作文是語文學習的重要環節，我們經常需要寫一些優秀的作文來提升自己的寫作水平。在這里，小編為大家搜集了一些優秀作文的范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
我的花園六年級大全（20篇）篇一
《秘密花園》作者是(美)弗朗西絲的代表作。一本充滿糖果香味的書，一個關于大自然美好心靈的故事。
故事中的主角瑪麗，性情乖戾，暴躁，一場霍亂使她失去了雙親，她被送往遠在英國的姑父克雷文家。她的姑父傷心妻子之死，消沉遁世。他的莊園里有上百間上鎖的房子和一個十年不允許人進入的秘密花園。瑪麗在瑪莎這位淳樸的鄉村姑娘的感染下，變得溫柔成熟，健康快樂，還懂得了去關心別人。瑪麗和一只知更鳥成為了朋友，在它的幫助下，意外地發現了秘密花園的大門鑰匙和那扇一直深藏不露的大門。
后來的一些天里，她聽到了一個神秘的哭聲。吸引著她去探索莊園之謎。瑪麗在懂魔法的陽光男孩迪肯的幫助下重現生機。不久，被認為離死不遠的莊園小主人，也就是那個制造神秘哭聲的人----科林也參加進來，常年籠罩在陰霾之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生!
我從瑪麗的變化中深深地受到感染，一個人，你怎樣對待生活，生活就怎樣對待你。命運，取決于你自己的態度，同樣是半杯水，樂觀者的話是：“太好了，還有半杯水!”而悲觀者的話卻是：“糟糕，只剩下半杯水。”這就是區別，我們不要因為別人的輕視而看輕了自己，但也不要在別人身上看到自己的缺點。對弱者，你絕不能一味地同情，太多的同情只會縱容他們的自怨自艾，而這往往才是他們痛苦的根源。
然而，這個故事表達最多的還是真情。如果沒有真情，瑪麗就不會由原來的專橫霸道，個性倔強變成一個溫柔成熟，健康快樂的女孩;如果沒有真情，科林就不會找回自信和堅強;如果沒有真情，南方的暴風雪帶來的災難何時才能停止?如果沒有真情，四川大地震后，人們也就不會在短短幾個月的時間里重建家園!
同胞們，大自然是無情的，可人間，卻是有情的。只要我們人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
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我的花園六年級大全（20篇）篇二
身邊的好朋友都有自己的秘密花園，有的在自己的臥室里，有的在公園里，還有的在陽臺上，但我的秘密花園在一架鐵樓梯上。
說是秘密花園，只不過是幾個泡沫箱里面裝點土，放點植物，放兩個木板凳做桌椅，再簡陋不過了，但是小時候的`我，認為這個花園就是我的天地。我會從小區里摘幾朵小野花種在泡沫箱里，有時還會從家里偷幾棵沒有根的小菜插到里面，甚至會放幾顆糖在土里希望它們長成糖果樹，每天我都會準時來到花園澆水，如哪棵菜臨近枯萎我就會給它多澆點水。我還給每個小植物取了名字---綠色的叫小青，紅色的叫小紅，黃色的叫小黃……。我十分期待它們能長大，每天都澆水，當它們露出小芽時，我總會十分歡喜，但第二天枯萎時歡喜的心一下子失落起來。那時天真無知的我還不知道這樣種植物是無法讓它成活的，只能看著它們慢慢枯萎。
直到一天中午我去花園澆水，來到鐵樓梯時發現花園不見了，我以為是有人嫌它們擋路就移走了，但當我圍著小區找了一圈后都沒發現它們，我急了，不知該怎么辦，十分擔心植物的安危，就打算跑到外面看，當我跑到門口時，發現我的小花園被放在門口，里面的植物早已不見，就連泡沫箱都被撕碎扔在地上，我哭著跑回鐵樓梯，坐在之前小花園的位置上大哭，邊哭邊清理著剩下的土，想把它收起來，“就算收起來也沒地方放，小花園都已消失不見，收了又有什么用”想到這里我哭的更厲害了，直到下午我才抽噎著走回家。
在回家的路上我又發現了一個泡沫箱，我立馬重拾信心，急迫地把泡沫箱搬回鐵樓梯上，重新做了一個秘密花園。
在那以后，我的秘密花園就一直放在那個鐵樓梯上，每天我都會去澆水、施肥，去和我的植物聊天，和它們一起喝下午茶，一起期待下一個植物發芽！
我的花園六年級大全（20篇）篇三
我有一個“秘密花園”，那就是奶奶的小菜園。
