優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法，如比喻、擬人、夸張等，使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。6.作者在這些優(yōu)秀作文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和表達(dá)方式，使作文更有感染力。
三年級(jí)我最喜歡的禮物（優(yōu)質(zhì)22篇）篇一
今年的圣誕節(jié)，我特別高興。因?yàn)?，爸爸給我一份最喜歡的禮物。今天一天，我的心里一直記著這件事。我想：今晚就是平安夜了，爸爸會(huì)給我什么禮物?可能是賽車，可能是飛機(jī)模型，還可能是筆記本電腦……晚上，我回到家，問爸爸：“爸爸，您給我什么禮物?”“這可不能說。”爸爸回答?！澳透嬖V我吧!”我繼續(xù)追問。“說來就沒意思了，孩子。”
我只好去做作業(yè)了。做完作業(yè)，我快速吃完飯，迫不及待地躺到了舒服的小床上，慢慢進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，一陣輕輕的腳步聲把我的美夢(mèng)打斷。我仔細(xì)一看，原來是黑胡子的“圣誕老人”來給我送禮物。我真想看一看是什么禮物，但想起老爸的那句話，我只好又一次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨，我早早地起了床，打開了禮物盒?！把?我怎么沒想到，老爸他竟然送我一把槍?！蔽腋吲d地大喊，一蹦三尺高。這個(gè)圣誕節(jié)，老爸不但給了我手槍，還給我了快樂、父愛、關(guān)心和體貼，以及一個(gè)小男孩如愿以償?shù)亩Y物。我喜歡這份圣誕禮物。
三年級(jí)我最喜歡的禮物（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二
（一）。
我有許多的禮物，但我最喜歡的還是八歲生日那天爸爸從大連給我?guī)Щ貋淼亩Y物“魔法球“。
爸爸剛拿回來的時(shí)候沒什么特別的我不怎么喜歡，看上去就是一個(gè)大的玻璃球，底下有一個(gè)方形的黑色底座。這時(shí)爸爸說”這個(gè)很好玩的“。于是爸爸先把電源接上，然后魔法球里面就出現(xiàn)了許多多種顏色的光線，非常美麗，像一朵五顏六色的花。這時(shí)爸爸說你用手摸摸魔法球試一試，我就真的試了試，真的很神奇。摸著魔法球的表面，魔法球里的光線會(huì)聚到一起成一條光線跟著你的手一起移動(dòng)。你要是不摸，魔法球就還像一個(gè)五顏六色的花朵。每當(dāng)我不高興的時(shí)候我就摸一摸魔法球，許個(gè)愿，摸完后我會(huì)變得快樂，就像愿望實(shí)現(xiàn)了一樣。
我喜歡我的魔法球，因?yàn)樗秃孟裾娴挠心Яσ粯?，讓我幸?？鞓贰?/p>
（二）。
我學(xué)鋼琴已經(jīng)二年了，由于家里沒有鋼琴，時(shí)常以電子琴來代替，但電子琴的琴鍵不夠，所以爸爸決定要替我買一架鋼琴。終于，那一天很快的來臨了，當(dāng)我從才藝班上完課回來，進(jìn)到家門口，第一眼便是看到那嶄新發(fā)亮的鋼琴。它的顏色是黑色的.，長(zhǎng)度約一公尺，寬度約七十公分，是一架非常美麗的鋼琴。這座新鋼琴使我驚訝的說不出話來，興奮之情難以形容。我高興的抱著爸爸又叫又跳，并向他道謝：“謝謝您！謝謝您！”我小心翼翼的摸了摸它的琴蓋，深怕弄壞它似的；試彈了一首曲子，音色真是美妙！于是，從那時(shí)候開始，它便成為我的知心好友了。
每當(dāng)我彈完了所有的曲子，便用毛巾細(xì)心的為它擦拭；每當(dāng)它走音了，便請(qǐng)調(diào)音師來幫它調(diào)音。它陪伴我走過兩年的時(shí)光，當(dāng)我高興的時(shí)候，總是跟它一起分享；當(dāng)我悶悶不樂的時(shí)候，總是向它傾吐心中的煩惱，它就會(huì)用最柔美的音樂來安慰我。它總是陪伴著我，度過歡樂的時(shí)光，度過艱苦的時(shí)光，它不但是我最知心的好友，也是我最最神奇的心靈撫慰劑。
一陣涼風(fēng)吹過，把我從快樂的回憶中喚醒。我看看窗外，又看看那座鋼琴，我起身走到鋼琴前坐下，優(yōu)美的琴聲隨即慢慢的從指尖流露。這一架已不如原先般的新穎，又有一點(diǎn)走音的鋼琴陪伴著我走過多年的時(shí)光，還會(huì)陪我繼續(xù)走，我心想：“請(qǐng)您一直陪伴我，永遠(yuǎn)當(dāng)我的知心好友吧！”
