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    愛(ài)留在心底(優(yōu)秀23篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:文鋒

    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質(zhì)。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的力量吧。

    愛(ài)留在心底(優(yōu)秀23篇)篇一

    秋風(fēng)瑟瑟,蓬草飛舞,滿(mǎn)山的紅色,刺激著他的眼球,戰(zhàn)!戰(zhàn)!戰(zhàn)!四面八方的漢軍如血浪般向他涌去,迅速將他淹沒(méi),力拔山兮氣蓋世,身邊的尸體越來(lái)越多,可以堆成小山,黑色的氣勢(shì)依舊不減,鮮紅的鮮紅的血像脫疆的野馬從傷口迸裂,順著劍,滴落,在蒼茫的大地上異常的扎眼,他爬上人堆,掃視每一個(gè)漢軍,漢軍的呼吸變得急促,他聽(tīng)到了,他滿(mǎn)足的笑了,他看到了他們的畏懼,仰天長(zhǎng)嘯,秋風(fēng)吹著他的利劍,發(fā)出陣陣清脆的“嘶嘶”聲,振痛了每個(gè)漢軍的耳膜,血發(fā)在風(fēng)中亂舞……風(fēng)忽的就停了,蓬草也落地了,漢軍喘了口大氣,他依舊站著,雷打不動(dòng),他像一座山,筆直地立在那茫茫天地之間,雙腳在大地上硬硬實(shí)實(shí)地扎了個(gè)根。

    項(xiàng)羽——英雄的宿命,最光榮的犧牲,古人云:“勝者為王,敗者成寇。”勝者將會(huì)在歷史的舞臺(tái)上光芒四射,敗者則會(huì)在歷史的舞臺(tái)上慘淡退出,被歷史遺棄,但是西楚霸王——項(xiàng)羽卻被歷史銘記,成了千古絕唱。

    生當(dāng)作人杰,項(xiàng)羽以數(shù)萬(wàn)之兵敵百萬(wàn)秦兵,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,是他在戰(zhàn)爭(zhēng)史上寫(xiě)下的壯麗詩(shī)篇,四面楚歌,敗局已定,卻仍不忘身邊的美人虞姬,是一個(gè)錚錚鐵漢的俠骨柔情,東城快戰(zhàn),縱有回天之力也覆水難收,以二八騎從千軍之中突圍而出,是他騰龍擱淺時(shí)的豪氣沖天,烏江江畔,亭長(zhǎng)請(qǐng)渡,卻因無(wú)顏見(jiàn)江東父老而拒絕茍且偷安,是他英雄氣慨中的崇高氣節(jié),死亦為鬼雄,寧肯戰(zhàn)著死,不肯跪著生,是他為歷史留下的千古絕唱。

    項(xiàng)羽終究是敗在了劉邦的手上,但他的霸王別姬,破釜沉舟,烏江自刎的故事卻千古傳誦,名垂青史,更是引發(fā)多少文人墨客為之感嘆!至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東,又引起多少人對(duì)他的推崇,生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。

    項(xiàng)羽——永遠(yuǎn)的西楚霸王,留在每個(gè)人心中的風(fēng)景。

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    愛(ài)留在心底(優(yōu)秀23篇)篇二

    一陣清風(fēng)掠過(guò),吹散漆黑的烏云,卷走狂暴的雨點(diǎn),僅留下空氣中幾私朗潤(rùn)。

    深吸口氣,胸中莫名的苦悶頓時(shí)煙消云散,無(wú)盡爽朗。

    屋檐處仍有水珠滴答,落到地上,濺起珍珠一片,在日光照耀下,靈光閃耀,此起彼伏,美妙絕倫。

    抬頭仰望,蔚藍(lán)的天空不帶任何雜質(zhì),一輪金黃的太陽(yáng)柔光閃爍——不似正午,猛烈,強(qiáng)悍,逼得人睜不開(kāi)眼睛,懼以正視;也不似柔弱的朝陽(yáng),冷淡,寂寥,鐵青著冰坨的臉,誰(shuí)也不予理睬。雨后的太陽(yáng)是溫情和藹的,像端莊的大家閨秀,優(yōu)雅清秀,淺笑盈盈。

    曾幾何時(shí),驀然喜歡上了雨后的太陽(yáng)——每逢這時(shí),總要纏著爸媽出去走走,呼吸著清新的空氣,看樹(shù)葉上水珠瑩光閃動(dòng),感覺(jué)心中便似那水珠一樣,活泛起一個(gè)又一個(gè)俏麗的太陽(yáng),跳躍,歡笑,翻滾,嬉戲……恍惚間,心靜如水,感覺(jué)生活也不過(guò)如此了。

    后來(lái),偶然從書(shū)上看到,陽(yáng)光是由七種顏色構(gòu)成的,便忽發(fā)奇想,無(wú)休止地在紙上涂抹,試圖調(diào)出陽(yáng)光的顏色。但無(wú)論怎樣努力,終是收獲一灘污泥般的深褐,盤(pán)結(jié)扭纏,毫無(wú)美感可言。于是,只得失落,棄筆,走開(kāi)。時(shí)間一長(zhǎng),在無(wú)盡的失敗中,漸漸絕望,甚至放棄了。

    如今——多年后同樣的雨天,我依然趴在窗前,欣賞屬于自己的那片風(fēng)景。忽然,一個(gè)念頭閃過(guò),仿佛一道閃電劃破黑暗:雨后的太陽(yáng)之所以如此美好,定是因?yàn)樗?jīng)受了風(fēng)雨的洗禮,人生,又何嘗不是如此?只有在挫折中煎熬,磨礪,才能折射耀眼的光芒!

    想到這里,不禁默默站起,昂首仰視雨后的太陽(yáng)——它忽然變得無(wú)比神圣。

    這無(wú)與倫比的風(fēng)景,已經(jīng)義無(wú)返顧進(jìn)駐我心底!

    愛(ài)留在心底(優(yōu)秀23篇)篇三

    夏日一如既往的酷熱襲來(lái),我如烈日烤干的花骨,還未綻放便無(wú)力垂下。

    母親在家中不知忙碌著什么,看著她疲憊的樣子,心弦為之觸動(dòng)。于是,我飛奔下去買(mǎi)雪糕給她解乏。當(dāng)我回家時(shí),卻不見(jiàn)母親身影。微風(fēng)佛來(lái),窗臺(tái)上的蒲公英隨著風(fēng)兒搖拽著,飄到母親的房間內(nèi)。我輕手輕腳地走進(jìn)去,房?jī)?nèi)的溫?zé)岷完囮囉嘞銚涿娑鴣?lái)。

    她靜靜地坐在梳妝臺(tái)前,靜靜地凝視著鏡中的自己,靜靜地,蒲公英又飄出窗外在空中飛舞。

    母親回過(guò)神來(lái),微微一笑“回來(lái)了啊!來(lái)幫媽媽一個(gè)忙。”說(shuō)著便把我拉過(guò)去,將剪刀放在我的手中,正疑惑著想要問(wèn)她,她就指指她的頭發(fā)。剎時(shí),我明白了。

    看看鏡中的她,才發(fā)現(xiàn),她真的.……是老了。

    我把雪糕放在一旁,已無(wú)暇顧及。現(xiàn)在的我所要關(guān)心的只有母親那顆脆弱而又敏感的心,它比雪糕更易“融化”。我抿了抿干裂的唇,不安地拿起剪刀在叢叢黑發(fā)中尋找那些刺眼的白發(fā),一根一根得剪去,如在細(xì)數(shù)母親的蒼蒼歲月。一旁的雪糕在炙熱的空氣里冒著縷縷白煙,水珠不斷滴在地。她捧著雜志有心無(wú)心地看著,但我知道她在看的是落在地上的斑白。

    窗外的陽(yáng)臺(tái)上,蒲公英伴隨著風(fēng)兒在空中自由地飛舞,這是我所見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景,她也是我所見(jiàn)過(guò)最美的人兒。

    母親的青蔥歲月都記錄在那絲縷之中,它們不悔地陪伴著她從懵懂變?yōu)橘t淑,陪伴著她經(jīng)歷艱難,見(jiàn)證了她的美麗人生。

    這是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景,

    愛(ài)留在心底(優(yōu)秀23篇)篇四

    清新淡雅的旋律喚我回到了幼時(shí)所駐立的祠堂。這祠堂靜極了,風(fēng)不敢吹動(dòng)林間的葉子,草蟲(chóng)不敢低語(yǔ),我不敢嘆息,唯有那只蝸牛,詮釋著生命的真、善、美,展現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。細(xì)雨朦朧,拂袖輕拭。雨后的地面濕潤(rùn),倍感親切,一只小小的蝸牛,懵懂地朝我爬來(lái),乳白透亮的觸角輕輕蠕動(dòng)。“哇!它在向我招手!”細(xì)視之,原來(lái)在不遠(yuǎn)的角落,有一叢綠在呼喚著它。“它一定餓了,我?guī)退窟€是不幫?”幾經(jīng)掙扎,小小地猶豫了一下,我決定先給它一小塊綠葉。雨后的綠葉愈發(fā)青翠欲滴,安靜地躺在了它的必經(jīng)之地。一步,二步咻——輕盈地擦肩而過(guò)。“啊!它沒(méi)有吃!”它到達(dá)目的地,親昵地啃著翠綠的枝莖,那么安詳,那么幸福。我震驚,我思悟,哦!我明白了!小小的蝸牛也有大大的執(zhí)著。為目標(biāo),為夢(mèng)想披荊斬棘,旁騖雜念,定憑自身的能力追到它,碰到它,幸福地吮著它。真可愛(ài)!記憶中的那只蝸牛,輕舞著靈動(dòng)的觸角,告訴我:其實(shí),你可以的。,泛著淡雅的香甜。青春的活力,堅(jiān)定的信念,是最美的風(fēng)景。

    “小小的天,有大大的夢(mèng)想,總有一天,我會(huì)找到屬于我的天。”——《蝸牛》。

    月色被打撈起,暈開(kāi)了結(jié)局,,終會(huì)撥開(kāi)云霧,飛出春天里最明亮的幸福。

    愛(ài)留在心底(優(yōu)秀23篇)篇五

    你是否知道,我的心中有一張難以抹去的畫(huà)?你是否知道,那張照片還在腦海中游蕩?你是否知道,那一刻令人感動(dòng)?自從那一次,給我了許多啟發(fā)!

