<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    赴宿遷考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用14篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:MJ筆神

    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足。心得體會(huì)讓我明白了成功的背后是汗水和努力,只有不斷反思總結(jié),才能不斷成長(zhǎng)。我會(huì)時(shí)刻保持對(duì)自己的要求,不斷提高自己的能力。

    赴宿遷考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用14篇)篇一

    應(yīng)兩校之約,3月17日至19日我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師29人,去手拉手學(xué)校xx市xx小學(xué)學(xué)習(xí)考察。期間參加了他們學(xué)校的示范課“磨課”活動(dòng),觀摩了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)示范課,參觀了周一升旗和大課間活動(dòng),感受相當(dāng)深刻,尤其是他們的示范課“磨課”活動(dòng),成為學(xué)校有一道靚麗的風(fēng)景線。

    18日一天,我們觀摩了xx小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)示范課“磨課”活動(dòng)。觀摩后讓我們贊嘆不已,這才叫真正的教研活動(dòng)。五年級(jí)語(yǔ)文《東陽(yáng),童年,駱駝隊(duì)》一課,已經(jīng)是第三次磨課了,經(jīng)過(guò)前兩次的打磨,課已經(jīng)很不錯(cuò)了,可是還不滿足。更讓我們振奮的是,接下來(lái)了評(píng)課活動(dòng),真正體現(xiàn)名師團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)作用。參加評(píng)課研討的不管教研組普通教師,還是名師或校領(lǐng)導(dǎo),都能平等的開(kāi)誠(chéng)布公的闡明自己的觀點(diǎn),大到對(duì)教材解讀的不同認(rèn)識(shí),小到對(duì)教師課堂中的一句話的推敲,都能知無(wú)不言,言無(wú)不盡。有指導(dǎo),有辯論,真誠(chéng)的態(tài)度,深刻的思考,獨(dú)到的見(jiàn)解,在不斷的交流切磋中,有智慧的碰撞,優(yōu)深刻的啟發(fā),有豁然開(kāi)朗的頓悟。更重要的是讓我們讓我們深深地感受到了那種濃郁的教研氛圍和教師團(tuán)隊(duì)那種孜孜不倦的追求。以前,我自認(rèn)為我校的教研已經(jīng)很出色了,跟xx小學(xué)相比,自愧不如。

    算起來(lái)我已是4次踏進(jìn)xx小學(xué),1800人的學(xué)校,無(wú)論是進(jìn)教學(xué)樓,出教學(xué)樓,還是課間,樓內(nèi)聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)吵鬧聲,放學(xué)都是站著對(duì)輕聲慢步走出教學(xué)樓。如果是一次,學(xué)校為了迎接參觀,嚴(yán)格要求的,那么我4次走進(jìn)xx小學(xué),看到的都是這樣景象,這才叫習(xí)慣成自然了。我跟他們學(xué)校校長(zhǎng)說(shuō):我們的學(xué)生跟你們的學(xué)生相比,就像土匪一樣。

    因?yàn)樯钊胝n堂聽(tīng)課,和孩子們有了近距離接觸,在三年級(jí)聽(tīng)課時(shí),問(wèn)孩子們你們作業(yè)多嗎?孩子們說(shuō),我們沒(méi)作業(yè)。看看桌斗里空空如也,扁扁的書(shū)包里也只有幾本練習(xí)冊(cè)、練習(xí)本。問(wèn)有大作業(yè)本嗎?孩子們竟不知道啥是大作業(yè)本。這樣學(xué)生才有更多的時(shí)間,去看書(shū),參加課外活動(dòng)。比較一下咱們,作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、日記、讀書(shū)筆記、小楷、錯(cuò)題集……學(xué)生厭作,老師忙不過(guò)來(lái)批,大兜小兜往回拿,學(xué)生累,教師累。真正的減負(fù)要從學(xué)生書(shū)包減起。

    赴宿遷考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用14篇)篇二

    1、鄉(xiāng)村建設(shè)本土化。三葛村在每個(gè)民房門(mén)口設(shè)計(jì)各式籬笆小菜園,田園式風(fēng)格,很有鄉(xiāng)村氣息。綠化不采用城市園林綠化方式,苗木以本土柿子、桑樹(shù)、銀杏、桃樹(shù)、梨樹(shù)等果樹(shù)為主,塑造田園景觀。民房使用爬藤作物做裝飾,既防曬又美觀。每個(gè)空調(diào)外機(jī)不外露,并且為經(jīng)營(yíng)性場(chǎng)所留足油煙設(shè)施空間,十分有特色和亮點(diǎn)。

    2、城市驛站精細(xì)化。洋河城市驛站的功能豐富,衛(wèi)生間包括第三衛(wèi)生間、母嬰衛(wèi)生間,可以人臉識(shí)別取紙。便民服務(wù)區(qū)設(shè)置充電設(shè)施、掃碼存包柜、折疊手機(jī)架等設(shè)施,另外還設(shè)有多功能休息區(qū),配備擦鞋機(jī)、沙發(fā)椅、自助售貨機(jī)、電瓶車(chē)充電等功能,休閑閱讀區(qū)設(shè)置圖書(shū)借閱機(jī)。惠民體驗(yàn)區(qū)設(shè)有健康體檢區(qū)域。目前能做到冷可取暖、熱可納涼、渴可喝水、急可入廁、累可歇腳、傷可用藥,設(shè)施功能非常完備。

    3、文化廣場(chǎng)科學(xué)化。廣場(chǎng)內(nèi)設(shè)置階梯式舞臺(tái)、宣傳牌,宣傳牌宣傳好人好事,曝光不文明現(xiàn)象,推進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)。階梯式舞臺(tái)為廣場(chǎng)舞大賽、文藝匯演及各類慶祝活動(dòng)提供了場(chǎng)所。有條件的村將文化廣場(chǎng)、籃球場(chǎng)、活動(dòng)中心、農(nóng)家書(shū)屋等結(jié)合起來(lái),多位一體,聚集文化資源,延伸服務(wù)。

    4、停車(chē)場(chǎng)生態(tài)化。潤(rùn)易國(guó)際農(nóng)業(yè)科技園是一個(gè)典型的綠色生態(tài)停車(chē)場(chǎng),整個(gè)停車(chē)場(chǎng)和園區(qū)融為一體,集中停車(chē)位布局,具有較高的綠化覆蓋率和合理的土地利用率。

    赴宿遷考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用14篇)篇三

    為了提升我區(qū)中小學(xué)管理水平,深化課堂教學(xué)改革,由區(qū)教育局組織的全區(qū)中小學(xué)58位校長(zhǎng),以教育局申局長(zhǎng)為領(lǐng)隊(duì),于10月21日赴山東濰坊培訓(xùn)學(xué)習(xí),10月22日上午我們參觀了濰坊一中“容雅”校園文化和三中傳統(tǒng)文化教育,下午走進(jìn)濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,觀摩了兩節(jié)公開(kāi)課,聽(tīng)了兩位講課老師的說(shuō)課并與兩位講課老師進(jìn)行互動(dòng)交流,之后參觀了濰坊外國(guó)語(yǔ)教育集團(tuán)的根基教育;10月23日上午聽(tīng)了聽(tīng)取濰城教育局副局長(zhǎng)韓吉東做的“現(xiàn)代學(xué)校管理與實(shí)踐”的報(bào)告,濰坊外國(guó)語(yǔ)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)程新民做的“根基教育生態(tài)課堂”的報(bào)告,通過(guò)兩天的參觀校園、現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、互動(dòng)交流、聽(tīng)專家報(bào)告,覺(jué)得這幾所學(xué)校獨(dú)特的校園文化的營(yíng)建和創(chuàng)造是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。

    這幾所學(xué)校的校園都是修煉人品、鍛造人性的地方,他們開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng),提高學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生們主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)生們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這種文化的滲透可謂是“無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在”。學(xué)校的宣傳櫥窗內(nèi),各班走廊的展示墻,教室內(nèi)的黑板旁、講臺(tái)邊、書(shū)架上,學(xué)生們書(shū)籍、筆記本的扉頁(yè)上,甚至在洗手間里?處處都有勵(lì)志的話語(yǔ),處處都有教育的體現(xiàn),處處都在彰顯學(xué)校的文化。正是有了這樣的一種積極向上的校園文化氛圍,才能培養(yǎng)出學(xué)生樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的人生態(tài)度,所以自主學(xué)習(xí)的高效課堂模式在這里能成功開(kāi)展,應(yīng)該是順理成章的了。

    濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的生態(tài)課堂,其實(shí)質(zhì)是把課堂交給學(xué)生,讓課堂活起來(lái)。生態(tài)課堂的個(gè)性特征:

    (1)課堂教學(xué)生活化。生態(tài)課堂堅(jiān)持教學(xué)與生活的有機(jī)結(jié)合,鼓勵(lì)教師在教學(xué)內(nèi)容上大面積吸納生活資源,高密度聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),將發(fā)生在學(xué)生身邊或?qū)W生耳聞目睹的國(guó)內(nèi)外時(shí)事、新聞、重大事件、社會(huì)生活、家鄉(xiāng)變化等鮮活的生活資源,有機(jī)地融入到課堂中。

    (2)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)化。生態(tài)課堂教學(xué),始終注意啟發(fā)學(xué)生的生命自覺(jué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。這一探索觸及到了課堂教學(xué)改革的核心問(wèn)題,有助于充分弘揚(yáng)學(xué)生的主動(dòng)性,有助于加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)能力以及核心能力的培養(yǎng)。這種核心能力主要是指主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的能力。

    (3)教學(xué)過(guò)程動(dòng)態(tài)化。生態(tài)課堂秉持理解、交往、動(dòng)態(tài)生成的課堂過(guò)程觀。師生之間圍繞教學(xué)內(nèi)容,共同參與,通過(guò)對(duì)話溝通和合作活動(dòng),以動(dòng)態(tài)生成的方式推進(jìn)教學(xué)過(guò)程,教師和學(xué)生之間始終包含情感的交流、彼此的理解和寬容。課堂教學(xué)過(guò)程成為動(dòng)態(tài)的知識(shí)傳播與生成過(guò)程,成為教師和學(xué)生生命成長(zhǎng)與形成的過(guò)程,成為師生之間、生生之間有效互動(dòng)的過(guò)程。

    (4)教學(xué)評(píng)價(jià)多樣化。生態(tài)課堂教學(xué),改變了考試和試卷作為評(píng)價(jià)學(xué)生唯一手段的做法,將學(xué)生的各類習(xí)作納入學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系,這大大強(qiáng)化了學(xué)生的動(dòng)手能力,有助于拓寬學(xué)生的發(fā)展空間,讓學(xué)生的說(shuō)和做實(shí)現(xiàn)最大化,從根本上發(fā)展了學(xué)生的核心能力。

    生態(tài)課堂的方法要求:

    以“有效的教”,促進(jìn)“高效的學(xué)”的理念為指導(dǎo),通過(guò)“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、交流、合作”的實(shí)踐策略,提高教師設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)、反思教學(xué)的能力。努力探索常態(tài)教學(xué)條件下,實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的有效教學(xué)方式和策略。

    一是課堂上創(chuàng)新教與學(xué)方式,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究的有意義學(xué)習(xí)過(guò)程中,全身心投入,積極動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,動(dòng)手實(shí)踐的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    二是要優(yōu)化教學(xué)策略,恰當(dāng)靈活地運(yùn)用有效的教學(xué)方法和手段,精講精練,及時(shí)反饋、有效調(diào)控,切實(shí)提高教學(xué)活動(dòng)實(shí)效。提倡“兩個(gè)高效”,即每一位學(xué)生的高效和每一分鐘的高效。關(guān)注每一個(gè)有問(wèn)題的學(xué)生,關(guān)注每一學(xué)生的問(wèn)題。

