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五查五看學習心得體會范文(18篇)篇一
對照“五查五看”的內容,認真進行了檢查和自我剖析,感到自己在學習態度、政治意識、能力素質、自身要求上還有一定的差距和不足?!拔宀槲蹇础?,即:1查精神狀態是否振作,糾工作不安心不盡心,2查落實指示是否堅決,糾末端落實縮水走樣,3查基層風氣是否糾正,糾侵占官兵利益,4查官兵關系是否融洽,糾士兵態度不端正,5查組織功能是否堅強,糾依靠組織管理教育黨員意識不強。在深入學習“五查五糾”的基礎上,我對自己日常的行為和習慣進行了深刻反思和總結,并結合自身實際把精神總結為以下5點:
一查學習成果,看社會主義核心價值觀要求的內涵是否入腦入心;二查思想觀念,看是否按照社會主義核心價值觀的要求有所轉變;三查工作能力,看解決實際問題、推動社會主義核心價值觀的能力是否有新提高;四查黨性修養,看實踐觀、責任觀、利益觀、紀律觀是否牢固;五查自身形象,看弘揚優良作風、爭創人民滿意軍隊是否落實在行動上。
通過學習,我進一步了解加強黨的執政能力建設的時代背景。加強黨的執政能力建設是我們黨執政后的一項根本性建設。xx大以來,黨中央關于執政能力建設的思考、研究和部署不斷深化,執政能力在黨的建設中從“戰略任務”到“重點”,再到目前的“重中之重”。把執政能力建設作為黨的建設的“重中之重”,充分體現了我們黨對新的歷史定位和歷史使命的清醒認識和科學判斷,體現了我們黨對新形勢、新任務、新要求的準確把握,體現了我們黨對自身歷史經驗的科學總結,體現了我們黨對世界上其他政黨經驗教訓的深刻反思。通過學習,我進一步認識加強黨的執政能力建設的重要性和緊迫性。加強黨的執政能力建設,是時代的要求,人民的要求。進入新世紀,黨提出了全面建設小康社會的戰略目標,要完成這個目標對黨的執政能力提出了更高的要求。當前,無論從我們黨所肩負的艱巨任務和歷史使命,還是所處的國際環境和黨的自身建設來看,都迫切需要提高黨的執政能力。
通過學習,我進一步明確了加強黨的執政能力建設的科學內涵和精神實質。在指導思想上,就是要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的基本路線、基本綱領、基本經驗,以保持黨同人民群眾的血肉聯系為核心,以建設高素質干部隊伍為關鍵,以改革和完善黨的領導體制和工作機制為重點,以加強黨的基層組織和黨員隊伍建設為基礎,努力體現時代性、把握規律性、富于創造性。在總體目標上,要通過全黨共同努力,使黨始終成為立黨為公、執政為民的執政黨,成為科學執政、民主執政、依法執政的執政黨,成為求真務實、開拓創新、勤政高效、清正廉潔的執政黨,歸根到底成為始終做到“三個代表”、永遠保持先進性、經得住各種風浪考驗的馬克思主義執政黨,帶領全國各族人民實現國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福。
通過學習,我進一步堅定只有共產黨才能在中國執好政、只有共產黨才能領導中國人民建設好中國的決心和信心。提高黨的執政能力,關鍵在于把黨的自身建設搞好。要按照黨組織的統一部署,結合自身實際,全面加強自身的思想、作風和制度建設。堅持用“三個代表”重要思想武裝自己,堅持不懈地抓好理論武裝;不斷提高自身文化素質和對黨的認識。樹立奮發有為、艱苦奮斗,盡職盡責、敢抓敢管,求真務實、真抓實干,善于總結、勇于探索的良好作風,營造干事創業的良好環境和氛圍。
通過學習,我認識到作為一名黨員干部,無論在什么崗位上或環境中,無論做什么工作,都要先做人、再做官,做到思想和表現一樣,說的和做的一樣,人前和人后一樣,努力做到:“堂堂正正做人、清清白白為官、實實在在干事”。全心全意為人民服務是我黨的宗旨,是黨的活動的根本出發點和落腳點,是區別了其他政黨的最根本的標志,也是每位共產黨員應盡的義務和根本的人生價值觀。堅持全心全意為人民服務的宗旨,既是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的客觀需要,也是黨性原則的突出體現。每位共產黨員都必須通過勤奮學習和實踐鍛煉,牢固樹立起全心全意為人民服務的人生觀和價值觀,不斷提高全心全意為人民服務的自覺性。
通過此次專題組織學習實踐活動,身為黨員的我進一步提高了對社會主義核心價值觀的理解和認識,并結合自身實際,深刻剖析反思,努力通過學習實踐社會主義核心價值觀活動來推動實踐,提高解決問題的能力,發揮黨員的先進性和示范性,更好地服務國家、服務部隊、服務社會。
五查五看學習心得體會范文(18篇)篇二
平塘縣在開展“兩學一做”學習教育工作中,從嚴從實謀劃,及時深入基層、深入黨員群眾開展調研,廣泛聽取了基層黨組織書記、黨員群眾的意見和建議,在“三嚴三實”專題教育整改落實的基礎上,針對黨員的不同類型和不同群體,提出了“兩學一做”學習教育“五查五比”工作載體,結合基層實際,分類實施,對機關黨員和農村黨員開展督查評價,讓“學習”真正的內化于心,外化于行。
查學習,比自身素質。通過分類指導,在不同群體的黨員中開展學習黨章黨規、系列講話,以實際行動檢驗學習成果,分機關黨員和農村黨員進行督查。在農村,注重了解黨員對“兩學一做”學習教育內容的知曉率,將是否擁有結合實際的學習資料、是否參加一些就業培訓增加自身技能等方面作為農村黨員學習督查的主要內容;在機關,主要掌握黨員是否堅持以干什么學什么,缺什么補什么的學習導向,將學習筆記、“手抄黨章100天活動”開展情況、工作效益和黨員領導干部科學管理水平等學習結果的運用作為督查內容,比黨員自身素質。使廣大黨員通過學習黨章黨規、系列講話吸納豐厚理論營養,博采各類知識精華,學以致用,爭做行家里手。
查思想,比黨性修養。注重黨員思想教育,把對黨員日常生活和工作中的思想動態作為督查內容,將不隨波逐流,不散布對黨的路線、方針、政策錯誤言論,不妄議中央,不非議領導,不參與封建迷信活動等作為評價黨員思想是否純潔的標準,比黨員自身黨性修養。使廣大黨員堅守共產黨人信仰、信念和宗旨,增強道路自信、理論自信、制度自信,做到思想純潔,立場堅定,旗幟鮮明,自覺遵守黨的政治紀律和政治規矩,做好政治上的明白人。
查紀律,比遵章守規。在農村黨員中,一是查是否有參與賭博、偷盜、行竊等違法犯罪行為的現象;二是看是否存在違反《婚姻法》、《計劃生育條例》、《森林法》和《土地管理法》等有關法規政策的行為;三是了解是否有不遵守村規民約、濫砍亂伐、破壞生態環境和違反當地政府制定的相關規定等行為;四是是否存在庇護、支持親友違法亂紀的情況作為督查內容。在機關黨員中,一是把黨員帶頭嚴格執行中央八項規定、省委十項規定、州委九項規定、縣委七項規定;守紀律,懂規矩,不正之風不染,不義之財不取,不法之事不做作為主要的督查內容。二是將勤儉節約,上班遲到,早退、曠工、擅離職守,公車私用,工作日午間飲酒等工作和生活中的細節督查常態化,加大監管力度。使黨員心存敬畏,手握戒尺,在任何情況下都穩得住心神、守得住清白,自覺將“守規矩、講紀律”和“干事業”統一起來,牢記全心全意為人民服務宗旨,不踩“紅線”、不越“雷池”、不闖“禁區”,以自己的實際行動踐行入黨時候的誓言。
查品行,比道德形象。將黨員捏造事實,誣陷他人,打擊報復,侵犯他人利益,生活作風不檢點,虐待家庭成員以及鄰里關系不和睦等有損黨員形象的行為作為衡量黨員品行的評價標準納入督查;嚴厲打擊黨員作風霸道、欺壓毆打群眾和坑蒙拐騙等敗壞社會公德的行為;時刻提醒黨員“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心”,讓黨員正確處理好公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系。嚴查黨員品行,看黨員干部的政治品行和工作品行是否純潔,使黨員培育健康的生活情趣,達到“從心所欲不逾矩”,主動帶頭發揚社會主義新風尚,踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族優秀傳統美德,自覺做社會道德的示范者,誠信風尚的引領者,公平正義的維護者。
查履職,比工作落實。以工作落實為抓手,以提高工作效率為目的,督促黨員嚴格貫徹落實各級黨組織的決策、部署和各項工作要求。將是否履行黨員的義務和權利;帶頭發展的思路是否清晰,創業致富成效明顯,帶領群眾一起同步實現小康等脫貧攻堅工作落實情況作為黨員履職的督查內容。使廣大黨員們秉持創先爭優的理念,齊心協力,求真務實,腳踏實地,發揮自己在同步小康工作中的先鋒模范作用,做到榮譽面前不伸手,困難面前不退縮,扎扎實實的工作,真正在本職崗位上有所作為,帶頭推動全縣各項事業的建設和發展。
目前,通過“五查五比”工作的推進,全縣11741名黨員積極參與“手抄黨章100天”活動,抄寫優秀作品獲全國學習小組采用,全縣358個黨支部已啟動“兩學一做”學習教育,縣、鄉兩級黨員領導干部開展“四進四送”活動60人次,2600余名基層黨員參加了集中黨課學習。從根本上解決一些黨員理想信念模糊動搖、意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端的問題。