    在狹小的思維里,一道似乎沒(méi)有一些辦法能破解的題突然擊敗了我,我無(wú)力自拔,但沒(méi)有人能幫助我,青翠的小草變得黯然失色,干巴巴的沒(méi)有一點(diǎn)活力,猶如也像我一樣嘆著氣。黑暗中的我點(diǎn)燃了火把,有一位朋友走了過(guò)來(lái),他微笑著,好像把我從地上扶了起來(lái),十分為親切。他一肚子的學(xué)問(wèn),把知識(shí)的海洋中的那些精華之物釋放出來(lái),我還是十分不解。他十分耐心,不管鐘面上的針是否。

    轉(zhuǎn)得飛快,一天過(guò)得再快,他總是拋在腦后。等我懂后,他還溫柔地說(shuō):“繼續(xù)加油,我相信你能擊敗更多題目的!”接著他就走遠(yuǎn)了。寫(xiě)好了答案,我十分感激。可是原來(lái)別人問(wèn)我或者尋求幫助時(shí),我有些總是去逃避,但現(xiàn)在我決定不管自己有那么匆忙,一定要幫助他人。我的目光轉(zhuǎn)向了窗外,小草也綠了萬(wàn)分,像一片小草原,是那樣寧?kù)o。天也晚了,許多動(dòng)物也回了巢,但那時(shí)在托管班中的我還在回憶著剛剛那段時(shí)間。

    人是那樣美麗,又那么殘忍,但有些生命是十分令人感動(dòng),我也要學(xué)習(xí)那個(gè)幫助我的那一個(gè)人,給別人也多一份輕松。

    愛(ài)留在心底(優(yōu)秀23篇)篇六

    一個(gè)人是一道風(fēng)景,一句話(huà)是一道風(fēng)景,一段情是一道風(fēng)景。在我的心底,星光逸耀,風(fēng)景道道!

    凱:凱和我一樣,都被起了一個(gè)爛到家的名字。我的名字能組成的外號(hào)超多,而她的名字……總會(huì)誤導(dǎo)人家,讓別人以為她是個(gè)男孩。那時(shí)我和瑩就老嘲笑她,但她從不生氣。光這點(diǎn)我就佩服她佩服到家了。

    當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)特別恨她。大家都知道我的科學(xué)爛到不能再爛,她那傻家伙還不知道。后來(lái)全年級(jí)的科學(xué)老師拿了同張?jiān)嚲韥?lái)考,后來(lái)在路上碰到她,她纏著我非要我說(shuō)成績(jī),迫不得已,我就告訴了她,結(jié)果她就高興地蹦了起來(lái)!把我氣的直說(shuō)“把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。”

    其實(shí)不管怎樣,凱都是我最好的朋友,這個(gè)就知道憨笑的傻孩子。如果可以,真希望一輩子能和她這樣手牽著手無(wú)憂(yōu)無(wú)慮不地走下去。

    我和穎最多的交流是在網(wǎng)上。所以我總是這么說(shuō)“網(wǎng),那個(gè)虛擬的東西,在某些時(shí)候我卻覺(jué)得它是那么真實(shí)。”

    在班級(jí)里,大家都不會(huì)有多少語(yǔ)言,似乎是陌路,但是認(rèn)識(shí)。其實(shí),畢竟各自也有各自的生活。在節(jié)日的時(shí)候,她總是那個(gè)一如既往必定會(huì)給我發(fā)郵件的人。在我生日時(shí)她也總會(huì)早早的給我準(zhǔn)備好一份賀卡。還有在qq空間上的留言,我仔細(xì)數(shù)了數(shù),總共有20則。各式各樣,有與我談心的,有單純發(fā)表意見(jiàn)的,有關(guān)心我的……qq空間的常客就是她了(感激ing)。

    我想:其實(shí)朋友不應(yīng)該有什么阻礙的,只要彼此心中有彼此,不管怎樣的天涯,都只是咫尺!穎是很了解很了解我的朋友!不管怎樣,這雙手我們最終是要握在一起的!

    朋友,關(guān)鍵在于情感的深還是厚;朋友,關(guān)鍵在于彼此心中是否都有對(duì)方;朋友,關(guān)鍵在于心里的感覺(jué)。我的朋友們,你們始終是我心里最美的那道風(fēng)景。永遠(yuǎn)閃光,永遠(yuǎn)微笑,永遠(yuǎn)存在!

    再過(guò)半年,相處了那么久的大家又要各奔東西了。前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),我們沒(méi)有選擇,只能前行。只是多年后,如果是真的朋友,不論在哪,什么情境,什么地點(diǎn),必定會(huì)認(rèn)出對(duì)方。

    因?yàn)楸舜嗽诒舜说男睦铮肋h(yuǎn)保存!穎說(shuō)“現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是歲月給我們的最好的饋贈(zèng)!”恩!最好的饋贈(zèng)!我們?cè)?jīng)在一起,一起哭,一起笑。一起面對(duì),一起迎接,那未知的未來(lái)。不,應(yīng)該是我們永遠(yuǎn)在一起。在一起,一起向前走,相擁著,微笑著。

    永不磨滅。那是一道絢爛的彩虹永綻笑容!

    愛(ài)留在心底(優(yōu)秀23篇)篇七

    清新淡雅的旋律喚我回到了幼時(shí)所駐立的祠堂。這祠堂靜極了,風(fēng)不敢吹動(dòng)林間的葉子,草蟲(chóng)不敢低語(yǔ),我不敢嘆息,唯有那只蝸牛,詮釋著生命的真、善、美,展現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。細(xì)雨朦朧,拂袖輕拭。雨后的地面濕潤(rùn),倍感親切,一只小小的蝸牛,懵懂地朝我爬來(lái),乳白透亮的觸角輕輕蠕動(dòng)。“哇!它在向我招手!”細(xì)視之,原來(lái)在不遠(yuǎn)的角落,有一叢綠在呼喚著它。“它一定餓了,我?guī)退窟€是不幫?”幾經(jīng)掙扎,小小地猶豫了一下,我決定先給它一小塊綠葉。雨后的綠葉愈發(fā)青翠欲滴,安靜地躺在了它的'必經(jīng)之地。一步,二步咻——輕盈地擦肩而過(guò)。“啊!它沒(méi)有吃!”它到達(dá)目的地,親昵地啃著翠綠的枝莖,那么安詳,那么幸福。我震驚,我思悟,哦!我明白了!小小的蝸牛也有大大的執(zhí)著。為目標(biāo),為夢(mèng)想披荊斬棘,旁騖雜念,定憑自身的能力追到它,碰到它,幸福地吮著它。真可愛(ài)!記憶中的那只蝸牛,輕舞著靈動(dòng)的觸角,告訴我:其實(shí),你可以的。留在心底的風(fēng)景,泛著淡雅的香甜。青春的活力,堅(jiān)定的信念,是最美的風(fēng)景。

    “小小的天,有大大的夢(mèng)想,總有一天,我會(huì)找到屬于我的天。”——《蝸牛》。

    月色被打撈起,暈開(kāi)了結(jié)局,留在心底的風(fēng)景,終會(huì)撥開(kāi)云霧,飛出春天里最明亮的幸福。

    愛(ài)留在心底(優(yōu)秀23篇)篇八

    留在心底的愛(ài),我一直珍惜,生怕某一天,它會(huì)棄我而去。

    窗外,下起了雨,看著天空落下的淚,我的思緒回到了那天——。

    那天,正好下雨,我并沒(méi)有帶傘,我望著陰暗的天空絕望了,我只好等待。不遠(yuǎn)處,有一個(gè)身影向我走來(lái),隔著綿綿的細(xì)雨,我分辨不出是誰(shuí),只好等待她的到來(lái)。慢慢地,她來(lái)了,越來(lái)越近,而我看到的卻是一個(gè)不愿意看到的人,我低下頭,不想讓她看見(jiàn)我。可是,事實(shí)我錯(cuò)了。她直直的往我這邊走,我裝作沒(méi)看見(jiàn)她的樣子,在那里到處看。

    “雨下這么大,不如咱倆一塊走吧。”她微笑著看著我,雨滴從她身邊落下。

    我沒(méi)有抬頭,只是沒(méi)有溫度的回答了一句“哦”。這段路走得漫長(zhǎng),仿佛跨過(guò)了好幾個(gè)世紀(jì)。使我感覺(jué)好不自在,因?yàn)槲疑磉呌兴谶@里,我微微的向她看了一眼,她,還是微笑。

    這時(shí),雨下大了,這一把傘根本擋不住雨。

    “我就快要到家了,你打著傘快走吧,別感冒了。”她把傘交給我,那一瞬間碰到了她的手,那么冰涼。

    這一夜,徹夜未眠。

    雨后清晨,風(fēng)冷冷的,我早早的來(lái)到了學(xué)校,在班里等她,只為還給她傘。中午放學(xué)后,她還是沒(méi)出現(xiàn),心想,不會(huì)出事了吧。我急忙去問(wèn)老師,老師淡淡的告訴我,他生病了。

    放學(xué)后,我沿著那條街走,才知道自己失去了什么……。

    山東省濱州市鄒平縣黃山實(shí)驗(yàn)初中初一:孫瀟。

    愛(ài)留在心底(優(yōu)秀23篇)篇九

    黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它去尋找光明。汗水凝結(jié)成時(shí)光隧道,獨(dú)自在這命運(yùn)里度過(guò)。單槍匹馬與世界對(duì)抗。歷盡磨難也不忘初心。做自己榮耀的騎士,勇敢追逐夢(mèng)想的風(fēng)雨!

