普通職工，我努力學習巴山精神，學習被譽為新時期的“延安精神”。艱苦奮斗，不怕吃苦、不怕累、遇難則強、堅持不懈、迎難而上。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，作為新時期一名普通職工的我，在以后的工作中會牢記這種精神，會嚴格要求自己，愛崗敬業、積極上進、認真工作、不斷學習業務知識，多像老師傅們請教，不斷地給自己充電，提升自己的業務技能，努力做好本職工作，對自己的工作負責，在生活中也會牢記誠信，友善，責任、人無信而不立，所以在以后的生活中要時刻提醒自己，誠信是一個人的名牌，不要讓自己的名牌變成一張廢紙。
勸君莫惜金縷衣，勸君用為擔當。作為新時期青年，珍惜青春的責任吧!愛國、我們責無旁貸，在這碩果金秋，讓我們靈動的生命開始一場關于責任、愛國、誠信、團結、和諧的旅程吧!
學習社會主義五百年心得體會（優質18篇）篇八
平臺資源與社會資源相嫁接是成功的關鍵。《正道滄桑》由中國共產黨x市委宣傳部、中國共產黨x市委講師團、x電視臺聯合首都社科理論界權威專家學者共同參與創作，吸納了全國近百位理論界的專家學者，在片中為觀眾解疑釋惑。該片由專家學者寫理論、編輯記者寫故事，僅僅用了三個多月時間就將一部跨度500年，展示了社會主義從空想到科學，從一國實踐到多國發展，歷經高潮與低潮，成功與挫折，跌宕起伏，波瀾壯闊的歷史進程的電視系列片搬上了屏幕，與廣大觀眾見了面，這是傳播機構的平臺資源與社會資源相嫁接的結果，是成功的關鍵。縱觀如今許多成功的省級衛視，多是采取了或與國外機構合作、或與企業合作，電視與網站合作、寬頻、移動——三頻融合，互相借力，實現共贏。平臺資源相互嫁接，創作更多更好的令廣大受眾滿意的作品，可以說大有作為。
學習社會主義五百年心得體會（優質18篇）篇九
平臺資源與社會資源相嫁接是成功的關鍵。《正道滄桑》由中國共產黨北京市委宣傳部、中國共產黨北京市委講師團、北京電視臺聯合首都社科理論界權威專家學者共同參與創作，吸納了全國近百位理論界的專家學者，在片中為觀眾解疑釋惑。該片由專家學者寫理論、編輯記者寫故事，僅僅用了三個多月時間就將一部跨度5，展示了社會主義從空想到科學，從一國實踐到多國發展，歷經高潮與低潮，成功與挫折，跌宕起伏，波瀾壯闊的歷史進程的電視系列片搬上了屏幕，與廣大觀眾見了面，這是傳播機構的平臺資源與社會資源相嫁接的結果，是成功的關鍵。縱觀如今許多成功的省級衛視，多是采取了或與國外機構合作、或與企業合作，電視與網站合作、寬頻、移動——三頻融合，互相借力，實現共贏。平臺資源相互嫁接，創作更多更好的令廣大受眾滿意的作品，可以說大有作為。
學習社會主義五百年心得體會（優質18篇）篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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社會主義是一種社會學思想，誕生于16世紀初，主張整個社會應作為整體，由社會擁有和控制產品、資本、土地、資產等，其管理和分配基于公眾利益。以下是小編整理的社會主義學習心得體會，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
作為一名教育工作者，學習十八大，了解了十八大提出的社會主義核心價值體系，就要不斷地使自己在實踐中運用理論，改變不重視思想道德的理論教育觀念，積極實踐社會主義核心價值觀。
首先，育人先育已，教人先要克已。社會主義核心價值觀體系是我們學校各種工作及德育的標尺，是培養學生的航標。在學校，要組織教工學習優秀學校和教師的先進典型，培育自己的學術和人格，做到學為人師，行為示范。教師的言行身教對學生發揮了潛移默化的育人作用。要培養學生的良好素質，教師是關鍵。作為一名教師，應認真學習社會主義核心價值體系知識，樹立正確的政治觀念和人生觀、價值觀、世界觀。只有明確了正確的道路，才不會迷失方向。要始終堅持理論與實踐相結合，從實際情況出發，因時制宜，突出重點，從小事做起，從具體事入手，解決具體問題。工作中嚴格要求自己，立足崗位，做到自我反思，不斷提升自身綜合素質。除此以外，不僅要學習了解社會主義核心價值觀的基本內容并努力踐行，而且要在社會實踐中牢牢把握辯證的理念，要將樹立和踐行活動貫穿到教改工作和自身建設中去，要妥善處理各種關系，使社會主義核心價值觀能夠武裝自己的頭腦，開創未來生活的新格局。
其次，師道不僅是傳業解惑，還要把人生觀、價值觀、為人處事的道理傳授給學生，教育學生樹立起一個德才兼備的做人標準，這樣學生們才會自覺地接受這種影響。我們要利用課堂主渠道的教育作用，積極開拓校園文化建設內容，以正確的思想引導學生成長，以正確的價值觀影響學生。教師只有自覺主動承擔社會主義核心價值觀體系在校園文化建設的任務中，做核心價值體系的宣傳者，自覺把育人貫穿在教育教學的全過程，幫助學生在心靈深處樹立起社會主義核心價值觀，培養學生的基本素養，從“做人、學習、生活”的基本小事做起，做到行為規范養成習慣有較大的轉變和提升，倡導學生在學中做，做中學，指導自己的行為。另外，如果只有思想教育而無具體措施和載體，這樣就容易形成說說重要，做做次要的局面，那么良好的文明習慣、優良傳統及作風就不容易形成。我們平時要特別注重學生的基本的養成教育，為此，育人先立德，這樣培養出來的學生才會是一個文明人，一個有益于社會的人。
再次，縱觀學校的文化建設，我們要充分發揮中層干部的表率作用。用社會主義核心價值體系引領社會思潮，必須充分發揮中層干部的表率作用，這就要求提高各部門負責人的思想道德素質。唐五代時有個馮道，其人一生歷五朝事十一主，宋人歐陽修在《新五代史》中痛斥此人為不義之徒：“禮義治人之_，廉恥立人之大節，蓋不廉則無所不取，不恥則無所不為，人而如此，則禍亂敗亡，亦無所不至，況為大臣，而無所不取無所不為，則天下其有不亂，國家其有不亡者乎!”歐陽修強調大臣尤其不能無所不取、無所不為，否則下必亂，國家必亡。古人之所以高度重視對官員的_道德要求，將其提高到國家的生死存亡高度，這與官員在社會結構中的地位分不開。在學校里，如果中層干部以其自身的正確行為來示范他人遵循社會公共價值體系，眾人就會因服氣而從之。否則，既不服，又效之。因此，孔子說“政者，正也，子帥以正，孰敢不正?”“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。私以為，學校中層干部帶頭樹立和實踐社會主義核心價值體系，一個非常重要的方面就是要提高自我修養的自覺性和責任感，培養強烈的自我修養意識和堅強的克己毅力，充分發揮主動精神，解決自己內在思想和品質中積極因素和消極因素的矛盾。要切實按照在報告中提出的要求，都要講黨性、重品行、作表率，成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。