（三）。
在那么多的禮物之間，我最喜歡的是一只膽大、活潑而又可愛的荷蘭鼠。在它那活潑可愛的小臉上，鑲著一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的小嘴巴。再加上一對(duì)芝麻大的鼻孔，模樣兒非?？蓯?。
它的叫聲可好聽啦！吱吱吱的，(.)好聽得連黃鶯也要拜它為師啦！它的毛又光又柔，輕輕摸去，像摸在棉花上一般，舒服極啦。由于在它那雪白的絨毛上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，于是我給它取了一個(gè)十分好聽的名字——花花。
花花最愛吃胡羅卜，它的胃口可大了，能吃下一根胡蘿卜呢。它每次吃完了都會(huì)吱吱地叫兩聲，仿佛在說：“謝謝，謝謝！”
記得有一次，爸爸媽媽都出門在外，晚上要很遲才回來。晚上，我聽到外邊呼呼的北風(fēng)，心里感到更加害怕了。突然，外面?zhèn)鱽碇ㄖǖ慕新暎商m鼠仿佛在說：“小主人，你別害怕。由我來站崗?！蔽覍⑿艑⒁傻貑枺骸澳隳苄袉?？”荷蘭鼠說：“小主人，你就放一千萬個(gè)心吧！我能行的?！蔽衣犃瞬欧畔滦?，安然入睡。
如果說荷蘭鼠是一份珍貴的禮物，倒不如說是一個(gè)珍貴的友誼。
三年級(jí)我最喜歡的禮物（優(yōu)質(zhì)22篇）篇三
水仙花是白色的，有一根又細(xì)又長(zhǎng)的綠色桿子，你想更加了解水仙嗎？下面就讓我?guī)ьI(lǐng)你走進(jìn)水仙，了解水仙。
水仙有5片花瓣，顏色也不單單只有白色，還有黃色的羊水仙……。我最喜歡的是那花瓣是白色的，中間是一個(gè)像竹筍，但又比竹筍軟弱的花蕊。好像一群白色的小精靈，圍著一個(gè)黃色的大精靈，聽她講故事。水仙花在雨中時(shí)，更加顯得楚楚動(dòng)人，雨點(diǎn)兒輕輕吻著她的臉蛋，一滴一滴，輕柔極了。讓人感覺安謐和舒適。此時(shí)此刻，它每一片花瓣都富有光澤，像珍珠一樣。她十分美麗，仿佛在炫耀美麗的自己，她不會(huì)知道，即使她不炫耀自己，也會(huì)有人喜歡她。
水仙可以在土里養(yǎng)，也可以水里養(yǎng)。我喜歡在水里養(yǎng)的水仙，因?yàn)樵谟旰蟮年?yáng)光下，雨滴留在水仙花的花瓣上，伴著陽(yáng)光和七彩的虹霞，猶如一顆顆七色的寶珠，使“芙蓉出水”的美景在現(xiàn)。水仙花仙子扭動(dòng)著腰肢，像亭亭玉立的少女一般。
看著美麗迷人的水仙花，常常會(huì)覺得自己是一朵水仙花，穿著雪白的公主裙，站著和藹的陽(yáng)光下，看著辛勤的蜜蜂從身邊飛過，看著穿上花衣的蝴蝶炫耀自己的美貌，看著天天開心的孩子背著書包，一蹦一跳的從身邊走過……，使人流連忘返，希望時(shí)間不要過得太快太快……。
我喜歡水仙花，這不僅僅是因?yàn)樗拿烂?，還因?yàn)樗俏业男疫\(yùn)花，你喜歡嗎？
三年級(jí)我最喜歡的禮物（優(yōu)質(zhì)22篇）篇四
每個(gè)人都有自己喜歡的顏色。有人喜歡深沉的藍(lán)色，有人喜歡高貴的白色，有人喜歡生機(jī)勃勃的綠色，還有人喜歡柔和的粉色，更有人喜歡誘人的黑色……而我最喜歡的顏色卻是可愛的紫色，紫色是開心、勇敢、幸福和好運(yùn)等一系列吉祥物的象征。
我喜歡紫色，因?yàn)樽o(hù)身符是紫色的。爸爸媽媽告訴我，護(hù)身符里裝有爸爸媽媽對(duì)我的愛心，到了夜晚，我戴著護(hù)身符在身邊就不會(huì)怕黑了。
我喜歡紫色，因?yàn)橛械男◆~兒就是紫色的。我們就像小魚一樣每天都開心、高興、快樂。
我喜歡紫色，因?yàn)樘枪亲仙摹Ｎ覀兂韵滤?，感受到甜蜜的滋味，讓我們每天的生活都比蜜還要甜。
我喜歡紫色，因?yàn)槲矣幸槐緯亲仙?。老師告訴我，每本書都是那么豐富多彩，它會(huì)給我?guī)碓S多知識(shí)，所以我也是一個(gè)愛看書的孩子。
我喜歡紫色，因?yàn)槲矣袀€(gè)電話手表是紫色的。有的時(shí)候，我在樓下玩，媽媽把飯做好時(shí)，可以打電話讓我回家吃飯。有時(shí)放學(xué)早，爸爸媽媽還沒有來到時(shí)，我可以打電話給他們聯(lián)系。紫色的電話手表給我?guī)戆踩c愛。
你們瞧，紫色多么可愛??！怎么樣，你也開始喜歡紫色了嗎？
三年級(jí)我最喜歡的禮物（優(yōu)質(zhì)22篇）篇五