每一年的暑假我和弟弟都會回老家過上一段時間，老家有爺爺，奶奶，還有我的好朋友――紫瑩。奶奶家的旁邊有一個不大不小的菜園，爺爺奶奶在菜園里種了各種各樣的蔬菜，每次回來這里就成了我的“秘密花園”。
每到中午的時候，奶奶就會問我們想吃什么菜，我和弟弟就會爭先恐后地向菜園里跑，跑到里面找我們喜歡吃的菜――豆角、茄子、小青菜、黃瓜、番茄……就好像來到了菜市場，各種各樣的蔬菜，我們想吃什么就摘什么。不知道怎么回事，每次吃到我們自己摘的蔬菜都感到特別的好吃。
每當我不開心的時候，我也會來到小菜園，我就這樣靜靜地坐在小菜園里，聽著鳥兒歡快的叫聲，看著從身邊飛過的蝴蝶，甚至還有從地上爬過的小螞蟻，不知不覺就忘記了煩惱。每當我走出小菜園的時候，就好像變了一個人似的，之前那個悶悶不樂的小姑娘不見了，那個陽光快樂的小女孩又回來了。
我很高興我有這樣一。
我的花園六年級大全（20篇）篇四
從前呀，有一個秘密花園，他很神奇。
這個花園以前很普通。以前，來了一位魔術師，他把這個普通的花園變成了一個神奇的花園，小動物都有老鼠，小貓，小狗，小雞……都穿上了鞋。冬天來了，小動物們都有小貓小狗……就連蛇和蚯蚓都穿上了棉襖。花園里的園丁們大眼瞪小眼，不知道發生了什么事。植物們又開始胡亂跑了，小動物們完了堆雪人。過了幾天，植物油長了腿和手，都會前滾翻和跳神了，它們能戀曲滾20個前滾翻，能跳500下跳神，但是只有蔥快樂的伸長著，但是被動物們成為脛骨幫。從看見這件事開始，從現在開始，蔥就生氣了，他在眾人面前喝道；“我不想活了！”于是，把他自己燒了，但是有一天，農夫家來山賊了，突然，獵狗把山賊一口咬住，把她帶回了警察局，以后，他就叫；“瘋狂警察狗”帶著警察帽，穿著警察的衣服，那些植物都成為了消防員，因為，植物需要水。那個蛇成為了盤有高手，梅花說；“我做了公主！”企鵝說；“我是滑雪教練！”鯨魚說；“我是潛水王1”熊貓說：“我是吃貨！”園丁成了國王。老鼠說：“我是小偷，啊！”小貓一口把它吞吃了，獅子說：“我是萬州之王！”老虎說；“我是獅子的美女！”包子說；“我是想碰碰的包子，救命！”獅子一口又下去，把他要死了。花豹說：“我是跑步高手！”
從此，國王再也不擔心小偷回來啦！
我的花園六年級大全（20篇）篇五
我的秘密花園會是什么樣的呢？如果我可以有一個屬于自己的秘密花園，我想，那肯定是一個很棒的地方吧。
腳下是一片草原，有各式各樣的花草，前面的草堆里有一只會說話的兔子，然后兔子帶我去了他的家。桌上上有很多很多餡餅還有很多土豆湯，吃完這些后，我就變小了。然后我就可以抓著樹葉飛起來了，還可以拉著藤蔓蕩來蕩去。草地上有一些三葉草，還有很多花，扯下一片花瓣，就會響起一陣音樂。我可以騎著松鼠和小動物們打招呼，還可以爬在樹上看星星，我可以和螢火蟲一樣飄起來，那一定很有趣吧？然后。時間到了，我就變了回去。這樣我就可以跳到河里去啦，我可以等撿一些貝殼帶回來做相框，在水下我會看到很多很多魚，有能飛起來的`飛魚，又小巧的比目魚，還有飄來飄去的水母，我可以抓著海豚和他們一起跳舞。我會看見魔鬼魚在遠處扭來扭去。說不定還會看到鯨魚呢，我一邊想一邊被鯨魚噴出的水推了上去。然后我鉆進一個大樹洞，噗通一下，就掉到了我房間的地板上。
如果我能有一個屬于我的，只我才知道的秘密花園，我想。那個花園應該就是這樣子的吧。
我的花園六年級大全（20篇）篇六
在我們南開大學校園的馬蹄湖對面，有一座美麗的小花園。那里清靜安寧，一年四季都散發著濃郁的花香，是一處格外令人向往的地方。
小花園大約有兩三個足球場那么大。走進去，你會發現里面有很多造型別致的石門，月牙形的、拱形的'、圓形的、菱形的……顯得那么活潑風趣。園內種植了許許多多的花草果木，還造有涼亭、水池、假山、“瀑布”等。每天早晨和傍晚，這里便聚集起許多練氣功的老人和高聲念外語的大、中學生，我們小朋友更把它作為自己課外游玩的樂園。
初春，小花園內的各種花草樹木都披上了新裝。迎春花開得金燦燦的，它好像在說：“春天來了!”桃花和杏花開滿了枝頭，像一片片紅艷艷的朝霞相互輝映;那一樹樹潔白的梨花，又使人宛如看到了嚴冬季節漫天飛舞的雪花。春天的小花園，萬紫千紅，爭奇斗艷，真好像展開了一幅美不勝收的春光圖!