五查五看學習心得體會范文(18篇)篇三
按照區委、區政府、區委創先爭優活動領導小組的統一部署,工信委黨委以加強黨的執政能力建設和培植規模企業、促進工業經濟發展為主線,在全委深入開展創先爭優活動?;顒拥拈_展,提高了我系統黨建工作科學化、制度化、規范化水平,進一步轉變了黨員干部的工作理念、工作方法和工作機制,有利促進了基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的發揮,促進了轄區工業經濟又好又快發展。現將“五查五看”活動自查情況匯報如下:
一查活動安排,看措施和計劃是否具體、可行。一是成立了領導小組,明確責任。為確保活動取得成效,成立了由我委主要領導擔任組長的工信委創先爭優活動領導小組,領導小組下設辦公室。二是制定了實施方案。明確了活動要求、目標任務和責任人,突出活動主題和載體設計,制定了切實可行的活動舉措,把創先爭優活動納入重要議事日程。三是搞好思想宣傳活動。召開了動員大會,黨委、總支、各黨支部積極開展思想宣傳教育活動,通過深入動員、認真學習,黨員干部進一步增強了對創先爭優活動重要性、必要性和緊迫性的理解,積極發揮各自在促進企業科學發展中的先鋒模范作用,形成了廣大黨員立足本職爭創優秀的大好局面。
二查公開承諾,看承諾和踐諾是否落實、兌現。組織黨員和黨組織簽訂《公開承諾書》,建立了承諾、踐諾臺賬。工信委黨委認真組織開展基層黨組織和黨員公開承諾工作,要求各企業黨組織及其班子成員采用書面方式進行承諾,明確要求承諾的內容須包括創先爭優活動開展所要達到的總體目標及完成時間。企業黨組織和黨員確定承諾事項后,我黨委嚴格審查把關,對聯系工作實際不夠,工作措施不夠具體,時間要求不夠明確,內容空洞的承諾書要求其重新填寫。審核通過后,通過公開欄及時向全體黨員和群眾進行公示,將公開承諾統一建立檔案,進行登記備案,對完成情況進行提醒和督促,以形成有效的督查機制。目前,我委黨組織和黨員承諾已完成并張榜公示。
三查領導點評,看方法和內容是否有針對性、實效性。在創先爭優活動中,我委黨委干部深入基層支部,實地調研情況,提供專項指導,為基層支部發展出謀劃策,并對各項政策和舉措的落實進行督查。參照黨組織“五個好”標準,就基層黨組織的工作目標、班子建設、隊伍建設、制度和學習型黨組織建設等方面對基層黨組織進行點評。同時對照黨員“五帶頭”標準,在黨員工作思路、效率業績、廉潔自律等方面對黨員進行了點評,并填寫《領導點評表》,指出基層工作存在的不足及整改措施,并限時整改。
四查群眾評議,看過程和結果是否全程參與、群眾滿意。真誠納諫,精心組織開展群眾評議。在開展創先爭優活動中,黨員群眾全程參與并監督。通過召開黨員群眾座談會、發放征求意見表、上門走訪等形式,形成黨組織和黨員承諾事項。組織黨員群眾進行評議,并及時把評議結果在黨務公開欄張榜,向基層黨員群眾公開。
五查工作結合,看活動是否做到統籌兼顧、相互促進。我委按照“工業強區”和“項目帶動”戰略要求,緊緊圍繞招商引資、培植龍頭企業等各項中心工作,認真履行職能,組織黨員開展崗位奉獻、服務中小企業活動,以創先爭優活動的深入開展促進部門業務工作任務的全面完成,用業務工作的成效來檢驗創先爭優的成果。同時統籌兼顧,深入推進集體企業改制,全力做好節能、經濟運行網上直報培訓工作,著力開展招商引資、培育規模企業,推動我區工業經濟又好又快發展。
通過黨員干部的積極努力,今年以來,我區工業經濟運行態勢良好,工業總量持續攀升。預計今年全區完成規模以上工業總產值28億元,同比增長25%;實現工業增加值8.5億元,同比增長10%;產銷率達98%;單位生產總值能耗同比下降4.5%;凈增規模以上工業企業25家;銷售收入過億元企業5家、超5000萬元企業4家。
招商引資大力開展。通過大力開展小分隊招商、項目招商、企業招商、節會招商等務實有效的招商活動,引進了一批投資規模大、科技水平高、示范帶動強的工業項目,如投資近1.3億元的統一礦物質水生產線、投資近8000萬元的超人廚具生產線項目等等,全年預計完成工業投資4億多元。園區建設穩步推進。今年,安成經濟開發區安成路二期、2號路、4號路、二中北路二期、園區辦公樓和標準化廠房都已經開工建設,計劃投資1億元以上的供水供電線網建設也已開工建設。曹庵經濟開發區內道路、供電、給排水管網、電信等基礎設施正在積極建設和不斷完善。先后建成投產藍天科技二期、發強玻璃的玻璃棉生產線技改項目等20多個。同時,配合市經信委完成對藍天科技有限公司、通霸蓄電池有限公司等幾十家企業的退城進園考察,做好藍天科技等工業企業“退城進園”工作,同時爭取淮南順輝錨固有限公司列入“退城進園”工作計劃,引導和招引企業向園區集中。全力做好規模企業培育扶持工作。著力扶持、培育發強玻璃有限公司、藍天科技有限公司、順輝錨固、啟迪電子等一批投資數額大、稅收貢獻大、發展潛力大的企業。20xx年,新增規模以上工業企業25家。同時加快推進順輝錨固公司上市步伐,建立企業上市梯級培育機制,大力實施中小企業促成長工程和民營經濟發展騰飛計劃,認真落實鼓勵支持引導民營經濟發展的各項政策,培育一批“專、精、特、新”的中小企業。四月份,我區通過組織銀企對接會、開辦金融超市等方式對民營經濟加大信貸投入。會上簽約貸款意向近3億元。今年以來,我委組織藍天科技有限公司等20余家企業進行技改和節能項目資金的申報工作,有11家已經獲批,落實技改節能資金200多萬元,真正為企業著想,為企業排憂解難。進一步推進政府審批制度改革,簡化企業辦事程序,增加辦事透明度,提高辦事效率和服務水平。加強對民營經濟政策落實情況的監督,為中小企業提供創業輔導、投資咨詢、管理診斷、產品設計、人才培訓等各項服務。同時設立區企業“110”投訴中心,及時協調解決企業生產經營和建設過程中遇到的難題。節能減排力度持續加大。我委把解決部分行業產能過剩問題作為推進產業結構調整的突破口,積極清理新開工項目,嚴把產業準入關,依法關閉了一批高能耗、高污染和產能過剩項目。今年對轄區內六家粘土磚瓦窯廠全部實施了拉閘斷電、主要設備拆除等關停工作,其中4家粘土磚瓦窯廠申請技改,技改申請書正在驗收中。另外邀請相關領域專家對企業負責人就淮南市節能現狀、發展形勢、產業現狀、產業結構調整思路、節能綜合利用和節能優惠政策等進行培訓,為我區節能工作扎實、有效推進提供智力保障和人才支持。鼓勵企業加大節能減排技術改造和技術創新投入,推動建立以企業為主體、產學研相結合的節能減排技術創新與成果轉化體系。今年區財政為淮南藍天科技有限公司等4家企業配套節能改造資金近20萬元。信息化建設穩步推進。在轄區企業開展了‘企業信息化建設’情況調研,為下一步利用信息技術改造提升傳統產業,提高企業生產自動化程度,降低生產成本,節能降耗,提高管理效率,實現管理現代化和決策科學化,提升企業核心競爭力,促進信息化和工業化融合發展做好預備工作。今年以來,我委配合市經信委對轄區規模企業舉辦了2次網上直報培訓班,培訓100余人次,對實現無紙化辦公,全面了解掌握全市工業經濟運行情況做好鋪墊。全力做好企業改制工作。企業改制不僅事關涉及職工的切身利益,更是事關政府辦事公信力,事關社會穩定、和諧與否。因此,做好企業改制掃尾工作和處理好各項余留問題,是工信委重要工作之一。我委深入未改制企業進行調研,制訂改制方案。目前恒誠公司等企業的改制工作已結束,鳳凰繡品廠改制爭取年內結束,礦車廠等企業的改制工作列入明年計劃。維穩工作扎實推進。一是完成對戰馬球拍廠職工大會選舉工作的指導監督,切實解決好轄區內集體企業職工上訪問題;二是積極配合區工會做好‘金秋助學’工作,30多名家庭困難企業職工子女拿到助學金,解決上學難問題,切實做到為下崗職工排憂解難;三是對全區特困職工進行調查摸底登記,對符合醫保、困難救助的給予辦理,切實維護職工利益,今年新救助困難職工100多名。安全生產有效落實。今年以來,工信委安全領導小組對隸屬企業進行全面認真細致的檢查、督導,部署了全年安全保衛工作,與各企業簽訂了安全生產責任狀,安全生產有效落實,并對50多家企業安全隱患進行了排查,沒有發生安全、生產事故。
自開展創先爭優活動以來,我委系統黨員干部都真正做到以抓活動促工作,使本職工作有新思路、新舉措。我委黨委引導各黨支部圍繞“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體部署,精心設計活動載體,切實加強組織領導,突出實踐特色,不斷轉變作風、實干進取。各企業黨組織積極帶動廣大企業職工廣泛開展爭創示范活動,開展了結對幫扶、走訪慰問等各種形式的服務群眾活動。真正把“創先爭優”的成效體現在服務經濟社會發展的大局上,落實到聯系服務群眾上,轉化到加強和改進自身建設上,全面提高基層黨建科學化水平,達到了創爭與發展互動雙贏的效果。
在“五查五看“中,我們發現存在一些問題,主要表現在:一是個別黨組織宣傳發動不夠深入;二是各黨組織工作開展不夠平衡;三是個別黨組織學習流于形式,學以致用還不夠;四是個別黨員思想認識不夠明確。