早在兩千多年前，子貢問孔子：怎樣才能讓一個國家安定、政治平穩?孔子的回答很簡單，只有三條：足兵、足食，民信之矣。也就是說，國家要有足夠的兵力來保障安全，要讓老百姓能夠吃飽，老百姓要對國家有信仰。在這幾條中間，信仰是最重要的，孔子說，自古皆有死，民無信不立。國民對國家失去信仰，就會崩潰和渙散，信仰的力量則能把一個國家凝聚起來。今天，前人期待了百年的現代化之夢正在實現，對精神家園、共同理想的呼喚更加強烈。簡短的24字如同一面旗幟，鮮明亮出了國家和民族的“精氣神”。有理由相信，在這樣的價值觀引領下，必將凝聚起最廣泛的社會力量，實現國家和民族的偉大復興。
作為一名一線教師，有機會坐下來認真聆聽學習專家講座思考一些問題是很難得的，也是很必要的，特別是與教育有關的一些方針政策、規劃綱要等。前段時間，學習“社會主義核心價值體系”專題培訓，開闊了視野、增長了知識，提升了理論的理解力，也必然將影響到后續教育教學中的實踐力。下面結合社會主義核心價值體系專題輪訓、教育改革與發展綱要的相關學習及自身的教育教學實踐談一些自己的學習體會：
通過學習，我知道，社會健康和諧發展，需要一種“共享”的價值體系認同，在中國，最適合的就是社會主義核心價值體系。它的基本內容是：“馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀等。而以“富強、民主、文明、和諧”與“人的自由全面發展”為基本內容的社會主義核心價值觀，構成了社會主義核心價值體系的內核，是社會主義制度的靈魂。
“富強”是社會主義經濟的核心價值觀。“民主”是社會主義政治的核心價值觀。“文明”是社會主義文化的核心價值觀，“和諧”是社會主義“社會”和生態的核心價值觀。構建社會主義和諧社會，是人與自然和諧相處的社會，是人與人、人與社會和諧相處的社會。社會和諧是社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證，社會主義為社會和諧提供了制度前提和社會條件。“人的自由全面發展”是社會主義的價值觀。自由是人類的特性，也是社會主義的價值追求。“人的全面發展”是馬克思主義關于建設社會主義新社會的本質要求。“以人為本”是構建社會主義和諧社會的根本價值原則，其本質就是人的全面發展，它既有中華文明的深厚根基，又體現了時代發展的進步精神;專題的理論學習，讓我們對社會主義核心價值觀的意義有了更深入的認識，對其本質內核“人的自由全面發展”有了更深刻的理解。教育是強國之基，創和諧社會、促進人的自由全面發展，教育責無旁貸、教育者應然的使命。理解，可以讓日常教育行為的更好地彰顯社會主義核心價值取向。
“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”這是全國教育改革和發展綱要的20字工作方針。這是未來教育實施的指導方針。優先發展、促進公平，體現了把教育擺在優先發展的戰略地位，兼顧社會公平，這更多是國家層面的政策落實。作為一線教育工作者我更關注的是育人為本與提高質量。綱要指出：把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點，關心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發展、尊重教育規律和學生身心發展規律，為每個學生提供適切的教育。為了每一位學生的全面發展，充分體現了社會主義核心價值觀的要求。教育以人為本，人是教育的起點，是目的，是教育的歸宿。不是手段、更不是我們實現功利的工具。這就需要我們更多地思考教育的終極目標，讓我們更多地更真實更真誠地思考我們的學生觀與教學觀。理解社會主義和諧價值觀，以人為本，就需要真正讓教育回歸本真、回歸本質。
社會主義核心價值體系、教育改革和發展規劃綱要、新課程改革這三者都強調人的自由全面和諧的發展，都強調以人為本，教育中就是“以生為本”，“以生為本”不再是一個理念或者口號，而成為了一個方針、一個指導性意見、一個核心價值體現，所有的教育工作者都必須認真地、創造性地實施，正因為此，教育比任何時候都更加充滿了生命關懷、人性光輝。《人民教育》最新一期上面有一篇文章，題目是“人——孩子——學生”，談的就是學生觀問題。我們面前的學生，他首先是一個人，是人，就要求我們尊重生命、敬畏生命，從而倡導人性和弘揚個性葉瀾教授說：在一定意義上，教育是直面人的生命、通過人的生命、為了人的生命質量的提高而進行的社會活動，是以人為本的社會中最體現生命關懷的一種事業;其次，他還是個孩子，不是“未長大的成人”，孩子有他自己成長的自然的一套規律體系，我們不能以愛、責任的名義用非道德的方式強使一種土地滋生出另一種土地上的東西，也不能強使一種樹木結出另一種樹木的果實。第三，他是我們的學生。是我們存在的意義，如果沒有學生就沒有教師，是我們服務的對象，我們必須以道德的方式、尊重生命成長的秩序，為孩子的成長、成功進行激發、喚醒和有效的引領。
國網山東省電力公司大力推進社會主義核心價值體系建設，踐行國家電網公司“誠信、責任、創新、奉獻”核心價值觀，選取“勿以善小而不為”中的“善小”二字，在員工中倡導“善小常為、修身立德、愛崗敬業、奉獻社會”的價值理念，持之以恒地組織開展“善小”道德教育實踐活動，探索形成了一條國有企業培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。