進入夏季，淡黃色的米蘭花開了，空中充溢著一股濃郁的馨香。雪白的蘭花就像冬天的積雪。最好看的還屬開滿架頂的紫羅藤，它擋住了強烈的陽光，使我們抬頭可見一片紫色的“天空”。一陣微風吹來，飄落幾片花瓣，時間一長，地上就好像鋪上了一層紫色地毯。
到了秋天，許多花草枯萎了，地上盡是干黃的落葉。而菊花正是在這個時候，不畏風霜，開放出各種美麗的花朵，為蕭瑟的秋季增添了色彩。小花園里每年都要舉辦“金秋菊展”，讓人們觀賞和領略菊花的嬌艷與高潔。
隆冬季節，幾場寒流襲過，遼闊的北國雪花飄飄，分不清哪是白楊，哪是梧桐。此時此刻，平時不太引人注意的紅梅卻一枝獨放，俏立風雪中，我真佩服紅梅這種敢于傲霜斗雪的品格。還有那在白雪中越發顯得碧綠青翠的松柏，像一個個身著軍裝的士兵，英姿颯爽。
我愛你，美麗的小花園。
我的花園六年級大全（20篇）篇七
最近有本書很火，書名叫《秘密花園》。是本涂裝書。我見大家都在玩，自己也便買了本試試。
次日，我手里便有了這本書。
翻開書的第一頁，就看見“秘密花園”四個大字以鏤空的樣子畫在中央，這樣就更激發了我繼續看下去的興趣。
我繼續一頁一頁的翻下去……映入眼簾的也就都是一幅又一幅美麗而又復雜的.填色圖案。有鳥，有水井，有花，有房子，還有一只貓頭鷹和一只大大的孔雀……。
我覺得這些看起來都很難，便挑了一幅相對比較簡單的，拿出彩鉛，開始涂了起來。
由于這幅本來就簡單，再加上我專心致志，20分鐘左右就畫完了。
我從椅子上站了起來，欣賞著我在20分鐘短時間內完成的“巨作”：“還不錯嘛！”我自己表揚了自己。“沒有想象中的那么難啊！”我突然發現自己的色彩搭配能力好強啊！不知道為什么，自己莫名地大笑起來，像是有了什么巨大的成就似的。
這也難怪，自己這么多年下來，還從來沒有一幅畫涂的那么好，這次可算是創造個人記錄了。
這幅畫，是以彩虹七色為漸變而畫的一個花叢。從紅色到紫色，一個完美的漸變色，就像是仙境一般。
我的花園六年級大全（20篇）篇八
當第一縷陽光照射大地時，睜開了微瞇的雙眼——我醒了。
穿好衣服，清爽的走了出去，來到只屬于我自己的花園，來到那個遠離喧囂鬧市的地方。
清香和芬芳，充滿了整個屬于我自己的花園。一朵接著一朵，一朵擠著一朵，一朵挨著一朵：牡丹、玫瑰、矢車菊……從高貴無比的花中之王牡丹，到毫不出名的無名小花，在這個花園里都有他們的痕跡。因為我喜歡花，喜歡花的異境，喜歡花瓣鋪路的感覺，更喜歡用一瓣瓣一朵朵花來編織我的夢。
粉色的，藍色的，黃色的'，白色的花，沒有任何的特殊，也沒有任何的不同，只是一種寄托的方式。用心愿來寄托，用美好來許愿，用愛心來作為自己的永久。它們是屬于我自己的花園，一個寄托清夢的花園，我在這里編織每一朵花的故事。
給每一盆花澆水，傾聽他們的語言，仔細的感覺著他們沁人心脾的香味，感受它們細微的變化，這就是一種享受。仔細品味，一朵朵嬌小的生命，一瓣瓣鮮艷的花瓣，都寄托了一個美好的愿望。當花瓣上的露珠落下來時，就是一個人的愿望實現的那一刻，每個人都有美好的那一刻，愿望也在那一刻實現。
我的花園，我的花兒，我的夢想。每個美麗的生命，每個美夢的開始，以為有夢，才讓生活變得更加美好。因為有著花瓣的夢，所以才會逆向成長，成長到最美麗的一朵花。因為有夢的故事，所以才會讓一個人的一生變得充滿了精彩與坎坷，還有每個人與眾不同的經歷，和這一生的故事。
這是我的花園，我之所以愛著它，是因為我喜歡清晨的露珠滴下來的那一刻。我的花園，每一朵花都一樣，可以是名種，還可以是名不經傳，無論怎樣，花，永遠都不可能變成滄桑的大樹，也永遠都不可能變成迎風飛舞的蝴蝶，即使它再美麗。這就是一個生命的故事，不用奢望，不用幻想，用自己的努力來追求自己最美好的愿望。
我愛我的花園，我的花園告訴了我許多的道理。每天早上，看一朵花，就悟出一個道理，就明白了一個故事，就看到了花瓣上的露珠落下來的那一刻。我知道了那個屬于我自己的花園，是我夢的起源地，是我夢的最初時刻。
回憶和美好，夢想與執著，還有故事那最美的一段，都停留在這一刻，當清晨的露珠滴下來的那一刻。
我的花園六年級大全（20篇）篇九
小花園，在低年級時，男生們待那里的時間甚至比待在教室里的時間還多。