    炎炎的烈日之下,一位農(nóng)民伯伯正頂著炎炎烈日,大滴大滴的汗水在他的頭上緩緩滾落下去。終于,他高興的站了起來(lái),他大喊著:“我找到你了,我找了十多年呀!”他終于在這千萬(wàn)棵的水稻之中,找到了“屬于他”的那一棵。他就是“雜交水稻之父”――袁隆平。這個(gè)努力了十多年的人,終于在這一刻,讓烈日的陽(yáng)光滲透到了他的心靈之中。

    樸實(shí)之光。

    在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,一首《我要回家》喚起了全國(guó)農(nóng)民工的'心聲,他――就是“大衣哥”朱之文,為了自己的歌聲夢(mèng)想曾經(jīng)奮斗了幾十年的一個(gè)男人。在玉米地,在院子,在河邊……到處都可以成為他的舞臺(tái),春天,他迎著楊柳微風(fēng),他的歌聲春意盎然;夏天,應(yīng)和著炎炎烈日,他的歌聲狂傲奔放;秋天,應(yīng)和著秋風(fēng)落葉,他的歌聲情誼綿長(zhǎng);冬天,應(yīng)合著點(diǎn)點(diǎn)飛雪,他的歌聲狂傲柔情。憑借著自己的不懈努力,他練就了自己那獨(dú)特的好嗓子,他把自己送上了春晚的舞臺(tái)之上。這是他在四季的太陽(yáng)。陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)的滋潤(rùn)到他的心中。

    放飛理想。

    一張杭州師范學(xué)院的錄取通知書(shū)飛到了他的家中。他的父母共同在那春風(fēng)沉醉的夜晚之中歡笑著……這個(gè)人就是阿里巴巴董事長(zhǎng)、淘寶、支付寶的創(chuàng)始人――馬云。這個(gè)世界上最成功的男人,開(kāi)始了自己的人生之路。馬云被人們所以崇拜的,是因?yàn)樗臀覀冋H艘粯樱瑳](méi)有高大帥氣的形象,沒(méi)有顯赫的家庭背景,他靠的就是自己那堅(jiān)持不懈的努力,成就了自己輝煌的人生路。

    努力,是人立足之根本。現(xiàn)在讓我們努力起來(lái)罷,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)我們的心靈……。

    愛(ài)留在心底(優(yōu)秀23篇)篇十

    終于失去了我的記憶,可是,真的舍不得。

    冬天,已經(jīng)忘卻了這是第幾個(gè)冬天。——你離開(kāi)的第幾個(gè)冬天……。

    深灰色的,深灰色的天如同鐵幕一般隔絕了天空、隔絕了夏末。路上很安靜,幾乎沒(méi)有車(chē),又是偶爾有幾個(gè)落魄的行人孤獨(dú)地穿越這一座灰色的城市。他們都是灰蒙蒙的頭發(fā),灰蒙蒙的臉,灰蒙蒙的瞳孔,灰蒙蒙的表情……我忽的想起你的微笑,你那張籠罩著茅和光線(xiàn)的明亮的笑。

    天氣冷得讓每個(gè)人變得混沌和猥瑣。可是想到你曾經(jīng)的一句話(huà):“失去了寒冷的冬天也就不叫冬天。”我于是開(kāi)始笑著面對(duì)這場(chǎng)冬天的冷。

    只是我坐在窗戶(hù)上對(duì)著外面落滿(mǎn)大雪空無(wú)一人的街道,突然想到誰(shuí)失去了誰(shuí)就不叫誰(shuí)的這樣的道理。失去了樹(shù)的森林、失去了沙的沙漠、失去了水的瀑布、失去了巨石的荒原、失去了陽(yáng)光的夏天……失去了你的我。

    那年的你,不得不離開(kāi)這座城市的時(shí)候,我們都很幼稚的、很孩子氣的哭了,也不太記得究竟哭了好久、哭得有多累。只記得天黑得很快,時(shí)間卻“轉(zhuǎn)”得很慢。我們?cè)诠卉?chē)上說(shuō)了很多很多話(huà),從落淚的那一刻說(shuō)到了落落的那一刻,再到出現(xiàn)笑臉的那一刻……可最后,你還是離開(kāi)我,踏上了你的人生路。

    我并不是因?yàn)槲覀兊姆蛛x而擺脫不了傷心,我之所以傷心是因?yàn)樾斡安浑x那么多年的我們?cè)诜珠_(kāi)的時(shí)候,龐然沒(méi)有認(rèn)真說(shuō)“再見(jiàn)”。他們說(shuō),認(rèn)真說(shuō)過(guò)再見(jiàn)的人,哪怕分別了再久的時(shí)光,終有一天會(huì)再見(jiàn)。

    你還會(huì)在校門(mén)口等我嗎?

    現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),我的世界忽的變安靜了,因?yàn)槟闶俏倚牡咨钐幾蠲篮玫木吧?/p>

    愛(ài)留在心底(優(yōu)秀23篇)篇十一

    你在生活中,可能經(jīng)歷過(guò)很多次旅游,沿途中的風(fēng)景會(huì)使你留戀往返,有些風(fēng)景你甚至?xí)肋h(yuǎn)記住。可是,它們大多只能使你得到視覺(jué)上的滿(mǎn)足,那些能留在心底的風(fēng)景,你得到過(guò)嗎?那將帶給你心靈的震撼。

    這天,我寫(xiě)作業(yè)累了,閉上眼睛,休息了一會(huì)。我的眼前又出來(lái)了那一幕幕。回首往事,似乎許多事都忘記了,只記得三年前的那段往事。

    如今在別人看來(lái),那只是一件事而已,可對(duì)我而言那就是一道風(fēng)景,那是一道無(wú)私的風(fēng)景線(xiàn),所以我將把它封存在心底,讓這份風(fēng)景線(xiàn)醞釀出人性的馨香之美來(lái)。

    愛(ài)留在心底(優(yōu)秀23篇)篇十二

    夜,靜極了。

    忽然耳邊一陣琴聲響起,白日的疲倦已減去大半。在輕松之余我為自己泡上了一杯桂花茶。把新鮮的桂花與茶葉一同放入茶壺中,把沸水倒進(jìn)去,桂花與茶葉在壺中盡情飛舞著,我享受著這充滿(mǎn)詩(shī)意的夜晚,不禁喝了一口茶,卻及其清淡無(wú)味。

    茶已喝完,由于隔天還要早起去湖邊游玩,我便起身回到房間休息。

    原來(lái),努力學(xué)習(xí)過(guò)的東西,并沒(méi)有消失不見(jiàn),而是印在你心里。

    偶然的晌午,我翻開(kāi)了林清玄寫(xiě)的散文———新鮮的桂花茶。懂得了真正的泡茶。桂花與茶,以三比一的比例放到茶罐中,讓茶把桂花的香味慢慢地吸收,稍微晾曬,再封存,嬌嫩的桂花在茶罐里慢慢變得枯黃了,但它的香味已經(jīng)和茶完全融合。用這樣的桂花茶泡一泡,茶湯色澤金黃,花香四溢。我抿了一口,桂花的香味已毫無(wú)保留地滲了出來(lái),與茶香完美融合,正所謂“暗淡清黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只留香”啊!

    打開(kāi)書(shū),品著這樣一杯桂花茶,過(guò)著富有詩(shī)意的生活。

    愛(ài)留在心底(優(yōu)秀23篇)篇十三

    愛(ài)是老師暖暖的笑容,像一泓清泉,澆開(kāi)愛(ài)的種子。

    每天早晨我迎著春風(fēng)去學(xué)校,上課時(shí),看到的第一眼就是老師們的微笑,吸引著我認(rèn)真聆聽(tīng)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。記得有一次,我睡過(guò)了頭,到教室門(mén)口時(shí),遲到了幾十分鐘,因?yàn)槲野镜搅璩恳稽c(diǎn)多了。語(yǔ)文老師聽(tīng)我說(shuō)完遲到的原因后,笑著對(duì)我說(shuō):“你要會(huì)休息才會(huì)學(xué)習(xí)嘛,下次別這樣了。”這溫暖的話(huà)語(yǔ)和笑容像微風(fēng)一樣吹走了我心里的忐忑不安和羞愧,狼狽的我便下決心改錯(cuò)了。但是,我由于走得太急把數(shù)學(xué)作業(yè)忘帶了,數(shù)學(xué)老師聽(tīng)后也笑著給我重新發(fā)了份卷子,等我補(bǔ)完交給她時(shí),她還耐心地給我講解了我不會(huì)的問(wèn)題。這些微笑,給我的每一天添了幾分歡樂(lè)。

    愛(ài)是母親無(wú)言的關(guān)心,像一縷清風(fēng),吹開(kāi)心中的花兒。

    上了初中,和母親的代溝越來(lái)越大。但她,一直在用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)來(lái)填補(bǔ)。

    愛(ài),因陌生人的扶助,像一束陽(yáng)光,照在那片心田。

    去年,那個(gè)夏夜,我補(bǔ)完課八點(diǎn)多了,等我跑出學(xué)校時(shí),豆大的雨點(diǎn)從天空降落,我沒(méi)帶傘,站在路口等出租車(chē)卻全部有人。十幾分鐘后,雨下得大了,我瘋狂地?cái)r車(chē)。終于,一輛綠色出租車(chē)停下來(lái)了,上面有三個(gè)人,她沒(méi)問(wèn)我去哪兒,就叫我趕快上車(chē),都濕透了。