國網山東省電力公司“善小”教育實踐活動始于2002年，發端于公司下屬的淄博供電公司。公司黨委及時在公司系統組織開展這項活動，進而帶動社會道德實踐活動的興起。十多年來，“善小”活動恒守前行，涌現出了一批道德模范和先進典型，如被劉云山同志稱贊為“最美中國人”的造血干細胞和淋巴細胞捐獻者呂明玉，被評為“全國青年志愿者優秀服務組織”的“善小”志愿者群體等，“善小”教育實踐活動也成長為我國社會道德建設的知名品牌。他們的具體做法是：
山東省電力公司結合電網行業特點，從善出發，把“善小”教育實踐活動的出發點放在中華民族“向善”、“至善”的傳統美德上，不斷豐富“善”的時代意義，形成了“善心關愛、善待客戶、善小常為”的精神內涵，企業核心價值觀有了實實在在的落地載體。九層高臺，起于壘土，公司用“善小”來引導員工的價值追求，引導員工積小善、去小惡，從小事做起，從身邊事做起，倡樹文明新風、無私奉獻社會、熱情傳播愛心。把“只要是向善，再小的事都要努力去做”、“積小善致大德”等“善小”理念根植于廣大員工心中，把員工內心深處積德行善的潛在意識，升華為一種踏實、堅定的價值追求。“善，德之建也”、“善，加了個‘小’，誰都能做，反而是大了”。“善小”一經提出，就在員工中引起強烈的認同和共鳴。山東省電力公司從員工潛在的心理需求出發，強化道德養成，注重道德踐行，策劃組織實施了一系列道德教育實踐活動，如舉辦“道德大講堂”，開展“尚善明德·擔當履責”主題實踐活動，評比“善小”金牌集體、金牌個人、季度之星、服務明星，召開“善小”成果發布會等等，在潛移默化中引導員工小善常為、修身立德，從被動參與到主動付出、從刻意為之到習以為常，日行一善的良好氛圍正在形成。山東省電力公司把“善小”向創新延伸，尊重員工的主觀能動性和創造活力，鼓勵員工將金點子、好建議和遇到的難題轉化為科技成果，鼓勵“小發明、小改革、小創造”，引導技術攻關常態化。公司組建的各類技師協會、攻關小組和創新工作室，成為公司創新創效的“孵化器”，目前已有389項職工技術創新成果在公司各個層面推廣應用。山東電力檢修公司一線工人高森和他的創新小組研制的“架空線路清障檢測機器人”榮獲國家科技進步二等獎，高森成為全國迄今為止第九位獲此殊榮的一線工人。煙臺供電公司“帶電超人”李紅新，創新實施“六三工作法”的班組管理經驗，開展“善小”進班組活動，提升了班組精細化管理水平。為促進電網建設中重點、難點問題的解決，針對施工安全、質量、進度等關鍵環節，山東省電力公司實施《“小處著手、細節抓起”電網建設“善小”行動計劃》。開展“我是本崗位責任執行者”活動，強化干部員工責任落實，確保工作標準執行到位。實施“善小”工程創優行動，廣泛開展“善小”同工種競賽、工藝質量評比等活動，促進員工對每道工序運轉、每件設備安裝都追求標準和完美。公司還成立工程建設“善小”志愿突擊隊，干部帶頭奉獻，員工無怨無悔，把節假日變成了搶工期、趕任務的志愿日，平均每個月都要完成1項35千伏及以上工程項目、每天完成近2條配電線路的智能化改造，實現了各項工程的快速落地、高質量推進、無缺陷移交，全面提高了公司精細化管理水平。山東省電力公司將“善小”理念融入供電服務全過程，堅持“你用電、我用心”的服務理念,引導員工把客戶在意的小事做細、做實，以“善小”追求服務品質,在企業與客戶之間架起了真誠服務的和諧彩虹。公司針對不同客戶推出“善小”服務法，為孤寡、病殘客戶建立“善小”服務檔案，努力做到細心服務“零差錯”、親情服務“零距離”、主動服務“零超時”，把服務延伸到8小時以外，把愛心傳遞到客戶心中。威海供電公司“賈化寧工作室”開設班組供電微博，提出“‘供電微博’不微薄”，“有疑問微博咨詢，有困難微博求助，有訴求微博滿足，有建議微博發布，有經驗微博共享”，于微小處見高效。確保電力安全可靠供應，是電力企業首要的社會責任。山東省電力公司充分發揮“善小”人性化的作用，實施《“‘善小’在身邊，執行在現場”安全文明生產“善小”行動計劃》，落實7項“善小”措施，大力營造重細節、重執行、重關愛的安全氛圍。通過“善小”安全教育在路上、在工作途中播放安全常識，把硬性規定變成溫馨提示;通過“善小”提示在周圍、在停電和施工現場設置安全警示、安全格言和提示展板，讓員工時刻牢記“安全第一”。公司細化建立8個24小時值班體系，完成抗臺風搶險、“彩虹春雨”等重大保電任務，使山東成為全國供電最為平穩的省份之一。山東省電力公司把“善小”作為國有企業全面履行社會責任的重要內容，踐行“奉獻愛心、服務社會”的理念，公司系統每年組織開展形式多樣的助殘、助學、科技扶貧等“善小”志愿服務活動1000余次，年均提供志愿服務12000人次，每年受惠群眾10萬余人。2002年，正值18歲花季的項琳璐患了罕見的“多發性肌炎”，完全依靠呼吸機維持生命。淄博供電公司“善小”志愿者協會的“善小”志愿服務隊16名志愿者自掏腰包湊了數千元買材料，加班加點為她架起了山東省第一條220伏雙電源“生命專線”。8年間，志愿者不僅精心維護線路，還定期輪流看望她，通過捐款、捐物幫助解決實際困難，直到2010年項琳璐去世。棗莊公司員工邱丙霞，多年照顧幫助6個孤兒、3個貧困單親家庭的孩子，被稱為“9個孩子的代理媽媽”。在她的帶動下，棗莊已有370多名志愿者、32個集體參與資助孤貧兒童行動。隨著“善小”教育實踐活動的深入開展，山東省電力公司建立了組織、機構、宣傳、激勵四位一體的“善小”保障機制。在組織保障上，以各級黨組織為主，制定年度活動實施細則和工作要求，公司黨委定期召開總結推廣大會。在機構保障上，以“善小”志愿者協會為主要形式，以及“善小青春光明行”、“代理媽媽”等270多個志愿服務機構活躍在齊魯大地。在宣傳保障上，充分利用各種媒體資源加強宣傳，特別注重運用微信、微博、等新媒體技術手段，多視角、多層次、深度挖掘“善小”典型人物和典型故事。在激勵保障上，把“善小”作為公司精神文明創建、黨建工作責任制年度考核的重點內容，通過月度點評、季度檢查等形式，對活動開展情況進行交流和督導，保障活動健康持續深入推進。本書先從理論淵源和歷史背景引出了建設社會主義核心價值體系的現實意義，然后分別從馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀五個方面進行闡述，如何構建社會主義核心價值觀體系。全書深入淺出，引經據典，娓娓道來，使我對社會主義核心價值體系有了更加系統和理性的認識!