“又是九月九，重陽(yáng)節(jié)，難聚首，思鄉(xiāng)的人兒漂流在外頭?！薄毒旁戮诺木啤穬?yōu)美的旋律在空中飄蕩，不知道牽動(dòng)了多少游子的羈旅之心，使我不覺吟起了我最喜歡的'一首詩(shī)，這就是唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》：
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
這首詩(shī)是作者17歲時(shí)寫的，詩(shī)的第一句中的“獨(dú)”“異”兩字，寫出了外鄉(xiāng)人孤獨(dú)寂寞的飄零感。佳節(jié)是親人團(tuán)圓的日子，對(duì)流落外鄉(xiāng)的人來說，在節(jié)日懷念家鄉(xiāng)是十分自然的?！懊糠昙压?jié)倍思親”一句，質(zhì)樸自然，卻包含了無限內(nèi)容，深得人們的喜愛，成了千古名句。
感謝古人給我們留下了一首首古詩(shī)，用最少的字句，描繪了最美、最真的意境，讓我們?cè)谝黄旁?shī)中不僅得到許多知識(shí)，而且懂得了做人的道理。
三年級(jí)我最喜歡的禮物（優(yōu)質(zhì)22篇）篇六
我最喜歡的玩具是我的玩具小棕熊，它是媽媽從娃娃機(jī)里抓出來的。
它全身的毛是棕色的，摸起來軟軟的，非常舒服。大大的頭上長(zhǎng)著兩個(gè)小小的耳朵，總是豎著，好像在聆聽周圍的動(dòng)靜。小熊有兩只水靈靈的大眼睛，像兩顆黑寶石，閃閃發(fā)亮，鼻子像一個(gè)棕色的三角形，嘴巴則被毛遮住了。穿著藍(lán)白相間的毛衣，中間還有一個(gè)小徽章，神氣極了！它還有一雙小短手，向外張開，仿佛想抱我呢！
記得在一年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假里，我?guī)⌒艿角u湖游玩的時(shí)候，因?yàn)槲业陌?，只能裝進(jìn)小熊的身體，并不能裝進(jìn)它的頭。于是，我把它的頭露在外面。在巴士上，許多游客都以為它是一只小泰迪。我看了看小熊，又想了想小泰迪的樣子，我發(fā)現(xiàn)的確很像??！
小熊是我童年時(shí)的好伙伴。每晚，我都要抱著它一起入睡，雖然它的毛衣已經(jīng)起球了，但它仍是我最好的伙伴。
我愛我的玩具小棕熊。
三年級(jí)我最喜歡的禮物（優(yōu)質(zhì)22篇）篇七
我有許多的禮物，但我最喜歡的還是八歲生日那天爸爸從大連給我?guī)Щ貋淼亩Y物“魔法球“。
爸爸剛拿回來的時(shí)候沒什么特別的我不怎么喜歡，看上去就是一個(gè)大的玻璃球，底下有一個(gè)方形的黑色底座。這時(shí)爸爸說”這個(gè)很好玩的“。于是爸爸先把電源接上，然后魔法球里面就出現(xiàn)了許多多種顏色的光線，非常美麗，像一朵五顏六色的花。這時(shí)爸爸說你用手摸摸魔法球試一試，我就真的試了試，真的很神奇。摸著魔法球的表面，魔法球里的光線會(huì)聚到一起成一條光線跟著你的手一起移動(dòng)。你要是不摸，魔法球就還像一個(gè)五顏六色的花朵。每當(dāng)我不高興的時(shí)候我就摸一摸魔法球，許個(gè)愿，摸完后我會(huì)變得快樂，就像愿望實(shí)現(xiàn)了一樣。
我喜歡我的魔法球，因?yàn)樗秃孟裾娴挠心Яσ粯?，讓我幸?？鞓贰?/p>
三年級(jí)我最喜歡的禮物（優(yōu)質(zhì)22篇）篇八
我最喜歡我的小房子，這是爸爸送給我的生日禮物。
我的小房子長(zhǎng)15厘米，寬13厘米。它的顏色不多，只有兩種顏色。一進(jìn)去，就會(huì)看見院子里的三棵大樹，一個(gè)秋千和一座小房子。
雖然它在別人的眼里是那么的不起眼，但是卻給我?guī)砹嗽S多樂趣。
有一次，我的同學(xué)要來看我的玩具小房子，我說：“我要想一想。”我回到家就上樓去問小房子肯不肯，小房子有信心的說：“當(dāng)然可以?！彼^對(duì)我說：“我可是很漂亮的。相信他們一定會(huì)喜歡我的。”我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。下午同學(xué)們來了，個(gè)個(gè)都叫我趕快把房子拿下來，看完小房子，她們都夸她漂亮。
