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    會計電算化工作實習報告(優秀16篇)

    時間:2025-05-08 作者:紫衣夢

    實習報告能夠幫助我們發現自身的不足和進步的空間,為個人的成長提供反思和機遇。以下是一些實習報告的摘錄,展示了實習生在實習過程中遇到的挑戰和取得的成果。

    會計電算化工作實習報告(優秀16篇)篇一

    實習的目的是學習本專業方面的實踐知識,為專業課學習打下堅實的基礎,培養實際工作能力與分析能力,同時也能夠為畢業后走向工作崗位積累有用的經驗。培養學生對本專業的興趣,使學生初步了解社會,接觸社會,提高學生對日后工作的適應能力。為了讓自己所學的專業不再局限于課本知識,在實踐中增加實踐操作的能力,把會計專業知識與社會知識相結合,從而提高實踐動手的能力,為進一步進入社會打好基礎。

    成都宏旭嘉科技有限公司是專業從事投影機批發、多媒體教室、多功能會議廳、電視電話會議、大屏幕拼接、網絡監控、安防報警、校園公共廣播、網絡系統集成等工程為主的高科技企業;公司多年來一直服務于學校、政府機關、電力、電信、交通、公安、企業、星級酒店等單位會議、培訓、教學、指揮調度、監視、監控、網絡及視頻工程的設計、安裝和調試。本人于20xx年1月25日-20xx年4月25日在宏旭嘉科技有限公司實習財務助理崗位,負責幫助會計整理原始憑證,根據本公司的所發生的經濟業務填寫記賬憑證,協助財會文件的準備、歸檔和保管,以及固定資產和低值易耗品的登記和管理,在會計的帶領下編制明細賬和各種科目匯總表總賬。

    對于即將踏出學校走進社會的我們來說,在這段期間最應該擁有的一段經歷就是實習,它能讓我們在實踐中了解社會,見識到書本上所沒有見到的東西,從中學到一些實際動手的能力,從而打開了我們的視野,開闊了我們的眼界,增加了我們的見識,為以后我們進一步走進社會做好堅實的基礎。并且能夠講我們在課堂上所學的會計知識與社會實踐緊密的結合在一起,不至于單有想法卻不懂怎么去實踐。實習還能讓我對整個會計工作的流程有了詳細的了解,熟悉了會計核算對象,利用真實的會計憑證以及公司的經濟活動進行會計的核算和業務的記錄。在實習過程中也認識到自己的優勢和不足,同時也了解到會計電算化對會計工作的影響,并且能夠發揮自己的優勢,彌補自己的不足。

    剛進入公司,人事部人員對我進行了短暫的培訓,包括公司的企業文化介紹以及一些日常的注意事項,例如作息時間、工作規范以及實習期間的薪資福利等。公司的宗旨是:規規矩矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天,老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報。為我后期在公司工作上和同事關系的處理上做了很好的鋪墊。

    在公司里我是作為一名實習的會計助理,因為公司的會計人員并不多,所以我的實習崗位就是幫助該公司的會計人員進行一些財務方面的處理。

    這次實習的主要內容包括:

    (一)根據公司發生的經濟業務進行賬務方面的登記,填制原始憑證和記賬憑證。

    剛剛實習的時候,師傅給我看了一些公司方面的基本資料,其目的是為了讓我了解一下公司的基本業務及業務的流程,讓我能夠清楚明白。為了讓我能夠更加操作事務,師傅還給我看了以前公司所記錄的會計憑證以及所附的原始憑證。除此之外,師傅還告訴我,我們公司所用的軟件是“金蝶”,這讓我感到一些慶幸又有些不安,因為這是軟件是我在會計考試中所用到的,但是學校學的卻是“用友”軟件,因此在剛開始錄入記賬憑證的時候感覺到了一些吃力,畢竟沒怎么用,加上記憶中的印象也比較淺,感覺填制的時候都比較困難。師傅說過“或許我不是一位好的師傅,但你要做一個好的徒弟”,于是碰見不懂的都及時向師傅請教,師傅也會耐心的給我一一解答,這使我對軟件操作越來越順手了。時間久了,對軟件的使用以及日常的事務流程也比較熟練了,沒事的時候還能夠看看師傅給的資料,加以鞏固。

    (二)根據填制的記賬憑證和所附的原始憑證登記明細賬。

    明細賬是根據明細分類賬戶開設賬頁進行明細分類登記的一種賬簿,一般在計算機里面錄入記賬憑證后,操作計算機它會自動登記明細賬。所以這個步驟比較簡單,只要按下執行命令便可。但是師傅為了讓我能夠更加熟悉會計工作,叫我手工登記明細賬,這個只是在財務會計實訓課上接觸過,因為時間比較緊,登記的比較少,所以在這方面也是比較欠缺的,在師傅的帶領下,慢慢的才熟悉了明細賬的登錄,其實只要熟悉了后,才發現原來登記明細賬也不難。

    (三)根據填制的記賬憑證編制科目匯總表。

    科目匯總表亦稱“記賬憑證匯總表”。定期對全部記賬憑證進行匯總,按各個會計科目列示其借方發生額和貸方發生額的一種匯總憑證。依據借貸記賬法的基本原理,科目匯總表中各個會計科目的借方發生額合計與貸方發生額合計應該相等。編制科目匯總表這個就比較方便了,因為科目匯總表也由錄入的記賬憑證生成,只要操作計算機軟件,就可以很輕松的生成相應的科目匯總表。這個是我在考試中沒遇到過的,所以師傅教了我生成它的方法,它的編制方法就是對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的客戶匯總表。因此這個也算是我在這次實訓中所學到的新知識。

    (四)根據相應的科目匯總表生成總賬。

    如果手工登記總賬的話,是一件比較麻煩且繁瑣的事情,但是在會計電算化中這都是比較簡單的事,只要根據得出的科目匯總表操作計算機,那么相應的計算機就會得出總賬,這一操作就大大節約了人力,而且方便還節約了時間。

    (五)編制試算平衡表,也就是對賬。

    試算平衡表是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式進行平衡檢驗并且輸出科目余額表及是否平衡的信息。而對賬就是對賬簿之間的數據進行核對,以便檢查記賬是否正確,以及賬簿是否平衡。它主要就是通過核對總賬與明細賬、總賬與輔助賬數據來完成賬賬核對。一般來說,只要計算機登記是正確的,那么得出來的試算平衡表也是平衡的,但是不排除計算機出故障造成的數據的損壞。所以為了保證賬證相符,師傅告訴我應該經常進行對賬,每個月至少要一次,而且一般都是在月末的時候,因此師傅只是讓我簡單的進行了人工對賬。

    (六)根據公司給出的相關的內容操作計算機進行資產負債表和損益表的編制。

    以前在學校做手工帳的時候,編制資產負債表和損益表都得十分細心嚴謹,計算也比較繁瑣;但進入公司能夠熟練操作金蝶軟件后,這個就比較簡單了,只要按照師傅所說的操作計算機,就能夠得出負債表和損益表,非常的便捷。

    相信大家都應該知道,資產負債表示反應的企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表。而損益表則是反應企業在一定時間內的經營成果的會計報表,它是按照權責發生制原則和配比原則,把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比,從而計算出報告期的凈損益數。如果是進行手工編制的話,又是一個工程巨大的工程量,而計算機操作就特別的方便簡單了。