    我們目睹的是真正把課堂交給學(xué)生的授課模式,濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的生態(tài)課堂使得學(xué)生在充分自主的課堂上,協(xié)作學(xué)習(xí),分享成果,這種課堂切實(shí)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力永遠(yuǎn)保持高漲的狀態(tài),達(dá)到課堂高效。我們也常說(shuō):教學(xué)有法,教無(wú)定法。我們?cè)趯?shí)際的課堂教學(xué)中,要靈活的結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、課時(shí)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)情,逐步建立我校的高效課堂模式,讓我們的每個(gè)學(xué)生都能健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

    我們應(yīng)該認(rèn)清當(dāng)前教育形勢(shì)——素質(zhì)教育是我國(guó)教育的方向,是關(guān)系到我們國(guó)家和民族的前途和命運(yùn)的大事。作為一個(gè)教育工作者,我們不能怨天尤人,要從我們的教學(xué)實(shí)際出發(fā),針對(duì)學(xué)生實(shí)際,制定適合我們學(xué)校切實(shí)可行的素質(zhì)教育計(jì)劃,努力實(shí)現(xiàn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。先學(xué)形式,再加內(nèi)容;先轉(zhuǎn)變觀念,再付諸于行動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生、老師的情感教育,調(diào)動(dòng)全體師生的積極性,細(xì)化管理,充分發(fā)揮學(xué)生自主能動(dòng)性,打造屬于我們自己的高效課堂。

    赴宿遷考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用14篇)篇四

    "高品質(zhì)課堂"是中國(guó)教育科學(xué)研究院李鐵安博士在其研究中提出的一個(gè)概念,這是我們?cè)谌ツ?1月份參加葫蘆島市教育局開(kāi)展的"科研引領(lǐng)下教育發(fā)展主題研討會(huì)"上接觸到的。應(yīng)廣大學(xué)校的要求,6月21—23日,葫蘆島市教育局于向東副局長(zhǎng)帶領(lǐng)各縣區(qū)主管教育副局長(zhǎng)、進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)、科研部主任、科研基地校校長(zhǎng)遠(yuǎn)赴大連金州新區(qū)開(kāi)展"科研引領(lǐng)下教育發(fā)展主題研討系列活動(dòng)"第二部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),實(shí)地進(jìn)行了"高品質(zhì)課堂"的尋根之旅。

    "十一五"以來(lái),金州新區(qū)與中國(guó)教育科學(xué)研究院合作建立了國(guó)家級(jí)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū),李鐵安博士作為中國(guó)教科院派駐金州新區(qū)的常駐專家并擔(dān)任專家組組長(zhǎng),全身心指導(dǎo)幫助金州新區(qū)開(kāi)展教育綜合改革,他率領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì),為金州新區(qū)教育發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。他帶領(lǐng)駐區(qū)專家組圍繞區(qū)域教育發(fā)展目標(biāo)、學(xué)校特色文化建設(shè)、高品質(zhì)課堂、教師課例創(chuàng)新研究等開(kāi)展了大量卓有成效的工作,促進(jìn)了金州新區(qū)區(qū)域教育質(zhì)量的顯著提升。

    這次考察活動(dòng)我們主要觀摩了大連開(kāi)發(fā)區(qū)紅星海學(xué)校的高品質(zhì)課堂及學(xué)校文化建設(shè)、開(kāi)發(fā)區(qū)第十中學(xué)和開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)的特色辦學(xué)。通過(guò)考察觀摩,我們對(duì)大連金州新區(qū)學(xué)校的高品質(zhì)課堂建設(shè)和學(xué)校特色文化建設(shè)的發(fā)展現(xiàn)狀獲得了一些初步的認(rèn)識(shí)。

    紅星海學(xué)校是高品質(zhì)課堂教學(xué)實(shí)踐基地,學(xué)校坐落在美麗的濱海城市大連黃海灣畔。

    在紅星海學(xué)校,學(xué)校安排的八節(jié)觀摩課,分別是中學(xué)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文和體育,小學(xué)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文和科學(xué),我們進(jìn)行了分組聽(tīng)課,并觀摩了教研組課后的評(píng)課和研討,有機(jī)會(huì)直接感受高品質(zhì)課堂教學(xué)理念下的教學(xué)與研究活動(dòng)。其中于紅娟老師執(zhí)教的小學(xué)數(shù)學(xué)《角的度量》一課充分體現(xiàn)了高品質(zhì)課堂理念在教學(xué)中的具體落實(shí),教師通過(guò)對(duì)教材核心問(wèn)題的提煉,"如何進(jìn)行角的度量",把握了其兩個(gè)核心內(nèi)涵:一是"度"即統(tǒng)一度量單位,二是"量",用公認(rèn)的單位去量。課上,于老師緊緊圍繞核心問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷了量角器的產(chǎn)生過(guò)程;讓學(xué)生深刻體會(huì)到建立統(tǒng)一度量單位的重要性。在教學(xué)中于老師設(shè)計(jì)了讓學(xué)生自己解決量角器的使用問(wèn)題。通過(guò)課前的充分預(yù)設(shè),分析了在使用過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題?怎么擺放?怎么讀數(shù)?然后在課堂上放手讓學(xué)生嘗試,敢于讓學(xué)生充分暴露錯(cuò)誤,利用生成資源互動(dòng)解決問(wèn)題。在情境中解決真問(wèn)題,這樣學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)矛盾沖突,充分地去想,去猜測(cè)。這個(gè)過(guò)程是很難得的,哪怕有的學(xué)生什么都沒(méi)有想出來(lái),但是他經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)程。給了學(xué)生思考的空間,暴露了思維過(guò)程;跟學(xué)生深度對(duì)話,促進(jìn)了思維的完善,促進(jìn)了學(xué)生深度學(xué)習(xí)。在這節(jié)課中,我們能感受到:學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)探究、創(chuàng)新意識(shí)的品格在逐漸形成;幾何直觀、空間觀念、實(shí)踐能力得到培養(yǎng)。這些都是學(xué)生終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所需要的必備品格和關(guān)鍵能力。整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生和教材深度的解讀。所有問(wèn)題的提出,都不是讓孩子馬上回答的,孩子都是經(jīng)過(guò)"觀察、思考、猜測(cè)、交流、推理等有思維成分的活動(dòng)解決的。在探索問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式得到了轉(zhuǎn)變,學(xué)生的數(shù)學(xué)思維得到了提高。

    通過(guò)與會(huì)者的反饋,一致感到紅星海學(xué)校提供的幾節(jié)觀摩課都能充分地體現(xiàn)高品質(zhì)課堂的思想,可以說(shuō),高品質(zhì)課堂理念已經(jīng)在紅星海學(xué)校得到了有效貫徹和落實(shí),促進(jìn)了學(xué)生核心素養(yǎng)的提升。

    高品質(zhì)課堂追求的是高尚、本真、豐厚、靈動(dòng)的課堂,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為第一要義,以培養(yǎng)人的核心素養(yǎng)為目標(biāo),它彰顯的是學(xué)生人人發(fā)展、全面發(fā)展、自主發(fā)展和終身發(fā)展,這讓我們真正回到了優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的邏輯起點(diǎn)。

    在追求高品質(zhì)課堂的過(guò)程中,教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了不斷提升,我從紅星海學(xué)校滕琴老師、于紅娟老師身上看到了他們精湛的教學(xué)藝術(shù),看到了他們精到的讀教材、處理教材的能力;看到了他們?cè)鷮?shí)實(shí)的教學(xué)基本功;看到了他們對(duì)課堂節(jié)奏的精彩把握……這里面固然有學(xué)歷水平和資源優(yōu)勢(shì)的因素,但最重要的我認(rèn)為應(yīng)該還是他們?cè)诟咂焚|(zhì)課堂研究過(guò)程中的扎實(shí)實(shí)踐,尤其是對(duì)教材的把握,對(duì)核心問(wèn)題的提煉。核心問(wèn)題并不是簡(jiǎn)單的提問(wèn),而是對(duì)教學(xué)內(nèi)容的核心性提煉,這樣的問(wèn)題不是以回答為目的,而是以引發(fā)學(xué)生的思考為目的。一節(jié)課提出兩三個(gè)核心問(wèn)題,由核心問(wèn)題分拆為多個(gè)"子問(wèn)題",再將一個(gè)個(gè)"子問(wèn)題"分解為一個(gè)個(gè)問(wèn)題單元,這樣便構(gòu)成了一個(gè)內(nèi)在的邏輯框架,基于這樣的問(wèn)題單元,生發(fā)成具體的問(wèn)題情境,再通過(guò)相應(yīng)的教學(xué)方式,如啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、引導(dǎo)自主探究、組織學(xué)生合作交流、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)應(yīng)用、引導(dǎo)反思和遷移等等,這樣學(xué)生在探索問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式得到了轉(zhuǎn)變,學(xué)生的思維得到了提高。在這個(gè)過(guò)程中,教師始終都在進(jìn)行深層次地思考,這種思維導(dǎo)圖式的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)是對(duì)教師教學(xué)水平和教學(xué)能力非常有價(jià)值的鍛煉和培養(yǎng),有利于促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

    從紅星海學(xué)校的將帥語(yǔ)林碑、東西方圣人雕塑群,學(xué)校的廳廊文化到陶藝坊、茶社、咖啡屋及各功能教室,這一切都映射出學(xué)校"為成就卓越公民而奠基"的辦學(xué)宗旨,體現(xiàn)了"守根固本,和諧共生,多元發(fā)展"的辦學(xué)思想,凸顯了"民族化、現(xiàn)代化、國(guó)際化"的辦學(xué)特色。

    開(kāi)發(fā)區(qū)十中是一所普通高中,卻在平凡之中透露著"不一般",這是一所遼寧省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校,他們真正做到了"讓每一面墻會(huì)說(shuō)話,讓每一塊石頭會(huì)唱歌",心育文化路的廊柱、文化長(zhǎng)廊、銀杏林心路、茂盛的柿園、閱讀書(shū)吧、心育功能室這些匠心獨(dú)運(yùn)追求著"讓每一個(gè)生命日日新",這就是生態(tài)的十中、博雅的十中、人文的十中。

    作為示范高中,開(kāi)發(fā)區(qū)一中師資卓越,成績(jī)顯著,我們從歷年的高考可見(jiàn)一斑,更讓人嘆為觀止的是學(xué)校特色課程的開(kāi)發(fā),學(xué)校廣泛開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽、音樂(lè)舞蹈、美術(shù)書(shū)法、體育運(yùn)動(dòng)、科學(xué)技術(shù)、戲劇影視、國(guó)際交流等多方面課程,學(xué)生特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮,他們精彩的才藝展示讓觀者無(wú)不驚嘆,特長(zhǎng)學(xué)生的發(fā)展去向也得到很大程度的認(rèn)可,在當(dāng)下的示范高中還能將特色課程開(kāi)展得如此生動(dòng)活潑實(shí)屬難能可貴。

    三所學(xué)校的特色文化建設(shè)分別從不同角度詮釋著各自的發(fā)展理念,雖建校時(shí)間并不長(zhǎng),但他們各自走出了一條不尋常的特色發(fā)展之路,紅星海學(xué)校的"民族化、現(xiàn)代化、國(guó)際化",開(kāi)發(fā)區(qū)十中的"生態(tài)、博雅、人文",開(kāi)發(fā)區(qū)一中的"育人至上,多元發(fā)展",所有這些都帶給了我們深深的啟示,學(xué)校的發(fā)展一定要充分挖掘自身優(yōu)勢(shì),利用好資源,要全方位去營(yíng)造,要有開(kāi)放的視野,站在時(shí)代與人的發(fā)展的高度去規(guī)劃和設(shè)計(jì),只有站得高才能望得遠(yuǎn),要堅(jiān)守理想,思路清晰,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),忌隨波逐流,高原過(guò)后,自有一番天地。

    1、思想問(wèn)題。

    防止兩種傾向:

    一悲觀論。是認(rèn)為根本學(xué)不來(lái)。認(rèn)為自身不具備相關(guān)的師資和財(cái)力,不具備與之配套的資源,認(rèn)為我們的各方面條件與之存在天壤之別,根本沒(méi)有學(xué)習(xí)的可能,不管如何努力也不會(huì)達(dá)到。