我每天入睡都要看著小房子才能安心入睡，我夢(mèng)見小房子長(zhǎng)出四個(gè)輪子，還能動(dòng)。我真實(shí)太高興的，我坐到小房子的上面說：“出發(fā)，我們?nèi)ケ本┞眯??！毙》孔踊卮鹞艺f：“好，做好嘍，我的小主人，我要出發(fā)了！”不一會(huì)我們就到北京了，我看到美麗的故宮，還看到了天安門廣場(chǎng)。小房子說：“我們?cè)摶丶伊?，這次我會(huì)開的慢點(diǎn)，讓你看看風(fēng)景哦。”叮叮叮，叮鈴鈴。我被鬧鐘叫醒了。一覺睡到7：30。
每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我只要看到小房子，我的心情就會(huì)好很多，我喜歡我的小房子。
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三年級(jí)我最喜歡的禮物（優(yōu)質(zhì)22篇）篇九
我的作文《美麗的家鄉(xiāng)》在《皖東晨刊》菁菁校園版發(fā)表了。正好，我的舊文具盒也壞了。于是，爸爸就給我買了個(gè)禮物—一個(gè)嶄新的文具盒。
我的文具盒可好看了!它的全身都是雪白的，就像一塊長(zhǎng)方形的奶油蛋糕。它的正面和反面都有一個(gè)既淘氣又可愛的米老鼠頭像。米老鼠豎起兩只圓圓的大耳朵，瞇著小眼睛，圓圓的大鼻子翹得老高，咧開大嘴仿佛在笑，真逗人!
我的文具盒不但外觀很漂亮，而且它的實(shí)用價(jià)值也很高。它的正面有兩個(gè)“房間”，一個(gè)“房間”大，一個(gè)“房間”小。大房間里有五枝鉛筆套子，還能放一枝鋼筆和一枝水筆，小房間可以放橡皮。反面的空間最大，因?yàn)榉疵嬷挥幸粋€(gè)“房間”。這個(gè)房間專門給我用來裝尺子的。它還有一個(gè)小刨筆機(jī)，可以用來包鉛筆。
三年級(jí)我最喜歡的禮物（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十
8歲生日時(shí)，爺爺奶奶爸爸媽媽送了我好多生日禮物，比如一對(duì)漂亮的發(fā)夾，新衣服等等，但我最喜歡的是爸爸送給我的鋼筆。
爸爸送給我的鋼筆的筆蓋子上有一只可愛的小鳥，穿著一身黃色的衣服，筆身上有四個(gè)字，“學(xué)生加油”，還有一只胖胖的小熊非常好看。
八歲時(shí)我就想要一支鋼筆，可是爸爸不給我買，我又哭又鬧爸爸就是不管，可是現(xiàn)在爸爸買了鋼筆給我，我疑惑地問爸爸：“為什么現(xiàn)在才給我買，以前不呢？”爸爸說：“小時(shí)候你不會(huì)用，萬一把墨水弄得到處都是，又會(huì)被媽媽罵，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)成績(jī)也好，我才買的?！甭犃税职值脑?，我決定好好珍惜這只筆，所以我現(xiàn)在每天都把鋼筆清理干凈，放在我的書柜上。
這是我最愛的一支鋼筆，是因?yàn)檫@是爸爸對(duì)我的期望，希望我好好學(xué)習(xí)。我過完生日后爸爸就走了，這只鋼筆就是爸爸對(duì)我的愛，也寄托著我對(duì)爸爸的思念。每當(dāng)我看到這只鋼筆，就覺得很溫暖，好像爸爸就在身邊。
三年級(jí)我最喜歡的禮物（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十一
顏色是什么？有的人認(rèn)為顏色是五彩繽紛的，并沒有什么含義；有的人認(rèn)為顏色只有黑色，因?yàn)樗莻€(gè)盲人！而我最喜歡的顏色是粉色。
以前總有人問我你喜歡什么顏色？我笑笑說：粉色?？墒撬麄儏s說：你一個(gè)大男孩喜歡什么粉色??？我微微一笑：喜歡粉色自然有我的道理。
我喜歡粉色，是因?yàn)槲覀兊膼坌亩际欠凵模挥屑彝バ腋２艜?huì)把這個(gè)粉色的愛心注滿幸福，讓世界上每一個(gè)人知道幸福是多么來之不易，可是有的家庭卻不珍惜所擁有的幸福，每天都和父母吵架，弄得現(xiàn)在粉色的幸福支離破碎??！
所以，同學(xué)們，珍惜我們擁有的幸福！讓我所喜歡的粉色，你們也都喜歡??！
教師評(píng)語：小作者真是蠻有愛心的孩子，立意高，通過盲人眼中的“黑色”和我喜歡的“粉色”形成了鮮明的對(duì)比。用我那“粉色”的愛心，讓擁有“黑色”的盲人帶來一絲快慰和幸福！愿我們每個(gè)人都有這“粉色”的愛心，擁有幸福時(shí)也要懂得珍惜?。?/p>
三年級(jí)我最喜歡的禮物（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十二