    (七)抄稅報稅。

    抄稅是國家通過金稅卡工程來控制增值稅專用發票的一種過程。宏旭嘉科技有限公司屬于一般納稅人需要開具增值稅專用發票,從而抄稅報稅。在每月的1-5號,需要負責將本月已經開具使用的發票信息抄入到ic卡中,然后打印出紙質報表并加蓋公章,持ic卡和報表去稅務局大廳進行抄稅,將抄稅后的ic卡和打印的各種銷項報表到稅務局納稅服務大廳交給受理報稅的稅務工作人員,他們會根據報稅系統的要求讀取ic卡上開票信息,然后與各種銷項報表相核對,然后進行報稅處理。

    會計電算化工作實習報告(優秀16篇)篇二

    全球光伏發電產業增長迅猛,10年平均增長40%,未來發展空間十分巨大。德國、美國、日本的光伏產業政策催生了光伏發電行業的高景氣。我國光伏發電產業呈現出較為明顯的生產能力巨大、但市場容量較小的特點,多晶硅原料90%依賴進口,太陽能電池90%以上出口。

    預計2011年、2011年多晶硅供需較為緊張,2011年有平衡的跡象,但由于大量的產能的釋放存在較多的不確定性,2011年的多晶硅產需平衡仍較為脆弱。

    在當前國際油價高漲的嚴峻形勢下,光伏產業得到極大發展機遇。專家認為,我國應抓住這一大好形勢,迅速發展自己的光伏產業,在此過程中不應滿足于生產制造太陽電池,而應掌握太陽能光伏產業的關鍵技術,將生產各項指標提高,使之適應國際競爭和環境的要求。

    在太陽能開發方面,江西賽維和無錫尚德兩家公司走在了前面。

    江西賽維目前是亞洲最大的太陽能多晶硅片生產企業,目前共有涉及16個省市33個多晶硅投資項目,總投資在1000億元以上,投資的產能達到15萬噸。

    ldk太陽能2011年4月3日宣布:公司已簽署一項10年合約,向印度的moserbaer光電公司提供640兆瓦的多晶硅太陽能晶片,協議生效始于2011年中期,到2020年止;moserbaer表示將根據合約價值給予ldk預付款項。

    4月16日,全球最大的工程建設企業之一美國福陸公司(fluor)宣布,它贏得了江西賽維ldk太陽能高科技有限公司的一份合同,價值10億美元;該多晶硅項目xx年8月開始建設,預計第一條制造生產線將在2011年12月31日實現機械竣工;按照計劃,三條生產線將在2011年7月全部完工,預計此項目建成后,每年將生產1.5萬噸多晶硅和9萬噸三氯硅烷。ldk4月10日表示,將發行3億美元兌現券來為其多晶硅項目建設及產能擴大融資,ldk也將從此項融資中抽取部分來進入長期合約從其美國存托股份中回購價值1.5億美元的股份。

    會計電算化工作實習報告(優秀16篇)篇三

    我所在的實習單位是江西賽維ldk太陽能高科技有限公司,實習期間,我主要是了解公司正在使用的財務軟件系統的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是用友軟件的erp系統財務軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了用友軟件的erp系統財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的記賬工作。在這次實習中不僅讓我深刻的感受到手工記賬到會計電算化及erp系統的使用對會計工作的重大意義還讓我知道了會計電算化的必要性。以下是我的實習體會望老師予以指正錯誤之處。

    會計電算化工作實習報告(優秀16篇)篇四

    實驗內容及操作過程:

    (一)系統管理。系統是各個子系統集成運行提供的公共管理平臺,需要明確的數據庫作后盾。而整個系統管理的開始需要有一位掌舵人——系統管理員,他是系統中權限最高的操作員他要對系統安全和運行安全負責。當然,他有權設定全系統的操作人員。(為了能熟悉會計電算化的全盤操作,就只能身兼多職了)。每次操作完成后,以“admin”進入系統,對錄入的賬套進行備份。這工作極為重要也是必須要做的,以防數據丟失。

    (二)企業應用平臺。打開這一個平臺,會驚訝地發現,里邊非常豐富的內容,包括基本信息、基礎檔案、數據權限和單據的設置。而在正式運營之前,作為賬套主管,須先建立新賬套,設置好賬套參數,才能啟用。此外,賬套主管還有權設黑數據權限,包括審核員、出納員等。

    (三)總賬系統。在整個會計軟件中,總賬系統是最重要的部分,從屬于企業應用平臺。而賬務處理子系統是總賬系統里最核心的部分。具體包括:系統初始化、日常業務處理、出納管理、賬簿管理和期末處理。其中,初始化為大廈之基,每一筆日常業務的填制憑證、審核憑證、出納簽字、記賬以及查詢和匯總記賬憑證是建筑大大廈過程中,必不可少的部分。所有部分按部就班完成后,核對后,到月末自動轉賬,試算平衡后,對賬,結賬乃至生成月末工作報告。所有的程序,在總賬系統中,一氣呵成。

    (四)報表系統。ufo報表,包括對內對外的報表,是根據總賬系統生成的相關會計信息,進行匯總,規范地用表格和圖表呈現出來。報表系統不僅具備圖表功能,而且能與excel對接,實現數據之間的格式相接和轉換,還能進行二次開發,自定義各種需要的命令文件。形象、方便、高效率的處理方式。

    (五)各管理子系統。企業應用平臺里,還包括薪資管理系統、固定資產管理系統、應收賬款管理系統和應付賬款管理系統。最終財務報表數據的形成,缺少其中一者,都會使數據不完全。

    操作中的問題及解決方法:

    1、作為系統管理員時,每次工作之前,系統管理員,先得導入系統的相關數據,而在完成一天的業務之后,要及時地對系統的數據進行備份。每節課上的,導入數據和導出數據進行備份成了常規性的工作。

    2、對于系統初始化,要多提幾個“謹慎”。對于系統初始化,啟用會計期間、賬套的部分參數一旦啟用,就不可更改,所以,在輸入之前,都得把實驗教材的數據多看幾遍。而對于相關子系統的初始化數據更容不得半點馬虎。如,我在總賬系統設置時,因為將“供方必有”、“貸方必無”等相關數據設置混亂,造成在錄入記賬憑證時,無論如何點擊錄入,都不斷地顯示“非法錄入”。當時一下子沒找出原因,跟同桌商量無果后,最終不得不麻煩老師的指點。

    3、在薪酬管理系統里,最重要的一步先設置好工資類別、人員檔案等相關數據。記得老師還提醒再三,“工資”這一塊不會出錯,更不能出錯。這與每個企業員工的利益密切相關,一旦出錯,債也會追到會計人員的身上。

    4、對于固定資產管理系統,在錄入相關的固定資產卡片后,每個月末,系統會自動進行計提折舊,生成轉賬憑證,傳送到總賬系統進行分攤確認。而對于固定資產,一定要嚴格遵守“當增不增,當減不減”的折舊原則。有時候,如果試算不平衡,也有可能對于當年購進或者報廢的固定資產,多提或者少提了折舊。(操作中有案例可證)。