對存在的問題,我們將從以下幾個方面加以改進:一是強化學習,提高學習的針對性和有效性,做到“知行統一”;二是堅持虛功實做,摒棄走過場、圖形式的花架子以及“重兩頭、輕過程”的思想和行動,把活動搞得更實更細;三是創新載體,豐富活動內容,讓黨員群眾能感覺得到,觸摸得到,使活動的成果惠及到廣大黨員、人民群眾;四是強化分類指導,因地制宜組織活動。
五查五看學習心得體會范文(18篇)篇四
為夯實群眾路線教育實踐活動第二環節工作基礎,塔城地區“五查五看”,對地、縣(市)群眾路線教育實踐活動第一環節開展“回頭看”。
查學習教育內容,看規定篇目是否學習到位。塔城地區派出群眾路線督導組,檢查全地區各縣(市)、各部門(單位)是否按照中央、自治區黨委、地委的要求開展學習教育;是否認真學習黨的和xx屆三中全會精神、系列重要講話精神和在河南省蘭考縣調研指導時的重要講話、《黨章》和經典論述、三本規定書目、自治區重要會議精神、張春賢書記在自治區黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話精神等;是否拓展學習地委制定出臺的相關規章制度、廉政建設、作風紀律等規定;是否將地區確定的五個方面的規定內容學到位。通過“回頭看”,各單位能夠結合實際情況,按照規定篇目制定具體學習計劃,完成規定篇目的學習,對學習效果不明顯的,責令整改,及時“補課”。
查學習教育方法,看措施辦法是否扎實有效。通過專項檢查方式,檢查全地區各縣(市)、各部門(單位)是否靈活運用領導帶頭學、原原本本學、專題研討學、開展活動學、對照典型學等方法開展學習教育活動,切實增強學習教育的針對性、實效性。看黨員干部是否受到群眾路線教育,黨員干部的理想信念、宗旨意識和群眾觀念是否得到顯著提高。是否及時總結和推出一批堅持群眾路線、切實改進作風的先進典型,用身邊事教育身邊人,從鮮活典型中汲取養分,引導黨員干部用先進典型“照鏡子”,學習他們艱苦樸素、愛崗敬業的優良作風,心系群眾、一心為民的公仆情懷,淡泊名利、甘于奉獻的高尚品格。通過“回頭看”,各單位都能結合實際,采取集體學、自己學、專家講等形式積極開展學習教育活動,單位主要領導積極帶頭發揮模范引領作用,組織帶動干部職工開展學習。同時,用典型案例開展教育,并立學立改,有效提高了黨員干部參加教育實踐活動的思想自覺和行動自覺。
查聽取意見范圍,看重點人員是否全面覆蓋。塔城地區采取明察暗訪、隨機抽查的方法,通過實地查看,現場提問、座談交流的方式,對各縣(市)、各部門(單位)聽取意見范圍進行督查。檢查是否嚴格按照地區分級分類的方式征求意見;是否廣泛聽取基層黨員、干部、群眾、離退休黨員、“兩代表”一委員的意見;是否注重到矛盾集中、問題較多的地方聽取意見,突出查看窗口單位和服務行業是否注意聽取工作對象和服務對象的意見。通過“回頭看”,各單位都能按照地區分級分類的方式征求意見,廣泛聽取基層黨員、干部、群眾、離退休黨員、“兩代表”一委員和到矛盾集中、問題較多的地方聽取意見。
查聽取意見方式,看征集渠道是否真正暢通。塔城地區對各縣(市)、各部門(單位)在征求意見環節方面,重點回頭查看是否把“面對面”與“背靠背”結合起來,把“個別聽”與“集體談”結合起來,把“走進群眾聽”與“組織群眾評”結合起來,全方位、多層次、多渠道征集意見建議。檢查是否嚴格落實發放測評表和談心談話征求意見,是否創新聽取意見方式,采取設置意見箱、開通專線電話、開通官方微博、網上郵箱等方式,建立起多樣化的民間表達體系。重點查看是否存在“公文旅行”、“函來函往”、“一窩蜂”下基層、重復征求意見。通過“回頭看”,各單位都能開門納諫聽取意見,在教育實踐活動前期準備、啟動階段開展了調研和征求意見。各單位能夠采取個別談話、座談會、深入基層單位、社區、住村聯系點等面對面征求意見,聽取在職黨員干部群眾、基層下屬單位黨員干部群眾、服務對象單位黨員干部群眾的意見。對找不出問題的,要求進行思想再動員,充分調動領導干部和廣大群眾兩個積極性,讓群眾把想說的話說出來、想提的意見提出來。
查問題梳理情況,看存在問題是否找準立改。塔城地區采取查閱資料、聽取匯報等方式,全面了解各縣(市)、各部門(單位)前期通過測評和談話梳理出來的領導班子和領導干部在政治上不夠堅強和“四風”方面存在的突出問題。重點檢查領導干部是否存在畏難情緒、輕視思想、敷衍心理、觀望心態,將“四風”演變成“三風”、“兩風”甚至“一風”,問題查找的不深不準不透。通過“回頭看”,各單位能結合本單位實際,認真查擺存在的問題,把學習與查擺問題、解決問題結合起來,做到邊學邊改、邊查邊改、發現即改。在深入基層調研基礎上,對群眾呼聲高的問題特別重視,能改的馬上就改,讓群眾切身感到變化、見到成效。對問題查找不準不實的單位,要求班子成員再查擺,向群眾干部公布,通過擴大談話面、二次談話、走訪調研、發放征求意見表等形式,引導干部職工進一步查找問題,做到補查立改。
五查五看學習心得體會范文(18篇)篇五
為什么我們要進行五查五看?通過“五查五看”的學習,使我們的工作作風、學習作風、生活作風都有一個極大的轉變。下面是本站為大家帶來的關于五查五看。
希望可以幫助大家。
平塘縣在開展“。
兩學一做。
”學習教育工作中,從嚴從實謀劃,及時深入基層、深入黨員群眾開展調研,廣泛聽取了基層黨組織書記、黨員群眾的意見和建議,在“三嚴三實”專題教育整改落實的基礎上,針對黨員的不同類型和不同群體,提出了“兩學一做”學習教育“五查五比”工作載體,結合基層實際,分類實施,對機關黨員和農村黨員開展督查評價,讓“學習”真正的內化于心,外化于行。
查學習,比自身素質。通過分類指導,在不同群體的黨員中開展學習黨章黨規、系列講話,以實際行動檢驗學習成果,分機關黨員和農村黨員進行督查。在農村,注重了解黨員對“兩學一做”學習教育內容的知曉率,將是否擁有結合實際的學習資料、是否參加一些就業培訓增加自身技能等方面作為農村黨員學習督查的主要內容;在機關,主要掌握黨員是否堅持以干什么學什么,缺什么補什么的學習導向,將學習筆記、“手抄黨章100天活動”開展情況、工作效益和黨員領導干部科學管理水平等學習結果的運用作為督查內容,比黨員自身素質。使廣大黨員通過學習黨章黨規、系列講話吸納豐厚理論營養,博采各類知識精華,學以致用,爭做行家里手。
查思想,比黨性修養。注重黨員思想教育,把對黨員日常生活和工作中的思想動態作為督查內容,將不隨波逐流,不散布對黨的路線、方針、政策錯誤言論,不妄議中央,不非議領導,不參與封建迷信活動等作為評價黨員思想是否純潔的標準,比黨員自身黨性修養。使廣大黨員堅守共產黨人信仰、信念和宗旨,增強道路自信、理論自信、制度自信,做到思想純潔,立場堅定,旗幟鮮明,自覺遵守黨的政治紀律和政治規矩,做好政治上的明白人。
查紀律,比遵章守規。在農村黨員中,一是查是否有參與賭博、偷盜、行竊等違法犯罪行為的現象;二是看是否存在違反《婚姻法》、《計劃生育條例》、《森林法》和《土地管理法》等有關法規政策的行為;三是了解是否有不遵守村規民約、濫砍亂伐、破壞生態環境和違反當地政府制定的相關規定等行為;四是是否存在庇護、支持親友違法亂紀的情況作為督查內容。在機關黨員中,一是把黨員帶頭嚴格執行中央八項規定、省委十項規定、州委九項規定、縣委七項規定;守紀律,懂規矩,不正之風不染,不義之財不取,不法之事不做作為主要的督查內容。二是將勤儉節約,上班遲到,早退、曠工、擅離職守,公車私用,工作日午間飲酒等工作和生活中的細節督查常態化,加大監管力度。使黨員心存敬畏,手握戒尺,在任何情況下都穩得住心神、守得住清白,自覺將“守規矩、講紀律”和“干事業”統一起來,牢記全心全意為人民服務宗旨,不踩“紅線”、不越“雷池”、不闖“禁區”,以自己的實際行動踐行入黨時候的誓言。
查品行,比道德形象。將黨員捏造事實,誣陷他人,打擊報復,侵犯他人利益,生活作風不檢點,虐待家庭成員以及鄰里關系不和睦等有損黨員形象的行為作為衡量黨員品行的評價標準納入督查;嚴厲打擊黨員作風霸道、欺壓毆打群眾和坑蒙拐騙等敗壞社會公德的行為;時刻提醒黨員“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心”,讓黨員正確處理好公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系。嚴查黨員品行,看黨員干部的政治品行和工作品行是否純潔,使黨員培育健康的生活情趣,達到“從心所欲不逾矩”,主動帶頭發揚社會主義新風尚,踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族優秀傳統美德,自覺做社會道德的示范者,誠信風尚的引領者,公平正義的維護者。
查履職,比工作落實。以工作落實為抓手,以提高工作效率為目的,督促黨員嚴格貫徹落實各級黨組織的決策、部署和各項工作要求。將是否履行黨員的義務和權利;帶頭發展的思路是否清晰,創業致富成效明顯,帶領群眾一起同步實現小康等脫貧攻堅工作落實情況作為黨員履職的督查內容。使廣大黨員們秉持創先爭優的理念,齊心協力,求真務實,腳踏實地,發揮自己在同步小康工作中的先鋒模范作用,做到榮譽面前不伸手,困難面前不退縮,扎扎實實的工作,真正在本職崗位上有所作為,帶頭推動全縣各項事業的建設和發展。