以前，每天我們都“穿越”過扶助員的重重防線才能到達我們的秘密基地。那時候，在小花園里，總能找到一些彈球、玻璃球，我們一找到就把它們放在我們的秘密基地，還在里面挖了一個大坑，放滿水，往里面放了幾條魚，還往土里埋各式各樣的種子，小花園為我們的校園生活增添了一份色彩。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間五年過去了，我們也從憧憬的小屁孩變成了小大人，原來熱鬧的小花園也逐漸地冷清了下來，一日不見幾個人影。
那天，同學不小心把我的考卷給打濕了，我只好放在窗臺上曬。忽然，同學一個不小心，一碰，我的考卷就隨風從四樓飄落下去，我往下一看，發現考卷正掉到了樓下小花園的草叢上，沒辦法，我只好下去拿。
回到，小花園……。
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我的花園六年級大全（20篇）篇十
《秘密花園》里的主人公叫瑪麗是一個相貌平庸。脾氣暴躁。人見人厭的小姑娘，但她的生活很不幸，在一次瘟疫中，爸爸媽媽被瘟疫奪去了生命，只剩下瑪麗一個人，因此，瑪麗成了一名孤苦伶仃的孤兒。
最后被她的姑丈收留，瑪麗發現在一個大莊園里，有一個秘密的廢棄的花園，連門都找不到。瑪麗無意在無意中從泥土里挖出了花園的鑰匙，并且找到了秘密花園隱藏的門。這個原本任性的小女孩愛上了這個花園還結識了許多好朋友，他們在花園中玩耍嬉戲，看著各種草從地底下長出來，就像被什么施了魔法一樣。花園里長滿了玫瑰，龍膽花，飛燕草，還有像鈴鐺一樣的鈴蘭；各種動物；狐貍，松鼠，烏鴉和紅胸脯的知更鳥。一切都在陽光下茁壯成長，瑪麗和她的伙伴去掉了所有令人討厭的壞毛病，長成了漂亮的姑娘和健壯的小伙子。他們把這一切都歸功于大自然的魔法。
在充滿童趣的故事中去聆聽大自然美妙的音符，撩開層層的煙云，找尋屬于你自己的秘密花園，每個人的心中都有一個秘密花園，花園里盛開著許多美麗的鮮花，這些鮮花綻放在你心靈的'深處，等待著你的恍然大悟，直到你看到這些秘密花園的奇妙，你才會發現大自然充滿了樂趣就像花園一樣五彩斑斕。大自然就是帶著我們心中的愛，沐浴著燦爛的陽光，讓我們含著感動的淚水享受大自然的神奇的世界，踏上云彩，觀望彩虹的美麗。
我的花園六年級大全（20篇）篇十一
御花園以欽安殿為中心，園林建筑采用主次相輔、左右對稱的格局，布局緊湊、古典富麗小編收集了故宮御花園的。
作文。
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明代永樂十五年(1417)始建，十八年建成，名為“宮后苑”。清雍正朝起，稱“御花園”。位于紫禁城中軸線的北端，正南有坤寧門同后三宮相連，左右分設瓊苑東門、瓊苑西門，可通東西六宮;北面是集福門、延和門、承光門圍合的牌樓坊門和順貞門，正對著紫禁城最北界的神武門。
園墻內東西寬135米，南北深89米，占地120xx平方米，占紫禁城面積的1。5%。紫禁城中共有四座大小不等的花園，分別是御花園、慈寧宮花園、建福宮花園、寧壽宮花園(即乾隆花園)。其中，以御花園面積最大。它的整體布局以及局部點綴上，都極其考究。園內形式多樣、豐富多彩的樓臺亭閣，變化多端。園內建筑采取了中軸對稱的布局。中路是一個以重檐錄頂、上安鎦金寶瓶的欽安殿為主體建筑的院落。東西兩路建筑基本對稱，東路建筑有堆秀山御景亭、璃藻堂、浮碧亭、萬春亭、絳雪軒;西路建筑有延輝閣、位育齋、澄瑞亭、千秋亭、養性齋，還有四神祠、井亭、鹿臺等。
這些建筑絕大多數為游憩觀賞或敬神拜佛之用，唯有璃藻堂從乾隆時起，排貯《四庫全書薈要》，供皇帝查閱。建筑多倚圍墻，只以少數精美造型的亭臺立于園中，空間舒廣。園內遍植古柏老槐，羅列奇石玉座、金麟銅像、盆花樁景，增添了園內景象的變化，豐富了園景的層次。御花園地面用各色卵石鑲拼成福、祿、壽象征性圖案，豐富多彩。著名的堆秀山是宮中重陽節登高的地方，疊石獨特，磴道盤曲，下有石雕蟠龍噴水，上筑御景亭，可眺望四周景色。御花園是供帝王家眷休憩游覽的場所，一些重要的·節慶都有活動在這舉行。五月端午粽子節，八月十五中秋祭月，九九重陽登高，皇帝率領后妃們登臨御花園最高處的堆秀山御景亭，望遠祈福，祛邪避穢等等。每年七月初七牛郎織女鵲橋相會，宮中要祭祀牛郎織女，拈香行禮，舉行乞巧活動。