    上了車(chē)才知道,她帶上的人是不同路的,我是最后一個(gè)下車(chē)的。上了車(chē),我才發(fā)現(xiàn)自己一直拿在手中的五元錢(qián)的,原來(lái)是一元錢(qián)。我急得要哭,害怕這個(gè)司機(jī)把我扔在這大雨中,我?guī)е耷桓嬖V她之后。她笑著說(shuō):“沒(méi)事,你們剛好四個(gè)人,就一人給我付一元錢(qián)吧,我這回也時(shí)髦了,拉了回拼車(chē)族嘛。”我轉(zhuǎn)悲為喜,心中涌出一股暖流。

    流年似水,無(wú)論何時(shí),心中常存一份愛(ài),放在心底最柔軟的部分,找回最真的人性……。

    愛(ài)留在心底(優(yōu)秀23篇)篇十四

    世界再大再美,總有一個(gè)地方讓人心馳神往,魂?duì)繅?mèng)繞,或是為了夢(mèng)想,或是為了一個(gè)小小的約定,又或是為了一瞬間的抨然心動(dòng)。

    有那么一個(gè)地方,我一直都很向往,有那么一個(gè)地方,我把它悄悄放在心里,當(dāng)成心底的一風(fēng)采,最美的,莫過(guò)于它了。

    說(shuō)好了,一起去杭州。漫步在迷人的西子湖畔,看白堤柳岸倒影;行走在斷橋之上,等待著斷橋殘雪的那一刻;登上雷鋒塔,感受那傳奇的故事。走遍杭州的每一個(gè)角落,將它深深的烙在記憶里。

    最初想去杭州,是因?yàn)樾r(shí)學(xué)的一首古詩(shī):“欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜。”深深地被它觸動(dòng),就萌生了去西湖的想法,談不上是魂?duì)繅?mèng)縈,反正有一種很強(qiáng)烈的期望,想站在西子湖邊,看看它天然的本色,填補(bǔ)記憶里的空白。

    后來(lái),電視劇《白娘子傳奇》開(kāi)始熱播,劇組將場(chǎng)景選在了杭州,也許杭州就是那咎水一般的城市,無(wú)論何時(shí),都那么透徹,純潔,給人以心靈的凈化,西子湖畔倒映了許仙、白娘子的愛(ài)情故事,感人至深,譜寫(xiě)不一樣的傳奇,他們的相濡以沫和相伴相隨,又不知多少人為之羨慕。

    我承認(rèn),自己一直沒(méi)有改變過(guò)去杭州的愿望,遇見(jiàn)你,讓我更堅(jiān)定了自己的目標(biāo),夢(mèng)想可以有很多個(gè),但這個(gè)會(huì)是我實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)夢(mèng)想,還記得我和你說(shuō)過(guò)的斷橋殘雪嗎?當(dāng)然了,你肯定會(huì)記得的,因?yàn)槟阆矚g許嵩,每次聽(tīng)歌,我都會(huì)下意識(shí)地去聽(tīng)vae的歌,偶然聽(tīng)到這首歌,本沒(méi)有多注意,可是當(dāng)歌詞反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn):“斷橋是否下過(guò)雪,留下你的臉……”只得慢體會(huì)了,斷橋,殘雪,唯美的意境,皚皚白雪覆蓋了整個(gè)斷橋,隱約的可以看見(jiàn)我們留下的腳印,是啊,我們來(lái)過(guò),來(lái)過(guò)這個(gè)美麗的地方。這個(gè)被人們叫做天堂的地方。

    夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔,你就是我左半邊翅膀,天空再大再遠(yuǎn),有你相伴,遠(yuǎn)方一定有迷人的風(fēng)景。

    踏遍杭州的每一個(gè)角落,尋找記憶的方盒,填被空白,漫步西子湖畔,共譜我們的故事,走完斷橋,看殘雪滴滴落下,雷鋒塔上,或許有不一樣的感受。

    只是一個(gè)小小的夢(mèng)想,一道,可是,終有一天,西湖會(huì)以一個(gè)全新的景觀展現(xiàn)在我們眼前。

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    愛(ài)留在心底(優(yōu)秀23篇)篇十五

    作文一:

    小時(shí)候依偎在結(jié)母親的懷里是多么的溫暖,母親是多么慈祥!天真的我們什么都不用管,結(jié)親總是幫我們安排得很妥當(dāng)。當(dāng)然,我們也不懂什么是母愛(ài)。

    你可曾想過(guò)讓自己的愛(ài)都毫無(wú)保留地獻(xiàn)給父母嗎?讓我們用偉大的成就去回應(yīng)這份偉大的愛(ài),用美好的心靈去守護(hù)這份愛(ài);用不一樣的情懷去感受這一份愛(ài),用你那顆感恩的心去貯藏這份愛(ài)吧!讓這份愛(ài)追隨著你,陪伴著你,直到你燦爛輝煌的那一刻再大聲喊出:“爸爸媽媽我愛(ài)你們!”愛(ài)是永恒的,讓我們將它永遠(yuǎn)地留在心底吧。

    作文二:

    留在心底的愛(ài),我一直珍惜,生怕某一天,它會(huì)棄我而去。

    窗外,下起了雨,看著天空落下的淚,我的思緒回到了那天——。

    那天,正好下雨,我并沒(méi)有帶傘,我望著陰暗的天空絕望了,我只好等待。不遠(yuǎn)處,有一個(gè)身影向我走來(lái),隔著綿綿的細(xì)雨,我分辨不出是誰(shuí),只好等待她的到來(lái)。慢慢地,她來(lái)了,越來(lái)越近,而我看到的卻是一個(gè)不愿意看到的人,我低下頭,不想讓她看見(jiàn)我。可是,事實(shí)我錯(cuò)了。她直直的往我這邊走,我裝作沒(méi)看見(jiàn)她的樣子,在那里到處看。

    “雨下這么大,不如咱倆一塊走吧。”她微笑著看著我,雨滴從她身邊落下。

    我沒(méi)有抬頭,只是沒(méi)有溫度的回答了一句“哦”。這段路走得漫長(zhǎng),仿佛跨過(guò)了好幾個(gè)世紀(jì)。使我感覺(jué)好不自在,因?yàn)槲疑磉呌兴谶@里,我微微的向她看了一眼,她,還是微笑。

    這時(shí),雨下大了,這一把傘根本擋不住雨。

    “我就快要到家了,你打著傘快走吧,別感冒了。”她把傘交給我,那一瞬間碰到了她的手,那么冰涼。

    這一夜,徹夜未眠。

    雨后清晨,風(fēng)冷冷的,我早早的來(lái)到了學(xué)校,在班里等她,只為還給她傘。中午放學(xué)后,她還是沒(méi)出現(xiàn),心想,不會(huì)出事了吧。我急忙去問(wèn)老師,老師淡淡的告訴我,他生病了。

    放學(xué)后,我沿著那條街走,才知道自己失去了什么……。

    作文三:

    愛(ài)是什么?

    花前月下的情人蜜語(yǔ),生離死別的潸然淚下,犧牲自我的激情豪邁……。

    小小的我感受到的卻是碗普普通通的牛肉面的愛(ài)。

    那年,我數(shù)學(xué)考試爆出個(gè)冷門(mén),一向有數(shù)學(xué)頭腦的我居然只考了“79”分,少的可憐的“79”分。回到家里,我把電視機(jī)的音量開(kāi)得很大,想讓那使勁的搖滾樂(lè)把“79”分帶來(lái)的痛苦沖淡,可是分?jǐn)?shù)的重錘打著我的神經(jīng),使我輕松不得。

    “79”分的陰影還未驅(qū)散,新的陰影又籠罩了我—英語(yǔ)聽(tīng)力明天下午測(cè)試。嗨,不該來(lái)的接踵而來(lái),該來(lái)的卻又姍姍來(lái)遲—歌詠比賽由于某種客觀原因被取消了。算了,別想那么多了,應(yīng)付英語(yǔ)考試才是頭等大事,只有英語(yǔ)才是課桌上的主角。見(jiàn)鬼,心里總是忐忑不安,未痊愈的傷口還隱隱作痛。第二天,英語(yǔ)測(cè)試公布了,我在一次敗下陣來(lái)。

    回到家里,母親似乎看出我的心事,什么也沒(méi)說(shuō),帶著我去吃我的最?lèi)?ài)—牛肉面。

    進(jìn)入飯店,立刻給我端來(lái)熱氣騰騰的牛肉面,把筷子打磨干凈,說(shuō):“趁熱吃吧!”這時(shí)我的心被揪了一把,是感激?是內(nèi)疚?是心痛?我說(shuō)不出。

    我不敢直視母親的臉,只有低頭在吃面,不停地往碗里加辣醬,企圖用這刺激感官的東西掩飾我發(fā)酸的鼻子。我知道母親不善于表達(dá)感情,她給我的愛(ài)就是這么平凡,這么實(shí)在。

    過(guò)了這么久,我至今還在懷念在母親“監(jiān)督”下吃的那碗牛肉面,它勝似山珍海味,猶如我的生活,我之所以如此的迷醉其中,是因?yàn)橛袐寢尩膼?ài)吧!