目前,通過“五查五比”工作的推進,全縣11741名黨員積極參與“手抄黨章100天”活動,抄寫優秀作品獲全。
國學。
習小組采用,全縣358個黨支部已啟動“兩學一做”學習教育,縣、鄉兩級黨員領導干部開展“四進四送”活動60人次,2600余名基層黨員參加了集中黨課學習。從根本上解決一些黨員理想信念模糊動搖、意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端的問題。
通過“五查五看”的學習,使我的工作作風、學習作風、生活作風都有一個極大的轉變。我的思想受到了一次深刻的洗禮和教育,為我今后更好地搞好教育教學工作奠定了堅實的思想基礎。使我認識到開展作風建設是事業發展的需要,是純潔隊伍的需要,也是自我教育完善的需要。
過去,我對政治理論學習不夠深入,對其科學的觀點理解得不深透,對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識,平時學習只是流于形式,掌握的也只是只言片語,學習缺乏深刻的思考,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠。對待集體利益考慮得不周全,考慮問題不會從集體利益出發。主動意識不夠,工作中缺少主動意識,常常被動消極等待領導的安排。對業務知識的學習不夠,尤其是教育理論的實踐不夠。在教育教學中缺少創新意識,墨守落后的教學方式。對學生的關心和熱愛不夠,沒有做到關心和熱愛每一個學生。
教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來教育和影響學生。其人格、品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發揮著作用。所以教師更要注意自己的作風問題。通過“五查五看”的學習,一是堅定了理想信念;二是加深了理論功底,特別是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想進一步指導個人工作實踐有了深刻的理解;三是增強了全心全意搞好教育教學工作的宗旨觀念;四是增強了紀律觀念,認識到紀律的重要性;五是促進了個人工作本領和工作能力的提高,進一步增強了努力工作的自覺性和堅定性。六是認識到了學習的重要性,只有不斷學習,不斷總結才能提高自身素質,更好地搞好工作。
今后,我要做到,在思想上處事求實,育人務實,為學生服務、為家長服務、為社會服務。在業務上愛崗敬業,勤奮工作,一絲不茍,誨人不倦。在內心深處做到關心愛護學生,尊重信任學生,嚴格要求學生,全面呵護每個學生的健康成長。在工作、生活中處處為人師表,率先垂范,要求學生做到的,自己首先做到。在教育教學實踐中樹立創新意識,勇于探索,創造性地做好每一項工作。加強思想修養,提高工作能力。加強業務知識的學習,努力提高自己的業務素質。密切關注教育發展的最新動態,用新的教育思想指導教育教學工作。嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符。
“要繼續扎實開展“五查五解決五樹立”活動,進一步提升紀檢監察干部的執行力、戰斗力、擔當力?!?月30日,寧夏回族自治區組織召開全區紀檢監察系統學習貫徹干部監督工作座談會精神會議,自治區黨委、紀委書記陳緒國再次對“五查五解決五樹立”活動提出要求。
“五查五解決五樹立”活動的主要內容為:查找紀律規矩意識牢不牢,著力解決大局意識不強、紀律松懈、不講規矩的問題,樹立遵紀守規、政治過硬的形象;查找業務本領高不高,著力解決能力不足、素質不高的問題,樹立勤奮好學、本領過硬的形象;查找工作作風實不實,著力解決心浮氣躁、不思進取、工作漂浮的問題,樹立求真務實、作風過硬的形象;查找廉潔自律嚴不嚴,著力解決以案謀私、跑風漏氣的問題,樹立廉潔執紀、嚴守辦案規矩的形象;查找擔當意識強不強,著力解決不敢監督、不愿監督的問題,樹立堅持原則、敢于擔當的形象。
“五查五解決五樹立”主題教育活動是區紀委在“三嚴三實”專題教育中開展的一項主題教育活動,重點分為學習教育培訓、查擺分析、總結三個環節。具體來看,第一階段為學習教育培訓,重點采取集中學習與個人自學相結合,以及其他靈活務實的方式,把學習貫穿活動全過程。第二個階段為查擺分析問題、互找互提互幫、共同提高階段,重點內容有開展一次談心交心活動,查擺分析問題、提出措施整改,召開一次高質量組織生活會等??偨Y階段,認真總結專題學習教育活動的成果,找差距找不足,補短板促提高。
欲造“鐵軍”,必先強心;欲強其心,必先鑄魂。各級紀檢監察機關負責人帶頭以普通黨員身份自覺把自己擺進去,帶頭學習教育,切實發揮了引領示范作用。區紀委監察廳編印了3期《學習與思考》黨員干部隊伍思想作風紀律教育專題學習資料。組織召開委廳機關、巡視機構、派駐機構學習交流會,14名黨員干部結合工作實際談認識、談體會。在內網開設宣傳專欄,搭建交流互動平臺,深化學思踐悟?;顒娱_展以來,全系統共組織集中學習160多次,講黨課120多次,開展討論140多次,撰寫心得體會20xx多份。
“魚鷹扎底”才能抓得活魚,深入基層才能聽取最真實的聲音。各級紀檢監察機關堅持面對面和背靠背相結合,廣泛聽取意見,大家聯系思想、工作和生活實際,以“三嚴三實”為標尺,對號入座,認真查找自身在紀律規矩意識、業務本領、工作作風、廉潔自律、擔當意識等5大項18個方面的問題,深入開展批評和自我批評,并提出切實可行的整改措施。委廳領導根據分工,參加了16個支部的7個分片組織生活會。
各級紀檢監察機關不回避、不等靠,以不怕揭短亮丑的勇氣,踏石留印的決心,就查找出的“短板”、“痼疾”深入一線開展調研,召開專題會議與群眾進行探討,找差距,查病根,對單銷號。在主流媒體和網絡上公布舉報電話、設置舉報平臺,多渠道收集反映紀檢監察干部問題的信訪舉報。對苗頭性問題早提醒、早處置。對7名落實監督責任不力的紀委(紀檢組)負責人進行了責任追究,其中,廳級干部2人,處級干部3人;給予黨政紀處分5人,誡勉談話2人。對信訪反映的8名紀檢監察干部的問題作出處理。先后查處了自治區食品藥品監督管理局原紀檢組長黃繼紅和銀川市永寧縣紀委原副書記、監察局原局長王志剛嚴重違紀違法案,著力解決“燈下黑”。
五查五看學習心得體會范文(18篇)篇六
按照局黨組統一部署,*科通過集中學習、自學、開展調研等活動,廣泛征求意見,對照“五查五看”標準認真進行了自查。現將*科存在的問題及整改措施作如下報告。
一、存在的問題。
1、學習有待于進一步加強。雖然制定了學習制度和學習計劃,但由于平時工作較多,存在“以干代學”的現象,業務學習和政治理論學習有待于進一步增強。
2、工作方法和工作效率有待于進一步提高。雖然具有吃苦耐勞精神,也有較強的責任心,但是文字綜合水平還不夠高,有時質量達不到主要領導要求,工作方法和工作效率有待于進一步提高。
3、綜合素質有待于進一步提高。由于平時忙于處理會議材料等各類事務性材料,深入基層調研不夠,調研方法也不夠深入,對業務還不夠精通;有時偏重現學現用,在業務知識和文字綜合能力方面還有差距,綜合素質有待于進一步提高。
二、下一步整改措施。
1、進一步提高綜合素質。加強學習,注重向領導學習、向上級業務部門學習、向身邊同志們學習、向基層學習,注重向網絡學習、向書本學習、向兄弟部門的材料學習,進一步提高業務能力和綜合文字水平。加強與市委辦公室、市政府辦公室等部門綜合文字科室的溝通交流,學習他們的工作態度,進一步提高文字綜合能力。
2、注重工作方式方法,認真做好綜合文字及信息宣傳工作。及時向上級提報我市商務工作中的好典型、好做法,力爭在市委信息科和市政府信息科考核中取得較好成績;提高信息的時效性和信息質量,充分發揮其平臺作用。加強與媒體的交流,特別是注重加強與媒體的協調溝通,借助他們的力量,擴大商務影響面。
3、加強自身建設。強化團結意識和能力意識,確保科室每個同志都能夠與局黨組保持高度一致。引導科室同志廉政勤政,樹立良好的形象。
五查五看學習心得體會范文(18篇)篇七
作為一名合格的教師,首先要以《教師職業道德規范》嚴格要求自己。自我校開展“揚師德,鑄師魂”活動以來,我就很注重自身的言行,時刻反思自己是否能規范從教。下面結合五查五看活動反思一下自己的言行。
1、能做到依法治教,按照上級指示工作,從不做違反規定的事情,以道德規范嚴格約束自己。
2、能堅持以德育為首,教會學生知識的同時最主要的是教會學生怎樣做人。
3、能做到嚴謹治學,認真備課,對于不懂或模糊不清的內容不亂講,如:一年級中欣賞《玩具兵進行曲》雖然是像學生介紹通話故事,但我也要認真閱讀參考資料,自己先了解,然后再將故事完完整整的表述給學生。
4、為人師表,自己的形象在孩子心中是什么樣子,就看自己的表率作用了,因此我也時刻提醒自己,要孩子們做到的,我也做到。沒有借職業之便向學生所要錢財、進行有償補課的行為。要孩子們見到紙張能及時撿起,我首先要有這個意識,有時候見到校長、郭老師、李明老師總是這樣做,我就在想,是因為我沒有第一個發現還是意識不夠,在我經常的反思以后,在我幾次將走廊里的紙張撿起時,我看到了孩子們的目光,我也喜歡他們的這種目光。