故宮是豪華而壯闊的。站在午門前的廣場上，你會覺得一切都變得小了;走進五光十色的珍寶館，你會覺得世間的珠寶也不過如此;逐一參觀三宮六院，你更會因為那處處閃爍的金光、銀光刺得眼睛都倦怠了，而懶得細細觀賞那些平常以為很高貴而又精巧的工藝品。然而在這金碧輝煌的建筑群的盡頭，卻有一個由怪石、古柏和奇巧的亭閣組成的幽境—御花園。御花園面積不大，但設計、建筑頗具匠心。
園內有秋千亭、萬春亭、橙瑞亭、浮碧亭、欽安殿等大小建筑2}多座，看起來卻毫無擁擠、重復之感。亭臺樓閣之間都點綴著生機勃勃的翠竹和奇形怪狀的石頭。那些怪石或者堆疊在一起成為假山，突兀嶙峋，氣勢不凡;或者單個放在矮矮的石臺上，成為盆景：有的像靈芝，有的像大象，有的像猴子，有的像仙女，有的正面看像拄著拐杖的老頭，側面看像坐著的觀音，有的近處看像珊瑚，遠處看像攢在一起的許多蘑菇，還有的表面一條條突起，像小孩吃的芝麻糖··一你擔心這些玲瓏的“石像”會被大雨淋壞嗎?不必!因為它們頂上有蒼松翠柏圍成的夭然幢帳。那些古柏少說也有百把年歷史了，盤根錯節，姿態飄逸。有的貼近地面向一側橫著生長，那粗壯的、川曲的枝干，仿佛老人躺在那兒熟睡。有的和相距一米多遠的另一棵柏樹扭在一起，枝葉互相交錯，分不清它們楚山其中的樹長出來的，主千上的片片青苔說明這兩株連理柏經歷了無數風雨，然而它們至今還那樣親熱地抱右，真比世界_i：任何一對好朋友還要親密。離連理柏不遠的地方恰好又有一棵柏樹，從離地面一人多高的地方分成i‘}l根·樣粗的枝干，互相叉開著直指青天，遠處看就像做體操的人舒展著兩臂。
其它的也都各具情態;像長髯飄飄的長行，像肅穆的十字架，還有的樹皮裂開，中間露出自花花的木質部，宛如一道飛瀑，而它兩旁暗色的樹皮，便是想像，!，的r‘}滾碗的巖壁。ljlinl%亨閣都掩映在松柏中，傍著魚池，依著垂柳，還有建在!·人堆突兀的怪石上的。從松柏間望去，能隱約看見小今的·角。站在山石下面仰視，有時又只能看見一個尖頂。它們尺多是為了臨時歇息或納涼而修建的，因此既別致又小巧。，映入眼簾的是綠瑩瑩的樹，清亮亮的池水，微風徐宋。仿佛聽到了飄渺悅耳的古琴聲，又似看到了當年的官，。妃殯們靜坐小亭，悠閑地搖著羽扇，正在觀賞“魚戲蓮葉間”……御花園把怪石、松柏、亭閣結合得這樣好，使游覽者“無論站哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫”，難怪人們稱它是蘇州司林的縮影。它向來參觀的人們顯示著：我國杰出工匠不僅能把幻想中的勝景用輝煌的宮殿形式表達出來，而且能把江南的園林搬到北方來，讓明媚的春色永駐人間。
我的花園六年級大全（20篇）篇十二
在城市中，有個富貴家族——慕容家族的別墅中的一個花園里，有著各式各樣性格的花朵們。
晚上，他們的主人都出去參加市長開展的舞會去啦，只留下了一個人，那就是他們的小女兒。因為她的樣子很丑，總是被別人排斥。所以，她的父母為了不讓他們家出丑，總是每一個重要的場面都不會帶她出場。所以，她總是呆在小屋里哭著，哭的眼睛紅紅的。
別墅里空蕩蕩的，花園里卻沸騰了起來。年齡最大的康乃馨阿姨說：“今天主人們都出去啦，我們來開舞會吧！”消息一出，沒有一個人起反對意見。
“好啊好啊，好久都沒有這么瘋過拉！今天一天要玩個痛快。”菊花哼著小調說著，一副痞樣暴露無遺。
“毆歐歐歐歐歐歐歐~”所有的花兒們都跳起了婀娜的舞步，盡興的瘋狂著。
敏敏從小屋里聽見了乒乒乓乓的吵鬧聲，向窗外看去，花園里竟然冒出火紅的燈花。敏敏有些奇怪：這么晚啦還會有誰在花園里呢？于是，在好奇心的驅使下，敏敏推開了房門，一顆小腦袋探了出來，好奇的看著外面的一切。
時間，仿佛在一瞬間停止啦。
敏敏的眼睛睜的大得很，嘴巴足以能夠塞進一個雞蛋啦。
花兒們也似乎注意到了站在門后的她，紛紛停下了舞步。
霎間，周圍安靜的有些可怕。兩邊的人都呆住了，生怕走一步就會被對方殺掉。
畢竟是小孩子，承受力總是比大人要好得多。敏敏很快便明白了一切，高興的外加多點的興奮尖叫。花兒們也大叫起來，不過不是敏敏的興奮，而是害怕。立馬跑回自己的花坑中，幻想著這一切都沒有發生過。
敏敏見花兒們都會到自己的花坑中，就有些奇怪的跑到最大的康乃馨這兒，左瞅瞅右瞧瞧，還是沒有發現神馬可疑的。可憐的康乃馨在心里默念著：不要殺我！不要殺我！害怕的直發抖，幸好她只是一朵花，再怎么抖也不是很明顯。