    作文四:

    愛(ài),是清晨的陽(yáng)光拂面,輕而柔;愛(ài),是午夜的月光似水,靜靜地在水中閃耀;愛(ài),是我們身邊最美的風(fēng)景,因?yàn)樗怯篮愕摹⒐獠实摹?/p>

    夜深人靜,天空被黑絲絨般的夜幕染上一絲靜謐,可是我的屋子卻依然亮著燈,筆也依然無(wú)知覺(jué)的在紙上“沙沙”的滑動(dòng)著。疲憊從指尖漫上大腦,我強(qiáng)忍著困意,手依然艱難的移動(dòng)著。

    這時(shí),媽媽輕輕推開(kāi)門(mén),看了看昏昏欲睡的我,悄然退了出去。又累又困的我不甘心的望著在書(shū)本上跳躍著的字母、數(shù)字和漢字,嘆了口氣。媽媽再次走了進(jìn)來(lái),只不過(guò)手中托著一個(gè)精致的盤(pán)子,盤(pán)子光滑的釉面在燈光的照射下顯得熠熠生輝。盤(pán)子里擺得整齊的梨塊在向我招手,一個(gè)粉紅色的水果叉靜靜地倚靠著雪白的梨塊,顯得更加誘人。還未等媽媽放下托盤(pán),我便不由分說(shuō)的把盤(pán)子“搶”了過(guò)來(lái),迫不及待的吃了一塊。甜甜的梨汁的味道緩緩的自上而下的延伸著,一陣涼意沁人心脾。

    愛(ài)沒(méi)有落日般的瑰麗,沒(méi)有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。愛(ài)沒(méi)有大山般的巍峨,沒(méi)有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的'堅(jiān)毅與穩(wěn)重——愛(ài)就是這樣,會(huì)被我永遠(yuǎn)珍藏在心底。

    作文五:

    在一望無(wú)垠的麥田里麥秸桿綠油油的遍地爛漫,隨風(fēng)搖曳,沙沙作響,聲之動(dòng)人勝于絲竹之音——因?yàn)橛袗?ài)的精靈在此久居。

    在麥田的邊上是奶奶的小屋,在那里爸爸媽媽在十年前到外地打工。聽(tīng)說(shuō)事業(yè)小有成就,而且,我還多了一個(gè)弟弟。我不知道是該喜還是憂(yōu)。十年了對(duì)他們的記憶只剩下十年前臨別時(shí)的回眸,淡淡的,好模糊似乎連時(shí)間都想吞噬這唯一的奢侈。

    奶奶最懂我,每逢中秋,奶奶總會(huì)做好多月餅和村里的人一塊分享。晚上,她靠著搖椅,我依在她身邊同他一道觀星賞月。我們會(huì)聊很多東西,但從不提到他們,我怕她傷心,她擔(dān)心我難過(guò)。

    直到她臨逝前的一夜她做著搖椅,望著沒(méi)有邊際的麥秸桿,眼神充滿(mǎn)慈愛(ài)。我依偎著她。周?chē)目諝鈴浡腋B入麥秸桿的氣息。。奶奶突然用一種無(wú)限懷念的眼神看著我:“你會(huì)恨他們嗎?”我的心隱隱作痛,忍著淚說(shuō):“不,不會(huì)的。”您說(shuō)過(guò),“只要心理想著他們,愛(ài)著他們,他們就會(huì)回來(lái)”我哽咽了。十年的等待換來(lái)的也只是無(wú)盡的想念。奶奶把我摟進(jìn)壞里:“好孩子,長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了啊!”我抬頭看見(jiàn)她渾濁的淚水奪眶而出。她淚水里滿(mǎn)是滄桑的歲月和辛酸的痛楚。我輕輕地為她擦拭淚水,我的手感覺(jué)她的臉好粗好粗,是歲月留下的痕跡。“奶奶不哭,孫兒也不要哭,孫兒答應(yīng)您好好學(xué)習(xí)。”

    第二天,晴空萬(wàn)里,沒(méi)有一絲風(fēng),麥田格外安靜。奶奶永遠(yuǎn)地走了,她的臉上還掛著滿(mǎn)足的微笑,因?yàn)槟棠讨牢也粫?huì)讓她失望的。盡管她的兒子兒媳,也是我的爸爸媽媽沒(méi)有回來(lái)。

    往后的每個(gè)月夜,我都會(huì)在星空下或麥田邊守望。我的眼里沒(méi)有一絲怨恨,有的只是無(wú)限的企盼和懷念。

    一份愛(ài)就像一粒種子深深地在大地上扎根,等待大地的滋潤(rùn),慢慢的生根發(fā)芽,最終成為參天大樹(shù)。

    愛(ài)留在心底(優(yōu)秀23篇)篇十六

    生活中風(fēng)景無(wú)處不在,有一種風(fēng)景,它比自然界的風(fēng)景更炫美、更綺麗、更親切。它不是印在膠片上,而是鐫刻在心底永不褪色,永遠(yuǎn)讓我感動(dòng)。

    敞開(kāi)心靈的窗子,在腦海中出現(xiàn)的無(wú)數(shù)的風(fēng)景中,最多的是我的爺爺。年逾古稀的爺爺是我的學(xué)習(xí)的活。

    字典。

    在他濃眉明眸的后面裝滿(mǎn)了我課本上的知識(shí)的答疑解難。年復(fù)一年伴我從小學(xué)讀到中學(xué);日復(fù)一日在我完成作業(yè)之后為我批改。經(jīng)常是在我準(zhǔn)備熄燈就眠的時(shí)候爺爺?shù)姆块g里的燈光依舊明亮幾上攤開(kāi)我的課本手里捧著我的筆記。那專(zhuān)注的神態(tài)如一個(gè)好學(xué)生在課堂讓我自愧不如。

    爺爺如一本匯集中西佳肴的菜譜,色香味俱全讓人想起就食欲大動(dòng)。春天快到了,大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇,一副生機(jī)盎然的樣子。放學(xué)回家,看到這樣一副欣欣向榮的景象,心中滿(mǎn)是歡喜,但又很餓,就想到道邊買(mǎi)點(diǎn)吃的。這時(shí),想起早晨爺爺在窗口對(duì)我說(shuō)的話(huà):“今天晚上,我給你做丸子湯。”啊!丸子湯,我怎么把這事給忘了?想著那香噴噴、熱乎乎的丸子湯,不禁咽了口唾液,快步向家走去。果然,剛一開(kāi)門(mén),湯的香氣撲鼻而來(lái)。爺爺從廚房端出一碗熱氣騰騰的丸子湯放在桌子上,笑瞇瞇地說(shuō):“香吧,快來(lái)嘗嘗!”我說(shuō):“聞著這么香,肯定好吃!”快速洗過(guò)手后,我坐在桌旁,拿起勺子品了一口,啊!是那樣的美味,一股暖流直達(dá)心底。爺爺笑呵呵地問(wèn)我:“好喝嗎?那就多喝點(diǎn),春天容易上火。”我看著爺爺慈愛(ài)的目光,心中不由得震了一下,想著爺爺對(duì)我的關(guān)心,助我在生活中穩(wěn)步向前,遠(yuǎn)離疾病,這菜肴堪稱(chēng)一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。

    爺爺如一本生活寶典,指引我走向正確的道路。在上學(xué)前,爺爺反復(fù)告誡我要注意安全,上課認(rèn)真聽(tīng)講;放學(xué)回來(lái)時(shí),他總是在窗口眺望,不畏寒冷;在晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),爺爺送來(lái)溫?zé)岬呐D蹋屛腋惺軡鉂獾臏厍椤敔攲?duì)我每時(shí)每刻的關(guān)心、對(duì)我的付出堪稱(chēng)一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。

    愛(ài)留在心底(優(yōu)秀23篇)篇十七

    陪伴,是人間高尚的安慰,是世間最真情的告白,是心底最美的風(fēng)景。

    猶記那碗小餛飩。薄薄的面皮兒,垂誕欲滴的肉餡兒,加上一碗鮮美的高湯,不由得口水直流三千尺。深綠的韭菜末,泛黃的.豬油,深棕的醬油,連多日生病的我也來(lái)了胃口。

    那年,大病一場(chǎng),你顧不得家里瑣碎的小事,便從外地匆匆趕來(lái)看我。你細(xì)心照顧,為我跑前跑后,不必細(xì)數(shù)那藏在發(fā)隙間的銀絲,也不必緊握你僵硬的、如松樹(shù)皮一般的手,但心底,早已被溫暖全身,溫暖那蒙塵已久的心。

    提出要帶我回家,這便是你封建的思想。但我知道,陪伴是最好的心靈療傷劑。那夜,大雨傾盆,雷聲一聲接著一聲,一道道閃電也劃破了寂靜的夜空。也許,我也受了這雷的影響吧,病又復(fù)發(fā),心竟如割腕般有著隱忍的痛。你等我稍一好轉(zhuǎn),便要為我做一頓可口的飯菜。夜已深,月已明,你站在廚房里,擇菜、洗菜、包餡。望著你那消瘦的背影,你那矮小的身軀,一眼溫暖的泉水流過(guò)我的心底。那一刻,便是心底最美的風(fēng)景。

    坐在桌邊,看著這碗熱氣騰騰的傳統(tǒng)小餛飩,早已迫不及待。屋內(nèi)飄著滿(mǎn)是餛飩的香氣,我卻總是覺(jué)得吸不盡。大吸一口氣,耐住性子,哈口氣兒,大口大口的吃。第一口,輕輕一咬,漫出了香氣,連同鮮姜的汁水一起進(jìn)了肚里;第二口,卻再也沒(méi)有了以前的急躁,開(kāi)始細(xì)細(xì)地品,細(xì)細(xì)地品,想要品出那母愛(ài)的無(wú)邊無(wú)際,也想要品出那香,醉人心底的香。也想要留住那心底的風(fēng)景。是你,是我心中最迷人的風(fēng)景。

    涼風(fēng)習(xí)習(xí)、蟬聲?shū)Q鳴、月光融融,都不及你在廚房里忙碌的身影。多年后,再想起,才覺(jué):那是永遠(yuǎn)留在心底的風(fēng)景,留在心底最美的風(fēng)景。

    愛(ài)留在心底(優(yōu)秀23篇)篇十八

    狂風(fēng)暴雨中的那顆柳樹(shù)是一幅完美的畫(huà)面,流溢著綠色的光彩。那是我。

    那是一個(gè)炎熱的夏日,蟬伏在樹(shù)上,似乎要叫破嗓子。因高燒,媽媽送我上醫(yī)院。正是在從醫(yī)院回來(lái)的途中,我看到了風(fēng)雨中柳樹(shù)的風(fēng)景。