記得,在我7歲生日時(shí),我的哥哥李浩然送給我了一個(gè)禮物,雖然別的小伙伴也送給我了許多禮物,但我還是好奇。
于是,我便打開了這個(gè)包裝的很精致的禮盒通過縫，我看見了一個(gè)東西一閃一閃的，我認(rèn)為肯定是玻璃做的，所以我拿的時(shí)候應(yīng)該更加小心了。打開禮盒蓋，我發(fā)現(xiàn)居然是一個(gè)水晶球，我小心地捧出這個(gè)水晶球，放在桌子上觀察。
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“水晶球”居然是一個(gè)音樂盒。透明的玻璃球里面有兩只可愛的小熊，一只公的，一只母的，那“個(gè)女孩子”坐在秋千上，那個(gè)“男孩子”則推秋千讓女孩子在秋千上快樂地唱歌。
至于音樂嘛，只要轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)小小的，不起眼的轉(zhuǎn)盤，就可以放出,獻(xiàn)給愛麗絲這首曲子。
我非常喜歡這個(gè)特殊的禮物。
三年級(jí)我最喜歡的禮物（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十三
它的外表是褐色的，形狀長(zhǎng)得橢圓形的，大小跟雞蛋差不多，猛地一看像土豆，拿起來一摸，全身毛絨絨的。
切開來，里面的果肉是綠色的，像翠玉一樣，用鼻子聞一聞，有一股淡淡的清香，中間還有一圈黃色，許多像芝麻般的小黑籽分布在黃色的周圍。
咬一口，又酸又甜，柔軟多汁，讓人吃了還想吃。雖然它的外貌不引人注目，但被人們稱為“水果之王”，深受人們的喜愛。
奇異果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，它含有豐富的礦物質(zhì)和多種維生素。
瞧，小小的奇異果竟有這么多營(yíng)養(yǎng)，您也會(huì)喜歡上它吧？
三年級(jí)我最喜歡的禮物（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十四
我有許許多多的小玩具，但我最喜歡的是姐姐送我的古典娃娃。
這個(gè)娃娃長(zhǎng)得十分可愛！頭發(fā)用帶子束成環(huán)，高聳于頭頂，飽滿的額頭，眉毛宛如柳葉，杏木閃若星晨，小巧的鼻子，鼻梁極挺，鮮紅的嘴唇微微嘟著，身上穿著一件桃紅色的長(zhǎng)裙，看起來漂亮極了！
平時(shí)，我一寫完作業(yè)就開始給它換發(fā)型、畫桃花妝、戴上我自己做的飾品，如：中國(guó)結(jié)、頭花、耳環(huán)、手環(huán)等。
之后，我學(xué)會(huì)了許多的古代女子的發(fā)型，同時(shí)還提高了我對(duì)古代歷史的興趣，讓我在快樂中學(xué)習(xí)！
我喜歡它，美麗的古典娃娃！
三年級(jí)我最喜歡的禮物（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十五
從幼兒園到現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了很多老師。比如：陳老師、王老師、李老師和洪老師……我最喜歡一年級(jí)的王老師。
王老師留著長(zhǎng)頭發(fā)，皮膚白白的，鼻梁上架著一副眼鏡。她對(duì)我們很溫柔，教學(xué)很有耐心。有一次，我考試考差了，坐在座位上發(fā)愁，她走過來，撫摸著我的頭對(duì)我說：“別灰心，下次爭(zhēng)取考好！”
王老師的愛好是看書和寫字。有一次，她帶了一本書來到班級(jí)，讀給我們聽，這是一本非常有趣的書，我們都陶醉其中。
王老師上課有“秘方”，學(xué)習(xí)生字時(shí)，她有時(shí)會(huì)出字謎讓我們猜猜是什么字，猜對(duì)了還有禮品。這樣，既好玩，又讓我們學(xué)得輕松。
王老師有時(shí)上課很嚴(yán)肅，一有同學(xué)不認(rèn)真，她就嚴(yán)厲地批評(píng)。但是她很關(guān)心同學(xué)，有一次，我在上課時(shí)忽然肚子疼，老師急忙扶著我把我送進(jìn)醫(yī)療室，她擔(dān)心我的`樣子就像媽媽一樣。
敬愛的王老師，我們愛你！
三年級(jí)我最喜歡的禮物（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十六