一個人為人處世，總要受一定價值觀的影響和支配，它就好比是人生的指南針，不可或缺。同樣，一個國家、一個社會，也需要有社會成員普遍認同的價值體系來維系。任何社會都要有自己的核心價值體系。所謂價值體系即主體以其需求系統為基礎，對主客體之間的價值關系進行整合而形成的觀念形態，集中體現主體的愿望、要求、理想、需要、利益等。正處在中華民族偉大復興征途中的新中國，同樣需要有自己的核心價值體系，需要無窮的創造活力、強勁的奮發精神，需要科學、鮮明的價值導引。《社會主義核心價值體系學習讀本》一書就對社會主義價值體系戰略意蘊、科學內涵與實踐要求做了全面深刻而又精煉樸實的闡述。
社會主義核心價值體系由四個方面構成，即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。這四個方面的內容相互聯系、貫通，是黨的指導思想，社會主義理想信念，中國文化的優秀傳統以及社會主義精神文明要求有機整合的多元的價值體系，體現社會的多元訴求，貼近百姓，易為全社會所接受和認同。提出建設社會主義核心價值體系，有利于我們更清醒、更堅定地把握和堅持社會主義意識形態的本質，有利于我們更清醒、更堅定地把握和堅持社會主義先進文化的前進方向。
馬克思主義作為人類歷最科學、最先進、最嚴密的思想體系，是人們認識世界、改造世界的強大思想武器，是我們立黨立國的根本指導思想，是全黨全國各族人民的共同精神支柱。馬克思主義指導思想決定著社會主義核心價值體系的性質和方向。
理想體現人們對美好生活的向往和追求，是一個國家和民族奮力前進的向導。沒有共同的思想基礎，沒有共同的奮斗目標，民族就沒有凝聚力，國家就沒有前進的動力。所以我們必需要有一個代表最廣大人民根本利益、凝聚和激勵全黨全國各族人民的共同理想。這個共同理想，就是在中國共產黨領導下，走中國特色社會主義道路，實現中華民族的偉大復興。在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想是建設社會主義核心價值體系的根本任務，是建設社會主義核心價值體系要把握的主題。
一個民族的生存和發展，必須有強大的精神支撐和精神動力，在五千多年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，成為中華民族生生不息、薪火相傳的精神血脈，成為鼓舞各族人民奮發進取的精神支撐。進入改革開放的新時期，中國人民在中國共產黨領導下，在推進社會主義現代化建設的偉大實踐中，形成了以改革創新為核心的時代精神，成為推動當代中國發展進步的強大精神力量。大力弘揚民族精神和時代精神，使我國各族人民始終保持昂揚奮進的精神風貌，是社會主義核心價值體系的價值取向，是建設社會主義核心價值體系要把握的精髓。
榮辱觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要內容，樹立正確的榮辱觀是形成良好社會風氣的重要基礎。以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，明確了當代中國社會最基本的價值取向和行為準則。在全體社會成員中樹立和踐行社會主義榮辱觀是建設社會主義核心價值體系的基礎。
建設社會主義核心價值體系是一項艱巨而復雜的任務，需要我們堅持不懈，努力奮斗，我們要把九三學社愛國、科學的優良傳統放在社會主義核心價值體系的框架中來認識，不斷賦予其新的時代內涵，不斷予以發揚光大;要堅持把社會主義核心價值體系融入到精神文明建設全過程，貫徹到現代化建設各方面;要堅持以先進的理論武裝人，加強理想信念教育，加強國情和形勢政策教育，不斷增強對中國共產黨領導、社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會目標的信念和信心;要堅持以社會主義核心價值體系引領社會思潮，尊重差異，包容多樣，限度地形成社會思想共識。
以“忠誠、為民、公正、廉潔”為主要內容的人民警察核心價值觀教育實踐活動，以此為契機，進一步強化隊伍建設，提升管理服務水平，著力構建平安和諧的交通環境，有力地推動了公安交通管理工作創新發展，保持了全縣交通安全形勢總體穩定。
通過扎實開展人民警察核心價值理念系列教育活動，為圓滿完成各項公安交通管理任務注入了強大動力，隊伍建設不斷加強，民警精神面貌煥然一新。
公安機關黨的建設全面加強,黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到充分發揮,廣大民警牢固樹立社會主義法治理念,自覺運用科學發展觀指導執法實踐,做到了黨的事業至上、人民利益至上和憲法法律至上,實現了政治效果、法律效果和社會效果的統一。
廣大民警人人精學業務知識、熟知應知的法律法規,人人熟練掌握應會的崗位技能,執法辦案的質量和效率明顯提高,涉法涉訴案件逐年下降,民警維護交通安全、防范應對突發事件、排查化解矛盾糾紛、服務保障經濟社會發展的能力全面增強。
廣大民警執法為民的意識更加牢固,執法不公的現象得到有效遏制,群眾投訴量大幅下降,人民群眾安全感明顯提高,警民關系更加和諧。
廣大民警借助特色實踐載體，把學雷鋒活動作為感悟崇高精神、提升價值追求的生動過程，在做好事、解民困中密切了警民關系，樹立了良好形象。核心價值觀教育實踐活動開展以來，事故處理中隊采取登門拜訪、約談回訪、電話回訪等方式回訪道路交通事故案件當事人139人。讓廣大群眾切身感受到教育實踐活動帶來的新氣象、新變化。車管所全面推進車管服務創新，推行上門式、一窗式、告知式、就近式、溫馨式、網點式“六式”服務，提升群眾滿意度。
在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，工作中還存在一些問題和薄弱環節。
四是活動與執法工作、與隊伍建設結合不夠密切，一定程度地存在就活動搞活動的傾向。這些問題必須高度重視，采取措施切實加以解決。
以黨的十八大勝利召開為標志，我們黨和國家開啟了全面建成小康社會新的偉大征程，公安交通管理工作也站在一個新的起點上。全體民警要深入學習貫徹黨的十八大精神，深入實施依法治國基本方略，全面推進“法治交警”建設，努力提高守護社會平安、維護公平正義的能力，為全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義新勝利創造安全穩定的社會環境、公平正義的法治環境和優質高效的服務環境。
(1)學習黨的十八大精神、深化核心價值觀教育，必須平和公正執法、促進社會和諧。近年來，國內其他省地發生的攻擊政府機關和暴力襲警事件，為我們敲響了警鐘，在內部尋找原因，這與簡單、粗魯的執法方式有著一定關系。汲取經驗，我們在處理突發事件的時候，必須慎之又慎，多做說服教育工作，慎用警力警械，避免由個體事件激化為群體事件，由利益訴求演變為政治維權。一要抓好矛盾糾紛的排查化解。要緊緊抓住利益協調這個關鍵，建立健全利益協調機制、訴求表達機制、矛盾調處機制和權利保障機制，形成人民調解、行政調解、司法調解相互銜接配合的“大調解”格局。要不斷完善排查工作制度，把定期排查與不定期排查、重點排查與集中排查、屬地排查與條塊排查、區域排查與關聯排查結合起來，做到應查盡查、無一遺漏。對可能引發大規模集體上訪和群體性事件的傾向性、苗頭性信息，加強綜合分析研判，增強工作的預見性和針對性。二要改進執法方式。執法態度生硬、執法方法簡單、執法方式粗暴，不僅難以實現執法的目的，而且會加重執法者與當事人的對立情緒，甚至誘發和激化矛盾。要著眼于構建和諧警民關系，按照限度地增加和諧因素，限度地減少不和諧因素的要求，切實改進執法的方式方法。要準確把握社會心理和群眾情緒，不說過頭話，不做過激事，以法為據，以禮待人，以理服人，以情感人，防止發生“法了事不了，案平情不平”的問題。三要進一步創新工作體制。要建立符合科學發展觀要求的政績考核體系，不僅要以提高結案率、執結率、調解率為目標，更要以止爭息訴、案結事了、勝敗皆服為目標;不僅要看誰推出了多少項制度、做出了多少、辦理了多少案件，更要看解決了多少實際問題、人民群眾是否滿意、社會是否普遍認同，限度地為全縣經濟社會發展創造和諧穩定的社會環境、公平正義的法治環境和便捷高效的服務環境。