    在去醫(yī)院的路上還沒(méi)下雨。響晴的天,路邊的一棵棵柳樹(shù)和平時(shí)沒(méi)什么兩樣,似乎都受不了太陽(yáng)的毒曬,無(wú)精打采,柳條都一枝枝垂了下來(lái)。那渾身的綠裝扮也不能提起她的精神。

    我們從醫(yī)院大樓剛一出來(lái)就變天了。霎那間,烏云好像騎著快馬,從天的那一邊直趕過(guò)來(lái),天色暗了下來(lái),大有黑云壓城城欲摧的味道,那架勢(shì),陰暗與恐怖要吞沒(méi)整個(gè)世界。這時(shí)的柳樹(shù)絲毫沒(méi)現(xiàn)出對(duì)恐怖的懼怕,反倒多了一份文靜,在那不動(dòng)聲色地站立著,只有她的綠色在宣告著一種婀娜的莊嚴(yán)。

    不一會(huì)兒,風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮了起來(lái),給空氣中吹來(lái)了土腥味。那風(fēng),駕著黑云,耀武揚(yáng)威,不可一世,怒吼著,亂竄著。狂風(fēng)像一個(gè)個(gè)暴徒向嬌嫩的柳樹(shù)撲來(lái),而柳樹(shù)也不示弱,雙方廝打著,暴徒抓起柳樹(shù)那綠色的頭發(fā),東搖西晃,而柳樹(shù)不依不饒,任憑千般磨難,始終不屈不撓,抗拒著。

    轟隆一聲,雷公發(fā)怒了,還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),轟隆又是一聲巨響,緊接著銅錢(qián)般的雨點(diǎn)噼噼啪啪地砸了下來(lái),一下子就將悶熱的氣氛打得粉碎。緊接著大雨如注,瓢潑一般,一陣緊似一陣。我躲在醫(yī)院的樓腳下,眼前一片昏黃,密集的雨點(diǎn)砸到地上,濺起一層層水霧。

    愛(ài)留在心底(優(yōu)秀23篇)篇十九

    走進(jìn)大門(mén),經(jīng)過(guò)“花草長(zhǎng)廊”轉(zhuǎn)了個(gè)彎,眼前的景色不由得讓人驚嘆:“啊,這才是真正的烏鎮(zhèn)!”兩排棕色的老屋中間夾著一條緩緩流動(dòng)的小河,河上橫跨著數(shù)座石拱橋。烏鎮(zhèn)的房屋大多是用來(lái)當(dāng)?shù)赇伒模局频奈葑樱艠愕脑煨停柿松募t木門(mén)一推就會(huì)發(fā)出“吱吱呀呀”的聲響,雕刻十分精細(xì)的窗欞上蒙著一層防水牛皮紙。窗外的小河水面碧綠,宛如一塊沒(méi)有切割過(guò)的翡翠,這翡翠在和煦的陽(yáng)光下閃亮著,波動(dòng)著。架在河上的石橋被水沖得灰白,石縫中長(zhǎng)出的青苔顯露著勃勃生機(jī)。

    離開(kāi)烏鎮(zhèn)的時(shí)候,我又回頭望了望那座大門(mén),它依然肅穆地堅(jiān)守在那里,守衛(wèi)著烏鎮(zhèn)的美麗。但愿每個(gè)從這里走進(jìn)又走出的人,都會(huì)帶著對(duì)烏鎮(zhèn)的眷戀,帶著對(duì)美的追求,對(duì)文化的傳承,在心中修筑起這樣一座大門(mén)。這才是對(duì)我們先輩留下來(lái)的文化遺產(chǎn)最堅(jiān)實(shí)、最有力的守護(hù)。

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    愛(ài)留在心底(優(yōu)秀23篇)篇二十

    你可有過(guò)這樣的經(jīng)歷,當(dāng)你走到大街上時(shí)迎面飄來(lái)一個(gè)人間仙子,你與她之前素未謀面,今天也只是擦身而過(guò)相視那一瞬間而已。而正是那一瞬間就曾讓你熱血沸騰了好久。如果在這里你偶遇到的那個(gè)人,曾讓你幾天都念念不忘的話(huà),那我想如果你要是在那小草初長(zhǎng)、楊柳依依、水天相映、風(fēng)中新燕啄春泥、日下斑鳩互相依、兩旁田里星點(diǎn)人影的幽靜世界里遇到了同樣的一個(gè)美麗女人的話(huà),那應(yīng)該叫美麗的邂逅了,邂逅總該叫人更加難以忘懷一些吧。

    其實(shí)啊,對(duì)于我來(lái)說(shuō)記清一個(gè)漂亮的路人,我對(duì)她的記憶是遠(yuǎn)不如我在路邊看到的一朵花,或是一聲?shū)B(niǎo)鳴記憶的久呢。最后恐怕你叫我完整的復(fù)述出我心中那個(gè)尤物的話(huà),我只能說(shuō)她很有可觀性罷了,而我是說(shuō)不出她又幾片花瓣,外衣又是何色了的。我想這就是我們最初的感性記憶吧,這也是我們感性的沖動(dòng)吧!而對(duì)于像花像那鳥(niǎo)鳴的記憶,因?yàn)槲蚁嘈旁谀骋惶炷骋惶幍牡胤轿疫€能再見(jiàn)到和它們一樣的風(fēng)景的,正因?yàn)橄矚g中多了份再見(jiàn)的希望,所以我會(huì)對(duì)她更加的留意、上心了。很自然的同樣美麗的事物,能給我一些遐想之外在給我一些希望的話(huà),那么我肯定愿意把更多的記憶分給她了。

    我想啊,一個(gè)路人倘能讓我心動(dòng),一朵花、一鳴啼尚能使我有了希望,更何況是何自己有過(guò)那么多曾經(jīng)的她們呢?也許遺憾了才顯得故事更加完美,記憶才夠痛徹心扉。這份自己都不愿察覺(jué)的留在心底的愛(ài),也只有守望著的份兒了。

    愛(ài)留在心底(優(yōu)秀23篇)篇二十一

    每一個(gè)人,都有留在心底的風(fēng)景,就像一朵花,盛開(kāi)在心底,永不褪色,或許是一件事,或許是一個(gè)人,我心里的那片風(fēng)景,則是一個(gè)老人尊嚴(yán)以及那一份耕耘,一份收獲的信念。

    去年暑假,爸爸媽媽都上班去了,我自己在家閑的無(wú)事,便出門(mén)到外面蹓跶蹓跶,順便買(mǎi)一點(diǎn)兒吃的。把晚飯解決了。五六點(diǎn)鐘,街上人有點(diǎn)兒少,正好,看看夏天的風(fēng)景,我饒有興趣地在新世紀(jì)廣場(chǎng)轉(zhuǎn)悠,太陽(yáng)已經(jīng)不再熾熱,快落到后山去了,比起中午,涼快多了,風(fēng)兒輕輕吹過(guò),別提多愜意了。

    突然耳畔傳來(lái)了一陣葫蘆絲的`聲音,哎呀!誰(shuí)在吹?我循著聲音看去,只見(jiàn)一個(gè)老爺爺,穿得破破爛爛的,想必是個(gè)要飯的吧!可是又不像,他手里拿著個(gè)葫蘆絲,放在嘴邊吹著,那略微彎曲的肩膀上掛著幾個(gè)葫蘆絲,看來(lái)是個(gè)賣(mài)東西的小販,老人邊吹奏著,邊走,不時(shí)引來(lái)過(guò)往路人的興趣,來(lái)了一個(gè)小孩兒,老人便停下來(lái)吹奏,向人們介紹自己的葫蘆絲。不一會(huì)兒,那個(gè)小孩子就高高興興地拿著葫蘆絲走了,看來(lái)還挺會(huì)賣(mài)東西呢?又一個(gè)疑團(tuán)浮了上來(lái),這樣的老爺爺怎么不在家好好呆著,等著兒孫們贍養(yǎng),偏要出來(lái)賣(mài)葫蘆絲,心想著,便向那邊走去。走到那個(gè)老爺爺身旁,那個(gè)老爺爺以為我也是來(lái)買(mǎi)葫蘆絲,忙給我介紹起來(lái):“很便宜的,買(mǎi)一個(gè)吧!”我便過(guò)去和他搭話(huà),通過(guò)說(shuō)話(huà)我了解到老爺爺有一個(gè)兒子,但是不小心被車(chē)軋死了,家里還有一個(gè)小孫女,一月的補(bǔ)助金根本不夠用,生活所迫,所以出來(lái)賣(mài)葫蘆絲,我還知道,老爺爺不愿向別人乞要錢(qián),他天天早晨都來(lái)賣(mài)葫蘆絲。聽(tīng)到老爺爺?shù)脑?huà),我陷入了沉思,一個(gè)老人,都不愿不勞而獲,而有些正當(dāng)壯年的人,卻舍棄自己的尊嚴(yán),乞求別人給一些錢(qián),我頓時(shí)對(duì)老爺爺產(chǎn)生了敬佩之情。

    從此,那個(gè)老人,在夕陽(yáng)的余輝下,成了我心中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

    愛(ài)留在心底(優(yōu)秀23篇)篇二十二

    我的故鄉(xiāng)是莘縣古城鎮(zhèn)的一個(gè)小村,名叫榮莊,出處不可考,我以為是欣欣向榮的“榮”。記憶里還保存著奶奶念的一首歌謠:出了西關(guān),霧氣騰騰,看見(jiàn)榮莊,似乎北京。

    鄉(xiāng)下人的想象里,有金鑾殿的北京應(yīng)該是最美的人間天堂。而“霧氣騰騰”,是說(shuō)故鄉(xiāng)的樹(shù)多,最多的是杏樹(shù),曾有過(guò)“杏花村”的美稱(chēng)。所以每讀杜牧的“牧童遙指杏花村”,那一指,就把我的魂魄指回了故鄉(xiāng)。