    5、對于應收和應付系統管理。兩者的性質相近,應收賬款中特別要注意賬款的應收時間,和計提壞賬準備。

    這是充分管理資金最直接的途徑之一。同理,應付賬款,要注意對還款時間的把握,對于相關的負債單據,不能有輸入錯誤。

    6、對于一些操作快捷鍵的使用。為了使操作更加得心應手,能夠熟練地運用相關快捷鍵操作,也會提高輸入的效率。如:“f5”是“保存”,“f6”是“新增”等。

    實驗的心得體會:

    1、基礎知識為本。“巧婦難為無米之炊”,要想操作好會計電算化軟件,最基本最根本的就是先把基礎會計知識打扎實,沒有了堅實的基本專業知識儲備,再簡單的業務處理,也會讓你無從下手,不知所云。有一兩次最囧的是連一張記賬憑證是屬于哪種類型,是“轉”“付”“收”都摸不著頭腦,正因為一步的輸入錯誤,還得“翻舊賬”訂正,重新錄入。這就是連最基礎的知識都不懂的惡果。

    2、團結協助。這個學期,有幸接觸用友u8的實務電算化操作軟件,更幸運的是,兩個班的會計朋友們,共處一室,稍稍帶有上班一族的感覺。但,我們除了操作軟件之外,更多的時間也是互相向周圍請教,向老師討招。在這種學習氛圍下,更加感受到團結協作的精神。

    3、課前預習,課后復習回顧。這種方法是比較有效率的方法,每當老師講知識點時,自己就可以大概知識點,標記出老師講的重點,進而在操作是加倍注意。

    4、細心謹慎,嚴肅認真地對待每一步操作。步步都小心。“細心”體現在錄入數據要細心,再三檢查。雖說現在是模擬會計電算化操作,但也得認真對待,要將它假設為企業的一整套賬,要聯想到一旦輸入錯誤就是事倍功斗的惡果。

    5、“三人行,必有我師”,在同學中,也會有些會計軟件操作的熟手,或者他們比自己先一步熟練操作,抱著一顆虛心請教的心,與他們交流見解,或者詢問操作技巧,這樣子會進步的更快。“虛心使人進步”由此而更受用。最后,非常感謝鄢波老師對我的悉心教導和耐心解答,在你淵博的知識的影響下和豐富的經驗指導下,讓我以作為你的學生為榮,收獲挺多的。謝謝您,老師!

    會計電算化工作實習報告(優秀16篇)篇五

    賽維ldk是江西省企業有史以來第一家在美國上市的企業,是中國新能源領域最大的一次ipo。江西塞維ipo融資額高達4.69億美元,成為繼無錫尚德之后中國太陽能產業的又一巨頭。

    江西賽維ldk太陽能高科技有限公司是目前亞洲規模最大的太陽能多晶硅片生產企業。工廠坐落于江西省新余市經濟開發區,專注于太陽能多晶硅鑄錠及多晶硅片研發、生產、銷售為一體的高新技術光伏企業,擁有國際最先進的生產技術和設備。公司注冊資金11095萬美元,總投資近3億美元。xx年4月份投產,7月份產能達到100兆瓦,8月份入選“redherring亞洲百強企業”,10月份產能達到200兆瓦,被國際專業人士稱為“ldk速度奇跡”。榮獲“xx年中國新材料產業最具成長性企業”稱號。目前公司正致力于發展成為一個“世界級光伏企業”。

    會計電算化工作實習報告(優秀16篇)篇六

    通過本次實習,我發現電算化會計是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,會計電算化后對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的規范化、標準化、通用化,促進著管理的現代化。在本次的實習過程中,不僅培養了我實際的動手能力,增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到了自己的不足。會計本來就是一項非常煩瑣的工作,所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。本次實習已達到了預期目的,大量的會計專業知識與社會知識相結合,既鞏固了專業知識,又學到了社會知識,對我今后的就業有極大的幫助。通過這次實習我對記賬的會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業知識的漏洞,對好多基礎性知識還不是很肯定,需要重新回顧學習。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會,明確自己需要努力的方向。在會計實務的操作過程中企業的財會人員均認真執行《會計法》進一步加強財務基礎工作的指導,規范記帳憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核,強化會計檔案的保管工作。實習是挑戰也是機遇,只有很好的把握才能體現它的意義。這次會計實習中,我可謂受益匪淺,它為我步入社會奠定了基礎,為我以后的就業找工作指明了方向。有人曾說過:"每一個人都有屬于自己的歌,不是因為歌的旋律有多動聽或是歌詞寫的多么美,而是這首歌在說著你的故事。"誠然,短暫而又充實的畢業實習就這樣結束了,其中汗水很多,知識技能很多,感慨充實的回憶也很多。

    會計電算化工作實習報告(優秀16篇)篇七

    會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

    針對于此,在進行了三年的大專學習生活之后,通過對《基礎會計學》、、《財務會計學》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業的學生,在2011年,有幸參加了為期近半年的專業實習。

    會計電算化工作實習報告(優秀16篇)篇八

    20xx年3月,我結束了22年的學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到大連托利電子衡器有限公司。通過這1個月的`工作,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,提高了處理實際問題的能力,為我以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。

    本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處時代的恰當寫照。

    在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。會計上也經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能。

    在手工操作下,內部控制制度主要是通過會計人員的崗位分工和各種內部牽制制度,以及賬、證、表的定期核對,來保證會計信息的正確性。實行電算化以后,雖然會計內部控制的原則仍然適用,但卻使大部分傳統的控制方法和措施失去了作用,增加了新的控制內容,提供了新的控制手段和技術,改變了會計內部控制制度的重點方法和措施。

    (一)內部控制形式的變化。

    由于電子計算機具有高速、穩定的特點,有很強的邏輯判斷能力和邏輯分析能力,使內部控制形式主要有兩方面的變化:。

    1.原手工下的一些內部控制措施在電算化下就沒有存在的必要了。

    由于全部會計核算工作由計算機集中完成,憑證數據一次錄入后即在會計軟件的控制下迅速、多次、毫無差錯地分別記入各種賬薄,并據以編制報表,只要憑證和會計軟件正確,其輸出的會計信息也必然是正確的,這就使賬簿之間的核對沒有必要了。此外,編制科目匯總等試算平衡的檢查也成為多余。

    2.原手工下的一些內部控制措施,在電算化后轉移到計算機內了。

    如憑證的借貸平衡校驗;余額、發生額的平衡檢查;各核算與系統之間的數據核對;報表數據的勾稽關系檢查等。

    (二)內部控制制度內容的變化。

    實現會計電算化后,給會計工作增加了新的工作內容,同時也增加了內部控制的新內容。不僅要保存好相關的紙質數據文件,還要保存、保管好已存儲在電子介質中的各種會計數據和計算機程序。如編程、維護人員與計算機操作人員內部控制、計算機機內及磁盤內會計信息安全保護、計算機病毒防治,以及計算機操作管理等。

    1.實行會計電算化后,會計部門內部單純的會計核算崗位被撤銷,增加了計算機操作、數據錄入、憑證復核、會計軟件維護、硬件維護、系統管理、系統分析、系統設計、程序編制和調試等新的工作崗位,財務管理崗位比手工條件下劃分的更細、投入的人員更多、管理的更加深入。為此在電算化下必須針對新的組織機構和崗位分工重建其內部控制制度。