孫老師教我們數(shù)學(xué)，也是我們的班主任。他從一年級(jí)就和我們?cè)谝黄穑覀兘Y(jié)下了濃厚的師生情誼。我很喜歡他。我就講一講他與我們的相處的`故事。
上課時(shí)，孫老師站在講臺(tái)上，用他那抑揚(yáng)頓挫的聲音，把他那滿腹的知識(shí)傳授給我們。每次遇到不懂的難題，孫老師就會(huì)耐著性子，一遍一遍的解釋著，直到我們聽懂為止。
下課時(shí)，孫老師又像我們中的孩子王，經(jīng)常和我們做游戲。記得有一次，朱磊在地上爬著，孫老師突然坐到了它的背上。我們問朱磊疼不疼，他說不疼。于是，我和別的同學(xué)都要求試一試。該我的時(shí)候，我趴在地上差點(diǎn)就起不來了，大家哄堂大笑。只要有孫老師在，大家就玩得開心極了。
該上三年級(jí)了，由于我們的語文老師經(jīng)常換，我很擔(dān)心孫老師不教我們。直到開學(xué)了，在教室里看到孫老師慈祥的笑臉，我懸著的心才放了下來。
孫老師不僅傳授給我們知識(shí)，也教會(huì)我們?cè)趺醋鋈?。我真想讓他永遠(yuǎn)教我們！
三年級(jí)我最喜歡的禮物（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十七
我有一個(gè)班主任老師——張麗娜老師，她個(gè)子不高，梳著一個(gè)馬尾辮。圓圓的臉龐上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，很是漂亮。她脾氣和善，總是對(duì)我們笑咪咪的，我們班同學(xué)都很喜歡她。
她非常負(fù)責(zé)任，有一次我們學(xué)校組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，張老師感冒了，嗓子啞了，還堅(jiān)持每天帶我們進(jìn)行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的排練。在正式舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，她喉嚨疼的厲害，還陪我們參加完運(yùn)動(dòng)會(huì)。
她對(duì)我們很親切，就像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們。一年級(jí)的時(shí)候，有一次我下樓準(zhǔn)備去托管班，正好碰見張老師，她怕我摔著，就把我抱起來，一直送到托管班，我感覺溫暖極了，覺得她就像我的媽媽一樣。
張老師對(duì)我們非常有耐心，認(rèn)真地幫我們每個(gè)同學(xué)改掉壞習(xí)慣。比如，我們班有一個(gè)很調(diào)皮的小朋友，張老師每天都特別關(guān)注他，幫他改掉壞習(xí)慣，每天和他爸爸媽媽打電話，探討他的教育問題。另外，張老師還專門組織我班表現(xiàn)好的五個(gè)同學(xué)，從周一到周五每天專人負(fù)責(zé)幫助這個(gè)同學(xué)，從來不歧視他。有一段時(shí)間，我班有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，有一次考試才得了79分，老師就主動(dòng)找到他，幫他分析下降的原因。同時(shí)及時(shí)與他的家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)知道這件事并采取有效的措施幫助他。
張老師是個(gè)負(fù)責(zé)任、有愛心的好老師，也是我最喜歡的班主任老師！
三年級(jí)我最喜歡的禮物（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十八
好想念李老師喔！在學(xué)校，我有時(shí)從一樓要走到三樓教室時(shí)，突然就有人在叫我的名字，我停下來轉(zhuǎn)頭一看，原來是李老師，老師都會(huì)問我：“珍如，上了三年級(jí)還習(xí)慣嗎？”我都會(huì)說不習(xí)慣，老師就又會(huì)說一些鼓勵(lì)我的話，讓我好感動(dòng)喔！
以前我都可以每天看到老師，可是現(xiàn)在只能有時(shí)去找她，因?yàn)槲乙呀?jīng)升上三年級(jí)，而李老師則是我一二年級(jí)時(shí)的老師，所所以不能再天天見面了。我還記得以前有一次我吐了，老師就叫同學(xué)把我?guī)У奖＝∈摇：髞砦一氐浇淌伊?，老師急忙的問我說：“珍如你有沒有好一點(diǎn)？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。到現(xiàn)在，我還是會(huì)想起老師對(duì)我的親切與關(guān)心，真令人懷念啊！