5、尊重學生人格,不侮辱學生,不體罰學生,對于學生出現的違紀行為對事不對人,以道理明事理,讓孩子明白錯在哪里。對待學生能做到公平公正,不向其他學生散播個別孩子的錯事,保護孩子的隱私。
自查不足的地方是有時候對待違紀生的行為不能一下子控制住自己的情緒,有時候就針對這一現象對學生進行劈頭蓋臉的批評,經過學習,我知道批評也是一種學問,遇到事情是先冷靜,針對不同的學生采取不同的教育方式,一味的批評不是通用的。好好的利用教育的機會會有意想不到的效果。
在五查五看活動中,我時刻提醒著自己,雖然活動結束了,我的實際行動卻要延續并提高。
五查五看學習心得體會范文(18篇)篇八
扶風縣作為陜西省的一個重要地級市,一直以來都受到各級政府的高度關注和支持。為了進一步了解和掌握扶風縣的發展情況,提高縣域發展的針對性和效果,近期組織了一次五查五看活動。通過此次活動,我深刻認識到扶風縣在經濟、社會等各個方面取得的顯著成績,同時也發現了一些問題和不足之處。
首先,我參觀了扶風縣的五個突破點工作,包括扶貧攻堅、產業發展、環境保護、社會民生、干部作風。扶貧攻堅是扶風縣最為重要的工作之一,通過實地考察我看到了財政資金的精準投入,幫助貧困戶發展種植業、養殖業等產業,提高了他們的收入水平。在產業發展方面,扶風縣注重發展工業,引進了一些知名企業,帶動了就業和經濟增長。在環境保護方面,扶風縣開展了大規模的生態治理,建設了一批公園、濕地等自然保護區,保護了生態環境。在社會民生方面,扶風縣多次加大對教育、醫療、文化等公共事業的投入,提高了人民群眾的幸福指數。在干部作風方面,扶風縣始終堅持從嚴治黨,加強了紀律檢查和監督,提高了干部的廉政意識和服務水平。
其次,我對扶風縣的五個問題有了更加清晰的了解。首先是產業轉型升級的問題。扶風縣目前的工業主要以傳統產業為主,面臨著技術更新和市場需求變化帶來的挑戰,需要加大對新興產業的扶持力度。其次是環境治理的問題。盡管扶風縣已經取得了一定的成果,但是一些污染問題仍然存在,需要加強相關部門的監管和治理力度。再次是農村基礎設施建設的問題。一些偏遠的鄉村地區還存在交通不便、醫療衛生設施不完善等問題,需要進一步加大對農村基礎設施建設的投入。此外,教育問題和社會治安問題也需要引起重視,加強學校建設和社會管理。
然后,我還參觀了扶風縣五個示范點。這五個示范點分別是城市建設示范點、農村發展示范點、企業創新示范點、社區治理示范點和鄉村旅游示范點。在城市建設示范點,我看到了一些新的樓宇、廣場和公園等,城市形象得到了極大提升。在農村發展示范點,我看到了一些農民合作社和農業示范園,農業生產的效益明顯提高。在企業創新示范點,我看到了一些科技企業和研發中心,企業加大了對科研創新的投入。在社區治理示范點,我看到了一些文化活動和社區服務中心,社區治理機制得到了完善。在鄉村旅游示范點,我看到了一些風景名勝區和特色小鎮,鄉村旅游蓬勃發展。
最后,我總體上對扶風縣的發展充滿信心,也感到一份責任重大。扶風縣的五查五看活動使我更加了解了縣域發展的全貌和方向,也為我未來的參與提供了思路。作為一名普通的公民,我應當積極參與到扶風縣的發展中去,共同為扶風縣的繁榮與進步貢獻自己的力量。
總之,通過扶風縣五查五看活動,我深入了解了扶風縣的發展成就和存在的問題,對扶風縣的發展充滿信心,并認識到了自己作為一個公民應當積極參與縣域發展的重要性。希望扶風縣能夠進一步加大改革開放力度,加快產業轉型升級,全面提升縣域發展水平。
五查五看學習心得體會范文(18篇)篇九
五查五看是指黨中央提出的一項重要工作方法,其目的是加強黨風廉政建設和反腐敗工作。經過實踐證明,五查五看在黨內營造了風清氣正、廉潔奉公的良好氛圍。本文旨在探討五查五看的意義及其體現在實際工作中的效果,并歸納總結了自己的心得體會。
二、詳述五查五看的具體著力點與方法(200字)。
五查:一是查思想,二是查組織,三是查制度,四是查行動,五是查身邊。五查緊密聯系著黨員干部個人的思想覺悟和道德品質,有助于全面排查個人隱患。而五看則主要集中在“看忠誠,看紀律,看敬業,看干部作風,看服務群眾”。通過查查看找到廉政建設的短板,引導黨員干部時刻保持廉潔奉公的操守和高尚品德。
三、分析五查五看在廉政工作中的實際效果(200字)。
五查五看的實施,一方面要求黨員干部主動查擺自身問題,進一步提高自身的思想覺悟和修養。另一方面,對于全面排查出的問題,必須堅決采取整改措施,確保廉政和黨風建設工作扎實推進。通過五查五看,黨員干部的自我約束和自我凈化能力大大提升,有效避免了腐敗現象的發生,提升了黨的形象和凝聚力。
五查五看在實際工作中,使我深刻認識到黨風廉政建設的重要性。首先,只有推動黨風廉政建設,才能樹立黨員干部為人民服務的導向。其次,五查五看要求黨員干部不僅自查問題,還要查找自身的根源,意識到思想觀念的重要性。同時,五查五看更要求黨員干部自覺服從黨的紀律,以身作則,帶動身邊的群眾,形成良好風尚。最后,五查五看要求黨員干部光明正大地向黨組織交待自己的問題,并主動找出問題的根源,努力改正,避免再犯。通過實踐,我一直保持對自己的要求,時刻警醒自己守住廉潔底線。
五、總結(200字)。
五查五看的實施帶來了顯著的成效。通過對自身的梳理和整改,讓黨員干部更加警醒,不敢腐、不能腐,形成全員防腐體系。同時,五查五看也倒逼黨組織加強自身建設,挖掘出難以預料的問題,為廉政建設的深入推進提供了有力的支持和保障。我們要時刻保持高度警惕,勇于查看,深入持久地推進五查五看工作,以實際行動踐行黨風廉政建設的要求,為黨的事業發展和民眾的福祉努力奮斗。
五查五看學習心得體會范文(18篇)篇十
教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來教育和影響學生。那么,作為一名黨員教師,身上所肩負的責任就更重了。通過“五查五看”的學習,我的思想受到了一次深刻的洗禮和教育,發現自身很多的不足:心態不夠平和,對待工作和學生不夠耐心,很容易發火。黨員先鋒模范作用不夠突出,和不同年級同志交流不夠積極。工作中缺少主動意識,常常被動消極等待領導的安排。對業務知識的學習不夠,尤其是教育理論的實踐不夠。
深入開展“雙提”活動,是立足我縣教育干部和教師隊伍現狀及工作實際,提出的一項基礎性、根本性、長遠性的戰略舉措,是深入推進創先爭優活動的一項重要載體,是統領做好全縣教育工作的總抓手。教育局決定在全縣教育系統深入開展“干部素質能力提升年”“工作水平提高年”活動。根據教育局“雙提”活動實施意見。對照“五查五看”,我對以前的工作進行了深刻的反思:
過去我對政治理論學習重視不夠,學習只是流于形式,不能把握國家教育方針的精髓,對黨的教育事業缺乏赤膽忠心,雖然盡力的去完成了各項工作任務,但是對工作缺乏激情,缺少主動意識,不能完全做到愛崗敬業,無私奉獻。對業務知識學習不夠,尤其是對教育理論實踐不夠。思想和工作存在著主觀性,局限性和片面性,站的不高,想的不遠,缺少創新意識。
五查五看學習心得體會范文(18篇)篇十一
派出所是我國公安機關的基層單位之一,作為基層警務的擔當,派出所的工作十分繁忙重要。為了加強基層管理,提高警務能力和效能,不斷完善服務水平,近年來出現了“派出所五查五看”工作模式,即查看日常工作、查找隱患、檢查制度落實、查找問題線索、查找防范漏洞,以此為手段,不斷提升派出所的工作質量和效率。下面,本文將分五段,對“派出所五查五看”這一主題進行探討和分析。
“派出所五查五看”是近年來出現的基層公安管理創新模式,主要目的是借助定期化、制式化的檢查形式,加強對派出所工作的監督和指導,發現工作中的問題,督促派出所落實防范措施,不斷完善公安工作體系和加強基層管理。通過“五查五看”的存在,可以動態調整和優化警務方式和處理手段,在維護社會穩定和打擊違法犯罪方面發揮著重要的作用。
第二段:日常巡查與隱患查找。
“派出所五查五看”模式的第一步是日常巡查與隱患查找。派出所需要定期對轄區內的重要區域、場所進行巡查,了解小區、商鋪、學校等場所的安全情況,發現隱蔽的安全隱患或存在的問題,及時予以整改。巡查中,需要重點關注交通管理和治安管理情況,對于存在的問題,需要及時啟動預警機制,組織力量進行疏導或調處,做好巡邏及時發現和處理不利因素,以保障社會大局穩定。
第三段:制度落實與問題線索查找。
在“五查五看”模式的第二步中,派出所需要對各項制度的落實情況進行全面檢查和指導,對制度存在的問題和影響進行深入分析,加強制度宣傳和培訓。同時,派出所還需要深入貫徹人民群眾“首先預防”的原則,尋找存在的問題線索,深度挖掘案情漏洞,加強科技手段的運用,提高智能化管理水平。只有加強制度和技術應用,才能更好的保障基層工作的準確性和效率。
第四段:防范漏洞與隱患整改。
在“五查五看”模式的第三步中,派出所需要對轄區內和公共安全存在的漏洞和隱患進行徹底檢查和整改。巡邏、排查重點場所的安全漏洞,對于安全隱患較為嚴重的地方進行重點關注,加強防范措施,確保不發生各類安全事故。同時,對于存在的問題,派出所要制定相應的整改方案,并及時跟進實施情況,完善公安防范體系,提高公共安全水平。
第五段:總結和展望。