敏敏以為自己看錯了，彎著腰拱著背的哭著走進啦小房里。
花兒們看見敏敏走進啦房里，偷偷的回過頭來，等到一切都平息啦，花兒們才小心翼翼的走出了自己的花坑。
花兒們都圍在一起聊著，除了一個例外。花甲：“幸好我們偽裝的好，沒有被小主人發現，要不然就死定啦。”
“是啊，”花乙說著，“下次我們開舞會得小心點啦。”
花群們又鬧了起來，唯有一朵花例外，那就是可憐鬼——小蒲公英。他看著她可憐的，孤獨的背影，很是同情。他覺得，她有著不可告人的身世秘密；他決定，一定要幫助她做出陰影。
我的花園六年級大全（20篇）篇十三
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”就像歌詞所唱的那樣，老師正在講臺上唾沫飛濺地講著畢業沖刺計劃，我的耳邊卻想起了這首比我年紀還要大的老歌，我的思緒也隨著歌聲穿過教室的窗戶，飛到了我再熟悉不過的校園。
在我的忙碌中悄然而至，我甚至有點慌亂，有點不知所措。因為我曾經覺得它離我很遙遠，很漫長。但是現在，它卻實實在在地來了，還帶來了畢業、沖刺、分離、傷感……讓一切都變得不一樣起來。
比如音樂課。音樂課是我最頭痛的一門功課了。似乎我從來沒有弄明白五線譜是怎么回事，就像媽媽對我唱歌的評價那樣：“從唱第一個音符開始，你就已經跑到了遙遠的南極洲！”每學期的音樂考試，對我和音樂老師都是一種煎熬。可是最近，我非常驚訝地發現我居然慢慢喜歡上了音樂課，喜歡上了音樂課上的每一首歌，每一個跳動的音符。盡管我唱歌依然跑調，但是我卻是那么希望能多上幾節音樂課。同學們也似乎對不太起眼的音樂課有了濃厚的興趣，歌唱得越來越嘹亮、有力……我知道，這種輕松愉快的課堂經歷已經不多了。
比如友誼。小學這幾年，我收獲了各種各樣的友誼：有平淡的，有沉厚的；有志同道合的，有臭味相投的，還有既喜歡又討厭的。最讓人難以忘懷的是剛上五年級的那一次，班上一位成績差、人緣又不太好的同學過生日，他熱情地邀請了班上所有同學。最后卻只有我一個人勉強去了，因為我是被媽媽“成績與友誼無關”的話語逼著去的。結果我雖然過了一個最冷清的生日會，卻收獲了一份最珍貴的友誼。
讓我變得多愁善感起來。我想長大想上中學卻是那么眷戀我的母校不想離開校園那溫暖的草坪午后的球場甚至每一棵樹每一株草。
有太多的想與不想……。
我的花園六年級大全（20篇）篇十四
《秘密花園》這本書的作者是美國的弗朗西斯·霍奇森·伯內特，書中講述了任性而孤僻的富家小女孩瑪麗，因為一場突如其來的瘟疫變成了孤兒，被住在英國一個古老莊園里的姑父收養，伴隨著瑪麗心靈的復蘇和成長，一個個秘密終于被完全解開書中一共講了31個關于友誼、決心和毅力的動人的小故事。
讀了《只剩下一個人》和《誰來收養小瑪麗》兩個故事以后，我知道了瑪麗是印度人，從小體弱多病，是一個又自私、又霸道的小姑娘，家中由于感染了霍亂，所有人都病死了，只有瑪麗是唯一活下來的人。起初，被一個牧師家收養，因為她太任性了，無奈被送到她的`姑父家。她姑父家在英國一個古老的莊園——米瑟斯韋特莊園，這間房子有600多年的歷史，大部分被鎖了起來，里頭有畫、還有精致的老式家具，園內樹木成蔭、樹枝長到了地上，但好久沒有人整理了，到處都是雜草，很荒涼。
瑪麗的姑父是一個駝背，性格不太好，不愛說話。慢慢看過來，我感到瑪麗是個犟小姐，脾氣很壞，我不能像瑪麗一樣任性，總是發脾氣，要聽老師的話、聽爸媽的話，做一個聽話乖巧、開朗活潑好小朋友；要像牧師家關心瑪麗一樣，關注那些生活困難、遇有問題的小朋友，多給他們照顧、關心，做一個樂于幫助、助人為樂的小朋友；要防止疾病，勤洗手，勤換衣，做個講究衛生、愛好干凈的小朋友。同學們，《秘密花園》還有好多好多有趣的故事，讓我在以后的日子里一個一個講給你們聽吧！
我的花園六年級大全（20篇）篇十五
“我們的小區是花園，花園的花朵真鮮艷……”，每當走在小區里，總是情不自禁的哼著我改編的歌。現在的小區，一年四季的美無與倫比。