我很感激老師的教導(dǎo)，深深的體會(huì)老師愛護(hù)我們的心情，所以我下定決心要用功讀書，考出好成績(jī)，一定不會(huì)讓老師失望。未來如果我離開這間學(xué)校，我也一定會(huì)牢牢的記住老師的`名字、個(gè)性與長(zhǎng)相，我絕對(duì)不會(huì)忘記的。
三年級(jí)我最喜歡的禮物（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十九
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽蚁矚g的書各式各樣，有撲朔迷離的《名偵探柯南》，幽默搞怪的《爆笑校園》，包羅萬象的《十萬個(gè)為什么》，但是我最喜歡的還是《媽媽不是我的傭人》。
猜猜我為什么喜歡這本書？這本書讓我懂得了許多道理。它講述了一個(gè)首爾的小男孩到鄉(xiāng)下上學(xué)，離開了媽媽的照顧發(fā)生了許多狀況，上學(xué)時(shí)不但作業(yè)沒帶，連顏料也忘記帶，結(jié)果被老師懲罰，被同學(xué)嘲笑。在生活上也不會(huì)自理，結(jié)果被表妹批評(píng)說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是?！边@句話使阿章想到了原來是媽媽不在身邊的緣故。以前媽媽會(huì)幫他檢查備齊該帶的東西，自己睡覺或是去上學(xué)的空當(dāng)，把房間整理得干干凈凈。阿章這才恍然大悟，自己從來不曾注意媽媽的辛勞，他感到愧疚。
想到我自己，我的媽媽不也是我的傭人嗎？她每天幫我洗衣服，洗褲子，我身上干凈整潔的衣服都是她為我清洗的，而我有時(shí)卻還要挑剔媽媽選的衣服不好看，給我打扮得不夠帥氣，現(xiàn)在想來真是慚愧。而我之所以能夠健康成長(zhǎng)，更是離不開媽媽的悉心照顧，媽媽天天給我做飯，每一餐飯都用心準(zhǔn)備。從選食材，到烹飪，再到考慮我的口味，不僅要色香味俱全，還要營(yíng)養(yǎng)均衡，吃飯?zhí)羧龗牡奈艺媸菍?duì)不起媽媽的用心良苦；媽媽每天都幫我檢查作業(yè)，分析錯(cuò)題，每次考試她比我還緊張，生怕我有什么知識(shí)點(diǎn)沒掌握，怕我犯了粗心大意的老毛??；媽媽還幫我整理房間，幫我準(zhǔn)備好每一天上學(xué)要用的東西……我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿了媽媽的細(xì)心呵護(hù)。
看了這本書后，我決心，今后自己能做的事情都要自己完成。不挑剔穿著，不挑食，要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，自己檢查作業(yè)，整理書包，準(zhǔn)備每天上學(xué)要用的東西，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
文章語言流暢，寫出了自己看完《媽媽不是我的傭人》后的真情實(shí)感，你是一個(gè)愛看書的孩子，不僅如此，你在看書過程中，有所思有所想有所得，這真是難能可貴，你懂得了媽媽的辛苦，說明你已經(jīng)長(zhǎng)大啦！
三年級(jí)我最喜歡的禮物（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十
告別二年級(jí)愉快的學(xué)習(xí)生活后我升上了三年級(jí)。人長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)的知識(shí)也更深?yuàn)W，更緊張了。這學(xué)年的老師也全部換成了三年級(jí)的新老師，而在眾多的老師中，最讓我喜歡的就要數(shù)我們班的班主任――曾老師。