    2.會計電算化數據的主要儲存形式轉變為機內文件,這使得計算機機內文件的安全保護、備份和恢復、禁止非法操作等成為會計內部控制的又一項重要內容。

    3.由于計算機的應用,使防止計算機舞弊和計算機病毒破壞,成為會計內部控制一個新的、至關重要的事。

    (三)內部控制的重點發生了變化。

    會計電算化后的內部控制的重點將放在原始數據輸入、會計信息的輸出控制、人機交互處理的控制、計算機系統之間連接控制幾個方面。

    (四)內部控制的手段和技術發生了變化。

    計算機的應用給我們提供了先進的控制手段和技術,使會計內部控制的許多具體的方法和措施,可以編制計算機程序進行嚴格的、一絲不茍的控制,如數據正確性校驗,口令及操作權限控制、操作過程自動記錄等。其原則是,凡是能采用計算機控制的就一定編制成計算機控制程序,因為計算機控制比人工控制更嚴格、更可靠,應盡量減少人工的控制量。

    當然,學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。為此,根據學習計劃安排,我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習,此次實習的具體內容為:

    (一)根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。

    1、原始憑證:是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。

    2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實行計算機處理帳務后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。

    (二)根據會計憑證登記日記帳。

    日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統初始化時,現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記,即表明該科目要登記日記帳。

    (三)根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

    明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

    (四)根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。

    根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。

    (五)根據記賬憑證編科目匯總表。

    科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。

    (六)根據科目匯總表登記總帳。

    根據得出的科目匯總表操作計算機,計算機產生出對應的總帳。

    (七)對帳(編試算平衡表)。

    是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應經常進行對帳,每月至少一次,一般在月末結帳前進行。

    (八)根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表;將十二月月初數視為年初數,本月視為本年數編制會計報表。

    資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表,它根據“資產=負債+所有者權益”的會計方程式,說明企業的財務狀況。

    損益表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表,損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比,從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。

    會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

    在這次會計實習中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。

    會計電算化工作實習報告(優秀16篇)篇九

    會計電算化是一門實習性很強的學科,經過三年半的專業學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實習有機地結合起來,本人于20xx年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業實習,以下是此次實習中的一些心得和體會。

    公司的財務部并沒有太多人,設有一名財務經理,一名出納。此次負責我實習的是公司財務經理—張經理,張經理根據我兩周的實習時間,主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是金碟財務軟件,從編制記賬憑證到記賬,編制會計報表,結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實習方面轉化,盡量做到理論與實習相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領導交辦的工作。

    剛到會計部張經理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來張經理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單,匯票,發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

    見習了兩天后,張經理給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入金蝶會計軟件的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢,而且在張經理審核憑證時能發現一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯系后在速度和準確度上都提高了不少。通過一周多的編制記帳憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本知識和實習的結合起到了很大的作用。

    除了編制記帳憑證,張經理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,而且教我記帳,打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財務軟件的一些常用的操作。有了這些基本認識并熟練了財務軟件的操作以后學習起來就會更加得心應手了。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。

    除了做好張經理所安排的各項工作后,我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。

    而且,出納的業務比較繁瑣,還要保管現金,支票和收據等等,所以需要非常細心,對于比較粗心的我來說,這也是非常有必要學習的。

    是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習更加有意義。

    由于會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的次真正意義上的企業實習經驗,從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。

    那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益匪淺。

    會計電算化工作實習報告(優秀16篇)篇十

    1.設定日期,錄入賬套信息,設置分類編碼,建立賬套,按實習要求增加三名操作員并設置權限,賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案,設置結算方式,并在老師的教導下學習了增加修改會計科目,設置項目大類,并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別,進行數據備份。

    2.總賬系統的主要業務操作和流程:首先設置常用摘要,以便填寫憑證。其次掌握了憑證的填制、出納簽字、審核,修改、作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業務處理。應用總賬系統對憑證進行記賬,錄入銀行對賬單,查詢日記賬,進行銀行對賬。在期末業務中,調整稅金,結轉損益,定義轉賬分錄,對機制憑證進行審核、記賬,最后結賬。

    3在總賬系統的基礎上進行固定資產的設置,啟用并初始化固定資產,在選項中進行選項設置、部門檔案、部門對應折舊科目、資產類別等。錄入原始卡片,輸入固定資產變動,在月末計提固定資產折舊,進行固定資產減少處理,批量制單。進行對賬和結賬。

    4.進入ufo報表,對表行高、列寬、表格線等進行設定,自動生成模板,并運用到了單元組合等知識,設置了利潤表的關鍵字,填寫公式。并通過公式進行計算。

    5.薪資管理中,首先進行薪資系統的初始設置,在選項下錄入工資項目及工資計算方法,錄入部門和職員檔案,輸入工資數據基本資料,其次進行結轉工資費用,生成憑證,進行審核和簽字及對賬,最后結賬。

    會計電算化工作實習報告(優秀16篇)篇十一

    根據專業教程的要求,為提高同學們的專業實踐應用能力,2011年4月1日至2011年5月28日由專業負責人周老師指導我們在學院財會模擬實驗室進行了專業綜合技能實踐。此次實踐是對會計電算化專業學生綜合技能培養的一種檢驗,是對本專業學生前期專業知識的一次綜合實踐鍛煉,是對我們高職高專會計專業學生兩年來對專業知識學習成果的考察。

    一、實訓目的。

    根據專業教學計劃的要求和安排,我們在指導教師周老師的帶領下,4月1日到5月28日,在校內模擬實驗室進行了專業綜合實訓。對本專業前期知識學習的一次綜合實踐鍛煉。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學習情況,是對我們高職高專會計專業學生兩年來所學知識的檢驗。也是對高職高專的學生的一次生動的實踐鍛煉,分析我們在學習知識的過程中所出現的欠缺,并加以彌補,在實訓的基礎上去強化理論知識。深刻解析學習的存在問題和技能的掌握情況,通過實訓讓我們更加深刻,生動、具體的進行一次專業知識實踐的學習。

    二、實訓內容。

    (一):期初建賬及余額的錄入。

    會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業務的反應,監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據公司有可能發生的經濟內容做一個初步的規劃,除了企業必須有的科目之外,還應該從實際的經濟業務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業經濟業務記錄核算的基礎,根據企業的起初賬務情況,建好總賬和明細賬,然后就是期初余額的錄入,如實地將企業前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。

    (二):填制會計憑證,并對憑證進行審核。

    在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下,就是要按照時間順序對公司所發生的每一筆經濟業務,依據原始憑證進行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求,依據審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數,在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實的反映企業的每一筆經濟業務的內容,做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導老師周榮華老師簽字審核,之后就可以登記總賬和明細賬了。

    (三):會計帳簿的登記與結帳。

    記賬憑證通過審核簽字后就可以進行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據,逐筆將經濟業務記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經濟業務的匯總核算,如實的反映企業在一個會計期間內所發生的經濟業務。在會計期末時依據總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業經濟業務的,會導致期末科目匯總時的數據不真實,試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結帳,而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經濟情況,所以,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。