“五查五看”模式是針對當今公安工作實際情況,通過加強檢查和監督,不斷完善基層公安工作,保障基層安全,提高效率和準確性的有益探索。在實際推行中,要不斷總結經驗,完善制度體系,整合資源,進行有針對性的改進完善,不斷提升基層公安工作的實際水平和保障能力。相信在不久的將來,“五查五看”模式必將成為一項重要的公安管理創新,不斷加強公共安全保障和穩定發展的能力。
五查五看學習心得體會范文(18篇)篇十二
我于2014年初加入了中國共產黨,成為一名光榮的中國共產黨黨員.自從成為一名光榮的中共黨員以來,經過了這些年黨的組織生活和民主生活的洗禮,對黨有了更加深刻的認識.時刻牢記自己是一名中共黨員,時刻不忘記入黨那一激動人心的時刻,還有那終生永記的誓言.始終堅持黨和國家的利益高于一切,堅持不懈的兌現黨章中的要求,嚴格執行黨章中的各項規定,嚴格要求自己無論在什么情況下,都要勤奮學習,不恥下問,勇于實踐自己是一名光榮的中國共產黨黨員.通過學習,我進一步了解加強黨的執政能力建設的時代背景。加強黨的執政能力建設是我們黨執政后的一項根本性建設。十六大以來,黨中央關于執政能力建設的思考、研究和部署不斷深化,執政能力在黨的建設中從“戰略任務”到“重點”,再到目前的“重中之重”。把執政能力建設作為黨的建設的“重中之重”,充分體現了我們黨對新的歷史定位和歷史使命的清醒認識和科學判斷,體現了我們黨對新形勢、新任務、新要求的準確把握,體現了我們黨對自身歷史經驗的科學總結,體現了我們黨對世界上其他政黨經驗教訓的深刻反思。通過學習,我進一步認識加強黨的執政能力建設的重要性和緊迫性。加強黨的執政能力建設,是時代的要求,人民的要求。進入新世紀,黨提出了全面建設小康社會的戰略目標,要完成這個目標對黨的執政能力提出了更高的要求。當前,無論從我們黨所肩負的艱巨任務和歷史使命,還是所處的國際環境和黨的自身建設來看,都迫切需要提高黨的執政能力。
為了更好的實現我們的目標,我們必須加強學習.黨中央一再強調倡導建設學習型社會,而對于我們共產黨人,只有簡單的知識和技能,已不適應當前社會和人民群眾的需要.胡錦濤在中央政治局第34次集體學習時曾說:知識越來越成為綜合國力和國際競爭的決定因素.因此,我們共產黨人必須要以此次學習為契機,抓住機遇.不僅要學習傳統的知識,還要學習外國的先進知識,但更重要的還要學習具有本國本職特點的特有的獨創知識.學習學習再學習,厚積薄發,學以致用.拿出我們最佳的心態,最誠信的做人方式,低調做人,輕看成績,重看問題.在更好的保證國民身體健康和滿足人民群眾的需求的情況下,完成月度計劃年總計劃.正確對待組織交給我們的任務,善待自己.實事求是的觀察市場和國民身體健康,孜孜不倦的追求創新精神,以行業發展為己任,專心致志的研究新的課題,在進一步減少對人民群眾的身體健康的情況下,發展我們的企業.讓我們每生產經營一種新的產品和品牌,都要平緩的有序的降低煙草對國民身體的傷害,使人民群眾受到最低的傷害.勇于創新,敢于開拓,在開拓進取中求發展,在發展中來更好的完善我們的企業,把我們的企業做大做強。
在思想方面,開拓創新意識不強,雖然在本職崗位上一直努力地工作,但都很被動,工作超前意識不強,不能積極主動地為領導分擔責任,總認為總體規劃、出謀劃策那都是領導的事,與己無關,事不關己,自己只要無條件服從領導的安排就可以了。今后要注重黨員思想教育,把對黨員日常生活和工作中的思想動態作為督查內容,將不隨波逐流,不散布對黨的路線、方針、政策錯誤言論,不妄議中央,不非議領導,不參與封建迷信活動等作為評價黨員思想是否純潔的標準,比黨員自身黨性修養。
在工作方面,還沒有完全做到深入細致,工作上還存在一定差距。有時工作上不夠周密細致,不能很好的統籌兼顧,缺乏創新意識和精神,工作忙上有時也有疲于應付的表現,缺少下基層了解情況,一定程度上降低了工作標準。今后要堅持按照科學發展的要求,深入推進計生工作,要提高認識,統一思想,要堅持把學習“三個代表”重要思想貫徹始終,要堅持正面教育和自我教育為主,要堅持邊學、變查、邊改,要強化自己在計劃生育工作中保持先進性的意識,切實解決在思想、組織、作風上的突出問題,發揮先鋒模范作用,始終保持先進性。在工作中,必須進一步堅持以科學發展統領各項工作,進一步提高計生工作的能力,進一步推進村民自治,提升為老表辦好事、辦實事的工作水平,加強業務學習、加大依法行政、加大四術清查工作的力度。
五查五看學習心得體會范文(18篇)篇十三
通過五查五看,我深刻地反省了自己思想和工作中的不足。
1、加強政治理論的學習。
忠誠于黨的教育事業,積極和黨中央保持高度的一致,認真踐行三個代表的重要思想,要認真學習馬克思列寧主義理論,樹立科學的世界觀和人生觀;認真學習中華民族傳統的道德理論,吸取其精華,并在實踐中發揚光大;認真學習共產主義道德理論,用先進的道德理論,武裝自己,教育自己,。
2、加強師德規范的學習。
不斷加強師德修養,認真遵循《中小學教師職業道德規范》,教師的職業道德規范,是衡量教師道德是非、指導教師道德行為、處理各種利益關系的標準,是社會道德在教師職業活動中的具體體現。它具體地向教師表明了什么是善,什么是惡,應該做什么,不應該做什么。從而做一位稱職的人民教師。
“作風建設年,狠抓落實年”學習教育活動進入“查擺問題,自我剖析”階段。對照支部要求,反思自己的思想、學習和工作情況,自我剖析如下:
查學習情況,看是否真學真懂,學以致用,用有所成。良好的學風是作風建設的助推器和加油站。學習重在學以致用,知識和理論只有運用到實踐中去,才能起到應有的作用。開學至今,我自學了“模塊教學”理論,并邀請校長為教師作了專題講座,組織教師開展模塊教學實踐,但在具體的實踐中也遇到不少問題和困惑,說明對模塊的學習不夠深入,沒有真正把握其實質和內涵。其他內容的學習也缺乏系統性,研讀不深。
本學期我們加大了教學的過程管理力度,力爭把每項工作落到實處。如模塊教學提出一年多了,但一直沒有真正實施。為推動這項工作的開展首先請專家為教師作專題講座,使大家更好地認識模塊、理解模塊、把握模塊教學的操作要領,在教學中去實踐和探索。在具體實施中,我沒有采取大面積公開教學的方式,而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學任務,管理人員和教師跟蹤聽課,課后交流研討,形成共識。從而以點帶面,逐步推開。遺憾的是由于種種原因,高段組的模塊研討沒有落實,從我內心來講,考慮到六一前夕班主任工作多,自己對這項工作也就放松了。數學的思維訓練主要從課堂的練習設計和每周一節專項思維訓練來抓。組織的低、中、高思維訓練研討課,取得很好的效果,但日常的思維訓練仍然落實的不好。綜合組的“提高課堂效率”研究也初見成效,不僅麗芳的公開課講得美,學生學得美,聽得我們心里也是美滋滋的,同時在日常教學中綜合組教師也在破解“課堂效率”這一難題。但是,我們也清楚地看到個別教師存在備課不充分,課堂效率低下的情況,也暴露了我們管理中的漏洞。
查“創新”情況,看是否敢抓敢管,敢為人先?!罢n題話題化”“話題+課例”是我在組織“十五”課題研究中的創新之舉,此種做法受到省市區有關專家和領導的高度評價,并通過幾年的運行形成我校的研修特色。每學期一次的公開教學也進行了創新,沒有采取大面積公開教學的方式,而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學任務,管理人員和教師跟蹤聽課,課后交流研討,形成共識。更有利于研究的開展。在藝術月活動中,開展“好書推介會”鼓勵學生多讀書、讀好書。在管理中,重點工作敢抓敢管,堅持“教學例會制度”,既總結推廣教師在教學工作中的典型經驗,又不斷發現問題及時反饋矯正。但是與課該初期比起來,今年的新課程似乎要平靜地多,這不禁讓人深思。走過課改的5年,當最初的熱情、興奮褪去,當各種爭議接踵而來又漸漸淡出,留下來的將會是什么,這是一種耐人琢磨的平靜。實際上,課程改革進行到一定程度,會出現“高原現象”,每往前走一步,都是很困難的。弄不好,會出現一種“回歸”,回到改革前的樣子。如何引導教師實現“悟道”之后的螺旋上升,是我想為之而難為之的。沒有養成良好的讀書習慣,不善于向書本、向網絡學習,成為制約我發展和工作的主要瓶頸。
查“自律”情況,看是否嚴格要求,清正廉潔,品德高尚。工作中能夠嚴格要求自己,要求教師做到的自己首先要做到,“靜時常思己過”,盡可能不斷完善自己,力爭處處起好黨員的模范帶頭作用。工作不計報酬,不貪不占,踏踏實實做事,清清白白做人。
五查五看學習心得體會范文(18篇)篇十四
在爭做“五查五樹”學習教育活動中,按照要求,認真閱讀了規定的有關書目,積極參加了各項教育活動,對照“五查五樹”內容仔細查找了自身存在的缺點和不足,并進行了認真的思考,感到收獲很大。
一、學習教育活動中的體會
通過學習,對“五查五樹”教育活動有了更深刻的理解和認識,體會很深。 一是要保持好的精神狀態,才能出色完成任務。人總是要有點精神的,良好的精神狀態是催人奮進的巨大動力。精神狀態不佳,工作干勁、工作標準、工作效果也會有很大影響。保持好的精神狀態,是干工作的基礎,完成任務的前提,也是提高戰斗力的綜合體現。雖然自己在工作中有些壓力,也有過挫折,但沒有被眼前的困難所嚇倒,而是在不斷提高自身能力的基礎上,振作精神,積極想辦法,出主意,完成好各項任務。