    二是膚淺論。認(rèn)為有錢(qián)我也做得來(lái)。認(rèn)為這一切都只是靠財(cái)力支持換來(lái)的,只要有財(cái)政支持一切都能輕易做到,忽視了高品質(zhì)課堂教學(xué)研究者主觀的努力程度和研究的智慧深度。

    要對(duì)高品質(zhì)課堂和學(xué)校文化建設(shè)充滿自信,開(kāi)展培訓(xùn)和論壇活動(dòng),營(yíng)造勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的環(huán)境,努力爭(zhēng)取財(cái)政支持。

    2、沒(méi)有模式的問(wèn)題。

    以前參與的課題研究,一般都會(huì)確定出一些具體的操作性的東西,但高品質(zhì)課堂建設(shè)給出的多是思想理念。所提出的策略也只是大致的邏輯思路,這樣領(lǐng)導(dǎo)和老師們感覺(jué)沒(méi)有操作模式的東西,實(shí)施起來(lái)難度比較大。一定要盡快尋找必要的路徑和策略,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容核心問(wèn)題和問(wèn)題單元的研究。

    3、教研員參與的問(wèn)題。

    專家的指導(dǎo)十分重要,但專家經(jīng)常性的指導(dǎo)是不現(xiàn)實(shí)的,主要還得靠自身的理解和實(shí)踐。這就必須有本地教研員的積極、深度介入。研究初期,一定要讓教研員充分參與,深刻理解,準(zhǔn)確把握,具體指導(dǎo)。同時(shí),還要不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)與實(shí)驗(yàn)區(qū)專家和學(xué)校的溝通和聯(lián)系,因?yàn)楦咂焚|(zhì)課堂也是處于不斷發(fā)展與完善之中。

    實(shí)施高品質(zhì)課堂研究應(yīng)具備以下條件:

    1、建立研究團(tuán)隊(duì)

    高品質(zhì)課堂教學(xué)研究必須建立一支高素質(zhì)的專家引領(lǐng)隊(duì)伍,由市學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)教研員牽頭帶領(lǐng)縣區(qū)教研員長(zhǎng)期跟進(jìn)并在跟進(jìn)過(guò)程中進(jìn)行具體指導(dǎo),使教師逐漸內(nèi)化高品質(zhì)課堂的理念,并從中得到收獲,形成了一個(gè)多學(xué)段、多學(xué)科并進(jìn)的研究結(jié)構(gòu)合理的團(tuán)隊(duì)。

    2、確定試點(diǎn)學(xué)校

    應(yīng)該由點(diǎn)到面,在取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷放大,以逐步推進(jìn)為宜。從基地校開(kāi)始,從骨干教師開(kāi)始,當(dāng)然也可適當(dāng)擴(kuò)大,靈活掌握。如果一次性全面推開(kāi),會(huì)使指導(dǎo)、探索的難度加大,副效應(yīng)有可能增多。

    3、建立組織基礎(chǔ)

    要成立了由行政和業(yè)務(wù)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)組成的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組和業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組,研究點(diǎn)校指導(dǎo)小組由教研員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校骨干教師組成。

    4、行政保障支持

    市縣兩級(jí)教育行政部門(mén)一定要始終高度重視。要專門(mén)制定和頒發(fā)相關(guān)文件,提供政策與制度保障及財(cái)力支持,把高品質(zhì)課堂建設(shè)做為課程改革的重要抓手,做為一項(xiàng)工程長(zhǎng)期深入開(kāi)展下去。

    赴宿遷考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用14篇)篇五

    被譽(yù)為“中華文明名城”的宿遷位于江蘇省東北部,是一座歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的城市。作為一名曾在宿遷學(xué)習(xí)生活過(guò)的人,我深深感受到了這座城市的獨(dú)特魅力和對(duì)我人生的深遠(yuǎn)影響。在這里,我獲得了很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),下面我就與大家分享一下我的“學(xué)習(xí)宿遷心得體會(huì)”。

    第二段:體驗(yàn)學(xué)習(xí)氛圍。

    宿遷是一所擁有著濃厚學(xué)術(shù)氛圍的城市,這也是我之所以選擇來(lái)這里學(xué)習(xí)的重要原因之一。在這里,我深刻領(lǐng)悟到了“身處淵慮深,不以物喜”的學(xué)習(xí)理念,學(xué)習(xí)不再是模擬題海戰(zhàn)術(shù),而是在老師的引領(lǐng)下,通過(guò)思辨、探究、質(zhì)疑、交流等方式,提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,甚至是創(chuàng)造解決問(wèn)題的方法。這種學(xué)習(xí)方法讓我深深感觸到知識(shí)的無(wú)限生命力,使我懂得了學(xué)習(xí)的真正意義。

    第三段:品味文化底蘊(yùn)。

    宿遷有著悠久的文化歷史背景,這也是體驗(yàn)宿遷學(xué)習(xí)經(jīng)歷的重要組成部分。在這里,我們不僅學(xué)術(shù)知識(shí),更重要的是領(lǐng)略到了深厚的文化底蘊(yùn)。宿遷的許多景點(diǎn),如樊口古鎮(zhèn)、宿遷博物館等都蘊(yùn)含著豐富而獨(dú)特的文化內(nèi)涵,感覺(jué)到濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍以及經(jīng)典文化的價(jià)值意義,它們都對(duì)我的人生觀和價(jià)值觀的塑造產(chǎn)生了重要影響。我相信,這些體驗(yàn)將助力我在今后的學(xué)習(xí)和生活中更好地領(lǐng)會(huì)并傳承中華文化。

    第四段:感受人文關(guān)懷。

    在宿遷學(xué)習(xí)的同時(shí),我還深刻體驗(yàn)到了學(xué)校和城市為學(xué)生提供的人文關(guān)懷。文化活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、志愿活動(dòng)等環(huán)節(jié)豐富多彩,既充實(shí)了我們內(nèi)心的精神生活,也讓我們?cè)趯?shí)踐中能夠?qū)W習(xí)到博愛(ài)和奉獻(xiàn)的精神。在我們疲憊的時(shí)候,宿遷老師和工作人員往往會(huì)為我們送來(lái)溫暖的善意,給我們帶來(lái)一份人文關(guān)懷。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)如同宿遷老師和優(yōu)秀學(xué)子一樣,用自己的實(shí)踐來(lái)傳承這份人文情懷。

    第五段:展望未來(lái)。

    對(duì)我來(lái)說(shuō),在宿遷的這段時(shí)間,更多的是收獲。清晰的思路、充實(shí)的經(jīng)歷和深刻的理解,都讓我擁有更廣闊的思考視野和更深刻的理解能力。未來(lái)的道路上必定不會(huì)一帆風(fēng)順,但借助宿遷的經(jīng)驗(yàn)和決心,面對(duì)困難也將更從容和睿智。除此之外,我也希望自己能夠繼續(xù)傳承宿遷的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神,將它們潛移默化地融入自己的學(xué)習(xí)和生活中。

    總之,宿遷對(duì)我而言既是一座學(xué)術(shù)圣地,更是一座涵養(yǎng)人文情懷的城市。在這里,我收獲了滿載的知識(shí)和無(wú)以計(jì)數(shù)的人文關(guān)懷;在這里,我也成長(zhǎng)了,變得更堅(jiān)韌、更果敢。感謝宿遷,感謝曾經(jīng)的一切,愿我們不忘初心,再接再厲,讓自己的人生越來(lái)越出彩。

    赴宿遷考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用14篇)篇六

    實(shí)地考察的創(chuàng)意包裝產(chǎn)業(yè)園及潤(rùn)易國(guó)際農(nóng)業(yè)科技園等項(xiàng)目,都是洋河新區(qū)的重大項(xiàng)目。在項(xiàng)目謀劃之初,定位就是做全省、全國(guó)的龍頭。如:洋河酒廠提出打造“中國(guó)酒都”乃至“世界酒都”的口號(hào),神農(nóng)時(shí)代·洋河農(nóng)業(yè)嘉年華,設(shè)計(jì)理念高端,成立之初就已啟動(dòng)aaaa級(jí)創(chuàng)建。潤(rùn)易國(guó)際農(nóng)業(yè)科技園是目前全國(guó)最大的高端葡萄和櫻桃種植基地。目前,洋河酒廠已申報(bào)國(guó)家級(jí)aaaaa級(jí)旅游景區(qū),神農(nóng)時(shí)代·洋河農(nóng)業(yè)嘉年華在五一假期期間迎接了8萬(wàn)游客,且離城區(qū)20公里,而我們度假區(qū)五一期間游客總數(shù)才9萬(wàn),而且在離城區(qū)交通便利的情況下,由此可見(jiàn)大項(xiàng)目帶動(dòng)性是非常巨大的,只有落地一批規(guī)模大、市場(chǎng)前景好、發(fā)展?jié)摿Υ蟆?dòng)力強(qiáng)的旅游大項(xiàng)目,打造一批特色鮮明、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的文化旅游產(chǎn)業(yè)集群,才能真正使我區(qū)逐漸由一日游向多日游轉(zhuǎn)變。

    赴宿遷考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用14篇)篇七

    近幾年來(lái),教育越來(lái)越被重視,學(xué)習(xí)成為每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程。作為一名大學(xué)生,我有幸進(jìn)入江蘇宿遷某高校學(xué)習(xí)。在這里,我收獲無(wú)數(shù),不僅學(xué)到了知識(shí),更得到了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。下面我就來(lái)分享一下我在宿遷學(xué)習(xí)的體驗(yàn)和感悟。

    第二段:地理環(huán)境。

    宿遷是一座美麗的江南城市,坐落在江蘇省北部,距離南京僅有兩個(gè)小時(shí)車(chē)程。這里環(huán)境清幽,氣候溫和,生活便利。我很喜歡這里別有風(fēng)味的小吃,每一個(gè)店鋪的招牌都讓我垂涎三尺。在這里我不僅學(xué)到了知識(shí),還品嘗了很多美食。這里的人們熱情、友好、淳樸,讓我感受到了家鄉(xiāng)的味道。宿遷在發(fā)展之中,這里的建設(shè)、交通、服務(wù)都在不斷地提升,我相信它的未來(lái)一定會(huì)更加美好。

    第三段:學(xué)習(xí)環(huán)境。

    宿遷是一所高校聚集的城市,這里不僅有本科院校,還有專科學(xué)校。我就是在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中度過(guò)了自己的大學(xué)時(shí)光。我的校園是一個(gè)美麗的地方,樹(shù)木繁多,花草香四溢,給我一種寧?kù)o的感受。我在這里收獲了許多知識(shí),這些知識(shí)豐富了我的視野和思考。同時(shí)我還結(jié)交了許多志同道合的好友,他們支持我,鼓勵(lì)我,帶給我源源不斷的動(dòng)力和精神支持,在這里我感到非常的幸福和滿足。

    第四段:文化環(huán)境。

    宿遷是一個(gè)歷史悠久的城市,這里有著獨(dú)特的文化底蘊(yùn)和傳統(tǒng),這些文化讓我深深地感受到了宿遷的魅力。我曾經(jīng)去過(guò)宿城博物館,了解了宿遷歷史的沿革,對(duì)宿遷的傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)。此外,宿遷還有許多如梁祝、秦淮八艷等著名的文化景點(diǎn),這些景點(diǎn)讓我感受到了宿遷獨(dú)特的魅力和文化特色,讓我更好的了解宿遷。

    第五段:總結(jié)。

    在宿遷的學(xué)習(xí)生涯中,我體驗(yàn)了不同的環(huán)境和文化,豐富了自己的人生閱歷。在這里,我轉(zhuǎn)變了自己的思想和觀念,拓寬了自己的視野。宿遷是一個(gè)美麗的城市,也是我成長(zhǎng)的地方。我認(rèn)為,在宿遷學(xué)習(xí)和生活是一種非常值得嘗試的體驗(yàn)。這里的學(xué)習(xí)和生活將帶給你不一樣的收獲和體驗(yàn)。