(2)學習黨的十八大精神、深化核心價值觀教育，必須積極作為、提供優質服務。緊緊圍繞縣委、縣政府建設“一城一帶三區”(“一城”，即建設現代化黃河口生態新城;“一帶”，即沿黃生態產業帶;“三區”，即東部海洋產業區、中部新型工業區和西部現代服務區)的重大決策部署，充分發揮公安交通管理部門職能作用，更好地服務和保障全縣經濟社會科學發展。要積極主動地為企業提供法律保障和法律服務。企業是經濟發展的命脈，是財政收入的支撐。受大的環境影響，我縣的企業都不同程度地遇到了一些困難。公安交通管理部門必須站在全局的高度，充分發揮職能作用，千方百計幫助企業排憂解難。規范涉企執法行為，提高服務水平。嚴格落實縣政府《規范涉企檢查的若干規定》和《公安交警系統服務經濟發展服務人民群眾30條措施》。車管所公開業務辦理項目、流程及收費標準，改善服務態度，將車輛及駕駛人年檢、換證等相關信息予以公告，公開監督舉報電話，接受群眾監督和咨詢;事故處理中隊公開事故處理程序，發放警_系卡，接受群眾咨詢;違法處理大廳公開交通違法處罰依據及標準，及時提示道路交通違法信息，受理群眾投訴和信訪;交管中隊堅持急事急辦、特事特辦，按規定辦理好劇毒化學品公路運輸通行證。切實做到把知情權交給服務對象，交給人民群眾，增強透明度，自覺接受各方面監督，改進工作作風，提高辦事效率。要認真研究落實便民利民措施。要組織民警深入鄉村、社區，走進千家萬戶，真心實意、力所能及地幫助群眾解決實際困難。要通過解決一件事，幫助一個人，溫暖一個家庭，影響一個群體，團結一片群眾，促進一方平安。
學習社會主義五百年心得體會（優質18篇）篇十一
通過大眾傳媒載體進行思想政治教育引導有利于實現強勢傳播。以大眾傳媒為載體進行思想政治教育，指通過傳媒手段，向廣大群眾傳導思想政治教育的內容，使之在接受廣泛的社會信息的同時，接受思想政治教育和引導，從而全面提高思想道德素質和科學文化素質。
所謂大眾傳媒載體，一是指傳播信息的媒介、渠道（報紙、書籍、廣播、電視以及互聯網、手機等新媒體）；二是指使用媒介工具、手段的專事傳播的機構，諸如報社、通訊社、出版社、廣播電臺、影視制作單位、互聯網站等等。當下，我們正處在全媒體時代，傳統媒體、新媒體呈現媒體融合態勢。通過大眾傳媒載體進行思想政治教育引導，有利于實現強勢傳播。
以電視為例，自20__年以來，中國各城市觀眾每日收看電視的時間長度基本維持在3小時以內。由于智能手機和平板電腦的發展，播放視頻內容的終端范圍擴大，傳統電視觀眾被分流。盡管如此，2011年觀眾每日收看電視的時間長度是166分鐘，20__年，達到169分鐘。
從觀眾規模來看，20__年平均每天有74.5%的人收看電視，20__年每天有68.4%的觀眾收看電視。20__年每個電視忠實觀眾每日收看電視236分鐘，20__年觀眾每日收看電視247分鐘。收視量在增長。晚間收視高峰為19:00-22:00。其中央視在19:00---20:00收視最突出，省級衛視則在20:00---24:00。
再觀網絡。20__年1月15日，中國互聯網信息中心（cnnic）發布《中國互聯網發展狀況統計報告》指出，至20__年12月底，中國網民人數為5.64億，全年新增網民5090萬人。互聯網普及率42.1%，手機網民4.2億。
50集電視系列片《正道滄桑》于5月上旬至7月中旬在x電視臺新聞頻道19:50、x衛視22:15播出（期間周一至周五每天播出1集，每集15分鐘），與此同時，在傳播上，制作全媒體內容，形成系列化多樣化載體，宣講家網、千龍網、新浪網、搜狐網、優酷網等網絡媒體同步播放，此種媒體融合態勢的播出，有助于強勢傳播，達到了很好的宣傳效果。
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學習社會主義五百年心得體會（優質18篇）篇十二
中共中央政治局2月24日下午就培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統美德進行第十三次集體學習。中共中央在主持學習時強調，把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，繼承和發揚中華優秀傳統文化和傳統美德，廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育，積極引導人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎。
核心價值觀是文化軟實力的靈魂、文化軟實力建設的重點。這是決定文化性質和方向的最深層次要素。一個國家的文化軟實力，從根本上說，取決于其核心價值觀的生命力、凝聚力、感召力。培育和弘揚核心價值觀，有效整合社會意識，是社會系統得以正常運轉、社會秩序得以有效維護的重要途徑，也是國家治理體系和治理能力的重要方面。歷史和現實都表明，構建具有強大感召力的核心價值觀，關系社會和諧穩定，關系國家長治久安。
培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化。牢固的核心價值觀，都有其固有的根本。拋棄傳統、丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈。博大精深的中華優秀傳統文化是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的根基。中華文化源遠流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族生生不息、發展壯大提供了豐厚滋養。中華傳統美德是中華文化精髓，蘊含著豐富的思想道德資源。不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創新。對歷史文化特別是先人傳承下來的價值理念和道德規范，要堅持古為今用、推陳出新，有鑒別地加以對待，有揚棄地予以繼承，努力用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。
要講清楚中華優秀傳統文化的歷史淵源、發展脈絡、基本走向，講清楚中華文化的獨特創造、價值理念、鮮明特色，增強文化自信和價值觀自信。要認真汲取中華優秀傳統文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優秀傳統文化成為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。要處理好繼承和創造性發展的關系，重點做好創造性轉化和創新性發展。
要切實把社會主義核心價值觀貫穿于社會生活方方面面。要通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。榜樣的力量是無窮的，廣大黨員、干部必須帶頭學習和弘揚社會主義核心價值觀，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。要從娃娃抓起、從學校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦。要潤物細無聲，運用各類文化形式，生動具體地表現社會主義核心價值觀，用高質量高水平的作品形象地告訴人們什么是真善美，什么是假惡丑，什么是值得肯定和贊揚的，什么是必須反對和否定的。
一種價值觀要真正發揮作用，必須融入社會生活，讓人們在實踐中感知它、領悟它。要注意把我們所提倡的與人們日常生活緊密聯系起來，在落細、落小、落實上下功夫。要按照社會主義核心價值觀的基本要求，健全各行各業規章制度，完善市民公約、鄉規民約、學生守則等行為準則，使社會主義核心價值觀成為人們日常工作生活的基本遵循。要建立和規范一些禮儀制度，組織開展形式多樣的紀念慶典活動，傳播主流價值，增強人們的認同感和歸屬感。要把社會主義核心價值觀的要求融入各種精神文明創建活動之中，吸引群眾廣泛參與，推動人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界、培育文明風尚。要利用各種時機和場合，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍，使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。