二是要敢于自我批評、接受批評,才能改進工作作風。一個人不善于批評自己,不敢于接受批評,就不可能很好地把握自己,就不可能對工作作風有所改進。經常剖析自己,樂于接受批評的人,才能很好地認識自己,找到工作中的差距,看到自己前進中的險阻。只有充分認識了自己,找到了差距,時刻校正人生航向,才能對自己有所提高,才能端正工作作風。
三是要努力提高自身素質,才能不斷豐富自己。在這次教育活動中,我感受最深的是自身的能力素質與崗位職責的需要還有很大差距,在處理和指導某些具體工作中,還缺乏應有的經驗,思路不敏銳、辦法不多。因此,在實際工作中,應加強對思想理論、時事政治、黨的路線方針政策、上級指示要求和高科技知識的學習,自覺用“三個代表”重要思想武裝自己,豐富自己的政治理論水平,提高自己的工作能力。
二、模范表率任用中存在的問題
對照“五查五樹”的內容,認真進行了檢查和自我剖析,感到自己在學習態度、政治意識、能力素質、自身要求上還有一定的差距和不足。
習,深鉆細研,沒有系統地學習相關知識,而是上級要求學就學一點,不要求學就放一邊,要求學哪個內容就學哪個內容,沒有要求就很少主動地去學習;在理論聯系實際上研究的不深不透,特別是在運用所學知識指導工作上做的還不夠好,往往是學也學了,記也記了,但用在實際工作中就感到有些生搬硬套的滋味,沒有很好地結合起來,存在學用脫節、學用兩張皮的現象。
二是對照政治意識查,感到還有不夠敏感、全局意識不強的問題存在。自己能夠始終保持堅定的政治立場,保持政治上的清醒,但也存在思想不夠敏感的現象。比如,在完成上級布置的任務時缺乏超前意識;在處理問題、辦事情時全局意識不夠強,考慮單方面工作多,考慮整體工作少,想自己的那一塊多,想整體協同少,還沒有完全突破自己的小圈圈。
三是對照能力素質查,感到還有理論知識不足、創新不夠的問題存在。從實際工作中看,自己能夠在完成主管的工作上動腦筋、想辦法,既力爭完成工作,也不失有一些創新的動作。雖然,在工作中取得了一些成績,但從目前看,創新意識還不夠強,就算有那么一點創新,但創新的思路還不夠寬闊,層次還不高,還沒有完全 脫離過去的老路子,沒有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區,留下了很多遺憾??偨Y起來,主要原因還在于自己的理論根基打得不牢,文化知識儲備和實踐經驗還有些不足。
四是對照自身要求查,感到還有自身要求不嚴的問題存在。總感覺自己參加工作這么多年,受黨教育這么多年,自己也有了一定的覺悟,一些問題自己還是能夠把握得住的。但是,與時俱進地去思考基層出現的新情況、新問題做的還不夠,有時也放松了自身要求。表現在工作中,進入深層不夠,掌握內涵、實質不準確,有些工作出現漏洞,就是自身要求不嚴、運籌不細、考慮不周造成的。
三、今后努力方向
認清差距,才能明確努力方向;克服不足,才能完善自己。上述問題的存在,雖說不是主流,但它確實有一定的影響,必須在今后的工作、學習、生活中加以克服、改正。
此文檔接下來的內容需要付費瀏覽在爭做“五查五樹”學習教育活動中,按照要求,認真閱讀了規定的有關書目,積極參加了各項教育活動,對照“五查五樹”內容仔細查找了自身存在的缺點和不足,并進行了認真的思考,感到收獲很大。
一、學習教育活動中的體會
通過學習,對“五查五樹”教育活動有了更深刻的理解和認識,體會很深。一是要保持好的精神狀態,才能出色完成任務。人總是要有點精神的,良好的精神狀態是催人奮進的巨大動力。精神狀態不佳,工作干勁、工作標準、工作效果也會有很大影響。保持好的精神狀態,是干工作的基礎,完成任務的前提,也是提高戰斗力的綜合體現。雖然自己在工作中有些壓力,也有過挫折,但沒有被眼前的`困難所嚇倒,而是在不斷提高自身能力的基礎上,振作精神,積極想辦法,出主意,完成好各項任務。
二是要敢于自我批評、接受批評,才能改進工作作風。一個人不善于批評自己,不敢于接受批評,就不可能很好地把握自己,就不可能對工作作風有所改進。經常剖析自己,樂于接受批評的人,才能很好地認識自己,找到工作中的差距,看到自己前進中的險阻。只有充分認識了自己,找到了差距,時刻校正人生航向,才能對自己有所提高,才能端正工作作風。 三是要努力提高自身素質,才能不斷豐富自己。在這次教育活動中,我感受最深的是自身的能力素質與崗位職責的需要還有很大差距,在處理和指導某些具體工作中,還缺乏應有的經驗,思路不敏銳、辦法不多。因此,在實際工作中,應加強對思想理論、時事政治、黨的路線方針政策、上級指示要求和高科技知識的學習,自覺用“三個代表”重要思想武裝自己,豐富自己的政治理論水平,提高自己的工作能力。
二、模范表率任用中存在的問題
對照“五查五樹”的內容,認真進行了檢查和自我剖析,感到自己在學習態度、政治意識、能力素質、自身要求上還有一定的差距和不足。
一是對照學習態度查,感到還有學習不刻苦、學用脫節的問題存在。雖然自己深知學習的重要性,但是學習還不夠刻苦。沒有真正沉下去,認認真真地學習,深鉆細研,沒有系統地學習相關知識,而是上級要求學就學一點,不要求學就放一邊,要求學哪個內容就學哪個內容,沒有要求就很少主動地去學習;在理論聯系實際上研究的不深不透,特別是在運用所學知識指導工作上做的還不夠好,往往是學也學了,記也記了,但用在實際工作中就感到有些生搬硬套的滋味,沒有很好地結合起來,存在學用脫節、學用兩張皮的現象。
二是對照政治意識查,感到還有不夠敏感、全局意識不強的問題存在。自己能夠始終保持堅定的政治立場,保持政治上的清醒,但也存在思想不夠敏感的現象。比如,在完成上級布置的任務時缺乏超前意識;在處理問題、辦事情時全局意識不夠強,考慮單方面工作多,考慮整體工作少,想自己的那一塊多,想整體協同少,還沒有完全突破自己的小圈圈。
三是對照能力素質查,感到還有理論知識不足、創新不夠的問題存在。從實際工作中看,自己能夠在完成主管的工作上動腦筋、想辦法,既力爭完成工作,也不失有一些創新的動作。雖然,在工作中取得了一些成績,但從目前看,創新意識還不夠強,就算有那么一點創新,但創新的思路還不夠寬闊,層次還不高,還沒有完全脫離過去的老路子,沒有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區,留下了很多遺憾。總結起來,主要原因還在于自己的理論根基打得不牢,文化知識儲備和實踐經驗還有些不足。
四是對照自身要求查,感到還有自身要求不嚴的問題存在??偢杏X自己參加工作這么多年,受黨教育這么多年,自己也有了一定的覺悟,一些問題自己還是能夠把握得住的。但是,與時俱進地去思考基層出現的新情況、新問題做的還不夠,有時也放松了自身要求。表現在工作中,進入深層不夠,掌握內涵、實質不準確,有些工作出現漏洞,就是自身要求不嚴、運籌不細、考慮不周造成的。
五查五看學習心得體會范文(18篇)篇十五
"作風建設年,狠抓落實年"學習教育活動進入"查擺問題,自我剖析"階段。對照支部要求,反思自己的思想、學習和工作情況,自我剖析如下:
查學習情況,看是否真學真懂,學以致用,用有所成。良好的學風是作風建設的助推器和加油站。學習重在學以致用,知識和理論只有運用到實踐中去,才能起到應有的作用。開學至今,我自學了"模塊教學"理論,并邀請校長為教師作了專題講座,組織教師開展模塊教學實踐,但在具體的實踐中也遇到不少問題和困惑,說明對模塊的學習不夠深入,沒有真正把握其實質和內涵。其他內容的學習也缺乏系統性,研讀不深。
本學期我們加大了教學的過程管理力度,力爭把每項工作落到實處。如模塊教學提出一年多了,但一直沒有真正實施。為推動這項工作的開展首先請專家為教師作專題講座,使大家更好地認識模塊、理解模塊、把握模塊教學的操作要領,在教學中去實踐和探索。在具體實施中,我沒有采取大面積公開教學的方式,而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學任務,管理人員和教師跟蹤聽課,課后交流研討,形成共識。從而以點帶面,逐步推開。遺憾的是由于種種原因,高段組的模塊研討沒有落實,從我內心來講,考慮到六一前夕班主任工作多,自己對這項工作也就放松了。數學的思維訓練主要從課堂的練習設計和每周一節專項思維訓練來抓。組織的低、中、高思維訓練研討課,取得很好的效果,但日常的思維訓練仍然落實的不好。綜合組的"提高課堂效率"研究也初見成效,不僅麗芳的公開課講得美,學生學得美,聽得我們心里也是美滋滋的,同時在日常教學中綜合組教師也在"課堂效率"這一難題。但是,我們也清楚地看到個別教師存在備課不充分,課堂效率低下的'情況,也暴露了我們管理中的漏洞。