    赴宿遷考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用14篇)篇八

    2014年4月3日,我們有幸到寧陽(yáng)市小學(xué)、伏山小學(xué)和第十中學(xué)這三所學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),收獲很多。

    這三所校園,都是現(xiàn)代派的校園,干凈而整潔。隨處張貼的勵(lì)志的語(yǔ)言,溫馨的提示,讓我們不斷得到思想的警示,行為的指導(dǎo)。他們高瞻遠(yuǎn)矚的發(fā)展戰(zhàn)略,各具特色的發(fā)展思路,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的發(fā)展步伐,令我們嘆為觀止,給我留下印象最深的就是這幾所學(xué)校通過(guò)堅(jiān)持“特色辦學(xué)”,加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理,成功打造了屬于自己的獨(dú)特教育名牌。這使我對(duì)教育本質(zhì)有了更為深刻的認(rèn)識(shí),獲得了新的啟迪。

    我一定要珍愛(ài)生命,注意安全.有關(guān)班級(jí)管理方面的標(biāo)語(yǔ):節(jié)節(jié)有收獲,步步有提高;以競(jìng)爭(zhēng)促發(fā)展,向效率要質(zhì)量,憑勤奮出成果。這一條條標(biāo)語(yǔ),具體、親切、實(shí)在。它啟示著、熏陶著、激勵(lì)著永威的每一個(gè)師生,他們一進(jìn)入校園就開(kāi)始接受了無(wú)聲的教育。

    此次學(xué)習(xí)考察之行,讓我開(kāi)闊了眼界的同時(shí),更看到了自身的不足。考察時(shí)間很短暫,只有短短的一天,然而對(duì)這三所學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)給我們的啟發(fā)都是很大的、是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。下一步應(yīng)該靜下心來(lái),研究社會(huì)需要我們培養(yǎng)怎樣的人才?我們?cè)鯓优囵B(yǎng)人才?怎樣從學(xué)生實(shí)際出發(fā),為學(xué)生的發(fā)展進(jìn)行有效的教育?怎樣從學(xué)校實(shí)際出發(fā),提高教育教學(xué)質(zhì)量?這些都是我們要思考的問(wèn)題。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個(gè)開(kāi)闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、重新定位、深入思考的機(jī)會(huì),我們沒(méi)有理由不把工作做好,也相信大家和我一樣學(xué)有所思、學(xué)有所獲,對(duì)我們今后的工作有一個(gè)長(zhǎng)期的指導(dǎo)過(guò)程,也希望學(xué)校今后多提供這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),謝謝!

    赴宿遷考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用14篇)篇九

    9月8日,在聯(lián)社張主任的帶領(lǐng)下,我們30余位基層負(fù)責(zé)人對(duì)平安高精鋁業(yè)和藏文化館進(jìn)行了為期一天的參觀考察,通過(guò)聽(tīng)取介紹、參觀廠區(qū)、座談交流等形式,使我個(gè)人的認(rèn)識(shí)有了較大的提高,開(kāi)闊了視野,并為市聯(lián)社能支持這樣的高科技企業(yè)和文化企業(yè)而感到自豪。

    在參觀青海平安高精鋁企業(yè)時(shí),得知這個(gè)企業(yè)是年產(chǎn)20萬(wàn)噸高精鋁板的國(guó)內(nèi)高科技企業(yè),是我省重點(diǎn)發(fā)展企業(yè),該企業(yè)建設(shè)周期長(zhǎng),規(guī)模大,員工隊(duì)伍全部是經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的大學(xué)生,市聯(lián)社給該企業(yè)發(fā)放款4億元支持企業(yè)發(fā)展的同時(shí),也會(huì)給聯(lián)社帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

    在藏文化館參觀考察時(shí),切實(shí)感受到他們先進(jìn)的辦館理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠髽I(yè)管理、執(zhí)著的研究精神以及所取得的成果。市聯(lián)社支持青海這樣的特色民族企業(yè),是一種貸款投資方式的一種轉(zhuǎn)變,也是通過(guò)文化企業(yè)對(duì)自己的一種對(duì)外的宣傳,通過(guò)對(duì)藏文化企業(yè)的參觀了解,對(duì)他們努力打造世界品牌的超前工作思路值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

    這次參觀考察的時(shí)間雖然較短,但收獲甚大,既加深了我對(duì)企業(yè)文化和藏文化的認(rèn)識(shí),也使我在今后的工作中有更加明確的思考和指引。

    當(dāng)前,信用社正面臨著農(nóng)商行改制的關(guān)鍵時(shí)期,我們大家都應(yīng)齊心協(xié)力,克服困難,努力將農(nóng)商行改制成青海一流的零售型精品銀行,我深信我們的明天會(huì)更美好。

    赴宿遷考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用14篇)篇十

    首先,十分感激局領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造了此次外出學(xué)習(xí)考察的機(jī)會(huì)。短短四天時(shí)間,一路風(fēng)塵仆仆、一路參觀考察、一路驚羨不已、一路發(fā)奮立志,大家邊學(xué)習(xí)邊思考,邊思考邊討論,反思自我,查找差距,衡量本局的發(fā)展?fàn)顟B(tài),謀劃迎頭趕上的辦法措施。所考察工商局(所)經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚,發(fā)展意識(shí)超前,改革思路新穎,創(chuàng)新機(jī)制靈活,基層建設(shè)步伐大,干部精神狀態(tài)好,處處充滿生機(jī)和活力,所見(jiàn)所聞讓人耳目一新,帶給我們的不僅僅是眼界的開(kāi)闊和心靈的震撼,更重要的是加深了我對(duì)轉(zhuǎn)型建設(shè)的理解和深思,真的是不虛此行,對(duì)開(kāi)闊視野、啟迪思路、推進(jìn)今后工作大有裨益。下頭,我按照考察分工,著重就市場(chǎng)規(guī)范方面學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下:

    現(xiàn)場(chǎng)參觀了××區(qū)工商局××工商分局和××市工商局××分局等單位,參加了工作座談會(huì),外地工商給我留下深刻印象。

    亮點(diǎn)一:工作流程精細(xì)化。××工商給我的第一印象就是工作次序清晰、條理規(guī)范。××市工商局印發(fā)的《工商服務(wù)指南》資料十分全面,基本涵蓋了工商部門(mén)的各項(xiàng)日常工作,且通俗易懂,結(jié)構(gòu)分明,讓前來(lái)辦事的人一閱便知,既節(jié)省了群眾辦事時(shí)間,又提高了工商工作效率。從宣傳光碟到匯編成冊(cè)的軟件資料,從辦事大廳詳細(xì)的工作流程到職能科室規(guī)范的工作制度,××工商經(jīng)過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié),讓人感受到細(xì)致入微的服務(wù),經(jīng)過(guò)規(guī)范化的監(jiān)管服務(wù),全面提升了工商形象。

    亮點(diǎn)二:教育培訓(xùn)差異化。首先,領(lǐng)導(dǎo)班子做表率,××工商要求領(lǐng)導(dǎo)班子做到勤思考、常總結(jié)、善管理、全教育、勇決斷、敢負(fù)責(zé)。思想工作常抓不懈。其次,差異培訓(xùn)練新兵。針對(duì)不一樣對(duì)象采取不一樣的教育方式,制定有差別的學(xué)習(xí)目標(biāo),實(shí)行合理的差異化,提升新老同志的工作本事和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    亮點(diǎn)三:日常考核常態(tài)化。××工商提出日常監(jiān)管考核“六率”,分別是無(wú)照經(jīng)營(yíng)控制率、食品安全監(jiān)管率、重點(diǎn)行業(yè)監(jiān)管到位率、申、投訴辦結(jié)率、經(jīng)濟(jì)戶口系統(tǒng)運(yùn)行率、目標(biāo)任務(wù)完成率。經(jīng)過(guò)指標(biāo)量化,細(xì)化日常監(jiān)管工作,將日常監(jiān)管工作落實(shí)到各個(gè)職責(zé)人,真正做到獎(jiǎng)懲結(jié)合、賞罰分明。××工商局創(chuàng)新性提出干部分類管理制度,對(duì)在不一樣位置、不一樣年齡階段提出的差異化的工作要求,并經(jīng)過(guò)考核給予必須的獎(jiǎng)勵(lì)。干部分類管理體現(xiàn)了以人為本的科學(xué)思想,調(diào)動(dòng)了干部學(xué)習(xí)工作的主動(dòng)性和進(jìn)取性。經(jīng)過(guò)干部分類管理制度,××工商局有效提升了干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作本事,提高了隊(duì)伍整體水平。

    亮點(diǎn)四:分類監(jiān)管規(guī)范化。在無(wú)照經(jīng)營(yíng)和食品安全監(jiān)管上,××工商采取分級(jí)分類的監(jiān)管模式,建立三類監(jiān)管區(qū)域,明確各職能部門(mén)的工作職責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)與地方政府的溝通配合,搞好工作宣傳,充分利用新聞媒體的力量,爭(zhēng)取社會(huì)各界的理解和支持,將無(wú)照經(jīng)營(yíng)和食品安全監(jiān)管工作深入到轄區(qū)群眾的心中,營(yíng)造良好的工作氛圍和工作環(huán)境。

    亮點(diǎn)五:監(jiān)管服務(wù)創(chuàng)新化。在××市工商局,我們了解到該局發(fā)出了全國(guó)第一張農(nóng)民合作社營(yíng)業(yè)執(zhí)照、全國(guó)第一張農(nóng)民土地股份合作社營(yíng)業(yè)執(zhí)照,自主研發(fā)了《外企出資監(jiān)管系統(tǒng)》、《電子監(jiān)管地圖系統(tǒng)》等等舉措。窺一斑而知全豹。××工商在工作中十分強(qiáng)調(diào)工作創(chuàng)新,并經(jīng)過(guò)大膽改革、創(chuàng)新舉措,不斷提升服務(wù)監(jiān)管水平,將服務(wù)和監(jiān)管有機(jī)結(jié)合,為××地區(qū)的經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展供給了強(qiáng)有力的保證。

    二、幾點(diǎn)思考。

    學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),關(guān)鍵是要緊密聯(lián)系實(shí)際,著眼解決問(wèn)題,做到真學(xué)、真信、真懂、真用。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)考察某省工商局有關(guān)局(所)的經(jīng)驗(yàn)和做法,結(jié)合貴池工商的實(shí)際,提議將市場(chǎng)規(guī)范工作的總體思路定位為:轉(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì),創(chuàng)新基層工商所市場(chǎng)監(jiān)管制度和方式,及時(shí)整合人力資源,完善績(jī)效考核制度和激勵(lì)約束機(jī)制,努力構(gòu)建市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制,促進(jìn)工商所實(shí)現(xiàn)高效能監(jiān)管,提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的水平。具體做好以下幾個(gè)方面的工作:

    (一)明晰監(jiān)管層次,創(chuàng)新監(jiān)管方式。一是監(jiān)管工作推進(jìn)層次化。工商部門(mén)應(yīng)對(duì)龐大的監(jiān)管群體,在管理工作中不能搞“一刀切”,必須突出工作重點(diǎn),堅(jiān)持監(jiān)管層次化,推進(jìn)實(shí)施分行業(yè)、分時(shí)段監(jiān)管舉措。二是市場(chǎng)監(jiān)管痕跡化。即:抓好行政監(jiān)督、檢查和服務(wù)指導(dǎo)記錄制度建設(shè),要求無(wú)論是市場(chǎng)監(jiān)管還是行政執(zhí)法、行政指導(dǎo)、服務(wù)發(fā)展、消費(fèi)維權(quán)等都要做好相應(yīng)的檢查記錄,這樣既能體現(xiàn)工作效果,又為考核供給依據(jù),同時(shí)還可為追責(zé)供給證據(jù)。不僅僅有利于階段性工作的檢查督促,并且有利于整個(gè)工作的順利實(shí)施與完成。三是專項(xiàng)整治常態(tài)化。專項(xiàng)檢查和整治要經(jīng)常化,建立長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制,做到整規(guī)結(jié)合、糾建并舉,使市場(chǎng)痕跡化的監(jiān)管模式與市場(chǎng)巡查制相結(jié)合,做到有長(zhǎng)效的監(jiān)管制度、長(zhǎng)效的監(jiān)管手段、長(zhǎng)效的監(jiān)管措施等,采取在檢查督導(dǎo)的同時(shí),按既定的工作標(biāo)準(zhǔn)、程序規(guī)范到位,做到工作不留死角、不留空擋。