要發揮政策導向作用，使經濟、政治、文化、社會等方方面面政策都有利于社會主義核心價值觀的培育。要用法律來推動核心價值觀建設。各種社會管理要承擔起倡導社會主義核心價值觀的責任，注重在日常管理中體現價值導向，使符合核心價值觀的行為得到鼓勵、違背核心價值觀的行為受到制約。
學習社會主義五百年心得體會（優質18篇）篇十三
這條路曲折又漫長，這條路風驟雨又狂，五百年的探索，五百年的理想，五百年的接力，五百年的拓荒。走路不能走錯路，走對了路就別彷徨。你和我一起走下去，路的前頭燦爛輝煌。”伴隨著那充滿激情、響遏行云的歌聲，我們沉浸在50集大型電視系列片《正道滄桑--社會主義500年》中，心情久久不能平靜。
烏托邦島上，英國人莫爾在苦思冥想，為何會發生“羊吃人”的悲劇，怎樣才能人人平等;太陽城里，意大利人康帕內拉在黑暗中頑強不屈地尋找光明，如同盜天火的普羅米修斯;叛逆貴族圣西門，為了探索真理，毀家破產，義無反顧，由顯貴變成戰士，由闊商變成窮人;法國哲學家傅立葉異想天開，大膽進行“法郎吉”試驗，創造了“和諧社會”最早的雛形;美國印第安納州，歐文嘔心瀝血，建立了第一個“共產主義新村”……電視片就這樣用人物帶懸念，用懸念帶故事，用故事帶道理，真實展現了社會主義發展進程中的艱難探索、大膽實踐。運用大量生動鮮活的歷史資料和珍貴鏡頭，對重大歷史事件和歷史人物進行深刻而精到的詮釋。并通過主持人講述、視頻短片、權威專家訪談等形式，全面而形象地為我們展示了社會主義500年的宏偉歷史畫卷。
清末啟蒙思想家龔自珍有一句名言:“欲知大道，必先為史。”意思是說，要掌握“大道”，必須先研究蘊含著“大道”的歷史。其所謂“大道”，即歷史發展規律。社會主義的歷史不僅蘊含著人類的“大道”，而且深刻影響著社會主義的現在和未來。對社會主義發展史上的經驗教訓進行深入挖掘、認真梳理、總結升華，將會是我們巨大的精神財富。《正道滄桑--社會主義500年》就是對社會主義歷史興替得失的一次集中總結和深入回顧，是一部大氣磅礴的電視政論片佳作。
古希臘阿波羅神殿的石柱上赫然刻著“認識你自己”!一個人要認識自己，一個民族要認識自己，正在建設中國特色社會主義的億萬人民群眾同樣需要認識自己，即要認清自己從哪里來，到哪里去，你在干什么，該怎樣干。有了這樣的認識，我們才能頭腦清醒，意志堅定，不被困難所壓倒，不被迷霧遮住雙眼，不為各種流言蜚語而心神不定，不因暫時的低谷而驚慌失措，《正道滄桑--社會主義500年》就是在教我們如何認識自己。這部電視片以翔實的史實告訴我們，在社會主義500年的發展歷程中，既有成功，也有挫折;既有高峰，也有低谷。我們就是這樣走過來的，我們還將繼續走向遠方，我們的事業是人類最宏偉的事業，我們的事業是不可戰勝的。深入了解這些歷史，以社會主義探索道路上無數激動人心的故事來勵志，以艱難創業歷程中眾多叱咤風云的人物為楷模，將有助于我們明了自己的歷史責任，激勵我們為完成歷史使命而自強不息，奮發有為，并且堅定道路自信、理論自信、制度自信，“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”。
著名歷史學家克羅齊說，一切歷史都是當代史。就是說，今天發生的一切，都可以在歷史上找到影子;歷史上發生過的一切，都可以作為今天的鏡鑒。《正道滄桑--社會主義500年》站在時代的高度，從浩如煙海的歷史中挖掘提煉，藝術地再現了社會主義500年從空想到科學，從一國實踐到多國發展，歷經高潮與低潮，成功與挫折，跌宕起伏、波瀾壯闊的歷史進程。既描述了社會主義發展史上的輝煌發展、氣勢如虹，也毫不掩飾地記述了我們曾走過的彎路、付出的代價。認真學習社會主義500年的發展史，以史為鑒，我們才能居安思危，盛不忘衰。一方面發揚行之有效的寶貴經驗，堅持被實踐證明成功的做法，另一方面盡量避免前人走過的彎路，不再重犯過去犯過的錯誤。我們就能以排山倒海之勢，雷霆萬鈞之力，把社會主義偉大事業不斷推向前進，完成我們的偉大歷史使命，寫下21世紀的輝煌篇章。就像該片主題曲所唱的那樣:“這條路越走越寬廣，這條路越走越陽光，這條路凝聚我們的力量，這條路能實現中國夢想。”
學習社會主義五百年心得體會（優質18篇）篇十四
十屆二次全會上的講話和市委《關于在全市開展“三個核心價值觀”學習實踐活動的通知》，對“三個核心價值觀”的重要內涵有了深入了解。
“三個核心價值觀”是在全市人民中倡導和踐行“包容、尚德、崇法、誠信、卓越”的城市核心價值觀;務實、卓越、廉潔”的核心價值觀;領導干部在此基礎上，進一步踐行“公、廉、嚴、能、信”的核心價值觀。
其實，太原市委提倡的“三個核心價值觀”與我們提倡的煙草行業的核心價值觀“國家利益，消費者利益至上”的出發點是一致的。“兩個至上”行業共同價值觀是社會主義核心價值體系在煙草行業的具體體現。“兩個至上”核心價值觀的制度化，是煙草企業管理上水平的基礎，是已經被實踐證明了的不可置否的客觀事實。核心價值觀制度化與企業管理上水平之間存在著緊密的聯系。“兩個至上”的制度化，是企業管理的方向指南，只有制度的具體執行，才能保證“兩個至上”精神融入到企業管理的每一個環節之中，使企業管理緊緊圍繞核心價值觀展開。有體現核心價值觀的企業管理活動，勢必會得到廣大員工的認同，轉化為員工的實際行動。企業管理堅持高舉“兩個至上”的旗幟，把“兩個至上”作為衡量煙草企業生產經營的首要標準，企業管理的境界會發生根本性變化，企業管理的水平自然會在執行“兩個至上”核心價值觀制度的過程中得到提升。各級煙草企業，一定要注意下功夫抓好“兩個至上”核心價值觀制度化的建設工作，把核心價值觀的宣貫與企業管理結合起來，通過制度的執行，使煙草行業“兩個至上”核心價值觀成為統領企業管理各個領域和層面的靈魂。懂得和學會這一策略和方法，企業管理就會發生質的變化，激發巨大的創新活力，實現新的跨越式進步。
我作為營銷中心品牌管理部的一員、一名黨員，在工作中要始終堅持理論與實踐相結合，從實踐活動過程的具體工作入手，解決實踐活動的實際問題。在工作中要嚴格要求自己，立足崗位，自修反思，不斷提升自己的綜合素質，為中心的發展作出力所能及的貢獻。
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學習社會主義五百年心得體會（優質18篇）篇十五
透過社會主義運動陸續上演的一幕幕有聲有色的活劇，總感到眼前像有一支理想的火炬在熊熊燃燒，無論是黎明還是黃昏，是風狂還是雨驟，它都始終引導著人們向著崇高的目標奮然前行。空想社會主義者雖然沒有找到正確的道路和支持自己的力量，但美好的理想還是鼓舞著他們一直走到了人生的終點，留下了令人至今感動的人生。科學社會主義誕生之后，巴黎公社社員對資產階級堡壘的首次攻擊雖然失敗了，但《國際歌》唱出的"團結起來到明天，英特奈雄耐爾就一定要實現"雄壯歌聲，一直激勵著各國無產階級向舊世界發起一次接一次的猛烈戰斗。
而在列寧的直接領導和指揮下，等到"冬宮炮聲"響起的時刻，資本主義的鏈條終于被炸得斷裂開來，社會主義理想第一次結出了轟動世界的果實。十月革命的偉大意義，正如電視中那位接受采訪的專家所言："十月革命誕生了世界上第一個社會主義國家，使科學社會主義由理論成為現實，開創了人類歷史的新紀元。"。
然而在十月革命勝利74年之后，就在俄羅斯原來升起鐮刀鐵錘圖案旗幟的那塊土地上，蘇聯共產黨卻丟失了執政權，社會主義的旗幟在1991年的12月31日，又黯然飄落了。于是不少人提出疑問：這樣悲哀的結局，是不是證明馬克思主義不靈了?社會主義不行了?有人甚至坦言："早知今日，何必當初，白白浪費了七十多年時間!"他們對蘇聯建設社會主義的這一長段歷史，完全采取了虛無主義的態度。
究竟如何看待社會主義歷史上發生的這種曲折?十月革命開創社會主義道路究竟是功是禍?對于今天這類困惑人們的問題，列寧其實于十月革命勝利后的1918年8月20日在《給美國工人的信》中，就作出了回答。他說："偉大的俄國革命家車爾尼雪夫斯基說過：歷史活動并不是涅瓦大街的人行道。誰認為無產階級革命必須一帆風順，各國無產者必須一下子就采取聯合行動，事先必須保證不會遭到失敗，革命的道路必須寬闊、暢通、筆直，在走向勝利的途中根本不必承受極其重大的犧牲，不必‘困守在被包圍的要塞里’，或者穿行最窄狹、最難走、最曲折和最危險的山間小道，誰認為只有‘在這種條件下’才‘可以’進行無產階級革命，誰就不是革命者".