可是，在整治前，我們的小區到處是野草縱生，散步的時候，那些長長的草總是輕吻著我的腿，癢嗖嗖的，只有一米的小道，使我無法躲閃。星星點點的雜物無情的覆蓋在草坪上，壓得草兒們喘不過起來，一副無精打采的樣子。廢紙、果皮、剩飯剩菜隨處可見，尤其在夏天的時候，引來了蒼蠅、蚊子，真是不堪入目啊！坑坑洼洼的道路，電瓶車在上面一路顛簸，一路呻吟著，聲音是那么的刺耳。還有，只要幾天不下雨，小區里將會是塵土飛揚，經常聽到爺爺奶奶們的抱怨聲。
現在不一樣了，經過長達4個月的整治，如今的小區干凈整潔，還新增加了健身休閑區，晚飯后，老人們聚到一起，一邊健身一邊拉家常；孩子們聚在一起，一邊嘻哈一邊游戲，好一幅祥和的景象。
春天的時候，我們的小區，一排排的小樹苗搖曳多姿；花壇里的花兒競相開放，姹紫嫣紅；竹筍也從泥土里探出了腦袋，好奇的張望著這個美妙的世界；小河邊的柳樹姑娘甩著長長的辮子；桃樹也不甘示弱，向人們展示自己的裝扮呢，有些花朵露出了甜美的笑臉，有些還藏在里面，像個害羞的小姑娘，有些卻大大方方的享受暖暖的陽光。
夏天的時候，我們的小區可熱鬧了。池塘里的蓮葉青青，荷花怒放，一陣微風吹來，它們立刻扭起婀娜的身子，跳著優美的舞蹈；河邊的紫薇花，美麗豐盈，是小區里一道亮麗的風景；樹上的知了一唱一和，為乘涼的人們奏著動聽的歌謠；鳥兒們也不甘寂寞，在樹枝上飛來飛去，嘰嘰喳喳的聊個不停；孩子們在樹下追逐嬉戲。
秋天的時候，我們的小區里果實飄香。柿子漲紅了臉，高高掛在枝頭，像一個個的小燈籠；石榴咧著嘴，望著人們一個勁的傻笑；銀杏樹上，飽滿的銀杏把樹枝壓彎了腰。這一幕幕豐收的景象，我看在眼里，喜在心里。
冬天的時候，寒風凜冽，可我們小區的梅花卻傲然挺立在花壇中央，盡情綻放著萬種風情，我站在陽臺上，那一片黃、一片白、一片紅盡收眼底，北風吹來，陣陣花香沁人心脾。
我們的小區，一年四季不同的景色，讓我陶醉其中，我徜徉在這美輪美奐里，幸福快樂的成長！
我的花園六年級大全（20篇）篇十六
我的課余愛好有很多，像打羽毛球、跳皮筋…可是我最喜歡的是做蛋殼不倒翁。
記得在我上小學一年級的時候，我很愛哭，高興的時候哭、不高興的時候哭、摔倒了，全家人都拿我沒辦法。有一次我不小心摔到了，坐在地上大哭起來，媽媽沒有扶我，而是放了個蛋殼做的不倒翁，他把不倒翁按倒，可不倒翁有笑瞇瞇地站了起來，我看見了，學著不倒翁爬了起來。媽媽笑著說：“孩子，你做的對，要記住，不論遇到什么困難，都要像不倒翁一樣堅強地站起來。”我使勁地點點頭。從此，我就喜歡上了做各式各樣的不倒翁。
我先用針在雞蛋尖上捅個小窟窿，把里面的蛋清和蛋黃倒出來，然后用手工紙剪成各種胡子和衣服，用彩筆畫上眼睛，在從窟窿里裝點沙子，最后這頂帽子蓋著窟窿。雖然有時也會把做好的不倒翁摔壞、摔碎，但我還是不停地做，因為“失敗是成功之母”。
現在，在我的寫字臺上已經擺滿了蛋殼做的不倒翁，其中有：漁翁、老鷹、松鼠和士兵等。每當我一抬頭，它們都笑瞇瞇地看著我，讓我有一種眾星捧月的感覺。在我失敗的時候，它們給了我自信；在我成功的時候，它們給了我鼓勵；在我傷心的時候，它們給了我安慰；在我快樂的時候，它們讓我更加快樂。
我想，等我長大了，也不會忘記這個愛好，做蛋殼不倒翁會伴我一生的。
我的花園六年級大全（20篇）篇十七
我家有個小花園，名字叫“至?小院”，它是我們一家人休閑放松的港灣。
小院里有小小的足球場，有沙發、躺椅、長桌，還有秋千椅。在天氣晴朗的夏日夜晚，我們在這里吃飯、看電影，一抬頭就可以看到寶石藍的夜空中，有閃閃的星星，彎彎的月亮。
小院最讓人流連忘返的是當屬各種花草植物了，有大麗菊、豬籠草、雞蛋花、鳳尾竹、繡球花、茉莉花、碰碰香等等，它們千姿百態、爭奇斗艷，其中我覺得最神奇的是豬籠草和碰碰香。
豬籠草的形狀奇妙無比，讓人記憶深刻，它長得像農夫的草簍，上面還有一個半合的蓋子，只要有昆蟲不小心掉進去，蓋子就會立馬收攏，昆蟲插翅也難飛啦！過三五日，這些可憐的家伙們就會被溶解成為豬籠草的美味佳肴了。
碰碰香是一個魔術師，平時沒有香味，可被輕輕一碰，就會散發陣陣幽香。它的葉片層層疊疊，小小的、肉肉的，上面還有毛茸茸的一層，最頂部有兩片葉子像一個個小嘴巴，不禁讓人聯想香氣就是從這個吐出來的。
這就是我們最喜愛的小花園，歡迎大家來做客，一起來探索各種植物的奧秘。
我的花園六年級大全（20篇）篇十八