    (四):會計報表的填制。

    記賬完后要做的就是填制會計報表,由于xx年的新會計準則的變動和修改,我們在填制會計報表時必須依據新的準則中的要求去填制,這對于我們來說是一次真正的改變,很多以前學到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,在原來的基礎上得到了很高的強化,接受了的新知識,強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節。

    三、實訓總結與感受。

    通過此次實習,讓我們溫故而知新,起到了預期的效果,例如:在公司發生材料采購業務的時候,發生的運費有些需要提稅的,而有些則不需要提稅,在運輸費用計如原材料成本是如果是一種原材料,該怎樣記?而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們原來都不知道的,通過此次的實際訓練,讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本,企業為了生產經營的持續性,就會生產產品出售,在生產產品時首先就要領用原材料,做為會計,就要根據為了生產各種產品的領料單計算出材料的出庫成本,當然方法是有很多種的,在次我主要說說對加權平均法來計算單位成本的感受。在過去的一年的時間里,我們財務會計學得不是很好,所以當我們在這次接觸到這些成本業務的核算時總是無從下手,找不到頭緒,在實際訓練的過程中,碰到需要計算材料的出庫成本時,就不知道該怎樣去計算,過去曾聽說過先進先出法,后進先出法(這種方法現在也不用)等等多種計算單位成本的方法,但是從來就沒有真正的實際操作過,本次實際訓練時面臨這些問題時才真正的感到自己的好多缺點。在周老師的詳細講解下才弄明白是怎么一回事情,讓我及時的彌補了這一知識空缺,受益非淺!

    四、綜合實踐的建議。

    為規范化會計工作,我國新訂立了會計制度,對一定會計科目作了相應調整,即企業會計準則體系包括1項基本會計準則和38項具體會計準則和企業會計準則應用指南等。并以xx年01月01日起在上市公司施行,同時鼓勵其他企業執行。隨著這一系列的制度改革與完善,對會計人員的技能要求也更高了。

    高職會計實踐教學中,必須加強與會計實業界的聯系,培養市場需要的會計人才;強制推行“案例教學”,適時設置實驗實習環節;增加會計上機實驗,強化常用軟件工具的應用;實現畢業生的“雙證”要求,增加畢業生的“務實”經驗;加強教師培養,提高教師素質;加大校外實習基地的建設力度,由于我院會計專業是后起的專業之一,多數設備仍然不齊全,這使得我們的實際實踐活動受限。為此,我在這里就本專業提出一點點建議:應為學生提供的實踐平臺,鍛煉學生的動手能力,只有動手動腦能力都強的人才會被企業被社會所認可。相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行,能更好的培育出高技能水平的社會所需的人才。

    通過此次實際訓練,讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么,怎樣做?彌補了以前來不及學到的基礎知識,加深了對前段時間所學知識的鞏固,強化了我們的專業技能。會計是一門活學活用的專業,而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎是不會變的,希望老師們在今后的教學過程中以基礎知識的教育為重中之重,有了較好的基礎知識,再加以適當的實踐訓練,就能更好地完善我們的專業,強化高職高專會計專業學生的實際操作能力,為社會培養符合需求的高級應用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎!

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    會計電算化工作實習報告(優秀16篇)篇十二

    根據專業教程的要求,為提高同學們的專業實踐應用能力,4月1日至205月28日由專業負責人周老師指導我們在學院財會模擬實驗室進行了專業綜合技能實踐。此次實踐是對會計電算化專業學生綜合技能培養的一種檢驗,是對本專業學生前期專業知識的一次綜合實踐鍛煉,是對我們高職高專會計專業學生兩年來對專業知識學習成果的考察。

    一、實訓目的。

    根據專業教學計劃的要求和安排,我們在指導教師周老師的帶領下,4月1日到5月28日,在校內模擬實驗室進行了專業綜合實訓。對本專業前期知識學習的一次綜合實踐鍛煉。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學習情況,是對我們高職高專會計專業學生兩年來所學知識的檢驗。也是對高職高專的學生的一次生動的實踐鍛煉,分析我們在學習知識的過程中所出現的欠缺,并加以彌補,在實訓的基礎上去強化理論知識。深刻解析學習的存在問題和技能的掌握情況,通過實訓讓我們更加深刻,生動、具體的進行一次專業知識實踐的學習。

    二、實訓內容。

    (一):期初建賬及余額的錄入。

    會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業務的反應,監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據公司有可能發生的經濟內容做一個初步的規劃,除了企業必須有的科目之外,還應該從實際的經濟業務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業經濟業務記錄核算的基礎,根據企業的起初賬務情況,建好總賬和明細賬,然后就是期初余額的錄入,如實地將企業前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。

    (二):填制會計憑證,并對憑證進行審核。

    在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下,就是要按照時間順序對公司所發生的每一筆經濟業務,依據原始憑證進行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求,依據審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數,在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實的反映企業的每一筆經濟業務的內容,做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導老師周榮華老師簽字審核,之后就可以登記總賬和明細賬了。

    (三):會計帳簿的登記與結帳。

    記賬憑證通過審核簽字后就可以進行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據,逐筆將經濟業務記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經濟業務的匯總核算,如實的反映企業在一個會計期間內所發生的經濟業務。在會計期末時依據總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業經濟業務的,會導致期末科目匯總時的數據不真實,試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結帳,而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經濟情況,所以,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。

    (四):會計報表的填制。

    記賬完后要做的就是填制會計報表,由于xx年的新會計準則的變動和修改,我們在填制會計報表時必須依據新的準則中的要求去填制,這對于我們來說是一次真正的改變,很多以前學到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,在原來的基礎上得到了很高的強化,接受了的新知識,強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節。

    三、實訓總結與感受。

    通過此次實習,讓我們溫故而知新,起到了預期的效果,例如:在公司發生材料采購業務的時候,發生的運費有些需要提稅的,而有些則不需要提稅,在運輸費用計如原材料成本是如果是一種原材料,該怎樣記?而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們原來都不知道的,通過此次的實際訓練,讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本,企業為了生產經營的持續性,就會生產產品出售,在生產產品時首先就要領用原材料,做為會計,就要根據為了生產各種產品的領料單計算出材料的出庫成本,當然方法是有很多種的,在次我主要說說對加權平均法來計算單位成本的感受。在過去的一年的時間里,我們財務會計學得不是很好,所以當我們在這次接觸到這些成本業務的核算時總是無從下手,找不到頭緒,在實際訓練的過程中,碰到需要計算材料的出庫成本時,就不知道該怎樣去計算,過去曾聽說過先進先出法,后進先出法(這種方法現在也不用)等等多種計算單位成本的方法,但是從來就沒有真正的實際操作過,本次實際訓練時面臨這些問題時才真正的感到自己的好多缺點。在周老師的詳細講解下才弄明白是怎么一回事情,讓我及時的彌補了這一知識空缺,受益非淺!