列寧講得多么深刻、多么生動啊!歷史不是涅瓦大街的人行道，必然有不平，有曲折，甚至有迂回，一廂情愿地想著"駿馬坦道""順風揚帆",不過是幼稚的幻想。
唯物辯證法告訴我們，符合歷史要求的新生事物是不可戰勝的，它總要代替過時的舊事物，不可阻擋地為自己開辟出前進的道路。但是，新事物代替舊事物的過程，從來都不是筆直的，而是螺旋形上升、波浪似發展，走著否定之否定的"之"字形道路。在這個過程中，暫時性的曲折，局部性的倒退，都是不可避免的。資本主義代替封建主義，不過是一種剝削制度代替另一種剝削制度，在英、法等國還是都發生過封建王朝的復辟。社會主義代替資本主義，是一種從根本上消滅剝削制度的偉大革命。它誕生以后必然會遇到一切剝削階級的拼死抵抗，再加上缺乏經驗，人為失誤，所以出現一些波折是不奇怪的。社會主義經歷一個漫長過程發展后必然代替資本主義，這是人類社會發展中不可逆轉的總規律、總趨勢。所以_同志在蘇東劇變后不久即明確指出："一些國家出現嚴重曲折，社會主義好像被削弱了，但人民經受鍛煉，從中吸收教訓，將促使社會主義向著更加健康的方向發展。因此，不要驚慌失措，不要認為馬克思主義就消失了，沒用了，失敗了。哪里有這回事!"。
蘇聯的紅旗倒下了，但今天中國特色有社會主義旗幟飄入云霄，給全世界帶來了新的希望，正吸引著越來越多的關注目光。這個事實，為_同志的預言作出了最令人信服的證明。
欲知大道，必先知史。《正道滄桑——社會主義500年》用豐富的歷史事實告訴我們，崇高的理想是引導人類社會前進的火把。沒有理想，就沒有方向，沒有希望;沒有理想，就沒有追求，沒有動力。黨的十八大報告指出："對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受任何考驗的精神支柱。"所以我們一定要不斷地從歷史中汲取精神養料，堅決像十八大要求的那樣："堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求","不斷奪取中國特色社會主義新勝利，共同創造中國人民和中華民族更加幸福美好的未來"!
學習社會主義五百年心得體會（優質18篇）篇十六
段1：
在迎來社會主義五百年的這個特殊日子里，我不禁想起了偉大領袖毛主席曾經說過的一句話：“我們黨執政后一定要始終堅持共產黨人的宗旨，不務虛名，不圖虛利，不當爵位，不謀私利。要時刻謹記革命的宗旨和任務，時刻警惕資產階級和小資產階級思想侵入我們思想意識。”五百年的社會主義歷程中，從無數的實踐中我們可以發現，共產黨人的宗旨并不是口號，而是中國的未來方向。
段2：
五百年的社會主義歷程中，中國人民經歷了許多艱苦卓絕的斗爭，才換來了今日的繁榮昌盛。不少人可能會有疑問：這么長時間了，社會主義都干了些什么？其實，社會主義充分肯定了生產資料公有制的優越性，并且不斷推進生產力的發展，實現了工業化和現代化。同時，社會主義還讓人民享受了諸多權利和福利，比如醫療保障、教育公平等。這些都是社會主義的真正意義所在。
段3：
五百年的社會主義歷程中，中國不斷抵御外來侵略，重新找回了在世界上的主人翁地位。現在，在國際舞臺上，中國的地位越來越尊重。這是社會主義優越性的再次證明。面對國際上的各種挑戰，中華民族萬眾一心，堅持走自己的道路，這是社會主義在中國發展的必然結果。
段4：
五百年的社會主義歷程中，不斷有一些人對社會主義和共產黨人的價值觀進行攻擊和污蔑，試圖動搖人們對社會主義的信仰。但是，中國共產黨人始終不屈不撓，與敵人進行了長期的針鋒相對和斗爭。這些斗爭促使中國共產黨人不斷總結經驗，提高自己的斗爭能力和戰略眼光。這些都是五百年社會主義歷程中最珍貴的財富之一。
段5：
在社會主義五百年這個特殊的日子里，我們應該自豪和慶祝。同時，我們應該不忘初心，牢記社會主義的正確性和優越性，保持我們的信仰和志向。最后，我想用一句話來結尾：“讓我們一起朝著共產主義明天奮力前行！”
學習社會主義五百年心得體會（優質18篇）篇十七
蘇格拉底說過“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進。作為參政議政部的一員，我義無反顧的選擇：愛崗敬業，讓理想在民主黨派的事業中閃閃發光！把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。搞好每一項內勤工作，做好每一次歸檔整理，填好每一張備案記錄。古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現在做起，兢兢業業完成民主黨派事業的未竟之業！
當接到領導交辦工作的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成不講任何理由？當你在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝？當你自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發？自從學習了社會主義核心價值體系之后極大的改變了我的工作思路和工作動力，鼓舞了我的士氣，提高了自身的'能動性，強大的精神動力和智力支持，增強了吸引力和感召力。
接人待物，為官處世，你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內因？也許有人會說，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界，古往今來能有幾人？我要說：非也！在我們民主黨派機關工作中心，就有許多感人的例子，象全國勞模同志，十年如一日在崗位上兢兢業業、勤勤懇懇努力為公司節約每一分材料費用。又如十佳員工師傅，甘當老黃牛在一線上默默奉獻著自己的青春。
學習踐行社會主義核心價值體系，使我受益匪淺。使我明白一個人的價值取向決定人生的奮斗目標，也是人生進步的動力所在。我的價值觀其實很簡單：兢兢業業，用點點滴滴滴超越夢想。這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在。理想是一個人進步的動力，它孕育著榮譽，力量乃至生命，理想是世間萬物的主宰，它對人生具有不可估量的作用，我們要樹立自己的理想，明確自己的目標。
理想是石，敲出星星火花；理想是燈，照亮前行的路；
理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明；
理想是一股動力，引領我們走向夢想的彼岸；投身到偉大而神圣的住房公積金事業。