我的學校——柳泉小學，是我學習了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上，學校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風吹過，春姑娘帶著春天的氣息來了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動聽的音樂。
夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因為我們都放暑假了呀！只有知了還在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場，路過學校門口發現玉蘭花已經長得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。
秋天來了！校園沸騰了！隨著開學而來的，就是一年級新生入校，我們要換教室，升新的年級，新的學期，新的起點，到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。
剛送走秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺一來，經常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。
我馬上就要小學畢業了，即將離開這個美麗的校園，我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。
我的花園六年級大全（20篇）篇十九
今天我和學生們一起學習了語文百花園四的口語交際——電話留言，在教學中我努力體現口語交際課“交際性、互動性”的特點。一開始，我讓學生交流自己打電話的經歷，學生暢所欲言，為下一步的`交際打下了基礎。導入新課后，安排兩名學生模擬“電話留言”，通過學生的交流、評價，總結出本次口語交際的要求，同時讓學生明確交際中聽說的基本要求。接著，我安排學生進行情境模擬訓練。先明確模擬的內容，設置電話留言的情景；再讓學生小組內模擬進行電話留言活動，最后進行全班的展示，評價、交流，選出優勝小組。整個交際的活動，我實現了小組內生生互動交際，全班內師生、生生的互動交際。學生學習興趣盎然，氣氛活躍，效果較好。
通過本節課的教學，我認為要上好口語交際課，教師首先要激發學生的交際欲望，要愿說、敢說；然后努力創設交際的情境，讓學生親身去體驗、去交流。再就是發揮好評價的激勵作用，引導學生積極的學習，增強交際的信心。
我的花園六年級大全（20篇）篇二十
本節課的教學任務是完成“語海暢游”部分的一、二題，學習目標有兩個：1、了解多音字;2、學會用音序法查字典。
上課時，我直接引入新課。教學第一題時，我先指幾個學生按從上到下的順序，讀出“樂”、“量”、“轉”、“種”在不同詞語中的讀音，同時糾正錯音，然后問學生發現了什么?有的同學說同一個字有不同的讀音，因為以前我跟孩子們說過，所以有的同學說出這叫“多音字”。然后讓學生齊讀四組詞語，加深印象。最后讓學生說出“你還知道哪些多音字?它們什么時候讀什么音?”學生又說出了“長、了、行、少、數、重”等許多多音字，令人刮目相看。
接下來教學用音序法查字典。因為是第一次接觸字典，學生們比較好奇，積極性很高。首先說出在知道一個字的讀音，還想知道它的意思，可以用音序查字法查字典，領著學生找到“漢語拼音音節索引表”，告訴學生它的排列順序就是《漢語拼音字母表》里字母的順序，然后以“該”字為例講音序查字法的步驟，這個環節我讓同桌兩人小組合作，不會的可以問同桌，進行地比較順利。接下來再查“往”字在字典的哪一頁。同學們按照步驟在“漢語拼音音節索引表”中找到了“w”,又查到了“wang”這個音節，音節后面是“汪”，這時問題出現了，有的同學說“老師，字典上沒有’往’這個字!”這時我告訴他們：每個音節后面的字都是按照一聲到四聲的順序排列的，剛才查的“該”因為是一聲，所以直接在音節后面出現了，而“往”字是三聲，我們先要找到“汪”所在的頁數，然后往后面去找“往”字，在我的點撥下，孩子們陸續在字典上找到了“往”字。接著放手讓學生查“過”字在字典的哪一頁。在查這三個字的同時，把下面的表格填寫完整。