    四、綜合實踐的建議。

    為規范化會計工作,我國新訂立了會計制度,對一定會計科目作了相應調整,即企業會計準則體系包括1項基本會計準則和38項具體會計準則和企業會計準則應用指南等。并以xx年01月01日起在上市公司施行,同時鼓勵其他企業執行。隨著這一系列的制度改革與完善,對會計人員的技能要求也更高了。

    高職會計實踐教學中,必須加強與會計實業界的聯系,培養市場需要的會計人才;強制推行“案例教學”,適時設置實驗實習環節;增加會計上機實驗,強化常用軟件工具的應用;實現畢業生的“雙證”要求,增加畢業生的“務實”經驗;加強教師培養,提高教師素質;加大校外實習基地的建設力度,由于我院會計專業是后起的專業之一,多數設備仍然不齊全,這使得我們的實際實踐活動受限。為此,我在這里就本專業提出一點點建議:應為學生提供的實踐平臺,鍛煉學生的動手能力,只有動手動腦能力都強的人才會被企業被社會所認可。相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行,能更好的培育出高技能水平的社會所需的人才。

    通過此次實際訓練,讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么,怎樣做?彌補了以前來不及學到的基礎知識,加深了對前段時間所學知識的鞏固,強化了我們的專業技能。會計是一門活學活用的專業,而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎是不會變的,希望老師們在今后的教學過程中以基礎知識的教育為重中之重,有了較好的基礎知識,再加以適當的實踐訓練,就能更好地完善我們的專業,強化高職高專會計專業學生的實際操作能力,為社會培養符合需求的高級應用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎!

    會計電算化工作實習報告(優秀16篇)篇十三

    海寧經編園正大會計稅務服務有限公司,于20xx年6月由海寧正大稅務師事務所與海寧中國經編科技開發有限公司合資設立的。并于20xx年8月成立了馬橋經編園區會計協會。

    海寧正大稅務師事務所、浙江正健會計師事務所、海寧正泰資產評估有限公司、嘉興正大工程管理咨詢有限公司集稅務、審計、驗資、評估、工程審價、招投標代理為一體。現有從業人員200多名,其中中國注冊稅務師、中國注冊會計師、中國注冊評估師、注冊造價工程師等職業資格90多人次。此外,還具有一批中高級技術職稱的各類專業技術人員,已形成一支整體業務素質較好、職業道德優良、人才結構合理的執業隊伍。是目前嘉興地區執業資格比較齊全,規模較大的中介服務機構。事務所堅持“以質量求信譽,以信譽求發展”的辦所宗旨,嚴格執行標準、信守職業道德、講求工作效率、依法維護委托人和有關各方的合法權益,樹立了良好的中介執業形象,贏得了客戶和社會各界的肯定和好評。

    海寧經編園正大會計稅務服務有限公司的設立主要是發揮會計服務平臺作用,根據行業特點,利用人才優勢、技術優勢、信息優勢,為馬橋經編企業搭建起稅企橋梁,及時了解行業財務動態,有針對性地開展幫扶工作,切實為企業排憂解難。提高會計人員素質,為提升經編產業經濟作出積極的貢獻。

    為使進入馬橋經編園的企業就近方便、快捷地辦理各項業務,配合招商引資工作順利開展,海寧經編園正大會計稅務服務有限公司提供免費一條龍服務,為新辦企業辦理工商稅務注冊登記、變更業務,為老企業辦理審計、驗資、增資業務,并提供免費咨詢業務。

    此次實習的目的在于通過在海寧經編園正大會計稅務服務有限公司的實習,熟悉會計師事務所的日常業務,為企業辦理代理記賬等業務的操作流程以及相關的工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段:

    1、了解海寧經編園正大會計稅務服務有限公司的基本情況,了解海寧經編園正大會計稅務服務有限公司的日常業務及服務對象。

    2、學習對外業務的基本流程,主要是為馬橋經編園內的企業提供相關稅法知識的宣傳及為企業提供會計咨詢服務。

    3、學習會計記賬的基本流程,主要包括以下方面:原始憑證的整理,會計憑證的填寫核對,根據會計憑證進行記賬。

    4、學習到國稅局和地稅局為企業辦理稅務登記等,到企業進行審計工作。

    5、總結實習經過,并完成實習作業、實習報告。

    剛到海寧經編園正大會計稅務服務有限公司的第一周,我主要是了解了公司的基本情況及公司的日常業務。由公司的一位會計助理金老師具體負責我實習期間的事項安排,開始時在部門內不知道自己該從何下手。金老師就先讓我熟悉一下整個辦公室的流程操作,每個部門具體是在做什么的,并鼓勵我與周圍的其他同事進行交流,深入了解相關信息。在這個過程中,我也漸漸熟悉了辦公室的相關設備的運用,如幫助同事打印、復印文檔,將有關的檔案進行排序,打孔,穿線,裝訂。

    第二周,在熟悉了整個辦公室的情況后,金老師將一些近年來的各項會計政策交予我,讓我最近的會計政策、會計準則,當中關于中小企的內容需要我重點關注。因為海寧經編園正大會計稅務服務有限公司主要是為馬橋經編園區內的中小企業服務。這些企業規模較小,有些沒有配備專業的財務人員,財務人員的素質也不高,而公司正是為這些中小企業提供咨詢服務。

    第三周,我被金老師安排到了企業咨詢處,協助該部門的工作人員進行工作。在這里,不少的企業會打電話或親自前來咨詢相關的業務。我的工作就是協助招待前來咨詢的的企業人員,并在一旁做好文字記錄,為工作人員找尋相關的會計政策的資料等。

    第四周,仍舊在會計咨詢處實習。一次碰到其他工作人員都有事不在辦公室,這時恰好來了一位企業的工作人員前來咨詢。這位辦事人員不知道我是剛來的實習生,直接就向我咨詢了關于企業購買設備的稅收優惠政策,雖然在學校學習過相關的內容,但是卻無法回答。好在這是外出的老師回來了,只好將這一問題交由老師解決。這使我明白我還需要在會計的相關知識方面加強學習。在此期間公司舉辦了一次對于馬橋經編園區財務人員的最新稅法知識的講座,我參加了此次的講座,在整個講座的過程中了解到了最新的會計及稅法上的知識。

    在接下來的實習時間里,我主要是跟著金老師到工商局,國稅局,地稅局等幫企業辦理業務。第一,到海寧市工商局,辦理有關工商注冊這一塊業務,最常碰到的就是幫新客戶新申請設立公司商事主體登記注冊,主要流程是:登錄網站(注冊)企業名稱預先核準(名稱申請、登記申請、查詢結果、撤銷申請)網上預約遞交材料領照(營業執照)到公安局備案后刻章(公司的公章、法人私章以及財務專用章)組織機構代碼稅務登記證。第二,到海寧市國、地稅局,幫客戶辦理國、地稅相關事務。去國稅局,主要是幫一般納稅人申報繳稅,填寫好《增值稅納稅申報表(適用于增值稅一般納稅人)》、《增值稅納稅申報表附列資料(一)》(本期銷售情況明細)和《增值稅納稅申報表附列資料(二)》(本期進項稅額明細)(也就是1張主表和2張附表)3張申報表并加蓋公章后就可以到窗口辦理。一些公司購買了有相關稅控申報說軟件就可以直接在公司的稅控電腦上直接申報繳稅,就不用親自到國稅局辦理。