查"創新"情況,看是否敢抓敢管,敢為人先。"課題話題化""話題+課例"是我在組織"十五"課題研究中的創新之舉,此種做法受到省市區有關專家和領導的高度評價,并通過幾年的運行形成我校的研修特色。每學期一次的公開教學也進行了創新,沒有采取大面積公開教學的方式,而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學任務,管理人員和教師跟蹤聽課,課后交流研討,形成共識。更有利于研究的開展。在藝術月活動中,開展"好書推介會"鼓勵學生多讀書、讀好書。在管理中,重點工作敢抓敢管,堅持"教學例會制度",既總結推廣教師在教學工作中的典型經驗,又不斷發現問題及時反饋矯正。但是與課該初期比起來,今年的新課程似乎要平靜地多,這不禁讓人深思。走過課改的5年,當最初的熱情、興奮褪去,當各種爭議接踵而來又漸漸淡出,留下來的將會是什么,這是一種耐人琢磨的平靜。實際上,課程改革進行到一定程度,會出現"高原現象",每往前走一步,都是很困難的。弄不好,會出現一種"回歸",回到改革前的樣子。如何引導教師實現"悟道"之后的螺旋上升,是我想為之而難為之的。沒有養成良好的讀書習慣,不善于向書本、向網絡學習,成為制約我發展和工作的主要瓶頸。
查"自律"情況,看是否嚴格要求,清正廉潔,品德高尚。工作中能夠嚴格要求自己,要求教師做到的自己首先要做到,"靜時常思己過",盡可能不斷完善自己,力爭處處起好黨員的模范帶頭作用。工作不計報酬,不貪不占,踏踏實實做事,清清白白做人。
五查五看學習心得體會范文(18篇)篇十六
扶風縣作為陜西省的一個轄區,一直以來都是旅游的熱門景點,因其豐富的歷史文化和壯麗的自然風光而著名。為了進一步推動扶風縣的旅游事業發展,加強環境保護和基礎設施建設,我有幸參加了扶風縣的“五查五看”活動,并深受啟發和觸動。以下我將從五個方面與讀者分享我的心得體會。
第一次“查”——查源頭,深入了解扶風縣的歷史淵源和文化傳承。參觀了扶風縣博物館,我們親眼目睹了眾多古代文物,如出土的青銅器、石刻碑文等。通過解說員的講解,我們了解到扶風縣作為古代京城之一,有著悠久的歷史和豐富的文化積淀。這使我深感扶風縣的歷史底蘊之深厚,也更加堅定了我保護文物和傳承文化的決心。
第二次“查”——查責任,走訪了扶風縣的一些鄉村,了解農村環境和群眾生活。在鹿家莊村,我們看到了農民改廁的成果,也聽到了他們對政府幫扶和農村發展的肯定。同時,我們也看到了一些鄉村環境臟亂差的問題,這讓我深感要提高環境衛生意識,尤其要保持農村的清潔整齊。
第三次“查”——查問題,觀察了扶風縣的城市改造工作。在縣城的部分老舊街區,我們看到了一些問題,比如道路狹窄、交通擁堵等。但同時也注意到,許多工地正在進行改造工作,新建的寬敞道路和現代化的建筑給人留下了深刻的印象。這讓我明白到,城市的發展需要耐心和時間,需要大家共同努力。
第四次“查”——查整治情況,了解了扶風縣的環境治理工作。在縣城的一些小巷弄和公園,我們看到了一些環境整治的成果,清潔的街道和綠化帶給人帶來了舒適的感受。但也有一些地方還存在亂停車、亂扔垃圾等問題,這需要進一步的宣傳和加強監管。我意識到每個人都應該有環保意識,共同維護良好的生活環境。
第五次“查”——查發展,參觀了扶風縣的一些新興產業和旅游景區。在陶博會展館,我們看到了許多扶風縣當地的特色陶瓷產品,不僅外觀精美,而且功能多樣化,給人留下了深刻的印象。同時,我們還參觀了拓新景區,欣賞了美麗的自然風光和豐富的生態資源。這讓我相信,旅游業是扶風縣的重要支柱產業,也是實現縣域發展的重要途徑。
通過五次“查看”,我對扶風縣的發展和環境保護有了更深入的認識,并得到了一些寶貴的體會。作為普通公民,我們應該有保護文化遺產、愛護環境的責任意識。同時,政府也應加大對農村和城市的發展支持力度,推動旅游業的發展。我相信,只要我們齊心協力,扶風縣將會更加美麗和繁榮。
五查五看學習心得體會范文(18篇)篇十七
近年來,我國在全面建設小康社會的道路上取得了巨大的成就。為了進一步貫徹黨中央關于鄉村振興戰略的決策部署,深入了解農村發展情況,從9月7日至9月12日,我代表學校參加了扶風縣的五查五看活動。通過對扶風縣農村的實地考察,我對扶風縣的發展現狀有了更全面的了解,并從中感受到了一種強大的農村振興力量。
扶風縣位于陜西省西安市東南部,是一個典型的農業縣。通過該次五查五看活動,我對該縣的農業發展情況有了更清晰的認識。首先,我發現,扶風縣農民的生產技術水平得到了顯著提升。在參觀農田時,我看到許多農民正在使用現代化的農業機械進行耕種,這不僅提高了農業生產的效率,還減輕了農民的勞動強度。同時,農民還廣泛應用了生物技術、新品種育種等現代農業技術,使作物的品質和產量得到了極大提高。
其次,我認識到扶風縣注重農村基礎設施建設的重要性。在實地考察中,我看到扶風縣的道路、水利和電力等基礎設施相對完善,這為農民的生產和生活提供了便利。在參觀了一家農村電商企業后,我了解到扶風縣充分利用電子商務的優勢,推動農產品的銷售,增加了農民的收入。這表明,建設良好的農村基礎設施對實現農村振興具有重要作用。
此外,我還深刻感受到扶風縣在發展農村產業方面取得的成就。在參觀當地農民專業合作社時,我了解到扶風縣積極發展農村產業,培育壯大了一批具有競爭力的農業龍頭企業。這些企業不僅推動了農業現代化的進程,還為農民提供了更多的就業機會。同時,扶風縣還注重推動農產品加工和農村旅游業的發展,進一步增加了農民的收入。
此次五查五看活動還讓我深刻了解到扶風縣在農村環境治理方面的努力。在參觀了一家農村生態示范村后,我發現扶風縣在水土保持、生態修復等方面有著創新的做法??h政府將生態環境保護放在了重要位置,通過發展河湖生態經濟、推廣農田水利工程和農產品有機認證等措施,大力推動了農村環境的改善。
最后,我認識到扶風縣的農村振興不能忽視農民的主體地位。在參與一次鄉村民宿體驗后,我深刻了解到扶風縣注重發揮農民的主觀能動性,鼓勵他們參與農村建設和發展。通過發展鄉村民宿、農家樂等特色項目,并給予農民一定的政策支持,不僅增加了農民的收入,還使他們積極參與到農村振興中來,真正實現了精準扶貧和鄉村振興的有機結合。
通過這次五查五看活動,我對扶風縣的農村振興有了更清晰的認識。我相信,在黨中央的堅強領導下,扶風縣農村振興的藍圖一定能夠實現,使當地農民過上更加幸福美好的生活。同時,我也深深地意識到農村振興需要全社會的關注和支持,每個人都應該積極參與,共同助推我國農村的發展。
五查五看學習心得體會范文(18篇)篇十八
“要繼續扎實開展“五查五解決五樹立”活動,進一步提升紀檢監察干部的執行力、戰斗力、擔當力?!?月30日,寧夏回族自治區組織召開全區紀檢監察系統學習貫徹干部監督工作座談會精神會議,自治區黨委、紀委書記陳緒國再次對“五查五解決五樹立”活動提出要求。
“五查五解決五樹立”活動的主要內容為:查找紀律規矩意識牢不牢,著力解決大局意識不強、紀律松懈、不講規矩的問題,樹立遵紀守規、政治過硬的形象;查找業務本領高不高,著力解決能力不足、素質不高的問題,樹立勤奮好學、本領過硬的形象;查找工作作風實不實,著力解決心浮氣躁、不思進取、工作漂浮的問題,樹立求真務實、作風過硬的形象;查找廉潔自律嚴不嚴,著力解決以案謀私、跑風漏氣的問題,樹立廉潔執紀、嚴守辦案規矩的形象;查找擔當意識強不強,著力解決不敢監督、不愿監督的問題,樹立堅持原則、敢于擔當的形象。
“五查五解決五樹立”主題教育活動是區紀委在“三嚴三實”專題教育中開展的一項主題教育活動,重點分為學習教育培訓、查擺分析、總結三個環節。具體來看,第一階段為學習教育培訓,重點采取集中學習與個人自學相結合,以及其他靈活務實的方式,把學習貫穿活動全過程。第二個階段為查擺分析問題、互找互提互幫、共同提高階段,重點內容有開展一次談心交心活動,查擺分析問題、提出措施整改,召開一次高質量組織生活會等??偨Y階段,認真總結專題學習教育活動的成果,找差距找不足,補短板促提高。
欲造“鐵軍”,必先強心;欲強其心,必先鑄魂。各級紀檢監察機關負責人帶頭以普通黨員身份自覺把自己擺進去,帶頭學習教育,切實發揮了引領示范作用。區紀委監察廳編印了3期《學習與思考》黨員干部隊伍思想作風紀律教育專題學習資料。組織召開委廳機關、巡視機構、派駐機構學習交流會,14名黨員干部結合工作實際談認識、談體會。在內網開設宣傳專欄,搭建交流互動平臺,深化學思踐悟。活動開展以來,全系統共組織集中學習160多次,講黨課120多次,開展討論140多次,撰寫心得體會20xx多份。
“魚鷹扎底”才能抓得活魚,深入基層才能聽取最真實的聲音。各級紀檢監察機關堅持面對面和背靠背相結合,廣泛聽取意見,大家聯系思想、工作和生活實際,以“三嚴三實”為標尺,對號入座,認真查找自身在紀律規矩意識、業務本領、工作作風、廉潔自律、擔當意識等5大項18個方面的問題,深入開展批評和自我批評,并提出切實可行的整改措施。委廳領導根據分工,參加了16個支部的7個分片組織生活會。
各級紀檢監察機關不回避、不等靠,以不怕揭短亮丑的勇氣,踏石留印的決心,就查找出的“短板”、“痼疾”深入一線開展調研,召開專題會議與群眾進行探討,找差距,查病根,對單銷號。在主流媒體和網絡上公布舉報電話、設置舉報平臺,多渠道收集反映紀檢監察干部問題的信訪舉報。對苗頭性問題早提醒、早處置。對7名落實監督責任不力的紀委(紀檢組)負責人進行了責任追究,其中,廳級干部2人,處級干部3人;給予黨政紀處分5人,誡勉談話2人。對信訪反映的8名紀檢監察干部的問題作出處理。先后查處了自治區食品藥品監督管理局原紀檢組長黃繼紅和銀川市永寧縣紀委原副書記、監察局原局長王志剛嚴重違紀違法案,著力解決“燈下黑”。