    “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,一場(chǎng)濛濛春雨之后,杏花次第開(kāi)了,房前屋后、坡上坡下,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,粉堆玉砌,“道白非真白,言紅不若紅。請(qǐng)君紅白外,別眼看天工。”鄰家的籬笆門(mén)里也探出一枝春色,風(fēng)晴日暖,蜂兒嚶嚶嗡嗡,正是“紅杏枝頭春意鬧”,春色如許,難怪劉商“不逐浮云不羨魚(yú),杏花茅屋向陽(yáng)居。”

    杏的樣子有些像梅,無(wú)論是花、果、還是枝干。但有人說(shuō),小家碧玉哪能比梅的大家風(fēng)范?就如月季之于玫瑰,芍藥之于牡丹。我覺(jué)得“四君子”之首的梅固然令人景仰,但那份高潔只能遠(yuǎn)觀,又因一首《紅梅贊》,梅往往讓我聯(lián)想到為革命拋頭顱灑熱血的江姐,鐵骨錚錚,似乎少了些溫婉。而杏花,盡管沒(méi)有梅的神韻和風(fēng)骨,甚至“紅杏出墻”成了輕薄的代名詞,但有“杏花春雨江南”的詩(shī)句,所以杏花給人更多的是溫馨、恬淡和安然。特別是在這個(gè)還是春寒料峭的季節(jié),故鄉(xiāng)的杏樹(shù)的確是一個(gè)慰藉心靈、暖人魂魄的話(huà)題。

    杏的四季都是風(fēng)景。

    花開(kāi)是溫柔爛漫的笑靨,醉人心脾;花謝滿(mǎn)地堆香雪,亦沒(méi)有零落成泥的悲切。“花褪殘紅青杏小”,青杏如豆,綠葉成蔭,衍生出新的希望。杏樹(shù)的嫩芽可以采來(lái)做茶,那剛長(zhǎng)出的小葉子并非綠色,而是淡紅柔綠的絕美交融,嫩嫩地透著陽(yáng)光,比花另有一種讓人心疼的美。后來(lái)學(xué)中國(guó)畫(huà),見(jiàn)傳統(tǒng)技法以汁綠蘸胭脂曙紅點(diǎn)嫩葉,正是那種嫩生生初到塵世的感覺(jué),實(shí)在妙絕。

    “端午時(shí)節(jié)杏兒黃”,未到端午,嘴饞的小孩子就開(kāi)始爬墻上樹(shù),冒著被大人責(zé)罵的危險(xiǎn)摘那酸倒牙的青杏,流著哈喇子,把尚未變硬的杏核小心咬開(kāi),知道里面水汪汪的白色杏仁還不成形,我們就塞進(jìn)耳朵里暖,像孵小雞一樣,堅(jiān)持到再?zèng)]有耐心,取出來(lái),輕輕剝?nèi)ツ且粚油庖拢\(yùn)氣好便可以得到一顆小小的晶瑩剔透的“心”。

    大人們體會(huì)不到這樣的樂(lè)趣,只嚴(yán)密防范小孩子糟蹋未熟的果實(shí)。有一次我跟著鄰家姐姐去家東坡上偷摘她家的杏,不小心踩斷了一根老枝,我們急中生智,兩個(gè)人合力拖著一枝子累累青杏,一路罵著偷杏賊回家報(bào)告去了。

    后來(lái)我們就被分派了任務(wù)去“看杏”,我提個(gè)小竹籃兒,搬個(gè)小板凳,坐在杏樹(shù)下,眼巴巴等著“白背兒”的青杏一天天變黃,也有紅色的品種,朝陽(yáng)的一面像抹了胭脂。

    熟透了的杏在綠葉間閃爍,我揪著自己的麻花辮,仰臉期待最燦爛的那一顆落下來(lái),那香甜中帶一點(diǎn)微酸的味道,好多年在我的夢(mèng)里縈繞。我還喜歡杏仁的苦香,以致如今朋友聚會(huì),我拒絕五花八門(mén)的各色飲品,只要一瓶燙的露露,那暖暖的杏仁味,不但讓胃熨帖,更把心帶回故鄉(xiāng),帶回兒時(shí)的踏實(shí)與滿(mǎn)足。

    杏是落葉喬木,但它的葉子能堅(jiān)持到初雪,黃黃綠綠中斑駁著點(diǎn)點(diǎn)暖紅,雖不夠璀璨,卻自有它的一份含蓄與淡然。

    落光了葉子的杏樹(shù)更是意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)的風(fēng)景。小樹(shù)嫩枝蠟紅,舒展著,在寒風(fēng)里也并不瑟縮;而老樹(shù)虬枝,疏影橫斜,更像國(guó)畫(huà)里的枯筆飛白。不管落不落雪,杏樹(shù)在冬天都站成最美的姿態(tài)。

    元宵節(jié),村里煙花絢爛,家東的杏樹(shù)卻在月下靜默著,不憂(yōu)不喜,像滾滾紅塵里的旁觀者。我和小伙伴們按照大人的指示,舉著燈籠繞樹(shù)一周,祈禱它來(lái)年依舊含笑東風(fēng)子滿(mǎn)枝。

    三十年白云蒼狗,故鄉(xiāng)與時(shí)俱進(jìn),如今很難找到杏樹(shù)的影子了故鄉(xiāng)的杏樹(shù)只能是。忙忙碌碌中,夢(mèng)回“杏花村”都是一種奢侈,只好讀一讀陸游的詩(shī),以示思鄉(xiāng)之情:

    世味年來(lái)薄如紗,

    誰(shuí)令騎馬客京華?

    小樓一夜聽(tīng)春雨,

    深巷明朝賣(mài)杏花。

    愛(ài)留在心底(優(yōu)秀23篇)篇二十三

    一陣清風(fēng)掠過(guò),吹散漆黑的烏云,卷走狂暴的雨點(diǎn),僅留下空氣中幾私朗潤(rùn)。

    深吸口氣,胸中莫名的苦悶頓時(shí)煙消云散,無(wú)盡爽朗。

    屋檐處仍有水珠滴答,落到地上,濺起珍珠一片,在日光照耀下,靈光閃耀,此起彼伏,美妙絕倫。

    抬頭仰望,蔚藍(lán)的天空不帶任何雜質(zhì),一輪金黃的太陽(yáng)柔光閃爍——不似正午,猛烈,強(qiáng)悍,逼得人睜不開(kāi)眼睛,懼以正視;也不似柔弱的朝陽(yáng),冷淡,寂寥,鐵青著冰坨的臉,誰(shuí)也不予理睬。雨后的太陽(yáng)是溫情和藹的,像端莊的大家閨秀,優(yōu)雅清秀,淺笑盈盈。

    曾幾何時(shí),驀然喜歡上了雨后的太陽(yáng)——每逢這時(shí),總要纏著爸媽出去走走,呼吸著清新的空氣,看樹(shù)葉上水珠瑩光閃動(dòng),感覺(jué)心中便似那水珠一樣,活泛起一個(gè)又一個(gè)俏麗的太陽(yáng),跳躍,歡笑,翻滾,嬉戲……恍惚間,心靜如水,感覺(jué)生活也不過(guò)如此了。

    后來(lái),偶然從書(shū)上看到,陽(yáng)光是由七種顏色構(gòu)成的,便忽發(fā)奇想,無(wú)休止地在紙上涂抹,試圖調(diào)出陽(yáng)光的顏色。但無(wú)論怎樣努力,終是收獲一灘污泥般的深褐,盤(pán)結(jié)扭纏,毫無(wú)美感可言。于是,只得失落,棄筆,走開(kāi)。時(shí)間一長(zhǎng),在無(wú)盡的失敗中,漸漸絕望,甚至放棄了。

    如今——多年后同樣的雨天,我依然趴在窗前,欣賞屬于自己的那片風(fēng)景。忽然,一個(gè)念頭閃過(guò),仿佛一道閃電劃破黑暗:雨后的太陽(yáng)之所以如此美好,定是因?yàn)樗?jīng)受了風(fēng)雨的洗禮,人生,又何嘗不是如此?只有在挫折中煎熬,磨礪,才能折射耀眼的光芒!

    想到這里,不禁默默站起,昂首仰視雨后的太陽(yáng)——它忽然變得無(wú)比神圣。

    這無(wú)與倫比的風(fēng)景,已經(jīng)義無(wú)返顧進(jìn)駐我心底!