    (二)強(qiáng)化績(jī)效管理,明確監(jiān)管職責(zé)。建立工商所工作人員市場(chǎng)監(jiān)管績(jī)效考核管理機(jī)制,明確每個(gè)人的監(jiān)管職責(zé)。即結(jié)合全年工作總體目標(biāo),制定客觀、明確的監(jiān)管職責(zé)量化標(biāo)準(zhǔn),將監(jiān)管職責(zé)分解、細(xì)化、落實(shí)到個(gè)人,并簽訂《監(jiān)管目標(biāo)職責(zé)書(shū)》作為今后績(jī)效考核的主要依據(jù)。以績(jī)效促管理,解決基層監(jiān)管任務(wù)不明確的問(wèn)題,將監(jiān)管任務(wù)達(dá)標(biāo)率落實(shí)到個(gè)人。

    (三)拓展執(zhí)法廣度,推進(jìn)執(zhí)法深度。在以前的工作基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)研究各行業(yè)的特點(diǎn),拓寬監(jiān)管視野,努力在商標(biāo)、廣告、合同等案件上有新的突破,加強(qiáng)涉外案件的辦理力度,擴(kuò)大執(zhí)法幅度,提升執(zhí)法影響力。應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每位同志拓寬知識(shí)面,結(jié)合工作興趣,培養(yǎng)在某一方面或某一類案件上的執(zhí)法本事,將每位同志培養(yǎng)成“一專多會(huì)”的全能型執(zhí)法人員。

    (四)加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí),提高案件質(zhì)量。案件質(zhì)量是執(zhí)法工作的保證。既要加強(qiáng)實(shí)體法的學(xué)習(xí),也要重視程序法的領(lǐng)會(huì)。既要維護(hù)法律的公正性,也要體現(xiàn)法律的公平性。具體到實(shí)際中,從案源的發(fā)現(xiàn)開(kāi)始,重視案件的程序性和證據(jù)的鞏固,切實(shí)做好案卷的裝訂工作,認(rèn)真規(guī)范每一份案卷材料,確保每一齊案件都是鐵案。

    (五)加大監(jiān)管宣傳力度,增強(qiáng)執(zhí)法震懾力。隨著信息多元化的不斷發(fā)展,我們要轉(zhuǎn)變思想,破除宣傳工作“無(wú)用論”、“多做少說(shuō)”、“只做不說(shuō)”等片面思想,加大監(jiān)管宣傳的力度,加強(qiáng)正面引導(dǎo)和反面警示,提高執(zhí)法的震懾力,營(yíng)造人民群眾參與監(jiān)管、經(jīng)營(yíng)戶自覺(jué)自律的良好氛圍。

    三、工作啟示。

    結(jié)合此次外出考察學(xué)習(xí),針對(duì)當(dāng)前烏沙工商所工作實(shí)際,我們要著重從以下幾個(gè)方面開(kāi)展好市場(chǎng)監(jiān)管工作:

    (一)抓住重點(diǎn)行業(yè)不松手。總結(jié)以前工作的經(jīng)驗(yàn)成果,繼續(xù)加大對(duì)食品、農(nóng)資等行業(yè)的監(jiān)管力度,努力提高監(jiān)管覆蓋率,提升監(jiān)管水平。

    (二)兼顧一般行業(yè)不放手。充分發(fā)揮工商監(jiān)管職能,利用商標(biāo)監(jiān)管、廣告監(jiān)管、質(zhì)量抽檢、消保維權(quán)等職能,加強(qiáng)對(duì)一般行業(yè)的監(jiān)管,促進(jìn)市場(chǎng)秩序規(guī)范。

    (三)全面推進(jìn)層次化監(jiān)管機(jī)制。克服監(jiān)管力量不足等諸多困難,變應(yīng)付式的被動(dòng)監(jiān)管為進(jìn)取的主動(dòng)監(jiān)管。同時(shí),創(chuàng)新監(jiān)管方式,分行業(yè)、分時(shí)段對(duì)不一樣行業(yè)進(jìn)行有的放矢的重點(diǎn)監(jiān)管。

    (四)抓落實(shí)促監(jiān)管。將監(jiān)管任務(wù)完成率落實(shí)到每個(gè)網(wǎng)格職責(zé)人,進(jìn)一步細(xì)化、量化。從主動(dòng)服從、預(yù)警教育、行政處罰三個(gè)層面鎖定監(jiān)管目標(biāo),力促監(jiān)管到位、市場(chǎng)規(guī)范。

    文檔為doc格式。

    赴宿遷考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用14篇)篇十一

    這是一次以出行學(xué)習(xí)位目的遠(yuǎn)出,給我留下了深刻的印象。這也是我的第一次。說(shuō)到x村,他也是很出名的,尤其是他保留很完好的木制建筑。與導(dǎo)游的一起參觀更能很好的欣賞和學(xué)習(xí)。

    這次給我的感覺(jué)是它龐大的木結(jié)構(gòu)很宏偉。我特別注意了它的梁。第一眼就能看到它的大、粗。以其上百年的香木,作為梁柱,使之能保留上千年,和抗震。

    而且木頭與木頭之間不是嵌入式,由于木頭太粗,之所以古代建筑宏偉,古代人很聰明,就是遇到問(wèn)題會(huì)解決,所以木頭之間是括上的。有一點(diǎn)我不能明白,就是上頓的木頭上怎樣放上十幾米高的房頂?shù)摹?/p>

    第二點(diǎn)就是x村的墻,x村向來(lái)是以徽派建筑特稱,墻肯定是灰的。基本上是,“馬頭墻”我覺(jué)得紅村不少有藝術(shù)就是有錢(qián),答案是有錢(qián),因?yàn)槟抢锎蟮氖切胀柠}商,聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)有很多當(dāng)官的。言歸正傳說(shuō)到墻,我還真徽派古建筑以磚、木、石為原料,以木構(gòu)架為主。梁架多用料碩大,且注重裝飾。其橫梁中部略微拱起,故民間俗稱為“冬瓜梁”,兩端雕出扁圓形(明代)或圓形(清代)花紋,中段常雕有多種圖案,通體顯得恢宏、華麗、壯美。立柱用料也頗粗大,上部稍細(xì)。明代立柱通常為梭形。梁托、爪柱、叉手、霸拳、雀替(明代為丁頭拱)、斜撐等大多雕刻花紋、線腳。梁架構(gòu)件的巧妙組合和裝修使工藝技術(shù)與藝術(shù)手法相交融,達(dá)到了珠聯(lián)璧合的妙境。梁架一般不施彩漆而髹以桐油,顯得格外古樸典雅。墻角、天井、欄桿、照壁、漏窗等用青石、紅砂石或花崗巖裁割成石條、石板筑就,且往往利用石料本身的自然紋理組合成圖紋。墻體基本使用小青磚砌至馬頭墻。

    徽派建筑還廣泛采用磚、木、石雕,表現(xiàn)出高超的裝飾藝術(shù)水平。磚雕大多鑲嵌在門(mén)罩、窗楣、照壁上,在大塊的青磚上雕刻著生動(dòng)逼真的人物、蟲(chóng)魚(yú)、花鳥(niǎo)及八寶、博古和幾何圖案,極富裝飾效果。木雕在古民居雕刻裝飾中占主要地位,表現(xiàn)在月梁頭上的線刻紋樣,平盤(pán)斗上的蓮花墩,屏門(mén)隔扇、窗扇和窗下掛板、樓層拱桿欄板及天井四周的望柱頭等。內(nèi)容廣泛,多人物、山水、花草、鳥(niǎo)獸及八寶、博古。題材眾多,有傳統(tǒng)戲曲、民間故事、神話傳說(shuō)和漁、樵、耕、讀、宴飲、品茗、出行、樂(lè)舞等生活場(chǎng)景。手法多樣,有線刻、淺浮雕、高浮雕透雕、圓雕和鏤空雕等。其表現(xiàn)內(nèi)容和手法因不同的建筑部位而各異。這些木雕均不飾油漆,而是通過(guò)高品質(zhì)的木材色澤和自然紋理,使雕刻的細(xì)部更顯生動(dòng)。石雕主要表現(xiàn)在祠堂、寺廟、牌坊、塔、橋及民居的庭院、門(mén)額、欄桿、水池、花臺(tái)、漏窗、照壁、柱礎(chǔ)、抱鼓石、石獅等上面。內(nèi)容多為象征吉祥的龍風(fēng)、仙鶴、猛虎、雄獅、大象、麒麟、祥云、八寶、博古和山水風(fēng)景、人物故事等,主要采用浮雕、透雕、圓雕等手法,質(zhì)樸高雅,渾厚瀟灑。不知多少。

    總之,這次出行使我獲益匪淺。

    赴宿遷考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用14篇)篇十二

    為使我校國(guó)家示范院校的建設(shè)工作更加順利,在教育部規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如期完成建設(shè)任務(wù),經(jīng)學(xué)校決定,派一批重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的專業(yè)課程的骨干教師以及示范辦的相關(guān)人員赴新加坡南洋理工學(xué)院考察學(xué)習(xí)。考察的目的重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)新加坡職業(yè)教育的先進(jìn)理念、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)思路和實(shí)現(xiàn)方式、適合于高職發(fā)展的師資隊(duì)伍培養(yǎng)、先進(jìn)的教學(xué)科研環(huán)境建設(shè)以及工學(xué)結(jié)合的專業(yè)設(shè)置和課程開(kāi)發(fā)等方面的經(jīng)驗(yàn)。

    20xx年1月22日—31日,作為示范辦公室的一員,我非常榮幸的參加了本次學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)10天的考察和學(xué)習(xí),使我深深地感覺(jué)到新加坡的高等職業(yè)教育從辦學(xué)指導(dǎo)思想、具體實(shí)施過(guò)程、最終效果等都具有很明顯的特色,下面對(duì)本次學(xué)習(xí)的過(guò)程和心得總結(jié)如下。

    本次考察學(xué)習(xí)是在南洋理工學(xué)院進(jìn)行的,分別學(xué)習(xí)了該校專業(yè)課程設(shè)置、師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制、校企深度融合、育人環(huán)境和機(jī)制等相關(guān)內(nèi)容,并且參觀了化學(xué)、生物醫(yī)藥、機(jī)械電子等實(shí)驗(yàn)室,通過(guò)學(xué)習(xí),使我受益匪淺,尤其是對(duì)其辦學(xué)理念、教學(xué)工廠、教科研情況、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)宗旨、與企業(yè)深度融合的'高職辦學(xué)思路都有非常深刻的印象。

    通過(guò)本次考察學(xué)習(xí),又很多地方對(duì)我感觸比較深,例如,教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室條件、與企業(yè)深度融合得辦學(xué)機(jī)制等方面都給我留下深刻的印象。現(xiàn)總結(jié)如下。

    1、具有非常嚴(yán)格的教學(xué)管理。

    新加坡教育具有層次性的垂直管理結(jié)構(gòu),以課程建設(shè)為例,在整個(gè)課程教學(xué)過(guò)程中,由課程經(jīng)理、講師、助理講師構(gòu)成,課程經(jīng)理負(fù)責(zé)相關(guān)課程所有教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容制定,然后由主講教師進(jìn)行授課,實(shí)踐環(huán)節(jié)有主講教師和助理講師共同完成,具有嚴(yán)格的層次劃分,下級(jí)嚴(yán)格向上級(jí)負(fù)責(zé),當(dāng)然作為學(xué)術(shù)評(píng)估,還要有學(xué)院評(píng)估委員會(huì)、系評(píng)估委員會(huì)作為總負(fù)責(zé),這些都為教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ)。