    接下來的兩周,我跟著金老師開始學習如何為企業進行代理記賬的工作。海寧經編園正大會計稅務服務有限公司主要是為馬橋經編園區內的企業進行代理記賬工作。從客戶那里取得原始單據回來,金老師讓我開始粘貼原始憑證,原來粘貼原始憑證也有很多技巧,怎樣粘貼的好看、整齊,這樣附在記賬憑證后面就會美觀。雖然剛開始時,還不是很熟練,但是經過幾天的工作后,已經能夠漸漸將原始憑證粘貼得又快又好。由于公司是運用財務軟件進行記賬的,因此需要將審核后的憑證錄入系統。雖然在學校學習過會計電算化的內容,但是當時上課時有老師一步步進行指導,真正碰到需要完全由自己操作時,遇到了不少的問題。

    在這次八周的實習中,我的收獲就是對會計師事務所的基本業務有了大概的了解,并對一些會計業務能行進行基本操作。在提高專業水平的同時,其他方面的收獲也是非常大的,學到了許多學校里所學不到的經驗與教訓。作為一名即將走出校園的大學生,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個很好的試煉。

    首先,通過此次的實習我意識到了理論知識與實踐的差距。在學校里總是在被灌輸知識,學習的多是一些理論知識,就算有實驗課也是在老師的指導下進行的。然而這次實習,卻讓我深刻地感受到了自己相關知識的貧乏,不能將專業知識系統的掌握。如在對原始憑證進行整理時,看似簡單,但是仍有許多地方需要注意。這次的經驗更讓我體會到理論知識與實踐的差距。通過這次的實習,給了我與眾不同的學習機會,增強創新和推斷的能力,掌握自學的能力。

    其次,工作中應具有高度的責任心,對所從事的工作需要耐心。作為一個會計人員,工作中要有良好的專業素質;從事會計工作的人員要有嚴謹的工作態度,會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。有時會計的一些工作較為繁瑣,工作量較大,這是就需要我們更加的耐心和細心,確保工作的準確性。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。對自己的工作應具有高度的責任心,做到事中細心事后檢查。

    最后會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。這就要求我們在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關系。與同事保持良好的工作關系對于提高工作效率是十分有必有把必要的。

    通過這次的實習,讓我更清楚地了解自身的優勢和不足,學會了很多學校里學不到的知識,為我今后步入社會打下了堅實的基礎。

    會計電算化工作實習報告(優秀16篇)篇十四

    畢業實習是在學生學完所有專業課程,掌握了會計學科基本理論和方法,并經過會計電算化、綜合會計業務模擬實驗、暑期調研等一系列實踐環節的基礎上,開展的面向社會的實踐,它為撰寫畢業論文收集第一手資料。

    通過畢業實習,更好地理解會計的性質、特點,明確會計工作在經濟活動中的重要地位;使學生鞏固課堂上所學的專業知識,理論聯系實際;了解會計工作的具體操作程序和方法,掌握正確處理會計業務的能力和技巧;通過畢業實習還可以使學生增強分析問題、解決問題的能力,盡快適應畢業后會計工作的需要。

    第六學期第2周至第17周共12周。

    根據會計專業教學計劃和大綱的要求,學生畢業實習需要了解以下內容(但不限以下內容):

    (1)實習單位的資金運動過程和業務流程等方面的特點;。

    (3)實習單位財務管理組織形式、原則和各項資金管理方法;。

    (4)實習單位財務分析的主要內容、方法;。

    (5)實習單位會計現代化管理方法的應用;。

    (6)計算機在會計信息處理中應用的情況及前景。

    (附)實習單位指導教師應向學生重點介紹的內容:

    (1)企業會計組織機構的設置。

    (2)企業的分級核算及其組織工作。

    (3)財務活動的數據處理程序、方法。

    (4)企業建立計算機會計信息系統的經驗。

    (5)會計制度改革對會計核算的影響。

    (6)企業全面經濟核算的內容及實施狀況介紹。

    (7)企業內部會計控制制度介紹。

    實習的組織形式主要有集中實習和分散實習兩種。

    1、集中實習:由系組織學生實習,由校內指導老師帶隊在實習基地實習。

    2、分散實習:由實習學生自己聯系校內外實習單位。實習生在聯系好實習單位后,填寫分散實習申請表并報系實習工作小組(見附錄一),經審核同意后方可進行實習;學生進入實習基地后,在基地實習指導人員(有中級及其以上技術職稱的人員)的指導下,根據實習內容要求和實習計劃進行實習。

    2、實習期間,不得曠工、遲到、早退。如遇生病或有特殊事情必須向實習單位請假;嚴格遵守操作規程、勞動紀律,愛護勞動工具、儀器設備,保證實習安全,如有違反,根據情節輕重給予批評教育,直至紀律處分。

    4、發揚良好的精神風貌,維護學校的聲譽,遵守各項職業道德規范不,提高職業素養,尊重實習單位的領導、指導老師和其他工作人員,不得向實習單位提出不恰當的待遇要求。

    5、學生不得無故不參加實習,如確因特殊情況不能參加實習者,須事先向系實習工作小組請假并征得系領導同意后,報教務處批準。

    6、無故不按時上交實習報告和實習作業的,其成績按不及格論;不參加實習的時間超過實習規定時間三分之一者,取消實習考核資格。

    7、自己聯系實習單位的學生,實習離校前應與系里簽署協議,對在校外期間自己的行為及其產生的后果負完全責任。

    必須按實習大綱要求,完成實習的全部任務,并提交實習日記、實習指導教師考評表和實習報告后方可參加實習考核。

    考核時可根據具體情況,采取不同的方式和形式進行。考核內容包括:思想政治表現、勞動態度、組織紀律、任務完成情況及實習日記、實習指導教師考評表和實習報告。

    實習成績按優秀、良好、合格和不合格四級記分制評定。評分標準如下:

    優秀:能很好地完成實習任務,達到實習大綱中規定的全部要求,實習報告能對實習內容進行全面、系統的總結,并能運用學過的理論對某些問題加于分析。在考核時能比較圓滿地回答問題,并有某些獨到見解。實習態度端正,實習中無違紀行為。

    良好:能較好地完成實習任務,達到實習大綱中規定的全部要求,實習報告能對實習內容進行全面、系統的總結,考核時能比較圓滿地回答問題,實習態度端正,實習中無違紀行為。

    合格:實習態度端正,完成了實習的主要任務,達到實習大綱中規定的基本要求,能夠完成實習報告,內容基本正確,但不夠完整、系統,考核時能回答主要問題,實習中雖有一般違紀行為,但能深刻認識,及時改正。

    不合格:凡具備下列條件之一者,均以不合格論。

    l未參加實習時間超過全部實習時間三分之一以上者;。

    l實習中有違紀行為,教育不改,或有嚴重違紀行為者。

    實習期間因故請假(或無故缺席)時間超過全部實習時間三分之一以上者,應令其補足或重新實習,否則,其實習成績按不及格處理。

    實習成績不合格者,按學籍管理的有關規定處理。

    學生實習材料由系辦公室教學秘書統一備案。備案材料應包括:

    2、學生實習考評表。

    3、學生分散實習申請表。

    4、沒有實習成績的學生的說明材料。

    會計電算化工作實習報告(優秀16篇)篇十五

    實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經歷進行描述的文本。它是應用寫作的重要文體之一。以下是小編整理的會計電算化專業的畢業實習報告,歡迎閱讀!