剛開始，我覺得她和別的老師沒什么不同，不就是個(gè)教書先生而已?？蓮拈_學(xué)到現(xiàn)在的這段日子里相處中，卻讓我慢慢地感受到了她的與眾不同。講課的時(shí)候，曾老師有自己特殊的一套行之有效的方法。她從來不像以前別的老師一樣用類似“填鴨子”的方式來教我們，雖然把我們的小腦袋塞的滿滿的，但是我卻不知道自己真正學(xué)了多少東西。而曾老師卻不同，例如在教完生字詞以后，有時(shí)她會(huì)在讀課文時(shí)，故意讀錯(cuò)字，讓我們來比賽誰先找出錯(cuò)誤并準(zhǔn)確的糾正它，無形之中不但加深了我們的認(rèn)識(shí)而且還提高了我們的積極性和學(xué)習(xí)的興趣。
每次上語文課她那高談闊論諄諄善誘而又不失幽默、風(fēng)趣的話語，惹得我們心情開朗，而且不時(shí)逗的開懷大笑，她那娓娓動(dòng)聽的講解，那真實(shí)感人的話語，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我的幼小的心田。讓我覺得上語文課是一件既輕松又愉快的事情。
有一次，曾老師請(qǐng)我背誦課文，當(dāng)從不敢主動(dòng)舉手的我靦腆地站起來時(shí)，是曾老師帶頭為我鼓起了掌，曾老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲，使我鼓起勇氣，忘記了害羞和害怕，一鼓作氣把熟讀在心的課文流利而又有感情的背了出來。背完后，曾老師的眼里閃爍著贊賞的目光令我一直不能忘懷。曾老師還把我作為同學(xué)們的榜樣，讓大家向我學(xué)習(xí)。經(jīng)她這樣一番鼓勵(lì)和贊賞，讓我倍受鼓舞，更有興趣的去讀、去背，去學(xué)習(xí)。
在曾老師的教導(dǎo)下，讓我們明白學(xué)習(xí)原來也是一件多么快樂的事情。感謝曾老師，感謝她對(duì)我們的耐心教導(dǎo)和苦心栽培，是她讓我們懂得了學(xué)習(xí)的快樂，賜予了我們開啟了通向知識(shí)之門的金鑰匙。
三年級(jí)我最喜歡的禮物（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十一
我最喜歡的老師是二年級(jí)的語文老師。林老師個(gè)兒矮矮的，身子胖胖的，眼睛大大的，一身短發(fā)顯得很精神。
我可喜歡林老師上課了。林老師上課總是生動(dòng)、有趣。有一次，我們學(xué)習(xí)《愛迪生救媽媽》這篇課文的時(shí)候，林老師讓我們分別扮演愛迪生、媽媽、醫(yī)生等，讓我們輕松地掌握了這篇課文的內(nèi)容。
林老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。他要求我們每課都要背，每個(gè)生字都要會(huì)寫。有一次，我們班的陳梓欣沒有按時(shí)寫完作業(yè)，老師把她交到辦公室，狠狠地批評(píng)了她，并要她重寫作業(yè)。從那以后，陳梓欣再也不敢欠作業(yè)了。
林老師更像我們的老朋友。有一次我們上課的時(shí)候，林老師在黑板上畫了一個(gè)臉，讓我們貼鼻子。有的同學(xué)把鼻子貼到了耳朵上，有的同學(xué)把鼻子貼到了嘴巴上。逗得同學(xué)哈哈大笑。林老師也和我們一起歡笑。
林老師既嚴(yán)格又風(fēng)趣，我真喜歡他。
三年級(jí)我最喜歡的禮物（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十二
黃瓜細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，如一把鐮刀，也有的直得像一根綠色的大蠟燭。上面青藤一根，下面黃花一朵，看上去就像一個(gè)小姑娘穿著黃裙子正在跳舞。黃瓜的身上還披了一件深綠色的戰(zhàn)袍，戰(zhàn)袍上面還有許多小刺，這應(yīng)該是自我保護(hù)的武器吧。要是你摸上去，能明顯感到刺手的感覺，凹凸不平。
別看黃瓜如此普通，要是嘗上一口，里面白色的瓜肉，脆脆的，甜甜的，滿嘴爆汁，可好吃了，吃了一口還想再吃一口。切開嫩的黃瓜，里面的瓜瓤就像一條條珍珠項(xiàng)鏈，老一點(diǎn)的，則能清楚的看到那飽滿的瓜籽，孕育的是下一代黃瓜寶寶。
黃瓜的吃法可就多了，涼拌吃、煮湯、炒雞蛋都可以。在夏天，涼拌是不錯(cuò)的選擇，那味道可是極品，口感好，聞上去就有一股清香的黃瓜味。黃瓜的功效更大，它能抗腫瘤，抗衰老，防止酒精中毒，還是美女們美容的寶貝。血糖高的老人，如果啃點(diǎn)黃瓜，說不定血糖就降下來了，胖的人，還能減肥強(qiáng)體。
聽完我的介紹，你們喜歡黃瓜嗎？如果喜歡就多買點(diǎn)回來吃，不喜歡的也買回來吃一吃，說不定你會(huì)愛上的！