    2、完善的師資培養(yǎng)體制。

    新加坡理工學(xué)院非常重視隊(duì)教師的要求,他們的教師都是具有企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的工程師,并且,對(duì)于該校的教師,到一個(gè)階段,都會(huì)送到本國(guó)甚至外國(guó)(如,中國(guó)、日本等)進(jìn)行實(shí)際的企業(yè)鍛煉和實(shí)習(xí),以增長(zhǎng)其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且將此作為一種制度,從教師的角度來(lái)說(shuō),他們也非常樂(lè)意到企業(yè)去實(shí)習(xí)鍛煉,因?yàn)檫@樣可以增長(zhǎng)其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)其教學(xué)其到非常大的幫助作用,使教學(xué)和實(shí)踐相互補(bǔ)充,還有一些情況,例如對(duì)轉(zhuǎn)崗教師、專業(yè)不景氣的教師由學(xué)校出資送到企業(yè)進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),甚至年齡很大的教師也要進(jìn)行培訓(xùn),他們的觀點(diǎn)是只要培訓(xùn)后可為學(xué)校做出貢獻(xiàn),那就值得。充分體現(xiàn)了該校對(duì)師資培養(yǎng)的重視。

    赴宿遷考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用14篇)篇十三

    (一)有特色的學(xué)校不一定是成功的學(xué)校,但成功的學(xué)校一定是有特色的學(xué)校。

    這次我們抱著“踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的思想深入實(shí)地的查看了貴港、桂平兩市的幾所學(xué)校,他們高瞻遠(yuǎn)矚的發(fā)展戰(zhàn)略,各具特色的發(fā)展思路,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的發(fā)展步伐,令我們嘆為觀止,給我留下印象最深的就是這幾所學(xué)校通過(guò)堅(jiān)持“特色辦學(xué)”,加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理,成功打造了屬于自己的獨(dú)特教育名牌。蒙公小學(xué)、蒙公一中的德育科研著眼于師生的心理健康教育,經(jīng)歷十幾年的摸索和總結(jié),已形成了這一特色科研的科學(xué)化,規(guī)范化和實(shí)用化()。極力營(yíng)造“書(shū)香校園”的和諧氛圍,力爭(zhēng)師生做“學(xué)習(xí)型”、“專業(yè)型”、“學(xué)者型”的人才,這一舉措也是卓有成效。這兩所學(xué)校無(wú)疑都是成功的學(xué)校,而且也在成功的基礎(chǔ)上形成了自己的特色,打響了自己的品牌。

    (二)學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和教育傳統(tǒng),是培育人才的“沃土肥園”。

    這次考察的每一所學(xué)校,我們都感受到一種高品位的文化享受,小校園,“大文化”。這些學(xué)校在建設(shè)與發(fā)展的過(guò)程中,重視的不僅是現(xiàn)代化校舍和教育設(shè)施的建設(shè),更重要的是獨(dú)特校園文化的建設(shè),校園文化和辦學(xué)傳統(tǒng)使這些學(xué)校處處都有教育功能,時(shí)時(shí)都有教育機(jī)會(huì),這一方面為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育增添了豐富的內(nèi)涵,反映出學(xué)校“以人為本”的教育思想和教育精神,另一方面也反映出學(xué)校教育工作的層次性、科學(xué)性和長(zhǎng)效性。具有深厚歷史底蘊(yùn),充滿人文化精神和科學(xué)色彩的校園文化,為培育高素質(zhì)人才提供了“肥沃土壤”,展示了當(dāng)?shù)匦@建設(shè)特有的風(fēng)采,學(xué)校文化和教育傳統(tǒng)是一所學(xué)校多年的積淀,是從學(xué)校內(nèi)部不斷培植的,需要一點(diǎn)一滴的經(jīng)營(yíng)和積累。校長(zhǎng)要成為學(xué)校文化的倡導(dǎo)者,要有超前的教育理念,有恒心、耐心和信心,言行舉止,待人接物,做一個(gè)讀書(shū)人,文化人;要引導(dǎo)全體師生員工參與建設(shè),通過(guò)制定規(guī)劃,機(jī)構(gòu)改革,人才流動(dòng),考核評(píng)價(jià)等管理手段來(lái)促進(jìn)和體現(xiàn)學(xué)校文化;學(xué)校應(yīng)打造為人才成長(zhǎng)的搖籃,出名師,育名生,辦名校。

    此次學(xué)習(xí)考察之行,讓我開(kāi)闊了眼界的同時(shí),更看到了自身的不足。(三)我校現(xiàn)階段亟待解決的問(wèn)題。

    我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,博龍公路旁邊,與亞山街相鄰,為師生方便上下學(xué)提供了便利,同時(shí)也存在著教育環(huán)境相對(duì)嘈雜和治安復(fù)雜的問(wèn)題,周邊治安環(huán)境和學(xué)生的道德問(wèn)題較為突出,加上地方宗族觀念和黃、賭影響,給學(xué)校的教育管理增加了壓力,硬件設(shè)施的相對(duì)不完善,活動(dòng)場(chǎng)地相對(duì)狹小,這些都成為制約我校可持續(xù)發(fā)展的最大障礙,師生的衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng),校園文化氛圍不濃也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子最為關(guān)心的頭等大事。

    二、啟迪了思維,堅(jiān)定了信心啟迪了思維,觀念更新、角色轉(zhuǎn)變,從我做起。此次考察使我清楚地意識(shí)到。

    赴宿遷考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用14篇)篇十四

    九月份參加為期一周的蘇州黨校異地培訓(xùn),聽(tīng)取了蘇州市委黨校領(lǐng)導(dǎo)和蘇州市有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、專家的《蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與“三區(qū)三城”建設(shè)》、《蘇州工業(yè)園區(qū)借鑒新加坡的做法和體會(huì)》、《蘇州產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和科技創(chuàng)新》、《招商引資的策略與昆山之路》等專題講座,實(shí)地參觀考察了張家港城市建設(shè)、蔣家巷新農(nóng)村建設(shè)、昆山開(kāi)發(fā)區(qū)成就展和新加坡工業(yè)園區(qū)等,蘇州人創(chuàng)造了張家港精神、昆山之路和園區(qū)經(jīng)驗(yàn),取得了輝煌的成就,如今又搶占先機(jī),圍繞經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展抓轉(zhuǎn)型升級(jí),提出“三區(qū)三城”的新目標(biāo),蘇州創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)讓蘇州聞名于世,蘇州的未來(lái)也將一路領(lǐng)先。

    蘇州回來(lái),令人難以平靜。石獅曾經(jīng)以小洋貨、小市場(chǎng)、小政府聞名全國(guó),全國(guó)跑石獅。建市二十多年,石獅社會(huì)、經(jīng)濟(jì)有了較大發(fā)展,然后起之秀卻后來(lái)者居上,石獅市場(chǎng)難以與義烏相比,經(jīng)濟(jì)發(fā)展也被昆山、張家港等蘇州遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉開(kāi)距離,石獅發(fā)展速度與發(fā)達(dá)縣市與難與同日而語(yǔ)了,石獅有被邊緣化的危機(jī)。蘇州之行,增強(qiáng)了我們憂患意識(shí),學(xué)習(xí)蘇州,思考石獅,在解放思想謀發(fā)展、千方百計(jì)招商引資、重視引進(jìn)人才和科技創(chuàng)新等方面值得我們借鑒。

    解放思想,推動(dòng)了蘇州的一次次經(jīng)濟(jì)的騰飛。敢為天下先,興辦集體企業(yè),實(shí)現(xiàn)了“農(nóng)轉(zhuǎn)工”,使蘇州農(nóng)村城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展積蓄了基礎(chǔ);勇于挑戰(zhàn),率先在縣級(jí)政府設(shè)立保稅區(qū)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),引進(jìn)外資,走向了“內(nèi)轉(zhuǎn)外”,使蘇州經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大提高;審時(shí)度勢(shì),推進(jìn)企業(yè)從量到質(zhì)的轉(zhuǎn)化升級(jí),成開(kāi)型了蘇南發(fā)展模式;謀事在前,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展后出現(xiàn)一些土地、環(huán)境等問(wèn)題之際,不失時(shí)機(jī)地依靠人才和科技創(chuàng)新,積極推行轉(zhuǎn)型升級(jí),有信心使經(jīng)濟(jì)三年翻番。蘇州了每一次的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,無(wú)不是解放思想的結(jié)果。為了蘇州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,突破縣級(jí)不設(shè)保稅區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū),無(wú)不是當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)不為政策束縛敢破敢立的思維和行動(dòng)。

    為了讓臺(tái)商安居樂(lè)業(yè),吸引更多的臺(tái)商落戶生根,拔出二百多畝地建媽祖廟,沒(méi)有開(kāi)放的思想是難以作出如此有悖常理的決策,盡心盡職為投資者服務(wù)、著想,無(wú)不凝結(jié)著蘇州領(lǐng)導(dǎo)者們解放思想的智慧。我市在機(jī)構(gòu)改革自覺(jué)不自覺(jué)地重新走回老路,小政府大社會(huì)的機(jī)構(gòu)改革成果已不再現(xiàn);因循守舊按政策辦事,缺乏創(chuàng)新、解放思想的精神,放慢了發(fā)展的速度,已然黨政機(jī)關(guān),顯然,如果沒(méi)有解放思想,也難以有石獅的經(jīng)濟(jì)騰飛。

    蘇州發(fā)展之路,或者稱之為蘇南發(fā)展模式,其成功得益于招商引資。因此有人認(rèn)為,蘇州經(jīng)驗(yàn)說(shuō)到底是招商引資的經(jīng)驗(yàn)不無(wú)道理。沒(méi)有招商引資的成功,沒(méi)有項(xiàng)目落地,何談經(jīng)濟(jì)發(fā)展。創(chuàng)造投資環(huán)境,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,是蘇州人招商的法寶。他們?nèi)σ愿扒Х桨儆?jì)進(jìn)行招商引資,認(rèn)為幫助招商引資者是恩人,投資者是親人,能招商引資是能人,影響招商引資者是罪人。一個(gè)個(gè)項(xiàng)目引進(jìn),無(wú)不是蘇州人為自己發(fā)展的創(chuàng)造機(jī)遇。

    正是他們重視招商引資、選資工作的不屈不撓的精神,使蘇州成為臺(tái)商、外商投資首先的地方,使蘇州成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展奇跡的神奇土地。聯(lián)系到我們?cè)谕恋亻_(kāi)發(fā)建設(shè)過(guò)程中存在種種糾紛,項(xiàng)目落地還存在種種障礙,需要依靠政府及各種社會(huì)關(guān)系協(xié)調(diào)處理,嚴(yán)重影響了企業(yè)的發(fā)展,如此的投資環(huán)境,怎能招得了商。

    同全國(guó)各地一樣,經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出問(wèn)題便顯現(xiàn),解決問(wèn)題的關(guān)鍵就是發(fā)展經(jīng)濟(jì)。要取得繼續(xù)發(fā)展的先機(jī)和優(yōu)勢(shì),使企業(yè)立于不敗之地,便要走分工和專業(yè)化道路,走依靠科技創(chuàng)新、依靠人才的道路。面對(duì)困難,蘇州人有先見(jiàn)之明,全力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),創(chuàng)造發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。引進(jìn)全國(guó)名牌大學(xué)在蘇州設(shè)立研究所、研究生院,傍科技傍人才,使新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)能就地生根。