    會計電算化是一門實踐性很強的學科,經過兩年半的專業學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來。本人于xx年1月4日起在xx省建設工程總公司xx公司進行了專業實習,以下是我在實習中的一些心得和體會。特寫下這篇實習報告!

    再來上班之前,心里沒底,一想到可以上班了,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評該怎么辦。在這次實習中,本公司讓一為財務老師指導我實習,期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習中我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領導交辦的工作。

    上班的第一天指導老師先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,我在心里想,能遇上這么好的指導老師真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環境,并開始嘗試獨立做一些事情。

    經過一段時間的學習后,指導我的老師就開始叫我看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計分錄,以至于后來指導老師讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單,匯票,發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

    在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試著自己處理業務。做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說:1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。2.寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。3.對于數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結平了。

    所有的帳都記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不小心就會出錯,要復查好幾次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就簡單了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在指導老師教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。除了編制記帳憑證,指導老師很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途。

    從制單到記帳的整個過程基本上了解了后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。扎實的專業知識是你提高工作水平的堅實基礎.在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發現專業知識是多么的重要.期間我經歷了許多充實的工作,雖然很多看起來是小事,微不足道,但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時,指導老師總是主動向我說明,使我很快就融入了這個新環境。使我在這短短的3個月時間里,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的企業實踐經驗,從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。

    在這實習期間,開始的時候我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,粗心、以致于登賬登得錯漏百出。后來經過指導老師耐心的指導下,我開始對那些枯燥無味的賬目和數字感興趣起來。我發現只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益匪淺。

    班級:電會xx班。

    學號:xx。

    姓名:xx。

    會計電算化工作實習報告(優秀16篇)篇十六

    糧油經營行位于,負責人為。原為城關糧站,設置部門為:批發部、銷售部、零售部、業務部、財務部,總經理辦公室。從事糧油及制品,原為國營單位,隸屬于。現在改制成股份制。

    (二)實習崗位的簡介

    xx縣糧油經營行的財務部門有十一個人,其中有一位是財務處長,另一位是會計主管,其余的均為普通會計職員。財務處的崗位設置主要有費用會計、往來會計、稅務會計、出納、成本分析員、成本會計、資產會計(產成品會計、原輔料會計、備件會計、固定資產會計),其中,有些崗位是由同一個人或不同人擔任的。這次實習,糧油經營行招錄了三個實習生,其余兩個實習生分別學習產成品會計和備件會計崗位,而我實習原輔料會計崗位。

    我的實習工作從裝訂憑證開始,裝訂結束,在師傅的帶領下便開始了業務處理的工作了。第一個月的所有業務對我來說都是新的,所以學起來比較吃力,還好有師傅手把手的教我。

    業務處理業務處理主要有日常業務處理和期末業務處理。日常業務主要有采購入庫,沖回暫估入庫,銷售原輔料,生成憑證,導出導入庫,審批合同,采購費用報銷,盤點庫存,整理臺賬等。期末業務處理主要有估價入賬,各部門費用分配,盤點庫存,對賬,結賬,編制報表等。師傅說,她叫我做什么我就要做什么,別問為什么,別問干的是什么,時間長了,我自然而然地就懂了。師傅教我之前,我覺得師傅說的很對,可真正接觸業務時才發現,不知道為什么,不知道自己干的是什么,我很難記住業務要點,很容易把幾個業務弄混。

    審發票。我的崗位接觸到的票據主要有采購原輔料的增值稅專用發票,相關運費發票,裝卸費勞務發票。其中前兩種稅款是可以抵扣的,后一種稅款是不能抵扣的,所以,前兩種票據分為發票聯和抵扣聯,后一種票據只有發票聯。供應處給我上交票據時票據上的供貨單位、貨物、數量、金額與和票據用曲別針別好的入庫單上的數據都是對應好的,我收到這些上交的票據和入庫單還要一一核對。重要審核的地方有點:供貨單位用的是否為發票專用章,章跡是否清晰,本廠的名稱是否正確,票據號是否正確,票據貨物名稱數量與入庫單是否一致。審核好這些要點后,審核工作并沒結束,還要審核單價,即將票據上的單價與合同單價核對,保證單價一致。審核運費或是勞務費的發票也是采用同樣的方法。審核無誤后將抵扣聯拿出,整理好后給稅務會計。

    生成憑證。生成外購入庫憑證,將審核好的發票聯和入庫單作為附件生產憑證。具體操作都是在財務軟件的各個模塊完成的,按照下推生成外購發票專用,入庫核算,生成外購入庫憑證,修改摘要的順序生成憑證,最后將憑證打印粘貼好。沖回暫估的憑證只是在入庫核算后和在生成外購入庫憑證前先設置生成重回暫估憑證,其它步驟和普通生成憑證一樣。生成銷售憑證的思路與前述一致,只是在不同的財務模塊進行處理,細節有些不同。

    審合同。我以為會計只管生成憑證或是編制報表等這類工作,沒想到會計還要審核合同。糧油行會下發權限表,不同等級的金額是需要不同的部門批準的,少任何部門的負責人簽字,或是合同內容不符合規定,會計都是不給簽字的。

    盤點庫存。該廠每月要對原輔料進行三次盤點。月中進行兩次抽點,月底最后一天盤點一次。月中兩次抽點的原輔料是隨意挑選的種類,由原輔料會計自己決定,但月末最后一次盤點必須將四種原輔料全部進行盤點。每次盤點結束要制作盤點表,盤點無誤后,將盤點表存檔。

    估價入賬。本月估價入賬的原輔料入庫單沒份都有兩張,一張紅色的,一張黃色的,黃色的作為估價入賬憑證的附件,紅色的作為下月來發票時生成憑證的附件。糧油行規定本月暫估入賬的貨物下個月供應商必須提供發票。

    對賬、結賬、編制報表。這些業務主要是由財務軟件自動完成的,只有一些部分是由會計完成的。

    這次實習對我的幫助很大,我深刻地體會到理論必須與實踐相結合的重要性。雖然在學校我學習了大量的會計理論知識,但在剛開始實習的時候,根本不知道如何應用這些理論知識,也感覺不到我們在應用理論知識。只是在實習了一個多月的時候才一點一點理解我到底在做什么,哪些實際操作是與課本上的理論知識相聯系的。我終于理解到為什么企業在招聘會計時喜歡招聘有經驗的會計了。

    會計必須具備專業理論知識和較強的業務處理能力,但其他方面也是會計人員不能忽視的,即辦公自動化。例如,會計業務中的許多數據都是要通過excel處理才得到的,許多會計資料都是需要打印機、復印機、掃描儀等處理才得到的,不懂這些方面,會計工作也同樣難以進行。

    作為一個合格的會計,不僅要學習會計及其他相關知識,還要有良好的心理素質。會計是一個非常累的工作,每天都要在電腦前工作很長時間,而且還要計算大量的數據,我經常看到其他部門的行政工作人員說笑,而財務部門的行政人員很少有時間說話,而且都很嚴肅,這需要會計人員必須具備積極向上的心態和承受壓力的心里素質。

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