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    開(kāi)學(xué)典禮也是學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)的起點(diǎn),為學(xué)生們提供了更多參與社團(tuán)和俱樂(lè)部的機(jī)會(huì)。以下是一些經(jīng)典的開(kāi)學(xué)典禮范文,供大家參考。可以從這些范文中借鑒一些優(yōu)秀的開(kāi)場(chǎng)白、致
    高效的生產(chǎn)需要科學(xué)的組織和規(guī)劃,包括生產(chǎn)計(jì)劃、生產(chǎn)流程和生產(chǎn)控制等方面。最后,為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于生產(chǎn)成本控制和效益提升的實(shí)用建議和技巧。倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)20xx年度淡
    寫(xiě)檢討書(shū)是一種自我反省的過(guò)程,通過(guò)回顧自己的錯(cuò)誤,我們可以更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。親愛(ài)的老師:你們
    在年度總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去一年的重要事件和挑戰(zhàn),以及如何應(yīng)對(duì)和解決它們。在這里,我們分享了一些成功的年度總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些指導(dǎo)。
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    活動(dòng)總結(jié)是在一次具體活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)過(guò)程與結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方式。以下是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,供參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
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    通過(guò)講話(huà)稿,我們可以向聽(tīng)眾傳遞信息,闡述觀點(diǎn),甚至鼓舞士氣。閱讀這些講話(huà)稿范文可以拓寬我們的思維,豐富我們的表達(dá)方式,使我們的講話(huà)更富有個(gè)性和創(chuàng)意。
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該注重科學(xué)性、實(shí)效性和可操作性,具有明確的目標(biāo)、合理的安排和有效的措施。以下是一些精選的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。這一課是按總分總的結(jié)構(gòu)
    作文是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文能力訓(xùn)練,它既可以提高我們的表達(dá)能力,又可以培養(yǎng)我們的思維能力。掌握好寫(xiě)作的技巧和方法非常重要,以下是一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。
    讀書(shū)心得是我們?cè)陂喿x過(guò)程中思考、理解和感悟的結(jié)晶,也是對(duì)書(shū)籍知識(shí)的一次內(nèi)化和鞏固。以下是小編為大家收集的讀書(shū)心得范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家寫(xiě)作讀書(shū)心得有
    合同協(xié)議是一種法律文件,用于規(guī)定雙方或多方之間的權(quán)利和義務(wù)。閱讀這些合同協(xié)議范文可以拓寬我們的合同意識(shí)和法律意識(shí)。趙,男,漢族,現(xiàn)年24歲,銅廠(chǎng)村委會(huì)大河邊村村
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)不斷探索和提高的過(guò)程,需要我們保持積極主動(dòng)的心態(tài)。自我評(píng)價(jià)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,只有不斷地反思和調(diào)整,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。是高中生在學(xué)籍檔案上給
    優(yōu)秀作文能夠吸引讀者,引發(fā)共鳴,甚至改變?nèi)藗兊挠^念和思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在今天下午大概1點(diǎn)左右的時(shí)候,我們整個(gè)中國(guó)迎來(lái)了
    年終總結(jié)既是對(duì)過(guò)去一年的肯定,更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。為了幫助大家更好地完成年終總結(jié),小編整理了一系列經(jīng)典的范文,供大家參考。自從本人20xx年加入xxx珠寶以
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    在編寫(xiě)大班教案時(shí),要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力,而不僅僅是掌握知識(shí)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的大班教案范文,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)有所幫助。
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    醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)我們?cè)卺t(yī)院工作期間所做的工作、取得的成績(jī)以及遇到的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。下面是一些醫(yī)院工作總結(jié)的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有
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    計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)需要考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù),提前預(yù)設(shè)應(yīng)對(duì)策略。下面是一些成功項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)的范文,供大家學(xué)習(xí)參考,希望能夠幫助大家寫(xiě)出一份優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)。為切實(shí)做好冬季
    月工作總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去工作的交代和對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃,它能夠幫助我們提高工作質(zhì)量和效率。以下是小編整理的幾篇典型月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和參
    在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作中存在的問(wèn)題和不足,思考如何加以改進(jìn)和提升。歡迎大家參考下面的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴笇?dǎo)和幫助。
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    作文的優(yōu)秀與否與基本語(yǔ)法的正確運(yùn)用息息相關(guān),我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要成果,也是對(duì)自己學(xué)習(xí)效果的一種總結(jié)和檢驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)能夠提供一些思路和素材。
    個(gè)人總結(jié)能夠幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以便更好地利用和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和參考。黨的以來(lái),發(fā)表了一系列重
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    在工作匯報(bào)中,我們可以客觀地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行檢視和總結(jié)。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫
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    參加比賽可以培養(yǎng)我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神,為今后的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的比賽經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家參賽有所幫助。在星期三,我們進(jìn)行了女子
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動(dòng)的寫(xiě)作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和指導(dǎo)。我是一個(gè)凡事都愛(ài)問(wèn)為什么的小
    演講稿范文的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)演講的核心內(nèi)容,并給予觀眾一些啟發(fā)或提出對(duì)未來(lái)的展望。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親
    寫(xiě)心得體會(huì)不僅有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)或經(jīng)歷的理解和記憶。下面是一些傳統(tǒng)行業(yè)和新興行業(yè)的心得體會(huì),希望可以給大家的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)一些啟示和思考。
    優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的力量吧。如果說(shuō),生活是一幅
    思想?yún)R報(bào)可以讓自己更好地了解自己,找到自己的不足和問(wèn)題,進(jìn)而改進(jìn)和完善自己。在下面這些思想?yún)R報(bào)示例中,你可以看到不同人對(duì)于同一問(wèn)題的不同思考和觀點(diǎn),這或許能夠幫
    新聞報(bào)道是公眾獲取信息的重要途徑,它可以傳播新聞事實(shí),報(bào)道社會(huì)事件,引起公眾關(guān)注。我們身邊每天都發(fā)生著許許多多的新聞事件,讓我們一起來(lái)關(guān)注一下吧。以下是小編為大
    優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。一
    合理的教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問(wèn)題,提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望能為廣大教師提供一些教學(xué)設(shè)計(jì)的思路和方法
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的觀點(diǎn),能引起讀者的共鳴,留下深刻的印象。如果你想寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。本文《仿寫(xiě)陋室銘《
    教師心得體會(huì)可以幫助我們更好地了解學(xué)生,進(jìn)而更好地調(diào)整教學(xué)方法。以下是小編為大家收集的教師心得范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。20__年6月15、16青田教師
    優(yōu)秀作文是一種精心編寫(xiě)的文字,它能夠給人以感悟、啟發(fā)和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。和雨相識(shí)是在鹿的生日聚會(huì)上。那一夜
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并分析出自己在工作中的不足之處,從而找到改進(jìn)的方向。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以更好地理解月工作總結(jié)的重要性和撰寫(xiě)技巧,希望可以對(duì)大家
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,找出優(yōu)點(diǎn)和不足,為以后的工作提供參考。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看其他人是如何總結(jié)自
    工作計(jì)劃范文的編寫(xiě)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在這里為大家整理了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不
    優(yōu)秀作文是對(duì)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用,是對(duì)思想的再次深化和升華。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的解析和點(diǎn)評(píng)。所以,豐富自己比取悅
    計(jì)劃書(shū)是工作中不可或缺的一部分,它是成功和成果的重要保障。這些計(jì)劃書(shū)的范文涵蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容,包括市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、項(xiàng)目管理、學(xué)習(xí)規(guī)劃等。為充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用
    范本的存在可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)和寫(xiě)作的興趣,促使我們不斷進(jìn)步。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望對(duì)大家寫(xiě)作能有所指導(dǎo)和提高。三年的研究生學(xué)習(xí)生涯如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼即
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中所取得的成果進(jìn)行總結(jié)和概括,通過(guò)總結(jié)我們可以看到活動(dòng)的價(jià)值和意義,為未來(lái)的活動(dòng)提供參考和借鑒。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,通過(guò)閱讀可以了解到
    正確編寫(xiě)教案模板可以使教學(xué)過(guò)程更加有序,有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和提高教師的教學(xué)水平。最后,希望大家通過(guò)閱讀以下教案模板范文的同時(shí),也能夠思考如何根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格和學(xué)
    代理需要遵守相關(guān)法律法規(guī)和道德規(guī)范,維護(hù)委托人的權(quán)益。代理案例還反映了代理人在處理利益沖突和信息不對(duì)稱(chēng)等問(wèn)題上的智慧和能力。第一條為規(guī)范期貨交易行為,保護(hù)期貨交
    活動(dòng)總結(jié)能夠幫助我們提升對(duì)活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)良好的溝通和協(xié)作習(xí)慣。通過(guò)閱讀這篇活動(dòng)總結(jié),我們可以更好地理解活動(dòng)策劃和執(zhí)行的要點(diǎn)。每年6月的`第三個(gè)
    黨課是培養(yǎng)黨員的馬克思主義思想和價(jià)值觀念的重要平臺(tái),有利于形成正確的世界觀和價(jià)值觀。以下是一些黨課教學(xué)常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法,希望對(duì)大家有所幫助。同志們:今天,
    和諧社會(huì)是指人民內(nèi)部各階層、各群體之間相互關(guān)系和諧、相互依賴(lài)、相互促進(jìn)的社會(huì)現(xiàn)象。推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持久的任務(wù),需要全社會(huì)的共同努力。晨光熹微,我走到
    發(fā)言稿需要具備邏輯性和條理性,使聽(tīng)眾能夠理解和接受演講內(nèi)容。希望大家通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,能夠收獲自信、發(fā)現(xiàn)潛力,并在未來(lái)的發(fā)言中更加出色地展現(xiàn)自我。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要標(biāo)志。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,它們語(yǔ)言準(zhǔn)確、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。枯黃零落的殘卷被風(fēng)硬生生
    借助心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),找到自己的潛力和機(jī)會(huì)。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助。
    2.在日常生活和工作中,通知起著非常重要的作用,可以讓人們及時(shí)了解到相關(guān)信息。在下面的范文中,你可以看到不同場(chǎng)景下的通知示例,從而更好地理解通知的撰寫(xiě)要點(diǎn)。
    自我介紹是一種傳遞信息的方式,我們可以通過(guò)自我介紹告訴他人我們的背景、興趣愛(ài)好等。通過(guò)這次自我介紹,希望能與大家建立起良好的互動(dòng)和合作關(guān)系。各位面試官,大家好。
    讀后感是對(duì)書(shū)籍或文章的回味和反思,可以讓我們更深層次地理解和把握其中的思想。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些經(jīng)典讀后感,希望可以給大家?guī)?lái)一些有益的啟示和思考。
    作文是一種語(yǔ)言藝術(shù),需要通過(guò)豐富的詞匯和生動(dòng)的形象進(jìn)行文字描繪。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。烏云從東邊飄到了西邊,眼看
    優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)支撐。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考,一起來(lái)看看吧。十年后,人們開(kāi)的都是太陽(yáng)
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備一定的靈活性,能夠根據(jù)學(xué)生的反饋進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。對(duì)于教學(xué)計(jì)劃的制定,以下是一些教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、初步學(xué)會(huì)有感情地朗讀課文,體會(huì)文
    優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的寫(xiě)作才華,也是對(duì)讀者智力的一種挑戰(zhàn)。以下是一些寫(xiě)作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來(lái)品味其中的精彩。馬上就要考試了,可我肚子突然疼起來(lái),仿佛
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