    蘇州人很得意于國(guó)家實(shí)施的千人人才計(jì)劃,蘇州有五十人之多,很注重人才的管理和利用,有了人才和科技的優(yōu)勢(shì),便有了強(qiáng)勁的潛力,所以蘇州很多縣級(jí)市信心滿滿三年財(cái)稅再翻番,上千億不成問(wèn)題。如此的發(fā)展速度,將我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后方已成事實(shí)。石獅的發(fā)展,主要原是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),幾乎沒(méi)有新興產(chǎn)業(yè)和高科技產(chǎn)業(yè),企業(yè)求全難成大,工業(yè)園區(qū)既是生活園區(qū)也是設(shè)市場(chǎng),顯現(xiàn)企業(yè)缺乏分工協(xié)作精神。如何根據(jù)我市的特點(diǎn),搞好我市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和企業(yè)的升級(jí)換代,做好產(chǎn)業(yè)的分工協(xié)作,蘇州的做法,值得我們參考。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的所見(jiàn)所聞所感所悟的總結(jié)和歸納。請(qǐng)大家關(guān)注下面這些培訓(xùn)心得體會(huì),或許能給你帶來(lái)新的啟發(fā)。第一段:介紹物業(yè)員工的工作職責(zé)及重要性(2
    心得體會(huì)是我們思考和反思的結(jié)果,它可以讓我們更加理解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。在下列心得體會(huì)范文中,你可以找到許多關(guān)于如何寫(xiě)好心得體會(huì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和技巧
    通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,我們可以分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,為他人提供幫助和借鑒。接下來(lái)將為大家介紹一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。賞識(shí)教育體現(xiàn)了“以
    食品行業(yè)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的產(chǎn)業(yè)鏈,涉及種植、加工、運(yùn)輸?shù)榷鄠€(gè)環(huán)節(jié)。飲食文化代表一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的特色和獨(dú)特性,以下是一些世界各國(guó)的傳統(tǒng)美食介紹,希望能給大家?guī)?lái)一
    學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃需要注重定期評(píng)估和調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)校和學(xué)生的變化需求。接下來(lái)是一些學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的創(chuàng)新案例,希望能給大家?guī)?lái)一些新的想法和啟示。。一、20__年我們
    心得體會(huì)是個(gè)人的思考和感悟的結(jié)晶,體現(xiàn)了個(gè)體對(duì)經(jīng)歷和困惑的理解和思考。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。
    幼兒園工作計(jì)劃的編制需要考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,保障他們?nèi)娴陌l(fā)展。接下來(lái),小編為大家?guī)?lái)幾份幼兒園工作計(jì)劃的優(yōu)秀范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示
    開(kāi)學(xué)典禮也是學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)的起點(diǎn),為學(xué)生們提供了更多參與社團(tuán)和俱樂(lè)部的機(jī)會(huì)。以下是一些經(jīng)典的開(kāi)學(xué)典禮范文,供大家參考。可以從這些范文中借鑒一些優(yōu)秀的開(kāi)場(chǎng)白、致
    高效的生產(chǎn)需要科學(xué)的組織和規(guī)劃,包括生產(chǎn)計(jì)劃、生產(chǎn)流程和生產(chǎn)控制等方面。最后,為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于生產(chǎn)成本控制和效益提升的實(shí)用建議和技巧。倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)20xx年度淡
    寫(xiě)檢討書(shū)是一種自我反省的過(guò)程,通過(guò)回顧自己的錯(cuò)誤,我們可以更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。親愛(ài)的老師:你們
    職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人在職業(yè)生涯中的突破和發(fā)展。以下的職業(yè)規(guī)劃范文是一些成功人士總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),為你提供了寶貴的參考資料。
    在年度總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去一年的重要事件和挑戰(zhàn),以及如何應(yīng)對(duì)和解決它們。在這里,我們分享了一些成功的年度總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些指導(dǎo)。
    開(kāi)學(xué)典禮通常會(huì)舉行一系列莊重而具有儀式感的活動(dòng),使學(xué)生們能夠深刻感受到學(xué)校的校園文化和價(jià)值觀。請(qǐng)大家緊跟小編的步伐,一起探索開(kāi)學(xué)典禮舉行的意義和價(jià)值所在。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不僅是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧,還是對(duì)自己作為社會(huì)成員的成長(zhǎng)和發(fā)展的記錄。以下是小編為大家精選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,歡迎大家閱讀和交流。作為當(dāng)代大學(xué)生,在這
    一年級(jí)教案的編寫(xiě)應(yīng)該緊密關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需求和學(xué)科特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一年級(jí)教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。教學(xué)內(nèi)容:簡(jiǎn)單的計(jì)算(例5、6、7完成相應(yīng)的做一
    活動(dòng)總結(jié)是在一次具體活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)過(guò)程與結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方式。以下是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,供參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
    各位老師、同學(xué)們:大家早上好!我是xx,今天我演講的主題是——“珍惜時(shí)光,贏在當(dāng)下”。清晨,我們相聚在此,能夠在國(guó)旗下講話,我感到很榮幸,期末考試就快臨近了,我
    通過(guò)講話稿,我們可以向聽(tīng)眾傳遞信息,闡述觀點(diǎn),甚至鼓舞士氣。閱讀這些講話稿范文可以拓寬我們的思維,豐富我們的表達(dá)方式,使我們的講話更富有個(gè)性和創(chuàng)意。
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該注重科學(xué)性、實(shí)效性和可操作性,具有明確的目標(biāo)、合理的安排和有效的措施。以下是一些精選的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。這一課是按總分總的結(jié)構(gòu)
    作文是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文能力訓(xùn)練,它既可以提高我們的表達(dá)能力,又可以培養(yǎng)我們的思維能力。掌握好寫(xiě)作的技巧和方法非常重要,以下是一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。
    讀書(shū)心得是我們?cè)陂喿x過(guò)程中思考、理解和感悟的結(jié)晶,也是對(duì)書(shū)籍知識(shí)的一次內(nèi)化和鞏固。以下是小編為大家收集的讀書(shū)心得范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家寫(xiě)作讀書(shū)心得有
    月工作總結(jié)是工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它可以幫助我們思考并改進(jìn)自己的工作方法。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和靈感。通過(guò)閱
    合同協(xié)議是一種法律文件,用于規(guī)定雙方或多方之間的權(quán)利和義務(wù)。閱讀這些合同協(xié)議范文可以拓寬我們的合同意識(shí)和法律意識(shí)。趙,男,漢族,現(xiàn)年24歲,銅廠村委會(huì)大河邊村村
    實(shí)習(xí)心得的寫(xiě)作過(guò)程可以反思自己在實(shí)習(xí)中的成功和失誤,從中吸取教訓(xùn),提高自己的能力和水平。接下來(lái)是一篇關(guān)于實(shí)習(xí)心得的范文,希望對(duì)大家進(jìn)行借鑒和參考。一個(gè)月,我們就
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)不斷探索和提高的過(guò)程,需要我們保持積極主動(dòng)的心態(tài)。自我評(píng)價(jià)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,只有不斷地反思和調(diào)整,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。是高中生在學(xué)籍檔案上給
    感恩是一種感悟,能夠讓我們更加真切地感受到生活的美好和幸福。以下是一些建立感恩文化的方法和實(shí)踐,希望對(duì)企業(yè)和組織有所啟發(fā)。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……
    優(yōu)秀作文能夠吸引讀者,引發(fā)共鳴,甚至改變?nèi)藗兊挠^念和思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在今天下午大概1點(diǎn)左右的時(shí)候,我們整個(gè)中國(guó)迎來(lái)了
    銷售工作計(jì)劃是根據(jù)市場(chǎng)需求和企業(yè)目標(biāo)制定的一系列銷售活動(dòng)計(jì)劃,它是銷售成功的重要保障。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看下面這些銷售工作計(jì)劃樣例,相信會(huì)給你們一些啟發(fā)。
    年終總結(jié)既是對(duì)過(guò)去一年的肯定,更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。為了幫助大家更好地完成年終總結(jié),小編整理了一系列經(jīng)典的范文,供大家參考。自從本人20xx年加入xxx珠寶以
    單位需要建立健全的制度和規(guī)章制度,以確保各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。讓我們一起來(lái)研究這些單位總結(jié)的范文,以期在寫(xiě)作時(shí)能夠更好地把握重點(diǎn)和方向。1、人員簽字。應(yīng)分別由該項(xiàng)
    教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行需要教師的全力以赴和學(xué)生的積極參與,才能取得良好的教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《aoe》是一年級(jí)孩
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格的寫(xiě)作技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助大家提高寫(xiě)作能力。
    計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)需要充分的思考和梳理,它可以促使我們思考項(xiàng)目的需求和目標(biāo)是否合理和可行。想要提升編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)的水平嗎?請(qǐng)看以下小編為大家專門(mén)搜集的范文。學(xué)校本是培養(yǎng)人
    在編寫(xiě)大班教案時(shí),要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力,而不僅僅是掌握知識(shí)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的大班教案范文,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)有所幫助。
    合作需要各方相互理解、尊重和信任,才能達(dá)到良好的結(jié)果。以下是一些合作中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,希望能為大家提供思路和指導(dǎo)。甲方(負(fù)責(zé)單位):乙方(合作單位):本協(xié)
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準(zhǔn)確把握文章要點(diǎn)和主題。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感和啟示。“我的功勞最大,如
    醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)我們?cè)卺t(yī)院工作期間所做的工作、取得的成績(jī)以及遇到的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。下面是一些醫(yī)院工作總結(jié)的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有
    工作方案能夠幫助我們理清思路,明確工作目標(biāo)和步驟,從而更好地完成工作任務(wù)。工作方案的制定需要經(jīng)驗(yàn)和技巧,下面是一些實(shí)用的工作方案指南和建議。為持續(xù)深入抓好民主評(píng)
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校傳遞教育理念的平臺(tái),旨在激勵(lì)學(xué)生積極向上、勇于拼搏,為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái),我們一起來(lái)讀一篇令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié),從中體會(huì)到平凡中的
    通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,我可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步和不足之處。這些學(xué)習(xí)心得是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所幫助。20xx年,是我局實(shí)施“十二五”的
    思想是人們對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)和理解,是實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的反思和總結(jié)。這是一篇關(guān)于思想的總結(jié)范文,通過(guò)對(duì)不同思想流派的分析和比較,展現(xiàn)了思想的多樣性。2017年,這是我工作
    撰寫(xiě)培訓(xùn)心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間,通過(guò)總結(jié)和反思不斷完善自我,提高學(xué)習(xí)效果。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些成功的培訓(xùn)心得范文,從中學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作技巧和
    大家好!感謝您們的到來(lái),讓我們一起度過(guò)這個(gè)令人難忘的時(shí)刻。以下是一些優(yōu)秀的主持詞范本,通過(guò)學(xué)習(xí)它們,我們可以提升自己的主持水平。女:__人壽保險(xiǎn)股份有限公司。男
    總結(jié)是對(duì)自己在某個(gè)階段取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要活動(dòng)。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在以石總為核心的公司領(lǐng)導(dǎo)班子的培養(yǎng)和指導(dǎo)下
    北京是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)新精神的城市,吸引著大量的人才和創(chuàng)業(yè)者。小編特意整理了一些北京總結(jié)范文,希望能給大家提供一些幫助。《北京的春節(jié)》是人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的嘉賓,大家下午好!我是今天的主持人,請(qǐng)?jiān)试S我向大家致以最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候!小編為大家精心挑選了一些主持人的成功經(jīng)驗(yàn)故事,供大家學(xué)習(xí)參考
    通過(guò)研讀范文范本,我們可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作風(fēng)格和獨(dú)特性,提升我們的寫(xiě)作水平。小編為大家找來(lái)了幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。
    優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)與人生哲學(xué)的結(jié)合,能夠引導(dǎo)讀者思考人生的意義和價(jià)值。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以思考作者的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。高考已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),這時(shí)