作為一名基層崗位的職工，我要形成學習先進、爭當先進、提升質量、服務奉獻的精神，立足崗位、勤奮工作，努力辦好讓人民滿意的教育，真正把社會主義核心價值體系落腳到干好本職工作、提升辦事效率上來，以實實在在的工作成效來檢驗學習的效果。踐行社會主義核心價值體系，需要我們在工作、生活各方面都要有所體現。要從我做起，從點滴做起，自覺用中國特色社會主義理論體系指導人生觀和價值觀的改造，提高運用科學理論解決實際問題的能力。特別要認真學習全面領會科學發展觀的科學內涵和精神實質，不斷增強貫徹科學發展觀的自覺性和堅定性。只有這樣，才能把國家興旺、民族復興與個人發展緊緊地聯系在一起。
莫以善小而不為，莫以惡小而為之，在社會主義現代化建設的今天，我們仍然應把這千百年來的古訓當作指引我們行動的準繩。因為“小事情”維系著“大榮辱”。作為民主黨派機關工作人員，小事情上的失信行為，將會帶來大事情上的不和諧，如果任其發展，就會對理想、道德產生不利的影響，帶來思想上的混亂，甚至人格上的扭曲。這就必然對未來的工作造成不利影響。一個人的品德好壞往往決定他行事結果的正負。我們必須對機關負責，對人民負責，對祖國的未來負責，提高自身的修養，兢兢業業完成每一件事情。
在當代中國，只有走中國特色社會主義道路，積極參與建設社會主義核心價值體系，才能實現國家的富強和人民的幸福，也只有這條道路才能把我們國家各團體、各階層、各民族團結和凝聚起來。所以說，社會主義核心價值體系縮涵蓋的內容，對于我們來說，無論從政治立場和政治信仰上看，還是從思想道德修養來看，都是必須人身學習和努力踐行的。認真學習和努力宣傳社會主義核心價值體系是我們每一個工作人員的“必修課”！
我作為一名共產黨員，增強社會主義核心價值體系學習意識，爭創一流業績，是保持先進性的必備品質，是干事創業的應有作風。這不僅需要不斷學習下去的勇氣，更需要永不懈怠的精神，也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。我將在今后的工作中努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神去戰勝困難，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列，以實際行動踐行社會主義核心價值體系。
學習社會主義五百年心得體會（優質18篇）篇十八
本書先從理論淵源和歷史背景引出了建設社會主義核心價值體系的現實意義，然后分別從馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀五個方面進行闡述，如何構建社會主義核心價值觀體系。全書深入淺出，引經據典，娓娓道來，使我對社會主義核心價值體系有了更加系統和理性的認識!
一個人為人處世，總要受一定價值觀的影響和支配，它就好比是人生的指南針，不可或缺。同樣，一個國家、一個社會，也需要有社會成員普遍認同的價值體系來維系。任何社會都要有自己的核心價值體系。所謂價值體系即主體以其需求系統為基礎，對主客體之間的價值關系進行整合而形成的觀念形態，集中體現主體的愿望、要求、理想、需要、利益等。正處在中華民族偉大復興征途中的新中國，同樣需要有自己的核心價值體系，需要無窮的創造活力、強勁的奮發精神，需要科學、鮮明的價值導引。《社會主義核心價值體系學習讀本》一書就對社會主義價值體系戰略意蘊、科學內涵與實踐要求做了全面深刻而又精煉樸實的闡述。
社會主義核心價值體系由四個方面構成，即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。這四個方面的內容相互聯系、貫通，是黨的指導思想，社會主義理想信念，中國文化的優秀傳統以及社會主義精神文明要求有機整合的多元的價值體系，體現社會的多元訴求，貼近百姓，易為全社會所接受和認同。提出建設社會主義核心價值體系，有利于我們更清醒、更堅定地把握和堅持社會主義意識形態的本質，有利于我們更清醒、更堅定地把握和堅持社會主義先進文化的前進方向。
馬克思主義作為人類歷最科學、最先進、最嚴密的思想體系，是人們認識世界、改造世界的強大思想武器，是我們立黨立國的根本指導思想，是全黨全國各族人民的共同精神支柱。馬克思主義指導思想決定著社會主義核心價值體系的性質和方向。
理想體現人們對美好生活的向往和追求，是一個國家和民族奮力前進的向導。沒有共同的思想基礎，沒有共同的奮斗目標，民族就沒有凝聚力，國家就沒有前進的動力。所以我們必需要有一個代表最廣大人民根本利益、凝聚和激勵全黨全國各族人民的共同理想。這個共同理想，就是在中國共產黨領導下，走中國特色社會主義道路，實現中華民族的偉大復興。在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想是建設社會主義核心價值體系的根本任務，是建設社會主義核心價值體系要把握的主題。
一個民族的生存和發展，必須有強大的精神支撐和精神動力，在五千多年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，成為中華民族生生不息、薪火相傳的精神血脈，成為鼓舞各族人民奮發進取的精神支撐。進入改革開放的新時期，中國人民在中國共產黨領導下，在推進社會主義現代化建設的偉大實踐中，形成了以改革創新為核心的時代精神，成為推動當代中國發展進步的強大精神力量。大力弘揚民族精神和時代精神，使我國各族人民始終保持昂揚奮進的精神風貌，是社會主義核心價值體系的價值取向，是建設社會主義核心價值體系要把握的精髓。
榮辱觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要內容，樹立正確的榮辱觀是形成良好社會風氣的重要基礎。以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，明確了當代中國社會最基本的價值取向和行為準則。在全體社會成員中樹立和踐行社會主義榮辱觀是建設社會主義核心價值體系的基礎。
建設社會主義核心價值體系是一項艱巨而復雜的任務，需要我們堅持不懈，努力奮斗，我們要把九三學社愛國、科學的優良傳統放在社會主義核心價值體系的框架中來認識，不斷賦予其新的時代內涵，不斷予以發揚光大;要堅持把社會主義核心價值體系融入到精神文明建設全過程，貫徹到現代化建設各方面;要堅持以先進的理論武裝人，加強理想信念教育，加強國情和形勢政策教育，不斷增強對中國共產黨領導、社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會目標的信念和信心;要堅持以社會主義核心價值體系引領社會思潮，尊重差異，包容多樣，限度地形成社會思想共識。