    軍訓(xùn)心得是我們?cè)谲娪?xùn)過(guò)程中積累的寶貴財(cái)富,可以指導(dǎo)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得寫(xiě)作,探索寫(xiě)作的技巧和方法。往事如煙,時(shí)光如流水一般一
    春節(jié)是一個(gè)熱鬧的節(jié)日,街頭巷尾都會(huì)張燈結(jié)彩,充滿著喜慶的氛圍。以下是小編為你整理的春節(jié)旅游景點(diǎn)推薦,與家人一起游玩迎接新年。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)
    撰寫(xiě)演講稿時(shí)要注意表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),要尊重聽(tīng)眾的不同觀點(diǎn)和意見(jiàn)。演講是一種特殊的溝通形式,有些演講稿能夠打動(dòng)人心、激發(fā)思考,接下來(lái)是一些優(yōu)秀的演講稿范文,快來(lái)
    獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)展示自己成長(zhǎng)和突破的機(jī)會(huì),我們要全力以赴地寫(xiě)好這篇文章。最后,讓我們一起來(lái)閱讀一些成功申請(qǐng)者的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文,以提高自己的申請(qǐng)水平和競(jìng)爭(zhēng)力。
    發(fā)言稿的寫(xiě)作需要充分考慮發(fā)言場(chǎng)合的特點(diǎn)和主題,以便能夠更好地與聽(tīng)眾建立起共鳴和親近感。在下面的范文中,你可以看到不同主題、不同風(fēng)格的發(fā)言稿,希望能給你帶來(lái)啟示。
    心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的一個(gè)總結(jié)和回顧,有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)。在這里,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些值得一讀的心得體會(huì)篇章,供您參考和學(xué)習(xí)。11月20日(周三)下午
    月工作總結(jié)可以展示我們?cè)诠ぷ髦械某晒瓦M(jìn)步,也可以為團(tuán)隊(duì)的決策提供依據(jù)和參考。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,以提高自己的寫(xiě)作水平。領(lǐng)導(dǎo)們的發(fā)言經(jīng)常給人留下深刻的印象,下面的范文就是一些非常成功的發(fā)言稿。中共中央政治局1月25日
    春節(jié)期間,人們會(huì)穿上新衣服,家家戶戶會(huì)擺上豐盛的年夜飯,供奉祖先并拜訪親友。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的春節(jié)總結(jié)樣文,一起來(lái)看看吧。每年過(guò)年,我們家都會(huì)回農(nóng)村過(guò)年
    工作計(jì)劃書(shū)要求我們清晰地列出工作計(jì)劃的具體內(nèi)容和執(zhí)行時(shí)間,以及所需的資源和支持,以便更好地進(jìn)行工作安排和協(xié)調(diào)。這些工作計(jì)劃書(shū)范文展示了不同行業(yè)和崗位的工作計(jì)劃,
    發(fā)言稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)思想的同時(shí)要符合禮儀規(guī)范。以下是一些經(jīng)典的演講發(fā)言稿,希望能給大家提供一些創(chuàng)作思路和靈感。在問(wèn)題查擺過(guò)程中,黨委班子認(rèn)真對(duì)照班子成員
    通過(guò)撰寫(xiě)事跡材料,我們可以更好地認(rèn)識(shí)和理解他人,增進(jìn)彼此之間的交流和互動(dòng)。這些事跡材料范文都經(jīng)過(guò)仔細(xì)的挑選和整理,對(duì)于寫(xiě)作事跡材料有一定的借鑒和指導(dǎo)作用。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),進(jìn)一步發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),提升自己的工作能力和素質(zhì)。隨著社會(huì)的發(fā)展,月工作總結(jié)逐漸成為了評(píng)價(jià)個(gè)人工作和個(gè)人能力的一種重
    策劃方案的編制還需要考慮項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn),制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制措施。在以下范文中,我們可以看到策劃方案的制定過(guò)程和實(shí)施效果,對(duì)于我們制定自己的方案有所啟發(fā)。
    大家好,我是今天的主持人,歡迎大家踴躍參與,共同享受這個(gè)特殊的時(shí)刻。請(qǐng)大家欣賞下面這位獨(dú)具特色的演講者給我們帶來(lái)的精彩演講。葉:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的
    讀書(shū)心得是對(duì)書(shū)籍中所提供的信息、故事情節(jié)、人物形象等進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的過(guò)程,可以提高我們的思維能力和寫(xiě)作水平。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些讀書(shū)心得范文,歡迎大家發(fā)
    教學(xué)計(jì)劃可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整,提供有針對(duì)性的學(xué)習(xí)支持。借助這些教學(xué)計(jì)劃范文,相信你一定可以編寫(xiě)出一份優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期我仍然任教的
    通過(guò)安全演講稿可以向聽(tīng)眾提供一些實(shí)用的安全技巧和方法,幫助他們應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些案例分析,幫助大家更好地理解安全問(wèn)題。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
    還可以通過(guò)述職報(bào)告的方式,向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作態(tài)度、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作能力。下面是一些成功的述職報(bào)告范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。回顧一年來(lái)的工
    試用期總結(jié)是對(duì)員工在試用期內(nèi)付出的努力和成績(jī)的一種肯定和回報(bào)。這些試用期總結(jié)范文展示了員工在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,以及對(duì)未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃。不知不覺(jué)中,201x年即將
    學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作不僅有助于自我提升,還可以與他人交流分享,獲得更多的反饋和啟發(fā)。下面是一些學(xué)習(xí)心得的精選范文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)學(xué)習(xí)的思考和反思。作為一名學(xué)生黨員
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我反思的能力。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,可以看看下面這些范文,或許能夠幫到你。“鈴鈴鈴……”早晨八點(diǎn),伴隨著鬧
    培訓(xùn)工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)和梳理培訓(xùn)成果,為今后的工作提供借鑒和參考。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)人員撰寫(xiě)的培訓(xùn)工作總結(jié),供大家參考學(xué)習(xí)。在本次培訓(xùn)中,聽(tīng)了有關(guān)教
    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質(zhì)。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的力量吧。秋風(fēng)瑟瑟,蓬草飛舞,滿山的紅色
    范本可以提供一個(gè)可行的寫(xiě)作框架,使我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中更加有條理和組織。接下來(lái)是小編為大家整理的范文范本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。(一)臺(tái)灣問(wèn)題的歷史由來(lái)。大家知道臺(tái)灣
    工作計(jì)劃書(shū)不僅僅是一個(gè)文件,更是我們對(duì)自己工作展望和把握的體現(xiàn)。下面是一些成功項(xiàng)目的工作計(jì)劃書(shū),它們展示了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)才能的重要性。抓住“一個(gè)切入點(diǎn)”,就是要
    發(fā)言稿的書(shū)寫(xiě)要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,以及整體組織的清晰和有條理性。以下是小編為大家整理的幾篇經(jīng)典發(fā)言稿,供大家學(xué)習(xí)和參考。著力培養(yǎng)選拔黨和人民需要的好干
    計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)需要考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù),提前預(yù)設(shè)應(yīng)對(duì)策略。下面是一些成功項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)的范文,供大家學(xué)習(xí)參考,希望能夠幫助大家寫(xiě)出一份優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)。為切實(shí)做好冬季
    月工作總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去工作的交代和對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃,它能夠幫助我們提高工作質(zhì)量和效率。以下是小編整理的幾篇典型月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和參
    在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作中存在的問(wèn)題和不足,思考如何加以改進(jìn)和提升。歡迎大家參考下面的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴笇?dǎo)和幫助。
    感恩是一種力量,讓我們更加堅(jiān)定自己的前進(jìn)步伐,并對(duì)未來(lái)充滿期待。以下是一些關(guān)于感恩的經(jīng)典故事,讓我們一起來(lái)欣賞和分享。各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講
    心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)的里程碑,記錄了我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的種種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和提升。如何
    作文的優(yōu)秀與否與基本語(yǔ)法的正確運(yùn)用息息相關(guān),我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要成果,也是對(duì)自己學(xué)習(xí)效果的一種總結(jié)和檢驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)能夠提供一些思路和素材。
    個(gè)人總結(jié)能夠幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以便更好地利用和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和參考。黨的以來(lái),發(fā)表了一系列重
    勞務(wù)是一種符合市場(chǎng)需求的勞動(dòng)形態(tài),可以滿足不同企業(yè)和個(gè)人的勞動(dòng)力需求。制定科學(xué)的勞務(wù)薪酬體系,激勵(lì)勞務(wù)積極主動(dòng)地為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。甲方:電話:乙方:電話:為保證工
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,打開(kāi)新的想象空間。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和思考方式。紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)偉大的人有兩顆心
    在工作匯報(bào)中,我們可以客觀地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行檢視和總結(jié)。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫
    優(yōu)秀作文的主題要突出現(xiàn)實(shí)意義,讓讀者在閱讀過(guò)程中有所啟示。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的案例,內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得一讀。我啄開(kāi)一看,啊!是一條肥肥胖胖的蟲(chóng)子,“壞家
    參加比賽可以培養(yǎng)我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神,為今后的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的比賽經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家參賽有所幫助。在星期三,我們進(jìn)行了女子
    小班教案是教師在教學(xué)過(guò)程中制定的具體指導(dǎo)方針和教學(xué)計(jì)劃,它有助于有效組織教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。如果您正在編寫(xiě)小班教案,以下的范文可以作為您的參
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動(dòng)的寫(xiě)作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和指導(dǎo)。我是一個(gè)凡事都愛(ài)問(wèn)為什么的小
    一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言優(yōu)美、思想獨(dú)特的完美結(jié)合。請(qǐng)大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們?cè)龠M(jìn)行討論和分享。還記得童年的一天中午,我和媽媽
    演講稿范文的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)演講的核心內(nèi)容,并給予觀眾一些啟發(fā)或提出對(duì)未來(lái)的展望。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親
    寫(xiě)心得體會(huì)不僅有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)或經(jīng)歷的理解和記憶。下面是一些傳統(tǒng)行業(yè)和新興行業(yè)的心得體會(huì),希望可以給大家的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)一些啟示和思考。
    優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的力量吧。如果說(shuō),生活是一幅
    思想?yún)R報(bào)可以讓自己更好地了解自己,找到自己的不足和問(wèn)題,進(jìn)而改進(jìn)和完善自己。在下面這些思想?yún)R報(bào)示例中,你可以看到不同人對(duì)于同一問(wèn)題的不同思考和觀點(diǎn),這或許能夠幫
    新聞報(bào)道是公眾獲取信息的重要途徑,它可以傳播新聞事實(shí),報(bào)道社會(huì)事件,引起公眾關(guān)注。我們身邊每天都發(fā)生著許許多多的新聞事件,讓我們一起來(lái)關(guān)注一下吧。以下是小編為大
    優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。一
    合理的教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問(wèn)題,提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望能為廣大教師提供一些教學(xué)設(shè)計(jì)的思路和方法
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的觀點(diǎn),能引起讀者的共鳴,留下深刻的印象。如果你想寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。本文《仿寫(xiě)陋室銘《
    教師心得體會(huì)可以幫助我們更好地了解學(xué)生,進(jìn)而更好地調(diào)整教學(xué)方法。以下是小編為大家收集的教師心得范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。20__年6月15、16青田教師
    主站蜘蛛池模板: 北条麻妃国产九九九精品视频| 亚洲精品性视频| 第一福利永久视频精品| 久久亚洲精品无码观看不卡| 经典国产乱子伦精品视频| 久久精品一区二区影院| 久久久精品一区二区三区| 久久精品国产亚洲av水果派| 久久精品国产亚洲AV不卡| 国产精品日韩欧美久久综合 | 国产精品丝袜黑色高跟鞋| 久久精品国产精品亜洲毛片| 四虎影视国产精品永久在线| 99精品国产一区二区三区| 人人妻人人澡人人爽人人精品 | 亚洲欧美精品综合中文字幕| 国产成人AV无码精品| 精品无人区麻豆乱码1区2区| 国产精品久久久久国产A级| 亚洲AV无码成人精品区在线观看| 麻豆精品| 另类国产精品一区二区| 国产亚州精品女人久久久久久| 一级成人精品h| 亚洲精品高清视频| 亚洲国产成人久久精品动漫| 国产精品久久波多野结衣| 8AV国产精品爽爽ⅴa在线观看| 久久ww精品w免费人成| 久久精品国产亚洲AV麻豆网站| 亚洲av午夜成人片精品网站| 亚洲精品无码AV人在线播放| 亚洲精品制服丝袜四区| 亚洲av永久无码精品秋霞电影影院 | 国产在视频线精品视频二代| 国产精品莉莉欧美自在线线 | 亚洲精品中文字幕无码蜜桃| 日韩人妻无码精品久久久不卡 | 香蕉久久夜色精品国产小说| 91av国产精品| 国产99久久久国产精品~~牛 |